報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

思想政治社會實踐報告篇一

對于長期在城市生活的我，能有機會下鄉(xiāng)體驗生活，開闊自己的視野,，豐富生活，是難得的事,。在下鄉(xiāng)期間,，我能有機會學以致用，增加自己的實踐活動經(jīng)驗,，把自己所想所感教授給小海一中二中的同學,，也能促進人與人之間的交流。

在下鄉(xiāng)期間,，還能聯(lián)系自己的專業(yè),，通過實地考察的方式，了解當?shù)氐穆糜伟l(fā)展，對自己完善專業(yè)知識構(gòu)建有很好的幫助,。在當?shù)厣钇陂g,，也能感受到風俗民情，可以更加了解一個地區(qū),。

時間：xxxx年7月14日――xxxx年7月24日

內(nèi)容概括：支教授課,、資料組拍照、調(diào)研組調(diào)研

地點：貴州威寧縣小海鎮(zhèn)小海一中

一）支教授課

此次三下鄉(xiāng)活動幾乎每個隊員都要上課,，而且每個人每天都有課,。對于從來沒有給別人上過課的我來說，在三下鄉(xiāng)期間上十幾節(jié)課真算是一個挑戰(zhàn),，而且我們面對的學生是初中生,，不是小學生不可能教得太簡單，否則學生們會覺得上的課太沒有水平,，不愿意聽,，同時課也不能上得太難，超出他們的接受范圍,。他們抱著補課的心態(tài)來上課,，希望學到對考試有幫助的知識，我們卻不能完全教授課堂知識,，一方面是我們不夠?qū)I(yè),，同時太枯燥的課他們不愿意聽。這個時候,，我們才深刻地體會到了做一個老師的難處,，回想起以前對自己非常討厭的老師的誤解，這一刻不禁感慨萬千,。

我雖然在許多場合進行過多次演講,，但那畢竟是少數(shù)。我對自己是否能上滿45分鐘的課,，鎮(zhèn)得住幾十個學生表示懷疑,，還好做了十足的準備，不過后來這些準備都是徒勞的,，因為學生人數(shù),，時間安排和人員配置的原因，都是在前一天的晚上,，才知道明天上哪一個班,，該上什么課,。不過也好,，這樣臨時的準備練就自己臨場發(fā)揮的能力，最后幾天上課時候，心態(tài)已經(jīng)很平穩(wěn)了,。

二）資料組拍照與發(fā)微博

我算是深深體會到了拍照片的不容易,，別以為拿個相機拍照片是一件簡單的事。關(guān)鍵問題是,，拍的照片必須要有引爆點,，不說什么技術(shù)上的問題，單是說搶鏡頭,，就是很難的了,。因為被拍的人可能不配合，你要是拍不到正臉,，這照片也沒用,。為了拍捐贈儀式，我們搬桌子,，抬椅子,。為了拍每個隊員上課的樣子，我們一有空,，就到教室里搶鏡頭,。

拍了照片還不行，一天之內(nèi),，我必須在官方微博上發(fā)幾條微博,，向大家展示我們的進展，所以,，不管是大事小事,，我們都會爆料到心里微博上去，讓關(guān)注我們的'老師和同學第一時間知道發(fā)生的事情,，不讓他們擔心,。

三）調(diào)研組調(diào)研

調(diào)研這天，非常累,。早上我們先做車到了威寧縣城的清真寺,，看到教室里，阿訇（注：阿訇回族穆斯林對主持清真寺宗教事務(wù)人員的稱呼）正在給學生們上課,，網(wǎng)黑板上一看,，才發(fā)現(xiàn)教的是阿拉伯語，原來宗教與阿拉伯語有密切聯(lián)系,，再仔細看同學們的穿著,，發(fā)現(xiàn)小姑娘的打扮都是典型的穆斯林裝扮，頭上戴著頭巾,。阿訇發(fā)現(xiàn)我們調(diào)研組的同學到了,，便下了課,，熱情地邀請我們到小屋里坐，給我們講解宗教的文化,。

在這之后,，我們調(diào)研組去了威寧草海，在碼頭發(fā)放了調(diào)查問卷,，但是由于天氣陰冷,，又不是節(jié)假日，游客幾乎沒有,，故而我們只發(fā)放了十幾份調(diào)查問卷,，在威寧草海碼頭敗興而歸。經(jīng)當?shù)赝瑢W推薦,，我們又去了百草坪,，這個地方，嚴格來說不是一個景點,，只是的確風景不錯,。百草坪是面積達十幾萬畝的天然牧場，由于海拔達兩千八百多米,，接近貴州海拔最高處韭菜坪的兩千九百米,，故而連綿起伏的山巒上，長滿了小草與各種高原小花,，我也叫不出名字,。這里的溫度很低，即使是7月的夏天,，溫度也就15度,，空氣中的水汽很多，到處都濕濕的,。這個地方除了一條顛簸的路,，幾乎沒有任何旅游性質(zhì)的開發(fā)，只是在每一座山坡高地,，都有百米高的巨大風車,，用于風力發(fā)電。此外,，我們還在百草坪看到了施工工地,，但不知是準備修建什么。

一）有關(guān)鄉(xiāng)村英語教育

因為我在教課時教的是英語口語與說話小技巧,，所以對學生們的英語學習頗有感觸,。首先，學生們對于英語學習的熱情是我沒有想到的,，我原本以為,，他們會不太喜歡上英語課,，但是事實是，他們不是因為喜歡才上英語課的,，是因為他們的英語不好，考不了很高的分數(shù),，才迫不得已上英語課的,，對于大多數(shù)中國學生來說，在一開始是很難找到合適的環(huán)境練習英語的,。就算是在一群中國學生中練習英語,，也需要有幾個英語口語不錯的學生撐場，如果一開始大家的英語水平都很差,，是很難形成練習的環(huán)境的,，而教英語課的又只有老師一個人。所以大多數(shù)情形是,，學生們的英語只是停留在筆頭去應試,。

二）有關(guān)當?shù)芈糜?/p>

當?shù)氐娘L景是不錯的，然而風景過于單一,，開發(fā)程度也很低,。如調(diào)查結(jié)果表明，游客對當?shù)氐穆糜位A(chǔ)設(shè)施都不太滿意,。比如住宿條件,，交通便捷程度。在威寧縣城,，沒有公交車,，游客只能選擇走路或者打車，這使得交通成本上升,。威寧草海碼頭正在建設(shè)當中,，我們不知道修建好以后是什么樣子。撇開正在建設(shè)中的碼頭,，我們還發(fā)現(xiàn)威寧草海的開發(fā)不足,，除了在草海中有鐵絲網(wǎng)防止游客進入之外，就是分隔草海上中下游的標牌了,。這樣的開發(fā)只有一個標志作用,，保護的功能體現(xiàn)得很低，上游的水很渾濁,，完全沒有給人想坐船游草海的沖動,，中游的水也不是很清澈，下游的水比較清澈,，能看見水底的水草,，一眼望不到邊際,。游草海的船雖然是統(tǒng)一的，卻給人不安全的感覺,。每一只小船可以坐六個人,，由一個船夫撐船。如果要坐船游草海,，必須坐六人的船,，要是沒有六個人呢？假設(shè)是一對情侶游草海,，而周圍又沒有人,，他們?nèi)绻胗尾莺＃脖仨毣ㄗ屢粭l船出游的錢,。上游180元每船,，中游240元每船，下游360元每船,。六個人平攤船費,。如果出行的人數(shù)不是六的倍數(shù)，那么游草海是很麻煩的一件事,，會涉及到拼船或是把一家人拆散的問題,。所以旅游景區(qū)不應該只為方便管理著想，可以造不同規(guī)格的船,，方便不同需求的游客,。

我們發(fā)現(xiàn)，最主要的還不是提高旅游知名度的問題,，許多慕名而來的游客,，在碼頭都會有大失所望的感覺，因為沒得選,，只能坐船出游,，價格還很貴，水質(zhì)也不好,。如果能夠公園,，該收門票，也許就能滿足不同需求的游客,，而不是單一的只有坐船這一種形式,，不坐船連風景都不好看。交通,、住宿與旅游地的基礎(chǔ)設(shè)施問題,，都是最基礎(chǔ)的，沒有這些,，甚至連旅游開發(fā)都談不上,，只是單一宣傳風景秀美,，也是徒勞的。

思想政治社會實踐報告篇二

隨著中國經(jīng)濟的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,，務(wù)工人員的流動也日益頻繁,。由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作，許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活,。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,，特此展開此次調(diào)查。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶為主體,，深入走進農(nóng)民工的生活，以尋求相關(guān)信息,。

一,、概述。

根據(jù)我校思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)實施細則的要求,，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開,。為了完成我校這一暑期實踐教學環(huán)節(jié)的任務(wù)，特此展開了此次調(diào)查,。此次調(diào)查主要采取實地參觀,、實習和訪談的形式，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,，以切實了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的,。通過實地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,，和一些突出問題,，并提出相對的改善意見。經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲,。

二,、活動的展開。

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,，還包括工作中的人際關(guān)系,，住宿和飲食的環(huán)境，工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和,。

一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,，身心健康，十分有助于提高工作效率,，豐富精神生活,，可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見,，一個良好的工作環(huán)境是極其重要的,。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,，以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實踐調(diào)查為契機,，開展了對杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查,。

思想政治社會實踐報告篇三

以人生當務(wù)實，要堅持實事求是的思想方法和人生態(tài)度,，從小事做起,，從身邊事做起，腳踏實地,，慢慢把服務(wù)員的職位做得更好,。人生應樂觀，服務(wù)員難免會遇到顧客的顧客和上司的批評,，我應當冷靜樂觀地面對這些事情,。下是小編整理的關(guān)于思想政治理論課。

歡迎大家參閱,。

隨著中國經(jīng)濟的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,，務(wù)工人員的流動也日益頻繁。由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作,，許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活,。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境，特此展開此次調(diào)查,。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶為主體,，深入走進農(nóng)民工的生活，以尋求相關(guān)信息,。

一,、概述。

根據(jù)我校思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)實施細則的要求,，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開,。為了完成我校這一暑期實踐教學環(huán)節(jié)的任務(wù)，特此展開了此次調(diào)查,。此次調(diào)查主要采取實地參觀,、實習和訪談的形式，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,，以切實了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的,。通過實地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,，和一些突出問題,，并提出相對的改善意見。經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二,、活動的展開,。

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關(guān)系,，住宿和飲食的環(huán)境,，工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,，身心健康,，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活,，可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍,。由此可見，一個良好的工作環(huán)境是極其重要的,。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,，以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實踐調(diào)查為契機,，開展了對杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查,。

杭州城東郊區(qū)地形復雜,，街道縱橫,，工廠種類和數(shù)量眾多，情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調(diào)查,。所以我對工廠進行了分類,，主要對從事輕工業(yè)加工和物流運輸?shù)墓S和工人進行參觀和訪談。對于工廠數(shù)量多這一點,，我采取了隨機抽取的辦法,，對于同一地點的同一類型工廠，只隨機挑取期中的少數(shù)幾個進行參觀和調(diào)查,。出于此次實踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費上的限制,，本次社會實踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點和調(diào)查方法,，接下來的就是實地的考察,。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠,。在說明來意后,，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司,，布料,、羅口加工廠和當?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

大部分工人對我提出的問題做出了詳細的回答,，通過與他們的交談,，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀,。

另外，我也在這些考察地點的周邊進行了觀察,。對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進行了考察,。不同的地點周邊的生態(tài)有著比較大的差異，娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同,。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對我提出的問題所做出的回答,。

通過此次調(diào)查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,，與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進行了對話,，并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時間,、精力和經(jīng)費的前提下,，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶,。所以,，調(diào)查所得出的結(jié)果也是當前條件限制下最為準確的。

三,、結(jié)果統(tǒng)計與分析,。

通過實地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散，我對這些結(jié)果進行了統(tǒng)計和分析,。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類,，再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統(tǒng)計。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分的農(nóng)民工每天的工作時間都很長,，基本沒有節(jié)假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的,。實地參觀發(fā)現(xiàn),，農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴重的污染,，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的,。

對于訪談所的出的結(jié)果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長,，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長,，而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

在精神生活方面,，20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏,，30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面,，兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點環(huán)境差,，七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多，只有不到一成的農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家,。

在食宿方面,，30%左右的人覺得需要改善伙食條件。40%左右的人覺得需要改善住宿條件,。

在娛樂設(shè)施方面,，大部分人表示不關(guān)注。

在對工作環(huán)境的改進方面,，覺得要縮短工作時間,、制定規(guī)定休息日的人最多，其次是改善食宿條件,。對于精神生活和衛(wèi)生條件,，覺得需要改進的人較少，大家都表示能夠忍受,。

對于如何改進,，大家都沒有給出明確的方案。大家表示,，如果追求高福利,，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時間必然會降低自己的工作報酬,。對于降低報酬換來好的工作環(huán)境,，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點也會尋找報酬相對較高的工作,，因為自己出來城市尋找工作的初衷就是找個工資高的工作以補貼家庭開支,。

在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn)，我看到的農(nóng)民工們都比較忙,，大多都是在邊工作的時候和我進行的交談,，為了生活他們都在努力工作。

通過統(tǒng)計的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),，來杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,，大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對于良好的工作環(huán)境,，較高的報酬會更吸引農(nóng)民工,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠,，但是小型工廠的工人拿到的工資會更高,，工資的變動幅度也更大。

四、活動的意義與總結(jié),。

通過此次暑期時間調(diào)查活動,，我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實踐調(diào)查的活動,。實踐是一件很具意義的事情,，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上,，但是,，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以,，我想實踐的目的不在于通過考試,，而是為了獲取知識，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。

在這次實踐中,，我不僅在實地參觀中學習到了一些工廠的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進行交流,。與人交流是一種重要的技能,，無論是在學校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵,。這次實踐中,，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心,?？傊谶@次的實踐中我學到很多書本上沒有的東西,，這些東西無論是對我以后的學習,、生活還是工作，我相信都是很有幫助的,。

當然,，此次實踐活動還是存在缺陷的。由于條件限制,，我無法擴大自己的調(diào)查范圍,，不能去更多的地區(qū),，更多的企業(yè)，調(diào)查更多的農(nóng)民工,。由于調(diào)查的范圍偏小,，訪談的人數(shù)不多，由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,，不能精確的表現(xiàn)當前的問題,，也不能代表當前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀，但是,，這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的,，因此，調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價值的,。

對于此次實踐調(diào)查,，我覺得可以有一些改進?？梢詫⑿〗M的人數(shù)限制擴大,，給每個小組固定的題目和經(jīng)費，并派指導老師協(xié)助指導,。多一點的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴大,，用問卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論，也更便于分析,。這對于提高實踐調(diào)查的準確性有很大的幫助,。指導老師能夠在細節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實踐調(diào)查的同學很大的幫助。

無論如何,，這次的社會實踐活動還是讓我有很大的收獲,，也讓我知道了很多自身的不足，給了我自我提高的目標,。

生活在21世紀的今天,，生活在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的美麗中國，作為當代大學生,，需要端正人生態(tài)度,，以認真,、務(wù)實,、樂觀和進取的心態(tài)來面對這個社會，而假期的社會實踐正能幫我們提前適應這個社會,。中國這個社會是殘酷的,，要想讓自己強大，就要讓自己的本事更多,。本事多并不意味著每個工作都去做,，做的工作必須要讓你學會很多工作所不能得到的,。

作為廣外南國商學院的學生，有一段社會實踐至今令我難忘,。那是20xx年的暑期,，雖然，我沒有機會成為20xx年深圳大運會的志愿者,，但是,，我在我的出生地深圳卻成為了一名麼麼茶餐廳的服務(wù)員。盡管,，服務(wù)員是個比較底層的工作,，我也要盡自己的努力完成作為一位服務(wù)員的任務(wù)。

人生須認真,，作為一名服務(wù)員的我,，要對服務(wù)員的職位負責任，要對顧客負責任,，也要對自己身處的餐廳負責任,。人生當務(wù)實，要堅持實事求是的思想方法和人生態(tài)度,，從小事做起,，從身邊事做起，腳踏實地,，慢慢把服務(wù)員的職位做得更好,。人生應樂觀，服務(wù)員難免會遇到顧客的顧客和上司的批評,，我應當冷靜樂觀地面對這些事情,。世界上的許多事情總是那么的不如人意，但是樂觀的心態(tài)可以解決這些事情,。人生要進取,，作為服務(wù)員，我要不斷地學習并且不斷地完善自己,。并且,，我不應當僅僅專注于本職位的任務(wù)，當其他職位有困難的時候,，只要不越權(quán),，我就應該上去幫忙。

在為期一個月的服務(wù)員工作中,，我真的學會了許多,。第一天，也就是剛開始進入麼麼茶的時候,，我只有一個感覺——迷茫,。在這樣的餐廳里,，我?guī)缀跻粺o所知，看著美麗的餐廳內(nèi)景,，而我卻像個傻子一般地站在用于點餐的電腦前,。當有一個顧客示意我點餐時，而我卻只能叫其他的服務(wù)員去點餐,，并且我只能從事諸如收拾碗筷和倒水等任務(wù),，還要是那樣的不專業(yè)。正因為沒有受過專業(yè)的培訓,，所以我也不敢也不能為這些顧客服務(wù),，這樣是一種負責和認真的做法。幸虧當天下午,，一位老資格的服務(wù)員教會了我許多東西,，諸如倒水、點餐,、收餐和送餐,。就這樣，我的服務(wù)員實習開始了,。

可能很多人認為,，服務(wù)員是一個很底層的工作，作為21世紀的現(xiàn)代人,，可能并不需要很多時間去適應這個工作,。但是事實上，這種想法是很愚蠢的,，并沒有實事求是,。作為一名合格的服務(wù)員，我必須學會很多與服務(wù)員相關(guān)的技術(shù),，我要學會如何站立,，我要學會怎樣端盤子，我甚至要學會如何為顧客換煙灰缸,。我花費了好多天的時間才把這些基本的服務(wù)員知識學會,，但是運用起來還是諸多失誤。有時我會因為點錯餐而使得餐廳受損顧客不滿,，有時我會因為上錯飲品而使得自己受罰顧客抱怨,，有時我會因為上餐速度不夠快而受到領(lǐng)導的批評?；蛟S,，有的時候，并不是自己的錯誤,，是顧客的刁難抑或是領(lǐng)導的壞心情,，但是，我覺得一切都應該實事求是,，慢了就是慢了，錯了就是錯了，再多的借口也是無用的,。

大約過了20天后,，我才成為了一名專業(yè)的服務(wù)員。當然,，比起那些已經(jīng)做了很久的服務(wù)員來說,，我還是遠遠不如他們，但是,，我認為我的能力是可以完全勝任基本的服務(wù)員職能的,。我可以驕傲地說，我可以很好地教好新來的服務(wù)員,。人生須認真,，我必定竭盡全力來幫助新來的服務(wù)員;人生應樂觀，我也是很樂意地幫助這些新來的服務(wù)員,，他們或許可以為餐廳的長期生存提供不懈的動力,。最后的10天，我基本是處于一種悠閑自在的狀態(tài),，新來的服務(wù)員為我分擔了更多的任務(wù),，而我也可以更高效率和更有效果地為顧客服務(wù)?？梢哉f,，最后十天的服務(wù)員生涯是最幸福的，我不斷地為餐廳做貢獻和不斷地為顧客提供滿意的服務(wù),，但是卻并不耗費麼麼茶餐廳的成本和資源,。

總的來說，麼麼茶餐廳是一間不錯的茶餐廳,。在做了一個月的服務(wù)員之后,，我知道了這是一間怎樣的餐廳。作為一間有新西蘭分店的茶餐廳,，它融合了中西方文化,，為顧客提供了一個滿意的用餐和娛樂環(huán)境。并且,，這間茶餐廳的,。

規(guī)章制度。

也是很嚴格的,，員工的每次上下班時間也是需要打卡的,，員工也不能隨隨便便偷吃吧臺和廚房的食物,。每個星期，麼麼茶餐廳也有例會;每個月,，餐廳也會有貨物清點;每次節(jié)日,，餐廳也會有相應的節(jié)日獎勵。

而在這一個月的服務(wù)員工作中,，最難忘的還是和麼麼茶餐廳員工的日常交流,。一個月和他們的相處中，我真的學會了很多很多東西,，也明白了很多很多道理,。在這個餐廳的大多數(shù)員工都并沒有很高的學歷，大多數(shù)的人都只是高中或者初中畢業(yè),，他們每個月掙的工資也是屈指可數(shù),。他們中的大多數(shù)人都會吸煙，但是這也是可以理解的,，畢竟生活過于單調(diào),，抽煙也是一種排憂解難的好方法。這就讓我懂得了這樣一個道理,，文化知識是一種很必要的工具,，低的學歷就意味著不太成功的開始，高的學歷就意味著更好的橋梁,。所以從那次實習之后,，我決定考研究生，無論結(jié)果怎樣,，更好的平臺就意味著更好的提升機會,，所以這還是值得嘗試的。麼麼茶餐廳分為三個區(qū)域,，一個區(qū)域是吧臺,，一個區(qū)域是廚房，最后一個區(qū)域是服務(wù)區(qū),。事實上,，這三個區(qū)域的員工是不能隨隨便便相互交流的，因為每個區(qū)域的員工是按責任分配的,，他們必須完成屬于他們自己的任務(wù),，并且不能隨便越權(quán)。但是,，員工之間的關(guān)系很好,，好到有些時候，廚房的會主動幫餐廳服務(wù)區(qū)的，吧臺的也會主動幫餐廳服務(wù)區(qū)的,，所以作為服務(wù)員的我感到很感動和開心,，正是他們的幫助讓我感覺到服務(wù)員并不是一個單調(diào)的職位，甚至是一個幸福的職位,。

最后,，我還在這次服務(wù)員工作的期間,，認識了兩個朋友,。一個是負責服務(wù)員工作的領(lǐng)導，她對我很好并且竭盡全力在各個方面幫助我,，她甚至會主動幫我洗碗,。她也有時候找我談心，當然這是午飯或者晚飯的時間,，和她的交流中,，我真的學會了很多東西，也知道她作為一位服務(wù)員的不易,。當我剛開始讀大學的時候,，她就已經(jīng)踏入社會了，同樣是20歲的我們,，卻在兩個不同的軌道上書寫著不同的人生,。我真的很同情她，也暗地里鼓勵自己,。人生應樂觀,，相比于她，我是幸福的,，我應該樂觀地面對生活面對挫折;人生要進取,，相比于她，我是幸福的,，我應當更努力地前進,，為了自己的生活而奮斗。還有一個朋友是我的同事,，她是一名大四即將畢業(yè)的大學生,。同樣是大學生，同樣是在暑期工,，我們的差距也是很大的,。她有700度的近視，但是上天是公平的,，她每年都可以得到5000多元的獎學金,，而我作為一名大學生，雖然有400多度的近視，但是卻只有300多元的獎學金,。當然,，這不是衡量差距的指標，衡量差距的指標是對工作的態(tài)度,。她會更努力地為茶餐廳工作,，她更愿意工作也更愿意幫助別人。所以,，我也應該向她學習,，所以在最后的10天工作中，我盡了自己最大的努力幫助那些新來的服務(wù)員,。雖然這兩個朋友可能是生活中的過客,，也可能不是，但是和她們的相處確實是一段難忘的經(jīng)歷,。有的人說,，經(jīng)歷得越多，人生就會更有把握;但是我卻覺得經(jīng)歷得越精,，人生才會更有把握,。

服務(wù)員，這確實是一個比較底層的工作,，這就是實事求是,。但是，服務(wù)員也并不是簡單的一項工作,，這也是實事求是,。我在為期一個月的服務(wù)員工作中，學會了很多很多東西,，也明白了很多很多道理,，這也是實事求是。所以總的來說,，這是一段很幸福的工作,，雖然僅僅維持一個月，但是也是很完美的,。

作為當代大學生,，身處國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，即面臨著難得的人生機遇,，也面臨著艱巨的人生挑戰(zhàn),。人生須認真，為期一個月的服務(wù)員工作教會了我認真地工作,，脫離了游戲的人生;人生當務(wù)實,，從實際出發(fā),，實事求是，一個月的服務(wù)員工作教會了我踏踏實實為顧客服務(wù);人生應樂觀,，一個月的服務(wù)員工作教會了我樂觀面對工作,，縱使前方有再多的顧客抱怨和領(lǐng)導批評;人生要進取，一個月的服務(wù)員工作教會了我努力進取,，為了更好的生活,，我應該更努力地學習!

關(guān)于農(nóng)村“留守老人”問題的探析。

隨著改革開放和人口老齡化時代的到來,，農(nóng)村出現(xiàn)了許多“留守老人”,。他們承擔著繁重的體力勞動、擔負著撫養(yǎng)教育孫輩的重任,、身體健康狀況令人擔憂,、安全隱患時有發(fā)生,、情感生活缺失,，這都是新農(nóng)村建設(shè)中非常重要的問題。通過對本次暑期的調(diào)查研究,，我們可以通過不斷鼓勵老人調(diào)節(jié)好心態(tài)并積極參與社會;強化尊老,、愛老、養(yǎng)老,、敬老的宣傳教育,，建立農(nóng)村老年人志愿者服務(wù);完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件;建立農(nóng)村養(yǎng)老制度，興辦養(yǎng)老福利事業(yè),，引導老年人樹立現(xiàn)代生活理念,，真正使“留守老人”能夠安享晚年，只有這樣,，才能夠真正的建設(shè)好社會主義新農(nóng)村,。

一、“留守老人”的概念和現(xiàn)狀,。

(一)“留守老人”的概念,。

改革開放以來，城鄉(xiāng)居民的收入差距日益加大,。由于農(nóng)村人均可耕地面積的減少,，農(nóng)民從自己原有土地上獲得的收入趕不上經(jīng)濟發(fā)展水平，越來越多的農(nóng)民涌入城市打工,。大量的農(nóng)民進城務(wù)工增加了家庭經(jīng)濟收入,，也帶動城市經(jīng)濟的發(fā)展，為城市建設(shè)做出了巨大貢獻,。但是,，大量農(nóng)村青年進城打工，將孩子、老人留在家里,，即所謂的“留守人員”,，留守人員中的老人就稱為留守老人。這對留守人員在物質(zhì)生活上和感情上產(chǎn)生了極大的影響,。

(二)“留守老人”的現(xiàn)狀,。

“留守老人”，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的一個沉重話題,，是現(xiàn)代社會發(fā)展過程中面臨的一個難點,。黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》指出，建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，必須發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè),，使廣大農(nóng)民學有所教、勞有所得,、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。因此,，我們要努力使“留守老人”能夠安享晚年,，這既是促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定的具體要求,，又是加快農(nóng)村改革發(fā)展的重要舉措,。

我國農(nóng)村長期以來一直普遍實行以家庭為主的養(yǎng)老方式,，子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的唯一保障,。但是，隨著農(nóng)村青壯年勞動力大量到外地務(wù)工,，長期兩地分離,，使得承擔主要贍養(yǎng)義務(wù)的子女無法為留守的父母提供必要的照料和關(guān)懷,，這在很大程度上影響到留守老人的經(jīng)濟供養(yǎng)、生活照料,、健康保證和精神慰藉,。同時，農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、人情往來和培養(yǎng)教育孫輩等負擔都落到了留守老人身上,。據(jù)聯(lián)合國人口基金組織公布的《20xx年世界人口狀況報告》，我國目前每年大約有1800萬來自農(nóng)村地區(qū)的人口進入城市,，越來越多的年輕人背井離鄉(xiāng)到城市打拼，子女不在身邊的留守老人正在成為日益龐大的一個特殊群體,。

現(xiàn)如今,，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的步伐逐年加快，云南省部分農(nóng)村留在家中獨居的老人不斷增多,，根據(jù)云南省祿豐縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村“留守老人”的調(diào)查統(tǒng)計,。祿豐縣現(xiàn)有“留守老人”存在一系列問題，生活狀況令人堪憂。

二,、農(nóng)村“留守老人”存在的幾大問題,。

(一)生活艱苦,，居住環(huán)境差,。

在調(diào)查訪問中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)農(nóng)村老人飲食都非常簡單,，尤其是留守老人,。稀飯,，饅頭，咸菜,，就只求個飽,，在農(nóng)忙季節(jié)飽一餐餓一頓是經(jīng)常的事，而在住宿方面,，他們因年紀大無法對房屋進行修繕,，房前屋后雜草叢生、屋頂瓦片大洞小洞,，雨天時室外下大雨,，室內(nèi)下小雨，屋內(nèi)到處是大大小小接水的盆和桶,。家里也沒什么像樣的家具,，甚至連照明的燈都昏昏暗暗。

(二)承擔著繁重的體力勞動,。

留守老人不得不承擔著繁重的體力勞動,。除少數(shù)年齡特別大，行動不便的留守老人外,，老人普遍參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,，甚至有70歲以上的仍然從事體力勞動。與其他老年人相比,，勞動強度更大。如金山鎮(zhèn)小巖子村的李春富,，男,，78歲，老伴76歲,，一個兒子兩個女兒都外出打工,，小孫子7歲在家須照顧,，還種有三畝多的地，每個星期縣城趕集時還要背上自家做的咸菜去賣,，以此增加一些收入來維持生活,。其艱難程度可想而知。

(三)擔負起撫養(yǎng)教育孫輩的重任,。

從調(diào)查來看,，小巖子村因人數(shù)不多，所以沒有小學可供孩子就讀,，要上小學必須去到離該村四公里外的大洼村委會,，而常年在外并能攜帶子女進行隨身教育的打工者為數(shù)不多，外出務(wù)工造成許多農(nóng)村孩子短期或長期沒有直接監(jiān)護人在身邊,，形成了“留守老人”教育第三代的“隔代教育”現(xiàn)象,。老人們不得不重新當起了“父母”。但是農(nóng)村“留守老人”的文化程度相對不高,，又不懂得科學的教育方法,，大多數(shù)老人只管孩子的吃和穿，至于學習,、心理,、性格和道德教育，就只能聽之任之了,，再加上祖孫之間的代溝,，使得許多孩子因感情缺失或多或少地出現(xiàn)自卑、自閉,、冷漠等心理現(xiàn)象,，學習成績受到影響，有的甚至好吃懶做,、棄學厭學,。老人自己也力不從心，有的連自己照顧自己也成了問題,，大大增加了留守老人的生活負擔和精神負擔,。

(四)身體健康狀況令人擔憂。

隨著年齡的增長,，老人身體的各項機能逐漸下降,，容易引發(fā)多種疾病，再加上農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)不健全,，醫(yī)務(wù)人員少,，兒女常年在外務(wù)工，對“留守老人”疏于照顧，無法盡到贍養(yǎng)職責,，所以老人頭痛發(fā)熱就常常缺醫(yī)少藥,，無人照料，加上家務(wù)勞累,、孫輩操心,，往往小病拖成了大病。有的老人病了,，連飯都做不了,。想哭旁邊連一個聽的人也沒有，心里頓時覺得無助,，孤單,。此外，老年人發(fā)病往往具有突然性,，家中無人或搶救不及時,，可能會錯過治療時機，導致嚴重后果,。而子女也只有在老人病重時才能給予一定的照顧,，但恐怕那時為時已晚。

(五)安全隱患時有發(fā)生,。

隨著農(nóng)村“留守老人”的增多,，我們社會面臨的不僅是這些老人的贍養(yǎng)和照料問題，還有便是一些不法分子起歪腦筋專騙留守老人所帶來的一系列社會問題,。盡管這些騙子的詐騙手段并不高明,，卻能屢屢得逞,。隨著年事漸高,，一些農(nóng)村老人記憶力下降，有的行動不便或身有殘疾,，一些日常行為都有可能留下安全隱患,，面對一些隱患時可能心有余而力不足。除此之外,，還可能有各種各樣的突發(fā)狀況,，使得我們對老人的生活更加擔憂。

三,、解決農(nóng)村留守老人問題的建議,。

要真正解決留守老人存在的問題，短時間內(nèi)很難一步到位,，因此我們只能做好規(guī)劃,，循序漸進,。

(一)老人要調(diào)整哈心態(tài)，做積極參與社會的主人,。

充分發(fā)揮農(nóng)村“留守老人”自身的積極性和能動性，讓他們積極參與各項社會文化活動,。鼓勵老人保持好的心態(tài),，鍛煉身體，養(yǎng)成好的生活習慣,，學習新鮮事物,，積極尋找精神寄托，充實自己的生活,。

(二)強化尊老,、愛老、養(yǎng)老,、敬老的宣傳教育,，建立農(nóng)村老年人志愿者服務(wù)。

尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，要加強農(nóng)村年輕人的孝道教育,，要弘揚表彰那些在敬老愛老等方面做得較好的年輕人，并曝光,、鞭撻那些歧視,、排斥老人的行為。架起親情時時溝通的橋梁,，在外子女要經(jīng)常給自己的父母打電話關(guān)心生活情況,，給老人寄一些生活費用，天寒時寄一些棉衣棉褲,。過年時盡量能夠回家陪陪父母,。

(三)完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件。

要加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),，強化農(nóng)村公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù),。首先要不斷鞏固和發(fā)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高財政補助水平,，對老年人治病產(chǎn)生的門診費,、醫(yī)藥費、住院費按一定比例進行報銷,。其次,，政府做好調(diào)控工作，把城市富余,、閑置的醫(yī)療資源轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,，同時改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院運行機制,，向老年人提供安全廉價的醫(yī)療服務(wù);三是要加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)，定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才,，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇福利,，為農(nóng)村留住醫(yī)療衛(wèi)生人才。

(四)建立農(nóng)村養(yǎng)老制度,，興辦養(yǎng)老福利事業(yè),。

我國目前的養(yǎng)老保險制度還不健全，城鎮(zhèn)和農(nóng)村存在著巨大的差別,。因此必須建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度,，把符合條件的農(nóng)村“留守老人”納入低保范圍。同時,，大力發(fā)展社會福利和慈善事業(yè),，促進農(nóng)村老齡事業(yè)的發(fā)展，讓“留守老人”老有所養(yǎng),。

只要我們認識到農(nóng)村“留守老人”這個問題并積極采取有效措施予以應對,，農(nóng)村的“留守老人”將不再留守，而變成幸福老人,。

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思想政治社會實踐報告篇四

大學，眾所周知,，是人生的一個關(guān)鍵時期,，很可能成為影響人們一生的重要時期。廣大莘莘學子通過三年或四年的努力,，終于踏上了自己滿意或不滿意的大學,。但是，當學子們紛紛踏入大學校園時,，又會感到迷茫,。有人說，大學就是一個亞社會,，也就是說,，大學是人們步入社會的一個過渡時期，在大學的校園里,，你會看到許多社會的影子,，于是就有人說，大學,，我們就是來鍛煉自己能力的,，學習就不那么重要,。于是兩個爭議也就產(chǎn)生了：大一，在大學里,，你畢竟是一個學生,，應該以學習為主;第二，大學是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時期,，學習是次要的,，只是輔助作用。對于初入校門的大學新生來說,，這兩種說法對他們的大學生活影響都會比較大，究竟該如何選擇,，會成為困惑他們的主要因素!

為了進一步了解這些情況,，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時間,，采取問卷調(diào)查的方式,，通過發(fā)放紙質(zhì)問卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，主要針對大二,、大三的學生進行調(diào)查,，畢竟這些學生已經(jīng)在大學里待過兩年或三年了，對大一新生也有一個很好參考價值,。

在校大二,、大三學生

1.調(diào)查時間：8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點：河南理工大學

3.調(diào)查方式：問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問卷

4.調(diào)查過程：分發(fā)一個關(guān)于大學生暑假是如何安排的調(diào)查問卷，請同學參與調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上,，請網(wǎng)上學生調(diào)查;然后通過統(tǒng)計得到調(diào)查的結(jié)果,，最后分析該結(jié)果得出結(jié)論。

一,、大家對這兩種觀點的看法

1,、大學生應該以學習為主(55%)

2、大學生應該以社交為主,，以提高自己的能力(45%)

在暑假之初,，我對在校的一些大二大三學生進行調(diào)查，通過當面發(fā)問卷和詢問的形式,，最后又通過網(wǎng)上調(diào)查的形式,，最終將這兩種觀點匯總，得到上面的百分比,。通過數(shù)據(jù)可以看到,，大家還是認為在大學里還是應該以學習為主。畢竟,，大學是一個學習的地方,，不可能像社會上那樣主要為了提升自己的為人處世能力,。大學里，大學生的首要任務(wù)就是好好學習,，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識學好,，試想一下，任何一家用人單位,，都不可能找一個什么知識都不會的人,。所以對于一些新生來說，還是應該以學習為首要任務(wù)!

二,、有沒有參加學校的社團

3,、參加(80%)

4、未參加(20%)

社團,，我想作為一個大學生大家都知道,，是一個鍛煉自己的地方。從以上數(shù)據(jù)可以看出,，大部分學生都會參加學會生社團,。但是，在當面調(diào)查時,，大家都會說,，這肯定是在自己學習之余，擠出時間來做社團的事,。社團,，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學都是在學習之余吧!

三、如果你參加了社團,，你會不會不顧學習而去做社團的事

5,、肯定會(10%)

6、有時會(15%)

7,、不會(50%)

8,、看情況吧(25%)

從那些參加過社團的學生那里，我得到以上數(shù)據(jù),。大部分同學都不愿意耽誤自己的.學習時間去做那些所謂的提高自己能力的事,。也就是會說，對于大部分同學來說,，大家還是感覺學習應該是最重要的!

四,、如果參加聚會，會耽誤學習,，那這樣的聚會你會不會去

1,、必須去的才會去(55%)

2、大部分情況下會去(35%)

3,、一定會去(5%)

4,、一定不會去(5%)

對于所謂的聚會,，應該是社會上最重要的交流工具吧!但是，我們能看到,，雖然95%的人都可能會去,，但是大部分都是在不耽誤學習的情況下才會去!

從以上這份調(diào)查中，我們能夠看到,，作為一名大學生,，大家在學習與提高能力這兩個問題上，感覺兩者都比較重要,，但更多人是更加偏重于學習方面,。大家也都知道，對于社團以及同學聚會,，這些都是很能夠提高大家社交能力的,，但是只有少部分同學愿意放棄學習時間來提高所謂的能力。大部分同學都愿意而且贊同在不耽誤學習的情況下,，來更好的提高自己。畢竟,，大學生,，來到校園里你就是一個學生，作為一個學生,，你的天職就是好好學習,，你就更應該偏重于學習，只有當你在大學里面認真學習了文化知識,，才有可能將知識應用于實踐,。而且，大學的主要任務(wù)就是培養(yǎng)這種有用的,、對國家有貢獻的人才,。

當然，從另一方面來看,，大學生畢竟不是初中,、高中生了，我們也應該試著去提高自己各方面的能力,，例如交際能力,、為人處世之道等方面。從以上數(shù)據(jù),，我們也能看到,，大學生也是相當注重社交方面的處理，因為大學也并不是只注重學習的地方,，如果你只會學習,，那么你很有可能被這個社會淘汰的!只有當你學會了這些方面,，你才能在踏入社會之初，能夠做到應對自如,，不至于手忙腳亂,，不知所措!

大學生活很精彩，在大學這個大舞臺里,，我們只有正確處理好學習和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說大學就是一個亞社會,，你如果不能適應它，那你只能被它淘汰,。但是,，在大家認識到這一點的時候，也要同樣認識到,，大學畢竟是給我們提供學習的地方,，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系，才能讓大學生活過得更加的精彩,。以上調(diào)查報告,，希望能對即將進入大學的學生起到一個一個參考作用。

思想政治社會實踐報告篇五

xx年暑假,，我步入了淮陰工學院,。來到學校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學的,。而2015年大二暑假,，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究,。做這項調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,，還增加了對當前農(nóng)村人民生活的了解,，更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的,。

我們生活在農(nóng)村,，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因,。因為上了大學以來很少回家的原因,，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的,。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了,。

(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路,。2015年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源,，原來是每戶300元底線,，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補貼,。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,，高的1500元，低的50,150,。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的,。俗話說，要想富先修路,，路修好了,，村中的轎車，貨車果然多了不少,。

(二)每戶人家都統(tǒng)一了廁所,。原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香,。但處處都有著這樣或那樣的廁所,。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因為時不時的會飄過一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補貼,，各家出資,，為各家造了比較合適的廁所。2015年8月2日,，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何,，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定!

(三)村子邊緣空地開始建廠,。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國,。所以村中青年全都外出奔波,，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題,，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了,。2015年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長,，調(diào)查了建廠安排,。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士,，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后,，決定繼續(xù)干炒,，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人,。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查,。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯,。這也許就是農(nóng)村的樸實,，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信,，這廠子辦的起來!

(四)政府補貼農(nóng)民種地落實了,。2015年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策,，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補助情況,。8日，我們對我們村第六,，七組農(nóng)戶進行詢問,，政府的補貼按畝下發(fā)，沒有拖欠,，我們家也有收獲,。雖然種上了樹，但畢竟也細心培育了嘛!還有村民說,，不要錢已經(jīng)很感激了,，還送錢，明年多包兩畝,。今年種大蒜就賺了5,6萬,，比外出打工還強!

(五)最后，我們還想了解農(nóng)村的一個問題,，計劃生育問題,。由于這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了,。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的,。我們了解到，雖然國家強制實行計劃生育策略,，提倡晚婚晚育,，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的,。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想,，還是有很多家庭想要生個男孩。而且,，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美,。

xx年8月12日，為期12天的暑期實踐結(jié)束了,。短暫的社會實踐,，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,。雖然我們的調(diào)查普普通通,，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的,，是要下邊切實努力執(zhí)行的,，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導干部有很大干系，領(lǐng)導干部一定要選好,。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠,，司機等等到別的村子去建房屋,，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售,，我們的村子就該搞起干炒特色了,。

每行每業(yè)，形成自己的專業(yè)后就能賺錢,，各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的特色,，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達不到共同富裕的,。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,，但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼,。所以,，農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。每次回到家,，爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣,，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束,。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費了,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

思想政治社會實踐報告篇六

大學,，眾所周知，是人生的一個關(guān)鍵時期,，很可能成為影響人們一生的重要時期,。廣大莘莘學子通過三年或四年的努力，終于踏上了自己滿意或不滿意的大學,。但是,，當學子們紛紛踏入大學校園時，又會感到迷茫,。有人說,，大學就是一個 亞社會 ，也就是說,，大學是人們步入社會的一個過渡時期,，在大學的校園里，你會看到許多社會的影子,，于是就有人說,，大學,，我們就是來鍛煉自己能力的，學習就不那么重要,。于是兩個爭議也就產(chǎn)生了：大一,，在大學里，你畢竟是一個學生,，應該以學習為主;第二,，大學是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時期，學習是次要的,，只是輔助作用,。對于初入校門的大學新生來說，這兩種說法對他們的大學生活影響都會比較大,，究竟該如何選擇,，會成為困惑他們的.主要因素!

為了進一步了解這些情況，也為了給大一新生以較好的參考作用,，我利用暑假期時間,，采取問卷調(diào)查的方式，通過發(fā)放紙質(zhì)問卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,，主要針對大二,、大三的學生進行調(diào)查，畢竟這些學生已經(jīng)在大學里待過兩年或三年了,，對大一新生也有一個很好參考價值,。

在校大二、大三學生

1.調(diào)查時間：8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點：河南理工大學

3.調(diào)查方式：問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問卷

分發(fā)一個關(guān)于大學生暑假是如何安排的調(diào)查問卷,，請同學參與調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上,，請網(wǎng)上學生調(diào)查;然后通過統(tǒng)計得到調(diào)查的結(jié)果，最后分析該結(jié)果得出結(jié)論,。

五

一,、大家對這兩種觀點的看法

1、大學生應該以學習為主(55%)

2,、大學生應該以社交為主,，以提高自己的能力(45%)

在暑假之初，我對在校的一些大二大三學生進行調(diào)查,，通過當面發(fā)問卷和詢問的形式,，最后又通過網(wǎng)上調(diào)查的形式，最終將這兩種觀點匯總,，得到上面的百分比。通過數(shù)據(jù)可以看到,，大家還是認為在大學里還是應該以學習為主,。畢竟,，大學是一個學習的地方，不可能像社會上那樣主要為了提升自己的為人處世能力,。大學里,，大學生的首要任務(wù)就是好好學習，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識學好,，試想一下,，任何一家用人單位，都不可能找一個什么知識都不會的人,。所以對于一些新生來說,，還是應該以學習為首要任務(wù)!

二、有沒有參加學校的社團

3,、參加(80%)

4,、未參加(20%)

社團，我想作為一個大學生大家都知道,，是一個鍛煉自己的地方,。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分學生都會參加學會生社團,。但是,，在當面調(diào)查時，大家都會說,，這肯定是在自己學習之余,，擠出時間來做社團的事。社團,，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學都是在學 習之余吧!

三,、如果你參加了社團，你會不會不顧學習而去做社團的事

5,、肯定會(10%)

6,、有時會(15%)

7、不會(50%)

8,、看情況吧(25%)

從那些參加過社團的學生那里,，我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學都不愿意耽誤自己的學習時間去做那些所謂的 提高自己能力的事 ,。也就是會說,，對于大部分同學來說，大家還是感覺學習應該是最重要的!

四,、如果參加聚會,，會耽誤學習，那這樣的聚會你會不會去

1,、必須去的才會去(55%)

2,、大部分情況下會去(35%)

3,、一定會去(5%)

4、一定不會去(5%)

對于所謂的聚會,，應該是社會上最重要的交流工具吧!但是,，我們能看到，雖然95%的人都可能會去,，但是大部分都是在不耽誤學習的情況下才會去!

從以上這份調(diào)查中,，我們能夠看到，作為一名大學生,，大家在學習與提高能力這兩個問題上,，感覺兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學習方面,。大家也都知道,，對于社團以及同學聚會，這些都是很能夠提高大家社交能力的,，但是只有少部分同學愿意放棄學習時間來提高所謂的能力,。大部分同學都愿意而且贊同在不耽誤學習的情況下，來更好的提高自己,。畢竟,，大學生，來到校園里你就是一個學生,，作為一個學生,，你的天職就是好好學習,，你就更應該偏重于學習,，只有當你在大學里面認真學習了文化知識，才有可能將知識應用于實踐,。而且,，大學的主要任務(wù)就是培養(yǎng)這種有用的,、對國家有貢獻的人才。思想政治理論課社會實踐報告思想政治理論課社會實踐報告,。

當然,，從另一方面來看，大學生畢竟不是初中,、高中生了,，我們也應該試著去提高自己各方面的能力，例如交際能力,、為人處世之道等方面,。從以上數(shù)據(jù)，我們也能看到,，大學生也是相當注重社交方面的處理,，因為大學也并不是只注重學習的地方,，如果你只會學習,，那么你很有可能被這個社會淘汰的!只有當你學會了這些方面，你才能在踏入社會之初,，能夠做到應對自如,，不至于手忙腳亂，不知所措!

大學生活很精彩,，在大學這個大舞臺里,，我們只有正確處理好學習和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說 大學就是一個亞社會 ，你如果不能適應它,，那你只能被它淘汰。但是,，在大家認識到這一點的時候,，也要同樣認識到，大學畢竟是給我們提供學習的地方,，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系,，才能讓大學生活過得更加的精彩。以上調(diào)查報告,，希望能對即將進入大學的學生起到一個一個參考作用,。

思想政治社會實踐報告篇七

當今社會，經(jīng)濟在不斷發(fā)展,，人們生活水平逐漸提高,，但隨之而來的就是源源不絕的各種垃圾。此時,，環(huán)境保護就顯得尤為重要,，尤其是居民自主的環(huán)保行為。本次調(diào)查從安陽山村的居民入手,，調(diào)查不同的學歷,、不同工作、不同年齡的環(huán)保意識情況,。立足于居民環(huán)保意識，來審視當下的環(huán)保狀況,。在這次調(diào)查中我們采用了問卷調(diào)查的方式,，對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應的解決方案,，使更多人參與到環(huán)保建設(shè)的隊伍中來。

我所居住的地方陽山鎮(zhèn),，是一座歷史較為悠久的村鎮(zhèn),，其名字是鎮(zhèn)上的一座死火山陽山而得名的。陽山鎮(zhèn)憑借著自身得天獨厚的地理優(yōu)勢,，有中國水蜜桃之鄉(xiāng)之稱,，它地處江南水鄉(xiāng)，南臨美麗的太湖,，北靠京杭大運河,，全鎮(zhèn)總面積36平方公里，下轄16個行政村,、2個社區(qū)居委,。境內(nèi)景色秀麗，有獅子山,、長腰山,、大陽山、小陽山4座山丘,。改革開放以來,，陽山鎮(zhèn)以水蜜桃為主的多種經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展，水蜜桃基地建設(shè)和果樹示范園建設(shè)日益加強,，先后被列為江蘇省農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)及江蘇省模范果園,。而我所要調(diào)查的安陽山村則是在陽山鎮(zhèn)中離陽山最近點一個村莊。

總體來說,，安陽山村的環(huán)境是比較好的,，但隨著人們越來越享受便捷的生活，制造了許多垃圾并且還不自知,，于是給這片山清水秀的地方造成了許多污染,。為了更真實的反映居民情況，我決定先去村委會了解一下每個居民的大概信息,，盡量能夠找到村中大部分居民,，然后走訪街道，分發(fā)調(diào)查問卷,，對安陽山村的居民進行對環(huán)保意識,、垃圾處理、生活環(huán)境,、環(huán)保狀況等進行問卷調(diào)查,，爭取將最真實的反映出來，以便做出正確地判斷，希望大家為了改善安陽山村的環(huán)境一起努力,。

調(diào)查結(jié)果表明,，有83%的83%的居民都愿意成為環(huán)保志愿者，但環(huán)保意識沒有深入居民心中,，會宣傳的只是少數(shù)人,。雖然愿意成為環(huán)保志愿者，但很多時候都不能付之于行動,，并且平時一般都不會關(guān)注環(huán)境保護方面的問題,，比較關(guān)心的只占了31%，大部分都是一般般,，二平時生活中，只有用40%的居民注意環(huán)保,，60%的人偶爾才會,。關(guān)于環(huán)保的知識了解的也不全面。通過這次調(diào)查,，我總結(jié)出了幾點：

1.從總體上加強環(huán)保意識,，給如何環(huán)保提出具體的意見;。

雖然限塑令早在好幾年前就已經(jīng)開始實施,，但至今還只有13%的人去買東西的時候隨身帶環(huán)保袋,，這意味著過度使用塑料袋，造成的環(huán)境污染和資源浪費是很嚴重的,，同時,，居民關(guān)于使用方便飯盒、一次性筷子的環(huán)保意識不夠深,，不能深刻認識到其重要性,。使用環(huán)保袋有很多好處有很多，使用環(huán)保袋,，即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長,，最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。并且過度使用這些塑料制品,，造成嚴重的土地污染,，在安陽山村中，大部分田地都是用來種桃樹的,，如果塑料污染再嚴重下去,，那么也許過個幾十，甚至只有十幾年,，這邊的火山土將不再適合種桃樹,，那損失是巨大的。我認為應該將事情的嚴重性告知每一個居民，讓他們自覺地保護環(huán)境,，將環(huán)保付諸行動,，最好養(yǎng)成一種習慣。

結(jié)果顯示,，大部分居民還是挺關(guān)注當?shù)氐沫h(huán)保狀況的,，但就是光有意識，沒有將意識實踐到行動中去,，而且都覺得環(huán)保問題是很嚴峻的問題,，需要及早解決，并且希望政府能夠完善監(jiān)督體制,，完善法律,。定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作，使環(huán)保意識深入人心,。讓宣傳進入家家戶戶,，大到老人小到兒童，人人皆知,。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,，從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時,，才會控制自己的行為,，是顯而易見的。

總結(jié)與啟示,。

以上是我個人環(huán)保工作的一些建議和看法,，還有許多不足之處有待完善。環(huán)保不只是種觀念,，更應該成為一種生活方式,，用實際行動去證明,，而不應該停留在淺層得理論教育模式,，但也不能完全脫離知識的教化,，只有做到理論知識和實踐的有機結(jié)合，才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度,。當然,，這不是一朝一夕可以完成的，也不是一個兩個人可以做到的，這需要我們每個人的努力與堅持，愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責,。我們相信，通過政府部門的正確領(lǐng)導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境，將我們的家園打造成世外桃源。

報告人：**班姓名****年9月1日,。

思想政治社會實踐報告篇八

今年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期x天的實地普法平安宣傳,。這次充實而又難忘的社會實踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。

實踐讓我走向科技應用,，走出課堂。當前,，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學的,，與在實際當中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題,。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。

采用“小分隊式”社會實踐,，組員有5人,。

（一）采取了以黑板報,、廣播,、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行的法制宣傳,、平安宣傳,。

我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌,。同時我們總結(jié)了宣傳標語：平安在心,，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,，取得了良好的效應,。也在廣播上進行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當?shù)卮迕竦暮迷u,。

（二）我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講,。

在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,，認為很有必要對其進行平安知識的教育,。于是我們聯(lián)系了一家當?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課,。我們教他們學認交通標識,、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽,。不僅他們學到了知識,，我們也體會到了當老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實際,，這也是不可多得的經(jīng)歷,。

（三）配合區(qū)政法委等部門進行問卷調(diào)查。

因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創(chuàng)建活動,，金東區(qū)也進行了具體的實施?，F(xiàn)在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,，從而更好的改善,。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經(jīng)驗,，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進行了問卷調(diào)查,。

（四）舉行法律知識燈謎活動,。

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,，我們特地準備了法律知識燈謎活動,。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶,，系在紅繩子上，非常的漂亮,。當天村民們也非常的熱情,，競相回答問題，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說這種活動應該經(jīng)常舉行,，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵,。

（五）進行流動模擬法庭的表演,。

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演,。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義,，現(xiàn)在是法制社會,，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

（六）進行宣傳模式的調(diào)研,。

因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的問題,，從而出謀劃策以找到可行的科學的宣傳模式。

“千里之行,，始于足下”,，這x天短暫而又充實的實踐,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自學長和領(lǐng)導的`教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識和道理。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏,，綜合能力還有待提升,。交際能力、表達能力,、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

x天的實踐,，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的,，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構(gòu),。在學校,，我們學的是理論，講的是道德文化,，而走出校門,，步入社會，我們學的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃,。所以從現(xiàn)在開始我就應該不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更應該不斷增強各方面的實踐能力,，以適應競爭激烈的社會。