為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇一

20_年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛,。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,，與我們一起,，來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

一,、活動(dòng)目的,。

1、營(yíng)造溫馨的母親節(jié),，提升公司形象,，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩,。

2,、推廣外賣渠道。

3,、采集客戶信息,，為以后營(yíng)銷建立數(shù)據(jù)庫,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

20_年5月x日,。

三,、活動(dòng)地址。

披薩高新店,、店,、店。

四,、活動(dòng)主題,。

媽媽披薩代表我的心。

五,、活動(dòng)內(nèi)容,。

凡報(bào)名參加母親節(jié)活動(dòng)“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動(dòng)手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶可免費(fèi)送到家(僅限),，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份,。

六,、活動(dòng)流程。

1,、“媽媽愛心墻”上簽到,。

2、報(bào)名客戶親自動(dòng)手為媽媽做愛心披薩,。

3,、用完餐贈(zèng)送神秘小禮品(精美賀卡)。

七,、活動(dòng)宣傳語,。

媽媽，你問我愛你有多深?披薩代表我的心,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇二

人與人之間不可能完全相同的,，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái),，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我,，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同,。

二,、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo),。

鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,，增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng),，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè),，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞,，但是通過本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞,，大膽炫出自己,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年__月_日至__月_日,。

四、活動(dòng)地點(diǎn),。

__鎮(zhèn)__科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi),。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)比賽前期準(zhǔn)備,。

活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看,。

活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng),，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息,。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳,。

初期：

此時(shí)期為準(zhǔn)備期,，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生,，宣傳將以海報(bào)的形式為主,，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下,、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào),。同時(shí)也在入校口處掛上橫幅,，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。

中期：

此時(shí)期為初賽期,，還是以海報(bào)形式為主,，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,，徹底炒熱活動(dòng)氣氛,。

后期：

此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主,，張貼在學(xué)校宣傳欄處,、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方,。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片,，選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處,。目的是為了讓大家更了解選手,，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳,。

活動(dòng)報(bào)名：

1.報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括__,、__、__級(jí)學(xué)生),，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn),，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。

2.報(bào)名時(shí)間：20__年__月_號(hào)-20__年__月_號(hào),，為期3天報(bào)名時(shí)間,。

3.報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分,。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選,、聯(lián)系,。

3.評(píng)委的選定、聯(lián)系,。

其他工作：

1.參賽選手的出場(chǎng)排序,。

2.號(hào)碼牌的制作。

3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作,，卡的制作,。

(二)工作流程、比賽進(jìn)程：

工作流程：

做好選手及評(píng)委的通知工作,，現(xiàn)場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作,，賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。

賽場(chǎng)布置：

懸掛橫幅,、整理桌椅,、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席,、觀眾席,。(由體育部負(fù)責(zé))。

節(jié)目布置：

安排選手出場(chǎng)順序,，演出的曲目及表演的道具,。

評(píng)判規(guī)則(初賽)：

賽場(chǎng)有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴,，在表演者表演途中,，如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后,，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局,。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個(gè)人,，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比,，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)在表演者表演過程中,，若三名評(píng)判一致通過則可派發(fā)一張pass卡,，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)(評(píng)委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成)與評(píng)判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽,。

評(píng)判規(guī)則(決賽)：

仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委,，評(píng)委團(tuán)參與決賽的評(píng)判，20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演,，每位表演者的表演時(shí)間不限,，20位選手表演完后,，依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣,，然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的意見對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng);最后再由評(píng)判,、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定，選出此次達(dá)人秀的冠,、亞,、季軍。

現(xiàn)場(chǎng)秩序：

維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(尤其是在選手表演時(shí)),，保證比賽過程井然有序,。(由體育部及文藝部負(fù)責(zé))。

比賽進(jìn)程：

時(shí)間：_月_日-_月_日,。

中午_點(diǎn)-_點(diǎn)_分;下午_點(diǎn)-_點(diǎn)_分,。

階段：宣傳及報(bào)名。

地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓下,、辦公室,、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)。

工作內(nèi)容：做好相應(yīng)的宣傳,，整理報(bào)名名單,。

時(shí)間：_月_日下午4點(diǎn)30分。

階段：初賽,。

地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂,。

工作內(nèi)容：做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行,，選出達(dá)人20強(qiáng),。

時(shí)間：_月_日-_月_日。中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分,。

階段：宣傳及決賽名單的公布,。

地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下,。

工作內(nèi)容：更好的宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，讓大家知道此次比賽;以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手,。

時(shí)間：_月_日,，下午4點(diǎn)30分,。

階段：決賽,。

地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂。

工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作,，保持決賽有序進(jìn)行,，選出此次校園達(dá)人秀的冠,、亞、季軍,。

一.活動(dòng)主題,。

“放飛大學(xué)夢(mèng)想，喜迎__”元旦晚會(huì),。

二.活動(dòng)背景,。

轉(zhuǎn)眼間__年就這樣走過了，我們即將迎來__年,，在我們對(duì)過去一年唏噓不已的時(shí)候,，我們也對(duì)即將迎來的一年有一點(diǎn)期待和興奮。為了紀(jì)念我們過去的一年,，我們決定舉行一次元旦晚會(huì),，也希望大家能夠積極參與進(jìn)來。

三.活動(dòng)意義,。

通過策劃舉辦元旦晚會(huì),，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，增加同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的快樂時(shí)光,。

四.活動(dòng)目的,。

1、展示我班全體師生熱情活潑的一面,。

2,、讓學(xué)生充分交流，為大學(xué)生活增添美好樂章,。

3,、挖掘優(yōu)秀人才，使其特長(zhǎng)得到更好的展示與培養(yǎng),。

4,、擴(kuò)大班委的影響，并鍛煉班委的能力,。

5,、喜迎新年的到來。

五.活動(dòng)時(shí)間,。

__年__月__日晚19：30---21：30,。

六.參與人數(shù)。

全班同學(xué),、另邀請(qǐng)輔導(dǎo)員與食品班的部分同學(xué),。

七.活動(dòng)地點(diǎn)。

教學(xué)樓a區(qū)五樓。

八.活動(dòng)流程,。

1.晚會(huì)前期準(zhǔn)備：

1)班委預(yù)約好時(shí)間,，并確定具體晚會(huì)時(shí)間。

2)通知全班同學(xué)此次晚會(huì)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),。

3)通知各班委及具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目,。

2.晚會(huì)負(fù)責(zé)人具體安排：

1)晚會(huì)申請(qǐng)、總結(jié)書負(fù)責(zé)人：鄭利,、佘城,。

2)晚會(huì)主持人：劉玨鴻。

3)前期宣傳負(fù)責(zé)人：周德亮,。

4)晚會(huì)所需道具,、食品、獎(jiǎng)品購買人：蔣樊妹,。

5)活動(dòng)突發(fā)情況及安全負(fù)責(zé)人：楊萍,、趙益鵬。

6)活動(dòng)攝像負(fù)責(zé)人：周德亮,、單清會(huì),。

7)成果展制作人：陳麗。

8)活動(dòng)節(jié)目游戲負(fù)責(zé)人：?jiǎn)吻鍟?huì),。

9)活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)進(jìn)行的是否如預(yù)期一樣,。

九、活動(dòng)具體進(jìn)程,。

1,、18：40班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調(diào)試設(shè)備,。

2,、19：20所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空,。

3,、19：25主持人請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)制靜音。

4,、19：30主持人致開幕詞并講解活動(dòng)中游戲規(guī)則,。

6、21：30活動(dòng)結(jié)束,。

7,、主持人致謝并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們離開教室,。

8,、班委留下清理場(chǎng)地,。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng),。

1.活動(dòng)中不得擅自離開,。

2.活動(dòng)出席人員人數(shù),，未出席人員的具體原因,。

3.活動(dòng)期間紀(jì)律和安全問題。

策劃人：劉玨鴻,。

策劃班級(jí)：__班,。

時(shí)間：__年__月__日。

一.活動(dòng)目的：

(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng),，提高各成員的能力,，增強(qiáng)校園的文藝氣息;。

(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備,。

二.活動(dòng)主題：

(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。

三.參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員,。

四.活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬,。

五.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。

六.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門,，聽取各部門的意見和建議;,。

(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;。

(3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可),。

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);,。

(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才)。

(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),，服飾,，場(chǎng)地布置等由商討決定。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇三

一,、活動(dòng)主題：

提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功,。

二,、活動(dòng)意義：

通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn),、思考,、解決成長(zhǎng)中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ),。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月10日,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、申請(qǐng)教三101,。

2,、申請(qǐng)宣傳欄。

3,、聯(lián)系佳佳教育老師,。

4、邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座,。

5,、找照相人員。

七,、宣傳方式,。

1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊,、畫質(zhì)紙2張,、顏料。

2,、制作海報(bào)(申請(qǐng)紅紙4張),。

八、活動(dòng)流程：

1,、會(huì)場(chǎng)布置,。

2、秩序維持,。

3,、主持人開場(chǎng)白，簡(jiǎn)介嘉賓,，講座開始,。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng),。

5,、主持人做總結(jié),，宣布講座結(jié)束。

6,、歡送老師,，會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)。

7,、照相人員合影留念,。

8、清理會(huì)場(chǎng)(策劃部,、宣傳部),。

9,、歸還物品,。

九、講座后期檢查：

由各部長(zhǎng)開會(huì)總結(jié),，寫心得體會(huì),。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

多媒體使用申請(qǐng)費(fèi)：50元,。

共計(jì)：50元,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇四

一、活動(dòng)背景：

五月,，鮮花怒放;五月,，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國(guó)際青年節(jié),。九十三年前-1919年5月4日,，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四”運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開端,，拉開了新民主主義革命的帷幕,。此后中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國(guó)反帝反封建運(yùn)動(dòng);放眼九十年后的今天,，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國(guó)的第一線,，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國(guó)的偉大時(shí)代到來了!

二,、活動(dòng)目的：

三,、活動(dòng)主辦單位：

南華大學(xué)青志總隊(duì)。

四,、活動(dòng)承辦單位：

南華大學(xué)各青志分隊(duì),。

五、活動(dòng)對(duì)象：

南華大學(xué)全體學(xué)生,。

六,、活動(dòng)時(shí)間：

七,、活動(dòng)流程：

1.籌備階段：

時(shí)間：3月30日至4月12日。

a:召開第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會(huì)議,。會(huì)上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議,，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時(shí),，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,，并開始排練。

b:活動(dòng)宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后,，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳,，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;。

(2)媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào),，以及噴繪,，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果,。

c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔,。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練,，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果,。

2.審查階段：

時(shí)間：4月16日至5月2日。

4月16日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初審,。期間,，籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)節(jié)目提出可行性建議,。

4月27日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,，并審查主持人。主要是對(duì)節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核,，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果,。

4月29日：確定最后上場(chǎng)的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺(tái),、舞美,、道具、燈光,、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作,，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購等。

3.晚會(huì)階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場(chǎng),，并要求演員妝容及服裝均到位,。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開始,。

八,、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí),。

2.各分隊(duì)積極配合。

3.各學(xué)院同學(xué)積極配合,。

4.晚會(huì)氣氛活躍,，節(jié)目精美。

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗,。

九,、活動(dòng)總結(jié)。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

展板費(fèi)用：120元,。

海報(bào);商家提供。

晚會(huì)邀請(qǐng)函：20張共計(jì)20元,。

礦泉水：20瓶共計(jì)20元,。

晚會(huì)門票：1500張(商家提供)場(chǎng)地費(fèi)用：100元。

租音響費(fèi)用：500元,。

主持人服裝租賃費(fèi)用：200元,。

其他項(xiàng)目：150元,。

一,、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采,，成就輝煌學(xué)業(yè),，塑造綠色人生”

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月4日——xx年5月31日,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,，開展系列活動(dòng)。

2,、組織“五月的鮮花”演講比賽,。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng),。

4,、播放愛國(guó)教育影片。

四,、具體活動(dòng)方案：

一,、活動(dòng)主題：

青春志中國(guó)夢(mèng)。

二,、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題,，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作,。

1、開展“華南夢(mèng)我的夢(mèng)”青春感言征集活動(dòng),。(具體安排見：附件1“華南夢(mèng)我的夢(mèng)”青春感言征集活動(dòng)通知),。

2、出一期“青春暢想中國(guó)夢(mèng)”主題黑板報(bào),。務(wù)必貼近主題,，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項(xiàng)工作,。

3,、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。各班以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題采取座談?dòng)懻?、演講辯論,、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會(huì),。

4,、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國(guó)夢(mèng)”主題講座。初定時(shí)間：第一場(chǎng)4月10日14:30——16:30,、第二場(chǎng)4月17日14:30——16:30,。

5、“青春志中國(guó)夢(mèng)”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式,。(具體安排見：附件2新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式的通知),。

6、舉辦“青春歲月圓夢(mèng)華南”五四文藝晚會(huì)(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢(mèng)華南”五四文藝晚會(huì)通知),。

三,、活動(dòng)要求:。

1,、各班要抓住這一重要契機(jī),，把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容,，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果,。

2、各班要自覺參與到“青春志中國(guó)夢(mèng)”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,，抓好宣傳、發(fā)動(dòng),、組織,、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍,，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力,。

3,、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),。

4,、各班團(tuán)支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片,，請(qǐng)5月15日前上報(bào)團(tuán)委李勇老師處,，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等,，做好宣傳工作2017年青年節(jié)活動(dòng)策劃方案2017年青年節(jié)活動(dòng)策劃方案,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇五

現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?，一家人像眾星拱月一樣,，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠,。他們大多以自我為中心,，父母對(duì)他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然，他們只在意別人是否關(guān)心自己,，對(duì)別人卻缺乏關(guān)心和理解,，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫,。

親情是維系家庭情感的紐帶,，是幸福家庭的源泉。孝順父母,，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關(guān)懷的含義,。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式,。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長(zhǎng)輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中,，對(duì)孩子的愛是原始的愛,，對(duì)父母、老人的愛是愛的輪回,。

親情教育是對(duì)人的基礎(chǔ)教育,，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

二,、親情日活動(dòng)的目的,。

通過親情日活動(dòng)，培養(yǎng)隔代人的親情,，架起父母與孩子之間的通心橋,，提高孩子的全面素質(zhì),，使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化，完成社會(huì)的角色變化,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法,、途徑,，不斷提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，牢固樹立“育人為本”的理念,，從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,，善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩,，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

三,、親情日活動(dòng)的過程。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的,、健康的情感,，我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動(dòng)，依靠親情和愛的動(dòng)力營(yíng)造了良好的家庭氛圍,，構(gòu)建和諧校園,，為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。

1,、開展親情體驗(yàn)活動(dòng),，喚醒隊(duì)員的真情。

(1)為媽媽洗一次腳,。

3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕,。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,，每位家長(zhǎng)都深受感動(dòng),。為積極營(yíng)造和諧的校園氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”,。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng),，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎,。

(2)幫家長(zhǎng)買一次菜,。

4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長(zhǎng)或幫家長(zhǎng)買一次菜。星期六，很多孩子或與家長(zhǎng),、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場(chǎng),。翻開同學(xué)們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長(zhǎng)大了,。

(3)做“家長(zhǎng)的貼心襖”

出一派和諧的氛圍,，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

(4)做“愛牙小衛(wèi)士”

今年10月8日,，隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,，并積極在“關(guān)愛行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。在很大程度上,，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子真正得到健康成長(zhǎng),。

“以我為主,，漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事,、最親近的人,，并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng)，也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法,?；顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)，巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,，用“無意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,，用情感伴隨理性，充分激活了學(xué)生的情緒,，加深了對(duì)父母之愛的體驗(yàn),。

2、開展親情游戲活動(dòng),，感受家庭生活的情趣,。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日，大隊(duì)部布置親情作業(yè),，比一比，賽一賽,，爭(zhēng)做“家里的大力士”,，隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,，但是也有不少孩子在家長(zhǎng)允許兩個(gè)手臂的情況下贏了,。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長(zhǎng)心中的竊喜,。孩子有勁了,，真的長(zhǎng)大了。

(2)和父母分享食品,。

9月8日,，親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”，隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,，掰開了巧克力,。你一口，我一片,，邊說邊交流,，這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。

(3)邀父母齊唱童謠,。

結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),，11月8日隊(duì)員們?cè)谟H情日里邀父母跳皮筋，唱童謠,。孩子們開心地說：“我媽媽好棒的,，會(huì)跳很多花樣，唱的童謠真好聽”,。家長(zhǎng)們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”,。

(4)親子接力賽。

時(shí)候并不重要,，通過這次活動(dòng),，增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任，這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多,?！边€有一位家長(zhǎng)說：“參加這樣的活動(dòng)，我們非常歡迎,，不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,，同時(shí)也可通過我們家長(zhǎng)的參與，給孩子一個(gè)積極向上,，勇奪第一的良好形象,。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲,。

做為少先隊(duì)員的組織者,，引領(lǐng)者，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛,，促進(jìn)兩代人的交流,，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入,。親情游戲就可以使全家人在快樂,、有趣的游戲中，增進(jìn)感情,。大人們?cè)诨顒?dòng)中享受為人父母的喜悅,，孩子們也在活動(dòng)中感受到成長(zhǎng)的快樂。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,，能夠讓學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動(dòng)中,，孩子,、家長(zhǎng)包括老師都在感動(dòng)中成長(zhǎng)!

3、開展親情表白活動(dòng),，感動(dòng)孩子的心靈,。

(1)做“孝心卡”

6月8日，第四個(gè)親情日,。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日,。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動(dòng),。

第二天,，各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上,。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆：好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后,，感到我們的學(xué)生真是花了心思，動(dòng)了腦筋,。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道：從“愛”那泛著漣漪的河中,，掬起一朵朵七彩的浪花，那便是親情,，我要把這朵浪花珍藏在心中,，時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福：祝四老的是身體健康,，壽比南山;祝父母的是工作順利,，萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了,。

(2)“尋找自己成長(zhǎng)的足跡”

為了讓孩子們從平凡的生活中,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對(duì)自己的愛。11月8日“尋找自己成長(zhǎng)的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動(dòng),，讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景，了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物，體味成長(zhǎng)歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長(zhǎng)的小故事,，感受自己每一點(diǎn)成長(zhǎng)中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,，其實(shí)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種體驗(yàn)，而是心靈的洗禮,，靈魂的升華,。

(3)親子同讀。

今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),，并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽,，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫,、同感悟,、共交流。孩子們說“我明白了：不僅孩子需要母愛,，母親也需要孩子的愛,。”不少家長(zhǎng)這樣寫道：謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),，使我們更深刻地體會(huì)到了“愛”的含義,。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè)，和孩子同讀一個(gè)親情故事,，再進(jìn)行交流,，我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多，孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,，也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛,，世界就會(huì)更美好!

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇六

一活動(dòng)時(shí)間：

11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

二.活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活,。

三.活動(dòng)目的：通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,，勇于創(chuàng)新，勇于開拓,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日18：50至20：30。

五.活動(dòng)地點(diǎn)：xx航院四教206,。

六.活動(dòng)對(duì)象：xx班全體學(xué)生,。

七.主持人：鮑××曹××。

八.活動(dòng)流程,。

(一).前期的準(zhǔn)備工作：

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,，由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場(chǎng),，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;,。

(四).游戲,。

(1)游戲名稱《夾湯圓》。

(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子,、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲,。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;。

(3)游戲道具：報(bào)紙,、膠水,、透明膠、剪刀,。

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組;評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻),。

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。

九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

十.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,，文明古國(guó),，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰言撣心,、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展“心存感恩,，從'謝謝'開始”十個(gè)一系列活動(dòng)。

1,、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。

以班級(jí)為單位,，圍繞感恩主題,，以親情、友情,、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，表達(dá)對(duì)父母、親人,、老師,、同學(xué)、朋友的感激之情,。

2,、相互說一聲“謝謝”。

和家人,、老師,、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,，感謝的內(nèi)容要具體,，表達(dá)的感情要真摯。

3,、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷,，要體會(huì)作者的感情,，要用真情唱出來，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲),。

4、寫一封感恩的信,。

給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語句,，張貼在班級(jí)顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7,、舉行一次感恩故事會(huì),。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事,。本站,。

8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào),、黑板報(bào)),。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng),。

保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗,，讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10,、舉行一次感恩家校互動(dòng)活動(dòng),。

家長(zhǎng),、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),，傾心交流,，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇七

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：_________。

四,、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動(dòng),。

五,、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月28日中午,。

七、活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年11月28日在綜合樓開展活動(dòng),。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念,。

八,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng),。

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察。

1,、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(___),。

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(___);。

橫幅1人負(fù)責(zé)(___);,。

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(___);,。

材料準(zhǔn)備4人(___);,。

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(____);。

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(____);,。

簽到人員(___);,。

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(___);,。

后勤負(fù)責(zé)人員(___);,。

攝影負(fù)責(zé)人員(___)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;,。

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)正式實(shí)施,。

11月28日,，中午志愿者在綜合樓門口集合。

2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，意義。

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩,。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福,。

九,、活動(dòng)中存在問題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十,、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具,。

十二,、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案篇八

感恩使人與環(huán)境融洽和諧。感人之恩,，必不與人爭(zhēng),。感人之恩，必與人為善,。一個(gè)知恩感恩的人,，他的生活環(huán)境必定是完美的，下面是由小編為大家整理的“20xx學(xué)校慶祝策劃感恩節(jié),。

活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn)，開展系列主題教育活動(dòng),。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

二,、活動(dòng)意義：

通過感恩活動(dòng),，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí),。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的人做起,，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng),、老師的付出，以及社會(huì)的關(guān)愛和扶持,，懂得人與人之間要相互幫助,，體會(huì)人家最為濃厚的情感，學(xué)會(huì)感恩。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日---12月10日,。

四、活動(dòng)安排：

(一),、開展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我,，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我,。

1.感謝父母養(yǎng)育我,。

一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng),。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,，使它毫無破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),，回家做一件令父母高興的事。三,、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,，給父母寫一封家信，表達(dá)感恩之情,。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部,。)。

2.感謝學(xué)校教育我,。

(1)五,、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情,。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部,。)。

(2)“我愛學(xué)?！?/p>

手抄報(bào),。

展評(píng)活動(dòng)。(每班12月3號(hào)前上交上交2份),。

(3)開展“我的校園,，我美化”大掃除活動(dòng)。

3.感謝他人幫助我,。

(二)各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”,。(12月3日前),。

(三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫上一句感恩的話，表達(dá)自己對(duì)父母,、老師和朋友的感激之情,。

一：活動(dòng)目的。

中國(guó)自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活,。在這個(gè)特別的日子里,，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國(guó)!

二：活動(dòng)主題,。

感恩愛心人，回報(bào)恩情人,。

三：活動(dòng)時(shí)間,。

四：活動(dòng)地點(diǎn)。

五：活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,，購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2，準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,，張貼海報(bào),，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國(guó)等圖片,。

6,，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

六：活動(dòng)內(nèi)容,。

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意,。

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右,。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2,、時(shí)間安排：

七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

八：注意事項(xiàng),。

1，注意人身安全,。

2,，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。

3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),。

4,，后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

九：

活動(dòng)總結(jié),。

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),，開展系列主題教育活動(dòng),。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，能牢記別人的幫助之恩,，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

二,、活動(dòng)意義：

通過感恩活動(dòng),，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí),。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的人做起,，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng),、老師的付出，以及社會(huì)的關(guān)愛和扶持,，懂得人與人之間要相互幫助,，體會(huì)人家最為濃厚的情感，學(xué)會(huì)感恩,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日---12月3日。

四,、活動(dòng)安排：

1.動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫上一句感恩的話，表達(dá)自己對(duì)父母,、老師和朋友的感激之情,。

2.各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄,，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”,。

3.開展“我的校園,，我美化”打掃活動(dòng)。感恩節(jié)當(dāng)天(26日),，學(xué)校派學(xué)生代表打掃校園周邊環(huán)境,。