制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇一

新學(xué)期，新起點,！本學(xué)期，20xx少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計劃為中心，抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇,，圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標，不斷加強和改進德育工作,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。積極參與學(xué)校的各項活動，依照學(xué)校教育處,、團委的指導(dǎo)思想,，深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,、法制教育和禮儀教育,；發(fā)揮德育工作的作用，加強德育工作的規(guī)范性,；加強心理健康教育,；配合校園文化建設(shè),，積極完善班級文化建設(shè),，從而實現(xiàn)班級的跨越式發(fā)展。因此,，制定班級工作重點如下：

教育無小事,，處處皆教育。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從文明禮儀,、紀律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點滴小事做起,，重點加強學(xué)生在課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主,，嚴格學(xué)生管理,，堅持班級量化賦分制度，提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率,，降低班級違紀率,，提高課程及格率和優(yōu)良率，在完善學(xué)生德育評價體系的基礎(chǔ)上,，形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。

堅持“預(yù)防為主”,，針對學(xué)生違紀易發(fā)階段,，利用早自習(xí)、班會,、活動等一切可以利用的時間和機會,，增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識，并保持健康的心理狀態(tài),。建好學(xué)生心理健康檔案,，上好心理課。幫助學(xué)生形成良好的品行,、健康的心理,、健全的人格。

根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點,，著眼于學(xué)生的長遠發(fā)展,，構(gòu)建較完善的班級德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點,，制定德育目標和內(nèi)容,，本學(xué)期重點進行行為養(yǎng)成教育,。使學(xué)生逐步成型，為將來成人,、成才做好充分的準備,。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，對德育課教學(xué)內(nèi)容進行必要修改和補充,，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達標活動納入德育課,。

積極營造健康向上的班級文化氛圍，樹立良好的班風(fēng),，進一步完善班級博客,，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。

繼續(xù)加強學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí),，配合任課教師利用一切學(xué)生在校時間,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動,。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才,。

1、結(jié)合專業(yè),，加強學(xué)生的禮儀教育,。學(xué)生將來要成為幼兒教師，因此,，除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習(xí)課,、班會等時間加強對學(xué)生站姿,、坐姿、文明用語,、與人溝通等方面的禮儀培訓(xùn),，并通過班級禮儀之星的評比進一步促進學(xué)生對禮儀的重視，從而促使學(xué)生良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,，并為學(xué)生進一步形成良好的職業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的基礎(chǔ),。

2、再接再厲,，進一步完善班級博客,，不斷充實內(nèi)容，讓它成為展示班級風(fēng)采的舞臺，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)的平臺,。

3,、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與本學(xué)期專業(yè)部安排的保育實習(xí)，查漏補缺,，有針對性的進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和文化課,，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

4,、在衛(wèi)生,、紀律、兩操等方面,，繼續(xù)加強管理和訓(xùn)練,，給學(xué)生提出更高的要求。與學(xué)生一同做衛(wèi)生掃除,、廣播操,，處處嚴格要求自己，給學(xué)生做個好榜樣,，從而帶動學(xué)生,，形成良好的班風(fēng)。

5,、加強學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),，積極參與學(xué)校、專業(yè)部的技能大賽,，爭取好成績,。

6、繼續(xù)加強班級團支部的建設(shè),，整理團員資料,、發(fā)展新團員、搞好團活動,。

7,、結(jié)合十一運會，進一步發(fā)動全班同學(xué),，搞好班集活動,。

8、積極報名,、準備參加成人高考,，爭取優(yōu)異的成績！

以上是20xx學(xué)前本學(xué)期的班級工作計劃,，希望在新學(xué)期20xx學(xué)前能師生同心共同提升素質(zhì),。

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇二

2009―2010學(xué)年第一學(xué)期班級工作計劃陽江中心小學(xué)陳玲娟一,、班級情況分析：本學(xué)年我擔(dān)任陽江中心小學(xué)六（3）班的班主任。六（3）班共有學(xué)生36人,，女生16人,，男生20人。就學(xué)習(xí)方面而言,，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦,、動手，動口的好習(xí)慣,，知識基礎(chǔ)比較扎實,，能力較強，成績優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)興趣較濃厚,，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化,，學(xué)習(xí)不刻苦,，上課不會聽講,，平時不思上進,，思維水平與實際年齡不符，成績較差,。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚,，樂于助人,，集體榮譽感較強。但也有個別同學(xué)品質(zhì)太差,，組織紀律性較差,，經(jīng)常惹事生非,，不遵守班規(guī)班紀，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響,。針對以上班情的分析,，特制定以下措施：二、工作目標:1,、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做,。2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。4,、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮,。三、具體措施:1,、班集體建設(shè)：現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,。這學(xué)期，我要著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。讓學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會,、隊會共同討論、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體,。2,、注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的`組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強,，本學(xué)期,，在班干部產(chǎn)生上采用任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，要緊抓課前準備,，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,。結(jié)合學(xué)校評比衛(wèi)生常規(guī)流動紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感,。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié),，對學(xué)生進行尊師愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報,，積極參加各種活動,。在活動中,，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)集體觀念,。另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育,。4,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：在我班，學(xué)困生在班中人數(shù)多,，能量大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。具體實施方法分三步走：1,、多和任課教師聯(lián)系，摸清后進生的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，建立后轉(zhuǎn)化檔案。2,、加大對后進生的關(guān)愛程度,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績不斷進步,，力爭在升學(xué)考試中考出理想成績,。3、實施“手拉手”幫扶活動,，使班內(nèi)形成“以好帶差,，以差趕好”的新局面，幫助后進生轉(zhuǎn)化,、學(xué)困生提高成績,。5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責(zé),，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié),，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高學(xué)困生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍,，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事,。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法,。6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：根據(jù)各個學(xué)科計劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備,，認真指導(dǎo),，賽后認真總結(jié),，通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會競爭,。在班級，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。7、營造書香氛圍組織學(xué)生捐出自己的課外書,，成立六（3）班圖書角,，專人負責(zé)管理，做到“有限的資源,，無限地共享”,，解決農(nóng)村孩子沒書讀，閱讀量少的難題,，在班上營造一種書香氛圍,，力爭“人人有書讀，人人愛讀書”,。利用中午時間,，每周一、兩次大閱讀時間組織集體閱讀,；鼓勵學(xué)生利用課余時間自由讀課外書,，讓孩子沉醉在書香中,！為達到我班的奮斗目標“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)秀的班級”,，我和孩子們會一起努力,！

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇三

新學(xué)期，新起點!本學(xué)期,，08少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計劃為中心,，抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇，圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標,，不斷加強和改進德育工作,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項活動,，依照學(xué)校教育處,、團委的指導(dǎo)思想,，深化教育改革和管理創(chuàng)新,。加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用,，加強德育工作的規(guī)范性;加強心理健康教育;配合校園文化建設(shè)，積極完善班級文化建設(shè),，從而實現(xiàn)班級的跨越式發(fā)展。因此,，制定班級工作重點如下：

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，提高德育管理水平,。

教育無小事，處處皆教育,。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，從文明禮儀,、紀律衛(wèi)生,、生活習(xí)慣等日常點滴小事做起,，重點加強學(xué)生在課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主,，嚴格學(xué)生管理,，堅持班級量化賦分制度，提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率,，降低班級違紀率,，提高課程及格率和優(yōu)良率,，在完善學(xué)生德育評價體系的基礎(chǔ)上,，形成良好的.班級德育氛圍和育人環(huán)境,。

(二)通過安全教育,、心理健康教育,，促進學(xué)生行為規(guī)范教育,。

堅持“預(yù)防為主”,，針對學(xué)生違紀易發(fā)階段,，利用早自習(xí),、班會,、活動等一切可以利用的時間和機會,，增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識,，并保持健康的心理狀態(tài),。建好學(xué)生心理健康檔案，上好心理課,。幫助學(xué)生形成良好的品行,、健康的心理、健全的人格,。

(三)發(fā)揮德育主渠道作用，增強德育的創(chuàng)新性與實效性,。

根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點,，著眼于學(xué)生的長遠發(fā)展,，構(gòu)建較完善的班級德育工作制度,。根據(jù)學(xué)生特點,，制定德育目標和內(nèi)容,，本學(xué)期重點進行行為養(yǎng)成教育,。使學(xué)生逐步成型,，為將來成人、成才做好充分的準備,。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，對德育課教學(xué)內(nèi)容進行必要修改和補充，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達標活動納入德育課。

積極營造健康向上的班級文化氛圍，樹立良好的班風(fēng)，進一步完善班級博客，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。

(四)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。

繼續(xù)加強學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí),，配合任課教師利用一切學(xué)生在校時間,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動,。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才,。

1,、結(jié)合專業(yè)，加強學(xué)生的禮儀教育,。學(xué)生將來要成為幼兒教師,，因此，除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己,。利用自習(xí)課、班會等時間加強對學(xué)生站姿,、坐姿,、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓(xùn),，并通過班級禮儀之星的評比進一步促進學(xué)生對禮儀的重視,，從而促使學(xué)生良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成，并為學(xué)生進一步形成良好的職業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的基礎(chǔ),。

2,、再接再厲，進一步完善班級博客,，不斷充實內(nèi)容,，讓它成為展示班級風(fēng)采的舞臺，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)的平臺,。

3,、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與本學(xué)期專業(yè)部安排的保育實習(xí)，查漏補缺，有針對性的進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和文化課,，全面提高自己的綜合素養(yǎng),。

4、在衛(wèi)生,、紀律,、兩操等方面，繼續(xù)加強管理和訓(xùn)練,，給學(xué)生提出更高的要求,。與學(xué)生一同做衛(wèi)生掃除,、廣播操，處處嚴格要求自己,，給學(xué)生做個好榜樣，從而帶動學(xué)生,，形成良好的班風(fēng)。

5、加強學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),，積極參與學(xué)校、專業(yè)部的技能大賽,，爭取好成績,。

6、繼續(xù)加強班級團支部的建設(shè),，整理團員資料、發(fā)展新團員、搞好團活動。

7,、結(jié)合十一運會,，進一步發(fā)動全班同學(xué),，搞好班集活動,。

8、積極報名,、準備參加成人高考,，爭取優(yōu)異的成績!

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇四

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒30名,，男孩子14名，女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名,，新入園幼兒有10名,。20__年出生的幼兒有18名,，20__年出生的幼兒有12名，9名為新入園幼兒,。由于新入園的幼兒占三分之一,，且年齡偏小的幼兒也占五分之二，生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學(xué)期的工作重點,。本班家長學(xué)歷大專以上的占48﹪,，且非常重視早期教育，積極參加班級各種活動,，本學(xué)期仍將繼續(xù)挖掘家長資源,，做好班級各項工作。

二,、工作目標：

以幼兒園工作總計劃,、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā),，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī),、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗,、樂于交往,、友好相處、禮貌謙讓,、自助學(xué)習(xí)的好孩子,。”

三,、具體管理措施：

（一）生活常規(guī)管理,。

1、做好保育工作,。

由于幼兒年齡小,，身體的免疫能力仍較弱，容易感染疾病,，加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員，我們必須將保育放在工作的首位,。

（1）做好服藥記錄工作,。

（2）注意觀察午睡間幼兒入睡情況,。

（3）注意戶外活動幼兒出汗情況，以及季節(jié)變化做好衣物增減工作,。

（4）注意體弱兒的身體狀況,。

2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī),。

（1）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。鼓勵、指導(dǎo)和幫助幼兒自己的事情自己做,。如,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服鞋襪；收拾活動場地及材料等,。

（2）培養(yǎng)良好的游戲常規(guī),。通過聽音、聽信號等游戲?qū)W習(xí)聽信號,、命令完成相應(yīng)的動作與任務(wù),。

（二）教育教學(xué)工作管理。

1,、語言領(lǐng)域的管理與建設(shè),。

通過上學(xué)期我班開展的“親子共讀”課題，我班幼兒閱讀興趣提高,，一部分幼兒的語言表達能力有顯著的發(fā)展,。因而我們將繼續(xù)加強語言領(lǐng)域的管理與建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,。

（1）發(fā)展目標：

1）學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2）能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的愿望和需要,。

3）喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等,，初步了解其大致內(nèi)容,，并樂意表達自己的感受,。

4）能較安靜地聽錄音機講故事，了解故事內(nèi)容,。

（2）具體措施：

1）創(chuàng)設(shè)語言角,，定期更換內(nèi)容,、材料,，觀察了解幼兒的情況。

2）嘗試在語言角中提供錄音機、教師自制的磁帶,，進行人機對話，教師觀察、記錄，及時調(diào)整、更換。

3）請家長鼓勵幼兒講故事，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作,。

4）組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽,。如,，紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等,。

2,、區(qū)域活動的建設(shè)與管理,。

（1）發(fā)展目標：

幼兒能夠自由、有次序地進行區(qū)域活動,，發(fā)展各種能力。

（2）具體措施：

1）適時更換區(qū)域材料,，從幼兒的實際需要出發(fā)隨時更改區(qū)域,。

2）引導(dǎo)幼兒看區(qū)域中的各種示意圖,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

（三）家長工作管理。

1、經(jīng)常與家長溝通，及時反饋幼兒的在園情況,。特別是對工作忙碌,，很少來園的家長及時電訪或家訪。

2、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作,，真實反饋幼兒情況,、教師的建議,，及時回答家長的疑問,。

3、針對每月班級中出現(xiàn)的問題與情況,，組織家長開展以紙條形式的每月話題,，最后教師綜合總結(jié)家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布。

4,、創(chuàng)設(shè)兩箱,，留言箱與反饋箱,。

（四）個別教育工作建設(shè),。

1,、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。

2,、多關(guān)注幾個性格內(nèi)向,、不敢與同伴交往幼兒的工作。

3,、取得家長的配合，家園共同做好幾個規(guī)則意識較差,，自控能力較差幼兒的工作,。

四、重要活動安排：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、家長委員改選。

1、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

2,、班級區(qū)域游戲觀摩,。

1、家長學(xué)校上課。

2、幼兒秋游活動。

1、課題資料匯編展示活動。

2、迎新年家園活動,。

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇五

我班現(xiàn)有22名幼兒,其中男孩12名,女孩10名,大多數(shù)幼兒為獨生子女。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動,。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:原來膽小,、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣,、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)等。在新學(xué)年,我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒的實際情況,家園合作,開展班級各項工作,促進幼兒富有個性的發(fā)展,。

1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)",。

1、教育教學(xué)方面:,。

(1),、開設(shè)外教英語、感覺統(tǒng)合,、奧福音樂三大特設(shè)課程,全方位培養(yǎng)幼兒,。

(3),、根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力游戲,、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué),、合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認知能力。

(3),、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結(jié)研究,。

(4),、加強藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng),。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對音樂對物體進行想象,能用動作,表情或語言表達,或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進行一定的評價,。

2、班級建設(shè)方面:。

尊重幼兒的年齡特點,在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,將蒙氏閱讀滲入其中,。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標及教育內(nèi)容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過集體閱讀、圖文并讀,、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。

3,、德育建設(shè)方面:,。

(1)有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容,并融入到各大領(lǐng)域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識,。

(2)把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中,從小事做起,點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

(3)注重幼兒環(huán)保實踐,。創(chuàng)造機會,引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實踐活動,初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣,。

(4)教師,、幼兒,、家長自覺遵守日常行為規(guī)范,保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊,、清潔、優(yōu)美,營造良好的環(huán)境,。

4,、安全、保健方面:,。

(1),、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。

(2),、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

(3),、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比如:知道自己父母的姓名,、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等,。

(4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等,。

(5),、認真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,做到"早發(fā)現(xiàn),、早治療",。

5、家長工作方面:,。

我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:。

(1),、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。

(2)、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

(3),、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

(4),、進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流,。

(5)、繼續(xù)開設(shè)班級博客,搭建家園互動平臺,。

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇六

日子如同白駒過隙,，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了,。好的計劃都具備一些什么特點呢,？以下是小編整理的大班第一學(xué)期班級工作計劃，歡迎閱讀與收藏,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園,，進餐常規(guī),。

2、幼兒身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,，愉快。

3,、幼兒能主動地參與各種活動,，有信心。

4、幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌,。

（一）教學(xué)目標

1、發(fā)展幼兒情緒認知,，自我認知,，學(xué)習(xí)作記錄。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

3、幼兒學(xué)做個人計劃，會關(guān)心他人,。

4,、讓幼兒學(xué)會看圖講故事,。

5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。

6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達,、社會交往能力,。

8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。

10,、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

（二）課外知識

1、兒歌

《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》

我們班有個小男孩,，豆角青青細又長,，秋天來了,！秋天來了！

不愛學(xué)習(xí)很貪玩,。絲瓜身穿綠衣裳，數(shù)枝兒搖搖,，樹葉飄飄,。

他在學(xué)校學(xué)英語,，茄子高高打燈籠,，紅葉子飄,，黃葉子飄,，

“你好”“再見”分不開,。蘿卜地下捉迷藏,，好象花瓣往下掉。

人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴,，拾一片紅葉子,，

是：倭瓜越老皮越黃,。給布娃娃縫小帽,，

他在早晨見老師,，剛一見面拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套,。

就說：byebye再拾三片紅葉子,，給布娃娃縫件小紅襖

2、古詩

《采蓮曲》《春閨思》《山中》

唐劉方平唐張仲素唐王勃

落日清江里,，裊裊城邊柳,，長江悲已滯，

荊歌艷楚腰,。青青陌上桑,。萬里念將歸。

采蓮從小慣,，提籠忘采葉,，況屬高風(fēng)晚，

十五即乘潮,。昨夜夢漁陽,。山山黃葉飛。

3,、成語接龍

暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非,。

4、歌曲

《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》

5,、拼音

aoeiuubp

1,、主題墻面：《我和老師》

（1）我的自畫像。

（2）老師和我的'大朋友,。

（3）說給老師的悄悄話,。

（4）親愛的老師、謝謝您,！

2,、活動區(qū)設(shè)置

本月開設(shè)7個區(qū)域，要求幼兒在活動時,，遵守規(guī)則,，正確對待輸贏，富有熱情,，創(chuàng)造性,，努力完成，具有一定的堅持性,。

（1）美工區(qū)

1.做月餅,。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團,、捏,、制作不同形狀的月餅。

2.畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我,，體驗其中的變化,。

要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習(xí)搓,、揉,、團、捏的技能,。

（2）益智區(qū)

1.月亮邊臉，準備,，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程,。

要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空,。

（3）科學(xué)區(qū)

1.幼兒能積極主動進行探究活動,。

要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。

（4）圖書區(qū)

1.看圖編故事,，利用同一副畫面,，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

要求：幼兒為家長講故事,，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。

（5）表演區(qū)

1.為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目,，如跳舞,、唱歌、朗誦,、演奏樂器等,。

2.活動結(jié)束后把道具擺放整齊。

要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己,。

（6）建筑區(qū)

1.幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。

要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具,，與幼兒共同搭建,，讓幼兒學(xué)會合作與分享。

（7）角色區(qū)

1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗,。

要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演,，游戲結(jié)束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。

1,、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,，如衣服、鞋帽,、照片,、并給孩子講述他們成長的趣事。

2,、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅,，嘗水果,。

3、家長向老師交流孩子在家情況,，配合老師的工作,。

4、請家長按月計劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識,，并進行監(jiān)督指導(dǎo),。

5、鼓勵幼兒來園,，帶齊學(xué)習(xí)用具,，能用英文主動大聲問老師，小朋友好,。

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇七

在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考,、熱情的實踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強班主任工作,，改進方法,，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。下面是本站小編整理的高一第一學(xué)期班級,。

希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)?！傲⒋蟪芍荆鑫拿魅恕钡睦砟詈偷掠ぷ鞯囊?，抓好班級教育工作,。

三,、班級基本情況：本班是一個由67名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人,，女生32人;正取生65人,，擇校生2人;住宿67人。

作為一名高一年級班主任,，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,，能否上不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體,，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí),、注意請教，不斷思考,，注意總結(jié),，。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,，我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點,，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步,。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。

第一：了解高一階段的特殊地位。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期,，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度,，校規(guī)校紀,，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，因此這時候，班主任的工作必須跟進,，努力做到心細如微,，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容、相互幫助,，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出,、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任,，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

第二:主要工作方法。

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提,。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺,，將主要從以下幾個方面努力。

1：完善制度,、形成規(guī)矩,。大到國家，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實,。

2：實事求是、立足實際,。工作中,，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點,，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利,，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3：注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項制度的建立,、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時，作為一個班主任,，自己也要融于班級,，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標,，只有這樣，才能達到和諧共贏,。

4：把握細節(jié),，潤物無聲。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、平等信任,，真正努力達到“潤物無聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

5：不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期,，為此，自己要有緊迫意識,，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗,、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

1：明校紀。

針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c,，作為為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度。

確保本班學(xué)生能夠遵章守紀不發(fā)生任何有違校紀的事情,。在此基礎(chǔ)上發(fā)動班級同學(xué)共同制定班級公約,、宿舍公約用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ),。

2：摸底數(shù),。

針對本班特點，自己將集中利用一個月的時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3：定班魂,。

作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情,、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級,。具體來講,，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論,，制定班歌班徽,，明確目標，讓學(xué)生確實感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學(xué)生制定自己的目標,。

4：建隊伍,。

通過。

軍訓(xùn),。

和前一周與學(xué)生的交流,，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

5：家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校，家訪等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù),。

新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),，為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,，在各方面能得到全面發(fā)展,，充分展示自己的才能，特制定計劃如下,。

一,、思想建設(shè)：

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時解決問題,，善于用一切方法來激勵先進的學(xué)生，帶動后進學(xué)生,，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

3.大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周的主題班會,，班干部組織，集體參與,，進行愛國主義教育,，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

二,、組織建設(shè)：

三,、制度建設(shè)：

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù),，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀。

四,、學(xué)習(xí)方法：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合各任課老師，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng),，促進班級濃厚的學(xué)風(fēng),。

一.指導(dǎo)思想。

從入學(xué)第一天開始,，高標準嚴要求，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,，促進每一位學(xué)生卓越發(fā)展,。

二.奮斗目標,。

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,，以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標,，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀,、價值觀為長期目標,。

三.工作策略。

1,、從抓小節(jié),、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、以主題班會的形式展開系列大討論,，形成正確的班級輿論導(dǎo)向,。

3、完善班級管理體制,，使學(xué)生的自主性,、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

4,、調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢,。

5,、利用多種途徑增強家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力,。

6,、加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,。

7,、加強生活指導(dǎo)，提高學(xué)生的生活自理能力和時間合理分配能力,。

四,、班級概況：

本班共有41名同學(xué)，男生22人,，女生19人,，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人,。

五,、班級組織：

班委會成員。

班長：

值日班長:,。

團支部：書記—,。

學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長—學(xué)習(xí)委員—各科課代表。

生活部：生活部長—生活委員—勞動委員—,。

文體部：體育部長—體育委員—,。

后勤部：后勤部長—電教委員—安全委員—。

宣傳部：宣傳部長—委員—委員—,。

委員—委員—,。

各科課代表。

語文課代表：數(shù)學(xué)課代表：

英語課代表：物理課代表：

化學(xué)課代表：政治課代表：

歷史課代表：生物課代表：

地理課代表：音樂課代表：

美術(shù)課代表：

體育課代表：(男)(女),。

通用技術(shù)課代表：

信息技術(shù)課代表：

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇八

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，以《xx八中學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，以年級部工作安排為抓手,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德,。

全班共有學(xué)生55人,，其中有男生28人,，女生27人,；從中考成績來看，最高分與最低分相差超過一百分，各學(xué)科之間也不平衡。

1,、發(fā)揚民主,，優(yōu)選班委會，加強班集體建設(shè)。

認真學(xué)習(xí)《xx八中學(xué)生手冊》，在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見，由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例,。

通過自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團支部（一個月后再成立正式的班委會），發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制,，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認識,。

另外,，為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,，充分展現(xiàn)自己的才能，更好地建設(shè)班級，我們班級還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,，直接對班主任負責(zé)。值日當(dāng)天,，要做到早到、晚走,。詳細記錄班級當(dāng)天課堂紀律,、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況,。一周一評比,，一月一大評比,，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據(jù)。

2,、開展各種興趣小組活動,，落實素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

（1）擬定條件,，優(yōu)選各個學(xué)科興趣小組。興趣小組長為該學(xué)科課代表,，負責(zé)為該學(xué)科解疑答難,，充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手，班級學(xué)科的引領(lǐng)者,。

（3）經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的德育教育,，開學(xué)初一個月，利用班會課及晚自習(xí)（新聞聯(lián)播時間）跟大家談學(xué)習(xí),、生活乃至人生理想等,。

（4）緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標,，美化、亮化,、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報，建設(shè)好讀書角,，積極開展讀好書,、看名著活動；開展學(xué)生作業(yè)評比活動,；抓好三操,。

（1）班級衛(wèi)生。編排詳細實用的衛(wèi)生值日表,，把值日名單公布在黑板上,。每組值日一周，生活委員每天監(jiān)督,，了解年級部的檢查反饋情況,。

（2）身體鍛煉。跑步做到“快、靜,、齊”,。集合要快，站隊要靜,，跑步要齊,。

（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好兩條：上課不遲到不廢話,，作業(yè)不抄襲不拖拉,。

（4）班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。從嚴管理，講究藝術(shù),。

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇九

實新課程改革的精神,，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,，為使全班同學(xué)都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ),。

人），中考平均分為613,，正取生31人,。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中18人來自本校初中部,，望牛墩中學(xué)6人,。

1．學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

采用學(xué)生自薦,，班級民主評議,，組建班干隊伍，在老師指導(dǎo)下合理分工,，明確職責(zé),，班。

級各項重要工作,，指定專人負責(zé),；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,，擬在本班實施值周班長制,，落實班級常規(guī)管理工作，并對本周工作進行總結(jié)和評價,。

2．加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

（1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,，同學(xué)之間及時交流,，取長補短，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,。

（2）根據(jù)本屆高一的生源特點,，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能,。

在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,，甚至下降很多，因此,，在鼓勵學(xué)生豎立堅強的自信心的同時,，擺正自己的心態(tài)，找準自己的目標,，加強挫折教育,，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服,，勇往直前的意志品質(zhì),。

（3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃，有目標,，講方法,，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,，抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長,、老師,、自己、學(xué)校,、社會交一份滿意的答卷,。

（4）加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵總分撥尖,，單科撥尖,，力爭在年級多出幾個狀元。

3．加強紀律教育,。

認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證,。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則,，利用班委會的紀檢職能,，加強監(jiān)督，及時表揚先進,，懲罰落后,，在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風(fēng)尚。

4．培養(yǎng)團隊精神,，提高創(chuàng)優(yōu)意識,。

鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉,，積極開展創(chuàng)三好,、創(chuàng)各項標兵、創(chuàng)文明宿舍,、創(chuàng)先進班級的活動,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

20xx年9月5日,。

中班第一學(xué)期班級工作計劃篇十

光陰荏苒,，我們37名同學(xué)建立了一個新的班級，通過二個月的探索,、磨煉,，我們原本迷茫的學(xué)習(xí)、生活變得清晰,、明朗;我們二班,，這個有紀律、有組織的團隊也變得更加團結(jié),，更加有凝聚力,。我們目標明確，我們充滿信心,。對于這個學(xué)期,，我們把工作分為以下三部分：3個基本、2個重點,、2個落實,。

3個基本。

1.加強班干部能力建設(shè),，服務(wù)大家,。本學(xué)期將繼續(xù)采取責(zé)任制，班委成員各司其職,，開展相應(yīng)的工作并增強班委的合作,，重點抓好學(xué)習(xí)與紀律，同時由衛(wèi)生委員與文體育委員,，組織班級的各項活動,。

2.重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心,，是學(xué)生與班委之間溝通的橋梁,，在沒有老師的自習(xí)課，值日班長的作用就顯得尤為重要,。值日班長除了按照班級制定的規(guī)章制度外,，更要做好以下三點：及時傳達各類通知;督促學(xué)生自覺遵守紀律，出現(xiàn)問題及時匯報給老師,。

3.形成良好的反饋機制,。設(shè)立班級博客、心理郵箱,，和值日班長日志,、班級日常管理反饋表、座談會,。對于網(wǎng)上工作的管理,，我們可以專門選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長。通過這些形式,，我們可以及時了解同學(xué)的想法,，調(diào)整思路，以不變應(yīng)萬變,。

2個重點,。

1.學(xué)習(xí)。這一塊可分為兩大方面：降低不及格率和提高高分率,。要不要學(xué)習(xí)畢竟是由個人意志決定的,，對于那些意志不夠堅定的`同學(xué)，我們需要動之以情,，曉之以理,，另外就是適時開展以下工作：班級內(nèi)的學(xué)習(xí)交流會、結(jié)對子,、開展學(xué)習(xí)講座等,，希望通過這些工作以及同學(xué)們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標。

2.文體活動,。文體活動是增強班級凝聚力的又一個重要方面,，它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學(xué)期,，我們將通過班會的形式,，結(jié)合學(xué)校班級工作開展文體活動,，來鍛煉班級同學(xué)的身體和增強班級凝聚力，使大家的生活豐富多彩,，使我們班級充滿活力,。

2個落實。

1.落實班級獎項評比工作,。在班級中開設(shè)“班級優(yōu)秀個人”,、“班級文明獎”“學(xué)習(xí)進步獎”等獎項并在期末的時候發(fā)放獎勵。

2.落實班級學(xué)習(xí)團隊的組建,。自本學(xué)期起,，在班級里組建數(shù)學(xué)小組，英語團隊,，語文研究組,，設(shè)置各自的組長并安排好每天的學(xué)習(xí)。使大家的學(xué)習(xí)更有互動性,，使我們班級更加充滿活力,。

以上就是本學(xué)期我班的基本工作計劃，新學(xué)期又是一個新的開始,，讓我們鼓足勇氣,，堅定信念，真正解決實際存在的問題,，整裝待發(fā),，繼續(xù)為建設(shè)一個團結(jié)溫暖、優(yōu)秀向上的集體而努力,。