無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩教師節(jié)廣播稿篇一

音樂起（每當我走過老師窗前）。

甲：同學們,。

乙：老師們。

合：大家好,！紅領巾廣播又和大家見面了,。

甲：一年一度，春風秋雨,，我們又一起迎來新的教師節(jié),。

乙：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站園丁頌――慶祝第xx個教師節(jié)特別節(jié)目,，

合：現(xiàn)在開始,！

甲：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,，潑灑青春的教育者,。

乙：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,，無私奉獻的老師。

甲：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛,。

乙：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻,。

甲：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。

乙：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆,。

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

乙：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃,。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳,。

乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，祝您的事業(yè),。

合：譜寫更加靚麗的篇章,！

（播放音樂：感恩的心。）,。

甲：同學們,，在我們xx小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影,。

乙：在教師節(jié)即將來臨的日子里,，我校三年級同學們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達自己的心聲,，并獻給我們學校所有的老師,，獻給天下所有的老師，祝您們節(jié)日快樂,！

（播放音樂：雨的印記,。）。

園丁之歌,。

a：又是金風送爽又是稻粟飄香,。

b：又是碩果累累又是桃李芬芳。

a：今天是全國上下為之祝福的節(jié)日我們的老師的節(jié)日,。

ab：讓我們真誠的說一聲：老師,，您辛苦了！讓我們深情的道一句：老師,，謝謝您,！

a：有人說十年樹木，百年樹人我們知道：代代新人的成長,。

是您用心血澆灌用生命乳養(yǎng),。

b：有人說百年大計，教育為本,。

我們明白：國家的富強,，民族的昌盛是您甘做基石，舍身鋪路,。

a：還有人說你是紅燭燃燒自己照亮別人,。

我說蠟燭只能給我們驅逐黑暗,。

而您是在用圣火點亮我們的心靈。

c：我多想采擷世上最美的歌,。

贊美您這寸寸燭火,。

春蠶般將那世界文明傳播。

您很平凡平凡的像一條船,。

在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來送往,。

而您卻永不上岸永不擱淺。

d：您工作的空間一支粉筆三尺講臺,。

c：您很平凡一生奉獻無怨無悔,。

d：您瘦弱的身軀托起的卻是一輪輪金色的太陽。

c：您清貧的雙手捧出的卻是一顆顆耀眼的明星,。

abcd：一天一天,，一年一年，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜,，可是，你們的心,，還是那樣的年輕活潑,，永遠不知疲倦。

再過幾年,，十幾年,，當我們已經建功立業(yè)，手捧著證書,，金牌,，獎狀，我們一定不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導我們追求理想之光。到那個時候,，我們一定回到xx母校,，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章,。

（播放音樂：長大后,，我就成了你,。）,。

甲：同學們，在本次節(jié)目最后,，我提議：我們全體同學高呼：老師,，節(jié)日快樂,！

乙：全體起立，立正,，預備起老師,，節(jié)日快樂！

甲：本次播音到此結束再見,！

感恩教師節(jié)廣播稿篇二

窗外,，蟬在鳴叫;窗內，人在思緒,。流光易逝,，歲月如梭。不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂,。沒有絢麗的舞臺,，沒有震耳的喝彩，一本書,，一只筆,，一塊黑板加上一個講臺就是老師們的全部裝備。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲放學了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

大學的時光美好而短暫,，轉眼時間飛逝,。記得初入校園，身在黃土高原上長大的我來到古都西安,，就讀于西安外事學院,，在這座白天喧囂、夜晚霓虹燈閃爍的城市,，開始由于內心好奇,，我對這里的一切充滿遐想，晚上自習時,，輔導員任老師,，她耐心地給我們講解如何快速適應大學生活,，如何找到自己的興趣，讀大學究竟讀什么等等,。自習后就來宿舍問我們的生活起居,，熱情地與每位學生溝通，任老師很平易近人,，讓我們感到雖然遠離家鄉(xiāng)身在異鄉(xiāng),，但沒有空虛感，感覺這里也很溫暖,。記得學校有次書法大賽,，每個班級征集作品，班里也沒人積極去參加,，當時我也沒在乎,，我沒想到任老師點了我的名字!后來，他對我說,，他看了我的檔案,，知道我在高中時是宣傳部的，覺得字應該不錯,，便選中了我,。任老師還一再囑咐我要好好寫，為班級爭光,?！币苍S對一個老師來說，這只不過是對學生一句平常的話語,，但對那時的我來說,，那些話真的如同冬天里的一把火，溫暖了我冰冷的心,，也讓我重新樹立了信心,。”

當時,，我也不知寫什么好,，看到校訓“多元集納，自強創(chuàng)新”就寫了,，兩個星期之后的有一天中午任老師打來了電話高興地說：“高鉻,，祝賀你的書法作品獲二等獎了，所有選出的作品掛在餐廳門前的廣場上展覽呢”我愣了一下不敢相信自己的耳朵,，之前我沒有參加過任何比賽,。后來任老師找我談話，后來他通過校團委幫我聯(lián)系到了校書法協(xié)會,，又給我了介紹了一位書法老師認識,，他自己也愛好書法，為我一下子做了這么多事情,，并囑咐我每天抽點時間堅持練習,。練字慢慢也就習慣了，兩個月過去了真的發(fā)現(xiàn)有所進步,，一直走到今天我的書法作品已多次在省級,、國家級比賽中獲獎，看到這些成績任老師還是原來不變的話語鼓勵我：“堅持下去,，成就自己的夢想”,，任老師的一番話改變了我的大學生活，在專業(yè)知識學好的同時我還有一手好字,，走哪都不忘記是任老師給我找到了人生起跳的踏板,。

說起這些：“三年間，我的大學生活有歡笑,、有快樂,，也有失落，而您一直用最淳樸的師生情關愛著我,，我沉浸在知識的海洋,，領略著西安古城獨有的風土人情，我后來的大學生活也總是和笑聲相伴,，獲得了獎學金,，光榮地加入了中國共產黨，一路走來,，因為有您的支持和鼓勵,，有您的關心和照顧，我很幸福!我深知,，沒有您,，就沒有我今天的成績?！?/p>

如今,，脫下了學生裝，踏上未來的征程,。臨行前,，舍不得母校，自己生活了三年的學校,，更舍不得任老師,。任老師默默地在這個平凡的崗位是辛勤地工作，把學生當成自己的兄弟兄妹,，畢業(yè)校那一天,，當我背著行李準備走出校門時,，任老師匆匆地從教學樓出來了，他的眼睛是紅的,，可是笑容卻一直掛在臉上,。沒有太多的語言，他只說了一句：“以后好好干,，好好工作,，有什么事情給我打電話，?；貋砜纯础?。說到這里時，我的聲音哽咽了,，“我最想對任老師說：“謝謝您,，任老師，我會努力,。我忘不了去年冬天你每天讓我在你那里把暖壺燒滿熱水,，忘不了每次我獲獎之后您的笑容，忘不了臨行前你最后一次到我們宿舍,，忘不了我們最后在校門口前的告別……”

在前行的路上考驗我的將是人生旅途的漫長,、坎坷!我在路上走的久了，心里都沉淀了許多,。伴隨腳步的是一段亙古的旋律,，天長日久，不停的在心中飄蕩著同樣的音符,。人生旅途始終能回響在心中的不會太多,，一顆感恩的心去靜靜地品味、細細地領悟生活,。我對未來充滿希望,，因為我知道，任老師會一直會默默地鼓勵,、支持!我想對老師說：“謝謝您,，任老師，我不會讓您失望的!雖然再也聽不到你的教誨,，對我來說,，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞,，我無以為報,，期待再次與您相逢，我會帶上工作成績來看望您?！比昵?，我?guī)е改傅钠谕蛯ξ磥淼拿篮勉裤剑瑏淼搅斯哦嘉靼策@片神奇的土地,，開始了我的大學生活;三年后的今天,，我?guī)е囊笄薪虒Ш妥８Ｗ叱隽舜髮W校門，踏上了工作崗位,，用學到的知識書寫我的人生,。在這三年里,，您給予了我無數(shù)的關愛和照顧,，感激之情難以言表，在教師節(jié)這個特殊的日子里,，我最想說聲：謝謝你,，任老師，您辛苦了!

生活其實也是這樣,，有時爹媽為了我們愿意付出自已的一切,。老師為了我們，每夜都在燈下備課,，傳授我們“三年前,，我?guī)е改傅钠谕蛯ξ磥淼拿篮勉裤健ＶR,，自已雖然很累,，但能讓我們學到知識。老師自已卻忘記了疲勞,。俗話說“可憐天下父母心,。”老師也是一樣,，老師雖不是我們的父母,，可是她們給了我們父母一樣的愛。

感恩教師節(jié)廣播稿篇三

男：桃季滿園的欣慰

女：美麗了講臺上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺

男：辛酸苦辣您咽下

女：艱難險阻腳下踩

合：待到春色滿園時 您在叢中笑

男：又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中,。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,，再到風華正茂的青年,，在我們的生命歷程中，無論何時,，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火，燃盡了自己,，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生,。

女：無論是誰，都不應忘記,，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園,，想到了講臺……平凡中流露著偉大,，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

插播歌曲：《感恩的心》

合：您是園丁,，用辛勤的勞作,，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己,，照亮了別人;您是春蠶,，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳,。春風化雨中,，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!

女：請聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》

沁園春·園丁頌

心血,，青勝于藍,。

看講臺世界，五彩斑斕,。

插播歌曲：《每當我經過老師的窗前》童聲版――整首

合： “老師”,，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師,，是祖國大花園的園丁。

男：有人說,，老師塑造著未來祖國的棟梁,。而我認為;老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻,，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌,。

女：老師是紅燭，燃燒了自己,，照亮了我們,。他們默默地奉獻著,，直到淚始干。

男：老師是樹根,。他們把源源不斷的知識輸給我們,，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女：老師用世間最崇高的愛孕育著我們,。這愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細微,，比友情更純潔,。當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,，老師象航燈，照亮我們前進的道路,，為我們前進中掃平障礙,。

男：老師是平凡而偉大的職業(yè),。他們甘為人梯,。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰,。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,，他們書寫著知識的篇章,。

李是他們的勞動成果。

合：在教師節(jié)即將來臨之際,，你一定有許多話想對老師說,。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念,，一起感謝,，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,，您辛苦了!

播放歌曲：《長大后我就成了你》――整首

女：小時候我以為你很神秘 ,，讓所有的難題成了樂趣 ;小時候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起,。 長大后我就成了你,， 才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴,。 長大后我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻的是自己,， 長大后我就成了你,。 我就成了你。

男：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲,，也請老師們放心,，我們一定會好好學習，努力學好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人!

合：今天的紅領巾廣播到此結束,，謝謝大家的收聽，再見!

感恩教師節(jié)廣播稿篇四

上午好,！我是來自七年級（2）班的xx,。今天是我國第xx個教師節(jié)，我非常榮幸站在這里,，請允許我代表同學們向全校老師說一聲：“老師,，您好！”“老師,，您辛苦了,！”

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,，她們年復一年,，日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位細心的學生,，你就會發(fā)現(xiàn),，清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,。放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語,。當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后,，最后離開的總是老師那疲憊的身影,。我們的老師所做出的這一切，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，一種奉獻的精神,。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。

同學們,，我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,，也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中,，把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中,。

這也是感恩；放學了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,。

當然,，認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

親愛的同學們,，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動,。把尊重老師的勞動,，認真上好今天的每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂,！幸福安康,！萬事如意！桃李滿園,！

感恩教師節(jié)廣播稿篇五

愛是陽光,，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈,。有了愛，師生之間就能以誠相見,，心心相印,，沒有愛，就沒有真正的教育,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是教育家陶行知的真摯感言,。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。

一日為師,，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,，肩負著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急,、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的`愛恰恰就是這種神圣,。“教育沒有愛就成了無水之池”,，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛,，學生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空,，

好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈,，

為我照亮了前方的道路,。

教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學生們一步步長大,。

感恩教師節(jié)廣播稿篇六

男：人生路途上，是您為我們指,。

女：知識的海洋,，是您教我們如何遨游。

男：我們的成功有您一份,。

女：我們的榮譽有您一份,。

男：因為，沒有您的諄諄教導,，就不可能有我們的.成功,。

女：因為，沒有您的諄諄教導,，就不可能有我們的榮譽,。

男：在今天您的節(jié)日里，我對您表示衷心的祝福,。

合：老師,，祝您節(jié)日快樂！

女：下面請聽《每當走過您的窗前》,，獻給所有辛勤工作,、播撒知識的老師們。

（播放歌曲：《每當走過您的窗前》）,。

男：時間過得真快,，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們,，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結束，再見,。

男：再見,！

感恩教師節(jié)廣播稿篇七

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。下面是小編為大家精心搜集的感恩教師節(jié),。

廣播稿,。

經典，供大家參考,，希望大家喜歡,。

女：校園之聲，傾聽你的聲音,，訴說你的心聲,。

男：大家好，我是高二8班葉蘇川,。

女：我是高二10班葉媛媛,。

男：九月果香，九月菊黃,，九月的秋涼,，給了我們秋的端莊。

女：九月,，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),，為此校園之聲特別制造了本期節(jié)目。

男：九月我們想起是誰還在播灑著盼望,，我們收集陽光,，密意頌唱。

男：祝關懷,、愛惜咱們的全部老師們節(jié)日快活,、幸福健康。

女：我們不是詩人,，無奈用詩的語言刻畫老師,，

男：我們也不是畫家，可能潑墨圖畫,，全神地勾畫先生模樣,，

女：我們更不是個作家，可以以富麗的詞藻形容教師,。

男：但我們卻曉得,。

女：當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是巨大的;,。

男：紅燭的熄滅是短暫的,，可她焚燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆,、點播知識王國的迷津,。

男：三尺教鞭、指導通向幻想的途徑,。

女：一塊黑板,、記下老師無窮蜜意。

男：七尺講臺,、照映著老師的艱苦,。

女：在這特殊的日子里，老師我想對你說---,。

男：感謝您——老師,，您讓我們成為自負的，能超出本人的人,。你用事實向我們證實：學習并不是一種累贅,，而是一種快樂和義務。

女：感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信任的人,，在生涯中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只有我們樂意,，能把所有向您傾訴,。

男：感激您——老師，是您讓我清楚：我們能從失敗中吸取教訓,，在艱苦中積累力氣,，在黑暗中尋找光亮。

女：或者你講課的每個細節(jié)跟著時光的流逝會被我們淡忘,，但您的熱忱,、勇氣和慈祥，我們將永遠保存,。

男：九月讓我們從此不敢遺忘,。

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思維。

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛跟書聲瑯瑯,。

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛苦構建常識的殿堂,。

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。

女：玄月我們守著豐產的麥浪,。

男：九月我們仍然在課本里成長。

女：九月我們不會遺忘用激動銘刻的那份敬佩,。

男：金秋九月,，一個播種的節(jié)令,，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的時節(jié),。

女：九月的樂章未然奏響,，請接收我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教導陣線的老師們,。

親愛的老師,、同學們：

今天我們迎來了第26個教師節(jié)，教師節(jié)廣播稿,。首先,，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們,，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

9月10日,，所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔,。無數(shù)青春的笑容,，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無數(shù)感激的目光,，將您的道道皺紋,，刻成勛章，老師,，您讓我們看到世界有多大,，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美,，奮斗有多棒,。一天天，一年年,，您奮斗在知識的海洋,，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年，一天天,，您為學生的成才奮力劃槳,，遠航又遠航。熄滅了電光,，又亮了燭光;白了冬裝,，又染了夏裳。講堂如舟,，教鞭如槳,，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水,，老師,，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

老師,，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師,，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父,。老師是我們最值得尊敬的人,，在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,，謝謝您!

感恩教師節(jié)廣播稿篇八

乙：我是播音員xxx,。

甲：同學們，在這秋風送爽,、瓜果飄香的美麗早晨,，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

乙：每年9月的`第三周是全國推普周,，今年是第十二屆推普周,，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”,。

甲：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,，是我們日常生活最重要的交流工具，就象我們賴以生存的空氣,、水和陽光一樣,，非常重要。

乙：普通話是全國的通用語言,，更是人們日常交流,，文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),，還可以促進人們之間的交流和溝通,。

甲：作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”,，有了這張“名片”,，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,，離文明更近,！

乙：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學之間,、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護母語的尊嚴,，培養(yǎng)同學們的愛國之情,。

甲：當我們講著一口標準的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符,，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動。

乙：此時,，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的感情！

甲：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字,。

乙：普通話和漢字,，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣,！

文檔為doc格式,。

感恩教師節(jié)廣播稿篇九

甲：在這丹桂飄香，風情氣爽的金秋九月,，我們又即將迎來教師節(jié),。

乙：此刻，親愛的老師們,，你們在想些什么?

甲：也許,，你們還在思考，今天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;,。

乙：也許，你們還在盤算,，班里的計劃,，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：也許,，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，

乙：埋頭苦干早已是便飯家常。

合：在這隆重的節(jié)日里,，請接受我們全體少先隊員最誠摯,、最崇高的敬禮!

甲：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知帶入成熟,，從無知變得學有所長,。

乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白,。

主持人：請聽詩朗誦《世界因你而美麗》,。

老師是一片陽光，是烏云也擋不住的陽光,，老師是雨滴,，滋潤著我們茁壯成長，它無私地發(fā)散著自己的光和熱,，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料,。

您是點燃學生理想之火的人，您是接種希望的人,，您是保證民族未來優(yōu)良素質的人,。

因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛,。

因為有了您,，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時,，您叮嚀：“孩子,，別忘了奮進!”悲傷時，您安慰：“振作起來,，同學們!”失敗時,，您鼓勵：“失敗乃成功之母......”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語,，每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠,。

因為有了您，勤勞樸實,，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長,。

因為有了您，世界才變得如此美麗,。

你放飛的是愛的希望,，收獲的是燦爛的陽光;讓我們深情地吶喊：“敬愛的老師們,，您辛苦啦!”

甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

乙：不知道。

甲：還是讓我來告訴你吧,。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大,、中、小學新學年剛剛開始,，學校要有新的氣象,。新生入學，就開始尊師重教,，可以給“教師教好,，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,，中國便恢復建立了第一個教師節(jié)，從此以后,，老師就有了自己的節(jié)日,。

乙：哦，原來是這樣啊,。同學們,，你們知道了嗎?

甲：在教師節(jié)即將來臨之際，我們怎樣給我們敬愛的老師慶祝節(jié)日呢?下面,，就讓我們一同來聽聽同學們的心聲吧!

送上一句祝福(本周,，我們要主動為辛勤工作的老師送上一句深深的祝福，“老師您辛苦了!”“老師祝您節(jié)日快樂!”“老師,，我們感謝您”記得一定要對老師說哦!),。

制作一張賀卡(本周，我們要自己動手為老師們作一張精美的賀卡,，并簽上自己的名字或寫上自己對老師的祝福語,，掛在教師黑板上或放在講臺上，給老師送上節(jié)日的祝福),。