在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好!

我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的__課,，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng),，所以這些心里十分的難受,，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不該,，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我,，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3,、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),，能夠理解我,。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人：

檢討時(shí)間：

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生，我叫xx,。在xx月xx日這天,，我沒(méi)能來(lái)上您的課，本想偶爾著曠次課應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn),，而且就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么大事,，所以我懷著這樣的心態(tài)曠了您的課,。其實(shí)這不是我第一次曠課了，所以我對(duì)于曠課沒(méi)有什么心理上的壓力,。

當(dāng)我這次來(lái)聽(tīng)您的課時(shí),，您提起了上次的曠課事情,，因?yàn)樯洗螘缯n的人數(shù)著實(shí)有點(diǎn)多，而且還讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給看到了,，這讓您有點(diǎn)動(dòng)怒了,。于是在打了上課鈴后，您也沒(méi)有著急去講專業(yè)知識(shí),，而是苦口婆心的給我們講解了學(xué)習(xí)的重要性,，我也知道,，這是您專門給講給像我這種喜歡曠課的學(xué)生聽(tīng)的,。在聽(tīng)了老師您的教導(dǎo)后，我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，所以我覺(jué)得給您寫這份檢討書(shū)是很有必要的，它代表了我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

在我進(jìn)入了大學(xué)后,，我整個(gè)人變得松懈了，因?yàn)槲覜](méi)有了高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力了,，考試大學(xué)仿佛就已經(jīng)完成了我的任務(wù),，所以我就想著怎么在學(xué)校里玩樂(lè)。說(shuō)實(shí)話，我在大學(xué)里沒(méi)有定下過(guò)目標(biāo),，我每天的生活都是迷茫的，每當(dāng)別人來(lái)問(wèn)我以后想干嘛時(shí),，我都會(huì)回答不知道,。這說(shuō)明了我急需一個(gè)人來(lái)點(diǎn)醒自己，而老師您就像黑夜里的一根火燭,，多虧您的一番話,，讓我認(rèn)清了自己，也讓我重新找回了學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo),。

我在大學(xué)里的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好,，特別是專業(yè)課這方面，要是現(xiàn)在不把基礎(chǔ)打好,，那就等于是在學(xué)校里面浪費(fèi)自己的時(shí)間,，所以我應(yīng)該聽(tīng)好每一節(jié)課，而不是像上次那樣曠課,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，在大學(xué)里要是連自己都放棄了自己,，那還有誰(shuí)能來(lái)救你,？現(xiàn)在，回想起以前的那些曠課行為,，自己都感到羞愧萬(wàn)分,，這真的令老師和家長(zhǎng)失望，我也覺(jué)得自己實(shí)在是浪費(fèi)了太多的資源和時(shí)間,。

現(xiàn)在,，請(qǐng)老師您放心，我以后一定好好地聽(tīng)課,，不會(huì)再出現(xiàn)曠課的情況了,，以后上課時(shí)，我會(huì)早早地來(lái)到教室,，努力地把老師您講授的知識(shí)記住,，等下課后我再回寢室好好地復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取盡快把自己的專業(yè)水平提上來(lái),。您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，要是沒(méi)有您，我可能還會(huì)繼續(xù)走在錯(cuò)誤的道路上吧,，您的指點(diǎn)對(duì)我而言就是無(wú)價(jià)之寶,，我在此再次對(duì)您表示感謝。相信在接下來(lái)的日子里，我能謹(jǐn)記您的教誨,，把自己的學(xué)習(xí),、生活、工作都弄到,！

此致

敬禮,！

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好!

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。

對(duì)于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,，事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為_(kāi)_班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退,，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無(wú)可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

此致

敬禮!

檢討人：

檢討時(shí)間：

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是你的.學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：（說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因）所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),，而不是因?yàn)闀缯n來(lái)寫檢討書(shū)的,，這點(diǎn)我是做的不夠好的，也相信自己以后可以做的更好,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇五

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。幾天來(lái),，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是,，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō),，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

老師問(wèn)我,，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西,。安身立命？我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開(kāi)完,，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了,。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了,。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢,？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,，我又真正擁有了什么特長(zhǎng),？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,，就在一席話的時(shí)間里,，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里,，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了,！握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對(duì)不起他們，對(duì)不起,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū),，以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)橛袝r(shí)是有朋友找我借書(shū),，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，所以,，我選擇了曠課這種行為,。我知道這種行為是不對(duì)的。所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我曠課了22學(xué)時(shí)，我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1：不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

2：對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

我懷著十二萬(wàn)分的`愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

1：向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2：提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校,，可每次我到啦放大假時(shí),，我就想提前出去,，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假,，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

檢討人：

日期

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇七

您好！在此我懷著萬(wàn)分沉重向您作出深入的檢討,。曾經(jīng)的反省,，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批判，我都沒(méi)有知道清楚,，直到如今,，我才知道到過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟,，痛定思痛往后我決議洗心革面,，立志重新做人。

上兩個(gè)月的考評(píng),，都記了我4節(jié)的曠課,，我很疑惑的，由于有兩次我的確遲到了可是沒(méi)有曠課,。首次沒(méi)怎么留意,，第2次時(shí)分班長(zhǎng)找我談話，我才知道,。校園的規(guī)定是遲到就算曠課,，并且點(diǎn)名時(shí)分沒(méi)到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò),。寫這些并不是找理由找托言,，由于我知道我錯(cuò)了。遲到和曠課是相同嚴(yán)峻的,。我沒(méi)有任何資歷為自個(gè)辯解,。我的行動(dòng)現(xiàn)已給班集體抹了黑，給xx系抹了黑,，給咱們x院抹了黑,。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的疑問(wèn)。

守時(shí)守信向來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的待人接物原則,，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量,，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行動(dòng)規(guī)矩,。我遲到了幾分鐘,，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的疑問(wèn)可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)刻,。時(shí)刻即是生命，我只要仔細(xì)反思,，尋找過(guò)錯(cuò)后邊的深入根源,，認(rèn)清疑問(wèn)的本質(zhì)，才能給集體和自個(gè)一個(gè)交代,，然后得以前進(jìn),。

如今我現(xiàn)已清醒的知道到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事,。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,，就沒(méi)有任何托言，任何理由能夠擺脫,。我只要仔仔細(xì)細(xì)考慮人生有多么多事要做,，多么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不恪守時(shí)刻了,。我信任,，守時(shí)會(huì)變成我自己品質(zhì)的一部分。

下面,，我向老師反省如下：

一,、積極行動(dòng)，追究責(zé)任,，知羞而猛進(jìn),。校園的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理,。作業(yè)發(fā)生了，我只要進(jìn)行仔細(xì)的反思,，作出深入的反省和自我批判,。

二、進(jìn)一步狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。如今校園學(xué)習(xí)氣氛正濃,，學(xué)習(xí)環(huán)境杰出，而我卻做出這種作業(yè),，一方面闡明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力,，另一方面，也闡明我對(duì)此項(xiàng)作業(yè)知道不行,。對(duì)這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建造的后腿,，對(duì)此我深感愧疚和痛心。

三,、知錯(cuò)就改,。經(jīng)過(guò)這次的事，我決議改過(guò)自新,，好好學(xué)習(xí),。恪守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)步知道,，加強(qiáng)時(shí)刻觀念,。不再遲到，曠課,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇八

尊敬的導(dǎo)員：

您好,！

每天我們都有一上午有課程需要好好學(xué)習(xí),，專業(yè)課程我還是認(rèn)真上的，到了思想政治,，和歷史課我就感覺(jué)沒(méi)有多大的用處所以我就想要曠課想要及時(shí)的離開(kāi),，因此在上課的時(shí)候我沒(méi)有去教室而是躲在宿舍玩手機(jī)。

我認(rèn)為人數(shù)能多老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),，畢竟一般老師都不會(huì)點(diǎn)名,，只會(huì)告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)多做多思考。所以我認(rèn)為自己把住了老師的方向,，就這樣放縱了自己開(kāi)始曠課,。沒(méi)想到人算不如天算，老師這次上課點(diǎn)名了,，我就非常簡(jiǎn)單的暴露在了老師的眼皮之下,，當(dāng)我正在激動(dòng)的操縱這電腦鍵盤，打游戲認(rèn)真努力時(shí),，卻被老師一個(gè)電話叫到了辦公室,。

原本高興的心情當(dāng)時(shí)就變得七上八下五味雜陳，想要退縮,，但是老師應(yīng)點(diǎn)找我,，導(dǎo)員你也在詢問(wèn)了我不上課的原因,，我一直都不愿意說(shuō)，但是老師你們都是過(guò)來(lái)人非常清楚,，因此把幾個(gè)可能都說(shuō)了出來(lái),，沒(méi)想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著頭沒(méi)有做任何辯解,，也吧根本辯解不了因?yàn)橐磺卸际钦鎸?shí)的,，一切都是我的原因我沒(méi)有做好我犯了錯(cuò)，卻沒(méi)有勇氣承認(rèn),。

低頭表示沉默,。是因?yàn)樽约焊械搅死⒕危埠蠡诹?，不敢為自己找借口,，畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著我,，我選擇了等待懲罰,，因?yàn)槲視缯n的后果非常不好，我的名字也被老師貼在了違紀(jì)的墻面上,，白色的紙張上面留下了我的名字,。如同永遠(yuǎn)洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓(xùn)。

游戲我太沉迷了,，沉迷的無(wú)法自拔,，我們大學(xué)沒(méi)有高中那么繁忙的課程，很多都是可以自己選擇的,，但是我卻選擇了最差的,，做了最不理智的決定，把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在了游戲虛擬中,，浪費(fèi)了打好時(shí)間浪費(fèi)了自己的青春年華,。當(dāng)老師問(wèn)我我還剩幾年留在學(xué)校。這時(shí)候我才驚醒,，我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期了,，里畢業(yè)也不遠(yuǎn)了。

在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，不知道努力奮斗,，在自己即將失望后悔的時(shí)候才知道去改正我覺(jué)得自己這樣做已經(jīng)晚了，但是老師你們告訴我一切為時(shí)不晚,，不怕改正的時(shí)間玩,，就怕不改正，浪費(fèi)大量的時(shí)間在不必要的生活上,，這只會(huì)讓我留下更多的遺憾,，有了更多的愁緒,，我會(huì)改變及時(shí)回頭，禁絕游戲,，不會(huì)因?yàn)橛螒蛟诘⒄`學(xué)習(xí)的時(shí)間了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好！

一開(kāi)學(xué),，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò),，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

這件事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

在此,，我為我的錯(cuò)誤向老師誠(chéng)摯的道歉,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

這件事后,，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí),，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書(shū),，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。

我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。

所以,，我選擇了曠課這種行為,。

雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。

我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。

事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。

對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。

試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好,！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由,？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討,！,，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班,，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷。兩日來(lái),，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。

對(duì)于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！

萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無(wú)可恕,！

我不應(yīng)該逃課,！

短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日,。