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高中成績退步檢討書篇一
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好,!在此,,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔,!今天寫下這份檢討書,,是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,,第一次遲到就被點(diǎn)名了,,但無論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,,就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤,!但我可以保證,遲到,,僅此一次而已,,絕對(duì)不會(huì)有下次。
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由,。
如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了,!是慣性遲到,,或許我會(huì)昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,,而我自己也知道遲到的不好了,。
特后悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),,然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的,。
所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了,!遲到了又要被您罰寫檢討書,,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了,!
anyway,,中國的教育制度就是:犯了錯(cuò)誤,就要作檢討,!所以,,既然活在中國里,身為中國人,,是要繼承傳統(tǒng)的,!
今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,,所以我向?qū)W校,,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤,!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了,!雖然神馬都是浮云,,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)證明的,!
最后,,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤,。
老師是非常的.關(guān)心我,,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步,。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而,,我的行為卻背道而馳,。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
上課學(xué)習(xí)不專心聽講,,是成績最大的殺手,,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,,一步一個(gè)腳印,,做好每天的練習(xí)題,,請(qǐng)老師您放心!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
xx月xx日。
高中成績退步檢討書篇二
尊敬的班主任老師:
爸爸,,我知道您知道了我的考試成績以后,,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,,您沒有再次讓我想起上次的事情,!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭(zhēng)氣,,我也感到十分不滿意和自責(zé),!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對(duì)您說的話,!
我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了,!
我已經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,,因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上,!而會(huì)讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,,讓我無時(shí)無刻都記著考試考試,!
在這次的考試中我也認(rèn)識(shí)到了6年級(jí)小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性,!
平常您的嘮叨使我厭煩,,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的一個(gè)原因,!因?yàn)闆]了您的嘮叨,,我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了,!沒了您的嘮叨,,我又會(huì)怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實(shí),,我也有想到和您說心里話,,但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石,!一次次的失敗,,也讓我十分痛苦!
爸,,我真的十分感謝您,!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會(huì)不在您的提醒下完成地更好,!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒,!我也希望這是我最后1次寫檢討!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
高中成績退步檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,。
作為一名初中學(xué)生我很自責(zé),,學(xué)習(xí)上面對(duì)自己不嚴(yán)格,成績必然就會(huì)下降,,這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請(qǐng)款,,確實(shí)是有很大問題的,這并不是我愿意看到的,,在學(xué)習(xí)方面是我對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,,這一點(diǎn)讓我成績退步了很多,現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的,,作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,是我沒有端正好自己的心態(tài),造成了這樣的結(jié)果,,現(xiàn)在我確實(shí)感覺很不好,,今天的情況是我不愿意看到的,作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn),,這次的情況我感覺很自責(zé),。
過去很長一段時(shí)間我都沒有端正好自己的態(tài)度,初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,,很多事情是需要自己自覺地,,現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯(cuò)誤,這并不是我想要看到的,,今天的情況我感覺很自責(zé),,現(xiàn)在包括以后我也一定會(huì)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,,上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽講,,我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情,,現(xiàn)在想想確實(shí)感覺很不好,,學(xué)習(xí)成績就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會(huì)有很大問題的,,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來,,嚴(yán)格要求自己,提高學(xué)習(xí)成績,,在這方面這是絕對(duì)應(yīng)該準(zhǔn)守的,,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真,一直保持著端正,,現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的,,我也應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺自己做的不夠好,,這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好,,平時(shí)在上課的時(shí)候,沒有認(rèn)真的`聽講,,相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多,,成績也退步了很多,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,,我的成績退步了很多,,我知道這讓您失望了,實(shí)在是感覺很不好,,成績退步這么多讓我也是非常的惶恐,,在這方面還是應(yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài),我以后一定會(huì)挽回這些,,努力提高自己成績,,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的,接下來調(diào)整好心態(tài),,努力搞好學(xué)習(xí),,這次的事情讓我覺得非常難受,我知道您是對(duì)我抱有很多期待的,,但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好,,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)對(duì)自己各個(gè)方面做好本職,學(xué)習(xí)是自己的事情,,我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),,這段時(shí)間以來我確實(shí)是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實(shí)不夠好,接下來我一定會(huì)認(rèn)真提高自己成績,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx,。
20xx年xx月xx日。
高中成績退步檢討書篇四
:
您好,!
我是xxx,,作為一名初中學(xué)生我很自責(zé),學(xué)習(xí)上面對(duì)自己不嚴(yán)格,,成績必然就會(huì)下降,,這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請(qǐng)款,確實(shí)是有很大問題的,,這并不是我愿意看到的,,在學(xué)習(xí)方面是我對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,這一點(diǎn)讓我成績退步了很多,,現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的,,作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),是我沒有端正好自己的心態(tài),,造成了這樣的結(jié)果,,現(xiàn)在我確實(shí)感覺很不好,今天的情況是我不愿意看到的,,作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn),,這次的情況我感覺很自責(zé)。
過去很長一段時(shí)間我都沒有端正好自己的態(tài)度,,初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,,很多事情是需要自己自覺地,現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯(cuò)誤,,這并不是我想要看到的,,今天的情況我感覺很自責(zé),現(xiàn)在包括以后我也一定會(huì)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé),,我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,,上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽講,我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神,,總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情,,現(xiàn)在想想確實(shí)感覺很不好,學(xué)習(xí)成績就是這樣的退步的,,這樣下去肯定是會(huì)有很大問題的,,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來,嚴(yán)格要求自己,,提高學(xué)習(xí)成績,,在這方面這是絕對(duì)應(yīng)該準(zhǔn)守的,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真,,一直保持著端正,,現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的,,我也應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺自己做的不夠好,,這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好,,平時(shí)在上課的時(shí)候,沒有認(rèn)真的聽講,,相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多,成績也退步了很多,,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,,我的成績退步了很多,我知道這讓您失望了,,實(shí)在是感覺很不好,,成績退步這么多讓我也是非常的.惶恐,在這方面還是應(yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài),,我以后一定會(huì)挽回這些,,努力提高自己成績,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的,,接下來調(diào)整好心態(tài),,努力搞好學(xué)習(xí),這次的事情讓我覺得非常難受,,我知道您是對(duì)我抱有很多期待的,,但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)對(duì)自己各個(gè)方面做好本職,,學(xué)習(xí)是自己的事情,,我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),這段時(shí)間以來我確實(shí)是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實(shí)不夠好,,接下來我一定會(huì)認(rèn)真提高自己成績,。
此致
敬禮!
檢討人:xx,。
20xx年x月x日,。
高中成績退步檢討書篇五
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中,,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,,為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。起因出在哪里,,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,,特作出深刻的檢查,,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,,毫不是一日之工,,"冰凍三尺,非一日之寒,。"由此,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,,一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),,成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,,也是最要害的,。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng),。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,,正確對(duì)待考試成績的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè),也是讓本人找出不足矯正不足的方式,,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績,,這是不可否定的。一個(gè)字母的背記,,每一次簡略的驗(yàn)算,,每一次耐勞的思考,都是很主要的,,我就是不打下良好的基本,,而導(dǎo)致考試成就的不幻想,。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性",,也就是偷個(gè)小勤,每個(gè)人都有這種惰性,,重要的是有的人抑制的較好,,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,,做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會(huì)大放光榮,由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而終極完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)明你成功了一大步,。正所謂"不積跬步,無甚至千里;不積小流,,無以成江海",。古人的`話都是有情理的。
6,、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,,一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),,付出盡力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信念,,不敢去嘗試,,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說"人不可有傲氣,,但不可無媚骨",。傲骨指的是什么,就是自尊和自負(fù),。
7,、缺乏"不恥下問"的精力,。有時(shí)候感到問問題很丟體面,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,,咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人求教,,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思,。子曰:"三人行,,必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺陷,,每個(gè)人也有自己的長處,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好,,我的語文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),,彼此學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的,。
8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。有的人愛好給英文備注,實(shí)在這也不失為是一種好措施,,長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回首找找看看自己的驗(yàn)算本,,高深莫測(cè),曉得哪里錯(cuò)了,。弄得烏七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
高中成績退步檢討書篇六
尊敬的老師:
您好,!
期末的這次考試,,我沒有考好,看到出來的排名和分?jǐn)?shù),,其實(shí)我也是意料之中的,,畢竟自己在家學(xué)習(xí)那段日子的確松懈了,沒有了老師在課堂上的監(jiān)督,,我也是懶散了很多,,這也是造成了這次考試退步那么多,我也是要好好反省,,對(duì)此次沒考好來做個(gè)檢討,。
成績其實(shí)也是體現(xiàn)了我這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,的確是很糟糕的,,回到學(xué)校,,其實(shí)我也是知道問題所在,有過一段時(shí)間的努力,,但之前真的基礎(chǔ)不好,,沒學(xué)好,即使復(fù)習(xí)的時(shí)候再用功也是一些方面做的還是不夠好的,。導(dǎo)致最后到了考試的時(shí)候,,一些知識(shí)點(diǎn)熟悉,,但是又感覺到陌生,,做題目的時(shí)候有力卻不知道怎么去使用,更是讓我感慨,,平時(shí)的.學(xué)習(xí)真的非常重要的,,而不能荒廢掉,此次考試,,我也是知道會(huì)退步,,但是退步那么大,也是讓我有些驚訝有些難以接受,,不過成績也是出來了,,我也是必須要接受,最后導(dǎo)致這樣的結(jié)果自己也是必須要承受后果,,要去作出改變,,今后的學(xué)習(xí)上面,不能再如此的松懈,,無論老師是否在監(jiān)督我們,,其實(shí)學(xué)習(xí)終究是我們自己的事情。
高中這個(gè)階段我們也是知道,,而且前段日子看到學(xué)長學(xué)姐們的高考,,我們也是距離不遠(yuǎn)了,,時(shí)間是過得特別快的,一個(gè)學(xué)期一眨眼就過去了,,而自己沒學(xué)到什么東西,,要在假期去彌補(bǔ)好它,同時(shí)也是今后真的要去珍惜,,平時(shí)的課堂要上好,,無論是在學(xué)校里面或者是在家里上網(wǎng)課,自己去把之前的知識(shí)重新學(xué)好,,這些都是需要靠自己來自覺做好的,,老師,此次的退步,,我會(huì)記在心里給自己提醒,,是一個(gè)教訓(xùn),也是以后不能再退步了,。必須要把學(xué)習(xí)給搞好,,假期里面,我會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去學(xué)好,,把之前的基礎(chǔ)彌補(bǔ)好之后,,才能在下學(xué)期跟上老師的進(jìn)度,從而讓自己成績?nèi)ヌ嵘?,改變提高?/p>
一時(shí)的松懈,,造成這樣的結(jié)果,我也是感到很懊惱,,為何自己就不能去把學(xué)習(xí)搞好,,反而還在平時(shí)不去認(rèn)真上課,成績出來,,拿給父母看,,我也是知道他們會(huì)不高興,但是我也是要去面對(duì),,畢竟這是我自己考出來的,,也是之前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)所造成了,也是只能在以后學(xué)好了,,那樣才能是對(duì)得起所有的一個(gè)期待,,今后我不會(huì)再這樣浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)好好的把日常的學(xué)習(xí)搞好,,請(qǐng)老師您放心,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日,。
高中成績退步檢討書篇七
尊敬的老師:
您好,!
我又犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。您那么關(guān)心我,,還特意把我的退步拎出來教育我,,您肯定會(huì)愿意幫助我搞好學(xué)習(xí)的啊,!我真是……我知道,,老師喜歡我這個(gè)學(xué)生,不是因?yàn)槲业某煽兒?,我也的確成績很一般,,我知道老師喜歡我這個(gè)學(xué)生是因?yàn)槲倚牡厣屏迹瑯酚谥?,常??梢詭椭蠋熥龊芏鄤e人都不愿意做的事情,這也真算是我的優(yōu)點(diǎn)了,,不然我也沒別的優(yōu)點(diǎn)了,。這次成績又下滑了好幾個(gè)名次,實(shí)在是對(duì)不住老師您的喜歡了,。好在我還是心地善良,,樂于助人,這些東西還是沒有變,,也永遠(yuǎn)不會(huì)給自己變質(zhì)的機(jī)會(huì),,不然我真就沒有優(yōu)點(diǎn)了。
老師,,您看了我的檢討書后,,只管在您有空的時(shí)候來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),,我是愿意把成績搞上來的,!家里的事情,興趣在我忙學(xué)習(xí)的過程中就可以沖淡了,。老師,,您盡管相信我,期末考試不會(huì)再是這樣的成績的,,我會(huì)加油的,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
高中成績退步檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重退步感到很后悔和自責(zé),我知道這是自己這段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)造成的。
作為一名學(xué)生,,我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí),,我明白成績后退對(duì)于我的影響有多大,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò),,現(xiàn)在,,我鄭重的向您遞交我的檢討書。
仔細(xì)想了一想,,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,,我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕,我真的`是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源,。此次錯(cuò)誤以后,,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)??梢陨?,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋,。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),,是要不得的,。
現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問題,。
今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),,一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,。
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
高中成績退步檢討書篇九
尊敬的老師:
你好,!
非常抱歉,,在這次的期中考試后,我的數(shù)學(xué)成績實(shí)在是給班上拖了十足的后腿,!對(duì)班級(jí)造成的影響,,我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分?jǐn)?shù)后,,我其實(shí)就在反思自己,,自己的數(shù)學(xué)成績一直都不算很好,,但是當(dāng)最近學(xué)習(xí)的壓力上升以后,我為了提升其他的科目的成績,反而更加忽略了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)自己在考試的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤了!因?yàn)椴恢匾暎驗(yàn)椴蝗ッ鎸?duì),,我在這次期中考試中的數(shù)學(xué)成績有一次下降!給自己,、班級(jí)的平均分都狠狠的拉了一把,!
當(dāng)自己在考試中提著筆卻不知怎么下手時(shí),我就在悔恨,,會(huì)很自己為什么不多在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中多努力一點(diǎn),。這次的考試中,其實(shí)很多的題目我都有印象,,老師也在上課的時(shí)候有講過,。但是我依然沒有做出來,這是我自己的失誤,,我要好好的`反省,。
試卷中很多老師講解過的題目,我之所以沒能做出來,,也是我的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,!因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)成績不好,我就將精力都放在其他的科目上,,有時(shí)甚至在數(shù)學(xué)課的時(shí)候做著其他的事情,!這實(shí)在是不正確的!在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做其他的事情,,這并不能很好的提升自己的成績,,老師說老師的,我做我的,,不僅讓自己荒廢了數(shù)學(xué),,還導(dǎo)致其他科目的學(xué)習(xí)上也變得非常雜亂。
現(xiàn)在的情況就是結(jié)果,,其他科目的成績其實(shí)并沒有多少的提升,,但是在數(shù)學(xué)上,我卻有很很大的退步,!這實(shí)在是應(yīng)了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語,!
聽著老師的批評(píng),我自己心中其實(shí)也很是在意,。過去我的數(shù)學(xué)成績其實(shí)還算不錯(cuò),雖然不能和那些數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比,,但是也算是中游水平,??墒窃谥笤跀?shù)學(xué)開始變得復(fù)雜之后,我就越來越偏科,,最后終于還是將數(shù)學(xué)給丟下了?,F(xiàn)在想起來,要是在當(dāng)初自己感覺到有些偏科的時(shí)候,,在數(shù)學(xué)上多加一把勁,,說不定就能將這些差距補(bǔ)回來!可是我沒做到,,也沒有做好,,這實(shí)在是不應(yīng)該的。
現(xiàn)在,,這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番,,我認(rèn)識(shí)到,這些科目中沒有任何一門是可以拋下的,,尤其是三門主課,!要是連這最重要的三門我們都沒學(xué)好,那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習(xí),?認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我決定好好的重新開始數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),希望老師也能幫助我,,我一定會(huì)努力改正自己偏科的毛?。?/p>
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
高中成績退步檢討書篇十
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,,無所事事,,目空一切,終於釀成了這個(gè)惡果,。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,是內(nèi)疚的淚,,是自責(zé)的淚,,是悔恨的淚!這淚,,如沉重的水銀,,落在,、打在、沖擊在我的心上,!
也許有人說,,兩分不算什麼。然而在我看來,,哪怕是小小的0.5分,,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,,如刀鋒一般,,在我的心上深深地刻下了一道長長的`傷痕,令我悲痛欲絕,!
平均分,,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面,。我曾想僥幸地沖過去,,卻一頭撞上,頭破血流,,粉身碎骨,!
這麼多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪,?
學(xué)習(xí),,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污,?
思想政治,,這門多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆,?
因此,,我深深的反省自己,并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,,艱苦奮斗,,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,,讓自己成為黨的合格的接班人,!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,,皮開肉綻亦不在乎,!
下一次考試中,為了我自己,,為了家長,,為了老師,,為了人民,,為了我們的黨,,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,,我發(fā)誓一定要上九十分,!否則今後馀生世人共戮!
此致
敬禮,!
辭職人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
高中成績退步檢討書篇十一
尊敬的老師:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降,。
我認(rèn)為,,這成績退步還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,,一有聽不懂的情況就犯困,,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善),。
業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,,總想著上,。
網(wǎng)
如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、對(duì)自己。
思想,。
上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的,。
整理。
并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。
的!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
高中成績退步檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好,!
這一次的月考我的成績出乎意料的差,,讓老師對(duì)我的狀態(tài)很擔(dān)心,并且對(duì)我這一團(tuán)糟的成績非常的生氣,。畢竟我一向是老師放心的好學(xué)生,,在平時(shí)也不用老師多多來管教也能做到自學(xué),這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當(dāng)?shù)淖杂啥取?/p>
但是在這個(gè)月,,我卻過于放肆了,,不僅僅是在上課的時(shí)候沒能認(rèn)真聽,在平時(shí)的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方,。這些問題老師您早就找我約談過,,但是因?yàn)閷?duì)我一貫的信任以及當(dāng)時(shí)我那信誓旦旦的保證才讓老師您對(duì)我的錯(cuò)誤輕輕放下。但是這一次的'月考給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝,,也讓老師您對(duì)自己之前的放任行為后悔不已,。
現(xiàn)在當(dāng)我從這次打擊中醒悟過來,回憶著自己的問題時(shí),,才發(fā)現(xiàn)我從開學(xué)到現(xiàn)在其實(shí)都沒有好好的學(xué)習(xí)過,,仗著自己一貫的好成績開始對(duì)這科產(chǎn)生了輕蔑感,覺得哪怕不是那么認(rèn)真的去學(xué)習(xí),,最終我的成績也不會(huì)差到哪里去,。卻沒有想到只是這個(gè)月學(xué)習(xí)了一些新東西,而我沒有完全掌握就會(huì)對(duì)我的成績產(chǎn)生這么大的影響,。
我只能夠慶幸,,我這樣的態(tài)度還有著挽回的余地,雖然這一次我的考試出現(xiàn)了滑鐵盧,但是我還有著時(shí)間來改正,。我的底子終究還是在的,,所以在這次考試以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),,將之前落下的功課重新補(bǔ)上來,。
我知道我背負(fù)著很多,我背負(fù)著我自己的夢(mèng)想,,背負(fù)著家長和老師對(duì)我的期望,,背負(fù)著自己不服輸?shù)尿湴?。為了這些我所愿意背負(fù)的東西,,我也應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí),在枯燥的學(xué)習(xí)和玩樂的誘惑面前做出我的選擇,。
雖然我這個(gè)年級(jí)免不了會(huì)被那些玩樂的有趣玩意所吸引,,但是我也是有著自己的判斷能力的,縱然一時(shí)之間被吸引了注意力,,只要有老師和家人在一旁關(guān)注著我,,約束著我,我就能夠始終走在正確的道路上,。
所以我希望老師不要因?yàn)槲疫@一次的退步就對(duì)我有不好的看法,,我還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)照我的,也請(qǐng)老師相信,,我在這一次以后就不會(huì)再讓您再次失望了,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
高中成績退步檢討書篇十三
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。然而,,考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,,鐵一般的事實(shí),,不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓?,只能夠說明我對(duì)這一科目的'知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,,我倍感苦惱,,經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:一,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研,,也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。二,日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成化學(xué)作業(yè),,很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的,。三,有時(shí)候自己也上課開小差,,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,,我痛苦難當(dāng),,我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力,、時(shí)間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待,。
檢討人:
時(shí)間:x年xx月xx日,。
高中成績退步檢討書篇十四
尊敬的老師:
你好!
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對(duì)于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證每天好好聽課,不走神,,認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的.改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我。您可知你說的話在我心里是這么重要,!我仍記得您說這句話的時(shí)候的語氣,。
我一輩子也不會(huì)忘記您曾對(duì)我的教誨。
可當(dāng)時(shí)的我,,竟如此糊涂!我后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的話,,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤,。圣經(jīng)說:每一個(gè)人都有原罪,您正努力消除著,,因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪?。而是為了教育事業(yè),是的,,您是為了全人類而努力,。而我,我不想說自己了,,我實(shí)在是罪不可恕,,我沒有好好對(duì)待學(xué)習(xí),也沒有好好對(duì)待生活,,更沒有好好對(duì)待自己,,更對(duì)不起您,對(duì)不起為我付出過的人,。
我有思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于這一門課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,,但是,,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因,。試問:如果我很喜歡這門課程,,我自己會(huì)上課走神嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對(duì)于自己來說,,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在,我正式的向您保證,,這種錯(cuò)誤,,不會(huì)有下一次了,下一次不用您說,,我會(huì)履行我的誓言,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
高中成績退步檢討書篇十五
您好!
這次的月考我沒有考好,,而且成績也退步了,,我也反思了以下,我覺得也是有一些原因的,,導(dǎo)致了我的成績退步,,我不但要好好的檢討,同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真一些,,不能再退步了,,下次的月考我一定要努力。
我上課不是很認(rèn)真,,特別是英語課,,經(jīng)常是沒怎么聽老師講課,無論是平時(shí)的默寫單詞,,還是作業(yè)都做的不好,,進(jìn)入初二以后,我們的英語老師也是換了的,,之前的老師很會(huì)教,,我也比較感興趣,,但是到了初二,老師講得課特別的枯燥無趣,,我根本就聽不進(jìn)去,,也對(duì)英語產(chǎn)生了一種厭倦,不喜歡的感覺,。無論是上課也好,,還是課后也好,我都沒有去好好的把英語給學(xué)好,。
我對(duì)學(xué)習(xí)沒有初一那樣的認(rèn)真了,,無論是英語還是其他的科目,可能是我覺得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧,,我的成績是在中游的水平,,以后考高中應(yīng)該是沒有什么問題的,但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中,,卻不是那么的容易,,所以我覺得我就隨便學(xué)習(xí)就好了,沒必要那么拼命,,而且還不一定能考上呢,,這種想法下,我就平時(shí)沒那么的認(rèn)真了,,想學(xué)的時(shí)候就學(xué),,不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習(xí),對(duì)待自己喜歡的科目,,還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué),但是一些我不怎么喜歡,,或者不怎么看重的科目,,我就沒怎么花心思了。
考試的時(shí)候,,我沒有認(rèn)真的答題,,特別是英語,反正不會(huì),,也不想去做,,于是我答題就比較隨意,覺得哪個(gè)是對(duì)的就選哪個(gè),,也沒有認(rèn)真的思考,,不會(huì)的就是亂選,這樣下來,,我的英語成績是退步最多的了,,也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害,。
老師經(jīng)過反思,我明白我主要是以上三個(gè)原因?qū)е铝宋页煽兊耐瞬?,其?shí)這些原因都是不應(yīng)該發(fā)生的,,雖然說英語老師講課比較無聊,但是學(xué)習(xí)卻是我自己應(yīng)該做的事情,,而且我學(xué)習(xí)的好,,是對(duì)自己好,無論老師講的有沒有趣味,,我都應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),,而不是覺得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對(duì)的,,無論我以后能不能考上重點(diǎn)高中,,最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的,我多學(xué)點(diǎn),,可能最后也考不上,,但是這些知識(shí)確實(shí)是我自己學(xué)會(huì)了的,跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大,,以后我也是要努力學(xué)習(xí)的,,畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的,考試的時(shí)候也是要認(rèn)真,,不能敷衍,。
老師我知道錯(cuò)了,以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中成績退步檢討書篇十六
考試是對(duì)我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè),,成績不能代表一切,,但是我們是否用心學(xué)習(xí)了自己是肯定知道的。這次沒考好那么下次就努力把成績提上來,,相信自己,。
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng),,其實(shí)它能分為很多小原因,。
也許您清楚也許您不清楚,。
前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,,另一半時(shí)間中的效率也不高,,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。
上課時(shí),,特別是數(shù)學(xué)和英語,,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善)。
然后,,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。
這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。
只要一閑下來就發(fā)呆,。
所以,,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。
還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。
特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。
以后要勤快些。
其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。
其實(shí)這是消極的心理暗示,。
事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。
心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己,。
要從自己身上找錯(cuò)誤,,查不足,深刻的反醒,。
我清楚,,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并且清楚如何改過自身,,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。
所以,,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。
而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。
人總是不見棺材不落淚的。
我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,,不會(huì)再下滑了
只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了. 我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。
做事情,,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,找到了自己身上存在的不足,。
所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,,不再讓老師及家長失望,。
請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
檢討人:
時(shí)間:
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。
我平日成天游手好閑,無所事事,,目空一切,,終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),,我潸然淚下,,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。
這淚,,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,,是悔恨的淚!這淚,,如沉重的水銀,,落在、打在,、沖擊在我的心上!
也許有人說,,兩分不算什么。
然而在我看來,,哪怕是小小的0.5分,,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,,把我死死地?cái)r在了外面,。
我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,,頭破血流,,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?