在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇一

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。下面小編帶來(lái)的幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告最新,，希望大家喜歡,！

一年來(lái)，我們以幼兒園和諧,、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,，在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。

1,、安全工作規(guī)范到位,。

規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安全管理,，提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門(mén)崗,、保安安全工作流程》,，教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,，每日安全值班工作要求具體明確；園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位,，幼兒園在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手,，安全出門(mén)口”的溫馨提示；本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生,。

2,、保健工作規(guī)范發(fā)展,。

工作中,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；規(guī)范幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序；衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,；本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生,。

3、幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

幼兒園加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,；按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃,、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái),；以環(huán)保為主題,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng)，在“六一”,、“元旦”全面展示了幼兒健康,、藝術(shù)、語(yǔ)言,、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展,。

4,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)建有所突破。

教師利用身邊的廢舊材料,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),，制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng)，在可操作性,、安全性和美觀(guān)性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源,。

5,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,，培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),，開(kāi)闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到了提升教育理念和專(zhuān)業(yè)水平的目標(biāo),。

6、開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì),。

開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)，讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,，以便下一步的大力配合,。

7,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩。

各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。托班的故事爸爸和故事媽媽?zhuān)尲议L(zhǎng)資源充分發(fā)揮,，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受；小班的親子制作其樂(lè)融融,；中班的茶文化更是專(zhuān)業(yè)水平高,，幼兒興趣濃；大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大,。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，與孩子,、老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程,。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程，才讓家園形成有效的合作,，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育,。

懷著對(duì)新春的憧憬和期盼，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20__年度,，對(duì)于__幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。回首一年的工作,，有默默地耕耘,，有默默地付出，更多的還是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌,、充實(shí),、轉(zhuǎn)變、提高,。

本學(xué)期,，我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手,，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)（或市級(jí),、縣級(jí)）優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理,。

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，幼兒園一向在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度,、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé),、教師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)遵守規(guī)章制度,，上下團(tuán)結(jié)一心,，共同搞好工作。

二,、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平,。

本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高本園教師的教育教學(xué)本事，異常是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。此外，盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,，促使他們不斷提高,、不斷提高：一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度；二是加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高,；三是經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高。

三,、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情景制定了園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,；為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,。定期或不定期對(duì)各班教師的備課,、講課、班務(wù)活動(dòng),、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,，肯定成績(jī),，指出不足，從而提出新的工作要求,，使各班教師針對(duì)實(shí)際查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)整改。

到了學(xué)期末,，還組織了考評(píng)小組,，對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng),、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗(yàn)，使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四,、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事,，園內(nèi)上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全,。平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育，還加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,。

五,、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒園充滿(mǎn)生機(jī),。

1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)取支持配合幼兒園的工作,，家園攜手共同培育幼兒,。

2.師生每一天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,，增強(qiáng)了師生的體質(zhì)。

3.開(kāi)辟種植園地,，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀(guān)察、思維,、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改善不足,，讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn),！最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工,！我愛(ài)你們,！

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,，提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，我園嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢,，做到合法,、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),，我們不斷更新思想,、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年工作情況報(bào)告如下：

一,、校園概況。

我園現(xiàn)有幼兒620人,，開(kāi)設(shè)小班,、中班,、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí)。全園共有教職員工38人,。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全,，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,。

二、辦學(xué)條件方面,。

1、辦園場(chǎng)所有安全,、寬敞、明亮,、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道，有教室,、寢室,、辦公室,、活動(dòng)室,、廚房、兒童廁所等,，房屋通風(fēng)良好,、采光符合健康要求,；房屋設(shè)施堅(jiān)固,、實(shí)用、無(wú)危房,。

2、辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿(mǎn)足需要,，大小高矮符合要求,，配齊各種教學(xué)用品,。

3,、師資情況園長(zhǎng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷,，并具有幼兒園教師資格證書(shū),，接受過(guò)幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專(zhuān)）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育,、炊事等人員,，均接受過(guò)培訓(xùn)，具有上崗資格,，勝任崗位要求,。

三、保教管理方面,。

1,、常規(guī)管理保教每學(xué)年,、每學(xué)期、每月有計(jì)劃,、有總結(jié),，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī),、幼兒接送制度,，制度公開(kāi)并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢,、定期體檢,、晨檢及全日健康觀(guān)察，做好教職工上崗年度體檢,。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全,、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé),、晨午檢查制度,、食堂管理制度、消毒制度,、交接班制度,、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長(zhǎng)制度,、考核獎(jiǎng)懲制度等,。

2、,、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定,、經(jīng)營(yíng)范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格,、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資,、福利待遇,。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長(zhǎng)與教職人員有聘用合同,，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容,。

四、安全防患方面,。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化,、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處,，確實(shí)保證幼兒,、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,，加大對(duì)制度的落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度,，全天有專(zhuān)人值班，做好防火,、防泄,、防電、防溺,、防盜,、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全,。

五,、存在問(wèn)題。

在總結(jié)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問(wèn)題：

1,、辦學(xué)條件還有待改善,。

2、班額要盡量減少,。

3,、師資力量還有待加強(qiáng)。

4,、生活設(shè)施有待改進(jìn),，特別是在硬件的添加與投入方面。

時(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展,，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼教事業(yè)做出我們的.貢獻(xiàn)。

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,。回顧20___學(xué)年的工作,，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作已接近尾聲,，本著“反饋,、總結(jié)、自省,、提高”的原則,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、教師安排及課程安排方面：

在本學(xué)年度我幼兒園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語(yǔ)教師少,，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài)，在開(kāi)學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn),、教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)特征方面對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,。

把漢語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線(xiàn)把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開(kāi)朗,、音樂(lè)舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語(yǔ)言、音樂(lè),、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā),。

二、教師能力培訓(xùn)方面：

1,、專(zhuān)業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀(guān)看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀(guān)摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開(kāi)討論,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所用,，把觀(guān)摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入比如音樂(lè),、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

2,、由于教學(xué)用具的短缺,，我們還是積極組織教師在電腦上看資料,，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,，這一活動(dòng)的開(kāi)展給我們解決了已往教學(xué)模式單一，教學(xué)用具單調(diào)的窘境,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,，吸引著孩子們的注意力。

投其所好,，教師雖然累了一時(shí),，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,，課堂教學(xué)工作變得較為輕松,。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問(wèn)題,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決。

三,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

本學(xué)期我們主要開(kāi)設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》、《語(yǔ)言》,、《美術(shù)》,、《科學(xué)》、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。教師們力求上好每堂課，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的,、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),，并不斷歸納總結(jié),，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平。

1、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié),，并能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,，正確書(shū)寫(xiě),，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。從實(shí)際出發(fā),，采用直觀(guān)教學(xué),，如：圖片、卡片,。

2,、在教育教研方面：

教師能夠認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),?；ハ嗦?tīng)課,，認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在教與學(xué)的過(guò)程中,，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”,、“語(yǔ)境歌”。合理滲透教材的人文性,，讓孩子通過(guò)編小故事,；采用歌謠,；編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。

大家在課堂中努力營(yíng)造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育,，同時(shí)完成身體上,、智力上、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育,，我們的教師還注重“快樂(lè)教學(xué)”“寓教于樂(lè)”讓幼兒始終保持在快樂(lè)、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過(guò)自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以?xún)?nèi)加減運(yùn)算。能對(duì)周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力,。

在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。

在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,，以有趣的故事和游戲展開(kāi),，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

4,、語(yǔ)言、美術(shù),、健康,、科學(xué)教學(xué)方面：

語(yǔ)言方面，孩子們熟練掌握了語(yǔ)言課本中的兒歌故事,，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,，并且能夠復(fù)述課文中的故事,，并能利用部分詞語(yǔ)口頭說(shuō)話(huà)。

我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書(shū),，詳細(xì)講解,，教給幼兒正確的背誦方法；幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展,。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件與幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué),。

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合。

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰,，層次分明，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請(qǐng)教,。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

四,、教育教學(xué)工作,。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境,，利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,，針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,，我們收集了各種掛飾,、拉花、等,，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠,，窗花等迎新年的到來(lái),，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情。

3,、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語(yǔ)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,、每天一練,、提高幼兒講述與理解能力，充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。

五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,，正確實(shí)施教育。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小,，不懂事。別說(shuō)自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,，可以說(shuō)是很亂。針對(duì)這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)半年的努力,，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞與鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

轉(zhuǎn)眼20__年的工作已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。本學(xué)期,，我們以教育局工作會(huì)議精神和園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，以安全工作為根本,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)為重點(diǎn)，在全體教職工的共同努力下,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加大資金投入,，改善辦學(xué)條件,。

幼兒園去年度籌集投入資質(zhì)60萬(wàn)來(lái)新建幼兒園園所及更換了桌椅及幼兒床等，今年我園又添置了兩臺(tái)電子鋼琴,、中型戶(hù)外玩具等,，以便教師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

二,、建立安全的管理體系：

幼兒園管理以安全為首要,，本年度安全工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,，我園針對(duì)日常工作定制并實(shí)施了一套適合本園較完善的規(guī)章制度,，各管理制度以分工明確，臺(tái)賬清晰,，責(zé)任落實(shí)為重,，以幼兒園運(yùn)作流程為基礎(chǔ)，每期開(kāi)展了兩次教師崗位能力培訓(xùn),，工作能力考核制度以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持每月對(duì)教職工日常工作中所表現(xiàn)的德、能,、勤,、績(jī)進(jìn)行評(píng)比，采取方法有培訓(xùn),、考評(píng),、日常檢查、抽查,、向家長(zhǎng)咨詢(xún),。綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的個(gè)人,，構(gòu)建了具有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和約束的管理機(jī)制,。幼兒安全教育重于知識(shí)教育，每周一為本園安全教育宣傳日,，教師以周為單位,，擬定安全教育課題，每天早晨開(kāi)講安全教育課程，培養(yǎng)孩子安全意識(shí)的增強(qiáng)及普及基本自救自衛(wèi)技巧,。每期兩次下發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,，向家長(zhǎng)宣傳安全監(jiān)護(hù)的重要性及責(zé)任感。

三,、加強(qiáng)教職工整體素質(zhì),。

幼兒園的任務(wù)是實(shí)行科學(xué)與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德,、智,、體、美諸方面全方位發(fā)展的教育,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，教職工作為言傳身教的典范，良好的職業(yè)道德與基本素養(yǎng)是必不可缺的,。我園每期開(kāi)展一次對(duì)教職工的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)理念、職業(yè)規(guī)范,、基本素養(yǎng),、生活指導(dǎo)、各年齡階段幼兒的身心發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的教師才能讓幼兒接受更好的教育,，幼兒園褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)教師培訓(xùn)進(jìn)修，增強(qiáng)崗位能力,。

四,、注重家園聯(lián)系改變觀(guān)念。

將做好家長(zhǎng)工作放在首位,，力爭(zhēng)幼兒園的教育工作得到所有家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持,，幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。幼兒成長(zhǎng)路途上,，家長(zhǎng)和教師扮演著重要的角色,，幼兒園應(yīng)與家庭密切配合綜合利用各種教育資源。這一年里,，我們通過(guò)做家訪(fǎng),、家長(zhǎng)會(huì)議、定期電話(huà)咨詢(xún)等工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和和意見(jiàn)，積極改進(jìn),。由于家長(zhǎng)對(duì)教育觀(guān)念層次高低不均衡，留守兒童占大多數(shù)，給我們的工作帶來(lái)很大的不便,，但我們還要努力做好宣傳,，以形成教育的統(tǒng)一性保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

五,、不斷優(yōu)化幼兒園環(huán)境,。

布置一個(gè)有趣的環(huán)境可以使幼兒產(chǎn)生好奇心及對(duì)未知事物的探索欲望，更能吸引他們對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度,，我園的環(huán)境布置以手工制作,、剪貼,、繪畫(huà)為主,，增加了學(xué)生作品展示欄，周教育學(xué)習(xí)榜,，趣味樂(lè)園專(zhuān)區(qū)，教師們?cè)诓粩嗄M,、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技巧中，努力打造一個(gè)溫馨,、舒適的活動(dòng)環(huán)境,。場(chǎng)景的布置越加讓幼兒喜愛(ài),，增強(qiáng)了幼兒好學(xué),、求知探索精神，讓他們?cè)趯W(xué)中玩,、玩中學(xué),。

1、完善內(nèi)部管理體系,，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)素養(yǎng),。

2、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

3,、形成特色企業(yè)文化,，團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)新進(jìn)取的積極精神,。

在全體教職工的共同努力下，我們即將送走滿(mǎn)載收獲的一學(xué)期,。新的學(xué)期,，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘,。

根據(jù)《__區(qū)教育系統(tǒng)2009—2009學(xué)年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》（同教工委[2009]17號(hào)）文件精神和有關(guān)工作布署,，本著“以建為主，以評(píng)促進(jìn),，標(biāo)本兼治,，糾建并舉”的方針，結(jié)合我園自身辦學(xué)特點(diǎn),，我校制定了行評(píng)工作方案并分階段實(shí)施,，有效的促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng),，提高了教師隊(duì)伍的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準(zhǔn),使我園保教水平由上一個(gè)新臺(tái)階。今年我園獲得了“__市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”,、“__區(qū)科技先進(jìn)集體”,、“__區(qū)藝術(shù)先進(jìn)單位”。現(xiàn)將行評(píng)工作總結(jié)如下：

一,、基本情況,。

全校教職工56人，14個(gè)班級(jí),，學(xué)生670人,，學(xué)校把行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制,。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本單位實(shí)際制定行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施工作方案和各階段的具體工作安排,，有條不紊地開(kāi)展,，并及時(shí)做好階段性工作總結(jié)，全校教職工能夠嚴(yán)格要求自己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律、勤政高效,，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效,。

二,、主要做法與成效。

在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中,，我園緊緊圍繞“抓黨風(fēng),、促政風(fēng),、帶行風(fēng),，樹(shù)立學(xué)校新形象”的主題，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治,、糾建并舉”的方針,，嚴(yán)格按照“四個(gè)階段”、“五項(xiàng)主要內(nèi)容”的要求,，做到“四個(gè)抓”,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

按照局的統(tǒng)一要求,，成立了行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校支部副書(shū)記,、園長(zhǎng)林少云擔(dān)任組長(zhǎng),，學(xué)校副園長(zhǎng)、工會(huì)主席顏毅真,、副園長(zhǎng)朱玉燕任副組長(zhǎng),，林芙蓉、林秀虹,、華秋蓉,、劉雁飛為成員。領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作,，討論,、制訂、解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，行風(fēng)資料由顏毅真負(fù)責(zé),。學(xué)校還聘請(qǐng)了吳曉英、陳淑媚,、張秀真為我校行風(fēng)監(jiān)督員,。監(jiān)督員定期與學(xué)校行政舉行會(huì)議，評(píng)議學(xué)校工作,；反映群眾,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法，商討解決辦法,。

（二）抓宣傳學(xué)習(xí),。

首先從思想上入手,，廣泛開(kāi)展宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神,。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,，幫助教師深入領(lǐng)會(huì)精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想,、工作機(jī)制,、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議辦法,、評(píng)議要求,。

一年來(lái)我們重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全體教職員工的師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體,，弘揚(yáng)正氣,，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守,。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開(kāi)展教育思想大討論,，進(jìn)一步培養(yǎng)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的高尚師德。

與開(kāi)展師德師能建設(shè)年開(kāi)展教師崗位大練兵,、“百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”等活動(dòng)相結(jié)合,，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用,，邊學(xué)邊改,，樹(shù)立單位良好形象，提高服務(wù)意識(shí)和主人翁精神,。繼續(xù)組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實(shí)施綱要》和政治時(shí)事,，把行風(fēng)評(píng)議工作與實(shí)踐“”重要思想相結(jié)合，與法紀(jì)政事教育,、廉潔自律教育,、警示教育、師風(fēng)師德系列教育相結(jié)合,，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)的重大意義,，提高參與行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性、積極性,、主動(dòng)性,，形成行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),，接受行評(píng)人人有份的良好局面。

作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本園實(shí)際,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率,。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況,，收到了較好的效果。

三,、抓工作重點(diǎn),。

重點(diǎn)一：優(yōu)化師德師風(fēng)。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想,，重視教師的思想政治教育,，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

1、開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng),。

我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范,，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”,，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，用良好的師德形象取信于民，帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。同時(shí)要求教師做到“三能”、“四讓”,、“十心”。

“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題,；能尊重每個(gè)孩子的意志,、張揚(yáng)孩子個(gè)性；能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子,。

“四讓”：讓任何一個(gè)孩子不受到冷落和歧視,；讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話(huà)；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美；讓每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示,。

優(yōu)良服務(wù)“十心”：

對(duì)待事業(yè)——忠心,；

對(duì)待幼兒——愛(ài)心；

對(duì)待工作——專(zhuān)心,；

教育幼兒——精心,；

服務(wù)幼兒——全心；

個(gè)別教育——耐心,；

教研科研——恒心,；

家長(zhǎng)工作——盡心；

服務(wù)教學(xué)——熱心,；

服務(wù)同事——誠(chéng)心,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇二

繼2018年下半年我園順利完成xx市一級(jí)園復(fù)驗(yàn)工作以后，幼兒園按照教育局工作部署,，實(shí)行總分園拆分,，豪園分園獨(dú)立成園，作為這所區(qū)級(jí)示范性幼兒園的“母體”,，我們感到非常自豪,，因?yàn)槲覉@為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展作出了努力。

本學(xué)年我園共有6個(gè)班級(jí),，2個(gè)小班,，2個(gè)中班，2個(gè)大班,，教師12人,，全部持證上崗。教師隊(duì)伍以中青年教師為主,，30歲以下青年教師為5人,。教師中幼高2人，幼一7人。領(lǐng)導(dǎo)班子有2人組成,，均為本科學(xué)歷,，幼高職稱(chēng)。教師中區(qū)教壇新秀1名,。在這一年中,，我園深入貫徹教育局2018年工作要點(diǎn)，教工團(tuán)結(jié)敬業(yè),，各部門(mén)有條不紊的協(xié)調(diào)運(yùn)作，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，追求內(nèi)涵發(fā)展,，提升辦園質(zhì)量。

由于總分園的拆分,，我園基本情況有了明顯的改變，教師們發(fā)現(xiàn)原來(lái)制定的三年發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的北石路幼兒園,，因此,，制定新三年發(fā)展規(guī)劃成為我園今年工作的首要任務(wù)。我們向教師發(fā)放了兩份問(wèn)卷調(diào)查表,，就原規(guī)劃實(shí)施情況、新規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)征詢(xún)教師意見(jiàn),，由園長(zhǎng)執(zhí)筆撰寫(xiě)初稿,，在全體會(huì)議上解讀和征詢(xún)建議，不斷完善,。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步聽(tīng)取專(zhuān)家、家長(zhǎng)和社區(qū)的建議,，由此自下而上,，自上而下，形成了規(guī)劃的定稿,。根據(jù)新規(guī)劃我們分年度,、分階段有計(jì)劃有步驟的分解目標(biāo)，制定了與之配套的園務(wù)計(jì)劃,、部門(mén)計(jì)劃,，使各類(lèi)計(jì)劃形成系統(tǒng),，有整體效應(yīng)。

基于對(duì)園情,、教師隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及保教工作實(shí)施情況的分析,，我園進(jìn)一步理清思路，尋找適合本園未來(lái)三年發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn),，以“辦普陀人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,，在全面推進(jìn)新課程實(shí)施的過(guò)程中，以提高教育質(zhì)量為著力點(diǎn),，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，力爭(zhēng)使幼兒園教育教學(xué)水平有比較明顯的進(jìn)步和提升,，成為區(qū)域內(nèi)西部?jī)?yōu)質(zhì)教育資源圈教育質(zhì)量比較過(guò)得硬的一級(jí)幼兒園,。明確了規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)思想,、辦園理念及發(fā)展目標(biāo),，圍繞“給孩子一個(gè)智慧的明天”致力于貫徹“以幼兒發(fā)展為本”的新課程實(shí)施理念,，為培養(yǎng)“未來(lái)的社會(huì)人”做準(zhǔn)備，為孩子適應(yīng)“未來(lái)的明天”而服務(wù),。

幼兒園深入貫徹教育局學(xué)習(xí)工作要點(diǎn),，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機(jī)，提高教工政治思想覺(jué)悟。幼兒園從班子到中層,，從中層到教師能積極貫徹上級(jí)要求,，認(rèn)真落實(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，做到“學(xué)習(xí)理論全動(dòng)員,，尋找問(wèn)題全動(dòng)員,，建言獻(xiàn)策全動(dòng)員”。幼兒園從廣泛動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍到立足實(shí)際,，靈活學(xué)習(xí)，再到組織調(diào)研,，廣泛征詢(xún)和制定整改方案,，做到步步遞進(jìn)，層層推進(jìn),。整個(gè)學(xué)實(shí)活動(dòng)著重“三個(gè)重視”,，一是重視科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的學(xué)習(xí)理解;二是重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合;三是重視結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行解放思想的大討論，深入群眾,，傾聽(tīng)了解,，努力尋找不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題,，深刻分析問(wèn)題并思考解決的措施和方案,。在“三個(gè)重視”的過(guò)程中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主,，自上而下,，自下而上,，在充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，初步制定了《北石路幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)整改落實(shí)方案》,。整改方案確立“強(qiáng)班子,、中層服務(wù)意識(shí)及能力，深教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),，,，促教育質(zhì)量提升”為總目標(biāo)，以“堅(jiān)持行動(dòng)研究,，求真務(wù)實(shí),，切實(shí)將整改工作落到實(shí)處”為原則，努力做到“有項(xiàng)目,，有措施,，有實(shí)效”。著重三件事,，抓好三個(gè)項(xiàng)目,，關(guān)注“對(duì)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的制定;關(guān)注幼兒園園本特色課程方案的完善;關(guān)注教師隊(duì)伍教學(xué)研究能力提高”三方面的問(wèn)題研究。

此外,，幼兒園加強(qiáng)師德建設(shè),，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座,、師愛(ài)詩(shī)歌朗誦,、交流愛(ài)生事例、北石崗位之星評(píng)比等活動(dòng)強(qiáng)化崇高師德,，依法履行教師職責(zé)和義務(wù),，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，為人師表,，嚴(yán)于律己，熱愛(ài),、尊重,、關(guān)心、鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒,。幼兒園以《教師》《教師師德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行師德一票否決制。我們還開(kāi)展兩個(gè)月一次的愛(ài)生服務(wù),，受到家長(zhǎng)歡迎,。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)的感召下，幼兒園不斷加強(qiáng)依法辦園,，以德立園的意識(shí),，堅(jiān)持貫徹國(guó)家教育方針、政策,、法律,、法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)程》和《綱要》,，依法治園,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，從規(guī)范出發(fā)，規(guī)范收費(fèi),，規(guī)范運(yùn)作,，規(guī)范管理，規(guī)范教學(xué),，使幼兒園贏(yíng)得家長(zhǎng)信任,。尤其是規(guī)范行風(fēng)建設(shè)，拒收家長(zhǎng)禮品,、禮券,，贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任，先后收到表?yè)P(yáng)信8封,。

作為黨員干部,，我們班子成員積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，貫徹“三中一大”和“一崗雙責(zé)”要求,，加強(qiáng)廉政自我教育和自我建設(shè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)兩證建設(shè)責(zé)任制的決定》和區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》,，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的基本內(nèi)涵,，理解什么是三重一大，什么是一崗雙責(zé),，自覺(jué)承擔(dān)起園長(zhǎng)所要承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)雙重責(zé)任,。同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，深入開(kāi)展學(xué)實(shí)活動(dòng),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)力觀(guān),、地位觀(guān)、利益觀(guān)以及社會(huì)主義榮辱觀(guān),，提高黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng),。

堅(jiān)持講學(xué)習(xí),，講政治，組織教工開(kāi)展政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和政治認(rèn)知,。抓師德建設(shè)，抓教師修養(yǎng),，提高教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和能力,。同時(shí)，工作執(zhí)行貼近群眾,，關(guān)心群眾,，維護(hù)群眾利益。設(shè)立園長(zhǎng)信箱,、園長(zhǎng)接待日,、園長(zhǎng)熱線(xiàn)，聽(tīng)取教工,、家長(zhǎng)的心聲,，及時(shí)交流，達(dá)成共識(shí),。利用黨員民主會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，深入教工調(diào)查座談，努力尋找問(wèn)題,，進(jìn)一步嚴(yán)格自律,，加強(qiáng)控制。我在園內(nèi)能平等公正地對(duì)待每一位教工,，以自己的真誠(chéng),、豁達(dá)、開(kāi)朗的性格,、富有情趣的多方面的愛(ài)好和追求精益求精的工作作風(fēng)以及高度的責(zé)任感影響,、感染每一位教工，使幼兒園人人追求正氣,，人人追求和諧,，人人追求內(nèi)涵，人人不停步,，人人有進(jìn)步,。

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、綜合治理,、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，我們班子制定了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政守則,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部重大事情報(bào)告制度、幼兒園大額經(jīng)費(fèi)支出制度,，以制度保障自身作風(fēng)建設(shè),，接受教工監(jiān)督，努力做到廉潔奉公,，忠于職守，不利用職務(wù)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,。

貫徹落實(shí)“三重一大”制度和厲行節(jié)約八項(xiàng)要求,，推進(jìn)幼兒園民主決策，在人事安排,、評(píng)優(yōu)推優(yōu),、工資福利和招生、收費(fèi),、維修,、采購(gòu)等工作中加強(qiáng)規(guī)范管理，信息透明,，不是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,，而是由核心組共同商議完成。在管理上加強(qiáng)民主管理,，完善民主監(jiān)督,，大力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，并向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行必要項(xiàng)目的公示,，自覺(jué)接受來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,，提升教育行風(fēng)建設(shè)水平。

我園領(lǐng)導(dǎo)班子能發(fā)揮園長(zhǎng)的表率作用,，工作非常投入和勤勉,，以真誠(chéng)、真心和老師團(tuán)結(jié)互助,，和諧相處,，為教師樹(shù)立了工作為重，人文追求的良好典范,，全園干群關(guān)系和諧,，工作局面順暢。面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作,，我們以“政治素質(zhì)好,、管理業(yè)績(jī)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、依法行政好、作風(fēng)形象好”的“五好班子”創(chuàng)建要求為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),，落實(shí)黨風(fēng)廉政制,，形成工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在我們的帶動(dòng)下,，全園教工也能人人追求正氣,，人人追求和諧,，人人追求內(nèi)涵,，人人不停步,，人人有進(jìn)步,。

我園重視“規(guī)范、和諧,、大氣,、細(xì)節(jié)”的校園文化建設(shè)，以“迎世博,，創(chuàng)文明和諧校園”為載體,，提升校園文化內(nèi)涵建設(shè)，通過(guò)“迎世博知識(shí)競(jìng)賽,、迎世博雙語(yǔ)考試,、迎世博文明環(huán)境創(chuàng)設(shè)、迎世博北石寶寶藝術(shù)節(jié),、、迎世博環(huán)保行動(dòng),、迎世博慶祝祖國(guó)媽媽60周年生日系列活動(dòng)”等一系列活動(dòng)提高教工參與世博,、了解世博、奉獻(xiàn)世博的熱情,。幼兒園針對(duì)迎世博,，文明校園的創(chuàng)建，利用社區(qū),、家長(zhǎng)的資源宣傳,、溝通，共同推進(jìn),，和諧氛圍日漸濃厚,，家長(zhǎng)參與力度不斷加大,，我們先后開(kāi)展了“迎世博，濃濃親子情攝影作品展示,、迎世博花車(chē)親子制作,、迎世博文明行車(chē)志愿者服務(wù)”等活動(dòng)，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,，參與評(píng)選優(yōu)秀作品,。這些活動(dòng)有力地推進(jìn)迎世博600天的大活動(dòng)，更進(jìn)一步凝聚眾人資源,，為幼兒感受校園文化而努力,。由于迎世博活動(dòng)形式多樣，效果明顯,，得到了老師,、家長(zhǎng)和幼兒的共同歡迎和積極參與，我園也因此被區(qū)教育工會(huì)推薦以迎世博為主題的xx市巾幗文明崗評(píng)選工作,。

同時(shí),，為進(jìn)一步創(chuàng)建精神文明和豐富校園文化，幼兒園每月定期開(kāi)展“歡樂(lè)月末”活動(dòng),，通過(guò)不同主題為切入口,，加強(qiáng)各類(lèi)信息的交換，既豐富大家的知識(shí),，又愉悅教工身心,。先后開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)、美食,、茶文化,、歌聲美、詩(shī)歌誦,、走進(jìn)高雅藝術(shù)等系列活動(dòng),，尤其值得一提的是，我園平等對(duì)待后勤外聘工,，每月也為她們開(kāi)展“歡樂(lè)月末”活動(dòng),，她們參與運(yùn)動(dòng)游戲，交流生活小竅門(mén),，包粽子,、唱卡拉ok等，高興又投入,，讓外聘工也能放松身心,，以飽滿(mǎn)的精神投入工作，此項(xiàng)活動(dòng)有力的促進(jìn)了后勤職工的文化建設(shè),?？梢?jiàn),，我園的歡樂(lè)月末活動(dòng)不僅歡樂(lè)，更多的注入了人文關(guān)懷,，使活動(dòng)富有生活情趣和藝術(shù)審美,。

高度重視以人為本的民主管理，強(qiáng)調(diào)管理的透明,、公正,，充分發(fā)揮民主和教工的參與意識(shí)，集眾人力量和智慧做好管理工作,。首先關(guān)心民管會(huì)工作,。上半年，我園總分園拆分,，原工會(huì)主席到了豪園,，我園工會(huì)面臨改選，在上級(jí)工會(huì)和支部書(shū)記的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)改選的相關(guān)文件,，按照工會(huì)改選的程序規(guī)范操作改選工作，充分發(fā)揮民主,，順利完成工會(huì)改選工作,，并于今年順利召開(kāi)了兩次民管會(huì)，圍繞中心議題建言獻(xiàn)策,。同時(shí),，工會(huì)還吸納外聘職工代表參與民管會(huì)，增強(qiáng)民管會(huì)的受眾面,，關(guān)心外聘人員的意見(jiàn)和建議,。

高度重視園務(wù)公開(kāi)，做到“決策前,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益;決策中周密統(tǒng)籌，合情合理;決策后上下溝通,，全面落實(shí)”,，規(guī)范民主管理模式。如幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃制定能不斷調(diào)研,，聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議,，集思廣益,，制定符合園情,，符合大家共同希望的愿景;如園務(wù)計(jì)劃、教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,、教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與教師的反復(fù)溝通;如結(jié)合學(xué)實(shí)活動(dòng)發(fā)動(dòng)大家共同尋找問(wèn)題,，提出整改方案;又如制度建立健全的聽(tīng)證,，譬如園本教研制度;溫馨辦公室、溫馨教室創(chuàng)建指標(biāo),、信息工作制度等,，這些都采用了自下而上，自上而上,，人人知曉,，人人參與的公開(kāi)形式。除此以外,，認(rèn)真做好做好重大事項(xiàng)或制度的公示工作,。為了促進(jìn)家長(zhǎng)監(jiān)督意識(shí)，在第一次新生家長(zhǎng)會(huì)上專(zhuān)門(mén)就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行園務(wù)公開(kāi)的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),，告知家長(zhǎng)收費(fèi)公示欄,、收費(fèi)制度、為家長(zhǎng)服務(wù)制度,、園長(zhǎng)信箱,、園長(zhǎng)熱線(xiàn)等等，使家長(zhǎng)能清楚知曉,，便于家長(zhǎng)與園方的直接溝通,。在伙食費(fèi)使用上及時(shí)做好公示。

高度重視核心組建設(shè),，使民主管理不斷規(guī)范和推進(jìn),。幼兒園結(jié)合培養(yǎng)一支穩(wěn)定的中層干部隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn)，提出了以“重責(zé)任,，講細(xì)節(jié);重和諧,，講氛圍;重示范，講效率;重能力,，講質(zhì)量,。”的干部培養(yǎng)目標(biāo),，利用核心組會(huì)議進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),，園長(zhǎng)帶頭梳理當(dāng)月分管工作的完成情況，接受中層干部的監(jiān)督,，聽(tīng)取大家的意見(jiàn),。同時(shí)，各分管中層也就自己工作在會(huì)議上回顧總結(jié),，大家談經(jīng)驗(yàn),，找問(wèn)題，共商量，形成民主管理的核心團(tuán)隊(duì),。

我們以園長(zhǎng)課程管理為抓手,，以園本教研為主陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵化發(fā)展,，提高保教工作質(zhì)量。

(一)提高園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力,。

園長(zhǎng)認(rèn)真參加課程領(lǐng)導(dǎo)了專(zhuān)題培訓(xùn),，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效落實(shí)園長(zhǎng)課程管理,，組織教師修訂一日活動(dòng)作息制度,、備課計(jì)劃、各年齡段教師一日活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè),，關(guān)注課程實(shí)施要點(diǎn),。組織教研組長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)《幼兒園課程質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，再組織教師分解細(xì)讀,，通過(guò)學(xué)習(xí),，大家感悟頗深，發(fā)現(xiàn)真的看進(jìn)去了,，學(xué)進(jìn)去了,，對(duì)照自己的工作，還是有許多需要完善的方面,。這對(duì)于教師是非?？上驳倪M(jìn)步，說(shuō)明教師學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng),，質(zhì)量意識(shí)提高,。在一日活動(dòng)中，園長(zhǎng)能深入各活動(dòng)環(huán)節(jié),，走進(jìn)各班,，從執(zhí)行作息制度、各環(huán)節(jié)活動(dòng)安排,、材料提供,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)文化氛圍,、師幼互動(dòng),、隨堂聽(tīng)課等多方面給予觀(guān)察指導(dǎo)，與教師共同探討,，分享經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，思考改進(jìn)。此外,，在各班設(shè)立“備課資料、觀(guān)察指導(dǎo),、案例與反思”開(kāi)放架,，完善修訂“周計(jì)劃、日計(jì)劃,、觀(guān)察與指導(dǎo),、案例與反思”。對(duì)于青年教師,，除了常規(guī)的青年教師帶教活動(dòng),，園長(zhǎng)還每月觀(guān)摩她們各自的課程環(huán)節(jié)活動(dòng)，從生活,、運(yùn)動(dòng),、游戲、學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)加以指導(dǎo),，幫助她們不斷熟悉業(yè)務(wù),，提升理念，提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,。通過(guò)召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)和參與大小教研活動(dòng),，教研情況，掌握第一手資料,。每月設(shè)立重點(diǎn)工作考核項(xiàng)目,，全面關(guān)注班級(jí)工作和課程實(shí)施的平衡性、有效性,。

(二)園本教研制度,。

我園首先認(rèn)真修訂了園本教研制度，使制度更具有操作性,，進(jìn)一步明確園長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、教師三個(gè)層面在園本教研中的地位和職責(zé),，并完善園本教研保障制度,，將職責(zé)要求以書(shū)面形式告知每位教師，以此提醒大家要認(rèn)真落實(shí)到位,。根據(jù)我園教師在教研活動(dòng)中存在缺少質(zhì)疑,，不會(huì)發(fā)現(xiàn)根本問(wèn)題，不會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)等不足,，大教研組以教研制度來(lái)培養(yǎng)教師的教研能力,，積極探索了“每月研討課展示評(píng)課制度,、教研活動(dòng)質(zhì)疑制度、教研活動(dòng)評(píng)星制度,、自主結(jié)伴研討制度”等,。

(三)教研工作。

教研工作幼兒園常抓不懈，針對(duì)我園教研的實(shí)際問(wèn)題,，本年度幼兒園提出以“組長(zhǎng)‘專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)’能力培養(yǎng),、教師‘教研能力’鍛煉內(nèi)化、教研‘制度建設(shè)’培育深化”三位一體創(chuàng)新教研文化,，提高教研質(zhì)量。在實(shí)踐中教師的感悟非常深刻,，她們感覺(jué)教研工作的務(wù)實(shí)開(kāi)展對(duì)于提高教師專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐研究能力幫助很大,。大小教研計(jì)劃配套實(shí)施，做到雙周大教研,，單周小教研,，正規(guī)教研和非正規(guī)教研相結(jié)合，教師們教研意識(shí)增強(qiáng),，教研氛圍濃厚,，教研能力得到進(jìn)一步的提高，互助分享式教研文化不斷培育,。每次教研活動(dòng)有計(jì)劃,、有記錄、有反思,，園長(zhǎng)細(xì)心批閱指導(dǎo),，過(guò)程參與，研討點(diǎn)撥,，起到了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。

結(jié)合園情，開(kāi)展以園為本有效教研,，以構(gòu)建民主,、開(kāi)放、互動(dòng)的教研文化為基礎(chǔ),，培養(yǎng)教師實(shí)踐反思質(zhì)疑和思辨能力,。大教研組長(zhǎng)向教師發(fā)放教研問(wèn)卷調(diào)查表，了解來(lái)自教師教育實(shí)踐的困惑,，尋找教研的真問(wèn)題,，如上半年“培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)能力的策略研究”;下半年的“集體教學(xué)活動(dòng)中教師預(yù)設(shè)提問(wèn)有效性的實(shí)踐研究”。同時(shí),，一年實(shí)施下來(lái),，有效的提高了教師教研能力,。園長(zhǎng)能認(rèn)真參加每一次的大教研活動(dòng)以及分次參加小教研活動(dòng)，以教師的身份與大家一起研討,，大家教研的話(huà)語(yǔ)權(quán)是平等的,，積極的，主動(dòng)的,。

(四)聚焦集體教學(xué)活動(dòng),，提高教學(xué)有效性。

聚焦教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),，以每月研討課形式聽(tīng)課評(píng)課，提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)集體教學(xué)活動(dòng)的直觀(guān)體驗(yàn)和理性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和感悟《課程指南》的各項(xiàng)要求,，掌握新課程在目標(biāo)、功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容及評(píng)價(jià)等方面的重大變革,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提高專(zhuān)業(yè)化水平。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,。通過(guò)研討,，教師們感悟到新課程的價(jià)值關(guān)鍵在于立足幼兒發(fā)展之本，注重認(rèn)知,、情感,、社會(huì)性等多方面教育。還認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代幼兒教育應(yīng)注重過(guò)程,，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，符合幼兒興趣，滿(mǎn)足幼兒需求,，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，新課程注重啟蒙性,、整合性和開(kāi)放性,，作為教師，應(yīng)該轉(zhuǎn)變課程觀(guān),，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放互動(dòng)的活動(dòng)氛圍,，制定適宜的目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境和材料，注重環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn),，為推進(jìn)目標(biāo)服務(wù),。尤其是我們的聚焦教學(xué)研究,，結(jié)合了教研的提問(wèn)研究，使教師切身體會(huì)到開(kāi)放式提問(wèn)對(duì)于目標(biāo)達(dá)成,，培養(yǎng)幼兒思考表達(dá)能力的重要性,。教師們還認(rèn)識(shí)到怎樣的師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)和生材互動(dòng)是有效的,，由此，教師們開(kāi)始意識(shí)到有效的集體活動(dòng),，其真正意義上的有效究竟是什么，開(kāi)始思考我該怎么設(shè)計(jì),，我該給予孩子什么?我該怎么給等深層次的問(wèn)題。

(五)為教師搭建多種形式的展示,、觀(guān)摩,、評(píng)比的平臺(tái)。

為了讓教師有更多的的互相學(xué)習(xí),、開(kāi)闊眼界,，增加感知，提高理性認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),，我園除每月開(kāi)展不同年齡段的研討課或者是一課三研，直擊教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),，聽(tīng)課評(píng)課以外,，還組織了第一屆“北石杯”青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,，園長(zhǎng)對(duì)她們進(jìn)行說(shuō)課,、教學(xué)、反思的專(zhuān)題培訓(xùn),。幼兒園根據(jù)幼教科或教研室以及其他途徑為教師提供外出參觀(guān)學(xué)習(xí),、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,、觀(guān)摩專(zhuān)家教師教學(xué)展示，今年我園共到25所幼兒園觀(guān)摩教科研活動(dòng),、聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告等共計(jì)60人次以上,，涵蓋所有園內(nèi)教師,，到達(dá)的園所包括xx市市級(jí)示范園,，如威海路幼兒園,、虹口區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,、xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園;區(qū)級(jí)示范園如童星幼兒園、大風(fēng)車(chē)幼兒園,、豪園幼兒園;一級(jí)園包括長(zhǎng)風(fēng)二幼,、曹村一幼,、滿(mǎn)天星等等,。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，讓教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程理念,，關(guān)注課程實(shí)施的有效性,，感悟優(yōu)質(zhì)活動(dòng)的內(nèi)涵。

(六)幼小銜接工作有效推進(jìn),。

今年,，我區(qū)教研室積極貫徹市教研室關(guān)于推進(jìn)大班幼兒幼小銜接工作，我園也根據(jù)要求結(jié)合園情,，開(kāi)展大班“幼小銜接”園本實(shí)施方案的研究和實(shí)踐,，從社會(huì)性適應(yīng)和學(xué)習(xí)性適應(yīng)上做好入學(xué)準(zhǔn)備。我們修訂了實(shí)施方案,，考慮全面兼顧,，重點(diǎn)突出的原則，通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng),、方案跟進(jìn),、具體實(shí)施、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等多種方式的綜合運(yùn)用,，努力實(shí)踐園本幼小銜接工作，提高幼小銜接工作的質(zhì)量。幼兒園制定了社會(huì)性適應(yīng)和學(xué)習(xí)性適應(yīng)的基本目標(biāo),，并確立了重點(diǎn)突破口“規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)”的目標(biāo),，對(duì)組織形式進(jìn)行了比較細(xì)致的制定，如基礎(chǔ)性三大課程中的滲透性實(shí)施,、基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)課程的集中性實(shí)施,、特色課程的集中性實(shí)施、個(gè)別化學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等等,，教師們按照計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，其間兩個(gè)班之間有比較明顯的差異,，通過(guò)園長(zhǎng)指導(dǎo),、組長(zhǎng)關(guān)心等方式使得兩個(gè)班之間差異縮小。同時(shí),，教師們結(jié)合教學(xué)展示將幼小銜接課程實(shí)踐放在首位,，與大家一起學(xué)習(xí)研討，不斷提高幼兒適應(yīng)水平和能力,。我們還組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參觀(guān)校園,，組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)幼小銜接的專(zhuān)家講座和咨詢(xún)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接工作的重視,。

(七)科研工作有所突破,。

科研工作目前成為幼兒園的弱項(xiàng)，由于前期課題的結(jié)題和轉(zhuǎn)移(拆分)等因素,，導(dǎo)致本學(xué)年幼兒園沒(méi)有區(qū)級(jí)課題,。但我園沒(méi)有氣餒，而是結(jié)合現(xiàn)狀修訂了幼兒園科研三年行動(dòng)計(jì)劃,，組織教師園本特色課程為切入口,，尋找研究?jī)?nèi)容，我們通過(guò)學(xué)習(xí),、情報(bào)收集,、科研培訓(xùn),，提高對(duì)科研的認(rèn)識(shí),，拓展思路。大家逐漸形成共識(shí),，原有的特色課程比較局限于數(shù)活動(dòng),，應(yīng)該將視野放寬，從解讀指南中各年齡段發(fā)展目標(biāo)入手,，尋找究竟3-6歲幼兒思維發(fā)展需要什么?我們?cè)撏ㄟ^(guò)什么樣的途徑和方法來(lái)培養(yǎng)幼兒的思維能力和思維品質(zhì)?基于這些問(wèn)題,，我們尋求專(zhuān)家資源，請(qǐng)來(lái)了原科研室朱老師為我們把關(guān)診脈，通過(guò)專(zhuān)家的支持,，大家展開(kāi)了新的研究,。目前，我園強(qiáng)化了以課題為引領(lǐng)的特色課程研究,。當(dāng)然,，這些還是比較初級(jí)階段的，需要在新年度中有新的突破,。

(八)與苗苗托兒所三年結(jié)對(duì)帶教,。

隨著教育改革的不斷深入，托幼一體化進(jìn)程也不斷推進(jìn),。為了進(jìn)一步深入貫徹課改理念,，落實(shí)我區(qū)教育局學(xué)前教育圈鏈點(diǎn)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，以及更好的促進(jìn)托兒所和幼兒園之間形成整體,、系統(tǒng)、科學(xué)的一體化發(fā)展模式,，我園與苗苗托兒所之間制定三年結(jié)對(duì)帶教,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，積極貫徹《xx市學(xué)前教育綱要》,，深入實(shí)踐課改，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代學(xué)校先進(jìn)管理理念,，提高辦園品質(zhì),。做到規(guī)范辦園、提升內(nèi)涵,、教工發(fā)展,、德才兼?zhèn)洌袑?shí)提高幼兒園和托兒所保教水平,，提升教育質(zhì)量,，辦普陀人民滿(mǎn)意的教育。計(jì)劃用三年時(shí)間帶教苗苗托兒所,，從園本教研,、隊(duì)伍建設(shè)兩條線(xiàn)入手，認(rèn)真落實(shí)園(所)長(zhǎng)課程管理負(fù)責(zé)制,，以園(所)為本,，引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)二期課改先進(jìn)理念，加強(qiáng)課程實(shí)踐和反思,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。本學(xué)期雙方互動(dòng)7次,，內(nèi)容有課程管理、作息制度和備課,、教學(xué)觀(guān)摩和評(píng)析,、環(huán)境交流、專(zhuān)家講座,、教研論壇等,，效果明顯，共同提高,。

(九)后勤隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)新局面,。

本年度后勤工作穩(wěn)步有序，首先加強(qiáng)后勤組長(zhǎng)的工作指導(dǎo),，對(duì)三大員從加強(qiáng)規(guī)范操作,，落實(shí)工作要求和改進(jìn)后勤文化建設(shè)，提高后勤人員凝聚力和協(xié)作意識(shí)兩條線(xiàn)入手,，通過(guò)崗位比武,、衛(wèi)生檢查、后勤會(huì)議,、預(yù)防手足口病和hini流感的培訓(xùn)等入手,，提高規(guī)范操作能力。后勤每月也開(kāi)展歡樂(lè)月末活動(dòng),，暖人心,，樂(lè)人心。因此,，本學(xué)年后勤人員工作積極性和努力程度較往年有較大提高,。我園今年連續(xù)幾次接受了衛(wèi)監(jiān)所、食監(jiān)所,、防疫站的抽查,，均合格。保健工作除了落實(shí)常規(guī)工作以外,，認(rèn)真做好了兩大傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢,，做好消毒,、知識(shí)培訓(xùn),、家長(zhǎng)告知、缺席兒童上報(bào),、開(kāi)設(shè)兩次家長(zhǎng)甲流預(yù)防講座等多項(xiàng)工作，嚴(yán)把關(guān)，深控制，使得幼兒園沒(méi)有一例相關(guān)傳染病發(fā)生。針對(duì)小班兩教一保，我組織后勤組長(zhǎng)、教師和保育員召開(kāi)溝通會(huì)，提出工作要求，并指導(dǎo)組長(zhǎng)制定小班保育員一日工作實(shí)施細(xì)則,，不僅有工作時(shí)間,、內(nèi)容,、觀(guān)察指導(dǎo)，更有保育員配合教師的教育指導(dǎo)語(yǔ)，幫助保育員克服只重做,，不會(huì)講的問(wèn)題,，逐漸培養(yǎng)她們能用規(guī)范的指導(dǎo)用語(yǔ)指導(dǎo)幼兒生活習(xí)慣和生活自理能力養(yǎng)成。

(十)學(xué)歷、職稱(chēng)和師訓(xùn)工作。

本學(xué)年有2名教師本科畢業(yè),，3名本科在讀。2名青年教師晉升為一級(jí)教師,。1名教師中級(jí)論文鑒定c級(jí)，為明年申報(bào)作積極準(zhǔn)備,。11月初園長(zhǎng)申報(bào)了中高職稱(chēng),。所有教師認(rèn)真參加“十一五”師訓(xùn)課程,，促進(jìn)了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

(一)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。

落實(shí)幼兒園專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),，以多種形式和方法優(yōu)化家長(zhǎng)教育理念和教育技能。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)講座,、家園小報(bào)、家園信息窗,、家長(zhǎng)觀(guān)摩教學(xué),、家園聯(lián)系冊(cè)、家?；?dòng)等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。內(nèi)容豐富，有幼小銜接,、美育,、課程實(shí)施、03早教,、幼兒園活動(dòng)掠影,、保教指導(dǎo)、特色課程介紹,、園務(wù)公開(kāi)介紹等,。

(二)家委會(huì)工作。

召開(kāi)四次家委會(huì)會(huì)議,，園長(zhǎng)就幼兒園階段工作,、重點(diǎn)工作、新工作等向家長(zhǎng)進(jìn)行園務(wù)公開(kāi),，溝通交流,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。幼兒園就幼兒園工作向他們發(fā)放評(píng)價(jià)表,，邀請(qǐng)他們擔(dān)任評(píng)委,，選出家長(zhǎng)和幼兒喜歡的菜肴，評(píng)選迎世博親子制作的作品,。在六一活動(dòng)中,，我們還安排家委會(huì)代表作家長(zhǎng)志愿者，維護(hù)秩序,，家長(zhǎng)們都非常盡心盡力,。向新生家委會(huì)發(fā)放聘用書(shū)，宣傳家委會(huì)職責(zé)和制度,。我園還召開(kāi)家委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,，邀請(qǐng)專(zhuān)家和居委會(huì)干部專(zhuān)門(mén)就新制定的三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行商議探討，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，進(jìn)一步溝通和完善,。

(三)家園活動(dòng)。

幼兒園開(kāi)展形式多樣的家園活動(dòng),，溝通家園聯(lián)系,，推進(jìn)家園共育，如親子春秋游,、變廢為寶親子制作,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、大班畢業(yè)典禮,、家長(zhǎng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、第一屆北石寶寶藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、迎世博環(huán)保袋制作活動(dòng),、慶祝祖國(guó)媽媽60周年活動(dòng),、愛(ài)牙日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，整合家長(zhǎng)資源,，為孩子發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

(四)愛(ài)生志愿者服務(wù),。

幼兒園增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，在上學(xué)期愛(ài)生服務(wù)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展,，關(guān)心特殊幼兒,，加強(qiáng)個(gè)別教育和引導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供入學(xué)咨詢(xún),、皮球打氣,、測(cè)身高體重、檢查視力等,，還積極參加支部蘭溪幼兒園第十屆殘疾日活動(dòng),，團(tuán)員青年、黨員干部帶頭捐款捐物,，奉獻(xiàn)愛(ài)心。工會(huì)還收集了愛(ài)生小事例,，讓教師不斷提高服務(wù)意識(shí),。

(五)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

本年度共發(fā)放4份家長(zhǎng)問(wèn)卷,，內(nèi)容為幼兒園工作情況調(diào)查,、家長(zhǎng)工作調(diào)查、家?；?dòng)調(diào)查,、保教質(zhì)量調(diào)查，做好統(tǒng)計(jì),、分析,、反思、整改工作,。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，我們了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的重視、關(guān)心,、參與和評(píng)價(jià),，作為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，改進(jìn)工作方法的依據(jù)。

(六)03早教和社區(qū)聯(lián)動(dòng),。

為了推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃,，做好對(duì)社區(qū)散居?jì)胗變杭彝ラ_(kāi)展03歲早教活動(dòng)，認(rèn)真制定03早教計(jì)劃,，認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，尋找早教瓶頸問(wèn)題，成立一支相對(duì)固定的早教指導(dǎo)隊(duì)伍,，每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的早教教研活動(dòng),，改變了以往幼兒園“誰(shuí)負(fù)責(zé)早教，誰(shuí)拍腦袋想”的單一準(zhǔn)備模式,，從而形成早教研究的氛圍年初,，通過(guò)師資培訓(xùn)、教研活動(dòng)等邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,，開(kāi)展靈活多樣的早教活動(dòng)，促進(jìn)早教工作內(nèi)涵發(fā)展,。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的合作，提高社區(qū)早教工作的覆蓋率,。幼兒園做好早教對(duì)象的摸底工作,，建立早教對(duì)象聯(lián)絡(luò)冊(cè)，向相關(guān)家長(zhǎng)進(jìn)行早教宣傳和早教知識(shí)講座,。并有目的,、有計(jì)劃和有步驟的聯(lián)合各居委計(jì)生干部一起開(kāi)展早教活動(dòng)，先后開(kāi)展了四次公益免費(fèi)活動(dòng),、陽(yáng)光娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì),、醫(yī)教結(jié)合、早教班兩期,、新生適應(yīng)班,、美育活動(dòng)等受到了家長(zhǎng)歡迎，收到了良好的效果,。早教工作的成功源于教師的教研,、方案的細(xì)化、人員的合作和社區(qū)的支持,。另外,，幼兒園還加強(qiáng)與居委會(huì)、片警,、真如鎮(zhèn)文化中心的聯(lián)系,，為推進(jìn)世博,，整改校園周邊環(huán)境，豐富校園文化而努力,。我們還聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行了敬老節(jié)活動(dòng),，受到社區(qū)老人的歡迎。

(一)園容園貌,。

我園雖然規(guī)模小,，硬件條件也不占優(yōu)勢(shì)，但做到環(huán)境干凈,、整潔,、整齊。四季都有鮮花,、綠樹(shù),，綠地、處處洋溢著清新美麗的氣息,。

幼兒園以“迎世博,，創(chuàng)綠色、文明,、和諧”校園為抓手,，積極營(yíng)造相關(guān)環(huán)境，增強(qiáng)宣傳力度,，倡導(dǎo)文明行動(dòng),，幼兒園先后進(jìn)行了“文明小貼士、認(rèn)養(yǎng)小樹(shù),、世博宣傳畫(huà),、世博標(biāo)語(yǔ)、圍墻欄桿油漆,、世博花車(chē)制作、環(huán)境死角清理”等活動(dòng),。

結(jié)合課程,，幼兒園力求做到做到“環(huán)境動(dòng)態(tài)化、幼兒主體化,、表征多樣化,、課程平衡化”。要求教師要樹(shù)立幼兒為學(xué)習(xí)主體,、環(huán)境主人的理念,，減少不必要的裝飾物或教師的包辦代替，更多的要立足于幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄,、經(jīng)驗(yàn)的分享和好奇探究的學(xué)習(xí)興趣激發(fā),。幼兒園以年級(jí)組,、班級(jí)為單位，加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的互查和自查,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

結(jié)合“溫馨教室,、溫馨辦公室”創(chuàng)建指標(biāo)的制定，強(qiáng)化以人為本,，和諧校園的物質(zhì)和人文環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí),，為下年度正是開(kāi)展評(píng)選工作奠定基礎(chǔ)。

(二)財(cái)務(wù),、資產(chǎn)管理工作,。

1、認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)職責(zé)，依法管理，規(guī)范收費(fèi)，每月公布伙食費(fèi)使用情況，認(rèn)真完成小金庫(kù)自查、收支兩條線(xiàn)自查,、財(cái)務(wù)自查等報(bào)告,，順利完成教育局審計(jì)科,、區(qū)人大對(duì)我園08年預(yù)算和執(zhí)行工作的檢查調(diào)研,。

2,、認(rèn)真做好各項(xiàng)資產(chǎn)管理工作。

(1)根據(jù)總分員拆分要求,，做好資產(chǎn)清理分家工作,，保證兩園資產(chǎn)賬目清晰,，帳物對(duì)應(yīng),。

(2)能做好每月對(duì)幼兒園固定財(cái)產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)工作,，及時(shí)上交相關(guān)部門(mén),。

(3)做好ete電腦登記工作，賬目相符,，以及階段自查工作,。

(4)做好規(guī)范的領(lǐng)物工作,，以節(jié)約為本,，嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)制度。

(5)對(duì)于幼兒園固定資產(chǎn)報(bào)廢工作按要求和程序做好相應(yīng)事宜,。

(6)做好新學(xué)期教師用書(shū)、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作,。

(7)根據(jù)新學(xué)期班級(jí)調(diào)整要求，做好班級(jí)固定資產(chǎn)清點(diǎn)和班級(jí)財(cái)產(chǎn)移交登記工作,。

(8)對(duì)于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗(yàn)收登記入賬工作,。

(9)加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)易耗品的使用情況調(diào)查以及自查固定資產(chǎn)貼標(biāo)工作,，做到“新建舊更”,。

3,、提高安全意識(shí),，完善安全制度，如出入園登記,、接待制度,，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)進(jìn)出人員登記管理工作,，組織幼兒和教工進(jìn)行消防安全演習(xí),，組織教師自查園內(nèi)安全隱患,，與上級(jí)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)解決問(wèn)題,。

4,、積極開(kāi)展退休教工回娘家活動(dòng),，11位老人歡樂(lè)相聚,，做游戲，學(xué)操節(jié),、包餃子、參觀(guān)世博展覽,、參觀(guān)真如文化中心教師節(jié)歡唱卡拉ok,、送健康,，送溫馨,、敬老節(jié)快遞送祝福、冬送暖,、夏送涼等,，這些活動(dòng),，促進(jìn)退休教工之間的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園發(fā)展的關(guān)心和關(guān)注,，讓退休教工體驗(yàn)到集體的溫暖,。暑期中,，幼兒園還組織08年退休的教師從參加教育工會(huì)的旅行，補(bǔ)貼了旅游費(fèi)2500多元,，讓她們玩得開(kāi)心,，玩得舒適。

5,、信息技術(shù)加強(qiáng)管理，我們進(jìn)一步完善了信息技術(shù)計(jì)劃,，加大向家長(zhǎng)宣傳力度,，發(fā)放相關(guān)家長(zhǎng)問(wèn)卷、測(cè)算家?；?dòng)綁定率,、及時(shí)在家校平臺(tái)上交流信息,，發(fā)送家長(zhǎng)關(guān)心的信息內(nèi)容等，下半年此項(xiàng)工作有較大進(jìn)步,。加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)頁(yè)信息更新,，以量化指標(biāo)考核負(fù)責(zé)人。

本學(xué)年我園榮獲xx—xx年度區(qū)文明單位,，并被區(qū)教育工會(huì)推薦申報(bào)xx市巾幗文明崗,。1位園長(zhǎng)獲區(qū)教育系統(tǒng)黨員示范崗,，1位教師獲區(qū)園丁獎(jiǎng)，2位教師獲支部三八紅旗手,，1位教師區(qū)早教工作先進(jìn)，1位教師獲真如鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)，1位教師獲區(qū)學(xué)前科技教師迎世博故事演講三等獎(jiǎng),，保健員或區(qū)托幼機(jī)構(gòu)保健論文交流會(huì)鼓勵(lì)獎(jiǎng);1位營(yíng)養(yǎng)員獲區(qū)食堂烹飪大賽三等獎(jiǎng)。3位教師獲愛(ài)滿(mǎn)天下全國(guó)教師論文比賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、xx三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。1篇論文刊登在《xx托幼》雜志上,。教壇新秀對(duì)區(qū)級(jí)公開(kāi)展示半日活動(dòng)1次,。1位小朋友區(qū)小青蛙故事比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。以上獲獎(jiǎng)面涉及園長(zhǎng),、教師、后勤,，內(nèi)容全面,，體現(xiàn)出幼兒園關(guān)注各項(xiàng)工作整體推進(jìn),。

1,、如何進(jìn)一步以科研課題為引領(lǐng)，加強(qiáng)特色課程的研究和落實(shí),。

2,、如何進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍,，優(yōu)化學(xué)歷,、職稱(chēng)比例，分層培養(yǎng)教師,。

3、如何進(jìn)一步優(yōu)化后勤保育員的年齡結(jié)構(gòu),，提高中級(jí)工的比例,，提升教育意識(shí),。

以上問(wèn)題,，我們要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)會(huì)以科學(xué)的眼光來(lái)判斷實(shí)踐活動(dòng)和保教質(zhì)量的成效,。并要通過(guò)借助“外腦”資源，在課題研究上定課題,，深研究,，出成果,。最根本的還是要進(jìn)一步依靠自己的力量加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，使青年教師盡快成長(zhǎng)和提升,，為教師隊(duì)伍的良性穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展作準(zhǔn)備,。我們相信,，只要努力,，就能成就未來(lái),。

總之，在全園教職工的共同努力下,，今年我園工作總體情況良好，各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，運(yùn)行平穩(wěn)有序，教工隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,、業(yè)務(wù)能力,、家園,、社區(qū)工作都有了進(jìn)一步提高。相信,，幼兒園在今后的日子里，會(huì)不斷進(jìn)取,，努力追求內(nèi)涵建設(shè),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上有更大更快更好的發(fā)展,。明年，我們將在保持原有特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，不斷反思，不斷改進(jìn),，將工作做得更實(shí),、更到位,，不斷提高辦園的質(zhì)量和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡化發(fā)展和實(shí)現(xiàn)普陀教育由大區(qū)向強(qiáng)區(qū)發(fā)展做出不懈努力,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇三

本學(xué)期,，我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“健康活潑、自信文明,、樂(lè)于探究、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。

并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心，幫助,，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),。幼兒園不僅贏(yíng)得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。為了加強(qiáng)師德,，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),，開(kāi)闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng)。

2,、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比,、美術(shù),、手工,、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。

二是我園拍攝了部分班級(jí)照片,，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀(guān)看學(xué)習(xí),。

三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格,。

3,、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),，大家豐富了知識(shí),、鍛煉了技能、更新了理念,、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們自己的工作能力,。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,，因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求,。

二,、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng),、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，通過(guò)園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng),、交流，提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力,。

(二)保教結(jié)合,。保中有教、教中有保,，讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)由于一些局限性,，我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專(zhuān)家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)出心得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的,。

(四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng),、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流,。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心,、信心、關(guān)心,、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù),?！?/p>

(五)實(shí)行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目,，不但教自己的班,，也要教其他的班級(jí),，跨班教學(xué),。

2、規(guī)范班級(jí)管理,，重視班級(jí)建設(shè),。

(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度,，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容,，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過(guò)程,。

(五)重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心,，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

3,、做好家園共育,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

(一),、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

(二),、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通,。

(三)、我們每月還要電話(huà)家訪(fǎng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

三,、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障,。

1,、做好衛(wèi)生保健工作,，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒。

2,、做好宣傳工作,，利用櫥窗,、電話(huà)家訪(fǎng)、校訓(xùn)通,、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，學(xué)前教育的重要性,，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

四,、防微杜漸,，強(qiáng)化安全管理工作。

1,、加強(qiáng)安全教育,。

(1)、開(kāi)展消防知識(shí)教育,、安全常識(shí)教育,，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力,，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(3),、嚴(yán)格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,，平平安安離園。

2,、強(qiáng)化安全管理,。

(1),、健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí),。

(2),、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,，對(duì)戶(hù)外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生,。

(3)、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,，做到月月檢,，及時(shí)整改,。

(4)、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，做好對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，向高管理水平,，高師資隊(duì)伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇四

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了"一切為了孩子"的辦園宗旨,；以"幼兒發(fā)展為本"為幼兒園辦園理念,；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo),。幼兒教育工作取得一些成績(jī),。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,，更新觀(guān)念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師德形象,，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心,。

1,、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的,。

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主,，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊,。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能自?qiáng),。

1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

2、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng)，從多方面了解孩子的需要,，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作,。

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

存在的不足和改進(jìn)措施：

1,、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高,，在今后的工作中繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,。

2、辦園條件有待更新完善,。

3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇五

xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過(guò)了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收,。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持保教結(jié)合原則,，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”,。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,，重視常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全,。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說(shuō),，保教并重,。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施。通過(guò)安全工作會(huì)議,、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,，教師人人都牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想意識(shí),，掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備。

尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)買(mǎi),，并且有購(gòu)物索證，三證齊全,。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次,，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全,。同時(shí)，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們?cè)诒本┵?gòu)買(mǎi)了幼兒卡-通安全光盤(pán),，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護(hù)能力,。

本學(xué)期,，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例,，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門(mén)的緊急部署和指導(dǎo)下,，我園積極行動(dòng)起來(lái)，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案,。

組織教師學(xué)習(xí),，,，先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)三次，及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀(guān)察記錄;對(duì)于未來(lái)園幼兒都當(dāng)天電話(huà)回訪(fǎng)了解原因并登記,，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,，合理調(diào)配幼兒伙食,，既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意,。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%,。

二、進(jìn)一步健全和完善制度,，有效開(kāi)展教研活動(dòng)促教師成長(zhǎng)。

三,、注重家園聯(lián)系，有效開(kāi)展家園互動(dòng),，獲得家長(zhǎng)支持。

四,、今后努力的方向。

1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,，提升教育觀(guān)念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,，努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng),。

2、提高教師的觀(guān)察能力,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇六

一年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來(lái)，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來(lái)德、能,、勤、績(jī)總結(jié)于后,，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)幼兒教學(xué)工作總結(jié)如下。

我積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀(guān)念,，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

1、扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀(guān)摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

一年以來(lái)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開(kāi)展了多次主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、懂禮貌的乖寶寶,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

2,、全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒,。

本年度我擔(dān)任小班班主任,，并擔(dān)任保育員。這個(gè)班有__個(gè)小朋友,，而且年齡還很小,，還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力,，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。

自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴(lài)思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽(tīng)故事、唱歌等方面,，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。

在保育方面，我能積極主動(dòng)地搞好工作,，保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

3,、家園工作。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇七

每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過(guò)的很快,，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,，一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)無(wú)論對(duì)孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié),。

一,、班級(jí)現(xiàn)況分析。

本班有男孩20名,，女孩24名,。經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺(tái)、月末展示,、冬季體操運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì)，讓孩子更加自信和活潑了,，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒(méi)有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方,、不敢展示自己,。到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累,、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,、自理能力、交往能力,、都有了很大提高。我們班有兩名任課老師,，我們二位老師分工合理、相處融洽,，會(huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,，相互體諒,、相互溝通,，本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則,，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位,，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任,、愛(ài)心放在工作的首位，對(duì)工作樂(lè)觀(guān)不拖后腿,。

二,、安全工作,。

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從三樓下搬到了二樓，剛上樓孩子年齡小,、安全意識(shí)不夠強(qiáng)，我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過(guò)案例分析,、講道理、故事,、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子知道安全的重要性。本學(xué)期我班無(wú)安全隱患,。

三,、教育教學(xué),。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇八

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了____的季節(jié),，同時(shí)一學(xué)年又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)年帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

干好自己的保教工作社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置,，制作玩教具等等,。

二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子,。

熱心工作,，“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了大_班的保育員以來(lái),，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三、工作時(shí)手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己,。

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向。

由于這學(xué)年,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力,，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書(shū)包、玩具,、學(xué)具等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái),，我取得了成績(jī),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子玫通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位。

五,、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。

增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇九

年終總結(jié)是人們對(duì)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)的一種應(yīng)用文體,。那么,，幼兒園教師。

本學(xué)期,，依據(jù)總園工作安排和我園,。

工作計(jì)劃。

重點(diǎn)做了以下工作：

一,、重點(diǎn)抓了一日流程工作管理,。

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)。促進(jìn)了一日流程精細(xì)化的管理,。

2,、落實(shí)了常規(guī)檢查制度,，堅(jiān)持每周不定期進(jìn)行抽查。期末,，把常規(guī)檢查納入班級(jí)量化考核,。

二、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、本學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，通過(guò)集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，深入理解指南內(nèi)容，引領(lǐng)我們工作朝著正確方向發(fā)展,。

2,、采取年級(jí)教研制度,，重點(diǎn)教研日?；顒?dòng)中生成的問(wèn)題，提高教師施教能力,。

3,、加強(qiáng)教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書(shū)寫(xiě),，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān),。期末，韓永梅教師的博客被評(píng)為優(yōu)秀博客,。

3,、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享,。

三,、加強(qiáng)教師師德建設(shè)。

1,、建立教師師德考評(píng)制度,，學(xué)期末，對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng),，對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制,。

2、開(kāi)展教師適宜性語(yǔ)言討論,?？偨Y(jié)在班級(jí)工作中對(duì)幼兒和家長(zhǎng)最適宜性的語(yǔ)言。

四,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。

春季是流行病的高發(fā)期,，教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒,，流動(dòng)水洗手,，并向家長(zhǎng)和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識(shí)。

五,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。

1,、向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的辦園理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

2,、通過(guò)親子活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間,、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,。

六、做好幼小銜接,。

1,、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的知識(shí),，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

2、做好大班畢業(yè)典禮,。

七,、活動(dòng)完成情況：

三月份：第一屆風(fēng)箏節(jié)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作風(fēng)箏,，利用半天時(shí)間到戶(hù)外放風(fēng)箏,。

四月份：春節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)展示了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,，包括親子活動(dòng),。

五月份：家幼同樂(lè)，“六一”游園活動(dòng),。

六月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日,、大班畢業(yè)典禮。

存在問(wèn)題：

本學(xué)期,，我們依照計(jì)劃基本完成了各項(xiàng)活動(dòng),，但是有些工作抓的不到位。

1,、常規(guī)檢查應(yīng)該再精細(xì),。特別是關(guān)于區(qū)域活動(dòng),、戶(hù)外活動(dòng)一塊，抓的不透徹,。

2,、亮點(diǎn)不亮，沒(méi)有特色,。沒(méi)有按計(jì)劃完成,。

下學(xué)期打算：

1、繼續(xù)深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研,，把細(xì)節(jié)工作做真,。

2、抓好以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的“游戲環(huán)節(jié)”,，體現(xiàn)幼兒一日活動(dòng)“游戲化”,。

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中,，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀(guān)察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀(guān)察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),，于是我就進(jìn)行觀(guān)察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

四,、家長(zhǎng)工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,，介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。

五,、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個(gè)月了,。在這五個(gè)多月來(lái),，我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)，盡管我還沒(méi)有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了,。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師,，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí),，孩子們仿佛視我為“壞人”,，哭的哭，鬧的鬧,，面對(duì)這樣的情景,，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無(wú)策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信。為了以后更好地開(kāi)展工作,，特作如下總結(jié)：

一,、愛(ài)心、天職,。

幼兒園教師首先要有愛(ài)心,，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛(ài)撫，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛(ài)可敬的人,，愛(ài)孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛(ài)那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛(ài)那些不怎么討人喜歡的孩子,，甚至是愛(ài)那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛(ài)心,，神圣的師愛(ài)是廣博的,，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛(ài)”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,，生活不能自理,，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開(kāi)始會(huì)有一種陌生感,、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè),，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)老師的微笑就是愛(ài)的表示，而這微笑來(lái)自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚,，來(lái)自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái),，高高興興的回家。

二,、童心,、知心。

幼兒天真活潑,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開(kāi)朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象,，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛,，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開(kāi)朗的性格,。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽(tīng)眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心,，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界,，做到尊重孩子,，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來(lái)看,，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

三,、盡心盡職,。

人們常說(shuō)：“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人,。我自感自己是才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，才能擔(dān)此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書(shū)刊,，遇到好文章,、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來(lái),，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見(jiàn),。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處,，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長(zhǎng),。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽,，雖然并未取得優(yōu)異的成績(jī),，但我已在過(guò)程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的,，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己，盡心盡職的工作,，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十

在忙碌的xx年里,，我們放飛的是希望,，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走,，我們又將迎來(lái)新的一年,。回顧一年來(lái)的工作,，有汗水,，有收獲,，現(xiàn)將在本學(xué)期工作中取的收獲和存在的不足總結(jié)如下：

在這學(xué)期,，我熱愛(ài)自己的教育事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子，還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終保持微笑,，樹(shù)立了良好的教師形象。用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)著每一位幼兒,，滋潤(rùn)著每一顆童心,。對(duì)每位幼兒一視同仁，并且時(shí)刻告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意到自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

本年度上學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任托班的教學(xué)工作，為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，我們制作了符合托班幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特征的主墻飾，制作了與主題教育相結(jié)合的教學(xué)玩具,。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好，制定了教育教學(xué)計(jì)劃,，用文字,、照片等形式進(jìn)行了記錄和保存了孩子活動(dòng)的資料，并且布置了豐富的主題墻飾,。這里成了家長(zhǎng)和孩子們最?lèi)?ài)看的地方,。我們把教學(xué)活動(dòng)變成了游戲，以游戲的身份和口吻與孩子進(jìn)行了交流,，讓孩子在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力做到了使每一個(gè)孩子都能獲得滿(mǎn)足和成功。這一學(xué)期我以不是第一次接觸托班,。

在開(kāi)學(xué)前,，我們針對(duì)托班幼兒的年齡特征進(jìn)行了環(huán)境布置。在幼兒入園后,，我們以老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會(huì)幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī),，讓幼兒學(xué)會(huì)了能聽(tīng)老師點(diǎn)名喊到,、知道了自己的小標(biāo)記,，讓幼兒學(xué)會(huì)了能雙手平拿端小椅子，吃中飯前學(xué)會(huì)了自己洗手,。

通過(guò)介紹飯菜,，引起幼兒食欲，還仔細(xì)觀(guān)察了幼兒進(jìn)餐情況,，幫助幼兒進(jìn)餐,。讓幼兒學(xué)會(huì)了入廁能夠自己脫褲子、午睡時(shí)幫助幼兒解紐扣,、脫鞋子,、脫外套，幫助幼兒蓋好被子,，糾正睡姿,。有些孩子午睡時(shí)小便的頻率多，我們就根據(jù)個(gè)人的情況,，估計(jì)好時(shí)間提醒他們?nèi)バ”?。還讓能力強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子、穿脫褲子,、,，自覺(jué)躺下來(lái)睡。離園時(shí),，我們就給孩子們整理衣褲,，讓他們整潔的回家。每天都以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓舞著幼兒,，從開(kāi)始的糖果到后來(lái)的'大蘋(píng)果,、星星，幼兒們都喜歡的不得了,。

并通過(guò)了一系列的教學(xué)游戲活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)幼兒,，慢慢地讓幼兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用勺子,。做到了讓幼兒知道自己吃飯,，不要?jiǎng)e人喂；飯前洗手,，飯后擦嘴,；學(xué)會(huì)獨(dú)立，安靜地入睡,；學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所,。幼兒們一天一天的都在進(jìn)步，我的帶班經(jīng)驗(yàn)也在一天一天的增多,。孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活,，也喜歡上了我們,。每天早上幼兒們都是高興來(lái)園，下午盡興離園,。托班幼兒自控能力差,，一日生活的自理能力還很弱，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常規(guī)教育,。

一學(xué)期下來(lái),，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)。他們不但學(xué)會(huì)了樂(lè)意與人交談,，講話(huà)有禮貌,，而且學(xué)會(huì)了互助和分享，并能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。此外,，他們不僅能對(duì)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，有好奇心和求知欲,，還能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗(yàn),。他們除了能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話(huà)，還學(xué)會(huì)了專(zhuān)心聽(tīng)故事,，看圖書(shū),，涂鴉等等。平時(shí)他們會(huì)有禮貌地向老師,、家人問(wèn)好,，會(huì)自覺(jué)地開(kāi)起小火車(chē)學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿操，還會(huì)快樂(lè)的扭動(dòng)起小屁股,。本學(xué)期我們按計(jì)劃成功地舉辦了一次親子活動(dòng),。

這一學(xué)期以來(lái)，在我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的自控能力不太理想,，常規(guī)仍然存在一些缺憾，如：玩玩具時(shí),，不夠愛(ài)惜,；在收拾玩具時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶現(xiàn)象等,。在下學(xué)期我要繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī),，不斷改變教學(xué)方法，解決本學(xué)期中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,。同時(shí),，我還要刻苦鉆研新教材,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將理論結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷積累更多的托班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自我,，提高自己的教學(xué)水平,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十一

時(shí)光飛逝如梭，2019年即將過(guò)去,，嶄新的2019眼看到來(lái),，下面是小編搜集整理的2019幼兒園。

報(bào)告,，歡迎閱讀,。

本學(xué)期，我園以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“健康活潑,、自信文明,、樂(lè)于探究、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。

并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心,，幫助,，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏(yíng)得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將本,。

如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng),。

2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比,、美術(shù)、手工,、游戲設(shè)計(jì),、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。

二是我園拍攝了部分班級(jí)照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀(guān)看學(xué)習(xí),。

三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格,。

3,、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、相互指導(dǎo),，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能,、更新了理念,、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,。

4,、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,，同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,，因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求,。

(一)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過(guò)園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng),、交流,，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力。

(二)保教結(jié)合,。保中有教,、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性,，我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專(zhuān)家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)出,。

心得體會(huì)。

從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的,。

(四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想,、作風(fēng)、師德,、理念方面的學(xué)習(xí)和交流,。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心,、信心,、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,，強(qiáng)化保障服務(wù),。”

(五)實(shí)行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),，讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目，不但教自己的班,，也要教其他的班級(jí),，跨班教學(xué)。

(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)的過(guò)程。

(五)重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識(shí)面,，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上,。

(一)、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

(二),、組織豐富多彩的親子活動(dòng),，通過(guò)親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng),、幼兒的情感溝通,。

(三)、我們每月還要電話(huà)家訪(fǎng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

1,、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒。

2,、做好宣傳工作,，利用櫥窗、電話(huà)家訪(fǎng),、校訓(xùn)通,、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，學(xué)前教育的重要性,，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

(1)、開(kāi)展消防知識(shí)教育,、安全常識(shí)教育,，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力,，逃生等自我保護(hù)意識(shí),。

(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園,。

(1),、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí),。

(2),、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,，對(duì)戶(hù)外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生,。

(3)、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,，做到月月檢,，及時(shí)整改。

(4),、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí),，做好對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全,。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),，要不斷提高辦園水平,，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，向高管理水平，高師資隊(duì)伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

時(shí)光飛逝如梭,，2019年即將過(guò)去,，嶄新的2019眼看到來(lái)，回首一年的工作,，有默默地耕耘，,，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。我講奉獻(xiàn),，作表率，早來(lái)晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

我時(shí)刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋,、設(shè)施、大型玩具,、線(xiàn)路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失,。再就是課間,、游戲、入廁洗手,、室內(nèi)活動(dòng),、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

責(zé)任書(shū)。

：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書(shū),，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

安全課：提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練,，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力,。

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝,。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、兒童化,，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。老師們也從自身做起，遇事相互幫助,，相互鼓勵(lì),，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問(wèn),，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,，平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng),、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育,，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn),，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十二

幼兒園的教師能進(jìn)取主動(dòng)采用多種形式提高家長(zhǎng)的教育本事,，如結(jié)合家園聯(lián)系園地,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高。下面小編帶來(lái)的年度幼兒園工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人最新,，希望大家喜歡,！

本學(xué)期,，我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下,，在全體家長(zhǎng)的理解下,，在全體教師的共同努力下，我園的保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、隊(duì)伍建設(shè),。

我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí)，每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),。

鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)習(xí)。如：7月12日-19日,，李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);8月25日-28日,，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí);9月14日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,，并取得了保育員證書(shū),。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,，激發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感,。

二、教研工作,。

我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,，鼓勵(lì)教師參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真貫徹縣教育局的民間游戲的會(huì)議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行民間游戲的實(shí)驗(yàn)工作,，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。如：9月18日，喬愛(ài)萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會(huì);11月6日,，開(kāi)展“戶(hù)外民間游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)”活動(dòng),，邀請(qǐng)個(gè)體園長(zhǎng)及幼兒家長(zhǎng)參觀(guān);12月29日到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實(shí)驗(yàn)區(qū),。

三,、保教工作。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，培養(yǎng)和提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，使保教工作在原有水平上有所突破,。9月19日,，進(jìn)行防走失安全演練、幼兒戶(hù)外體育競(jìng)技賽,。10月22日,，幼兒防火安全演練。我園認(rèn)真做好晨,、午,、晚三檢工作，做好每個(gè)幼兒的全日健康觀(guān)察工作,，并做好記錄,。通過(guò)向教師、家長(zhǎng),、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法，收到良好效果,。學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,。

四,、安全工作。

認(rèn)真做好安全工作,。園長(zhǎng)經(jīng)常巡視,，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。對(duì)水,、電、門(mén)窗,、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄,。不定期地進(jìn)行消防演練,，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失,。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門(mén)關(guān),，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度,，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全,。向幼兒,、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展安全健康知識(shí)的宣傳和教育,，增強(qiáng)防范意識(shí),，確保安全。在全園教師的共同努力下,，我們順利地完成了本學(xué)期的工作,，在以后的工作中，我們會(huì)更加努力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

親愛(ài)的郭園長(zhǎng),、親愛(ài)的老師們：大家下午好,！

20__年，在一幼的發(fā)展史上是不平凡的一年,，我們一路艱辛一路歌,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)注和支持下，在我們大家的辛勤努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園向大家做以簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。

我今天匯報(bào)的題目是《一路艱辛一路歌》,，用三個(gè)字來(lái)進(jìn)行概括,，就是夸、說(shuō),、評(píng),。

首先是“夸”，夸我們的一幼精神,，團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn)、敬業(yè),、創(chuàng)新,，20__年一幼精神應(yīng)該添上精彩的一筆：那就是堅(jiān)韌。面對(duì)拆遷,，我們毫不動(dòng)搖,，安定有序地工作，面對(duì)周?chē)囊黄瑥U墟,，我們用濃墨重彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)描繪了一幼人的樂(lè)觀(guān)和豁達(dá),。20__年是我園體操隊(duì)收獲的一年。省十二運(yùn)會(huì)的精彩表現(xiàn)成為輝縣運(yùn)動(dòng)史上的奇跡,，省體彩杯幼兒基本體操比賽奪得兩項(xiàng)金獎(jiǎng),，全國(guó)啦啦操比賽獲得兩個(gè)第一名，李慧萍主任,、胡艷霞老師和王藍(lán)曹老師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào),，幼兒園獲得了“輝縣市文明學(xué)校”,、“輝縣市文明單位”,、“新鄉(xiāng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省校園文化先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

其次是“說(shuō)”,，說(shuō)我們一年來(lái)的活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng)：三八節(jié)的“環(huán)保時(shí)裝秀”,，秀出了一幼教師的智慧和精彩,；五一節(jié)的“繩舞飛揚(yáng)”親子闖關(guān)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子在挑戰(zhàn)中笑聲不斷；六一節(jié)的“中國(guó)夢(mèng)河南情”在老師們精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中,，孩子們對(duì)河南,、對(duì)家鄉(xiāng)多了幾分了解多了幾分熱愛(ài),，很多區(qū)域布置至今仍記憶猶新，比如洛陽(yáng),、登封,、鄭州、新鄭,、輝縣等等,，一提起它們，牡丹,、少林寺,、二七塔、百泉藥都,、百家姓會(huì)迅速在咱們的腦海里一一閃過(guò),；迎元旦“上陣父子兵”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上觸動(dòng)心靈的禮儀操表演、構(gòu)思縝密,、精彩不斷地花樣跳繩,，規(guī)模龐大、氣勢(shì)輝煌,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，家長(zhǎng)們意猶未盡,，孩子們回味無(wú)窮,，成為一幼發(fā)展史上輝煌而絢爛的一個(gè)篇章。再說(shuō)說(shuō)一年來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng)：春季的公開(kāi)課賽課活動(dòng)中高小路老師的《門(mén)牌號(hào)》,、張國(guó)瑞老師的音樂(lè)活動(dòng)《聽(tīng)》,、史前芳老師的《鼻子先生去散步》等等，她們?cè)鷮?shí)的基本功,、高效的課堂讓我們至今難忘,；五月份呂相君、李明麗老師參加了新鄉(xiāng)市區(qū)域游戲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，在這次活動(dòng)中,，又一次顯示了我們一幼人團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，郭園長(zhǎng)親自培訓(xùn)區(qū)域活動(dòng)的知識(shí),，大家伙一起尋找材料、布置環(huán)境,，一起鉆研討論,，兩位老師的精彩執(zhí)教更是贏(yíng)得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。教研室姬雪梅老師隨即決定在我園召開(kāi)“輝縣市區(qū)域活動(dòng)觀(guān)摩研討會(huì)”,，岳園長(zhǎng)和我做了我園區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)講座,。我們不但做得好,，說(shuō)的也好，直到10月份三幼現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),，很多老師對(duì)我們幼兒園的區(qū)域活動(dòng)仍贊不絕口,。其實(shí)人家在夸的時(shí)候，我心里也直撲騰,，這學(xué)期就不說(shuō)了,，下學(xué)期咱們的區(qū)域還得紅紅火火開(kāi)展起來(lái)。本學(xué)期咱們進(jìn)行了教師講故事,、唱歌,、跳舞技能技巧比賽，李天明,、姬睿智的故事又動(dòng)人又有感染力,、張潔老師在唱歌和舞蹈的準(zhǔn)備過(guò)程中謙虛好學(xué)、勤奮刻苦讓人感動(dòng),。教師微型課比賽,、區(qū)域材料的投放和新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，小班組老師們?cè)诜独蠋煹恼_指揮下,，一次次帶給了大家驚喜和享受,。月末幼兒綜合展示活動(dòng)本學(xué)期共進(jìn)行了三次，新苑（3）班,、新蕾（3）班,、新芽（2）班等班級(jí)以新穎的形式、隊(duì)形,、動(dòng)作及內(nèi)容等方面的創(chuàng)新,、孩子們可愛(ài)又得體的表現(xiàn)，多次獲得大家的好評(píng),。

活動(dòng)讓我們忙碌而有壓力,，但一次次活動(dòng)的精彩帶給我們的卻是一次次美好又難忘的回憶。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉行,，充分證明我們一幼人是一支敢打敢拼,、能打硬仗的鐵的隊(duì)伍。

下面我要匯報(bào)的是“評(píng)”,，評(píng)評(píng)我們一年來(lái)的各項(xiàng)工作,。一是隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、加強(qiáng)了教研和培訓(xùn),，通過(guò)各種比賽提高技能，增強(qiáng)教學(xué)能力,，教師專(zhuān)業(yè)水平明顯提升,。二是教育教學(xué)工作,。一年來(lái)，我園的區(qū)域活動(dòng),、禮儀教育,、花樣跳繩等教育教學(xué)活動(dòng)有效進(jìn)行，通過(guò)語(yǔ)言,、音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈等園本課程的補(bǔ)充學(xué)習(xí),，幼兒的說(shuō),、唱、跳,、畫(huà)等能力明顯提高,，在張國(guó)瑞老師的努力下，在各班的積極配合下,，禮儀主題月有效實(shí)施,，讓幼兒的文明禮儀成為一種習(xí)慣。在月末展示中,，孩子們的精彩表現(xiàn)讓老師們的辛勞變功勞,，家長(zhǎng)的評(píng)教滿(mǎn)意率大幅提高。第三我想說(shuō)園報(bào)工作,，在以范新梅老師帶領(lǐng)的園報(bào)小組的努力下,，本學(xué)期出爐了兩期共八個(gè)版塊的內(nèi)容。精美的版面,、豐富的內(nèi)容，傳遞著幼兒園先進(jìn)的理念和豐碩的教育教學(xué)成果,，分享著家長(zhǎng)的收獲和感慨,，體驗(yàn)著幼兒成長(zhǎng)的快樂(lè)，成為宣傳幼兒園的一個(gè)特殊通道,。然后是體操工作,，體操隊(duì)的老師和孩子們帶給我們一次又一次驚喜和榮譽(yù)的同時(shí)，為幼兒園的發(fā)展添畫(huà)了精美的篇章,，預(yù)祝20__年她們能取得更大的輝煌,。第五，幼兒園的財(cái)產(chǎn)管理是后勤保障的重要內(nèi)容,，學(xué)期初的登記,、學(xué)期末的核對(duì)、每月的出入統(tǒng)計(jì),，還有物品的整理,、分類(lèi),、造冊(cè)以及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)工作很瑣碎、很辛苦,，但我們的保管李艷紅老師在做好計(jì)生和伙房工作的同時(shí),，把財(cái)產(chǎn)管理的井井有條。第六,，安全工作更是重中之重,。門(mén)崗的兩位同志盡心盡責(zé)，保證了幼兒的接送安全,，每次家長(zhǎng)評(píng)教都有著很高的滿(mǎn)意度,。飲食安全、消防安全等等,，李慧萍主任帶著后勤的老師也做得很細(xì),、很扎實(shí)，很好地促進(jìn)保證了保教工作的正常進(jìn)行,。

回顧過(guò)去我們激情滿(mǎn)懷,，展望未來(lái)我們信心百倍。20__年,，我們必將會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，同志們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們共同攜起手來(lái),，去建設(shè)更加美好的家園！

我園根據(jù)上級(jí)退管工作計(jì)劃精神,，以開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài),，制定出適合本園實(shí)際的工作計(jì)劃，并在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)老年人保護(hù)法,，以人為本,，努力提高“為老”服務(wù)的質(zhì)量，擴(kuò)展“為老”服務(wù)的內(nèi)容,，關(guān)愛(ài)生病退休教職工,，依法維護(hù)退休教職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、取得領(lǐng)導(dǎo)支持，加強(qiáng)組織建設(shè),。

幼兒園始終把“老年工作有人抓,，老年人的事情有人管，老年人的困難有人幫的精神”作為我們工作目標(biāo),。我們?cè)谕斯芄ぷ髦凶龅健叭齻€(gè)到位”：認(rèn)識(shí)到位,、感情到位,、行動(dòng)到位。為此,，幼兒園園長(zhǎng)親自?huà)鞄?，重大事?xiàng)親自過(guò)問(wèn)和參與，并由退管主任抓具體工作,，每年制定退管工作計(jì)劃,，可以說(shuō)：幼兒園退管工作是在制度化，規(guī)范化的條件下有條不紊的展開(kāi),。

二,、維護(hù)合法權(quán)益，關(guān)心落在行動(dòng),。

1,、我園退管會(huì)充分認(rèn)識(shí)到，重視老年人,，愛(ài)護(hù)老年人,，幫助老年人是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負(fù)起的法律責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺失的部分,。因此,，我們繼續(xù)做好了退休教師住院醫(yī)療互助的投保工作，切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益,。

2,、我們還根據(jù)上級(jí)的要求和退休教師的實(shí)際情況，認(rèn)真安排和落實(shí)好年初的“送溫暖”和暑期的“送清涼”活動(dòng),，把黨和政府對(duì)退休教師的關(guān)懷及時(shí)送到退休教師的心里,。

3、我們還認(rèn)真組織好退休教師回娘家活動(dòng),，從多方面創(chuàng)造讓老教師們見(jiàn)見(jiàn)面的平臺(tái),，營(yíng)造讓老教師們敘敘情的氛圍。

4,、教師節(jié)和春節(jié)，我們邀請(qǐng)退休教職工回娘家與全體教師一起聚餐,，共慶自己的節(jié)日,。

5、對(duì)于一些生病住院或患慢性疾病不能來(lái)參加活動(dòng)的退休教職工,，幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)干部及時(shí)上門(mén)探望,，并送上慰問(wèn)金及實(shí)物。如沈月仙老師的愛(ài)人硬腦梗住院,，黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上門(mén)探望,，并發(fā)放慰問(wèn)金,，使沈老師感受到組織的溫暖。

三,、鼓勵(lì)老有所為,，繼續(xù)發(fā)揮作用。

1,、學(xué)校鼓勵(lì)退休教工老有所為,，繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)，每年六一節(jié),，我們總要請(qǐng)老教師們來(lái)幼兒園,，既當(dāng)嘉賓，又當(dāng)游園活動(dòng)的協(xié)助者,，讓老教師們發(fā)揮余熱,，讓老教師們和孩子們一起永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)。

在今后的工作中要不斷與時(shí)俱進(jìn),、以人為本,，繼續(xù)努力為退休教工創(chuàng)造一流的服務(wù)。只有在不斷地服務(wù)中才能使各項(xiàng)工作更貼近退休教師的生活,、更貼近退休教師的需求,。我們的工作應(yīng)做得更周密、更細(xì)致,，讓快樂(lè)的心情永遠(yuǎn)伴隨他們,，也衷心地祝愿每一位退休教工越活越精彩、越活越年輕,。

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省,、市,、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，履行《安全責(zé)任書(shū)》職責(zé),，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安北幼”活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任,。

為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),，教師為組員，協(xié)同做好學(xué)校安全工作：建立健全安全工作檔案,；完善政治學(xué)習(xí)制度,；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園安全責(zé)任書(shū)；深入開(kāi)展自查自糾工作,，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針,，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”,，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話(huà)，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二、加強(qiáng)教育,、提高認(rèn)識(shí),。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體,，全體動(dòng)員,、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,，分析、討論各報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類(lèi)幼兒園事故、案例,，使全體教師明確到“平安”就是少出事,、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大,，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2,、各班開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲,、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能,；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話(huà)號(hào)碼：火警119、匪警110,、急救120,、122等。

三,、完善制度,、強(qiáng)化管理。

1,、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,。教師、家長(zhǎng)層層簽定《安全責(zé)任書(shū)》,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。

2、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)兩次安全工作例會(huì),，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,。教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄,；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4,、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子,、毛巾,、餐具每天高溫消毒；玩具,、活動(dòng)室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6,、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,，分發(fā)《幼兒家長(zhǎng)安全協(xié)議書(shū)》130份，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門(mén)口隨意停放車(chē)輛,；不在園內(nèi)抽煙,、吐痰；不帶家犬入園,；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,；把安全工作做到“家”，為創(chuàng)建“平安北幼”奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng),。

7,、健全24小時(shí)值班巡視制度，完善外來(lái)人員登記制度,，并做好情況記錄,，確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

四,、立足防范,、齊抓共管,。

1、修整活動(dòng)區(qū)地面,；重新油漆和粉刷門(mén)窗,、墻壁；維修了沙池,、嬉水池等，為幼兒提供一個(gè)安全,、整潔的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,，美化了環(huán)境。

2,、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,；每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)；各班老師定期拔除校內(nèi)的雜草,；定期或不定期檢查園舍,、設(shè)備、設(shè)施,、線(xiàn)路,，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神,。

3,、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“協(xié)議書(shū)”等的作用,，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來(lái),，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，全園教師始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé),、措施得力,、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全,、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

進(jìn)入中班我們發(fā)明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺,，并且缺乏合作的才能，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商,、不會(huì)分工和交流,，發(fā)生抵觸時(shí)常以告狀或攻打性行動(dòng)來(lái)解決，所以我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意思,，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),。

1、首先為幼兒樹(shù)立配合的榜樣,。

教師在幼兒心目中有很高的權(quán)威,，先生的言行潛移默化地影響著幼兒。因而我們班上教師之間,、是否能分工合作,、彼此配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響,。如,，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師自動(dòng)幫著擺放,、披發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒供應(yīng)了踴躍的舉動(dòng)模范,。

2,、其次教給幼兒配合的辦法。

教師教給幼兒協(xié)作的方法,，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作,。比喻,，搭積木或玩商店游戲前,，應(yīng)大家一齊商量,，分工合作;碰到抵牾時(shí)，要協(xié)商解決問(wèn)題；當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí),，可彼此謙讓,、輪流或共同利用;當(dāng)錯(cuò)誤遇到困難時(shí),，要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去輔助他；當(dāng)自我遇到艱難,、一人無(wú)奈解決時(shí),，可能主動(dòng)找小朋反幫忙等等,。經(jīng)過(guò)這些具體的合作情景，贊助幼兒逐漸習(xí)得合作的措施策略,，在合作中學(xué)會(huì)了合作,。

本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,，開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動(dòng),，開(kāi)展的主題活動(dòng)有：我升班了,、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié)),、我愛(ài)祖國(guó)(家鄉(xiāng))、金色的秋天,、探索的樂(lè)趣,、酷寒的冬天(慶圣誕節(jié)和新年)等活動(dòng)。

在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不一樣的發(fā)展,，如在我愛(ài)家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中：我們首先讓幼兒收集家鄉(xiāng)的不一樣的材料,，家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn),、故鄉(xiāng)的名牌,、家鄉(xiāng)的變革等方面來(lái)懂得我們的家鄉(xiāng)，在征集資料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)本人主動(dòng)查找材料,、和過(guò)錯(cuò)的交流信息的才干,。

在活動(dòng)結(jié)束后咱們將家長(zhǎng)的反饋見(jiàn)解收集起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)估和幫忙支持,，他們渴望當(dāng)前多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還發(fā)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變更，以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底把持到什么程度,，在那一天家長(zhǎng)和孩子一齊下棋,，有良多孩子都贏(yíng)了自我的父母，而父母?jìng)冋\(chéng)然輸了,，但都很高興,、開(kāi)心，他們看到了孩子的提高,、看到了教師的辛苦,、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的所有心田深處感到很大的快慰。

3,、嚴(yán)格按照保教結(jié)合,，確保保育工作的順利進(jìn)行,。

幼兒園的發(fā)展一向是以保教聯(lián)合為主的，所有為了孩子是我們幼兒園的宗旨,。所以孩子的保險(xiǎn)問(wèn)題,、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。

我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真做好晨檢工作,、檢討把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作,，仔細(xì)核查姓名,、藥名、藥量及服用時(shí)光,，省得給幼兒造成危害,。杜絕感染病的盛行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)隔離,，并每周堅(jiān)持用紫外線(xiàn)消毒,，以便降落沾染率;做好衛(wèi)生消毒軌制，防止病從口入,。每一天對(duì)毛巾,、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴,、錄音機(jī),、桌子、區(qū)角柜等,，玩具每周消毒一次,、圖書(shū)每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次,，被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,，使幼兒健康快活的成長(zhǎng)。

4,、班級(jí)工作的順利開(kāi)展,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勞幫忙。

隨著教育的一向改革,，新課程的不斷推進(jìn),，吸納家長(zhǎng)介入我們的家園共育是閉不可少的,。

本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目的,、和教育義務(wù)外，還進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),、背靠背的交換等方式了解孩子在家情形及讓家長(zhǎng)懂得幼兒在園的情景,，和家長(zhǎng)一齊為幼兒的發(fā)展而努力,。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參加指點(diǎn)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育,，讓家上進(jìn)一步理解,，以便更好的配合我們的工作，最終做好家長(zhǎng)反饋工作,，當(dāng)真聽(tīng)取他們提出的看法與倡導(dǎo),，真正做到家園共育的方針。

在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足,，可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)援助下,，更新了教育理念，實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待,、檢查任務(wù),，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng);能依據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特點(diǎn)”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角運(yùn)動(dòng)資料跟更換活動(dòng)資料,，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃,、教導(dǎo)活動(dòng)、書(shū)寫(xiě)教育筆記等等,，做好家長(zhǎng)工作,，做好保育保健工作。

但也存在著必須的不足,，教育觀(guān)點(diǎn)還有待于更進(jìn)一步的翻新,，家長(zhǎng)工作還不是很完善等，咱們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),，查找并克服存在的不足,，在園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源，使幼兒在歡樂(lè)教育中健康活動(dòng)的發(fā)展,。我在當(dāng)前的工作中還需始終的改善與豐富,，爭(zhēng)取再創(chuàng)新意。

回顧本年度中這一年的工作,，我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子,，為了孩子一切”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向,。這一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及全園教職工的共同努力下,，我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神,，以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以發(fā)展幼兒個(gè)體差異,，培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育，注重開(kāi)拓幼兒思維,，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jī),。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)：

為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步,，我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等,。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象，督促的同時(shí)也增強(qiáng)了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

二,、工作方面：

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,，工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和放心,。

三,、教學(xué)方面：

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主,，教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng),，保護(hù)幼兒的自尊,。

四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境：

2,、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng),，從多方面了解孩子的需要,，并給以積極正確的引導(dǎo),，切實(shí)做好因材施教的教育工作,。

五,、安全方面：

2、我園在注重孩子的人身安全方面,，還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān),，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道，防止病從口入,。

六,、存在的不足和改進(jìn)措施：

1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高,，在今后的工作中要開(kāi)展練功活動(dòng),，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平；

2,、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,，有待改正。

3,、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),，調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。

在下一年度中,，我園將更加努力工作,，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，讓家長(zhǎng)安心,，把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園！

中班上學(xué)期立刻就結(jié)束了,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,，無(wú)論孩子還是教師都有很多的收獲，也有一些不足之處,。

為了下學(xué)期工作能有效開(kāi)展,，下頭將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)現(xiàn)況分析,。

本班有男孩x名,，女孩x名，男孩多女孩少,。

經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升。

本學(xué)期,，我們經(jīng)過(guò)周末小舞臺(tái),、月末展示,、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式，為孩子供給自我展示的機(jī)會(huì),，讓孩子更加自信和活潑,。

進(jìn)入中班，孩子的知識(shí)量有了必須的積累,，語(yǔ)言表達(dá)本事,、自理本事、交往本事,、都有了很大的提高,。

我們班有兩名代課教師，一名保育教師,，我們?nèi)唤處煼止ず侠?、相處融洽，?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)及有限資源,，完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),。

二、安全工作,。

幼兒園安全是所有工作的基礎(chǔ),，僅有安全工作做好了其他工作才有保障。

本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,，剛上樓時(shí)孩子年齡小,、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有幾起較小的安全事故發(fā)生。我們針對(duì)這種情景及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。經(jīng)過(guò)案例分析、講道理,、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子明白安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)有所提高,。

三,、教育教學(xué)。

本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng),、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的帶領(lǐng)下,，我們的教育教學(xué)工作也有了必須程度的提高，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備,、課后有反思,，虛心理解評(píng)課教師的意見(jiàn)，并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件，使自我的教育教學(xué)工作有所提升,。

經(jīng)過(guò)上優(yōu)質(zhì)課,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和提議，反思自我的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中，理解本事,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的積累都不夠豐富,，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四、家園共育,。

我們經(jīng)過(guò)當(dāng)面溝通,、家訪(fǎng)、打電話(huà),、公開(kāi)課,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng),，服務(wù)家長(zhǎng)，贏(yíng)得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),，在各項(xiàng)工作中也得到他們的大力支持,。

工作中有甜也有苦，有成功的喜悅,，也有失意的落寞,，我們都會(huì)樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)，努力改善,。工作中,，我們不計(jì)較自我的得與失，把班級(jí)工作放在第一位,，把孩子的健康成長(zhǎng)放在第一位,，我們會(huì)不斷地給自我充電，充實(shí)自我,。

讓孩子有更好的發(fā)展,，下學(xué)期加油！

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十三

說(shuō)到總結(jié)才猛然間發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的工作快劃上句號(hào)了,。而我在幼教崗位上也工作了半年,，從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T，我的知識(shí)面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了很大的變化，回顧這半年我付出了多少又收獲了多少哪,，這短短的幾個(gè)月忙碌而又充實(shí),，有苦也有甜。每件事情都在我的腦海中劃過(guò),，每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,。

難以忘記師幼同樂(lè)的六一系列活動(dòng)，精彩的故事大賽表露孩子的自信,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)操場(chǎng)上綻放著老師和孩子們的燦爛的笑容,，六一那天下著淅淅瀝瀝的雨各班進(jìn)行團(tuán)體操表演慶祝孩子的節(jié)日，家長(zhǎng)和老師撐起了愛(ài)心傘護(hù)送幼兒有秩序的進(jìn)入體育館,，表演完畢孩子們帶著自己的愛(ài)心小蛋糕回家,，每個(gè)孩子都是快樂(lè)的而我也深深的被每個(gè)童心所打動(dòng)。是六一讓我感受到作為一名幼兒老師的欣慰,。

難以忘記學(xué)期測(cè)評(píng)時(shí)的緊張與欣喜,，緊張的是作為第一次帶班的我經(jīng)驗(yàn)不足知識(shí)面還不夠廣在教學(xué)活動(dòng)中還從在很多的不足，欣喜的是孩子們的表現(xiàn)讓我也看到了這一學(xué)期的收獲,。

難以忘記在這半年工作的每一天,，邁出一步，再走一些,，再往前走一點(diǎn),，每一天都在成長(zhǎng)著，我的每天離不開(kāi)老師的支持鼓勵(lì),。在這里謝謝給與我力量的老師,。我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代在發(fā)展社會(huì)子進(jìn)步教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷的更新變革，而我在這條路上才剛剛邁出一小步,。我必須不斷充實(shí)自己解剖自己分析自己正視自己,，才能走的更好。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十四

在年末的時(shí)候,，幼兒園的老師們會(huì)提交一份年度考核的工作總結(jié),，來(lái)總結(jié)這一年的教學(xué)經(jīng)歷。下面小編就和大家分享幼兒園教師,。

來(lái)欣賞一下吧,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話(huà),、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故,。

家長(zhǎng)工作方面,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在做中學(xué)，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

認(rèn)識(shí)工作中的不足，努力進(jìn)步,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。本學(xué)期，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話(huà)等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中,，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十五

20__年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我園全體教職員工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求,，建立健全安全管理工作規(guī)章制度,，堅(jiān)決貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針,，全力營(yíng)造"和諧社會(huì),，和諧教育"的良好氛圍。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任,，抓好幼兒園安全工作。

1,、抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實(shí)，為此,，我園實(shí)行人人齊抓共管,，設(shè)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)安全工作。每天安全負(fù)責(zé)人員進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí),。

2,、園內(nèi)始終堅(jiān)持"安全第一,，預(yù)防為主"的方針，加大安全管理力度,，為安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ),，在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,，通過(guò)有計(jì)劃,、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。通過(guò)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，使全體教職員工在掌握安全知識(shí),、提高了安全意識(shí),。

二、加強(qiáng)檢查力度,，強(qiáng)化幼兒園安全意識(shí),，結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施,，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,，要求每位教職員工必須確保幼兒的生命安全，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位,。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌,、故事、游戲等形式),，做到安全教育不放松,，將安全教育延伸到家庭，讓家長(zhǎng)都來(lái)重視安全(如：教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道,，不斜穿馬路,，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)自我保護(hù)能力等),，確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度和規(guī)范管理,，嚴(yán)把食品購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量關(guān)，防治幼兒食物中毒事故發(fā)生,。不進(jìn)過(guò)期,、腐爛、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,，物品采購(gòu)和食品留樣記錄,。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，做好晨檢工作，做好幼兒帶藥記錄;嚴(yán)禁陌生人接近幼兒,，嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)處入關(guān),，做好外來(lái)人員出入登記，嚴(yán)禁可疑人員入內(nèi),。

通過(guò)一年的努力,，我園安全工作取得了一定的`成績(jī)，在新的一年里,，我們紅花幼兒園全體教職員工將繼續(xù)努力,，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng),。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十六

一年來(lái),，我們的工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),，不斷提高辦園水平，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、隊(duì)伍建設(shè)。

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí),，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng),，為教師們購(gòu)買(mǎi)了一些書(shū),，組織教師開(kāi)展讀書(shū)談體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過(guò)這些活動(dòng),，進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱情,，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感。

二,、教研工作,。

1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開(kāi)展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按實(shí)施方案開(kāi)始實(shí)施,。在課題研究過(guò)程中,，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí),，我們結(jié)合我園實(shí)際,，不斷探索，大膽實(shí)踐初見(jiàn)成效,。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開(kāi)展,，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料。

2,、我們結(jié)合地方特點(diǎn),，開(kāi)始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等,，由教師自行設(shè)計(jì),，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí),、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、我們將新《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力,。

三,、保教工作。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

我園在膳食方面,，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,，做到了營(yíng)養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長(zhǎng),。

我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作,，并做好記錄。通過(guò)櫥窗,、講座,，向教師,、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。

有的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

四,、安全工作。

從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好安全工作,。園長(zhǎng)、教師經(jīng)常巡視,，檢查設(shè)施的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水,、電,、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,，并做好檢查記錄,。不定期地進(jìn)行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡,、以及財(cái)產(chǎn)損失,。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門(mén)關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度,，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全,。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒,、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展安全健康知識(shí)的宣傳和教育,，增強(qiáng)防范意識(shí),，確保安全。

在全園教職工的共同努力下,，我們即將送走這令人激動(dòng),、令人欣喜、令人難忘的一年,。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們,，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十七

本學(xué)年,，楊總給我們指明了更高的努力方向--打造基礎(chǔ)教育奢侈品,！這更加堅(jiān)定了我們一直以來(lái)對(duì)高品質(zhì)的追求。

我們穩(wěn)步落實(shí)《ib國(guó)際幼兒園20xx-20xx發(fā)展規(guī)劃》,，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)名校先鋒”,，繼續(xù)倡導(dǎo)“做到極致就是創(chuàng)造”的工作思路，強(qiáng)調(diào)“四加強(qiáng)四優(yōu)化”,，即加強(qiáng)師資管理,，優(yōu)化隊(duì)伍質(zhì)量；加強(qiáng)保育管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,；加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教育質(zhì)量,；加強(qiáng)家園聯(lián)系,，優(yōu)化合作教育。各項(xiàng)改革工作不斷深入,。

經(jīng)過(guò)我們每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),，我園一舉打破去年歷史最高記錄（563），再次創(chuàng)造招生新標(biāo)桿（602）,，還有一些孩子在園外排隊(duì)等候入園,，實(shí)現(xiàn)招生爆棚,，進(jìn)一步鞏固了我園在國(guó)內(nèi)高端民辦幼兒園中的領(lǐng)先地位。

1.加強(qiáng)班子建設(shè),，培養(yǎng)年輕干部,。

為支持新園的開(kāi)辦，園內(nèi)干部隊(duì)伍不斷更替,。為了使新任的干部更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。園長(zhǎng)通過(guò)督導(dǎo),、放手,、跟進(jìn)來(lái)不斷提高新任干部的工作能力及業(yè)務(wù)能力。通過(guò)溝通,、交流不斷提高干部的管理能力,，并在工作中不斷鼓勵(lì)干部成員間建立互通有無(wú)、精誠(chéng)合作的觀(guān)念,。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施分層指導(dǎo)。

實(shí)施骨干教師的提升與新教師的培養(yǎng)同步走計(jì)劃,，建立良好梯隊(duì),。面向骨干教師開(kāi)展主任、組長(zhǎng),、班主任的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，組長(zhǎng)示范觀(guān)摩課活動(dòng),；制定優(yōu)秀教師的免檢制度,；配合學(xué)校選拔學(xué)科帶頭人及骨干教師人選，擴(kuò)大骨干教師的團(tuán)隊(duì),。通過(guò)對(duì)新教師開(kāi)展各類(lèi)保,、教工作及專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)活動(dòng)，讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)園內(nèi)的制度及各類(lèi)特色教育要求了解熟悉并運(yùn)用于日常工作,。新教師的匯報(bào)課,、過(guò)關(guān)課,、學(xué)習(xí)考核等活動(dòng)的開(kāi)展督促其迅速成長(zhǎng)。

在跟進(jìn)加強(qiáng)日常保育保健工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)博雅教育與三浴鍛煉,、開(kāi)展社區(qū)“陽(yáng)光遠(yuǎn)足”活動(dòng)、探索文明禮儀班會(huì)課,，重視行為習(xí)慣養(yǎng)成,、創(chuàng)造更多家園合作機(jī)會(huì),、革新逃生演習(xí)組織辦法等等,，不斷提升保育工作品質(zhì),。

1.通過(guò)園本培訓(xùn)與外派學(xué)習(xí)不斷提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)年各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)30多次園內(nèi)外培訓(xùn)人員共達(dá)200多人,。

2.組織雙語(yǔ)班教師對(duì)探究教學(xué),、奧爾夫音樂(lè)教學(xué),、閱讀識(shí)字教學(xué)進(jìn)行深入探討,，提升與豐富我園的特色教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵。

3.國(guó)際班授權(quán)前的咨詢(xún)?cè)L問(wèn)及正式授權(quán)訪(fǎng)問(wèn)使老師們對(duì)pyp項(xiàng)目有了更深的理解,，進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)際班的向前發(fā)展,。國(guó)際班還積極發(fā)揮家長(zhǎng)資源，組織義工媽媽活動(dòng),。扎實(shí)開(kāi)展課題研究,，組織別開(kāi)生面國(guó)際化的培訓(xùn)，開(kāi)闊教師視野,。

4.英語(yǔ)phonics教學(xué)案例的現(xiàn)場(chǎng)展示是我園英語(yǔ)教學(xué)的又一成果,。

5.園長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)到各班觀(guān)摩了幼兒禮儀教育活動(dòng)課，大家對(duì)此項(xiàng)工作的研究與實(shí)踐得到進(jìn)一步提升,。

留不住舊生,，談不上吸引新生！除繼續(xù)開(kāi)展親子游,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、表演會(huì)等常規(guī)家園互動(dòng)活動(dòng)，本學(xué)年進(jìn)行的新生家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)工作滿(mǎn)意度調(diào)查,、家長(zhǎng)手冊(cè)的修訂、家長(zhǎng)義工,、保教開(kāi)放日,、六一歡樂(lè)游園會(huì)、父親節(jié)籃球賽,、安全模擬演習(xí)等系列活動(dòng),、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)獲家長(zhǎng)一致好評(píng)。

本學(xué)年完成的網(wǎng)站更新,、班級(jí)博客的建設(shè),、制作各類(lèi)宣傳報(bào)紙等工作促進(jìn)了招生宣傳的有效性,。招生人數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同比并達(dá)歷史頂峰，招生工作出現(xiàn)學(xué)位供不應(yīng)求,、家長(zhǎng)排隊(duì)等候的喜人局面,。

楊總要我們把學(xué)校建設(shè)成為“名校”和“奢侈品”,，客觀(guān)上要求我們的干部和教師要成為教育界的頂尖人才,！我認(rèn)為，要想成為中國(guó)名校,，就要全中國(guó)跑,，要想成為世界名校，就要全世界跑,。假如我們的干部、老師不經(jīng)常走出去學(xué)習(xí)和交流,，怎么可能成“名師”,？沒(méi)有個(gè)人的成功，就沒(méi)有集體的成功,，沒(méi)有名教師（名校長(zhǎng),、園長(zhǎng)）也就肯定沒(méi)有名校（園）！從管理學(xué)角度看,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和集體利益的完美結(jié)合,，這是激勵(lì)管理的不變法則！

作為園長(zhǎng),，我絕對(duì)不能封閉自己,，應(yīng)經(jīng)常與社會(huì)接觸，這樣才有利于改善人際關(guān)系,，有利于交流信息,，有利于結(jié)交朋友，有利于協(xié)調(diào)外部關(guān)系,，提高辦事效率,。相反，一個(gè)自視清高,，全然不知了解外面世界的書(shū)呆子,，是絕對(duì)當(dāng)不好園長(zhǎng)的，也創(chuàng)不了名牌幼兒園,。楊總提出創(chuàng)辦“教育奢侈品”,，我們就必須進(jìn)一步樹(shù)立幼教卓越品牌，積極地“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，這樣才能“站得更高”,，把握幼教改革制高點(diǎn)，同時(shí)還要大聲地告訴別人我們?nèi)〉玫某煽?jī),，品牌營(yíng)銷(xiāo)的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我們：做得好重要,，讓更多的人知道更加重要。

20xx年10月,，我當(dāng)選為全國(guó)第六屆百名優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng),。

20xx年3月15日，我的論文《幼兒園可持續(xù)發(fā)展的管理體制改革》獲第六十三屆世界幼兒教育聯(lián)會(huì)（omep）世界研討會(huì)接納并將于7月7日~9日在本次研討會(huì)上分享,。

從20xx年暑假至今,，應(yīng)各地教育局、同行邀請(qǐng),，我和骨干教師甘凌虹,、黎艷娟、楊森霞,、陳姍姍,、何淑枝、曾玉婷等在節(jié)假日時(shí)間到廈門(mén),、寧波,、義武、石家莊,、大連,、哈爾濱、唐山,、長(zhǎng)春,、沈陽(yáng)、順德進(jìn)修學(xué)校等全國(guó)30多個(gè)省市演講,，與全國(guó)幼教同行們分享了40多場(chǎng)幼教改革專(zhuān)題講座,。我們實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)，接待數(shù)千名同行來(lái)園參觀(guān)交流,。我們積極參與外界教科研活動(dòng),，本學(xué)年教師獲得國(guó)家級(jí)、市,、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),，幼兒獲得國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng),，馮曉藝小朋友在由文化部及中國(guó)青少年音樂(lè)舞蹈研究會(huì)舉辦的“校園未來(lái)星”評(píng)比中,，榮獲幼兒園鋼琴“金獎(jiǎng)”。

6月19日-20日,，我園三名英語(yǔ)教師代表（鄭麗娜,、劉艷萍,、許藝青）在廣東省高等教育學(xué)會(huì)學(xué)前分會(huì)主辦的“廣東省幼兒園教師英語(yǔ)教學(xué)技能大賽”決賽中，獲得優(yōu)異成績(jī),，鄭麗娜老師憑借扎實(shí)的教學(xué)功底,、充分的自信，斬獲了唯一的特等獎(jiǎng),，劉艷萍,、許藝青老師分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。其中,，鄭麗娜老師還獲得了明年上半年去英國(guó)參加教學(xué)交流和考察的機(jī)會(huì)。）此外,，園內(nèi)選送羅素芳老師的讀書(shū)筆記榮獲鎮(zhèn)評(píng)比一等獎(jiǎng),，陳華老師的課件《我的愛(ài)有世界那么大》獲佛山市計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審二等獎(jiǎng)，王永梅老師的課件《筷子的故事》獲佛山市計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審三等獎(jiǎng),。--我們可以驕傲地說(shuō)：碧桂園培養(yǎng)了我們,，我們將碧桂園幼教品牌的'種子撒向全中國(guó)！我們將讓更多的人聽(tīng)到碧桂園的聲音,，讓中國(guó)的幼教界因碧桂園而不同！我們向“為中國(guó)的幼教事業(yè)樹(shù)立光輝典范”又邁進(jìn)了一步,！

1.缺少明星教師,、智慧型教師。

我們需努力抓好兩種人才的培養(yǎng),。一是學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng),。一流幼兒園需要有一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐,，再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人,，沒(méi)有帶頭人的群體，必然會(huì)產(chǎn)生可怕的群體惰性,，使整個(gè)隊(duì)伍走向平庸,。二是青年教師的培養(yǎng)。青年教師的培養(yǎng)關(guān)系著一所幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展,。沒(méi)有一支強(qiáng)有力的青年教師隊(duì)伍,，幼兒園的發(fā)展就沒(méi)有后勁。在實(shí)踐中,，我們可以采取崗前培訓(xùn),、師徒合同、分段考核,、壓擔(dān)子,、鋪路子,、給法子等措施，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

2.語(yǔ)言策略還要重點(diǎn)改進(jìn),。

根據(jù)ib官員的建議，我園的pyp國(guó)際課程需從組織結(jié)構(gòu)以及課程實(shí)施等方面進(jìn)行深度改革,。我們將于20xx年10月份迎接followupvisit（跟進(jìn)訪(fǎng)問(wèn)）,，我園重點(diǎn)改進(jìn)語(yǔ)言策略。

3.要進(jìn)一步改進(jìn)微觀(guān)管理,，做好細(xì)節(jié),。

在對(duì)幼兒園發(fā)展進(jìn)行宏觀(guān)把握的基礎(chǔ)上，在微觀(guān)管理上既要做到大膽放手,，也要做到具體掌握,。

4.仍需進(jìn)一步提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意率。

在20xx年4月23日回收的《家長(zhǎng)開(kāi)放日調(diào)查卷》統(tǒng)計(jì)顯示,，我園家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作滿(mǎn)意率（選ab項(xiàng)目）達(dá)到80%左右,。其中，家長(zhǎng)們對(duì)外籍教師質(zhì)素,、語(yǔ)言環(huán)境等方面提出了中肯的意見(jiàn)和建議,。我園個(gè)別教師還存在一些不良教育行為，極大地?fù)p害了我園在家長(zhǎng)心目中的形象,，從20xx年9月至今,，我園退學(xué)孩子23人。如何讓每一位在園幼兒全面發(fā)展,，超越每一位家長(zhǎng)的期望值,，這是我們今后必須解決的問(wèn)題。我們唯一的辦法就是出色地完成每天的每一件瑣碎繁雜的保教工作,，真心愛(ài)護(hù)每一位孩子,，真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)。

時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，作為園長(zhǎng)，我還須不斷更新觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變思維方式,，開(kāi)拓新視野，樹(shù)立新觀(guān)念,，進(jìn)入新境界,，開(kāi)拓新路子，為盡早創(chuàng)辦幼教奢侈品而努力開(kāi)拓,！

今年是在幼兒園工作的第13個(gè)年頭,，隨著老板的要求越來(lái)越高,，感覺(jué)自己不清楚的事情越來(lái)越多，工作中做的不夠好的地方越來(lái)越多,，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,！--我對(duì)自己的工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)為：“基本及格”！

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十八

古來(lái)一切有成就的人,，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命,，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng),，多工作,，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華,，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉,。

自2019年跨進(jìn)幼師這個(gè)行業(yè)來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)6個(gè)年頭,，這其中無(wú)數(shù)的回憶,，帶給了我人生的多種經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得很欣慰,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、平等的、充滿(mǎn)人情味的教師群體中,，在這里我能感受到大家庭般的溫暖,，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起交流,、一起實(shí)踐、一起成長(zhǎng),。

現(xiàn)在,，我們即將離開(kāi)至尊寶寶，一起走進(jìn)東方名苑至尊幼兒園,，在離開(kāi)之前,，請(qǐng)容許我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

最開(kāi)始任職的位置是副班。當(dāng)年在任副班時(shí),，我一邊向主班學(xué)習(xí),，一邊看書(shū)鞏固，一邊思考：如果我是主班,，我該怎么做?慢慢的,，對(duì)班級(jí)事務(wù)有了總體的輪廓，也漸漸知曉怎樣與孩子,、家長(zhǎng)溝通,。

就這樣,，短暫的副班升為主班，視角不同了,，需要我與班級(jí)老師良好的溝通工作任務(wù),，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)特點(diǎn)：不愛(ài)布置明確的分工!看到什么便做什么。慶幸的是,，班里的老師們極度配合,，我們常常是心照不宣的完成班級(jí)所有事情。等后來(lái)觀(guān)察到其他班的狀況,，發(fā)現(xiàn)我的工作方式對(duì)教師的默契配合度要求非常高,。若出現(xiàn)一個(gè)教師不清晰工作內(nèi)容，則班級(jí)整體狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題,。

于是,，我開(kāi)始總結(jié)，向其他主班學(xué)習(xí)(下次分工,，可是要細(xì)致分配任務(wù)到個(gè)人),。觀(guān)察他們與配班相處的模式，有哪些是我可以學(xué)習(xí)的,，并了解他們的為人,，摸索出如何與她們的班級(jí)一起配合、上課等,。接著,，園長(zhǎng)助理的職位讓我收獲頗多，與家長(zhǎng)溝通,，與老師溝通,，培訓(xùn)，調(diào)解老師之間的矛盾,、行政管理,、財(cái)務(wù)管理等等。與家長(zhǎng)溝通;我從膽怯向家長(zhǎng)開(kāi)口到說(shuō)服家長(zhǎng),，再到傾聽(tīng),、理解，提建議,，發(fā)現(xiàn)了多種不同的溝通方式,。與老師溝通：先要了解各位老師的性格為人處事模式，用不同的方式去溝通,。調(diào)解老師矛盾方面我卻一直有些力不從心,，雖然能傾聽(tīng)雙方，理解雙方，但卻不能有效的幫助她們解決矛盾,。往往是老師們自行解決或讓時(shí)間來(lái)處理,。

同時(shí)，我又得慶幸,，我們的老師在解決矛盾上還是比較成熟的!還有教學(xué)園長(zhǎng)一職,，我再次看到了自己的不足：即便我擅長(zhǎng)、喜愛(ài)教學(xué),、上課,。但我在對(duì)老師選題、授課方面的要求太過(guò)寬松,，較少去嚴(yán)抓,、細(xì)摳，導(dǎo)致老師們的授課水平整體提升速度緩慢,，這是我需要多學(xué)習(xí),、多感受、多反思的地方,。

上周去聽(tīng)園長(zhǎng)培訓(xùn)課,，我對(duì)其中人性化管理有很大觸動(dòng)，再回頭看《園長(zhǎng)百萬(wàn)題解》等,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)很多,，也流傳于文字之間，但我聽(tīng)見(jiàn),，看見(jiàn)后,，得到的只有一點(diǎn)點(diǎn)，若我能邊嘗試邊思考,，便整理自己的經(jīng)驗(yàn),，那么我得到的會(huì)是很大一部分!

前路漫漫，吾將上下而求索,，不管過(guò)去我收獲多少,，成長(zhǎng)得有多慢，這些已成歷史,，來(lái)路充滿(mǎn)希望，也布滿(mǎn)荊棘,。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力，人生中會(huì)綻放出絢麗多彩的陽(yáng)光,。

幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好,。作為幼兒園園長(zhǎng)，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了,，回顧一年來(lái)的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,，關(guān)心全體教師,，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事等,，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教,、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1,、家園聯(lián)系。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān),。

2,、教育工作與幼兒發(fā)展。

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然,。使家長(zhǎng)了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了,?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。

走過(guò)激動(dòng),，走過(guò)欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開(kāi)始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題、克服新困難,、譜寫(xiě)新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度,，培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,，同時(shí)，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。