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大學(xué)生曠課檢討書篇一

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好,！

我是____，對于今天這樣的情況，我感到很慚愧，因?yàn)闀缯n的行為是很惡劣的,，在這種形式下面,，我更加不應(yīng)該曠課,，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張了,，我馬上就要面臨畢業(yè),，我現(xiàn)在對自己不負(fù)責(zé),，就是對接下來的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),，很是遺憾,，又一次的讓你失望了，這次的情況是我的問題,，我真的沒有意識到時(shí)間的流逝,，馬上就面臨著畢業(yè)時(shí)間，上面也非常非常的緊促，曠課的行為是非常惡劣的，對于學(xué)生來講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情,，本來上課是最基本的，大家都能夠做到，可是我卻報(bào)有僥幸心理，真的應(yīng)該反省,。

很長一段時(shí)間以來,，我都有這樣的想法，總是覺得自己曠一節(jié)課沒什么大問題,，但是這樣的想法是非常不好的,，影響大家的同時(shí)，也在影響自己,，是非常不利于學(xué)習(xí),，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,，我卻總是在耽誤時(shí)間,，時(shí)間上面是非常緊張的,，我們要好好的去安排自己的專業(yè)課,，在時(shí)間上面總是報(bào)有僥幸心理,，經(jīng)常性的在上課的時(shí)候遲到,，認(rèn)為這樣沒什么大問題,，能夠跟上，可是我不曾想到一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己就錯(cuò)過了很多時(shí)間,，就耽誤了很多時(shí)間學(xué)習(xí),，今天我居然曠課了,，真的不知道怎么想的，當(dāng)時(shí)就在寢室睡覺了,，直接睡過去了,，雖然說是早上第一節(jié)課，但是完全能夠起得來,，只是我當(dāng)時(shí)就抱有僥幸心理,，感覺曠課一節(jié)沒什么大問題,，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，不應(yīng)該誕生,，完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法,，是我的錯(cuò)誤,，我應(yīng)該嚴(yán)肅地意識到這一點(diǎn)，好好的糾正自己,，反省一下,，給自己做一深刻的檢討，真的很遺憾,，我讓您失望了。

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我再也不能夠有這樣的情況發(fā)生,，未來很多未知的事情在等著我去,，真的不能夠在有這樣的僥幸心理，作為美大學(xué)生,，我馬上就畢業(yè)了,，面臨的問題有很多,，馬上也要開始一段新的生活，對自己不嚴(yán)格,，就是在接下來的生活不負(fù)責(zé),，步入社會(huì)之后,，沒有那么多僥幸,，更想沒那么多理解,，所以我必須要嚴(yán)格要求自己,，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,，不能夠再抱有這樣的.想法了,，我一定應(yīng)該好的去糾正，現(xiàn)在在學(xué)校沒有什么大的問題,，接觸到的所有都是校校園的一切，是以后面臨的就是社會(huì)社會(huì)上面沒有那么多理解,，沒有那么多僥幸,，我不能夠再這樣下去了,，墮落自己就是自己的一個(gè)最大的不負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在無比愧疚,，也很難受,，這樣的事情發(fā)生在我的身上,，以后再也不能夠放這樣的錯(cuò)誤了，曠課是很惡劣的行為,，我會(huì)嚴(yán)格的檢討一番,，我非常希望能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，未來很多時(shí)間都應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上面,。

此致

敬禮！

檢討人：______,。

20____年__月__日。

大學(xué)生曠課檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過,，今天下午在第一二小節(jié)課上完后，由于自己的一些私事,，就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程,，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響，經(jīng)過任課老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。高老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。剛來大學(xué)的時(shí)候,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時(shí)間,，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著。想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟,，沉痛不堪,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的嚴(yán)重批評，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日,。

大學(xué)生曠課檢討書篇三

尊敬的'老師：

今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚,，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)該曠課,。

出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊,，自己也在不停得問：“xxx!你為什么要逃課,，就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,，我錯(cuò)了，也認(rèn)識到這件事的重要性,，以后一定要克服自己的惰性,，做到不遲到,，不早退,，不逃課。

逃課,，是錯(cuò)誤的，老師找我談過話后,，感覺到很愧對老師,，更愧對家人，自己,。相信現(xiàn)在能管住自己,，不會(huì)再逃課了。

很感謝老師找

我談話,，它讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并可以給我機(jī)會(huì)改正?，F(xiàn)在我知道了,，我不應(yīng)該花費(fèi)這美好的時(shí)光去玩，而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無所長,，會(huì)后悔莫及,。

我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來審視這份檢討,。這里感謝老師讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人：

檢討時(shí)間：

大學(xué)生曠課檢討書篇四

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書,，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

檢討人：

日期：

大學(xué)生曠課檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。

所以，我選擇了曠課這種行為,。

雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。

對于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。

試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

大學(xué)生曠課檢討書篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻逃課了。幾天來,，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。逃課,，不是一件小事。蘇老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。剛來大學(xué)的時(shí)候,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時(shí)間,，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著。想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟,，沉痛不堪,。

老師問我，大學(xué)快過半了,，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西,。安身立命?我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年,，奧運(yùn)開完,，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,，我又真正擁有了什么特長?老師的一個(gè)問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備,。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里,，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己,。在這兩天里，父母給我來過兩次電話,，問起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來,，我太愧對他們二老了!握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,，我希望他們罵我，狠狠地罵我,，罵到我清醒為止,。可是話到了嘴邊,，我再怎么也說不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對不起他們,，對不起,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生曠課檢討書篇七

在曠課被抓后，當(dāng)時(shí)覺得非常的不安和愧疚,。自己曠課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的'逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級的紀(jì)律。以下是我對曠課不良行為的檢討,。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯(cuò)了,，也認(rèn)識到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口,，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認(rèn)識到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負(fù)責(zé)任,，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及,。

最后，我要感謝輔導(dǎo)員,給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書篇八

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因?yàn)橛袝r(shí)是有朋友找我借書,，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，所以,，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的,。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我曠課了22學(xué)時(shí),，我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒有來到課堂,，那么這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

2：對同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

我懷著十二萬分的`愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

1：向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2：提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校,，可每次我到啦放大假時(shí),，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校,，很多次沒有請假,，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

檢討人：

日期

大學(xué)生曠課檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由,？曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討！,，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個(gè)人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評,。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退,，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無可?。?/p>

我不應(yīng)該逃課,！

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯(cuò)了，我逃課了,。我錯(cuò)了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日,。

大學(xué)生曠課檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班,，對我個(gè)人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,，事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評,。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為__班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯(cuò)了，我逃課了,。我錯(cuò)了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。

此致

敬禮!

檢討人：

檢討時(shí)間：

大學(xué)生曠課檢討書篇十一

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。幾天來,，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

老師問我，大學(xué)快過半了,，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西。安身立命,？我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年,，奧運(yùn)開完,，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢,？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識,？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,，我又真正擁有了什么特長？老師的一個(gè)問題,，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,，我還沒有做好準(zhǔn)備,，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備,。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己,。在這兩天里,，父母給我來過兩次電話,，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了,！握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對不起他們，對不起,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

一開學(xué),，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

這件事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

在此,，我為我的錯(cuò)誤向老師誠摯的道歉,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

這件事后，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí),，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書篇十三

您好,！

在這次檢討書的開篇，我就想和導(dǎo)員您真摯的道個(gè)歉,，遲到這么多次,，一定給您惹了不少的麻煩，也為您造成了不少的困擾,。在這里我想用深深的鞠躬,，為我的屢次犯錯(cuò)道歉。希望您可以再原諒一次我,，我這次不再許下空口承諾,，我會(huì)用此封檢討來表示我的覺醒和改正之心。

還記得前不久有這樣的新聞,，一個(gè)開除了四十余名學(xué)生,，只因他們曠課遲到次數(shù)太多，所以就被退學(xué)了,。我看到時(shí)非常的驚恐,，頓時(shí)感覺害怕極了。我當(dāng)時(shí)就在想,，我現(xiàn)在還能坐在這個(gè)位置上,，是我幸運(yùn)躲過一劫。所以我也能和您非?？隙ǖ某兄Z這次一定是我最后一次曠課了,。說不怕被退學(xué)是不可能的，每一位學(xué)生通過重重難關(guān),，歷過千萬的磨難才坐到這個(gè)位置上,。可一坐上這個(gè)位置怎么又喪失了初心了呢,？這個(gè)問題值得我去思考,，也值得我們每一個(gè)大學(xué)生去思考。

我應(yīng)該感謝學(xué)校還能給我機(jī)會(huì),，讓我繼續(xù)修完的學(xué)業(yè),，這是我人生中很重要的一部分,。如果有一天我因?yàn)樽约簳缯n而將自己弄入萬劫不復(fù)的場地，我一定會(huì)非常后悔和自責(zé),。所以從這一刻起,，我就不想再犯同樣的錯(cuò)誤，也許這是學(xué)校和上帝給我的最后一次機(jī)會(huì),。我除了抓緊它,，別無選擇。所以請導(dǎo)員您相信,，我一定會(huì)珍惜您給予我的此次改錯(cuò)機(jī)會(huì),，也請您再寬慰一次，我一定努力證明自己,，努力實(shí)現(xiàn)自己在大學(xué)的價(jià)值,，不讓未來變的.灰暗不清。最后我應(yīng)該道歉的也就是自己了,，請你清醒一些,，你所剩下的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩全無了，只有再為自己努力奔跑一次,，拼搏一次,，未來的你才不會(huì)如此后悔。

我曠課的次數(shù)確實(shí)太多了,，學(xué)院和導(dǎo)員一直給我機(jī)會(huì),，但我卻一直沒有珍惜，是我的無知,，愚蠢至極,。自從看到許多學(xué)校推出這種懲罰制度之后，我感到很有危機(jī)感,。我弟弟上的是一所名校,，他們學(xué)校如果學(xué)生不努力，不遵守紀(jì)律,，自甘墮落的話就有可能掉入?？啤＿@一個(gè)激勵(lì)政策想想就讓人頭皮發(fā)麻?，F(xiàn)實(shí)中我們確實(shí)也有很多人拿著大學(xué)生的頭銜享受著衣食無憂,，不求上進(jìn)的生活。這種現(xiàn)象如果還不被制止的話,，我們的未來堪憂,，也會(huì)深刻的影響到社會(huì)的發(fā)展。因此，經(jīng)歷了種種錯(cuò)誤之后,，我的眼睛一定會(huì)更加明亮,，不再被無知蒙蔽雙眼，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上遵紀(jì)守法,，做一個(gè)好公民,，也做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生，更是做好一個(gè)祖國的優(yōu)良青年,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。