每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

歌的作文800字 歌的作文開頭篇一

——題記

“你說你不懂,，為何在這時牽手……”,。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣,。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào),，閉著眼，呈陶醉狀,，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進來,。

老媽進來一看，見我斜躺在床上,，閉著眼,，以為我生病了，忙走上前來,。（她）見我啍著小調(diào),，耳朵里插著耳機，一下子就明白了,，不由得火冒三丈,，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做,，竟然在聽歌,，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著,，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默,，悔得很沖動?！崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了,，過了一會兒緩過來，又說道：“好呀,，你還唱,，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算這是做錯,，也只是怕錯過,。”“好呀,，你還頂嘴,，看我不打你?！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I,，讓它留在雨天?！边@時老媽就要打下來了,，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著,，我還唱呢：“越過你劃的線,，我定了勇氣的終點?！彪S著我媽的圍追堵截,，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來,?！薄霸谝黄鸾袎簦珠_了叫痛,，是不是說,，沒有做完的夢最痛?！薄斑@是為了你好,，不然中考考不進怎么辦？”“迷路的后果,，我能承受,。”“好,，不交是吧,，我去叫你爸?！闭f完,，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀,，能不能給我一首歌的時間,，緊緊地把好成績變成永遠。”

第二天,，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,，開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂,，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,，可生活總是有亮點的，就如我們班中有一群人總會在課余,，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉,。他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴,，最后他們只說道：“老師,，我只要一首歌的時間,?！?/p>

初三的生活是緊張的，學習任務(wù)也很重,，但老師,、家長，我們的要求并不高,，只請求給我一首歌的時間,。

歌的作文800字 歌的作文開頭篇二

生活中處處有詩歌。天真的兒歌,，樸素的民歌,，常在我們耳邊回響。這天下午,，我們班開展了“輕叩詩歌的大門”語文綜合性學習活動展示,。

我和張予諾是本次活動的主持人。經(jīng)過為時一個星期的緊鑼密鼓的準備后,，展示在同學們的翹首盼望下,，在我和張予諾的致辭中，緩緩拉開了序幕,。

“首先有請李凱,、袁一凡兩位同學為大家?guī)怼对賱e康橋》?！痹谝黄派降购５恼坡曋?，兩人自信滿滿地走上舞臺。這兩位男生非常用心地做了精美的背景和悠揚的伴奏,。隨著兩人抑揚頓挫的朗誦：“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西邊的云彩……”幻燈片也一張一張地放映著,，帶領(lǐng)我們走進詩的王國,。我仿佛也慢慢體會到了詩人對康橋依依惜別的深情。兩位同學朗讀時采用輕緩的語調(diào),，清新秀麗,，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然,，伴隨著情感的起伏跳躍,，猶如一曲悅耳徐緩的散板。撥動著聽眾的心弦,。

“那么下面有請何雨欣,，金舒妍，劉文靜三位帶來孟郊的《游子吟》,，大家掌聲歡迎,！”主持人說道。三位女孩使用吟唱的方式,，她們將耳熟能詳?shù)摹队巫右鳌烦隽艘环L味來：“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,?！蹦乔宕嗟母杪暎盟粕焦戎悬S鸝的鳴叫,，婉轉(zhuǎn)動聽,，讓人沉醉其中。她們站得筆直,，宛如一株株生機勃勃的小白楊,。窗外陽光照進來，像有一層光輝籠在她們的五官上,，是她們的臉龐寶石般閃閃發(fā)光,。

接下來的詩歌朗誦會，詩歌知識競賽,，詩歌小話劇等都演得有聲有色,，精彩紛呈。同學們一顆顆熱情洋溢的心都寫滿了對詩歌的摯愛,。

輕叩詩歌的大門,，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的世界,，我們暢飲古典的美酒，細品現(xiàn)代的清茶,，感受著心與心的交融與共鳴,！