方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇一
活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,,創(chuàng)造完美的生活空間,營(yíng)造宿舍文化氛圍,,倡導(dǎo)宿舍禮貌,,展示大學(xué)生精神面貌,凸顯“美化宿舍,,優(yōu)化環(huán)境,強(qiáng)化育人,,促進(jìn)禮貌”的宿舍文化宗旨,,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我教育,自我提高,,自我管理與自我服務(wù)”的作用,,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,宿舍文化節(jié),。
本次宿舍文化節(jié)以“節(jié)約·和諧·創(chuàng)新”為主題,,“節(jié)約”旨在引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源尤其是水電資源的良好習(xí)慣,“和諧”是我校乃至目前全社會(huì)發(fā)展的共同目標(biāo),,“創(chuàng)新”則是中華民族的靈魂,,而把這三者結(jié)合在一齊,體現(xiàn)的則是科學(xué)管理理念與人文感召力的統(tǒng)一,。
前言:抓住青春完美季節(jié),,留下芳華絕代風(fēng)采。我們將舉辦公寓宿舍文化節(jié),。為了迎接宿舍文化節(jié)的到來(lái),,使宿舍之間加強(qiáng)聯(lián)系,消減平日的學(xué)習(xí)壓力,過(guò)個(gè)充實(shí),、有好處的校園生活,。活動(dòng)期間,,我們將組織開(kāi)展一系列的活動(dòng),,透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,目的是豐富宿舍文化,,激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,,讓他們?cè)谠⒔逃跇?lè)的活動(dòng)中陶冶情操,美化居室,,同時(shí)把宿舍管理和宿舍文化相結(jié)合,,改善管理者與被管理者的對(duì)立情緒。讓學(xué)生自覺(jué)地加入到愛(ài)我校園,、愛(ài)我宿舍的行列中,,共同構(gòu)筑完美的生活環(huán)境。為此我們的具體安排如下:
一,、建立和諧宿舍,,妝點(diǎn)美麗生活——學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)評(píng)選
1、主題:我的地盤(pán)我做主
增強(qiáng)同學(xué)們的群眾主義感,,倡導(dǎo)愛(ài)校愛(ài)宿舍新風(fēng)尚,,弘揚(yáng)宿舍禮貌,展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍特色及“自我管理,,自我服務(wù),,自我教育”的宗旨。
2,、要求:
(1)以宿舍為單位,,由宿舍的每位成員共同合作,把自我的宿舍設(shè)計(jì)成各種各樣不一樣的風(fēng)格,。例如:美化之家,,溫暖之家等等。
(2)由本院前十名的宿舍參加總決賽,,最后表彰獲獎(jiǎng)宿舍以照片的形式進(jìn)行展出,。
(3)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)10名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。
二,、學(xué)生“宿舍雅號(hào)”以及寢室名言征集大行動(dòng)
1,、主題:宿舍雅號(hào)命名大賽,,附上名言來(lái)體現(xiàn)宿舍的文化氛圍。
用獨(dú)特的“宿舍雅號(hào)”來(lái)反映宿舍的特有文化氛圍,。營(yíng)造宿舍禮貌,,豐富學(xué)生業(yè)余生活。用名言來(lái)警戒自我的生活習(xí)慣,。
2,、要求:
(1)“宿舍雅號(hào)”以及名言要新穎、深刻,,用心健康,,并詳細(xì)說(shuō)明其深刻涵義,說(shuō)明性文字要200字以上,,注明宿舍號(hào),、年級(jí)、系班,,附在作品上,。
(2)由學(xué)院評(píng)選出前10名,參加頒獎(jiǎng)大會(huì),。
三,、學(xué)生宿舍公益廣告設(shè)計(jì)評(píng)選
1、主題:勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物,、安全防范,禮貌自律,。
透過(guò)此項(xiàng)宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽,,旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識(shí);節(jié)水、節(jié)電,、不浪費(fèi);講究衛(wèi)生;引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,,提高防范安全意識(shí),,培養(yǎng)同學(xué)們禮貌自律,改陋習(xí),,做禮貌學(xué)生,,建禮貌校區(qū)。
2,、要求:
(1)作品形式不限,,招貼設(shè)計(jì),手繪圖,,書(shū)寫(xiě),,電腦繪圖設(shè)計(jì)均可,。
(2)資料緊扣活動(dòng)主題,健康用心向上,。
(3)由學(xué)院選出20個(gè)作品參加總決賽,,作品將由院藝術(shù)設(shè)計(jì)老師進(jìn)行評(píng)審,選出一等獎(jiǎng)5名,、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)15名、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名,。獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一設(shè)計(jì)后展出,。
四、以文會(huì)友,,快樂(lè)人生
1,、征文比賽:以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團(tuán)結(jié)”為話題
2,、要求:
(1)資料健康,,體裁不限。
(2)字?jǐn)?shù)不少于600字,。
(3)由院評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名。
五,、寢室拔河比賽
活動(dòng)目的:作為寢室文化節(jié)其中的一項(xiàng)重頭活動(dòng),,本著以豐富同學(xué)們的課余生活、增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神為宗旨,。
活動(dòng)時(shí)光:海報(bào)通知為準(zhǔn)
活動(dòng)地點(diǎn):?;@球場(chǎng)
比賽方式:每?jī)芍ш?duì)伍之間進(jìn)行拔河,勝者進(jìn)入下一輪比賽,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:取前三名,,以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇二
2018年大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心,,面對(duì)別人的給予和幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子們,,當(dāng)沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)享樂(lè)的世界里時(shí),,往往忘卻了父輩的艱辛和將來(lái)要承擔(dān)的反哺的責(zé)任和義務(wù)。
我們要倡導(dǎo)感恩教育,,這是高校大學(xué)生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,,高等教育有必要提醒、引導(dǎo)當(dāng)今的青年大學(xué)生學(xué)會(huì)知恩感恩,,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心,,傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚(yáng)光大。
一,、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在讓感恩走進(jìn)我們的生活,,走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的心靈,。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)思潮,,將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,作為學(xué)院黨建思政工作的重要組成部分,,切實(shí)把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中,,滲透到德育工作、學(xué)習(xí)教學(xué),、社會(huì)管理,、家庭生活、實(shí)踐活動(dòng),、公共服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。 大學(xué)生要懂得感恩,常懷感恩之心,,不忘黨恩,,國(guó)恩,幫扶恩,,救助恩,,父母恩,師長(zhǎng)恩,,同學(xué)恩等,,精心培育大學(xué)校園的“感恩文化”。塑造學(xué)生的健全人格,,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì),,使學(xué)生做到心中有親人,心中有他人,,心中有集體,,心中有祖國(guó),心中有社會(huì),,心中有自然的“六心常在”,從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,,全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí),。大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解,、心懷感恩,、誠(chéng)信做人,、受助思源,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和能動(dòng)性去關(guān)懷他人,、奉獻(xiàn)社會(huì),,培養(yǎng)他們自強(qiáng)自信、拼搏合作的精神,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
二,、活動(dòng)目的
1,、進(jìn)一步提高全體學(xué)生思想道德建設(shè)的水平,提升素質(zhì),、增強(qiáng)感恩信念,。讓青年大學(xué)生用自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者師長(zhǎng),、朋友或者對(duì)手,,擁有或是失去、快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì)一切,。
2、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)校園和諧,,融洽師生關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,,完善人際關(guān)系,,構(gòu)建和諧社會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好三大關(guān)系,,即人與人,、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“三愛(ài)”意識(shí),,即愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)自然的意識(shí),。讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責(zé)任和義務(wù),。
3,、讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,,生活的美好,,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。
4,、促進(jìn)學(xué)院實(shí)施素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)不同形式的系列活動(dòng),,為廣大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),,加強(qiáng)彼此間的交流、學(xué)習(xí),,以實(shí)際行動(dòng)詮釋和諧社會(huì)中的奉獻(xiàn),、服務(wù)精神,傳遞關(guān)愛(ài)之心,、構(gòu)建和諧校園,。
國(guó)家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得、修能,、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
三,、活動(dòng)主題
誠(chéng)心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真
四,、參與對(duì)象
全院在籍師生。
五,、教育內(nèi)容
1,、感謝父母養(yǎng)育之恩
通過(guò)參與者感悟向父母親人傳遞愛(ài)的信息,反思父母養(yǎng)育之情,,通過(guò)電話,、信函等方式與父母交流生活情感,匯報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,,回顧家庭教育成長(zhǎng)經(jīng)歷,,做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計(jì)規(guī)劃,向父母匯報(bào)好思想,、學(xué)習(xí)規(guī)劃,、生活安排,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母不再擔(dān)心,,勇敢地表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育之恩,,學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。
2、感謝師長(zhǎng)教誨之恩
開(kāi)展好“家校和諧,、師生共榮”為主題的系列活動(dòng),、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影,寫(xiě)讀后感交流活動(dòng),、協(xié)助老師做有意義的事,,感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)文明禮儀的好習(xí)慣,,尊重老師的勞動(dòng)成果,,通過(guò)自己的刻苦努力爭(zhēng)取好成績(jī),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的培養(yǎng)和厚愛(ài),。
3,、感謝同學(xué)幫扶之恩
要以班級(jí)和睦、宿舍融洽和同學(xué)互助為愿景的校園生活為目標(biāo),,開(kāi)展好情感交流互動(dòng)活動(dòng),、互相訴說(shuō)親身的感恩故事活動(dòng),感謝同學(xué),、朋友的真切關(guān)愛(ài)幫助,,促進(jìn)互助互愛(ài);學(xué)會(huì)包容,贏得友誼,。積極參加集體活動(dòng),,倡導(dǎo)為同學(xué)、班級(jí)做有益的事等活動(dòng),,掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4,、感謝學(xué)校培育之恩
教育學(xué)生真誠(chéng)感恩學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛(ài)和精心培養(yǎng),,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,,增強(qiáng)大學(xué)生回饋社會(huì)的責(zé)任感與義務(wù)感,。學(xué)會(huì)懂得熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體是一種神圣的情感,,從現(xiàn)在做起,,愛(ài)我們的校園,立志以感恩的心回報(bào)學(xué)校。引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè),,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,。通過(guò)切身體驗(yàn)進(jìn)而感悟黨和國(guó)家對(duì)廣大學(xué)生的高度重視和深切關(guān)懷,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)社會(huì)主義,,熱愛(ài)人民,做新時(shí)代的優(yōu)秀人才,。
5,、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩
教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心,常言感恩之情,,常做感恩之事,,常表感恩之言,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),、回報(bào)社會(huì)。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。
6、感謝自然賜予之恩,。
延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動(dòng)內(nèi)容,,以及結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》等內(nèi)容,以綠色校園建設(shè)和樂(lè)居吳江為目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生感謝大自然的賜予,,善待自然,熱愛(ài)大自然的一草一木,,美化校園,、靚化校園、綠化校園,,樹(shù)立節(jié)能節(jié)約意識(shí),、生態(tài)文明意識(shí)。樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的生活精神,,提升師生幸福指數(shù),。
六,、系列活動(dòng)
(一)首屆大學(xué)生感恩主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
第一部分:
1,、青年志愿者朗誦《心存感激》
2,、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
3、介紹活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容
4,、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭
5,、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動(dòng)員講話
6、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)啟動(dòng)
7,、為生患疾病的1號(hào)門廳宿管鄒小新阿姨募捐
第二部分:
精彩節(jié)目演出
有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)
。,。,。。,。,。
(二)校園十大感恩箴言征集活動(dòng)。
圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書(shū)籍,、10部影視作品和10部視頻短片(附件一),,師生在閱讀和觀看書(shū)籍和作品后,將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機(jī)短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機(jī)號(hào)碼(13812703358),,院團(tuán)委對(duì)征集的所有感恩箴言進(jìn)行匯總評(píng)比,,從中評(píng)選校園十大感動(dòng)心聲,勝出選手還將獲得精美獎(jiǎng)品一份,。
(三)“知恩于心,、報(bào)恩于行”主題征文活動(dòng)。
1,、時(shí)間:2018年11月10日—30日
2,、參與學(xué)生通過(guò)閱讀相關(guān)主題書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)站,、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻,、電影、演講,、訪談?lì)惞?jié)目的影音作品,,了解感恩的相關(guān)知識(shí),深入劇情,、真心感受,,并結(jié)合主題活動(dòng)意義和精神,以撰寫(xiě)文章,、日志等方式表達(dá)自己的感想,、觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),,形成一篇以記敘、議論,、詩(shī)歌等文體的文章,。
3、在寫(xiě)作完稿之后,,可通過(guò)各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽,,由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨(dú)撰寫(xiě)相關(guān)的閱評(píng)、回復(fù)的讀后感,。
4,、報(bào)名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫(xiě)文章的原稿(手寫(xiě)稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評(píng)稿件。(缺一不可)
5,、參賽稿件請(qǐng)?jiān)?1月30日17:00前報(bào)送至院團(tuán)委辦公室(西教學(xué)區(qū)401室),。
6、比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,、一等獎(jiǎng)2,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)感恩主題教育沙龍暨“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)
1、活動(dòng)宗旨:以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才,、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬,,以開(kāi)展“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)為契機(jī),圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系,,結(jié)合為實(shí)現(xiàn)個(gè)人健全發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進(jìn)的目標(biāo),,思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學(xué)院現(xiàn)實(shí)情況的新型有效的高等教育方法和模式,不斷推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。
2,、院團(tuán)委、各系部團(tuán)總支根據(jù)學(xué)院以及各基層在教學(xué)管理,、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀,以感恩話題和“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論為切入點(diǎn),,結(jié)合師生自身在民族文化傳承,、公共道德遵守、精神文明創(chuàng)建,、平安校園維護(hù),、融洽家校關(guān)系、和諧社會(huì)營(yíng)造方面的具體表現(xiàn),,開(kāi)展主題鮮明,、內(nèi)容新穎,、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動(dòng),。
3,、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)要將本組織或成員對(duì)“感恩”“新時(shí)期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實(shí)踐行為線索貫穿活動(dòng)始末,以服務(wù)解決學(xué)院中心工作的難點(diǎn),、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問(wèn)題等設(shè)計(jì)實(shí)施,,引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合行業(yè)特色、崗位特點(diǎn)和自身經(jīng)歷,,積極參與討論,,深刻剖析思想根源,鼓勵(lì)大家解放思想,、廣泛交流,,以此帶動(dòng)師生日常行為規(guī)范和作風(fēng)效能建設(shè)的有力推進(jìn)。
團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)填寫(xiě)活動(dòng)登記表格(附件三),,以工作報(bào)告的形式向院團(tuán)委提交一份精煉的匯報(bào)材料(附活動(dòng)照片),著重?cái)⑹龌顒?dòng)開(kāi)展情況,、取得的成果分析等,。
(五)感恩主題班團(tuán)系列活動(dòng)評(píng)選。
1,、時(shí)間:11月中下旬,。
2、形式為各系部年級(jí)以班團(tuán)支部為單位,,圍繞感恩主題,,按照自身情況和特點(diǎn),各系部團(tuán)總支牽頭部署,,開(kāi)展一次特色鮮明,、力求實(shí)效的感恩主題團(tuán)日活動(dòng)。
3,、活動(dòng)以討論或演講或評(píng)述等形式,,真心交流、共同進(jìn)步,,著重表達(dá)對(duì)父母,、對(duì)親人、對(duì)師長(zhǎng),、對(duì)朋友的感激之情,。
4、要求主題鮮明,、形式多樣,,內(nèi)容真實(shí),、效果具有深遠(yuǎn)意義,具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排,。
5,、活動(dòng)結(jié)束后以班團(tuán)支部申報(bào)進(jìn)行評(píng)選表彰?;顒?dòng)中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯,,活動(dòng)總結(jié)以報(bào)送評(píng)選表(附件四)及相關(guān)材料的方式參與全院評(píng)選,活動(dòng)將最終評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,,最佳組織獎(jiǎng)1名,,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,獲獎(jiǎng)集體將獲得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。報(bào)名截止時(shí)間:2018年5月30日,。
(六)各系部團(tuán)總支、班團(tuán)支部,、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng),。
范例
主題:為我成長(zhǎng)加油——“家校和諧、師生共榮”主題教育活動(dòng)
形式:學(xué)生站在自身成長(zhǎng)和圍繞家校和諧的角度看待校園建設(shè)和發(fā)展,,從父母長(zhǎng)輩老師及親朋好友口中收集建議,,為學(xué)院發(fā)展和大學(xué)階段建言獻(xiàn)策,還有比如放假不回家,,邀請(qǐng)父母節(jié)假日來(lái)校參觀指導(dǎo),、與師生舍友座談、定期家校電話聯(lián)系等,。
七,、活動(dòng)要求
1、高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
各基層班團(tuán)組織精心策劃,各系部團(tuán)總支悉心指導(dǎo),,采取有效措施,,按照整體要求,統(tǒng)一行動(dòng),,共同掀起活動(dòng)高潮,。
2、認(rèn)真組織,、精心安排,。
要結(jié)合實(shí)際策劃活動(dòng),拓寬活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)域,,注重服務(wù)實(shí)效,,把感恩活動(dòng)不斷深入各級(jí)組織,、覆蓋全體師生。參照本方案,,結(jié)合各自實(shí)際,,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),,有序推進(jìn),,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
3,、加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響。
各班團(tuán)支部要利用各種宣傳輿論工具,,大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,,擴(kuò)大影響、營(yíng)造活動(dòng)氛圍;收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品,,通過(guò)網(wǎng)站,、宣傳欄、板報(bào),、社會(huì)媒體等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng),,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。
4,、注重落實(shí),,鞏固成果,。
嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟和系列活動(dòng)開(kāi)展要求,,完成好活動(dòng)任務(wù)和目標(biāo),,及時(shí)研究活動(dòng)當(dāng)中的新思路,、新問(wèn)題,,收集總結(jié)有效做法和經(jīng)驗(yàn),,理論與實(shí)際相結(jié)合,適時(shí)鞏固推廣,。
九,、活動(dòng)延伸
1、建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制,。為使感恩教育經(jīng)?;㈤L(zhǎng)期化,、制度化,、把每年的4月定為“感恩教育主題活動(dòng)月”,全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要著力構(gòu)建思想政治工作“德育為先”的長(zhǎng)效機(jī)制,,確保感恩教育的內(nèi)容始終滲透在學(xué)生思想道德建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)與日常管理中,。
2、加強(qiáng)感恩教育專題研究,。以本屆感恩教育主題活動(dòng)各項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容為研究補(bǔ)充,,按時(shí)完成好院級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目《高職院校大學(xué)生感恩教育探析》的研究任務(wù)。結(jié)合感恩教育和民族傳統(tǒng)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育、校園文化建設(shè),,全體團(tuán)學(xué)干部要加強(qiáng)感恩教育專題研究,,總結(jié)凝練理論研究成果,不斷深化感恩教育活動(dòng),,切實(shí)提升學(xué)院大學(xué)生德育工作的水平,。
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇三
一、活動(dòng)目的:
2019年的母親節(jié)(2019年5月8日)即將來(lái)臨,,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開(kāi)展紀(jì)念2019年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,,弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,,培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提升學(xué)生的道德素質(zhì),。
二、活動(dòng)時(shí)間:2019年四月二十日——2019年五月十日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的,、內(nèi)容和要求,,讓他們知道母親節(jié)的由來(lái),了解“濃情五月天,,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查,、體驗(yàn),、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ),。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷,,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求,,認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
(1)有效問(wèn)卷回收率;
(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長(zhǎng)支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動(dòng)率;
(7)最感人的故事(或書(shū)信,、照片,、禮物等)收集率。
四月二十八日前,,各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部,,上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,,以及其他每一個(gè)重要的日子,,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái),把它記錄在自制的親情卡上,,送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福,,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,,對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話,、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,,在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),,給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,,就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片,、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,,送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,,講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。
活動(dòng)鏈接——感人
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,,送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,,把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),也能幫你記?。?019,,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩,。
2,、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。
2019年母親節(jié)前夕,,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),,匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,,邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加,。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇四
好的活動(dòng)策劃,要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要,,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),,認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,,并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。
二、活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
三,、活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,___負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,,___負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作,。
五、活動(dòng)形式
分組,,每組自主選出隊(duì)長(zhǎng),,由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),自主選擇登上線路,,想到一組獲勝,。
六、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
七,、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng),,使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華,,內(nèi)部合作更加默契,,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足,,對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義,。總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義,,以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去,。
____大學(xué)____社團(tuán)
——年——月——日
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇五
二.活動(dòng)主題:“情系黃絲帶,感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容,、理解,、感恩、溫暖等寓意,,開(kāi)展校園感恩活動(dòng),,共建和諧校園
三.活動(dòng)主辦:心理健康教育社團(tuán)
活動(dòng)承辦:旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)時(shí)間:11月26日(感恩節(jié))
活動(dòng)地點(diǎn):1.西校門
2.各學(xué)院(待定)
3.學(xué)生公寓
五.活動(dòng)步驟:
(一).活動(dòng)形式:1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片
2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)
3.黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)
(二).活動(dòng)內(nèi)容:1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶,準(zhǔn)備卡片
2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫(xiě)
3.卡片回收,,統(tǒng)計(jì),,分組
4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)
6.11月26日下午,,開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)
7.后期清理工作
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇六
一,、活動(dòng)背景:
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),,雖然是外國(guó)節(jié)日,,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師,、感恩學(xué)長(zhǎng)等,,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng),。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)這一系列活動(dòng),,讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三,、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行
四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有青年志愿者
五,、活動(dòng)時(shí)間:11月27日
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,,在學(xué)院堂門口,,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),,粘貼在孔明燈上,,希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,,祝福在飛翔(11月24日)
七,、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位:xxxx網(wǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
孔明燈—10個(gè) (25元)
院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇七
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受什么是感恩文化,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì),。那么,,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
感恩愛(ài)心人,,回報(bào)恩情人,。
2018年11月22日
xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
策劃書(shū):xx學(xué)院志愿者工作部
贊助單位:
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生,。
1,,購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,,制成卡片或字條的形式,。
2,準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板,。
3,張貼海報(bào),,宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。
4,拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。
5,,收集有關(guān)感恩父母,,老師,祖國(guó)等圖片,。
6.攝影師攝影,、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光,、調(diào)試,。
7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),,以打電話,、發(fā)短信、寫(xiě)信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,,誠(chéng)摯的謝意。
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語(yǔ)速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。
評(píng)分細(xì)則:滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),,忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,,咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途,,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2,、時(shí)間安排:
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:
榮譽(yù)證書(shū):
服裝租用,;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎(jiǎng)杯:
1,,注意人身安全。
2,,活動(dòng)前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品。
3,,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),。
4, 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序,。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),,召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃方案有哪些篇八
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重陽(yáng)節(jié),為農(nóng)歷九月初九日,?!兑捉?jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月初九,,兩九相重,,故而叫重陽(yáng),,也叫重九,。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,,此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一,。重陽(yáng)節(jié)與除夕,、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日,。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一,,是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰,歷久彌新,。它以一種潛移默化,、寓教于樂(lè)的形式,來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想,、智慧與**道德的追求和向往,,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
一,、活動(dòng)背景:
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,,缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),,從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老,、敬老,、養(yǎng)老、愛(ài)老,、助老的活動(dòng)中,,進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,,讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”,。
二、活動(dòng)主題:
尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老,。
三,、活動(dòng)對(duì)象:
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)宣傳發(fā)動(dòng),。
1,、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,,讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,,為孩子們操碎了心,,他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,,而他們卻一天天變老,,他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),,濃濃敬老情,,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨,、和諧的家庭氛圍,,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2,、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式,,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng),發(fā)揮家校合力,,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程,,確保活動(dòng)效果。
3,、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷,、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào),,在“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流,。
(二)孝親敬老,。
1、祝福老人:利用課外活動(dòng)的時(shí)間,,每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,,將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式,,問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶,、外公外婆等),感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù),。
2,、了解老人:隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡,、生日,、血型、愛(ài)好和他們的愿望等,。與老人們一起觀看家庭影集,、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn),,并牢記在心,。
3、回報(bào)老人:引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,,也可以與父母共同商議,,為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,,獻(xiàn)上祝福,,感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書(shū)等,。
4、除此之外,,每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況,,自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作,、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作,,在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng),。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老,、愛(ài)老,、助老的良好風(fēng)尚,在平日里身體力行為老人做好事,,如:在汽車上主動(dòng)為老人讓座,、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸,。
1,、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng),。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事。
2,、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄,,自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃,將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情,、感恩之行延伸到今后的日常生活中,。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3,、活動(dòng)結(jié)束后,,各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié),學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng),,深化體驗(yàn),,升華活動(dòng)效果。
4,、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片,、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想,、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流,,發(fā)揮家校合力,,讓孩子健康成長(zhǎng)。