每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇一

高中一年的學(xué)習生活即將結(jié)束,，回首來時,，仿佛就在昨天。一年的時光匆匆而過,，我不禁感慨萬分,。這一年的高中生活，雖然充滿了壓力和挑戰(zhàn),，但也是充實而難忘的,。通過這一年的學(xué)習和成長，我深深地體會到了許多道理和感悟,，下面我將一一道來,。

在這一年里，我學(xué)會了為自己的未來負責,。高中一年的學(xué)習對于我來說,，無疑是一個重要的起點。我明白了只有自己為自己負責任,，才能夠過上更加幸福的生活,。于是,，我開始主動地規(guī)劃我的學(xué)習和生活。我學(xué)會了高效安排時間,，合理分配精力,。勞逸結(jié)合，才能使自己的學(xué)習更加有效果,。我還利用課余時間參加各種鍛煉和活動,，豐富了自己的生活。這種自我管理的能力將成為我未來成功的基石,。

在這一年里,，我學(xué)會了與人相處。高中的班級環(huán)境讓我結(jié)交了許多新朋友,。我明白了人際關(guān)系的重要性,，只有良好的人際關(guān)系，才能夠在同學(xué)之間相互尊重和幫助,。我學(xué)會了傾聽和理解他人,，與人交往時要真誠、友善,。在團隊合作中,，我懂得了相互信任和支持的重要性。通過與同學(xué)們的相處,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，并嘗試改正。這一過程讓我明白,，在集體中相互理解和融洽關(guān)系的建立是一種非常重要的能力,。

在這一年里，我學(xué)會了堅持不懈,。高一這一年的學(xué)習對我來說并不容易,。新的知識點和學(xué)習方法讓我感到困惑和無力。但是,，我選擇了堅持下去，不斷努力,。我明白了成功需要付出代價,，只有付出了努力，才能收獲成功,。在我挫折的時候,，我嘗試重新審視自己的學(xué)習方法，尋找有效的解決辦法,。我還積極向老師請教,，學(xué)習他們的學(xué)習方法,。最終，我取得了一些令我滿意的成績,，這都得益于我堅持不懈的努力,。

在這一年里，我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),。高中一年的學(xué)習過程中,，我也遇到了許多失敗和困難。但是,，不抱怨和逃避,，我選擇了從中吸取教訓(xùn)。我明白了失敗是一種寶貴的經(jīng)驗,，只有通過失敗,，才能讓自己更加強大。從一開始的懊悔和失望,，我逐漸變得更加理智和成熟,。我反思自己的不足，并努力改正,。我還向他人請教,，并吸收他們的經(jīng)驗。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，在失敗中尋找到成功的方法,，失敗乃成功之母。

在這一年里,，我學(xué)會了對未來充滿期待,。高中的學(xué)習讓我懂得了教育的價值。我明白了知識的力量,，學(xué)習的樂趣和未來的美好,。在這一年中，我注意了不同學(xué)科的魅力,，培養(yǎng)了興趣和激情,。我還努力準備升學(xué)考試，為自己的未來做好準備,。所有這些努力和付出,，都是為了一個更美好的明天。我相信,，在未來的日子,，我將用自己的努力去追求夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

即將結(jié)束的高中一年,，是我學(xué)習和成長的寶貴時光,。在這一年里，我學(xué)會了為自己負責,，與人相處,，堅持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn),，對未來充滿期待,。我深深地體會到了這些道理和感悟。高中一年的心得體會,，將成為我未來成功的基石,。我的心愿是，不忘初心,，繼續(xù)前行,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇二

人一生之中，總是會出現(xiàn)一些問題,，這些問題是人們常說的一句話,，這樣說的不可能。

人在高一時,，不管是什么問題,，都會給人留下一段美好的回憶。

人在高二,，不管是高一,、高三的同學(xué)，也不管是高二的高三,，甚至是大考的分數(shù),，大小的事情都會令人心驚膽顫。高三的學(xué)科,，都是一些較好的學(xué)科,，如果考不上高中，就要考高中了,，這種事情還得靠自己來完成,。高中的學(xué)科，都是基礎(chǔ),，不管高三的學(xué)科還是高三,，都需要一種精神。

人人都說高二是壓力,。壓力是一種壓力，但它更像是壓力,。壓力使我們的生活更加豐富多彩,。

壓力可以讓我們得到更多的放松,，也可以讓我們獲得更多的歡樂。

我從一年級就開始學(xué)習壓力這一方面,，可是我對自己也沒什么興趣,，我覺得我是個很討厭的人。

我的數(shù)學(xué)成績不怎么好,，每次考試都拿不到滿分,。我覺得自己的成績很不理想，所以,，我每次都在考試時偷偷的流眼淚,，但我還是認真的做好每道題，因為我知道,，只要認真去做每一道題,，就可以考出好成績。我每次都認真地做好每一道題,，我覺得自己的數(shù)學(xué)成績是班里最好的,，但是我每次都沒有考好。我覺得數(shù)學(xué)還很差,，我覺得自己是一個很差的人,。

我喜歡數(shù)學(xué)，所以在數(shù)學(xué)方面我也沒有什么興趣,，而且,，我每次考試考得不太好，我都會有不高興的事情,，我希望自己能考好,。我覺得我是一個很聰明的孩子，我覺得我是一個聰明的孩子,。

我覺得,，人人都會有一顆善良的心，我們每天都在對待數(shù)學(xué),，我們每一個人都是有思想的人,。

所以，我覺得,，人人都有一顆善良的心,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇三

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及變化的學(xué)科,。在高中化學(xué)的學(xué)習中,，我深刻地認識到化學(xué)對我們生活和社會的巨大影響，同時也體會到了化學(xué)學(xué)習的重要性,。

第一段：初學(xué)化學(xué),，感受到了熟悉物質(zhì)的新方式,。

初學(xué)化學(xué)時，我感受到了一種熟悉物質(zhì)的新方式,。我們開始學(xué)習元素周期表,、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基礎(chǔ)知識,。在其中,，元素周期表便是化學(xué)中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容之一。通過研究周期表,，我們不僅能了解元素的組成及其物性,，還可以預(yù)測元素的反應(yīng)性及化合物的組成。當我開始懂得了這些基礎(chǔ)知識時,，我感覺我對世界的認知又邁上了一個新的臺階,。

第二段：化學(xué)強化了我的科學(xué)素養(yǎng)。

在學(xué)習化學(xué)的過程中,，我需要細心地觀察,、思考實驗結(jié)果的原因，以及將化學(xué)知識運用到實際生活中去,。這樣的過程讓我不斷提升科學(xué)素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力,。此外，知識的運用也讓我對生活中很多不確定因素有了更深刻的理解,。在處理問題的時候,，我也逐漸學(xué)會了用科學(xué)的方法去分析問題，從而達到問題的更好解決,。

第三段：化學(xué)學(xué)習增強了我的態(tài)度,。

化學(xué)的學(xué)習對我的性格形成有了深刻地影響，包括細心,、負責,、耐心等等。在化學(xué)實驗室中,，有時候最細微的錯誤也會導(dǎo)致實驗出現(xiàn)差異,，從而影響數(shù)據(jù)和結(jié)果的可靠性，這讓我更加注重實驗的細節(jié)和精細性,。同時,，這也在某種程度上培養(yǎng)了我的耐心和細致性，我逐漸了解到化學(xué)實驗需要耐心的完成每一步操作,，才能得到準確的結(jié)果,。

第四段：化學(xué)激發(fā)了我的好奇心。

在化學(xué)學(xué)習中，不斷涉及新穎的內(nèi)容和探究未知問題,。每當我面對一個新的知識點時,，我總會有一股強烈的好奇心。比如,，在講解復(fù)雜的化學(xué)式或反應(yīng)方程式時，我會思考這背后真正的本質(zhì)是什么,，有什么根據(jù)和規(guī)律,。學(xué)習中的種種新知識和充滿創(chuàng)造力的實驗也引起了我的好奇心，而這樣的好奇心也不斷推動著我向日益深入的領(lǐng)域和問題探究,。

第五段：化學(xué)讓我認識到人與自然的緊密聯(lián)系,。

化學(xué)知識不斷延伸，涉及社會的各個領(lǐng)域,。我也認識到化學(xué)在人類的日常生活,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面所發(fā)揮重大作用，如生產(chǎn)材料,、制藥,、保障日常用品的安全性、能源領(lǐng)域等等,。同時,，在環(huán)境保護、資源利用等方面,，化學(xué)的貢獻也是舉足輕重,。此時，我意識到,，人類和自然之間的聯(lián)系是如此緊密,，對自然資源的有效利用才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，而化學(xué)作為切實的實踐和研究領(lǐng)域,，正發(fā)揮著不可替代重要作用,。

總之，學(xué)習化學(xué)讓我認識到知識的重要性,，也讓我取得了更多的技能和能力,。盡管化學(xué)的學(xué)習過程中有時候會有些困難，但這些困難也一步一步讓我認識到科學(xué)素養(yǎng)的重要性,，同時讓我每天都可以學(xué)到新知識,。化學(xué)是一門探究物質(zhì)和生命的科學(xué),，而學(xué)習化學(xué)則是一種充滿樂趣和挑戰(zhàn)的過程,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇四

看到自己的現(xiàn)況，我連哭都哭不出來。

想到一年前的自己,，畢業(yè)證書,，老師的贊賞，同學(xué)的關(guān)愛,，以及,，一所重點高中的錄取通知書。

這些擁有,，讓我在即將畢業(yè)的那一段時間,，不亦樂乎。我感覺到自己十分的成功,，我得到了很多很多,。初三一年來的改變與付出，讓我一下子就擁有了原本沒有的很多東西,。也許當時的自己并沒有意識到,，我被喜悅沖昏了頭腦。虛榮心也許在這個時候緊纏著我不放,。我就是這么優(yōu)秀的想法根深蒂固,，讓我一時間聽不得任何逆我的話，我覺得自己已經(jīng)非常了不得了,。然而,，進入高中生活之后，來到新的班級,，我依然改不了出風頭,、我很厲害的想法，公然在大家面前虛榮的展示自我,，一切都是為了滿足那顆虛榮心,。老師的確對我印象深刻，對我印象也不錯,，然而同學(xué)卻不這樣認為,，他們覺得我虛榮、虛偽,、做作,。沒有一個人愿意主動與我交往。在班級,，我變成了一個人,。長久的虛榮讓我在期中考試中一落千丈，成績已經(jīng)跌到谷底,。老師,、同學(xué),，都對我產(chǎn)生了懷疑與鄙視。我?guī)缀蹩吹饺魏我粋€人的時候,，他們的眼神似乎都在說：切,，惡心死了。你果然就是這樣的感覺周圍一切人都對我感到不滿與鄙視,。老師也的確對我產(chǎn)生了很大的懷疑,，可以說，根本不相信我了,。周圍一切的變故,，讓自己覺得接受不了，承擔不起,，經(jīng)不起這么一點點的打擊。我的自信心,，就在這個時候,，沉落萬丈深淵。我感到對于周圍的一切都無可奈何,，就算是一點點小事我都覺得灰心,、喪氣，我認為,，我沒能力改變它了,。生活從此變得自甘墮落、萎靡,。

我的成績,，也就一直定位了，在班級的谷底,。這樣一年的生活,，我在班級的位置，已經(jīng)變成了：老師鄙視,、漠不關(guān)心讓同學(xué)討厭,、不接受受到男生關(guān)注的女生。我的生活變得很糟糕,，成天上課一直在盤旋于我怎么會變成這樣,、我自卑了的種種不良情緒之中，一直拔不起來,，并且,，也無心學(xué)習。我的內(nèi)心一團糟,。矛盾,、痛苦，使我迷失了自己，讓我看不清自己,，我自甘墮落,，不思進取，一直在渴望外界的改變來改變自己,，而我卻改變不了,，自卑心與虛榮心的交集讓我心態(tài)越變越壞，我甚至不肯接受,，還鄙視自己,，不愛惜自己，極容易受到同學(xué)的影響,，容易隨波逐流,，看人家說話。沒有一點自己的主見,。我覺得我在生活中沒有任何意義可言了,。我覺得，自己活著活著或者死了都一樣,。

我真的很想知道為什么在16歲的這年就變成這樣,！

我想掙扎出來！我不想自己的人生就此下去,！

我要成為一個胸襟寬廣,、積極向上的人！

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇五

歷史作為一門學(xué)科,，在高中階段占據(jù)著重要的位置,。歷史課堂上，我們學(xué)習了中國古代史,、近代史以及世界歷史等各個方面的歷史知識,。通過一年的學(xué)習，我深深地感受到了歷史的魅力和重要性,。在這里,，我將分享我在高一年級歷史學(xué)習中的一些心得體會。

首先,，歷史教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。歷史不僅僅是一堆無關(guān)緊要的日期和事件的堆砌，而是對人們事件背后的思想,、文化和價值觀的探究,。歷史使我們能夠看到人類過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，了解文明的興衰和演變,。這種知識的廣度和深度使我不禁陷入思考,，漸漸地對歷史充滿了濃厚的興趣,。在我課堂上積極參與思考、互相討論的同時,，我也開始了解到歷史可以從不同的角度來解讀,，這極大地激發(fā)了我的學(xué)習興趣。

其次,，歷史教育培養(yǎng)了我對邏輯思維和分析問題的能力,。在學(xué)習歷史的過程中，我們需要對歷史事件進行分析,、比較,、概括和總結(jié)，這讓我學(xué)會了如何提高我的思維能力,。歷史教育不僅僅是讓我們記住一堆事實,，更重要的是培養(yǎng)我們對歷史事件的邏輯思考能力。通過歷史的學(xué)習,，我發(fā)現(xiàn)了問題背后隱藏的原因和影響,，這使我在解決問題時有了更為全面的思考和更加迅速的分析能力。

再次,，歷史教育拓展了我的國際視野。通過學(xué)習世界歷史,，我了解到世界各國之間的聯(lián)系和影響,。我知道了不同國家之間的相互依存和協(xié)作，了解了每個國家的獨特文化和發(fā)展經(jīng)歷,。歷史能夠告訴我們世界的多樣性和復(fù)雜性,，它能讓我們更好地理解不同國家之間的文化差異、政治矛盾和經(jīng)濟聯(lián)系,。這拓寬了我的視野,，使我更加開放和包容，更加看重世界和平與合作,。

最后,，歷史教育喚起了我對現(xiàn)實的思考和對未來的期許。通過學(xué)習歷史,，我看到了歷史的輪回和重演,，這讓我認識到歷史不僅僅是過去的記錄，更是對未來的一種預(yù)測和引導(dǎo),。通過研究歷史中的錯誤和成功,，我學(xué)會了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗。歷史教育讓我認識到人類存在的共同問題和面臨的共同挑戰(zhàn),，讓我思考如何將歷史的智慧運用到現(xiàn)實生活中,。歷史使我明白了自己作為一名年輕人的責任,，我期望自己能夠擔當起光榮的歷史使命。

總之,，歷史教育對我產(chǎn)生了深遠的影響,。它不僅僅是一門學(xué)科，更是一門讓我感悟人類智慧和經(jīng)驗的課程,。通過歷史的學(xué)習,，我在思維能力、知識面和國際視野等方面都有了顯著的提高,。我深信,，歷史將成為我的人生導(dǎo)師，為我未來的發(fā)展提供了有力的支撐和指引,。因此,，我將持續(xù)學(xué)習歷史，研究歷史,，并將其應(yīng)用于實際生活中,。歷史，你讓我受益終生,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇六

“一日之計在于晨,，一年之計在于春”。春天,，她加快腳步已悄悄來到了我們身邊,。她無聲無息，當我們朦朦朧朧跨進青春期時,，她已悄然離開了,，徐志摩曾說過：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來,?！边@她來得寧靜，去的寧靜,，在安靜中到來,，又在寧靜中散去。

春天,，是一年中的頭一季節(jié),。春，代表著重新開始,，春,，代表著過去的死灰復(fù)燃，代表著忘記冬天的寒冷,，迎接春天的溫暖,，我每天虛度光陰,，不知不覺，又一個春天來到,，她來得悄無聲息,，是那種潺潺流水，只是一昧地往前,，沒有聲音,，她所到之處，萬物復(fù)蘇,，樹梢披上了綠裝,，花戴上了金冠，蜜蜂也感覺到了她帶來的春意,，“嗡嗡”地展開了激烈的討論,，準備一年中給人帶來更美妙的味道。

春天,，是情竇初開的季節(jié);春天,，是激情不滅的歌聲;春天，星星之火,，以備燎原的氣勢,。春天，是“滿園春色關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來”的好奇心;春天,，是“紅杏枝頭春意鬧”的喜悅;春天，是“野火燒不盡,，春風吹又生”的萌芽，雖然春天,，可以春風吹又生,，春天可以滿園春心關(guān)不住，但青春一去不返,。就猶如“大江東去浪淘盡”,。青春，如同“滾滾長江東逝水”,，一去不返,。

隨著大江東去的腳步，春天走遠了,，朦朦朧朧的色彩消失了,，迎來的是嶄新的夏天，光明的綠色,。

站在樹蔭下,，我望著遠處的夕陽,，迎著夕陽，走向綿延不斷的前方,，此時,，孤獨的我想到了“夕陽無限好，只是近黃昏,?！?/p>

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇七

寶貝們從初中畢業(yè)進入高中，進入高一意味著開始面對更為緊張和繁重的學(xué)習任務(wù)和壓力,。而對于家長來說,，他們也將面臨新的挑戰(zhàn)和改變。家長們應(yīng)該認識到高一是孩子成長中一個重要的節(jié)點,，需要給予他們更多的支持和理解,。

二、家長與孩子的溝通是關(guān)鍵,。

高一是孩子走向成人的關(guān)鍵時期,，家長要時刻保持與孩子的溝通。這不僅僅是了解他們的學(xué)習狀況,，更是體察和關(guān)心他們的內(nèi)心世界,。家長們可以適時地與孩子交流學(xué)習上的困惑和煩惱，給予他們鼓勵和支持,。同時,，也要尊重孩子的個性發(fā)展，不要過于干預(yù)和要求,。

三,、家庭作業(yè)的合理安排。

高一學(xué)生面臨著大量的作業(yè)和學(xué)習任務(wù),，家長應(yīng)該在家庭作業(yè)上給予合理的指導(dǎo)和支持,。首先，要幫助孩子制定學(xué)習計劃,，合理安排時間,。其次，要幫助孩子理解和掌握學(xué)習方法,，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習能力,。最后，還要關(guān)注孩子是否有過多的學(xué)習壓力,，適度調(diào)整作業(yè)量和學(xué)習進度,。

四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣,。

高一是一個養(yǎng)成學(xué)習習慣的重要時期,，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,。首先，要讓孩子意識到學(xué)習的重要性,，明確學(xué)習目標和規(guī)劃,。其次，要幫助孩子建立良好的時間管理和自律意識,，不拖延并保持專注,。最后，要鼓勵孩子多參加課外活動,，培養(yǎng)他們的興趣和愛好,，全面發(fā)展。

五,、給孩子充足的休息和放松時間,。

學(xué)習是孩子們的主要任務(wù)，但他們也需要適時的休息和放松,。家長要合理安排孩子的作息時間,，保證他們有充足的睡眠和休息。此外,，還要鼓勵孩子積極參加體育鍛煉和放松活動,，讓他們能夠釋放壓力，保持身心健康,。

綜上所述,，高一是一個對家長和孩子來說都具有挑戰(zhàn)性的階段。在這個階段,，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通,，合理安排家庭作業(yè)，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習習慣,，并給予他們充足的休息和放松時間,。只有家長和孩子共同努力，才能讓孩子在高中階段取得更好的成績和全面發(fā)展,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇八

第一段：對高中生活的期待和擔憂(200字)。

高一是一個全新的開始,，新的環(huán)境讓我既期待又擔憂,。我懷揣著對未來生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績,，邁向更美好的未來,。但與此同時，我也擔心自己可能會面臨的種種困難與挑戰(zhàn),。進入高中,，意味著學(xué)習的艱辛將更加加重,，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔憂讓我感到壓力巨大,，但我也明白,，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行,。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字),。

在新的學(xué)校中，我積極主動地參加各種社團活動,，與同學(xué)們積極交流,。盡管剛開始時有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境,，并結(jié)交了一群志同道合的朋友,。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野,，也學(xué)到了許多新的知識和技能,。同時，我意識到高中學(xué)習的難度大大加深,，我需要更加認真努力地學(xué)習才能應(yīng)對這些挑戰(zhàn),。因此，我每天都制定規(guī)劃,，并堅持進行復(fù)習和總結(jié),，努力提高自己的學(xué)習能力。在刻苦努力的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的成績逐漸提升,，這給了我極大的自信和動力。

第三段：面對壓力和困難的思考和應(yīng)對(300字),。

高一的學(xué)習壓力讓我感到異常沉重,，有時候甚至覺得自己會被淹沒在功課堆積中。盡管如此,，我并沒有放棄,，而是從容面對。我不再苛求完美,，而是學(xué)會了合理安排時間,，充分利用每一刻的學(xué)習時間。同時,，我還尋求老師和同學(xué)的幫助,，向他們請教學(xué)習方法和解決問題。通過這些積極的應(yīng)對措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習效果得以明顯提高,，并逐漸擺脫了原來的困境,。

第四段：參加社團活動的經(jīng)歷和收獲(200字)。

高中不僅僅是學(xué)習的地方,，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場所,。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團活動,。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團,，通過參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書分享活動，我培養(yǎng)了自己的表達能力和團隊合作意識,。在這個過程中,，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識了許多具有相同興趣的朋友,。同時,，我也意識到，參加社團活動不僅僅是為了鍛煉自己,，更是為了實踐社會主義核心價值觀,，培養(yǎng)自己的公民意識和社會責任感。

第五段：對未來的展望和努力方向(200字),。

高一的學(xué)習生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn),，但也讓我變得更加堅強和自信?；仡欉^去的一年,，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長足的進步,。未來,，我將更加努力地學(xué)習，并進一步拓展自己的興趣愛好和社會經(jīng)驗,。我希望能夠在高中的三年里,，積極參加各種活動，豐富自己的人生閱歷,。同時,，我也會時刻銘記初心，將奮斗的目標與社會發(fā)展的需要相結(jié)合,，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力奮斗,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇九

高一是初中后生活中跨越的一道門檻，同時也是學(xué)業(yè)中一個全新的起點,。這一年經(jīng)歷的事情、學(xué)到的知識，對于將來的成長都具有重要意義,。在高一的學(xué)習生活中,，寫作是一個重要的環(huán)節(jié)，而作文則是寫作的關(guān)鍵之一,。在我所寫的作文中,，心得體會作文是最溫暖、最柔軟的一種,。因為它不同于單純地講解定義或定義,，而是聆聽了一定的感受或情感，然后結(jié)合自己的思考和意見,，分享一些有價值的見解,。

第二段：學(xué)習心得。

總的來說,，寫心得體會是一個培養(yǎng)自己和鍛煉思考能力的很好的方法,。通過寫作可以深入思考、鉆研,，不斷提升自我,，讓自己不斷地成長。具體說來,，寫心得需要自己有一個關(guān)注不同事物的目光,，細心靜心地體察事物的特點、表現(xiàn)和內(nèi)涵,，還要有發(fā)散思維,，綜合分析和判斷能力，從中獲得感悟并給予自己一些啟示,，從而優(yōu)化自己的成長經(jīng)歷,。

第三段：分享體會。

在寫心得體會作文時,，最基本的驅(qū)動力就是分享,。分享是為了更好地傳達自己的情感和思考，同時也可以在分享的過程中,，獲得來自讀者的反饋,。寫作要考慮到讀者的水平和閱讀習慣，簡明扼要地表達自己的觀點和想法,，幫助讀者更好地理解和感悟,。同時，分享也可以讓自己在不斷思考,、總結(jié)和分析中不斷積累和發(fā)展自己,，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ),。

第四段：思考與反思。

在寫心得體會作文的過程中,，思考和反思是必不可少的,。作為作者，我們需要不斷地自我審視和思考,，才能對自己有一個透徹的認識和理解,。同時，反思也是一個自我調(diào)整和提升的過程,，要不停地反思自己的思路是否清晰,，邏輯是否嚴謹，語言是否準確,，思考是否充分等等,。通過思考和反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,，進一步提高自己的寫作水平,。

第五段：總結(jié)。

心得體會作文是讓自己在分享中成長的方法,，是讓自己在思考反思中不斷進步的途徑,。它要求我們具有思維的開闊性、感受的敏銳性,、判斷的準確性和語言表達的精準性,。只有在不斷地實踐中，我們才能掌握這種寫作能力,。在今后的學(xué)習和生活中,，我將繼續(xù)發(fā)揚心得體會作文的優(yōu)點，不斷提高自己的寫作水平,，努力成為一名出色的學(xué)生和一名優(yōu)秀的人,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十

灰太狼一直想質(zhì)問幸福之神，它存在于這個世界有何意義,。是只是告訴這個世界有它存在還是讓每一個它的信徒都能獲得幸福,。

這一天，幸福之神終于出現(xiàn)在了它的面前,?；姨橇⒖套プr機，問幸福之神,，對于“幸福是一開始大家都以為自己能有,，到最后誰也不敢聲稱自己擁有的東西”這句話你做何解釋？幸福之神,，聽了之后,，說,，我會給你一個合理的解釋，不過需要一段時間,，你有耐心等待結(jié)果么,？灰太狼說，我有的是時間,，我愿意等待這個解釋。幸福之神點點頭,，說,，在前面有個乞丐，我會給他他想要的幸福,。而你只需一直看著就行,。灰太狼答應(yīng)了,。

乞丐說,對我來說,，幸福就是有間自己的屋子，不用擔心風吹日曬,；一日三餐都能填飽肚子,。幸福之神聽完后，立即讓他得到了這些,。

過了幾天之后,，灰太狼和幸福之神又來到了乞丐身旁，幸福之神問乞丐,，你覺得幸福么,？乞丐說，我這樣也算得上幸福么,？一間破屋子,，每天都是粗茶淡飯！幸福應(yīng)該是有一間很大很寬的房子,，有花不完的錢財,，有數(shù)不清的奴仆，有一個漂亮的妻子,，還有許多乖巧的兒女…神聽完后,，立即滿足了他。

又過了幾天,，灰太狼和神又來到了乞丐身旁,，幸福之神問他，你覺得幸福么,？雖然此時乞丐已經(jīng)完全看不出是乞丐了,，紅光滿面,，身體發(fā)福，可是他兩眉緊鎖,，他回答說,，我一點也不幸福，錢財和權(quán)力比起來是那么渺小,，有了權(quán)力,，什么都會有！幸福應(yīng)該像一國之君那樣,，擁有整個國家的美女,、金銀財寶以及每個子民的生殺大權(quán)！幸福之神聽完立即讓他當了獵者之國的國王,。

這下,，灰太狼和幸福之神過了很長時間才回到乞丐的身邊，灰太狼想,，這下,，他總該覺得滿意了！可是,，當幸福之神問乞丐感覺怎么樣時,，乞丐卻愁眉苦臉的說，苦哇,，每天不停的應(yīng)付全國的讓人頭疼的事情,，即使不去管，我后宮里面的嬪妃兒女也讓我死去活來,，從來就沒有什么休息時間,，一天到晚腦袋里的筋都緊繃著，這樣,，還不如當乞丐逍遙自在呢,！現(xiàn)在想想當乞丐是多么幸福的一件事。我還是做回我的乞丐吧,！

幸福之神聽了之后也沒客氣,，直接又把他打回原形。做回他的乞丐,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十一

高一是每個中學(xué)生踏入高中階段的第一步,，對于我來說，這次的開學(xué)是一個全新的開始,。從初中轉(zhuǎn)到高中,，我不僅面臨著新的學(xué)校、新的同學(xué),，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習方式和學(xué)科要求,。剛開始的時候,，我倍感壓力，但同時也對未來充滿期待,。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境,。

進入高一的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習氛圍,。在高中,，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和自主學(xué)習能力。他們不再像初中時那樣把知識灌輸給我們,，而是鼓勵我們主動地去探索和發(fā)現(xiàn),。這讓我感到被動學(xué)習的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在要面對的是更多的挑戰(zhàn)和責任,。

第三段：學(xué)會規(guī)劃時間。

高中生活的另一個重要特點是時間管理的重要性,。作為高一新生,，我必須學(xué)會合理安排時間來完成各種任務(wù)。在初中時,，老師會制定詳細的學(xué)習計劃,，告訴我們每天要做什么。而在高中,，我們需要自己制定學(xué)習計劃,，并且更加自覺地按照計劃執(zhí)行。我通過學(xué)習時間管理的方法和技巧,，逐漸習慣了這種新的學(xué)習方式,。

第四段：充實自己。

高一不僅要學(xué)習知識,，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好和個性特點,。在我看來，高中生活不僅是學(xué)習的過程,，更是自我發(fā)展的過程,。我積極參加各種社團和俱樂部活動，在學(xué)習之余,，豐富了自己的課外生活,。參與社團活動不僅可以放松心情，還能結(jié)交更多的朋友,，加強團隊合作能力,。

第五段：自我反思與展望。

高一的開學(xué)給我?guī)砹撕芏嘈迈r感和挑戰(zhàn),?；仡欉^去的一年,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時我會拖延時間,，有時我會難以適應(yīng)新的學(xué)科要求,。但我也意識到，只有通過不斷的自我反思和努力,，才能夠逐漸提高自己,。展望未來，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長,，我相信只要我保持努力和堅持,，一定會取得更好的成績和進步。

總結(jié)：

高一的開學(xué)之旅雖然充滿了困難和挑戰(zhàn),，但也讓我收獲了很多,。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習方式，學(xué)會了規(guī)劃時間和充實自己,。通過自我反思和努力,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來做好更好的準備。高一開學(xué),，是我人生中的一個新的起點,，我相信只要我堅持下去，就能在這個起點上繼續(xù)追逐我的夢想,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十二

所有美好的回憶都在這里,，在我們心里，永遠都不會忘卻,。

——題記,。

高一的時光在不知不覺中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結(jié)束了,。過完這個暑假,，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開了,?！案咭蝗唷边@個充滿我們酸、甜,、苦,、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點潸然淚下的舍不得,。

還記得剛開學(xué)的時候,，在班里僅認識2個人，那種不自在的謹慎現(xiàn)在想起還真是傻的可愛，從開學(xué)到現(xiàn)在和每個人都可以打得火熱,，真的好不容易呢,。還記得軍訓(xùn)的時候，大家那么的團結(jié),。在宿舍里時不時的可以傳出清脆悅耳的笑聲,。有時誰不小心生病了每個人的關(guān)心、擔心,、著急的面孔,，在偏遠的軍訓(xùn)基地真的有種在家的那種溫馨的感動。我們一路走來,，大家一起哭過,、一起笑過。現(xiàn)在馬上要分開真的很舍不得,。

時光如水,，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個性,，總是會從喜馬拉雅山車扯到羅河去,。所以事實證明現(xiàn)在的我已經(jīng)從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上,，甚至就是隔壁，但還是會為了這個小小的分別而悲傷,。因為我知道,，若要提起回憶免不了要憂傷的，與其說悲傷時回憶的配角,，還不如說憂傷早已喧賓奪主了,。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個人都看得透的,。

“高一三班”擁有我們太多太多的美好,。在這里，有我們肆無忌憚的歡聲笑語,，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開,。

在我們成長的過程中，,。有成長的煩惱,，也會有幸福的回憶，美好的向往,。也許當我們想起我們初次見面的那個日子,；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍,、幸福的記憶成了憂傷的回憶,、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶,！

所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班,，在我們心中,，永遠都不會忘卻那美好的高一時光！

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十三

人生中的每一個階段都有其特殊的意義和價值,，而高中階段更是一個承上啟下的重要階段,。在職業(yè)高中的高一生活中，我收獲了很多寶貴經(jīng)驗和珍貴的成長,，對學(xué)習,、生活、人際關(guān)系等方面都有了新的認識和體會,。以下將從學(xué)業(yè),、自我管理、人際關(guān)系,、人生態(tài)度和規(guī)劃未來五個方面來展開我的心得體會,。

首先，在學(xué)業(yè)方面,，高一是一個迎頭趕上的時期,。從初中升入高中，學(xué)習的難度和壓力都有了大幅增加,。在這個階段,，我明白了學(xué)習的重要性以及自己的學(xué)習方式。我學(xué)會了合理分配時間和管理學(xué)習進度,，制定并嚴格執(zhí)行學(xué)習計劃,。同時，我也明白了努力和持之以恒的重要性,，經(jīng)過一段時間的堅持,，在課堂上的知識獲取和成績提升上都有了顯著的進步。通過這一階段的學(xué)習,，我也對自己的職業(yè)目標有了更為清晰的認識,。

其次，在自我管理方面,，高一是一個培養(yǎng)自律和自主能力的重要階段,。在高中生活中，有許多誘惑和誘惑,，如果沒有恰當?shù)淖晕夜芾砟芰?，會很容易迷失自我。我學(xué)會了合理安排時間，科學(xué)利用碎片時間,，避免拖延和時間浪費,。同時，我也鍛煉了自己的自制力,，學(xué)會抵御各種不良的誘惑,，如手機、游戲等,。在自我管理方面的成長,，讓我對自己的能力和潛力有了更深的認識，并為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

再次,，在人際關(guān)系方面，高一是一個了解他人和培養(yǎng)友誼的重要階段,。在職業(yè)高中的生活中,，我結(jié)識了許多不同性格和背景的同學(xué)，通過與他們的相處,，我認識到每個人的不同之處都是一種財富,，并且懂得尊重和欣賞他人。通過參加各種活動和組織,，我也主動與他人交流,，積極參與團隊合作，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系,。我深刻體會到,，溝通和合作是成功的關(guān)鍵，只有互相支持和幫助,，才能實現(xiàn)共同的目標,。

此外,，在人生態(tài)度方面,，高一是一個塑造積極心態(tài)和面對困難的關(guān)鍵階段。在高中生活中,，難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,，如學(xué)習壓力、人際關(guān)系問題等,。然而,，我認識到困難是成長的機會，只有勇敢地面對和解決問題,，才能獲得成長和進步,。通過克服困難，我不斷增強了自己的堅韌和毅力，也樹立了積極向上的人生態(tài)度,。無論遇到什么情況,，我都會相信自己的能力，保持樂觀和積極的心態(tài),。

最后,，在規(guī)劃未來方面，高一是一個思考和為未來鋪路的關(guān)鍵階段,。通過高一的學(xué)習和經(jīng)驗,，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識。我深入了解了我所感興趣的領(lǐng)域,，并明白了為了實現(xiàn)自己的理想,，需要不斷學(xué)習和努力。我制定了長期的職業(yè)規(guī)劃,，并制定了實現(xiàn)這些目標的具體計劃,。每一天都為未來的夢想奮斗，讓我有了更大的動力和方向感,。

總之,，職業(yè)高中高一生活讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，讓我對學(xué)業(yè),、自我管理,、人際關(guān)系、人生態(tài)度和規(guī)劃未來等方面有了更為深刻的認識和體會,。我相信,，這些珍貴的經(jīng)驗和體會將不僅對我的高中生活有著重要的影響，也對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用,。我期待著未來三年的高中生活,，相信自己將在這個階段中實現(xiàn)更好的自我成長和突破。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十四

作為高一的學(xué)生,，我們在不斷地學(xué)習中汲取知識,，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地思考和思索,。在這個過程中,，我們的心得體會越來越多。下面,，我將分享一些我在高一學(xué)習中的心得體會,。

第一段：學(xué)習要有目標和計劃。

高一學(xué)習任務(wù)繁重,，學(xué)科知識面廣,，我們必須要有明確的學(xué)習目標和計劃,。在我個人學(xué)習中，我會先規(guī)劃好自己的學(xué)習目標,，然后安排好時間,，以確保能夠保證高效的學(xué)習。而在學(xué)習過程中也需要不斷調(diào)整計劃,，針對學(xué)科知識面廣的特點,，在學(xué)習中要注重架構(gòu)式思維和多角度思考，這會使我們更加全面,、準確地掌握知識,。

第二段：興趣是最好的老師。

在高一學(xué)習中,，我們不但要抓住重點,、理解難點，更要給予學(xué)科所需的興趣和熱情,。在學(xué)習過程中,，我們也可以把愛好和學(xué)科有機地結(jié)合起來，這樣能夠給予課程更多的行動力和靈感,，在興趣的引領(lǐng)下對學(xué)科知識進行深入地學(xué)習和探索,。

第三段：積極參與課堂活動。

課堂上不僅僅是老師講課,，而是學(xué)生和老師一起溝通討論,、共同思考。因此,，我們應(yīng)該積極參與課堂活動,，多與老師和同學(xué)交流互動，這樣可以更加充分地發(fā)揮自己的主觀能動性,，并明確學(xué)科知識的實際應(yīng)用,。

第四段：培養(yǎng)合理的學(xué)習方法。

每個人的學(xué)習方法不同,，因此,，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習方法。對于我來說,，我會利用明確學(xué)習目標,，采取“學(xué),、做,、總結(jié)、反思”的方法進行學(xué)習總結(jié),，這能夠提高自己的學(xué)習效率和復(fù)習質(zhì)量,。同時,，多嘗試不同的學(xué)習方式，比如組隊學(xué)習,、自主閱讀,、網(wǎng)上搜索等，這也可能會帶來不同的發(fā)現(xiàn)和突破,。

第五段：信心和毅力是成功的動力,。

在高一的學(xué)習中，面對一些突破與瓶頸,，我們需要有足夠的信心,。要保持積極的態(tài)度，以樂觀,、自信和困難是前提等信念,，去面對學(xué)習中的各種壓力、挑戰(zhàn)和問題,。同時,，要有持之以恒的毅力，學(xué)習并不是一蹴而就的,，只有在不斷努力,、奮斗和堅持中才能真正達到目標。

總之,，高一的學(xué)習對我們來說是一次非常重要的經(jīng)歷和歷程,。在這個過程中，我們要學(xué)會掌握好學(xué)習方法和技巧,，同時成為一個積極,、自信和有毅力的人，才能在未來的人生中不斷進步和成長,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十五

寧靜的夜里,我鋪開稿紙,一位位老師在我的心里緩緩走過,。我突然看到了王老師,她輕輕地握住我孤獨的雙手,美麗的眼睛注視著我,仿佛在說:“孩子,我們牽著手,一起往前走……”

我的爸爸媽媽一直在外地打工,我跟著奶奶一起生活。在對爸爸媽媽的思念中,我的性格變得越來越孤獨,。在班里,我是最沉默的一個,。但是,去年發(fā)生的那件事,卻改變了我的性格。

那天我們要上美術(shù)課,每人都要帶繪畫工具,我?guī)Я艘缓兴使P,。上完課我們排著隊回家,不知道是盒子沒蓋好,還是我不小心碰開了盒蓋子,所有的水彩筆都爭先恐后地跑了出來,。我站在那里,一時之間不知所措。當時正是放學(xué)時間,回家的學(xué)生,、接孩子的家長,真是人山人海,還有很多車輛穿梭其中,。等我緩過神來,才手忙腳亂地撿起地上的水彩筆來。由于慌亂,撿起這支又掉了那支,我難過得幾乎要哭了,。王老師見此情形,立即輕拍雙手,班里的同學(xué)立刻靜了下來,。王老師微笑著對大伙兒說:“同學(xué)們,大家先停下來,大伙圍成一個小圈兒,把林園圍在中間,。”頓時,我的周圍有了一圈“保護人員”,周圍的其他人也自覺地慢了下來,。我靜下心來,把盒子放在地上,一支一支地撿起散落在地上的水彩筆,同學(xué)們也幫著我一起撿,。當我抬起頭時,看到的是同學(xué)們真誠的笑臉。同學(xué)們不但不嫌我麻煩,還那么真誠地幫助我,。我鼻子一酸,眼睛有點模糊了,。王老師一把把我攬過去,看著我的眼睛,真誠地說:“林園,大家都很喜歡你。別把自己關(guān)起來,你會擁有很多好朋友的!”

王老師,我永遠銘記您的愛!

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十六

近年來,，隨著高中教育的普及化和教育水平的提高,，各類作文的訓(xùn)練也逐漸成為了高中生必須要面臨的一項任務(wù)。其中,，“心得體會作文”作為一種基礎(chǔ)作文類型,，對于初入高中的新生來說，是非常有必要的一種學(xué)習,。在我不斷的學(xué)習和實踐中,，逐漸領(lǐng)悟到了些許心得與體會。

第一階段：“傳達思想,，言簡意賅”

每一篇文章都應(yīng)該有一個明確的中心思想,，而這個中心思想首先要獲得傳達的機會。因此在文章的開頭,，我們便需要簡明扼要地闡述自己要表達的觀點,。同時，在這個環(huán)節(jié)中,，我們還需要注重語言的流暢性,，避免使用生僻的古漢字，也要將語言表達的簡潔性放在一個非常重要的位置上,。

第二階段：“具體事例,，點明核心”

事例可以很好地幫助我們點明文章中的核心論點，更能夠幫助讀者更加深入地認知到我們所表達的觀點,。當然,，事例的選擇同樣需要一定的技巧。我們應(yīng)該要在文章中挑選與中心論點直接相關(guān),、精準而又具有代表性的事例進行引用,，并且要避免重復(fù)、不偏不倚地體現(xiàn)我們的思想,。

第三階段：“歸納總結(jié),，厘清思路”

當文章到達這個階段時，已經(jīng)做好了基本的鋪墊,，我們的思路也逐漸清晰,。接下來，我們要進行總結(jié),，對表達的思想進行厘清,，使其更加規(guī)范。在這個過程中,，我們應(yīng)當力求不重復(fù),，同時引導(dǎo)讀者更加深入地認識到文章所闡述的主題意義、論點和價值,。

第四階段：“展現(xiàn)個性,，獨具風格”

雖然心得體會作文可以看成是一種基礎(chǔ)作文類型，但并不意味著文章應(yīng)該平淡無味,、缺乏個性,。在寫作的過程中，我們應(yīng)該要注意突出自己的個人品味,，將自己的思想和特點在語言表達上進行體現(xiàn),，從而使文章呈現(xiàn)出獨具一格的風情。

第五階段：“反復(fù)推敲,，再,。

創(chuàng)輝煌”

完成一篇文章之后，還需要經(jīng)過多次的修改,、推敲和斟酌,，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的作品。每次修改之后,，我們需要將文章進行對比,，重新修訂思路和語言的表達，直到文章達到所期望的美好效果為止,。

總之,，在寫心得體會作文時，我們必須要注重排比句式和運用修辭手法,，切忌陷入平凡,，語言的獨特性和卓越性同樣也不容忽略。通過不斷地提高自己的語文素養(yǎng)和文采,，我們一定能夠?qū)懗龈映錾男牡皿w會作文,，提升自己的語文表達能力。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十七

早在蹣跚學(xué)步之時,，就經(jīng)常聽大人說在我們老家的南面有座叫大豐的小城,。從此，我對這座小城就心生無限向往,。

第一次來到這里是20xx年的9月――那一年,，我終于能從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到小城讀書,。那真是一個美好的秋天啊,！如黃金般絢爛的銀杏樹葉,，讓溪邊的小徑鋪滿黃色的地毯。抬頭看去,，映入眼簾的便是澄凈的藍天和潔白的云朵,。有一條名字有點復(fù)雜的河流貫穿小城，我通常會在周末靜靜地沿著河畔漫步,，一面聽著自己喜歡的古典音樂,，一面細數(shù)河畔柳樹和灌木的倒影，此時,，秋天的落日蕩漾在波光粼粼的河面上,，我感覺這就是整個世界。

秋天的腳步總是有些匆忙,，我可以做的,，只有收藏樹上最后一片未落的葉，還有屬于我的城市印象,。

秋過了便是冬,。作為南北交界的海濱城市。這兒的雪景也是帶有過渡色彩的,。更多的都是雪中雜雨,，偶有一次大雪紛飛，便會樂壞了我們這幫愛雪的孩子,。前年冬天委實是下了一場大雪的,，地面上，雪積了厚厚的一層,，腳輕輕的踏上去便發(fā)出了“嚓”的聲響,，銀裝素裹的冰雪世界讓每個人都淪陷在詩情畫意之中。

小城的冬天是寒冷的,，信步走向一家恬然安靜的咖啡廳,，捧起一杯有些發(fā)燙的瑪奇朵，暖暖手,，也暖暖心,。瞥向窗外，瞧見鬧市區(qū)的燈紅酒綠和街頭執(zhí)勤的警察,，心頭竟會泛上些許激動和欣慰,。

賀知章用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”勾勒出春的景象。而此刻一覺醒來,，人們期盼已久的春是真的到來了,。城市煥然一新，一片片芽兒長出來了,，一群群鳥兒回來了,，一場暖雨滋潤了它們。我的城市印象日益飽滿,，日漸成熟,。四月的大豐,，草長鶯飛,，鳥語花香，全城的木蘭花,，櫻花,，郁金香都綻放了，觀之不盡,。與好友相約,，蹬著單車到花海，廣場邊的郁金香一望無際,，復(fù)古的西式教堂巍然挺立,。還有紫色，粉色的玉蘭樹,，在風中搖曳,，令人流連忘返。詩人彌爾頓說“風兒帶著異樣的寂靜,，輕柔的把江河湖海親吻”也許就是這樣的情景吧,。

“看似一幅畫，聽像一首歌,，人生境界真善美,，這里已包括！”暮色四合,，當不遠處的廣場上傳來這首熟悉的老歌時,，我不由得合上書本，輕輕地跟唱起來“請你的朋友一起來,，小城來做客……”

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十八

在職高高一這一年的學(xué)習生活中,，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，也得到了寶貴的成長機會和人生體驗,。在這篇文章中，我將分享我對職高高一的心得體會，從學(xué)習態(tài)度,、人際關(guān)系,、興趣愛好、人生規(guī)劃和自我提升五個方面入手,。

首先,，職高高一給我上了一堂關(guān)于學(xué)習態(tài)度的重要課程。作為一名職高新生,，我深刻意識到,，高中的學(xué)習壓力要比初中大得多。面對這種情況,，我不能再像初中那樣懶散度日,，而是要努力調(diào)整自己的學(xué)習態(tài)度。我開始給自己設(shè)定明確的學(xué)習目標,，制定合理的學(xué)習計劃,，并按部就班地執(zhí)行。同時,，我也學(xué)會了善于提問和尋求幫助,，在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸克服了各種困難,，取得了不錯的學(xué)習成績,。

其次，職高高一讓我學(xué)會了與人相處,、處理人際關(guān)系,。在上課和社交活動中，我努力與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,。我學(xué)會了尊重別人的觀點,，傾聽他人的意見，不以自我為中心,。在班級中,，我積極參與集體活動，主動幫助同學(xué),。盡管在處理人際關(guān)系上還存在一些問題,，但通過與同學(xué)和老師的交流與反思，我逐漸提升了自己的人際交往能力,，與同學(xué)們建立了良好的友誼,。

第三，職高高一為我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了興趣愛好提供了機會,。在這一年的學(xué)習生活中,，我參與了各種社團活動，包括籃球隊、藝術(shù)團等,。這些活動不僅讓我放松身心,，豐富學(xué)校生活，還使我能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,，并進一步培養(yǎng)和發(fā)展,。比如，通過參與藝術(shù)團的演出,，我對音樂和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并決定將來考取相關(guān)專業(yè)。

第四,，職高高一讓我開始思考人生規(guī)劃,。在職高的學(xué)習生活中，我開始認真思考自己的未來規(guī)劃和職業(yè)選擇,。通過職業(yè)導(dǎo)向課程的學(xué)習和實訓(xùn),，我對自己所感興趣的職業(yè)有了更加明確的了解,。同時,，我也開始關(guān)注社會熱點問題，通過讀書,、參與志愿者活動等方式,，拓寬了自己的視野。我明白只有通過努力學(xué)習和不斷實踐,，才能為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎(chǔ),。

最后，職高高一讓我明白自我提升的重要性,。我學(xué)會了不斷反思自己的不足和缺點,，并制定相應(yīng)的提升計劃，努力改正自己的不足之處,。我開始主動學(xué)習輔助技能,，提高自己的綜合素質(zhì)。比如,，我參加了英語角活動,，提高了自己的口語表達能力；參加了辯論社團,，提高了自己的演講和辯論能力,。通過這些努力，我感受到成長與進步的喜悅,，也為未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

總結(jié)起來，職高高一是我成長道路中的重要一頁，通過這一年的學(xué)習生活,，我樹立了正確的學(xué)習態(tài)度,，學(xué)會了與人相處、處理人際關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了興趣愛好,，開始思考人生規(guī)劃，并重視自我提升,。我相信,，這些經(jīng)歷和體會將伴隨我一生，成為我追逐夢想道路上的重要支持和指引,。這一年,，對于我而言，無疑是寶貴的,、值得銘記的,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十九

暑假里帶著女兒去了烏鎮(zhèn)，去之前,，攻略了一下,，但真的到了那里，才發(fā)現(xiàn)很多東西是要你親自去看去感受的,，只有親臨其地,，才會讓你的身心融入其中，此中滋味不可與外人道也,。

到烏鎮(zhèn)已是下午了,，決定先不去景區(qū)了，就沿著小鎮(zhèn)的主路隨便走走,，這是一個不大的小鎮(zhèn),，道路兩邊有民宅、商鋪,，而商鋪也許是不在景區(qū)的原因,，看起來有些冷清。小鎮(zhèn)沒有高樓大廈,，大部分是古色古香的低矮民房,，偶爾看到一兩個居民樓，竟有種突兀的感覺,。

一路走著,，隨便找到一間房子，靠著灰暗的墻邊一站,，便是最好的攝影背景,，小鎮(zhèn)自有小鎮(zhèn)的味道,。

第二天早上，買了票先去名氣略遜于西柵的東柵,。走進東柵,，這里盡顯出江南小鎮(zhèn)的風情來。只見這里黑瓦白墻,，橋街相連,，臨河水閣，古色古香,，不愧是江南的“小橋流水人家”,。看到河邊停泊的小船,，我驚喜地喊道：“哇,，烏篷船！”船工呵呵笑著糾正道：“這不是烏篷船,，這是搖櫓船,。”我只好自我解嘲地說：“看到船篷是黑的,，我以為這就是魯迅筆下的烏篷船呢,。”后來我才知道,，烏篷船是紹興獨有的船,。

船工搖著船,，我和女兒相對而坐,，我們不時地用手機拍著兩岸的風景。只見一座座房子鄰水而建,，前臨街巷,，后枕河水，是名副其實的“枕水人家”,。每個木制的窗子都是開著的,，不時地有人探出頭來，讓我不由地想起了蘇軾的“小軒窗,，正梳妝”來,。小船慢慢地行進著，看著悠悠的河水,，岸邊的古宅,，竟讓我有種一夢千年的感覺，也真切體會到了“舟行碧波上,，人在畫中游”的絕妙滋味,。

下午去了熱鬧的西柵,，在我眼里，它就是東柵的擴大版,，這里要比東柵熱鬧多了,，像極了我們?nèi)ミ^的每一個景點。沿河走在用青石板鋪成的狹窄的小街上,，看到兩邊古樸的民居和偶爾迎面過來的身著漢服的女孩,，突然想到了柳如是，想到了秦淮八艷,，也許她們從未來過烏鎮(zhèn),，但是卻感覺這里的風雅氣息與她們竟是如此的契合。

夜晚的烏鎮(zhèn)還是給了我驚喜,。兩岸的燈依次亮了,，在燈光的映照下，夜色下的小鎮(zhèn)顯得古樸,、安詳,。我站在橋上，看著粼粼的河水,，不疾不徐行駛著的小船,，一座座充滿江南氣息的千年古宅，這一切就像一幅朦朧的畫卷,，把江南水鄉(xiāng)的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致,，那洗盡鉛華后婉約的靜謐，真的是讓我如癡如醉了,。不遠處傳來的清麗婉轉(zhuǎn)的江南小調(diào),，攝心悅耳，它趕走了身邊的喧囂繁雜,，嫵媚了盛夏里的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),，讓我心生繾綣，不忍離去,。

站在拱橋上,，一輪明月亙古相望，我踩碎了傾瀉而下的月光,，也踩進了江南水鄉(xiāng)的夢里……,。

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇二十

暑假，在上學(xué)時是多么盼望到來,，可是現(xiàn)在暑假過了一半多了,，我卻覺得暑假是多么地無聊啊。

人就是這么個兩面派的,。在這無聊的暑假中,，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活,。高一生活是多么多姿多彩啊,！

軍訓(xùn)就這么無聲無息的來了,，一星期來每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐,。過后我們就開始了真正的訓(xùn)練,，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過去,。但是教官也有通情達理的時候,，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會組織我們拉歌,。記得有次三個班欺負我們,，但是照樣解決，呵呵,。我們痛苦并快樂著,。

軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開始了,。

來到班里,，我沒有認識什么新同學(xué)，因為我不與人主動溝通,，所以我的朋友也十分少,。所以我覺得我十分孤獨，開始不喜歡這個班級,，不喜歡老師,，不喜歡同學(xué)。

可是自從那次籃球賽后,，讓我感受到了班級的團結(jié),，讓我開始對這班充滿信心。賽場上不僅有運動員激烈的比賽,，還有我們那龐大的拉拉隊容，大家都努力的喊著,。最后我們以6連勝進入了決賽,。那場最激烈的球賽，我們的實習老師也抽空趕來了,，還有人搬了架子鼓來為我們加油,，可惜我們有負眾望，失敗了,。我們都十分沮喪,，我可以看出高2一些來看的人也感到了失落感,。

回到班級，班級異常安靜,，運動員還沒回來,，有的同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實習老師問我們你們認為輸了嗎,？我們齊聲回答沒有,。之后他把我們集中到大廳，我們在那大喊“五班最棒,，五班最棒,，五班最棒”。我們的終極目標就是把校長喊下來,。

高一,，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過去,，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們,。

記得高考那天清理教室是77說：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊,，高二,，就代表我們離高考又進了一步。

現(xiàn)在我們只有和高一說拜拜：“再見,，高一,。”