報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇一

將近一年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。能夠說(shuō),，不管在理論還是在技能方面,，都得到了提升。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)思想也日趨成熟,。于20xx年x月，來(lái)到南方醫(yī)院實(shí)習(xí),，是我最忙碌卻又最充實(shí)的一年,。

在那里，首先得感謝醫(yī)院給我?guī)Ыo了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我們本校本科學(xué)生只有兩個(gè)同學(xué)一個(gè)組,，輪轉(zhuǎn)了12個(gè)科室,。實(shí)習(xí)的科室都是大科，教員帶教有質(zhì)量,，每次都是剛剛走上正軌,，三個(gè)星期就過(guò)去了，不得不戀戀不舍的離開(kāi)科室去下一個(gè)科室了,。

我實(shí)習(xí)的第一站就是小兒科,，在那里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，對(duì)此充滿了好奇與期盼,。孩子們時(shí)那么的天真無(wú)邪阿，可惜很多都是白血病,，我盡可能復(fù)習(xí)兒科書(shū),，在巡視病房的時(shí)候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識(shí)，由此認(rèn)識(shí)了不少的家長(zhǎng),，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個(gè)好哥哥時(shí)刻關(guān)心著他們,，出科的時(shí)候我還特意買(mǎi)給他們一些書(shū)籍，還有筆,，除了科室還常?；貋?lái)看他們，之后我是那么的喜歡小孩子,，回想起來(lái),，是因?yàn)樵趦嚎茖?shí)習(xí)的緣故,。在此，我開(kāi)始熟悉病例和醫(yī)囑,，開(kāi)始認(rèn)識(shí)兒科常用的消炎藥和化療藥,。兒科是我的開(kāi)始，為我今后的實(shí)習(xí)也打下了基礎(chǔ),。

接下來(lái)就是4個(gè)星期的手術(shù)室生活,。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白,，一切看來(lái)都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了那里的環(huán)境,，之后為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,，所以感覺(jué)就是站也不對(duì),，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好,，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了那里的程序,。在這4周里,，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì),，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法。只可惜我沒(méi)有上過(guò)臺(tái),，呵呵,，沒(méi)有關(guān)系，教員說(shuō)了,，在臺(tái)下的都是老資格的教員,。那里的開(kāi)臺(tái)阿，打包阿,，做多了,，印象最深的就是無(wú)菌技術(shù)了，如戴無(wú)菌手套,，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,，我都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于我沒(méi)有上臺(tái),，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾,。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。

短短的2周的心電圖的實(shí)習(xí),，是我感覺(jué)最簡(jiǎn)單的,。如同遨游太空一般，豪爽阿,。好景不長(zhǎng),，將來(lái)要應(yīng)對(duì)的就是緊張復(fù)雜和繁忙而漫長(zhǎng)的病房的實(shí)習(xí)生活了。時(shí)間雖短,，科室收獲頗豐阿,，以前上大學(xué)沒(méi)有學(xué)好心電圖，這次一齊補(bǔ)上了,。心電圖的成功實(shí)習(xí),，還包括病人給與我的高度評(píng)價(jià)，雖然我沒(méi)有奔波于病房之間,，但我依舊辛勤付出，默默奉獻(xiàn),。那里就是我實(shí)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，從此“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題。

耳鼻喉阿,，很閑,，當(dāng)然作為一個(gè)護(hù)士，我是不能閑下來(lái)的,。呵呵,，在那里我的打針技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那里,，我的真心付出,，得到了病人的贊許和微笑。謝林燕教員呢,，比較負(fù)責(zé),，還讓我們寫(xiě)反思周記呢，難以忘懷教員的嚴(yán)格要求,，換液體教員都會(huì)跟著我去,，然后看著我跟病人交流，確定無(wú)誤,，教員也許才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒緩一口氣,。如果說(shuō)在感染科，教員教會(huì)我諸多的技術(shù),，那么耳鼻喉就教會(huì)了了我各項(xiàng)制度,。

呼吸科開(kāi)始,，我接觸了icu的生活，其實(shí)三個(gè)星期我都是在icu里面上班,。那里的護(hù)士阿,，從護(hù)士德溫文爾雅，到鄧秋華教學(xué)組長(zhǎng)的賢惠大方,，再到護(hù)士長(zhǎng)的精煉能干,。

消化科美女如云，個(gè)性是護(hù)士長(zhǎng)蔡文智,，真是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

神經(jīng)科的三周真是慘不忍睹，其實(shí)我是很適應(yīng)各種環(huán)境的,，只是聽(tīng)人家說(shuō)那里是多么的忙碌,，多么的枯燥。因?yàn)槲疑狭藘蓚€(gè)星期的輔助,，也就跑跑腿什么的,，正好碰上消化科要我去表演節(jié)目，所以真正的神經(jīng)內(nèi)科我是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的感受的,。

胸外科堪稱(chēng)完美,，病房整潔，就是小了點(diǎn),。那里是不是吃過(guò)三次飯,，大年初一的時(shí)候科室拜年還拿到了350元的紅包，總共,。更欣慰的是還給我們實(shí)習(xí)生發(fā)了一袋大米,。

肝膽科就一個(gè)星期，等那復(fù)雜的病房地形熟悉一點(diǎn)就已經(jīng)出科了,。最后就是急診科了,，感觸至深難以言表。是我最想去的科室,。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿，插胃管,，床上插浴,，口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。

明白護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還能夠說(shuō)是很低微，但是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實(shí)習(xí)期間,，我始終以“愛(ài)心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患者帶給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。今后的漫長(zhǎng)日子里，我將謹(jǐn)遵恩師教悔,，牢記南丁格爾精神,，以畢生所學(xué)，全心全意為人類(lèi)健康發(fā)展服務(wù),。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇二

20xx年4月15日,，天氣晴，一個(gè)最好朋友的生日,。

一直以來(lái)很盼望可以去安定醫(yī)院實(shí)習(xí),，因?yàn)椋@是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一種經(jīng)歷,。里面的人,，他們生活的世界是什么樣子的呢？和我們的真的那么不一樣嗎,？有沒(méi)有鐵絲高架,？有沒(méi)有彌漫著尖叫呢？他們的眼睛是否還清澈,？好多好多的問(wèn)題,，就這樣的在我腦子里面久久不可離去。

走去安定醫(yī)院的一路,，陽(yáng)光很好,，故作輕松的和師兄聊天，和遠(yuǎn)在成都的好朋友發(fā)短信聊天,，心里面卻是忐忑不安的,。很期待可以在安定醫(yī)院里面遇上些什么不平常的事，比如在醫(yī)院的門(mén)口看見(jiàn)裝蘑菇的老太太,，還有為了包子打院長(zhǎng)的病人,。呵呵，在腦海里面溫習(xí)的那些很經(jīng)典的笑話,，沒(méi)有講出來(lái),，卻一直在呆呆的樂(lè)。

終于要到安定醫(yī)院了,，走到一個(gè)小小的巷子里面,，師兄提醒到快要到了。發(fā)現(xiàn)周?chē)泻芏噘u(mài)水果的人,，突然有點(diǎn)替他們擔(dān)心,，他們會(huì)不會(huì)怕安定醫(yī)院的病人突然出來(lái)呢？想著想著，就有奇怪的事情發(fā)生了,。有一個(gè)女人,，很詭異的女人，按照劉翔平的說(shuō)法,，就是一看就有病的人,，走過(guò)我旁邊，一直看著我,，問(wèn)：“你知道廁所在哪兒?jiǎn)?？”嚇呆了我和旁邊的兩個(gè)女生，一身冷汗啊…等她走遠(yuǎn)才發(fā)覺(jué),，好像我應(yīng)過(guò)盡到一個(gè)心理學(xué)學(xué)生的義務(wù),，過(guò)去把她弄到安定醫(yī)院里面去治治。哎~才到門(mén)口,，就己經(jīng)充滿了精神病的氣息,，我越來(lái)越期待了。

走進(jìn)安定醫(yī)院,，并沒(méi)有想像中的戒備深嚴(yán),，門(mén)口就這么坐著一個(gè)警衛(wèi)，說(shuō)實(shí)話,，有點(diǎn)點(diǎn)失望,。進(jìn)去之后，看到醫(yī)院里面有很多人,，沒(méi)有穿白大褂,，也沒(méi)有穿病服的人在院子里走來(lái)走去，突然又是一陣害怕,。

在院子里面集合的時(shí)候,，師兄在講一些注意事項(xiàng)，比如不要大驚小怪,，不要在乎醫(yī)生的說(shuō)法什么的。我卻在下面整理我的儀容儀表,，很害怕一會(huì)就被當(dāng)成精神病人被關(guān)起來(lái)了,。越是害怕，越是會(huì)出錯(cuò),。小白同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他的衣服太小了,，而我的又太大了，逼著我換給他,。沒(méi)有辦法,，就答應(yīng)了。誰(shuí)知道就在這個(gè)時(shí)候，大部隊(duì)開(kāi)始進(jìn)入安定醫(yī)院住院部了,。等換好衣服,，隊(duì)尾己經(jīng)不見(jiàn)了，一陣狂奔,，還東張西望了很多,，選擇了一條可能性最大的路。終于趕上了大家,，松了一口氣,。也算是在安定最大的插曲了。

安定醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告(二):序曲

序曲：

要進(jìn)入到我們參觀的病房,，需要上兩層樓,，拐來(lái)拐去。這樣的地理位置,，是非?？伎臻g能力的，至少我很自豪,，因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候是我?guī)У穆贰?/p>

推開(kāi)一扇普通的,，漆著黃色卻又破舊的門(mén)，我們來(lái)到了某病區(qū),，一切,，就從這里開(kāi)始。

第一部：穿越“死亡谷”

吱~

門(mén)開(kāi)了~

里面有很多的人,，走來(lái)走去,。

雖然己經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，我還是吸了一口冷氣…天啊~滿滿一屋子的精神病人,，怎么辦,，怎么辦。我有點(diǎn)腳軟了,。沒(méi)有醫(yī)生在我旁邊,，沒(méi)有人來(lái)保護(hù)我，我該怎么辦,，我該怎么辦,？小心翼翼的走在最后，密切注意著肩膀上的感覺(jué),，準(zhǔn)備好隨時(shí)尖叫,。

天啊~有人在看我。我突然發(fā)現(xiàn)自己很像是動(dòng)物園里的動(dòng)物,，在被人參觀,。走來(lái)走去的精神病人,，用他們并不是很清晰的眼神看著我。注意到,，前面的同學(xué)也都沒(méi)有說(shuō)話了,，一定也和我一樣吧，嚇呆了,。

有很多病人在走來(lái)走去,，也有很多病人坐在椅子上不說(shuō)話，不動(dòng),。注意到我的側(cè)前方有一個(gè)男病人,，一直看著我。他的眼神,，讓我想起了路邊的流浪狗,。我的愛(ài)心又開(kāi)始泛濫了，天~在這種情況下,。

并不長(zhǎng)的路,，十幾米，我卻覺(jué)得好長(zhǎng),，好長(zhǎng),。再推開(kāi)門(mén)，里面空蕩蕩的,，是會(huì)議室吧,。沒(méi)有人，不,，是沒(méi)有病人,，大家面面相覷，都輕了一口氣,。

第二部：“愛(ài)德華”女醫(yī)生

原本以為安定醫(yī)院的醫(yī)生都是一些虎背熊腰的彪形大漢,，沒(méi)有想到推門(mén)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)很溫柔的女醫(yī)生，三十五歲左右,，很瘦,，戴著眼鏡。雖然我確實(shí)不能說(shuō)她長(zhǎng)得很漂亮,，但至少用手無(wú)縛雞之力來(lái)形容是不為過(guò)的,。突然腦海里面閃過(guò)一絲念頭，這個(gè)醫(yī)生會(huì)不會(huì)是病人裝的?。窟@個(gè)想法瞬間就被拋到腦后了,，很明顯的是,，醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不容懷疑,，對(duì)病區(qū)的介紹和藥品的使用都很到位，很專(zhuān)業(yè),。

醫(yī)生介紹到,，我們所參觀的病區(qū)收受的大多是重型精神病患者，主要以精神分裂癥和情感障礙為主,，另外還有一個(gè)特殊的心因性急性應(yīng)激障礙的病人,。醫(yī)生很友好的一直對(duì)我們笑，打消了我們來(lái)之前的那種緊張,。

第三部：錯(cuò)位

女醫(yī)生很高興的給我們介紹即將看到的第一個(gè)病人,。我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是我們所坐的會(huì)議桌全坐滿了,，只有我旁邊有一個(gè)空位~難道,，這不是意味著所有的病人都要坐在我的旁邊嗎？我會(huì)不會(huì)被他們所攻擊呢,？趁著醫(yī)生出去,，向健壯的阿毛同學(xué)求救，卻被拒絕,。只好自己安慰自己說(shuō),，坐得急可以看得更清楚些，努力將自己的心臟從喉嚨里壓回心里面,。

醫(yī)生回來(lái)了,，帶著一個(gè)看上去很呆滯的病人。漂亮可愛(ài)的女醫(yī)生,，體貼地看了一眼坐位,，然后自己坐在了我旁邊，很感激的暖流在我的心中流過(guò),，也為病人們感到開(kāi)心,，有那么細(xì)心的醫(yī)生在，就算是有再多的困難,，也應(yīng)該可以感受覺(jué)到溫暖吧,。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇三

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然這一個(gè)月的生活沒(méi)有像電視劇中那樣充滿了各種意外和刺激,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng),。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。

20xx年月日，懷揣著激動(dòng)的情緒,，手里拖著大包小包的行李我們來(lái)到了303醫(yī)院,。看著這既熟悉又陌生的地方我們心中有期盼也有緊張,，對(duì)未來(lái)實(shí)習(xí)生活充滿了好奇與激動(dòng),。來(lái)到心理服務(wù)中心，看到了我們的帶隊(duì)老師和醫(yī)院方面的負(fù)責(zé)老師,，我們仿佛像找到了親人一樣感到踏實(shí)和信任,。認(rèn)真聆聽(tīng)老師對(duì)我們的要求和我們需要注意的事項(xiàng)。在老師的鼓勵(lì)下,，我們對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿了信心,。

接下來(lái)的一個(gè)星期，我被分配到了心身科,，跟隨老師學(xué)習(xí)診斷病人是否患有精神疾病的疾病問(wèn)診過(guò)程,。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看各類(lèi)精神疾病的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的狀況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方應(yīng)對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，構(gòu)成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們務(wù)必樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次跟我們交代了很多與病人相處的注意事項(xiàng),，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了精神科醫(yī)生工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

被分配到精神科實(shí)習(xí)是我最難以忘懷的經(jīng)歷，精神科在兩道大鐵門(mén)封鎖的背后隱藏著太多太多的資料,。進(jìn)入精神科的第一天，感覺(jué)有些激動(dòng)也有些忐忑,。早上八點(diǎn),，跟著醫(yī)生們透過(guò)那兩道大鐵門(mén)進(jìn)入了精神科，進(jìn)去之后就看到了一群穿著白色病號(hào)服的病人們?nèi)齼蓛傻淖谝积R看電視節(jié)目,，當(dāng)我們進(jìn)去之后他們的目光轉(zhuǎn)向了我們,，眼神中有渴望，有呆滯甚至還有失落,。有的病人像游魂一樣在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊直接游蕩,。當(dāng)時(shí)的情緒很復(fù)雜，有害怕害怕他們突然做出什么傷害他人性質(zhì)的舉動(dòng),，有憐憫,，他們就像是被監(jiān)禁了一樣，基本沒(méi)有了人身自由甚至連精神都是被束縛的,。同時(shí)也感覺(jué)到了沉重的壓力感,，因?yàn)椴』嫉募覍儆贸錆M期望的眼神殷切的看著醫(yī)生，期盼著病人康復(fù)出院,。所以當(dāng)一名精神科醫(yī)生真的是很有壓力感阿,。在辦公室座了一會(huì)，就跟著許醫(yī)生出去查房了,，有的病人被捆綁在床上,，無(wú)法動(dòng)彈，目光呆滯不肯進(jìn)食,，不說(shuō)話,，除了能夠呼吸跟一個(gè)死人沒(méi)什么區(qū)別。有的病人雖然沒(méi)有被捆綁但是就這么呆呆的躺在床上閉著雙眼,，眼睛因?yàn)檠凼禾喽牪婚_(kāi)眼睛,，頭發(fā)油膩膩的貼在頭上，樣貌慘不忍睹,。

有因?yàn)槲疽l(fā)精神疾病入院的,，有因?yàn)楦腥景滩?dǎo)致精神疾病入院的，有因?yàn)榫凭砂a引發(fā)精神疾病入院的,，形形色色的人在這一層精神病房里都能遇到,，感覺(jué)那里成了人間杯具，我不愿意在病房過(guò)多的停留查房結(jié)束后便快步走回了辦公室,，這種環(huán)境我一分鐘也不想多呆,。但是經(jīng)過(guò)適應(yīng),，我也理解了這種狀態(tài)，我能夠感受到病人的痛苦,，也期望自己能夠幫病人分擔(dān)痛苦,。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件十分不容易的事情,。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切；少了一份孤單,，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng),！在那里,，我不僅僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,！

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育,，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任,，感謝醫(yī)院給我的栽培,！

最后，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇四

xx工程,。

xx,。

xxxxxx。

20xx年6月15日,。

作為第一批過(guò)去的見(jiàn)習(xí)生,，行程倉(cāng)促?zèng)]有太多準(zhǔn)備，一行人像是游客一樣進(jìn)入廣藥第一附屬醫(yī)院,，設(shè)備維修科作為生醫(yī)電子學(xué)子將來(lái)門(mén)當(dāng)戶對(duì)的崗位,，不需進(jìn)門(mén)好像就感受到已歸屬于此間科室。

設(shè)備維修科的工作并不穩(wěn)定,，時(shí)常電路故障需要立即支援保障設(shè)備運(yùn)行,，時(shí)常沒(méi)有傳喚就在辦公室里鉆研設(shè)備，修理報(bào)修的儀器,。設(shè)備科里面有一處幾十平米的空間存放報(bào)廢的,、需要修理的儀器，還有些日常用具,。

托這個(gè)地方福,，有留下許多雖然殘舊也尚完好，經(jīng)得起我們這些初出茅廬的新手折騰的設(shè)備,，在忙碌無(wú)暇的醫(yī)院工作里面有機(jī)會(huì)能親身體會(huì)一把崗位的運(yùn)作,。當(dāng)時(shí)里面有許多依然能使用的儀器，但由于現(xiàn)在推陳出新的儀器進(jìn)入市場(chǎng)速度加快,，都被遺留在這里等待報(bào)廢處理,，像腸鏡、胃鏡等都還能正常使用,，當(dāng)然這個(gè)并沒(méi)有什么辦法去體會(huì),。

我記得上午恰逢心電圖機(jī)有設(shè)備故障，老師也把我們帶上去一起整修故障。說(shuō)是一起整修,，實(shí)際上我們能幫得上忙的地方也就是當(dāng)實(shí)驗(yàn)體,，測(cè)試一下是接口還是導(dǎo)線的問(wèn)題——實(shí)在無(wú)法從冗雜的繩線里面看出什么門(mén)道，聽(tīng)聽(tīng)看似曾相識(shí)的檢測(cè)方法,，像是數(shù)電實(shí)驗(yàn)的步驟,，比它的花花綠綠的線路要更少點(diǎn)，卻又要更難理解得多,。后來(lái)我聽(tīng)其他的組員,，都有說(shuō)到去的那一天也趕上某科室的儀器故障了，能夠親臨了解維修現(xiàn)場(chǎng),，不過(guò)也都是大眼瞪小眼,，難以研究出什么方法。

設(shè)備的電路和設(shè)計(jì)實(shí)在望而卻步了,，一路上老師也只能和我們講講原理思路,，操作使用，安全事項(xiàng),。有很多設(shè)備在自己看病的時(shí)候總是嫌麻煩嫌累,，去體驗(yàn)的時(shí)候倒是爭(zhēng)先恐后，想要結(jié)合所學(xué)知識(shí)和感受推理一番,。

只有短短的一天見(jiàn)習(xí)時(shí)間,，最大的感受便是深深體會(huì)到書(shū)本的局限性，回頭想想沒(méi)多久錢(qián),，我們?cè)诜彪s的課程實(shí)驗(yàn)線路里面掙脫出來(lái),，實(shí)現(xiàn)了心電圖機(jī)的功能，為示波器里面的數(shù)據(jù)而興奮,，卻在老師拿著檢測(cè)器提問(wèn)如何檢修的時(shí)候面面相覷,，當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面影響深刻也算是值得回味。由于大學(xué)課程安排的局限和我們知識(shí)的接受程度,，學(xué)校無(wú)法安排更細(xì)致的課程講解,，畢竟即使是心電圖機(jī)，作為一個(gè)分支也要學(xué)到好些時(shí)候才能稱(chēng)為搞懂,，遑論研發(fā)和創(chuàng)新,。要想在這方面好好發(fā)展，目前的課本知識(shí)還太過(guò)九牛一毛,，需要更深一層的學(xué)術(shù)研究,，也難怪醫(yī)院的門(mén)檻越來(lái)越高。即將離開(kāi)大學(xué)的我們也不可再坐井觀天,，要從舒適的大學(xué)生活,，到殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)好好過(guò)渡,，加快自己的成長(zhǎng)才行。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇五

今年的暑假,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷,，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的.基礎(chǔ),，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以,，我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然,，已不是第一次穿白大褂,，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張,，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng),，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作,，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離,，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解,。慢慢地,，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開(kāi)始時(shí),，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓,，往往測(cè)了五次還是不敢說(shuō)出血壓值,，怕測(cè)錯(cuò)了。

這時(shí)候,，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問(wèn)題的,，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了,。過(guò)了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說(shuō),，我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊,，對(duì)我的要求沒(méi)那么嚴(yán)格了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們,，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺(jué)得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛(ài)醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體,，愛(ài)護(hù)公物,。

要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確、安全,、及時(shí),，精益求精。

要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切,，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開(kāi)展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇六

內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院,。

xx月xx日至xx月xx日。

財(cái)務(wù)部,。

xx月,，我開(kāi)始了在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院財(cái)務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，得到了同事們的幫助和指導(dǎo)，使我有了一個(gè)能把實(shí)踐和所學(xué)理論相結(jié)合的機(jī)會(huì),，不僅提高了實(shí)踐能力,，也對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)有了更深刻的理解。而這些收獲對(duì)于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會(huì)有很大的幫助,。在此,，我對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié),。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族大學(xué)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國(guó)唯一一所“以蒙醫(yī)為主,、蒙西醫(yī)結(jié)合”的集醫(yī)療,、教學(xué)、科研,、預(yù)防,、保健為一體的.大型綜合性醫(yī)院。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、輸送大量高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的光榮使命,。醫(yī)療服務(wù)覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市，所培養(yǎng)輸送的專(zhuān)業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國(guó)各地,，與蒙古國(guó),，國(guó)內(nèi)北京、上海,、遼寧,、吉林等各大城市醫(yī)院有著密切的醫(yī)療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來(lái)。榮獲全國(guó)“愛(ài)嬰醫(yī)院”,、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”,、自治區(qū)“文明醫(yī)院”、自治區(qū)“患者滿意單位”,、自治區(qū)“抗病救災(zāi)”先進(jìn)集體,、自治區(qū)教育系統(tǒng)“抗非”斗爭(zhēng)先進(jìn)集體,、自治區(qū)“職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是通遼市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點(diǎn)醫(yī)院,。承辦“國(guó)家蒙藥新藥臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)”,、“自治區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“內(nèi)蒙古繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”的建設(shè)工作,。

醫(yī)院始建于1972年,。多年堅(jiān)持“醫(yī)療和教學(xué)相結(jié)合,、蒙醫(yī)和西醫(yī)并進(jìn)”的辦院方針，經(jīng)過(guò)三十余年的奮斗,，現(xiàn)已發(fā)展成為學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,、設(shè)施設(shè)備先進(jìn),、技術(shù)力量雄厚的一家綜合性醫(yī)院,。醫(yī)院占地面積89000平方米，建筑面積34234平方米,。設(shè)病床500張,，年門(mén)診量24萬(wàn)余人次，住院病人1萬(wàn)余人次?，F(xiàn)有職工560人,。其中享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2名,，碩士研究生導(dǎo)師6名，全國(guó)“五.一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名,，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家2名,，自治區(qū)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1名，自治區(qū)321人才9名,，副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員100名,，各類(lèi)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員235名，博士研究生9名,，碩士研究生38名,。

醫(yī)院實(shí)施科技興院的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“譽(yù)名醫(yī),、樹(shù)名科,、建名院”的奮斗目標(biāo)，獲得了豐碩的成果,。其中,，蒙醫(yī)內(nèi)科為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科；蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué),、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術(shù)學(xué),、蒙西醫(yī)結(jié)合臨床被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)；蒙醫(yī)疑難病科被國(guó)家中醫(yī)藥管理局指定為名老中(蒙)醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作師帶徒培養(yǎng)點(diǎn),；神經(jīng)外科,、內(nèi)一科為吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院碩士點(diǎn)。目前,，醫(yī)院與首都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國(guó)家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項(xiàng),，先后有50余項(xiàng)課題立項(xiàng)，29項(xiàng)課題通過(guò)自治區(qū)級(jí)鑒定,。其中,，3項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，14項(xiàng)處于區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平,，4項(xiàng)課題獲國(guó)家,、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。每年在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇,，參加國(guó)際,、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流會(huì)30余人次。

（一）醫(yī)院對(duì)資金時(shí)間價(jià)值的概念認(rèn)識(shí)不足,。

在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購(gòu)置和更新時(shí),，缺乏對(duì)投資項(xiàng)目投入、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評(píng)價(jià),，可行性分析常流于形式,，缺乏科學(xué)的依據(jù)和方法,，并且設(shè)備購(gòu)置部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)缺乏溝通，導(dǎo)致盲目購(gòu)置,，更新固定資產(chǎn)或投資項(xiàng)目工期長(zhǎng),，資金回收慢，投資效果差,，造成資金浪費(fèi),。

（二）醫(yī)院逐步推行全成本核算過(guò)程中存在的問(wèn)題。

1,、行政,、后勤等部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行成本核算，造成了一些不必要的支出,，特別是人力成本的浪費(fèi)日趨嚴(yán)重,。

2、行政,、后勤等部門(mén)形成的管理費(fèi)用未分?jǐn)偟脚R床醫(yī)療部門(mén),，成本歸集不完整。

3,、成本控制制度不夠完善,。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇七

3、繼續(xù)鍛煉書(shū)寫(xiě)病歷的能力,。

1,、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合；

2,、提高醫(yī)學(xué)技能,；

3、增強(qiáng)動(dòng)手能力,；

4,、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者。

阿拉善中心醫(yī)院是阿拉善盟盟府巴彥浩特地區(qū)唯一集醫(yī)療,、科研,、教學(xué)、急救,、制劑和預(yù)防保健為一體的綜合性醫(yī)院,。多年來(lái)，該院爭(zhēng)創(chuàng)一流的技術(shù),，一流的服務(wù),，一流的醫(yī)德,，一流的信譽(yù),，有力地促進(jìn)了醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,。年門(mén)診量達(dá)10萬(wàn)多人次，住院病人4000多人次,，手術(shù)量1000多臺(tái)次,，收入1000多萬(wàn)元，成為阿盟地區(qū)醫(yī)療行業(yè)的排頭兵,。醫(yī)院不斷培育人才,，提高業(yè)務(wù)人員的整體水平，現(xiàn)有職工330人,，其中衛(wèi)生技術(shù)人員280人,、副高以上職稱(chēng)25人、中級(jí)職稱(chēng)142人,。為了不斷提高業(yè)務(wù)人員的素質(zhì),，他們每年派出20多人到外地進(jìn)修學(xué)習(xí)；引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,，為更好地開(kāi)展醫(yī)療奠定了基礎(chǔ),。目前醫(yī)院已擁有全身ct掃描儀，500max光機(jī),，彩色多譜勒診斷儀,，經(jīng)顱多普勒診斷儀，eub-40b超,，腦電圖機(jī),，半自動(dòng)生化分析儀，全自動(dòng)血球計(jì)數(shù)儀,，全自動(dòng)酶標(biāo)儀,，麻醉機(jī)，生命體征監(jiān)護(hù)儀,，心電監(jiān)護(hù)儀,，高頻電刀，纖維胃鏡,，結(jié)腸鏡,，膀胱鏡，裂隙燈等高精尖醫(yī)療設(shè)備,，并興建了干部保健病房和急救中心icu病房,。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高和醫(yī)療設(shè)備的不斷更新，阿拉善中心醫(yī)院醫(yī)護(hù)質(zhì)量大幅度提高,。診斷準(zhǔn)確率,、治愈好轉(zhuǎn)率、危重病人搶救成功率均達(dá)到了95%以上。目前神經(jīng)內(nèi)科可借助ct掃描儀對(duì)各種急性腦血管意外病人進(jìn)行救治,；消化內(nèi)科可采用國(guó)際先進(jìn)的內(nèi)窺鏡技術(shù),，對(duì)消化道疾病進(jìn)行診斷和治療；外科可開(kāi)展脊柱,、椎間盤(pán),、顱腦、泌尿,，小切口膽囊切除等大中手術(shù),；婦產(chǎn)科可開(kāi)展宮頸癌清掃，腹式子宮切除加陰道前后壁修補(bǔ)等手術(shù)和運(yùn)用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)進(jìn)行藥物流產(chǎn),。特別是開(kāi)展的“自體角膜緣部上皮移植治療翼胬肉”科研項(xiàng)目,，填補(bǔ)了自治區(qū)對(duì)該項(xiàng)手術(shù)的空白，達(dá)到了全國(guó)的先進(jìn)水平,。同時(shí),，醫(yī)院堅(jiān)持“診斷及時(shí)準(zhǔn)確，治療安全有效,、護(hù)理體貼周到”的服務(wù)宗旨,，推行了“無(wú)假日醫(yī)院”制和“承諾服務(wù)”；實(shí)行了微機(jī)絡(luò)化管理,，開(kāi)設(shè)了患者住院費(fèi)自動(dòng)查詢系統(tǒng),，增加了收費(fèi)的透明度；開(kāi)展了“病人選擇醫(yī)生”改革,，調(diào)動(dòng)了廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性,；采取了藥品集中招標(biāo)采購(gòu)辦法，降低了藥價(jià),，減輕了患者就醫(yī)的負(fù)擔(dān),。

我從xxxx年7月21日至xxxx年8月21日，作為大連醫(yī)科大學(xué)七年制專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我在家鄉(xiāng)中心醫(yī)院外二科進(jìn)行實(shí)習(xí),，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),，一直到參加院內(nèi)活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),，但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我成熟,、進(jìn)步了許多,，作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ),，作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練,，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),，如果基礎(chǔ)打得不牢，今后的提高只能是一句空話,?？梢运酒婕暗降膬?nèi)容都與基本技能有關(guān)，如接觸病人,、詢問(wèn)病史,、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě),、申請(qǐng)單的書(shū)寫(xiě),、處方的書(shū)寫(xiě)、病史匯報(bào),、診斷分析,、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能,，而且這些技能不是通過(guò)看書(shū),、或“見(jiàn)習(xí)”就能掌握的，必須通過(guò)不斷的鍛煉才能熟練掌握,。因此,，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。

每收住一個(gè)新病人,，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,，做心電圖，輔助老師做體格檢查,，認(rèn)真地聽(tīng)老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物,，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩,，向老師請(qǐng)教,、自己摸索實(shí)踐,，在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的.開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

醫(yī)學(xué)上需要記憶和了解的內(nèi)容實(shí)在太多，且不說(shuō)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的概念,、名詞解釋,、人體的生理生化以及病理、病生等內(nèi)容,，僅教材上眾多疾病的病因,、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn),、診斷及治療方法就得花費(fèi)相當(dāng)?shù)木M(jìn)行記憶和學(xué)習(xí)了,。的確，醫(yī)學(xué)上的許多知識(shí)需要記憶,，但這并不等于醫(yī)學(xué)知識(shí)都需要死記硬背,，使用正確的方法將給學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的效益。

一年的時(shí)間過(guò)去了,，實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí),，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。總而言之,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對(duì)學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會(huì)，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望,。我想,，這樣充實(shí)的生活，將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光,。在實(shí)習(xí)期間,，我有幸在一位右斜疝高位無(wú)張力修補(bǔ)術(shù)中扮演第二助手的角色,，現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下：

ferguson法。

加強(qiáng)腹股溝管前壁,。適用于腹橫腱膜弓無(wú)明顯缺損,、腹股溝管后壁尚健全的兒童和年輕人的小型斜疝。

bassini法,。

加強(qiáng)腹股溝管引后壁,。適用于成人腹股溝斜疝、直疝,、腹壁一般性薄弱者,。

mcvay法。

加強(qiáng)腹股溝管后壁,。適用于腹壁肌肉重度薄弱的成人,、老年人和復(fù)發(fā)性斜疝和直疝,。

halsted法,。

加強(qiáng)腹股溝管后壁。適用于腹壁肌肉重度薄弱的斜疝,，但由于精索移位較高,，可能影響其發(fā)育，不適用于兒童與年輕患者,。

修補(bǔ)重點(diǎn)在腹橫筋膜層次,。自20世紀(jì)70年代有廣泛應(yīng)用趨勢(shì)，適用于較大的成人腹股溝斜疝和直疝,。

1,、不會(huì)的東西未能及時(shí)請(qǐng)教老師或者自行解決；

2,、對(duì)所學(xué)知識(shí)不能融會(huì)貫通,，應(yīng)用能力有待提高；

3,、對(duì)待病人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致方面做得不夠好,。

時(shí)光荏苒，從秋高氣爽8月到熾熱之夏6月,，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，回首，可謂百感交集,，有優(yōu)越感,，有挫敗感，有喜悅,，有恐懼,，有悲傷,，有無(wú)奈，有心酸……病人的一個(gè)真誠(chéng)微笑,，病人的一句積極話語(yǔ),，就是對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者的一種鼓勵(lì)，一種認(rèn)可,。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇八

很開(kāi)心,，我和xx同學(xué)能夠一起在xx市第一人民醫(yī)院完成我們八個(gè)多月的實(shí)習(xí)，在這期間,，我很榮幸的成為我們這個(gè)小組的組長(zhǎng),。

滿滿收獲，暴風(fēng)成長(zhǎng),。

在這段實(shí)習(xí)期間,，我們分別在兒科病房、內(nèi)科病房,、外科病房以及一些特色科室如：手術(shù)室,、血透室、icu,、急診等磨練自己的臨床能力,。

我們熟練了之前在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)的操作如：量血壓、體溫,、脈搏,，觀察瞳孔，靜脈穿刺,，留置針的使用,，皮內(nèi)和皮下注射及肌肉注射等。

更加學(xué)會(huì)了,，一些臨床上的專(zhuān)科性操作如：

在消化內(nèi)科學(xué)會(huì)了插胃管及胃腸減壓,，

在普外科我們學(xué)會(huì)了，tpn的使用,，引流瓶的更換,，如何為病人做術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)前術(shù)后宣教，還有膀胱沖洗更換,。

在手術(shù)室更是受益匪淺,，不僅強(qiáng)化了我們的無(wú)菌意識(shí)，并且給予我們自己上臺(tái)配合醫(yī)生做簡(jiǎn)單手術(shù)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

在各個(gè)科室中,，我們還參與了科室每周的小講課和護(hù)理教學(xué)查房，每月醫(yī)院的講課會(huì)議,，讓我們學(xué)到了更加豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

在此期間,，我們?nèi)煌瑢W(xué)一直在帶教老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，在每一次的出科理論考試以及操作考試中都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),，并獲得科學(xué)老師們的好評(píng),，并且都能夠做到不早退、不曠工,。

在臨床上嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)等制度,，從未犯過(guò)加錯(cuò)藥或者是病人與藥不相符等一系列錯(cuò)誤。在病房?jī)?nèi)從未與病人有過(guò)爭(zhēng)吵等不良行為,。

在科室內(nèi)遵守規(guī)章制度尊敬護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師們,，必須欣賞老師們請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)臨床操作,。

很感謝上海思博護(hù)理學(xué)院與蕪湖市與蕪湖市第一人民醫(yī)院提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我們?cè)谶@里不僅學(xué)會(huì)了臨床知識(shí)與操作也學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行良好的溝通，更加學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理,。讓我們離白衣天使更近一步,，在以后的日子里我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇九

見(jiàn)習(xí),，是一次經(jīng)歷的跨越,，是一次知識(shí)的累積,，更是一次生命的震撼,。見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始讓我們開(kāi)始了認(rèn)真。觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多,。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少,，缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措.,。可是,，現(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。

這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

進(jìn)入病房,，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、口腔護(hù)理,，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。

每一個(gè)操作都要熟練做好,。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程,。一年后的我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng),，去融入。

那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天,。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安,。由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來(lái)的幾天,，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo),，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),，包括：醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。治安管理的一般常識(shí),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解,。院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct,、c形臂,、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽(tīng)各科室老師對(duì)儀器少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)!在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作!

感謝x醫(yī)院給我見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見(jiàn)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

大學(xué)生在醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間門(mén)診實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回想這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，收獲真的很大,。我想在這即將離開(kāi)的時(shí)候應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么留作回憶吧!從一開(kāi)始得知要到門(mén)診實(shí)習(xí)時(shí)，所有的人都告訴我在門(mén)診沒(méi)有什么可學(xué)的,，就是每天測(cè)體溫,，然而一個(gè)多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實(shí)習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,。

門(mén)診是醫(yī)院的窗口,，是醫(yī)院的臉面，然而門(mén)診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見(jiàn)面的第一人,，是病人接觸的第一人,，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任,。

與病人見(jiàn)好第一面，做好醫(yī)院的形象使者,，門(mén)診護(hù)士是責(zé)無(wú)旁貸的,。那么我應(yīng)該如何做好這個(gè)形象使者呢?經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下三點(diǎn)：

1、燦爛的微笑和得體的語(yǔ)言。

微笑是一種特殊的語(yǔ)言,。門(mén)診護(hù)士作為醫(yī)院的使者,，在與病人第一次見(jiàn)面時(shí)，要用最親切的微笑來(lái)面對(duì)病人,。無(wú)論自己在其它時(shí)間,、其它問(wèn)題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時(shí)一定要控制好情緒,，要用最親切的微笑面對(duì)每一位就診病人,，使病人能夠安心的就診。得體的.語(yǔ)言也是同樣的重要,，例如：當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門(mén)診的那一刻我都會(huì)主動(dòng)面帶微笑迎向前去說(shuō)：“您好先生/女士/寶貝(面對(duì)小朋友時(shí)),，咱們先測(cè)一個(gè)體溫吧?！本瓦@樣一句簡(jiǎn)單的話不但避免了忽然把電子體溫計(jì)對(duì)在病人的額頭上嚇到病人的場(chǎng)景,，還可以使病人感到心情舒暢。

我覺(jué)得對(duì)于門(mén)診護(hù)士來(lái)說(shuō),，得體的語(yǔ)言與燦爛的微笑在門(mén)診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功,。

2、和藹熱情地接待每位來(lái)診病人,。

對(duì)于病人而言,，無(wú)論急性病還是慢性病，無(wú)論男女老少,，都有一個(gè)共同的心理需求,，就是希望能得到重視，希望得到理解,，希望能馬上能見(jiàn)到醫(yī)生就診.尤其是在候診的時(shí)候,，容易情緒焦躁。所以分診護(hù)士必須要懂得病人的心情,，理解病人的心理,，在熱情接待每一位病人的時(shí)候，要主動(dòng)和藹地打招呼,，合理的安排和維持就診的秩序,，使病人感到在陌生的醫(yī)院里，自己是受到和重視的人,。

3,、準(zhǔn)確明了的為病人指引方向，提供方便,。

病人從掛號(hào)開(kāi)始到就診,、到取藥,、到做各種檢查，都需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的環(huán)節(jié),，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助.所以導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士要耐心和詳細(xì)的說(shuō)明行走的路線和方向,，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房,，類(lèi)似這樣提示的語(yǔ)言,。特殊情況的時(shí)候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程,，對(duì)病情重,，行走不方便的病人，我們要主動(dòng)的用輪椅護(hù)送,。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我收獲很多,，我更深刻的認(rèn)識(shí)到工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心,、用情,、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者.有人說(shuō)生活就像一面鏡子,，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑,。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉,，面對(duì)患者的求助,，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo),。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十

至共xxx天,。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以,，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

實(shí)踐內(nèi)容：短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng),。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn),、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。

實(shí)踐結(jié)果：短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切；少了一份孤單,，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng),！在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,！

實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十一

xx月xx日我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到xx市xx院進(jìn)行了實(shí)習(xí),。

在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器,，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途,。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái),。

市xx院占地面積并不很大,，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段,。因此,，我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富，參觀了四個(gè)科室，分別為放射科,、內(nèi)分泌科,、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過(guò)程中學(xué)到了很多,，收獲頗豐,。

由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境,，因此在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩,，以免對(duì)醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時(shí)，在參觀過(guò)程中,，要隨時(shí)留心,，記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花,，一無(wú)所獲。

在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機(jī)房,，總結(jié)下來(lái)分為三種：普通放射,、ct以及mri。我們具體說(shuō)下普放的代表設(shè)備philips公司的dr,。dr即直接數(shù)字化x射線攝影系統(tǒng),，是由電子暗盒、掃描控制器,、系統(tǒng)控制器,、影像監(jiān)示器等組成，是直接將x線光子通過(guò)電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像,，是一種廣義上的直接數(shù)字化x線攝影,。

現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測(cè)口對(duì)x線產(chǎn)生的圖像信號(hào)進(jìn)行掃描和直接讀出，成像原理是先將x線信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢?jiàn)光通過(guò)光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集,，由專(zhuān)門(mén)的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理,，工作原理。目前平板探測(cè)口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類(lèi)型,。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理,。

dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、x線球管及支架,、平板探測(cè)器,、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)x線相比信號(hào)相比，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外，dr系統(tǒng)是用平板探測(cè)的x線接收裝置,，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片,、實(shí)現(xiàn)了x線信號(hào)的數(shù)字化，信號(hào)的動(dòng)態(tài)范圍,，空間的分辨率及密度分辨率高,，曝光劑進(jìn)一步減少。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對(duì)比,，故能達(dá)到最佳的視覺(jué)效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線量減少。圖像信息可由磁盤(pán)或光盤(pán)儲(chǔ)存,，并進(jìn)行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn),。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此，傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對(duì)dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)x線相同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。

數(shù)字化圖像對(duì)骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。

胃腸雙對(duì)比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影。dr是一種新的成像技術(shù),，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像,。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對(duì)比,，故能達(dá)到最佳的視覺(jué)效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的'x線量減少。圖像信息可由磁盤(pán)或光盤(pán)儲(chǔ)存，并進(jìn)行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn),。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像，因此,，傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對(duì)dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)x線相同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成,。

數(shù)字化圖像對(duì)骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像,。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影,。

胃腸雙對(duì)比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影,。dr是一種新的成像技術(shù),，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像，但從效益-價(jià)格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

在內(nèi)分泌科室，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能,。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范,、高效的完成日常處方、病歷的書(shū)寫(xiě)和維護(hù),。查閱醫(yī)院藥品信息,。完善個(gè)人、醫(yī)院,、科室的病歷,、處方、申請(qǐng)單,、診斷模板,，操作快捷、方便。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十二

cgaxx年級(jí)xx級(jí),。

cga1班,。

xx。

xx,。

都梁稅務(wù)師事務(wù)所,。

xx至xx共xx天。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是,，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn),、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的'病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十三

今年我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了xx醫(yī)院,，開(kāi)始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝班主任老師對(duì)我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸。即使時(shí)間很多短,，但收獲卻很多,。

20xx年xx月xx日。

我所見(jiàn)的第一站——護(hù)士咨詢臺(tái),，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,，不過(guò)今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大,、治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),，她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的水平,。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù),。護(hù)士們主動(dòng)、熱情,、周到,、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提升服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì),，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,，都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作水平,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適合,，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，即使在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還能夠說(shuō)是很低微,，不過(guò)透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲：準(zhǔn)確理解護(hù)理，樹(shù)立了準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。當(dāng)前這些我們都沒(méi)有學(xué)，不過(guò)以后在臨床我們必須得會(huì),！從這次的觀察中,，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì)做,。其實(shí),，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的.去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能,！會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最深的體會(huì)就是要持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，持續(xù)探索的過(guò)程,。一年半后的我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì)，不過(guò)社會(huì)看重的不但是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),，更多的要看我們是否掌握了適合社會(huì)的水平,。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適合,，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了,。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí),，雖然實(shí)習(xí)僅僅短短幾個(gè)月，但她們深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué),，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好地去適合社會(huì),，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn),，不被淘汰。有很多要去學(xué)習(xí)”,，不但僅是在學(xué)校,，而且在社會(huì)中。在我們的生活里,，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了,，可你的學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十四

在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十五

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提升經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。會(huì)計(jì)工作在提升經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：首先是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變;第二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的轉(zhuǎn)變,。前者是更根本的動(dòng)力,，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化,。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的轉(zhuǎn)變,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。第二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的'轉(zhuǎn)變?cè)从谄髽I(yè)制造環(huán)境的轉(zhuǎn)變以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不但要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，在重視素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的關(guān)于數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻健全,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。于是,，這個(gè)暑假，我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那簡(jiǎn)單：只是有借必有貸,，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則,，但要做好,、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的,。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的,，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用,，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可,。這時(shí)候問(wèn)了那里的會(huì)計(jì)人員，她跟我講了一下關(guān)于這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，我才明白過(guò)來(lái)。公司車(chē)輛的運(yùn)費(fèi)處理問(wèn)題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),，必須歸入制造費(fèi)用,。而如果是公司人員的出差的車(chē)輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù),，我發(fā)現(xiàn)能比較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解,，這樣才能處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來(lái)出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題：做涉及兩個(gè)以上帳戶的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候,，我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄,，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，但這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況,。還有就是一些實(shí)務(wù)的問(wèn)題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒(méi)有支付或收取,，我在做分錄的時(shí)候,，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒(méi)有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的,，就直接地把款項(xiàng)做成銷(xiāo)售收入或是現(xiàn)金存款的減少,，到最后去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出,，相應(yīng)地未支付的零頭做成營(yíng)業(yè)外收入,。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里先將會(huì)計(jì)分錄改正確,，最后重新打印,。本來(lái)這些應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但因?yàn)椴涣私?、老出錯(cuò),，又折騰了快一個(gè)下午,。

從x月x日到x月x日，雖然是短短的十天,，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí),。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,。實(shí)踐期間我努力將自身在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí),，因此對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石,。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫(yī)院的實(shí)踐報(bào)告篇十六

很榮幸,，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)為助產(chǎn),，護(hù)理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨,。

實(shí)習(xí)的第一天,，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛,。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心,。在手術(shù)室中,，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力,、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天,，讓我想起了禮儀課上,，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候,，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用,。

當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù),，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù),，一邊向我講述手術(shù)的步驟,，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用,，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,，但也讓我受益匪淺?？墒亲屛腋械綉M愧的是,，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項(xiàng)時(shí)，向我提問(wèn)何為“三查七對(duì)”,，我卻一時(shí)緊張答不上來(lái)，讓我感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)還并不牢固,，自己還需要不斷鞏固,，才能讓自己表現(xiàn)更出色，將未來(lái)的工作做得更好,。

讓我感到高興的是,，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì),，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù),。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西,，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多,，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了,，才能給自己留下更深刻的印象,。

在門(mén)診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程,，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序,，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸,，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸,，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化,，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。

其實(shí)在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟,，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí),，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè),。稱(chēng)體重、測(cè)血壓,、量宮高腹圍,、摸胎位、聽(tīng)胎心音,，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著,，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì),，幫助她稱(chēng)體重、測(cè)血壓,。我很開(kāi)心,，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作,，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端,。

更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后,，聶老師開(kāi)始教我如何摸胎位,，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感,，所以無(wú)法判斷胎兒的背部,、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我,，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我,，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位,，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手,，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí),，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在老師的鼓舞下,，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已,。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置,；還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,，不斷豐富了我在實(shí)習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容,。

半個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了,，實(shí)習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校,、于課本學(xué)不到的知識(shí),。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展,，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì),、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的東西,，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái),。

醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇見(jiàn)習(xí)，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。見(jiàn)習(xí)，讓我明白了許多,。見(jiàn)習(xí)14天,，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,，實(shí)地操作,，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。

例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆,，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶,，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊,。

曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),，因囫圇吞棗，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,，就借口說(shuō)要上廁所,，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,，該以什么借口去逃避呢,？”

因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí),，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊,。學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,，對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的,。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？眾所周知建立和諧的護(hù)患關(guān)系,，首先要做到將心比心,，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,，擅于與病人溝通,。

其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),，如果我是一位病人,，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此,，我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖,，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,，又能減輕病人的的恐懼與病痛,，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢？再次,，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信,。不善于與人接粗是我的.一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，由于我的自卑,，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺(jué)我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,，又是本科生,，做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容,。

好在我有一名耐心十足的老師,，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎,，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取,，之后在她的知道下，我重拾操作,，確實(shí)是另一翻感覺(jué)，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,，他們的恐懼也就減少了一半,。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸,，無(wú)論是護(hù)士本身,，抑或是病人，都是必不可少的東西,。

病人的肯定是護(hù)士最大的成就,；病人的稱(chēng)贊是護(hù)士最大的光榮,；病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰；病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最高尚的,！護(hù)士直接與病人接觸,，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí),，病情危重,，全身浮腫，西那在精神好了,，癥狀也消失了,。

做護(hù)士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì),，是你們,，用親切的話語(yǔ)安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,，是你們細(xì)心的照顧,，讓我們迅速康復(fù)?！?/p>

這是出自住院病人的心聲,，相信可愛(ài)的白衣天使們聽(tīng)到這些來(lái)自病人對(duì)她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬(wàn)分啊。我因此也備受激勵(lì),，我立志要為我即將展開(kāi)的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生,。

再次走進(jìn)病房，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)。在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，遵從導(dǎo)師的教誨,，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。