在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

推廣普通話倡議書初中篇一

普通話是我國全民族通用語言,，今年9月15日至21日是我國第十八屆推廣普通話活動(dòng)周。為大力宣傳國家語言文字方針政策,，營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生語言文化素質(zhì),、提升語言能力，建設(shè)幸福美麗大豐,，創(chuàng)建書香校園,，我校學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)提出如下倡議：

無論在校內(nèi)還是在校外,，與人交流時(shí)一律使用普通話,，使用文明用語。

圍繞第十七屆推普宣傳周的主題：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，以“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”為標(biāo)語，各班召開一次主題班會(huì),，出一期主題板報(bào)或手抄報(bào)。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義,，帶動(dòng)爸爸媽媽、親戚朋友,、街坊鄰居講好普通話,。

利用早讀,、課外閱讀時(shí)間，積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動(dòng),，在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校園的濃烈氛圍,。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的相關(guān)比賽活動(dòng),。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來,，從自己做起，帶動(dòng)大家講普通話,，做文明人，為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

推廣普通話倡議書初中篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。每年九月的第三周是全國推普周,，今年是第十八屆推普周,，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力" ,。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語音,，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,，那是對(duì)祖國和民族深厚的情感,。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果,、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,。因此，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任,，為此，我代表學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.從自己做起,，在日常生活中注意講普通話,、使用文明語,，不說粗話和臟話;

2.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,，確保我們的作業(yè)、試卷,、教案、板書,、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤,。寫工整美觀的規(guī)范字。

3.在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué),、老師、親朋好友"講好普通話,，寫好規(guī)范字"。

4.搜集推普知識(shí),，在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目,，開展一次主題班會(huì),。

5.積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法競賽活動(dòng)。

**年 9月14日

推廣普通話倡議書初中篇三

老師們,、同學(xué)們、家長們：

普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁,。推廣,、普及普通話,，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,，增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。普通話的推廣普及程度是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺,。

根據(jù)xx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，20xx年9月8日至14日是全國第十九屆普通話宣傳推廣周,。我校積極響應(yīng)，現(xiàn)特向全校師生,、全體家長，發(fā)出如下倡議：

1,、提高認(rèn)識(shí),，積極推普。把推廣普通話提高到愛國主義的高度,，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù),、增強(qiáng)民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，促進(jìn)文化覺醒和文化自信。

2,、規(guī)范用語，規(guī)范發(fā)音,。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。板書,、作業(yè)、各類文件,、宣傳品使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字,、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正,。同時(shí),，對(duì)不規(guī)范發(fā)音要給予指正,，對(duì)不規(guī)范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳,，為建設(shè)和諧,、文明校園貢獻(xiàn)微薄之力,。

3,、人人參與,、從我做起,。樹立說普通話的意識(shí)，在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，隨時(shí)隨地使用普通話,，多說、多練習(xí),，讓說普通話成為一種習(xí)慣。

4,、互相監(jiān)督、大力推廣,。在與周圍的`同學(xué)、朋友,、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話,，帶動(dòng)身邊的人說普通話,，形成語言氛圍。同學(xué)之間,、師生之間互相監(jiān)督,、相互督促,，使普通話真正成為我們的校園語言。

書同文,，語同音。親愛的老師們,、同學(xué)們、家長們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言，為打造文明的校園文化而努力奮斗,。

少先隊(duì)xx市第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。

20xx年9月8日,。

推廣普通話倡議書初中篇四

大家好！

今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”,。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享,。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣,、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡,、促進(jìn)社會(huì)交往,，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治,、文化建設(shè)；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力,；有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開,，為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，進(jìn)一步營造健康文明的語言氛圍,，我校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議：

1、積極學(xué)習(xí)普通話,、使用普通話；

2,、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字,、別字,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；

3,、與別人交流時(shí)，特別是與孩子交流時(shí),，要用普通話，并且應(yīng)做到語氣和藹,，語言文明,，杜絕講粗話,。

4,、在各種場合使用文明語,，不說粗話和臟話；

7,、盡量在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起,，共同為本地區(qū)推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。

8,、要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康,、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話,、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為,。

說普通話,，從你我做起；說好普通話,，方便你我他。親愛的家長同志們,，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗,。

謝謝合作！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

推廣普通話倡議書初中篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,。新中國建立以來,，特別是改革開放以來,，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位,。1986年,，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù),。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語言規(guī)范意識(shí)日益提高,，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化,。但是，我國地域遼闊,，人口眾多,，普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

隨著我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣,、積極普及普通話提出了更高的要求。人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素,。許多發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐也表明，普及普通話,，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，是普及教育、發(fā)展科技,，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:。

一,、普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果,。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,，努力提高綜合素質(zhì),，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果,，讓我們從講普通話開始。

二,、講好普通話，提高綜合素質(zhì),，陶冶愛國情操。說好普通話,，提高本民族語言應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操,，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強(qiáng),，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一,。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任,。

三、講好普通話,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,，學(xué)校是精神文明的前沿陣地,，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中,，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

總之,，大力推廣，積極普及全國通用的普通話,，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,，也是各族人民熱切愿望,，是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學(xué)們,！讓我們從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言,，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,。

推廣普通話倡議書初中篇六

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。同學(xué)們,，每年九月的第三周是全國推普周,，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話,，共筑中國夢(mèng)”。

“說好普通話,，溝通你我他,！”當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”到來時(shí),，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,，是我們溝通的橋梁,！讓我們說好普通話,，用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園,。為此,，我們向大家發(fā)出倡議：

請(qǐng)用普通話道出您的每聲問候,，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈！

請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,，讓這個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每個(gè)關(guān)心你的朋友！

請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí),，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求職者的心田！

請(qǐng)用普通話道出您的疑問,，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

請(qǐng)用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏⒖拷?/p>

親愛的老師,、同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來,，學(xué)好普通話，說好普通話,！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從課堂做起,，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話,，處處講普通話,。讓普通話成為我們的校園語言！

讓我們攜起手來,，互相督促、互相鼓勵(lì),。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好,。

推廣普通話倡議書初中篇七

親愛的家長們：

20xx年9月8日---9月14日第xx屆全國推普周，說普通話,、用規(guī)范字是國家對(duì)每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要,。為了響應(yīng)國家教育部的號(hào)召,，營造和諧,、文明、活潑的校園氛圍,，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：

2.家長與家長之間,、教師與家長之間,、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

家長應(yīng)樹立“說好普通話,、用好規(guī)范字”的榜樣,，在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,，從而成為說普通話,、用規(guī)范字的典范,。

3.語言交際中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

4.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字,、異體字以及不規(guī)范的字。

親愛的家長們,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的,。因此，也希望廣大家長從自身做起,，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,，使普通話成為校園語言,，生活語言。相信在我們的共同努力之下,，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推廣普通話倡議書初中篇八

xxx：

在金風(fēng)送爽的九月,，20xx年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用,。為響應(yīng)國家推普號(hào)召,加快我校推普步伐,，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自覺推廣應(yīng)用普通話的意識(shí),。校園內(nèi)人人講普通話,，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講,，全體師生一起講，相互鼓勵(lì),、相互監(jiān)督，讓普通話走進(jìn)校園每一個(gè)角落,，讓普通話成為我們的校園語言。

二,、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話,，以提高教師的'語言素質(zhì),，改變語言面貌,，提高教育教學(xué)效果，讓普通話成為教師的職業(yè)語言,。

三,、全體學(xué)生堅(jiān)持課內(nèi)必須講普通話，課外自覺講普通話,，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言,。

四、學(xué)校的會(huì)議,、學(xué)生的集會(huì)、文娛活動(dòng)等,，必須使用普通話。在辦公室,、教學(xué)樓、圖書館,、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場所,，積極使用普通話,。

作為一名公民,，我們責(zé)無旁貸地要維護(hù)母語的純潔和健康;作為二小人，我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語言環(huán)境,。千里之行，始于足下,，讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始,、從課堂開始、從辦公室開始,、從校園開始，學(xué)普通話，說普通話,，推廣普通話。讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,，用心實(shí)踐,，為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育,，為建設(shè)文明校園、知識(shí)校園和魅力校園而營造良好的語言環(huán)境,。時(shí)時(shí)糾正口語發(fā)音，處處留意學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);一點(diǎn)一點(diǎn)積累,，一步一步改進(jìn);人人以身作則，個(gè)個(gè)率先垂范,。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑,，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪,。

推廣普通話倡議書初中篇九

尊敬的家長,、老師、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言,，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到,，使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用，要說好普通話就要從娃娃抓起,。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師,、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境,，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,，我們向老師,、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;。

2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;,。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神,、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,，為了孩子明天的成長與發(fā)展,，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話,，共同構(gòu)建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書初中篇十

親愛的.老師、同學(xué)們：

大家好,！

普通話是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言，為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力,，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，營造規(guī)范,、文明、和諧的校園語言環(huán)境,，我們將在本周開展以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的系列推廣普通話活動(dòng),。

推普周的到來,。如：“音韻獨(dú)奏·漢字狂歡”留學(xué)生漢語知識(shí)大賽、“一帶一路”留學(xué)生“翰墨留香”書法大賽,、“說普通話讀經(jīng)典書誦愛國情”

網(wǎng)

絡(luò)誦讀活動(dòng)、“獻(xiàn)給祖國的聲音”中華經(jīng)典古詩文誦讀會(huì),、普通話義診等，希望同學(xué)們積極參與其中,。

的聲音,，傳遞著華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,，流動(dòng)著華夏兒女的智慧?？v使來日，青年你劍指遠(yuǎn)洋意氣風(fēng)發(fā),，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉(xiāng)。讓我們從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字,，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口,，人人重視,，時(shí)時(shí)、處處說普通話,、寫規(guī)范字,。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天,，走向未來的橋梁,！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。