報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

美術教師評職稱述職報告篇一

尊敬的領導：

大家好,！

回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

學期初,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務,，結合科組工作的現狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用。

2,、利用學科特點，和自身條件,，組織部分學生參加美術興趣小組,?；顒拥某晒南踩?。本年級不少的學生繪畫功底大大提高,。

3,、本人一直兢兢業(yè)業(yè),，敬崗愛崗,，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負,，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,，但從不講價錢，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,，能遵紀守法,，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工,、遲到,、早退現象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，每次都認真參加學校的例會學習,。

4,、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術課內容的調整,，教學中注意體現民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統,，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯系實際的原則,，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,。學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5,、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己,。從行動上參加繼續(xù)教育學知識,，學電腦技術,，學教學技能等。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習,，運動會工作等等。

以上是我的一個簡短的述職報告,，我將繼續(xù)前行，在美術教學道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

美術教師評職稱述職報告篇二

教師是學生的守護者,，保護著每一個孩子幼小的心靈，教師是知識技能的傳播者,。在教育過程中，教師是起主導作用的,，他是學生們身心發(fā)展過程的教育者、領導者,、組織者。你是否在找正準備撰寫“教師述職報告職稱美術”,，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考,！

一轉眼，一個學期快已往了,。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學,、踏踏實實事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一,、思想了解。

這一學年,，在教誨教學事情中,，我始終堅持黨的教誨方針，面向全體門生,，教書育人，為人師表,，建立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想，重視學生的個性生長,，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面生長。在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己。對自己要求嚴酷,，力爭在思想上,、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度,。服從學校的事情擺設，配合領導和教師們做好校表里的各項事情,。

二、教學事情,。

在教學事情方面,，整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,，從中學習他人的長處，意會其中的教學藝術,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預備，我的信念是-決不打無預備的仗,。在備課歷程中仔細分析講義,，憑據講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。

三,、領班事情。

這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發(fā)問,，多巡視，多領導,。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現非常的積極。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情,。經過班會、晨會,、思想品德課及聯合各科講義對學生舉行愛祖國,、愛人民,、愛團體,、愛老動、愛學習等的思想教誨,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容,。我還常給班干部定時開會，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項教誨教學事情的同時,，還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、放工,，不遲到,，不早退，有事告假,。

五、主要成績,。

在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績,。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力，做到不計小我私家得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結友好，相互幫助,，并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加,，但決不放松嚴酷要求。

隨著學期的結束,，本年度即將過去,，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務,。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結如下：

一,、政治思想：

本人獻身于教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得，思想端正,，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結協作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學：

1,、專業(yè)成長,。

嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式,，實施有效教學,，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經驗，拓寬教學視野,，廣交數學之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數學學科教學能手,。

2,、教學管理。

認真組織好教師業(yè)務學習,，圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結,。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

一年以來,，在校領導及同事們的支持和幫助下,，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中,，認真貫思想,、政策,，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律,，在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,，能悉心輔導,，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識,。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考，主動探索,、大膽質疑，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質量,，教學效果評價良好。在教學工作上,，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領導和教師的一致好評。

現將我本學期的教學工作做一總結,，以便于今后的教學,，總結有以下幾點：

一、音樂教學,。

我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案,。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現,、去探究，去感受音樂,、理解音樂、表現音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

二、課堂教學,。

在課堂教學在依據幼兒年齡特點,，我會運用講故事、做游戲,、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習,，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去,。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動,，練習專業(yè)技能,，閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊、雜志,。

三,、課外活動。

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產生濃厚的興趣,，本學期的活動有“紅歌唱響十月”,、“親子運動會”,、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,，親子合作的成就感,。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離,，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階,。

美術教師評職稱述職報告篇三

述職報告的.目的是為了以后更好地工作，揚長避短,，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。不妨看看,。

我于20xx年從興安盟師范學校美術專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教，20xx年9月取得小學一級教師職稱,，連續(xù)xx年擔任小學美術循環(huán)教學,，現將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國，熱愛人民,，立場堅定,。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓,，遵紀守法，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想。我謙虛進取,，事業(yè)心強,，待人熱情大方，關心集體,，關心他人,，有團隊精神,。在工作上盡職盡責,，任勞任怨，工作態(tài)度得到領導,、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關心、愛護學生,，平等對待學生，努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。

1,、課堂教學工作。

從教以來,，我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新,。任現職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確,、新穎,、生動,，啟發(fā)學生積極思維，使學生處于良好的心理狀態(tài),。并且在教學中,，只要條件允許、時間允許,，我總是現場演繹繪畫過程，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西?。俊泵慨斘以谡n堂上現場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜,。

學生作業(yè)采用自評、互評,、師評相結合的方式，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅,。在學校每學期組織的學生評教活動中，多次獲得學生的好評,。多次開設市級和校級對外公開課，獲得好評,。

2,、社團指導工作。

任現職以來我承擔了學?！瓣柟狻睌z影社的指導工作，自2xx年xx月成,。

立以來，在學校領導,、少先隊大隊委、教研室的關心與幫助下,，不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動,，提高攝影興趣與水平，擴大交流,，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學校生活照片,，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力,，并取得了一系列的成績。

3,、教育教學科研工作。

任現職以來，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,，開校級公開課,，撰寫教學研究論文,。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎。作為美術教師,，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，20xx年，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,，在20xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎，美術,、攝影作品多次獲獎展出。

4,、班主任工作。

20xx年9月我有幸成為一年級班主任,，在教育教學工作的同時，我自己也在不斷的學習,，不斷的提高。校園文化藝術節(jié),，人文之旅夏令營，愛心義賣,，誠信教育，成人儀式??我和孩子們一同走進社區(qū),，一同入住農家，一同奉獻愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事,，談論孩子們的人生理想。

在剛剛接觸班主任工作時,，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思、觀察與學習中,，我開始學著成為孩子們的引路人，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會,。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果，設計成展板,、卡片、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作。

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作，以攝影,、設計制作展板、宣傳視頻,、書寫活動標語、和學校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快、質量高,。經常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點，工作到深夜,。

（一）、個人獲獎情況,。

1、20xx年4月年度考核嘉獎,；

2、20xx年5月年度考核優(yōu)秀,；

3、20xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導教師,。

4、20xx年市美術課件評比三等獎,。

5、20xx年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養(yǎng)》獲市三等獎,。

6、20xx年市美術基本功大賽高中組三等獎,。

7、20xx年市高中美術“教壇新秀”

8,、20xx年市優(yōu)秀團員。

11,、20xx年常州市美術評優(yōu)課一等獎。

12,、20xx年常州市區(qū)美術評優(yōu)課二等獎,。

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況,。

1、20xx-20xx市攝影比賽三等獎1名,。

2、20xx年市中小學生攝影比賽一等獎1名,。

4、20xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎,。

6、20xx年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學生社團干部,。

8、20xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號,。

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻,！

美術教師評職稱述職報告篇四

尊敬的領導：

大家好！

我于20xx年從xx學校xx專業(yè)畢業(yè)來到xx中心校任教,，20xx年x月取得xx教師職稱，連續(xù)xx年擔任小學美術循環(huán)教學,，現將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國，熱愛人民,，立場堅定,。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓,，遵紀守法，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,。我謙虛進取，事業(yè)心強,，待人熱情大方，關心集體,，關心他人，有團隊精神,。在工作上盡職盡責，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評,。能尊重、關心,、愛護學生，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

1,、課堂教學工作

從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案，堅持學習新的教學理念,，掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會,，努力提高課堂教學藝術和教學效率。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績。教學中我始終貫徹新課程的教學理念,，體現教師為主導作用，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動,，上課做到明白,、準確、新穎,、生動，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài),。并且在教學中,，只要條件允許,、時間允許，我總是現場演繹繪畫過程,，親手制作各類教具。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,，學生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準備了什么好東西?。俊泵慨斘以谡n堂上現場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜,。

學生作業(yè)采用自評、互評,、師評相結合的方式,，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評。

2,、社團指導工作

任現職以來我承擔了學校xx攝影社的指導工作，自20xx年xx月成立以來,，在學校領導、少先隊大隊委,、教研室的關心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長,。平時積極開展課余活動，提高攝影興趣與水平,，擴大交流，繁榮創(chuàng)作,，在校園拍攝學校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間,。在活動中學生掌握了實用的攝影技能，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績,。

3、教育教學科研工作

任現職以來,，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,，開校級公開課，撰寫教學研究論文,。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽，并多次獲獎,。作為美術教師,，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，20xx年,，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了x獎,，在20xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得x等獎,，美術、攝影作品多次獲獎展出,。

4、班主任工作

20xx年x月我有幸成為一年級班主任,，在教育教學工作的同時，我自己也在不斷的學習,，不斷的提高,。我和孩子們一同走進社區(qū)，一同入住農家,，一同奉獻愛心，一同感受大家,，分享他們的心事，談論孩子們的人生理想,。

在剛剛接觸班主任工作時，我還不能很好的把握自己的定位,，像一個保姆一樣事必躬親，在不斷的反思,、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機會,。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果，設計成展板,、卡片、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作，以攝影,、設計制作展板、宣傳視頻,、書寫活動標語、和學校宣傳資料制作為主,。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快、質量高,。經常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點，工作到深夜,。

（一）個人獲獎情況

xx

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況

xx

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

美術教師評職稱述職報告篇五

述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短,，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵,。不妨看看美術教師職稱述職報告。

我于20xx年從興安盟師范學校美術專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教,，20xx年9月取得小學一級教師職稱，連續(xù)xx年擔任小學美術循環(huán)教學,，現將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

一,、思想品德、職業(yè)道德,。

熱愛祖國，熱愛人民,，立場堅定。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓，遵紀守法,，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,。我謙虛進取,，事業(yè)心強，待人熱情大方,，關心集體，關心他人,，有團隊精神,。在工作上盡職盡責，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評,。能尊重、關心,、愛護學生，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。

二,、教育教學能力,。

1,、課堂教學工作,。

從教以來,，我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會,，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念,，體現教師為主導作用,，學生為主體作用，課堂上注意師生互動,，上課做到明白,、準確、新穎,、生動,，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài),。并且在教學中,，只要條件允許、時間允許,，我總是現場演繹繪畫過程，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西啊,？”每當我在課堂上現場完成一件作品，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜。

學生作業(yè)采用自評,、互評、師評相結合的方式,，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評。

2,、社團指導工作,。

任現職以來我承擔了學?！瓣柟狻睌z影社的指導工作,，自2xx年xx月成,。

立以來,，在學校領導、少先隊大隊委、教研室的關心與幫助下,，不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動,，提高攝影興趣與水平，擴大交流,，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學校生活照片,，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力,，并取得了一系列的成績。

3,、教育教學科研工作。

任現職以來,，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究，開校級公開課,，撰寫教學研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎。作為美術教師,，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習，20xx年,，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎，在20xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎,，美術,、攝影作品多次獲獎展出。

4,、班主任工作,。

20xx年9月我有幸成為一年級班主任，在教育教學工作的同時,，我自己也在不斷的學習,，不斷的提高。校園文化藝術節(jié),，人文之旅夏令營,，愛心義賣,，誠信教育,，成人儀式??我和孩子們一同走進社區(qū),，一同入住農家，一同奉獻愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事,，談論孩子們的人生理想,。

在剛剛接觸班主任工作時，我還不能很好的把握自己的定位,，像一個保姆一樣事必躬親，在不斷的反思,、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果，設計成展板,、卡片,、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作,。

作為美術教師，我承擔了學校的各項宣傳工作,，以攝影,、設計制作展板,、宣傳視頻、書寫活動標語,、和學校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快、質量高,。經常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點，工作到深夜,。

三、完成工作實績,。

（一）,、個人獲獎情況,。

1、20xx年4月年度考核嘉獎,；

2、20xx年5月年度考核優(yōu)秀,；

3、20xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導教師,。

4,、20xx年市美術課件評比三等獎。

5,、20xx年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養(yǎng)》獲市三等獎。

6,、20xx年市美術基本功大賽高中組三等獎。

7,、20xx年市高中美術“教壇新秀”

8、20xx年市優(yōu)秀團員,。

11、20xx年常州市美術評優(yōu)課一等獎,。

12、20xx年常州市區(qū)美術評優(yōu)課二等獎,。

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況。

1,、20xx-20xx市攝影比賽三等獎1名,。

2,、20xx年市中小學生攝影比賽一等獎1名。

4,、20xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎。

6,、20xx年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學生社團干部。

8,、20xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號,。

四,、履行職責情況,。

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

美術教師評職稱述職報告篇六

我于20xx年從xx師范學校美術專業(yè)畢業(yè)來到xx中心校任教,，20xx年9月取得小學一級教師職稱,，連續(xù)xx年擔任小學美術循環(huán)教學,，現將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國，熱愛人民,，立場堅定,。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓，遵紀守法,，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,。我謙虛進取,，事業(yè)心強，待人熱情大方,，關心集體，關心他人,，有團隊精神。在工作上盡職盡責,，任勞任怨，工作態(tài)度得到領導,、教師以及群眾的一致好評,。能尊重、關心,、愛護學生，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。

1,、課堂教學工作。

從教以來,，我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念,，掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新,。任現職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念,，體現教師為主導作用，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確、新穎,、生動，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學中,，只要條件允許,、時間允許,，我總是現場演繹繪畫過程，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西啊,？”每當我在課堂上現場完成一件作品，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜。

學生作業(yè)采用自評,、互評、師評相結合的方式,，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評。

2,、社團指導工作。

任現職以來我承擔了學?！瓣柟狻睌z影社的指導工作，自20xx年xx月成立以來,，在學校領導、少先隊大隊委,、教研室的關心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長,。平時積極開展課余活動，提高攝影興趣與水平,，擴大交流,，繁榮創(chuàng)作,，在校園拍攝學校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間,。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績,。

3、教育教學科研工作,。

任現職以來，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的'實踐研究”等課題研究,，開校級公開課，撰寫教學研究論文,。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽，并多次獲獎,。作為美術教師，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，20xx年，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,，在20xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎，美術,、攝影作品多次獲獎展出。

4,、班主任工作。

20xx年9月我有幸成為一年級班主任,，在教育教學工作的同時,，我自己也在不斷的學習，不斷的提高,。校園文化藝術節(jié)，人文之旅夏令營,，愛心義賣，誠信教育,，成人儀式??我和孩子們一同走進社區(qū)，一同入住農家,，一同奉獻愛心,，一同感受大家，分享他們的心事,，談論孩子們的人生理想。

在剛剛接觸班主任工作時,，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思,、觀察與學習中,，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會。

并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果,，設計成展板,、卡片、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長,。

5、宣傳工作,。

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作,，以攝影、設計制作展板,、宣傳視頻、書寫活動標語,、和學校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快,、質量高。經常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點,，工作到深夜,。

（一）、個人獲獎情況,。

1,、20xx年4月年度考核嘉獎,；

2,、20xx年5月年度考核優(yōu)秀,；

3,、20xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導教師。

4,、20xx年市美術課件評比三等獎。

5,、20xx年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養(yǎng)》獲市三等獎。

6,、20xx年市美術基本功大賽高中組三等獎。

7,、20xx年市高中美術“教壇新秀”

8、20xx年市優(yōu)秀團員,。

9、20xx年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎,。

10、20xx年教學設計《小圖形,、大品牌——標志設計》獲省一等獎,。

11,、20xx年常州市美術評優(yōu)課一等獎,。

12、20xx年常州市區(qū)美術評優(yōu)課二等獎。

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況,。

1,、20xx-20xx市攝影比賽三等獎1名。

2,、20xx年市中小學生攝影比賽一等獎1名。

4,、20xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎。

6,、20xx年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學生社團干部。

8,、20xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號四,、履行職責情況。

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻,！

美術教師評職稱述職報告篇七

尊敬的領導：

大家好,！

本學期我擔任四年級的美術教學任務，在這半年里,，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動,，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育,、智育、美育,，以智力促技能。通過一學期的學習,，學生初步學會觀察,，學會造型，在實際生活中發(fā)現美創(chuàng)造美,，表現美。審美素質有所提高,，現將一學期所做工作總結如下：

開學初，在教導處x校長帶領和指導下,，根據我校實際情況,，制定可行的教學計劃，并且給自己制定了符合實際的學習,，接受實施新的教育理念的計劃。

為了學習新理念,，接受新觀念，轉變自己的教學方式,，我除了熟讀教材以外，還利用單位和家里的寬帶網絡優(yōu)勢,，從網絡上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題,，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備,。

美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課,。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷。例如,，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學生搜集有關點的材料,，安排學生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學生搜集的信息,，根據各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標,，知識重難點，因班而異,，因勢利導，因材施教,，設計不同的導入和思路，在各班教學中,，根據各班學生帶的材料進行講解和分析。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解,。在畫經過一學期的教學，學生們在欣賞,、表現、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動、巧妙,，從而順利完成了本學期的教學目標,。

首先是教學行為的轉變,，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項準備活動。拓展教學思路,，做到因材施教，因人而異,。其次對學生評價的轉變，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方,，增強學生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改,。但要注意保留和發(fā)展學生的個性,。

調動學生的學習興趣。通過自評,、互評學生作業(yè)，舉辦班內,、班際、校內的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感，互相學習,、提高學習興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展,，使學生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況，在轉化工作中針對性地教育學生,。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自老師的,，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心,，不再自卑。愿意和我親近,，和同學親近,，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學習的勁頭,。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導不夠,，導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術課外小組人員素質參差不齊,，在繪畫活動中獲獎人數不多,，因此,，下學期的教學任務對我來說,，依然很艱巨,，我還需不斷學習、不斷充實,、完善自己，積極努力準備好下年的工作,。

此致

敬禮,！

述職人：xx。

20xx年x月x日,。

美術教師評職稱述職報告篇八

我于xxx年從xxxx師范學校美術專業(yè)畢業(yè),，xx年x月開始任教，xx年xx月取得中教x級教師職稱,，連續(xù)xx年擔任xx教學工作，現將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅決,。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓,，遵紀守法，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,。我謙虛進取，事業(yè)心強,，待人熱情大方,，關心集體，關心他人,，有團隊精神,。在工作上盡職盡責,，任勞任怨，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關心、保護學生,，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的奉獻,。

1、課堂教學工作,。

從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案，堅持學習新的教學理念,，掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的時機，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新,。任現職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，表達教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確,、新穎,、生動，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學中,，只要條件允許、時間允許,，我總是現場演繹繪畫過程，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,，學生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西??？〞每當我在課堂上現場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜,。

學生作業(yè)采用自評,、互評、師評相結合的`方式,，讓根底不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,，屢次獲得學生的好評。屢次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評,。

2,、教育教學科研工作,。

任現職以來，積極參與校級公開課,，撰寫教學研究論文。積極參加各級各,。

類教育主管部門組織的活動。

3,、工作。

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的奉獻！

美術教師評職稱述職報告篇九

時間過得很快,，我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整2年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，述職如下：

注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于總結經驗,，關注幼兒集中活動中的表現，鼓勵幼兒積極思考勇于表達,。在x日活動中，處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教。

主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的x日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等,。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,，規(guī)則意識逐漸增強。

我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園,，我們時刻的關注孩子。經常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育,。通過專門的'課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

我們利用離園,，電話聯系，班級群,、班級網站等多種互動平臺進行溝通，家園共育,，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致,。通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習他人的教學經驗,。進一步加強自己的教學經驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好！

美術教師評職稱述職報告篇十

尊敬的領導：

大家好,！

本學期我擔任四年級的美術教學任務，在這半年里,，我不斷學習新的教育理念,，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式,，滲透德育,、智育,、美育，以智力促技能,。通過一學期的學習，學生初步學會觀察,，學會造型,，在實際生活中發(fā)現美創(chuàng)造美,，表現美。審美素質有所提高,，現將一學期所做工作總結如下：

開學初，在教導處x校長帶領和指導下,，根據我校實際情況，制定可行的教學計劃,，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的計劃,。

為了學習新理念，接受新觀念,，轉變自己的教學方式,，我除了熟讀教材以外，還利用單位和家里的寬帶網絡優(yōu)勢,，從網絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法,、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備,。

美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課,。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷。例如,，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學生搜集有關點的材料,，安排學生從家里自制或收集,。在課前我提前了解到學生搜集的信息,，根據各班搜集的不同材料,，把握課堂知識目標，知識重難點,，因班而異，因勢利導,，因材施教，設計不同的導入和思路,，在各班教學中,，根據各班學生帶的材料進行講解和分析,。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解,。在畫經過一學期的教學,，學生們在欣賞,、表現,、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動,、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標,。

首先是教學行為的轉變,，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準備活動。拓展教學思路,，做到因材施教,，因人而異。其次對學生評價的轉變,，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導學生修改。但要注意保留和發(fā)展學生的個性,。

調動學生的學習興趣,。通過自評、互評學生作業(yè),，舉辦班內,、班際、校內的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感,，互相學習、提高學習興趣,。另外在五一前夕組織了一次書畫展,，使學生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況,，在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們,。讓他們感受到來自老師的,，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心,，不再自卑,。愿意和我親近，和同學親近,，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學習的勁頭。

總之,，本學期的教學任務圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導不夠,，導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術課外小組人員素質參差不齊,，在繪畫活動中獲獎人數不多，因此,，下學期的教學任務對我來說,，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷充實,、完善自己,，積極努力準備好下年的工作。

此致

敬禮,！

述職人：xx,。

2021年x月x日。

美術教師評職稱述職報告篇十一

一個學期就要過去了,，回顧這一學期的工作,，既緊張，又忙碌本學期我擔任的是一學年和五學年的美術教學工作,。今天借此機會,，我把一學期來的工作向各位領導、老師匯報,。

沒有進行過正規(guī)的美術教育的我始終想給我的學生的美術教育,。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學邊教的美術教學,。訂閱給了有關兒童美術的書籍,，利用網絡查找相關資料研究適合兒童學習的內容和方法。只要有時間都不斷地學習,，限度的完善充實自己,，同時也積極地向同事們請教和探討課改中遇到的問題，不斷地充實和完善自己的課堂,。

1,、充分利用現有教學條件和設備，實施全新的美術課堂教學,。

改革美術課堂學習及美術作業(yè)形式,，打造美術高效課堂，使每個孩子融入其中,，樂在其中,，全面提高整體美術素質。在教學中準備適合學生學習的ppt課件,，利用圖片,、視頻等資料讓學生對美術有更為直觀的了解和對美術學習的興趣。

2,、修改導學方案,，調動學生學習積極性。

作為美術教師,，我們要善于發(fā)現這些具有美術潛力的學生,。導學案在設計上就要更加適合學生的心理,，因在本學期對導學案重新進行了修改和設計，對學習的流程及評價方式做了改動,。使之更加適合學生的學習,，在學習活動中充分地調動學生的學習積極性。

3,、榜樣為媒,，提升學習欲望。

在學校參演的各種演出節(jié)目中,，本著為了學校的集體榮譽,，并在學生中樹立榜樣的目的，我設計制作了活動的大樹和演出的服裝等,。這些就是要學生在感嘆節(jié)目的`精彩的同時,，也為在節(jié)目中必不可少的的演出道具的逼真贊嘆。讓學生在崇敬的心情中對美術學科有努力學習的沖動和激情,。

由于身體健康的原因,，明顯的感覺到沒有了以往工作的熱情和動力了，在工作中有了懈意的情緒,，做什么都不是那么的積極和主動,，總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極鍛煉身體,，用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰(zhàn),。

1、對于低年段的學生的學習,，主要采用教,、演、導的手段讓學生能在技能上有所提高,，技能提高了作業(yè)的水平也會相應提高,。

2、仔細研讀新課標,，把握好美術教學的脈絡,，把導學案的設計和教學方式方法做深入的研究，使學生在學習中充滿對美術學科的熱愛,。同時也要加強自身的美術素養(yǎng),，帶領孩子們在美術的藝術海洋里邀游。

以上是我對本學期工作的述職,，不足之處還請各位同仁給予指正和幫助,。謝謝！

美術教師評職稱述職報告篇十二

我于20__年從興安盟師范學校美術專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教,，20__年9月取得小學一級教師職稱,，連續(xù)10年擔任小學美術循環(huán)教學,，現將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

一、思想品德,、職業(yè)道德。

熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅定。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓,，遵紀守法，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,。我謙虛進取，事業(yè)心強,，待人熱情大方,，關心集體，關心他人,，有團隊精神,。在工作上盡職盡責，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導,、教師以及群眾的一致好評。能尊重,、關心,、愛護學生，平等對待學生,，努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

二,、教育教學能力。

1,、課堂教學工作,。

從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念,，掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會,，努力提高課堂教學藝術和教學效率。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新,。任現職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念,，體現教師為主導作用，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動,，上課做到明白、準確,、新穎,、生動，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài),。并且在教學中，只要條件允許,、時間允許,，我總是現場演繹繪畫過程，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,，學生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準備了什么好東西啊?”每當我在課堂上現場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜。

學生作業(yè)采用自評,、互評,、師評相結合的方式，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅,。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評,。

2、社團指導工作,。

任現職以來我承擔了學?！瓣柟狻睌z影社的指導工作,，自20__年10月成。

立以來,，在學校領導,、少先隊大隊委、教研室的關心與幫助下,，不斷的發(fā)展與成長,。平時積極開展課余活動，提高攝影興趣與水平,，擴大交流，繁榮創(chuàng)作,，在校園拍攝學校生活照片,，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績,。

3,、教育教學科研工作。

任現職以來,，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,，開校級公開課，撰寫教學研究論文,。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎。作為美術教師,，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，20__年，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,，在20__年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎,，美術、攝影作品多次獲獎展出,。

4,、班主任工作。

20__年9月我有幸成為一年級班主任,，在教育教學工作的同時,，我自己也在不斷的學習，不斷的提高,。校園文化藝術節(jié),，人文之旅夏令營,，愛心義賣，誠信教育,，成人儀式我和孩子們一同走進社區(qū),，一同入住農家，一同奉獻愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事，談論孩子們的人生理想,。

在剛剛接觸班主任工作時,，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思,、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果,，設計成展板、卡片,、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作,。

作為美術教師，我承擔了學校的各項宣傳工作,，以攝影,、設計制作展板、宣傳視頻,、書寫活動標語,、和學校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快,、質量高。經常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點,，工作到深夜,。

三、完成工作實績。

(一),、個人獲獎情況,。

1、20__年4月年度考核嘉獎;,。

2,、20__年5月年度考核優(yōu)秀;。

3,、20__年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導教師,。

4、20__年市美術課件評比三等獎,。

5,、20__年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養(yǎng)》獲市三等獎。

6,、20__年市美術基本功大賽高中組三等獎,。

7、20__年市高中美術“教壇新秀”

8,、20__年市優(yōu)秀團員。

9,、20__年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎,。

10、20__年常州市優(yōu)秀社團指導教師,。

11,、20__年教學設計《小圖形、大品牌——標志設計》獲省一等獎,。

12,、20__年市優(yōu)秀工會積極分子。

13,、20__年常州市美術評優(yōu)課一等獎,。

14、20__年常州市區(qū)美術評優(yōu)課二等獎,。

(二)輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況,。

1、20__-2006市攝影比賽三等獎1名,。

2,、20__年市中小學生攝影比賽一等獎1名。

4,、20__年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎,。

6、20__年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學生社團干部。

8,、20__年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號,。

四、履行職責情況,。

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻!

美術教師評職稱述職報告篇十三

尊敬的領導：

大家好,！

回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學水平更上層樓,。

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結合科組工作的現狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料,，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用,。

2,、利用學科特點，和自身條件,，組織部分學生參加美術興趣小組,。活動的成果的喜人,。本年級不少的學生繪畫功底大大提高,。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),，敬崗愛崗,，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負,，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,，但從不講價錢，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強，能遵紀守法,，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工,、遲到,、早退現象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，每次都認真參加學校的例會學習,。

4、在美術課教學中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感,。美術教學中體現時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,。學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,。提高學生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5,、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上，利用行評機會端正自己,。從行動上參加繼續(xù)教育學知識,，學電腦技術，學教學技能等,。在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等,。

以上是我的一個簡短的述職報告,，我將繼續(xù)前行，在美術教學道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去,。

此致

敬禮,！

述職人：xx。

2021年x月x日,。