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最新小學(xué)生文明伴我行演講稿 文明禮儀伴我行小學(xué)生演講稿(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:36:03
最新小學(xué)生文明伴我行演講稿 文明禮儀伴我行小學(xué)生演講稿(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:36:03     小編:夢(mèng)幻泡

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇一

親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是四年級(jí)班的閆琦雨,,我發(fā)言的題目是《愛(ài)在文明,、美在禮儀》。

有一種愛(ài),,她發(fā)自真誠(chéng),,她來(lái)自心靈;她是真心,,她是熱情;有一種美,,她飄在手里,,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),,她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,,升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考,,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,,下課休息時(shí),不隨地吐痰,,亂扔紙屑,,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,踐踏草坪,。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),,不推拉,。行走有秩序,不大聲喧嘩,,做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,,互相理解,,寬容待人,,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,,在家里,,不和父母溝通,,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),,一味淘氣,,不知自重。這些人,,不但影響了他人,,更敗壞了德行。已所不欲,,勿施于人;文明禮儀,,重在實(shí)行!

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),,品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,,美麗的人生/將自此/起航!

同學(xué)們,,如果你/失去了今天,你/不算失敗,,因?yàn)槟?還有明天,。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢,。但是,如果你失去了/文明,,那么你/將/徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,,失去了/文明,,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,,失去了/禮儀,,將不會(huì)和平!文明禮儀,,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛(ài)護(hù)他人的神靈!

親愛(ài)的/同學(xué)們,,我們/是祖國(guó)的/花朵,,我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來(lái),,親近文明,、踐行禮儀,,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇二

各位評(píng)委、各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天,,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),,更是城市的臉面,,國(guó)家的臉面。

每當(dāng)我聽(tīng)到請(qǐng)到天涯海角來(lái),,這里四季春常在,。海南島上春風(fēng)暖,好花叫你喜心懷這首歌的時(shí)候,,我為自己能生在海南島,,活在海南島而自豪。

看!碧波萬(wàn)頃的南海上,,一顆璀璨的明珠冉冉上升,。這里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,,天空是那么明朗,。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,東郊椰林美不勝收,。大東海,、鹿回頭、天涯海角,、大小洞天美景不勝枚舉,,讓人流連忘返;瓊臺(tái)書院、東坡書院,、洑波古廟名勝古跡數(shù)不勝數(shù),。

時(shí)代告訴我們,,小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中,要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。也許有人說(shuō),文明禮儀不就是說(shuō)幾句禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,,文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,,對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。

那么,,在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天,,我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó),、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),,就離不開(kāi)我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的懂禮貌,講禮儀的良好行為規(guī)范,。

文明禮儀從我做起,,從小事做起。這個(gè)學(xué)期,,我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,還請(qǐng)專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座,。我相信,,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。古人說(shuō)得好:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。文明行為,,貴在日常的實(shí)踐,。我希望我們每個(gè)同學(xué),都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),,為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,,讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島,愛(ài)上這個(gè)寶島,。

同學(xué)們,,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要努力做到:舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重同學(xué),,讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者!

我的演講完了 ,,謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇三

美德夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了,高橋小學(xué)副校長(zhǎng)陸老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國(guó)家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事,。通過(guò)這些美德故事,,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責(zé)任,、勇敢,、孝順、樂(lè)觀,、公正,、勤奮……陸老師希望小記者們提高對(duì)美德的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)美德的實(shí)踐,,在平時(shí)的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識(shí),。

結(jié)合陸老師的講話,,小記者們就美德這個(gè)話題展開(kāi)了激烈的討論,。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報(bào)答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,毛澤東不忘恩師,,好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中,,我們被這些美德故事深深地感染著,對(duì)美德有了更深的認(rèn)識(shí),。

小記者美德夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚(yáng)發(fā)生在周圍的美德人物,、美德故事,,用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德,讓美德之花綻放在每個(gè)人的心里,。

美德無(wú)處不有:有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人,、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會(huì)、生活更美好,,讓我們作一個(gè)有美德的人吧,。

我們的生命,因幫助而流光溢彩,。

——題記,。

幫助,是一種美德,。是心靈的裝飾,,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,,從前,,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見(jiàn)前面何處,,一群人邁著艱難的步子跋涉著,。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,,衣服破了,,肚子餓了,眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的森林,,許多人絕望的倒在地上,,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),,走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),,通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,,人們看到這希望之光,,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,,忘記了饑餓,,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),,借助這希望之光走出了森林,。

幫助,是一種美德,。是傳播的愛(ài)心,,它提醒我們播種希望。

記得又一次,,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,,非凍死不可,,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,,腳已邁不開(kāi)了,。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,,扒開(kāi)雪一看,,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人?內(nèi)心深處翻江倒海之后,,他毅然做出了決定,脫下手套,,給那個(gè)凍僵人按摩,,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,,而登山者也因此暖和自己的身體,。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境,。猜想一下,,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,,不僅使凍僵人丟失性命,,自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒(méi)。俗話說(shuō):“送人玫瑰,,手留余香,。

幫助是至善至純至高人性的一種美德。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊:“文明就在我們心中,,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),,多一個(gè)手勢(shì),,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒,;多一點(diǎn)耐心,,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛(ài),;多一些分享,,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖,?!惫磐駚?lái),我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱,?;蛟S,有的時(shí)候,,文明將會(huì)伴隨著你一生,!

提起文明禮儀,,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:

車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟,。

這時(shí),,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,,可是,,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,,你坐吧,!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上,。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,,小朋友!”“不用謝,,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,,真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,,作為一個(gè)少先隊(duì)員......

從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了,。

這不,,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,,我們應(yīng)該扔去哪兒?。俊陛^大的妹妹說(shuō):“笨,,扔到地上不就行了,!”“可是,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的,!”“那我們就偷偷扔掉,!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮,。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),,我們?nèi)巳硕家獏⑴c,,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我,。們錯(cuò)了,!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶,。

我也點(diǎn)點(diǎn)頭,,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,,,,那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學(xué)們,,少扔一張廢紙,,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話,。讓我們每個(gè)人邁出一小步,,使社會(huì)邁出一大步吧!

同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,,要讓它活躍在每個(gè)人的心中,。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,,讓“文明禮儀伴我行”吧,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇五

文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生文明禮儀伴我行優(yōu)秀,。

演講稿,。

三字經(jīng)。

中有這樣一句話:“為人子,,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f(shuō):做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),,可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難,。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語(yǔ),,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,,我的演講完了。

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,,我們就失去了做人的根本,,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),,在深圳這個(gè)文明的都市里,,更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,,做文明人,。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,,自己管理自己,,自己教育自己,文明禮貌,,誠(chéng)實(shí)守信,,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),,社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,,養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開(kāi)花結(jié)果。

我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,,上課不遵守紀(jì)律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》,。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營(yíng)造出更加美好的世界,,生活中,,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生,。

文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更要集行為文明,、思想文明于一體,,這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,做合格的社會(huì)主義接班人,。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生,,首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中,,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,,以確保做到熱情、主動(dòng),、大方,。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話,切不可粗言粗語(yǔ),,惡言相向,。為你知道嗎,你不經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人,,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù),。話不投機(jī)時(shí),,我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,,萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的:如果我們要交朋友,,就要以高興和熱忱去迎接別人,。也只有這樣,我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。

其次,,還要做到行為文明。行為是否文明,,直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度,。因此,在日常生活中,,作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,說(shuō)文明話,,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,,做過(guò)一件好事中流露出來(lái)。

對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō),,僅僅是語(yǔ)言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明,。說(shuō)到思想上的文明,,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無(wú)睹,,聽(tīng)之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的,。作為中學(xué)生,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng),。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),,文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,,遠(yuǎn)離不健康的思想,,從而追求精神思想上的純潔、文明,、高尚,,不去干、不去想有背道德的污穢之事,。

文明,,在我們身邊無(wú)處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,!

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,,方少時(shí),親師友,,習(xí)禮儀,。”意思是說(shuō):做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),,親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),,可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),;如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,;如果,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),,做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧,!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理,。我們做為新時(shí)代的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》,。禮儀是無(wú)處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。

文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,,更要集行為文明、思想文明于一體,,這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,,做合格的社會(huì)主義接班人。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生,,首先要做到的.就是語(yǔ)言文明,。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,,以確保做到熱情,、主動(dòng)、大方,。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話,,切不可粗言粗語(yǔ),惡言相向,。為你知道嗎,,你不經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù),。話不投機(jī)時(shí),,我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的:如果我們要交朋友,,就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,,我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。

其次,還要做到行為文明,。行為是否文明,,直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此,,在日常生活中,,作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,,說(shuō)文明話,,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過(guò)一件好事中流露出來(lái),。

對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō),僅僅是語(yǔ)言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須要做到思想上的文明。說(shuō)到思想上的文明,,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,,為什么有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無(wú)睹,,聽(tīng)之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的,。作為中學(xué)生,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng),。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚,不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。

文明,在我們身邊無(wú)處不在,,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇八

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我叫xx,是二年(1)班的一名少先隊(duì)員,。講文明,,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,,我是講文明的好學(xué)生,,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,,發(fā)言先舉手,,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,,見(jiàn)到老師問(wèn)好,;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,,得理讓人,,失理道歉,尊重,,信任,,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,,不怕苦不怕累,,,,遇到,學(xué)會(huì)解決,;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,,不亂丟亂扔,服從老師的花理,,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻,;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),,班集體,,為班集體爭(zhēng)光。

在家里,,我是講文明的好孩子,,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,,體貼,、孝敬父母,與鄰里和睦相處,;能做力所能及的家務(wù)事,,為父母分憂解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,能,,不發(fā)脾氣,不頂撞,;家里來(lái)了客人,熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,,我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生,;自覺(jué)遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,不妨礙他人,;尊老愛(ài)幼,,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,,“與人為善,,心中有他人”,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,,養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧,!做講文明的小學(xué)生,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是某某某,。

今天我演講的題目是文明禮儀伴我行,。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,,所以我可以做到尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物,、遵紀(jì)守法,、勤儉自強(qiáng),下課時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題,,與同學(xué)和睦相處,。我是我們班的班長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)工作也是勤勤懇懇,,任勞任怨,。

文明禮儀不僅影響自身形象,有時(shí)也會(huì)影響到國(guó)家的形象,,在清朝時(shí),,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,,被外國(guó)記者大肆渲染,嘲弄,,丟盡了中國(guó)人的臉,,這就是不遵守社會(huì)文明禮儀的歷史教訓(xùn),那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?首先,,作為當(dāng)代青年的我們正在接受知識(shí)教育,,應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理;應(yīng)當(dāng)以理服人,而不是拳腳相向,。其次我們正逐漸長(zhǎng)大,,擁有了更深更廣的科學(xué)文化知識(shí),但千學(xué)萬(wàn)學(xué),,要先學(xué)做人,,學(xué)做文明禮儀之人,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為了我們自己,,為了我們的班級(jí),,為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,讓我們攜起手來(lái),,講文明,懂禮儀,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的國(guó)家,,是一個(gè)以禮著稱的國(guó)家,,是“禮儀之邦”。古人就有云:“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,。就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,,就沒(méi)法在社會(huì)中立足,。作為龍的傳人,我們應(yīng)該時(shí)刻做到以禮待人,,做個(gè)講文明懂禮儀的人。

記得有一次,,我急匆匆地準(zhǔn)備到大嫂家去,,路上不小心撞上了一個(gè)小伙子。我正準(zhǔn)備道歉時(shí),,只聽(tīng)到“你這個(gè)冒失鬼,,沒(méi)事撞上本大爺,你找死啊!他媽的!”這樣一句話,。聽(tīng)了這話,,我非常氣憤,,抬頭看了看那人,長(zhǎng)得還挺人模人樣的,,怎么就這么不文明呢?我本想罵回去,,可看見(jiàn)胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它好像在提醒我不能這樣做,。我心想:我是個(gè)少先隊(duì)員,,不能罵粗話,應(yīng)講文明,,怎么可以罵人呢?想到這里,,我恭敬地向他鞠了一躬,微笑地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,,我不是故意的,,請(qǐng)你原諒!”這位小伙子白了我一眼,神氣地走掉了,。我也繼續(xù)走上了去大嫂家的路,。可剛走沒(méi)幾步,,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在議論紛紛:一位大爺說(shuō):“這位姑娘真是個(gè)講文明的人,,遇到像那種狂妄自大的人還跟他說(shuō)對(duì)不起,真是個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的少先隊(duì)員呀!”一位大嬸接著說(shuō)道:“那個(gè)小伙子真是個(gè)沒(méi)文明,、沒(méi)素質(zhì)的人,,不知道他的父母是怎么管教他的?!边€有一位大媽說(shuō):“肯定也像這位小伙子一樣狂妄自大,。”說(shuō)完三人都向小伙子瞟了一眼,。聽(tīng)了各位的議論,,我為我剛才的行為感到自豪,為我是一個(gè)講文明有禮貌的少先隊(duì)員而感到自豪,。

講文明,,講禮儀很重要。希望人人都可以做到,。

謝謝大吉!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好!

中華上下五千年,,文明禮儀如黃河,,滔滔不絕,延古至今,;文明禮儀如白鴿,,白首昂天,,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,,淡雅清新,,芳留百世??鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,,無(wú)以立?!边@句話告訴我們,,你若是不懂禮儀,便無(wú)法在社會(huì)上立足,。由此可見(jiàn),,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀,!

但是,,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛(ài)護(hù)公物,,人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧,。可光會(huì)說(shuō)不會(huì)做,,又有什么用,?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò):“知是行的主意,行是知的功夫,;知是行之始,,行是知之成。知而不行,,只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,,卻吝于履行,,甚至反其道而行之,這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區(qū)別,?所以,,我們要實(shí)踐禮儀,知行合一,,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí),。

幾百年花開(kāi)花落,,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去,;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界,!

謝謝大家,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十二

荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。本站小編為大家整理了20xx年小學(xué)生文明禮儀伴我行,。

演講稿。

希望對(duì)你有幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,,應(yīng)該尊老師,,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),,愛(ài)弱小,,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,,守秩序,,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒啊!

最后,,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,,文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài),,友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,,樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,,謝謝大家!

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容,,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

作為一名小學(xué)生,,我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,,時(shí)刻從身邊做起,,從小事做起。在我的生活中,,丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時(shí),我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,,我起得晚了些,怕上學(xué)遲到,,匆忙之中,,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,,嚴(yán)厲的說(shuō):“瑄仔,,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,我飛快地跑過(guò)去,,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,,每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾,,我都會(huì)把它送回“家”。

文明禮儀,,它如同一棵小樹(shù),,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就會(huì)在你的心中扎根,,成長(zhǎng)。雖微不足道,,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著,校園內(nèi),、樓梯上,、教室里的紙片,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話,、粗話,,罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn),,它是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),,爭(zhēng)做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,,結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

老師們,,同學(xué)們:

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

記得小時(shí)候,,我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景:有一個(gè)五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,,另一只手攥著剛剛買來(lái)的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,說(shuō):“爸爸,,您嘗一口吧,,真甜?!卑职中α?,高興地說(shuō):“我的寶貝,,爸爸不吃,你吃吧,?!蹦泻?huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),,“好兒子,,你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,孩子明白了什么,,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,,父親又滿意的笑了。

每當(dāng)回想起這個(gè)場(chǎng)景,,我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),,老師的苦口婆心,,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱?dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),,我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),,我們要主動(dòng)讓座,扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,,有時(shí)文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信,,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,,讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),,讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。

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