每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇一

煤炭行業(yè)是我國的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的要求,，煤炭企業(yè)需要不斷提升員工的技能和知識水平,。煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)是為了滿足員工終身學(xué)習(xí)的需求，提高他們在工作中的素質(zhì)和能力,，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。經(jīng)過參與一次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)，我深刻體會到了其重要性和價值,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和形式（約300字）,。

本次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容非常廣泛，涵蓋了煤炭開采,、運(yùn)輸,、利用等各個環(huán)節(jié)的知識。培訓(xùn)形式分為理論教學(xué)和實(shí)踐操作,，既有專家學(xué)者的講座,，又有現(xiàn)場實(shí)操和案例分析。這種多樣化的培訓(xùn)方式讓我們既能夠了解理論知識,，又能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用,，使培訓(xùn)效果更加理想。

第三段：培訓(xùn)所帶來的收獲（約400字）,。

通過參與煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn),，我有了全新的認(rèn)識和了解。首先,，我對煤炭開采與利用產(chǎn)生的環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識,，也了解到了相關(guān)政策法規(guī)和環(huán)保技術(shù)的進(jìn)展。其次，我學(xué)到了煤炭行業(yè)的最新技術(shù)和管理方法,，了解了國內(nèi)外煤炭行業(yè)的發(fā)展動態(tài),。這些知識的掌握將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。另外,，通過與其他參與培訓(xùn)的同行交流,，我也拓寬了自己的人脈圈，結(jié)識了一些同行業(yè)的專業(yè)人士,，有利于今后的職業(yè)發(fā)展,。

第四段：培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法（約200字）。

在參與煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn),。首先，由于培訓(xùn)內(nèi)容較多,，我需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時間。其次,，培訓(xùn)中有些內(nèi)容較為復(fù)雜和深奧,，理解起來有一定困難。為了克服這些挑戰(zhàn),，我主動和講師,、其他學(xué)員進(jìn)行交流，詢問問題并尋求解答,。此外,，我還利用課下時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以加深對知識的理解和記憶,。

第五段：總結(jié)心得體會和未來規(guī)劃（約300字）,。

通過參與煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)，我深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。在現(xiàn)代社會,，知識更新日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn),，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。我也鼓勵身邊的同事和朋友們參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提升自己,，共同促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,。

這篇文章以介紹煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)的背景和重要性為開頭，接著闡述培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，然后總結(jié)培訓(xùn)所帶來的收獲,，接著談到了在培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法,，并最后總結(jié)心得和規(guī)劃未來。整篇文章邏輯清晰,、表達(dá)連貫,，每段內(nèi)容相互聯(lián)系，形成了一篇完整的文章,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇二

繼續(xù)教育已經(jīng)成為了成年人成長的必修課,。相信不少人在生活中都會遇到因?yàn)樽约旱闹R儲備不夠而被淘汰出局的情況。最近我參加了一次智能培訓(xùn),，讓我對自己的繼續(xù)教育之路上有了更清晰的認(rèn)識,。

第二段：課程內(nèi)容。

該課程主要是以線上視頻為主,，內(nèi)容涵蓋了對于常用軟件及工具的應(yīng)用,，包括了Excel、PPT,、Word等等,。講師的課程涉及面很廣，一方面學(xué)習(xí)了這些必要的軟件操作方法,，另一方面還會指導(dǎo)學(xué)生如何在工作或者生活中更好地使用這些軟件。

第三段：教學(xué)方式,。

課程采用了比較先進(jìn)的教學(xué)方式,，就是采用了智能化的線上教學(xué)模式。學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和需要自由選擇進(jìn)行觀看,，支持多次觀看,。并且該培訓(xùn)也采用了與時俱進(jìn)的互動方式讓學(xué)生深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且根據(jù)學(xué)生的情況還會制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

第四段：收獲。

通過這次培訓(xùn),，我終于把Excel,、PPT和Word等常用的軟件用得游刃有余了。在我們的日常工作里,，這些軟件可以幫助我們事半功倍,。在未來的工作中，我相信我會更有信心處理那些工作中的數(shù)據(jù),，更加高效地完成整理文件以及匯報等等,，并且也讓我更加清晰地認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)的道路上,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能走得更遠(yuǎn)。在繼續(xù)教育的道路上,，我們可以利用多種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高,。上述課程實(shí)現(xiàn)了在線上智能化學(xué)習(xí)，專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)和適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃都極大地提供了課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)效率,，并為繼續(xù)教育的廣大人民提供了更好的選擇,，同時也培養(yǎng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和好習(xí)慣。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是個不斷走向完美的過程,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇三

繼續(xù)教育,，作為一種為工作人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會的教育形式，受到越來越多人的關(guān)注和重視,。與傳統(tǒng)的面對面教育相比,，繼續(xù)教育在線培訓(xùn)具有更大的靈活性和便利性，讓人們更容易獲得所需的知識和技能,。在參加繼續(xù)教育在線培訓(xùn)的過程中,，我有了許多心得體會，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺,。

繼續(xù)教育在線培訓(xùn)與傳統(tǒng)的面對面教育相比,，具有許多優(yōu)勢。首先,，在線培訓(xùn)可以靈活安排學(xué)習(xí)時間,，不受地點(diǎn)和時間的限制。無論在家中,、辦公室還是在外旅行,，都可以隨時隨地接受培訓(xùn)。這對于在工作或有其他學(xué)習(xí)任務(wù)的人來說非常便利,。其次,，繼續(xù)教育在線培訓(xùn)還提供了更多元化的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,，我們可以訪問大量的學(xué)習(xí)資料,、教學(xué)視頻和測試題，這讓學(xué)習(xí)更加豐富多樣,。此外,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還能夠提供更高質(zhì)量的教育資源，因?yàn)檫@些教育資源可以由國際范圍內(nèi)的專家提供,。

第二段：靈活學(xué)習(xí)時間的利用,。

繼續(xù)教育在線培訓(xùn)讓我充分利用了靈活的學(xué)習(xí)時間,。我可以根據(jù)自己的工作和生活安排安排學(xué)習(xí)時間，無需額外付出太多的時間成本,。有時我會選擇在晚上空閑的時間學(xué)習(xí),，有時也會利用午休或者通勤的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由的學(xué)習(xí)安排讓我能夠不影響正常的工作和生活節(jié)奏,，又能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)新知識和技能,。

第三段：多元化學(xué)習(xí)資源的獲取。

繼續(xù)教育在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資源非常豐富多樣,。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,，我可以輕松地獲取到各種學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻。這些資源覆蓋了各個領(lǐng)域的知識和技能,，無論是專業(yè)知識還是職業(yè)技能,，我都可以找到適合自己的學(xué)習(xí)資料。此外,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還提供了在線測試和作業(yè),，我可以通過這些測試來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，同時也可以參與在線討論和互動,，與其他學(xué)員一起分享與學(xué)習(xí),。

第四段：靈活的學(xué)習(xí)方式的適應(yīng)能力。

繼續(xù)教育在線培訓(xùn)要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力,。在傳統(tǒng)的教育方式中,，老師通常會安排詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而在線培訓(xùn)則需要我們自己去規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容,。這對于我的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求,。通過繼續(xù)教育在線培訓(xùn)，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度的能力，這對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的,。

第五段：總結(jié)與展望,。

繼續(xù)教育在線培訓(xùn)不僅提供了更靈活的學(xué)習(xí)時間和多元化的學(xué)習(xí)資源，還提高了我們的學(xué)習(xí)能力,。通過參加在線培訓(xùn),，我感受到了自主學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了更好地利用時間和資源,。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)教育將會發(fā)揮更大的作用,，而我也會努力繼續(xù)參與在線培訓(xùn),，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇四

為期一周的培訓(xùn)，是一次難得的充電時機(jī),，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,。活動中主要安排有骨干教師示范課,、青年教師匯報課,、中小學(xué)班主任工作論壇及校長論壇、教育技術(shù)電子白板使用培訓(xùn),。教師的成長歷程和教師的職業(yè)開展離不開教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí),，這是教師自身的需求，也是社會開展的要求,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得,。

在前三天的培訓(xùn)中，先后有幸聽到三位優(yōu)秀骨干教師上的三節(jié)精彩的示范課和三位優(yōu)秀班主任論壇深受啟發(fā),，更有幸聆聽了慶陽市團(tuán)結(jié)小學(xué)優(yōu)秀班主任張秀英以“用心做教育,、做真教育”為題的講座。講座中張老師結(jié)合十幾年的班主任工作及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生涯,，深入淺出的講解,、幽默幽默的事例，讓我如臨其境,。講座中提出的一些指導(dǎo)策略和管理班級方法更是讓我受益匪淺,。使我深深地感到教學(xué)是一門學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會,，就能融會貫穿的,，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師,，然后變成一名名師,，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中,，我學(xué)到了一些前輩們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，明白了一些道理，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作又很大的意義,。

張老師的講座，讓我感到自己還停留在經(jīng)驗(yàn)型教師的層面上,，讓我看到自己雖然有執(zhí)著的`工作信念,，但教學(xué)的反思是及其不夠的,，美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,，那么,、即使是有“20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù);這樣他永遠(yuǎn)只能停留在一個新手型教師的水準(zhǔn)上,。充分說明了總結(jié)自己的教育,，思考自己的教育行為之重要。

董校長的講話更讓我獲益頗多,，他結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,，以問題為導(dǎo)引，注重現(xiàn)場互動,，幽默幽默而不失主題莊重,，熱情洋溢而又能絲絲入扣，讓廣闊老師如沐春風(fēng),、如臨勝境,。他倡導(dǎo)老師要與書為友，與經(jīng)典為友,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為一種“幸福的生活方式”。他指出在如今物欲橫流的社會,，教師要找準(zhǔn)自己的人生價值,，要安身立命，安貧樂道,，享受教書育人這一榮耀而偉大的使命,。

總之，通過本次培訓(xùn),，使我對終身學(xué)習(xí),，提高自身能力有了新的理解。終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考;處理好與學(xué)生,、家長、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書，提升自己,，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵,。讓我有了明確的定位、堅(jiān)決的信念,、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心,、熱愛學(xué)生的行動,、進(jìn)取的意識并且不斷地標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，做一名真正合格的教師,。

本人于20xx年10月21日至10月25日期間在平頂山參加了公路專業(yè)第六期二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我對于二級建造師有了一個新的定義和認(rèn)識。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇五

本輪的繼續(xù)教育即將結(jié)束,，在這一年的時間里,，我充實(shí)了理論基礎(chǔ)，改變教學(xué)方法,，同時吸取了寶貴的班級管理經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)期間，我將學(xué)到的了理論知識與實(shí)際相結(jié)合,，不斷的實(shí)踐,，取得了非常大的進(jìn)步,。在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以往工作中的不足,，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念。現(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得,。

一,、增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

通過《教師職業(yè)道德與職業(yè)修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教師既要有比較廣博的知識,，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會文明的楷模。為此,，我時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石,?！庇纱丝梢姡處煹穆殬I(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,，關(guān)系到祖國的未來,。所以，作為教師的我務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè),，做一個名副其實(shí)的人類靈魂的工程師,。

二、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,。

這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,，他們精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們,。這次培訓(xùn),，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效教學(xué)”,、“有效備課”等等,。我個人認(rèn)為，在新課程背景下實(shí)施有效教學(xué)，教師首先要從以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)：

1,、教學(xué)理念。要樹立起教學(xué)理念,，教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念和精神追求,。

2、知識儲備,。教師要儲備更多的知識,，課堂上，作為新課程直接實(shí)施者的教師,，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索,，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。知識的厚度增加了,，課堂就能深入淺出,，左右逢源。

3,、教學(xué)反思,。教師要善于和不斷反思，應(yīng)在實(shí)踐反思中提升,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,。

4、課前的有效準(zhǔn)備,。凡是成功的課必定是充分準(zhǔn)備的課,，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標(biāo)有效,、內(nèi)容有效,、教法有效。

5,、課堂的有效組織,。教師要做到語言組織準(zhǔn)確、簡練,，課堂上一定要組織教學(xué)語言,，增強(qiáng)語言表達(dá)的科學(xué)性、針對性,、準(zhǔn)確性,，做到清晰精煉、重點(diǎn)突出,、邏輯性強(qiáng),。

6、課后的有效練習(xí)。課后練習(xí)不在多,，貴在精,，提高練習(xí)的有效性就是要充分了解學(xué)情，因課設(shè)計(jì)練習(xí),，讓學(xué)生在訓(xùn)練中思考問題,、解決問題。

7,、提高信息技術(shù)的素養(yǎng),，切實(shí)做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

三,、自我實(shí)踐,，不斷提升。

向書本請教,，聽專家講座,，學(xué)習(xí)同伴的長處，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人,，否則皆為空談,。于是，在培訓(xùn)期間，我用學(xué)到的東西來改進(jìn)我的教育教學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅。

四,、培訓(xùn)激勵著我。

培訓(xùn)雖然即將結(jié)束,，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，用一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教育是全社會的大事,，但重?fù)?dān)重要落在教師身上,。時期在變，對人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。為此,，我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。我有充分的信念,，只要肯努力,，信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),，愛我的學(xué)生,，這是我的目的。

通過參加培訓(xùn)會,，使我對中學(xué)語文的教學(xué)有了新的認(rèn)識。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)非常的好,，對我這個中學(xué)語文的老師有很好的指導(dǎo)作用,，使得我在以后的教學(xué)有明確的目標(biāo)，好的教學(xué)方法,，更新穎的教學(xué)手段,。在今后的工作中，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型、學(xué)者型的教師,，使自己具有中學(xué)語文教學(xué)知識方面的前瞻性,。在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，在師一日,，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,，增長自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,，我定會更加努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，完美自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇六

在20xx年6月份市建委組織的廣州市“三類人員”繼續(xù)教育培訓(xùn),，是對“三類人員”開展安全工作管理的一次激勵，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人份參加此次培訓(xùn)的學(xué)員，有以下幾點(diǎn)感受：

現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代,。做為一所項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須做到依法管理施工,，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐,。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是廣州市組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),，而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,。

工作，敲響了警鐘,，讓我們在工作中有了新的認(rèn)識和提高,，對安全工作有了更深的理解，讓我們對安全教育有了更深的理論基礎(chǔ),，讓我們的視野更開闊,，大大提升對安全工作的認(rèn)識和水平。從縱向看,，本次安排了《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》,、《企業(yè)安全文化管理、工傷保險條例》,、《社會調(diào)查及學(xué)習(xí)心得》課程,，詳細(xì)解讀了“廣州市建筑施工企業(yè)“三類人員”繼續(xù)教育培訓(xùn)教材（20xx修訂版）中《建筑起重機(jī)械安全監(jiān)督管理規(guī)定》、《廣東省建筑施工特種作業(yè)人員管理實(shí)施細(xì)則》,、《廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳建筑工程安全動態(tài)管理辦法》,、《廣州市建筑施工安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)施方案的通知》等幾個專題，系統(tǒng)全面地涵蓋了建筑安全工作,，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂,、講課提綱、專題講義,、輔助資料,、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,，供學(xué)員選用,。從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處,，審視全國大的范圍,，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn),、原因,，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,，指出了當(dāng)前我國建筑行業(yè)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求,。我想,，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。

來重要,，干起來次要,，干完了不要”的錯誤看法，明確了建筑安全生產(chǎn)管理的方針“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”。二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了建筑施工項(xiàng)目安全工作的管理原則、方法和途徑,。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了,，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答。

工作更上一層樓,。

制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生,。四要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念，全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施,、突出重點(diǎn),、全面推進(jìn)”的原則，深入持久開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,，促進(jìn)我市建筑施工安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇七

段落一：引言（大約150字）。

繼續(xù)教育培訓(xùn)在現(xiàn)代社會里是非常重要的,。對于護(hù)士而言,，繼續(xù)教育培訓(xùn)更是必不可少的一部分。作為一名護(hù)士,，我們的工作需要我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識,，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我最近參加了一次關(guān)于繼續(xù)教育培訓(xùn)的課程,，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會,。

段落二：新知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（大約250字）,。

在這次繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識,，并將這些知識應(yīng)用到我的工作中,。通過參加這次培訓(xùn)，我了解了最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),。我學(xué)會了如何正確地給患者進(jìn)行各種檢查和治療,，以及如何應(yīng)對緊急情況。我還學(xué)習(xí)了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,，以及如何提供全面的護(hù)理,。這些新的知識使我在工作中更加自信，并能夠更好地滿足患者的需求,。

段落三：職業(yè)發(fā)展的機(jī)會（大約250字）,。

繼續(xù)教育培訓(xùn)為護(hù)士們提供了豐富的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。通過參加培訓(xùn)課程,，我們可以獲得更多的資格認(rèn)證,，提升自己的職位和工資水平。培訓(xùn)還可以幫助我們在專業(yè)上獲得更多的認(rèn)可,，并為我們以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在這次培訓(xùn)中,，我認(rèn)識了許多同行，并與他們建立了聯(lián)系,。我們可以相互交流經(jīng)驗(yàn)和知識,，互相學(xué)習(xí)和幫助。這些交流和合作對于我們個人的職業(yè)發(fā)展非常有幫助,。

段落四：培訓(xùn)對護(hù)理質(zhì)量的影響（大約250字）,。

繼續(xù)教育培訓(xùn)對護(hù)理質(zhì)量起到了積極的影響。通過不斷地學(xué)習(xí)和更新知識,，我們可以提高自己的技能和掌握最新的醫(yī)學(xué)發(fā)展,。這些學(xué)習(xí)的成果可以直接應(yīng)用到我們的工作中，提高我們的工作質(zhì)量和效率,。培訓(xùn)還可以幫助我們提高與患者和家屬的溝通技巧,，提供更為細(xì)致入微的護(hù)理。這些都能夠提高患者的滿意度和信任度,。通過培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)我的工作質(zhì)量得到了明顯的提升，患者對我的評價也更加正面和肯定,。

段落五：總結(jié)（大約200字）,。

通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我深刻意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,，對于護(hù)士來說尤為重要,。我們需要不斷學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，以保持自己在醫(yī)療行業(yè)的競爭力,。這次培訓(xùn)不僅使我獲得了更多的專業(yè)知識和技能，還為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會和職業(yè)前景,。通過應(yīng)用所學(xué)知識,，我提高了護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)水平,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

（注意：以上每個段落的字?jǐn)?shù)僅供參考,，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。）。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇八

隨著社會的發(fā)展,，科技水平日益提高,，人們的工作職業(yè)也日益多樣化。為了保證自身在職場中的競爭力,，繼續(xù)教育顯得尤為重要,。而在繼續(xù)教育的方式中,，智能培訓(xùn)無疑是一種非常便捷、高效的方式,。在這種培訓(xùn)方式中,，我們可以通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)手段，獲得自己所需要的知識與技能,。但是,，智能培訓(xùn)也需要大量的時間和精力，才能取得良好的效果,。

二,、智能培訓(xùn)的明確目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)智能培訓(xùn)的過程中,，最重要的是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這個目標(biāo)可能是為了職場的需求，或者是為了自己的興趣愛好,。但是,，無論是什么目標(biāo)，我們都需要明確它,、具體化它,、形成可操作的步驟。只有這樣,，我們才能更好地把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),，獲得良好的效果。

三,、不斷鉆研,，保持韌勁。

智能培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)的教育方式,，需要我們自己保持韌勁,，不斷鉆研、不斷探討,。對于知識的掌握,、技能的提高，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們要注重積累、注重實(shí)踐,，并且要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。只有不斷努力，才能夠獲得越來越好的學(xué)習(xí)效果,。

四,、培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)策略,。

獲得良好的學(xué)習(xí)效果，不僅需要我們不斷地努力鉆研,，還需要我們培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)策略,。這些策略可以是自己探索出來的，也可以是借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)而來的,。無論是哪一種方式,，我們要注重分析、總結(jié),，進(jìn)而鉆研出最有效,、最合適的學(xué)習(xí)方法。同時,，我們要注重時間管理,，利用時間得當(dāng)，找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，以提高效率,，獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

五,、總結(jié)并進(jìn)行適當(dāng)反思,。

當(dāng)我們達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并取得了不錯的成績時,，我們要及時總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,，以及取得成績的原因，再將這些分析和總結(jié)反思到自己的學(xué)習(xí)過程中,。這種反思是非常重要的,，它不僅可以幫助我們鞏固學(xué)到的知識，而且還可以讓我們改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法與策略,，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,，取得更好的學(xué)習(xí)成果,。

總結(jié)：

繼續(xù)教育是一種必不可少的人生經(jīng)歷,。在我們的學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)教育智能培訓(xùn)無疑是一種非常便捷,、靈活,、高效的學(xué)習(xí)方式。在這種學(xué)習(xí)方式中,，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、不斷鉆研、培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)策略等,，從而更好的獲得學(xué)習(xí)效果,。只有不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，才能不斷提高自己的綜合競爭力,，取得更好的人生成就,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇九

教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是一種面向高校體育教師，以彌補(bǔ)其在教學(xué)全過程中的不足及滿足某種實(shí)際需要,，不斷進(jìn)行各方面知識的更新,、補(bǔ)充、擴(kuò)展和提高的持續(xù)性教育,，是以完善體育教師知識結(jié)構(gòu),，提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平，滿足終身學(xué)習(xí)要求的學(xué)歷與非學(xué)歷的教育形態(tài),。繼續(xù)教育培訓(xùn)心得怎么寫呢?下面是本站小編整理的繼續(xù)教育培訓(xùn)心得資料,，歡迎閱讀。

作為教育戰(zhàn)線的一員,，我有幸參加“國培計(jì)劃(20xx)”---中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目“送教下鄉(xiāng)診斷示范階段城南鎮(zhèn)會場”信息技術(shù)培訓(xùn),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺得收獲頗多：

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù),，越來越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,。信息的獲取,、分析、處理,、應(yīng)用等能力,，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化,，對教師的要求也不斷提高,，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，為了適應(yīng)工作的需要,，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,。

聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識,，讓我感覺到真是學(xué)無止盡,，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電,。

在培訓(xùn)中,，我明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò),，以及利用幻燈、投影,、錄音,、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來,。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。

此外,，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求,，也是增強(qiáng)綜合國力的一個重要組成部分,。對于現(xiàn)代教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的趨勢,。

學(xué)以致用,，才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用,，培訓(xùn)結(jié)束后,，我要把培訓(xùn)中獲得的知識運(yùn)用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后,，我將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念,，提高個人信息素養(yǎng),，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,，爭取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長時有效的為教學(xué)工作服務(wù),。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，通過不斷地學(xué)習(xí),，使我在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會?，F(xiàn)做一個小結(jié),。

加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下降,、中小學(xué)生逐步減少的情況下,，中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來嚴(yán)重的危機(jī),。在實(shí)行教師聘任制的今天,，每個教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備,。一個教師要在教師工作崗位上占有一席之地,，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階,。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求，為了避免學(xué)生誤入歧途,，促使學(xué)生樹立正確的道德觀念,，教師必須及時了解各方面的信息(包括錯誤的)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài),，善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法,，消除學(xué)生受到的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

二,、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整,、充實(shí),、完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

完善教學(xué)能力,，明確認(rèn)識到教育不僅僅是技術(shù),，更是藝術(shù)，教學(xué)是教師有目的,、有計(jì)劃,、有組織的對學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為,，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，知識而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),，善于研究教材,，選擇合理的教法，學(xué)法,，靈活地運(yùn)用講解,、提問、練習(xí),、復(fù)習(xí),、談話，編制試卷等技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)??才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確,、鮮明、生動的境界,。使學(xué)生不僅生動的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且給人以藝術(shù)的享受。

三,、轉(zhuǎn)變教育理念,，相信我的學(xué)生一定能成才。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，是發(fā)展的主體,，教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,，應(yīng)立足于學(xué)生的成長,，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念,，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素,。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的,。

名言,。

：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。”

總之,，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,，它引發(fā)了我很多的思考,，也讓我收獲了很多的知識。然而,，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的,，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,。作為一名新時代的年輕教師,，我將在繼續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

本學(xué)期我參加了繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的措施有：1,、按時參加集體組織的培訓(xùn)。2,、以自學(xué)為主,。3、認(rèn)真完成所有作業(yè),。4,、勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益匪淺,。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì),，而現(xiàn)代教育觀念的樹立,，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀,。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,，將"教師說學(xué)生聽"，"教師灌學(xué)生記",，"教師管學(xué)生從"的教育方法重新審視,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

在思想素質(zhì)方面，我充分地認(rèn)識到了,，教師的責(zé)任到底有多大,。它關(guān)系到學(xué)生的一生：學(xué)生的處世態(tài)度,，學(xué)生面對挫折的態(tài)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,，生活觀,，金錢觀，等等,。所以,，教師本人一定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點(diǎn),，又必須通過大量的學(xué)習(xí)。

通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，我更新了兩個重要的觀念：其一,，對小學(xué)教師來說，研究是學(xué)習(xí),、反思,、成長、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。它是"以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省,。"其二,，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科,。教師對此的定位非常迷惑,。但通過學(xué)習(xí)，從"過去的我"與"現(xiàn)在的我"的對話交流,，是努力擺脫"已成的我",，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己、更新自己,。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人,。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者,、實(shí)踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究,。教師是實(shí)踐者,，實(shí)踐的內(nèi)涵是"變革"。

在業(yè)務(wù)方面,，最大的收獲應(yīng)該是課堂教學(xué)方面,。通過同伴互助，通過骨干培訓(xùn),，通過自主學(xué)習(xí)等多種形式,，我對新課程,，新理念,，有了新認(rèn)識。對于課堂教學(xué)有了更多的體會,，更多的嘗試,，更多的提高。同時,，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動的機(jī)會,，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論,，促使學(xué)生動腦,、動口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，把學(xué)生從"一言堂",、"滿堂灌"中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響,。

通過本年度繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，我還深刻地感覺到,，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也要有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。通過培訓(xùn),，使我在教學(xué)工作中能"因材施教",，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心,，認(rèn)識的點(diǎn)撥,，思想的疏導(dǎo)。并能公正,、公平地對待每一個學(xué)生,，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個性特長,，不遺棄,，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十

在當(dāng)今醫(yī)療領(lǐng)域的快速發(fā)展中,，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的組成部分，必須不斷提升自己的專業(yè)能力,，以適應(yīng)新時代的要求,。為此，我參加了一次繼續(xù)教育培訓(xùn)課程,，通過這次學(xué)習(xí),，我對護(hù)理工作有了更深入的理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容剖析,。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括了最新的護(hù)理技術(shù)和研究成果,，疾病預(yù)防與控制,，患者安全等方面的知識。除了理論知識的學(xué)習(xí),，還有實(shí)踐技能的鍛煉和溝通能力的提升,。通過培訓(xùn)，我了解到目前醫(yī)療領(lǐng)域正在不斷發(fā)展，新的療法和治療手段不斷涌現(xiàn),，而作為護(hù)士,，必須與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療知識和技能,，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),。

第三段：收獲與體會。

通過這次培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了更多的護(hù)理專業(yè)知識,，還意識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。在實(shí)踐技能的訓(xùn)練中,，我發(fā)現(xiàn)自己的操作不夠熟練,，有時候無法做到準(zhǔn)確無誤,。然而,，這些不足促使我更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的專業(yè)水平,。在和其他護(hù)士的交流中,，我也了解到了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和行為準(zhǔn)則,，這對我日后的護(hù)理工作將產(chǎn)生重要的影響,。通過這次培訓(xùn),，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃，也明確了提高自己的方式和方法,。

第四段：發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。

繼續(xù)教育培訓(xùn)為護(hù)士提供了良好的發(fā)展機(jī)遇，可以讓護(hù)士們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。然而,，這也帶來了一定的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)課程的內(nèi)容繁多,，時間緊迫,，需要我們在繁忙的工作之余高效學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的過程中,，我們還需要不斷地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外,，還需要不斷更新自己的知識儲備,，關(guān)注行業(yè)前沿的發(fā)展，提前做好準(zhǔn)備,。

第五段：展望未來,。

繼續(xù)教育培訓(xùn)是一個長期的學(xué)習(xí)過程，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自己的專業(yè)能力,。作為護(hù)士,，我們應(yīng)該注重實(shí)踐技能的培訓(xùn)和提升，與同行們互相交流經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,。我們還應(yīng)該主動了解最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，參與臨床研究,，提出有益于患者康復(fù)的建議,。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為患者服務(wù),，做出更大的貢獻(xiàn),。

繼續(xù)教育培訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，護(hù)士們應(yīng)該積極參與其中,，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì),。本次培訓(xùn)使我受益匪淺，不僅增加了專業(yè)知識和技能,，更提高了工作的熱情和責(zé)任感,。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，我們的護(hù)理事業(yè)一定會越來越好。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十一

黨史是黨的寶貴財富,，是我們黨在長期革命斗爭中形成的光榮傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn),。為了加強(qiáng)黨員的思想教育和政治建設(shè)，我所在的單位組織了一次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn),，我深切感受到了黨史的珍貴之處，并對我自身的成長與發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,。

第二段：親歷黨史讓我深刻感受到黨的艱苦奮斗,。

在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)黨史,，親歷了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建到現(xiàn)代化建設(shè)的過程,。黨的艱苦奮斗與豐富多彩的實(shí)踐活動深深觸動了我。無論是井岡山時期的革命斗爭,，還是長征過程中的艱難行軍,，都讓我深刻感受到了黨的堅(jiān)定信仰和奮斗精神。這些艱苦與付出使我對黨的英勇事跡有了更全面,、更深入的了解,，更加堅(jiān)定地信仰黨的偉大事業(yè)，并深感責(zé)任重大。

第三段：黨史教育激發(fā)了我對黨的忠誠和使命感,。

黨史教育讓我更加深刻地體會到自己作為一名黨員的責(zé)任和使命,。黨的歷史是由億萬無名英雄的壯烈犧牲構(gòu)成的，他們的忠誠和奉獻(xiàn)是黨的血脈和力量源泉,。作為一名黨員,，我更加深刻地明白，只有以黨的事業(yè)為己任,，才能不辜負(fù)先烈的期望,。我要時刻牢記黨的宗旨，忠實(shí)履行自己的職責(zé),，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四段：黨史教育增強(qiáng)了我對黨的直覺和實(shí)踐能力。

通過黨史教育,，我對黨的指導(dǎo)思想,、黨的路線方針政策，以及黨的各級組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的作用和職責(zé)有了更深入的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)黨的政治理論和重大決策部署,，使我對社會主義核心價值觀和中國特色社會主義有了更加清晰的把握。同時,，我也意識到黨員要融入到實(shí)際工作中去,，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展,。在今后的工作中,，我會更加注重實(shí)踐，將黨的指導(dǎo)思想貫徹到具體行動之中,，不斷提升自己的工作能力和水平，為黨和人民群眾多作貢獻(xiàn),。

第五段：黨史教育推動了我個人的成長與發(fā)展,。

黨史教育不僅是組織一次傳統(tǒng)教育活動，更是促進(jìn)我個人思想成長和自我追求的重要機(jī)會,。通過學(xué)習(xí)黨史中偉大領(lǐng)袖們的正確思想,、優(yōu)秀品質(zhì)和崇高情操，我深刻認(rèn)識到自己的不足之處,。我將以榜樣為鏡,，不斷改進(jìn)自己的作風(fēng)和能力水平，努力成為一個優(yōu)秀的黨員,。同時,，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,，提高自己的綜合素質(zhì),，為黨和人民群眾貢獻(xiàn)更多力量。

總結(jié)：通過這次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn),，我對黨的歷史和黨的事業(yè)有了更加深入的了解,。我將堅(jiān)持信仰黨的偉大事業(yè)，忠實(shí)履行黨員的職責(zé)和使命,，將黨的指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)際工作中去,，推動工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。同時,，我會不斷提高自己的素質(zhì)和能力,，為黨和人民群眾貢獻(xiàn)更多力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十二

在20xx年12月市建委組織的廣州市“三類人員”繼續(xù)教育培訓(xùn),，是對“三類人員”開展安全工作管理的一次激勵，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人份參加此次培訓(xùn)的學(xué)員,，有以下幾點(diǎn)感受：

現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代,。做為一所項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須做到依法管理施工，用法律,、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐,。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是廣州市組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問題,。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。

員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的,。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，指導(dǎo)了我們對工程項(xiàng)目施工安全管理的實(shí)際工作。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是工程項(xiàng)目質(zhì)量安全管理的第一責(zé)任人,，在以后的工作中,，安全管理更上一層樓。一是提高了對建筑施工安全管理工作重要性認(rèn)識,，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年建筑行業(yè)死亡人數(shù)指標(biāo)長期不降，令人心痛,。為我們每個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人敲響了警鐘,，更改變了過去認(rèn)為,，安全工作“說起來重要，干起來次要,，干完了不要”的錯誤看法,，明確了建筑安全生產(chǎn)管理的方針“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”,。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了建筑施工項(xiàng)目安全工作的管理原則,、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,，只要我們把握了,，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答,。

管理工作更上一層樓,。

度，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn),；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生,。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生,。四要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念，全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,、分步實(shí)施,、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則,，深入持久開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平,，防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,，促進(jìn)我市建筑施工安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十三

10月7日,，在初中傾聽了市進(jìn)修校王教師對教師職業(yè)道德新標(biāo)準(zhǔn)的解讀感慨萬千,，王教師著重在愛和教師行為的方面進(jìn)展了詮釋，和教師們互動,，在熱鬧氣氛中將培訓(xùn)圓滿完畢,。通過學(xué)習(xí)，我談?wù)勎易约旱淖疽姟?/p>

人所共知,，中華民族有尊師重教的傳統(tǒng),，常把教師比作父母，可見教師的地位之高,，多么的受人敬重,。那么教師為什么受人敬重呢,？由于他是人類文化、科學(xué)學(xué)問的傳播者,，又是倫理,、道德的傳授人。教師之所以受人敬重,，是由于教師的職業(yè)是神圣的,，擔(dān)負(fù)著培育、教育下一代人的艱難,、繁重的任務(wù),，傳道、授業(yè),、解惑是教師的天職,。試想，把一個稚嫩,、自然的自然人,，培育成有學(xué)問、有文化,、有紀(jì)律,、有道德的社會人，是何等的不簡單,！教師的職業(yè)確實(shí)是宏大而又神圣的,。我們每個受過良好教育的人，都有一個共同的體會：培育我們成長起來的那些教師,，他們確實(shí)像蠟燭一樣,，燃燒了自己，照亮了別人,。他們吃的是“草”,，擠出的是“奶”，從精神,、靈魂上培育了我們一代又一代青少年,。教師之所以受人敬重，還由于教師是經(jīng)師,，又是人師,。教師是人中楷模，教師職業(yè)要求他們“學(xué)而不厭,，誨人不倦”,，不但教書，更重要的是育人,，言行全都,，身體力行，事事到處做學(xué)生的典范和榜樣,。

然而教師并不是生活在與世隔絕的孤島上,，而是置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,，“一塵不染”，敬業(yè)盡職,，做好教育人的工作,，就不很簡單了，再說教師不是神,，愛情婚姻,、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入,、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必定會影響自己的心情,。留神情不好時，很簡單將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上,，有時在教育態(tài)度,、教育方式、教育語言上的過錯,，打碎了自己在學(xué)生心目中的美妙形象,，使學(xué)生感到緊急、委屈,、怨恨,，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對社會的不信任,，甚至可以影響學(xué)生的一生,。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,；假如說對教師有什么特殊的要求,，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師,，德高為范”更重要,，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻熟悉和堅(jiān)決信念，這是21世紀(jì)教師素養(yǎng)的最重要的方面,。在個人和社會之間,，體制和人性之間，國情和人情之間,，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間查找一種張力,，教師就會用自己柔弱的雙肩盡量抵抗一下來自四周八方的擠壓,，給學(xué)生騰出盡量多一點(diǎn)的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的進(jìn)展空間,。因此,，教師必需時牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素養(yǎng),、修養(yǎng),，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，切實(shí)做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、喜愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬重家長、廉潔從教,、為人師表,。

“愛”和“責(zé)任”貫穿于“新標(biāo)準(zhǔn)”的始終。時代給予了“愛”和“責(zé)任”新的內(nèi)涵,。古代教育家孔子曰：親其師,，信其道。當(dāng)今教育專家說：沒有愛,，就沒有教育,。這些都是基于對教育對象本質(zhì)和特征的科學(xué)熟悉，對未成年人成長規(guī)律的提醒,。教育是培育人的事業(yè),，需要一個很長的周期，所謂“十年樹木,，百年樹人”,。培育人不僅周期長，而且教育對象之間存在極大的不同,，需要許多教師的團(tuán)結(jié)合作,。一是具有很大的差異性，如不同家庭背景,、經(jīng)受,，不同氣質(zhì)、性格特征,，不同興趣,、愛好，不同秉賦、力量等,。二是處于身體發(fā)育和成長的不斷變化之中,。將一個自然人培育為社會人，培育成為符合社會肯定要求的人,，責(zé)任對于教育者具有特別重要的意義,。沒有責(zé)任就辦不好教育。

一個教師在教育實(shí)踐中要不斷的選擇自己的行為,，教育實(shí)踐活動的深入和進(jìn)展，會提出很多新的問題,，教師總是面臨新的選擇考驗(yàn),，教師道德修養(yǎng)也就不能停留在一個水平上，而是要求越來越高,，永無止境,。所以每一個教師都要長期修養(yǎng)，不斷磨練,，做到堅(jiān)持不懈才能使自己的思想品質(zhì)修養(yǎng)不斷提高,，到達(dá)更高的境地水平，適應(yīng)教育和社會進(jìn)展的需要,。

20xx年10月7號中心校組織全體教師進(jìn)展了一成天的連續(xù)教育培訓(xùn),，通過對《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》、《有效觀課議課》以及《教師教學(xué)根本功的新修煉》三本書的.培訓(xùn)學(xué)習(xí),。使我受益不少,，下面我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的一些收獲啟發(fā)。

社會對人才的重視迫使教師不斷地更新自己的教學(xué)方式,，提升自我職業(yè)道德的修養(yǎng),，加強(qiáng)教學(xué)根本功的修煉。教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)即愛國守法,，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，教書育人,，為人師表,，終身學(xué)習(xí)。王世威教師主要抓住一個“愛”字對我們進(jìn)展了生動而深刻的培訓(xùn),，他總結(jié)出了愛生九需要,，即才智、懲處藝術(shù),、發(fā)覺,、敬重、教育藝術(shù)、鼓舞,、寬容,、批判藝術(shù)、微笑,。在教育學(xué)生的過程中,，施予學(xué)生愛，讓他們在愛的教育中安康成長,，這樣學(xué)生是歡樂的,，教師更是歡樂的，歡樂地“教”與“學(xué)”是通向勝利教育的基石,。我記得在我教二年級時,，班中一學(xué)困生因未按時完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，我讓她放學(xué)后來我宿舍補(bǔ)一補(bǔ),，那每天氣特殊熱,，她站在我宿舍門口背書，我觀察了說：“外面熱,，來教師宿舍背吧,。”她進(jìn)來后,，我還給她搬來一凳子讓她坐下背,。就是這樣一個微缺乏道的行為卻感染了這位學(xué)生，她到六年級畢業(yè)時都不忘這件事,，在作文中也曾屢次提到這件事,，她說是史教師的愛讓她從今喜愛上了學(xué)習(xí)。現(xiàn)在她雖已上初三了,，但還不遺忘與我聯(lián)系,，而我通過這件事，也更熟悉到了一個“愛”字,，可以暖和師生的心,，增厚師生的情，甚至可以轉(zhuǎn)變一個孩子的一生,。所以讓我們不要吝嗇我們的愛,，愛滿課堂，愛滿校園,，愛滿生活,，我們會收獲到更多。

我把學(xué)習(xí)《有效觀課議課》后的收獲也談一談,，“觀課議課”的主題可以預(yù)先討論和預(yù)備,。在觀課的過程中,，大家就能有所選擇地把該觀看的東西觀看得認(rèn)真一點(diǎn)。為了避開預(yù)定的問題和現(xiàn)象在課堂觀看時撲空,，預(yù)先確定的主題就要有肯定的普遍性,，由于課堂教學(xué)進(jìn)展變化具有不確定性，所以還應(yīng)當(dāng)成認(rèn)主題生成,，鼓舞教師用自己的眼睛觀看課堂,，討論課堂，并把自己對課堂教學(xué)的理解通過對話溝通的方式與大家共享,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十四

近年來,，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和醫(yī)療服務(wù)的不斷升級，作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán),，護(hù)士們需要通過繼續(xù)教育培訓(xùn),，不斷提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)水平，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展,。我也有幸參加了一次繼續(xù)教育培訓(xùn)課程，通過此次培訓(xùn),，我對自己的工作有了更深刻的理解,，心境也有了很大的提升。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會,。

首先,，這次繼續(xù)教育培訓(xùn)讓我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程。在過去的工作中,，我也沒有放松學(xué)習(xí)的態(tài)度,，但是由于忙碌的工作以及個人原因，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有限,，僅限于與工作直接相關(guān)的知識,。而這次培訓(xùn)，讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)的廣度和深度,，并且教會了我如何掌握學(xué)習(xí)方法,，找到適合自己的學(xué)習(xí)途徑，從而提高學(xué)習(xí)效果,。比如,，在這次培訓(xùn)中，老師教會了我們?nèi)绾卫没ヂ?lián)網(wǎng)來獲取學(xué)習(xí)資料,，并教會了我們?nèi)绾芜M(jìn)行自主學(xué)習(xí),，這對我以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

其次,，繼續(xù)教育培訓(xùn)讓我意識到專業(yè)素養(yǎng)的重要性,。作為一名護(hù)士，除了具備基本的醫(yī)療知識和技能，還需要具備出色的溝通能力,、團(tuán)隊(duì)合作意識和責(zé)任心,。在培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了臨床護(hù)理技術(shù)的最新進(jìn)展,，還學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,，如何妥善處理緊急情況等。這些都是我們在日常工作中必不可少的技能和素養(yǎng),，通過這次培訓(xùn),，我意識到了自身的不足并且努力去彌補(bǔ)，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

第三,，這次培訓(xùn)給了我一個與同行交流的機(jī)會。參加培訓(xùn)的護(hù)士來自不同的醫(yī)院和科室,，他們有著不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，通過與他們的交流互動，我對護(hù)理領(lǐng)域的認(rèn)識更加全面和深入,。同時,，與他們的交流還讓我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這對我以后的工作有著很大的幫助,。通過這次培訓(xùn),，我不僅結(jié)交了一些新朋友，還加深了對團(tuán)隊(duì)合作的理解,，明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于工作的重要性,。

第四，繼續(xù)教育培訓(xùn)讓我明白了自己在職業(yè)生涯中的定位和前景,。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新和醫(yī)療服務(wù)的不斷提升,，護(hù)理職業(yè)已經(jīng)從一種簡單的醫(yī)療勞動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N專業(yè)化、科技化的護(hù)理服務(wù),。在未來的職業(yè)生涯中,，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能和知識是必不可少的。通過這次培訓(xùn),，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃,，并且知道了應(yīng)該朝著何方努力。

最后,，繼續(xù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹烁嗟淖孕藕蛣恿?。在培?xùn)過程中，我不僅了解到了行業(yè)的最新動態(tài)和前沿技術(shù),，還通過培訓(xùn)課程的考核和實(shí)踐操作,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和能力,，進(jìn)而制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對自己的能力和技術(shù)有了更多的自信,，并且有了對未來工作的動力。

通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn),，我收獲了知識,、提升了技能，拓寬了視野,，增強(qiáng)了自信,，更明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。雖然培訓(xùn)只是個別時間的投入,，但卻能夠讓我們受益終身,。我會將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到今后的工作中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，努力成為一名合格,、專業(yè)的護(hù)士。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十五

8月9—11日,，我有幸參加了在汝州市教師進(jìn)修學(xué)校舉行的中學(xué)語文繼續(xù)教育培訓(xùn),。在短短的三天里，我們聆聽了多位專家教師的講座,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今教育形勢下該如何做一個優(yōu)秀的教師,，收獲頗豐,，受益匪淺。下面我就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感受,。

一,、先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”

通過對“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的學(xué)習(xí),我,。

對它有了一個初步的了解?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種教學(xué)模式，一種教學(xué)方法,。它包括三個主要環(huán)節(jié)：一是輔助環(huán)節(jié),，它包括板書課題，出示目標(biāo),，自學(xué)指導(dǎo),，時間是1分鐘左右,。二是“先學(xué)”即學(xué)生看書、(讀書)檢測,，15分鐘左右;三是“后教”即學(xué)生更正,、學(xué)生討論，最后教師點(diǎn)撥,，10分鐘左右;四是“當(dāng)堂訓(xùn)練”即當(dāng)堂完成作業(yè),，20分鐘左右?！跋葘W(xué)”,，就是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，老師簡單的三言兩語導(dǎo)入新課后,，出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，提出自學(xué)的要求，讓學(xué)生自學(xué),。各門學(xué)科都是如此,。“后教”不僅是老師教,，而是先讓學(xué)生“兵教兵”,，同學(xué)之間的合作探究，師生之間的共同探究,，是一種互動式的學(xué)習(xí),。通過當(dāng)堂訓(xùn)練解決了課堂作業(yè)的問題，學(xué)生沒有家庭作業(yè),，課業(yè)負(fù)擔(dān)也明顯減輕了,，真正符合“高效課堂”的要求。

二,、“堂堂清,、日日清、周周清,、月月清”,。

為了使“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”最終能夠扎扎實(shí)實(shí)的,。

推行,，永威學(xué)校采用了“四清”管理措施加以保證?！岸八那濉钡姆绞街饕腥N：自查,、互查、抽查,。每堂課所有的提問,、檢測以及當(dāng)堂訓(xùn)練都屬于“堂堂清”范疇,，當(dāng)堂理解、記憶知識,?！叭杖涨濉焙汀爸苤芮濉保皇菍W(xué)生自查;二是同桌,、小組或班級互查;三是學(xué)校抽查或復(fù)查,，要求學(xué)生必須人人滿分，個個過關(guān),?！爸苤芮濉笨疾榈膬?nèi)容以本周學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容為主，也穿插以前的知識,，這樣既保證了學(xué)生對知識的鞏固,，也解決了學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)?！霸略虑濉迸c我們常見的月考差不多,，全過程就是要突出一個“實(shí)”字!

搞好“堂堂清、日日清,、周周清,、月月清”,是提高教。

學(xué)質(zhì)量的保證,。永威的課堂上,每位學(xué)生都會學(xué),、樂學(xué)、愿學(xué),能與同學(xué)交流,能認(rèn)真地完成作業(yè),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也讓學(xué)生認(rèn)識到“你查我,我查你,其實(shí)都是查自己”的道理,力求達(dá)到“隨你查,隨你問,查哪問哪都會答”的效果,。

通過學(xué)習(xí),，我深受啟發(fā)。在以后的教學(xué)工作中,，我要。

做到：

1,、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，靈活運(yùn)用“先學(xué)后教”模式，

相信學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的巨大潛能,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。老師在學(xué)生自學(xué)前應(yīng)為學(xué)生引路,，引路就是把與教學(xué)要求相關(guān)的要點(diǎn)都提出來,，只讓學(xué)生根據(jù)要點(diǎn)在學(xué)習(xí)中找答案，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3,、根據(jù)課本內(nèi)容,、班級或個人實(shí)際情況，有意識地設(shè),。

計(jì)或組織學(xué)生盡可能多地對實(shí)際問題討論解決,，而不是老師直接說答案。在課前必須花費(fèi)很大的功夫備課,要吃透教材,精選習(xí)題,精心設(shè)計(jì)教學(xué),在課堂上盡量精講精練,。

4,、要科學(xué)實(shí)施管理，圍繞教學(xué)中心工作,，加強(qiáng)對“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式、“四清制”等先進(jìn)教學(xué)管理方法的研究,，探索出符合校情的教學(xué)管理模式,，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂,。

總之,，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感到收獲很多,。培訓(xùn)中,，我。

開闊了視野,，增長了見識,，提高了認(rèn)識。我要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，把永威的成功經(jīng)驗(yàn)和做法結(jié)合自身實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)工作中,，積極探索構(gòu)建高效課堂的新模式、新思路,、新方法,，創(chuàng)造性地開展工作，在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中不斷成長,，把自己塑造成一個具有新型魅力的優(yōu)秀教師。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十六

中小幼教師繼續(xù)教育,，是國家教育部要求在職在崗公,、民辦教師提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育是中小幼教師的權(quán)利和義務(wù),。中小幼教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng),、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,、教育科學(xué)研究,、教育教學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù),、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。于是在工作之余,，我與一種全新的教師培訓(xùn)方式“繼續(xù)教育”有了一次近距離接觸,。在這次培訓(xùn)活動中，我真切地感受到了遠(yuǎn)程教育的魅力,。這種培訓(xùn)方式,，讓我們即使與專家、名師遠(yuǎn)隔千里,，仍能交流,，可謂是一場教育科研知識盛宴，讓我接受了最新教育教學(xué)理念的洗禮,，收獲頗豐,。

我一共報學(xué)了三個培訓(xùn)項(xiàng)目：1、教師幸福感,；2,、小學(xué)英語-怎樣備好一節(jié)課；3,、小學(xué)英語-怎樣評價一節(jié)課,；從這三個項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了許多，現(xiàn)在就學(xué)習(xí)體驗(yàn)和大家分享,。

一,、樂在其中，做一名幸福的教師,。

樹人”,，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。要想有幸福感,，就得調(diào)整自己的心態(tài)，有一個平衡的自得其樂的心態(tài),。

“做一名幸福的老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。師者為師亦為范,，學(xué)高為師，德高為范,。走上三尺講臺,，教書育人；走下三尺講臺,，德 ,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)。

二,、備課是上課的前提,。

備課，首先要以學(xué)生為主體,，精心設(shè)計(jì)教案,，做到備課、備人,、備材料,。我們平時在教學(xué)工作中都知道備課的重要性，但往往在實(shí)際操作時就會以種種理由忽略了備課,，導(dǎo)致課前備課馬馬虎虎,。其實(shí)，每一堂課前的準(zhǔn)備工作十分重要,，它將直接關(guān)系到一堂課的成功與否,。因此，我們每一位教師都必須在上課前做好各方面的充分準(zhǔn)備,，以學(xué)生為主體,，精心設(shè)計(jì)教案，做到備課,、備人,、備材料。

其次,，課前要備學(xué)生,。

我們目前所接觸的學(xué)生，一般來講學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，也未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生的英語參差不齊，學(xué)習(xí)英語的動機(jī)和熱情也不盡相同,。這給我們教學(xué)帶來許多麻煩,。因此，課前必須要備學(xué)生,。我們老師要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,。與此同時，還要針對學(xué)生的基礎(chǔ)，確定每堂課的講解進(jìn)度和難度,。

最后,，課前要備材料。

我們現(xiàn)在有許多教師在平時備課中,，往往只重視課本上的一些知

識,，認(rèn)為只要對這些內(nèi)容的掌握就足夠能應(yīng)付課堂上的教學(xué)了。其實(shí),，一個好的教師不但要能熟練掌握課本知識,，而且要善于在平時多閱讀、多收集一些課外知識,，以此來彌補(bǔ)課文中的不足,。我們可以通過報刊收集一些新聞資料，在課堂上進(jìn)行簡單的描述,，以此來激勵學(xué)生對語言表達(dá)能力的提高,；我們可以通過動畫片、電影來鍛煉學(xué)生的聽的能力,，彌補(bǔ)課堂上聽力訓(xùn)練不足的問題,；我們還可以通過廣告、說明書等英語注釋來補(bǔ)充教參中的缺陷,，充實(shí)自己對各方面知識的了解,。

三、評課,，在于學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀避免他人的弊端。

我了解到一堂好課的“標(biāo)準(zhǔn)”是：不在于教師教得如何精彩,，而在于學(xué)生是否學(xué)得主動,。在課堂中既要發(fā)揮學(xué)生的外“動”，也要發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)“動”,，有豁然開朗的歡喜,，也有偶有所悟的私語，有思想的碰撞,，有情感的交融,。因此，一堂好課可以概括為八個字：教師的“善于啟發(fā)”地學(xué),，學(xué)生“主動積極”地學(xué),。

件等，努力創(chuàng)設(shè)一個真實(shí)的學(xué)習(xí)情景和輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。

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同時也使我們深入地去反思什么樣的課稱得上好課，并學(xué)會怎樣才能設(shè)計(jì)出一節(jié)好課,，讓我們領(lǐng)略了英語課“應(yīng)該怎樣上”——即“知其然”，“為什么這樣上”——即“知其所以然”,，“還可以怎樣上”——即“知其未盡然”,。

所以作為一名小學(xué)英語教師，不是上好每一節(jié)課就可以了,，還要擁有一個平和的心態(tài),，只有調(diào)整好自己的心態(tài)，教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行下去,。同樣要學(xué)會反思,，經(jīng)常沉下心來反思自己的教學(xué)行為，有敢于剖析,、批判自己的教學(xué)行為的勇力,，這樣我們才能更好的開展好以后的教學(xué)活動。并且要學(xué)會取長補(bǔ)短,，俗話說：“三人行,，必有我?guī)熝伞,！倍嗦牰鄬W(xué),，取人之長補(bǔ)己之短，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,，才能做一個新型教師,。

2017年9月27日

本輪的繼續(xù)教育即將結(jié)束，在這一年的時間里,，我充實(shí)了理論基礎(chǔ),，改變教學(xué)方法，同時吸取了寶貴的班級管理經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)期間,，我將學(xué)到的了理論知識與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐,，取得了非常大的進(jìn)步,。在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以往工作中的`不足,，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念。現(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得,。

一,、增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

通過《教師職業(yè)道德與職業(yè)修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模,。為此,，我時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力,。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石,。”由此可見,，教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,，關(guān)系到祖國的未來。所以,，作為教師的我務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng),，敬崗敬業(yè),，做一個名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。

二,、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,，他們精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們,。這次培訓(xùn),，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效教學(xué)”,、“有效備課”等等,。我個人認(rèn)為，在新課程背景下實(shí)施有效教學(xué),，教師首先要從以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)：

1,、教學(xué)理念。要樹立起教學(xué)理念,，教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念和精神追求,。

2、知識儲備,。教師要儲備更多的知識,，課堂上，作為新課程直接實(shí)施者的教師,，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索,，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵,。知識的厚度增加了，課堂就能深入淺出,，左右逢源,。

3、教學(xué)反思,。教師要善于和不斷反思,，應(yīng)在實(shí)踐反思中提升，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,。

4、課前的有效準(zhǔn)備,。凡是成功的課必定是充分準(zhǔn)備的課,，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標(biāo)有效,、內(nèi)容有效,、教法有效。

5,、課堂的有效組織,。教師要做到語言組織準(zhǔn)確、簡練,，課堂上一定要組織教學(xué)語言,，增強(qiáng)語言表達(dá)的科學(xué)性、針對性,、準(zhǔn)確性,，做到清晰精煉、重點(diǎn)突出,、邏輯性強(qiáng),。

6、課后的有效練習(xí),。課后練習(xí)不在多,，貴在精，提高練習(xí)的有效性就是要充分了解學(xué)情,，因課設(shè)計(jì)練習(xí),，讓學(xué)生在訓(xùn)練中思考問題、解決問題,。

7,、提高信息技術(shù)的素養(yǎng)，切實(shí)做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

三,、自我實(shí)踐,，不斷提升。

向書本請教,，聽專家講座,，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長處,，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備,。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐,，為了教育好我們新世紀(jì)的接-班人,，否則皆為空談。于是,，在培訓(xùn)期間,，我用學(xué)到的東西來改進(jìn)我的教育教學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

四,、培訓(xùn)激勵著我

培訓(xùn)雖然即將結(jié)束，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，用一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。教育是全社會的大事，但重?fù)?dān)重要落在教師身上,。時期在變,，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。為此,，我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。我有充分的信念,，只要肯努力,，信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),，愛我的學(xué)生,，這是我最大的目的。

通過參加培訓(xùn)會,，使我對中學(xué)語文的教學(xué)有了新的認(rèn)識,。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)非常的好,，對我這個中學(xué)語文的老師有很好的指導(dǎo)作用，使得我在以后的教學(xué)有明確的目標(biāo),，好的教學(xué)方法,，更新穎的教學(xué)手段。在今后的工作中,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型,、學(xué)者型的教師,，使自己具有中學(xué)語文教學(xué)知識方面的前瞻性。在今后的工作中,，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢,。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,，我定會更加努力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，完美自己,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

2017年10月我參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真幾位專家的講座,、學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，自己做筆記,，我學(xué)到了許多新知識,，使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高,。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更新了的觀念。通過培訓(xùn),，我的教育理念得到了更新,，拓寬了教學(xué)思路,，對新課程的認(rèn)識與實(shí)踐都有了一個質(zhì)的飛躍。我深深體會到,，一位老師,，不單是教書，傳授知識,，還得教育學(xué)生怎樣做人,。教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的,，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中,，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐,、探索,，提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外,，還得不斷提高自身素質(zhì),，提升自己的教學(xué)水平，在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,，這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐的興趣,。

課堂教學(xué)中要充分發(fā)動學(xué)生的主動性，新的教學(xué)理念更強(qiáng)調(diào)在師生互動和生生互動中實(shí)施自主,、探究,、合作式學(xué)習(xí)。

三,、學(xué)用結(jié)合,，在實(shí)踐反思中提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)中研討了很多問題,，聽了專家的講座,，我感受很深，不斷反思,，我覺得再不能用老一套的方式教學(xué)了,，我們作為教師在課堂上要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與，真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位,。一節(jié)課就四十分鐘的時間,，學(xué)生參與課堂的機(jī)會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi),，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透,，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，努力提高自己專業(yè)知識,。 我一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，把所學(xué)和所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,。結(jié)合培訓(xùn)，我始終堅(jiān)持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來考慮,。同時,，也運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論的科學(xué)性性，從而加深對課程內(nèi)容的理解,，提高自己的認(rèn)識水平和課堂教學(xué)藝術(shù),，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)。

總之,，在學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多，隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革,，教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變,，要想做一位領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生喜歡,、家長放心、社會滿意的好教師,，我們必須努力學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十七

黨史繼續(xù)教育培訓(xùn)是我黨一項(xiàng)重要的教育舉措,，旨在加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),，提高其政治素質(zhì)和能力水平。近日,，我有幸參加了一次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)黨史、理論,、方針政策以及黨的建設(shè)等方面的知識,，對我產(chǎn)生了深刻影響，使我對黨的光輝歷程更加重新認(rèn)識,。

第二段：重溫黨的歷史,。

通過這次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn)，我重新讀了許多關(guān)于我黨的光輝歷程的故事,。從最初的覺醒,，到艱苦的斗爭,，再到取得勝利，這一段段歷史讓我深感敬畏,。黨的先輩們以自己的鮮血和生命，為我們爭來了今天的幸福生活。他們的頑強(qiáng),、堅(jiān)定,、無私，是我們每個黨員干部的楷模和榜樣,。

第三段：理論武裝,。

除了黨史，這次培訓(xùn)還深入講解了黨的理論知識,。通過學(xué)習(xí),，我更加深刻地認(rèn)識到黨是一個具有科學(xué)理論的政黨，每一項(xiàng)事業(yè)都有其理論依據(jù),。作為一名黨員干部,，必須掌握并運(yùn)用黨的指導(dǎo)思想和方針政策，更好地開展工作,。我深切體會到只有堅(jiān)定的理論武裝,，才能在復(fù)雜的環(huán)境和局勢中始終保持正確的方向。

第四段：對黨的建設(shè)的重新認(rèn)識,。

這次培訓(xùn)還深入講解了黨的建設(shè),。黨的建設(shè)是黨的生命線，也是黨的先發(fā)之候,。只有不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),，才能保證黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。通過學(xué)習(xí),，我重新認(rèn)識到黨的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及黨員干部的思想覺悟、紀(jì)律意識,、道德修養(yǎng)以及執(zhí)行力等方面,。只有通過不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，才能確保黨始終保持先進(jìn)性,、純潔性,。

第五段：感悟與展望。

通過這次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn),，我對黨的偉大事業(yè)有了更深入的了解,，對黨的光輝歷程有了更加深刻的感悟。作為一名黨員干部，我深感責(zé)任重大,。我將堅(jiān)守黨的信仰,，始終保持黨員干部必備的政治功底，嚴(yán)守黨紀(jì)國法,，牢記黨的宗旨,，增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)奮斗的意識和自豪感。我相信,，在黨史的熏陶下,，我將繼續(xù)為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,！

總結(jié)：通過這次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn),，我對黨的光輝歷程、理論知識以及黨的建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識,。我深感作為一名黨員干部的責(zé)任重大,，我將堅(jiān)守黨的信仰，踐行黨的教育教誨,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗不息,！

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十八

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速,，作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),。今年我利用暑假期間參加了縣里舉辦的中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn),，受益頗多。

課程提出了新的課程目標(biāo)和理念,，要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的教學(xué)方式,，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，建構(gòu)有效的課堂教學(xué),，提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的人才,。新課程似一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂,，使沉悶的課充滿了活力。對教師來說,，研究是學(xué)習(xí),、反思、成長,、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省,。通過學(xué)習(xí),，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程,。努力研究自己，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己,、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人,。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者,、研究者、實(shí)踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究,。教師是實(shí)踐者,，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”是我們教師的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號,。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時期的新一代,。

繼續(xù)教育的培訓(xùn)心得篇十九

近年來，中國共產(chǎn)黨紀(jì)念自身建黨100周年,，為了加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育,，提高黨員的政治意識和黨性修養(yǎng)，許多地方組織了黨史繼續(xù)教育培訓(xùn),。我有幸參加了這樣一次培訓(xùn),，讓我受益匪淺，更加深入地了解了黨的歷史,，增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng),。在這次培訓(xùn)中，我深感黨史知識的重要性,，并深刻感受到作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

首先,，這次黨史繼續(xù)教育培訓(xùn)給我提供了一個系統(tǒng)了解黨的歷史的機(jī)會,。培訓(xùn)班通過豐富多樣的學(xué)習(xí)形式,，如專題講座、座談交流,、集體學(xué)習(xí)等,，讓我對黨的發(fā)展歷程、黨的重大歷史事件,、黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人等有了更全面的認(rèn)識,。通過深入學(xué)習(xí)，我明白了中國共產(chǎn)黨是由一代又一代英勇奮斗的共產(chǎn)主義者建立和發(fā)展起來的,，不僅取得了革命勝利,，而且推動了社會主義建設(shè)的快速發(fā)展，對中華民族的偉大復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn),。

其次,，這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到黨史的重要性。黨的歷史是黨員堅(jiān)定理想信念,、提高政治覺悟的重要基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)黨史，我更清晰地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨必須始終堅(jiān)持黨的基本路線和黨的群眾路線,，做好黨建工作,，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨史教育不僅能增強(qiáng)我作為一名黨員的使命感和責(zé)任感,，還能夠提高我對時代發(fā)展的敏感度,，更好地適應(yīng)和把握時代的發(fā)展趨勢。

再次,，培訓(xùn)中的集體學(xué)習(xí)和討論讓我深感黨員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要性,。通過與其他黨員進(jìn)行深入交流，我感受到了黨員之間相互學(xué)習(xí),、相互啟迪的力量,。在座談討論環(huán)節(jié)，我聽到了其他黨員對黨史的各種理解和思考,，這讓我受益匪淺,。在這次培訓(xùn)中，我也結(jié)識了許多志同道合的同志,，我們互相鼓勵,、共同進(jìn)步，形成了一個更加團(tuán)結(jié)和諧的黨支部,。

最后,，這次培訓(xùn)讓我深入認(rèn)識到作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員,，我們要時刻保持先進(jìn)性,、純潔性,，在學(xué)習(xí)黨史的過程中深化對黨性的認(rèn)識，增強(qiáng)黨員意識,，從而做到無論在工作中還是生活中都能夠時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。黨史教育讓我明白了作為一名黨員的使命，堅(jiān)定了我踐行初心使命,、不斷努力奮斗的決心,。

綜上所述，參加黨史繼續(xù)教育培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。通過這次培訓(xùn),，我不僅提高了對黨史的了解，還增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng),。我認(rèn)識到黨史知識的重要性,，深刻感受到作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將把這次培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,，努力做好自己的本職工作,，為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。