人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇一

尊敬的xxx：

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，不得帶手機(jī)上學(xué)。所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的`錯(cuò)誤。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候，如果管不住自己,，就會(huì)被手機(jī)吸引,，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),。

向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué),，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的xx：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒(méi)有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇三

尊敬的xxx老師：

您好!

今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)老師的'不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì),。我的這一行為,，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校,，對(duì)不起家長(zhǎng),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇四

親愛(ài)的xx老師：

您好!

在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起，我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園,，甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情,，所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī)，只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后,，我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂,，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，感到非常的羞愧,。我想向您檢討我的錯(cuò)誤,，反省自己，并向您道歉,，希望您能接受,。

首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤，起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,，我因?yàn)闊o(wú)聊,，就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩,。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了,，因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器,，宿舍插座的電源是全部斷掉的,，我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電?？蓞s因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī)，所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話,，也讓我嚇出了一身冷汗,。您本不想理會(huì)，可是電話鈴聲卻一波一波的響起,?？粗贿@突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的教室，我也不能再躲了,，乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你,。

其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了，我?guī)謾C(jī)到校園,，雖然是錯(cuò)誤的,，但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué)，打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔?，但我也不得不承認(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),，耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈,。對(duì)不起!

之后聽(tīng)著您的課,，雖然周?chē)€是很安靜但是坐在下面的我卻知道，其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí),，因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話題,，許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,，我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī),，還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您，向您道歉,。

如今,，我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害,，就算是一個(gè)不小心,，它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說(shuō)的對(duì),，我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響,。

再此,，我保證，我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園,，也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟,，請(qǐng)老師再相信我一次,。

檢討人：

20xx年x月x日。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

其實(shí)按理來(lái)說(shuō)學(xué)生是不能夠在學(xué)校使用手機(jī)的,，但是由于住校生要常常和家里進(jìn)行聯(lián)系，因此宿管老師也算通情達(dá)理,，只要不做的太過(guò)分便不會(huì)懲罰我們,，但是我這次的行為很明顯超過(guò)了他們的底線，在夜深人靜的時(shí)候,，我竟然在宿舍玩手機(jī)游戲,，并且為了玩得暢快一些，我故意將游戲聲音調(diào)得比較大,，也影響了同學(xué)們的休息,，因此在被宿管老師發(fā)現(xiàn)以后，我被嚴(yán)厲批評(píng)教育了一番,。

有些話說(shuō)過(guò)一次就足夠了,，正如宿管老師對(duì)我的批評(píng)一般，其實(shí)晚上玩手機(jī)這件事情最主要的還是看我的自覺(jué)性,，如果我不夠自覺(jué)地的話遲早會(huì)再次觸犯的,，因此我應(yīng)該要珍惜這次的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)這是老師對(duì)我的信任吧,，我怎么能夠忍心辜負(fù)老師的教導(dǎo)呢,？如果我的內(nèi)心還有有著榮辱感的話，那么我就應(yīng)該停止這種讓人墮落的行為,，畢竟手機(jī)是容易讓人沉迷的,，也是引起學(xué)習(xí)成績(jī)下降的罪魁禍?zhǔn)字唬覒?yīng)該戒除對(duì)手機(jī)的沉迷,，不然的話遲早會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致考試不及格耳朵,。

這些話也是我內(nèi)心深處最為真實(shí)的想法，因此我覺(jué)得老師盡可以讓同宿舍的同學(xué)監(jiān)督我的行為,，我覺(jué)得互相監(jiān)督的話一定能夠?qū)⑼砩贤媸謾C(jī)的概率降低到最小的,，因此我建議讓同學(xué)監(jiān)督我。當(dāng)然,，最重要的還是看我的自覺(jué)性,，因此我應(yīng)該要克制住自己的念頭，一切都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，不要因?yàn)樽约阂粋€(gè)人的行為導(dǎo)致大家都受到影響,，這不是一個(gè)受過(guò)新時(shí)代教育的學(xué)生應(yīng)該做的事情，因此我也會(huì)向您進(jìn)行保證，以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生晚上玩手機(jī)的事情了,，不僅僅是在宿舍,，任何地方都是不能夠玩手機(jī)的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

xx月xx日。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇六

尊敬的輔導(dǎo)員：

我是xx班的一名學(xué)生,，我叫xxx,，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在此次考試中,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,，借助紙條協(xié)助他人作弊,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，其實(shí),，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我大學(xué)中的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的.那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉,，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望系里能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

最后，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，認(rèn)真,、努力,、刻苦、超越,；在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,，但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè),。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任老師：

您好！

我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您,，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,，說(shuō)學(xué)校不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī),。這件事您也是在班上多次提到過(guò),，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候,，我還不老師的上交,，跟老師發(fā)生了沖突，真的對(duì)不起,，這件事在我們班上影響還是很大的,，極度影響了上課的秩序，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,，班主任我錯(cuò)了,。

這份檢討書(shū)，是我發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)下的,，全是我的真實(shí)想法,，而不是為了完成任務(wù)寫(xiě)的,，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了,，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了,？不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了,，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，這是您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,，按理說(shuō),，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,，根本不會(huì)去搞這些事情,，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而我呢,。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,，我知錯(cuò)了。

老師,，其實(shí)我就是覺(jué)得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)壓力太大了，無(wú)止境的試卷,、作業(yè),、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了，按理說(shuō)我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài),，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,，但是我卻背道而馳，選擇了逃避,，我在上周放假的時(shí)候,，從家里把手機(jī)給帶來(lái)了，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī),，今天終于被眼尖的語(yǔ)文老師給發(fā)現(xiàn)了,，手機(jī)多貴重啊，我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)手機(jī)被沒(méi)收的情況,，一下子就慌了您知道吧,，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去,，我越是這樣不配合,，語(yǔ)文老師他越是覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶?zhuān)艺n桌都翻了,，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想,，我自己都想罵自己，上課玩手機(jī)本來(lái)就是我的錯(cuò),，我還這么不老實(shí)的配合上交,，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛,。

老師,，首先我會(huì)去語(yǔ)文老師道歉的，我也不想因?yàn)檫@件事跟語(yǔ)文老師鬧僵,，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，您大可放心，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的,，盡可能的讓自己考出好成績(jī),，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)就是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也就是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。

我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)就是我們最親的人,，也就是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也就是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兙褪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚,！是我太頑皮，太不羈,，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討,！

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞,，但是，我為什么不用字典查呢,！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道，這樣不好,，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽(tīng)課了,。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,，他們想，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書(shū)下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱,！老師,，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你,！

對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我,！你知道的,，我一直很愛(ài)你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛。而班主任老師,，你就是我的女神（害羞臉）,。你長(zhǎng)這么美，我怎么忍心視線離開(kāi)你超過(guò)五分鐘,，我眼瞎了嗎,，蛤！你的聲音辣么好聽(tīng)辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話,！

美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

對(duì)不起,，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了,。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時(shí)間面壁思過(guò),，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為,。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專(zhuān)心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲,。

首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤,。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,，我不想說(shuō)什么借口,，我真的.錯(cuò)了，而且是很?chē)?yán)重地做錯(cuò)了,。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,，課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

另一方面,，作為一個(gè)xx理應(yīng)遵守《xx》,，知道在校期間什么事該做，什么事不該做,。而教師課堂更比在校期間更加重要,，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍,。而我上課期間玩手機(jī),，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外,，作為一名xx,，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí),。不說(shuō)遠(yuǎn)的,，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò),。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期,，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易,。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的徐老師,，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,，我此等的錯(cuò)誤犯下,，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你,。

說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：

第一我今后要學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子,，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,，我也會(huì)極力改正,。

第二針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報(bào)里,。這樣時(shí)刻警醒自己,，不再犯錯(cuò)。

第三我也要向自己的父母坦白,，跟他們道歉,，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò),。

最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的`,，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確,、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤,，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇十一

尊敬的xx：

本人因在數(shù)學(xué)課玩手機(jī)而受老師責(zé)備，沒(méi)收了手機(jī),，吾深表悔恨之意,，原老師體之諒之將手機(jī)還之，吾不勝感激,。

聽(tīng)小生言：吾常頑固,，常玩手機(jī)，玩了一節(jié),，手眼而累之,，玩了兩節(jié)，手機(jī)沒(méi)電之,。同桌張某憫我寂寞,，將手機(jī)借之。吾經(jīng)常玩手機(jī),，使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機(jī),，終鮮半途而廢,。人氣衰薄,，少有朋友，外無(wú)提醒之同學(xué),，內(nèi)無(wú)自覺(jué)之心理,。而被收手機(jī)，使我煢煢獨(dú)立,，形影相吊,。

早上第四節(jié)被逋，心感悔之,。前面同學(xué)察我認(rèn)真學(xué)習(xí),，后面同學(xué)警我不要玩手機(jī)。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之,，而繼續(xù)玩之,。老師將下逮得正著，尋蒙師恩,，命我將手機(jī)上交之,，猥以自賤，絕不上交,，最終老師為手機(jī)而怒之,。我具以借口解釋之。則師之不理,。命令將下,，責(zé)生不仁，師之逼迫,，責(zé)生不義,，師之臨旁，急于星火,，我欲將自己手機(jī)雙手而獻(xiàn)之,。手機(jī)乃同桌之物。欲茍順?biāo)角?，事不過(guò)三之,，則告訴不許。吾之進(jìn)退,，實(shí)為狼狽,。

伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生，凡被老師教過(guò)之學(xué)生,，無(wú)人不知,，無(wú)人不曉，師之善良,。況我寂寞,，特為差生,。且我現(xiàn)任科代表，歷職地理,。本圖不交作業(yè),，不矜名節(jié)。今被逮之賤俘,，至微至陋,，過(guò)蒙師之拔戳，寵命憂(yōu)渥,，愷敢將自己手機(jī)上交,。如果可以重來(lái)，但愿聽(tīng)同學(xué)之言,。

吾與手機(jī)之情親于弟兄,，與之同枕共眠數(shù)月，未曾關(guān)機(jī)過(guò),。手機(jī)更氣息奄奄,，機(jī)命危淺。朝不濾夕,。吾無(wú)手機(jī)無(wú)以過(guò)日子,，手機(jī)無(wú)我，無(wú)以得知己,，我與手機(jī)更相依為命,，是以區(qū)區(qū)不能上交。

小生今年十之七八,，手機(jī)如今不足半年,。是我上交于老師之日短，保養(yǎng)手機(jī)之日長(zhǎng),。虛榮私情,，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知,?；侍旌笸粒瑢?shí)所共鑒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)篇十二

尊敬的班主任：

首先，我不該在晚修期間玩手機(jī),，這是學(xué)校三令五申的事情,，都因?yàn)槲宜枷胗X(jué)悟不高，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī),。期間還有第一次月考,，正值要備考,，不該東想西想拿手機(jī)出來(lái)瞄。這樣做,，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些失望感,。此外,，拿手機(jī)出來(lái)瞄還會(huì)讓自己分心，不能專(zhuān)心復(fù)習(xí),，也因此有可能會(huì)影響成績(jī),。

對(duì)此，我十分內(nèi)疚,，這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,，無(wú)視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1.上課和晚修期間,，不能玩手機(jī)，哪怕小看一眼也不行,。

2.提高思想覺(jué)悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情,。

3.要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),，誠(chéng)實(shí)守信，聽(tīng)老師的話,。

4.要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),，如果手機(jī)同樣再被沒(méi)收,，則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過(guò)處分。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日