在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校校長述職報告完整版篇一

作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想:,。

1、學(xué)校的經(jīng)費不足,制約著學(xué)校的發(fā)展,。xx年我最大的愿望是建好幾個功能室,增強育人功能,。添置多媒體教室,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

2,、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育,。

3、校長的職責(zé)還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學(xué)習(xí),增強工作的動力,。

4,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

成績只是代表過去,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索,、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育,。

述職人：本站,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校校長述職報告完整版篇二

學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過去兩年,，按計劃今年就要實現(xiàn)一級學(xué)校的晉升,，盡管等級晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級的評審,，資料準(zhǔn)備齊全,，展室建設(shè)到位，但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制，沒能如期完成,。

由于要搶抓機遇促發(fā)展,，也由于二中安全形勢嚴(yán)峻，學(xué)校工作節(jié)奏過快,，會議多責(zé)任大,，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時也由于我個人的修養(yǎng)較差,，有時粗暴的對待教職工,，傷害了不少教職工的感情。在此,，給大家道一聲抱歉!說聲對不起,，請大家多包涵多原諒!

各位同仁，盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難,，但有上級黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),，有全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，有社會各界的關(guān)心支持,，不管困難有多大,，我相信我們xx二中一定能夠克服困難勇往直前!

衷心祝愿xx二中明天會更美好!

述職人：本站。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校校長述職報告完整版篇三

20xx年,，對于xx教育來說，是不平凡的一年：自1993年以來,，再次進(jìn)行了學(xué)校合理布局,，鎮(zhèn)直四校聯(lián)動，人員大調(diào)整,，校址大遷移,。xxxx年對于xx中學(xué)來說，是一個新的起點：原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并,，組成了新的xx中學(xué),，學(xué)生大聚會，教師大融合,，是自1958年建校以來的又一次大的變化,。受組織安排，我于xxxx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作,，下面主要就擔(dān)任xx中學(xué)校長以來學(xué)校所做的工作,，代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師述職,。

1.做好人員分流工作,。xxxx年7月7日，縣局通知xx鎮(zhèn)進(jìn)行合理布局工作,，為了配合教育總支工作,，原兩校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作,。一是召開教職工大會，進(jìn)行政策宣傳,；二是填寫意向申請書,，確定人員去向；三是分批發(fā)放通知書,，落實教師職工工作單位,；四是上門或電話交流，告知離退休,、內(nèi)退教師退養(yǎng)單位,。因政策人本，工作細(xì)致,，分流工作比較平靜,。

2.做好財產(chǎn)移交工作。為保證校產(chǎn)的安全,，在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，兩校成立了財產(chǎn)管理小組，一是對學(xué)校財產(chǎn)迅速登記造冊,，二是對各塊財產(chǎn)迅速封存,，三是對財產(chǎn)迅速移交。7月23日至25日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織行政成員,、理化生教師及其他功能室管理人員，冒著酷暑集中對xx中學(xué)的學(xué)生桌凳,、學(xué)生鐵床,、教師桌凳、實驗器材,、電教器材,、食堂用具、圖書資料等各項財產(chǎn)進(jìn)行了搬運,；后又安排相關(guān)教師進(jìn)行分類整理,。在這項工作中，我們真切感受到了教師們的主人翁精神,。學(xué)?；ㄗ钚〉拇鷥r，最大限度地保證了財產(chǎn)的搬運和安全,。

3.做好新學(xué)年規(guī)劃工作,。為了保證集并后工作正常順利，學(xué)校行政在暑期召開了幾次會議，安排各項工作,，通報落實情況,；校長整體規(guī)劃學(xué)校全盤工作，各塊擬定各項制度和方案：使各項工作環(huán)環(huán)相扣,，各塊工作條分縷析,。

4.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。一是進(jìn)行了教學(xué)樓,、服務(wù)樓,、五樓會議室維修；二是將教室及桌凳調(diào)整到位,；三是將各辦室調(diào)配到位,；四是對學(xué)生公寓床鋪進(jìn)行了補充、維修,，對衛(wèi)生間和室內(nèi)外進(jìn)行了清洗,；五是進(jìn)行學(xué)生走訪和通知工作；六是對學(xué)生進(jìn)行了重新分班工作,；七是對食堂進(jìn)行了改建工作,；八是部分老師義務(wù)勞動，對電網(wǎng)線路進(jìn)行了改造,；九是扎實開展了教職工暑期集訓(xùn)工作,。

從集并前的人心浮動，到開學(xué)前的人員穩(wěn)定,，再到開學(xué)時的井然有序,，其間只有短短的一個多月時間，這里面飽含辛酸與艱難,，但更多折射出的是我校干群的智慧和責(zé)任,。

1.抓好行政隊伍建設(shè)。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的,，我們根據(jù)各自特長和學(xué)校實際情況進(jìn)行了重新分工,。我們著力抓了以下幾個方面：一是抓學(xué)習(xí)。要求每位行政成員觀念要前位,，業(yè)務(wù)要精良,，管理要科學(xué)；利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理知識學(xué)習(xí),。本期為貫徹全縣教育工作會議精神,，縣局開展校長干事征文活動，我的《當(dāng)前教學(xué)領(lǐng)域的常見缺失及對策》獲一等獎,。二是抓協(xié)調(diào),。教學(xué)塊,、服務(wù)塊、群團(tuán)塊各負(fù)其責(zé),；同時又相互配合，上級所有文件,，學(xué)校行政成員實行傳閱制,，了解精神，通力合作,。三是抓責(zé)任,。學(xué)校對各塊工作實行目標(biāo)責(zé)任制，并與領(lǐng)導(dǎo)的評先與獎勵掛鉤,。四是抓垂范,。不搞特權(quán)，不耍手段,，要求教職工做到的自已先做好,；與教職工平等相處，跟教職工交心談心,；學(xué)校遇到困難,，行政成員不講條件，主動請纓,，努力做好,。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導(dǎo)全部帶課；所有教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展,。五是抓務(wù)實,。兩校集并后，減少行政成員人數(shù)同時精簡了處室人員,，相關(guān)工作大都由領(lǐng)導(dǎo)自己做,。我是個務(wù)實的人，許多工作都是由我親自做,，我們的各塊領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,；雖然辛苦些，但更能了解實情,，更能增長才干,。六是抓包管。領(lǐng)導(dǎo)包年級,、包教研組,、包班級。一個領(lǐng)導(dǎo)獨擋一面,，一個領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)一塊,。

2.抓好教師隊伍建設(shè),。一是充分利用暑期集訓(xùn)對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，增強教師的敬業(yè)精神,。二是利用間周一次的教職工大會,，安排工作，分析形勢,，交流體會,，增強教職工的憂患意識和責(zé)任意識。三是通過簽到制和抽查制,，抓好勞動紀(jì)律,，增強教職工的時間觀念和紀(jì)律觀念。四是通過外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。五是通過抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，形成團(tuán)隊的凝聚力和正義感,。六是通過教職工的參政議政,，培養(yǎng)大家的集體榮譽感和主人翁意識。七是通過學(xué)生的評師活動,，培養(yǎng)教職工的愛生之情和敬業(yè)之心,。八是通過關(guān)注教師的心聲，解決教師的困難,，以心換心,，讓他們感到集體的溫暖，贏得他們的理解和支持,。兩校集并后,，學(xué)校給每個辦公室重新配備了飲水機，解決了飲水問題,；搭建了車棚,，解決了車輛停放問題；給部分教師分配了臨時住房,，解決了休息問題,；辦好了食堂，解決了吃飯問題,；更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，解決了上網(wǎng)問題；門房安裝了電視,，工作人員安心值班了,；公寓配備了電腦，長期沒人干的工作,，也做得很出色,。教師病了,，給他們批假，主動問候,。長期的工作使我認(rèn)識到,，教師實際上是很通情達(dá)理的，只要給他們一些公正,，給他們一份關(guān)心,，給他們一點待遇，他們就會把全部的精力用在工作上,。

3.抓好職工隊伍建設(shè)。我校有近二十名職工,，是一支不可忽視的服務(wù)隊伍,。職工開始也不很穩(wěn)定，大小食堂也有些矛盾,。在一次職工會上,，我給他們講了學(xué)校對他們的“四優(yōu)先一等同”：一是困難優(yōu)先解決，如住房問題在班主任之前解決,；二是工資優(yōu)先發(fā)放,，九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七、八,、九三月工資,，近六萬元；三是債務(wù)優(yōu)先償還,；四是工作優(yōu)先考慮,，實際配編要不了這么多職工；福利待遇與老師等同,。職工們聽后覺得我說得與做得確實是這樣,，也很是感動，再無爭吵和推諉現(xiàn)象了,，而且各項規(guī)章制度也遵守得較好,。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞，我對他們講,，安裝攝像頭不是監(jiān)視他們,，而是為了保護(hù)他們，保護(hù)學(xué)生,，若萬一食堂出現(xiàn)問題,，就會是大問題，有攝像頭就可以記錄這些,，現(xiàn)在攝像頭再沒壞過,。

1,、抓師生磨合。兩校集并后,，學(xué)生重新分班,，教師重新聘任，師生環(huán)境發(fā)生了很大變化,。為了迅速適應(yīng)這一變化,，各班通過收心課、班會課對學(xué)生進(jìn)行教育,、引導(dǎo),，各科任教師通過自我介紹、交心談心,、多方關(guān)愛,、多種活動與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,，師生很快融入到了這個新的集體中,。

2、抓習(xí)慣培養(yǎng),。我們認(rèn)為德育的核心就是抓養(yǎng)成教育,。一學(xué)期來，政教處,、教導(dǎo)處,、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師，扎實抓了學(xué)生的禮貌習(xí)慣,、就寢習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣、安全習(xí)慣等,。

習(xí)慣培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程,。我們的做法，一是抓教育,。通過班團(tuán)活動,、周小結(jié)、國旗下講話,、年級組集會,、期中總結(jié)、學(xué)科滲透等,，采取不同形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；通過校園之聲廣播,、學(xué)校文化櫥窗、教寢室文化,、班級黑板報,、班級名言、墻壁文化,、餐廳文化等對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育,。二是抓量化。通過值日教師,、各塊管理員,、學(xué)生會、分塊領(lǐng)導(dǎo)的評分,，每周公示評分結(jié)果,，評選優(yōu)勝班級，培養(yǎng)集體榮譽,，強化習(xí)慣養(yǎng)成,。三是抓活動,。本學(xué)期,，學(xué)校和各處室開展了弟子規(guī)學(xué)習(xí)實踐活動、“中華魂”主題演講活動,、校運會和縣“楚康杯”中學(xué)生運動會,、感恩父母書信大賽、圖書捐助活動,、弟子規(guī)知識競賽,、慶祝教師節(jié)活動、團(tuán)員知識講座,、文明班級及示范寢室授牌,、藝術(shù)周等活動，每次活動都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織,，讓學(xué)生在活動得到洗禮。四是抓表彰,。對學(xué)生個人和集體進(jìn)行大面積和大張旗鼓地表彰,，以激勵學(xué)生奮發(fā)向上。五是抓培訓(xùn),。對于修養(yǎng)不足,，行為失美的學(xué)生，由政教處開設(shè)德育培訓(xùn)班,，強化教育,。六是抓校風(fēng),。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。校風(fēng)建設(shè)中，我們對學(xué)生中存在的共性問題,，全校性地齊抓共管,；對個別問題和細(xì)節(jié)問題我們責(zé)成相關(guān)人員重點抓管，限期整改,。

3,、抓安全教育。一是周一國旗下講話宣講,，周五放學(xué)黑板上提醒,。二是利用專欄、黑板報,、主題班會宣傳,。本期進(jìn)行了“交通、消防,、衛(wèi)生知識”的宣講學(xué)習(xí),、以“消防安全在我心中”為主題的班會、以“安全伴我行”為主題的征文評比,、以“珍愛生命,、學(xué)會自救”為主題的黑板報、以“關(guān)愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”為主題的?？徒煌ò踩珜？?。三是開展安全知識競賽,。本期舉行了“安全逃生演練教育知識”網(wǎng)絡(luò)競賽。四是召開安全教育家長會,。五是與家長簽訂安全責(zé)任書,。

4、抓家校共建,。一是抓好家長學(xué)校工作,。家長學(xué)校分年級、分班級開課,，本期七年級每班舉行兩次,，xxx年每班進(jìn)行一次。每次培訓(xùn)有目標(biāo)、有計劃,、有講稿,；有形式、有內(nèi)容,、有層次,、有效果。學(xué)習(xí)法律,、宣傳政策,、指導(dǎo)方法、交流經(jīng)驗,。二是抓好訪萬家工作,。本學(xué)期全體教師分兩次進(jìn)行家訪活動，開學(xué)初教師以地域為單位進(jìn)行家訪,，目的是宣講形勢,、宣傳政策，接學(xué)生入學(xué),；十一月份教師以班級為單位進(jìn)行家訪,，目的是了解家情、交流學(xué)情,，請家長評校,。

1、強化教學(xué)中心地位,。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號工程,，一切工作均以它為核心,；一切考評均以它為基礎(chǔ),。

2、抓好教學(xué)常規(guī)工作,。我們深知：只有過程管理到位,，才有滿意結(jié)果出現(xiàn)；只有抓實教學(xué)常規(guī)工作,，才能抓好勞動紀(jì)律,。學(xué)校對常規(guī)工作嚴(yán)格實行一月一檢查，一月一公示,；一期一總評,，一期一獎懲的“四個一”制度。

3,、抓實教師培訓(xùn)工作,，以確保教師的高素質(zhì)和多儲備。一是通過多種形式開展聽評課和教學(xué)比武活動，本期以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機,，分六個大組扎實開展講課,、說課、聽課,、評課活動,；十二個學(xué)科教師參加縣級比武，均取得較好成績,。二是加大備課組和教研組的集體備課力度,；三是大批量外出學(xué)習(xí)交流，本學(xué)年兩校參加“國培”的教師有30多人,，參加省市縣級培訓(xùn)的教師有20多人,，外出聽課學(xué)習(xí)的教師達(dá)60多人次；四是培養(yǎng)一專多能的教師,。

4,、加強質(zhì)量監(jiān)測工作。在從嚴(yán)治考的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期實行階段檢測,，及時了解師生動態(tài)，隨時調(diào)整教學(xué)思路,。不讓學(xué)生出現(xiàn)大的滑坡,，不讓班級出現(xiàn)大的差距。每次檢測后校長和分管領(lǐng)導(dǎo)都要和老師們一起分析質(zhì)量情況,，擬定工作措施,，以使各年級平衡推進(jìn)，整體提高,。

5,、加強科研工作。一是進(jìn)行立項課題的研究,。二是進(jìn)行問題課題的研究,。學(xué)校市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結(jié)題，現(xiàn)在還有兩個立項課題：市級課題《以讀為本的語文課堂》和國家級課題《弟子規(guī)進(jìn)校園》,。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺,，獲得各個級別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課。

1,、規(guī)范財務(wù)管理工作,。本學(xué)期學(xué)校精干了財務(wù)工作人員，對他們提出了更高要求：

收入進(jìn)庫,，開支有據(jù),，手續(xù)完備，條據(jù)規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行財務(wù)把關(guān),，堅決執(zhí)行先入后出,、量入為出、規(guī)范審批原則,，確保了各項工作的正常運行,。

2、完善財產(chǎn)管理工作,。兩校集并后,，學(xué)校財務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行了重新清理、登記工作,，建立臺帳,，專人管理。

3,、狠抓食堂管理工作,。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點之一。一是實行營養(yǎng)配餐,，二是實行“五員”監(jiān)管（食堂操作員,、衛(wèi)生監(jiān)督員、營養(yǎng)指導(dǎo)員,、質(zhì)量評判員,、成本監(jiān)督員），三是開展查看制（查看吃飯人數(shù),、查看扔倒情況）,、問卷制（定期在師生中問卷調(diào)查）來調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)、來評估食堂工作人員并與之工資或績效工資掛鉤,。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升,，教師、學(xué)生滿意度較高,。

4,、及時做好后勤保障工作,。兩校集并后,，后勤工作千頭萬緒：大到維修改建添置，小到安裝玻璃更換門鎖,，但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作,。

5、做好扶貧助學(xué)工作,。一是落實國家陽光助學(xué)工程,，二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補貼，以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查,。

6,、做好增收節(jié)支工作。一是保證各項收入按時到位,，二是加大節(jié)支力度：主要是控制在外進(jìn)餐,、控制租車、減少不必要開支,。本學(xué)期按計劃償還了職工養(yǎng)老補償費,、按時繳納了教師養(yǎng)老保險個人部分、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼,、留足了本學(xué)期的開支費用……我們可以很有底氣地說,，本學(xué)期的正常開支學(xué)校不差任何人的錢。

一是學(xué)校重大事情實行民主集中制,。不搞一言堂,，不用關(guān)系網(wǎng)。二是逐步規(guī)范制度,。用制度約束人,，用制度調(diào)動教師的工作積極性。三是堅持開好每周一次的行政例會,。小結(jié)本周工作,，安排下周事務(wù)；傳達(dá)文件精神,，商議重大事情,。四是實行教代會民主監(jiān)督和民主管理。教代會實行校務(wù)分掌,，全員參與,，全程監(jiān)管；督察與清理一致,，權(quán)利與責(zé)任同等,。五是抓好公示制。凡是涉及到學(xué)校重大事情,、涉及到教職工切身利益的事情,，我們通過開會宣傳、內(nèi)外公示等形式,，讓大家充分知曉,。

1、加強教代會建設(shè)工作,。一是重新改選教代會,，二是加強對教代會成員的培訓(xùn),，三是教代會撰寫提案，四是教代會全程參與學(xué)校的制度建設(shè)和民主管理,。

2,、有效開展工會工作。一是有效參與教職工維權(quán)工作,，尤其是在廖玉蘭師傅的維權(quán)活動中,，工會做了大量工作。二是慰問看望教師,。三是大力開展文體活動,。本學(xué)期組織了師生接力賽、籃球友誼賽,、定點投籃賽,、羽毛球賽、單人跳繩賽,、健身操活動等,，不僅豐富了校園文化、愉悅了教職工身心,，而且增進(jìn)了兩校教師的了解和感情,。

3、細(xì)致做好團(tuán)委工作,。一是組建團(tuán)支部,，加強對團(tuán)員的培訓(xùn)、吸納,、管理和考核工作,，引領(lǐng)了團(tuán)員在學(xué)生中的帶頭作用，有力促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè),。二是加強校園文化建設(shè),，每天開播校園之聲廣播，加強文化熏陶,，加強輿論導(dǎo)向,。

在全體教職員工的共同努力下，近一學(xué)期我校了取得了較好的成績,，獲得了不少榮譽,。

1、上下一心,，政令暢通,。兩校集并后，各級領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是穩(wěn)定問題?，F(xiàn)在可以說不僅人心穩(wěn)定,，而且各項工作開展得卓有成效，教師中呈現(xiàn)出通力合作,，互相學(xué)習(xí),，良性競爭，共同提高的良好態(tài)勢,。

2,、各項工作，成績喜人,。

1）學(xué)校方面：本學(xué)年xx中學(xué)被評為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，兩校有十二個科次受到表彰；榮獲“荊門市科研先進(jìn)單位”,、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”,、“xx縣平安校園”、“xx縣文明單位”等稱號,。

2）教師方面：韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競賽獲全省第二名的好成績,；十二名參加全縣教學(xué)比武教師，據(jù)了解均取得較好成績,；“國培”中,，吳鳳芝老師被評為省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，周文,、吳書軒,、陳繼元等老師被評為省級“優(yōu)秀學(xué)員”；十多名教師上報參評縣市級教學(xué)能手和骨干教師,；我本人在xx縣教育工作會議上被授予“十佳校長”稱號,。

3）學(xué)生方面：xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取，居鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首,，而且他們現(xiàn)在成績非常優(yōu)秀,；省教研室組織的作文競賽中有16名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，入圍比例也相當(dāng)高,；楊揚同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名,；xx縣“楚康杯”運動會男子組名列第六名；李小羽參加感恩父母書信大賽進(jìn)入市級復(fù)賽,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，過去的成績歸功于各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤工作,，歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo),。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多，存在的問題還不少,，但我相信,，有“有難知難迎難上,，無優(yōu)有憂爭創(chuàng)優(yōu)”的煙中精神在，一切都在預(yù)料中,。

學(xué)校校長述職報告完整版篇四

書籍是我們視接千載,，心通四海的橋梁。書中有象牙塔,，書中有瓊漿玉液,。歷史愈久，文明積累愈多,，人和書的關(guān)系就愈緊密相連,。作為一個教育工作者，讀書是吸收,，是繼承,，是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。唐太宗稱以銅為鏡,、以史為鏡,、以人為鏡，我以書為鏡,，啟發(fā)我對教育中種種事物和現(xiàn)象的審視,、領(lǐng)悟，提升思想水平,、人文修養(yǎng)和學(xué)校管理水平,。本學(xué)年度讀的書有《誰動了我的奶酪》、《教師修養(yǎng)文萃》,、《通鑑故事一百篇》,、《周恩來傳》（英·迪克·威爾遜）等，教育雜志有《人民教育》,、《學(xué)校管理》,、《中小學(xué)校長》、《江蘇教育研究》,、《基礎(chǔ)教育改革動態(tài)》等,，這些雜志有“校長培訓(xùn)”、“專家筆談”,、“道德建設(shè)”,、“課程改革”、“校長論壇”,、“教育案例”,、“外國教育”、“班主任”,、“心理健康教育”等數(shù)十種欄目,。如果以每期教育雜志閱讀5篇文章計算,，本年度至少也讀了220多篇有關(guān)教育的文章。

通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為,，在wto的背景下,，校長角色的轉(zhuǎn)化要求現(xiàn)在的校長必須更新自我,。一是更新教育和管理觀念。問題要靠校長和全體教職工的智慧,。二是面對機遇和挑戰(zhàn)校長要調(diào)整自己的心理品質(zhì),。要有主體意識和自信心，要有開放的思維方式和合作精神,，要有創(chuàng)新的觀念和求實精神,，要有效益觀念，要有法制機遇的敏感性和捕捉機遇的膽識,，要有承擔(dān)風(fēng)險的意志力,。三是要有適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下的學(xué)校管理能力，校長要有政治家的頭腦,、教育家的理念和經(jīng)營者的策略,。四是學(xué)校管理體制要有相應(yīng)的變化，把國有辦學(xué)資源的潛能開發(fā)出來,。這些認(rèn)識又成了我在學(xué)校各項管理工作中追求新進(jìn)步,，跨越新高度、創(chuàng)造新完美的不竭源泉,。

二,、注重德育工作理論與實踐的結(jié)合。

我總這樣認(rèn)為,，最好的活動,、最新的理論若不能產(chǎn)生實際效益，那樣的德育工作則能是空的,，是形式主義的,，尤其“__讀書征文”之類的活動，除了組織者能有賣書的收益之外,，廣大學(xué)生的收益并不多,，其原因就是理論與實踐脫節(jié)嚴(yán)重，看起來轟轟烈烈,，人數(shù)眾多,，但深入觀察了解，在育人上的功夫花得很淺,，缺乏針對性,，不過是花拳繡腿,。在學(xué)年初德育工作部署的會議上，我提出了開展“愛在校園”的主題班隊活動,，與其振臂高呼“愛我中華”還不如切切實實的來一個“愛在校園”,。這個主題可以讓學(xué)生實實在在的做很多事——愛公物，愛集體,，愛教師,，愛身邊的同學(xué)，愛校園里的一草一木等等,，在具體的實踐中感受愛的滋味,，促進(jìn)行為的進(jìn)步，心靈的升華,。遺憾的是有的班級仍停留在表面上,，對這一活動理解不夠，因而也抓得不夠,。在團(tuán)隊工作上,，我也注重實際的支持，而不是停留在口頭上“光說不練”,。團(tuán)委陳志偉老師找我研究團(tuán)工作,，我既肯定好的主意、措施,，又指出某些不妥之處,，拿出自己的主意，該用錢時不吝惜,，該用人時幫著調(diào)兵遣將,，該跟外單位打交道我去打交道,，切切實實地把學(xué)校團(tuán)隊看作是學(xué)校德育工作的一支重要的主力軍，一支完全可以依賴、依靠的生力軍,。理論與實踐相結(jié)合既是一種哲學(xué)思想,，又是一種工作作風(fēng),。

三,、注重調(diào)查研究，堅持實事求是的作風(fēng),。

學(xué)校管理工作常常會遇到新問題,，怎么解決？我的體會是先作調(diào)查研究,，通過調(diào)查研究再拿出決策意見,。決策之前最有效的一個程序就是先調(diào)查研究。如本學(xué)期制定的在校教職工午餐供應(yīng)辦法，從上學(xué)期末到本學(xué)期10月份拿出辦法,，就食堂員工數(shù)量夠不夠,、供應(yīng)時間需多少分鐘、用哪里的校舍,、供應(yīng)幾種菜及成本核算,，可能會出現(xiàn)什么情況等等一系列問題作了調(diào)查及討論，其間還訪問了武進(jìn)高級中學(xué),、奔牛高級中學(xué),、羅市灣中學(xué)、西夏墅中學(xué)及小河中學(xué)的總務(wù)處和食堂,，目前的供應(yīng)辦法雖說仍有一定瑕疵,，但總的來說得到了廣大教職工的理解與支持,。再如一號樓的維修改造,，維修前幾次接到教師、學(xué)生的反映,，說是“樓房振動利害”,、“地面水泥嚴(yán)重剝落”、“天花板石灰下落”,、“墻壁傾斜”,。這座83年建造的教學(xué)樓能否繼續(xù)使用擺到了學(xué)校行政的會議上：是拆了重建還是維修改造？我們沒有簡單處置,。而是先匯報了市建設(shè)委員會的有關(guān)職能部門,，在市房管處的關(guān)心下，先請常州及武進(jìn)的房屋安全檢測所的工程師到校作初步檢查,，得到了可以使用到暑假的結(jié)論,。暑假中，再由上述兩個檢測所攜帶儀器詳細(xì)勘測,，得出了主體沒有問題的結(jié)論,。在此基礎(chǔ)上，我們鏟掉了墻上的石粉,，內(nèi)部重新粉刷,，既改觀了面貌，又避免了幾十萬元資金的浪費,。調(diào)查研究,，實事求是既是辯證唯物主義思想的體現(xiàn)，也是領(lǐng)導(dǎo)工作中行之有效的好辦法,。

四,、不斷改進(jìn)管理方法，攀登管理水平新高度。

學(xué)校行政工作,，很大一部分屬工作的管理,，管理到位，才能效能到位,。但管理不是一成不變的,，大校與小校不一樣，創(chuàng)示范初中前與創(chuàng)示范初中后的管理要求不一樣,，只有不斷改進(jìn)管理,，學(xué)校才能不斷前進(jìn)。如學(xué)生自行車的管理,，把停放在校外又改為停在校內(nèi),，并實施車牌管理，以減少失竊現(xiàn)象,。為解決住校男生晾曬被子的'問題,，設(shè)置了晾曬架子。為提高新廁所的保潔水平,，由專門人員施行上課時搞一遍清潔工作的辦法,，雖說學(xué)校學(xué)生多，但由于管理得當(dāng),，新廁所的保潔水平多次受到來校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本學(xué)期初，根據(jù)食堂管理的現(xiàn)狀及師生的反映,，我們幾次召開食堂工作改進(jìn)會議,，經(jīng)多次討論，拿出了十條改進(jìn)措施,，并認(rèn)真付諸實施,，使食堂工作有了進(jìn)一步的改善，得到廣大用膳師生的肯定,。管理方法的改進(jìn),，還有賴于學(xué)校管理制度的不斷完善。以法治校,，以規(guī)治教,，建立完善的學(xué)校管理體系，必須以制度為保障,，才能達(dá)到固本長治,。本學(xué)年度，除了上述提到的食堂管理十條措施以外,，根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,，還擬訂了《學(xué)校安全工作制度》,，已通過了行政會議的討論。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)局的工作要求,，校長室還要與各部門、班主任,、任課老師簽訂安全工作責(zé)任狀,，以制度來加強工作責(zé)任心，以制度規(guī)范教職員工的工作,，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序和教職工,、廣大學(xué)生的人身安全。

五,、發(fā)揮教科研在學(xué)校各項工作中的作用,。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么一個學(xué)校的教科研則是學(xué)校教學(xué)的靈魂,。自去年9月1日起,，我們申報了《農(nóng)村初中校園環(huán)境育人》的課題，并獲得了中央教科研究所德育研究中心的批準(zhǔn),，從方案的構(gòu)思到初稿的修改,，本人積極參與，還與倪宏偉老師專程到鎮(zhèn)江請教理工學(xué)院的華教授,。方案確定后，又積極組織實施,，例愛我校園的植樹活動,，既有物質(zhì)環(huán)境的變化，又有人文素養(yǎng)的提高,，得到了全校廣大師生的積極響應(yīng),。在這次活動中，支部黨員捐了4300元,，我本人也捐了500元,。本學(xué)期開展的“教工風(fēng)采”活動，利用展報和宣傳欄,，大力宣傳我校中,、高級教師的教育教學(xué)業(yè)績，對被宣傳的群體來說,，找回了過去光輝的歲月,，增強了今天工作的自信、自尊和責(zé)任感,；對年輕教師來說,，感受到一種無形的力量，是一種在歷史的傳承中積淀的校園人文精神，榜樣就在自己的學(xué)校里,，就在自己的教研組里,，就在自己的身旁；對廣大學(xué)生來說,，對教育他們的人有了新的發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)他們的老師不僅是“經(jīng)師”更是“人師”。不僅是帶領(lǐng)他們進(jìn)入科學(xué)知識殿堂的引領(lǐng)人,，更是經(jīng)年累月精心呵護(hù)他們成長的辛勤園丁,。我想這一活動對進(jìn)一步提高我校內(nèi)部人文環(huán)境的品位，對外更好地樹立奔牛初中的良好形象及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展一定能起積極的促進(jìn)作用,。

六,、堅持民主集中制，提高決策水平,。

集體領(lǐng)導(dǎo),，民主集中，個別醞釀,，會議決定,，是學(xué)校行政議事和決策的基本制度。集體領(lǐng)導(dǎo),，民主集中是領(lǐng)導(dǎo)制度,，個別醞釀，會議決定是決策程序和方法,。依靠了民主集中制原則,，奔牛初中逐步發(fā)展、壯大,，辦學(xué)水平和社會聲譽日益提高,，同樣，鞏固已取得的成果,，仍舊必須堅持民主集中制原則,。每年公辦民營班的招生分?jǐn)?shù)線的劃定，都由有關(guān)人員集體研究,，尤其是確定本鎮(zhèn)的學(xué)生名額,，更是慎重從事，請鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)一起參與,，往往要討論到天黑才能拿出方案,。在收費的政策及執(zhí)行上，我們也請示鎮(zhèn)政府的主要領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體研究后決定,，不擅自作主,。這樣做既有政府替我們挑擔(dān)子，減輕壓力,，減少麻煩,，又堵住了收費上的漏洞。再如去年九月份實施的教研組長競聘上崗,，從制訂方案,、公布方案、公布競聘人員名單,、競聘人員演說,、民主測評到確定上崗上員名單，整個過程都由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組操作,，并按“分級管理,，分級辦學(xué)”的原則向政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。事實證明,，民主集中制,，既有大家的參與，能聽到大家的意見,，又能發(fā)揮集體的智慧,，通過比較篩選，好中選優(yōu),，形成集中的意見,。還能調(diào)動大家的積極性，通過討論協(xié)商,，統(tǒng)一思想,，形成共識，上下同心,，形成合力，尤其是關(guān)系到學(xué)校的大政方針,，更要堅持發(fā)揚民主,，這樣才能減少失誤，使決策更科學(xué),，更合理,。

七、存在問題,。

1,、在有些部門工作拖沓不能按時完成布置的工作或工作質(zhì)量不到位的情況下，常常會提高喉嚨,，言語沖撞人,。事情過后想想“何必發(fā)態(tài)度”呢,？但下次遇到這種情況，還是怒于色——改不了,。幸好大多數(shù)同志從工作出發(fā)能理解并諒解我的態(tài)度,，沒有影響同事之間的感情或關(guān)系，其實,，這也是個人修養(yǎng)不夠的反映,。

2、由于右腿關(guān)節(jié)炎的毛病,，影響了一些常規(guī)工作,，如校園巡視，前幾年冬天發(fā)傷1—2個月,，今年起只要陰雨天就疼痛,，晴天上樓梯也疼痛，上午好一些,，下午嚴(yán)重一些,，回家爬樓梯要扶著墻壁。在這種情況下只能把全校巡視改為局部區(qū)域巡視,，因而有些地方出現(xiàn)的問題不能及時整改,。如新廁所疏散樓梯的欄桿，有多處損壞但沒有及時發(fā)現(xiàn),，耽擱了整修時間,，也延誤了對初三某些學(xué)生不良行為的教育與糾正。

3,、校園信息工程建設(shè)進(jìn)展緩慢,。未能按區(qū)教育局的提出的要求開展些項工作，其主要原因是資金缺乏,，但也與我到鎮(zhèn)政府跑得少,，工作力度不大有關(guān)系。就政府來說,，你跑得少,，不起勁，當(dāng)然也就“過一天算二個半天”,。如若跑得勤,，宣傳上加大力度，也許信息工程建設(shè)的報告批復(fù)早就下來了,。

4,、教育的社區(qū)建設(shè)工作抓得不夠，其主要表現(xiàn)是家長學(xué)校工作不扎實,，浮于一般化,。對目前的學(xué)生家長教育孩子有些什么特點,、存在什么問題，研究不夠,，因而工作缺乏針對性,。在一定程度上削弱了學(xué)校與學(xué)生家庭的凝聚力，學(xué)校教育工作的指向與學(xué)生家庭教育的指向不一致,，教育效果不佳,。

學(xué)校校長述職報告完整版篇五

現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個匯報,。

在校長崗位上，努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風(fēng)方面,，要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一次工作，深入實際,，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,，進(jìn)一步明確了新時期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項改革,。

1,、加強教師隊伍建設(shè)。樹立_小學(xué)教師隊伍良好形象,，是讓家長信任,、讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己,。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。利用每一次會議,，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來,，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

3,、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學(xué)校進(jìn)一步強化了防范意識,，制訂了“_小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開展了“珍愛生命,，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動,。由于學(xué)校安全措施落實,，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

4,、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明,，校園整潔,。

5、落實各項制度,，建設(shè)有效評價體系,。我注意做好教師的使用、考核,、獎懲和培訓(xùn)工作,，不斷完善約束，激勵機制,，力求民主,，公正地評價每個教師，把他們的德,、能,、勤、績與其在學(xué)校的榮譽,，待遇掛起鉤束,，限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。

6,、加強教師的教學(xué)能力,。不斷探索教育教學(xué)方法,，從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變,，新教師,，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利,，高質(zhì)量地完成,。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊,，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)急需更新,，學(xué)校要生存,，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感,、危機感,，責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此，我們加強了教學(xué)常規(guī)管理與考核,，克服形式主義,，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達(dá)400元,。注重實效,，調(diào)動了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo),。

切實開展好教研活動，是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教學(xué)水平最有效的措施,。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用,。

我的工作取得了一定的成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電,。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有一些艱辛，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激,，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員,。

回首過去的一年,，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé),。個人修養(yǎng),，學(xué)識，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高,。

今后的工作設(shè)想：

一個根本——教育、管理“以人為本”

二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，師資隊伍建設(shè),。

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。

今后，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，“聚精會神抓教學(xué),，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅定信心,，凝聚力量,，奮力拼搏，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗,。

學(xué)校校長述職報告完整版篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!我述職的題目是《聚精會神抓質(zhì)量腳踏實地辦教育》。

雪舞九天,，室有和風(fēng),，2019年秋期，xx小學(xué)感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)、全體教職工的幫助,，又走過了一段充實的旅程,。為了把來期工作做的更好，我代表學(xué)校從六個方面,、幾點不足和新學(xué)期的工作思路向大家匯報,。

一、明確辦學(xué)思想,、建立健全各項制度,、民主管理學(xué)校。

學(xué)校在“博學(xué),、明理,、卓越、創(chuàng)新”校訓(xùn)的指引下,，踐行著“成長與快樂同行”的辦學(xué)理念,，學(xué)校通過德育教育和課堂。

教學(xué),。

兩大陣地,，努力構(gòu)建自信學(xué)生和自信課堂。學(xué)校大力實施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，全面育人。

在管理中,，學(xué)校狠抓三支隊伍建設(shè),，一是抓干部隊伍建設(shè)，二是抓好班主任隊伍建設(shè),，三是抓教師隊伍建設(shè),。在工作中不斷磨煉實干的干部隊伍，造就優(yōu)秀的教師隊伍,。

學(xué)校建立健全各項規(guī)章制度,。常言道:人不治人，制度治人,。特別是在信息如此透明的今天,，學(xué)校不斷探索出一套相對科學(xué)的管理制度，來規(guī)范教職工的行為,，經(jīng)過全體教師討論,，學(xué)校將以《教職工績效考核細(xì)則》、《教職工請銷假制度》,、《班主任考核制度》,、《評職晉級考核制度》等制度管理學(xué)校,，依靠制度，一項一項落實,。老實說,，我們不缺少制度，而是缺少執(zhí)行制度的人,，有了制度的保障,、有了執(zhí)行制度的人，也就走出了人治的管理誤區(qū),，避免了各種矛盾糾紛的發(fā)生，也保持了學(xué)?？焖?、穩(wěn)定的發(fā)展。各項評比做到了相對的公平,、公正,、公開，評得明明白白,，教職工工作的積極性也調(diào)動起來,。

二、轉(zhuǎn)變教師觀念,、提速教育質(zhì)量,、尋求課堂本真。

1.質(zhì)量就是效益,，質(zhì)量就是生命,。在本學(xué)期，我們在去年的基礎(chǔ)上我們又,。

總結(jié),。

出《xx小學(xué)課堂教學(xué)四步教學(xué)法》既提出問題、分析問題,、解決問題,、反思問題四步教學(xué)法。四步教學(xué)法著眼于學(xué)生的能力提高,，真正落實學(xué)生的在課堂中的主體地位,，讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來,，真正做到了讓學(xué)生腦動,、手動、心動,，學(xué)生的核心素養(yǎng)也得到了培養(yǎng),。

3.“世界那么大,，要讓教師出去走一走”，培訓(xùn)教師既讓教師開闊了眼界,，也讓教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,。教師們也明白了教育不僅僅是學(xué)習(xí)好，更應(yīng)是德智體美勞全面發(fā)展,，也就是品德好,、學(xué)習(xí)好、身體好,、心理健康等,。本學(xué)期，我校xxx教師參加“國培2019---青年教師能力提升培訓(xùn)”中,，學(xué)得很實在,，回校后把看到的、聽到的,、悟到的運用于自己的課堂教學(xué),，在班級管理、學(xué)生管理,、小組合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)方面有突破，課堂駕馭能力也得到了提高,，班級起色很大,。我也到xxx小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，把學(xué)到的,、悟到的帶到了學(xué)校,，感受最深的是工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。變與不變的道理,，變的是教學(xué)理念,、方法、手段變了,，不變的是對學(xué)生無微不至的愛與關(guān)懷,。教師積極參加xx縣教育。

第1,。

集團(tuán)活動,，在安全管理、文化育德,、教學(xué)管理,、校園文化建設(shè)論壇中，學(xué)得很實在,。對新教師xxx,、xxx進(jìn)行縣級語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，落實學(xué)校提出的讓新教師一年站穩(wěn)講臺,，五年成為骨干教師,，十年成為學(xué)科帶頭人、二十年成為教學(xué)“名師”,。另外值得一提的就是,，在四片區(qū)“五認(rèn)真工作”督查中，老教師xxx同志被通報表揚,，他兢兢業(yè)業(yè)工作,，為了學(xué)生的發(fā)展盡職盡責(zé)，是我們在管理學(xué)生方面的榜樣,，像他學(xué)習(xí),。

習(xí)總書記說道：“打鐵必須自身硬”，抓好xx小學(xué)的教育教學(xué)工作,，關(guān)鍵在學(xué)校的全體教師?？照?wù)`國,，實干興邦，也可以說空談?wù)`校,，實干興校,，工作是干出來的，我們都是追夢人,。

三,、

開展多種活動，打造師生喜愛的樂園,。

學(xué)校是一個充滿智慧,、充滿挑戰(zhàn)、充滿快樂的地方,，本期通過組織各種有趣的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們向往學(xué)校，喜歡學(xué)校生活,。本學(xué)期,，只要不下雨，學(xué)校德育處認(rèn)真開展了國旗下講話,，讓愛國主義精神播撒于幼小的心靈,，根植于學(xué)生的內(nèi)心。認(rèn)真開展了講革命故事,，講革命精神活動,，讓每個學(xué)生不忘歷史,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。積極組織師生參加xx縣第17屆科技創(chuàng)新大賽,，組織教師參加班主任基本功比賽,，認(rèn)真做好課間操，這些活動豐富了師生的校園文化生活,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，目前師生情緒激昂,，教師的工作積極性,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也被調(diào)動起來，也為我?？焖侔l(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

四、注重生命安全,、打造平安和諧校園,。

安全是一個永恒的話題，安全問題事關(guān)學(xué)校的聲譽,，特別是在我們?nèi)鐣缄P(guān)注民生的今天,，校園安全猶為重要。本期我校安全工作以“矛盾不上交,、平安不出事,、服務(wù)不缺位”的總要求，做到小事不出班,，大事不出校,，安全工作做到時時抓，事事抓,、經(jīng)常抓,、抓經(jīng)常，安全工作做到常態(tài)化,、規(guī)范化,。逢會必講安全，師生的安全意識也得到了不斷的提高,。在安全工作投入方面,，本期購買了xx個滅火器，規(guī)范了保安室值班休息處的床單,、棉絮等,，對食堂操作間的墻面鋪貼瓷磚，抓好了食堂的食品安全,。安全方面我們決不是出了事抓一陣子,，沒事就松一陣子,，只有常抓不懈才是解決師生安全問題的唯一辦法。目前我校對教師實行安全綜合考核,，德安辦不定期,、不定時對每個教職工的“1+3”安全進(jìn)行考核，考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤,。本學(xué)期,，在全體教職工的努力下，我校沒有出現(xiàn)一起安全事故,，創(chuàng)造了安全事故零的記錄,，今后我們要保持好這個記錄，最大限度的保護(hù)師生的生命安全,，打造一所讓家長放心,，社會滿意的學(xué)校。

五,、用心,、用情、用力做好教育扶貧工作,。

教育有保障是扶貧攻堅中“兩不愁,、三保障”中的重要一保障。我校在教管中心的統(tǒng)一安排下,，認(rèn)真做好教育扶貧工作。一是抓好教育資助工作,，我校本期資助義務(wù)教育階段建卡貧困戶家庭學(xué)生xx人,，資助“四類兒童”xx人（也就是資助殘疾兒童xx人，重災(zāi)重病兒童xx人）,，資助學(xué)前教育幼兒xx人,。二是抓好控輟保學(xué)工作，對xx村6-16周歲兒童入學(xué)情況進(jìn)行xx次調(diào)查,，及時,、準(zhǔn)確對0-5周歲兒童入學(xué)率進(jìn)行統(tǒng)計上報。做到校長包校,，中層干部包年級,，教師包班的工作方法，全體教師走村入戶,。在活動中,，教師們白天上課，早上,，晚上家訪,，在教育扶貧路上留下了汗水和足跡,。三是做好大家訪工作，對貧困建卡家庭學(xué)生進(jìn)行家訪,，做到資料詳實,，內(nèi)容真實，過程扎實,。

六,、抓實均衡復(fù)查驗收相關(guān)工作。

本學(xué)期是xx縣均衡迎接國家復(fù)檢驗收年,，我校屬于均衡對象學(xué)校,，學(xué)校按照鄉(xiāng)教育管理中心的統(tǒng)一安排和部署，全力做好均衡復(fù)檢驗收資料,，支付xx萬多元對損壞的校園文化進(jìn)行修復(fù),，最大努力推進(jìn)教學(xué)綜合樓建設(shè)，現(xiàn)主體基本完工,。

七,、不足的幾個方面。

1．學(xué)習(xí)還需加強,?；畹嚼稀W(xué)到老不僅僅是一句話,，要真正去學(xué)習(xí),，才能跟上時代的步伐，才駕馭得了現(xiàn)在的課堂,，搞定得了現(xiàn)在的家長,，應(yīng)付得了各級檢查。

2．學(xué)校教師的服從,、服務(wù)意識還需進(jìn)一步加強,，學(xué)校中層干部服務(wù)教師各方面還需提高，教師服務(wù)學(xué)生的也還需加強,。

3．學(xué)校人數(shù)少,，公用經(jīng)費少。

4．在執(zhí)行各項制度方面還需加強,，工作中要敢于斗爭碰硬,，增強斗爭本領(lǐng)。

5．學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)儀器配置很好,，但使用率很低，造成資源閑置。這些儀器我們既要保管好,，更要使用好,。

6．學(xué)生在課外閱讀量上還不夠，學(xué)校還沒有真正形成濃厚的讀書氛圍,。學(xué)生家長很多都不給力,，家庭教育還不到位，給我們的教師增添了很大負(fù)擔(dān),。

八,、新學(xué)年的工作思路。

1．把安全工作做真,、做實,，切實保證師生的生命安全，用行動來說話,。

2．推行課堂教學(xué)的四步教學(xué)法,，力爭在本下期把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上水平。

3．打造一所高質(zhì)量,、高水平的邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué),，讓xx村老百姓的學(xué)生也享受到家門口的優(yōu)質(zhì)教育。

以上是我對我校本期各項工作的一些總結(jié),，在今后工作中,，我將銳意進(jìn)取，克服不足,，把我校的工作做得再扎實一些,，把短板補得更好一些。

謝謝大家,！

學(xué)校校長述職報告完整版篇七

上午好,！

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去。伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作,，我做了梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細(xì)化，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行"精細(xì)化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析文閣小學(xué)的現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面,，學(xué)校制定了語文,、數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級同科第一名的學(xué)校獎勵1200.00元，思品與社會、科學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元,。本學(xué)年劉建筑,、張杰、吳世良,、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級同科第一名,，黎愛華、周澤,、袁世榮,、陳學(xué)林教師獲得全鄉(xiāng)同級同科科學(xué)、思品第一名,；獲得全鄉(xiāng)教師教學(xué)獎最高,，得到了社會的好評。

作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng),，為教師作出表率,，要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,，達(dá)到了40節(jié)；要求教師聽課20節(jié),、每位教師每學(xué)期不得少于3節(jié)的多媒體公開課,、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測評一本”。本學(xué)年開家長會2次,，要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,。在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中實行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué),。

同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

一年來,，我校結(jié)合“盤縣五好工程”的實施,，在學(xué)校開展了一系列的教學(xué)研討會，20xx秋——20xx春學(xué)期教師公開課達(dá)到30節(jié)次,。20xx年春邀請了松河小學(xué)教師來校教學(xué)交流,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流,。1,、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實施計劃、讀一本好書,、寫一篇好文章,、做一個好的專題報告。通過組織開展教研活動,，隨機聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在“教”上下功夫,，在教法上轉(zhuǎn)變,。從小問題入手，深入研究,，不斷探索,、總結(jié)，起到身先士卒的作用,。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、研究與實踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,，課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性由壓著學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)轉(zhuǎn)變,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了“學(xué)生達(dá)體舞”,、“美術(shù)書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動,。活動節(jié)目精彩紛呈,，歌詠賽,、舞蹈賽、美術(shù)展,、書法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能,。第二課堂開展有聲有色，開展了象棋班,、剪子班,、書法班、音樂班,、舞蹈班,、閱讀與寫作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設(shè),，各班級在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級,，使大家在同樂中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。顯然,，我校的校園文化建設(shè)，在全鄉(xiāng)可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色,。

總之，一學(xué)年來,，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了一點的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到,，當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中，我校將與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證,，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個腳印，在普古鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強校本研究為契機,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機和活力,。

20xx年11月25日

學(xué)校校長述職報告完整版篇八

回首一年，成果雖不豐厚,，卻沒有遺憾,；心靈雖不恬靜，倒也算塌實,。20xx年末,，有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的20xx年度校長”評選活動的“讀者評委”，本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關(guān)鍵詞”為題,，推薦曹衍清等8位校長,。

12月21日，本人姓名在20xx年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》,。很巧合的是,，20xx年度在《湖北教育》中也露臉三回。

——題記,。

20xx年,，是我工作進(jìn)入第3輪的首年。從小學(xué)到初中,，從本土到外鄉(xiāng),，自7月19日起，我便開始步入工作的第3個20xx年,。有許多的困惑,，有許多的遺憾，但值得欣慰的是,，歲月在變,，環(huán)境在變，但癡情于教育的情懷始終沒變,。

工作筆記的扉頁,，我常寫著四個字：“低調(diào)·勤勉”，一為自我勉勵,，一為自我提醒,。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是正在適應(yīng)的新單位,，低調(diào),、真誠、澹泊,、感激,，逐漸成為我為人處事主旋律,。

低調(diào)，不把面包當(dāng)主食,。擺正自己的位置,，作為一個副手，到位而不越位,，盡職而不爭功,；稱得自身的斤兩，作為一位教師,，自信而不自滿,，自樂而不自欺；控制語言的調(diào)值,，作為一名員工,，直白而不媚俗，認(rèn)真而不大聲,。

真誠,，素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,，求善求美不含糊,；真誠對待領(lǐng)導(dǎo)，冷暖喜憂不粉飾,；真誠對待同事,，自然率真不做作；真誠對待學(xué)生,，對錯得失不隱瞞,。

澹泊，藍(lán)天白云順自然,。經(jīng)濟不沾邊,，廉潔從教心坦然；利益不侵占,，打的吃飯自埋單,；心境常平和，讀書作文自享樂,；事業(yè)積極干,，不問前途順自然。

感激,，給點陽光就燦爛,。感謝組織厚待，讓我又有了一段新的工作履歷,，從濯港到獨山,；感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，讓我又有了一種新的教育認(rèn)知，從教學(xué)到政教,；感謝朋友鼓勵,，讓我在每一次略有成績時，總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩,；感謝學(xué)生愛戴,，讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂；感謝同事認(rèn)可,，讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評，讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實,；更感謝親人支持,，他們或默默祈禱，或默默奉獻(xiàn),，或默默努力,，讓我有一個穩(wěn)固的大后方，讓我總能幸福生活,、安心工作,。

總之，我逐漸認(rèn)識到,，做人因低調(diào)而輕松,，待人因真誠而多助，心境因淡泊而舒緩,，生命因感激而滋潤,。

教育是一門學(xué)問，教師本一介書生,，這是我對于教育和教師的基本認(rèn)知,。回首xx,，自我認(rèn)為,，個人心態(tài)積極，讀寫勤奮,，生活充實,，治學(xué)專心。

整理20xx年度《語文教學(xué)通訊》,。共12期,。自己繪制表格，勾畫雜志,，慢敲鍵盤,，做的讀書筆記便有四五萬字,。摘抄的東西，印入腦海的或許并不多,，但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念,，卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時,，她非常感動,。

《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,，但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富,，讀起來也特別吃力。用了半個月,，將其生吞活剝,。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》：作為中小學(xué)教育,，我們既要善于以“道”的方式,、即順勢而為的方式來教育學(xué)生，又要向?qū)W生進(jìn)行“道”的浸染和影響,，讓學(xué)生形成良好的性格,、品行和習(xí)慣。

《俞敏洪管理日志》,。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,，更要傳之以“道”》。因為,，我從教育的角度來理解,，培養(yǎng)孩子的性格、品行,、習(xí)慣是道,，而關(guān)注孩子的成績、對錯,、處事的方式,、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?！罢嬲闹R教育”,，是一種基于人文情懷的教育，它使人懂得為人處世的真諦,，使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀,。

《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商，保持陽光》,。讀著卡耐基,，讀著卡耐基的思想精華，充實著自我,，增強著自信,，洋溢著熱情，修煉著情商,，保持著陽光,，這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,，讓自己更快樂,，讓學(xué)生更歡迎，讓同事更親近,，讓生命更陽光,。

此外，《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍,、有空必閱報刊，《德蘭修女傳》（華姿著）更讓我“在愛中行走”,，《給教師的一百條新建議》（鄧杰著）伴我午休晚寢,，袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學(xué)一課。

20xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓(xùn),。完成了三篇綜合性論文：

（1）《與名校之距離》,。

（2）《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》。

（3）《“學(xué)生”新解,，“教育”重探》,。

學(xué)校校長述職報告完整版篇九

毫懈怠。值得欣慰的是,，學(xué)校在辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平等方面都有了新的變化,，也取得了新的成績,，學(xué)校的形象與地位日益提升。下面,，我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作,。

這一年來的工作在本人的通盤籌劃及有效組織下可以概括為幾句話：以“發(fā)展”為主題，提升了學(xué)校教育現(xiàn)代化實施水平,；以“有效”為目的,，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標(biāo)，提升了學(xué)校教育的社會形象,。

2009年,，學(xué)校在縣教育局、教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個主題,，秉承“以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念,，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取,、努力開拓,、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項工作又上了一個新臺階,。全體同仁為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學(xué)作出了新貢獻(xiàn),。

1,、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展。

一是思想觀念現(xiàn)代化水平有效提高,，學(xué)校先后派了12人次到北京,、昆明等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教育理念,，參加學(xué)習(xí)教改,；二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課。

2,、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高,。

一是教師辦公條件得到進(jìn)一步改善。

二是教師教學(xué)設(shè)備得到加強,。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升。

繼續(xù)用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓學(xué)生觀看新聞,、法制欄目,、百部優(yōu)秀愛國影視片等，讓學(xué)生開闊視野,。

4,、師資隊伍建設(shè)有了新突破。

教師培訓(xùn)力度進(jìn)一步加大,。

教師配備情況得到加強,，教師緊缺狀況有所緩解。

本年度,，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,，講究實效、提高質(zhì)量,，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的全方位發(fā)展,，有效提升了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)。

1,、執(zhí)行規(guī)范,，落實教育管理精細(xì)化。加強了班主任隊伍建設(shè),，加強了對處室的規(guī)范管理,，學(xué)校管理向精細(xì)化方向轉(zhuǎn)變。

2,、關(guān)注細(xì)節(jié),，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。一是關(guān)注有效教學(xué),，有效管理,，注重細(xì)節(jié),，引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生學(xué)課堂信息量增大,，學(xué)習(xí)的效果得到增強,。

3、突出育人,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和諧化,。育人是學(xué)校工作的基本任務(wù)，為把學(xué)生塑造成“尚禮誠信,、篤學(xué)守紀(jì),、活潑健康”的現(xiàn)代職高生。本年度學(xué)校政教處不斷改進(jìn)和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法,，建立新的班級常規(guī)考核獎勵機制,，切實提高考核評比的有效性。突出了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育，結(jié)合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣。教務(wù)處圍繞“有效教學(xué),、有效訓(xùn)練”的主題,，突出了有效課堂教學(xué)。

定期召開教師會議,，全年共召開教師會議46次,，統(tǒng)一思想，討論問題,，落實責(zé)任,；

不定期召開后勤會議，全年共召開后勤會議12次,，解決好師生食,、住問題，實現(xiàn)了學(xué)校的食品衛(wèi)生的安全,。

不定期召開安全會議,，進(jìn)行安全教育，全年共開展安全教育9次,，每周進(jìn)行安全檢查,，未出現(xiàn)安全事故。

認(rèn)真作好學(xué)校傳染病防范工作預(yù)案,，加強對甲型h1n1的防控,，做到了防控工作早布置、早落實,，并先后制訂了三個工作預(yù)案,，做到認(rèn)識到位經(jīng)費保障，措施得當(dāng)工作落實,，學(xué)校不得沒有出現(xiàn)疫情,，而且一般感冒比往年還少。