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違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 23:04:09
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-11-21 23:04:09     小編:碧墨

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

您好,!

我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,,按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該要懂事了,可是在前幾天上課的時(shí)候我竟然做出了玩手機(jī)這樣的事情,,簡(jiǎn)直無(wú)法原諒,,學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的,不是玩手機(jī)的,因此我要檢討自身上課玩手機(jī)的行為,。

之所以會(huì)上課玩手機(jī),,完全就是因?yàn)槲邑澩婧脛?dòng),抵制不了手機(jī)的誘惑了,,才做出了上課玩手機(jī)的事情,。玩手機(jī)是不對(duì)的,因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)容易近視,,而且手機(jī)有輻射,,對(duì)皮膚不太好,更重要的是會(huì)因此而耽誤學(xué)習(xí),,因?yàn)樯险n玩手機(jī)導(dǎo)致成績(jī)變差,,那可就是“撿了芝麻,丟了西瓜”,。早在家里的時(shí)候,,我媽就經(jīng)常批評(píng)我,讓我不要玩手機(jī),,可我從沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去半句,,依舊我行我素,導(dǎo)致自身對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越大,,不但晚上睡覺(jué)的時(shí)候蒙在被子里玩手機(jī),,走在路上玩手機(jī),更是做出了上課玩手機(jī)這樣的事情,,這是我對(duì)自身放縱的后果,,正應(yīng)了那一句話“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,,如果不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)使我從手機(jī)的虛擬中清醒過(guò)來(lái),,可能我還認(rèn)識(shí)不到這件事情的嚴(yán)重性。

首先,,我上課玩手機(jī)就說(shuō)明我在課堂上沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,這樣下去會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)變差,而且可能會(huì)引誘周?chē)耐瑢W(xué),,讓他們無(wú)心學(xué)習(xí),,因此我上課玩手機(jī)簡(jiǎn)直就是敗壞了班級(jí)的根基,應(yīng)該堅(jiān)決抵制,。其次,,我上課都敢玩手機(jī),這說(shuō)明平時(shí)的時(shí)候我對(duì)手機(jī)的依賴性特別大,,整個(gè)人也沉迷到了手機(jī)里面的虛幻之中,,這樣松懈下去,,可能我整個(gè)人都廢掉了吧,不過(guò)我很慶幸,,慶幸老師您的批評(píng)讓我清醒過(guò)來(lái),,不然以后的中考我肯定掛科,一想到這樣的后果我就感到害怕,,害怕會(huì)導(dǎo)致這樣的后果,,總而言之,上課玩手機(jī)是不對(duì)的,。

從今天開(kāi)始,,回家以后我就會(huì)將自己的手機(jī)交給父母,讓他們監(jiān)督我,,希望能借此徹底擺脫手機(jī)的依賴性,,畢竟身為學(xué)生,上課玩手機(jī)尚且不提,,將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校都是不對(duì)的,,通過(guò)這件事情,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了上課玩手機(jī)的危害,,我以后不會(huì)再上課玩手機(jī)了,。除此以外,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,畢竟成績(jī)才是第一位的,,而且現(xiàn)在都初三了,,再不努力就遲了,,如果中考的時(shí)候沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,我的人生可謂一片黑暗,,還好我已經(jīng)不再沉迷手機(jī),,我已經(jīng)徹底清醒過(guò)來(lái)了,這一切都多虧了老師,,因此我要謝謝您,,謝謝您的批評(píng)與指正。

手機(jī)是一把“雙刃劍”,,說(shuō)實(shí)話,,最近我的視力已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,都是因?yàn)橥媸謾C(jī)害我近視的,,想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡,,我都感到渾身不舒坦,以后我還要經(jīng)常做眼保健操,。至少未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間以內(nèi),,手機(jī)我是不會(huì)再碰了,,更不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī),老師您相信我吧,,我再也不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

上晚自習(xí)期間,,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),,老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完,就偷偷玩手機(jī),,卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,,晚自習(xí)不僅僅要用來(lái)完成白天作業(yè),也要練習(xí)題目,,背誦知識(shí)點(diǎn),。

我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間不多,,要為中考準(zhǔn)備,,我卻還在忙著玩手機(jī),不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),,不知道鞏固知識(shí)點(diǎn),,我錯(cuò)了,在學(xué)校內(nèi),,您多次告誡我們,,不能隨意的玩手機(jī),更不能把手機(jī)帶到學(xué)校,,這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買(mǎi)的,,買(mǎi)的時(shí)間不長(zhǎng),所以因?yàn)樾缕?,非常想玩手機(jī),,于是在晚自習(xí)期間,完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī),。

我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)并不好,,原因也非常簡(jiǎn)單,就是我擋不住手機(jī)的誘惑,,沒(méi)有手機(jī),,非常想擁有一部手機(jī),當(dāng)我有了手機(jī)后,,就想著玩手機(jī),,完全忽視了自己的學(xué)業(yè),,忘記了自己的責(zé)任,這是我的錯(cuò),,我不該如此,。來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),我沒(méi)有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),,雖然不在白天上課時(shí)間玩,,但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。

當(dāng)老師您沒(méi)收了我的手機(jī)后,,我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,,是有道理的,只要手機(jī)在身邊,,就算上課時(shí)不玩手機(jī),,也不能很好的集中精力,學(xué)習(xí)效率被拉低,,這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),,也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買(mǎi)手機(jī)了,。在家中爸媽不準(zhǔn)我買(mǎi),,于是我自己存了一些錢(qián),每天省吃儉用,,終于可以買(mǎi)一部手機(jī),,最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。

都怪自己不聽(tīng)老師您的話,,看著爸媽有手機(jī),,看著其他人玩手機(jī),心中非??释?,卻不明白現(xiàn)階段,我連自己都管不好,,如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng),,也就一個(gè)星期左右,,但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害,上課表現(xiàn)也不如以前,,已經(jīng)被任課老師多次批評(píng),,被老師您沒(méi)收手機(jī)后,我會(huì)改過(guò),,不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了,。

請(qǐng)老師您能原諒,,以后我一定不會(huì)再玩手機(jī),無(wú)論是在上課,,還是下課,,只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取在最后階段,,學(xué)習(xí)好知識(shí),,把一些學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備,希望在考試中取得好成績(jī),。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng),,我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽(tīng)老師的話,,不會(huì)再玩手機(jī),,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考,。不辜負(fù)老師您的付出,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇三

尊敬的教員:

三月四號(hào)中午,,我在寢室洗完衣服后,,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,,給班級(jí)抹黑,。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起,。

既然是檢討,,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,,還有要出言阻止其使用手機(jī),。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),,是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇,,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,,對(duì)一切事物都很好奇,。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大,。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過(guò)程,。為了一個(gè)好結(jié)果,,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果,。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,,形成定向思維,,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

回到最初事件,,看似偶然,,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,,錯(cuò)在好奇,,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢,。餓甘愿受罰,,誰(shuí)叫我那么傻。

教室上課玩手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的教員您好:我叫xx,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,認(rèn)真聽(tīng)講,,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告,。

2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,,玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的安排,,尊重教員,,聽(tīng)教員的話,,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),,我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

我的檢討完畢。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好,!

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天在學(xué)校玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在昨天沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),,做作業(yè),。在教室玩手機(jī),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在學(xué)校玩手機(jī),,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,,完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧,。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在學(xué)校玩手機(jī),。

經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,,我們可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯(cuò)誤,,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢(qián),,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),,可是,我卻違背了父母的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,。

父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從他們的話,他們是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,?!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,??傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,,不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情,對(duì)xx說(shuō)不,,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),,從而達(dá)到不斷的完善。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好,!

我昨天來(lái)學(xué)校的時(shí)候,,帶了我的手機(jī)進(jìn)學(xué)校。對(duì)不起老師,,我知道錯(cuò)了,,我不應(yīng)該這樣做。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),,手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上最大的阻礙,,因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。在老師的要求下,,也是我自己對(duì)自己的要求,我寫(xiě)下這封檢討書(shū),,反省自己的錯(cuò)誤,。

學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定,所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂(lè)設(shè)備帶入學(xué)校,,包括手機(jī),、mp3、mp4等,。老師也經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào),,我們不能把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。自己在家玩沒(méi)關(guān)系,,但是不能帶到學(xué)校,,看到了就會(huì)被沒(méi)收。經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校,,在升旗儀式上被批評(píng),。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,把手機(jī)帶到了學(xué)校,,造成了不好的影響,。這次因?yàn)槭抢蠋熌瓤吹降模鴽](méi)有被教務(wù)處的老師看到,,所以我也不需要被通報(bào)批評(píng),。但若是下次被其他的老師看到了,后果就比較的嚴(yán)重了,。

我們班昨天有一節(jié)體育課,,一般都是跑幾圈步就是自由活動(dòng)。我想在自由活動(dòng)的時(shí)間聽(tīng)歌看書(shū),,所以就把手機(jī)帶到了學(xué)校,。但是我才聽(tīng)了沒(méi)幾分鐘,,您因?yàn)檎野嚅L(zhǎng)有事,就到教室來(lái)了,,正好看到我在聽(tīng)歌,,于是就沒(méi)收了我的手機(jī)。雖然我并沒(méi)有在上課時(shí)間玩手機(jī),,也沒(méi)有用手機(jī)看小說(shuō),,但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的行為。就算我沒(méi)玩手機(jī),,只是帶到了學(xué)校,,也是不對(duì)的。

教室里有很多其他的同學(xué),,他們都看到了我在玩手機(jī),。若是之后他們也像我一樣,偷偷帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,,肯定有人會(huì)忍不住上課玩手機(jī),,那我的行為就害了很多其他的同學(xué)。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的,,但是是我開(kāi)了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例,,之前我沒(méi)看到過(guò)有同學(xué)在教室里面玩手機(jī),如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,,也可以說(shuō)是受到了我的影響,。

雖然現(xiàn)在我沒(méi)有上課時(shí)間玩手機(jī),但以后我自己也不敢保證會(huì)不會(huì)做出上課玩手機(jī)的行為,。老師沒(méi)有把這件事上報(bào)到學(xué)校,,也是為了我好,不希望我受到學(xué)校的處罰,,但班里的懲罰是不可避免的,,一是為了讓我自己長(zhǎng)記性,二是借我給其他同學(xué)一個(gè)警告,,讓他們不要和我做同樣的事,。

經(jīng)過(guò)了反省,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,。老師從這篇檢討書(shū)中也可以看出來(lái)我反省的結(jié)果和改正的想法,,我的手機(jī)就交給老師保管,等我畢業(yè)之后再給我,。我之后會(huì)努力的學(xué)習(xí),,不辜負(fù)老師和父母的期望。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇六

親愛(ài)的老師:

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的.紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在玩手機(jī)。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇七

親愛(ài)的老師:

剛剛是我的不對(duì),,我在這里向您道歉了,。最近我也發(fā)現(xiàn)我變得越來(lái)越不像讀書(shū)了。謝謝老師的提醒,,我會(huì)努力的認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),,這段時(shí)間我自己也發(fā)現(xiàn)我變了許多,變得不像從前的愛(ài)讀書(shū)的我了,,以前的我有目標(biāo),,學(xué)習(xí)積極。現(xiàn)在一點(diǎn)目標(biāo)都沒(méi)有了,,自己也不知道自己想什么去了,,心不在焉的,。一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有了。我真后悔,,這么多年的書(shū)是白讀了,,這是為什么哪,我不是還要考大學(xué)的嗎,。

今天,,老師你的教會(huì)有如當(dāng)頭棒喝,將我給敲醒了?,F(xiàn)在一切都后悔沒(méi)用了,,只有哪自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)匯報(bào)大家了,回報(bào)自己的父母,,回報(bào)老師了,。我不想請(qǐng)求老師的原諒,但請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),,我相信再來(lái)一次我一定行的,,我一定能做好他。盡我自己的最大努力,。在以后的學(xué)習(xí)中,,認(rèn)認(rèn)真真,好好聽(tīng)課,,不再在課堂上玩手機(jī)了,。

老師,請(qǐng)您相信我,,請(qǐng)看我的表現(xiàn)把,。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇八

尊敬的`老師:

對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的x老師:

您好,!

我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師:

早在我踏進(jìn)校門(mén),,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,不得帶手機(jī)上學(xué),。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),,這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,,如果管不住自己,,就會(huì)被手機(jī)吸引,而且對(duì)我自己也有影響,,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),。

向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué),希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

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