人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇一

1、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價值,，是自我進步的過程,，是說明自我有信心，有潛質(zhì)迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。

2,、生命是沒有意義的，除非有工作,；所有的工作都是辛苦的,，除非有知識；所有的知識是空虛的,，除非有熱望,；所有的熱望是盲目的,，除非有愛,。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧,！

3,、人生就是一出戲，怎么演都是練好滴,，導(dǎo)演就是咱自己,，想怎么演都是可以滴，節(jié)拍快慢是咱可以拿捏滴,，不要以為自己有問題,，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消極,，需要耐心對待滴,。

4、當我們遇到這樣或那樣的不開心時,，不妨靜下心想一想,，我們做這些事究竟是為了什么。

5,、人的思想是了不起的,，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來,。

6,、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富,，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富,。

7、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的,，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意,，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂,，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。

8,、沒有運動,，生活等于昏睡；沒有思考,，生活等于盲從,；沒有節(jié)制，生活等于毀滅,；沒有快樂,，生活等于凝固。

9,、凡就是偉大的人物從來不承認生活就是不可改造的,，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂,，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來,。

10、一個人在科學(xué)探索的道路上,，走過彎路,，犯過錯誤，并不是壞事,，更不是什么恥辱,，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

11,、抹布,，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈,。只要思想就是有出息的,，任何工作都有崇高的意義。

12,、我們每個人都需要工作,，我想工作應(yīng)該就是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程,，用愛去創(chuàng)造,，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才就是工作的最高境界。

13,、世界不會在意你的自尊,，人們看的只就是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調(diào)自尊,。

14,、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠,，無論是鱷魚的眼淚,，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖,。

15,、如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,，人的一生將會多么痛苦,；令自己厭倦的工作即使帶來了名與利，這種光彩也是何等的虛??！

16、如果你希望成功,，以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以小心為兄弟,，以希望為哨兵。

17,、一個人要不斷提升自己的境界,，從而看得更高、更遠,，做事也更有效率,，這要求人學(xué)會自覺地學(xué)習(xí)和積極的思考，只要能力提高,，對環(huán)境變化的適應(yīng)性加強,，人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢地位。

18,、無論你就是要做什么事情,，就要本著求真、腳踏實地的原則,，從點點滴滴做起,。

19、凡是重要工作,，必須要做計劃,；凡是計劃，必須要量化；凡是量化,，必須按時完成,；凡是完成，必須要提交結(jié)果,；凡是不能提交結(jié)果,，都必須做出合理解釋；凡是不能做出合理解釋,，都必須接受懲罰,。

20、人生真正的快樂,，在于能對一個事業(yè)有所貢獻,，而自己認識到這是個偉大的事業(yè)。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇二

1,、不是每一個女子都能嫁給王子,，可是某年，某月某日的那個他迎娶終身相伴的她時,，他若能流下孩子般的淚,，那么她，無疑,，會像公主一樣--除幸福之外,，別我其它。

2,、一個人總要走陌生的路,，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌,，然后在某個不經(jīng)意的瞬間,，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了,。

3,、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,，是流血,，有風(fēng)險，有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,，變得成熟與美麗,。

4、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說,。英雄美人,，俠客伴侶,，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸,。

5,、曾經(jīng)在某一個瞬間，我們以為自己長大了,，有一天,，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強,，以及某種必須的犧牲,。

6、成長的過程就是破繭為蝶,，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的,，微微的,，幸福的顫抖。

7,、成長是無盡的階梯,。一步一步的攀登，回望來時路,，會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登,。

8,、青春如酒,，成長正酣,，所有美好的，都將被分享,，所有錯誤的,，都將被原諒，而所有不夠成熟的,，都可以,，慢慢等待。

10,、每個人在成長中都會受很多傷,，會哭泣悲傷，會覺得痛,。許多事情,，總是在經(jīng)歷過后才明白,。痛過了，便堅強了;跨過了,，便成熟了;傻過了,，便懂得了適時的珍惜與放棄。

11,、我們的一生,，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜,，會有歡樂,，當然，也不免交織著苦澀,，交織著迷茫,。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待,。只有懂得在考驗中磨練自己,，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長,。

12,、愛那么短，遺忘那么長,。

13,、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符,。

14,、你再強總有比你更強的人，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,，所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知,，因為拒絕的不是別人，而是自己的成長,。

15,、成長是摘抄本上的一首首小詩?；驓g快或哀怨,，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流,。

16,、當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天,，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著向前走,，這不是靜止火車里,，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺,，而是我們真實的在成長,，在這件事里成了另一個自己。

17,、風(fēng),，你悄悄的來;雨，你也隨之而遇;你,，是我的朋友他,，也是我的朋友。兩年過了,，時間匆匆,，我們還是那樣天真嗎?經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)次的悲歡離合,，我們成長了,。再也不是那不知天高地厚的孩子了;再也不是一不高興就哭鬧的小娃娃了;也不是那一有事就撒嬌的小布點。我們長大了,，長了好多好多,。

18、成長的過程中,，有快樂,。有喜悅。有悲傷,。有憤怒,，當然也少不了煩惱，再這幾種情感之中,，少了哪一種都不行,，就像做菜的調(diào)味一樣，少了一味調(diào)料就不會是成功的佳肴,。成長中的煩惱也就是其中的一味調(diào)料,，它在成長中也必不可少。

19,、成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂,，苦辣酸甜,，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩、成長是色彩的變幻,。不見了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴肅,。

20、不要拒絕長大,，也不要刻意長大,，成長是理所當然的事情，我們沒辦法一直做那個甜美單純的小女生,，但是也不要自以為已經(jīng)成熟到可以忽略感情,，這叫自殘，成長不一定是從丑小鴨變成白天鵝,，如果你不懂接受,，它更可能將你變成難看的大鴨子。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇三

人之所以為人,，是必充滿精力,、自我悔改、自我反省,、自我成長.有關(guān)成長的句子,，歡迎大家一起來借鑒一下！

1,、太過天真的幸福結(jié)局多數(shù)是殘忍,，抱守枝頭的秋葉能否熬得住冬風(fēng)？

2,、孩子正處于成長期,，這件事已經(jīng)讓她很痛苦了《一次離別》。

3,、那你能理解成長期孩子內(nèi)心的敏感咯,？《一次離別》。

7,、在成長的路上需要小人的刺激貴人的扶持,！——傾聽《原創(chuàng)》。

8,、用孤獨的時光塑造最美的自己,，才能笑著說出那些云淡風(fēng)輕的過去。

9,、小時候我告訴媽媽,，我不會像爸爸一樣抽煙，現(xiàn)在的我卻總是一個人云霧繚繞,；小時候我告訴媽媽,，我不會像爸爸一樣喝酒，現(xiàn)在的我卻總是一個人對飲空桌,；小的時候告訴媽媽,，我不會像爸爸一樣熬夜,，現(xiàn)在的我卻總是一個人夜不能寐。原來,，成長就是變成自己兒時討厭的樣子,。

10、長大就是從長方形變?yōu)榫匦巍?/p>

11,、成長伴隨著失去自我,。

12、那些光陰的故事,，全被折進了書頁的某個章節(jié),，它們會在你某一次翻開書的時候不小心滑落，告訴你不要遺忘,。你只要安安靜靜地再把他們重新折回書里就可以了,。然后，抬頭,，微笑,，慢慢成長。

13,、喜歡是天性,，與生俱來的本能。但是愛,，是需要學(xué)習(xí)的,。一段理智的感情，是兩個人共同的成長,。

15,、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品,，而是彼此間的學(xué)習(xí)成長和改變,。愛情不是考試，不比誰高分,，不計較誰愛誰多,，用心體會彼此在愛中的成長。

17,、用心體會彼此在愛中的成長,，因為你，我才成為了更好的我,。

19,、人生如花，人與金錢的關(guān)系就等于是花的種子與土壤的關(guān)系,。鮮花盛開需要足夠的土壤,，但前提是要讓自己先發(fā)出芽來，社會會隨著我們的成長進程把我們從小花盆移植到大花盆,，如果我們是參天大樹,，還會把我們放置在野外的沃土中。人最值得炫耀的是自己開成的花,、長成的樹,，而不只是下面的土壤有多肥沃。

20,、生命的價值,，在于你怎樣勇敢的存活。

21,、曾經(jīng)的狂傲與不羈,，會隨著時光，慢慢沉淀,，化為感慨與放下,。

22、青春,，免不了一場顛沛流離,。

24、成長是條不歸路,，一旦開始,，永不止步.

25、小時候以為幸福是最簡單的事長大了才明白原來簡單是最幸福的事,。

27,、長大了就是，在任何路上都可以獨行,，心中沒有任何施望,、期待另一個人的出現(xiàn)陪行。

29,、痛,，因為我成長著，如同蝴蝶破繭般的勇敢,！

30,、愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義,。是的,，我們無可厚非，不得不學(xué)會成長，不得不學(xué)會疼痛,，不得不學(xué)會世故,，而不再是青春無敵的玉面小飛龍。

31,、青春,，它的反義詞應(yīng)該是現(xiàn)實。是的,。站在現(xiàn)實列車上的人望著漸行漸遠的青春列車上的自己,，對他揮揮手，他不說話,，只是笑,。笑容似當年干凈又純粹。相似的人生,，不同的心情和成長,。瘋過，笑過,，也痛過,。完整的青春不該是完美的，得到必將伴隨著某種失去,。畢業(yè)季正在上演,，很多人開始懷念著青春，迷茫著未知,。

32,、我們始終還是要學(xué)著遺忘，學(xué)著習(xí)慣孤獨,，學(xué)著把曾經(jīng)的相濡以沫丟失在謊言里,，學(xué)著在念念不忘中忘卻了前塵。你倔強地告訴我說,，這便是成長,，我們再也回不去。

33,、一個人的成長是在懺悔中度過的,，摸著往昔，聞著過往,。

34,、永遠不要忘記自己的夢想！因為他是你成長的土地,。

36,、我想有天可以安靜的蜷縮在某個角落，忘了痛苦，忘了煩惱,，忘了防備,，忘了偽裝，最后忘了蘇醒,。

37,、我渴望一次不懷好意的踐踏和蹂躪,，掠奪與虐侵,。

38、以前最喜歡出去玩了,，去動物園是難得的消遣,。后來，如果讓我去動物園我寧愿呆在家里?，F(xiàn)在,，好希望有機會出去玩一玩，放松一下,，哪怕只是動物園也好,。

39、也許,，只有心生疼痛的悸動和血肉橫飛的縱身,，才是活著最好的憑證。

40,、當你想向別人提出要求時,，要先想想自己是否有這個資格。

41,、很多事情,，不是你想就能實現(xiàn)。當你美滋滋地幻想著未來,，卻忽然發(fā)現(xiàn),；你仍在原地止步不前。

42,、要走的路,，總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、迂回難行,。索性閉眼,，或以眼淚、或以傷懷,、或以卑微,、或以茍且…只為一直行走在路上。

43、如果長大了,，我愿意淋雨一直走,，也不愿意躲在別人雨傘下被牽著步子走。

45,、雖痛苦,，我也可以熬過去，并將痛苦之水澆灌于成長之花,！

46,、許多真理，要經(jīng)歷一些事情才會明白,，所謂的感同身受大概就是如此吧,。

47、朋友之間,，沒有謊言,，沒有輕視，沒有利益相爭,，沒有冷漠,，沒有不情愿。沒有我再努力也走不進你的心,。沒有我的眼淚也值不上你的一句關(guān)心,，我想過也想清楚了，是身邊的人幫助和我想的更清楚,。一開始就是我要的太多,，而現(xiàn)在無所謂要或者不要，我已然消失在你的世界你,，如果因為惋惜而挽回那又有多不值得,。

49、原來長大后我們都會變的,，變得開始沒心沒肺,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇四

1、要做孩子的老師,，先做孩子的朋友,。

2、教育加贊賞等于教育的平方,。

3,、首先做研究者，其次才做管理者,。

4,、教育之于心靈,，猶雕刻之于大理石。

5,、造就子女成人是父母的一種神圣職責(zé),。

6、對人民來說,，第一是面包,，第二是教育。

7,、讓我走進童心世界,，和孩子們一起成長。

8,、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。

9、對雙親來說,，家庭教育首先是自我教育。

10,、發(fā)脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù),。

11、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人,。

12,、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝,。

13,、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重,。

14,、人莫不愛其子孫，愛而不知教之,，猶弗愛也,。

15、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛,。

16,、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵,。

17,、熱心對待工作，真心呵護幼兒,，誠心服務(wù)家長,。

18,、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子,，用心體會孩子,。

19、愛子不教,，猶饑而食之以毒,，適所以害之也。

20,、關(guān)愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂!

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇五

1、生活的樂趣取決于生活都本身,，而不是取決于工作或地點,。

2、成功的另一個名字叫做奮斗,，勇敢的另一個名字叫做攀登,，創(chuàng)新的另一個名字叫做探索。

3,、人生最重要的價值是心靈的幸福,，而不是任何身外之物。

4,、如果一個人說不是錢的問題,，十有八九就是錢的問題。

5,、要對生命感到喜悅,，因為它給了你去愛的機會，去工作,，去玩樂,，并用能仰頭看星星的機會。

6,、一個人最大的破產(chǎn)是絕望,，最大的資產(chǎn)是希望。

7,、志在峰巔的攀登者,，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

8,、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登,。

9,、生活不是單行線,，此路不通趕緊拐彎。

10,、一個常?？磩e人缺點的人，自己本身就不夠好,，因為他沒有時間檢討他自己,。

11、抱最大的希望,，為最大的努力,，做最壞的打算。

12,、運氣不能持續(xù)一輩子,，能持續(xù)一輩子的是你個人的能力。

13,、不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。

14,、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子,，便成不了事業(yè)家。

15,、生活中,，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗,，走過心靈的陰雨晴空運動員們,，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功,，我們永遠贊美你,，你們永遠是我們的驕傲。

16,、面對困難挫折挑戰(zhàn)只要你肯相信自己,，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始,，你都可以做得到,。

17、不要指望別人能替你體驗生活,，該吃的苦就要自己來吃,，該有的經(jīng)歷都要一一歷練,。

18、在工作中從完善到創(chuàng)新,，是證明自我的價值,，是自我進步的過程，是說明自我有信心,，有潛質(zhì)迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。

19、在你不害怕的時間去斗牛,，這不算什么;在你害怕時不去斗牛,，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。

20,、當一個人真正覺悟的一刻,，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇六

雖然沒有經(jīng)驗,，沒有很多理論支撐，但我們投入的工作,、深入的學(xué)習(xí),、努力的反思、正快樂的成長著,。下面我從教育和教學(xué)兩方面談?wù)勛约旱某砷L感受,。

一、做好班級管理工作

1,、虛心請教,，積累管理經(jīng)驗。

剛當班主任時,，看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,，我便暗下決心一定要帶好這個班,要對這些孩子負責(zé)。但由于沒有經(jīng)驗,，我一時無從下手,。所幸的是，我周圍有許多帶班經(jīng)驗豐富的老班主任,，于是我開始注意他們對各自班級的管理方法,。比如“抓兩頭，帶中間”,，“利用家校聯(lián)系薄”,，“用爭紅花、奪紅旗的方法激勵孩子進步”等等,。我把這些好的做法借鑒過來,，用于自己班的管理,，漸漸地，我的班級管理工作打開了局面,。通過我和孩子們的共同努力,，流動紅旗終于掛到了我們班的門外，我看著流動紅旗,，別提心里多高興了,。平時，***,、同事毫無保留地指導(dǎo),、幫助我，使我不斷地充實和提高自己的班級管理技能,，班級管理工作也逐漸步入正軌,，現(xiàn)在，班級已形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，整個班集體朝氣蓬勃，蒸蒸日上,。

2,、閱讀書籍，學(xué)習(xí)先進理念

有許多的班主任已經(jīng)把他們的管理經(jīng)驗著書立說,，所以我經(jīng)常閱讀有關(guān)班級管理的書籍,。如著名教育家魏書生的《班主任工作漫談》一書，從中我學(xué)會了班級管理的民主化和科學(xué)化方法,，在我的班級建立了“人人有事干,，事事有人干”的制度，并培養(yǎng)了楊夢瑤等一批管理能力較強的小干部,，大大減輕了我管理班級的負擔，班級也帶得更得心應(yīng)手,。并且我時刻關(guān)注和學(xué)習(xí)先進的教育管理理念,，與時俱進，開拓進取,，不斷提高工作能力,。

3、網(wǎng)絡(luò)交流,，探討管理方法

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了充分交流的平臺,，比如中小學(xué)教育網(wǎng)、大連教育網(wǎng)等一些網(wǎng)站,，都可以看到很多教育第一線的老師們關(guān)于自己工作的案例,、反思,，這些可以成為我們借鑒的寶貴經(jīng)驗，有時和他們的觀點進行交流,，可以使自己的思想激發(fā)新的火花,。在學(xué)習(xí)、交流的同時,，我還將我們學(xué)校的有關(guān)教育,、教學(xué)方面的新人新事在網(wǎng)上發(fā)表近20余篇。

總之,，這一年半的時間里,，我本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)的高度責(zé)任感,，全身心地投入到班級管理的工作中去,，雖然辛苦，但每當我看到孩子們天真無邪的眼睛,，看著他們在知識的海洋里遨游時臉上滿足快樂的笑容,，就能驅(qū)走我所有的疲憊苦累。我用自己的真心去對待每一個孩子,，同樣我也從他們身上感受到了溫暖,。下課時，趁我沒留意,，給我的水杯添滿溫水,；我感冒嗓子啞了，抽屜中不知誰放了幾顆胖大海,；清掃時,，搶走我手中的拖布，讓我坐下來休息……我的付出贏得了學(xué)生及家長的信任和肯定,?？赡芪易龅貌皇亲詈玫模铱梢詥栃臒o愧地說,，我已經(jīng)盡了自己的最大努力,，并且今后我會爭取做得更好。

二,、努力提高教學(xué)水平

作為教師,，我們很幸運地趕上“十一五”教師教育，所以我充分把握住這次學(xué)習(xí)機會,，努力提高自己的教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、認真上課,，耐心輔導(dǎo)

由于是第一次接觸小學(xué)教材，對整體知識結(jié)構(gòu),，和學(xué)生的認知水平都不了解,，這就需要我比別人付出更多的努力。我每天下班回家都仔細閱讀,、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。課堂上運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍課堂氣氛，使孩子愿意去學(xué),，并主動去學(xué),，提高了課堂效率。記得在工作不到半年,，也就是06年12月,，我承擔了校觀摩課，不到一年我上了一次區(qū)觀摩課,，得到了教研員和看課老師的一致好評,，從中我也學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗，課堂教學(xué)能力得到了進一步提高,。

我本著不讓一個學(xué)生掉隊的原則,，努力提高班級的整體成績。早晨一到校,，我就一頭扎進班級,；中午吃完飯，我馬上回班輔導(dǎo)學(xué)困生,；放學(xué)前總是把第二天早自習(xí)作業(yè)留好再走……總之,，我一心撲在學(xué)生身上，付出了大量的時間和精力,，但我毫無怨言,。我班有個姓盧的學(xué)生，學(xué)習(xí)底子特別差,，在他人眼里是個無藥可救的孩子，但我并沒有放棄他,，而是把他安排到我的辦公桌前,，一有空就和他談心，給他補課，耐心地講解,，并鼓勵他每一個細小的進步,。功夫不負有心人，在本次期末考試中,，大家都認為不可能考及格的盧,，語數(shù)兩科都及格了。家長會上,，盧的家長拉著我的手一再表示感謝,。雖然他的成績拖了班級的后腿，但只要孩子有進步并且能重拾學(xué)習(xí)的自信心,，再苦再累,，我的心也是甜的。

2,、經(jīng)?？凑n，注意反思

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，尤其是像我們這樣的年輕老師,，只有多聽課才能夠積累經(jīng)驗。所以我十分珍惜每一次聽課的機會,，一有空,，我就主動去看其他教師上課。本學(xué)期共看課20多節(jié),，通過細致的觀察和深入的思考,，我將看課學(xué)到的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成為自己的方法，融入到平時的教學(xué)工作去,，提高課堂質(zhì)量,。

為了更有效地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和尋找問題，我認真做好每節(jié)課的教學(xué)后記,，對自己的教學(xué)進行反思,。剛開始，我覺得鉆研挖掘教材的能力不夠,，缺乏創(chuàng)新思想,，所以我開始不斷進行教學(xué)反思。在平時教學(xué)過程中,，每一堂課結(jié)束后,，我都要進行認真的自我反思，思考哪些教學(xué)設(shè)計取得了預(yù)期的效果,，哪些精彩片斷值得仔細咀嚼,，哪些突發(fā)問題讓我措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待今后改進等等。我還及時進行教學(xué)反饋,，通過與學(xué)生,、同事的溝通，了解對自己教學(xué)的客觀評價,，汲取先進的教學(xué)理念及方法,，不斷改進和提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

3,、專業(yè)引領(lǐng),，同伴互助

我積極參加區(qū)里組織的各項教研活動，聆聽教研員專業(yè)引領(lǐng),，并思考自己的教學(xué)行為,，認識存在的問題，真正理解“為什么這樣做”,，同時感悟出“我該怎么做”,。我在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，吸收了先進的課堂理念,，并轉(zhuǎn)化為自己的實踐操作,，在具體的教學(xué)實踐中得到不斷完善和發(fā)展。我還積極參加學(xué)校組織的教研活動,，撰寫論文,，不斷思考、總結(jié),、提升自己,。

我校開展老師之間的師徒結(jié)對活動，由有經(jīng)驗,、教學(xué)能力強的教師和我們年輕教師結(jié)對子,。這個方法確實很好，這些師傅們將自己多年來的教學(xué),、管理經(jīng)驗,，毫無保留地教給我們，使我們少走彎路,，更快地成長,。而我也將掌握的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，及一些教學(xué)的新想法,、新思路與老教師交流,，真正達到互相促進，共同提高的目的,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇七

1,、很多事情的發(fā)展注定有個結(jié)束,，好好享受美麗的過程，擦身而過的時候,，我們應(yīng)該學(xué)會遺忘，放聲的笑一回,，大膽的哭一場,，抬頭望一望，一片燦爛的陽光,，相信時間可以改變一切!不要輕易讓自己掉眼淚,。

2、成長是色彩的變幻,。不見了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴肅。

3,、每個人在成長中都會受很多傷,，會哭泣悲傷，會覺得痛,。許多事情,，總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,，便堅強了;跨過了,，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄,。

4,、我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程,，這段旅程會有驚喜,，會有歡樂，當然,，也不免交織著苦澀,，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么,，因此我們都充滿了期待,。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值,，才會逐步成長,。

5、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說,。英雄美人,，俠客伴侶,，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸,。

6,、不喜歡又能怎樣?心里有數(shù)就可以了。不可能要求世上所有人都是你的朋友,，都是關(guān)愛你的人,。珍惜對你好的人，其他的,，就隨她們?nèi)グ?

7,、成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,，閃閃的，微微的,，幸福的顫抖,。

8、你再強總有比你更強的人,，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,，所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知，因為拒絕的不是別人,，而是自己的成長,。

9、成長就像剝洋蔥,，剝掉一層就會留一次眼淚,。

10、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸,，每個人的生命都是可以綻放美麗的,，只要你珍惜。

11,、在人生的長河中,，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅,。

12,、成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,，閃閃的，微微的,，幸福的顫抖,。

13,、上天不會只永遠眷顧一個人，給她多大的幸運,，日后必會給她多大的磨難,。她能做到的只是把握住幸福的時機，憑借它努力地沖上最大可能的頂峰,。所以,，絕不可以錯過任何機會。

14,、我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大,。

15,、我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機,，相信命運的寬厚和美好,。

16、成長是緩緩流淌的溪流,。悄然地,，我們就長大了。

18,、成長是一篇等待譜寫的樂章,，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

19,、不是每一個女子都能嫁給王子,，可是某年，某月某日的那個他迎娶終身相伴的她時,，他若能流下孩子般的淚,，那么她，無疑,，會像公主一樣--除幸福之外,，別我其它。

20,、成長是一次次的蛻皮,。蛻皮是痛苦，是流血,，有風(fēng)險,，有失敗;但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇八

1,、輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃,，我站在風(fēng)中把它們掃進心底最陰暗的角落，再也沒有關(guān)系,。那樣明眸皓齒地對別人微笑,，靈魂噴薄影子躑躅，只剩堅強無處不在,。

2,、當你還不夠強大的時候，你便只能選擇哪一條路而行,，你傾注所有的熱情與心智向前,。天會黑，人會孤單,，當你停下來自我懷疑的時候,，你便獨自哭，當你在人群中歡笑之際,，世界便同你笑,，這是社會，是現(xiàn)實,。

3,、你哭也好，笑也罷,，愿意也好,，被動也罷，這是一場你無法拒絕的表演,。有時,，我們演飾了別人，丟失了自己,，成了自己舞臺上的配角,。去做屬于自己的主角吧，你的表演,，誰都無可替代,。

4、有些人,，注定是生命中的過客;有些事,，常常讓我們很無奈。其實與其傷心流淚,，不如從容面對;那么別等不該等的人,，別傷不該傷的心。孤獨,，不一定不快樂;得到,，不一定能長久;失去,，不一定不再擁有。

5,、累,，是因為想了許多不該想的東西;擔心了許多不該擔心的東西;背負了許多不該背負的東西;從而無形地擴大了生死榮辱的張力，卻壓縮了幸?？鞓返脑搭^,。

6、友情以上,，戀人未滿的狀態(tài),，在一段時期內(nèi)，或許會帶來模糊朦朧的美感,，但是似濃似淡,，時好時壞，患得患失的無望愛情,，久了，相互喂養(yǎng)的蜜糖就可能變成有害身心健康的砒霜,。

7,、那些在我的生命中綻放過的花朵，那些在我頭頂飛逝而過的流星,，那些曾經(jīng)溫暖的諾言和溫和的笑容,，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無法忘卻的紀念,。

8,、我假裝著，假裝你在我身邊;我幻想著,，幻想著一個個場景我們還在一起,。假裝很美，美沒得差點騙了自己,?；孟牒苊溃赖米屓藷o法觸摸,。

9,、愈害怕失去的人，愈容易失去,。愈想得到,，就愈要放手。放手是很難的,，但是別無選擇,。世上有很多東西是可以挽回的,，比如良知，比如體重,。但不可挽回的東西更多,，譬如舊夢，譬如歲月,，譬如對一個人的感覺,。

10、我們變得越來越擔當了,，我們不會輕易說放棄,，由于要面對太多的東西，有些事情不可以兒戲,，有些人不可以隨便,，我們慢慢地學(xué)會謹慎，學(xué)會小心翼翼處理各種關(guān)系,，由于我們不想遭受不理解,，我們活著也有尊嚴和生活。

11,、所謂成長,，就是把原本看重的東西看淡一點，原本看淡的東西看重一點,。人生就像蒲公英,，看似自由，卻都是身不由己,。云來雁往,，為尋一場歸宿。

12,、如果你現(xiàn)在正走在一條看起來沒有未來的彎路上,，記住一定要繼續(xù)走下去，只要等你走完了這條彎路,，你才會知道你自己想要的是什么,。

13、用一種淡雅寫一行行的詩,，字里行間,，淡風(fēng)一襲，雅意一蓑,，潺潺而流,。人生里的半畝荷塘，擎起的是一頃曠達，隨時,，隨處,，隨緣，更是隨心,，即使殘荷依依,，依然是一軸水墨，在心中舒卷自如,。

14,、也許每個女人身邊都放著這樣一個人，你不是對他沒有感情,，你不是沒有想過嫁給他,，偏偏他又好像不是最好的，你不甘心,，尋尋覓覓,，要找一個比他好的人，仿佛這樣才像活過一場,，時日漸遠,，回頭再看，竟然還只有他,。

15,、鏡中伊人，花影對月容,，皆以零散，若塵世無緣,，洗凈鉛華,，修顏遮擋心扉，情如風(fēng)隨水,，紅塵深鎖,，只緣感伊一回顧，展顏輕笑,，我此生不負相思,。只緣感你，展顏回顧,，傾城一暖,。只想讓你回眸一次，便能看見我的深情,。

16,、在這個社會，只會批評的人并不代表他很懂，只代表他很閑,，代表他很喜歡拿刀子捅別人,。我們提出批評的同時并給出解藥，給意見的同時也請給建議,，這才是真正的幫助人,。

17、多少次在夢里與你相遇,，相遇在雪花靜靜飄落的公園小路,，我也曾想剪一段夢中的記憶，織一件緣分的衣裳,。只是這世間,，不是所有的緣分，都恰如心意,。

18,、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠,。我們行走于這個塵世間,，不論世界多么荒誕怪謬，我們依然應(yīng)當保守好自己的心,，謹守那最初與自己的約定,。不因亂世，而亂了自己的陣腳;不因疼痛,，而麻木了自己的感覺,。

19、過去的事,，就不要再過多的計較了,，人生短暫，風(fēng)雨崎嶇,，靜靜的在心里畫一幅美麗的風(fēng)景,，淡淡而行，在素簡之中采擷一些寧靜,，我自清歡,，熏香自己的生活，不懼風(fēng)雨,，也安然自己的生活,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇九

1、親愛的孩子們,，請相信,，在未來的若干個十年,，爸爸媽媽依然會用愛陪伴你一路成長，愿你們在愛的旅途中自信地走下去,。

2,、兒子，請你記住,，無論你走在哪里,，我們都在你身邊，不管你將來做什么,，是否成功,，我們祈盼的始終是你能健康地成長，永遠保持積極樂觀的態(tài)度和快樂的心情,，爸爸媽媽愿成為你最好的朋友,。

3、不知不覺從你呱呱落地到現(xiàn)在,，已經(jīng)差不多10年了,。你降生在我們這個家庭，給我們帶來快樂,，爸媽是無比幸運和幸福的!更重要的是,，你由一個只會哇哇大哭的嬰兒長成了會讀書寫字、會觀察思考,、會感動感恩的小學(xué)生,，爸媽很是欣慰!

4、孩子你已經(jīng)是一名小小少年了!少年時期是充滿生機,、充滿希望的時光,。在這個時期，你應(yīng)該有自己的目標,，有自己的理想,。花有重開日,，人無再少年。有了夢想就要大膽的去實現(xiàn),。你的目標里有你的童真,，有你的希望，有我們共同的期盼,。這是世界上最美妙的東西,，祝你夢想成真。

5,、親愛的孩子,，爸爸媽媽生養(yǎng)了你，給了你一個健康的`身體、一個聰明的大腦,，一個舒適的家,、一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為父母,，我們會盡最大的努力為你創(chuàng)造更好的條件,。但你的學(xué)習(xí)我們替代不了，你的努力我們替代不了,，你的未來更不是我們可以創(chuàng)造的,。這些都是需要你自己去完成、去實現(xiàn),。

6,、孩子，你是上天賜給我們最好的禮物,，我們對你寄予了種.種厚望,。我們也曾想把自己未曾實現(xiàn)的愿望寄予你，希望你成為一個優(yōu)秀的人才,。但是我們更希望你快樂成長每一天,，享受你童年的快樂和煩惱，享受你童年的無邪和天真,。這是爸爸媽媽對你最真心的祝福和祈愿,。

7、親愛的兒子,，是你讓我們學(xué)會了寬容,、樂觀、奉獻;是你讓我們感悟到生命美好,，親情溫暖和可貴!兒子,，爸爸媽媽永遠愛你!

8、孩子們,，成長不僅屬于你們,，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘裉斓亩?，我們?nèi)f分甜蜜和滿足;暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待,。

9,、媽媽心中甚為喜悅!希望在接下來的十年里，你要好好學(xué)文化課,，學(xué)會合理安排時間,，更要自信堅強些,，學(xué)會關(guān)心身邊的人，勇敢承擔責(zé)任,。

10,、寶貝，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。爸爸媽媽在關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時,，更希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的興趣愛好,。學(xué)海無涯，苦作舟,。學(xué)習(xí)是為了你自己,。在學(xué)習(xí)的海洋中，只要你能刻苦學(xué)習(xí),，我們相信你一定會到達成功的彼岸,。你的每一個進步，爸爸媽媽都看在眼里,，喜在心頭,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

時間荏苒,，轉(zhuǎn)眼已是五月，我來景山實驗學(xué)校已經(jīng)三個多月了,?；厥走@三個月，雖然忙碌,，但我卻感覺過得很充實,，因為在這段時間，我收獲了知識,，收獲了感悟,。在這里，我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,，感謝他們讓我加入景山,，給我一個展示自己的大舞臺。

在景山這個舞臺上,，有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀的同事,、也有優(yōu)秀的學(xué)生,，也正是在這樣一種和諧的氛圍里,，才能讓我更快地成長起來。我們的領(lǐng)導(dǎo),，不僅關(guān)心我們的平時工作,，還非常注重我們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，積極地為我們這些新教師提供各種學(xué)習(xí)交流和深造培訓(xùn)的機會,。

學(xué)校為了加快我們這些新教師的成長,，經(jīng)常安排優(yōu)秀教師上“示范課”、新教師上“匯報課”的活動,。那些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗就像一本書,，非常值得我們的去學(xué)習(xí)，去感悟,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，補自己的不足，這讓我們受益匪淺,。對于我們新教師的課,，劉主任經(jīng)常耐心地給我們做指導(dǎo)，在提出我們的不足的同時也給了我們極大的鼓勵,，優(yōu)秀的同事們也為我們提出了寶貴的意見,，這讓我們感激不盡。

景山的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常為我們提供外出學(xué)習(xí)的機會,。每當區(qū)里,、街道有教研活動的時侯，我們的領(lǐng)導(dǎo)都會提前安排好我們的課程,，安排校車接送我們,。還記得4月25日那天，學(xué)校進行期中考試,，而同時在西鄉(xiāng)會堂剛好有一個“主題閱讀”的交流活動,，在這次活動中有全國特級教師于永正老師和深圳的教研員趙志祥老師做示范課，我們的領(lǐng)導(dǎo)不顧學(xué)?？荚嚤O(jiān)考人員不足的現(xiàn)狀,，毅然的派出了我和張愛玲老師全天侯參加學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，是我們老師的欣慰,，也是我們工作的動力。

美國心理學(xué)家斯金納提出了教師的成長公式：成長=經(jīng)驗+反思,。反思就是教師以自己的教學(xué)活動為思考對象,，來對自己所作出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力的發(fā)展的途徑,。教學(xué)反思的真諦就是教師要對自己的職業(yè)活動進行深入地思考,，不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，不斷的超越自我,，將學(xué)會教學(xué)和學(xué)會學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，不斷的使新教育理念與自己的教學(xué)實踐有機結(jié)合，使自己的職業(yè)生涯日臻完美,。我們景山學(xué)校也非常注重這一點,，學(xué)校嚴格要求我們每人每月寫一篇教學(xué)反思，在每課教案的后邊寫上幾句教后的心得體會,。學(xué)校這樣嚴格的管理與做法,，對于我們這些新教師的進步來說是有很大幫助的。

在景山工作,，是我從教以來所工作過的最舒心的地方,，它不但讓我有一個學(xué)習(xí)的機會，讓我得到了提升,，還讓我在忙碌的同時感受到濃濃的溫暖,。我們的劉主任和培曉英等老師，總是急我們之所急,，想我們之所想,，她們在自己的工作學(xué)習(xí)中，如發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)資料,，都會復(fù)印下來,，和我們一起交流分享。對于他們的做法,，我的感謝真的很難以用語言來表達,。我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給我們支持,、給我們鼓勵,，我將用我的行動來感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與幫助。

未來路漫漫,，作為一個入職不深的新人,，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神狀態(tài),，努力學(xué)習(xí),，增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我信任與栽培,！

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇十一

1,、成長的過程，就是為夢想不斷努力的過程。每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。

2、成長路上,，如果遇到了荊棘，你想繞開走這條路的話,，你錯了,。你還不如披荊斬棘，就算最終遍體鱗傷,，你付出了,，總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。

3,、有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子,。

4、在我的銀河中,，有很多閃爍的小星星,，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的歡樂,。

5,、人一經(jīng)母體落入凡間，便注定要走過一條不平坦的路,，靈魂與生命最是懼怕成長的滋味,，這是負重的過程，也是思想最不能自由的過程,，人生是朝著無意義的心靈之旅,，成長便成了心靈的探幽石。

6,、所有的悲傷,，總會留下一絲歡樂的線索；所有的遺憾,，總會留下一處完美的角落,。我在冰封的深海，尋找期望的缺口,；卻在午夜驚醒時,，瞥見絕美的月光。

7,、正確對待成長,，你會發(fā)現(xiàn)，成長實際上是一種境界!有了它這個世界可能不再完美,，但若沒有它,，這個世界肯定不完美,。

8、等待,，是一生最初的蒼老,。

9、成長的過程就是破繭為蝶,，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的,，微微的,，幸福的'顫抖。

10,、伸出手指頭,，數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過的磨難，你又成長了多少我們的人生之路還長的很,，迎接我們的將會是更多更恐怖更束手無策的磨難,。可是,，要使自我更好的成長,，我們必須經(jīng)歷這些千辛萬苦。

11,、每一天都在改變,，不要用舊方法解決問題。

12,、在磨礪中成長,，人生回味無窮，生命所以而絢麗,，它使人堅韌與頑強,，讓我們茁壯成長。

13,、每一個人都要閱歷成長的歷程,。并且每一個家長都期望自我的孩子快速的成長起來。然而,，成長的空間常常太狹窄,。使我們沒法鋪開自我，開展真正的同黨飛往藍天,。

14,、生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),，但不能投機取巧;生活需要勇氣,，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍,。

15,、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你期望輝煌,，那么你須腳不停步,。

16、也許你不懂得珍惜,，一次任性使你失去了很多。

17,、什么路都能夠走,，唯獨絕路不能走;什么路都能夠選擇，唯獨歧途不能選擇,。

18,、離開后，別說祝我幸福,，你有什么資格祝我幸福,。

19、回首走過的日子,，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落,。雖然童年的樂園令我留戀,，但我還是期望再長大一些?！叭f卷古今消永日,，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花,，不斷豐富充實完善自我，在完美生活的遐想與憧憬中,，將我的每一天都過得快歡樂樂,，富有意義。

20,、童年的笑藏著彩虹,，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風(fēng)活的那么自由,。長大以后我們才懂,，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界,，發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多,。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了,，在人生中,，教育風(fēng)的吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事,，似乎每一件事情都印證了我的成長,，成長記事中，有我最開心的,，有我最難忘的,，還有我最刻骨銘心的。

21,、也許你害怕失去,，總是患得患失，不管是該珍惜的還是不該珍惜的,，其實應(yīng)當學(xué)會順其自然,，是自我的總不會溜走。

22,、人最軟弱的地方是舍不得,，舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮,，舍不得掌聲,。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那么快離開,。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,，最好的日子毫不留情地逝去了。

23,、歡樂在我心中是一種趣味的東西,。生活中有歡樂煩惱高興悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的歡樂。

24,、既當“博士”,，又當“搏士”，這樣才能既博學(xué)多才,，又勇猛直前!

25,、成長的方式有很多種,，有人在挫折中成長，也有人在等待中成長,?；蛟S，在卡通中成長是最歡樂的一種方式吧!

26,、那些最終會讓你陷進去的,，一開始總是完美。

27,、這一路走來,，我付出了太多太多的汗水和眼淚，結(jié)果還是以失敗告終,，我不曾后悔,，我慶幸，我努力過,，我享受過那完美的過程,。

28、成長是色彩的變幻,。不見了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴肅,。

29,、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,，俠客伴侶,，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸,。

30,、學(xué)習(xí)提高是我成長的歡樂。提高了,，說明你不是在起跑線上,，你在和大家一齊賽跑。我最近學(xué)習(xí)提高了,，教師的表揚聲,，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構(gòu)成了動聽的音樂,，時時伴奏著讓人心境愉快的曲子,。提高，真是一件讓人無比愉快的一件事情,。

31,、歡樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈;歡樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著;歡樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈,，歡樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上,，時刻充滿著歡樂,。

32、雖然我經(jīng)歷了這么這么多,，也幾近崩潰,，然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想,，人生有這么多的困難,，但我們每個人都在堅持，即使受到致命的挫敗也決不放下生活,，其實我們就是在磨練與失意中長大的,。該生出一份勇氣，去沉著而樂觀地應(yīng)對生活,。因我我知道鳳凰涅磐,，鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，才能夠獲得重生,，并在重生中到達升華,。

33、成全了他的幸福,，他也才會成全你的幸福,。

34、總有一天,，你會站在最亮的地方,，活成自我以往渴望的模樣。

35,、進取人生看到的世界是一片陽光,，消極人生看到的世界是一片黑暗;進取人生感受到的生活是無比歡樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼,。

36,、他們都在磨礪中成長，如果沒有磨礪,，他們可能默默無聞,。讓我們一齊在磨礪中成長，把自我的人生磨成耀眼的珍珠吧,！

37,、歡樂，你如同我的影子,，伴隨我走過多少個春夏秋冬,。歡樂,，你無處不在，世界各地充滿著你的氣息,。

38,、一個人僅有堅持歡樂和滿足，才能遠離痛苦;一個人僅有堅持青春活力,，才能激流勇進;一個人僅有堅持學(xué)習(xí),，才能與時俱進;一個人僅有堅持奮進，才能永遠年輕,。

39,、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記,。

40、我只是一向一向在長大,，像所有的孩子一樣,，一向長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶那些牽絆,，一瞬間就翻涌上來,，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形,。時間在我身邊飛逝,，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

41,、他們都在磨礪中成長,，如果沒有磨礪,，他們可能默默無聞,。讓我們一齊在磨礪中成長，把自我的人生磨成耀眼的珍珠吧!

42,、成長除了青春中年老者這樣的自然成長過程,，還對應(yīng)包括一個理解生命覺醒思想營建精神的抽象成長過程。

43,、我走出劇院,，滿臉燦爛的笑容，能夠賽過陽光的嫵媚,，花兒為我搖擺,，溪水為我歌唱，成長是多么歡樂!

44,、最快的腳步不是跨越,，而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是細心;最險的道路不是陡坡,，而是陷阱,。

成長感言六年級畢業(yè)紀念冊篇十二

親愛的寶貝：

時光如水，歲月如歌,，從你呱呱墜地到呀呀學(xué)語,，從你蹣跚走路到背上書包，我親愛的女兒已經(jīng)十歲了,，回首這么多個日日夜夜,，媽媽心中無限感慨，思緒萬千!我的女兒長大了!

你是上天給媽媽最好的禮物,，也是媽媽最大的幸福,。還記得在你出生的那天，醫(yī)生把你抱到我的眼前,，我看到一張粉嘟嘟的小臉我的幸福感,，如泉水般涌上我的心田，那一刻我是世界上最幸福的人了!

轉(zhuǎn)眼你都十歲了!女兒長大了,，懂事了!不近將來遇到任何困難,，都希望你勇敢面對!

媽媽還想告訴你，我的女兒有一顆善良的心和快樂的笑容,。媽媽希望女兒一直擁有你的善良,、愛心和快樂，愛著所有的家人,、所有的老師,、所有的朋友、所有的'同學(xué)……在愛別人的時候,，別人也在愛你!

想說的話很多,、很多，今后的歲月里我們還有許多時間和機會,，媽媽要陪你長大,，也要跟你一起成長!

最后好好想對你說：媽媽愛你!

愛你的媽媽。

20xx.5.12,。