人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
神奇的科技世界手抄報簡單篇一
三十年以后,，我成了一名設(shè)計師,，創(chuàng)造了一艘獨一無二的科技船,。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,，船身是紅色的,，上面寫著三個大大的字：科技船。船的體積可大了,，比好多大樓都大,，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著,。
這艘船的樓梯非常神奇,，只要按下一個紅色按鈕，樓層之間會出現(xiàn)一個小圓盤,，我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦,！
到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個駕駛室,，這可是個神奇的地方,。室內(nèi)非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的,，只要碰一下它,，超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能,，“自動駕駛”功能,，只要說出你想去的未來小島，便可以快速到達,。點擊“飛天魔術(shù)”的按鈕,，科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔,。第三個“變小”功能,，可以對大屏幕說出你的想法，科技船就可以變大變小了,，是不是很神奇,！
駕駛室內(nèi)有一個神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進去,，就會自動轉(zhuǎn)化成電能,，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢,！
這是三十年后的我發(fā)明的科技船,，我喜歡我的科技船。
神奇的科技世界手抄報簡單篇二
在二二零五年那一天人類終于實現(xiàn)了夢想,，中國的第一臺“知識拷貝儀”誕生了,，我騎飛行器進入了地下的研究室,。
那是一個大小和電腦一樣大的儀器，教授一步步教我如何使用我打開開關(guān),。屏幕上顯現(xiàn)出一句話：“請選擇想拷貝的內(nèi)容”,，我想了很久，決定先拷貝一些關(guān)于救人治病的知識,，我閉上眼睛等待輸入,，不到五秒鐘，屏幕上的智能機器人說：“知識拷貝成功,，大腦原本知識仍舊保存,，請嘗試?！蔽冶銌枡C器人現(xiàn)在哪里有困難需搶救,，機器人說：“”平安街219號路紅綠燈拐角處遇難。
我立刻穿好飛行器,，向平安街飛去,，我檢查發(fā)現(xiàn)這位病人腿部多處骨折，需立即治療,。我又派飛行隊找來一輛救護飛機,，不到幾分鐘就到了醫(yī)院。我建議放六顆釘子,，因為它骨折的地方是膝蓋往上,，人類一個重要受力點，我擔(dān)心骨頭會自己愈合,。那樣不受控制,，萬一移位就很麻煩；還有一種方法就是打石膏,，要一個多月的.時候,，石膏會很長，從大腿部到腳掌,，這樣也會恢復(fù)很快,。治療完后，我又去了研究室,，決定再拷貝一些旅行的知識。因為這樣我不用學(xué)習(xí)知識,，就可以自己去探險旅行了,。
我又一次坐上了飛行器，去了我夢寐以求的熱帶雨林,。為了防止野獸的襲擊,，我準(zhǔn)備了一些火,，因為是夏天，我還找了一些韌性比較高,，又不太長并且很結(jié)實的樹枝,，整理出了一個可以躺著的空間，終于開啟了我的旅行夢,。
科技的發(fā)展越來越大,，比之前的時代更加優(yōu)秀，時代在變遷,，科學(xué)也在進步,。
神奇的科技世界手抄報簡單篇三
今天，同學(xué)們個個都很興奮,，因為老師要帶我們?nèi)⒂^“科技大篷車”,。
終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳,，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目,。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門,，大家就被眼前的“玩具”驚呆了,，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說：“大家都別出聲,，仔細看好說明書再動手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了,，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅,。
我首先來到一只“大蚊子”身邊,，我認真看完說明書，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里,。哇!同學(xué)們的頭變得真大,，還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長了見識,。
接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了,，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中,，我當(dāng)時感覺自己成了一位高明的魔術(shù)師,，心里別提多激動了。
其中,，讓我覺得最有意思的還是“音樂管”,，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲,，讓我頓時陶醉在音樂的海洋里,，身心都輕松了,。
由于時間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀,，大家雖然玩得很開心,，但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了,，因為我們其實很多地方都沒弄明白,，留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺得學(xué)習(xí)就是上課,、做作業(yè),、考試。通過這次參觀“科技大篷車”,，看到那么多神奇的科技作品,，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊含著那么多的奧秘,。以后我要更加努力學(xué)習(xí),，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動手實踐,，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來知識和樂趣,。
神奇的科技世界手抄報簡單篇四
來到廈門的第二天下午，我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館,。進入展廳后,，我一下子驚呆了，這里的科學(xué)儀器應(yīng)有盡有,，讓人眼花繚亂,，有小巧玲瓏的迷你家居、形態(tài)各異的人體模型游樂場……我仿佛進入了一個奇妙的科幻世界,。
我們首先來到了古老的侏羅紀世界展廳,。這個展廳是一個蝸牛殼形狀的走廊，走廊的.兩側(cè)布滿了顯示器,，上面播放著各種各樣的遠古故事影像,。有一個故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大,，這種恐龍脾氣十分暴躁,，經(jīng)常會殺害同類，并將同類吃掉,。有時,，它還會把親人吃掉。它們通過與同類較量，獲取地盤,，并成為這片土地的主人，輸了,，就將永遠不能踏入這片土地,。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見一個玻璃罩,，里面好像有許多東西,。走近一看原來是一個迷你家居，這個小家居的旁邊有一個遙控器,，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居,。只要你點電視，就可以看到迷你電視開始播放動畫片,。如果你點電腦,，電腦就顯示windows啟動了……還有許許多多小巧玲瓏的家居，在我的操作下發(fā)揮著各自的作用,。此時,，我多么希望自己變成袖珍小人，這樣我就可以住在這個可愛的小家中了,。
最后我來到了人體模型游樂場,，這里被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂乎,。此時,，我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀！
神奇的科技世界手抄報簡單篇五
星期四,，秋高氣爽,，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上?？萍拣^秋游,。
上海科技館的中心是一個玻璃大球體,，球的兩邊是扇形樓房,，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,，人山人海,，人流如潮。我們參觀了“動物世界”,，體驗了“食物的旅程”,，觀看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區(qū),，依次坐上軌道車,，我坐在一個“梨”車上，帶上眼鏡,，和四周的食物一起送入了一個大嘴巴里,，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進入了食道,，并依次經(jīng)歷了身體的各個器官,。最后，我們像食物的殘渣一樣從“后門”——肛門中推出,，這時,，來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。
這次秋游多有趣呀,，我快樂地度過了這一天,。
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神奇的科技世界手抄報簡單篇六
今天,，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀,，一到科技館我就迫不及待地沖了進去，一進大門我目瞪口呆,，哇!這里有好多好玩的,。
我興奮級了，有尖端放電,、神秘磁力,、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時空隧道，順著臺階,，我進入了時空隧道小屋,，走在玻璃做的小橋上，還沒到中間,，我就頭昏眼花,，我馬上扶助欄桿還是覺得天旋地轉(zhuǎn)，嚇得我馬上閉上眼睛,，一小步,，一小步挪到出口，向屋里一看,，讓我大吃一驚,，原來橋和小屋并沒有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn)，燈有很多的小點通過燈光照射小點照映在小屋的`每一個角落,，使人感覺在旋轉(zhuǎn),。通過說明牌,，我明白了通過展品內(nèi)led屏幕旋轉(zhuǎn)，干擾人的前庭覺,，所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下,，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令,，因而觀眾感覺行走困難,，產(chǎn)生眩暈感。
今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘,。
神奇的科技世界手抄報簡單篇七
今天我和媽媽來到了洛陽科學(xué)技術(shù)館，體驗了一番神奇之旅,，體驗到了科學(xué)的奧秘,，真是娛樂和學(xué)習(xí)的雙重體驗。
早上9:30分,，我們來到了科技館門外,，只見一座宏偉的大樓屹立在眼前，大樓上寫著“洛陽科學(xué)技術(shù)館”幾個大字,，沒錯了,，就是這里。我催著媽媽買了票,，進入了科技館,。進入一樓大廳里，一樓大廳首先展出的是網(wǎng)球運動,。這個展區(qū)形象的介紹了網(wǎng)球的發(fā)展史及現(xiàn)代網(wǎng)球,。在燈光的照耀下，一個個網(wǎng)球拍閃耀著光輝,。就在這時,，忽然看到前面圍著很多小朋友，我趕緊過去一看,，哦,，原來是模擬網(wǎng)球游戲機啊,！只見墻上有一個大屏幕,，人站在屏幕前，手上戴著一個白色的遙控器,，用力的揮動右手,，屏幕里的網(wǎng)球運動員就會和你一致打球。你左右跑動時,，運動員也會左右移動,，非常神奇,。排了好長時間的隊，終于輪到我了,。
我躍躍欲試的走上場地,，動作人員給我?guī)Ш昧瞬倏v器，告訴我,，右手是控制球拍的,，左手是在不想跑的情況下調(diào)整位置的。我記牢后,，工作人員開始了機器,，音響里播放出一段激動地音樂，畫面上立刻浮現(xiàn)出一個網(wǎng)球場地,，兩名網(wǎng)球運動員怒目相視,，以及觀眾臺上歡呼雀躍的情景。一聲哨響,，比賽開始了,，由我先發(fā)球，我揮動一下右手,，畫面上的小人立刻把球一拋,，打了過去。
只見對方一揮球拍,，球飛也似地往左邊跑了,。我急忙往邊左跑，然后猛一揮右手,，畫面上的小人叫了一聲“嘿,！”，又把球打了回去,。誰知對方往右打球,，我趕緊往右邊跑，結(jié)果還是晚了一步,。憑著我練習(xí)乒乓球的經(jīng)驗,，左跑右跑，累的呼呼直喘,，可對手的來球還是很猛烈,。我最終還是敗了下來?？磥砻繕?xùn)|西都有它的技巧?。∫獙W(xué)會可真不容易,。正在這時,，就聽見廣播里想著解說員的聲音：“大家請注意,，二樓的機器人表演馬上就要開始了，請大家前來觀看,?！蔽荫R上拉著媽媽往那里趕。只見一個展示廳里的桌子上,，放著一個紅色的機器人,，機器人雖說小，但頭,、手,、腳樣樣俱全。我趕緊擠了進去,，聽見工作人員在講解：“隨著時代的發(fā)展,，第二種人——機器人誕生了，機器人能代替人干許多事情,，大大減少了人們的工作量。今天我們就來欣賞一段機器人表演,，時間是兩分鐘,，請大家認真觀看！”說完,，拿起遙控器,，按了一個按鈕，表演開始,。機器人首先表演的是擺手,、踢腿、走路等幾個動作,，接下來就聽工作人員說道：“接下來請欣賞機器人的最佳表演——街舞,。”她的話音未落,，機器人就挑起了街舞,，沒有音樂伴奏，只有機器人發(fā)出的“嗡嗡”聲,，但好似一支專業(yè)的街舞曲,。機器人跳起了街舞，像人一樣靈活的擺動的手和腳,，輕松地搖頭,、擺臂。就見機器人像舞蹈演員一樣下腰,，然后慢慢的把雙腿舉了起來,，頭頂著地開始轉(zhuǎn)圈,，引來了大家的一陣陣掌聲。這是就見機器人停了下來,，雙腿著地,，往后騰騰騰翻了幾個跟頭，是那么的快速,，是那么的完美,，幾乎是無可挑剔了。
大家又是一陣的驚嘆,。過了不一會兒,，機器人表演結(jié)束了，機器人又起來深深向大家鞠了一躬,，表示謝意,，真是頗有紳士的風(fēng)度。接下來我們又體驗不少好玩的游戲,，如節(jié)水體驗,、汽車展區(qū)、人體功能等等,。
讓我們從科學(xué)中領(lǐng)悟快樂,，從科學(xué)中體會奧妙。洛陽科技館,，科學(xué)開始的地方,。
神奇的科技世界手抄報簡單篇八
今天，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀,，一到科技館我就迫不及待地沖了進去,，一進大門我目瞪口呆，哇!這里有好多好玩的,。
我興奮級了,，有尖端放電、神秘磁力,、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時空隧道,，順著臺階，我進入了時空隧道小屋,，走在玻璃做的小橋上,，還沒到中間，我就頭昏眼花,，我馬上扶助欄桿還是覺得天旋地轉(zhuǎn),，嚇得我馬上閉上眼睛，一小步,，一小步挪到出口,，向屋里一看,，讓我大吃一驚，原來橋和小屋并沒有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn),，燈有很多的'小點通過燈光照射小點照映在小屋的每一個角落,，使人感覺在旋轉(zhuǎn)。通過說明牌,，我明白了通過展品內(nèi)led屏幕旋轉(zhuǎn),，干擾人的前庭覺，所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下,，相互矛盾的信息匯集到大腦中,，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而觀眾感覺行走困難,，產(chǎn)生眩暈感,。
今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘。
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神奇的科技世界手抄報簡單篇九
昨天下午,，學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā),，向博物館駛?cè)?。我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了,。進了大門，我們就到了科技館的展廳,。我猜里面一定有許多好玩的.東西,，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌,，還有一個游戲區(qū),，一個動手操作區(qū)，以及環(huán)?？萍颊箙^(qū),。
隨著領(lǐng)隊老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方,。當(dāng)然,，最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū),。唉,，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占,，我們只好在一旁等著,。忽然,，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進人堆,，擠到了拼裝桌前,。哈哈，他正好拼完了,。我順利地搶到了“水能動力機”,。
我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝,。首先,，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的,，好幾次都弄錯了,，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動力機”就拼好了,，我用針管往里面打水,、加壓，非常好玩,?？萍拣^里有無窮的樂趣，每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊含著神奇的科學(xué)知識,。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué)，不顧個人安危,，始終堅持真理的獻身精神,，我會在我的心靈中點燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘,、永攀科學(xué)高峰的火焰,，成為二十一世紀創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣,，用科學(xué),，用智慧，來建設(shè)我們的祖國,！
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神奇的科技世界手抄報簡單篇十
9月26日下午,，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的.帶領(lǐng)下,，我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。
一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,，有五六個人那么高,。玻璃和墻之間放著許多儀器，一位大姐姐站在里面,，手摸著一個大大的鐵球,。講解員說一會兒要進行高壓放電。果然,，沒一會兒,，大姐姐的頭發(fā)都豎了起來?！巴?！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲,。緊接著,，講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子里。忽然,，紫色的電光從一個管道里噴射而出,，直射籠子，把我們都嚇壞了,。噴電持續(xù)了三四分鐘,，奇跡發(fā)生了，籠子完好無損,，里面的人也平安無事,。科技的力量真是偉大??！
作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館,。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利,?？茖W(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進科技館,！
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神奇的科技世界手抄報簡單篇十一
在“五一”勞動節(jié)的前夕，我們學(xué)校舉行了慶“五一”的科技游園活動,。
中午,，學(xué)校舉行了近半小時的科技游園開幕式，就開始活動了,。我先去了多*貼畫,。剛走進教室,，天哪|！那兒已經(jīng)有好多同學(xué)了,，我排隊等了老半天,，才輪到我。我選了一個以房子為主題的貼畫,，坐到了座位上,，開始我的創(chuàng)作。我先把包裝袋撕開,，把里面要用的線,、模型撕下來，貼到鐵板上,。接著,，開始上色，我選好需要用的.顏料,，一點一點地涂在模板中的白*地方,。嗯，五顏六色的,，真好看,！涂好之后，我小心翼翼地拿著鐵板送去烤,，生怕它被弄壞了,。志愿者叔叔用老虎鉗把鐵板放進烤箱中去烤。過了一會兒,，貼畫烤好了,，志愿者叔叔把新鮮出爐的貼畫放入冷水中冷卻。我想：這有可能是為了不讓它撕下來時黏手,，或是燙手吧,！這時，一位阿姨把貼畫撕下來送給了我,，真美呀,！我打了分，高高興興地走出了教室,。
徒手攀巖真是樂趣加驚險,。那是充氣的，不過上面有軟鉤,，爬時,，就是要踩著那個爬上去。輪到我了，我利索地脫掉鞋子,，爬上軟鉤,，像個小猴子一樣，手腳并用,，一會兒快,，一會兒慢，很快就到達了頂端,。往下一看,，下面就像筆直陡峭的巖壁，嚇?biāo)牢伊?！從上往下爬時,，我的心都提到嗓子眼兒了。真是上山容易下山難呀,！
還有其他許多有趣的項目,，我只覺得時間不夠用。很快,，剩下的時間不多了,，我匆忙地又玩了幾個項目，就去兌換獎品了,。
