“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇一

好的活動策劃,，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩,，對團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義,，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,，真正做到學(xué)以致用,，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,、關(guān)注市場的意識,。

二、活動題目,。

春季分組登山比賽,。

三、活動意義,。

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,。

四、活動前期準(zhǔn)備,。

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，___負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,，___負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作,。

五、活動形式。

分組,，每組自主選出隊(duì)長,，由隊(duì)長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路,，想到一組獲勝,。

六、活動目的,。

通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識,。

七、活動總結(jié),。

通過這次活動,，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華,，內(nèi)部合作更加默契,，各部門對于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足,，對以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義,。總體來說這次活動非常有意義,，以后也會長期的搞下去,。

____大學(xué)____社團(tuán)。

——年——月——日,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇二

二.活動主題：“情系黃絲帶,，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意，開展校園感恩活動,，共建和諧校園,。

三.活動主辦：心理健康教育社團(tuán)。

活動承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會,。

四.活動時(shí)間：11月26日(感恩節(jié)),。

活動地點(diǎn)：1.西校門。

2.各學(xué)院(待定),。

3.學(xué)生公寓,。

五.活動步驟：

(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。

2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié),。

3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動,。

(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片。

2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫,。

3.卡片回收,，統(tǒng)計(jì)，分組,。

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。

6.11月26日下午,，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動,。

7.后期清理工作。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇三

一,、活動背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

二,、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行,。

四,、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者。

五,、活動時(shí)間：11月27日。

六,、活動內(nèi)容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息,。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月24日),。

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會,。

贊助單位：xxxx網(wǎng),。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè)(25元),。

院青年志愿者協(xié)會,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇四

學(xué)校為了慶祝感恩節(jié)也做了一些活動來活躍氣氛,。本站小編為大家?guī)砹伺嘤?xùn)學(xué)校感恩節(jié)活動策劃,，歡迎查看。

培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)活動策劃(一)

我們都有親人,、有朋友,、有過錯(cuò)、有后悔,。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩。為此,，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?。

一、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩

二,、活動時(shí)間：20xx年11月24日

三、活動地點(diǎn)：綜合樓前

四,、活動對象：馨語心理協(xié)會會員,、全校自愿參加學(xué)生

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下

培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)活動策劃(二)

一、活動背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

二,、活動目的：

通過這一系列活動,，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四,、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者

五,、活動時(shí)間：11月27日

六,、活動內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月24日)

七,、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會

贊助單位：xxxx網(wǎng)

八,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè) (25元)

院青年志愿者協(xié)會

20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇五

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇感恩節(jié)大學(xué)校園活動,。

策劃方案,。

范本吧!

一、活動背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

二,、活動目的：

通過這一系列活動,，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三,、活動主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行。

四,、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者,。

五、活動時(shí)間：11月27日,。

六,、活動內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩,。

祝福語,。

然后由自己親手貼在“感恩墻”上一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息,。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月27日),。

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會,。

贊助單位：合肥旅游網(wǎng),。

八,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè)(25元)。

院青年志愿者協(xié)會,。

20xx年xx月xx日,。

我們都有親人、有朋友,、有過錯(cuò),、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?。

一、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩。

二,、活動時(shí)間：20xx年11月27日,。

三、活動地點(diǎn)：綜合樓前,。

四,、活動對象：心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生,。

五,、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程,。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單,。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受,。

(6)主持人宣布活動結(jié)束,。

(7)歡送嘉賓。

六,、活動安排,。

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤,。

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助,。

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì),。

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待,。

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下,。

一、標(biāo)題：

一份感恩,，一份回報(bào),，一分收獲。

二,、活動宗旨：

以感恩節(jié)為契機(jī),，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三,、活動目的：

喚起在校大學(xué)生對父母,、親人、老師和朋友感恩的心,。樂于助人,，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。

四,、活動背景：

五、主辦單位：

xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會,。

六,、媒體支持：

校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲),。

七,、活動地點(diǎn)：

六食門前。

八,、活動時(shí)間：

十一月上午9：00~下午6：00,。

九、活動器具：

桌子四張,、椅子六把,、筆若干、彩筆五支,、條幅,、宣傳單、紙箱一個(gè),、紙片若干,。

十、工作安排,。

1.前期活動準(zhǔn)備,。

i物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)ii條幅打印：由實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)。

2,、活動期間：

1)早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排,。

2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作。

3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛,。

3,、活動內(nèi)容：

1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄)，投入紙箱中,。

2)感恩宣言簽名,，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念,。

3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母,、朋友打一個(gè)電話，說句感恩的話,，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝,，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級姓名宿舍號)，由現(xiàn)場人員送至那人手中,。

4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上,，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,，形成一道校園風(fēng)景。

5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》,。

6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語,、感恩語的紙條寫上幾等獎,，讓來人抽取,，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,，二等獎八人獎品碳素筆,，一等獎三人獎品筆記本)。

7)可以將自己對某人感恩的話寫下,，送至廣播臺廣播,，宣讀對某人的感恩語言。

4,、活動后期：

1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處,。

2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

活動總結(jié),。

并公布于網(wǎng)上,。

3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生。

十二、活動總結(jié)：

通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化,，讓每個(gè)同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心,，讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì),。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇六

1,，協(xié)會簡介：

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。),。

2,，活動意義：

作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,，充滿著對生活的熱情,。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位,，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,，展示社團(tuán)風(fēng)采，營造一個(gè)良好的校園文化氣息,，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長的舞臺,。

二，活動主題：

1,，展現(xiàn)青春本色,。

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體,。

3,，彰顯個(gè)性魅力。

三,，活動組織：

it協(xié)會,。

四，活動對象：

全體it協(xié)會成員,。

五,，活動時(shí)間：

(待定)。

六,，活動地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū),。

七，活動形式：

可以自由組成小組,，或個(gè)人,。

八，活動內(nèi)容：

歌唱,，舞蹈,，小品,，相聲，時(shí)裝繡等,，要求內(nèi)容健康向上即可,。

九，活動規(guī)則：

由大眾投票和評委打分,。大眾投票占六分,，評委占四分，滿分十分,。

十,，活動獎勵：

1，獎品：

紀(jì)念筆或筆記本,。

2,，勵名次：

獎勵前十名。

十一,，活動報(bào)名：

1,，報(bào)名處：(待定)。

2,，報(bào)名方式：直接報(bào)名,。

十二，活動流程：

1,，觀眾入場完畢,，會場一切準(zhǔn)備就緒。

2,，相關(guān)評委入場就坐,。

3，主持人宣布活動開始,。

4，對來賓表示感謝,。

5,，節(jié)目表演,。

6,，學(xué)生代表講話。

7,，主持人宣布活動結(jié)束,。

8，播放歌曲《我相信》,，嘉賓退場,。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場),。

十三,，工作人員及項(xiàng)目組織：

1，宣傳組：(人員待定),。

2,，節(jié)目組：(人員待定)。

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,，完成主持人及評委的選拔,。

3，禮儀組：(人員待定),。

負(fù)責(zé)給評委上水,，頒獎。

4,，舞臺組：(人員待定),。

負(fù)責(zé)舞臺所需物品。

5,，采購組：(人員待定),。

負(fù)責(zé)獎品及活動所需食品的購買。

6,，安檢組：(人員待定),。

負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。

7,，機(jī)動組：(人員待定),。

隨時(shí)聽從安排，輔助活動的順利完成,。

注：(各人員必須留有聯(lián)系方式,，以便工作聯(lián)系需要。),。

十四,，活動預(yù)算：

1)資金支出：

1，獎品：50元,。

2,，食品：(水，瓜子,，餅干,，糖果，水果等)300元,。

2)資金來源：

協(xié)會來出,。

十五,，活動注意事項(xiàng)：

1，確保無任何安全隱患,。

2,，各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛,，使活動有序,，成功的舉辦。

3,，活動期間工作人必須佩帶工作證,，主持人除外。

4,，活動結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會場,。(特殊情況向請假)。

5,，確保所有設(shè)備的運(yùn)行,，特別是有關(guān)電的設(shè)備。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇七

感恩節(jié),，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩,，感謝別人以及社會幫助之恩,，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求,，繼續(xù)深化感恩教育系列活動，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩,。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,，學(xué)會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人,。

首屆感恩節(jié)定于20xx年11月28日，活動主要由四個(gè)部分組成,。

首先,，總部各班進(jìn)行廣泛發(fā)動,，要求學(xué)生收集家中的舊書廢報(bào)紙,，易拉罐等,，于9月20日(星期四)早晨上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校來,，通過“變廢為寶”籌集購樹款。9月28日利用早操晨會時(shí)間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式,，并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者，在校園里共植“感恩樹”,，拓展校園文化的內(nèi)涵,。

以“心中的愛說出來”為主題，讓學(xué)生制作“感恩卡”,，規(guī)格不超過a4,，版式由學(xué)生自定，如:心,、花朵、信箋,、楓葉等等。做好之后,，各班進(jìn)行初選,，并最遲在9月25日(中秋節(jié))送交校長室,。學(xué)校將對各班送交的作品進(jìn)行評選,，優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上，公開展覽,，并獎勵一、二,、三等獎,。

(三)舉辦“心懷感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會。

11月28日是我校的首屆感恩節(jié),，恰逢星期五班隊(duì)活動時(shí)間，因此,，全校各中隊(duì)要提前布置，早作安排,，屆時(shí)利用班隊(duì)活動時(shí)間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊(duì)日活動。

(四)召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會,。

11月28日晚，學(xué)校將邀請一些教育專家,、學(xué)生家長、記者,、學(xué)生代表等，在報(bào)告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”,，將首屆感恩節(jié)推向高潮。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇八

要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切。下面是本站小編為您精心整理的感恩節(jié)大學(xué)校園活動,。

策劃方案。

完整版,。

一活動時(shí)間：

11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

二.活動主題：我和我的大學(xué)生活。

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,，勇于創(chuàng)新,，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

四.活動時(shí)間：20xx年10月26日18：50至20：30,。

五.活動地點(diǎn)：航院四教206。

六.活動對象：xx班全體學(xué)生,。

七.主持人：鮑××曹××,。

八.活動流程。

(一).前期的準(zhǔn)備工作：

1.在團(tuán)日活動前,，由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;。

(四).游戲,。

(1)游戲名稱《夾湯圓》。

(2)游戲目的：通過這個(gè)活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲,。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;。

(3)游戲道具：報(bào)紙,、膠水、透明膠,、剪刀。

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。

九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束,。

十.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié),。

感恩節(jié)雖是一個(gè)"洋節(jié)",，但中國是一個(gè)禮儀之幫，文明古國,，自古就有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)",、"誰言撣心,、報(bào)得三春暉"的傳統(tǒng)美德,，為此,，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展"心存感恩，從'謝謝'開始"十個(gè)一系列活動,。

1,、召開一次"心存感恩"主題班隊(duì)會。

以班級為單位,，圍繞感恩主題,，以親情,、友情,、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論,、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,，表達(dá)對父母,、親人,、老師,、同學(xué)、朋友的感激之情,。

2、相互說一聲"謝謝",。

和家人、老師,、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語,，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯,。

3、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情，要用真情唱出來,，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)。

4,、寫一封感恩的信。

給自己的父母,、親人、老師,、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信,。

5,、制作一張感恩祝福卡,、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。

7,、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。本站,。

8、制作一份感恩,。

手抄報(bào)。

(或班級出版一期感恩墻報(bào),、

黑板報(bào)。

),。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動,。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗,，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；踊顒印?/p>

家長,、老師,、學(xué)生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進(jìn)了解,，互相配合，共同發(fā)展,。

一、活動主題：感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此。

二,、活動目的。

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時(shí)間：11月27日,。

四、活動過程,。

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛,。

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育,。

倡議書。

》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，教室出一期感恩教育專題黑板報(bào),，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進(jìn)階段,。

(一)以教室為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個(gè)感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我,。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我,。

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,，聲音宏亮,。遇到年長者,，自覺點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會關(guān)愛我。

開展社會實(shí)踐活動,，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：

活動總結(jié),。

階段,。

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課,、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

一,、活動主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)。

二,、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生。

三,、活動地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口,。

四、活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動,。

五、活動目標(biāo)：提高感恩意識,，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

六、活動時(shí)間：20xx年11月25日中午,。

七、活動開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

八,、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動。

活動策劃,，活動負(fù)責(zé)人,，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察,。

1、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人,。

活動場地負(fù)責(zé)人員。

橫幅1人負(fù)責(zé),。

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)。

材料準(zhǔn)備4人,。

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人,。

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員。

簽到人員,。

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;,。

后勤負(fù)責(zé)人員;。

攝影負(fù)責(zé)人員,。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動;每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。

活動正式實(shí)施,。

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合,。

2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的,，意義。

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福,。

九、活動中存在問題：天氣情況,，活動時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十,、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具,。

十二,、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇九

一、活動背景：

五月,，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧,。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié),。九十三年前-1919年5月4日,，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四”運(yùn)動，這是中國青年運(yùn)動的開端,，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團(tuán)不斷壯大,，積極投身于中國反帝反封建運(yùn)動;放眼九十年后的今天，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線,，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時(shí)代到來了!

二,、活動目的：

三、活動主辦單位：

南華大學(xué)青志總隊(duì),。

四、活動承辦單位：

南華大學(xué)各青志分隊(duì),。

五、活動對象：

南華大學(xué)全體學(xué)生,。

六,、活動時(shí)間：

七,、活動流程：

1.籌備階段：

時(shí)間：3月30日至4月12日。

a:召開第一次籌備會議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議,。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改,，力求完美;同時(shí),，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,，并開始排練。

b:活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后,，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳,，動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;。

(2)媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào),，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,，達(dá)到活動前期預(yù)熱效果,。

c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔,。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞,，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練,，以求晚會當(dāng)天達(dá)到最佳效果,。

2.審查階段：

時(shí)間：4月16日至5月2日,。

4月16日：對所有節(jié)目進(jìn)行初審,。期間,，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議,。

4月27日：對所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,，并審查主持人,。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核,，確保整臺晚會的最終效果,。

4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺,、舞美,、道具、燈光,、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等,。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場,，并要求演員妝容及服裝均到位,。

正式演出：5月4日晚7：00,，晚會正式開始,。

八,、活動預(yù)期效果：

1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí),。

2.各分隊(duì)積極配合,。

3.各學(xué)院同學(xué)積極配合,。

4.晚會氣氛活躍,，節(jié)目精美,。

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗,。

九、活動總結(jié),。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

展板費(fèi)用：120元,。

海報(bào);商家提供,。

晚會邀請函：20張共計(jì)20元,。

礦泉水：20瓶共計(jì)20元,。

晚會門票：1500張(商家提供)場地費(fèi)用：100元,。

租音響費(fèi)用：500元,。

主持人服裝租賃費(fèi)用：200元,。

其他項(xiàng)目：150元,。

一,、活動主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動“繼承光榮傳統(tǒng),，展現(xiàn)青年風(fēng)采,，成就輝煌學(xué)業(yè),，塑造綠色人生”

二,、活動時(shí)間：

xx年5月4日——xx年5月31日,。

三,、活動內(nèi)容：

1,、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動,。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽,。

3,、組織團(tuán)支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動,。

4、播放愛國教育影片,。

四、具體活動方案：

一,、活動主題：

青春志中國夢,。

二,、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1,、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知),。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報(bào),。務(wù)必貼近主題，宣傳深入,，各班于4月16日之前完成此項(xiàng)工作。

3,、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論,、演講辯論、詩歌朗誦,、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會。

4,、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座,。初定時(shí)間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30,。

5,、“青春志中國夢”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式的通知),。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知),。

三、活動要求:,。

1、各班要抓住這一重要契機(jī),，把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容,，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。

2,、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性,，抓好宣傳、發(fā)動,、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作,，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力,。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義,、學(xué)生喜聞樂見的活動。

4,、各班團(tuán)支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,，請5月15日前上報(bào)團(tuán)委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站,、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作2017年青年節(jié)活動策劃方案2017年青年節(jié)活動策劃方案,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇十

一,、活動主題：

提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生成長,、成功,。

二、活動意義：

通過本次講座,，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn),、思考,、解決成長中的問題,，樹立提升各方面能力的觀念,，為未來的成功奠定基礎(chǔ),。

三,、活動地點(diǎn)：

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101。

四,、活動對象：

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生,。

五,、活動時(shí)間：

__年4月10日,。

六、活動準(zhǔn)備：

1,、申請教三101,。

2,、申請宣傳欄。

3,、聯(lián)系佳佳教育老師,。

4,、邀請本校各社團(tuán)參加本次講座,。

5、找照相人員,。

七、宣傳方式,。

1,、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊,、畫質(zhì)紙2張,、顏料。

2,、制作海報(bào)(申請紅紙4張)。

八,、活動流程：

1、會場布置,。

2、秩序維持,。

3、主持人開場白,，簡介嘉賓，講座開始,。

4、互動環(huán)節(jié)：師生互動,。

5、主持人做總結(jié),，宣布講座結(jié)束。

6,、歡送老師，會場人員有序退場,。

7、照相人員合影留念,。

8,、清理會場(策劃部,、宣傳部)。

9,、歸還物品。

九,、講座后期檢查：

由各部長開會總結(jié),，寫心得體會,。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

多媒體使用申請費(fèi)：50元。

共計(jì)：50元,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案有哪些篇十一

現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,，家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴保患胰讼癖娦枪霸乱粯?，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),，親情觀念淡漠,。他們大多以自我為中心，父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,，他們只在意別人是否關(guān)心自己,，對別人卻缺乏關(guān)心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,，親情教育已迫在眉睫,。

親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉,。孝順父母，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,，還有情感關(guān)懷的含義,。社會心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式,。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,，此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動性,子女不懂得在親情付出中,，對孩子的愛是原始的愛，對父母,、老人的愛是愛的輪回,。

親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,，對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。

二,、親情日活動的目的。

通過親情日活動,，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋,，提高孩子的全面素質(zhì)，使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會化,，完成社會的角色變化，使學(xué)生學(xué)會做人,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ),。通過探索開展親情教育的方法,、途徑，不斷提高少先隊(duì)工作的針對性,、實(shí)效性和主動性，牢固樹立“育人為本”的理念,，從而形成學(xué)校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會反思,，善于與家人溝通;學(xué)會感恩，培育學(xué)生的健康心態(tài),，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

三、親情日活動的過程。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的,、健康的情感，我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動,，依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍,，構(gòu)建和諧校園,，為我校少先隊(duì)活動增添一道亮麗的風(fēng)景線,。

1、開展親情體驗(yàn)活動,，喚醒隊(duì)員的真情。

(1)為媽媽洗一次腳,。

3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果,。每個(gè)孩子完成得都那么盡心，每位家長都深受感動,。為積極營造和諧的校園氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”,。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動，深受學(xué)生,、家長和老師的歡迎。

(2)幫家長買一次菜,。

4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,，很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場,。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,，我們欣喜地看到了孩子們長大了,。

(3)做“家長的貼心襖”

出一派和諧的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展,。

(4)做“愛牙小衛(wèi)士”

今年10月8日,，隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏，并積極在“關(guān)愛行動卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,，受到家長的一致好評,。在很大程度上，幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,，讓孩子真正得到健康成長,。

“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷,。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事,、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動,，也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法,。活動的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),，巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,，用“無意識”導(dǎo)引“有意識”，用情感伴隨理性,，充分激活了學(xué)生的情緒,，加深了對父母之愛的體驗(yàn)。

2,、開展親情游戲活動，感受家庭生活的情趣,。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日,，大隊(duì)部布置親情作業(yè)，比一比,，賽一賽,，爭做“家里的大力士”，隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕,。多數(shù)的孩子都輸了,，但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,，我們看到了孩子們臉上的喜悅,，家長心中的竊喜。孩子有勁了,，真的長大了,。

(2)和父母分享食品,。

9月8日，親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”,，隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,，掰開了巧克力。你一口,，我一片,，邊說邊交流，這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里,。

(3)邀父母齊唱童謠,。

結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動，11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋,，唱童謠,。孩子們開心地說：“我媽媽好棒的，會跳很多花樣,，唱的童謠真好聽”,。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。

(4)親子接力賽,。

時(shí)候并不重要,，通過這次活動，增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,，這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多,。”還有一位家長說：“參加這樣的活動,，我們非常歡迎,，不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流，同時(shí)也可通過我們家長的參與,，給孩子一個(gè)積極向上,，勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離,，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲,。

做為少先隊(duì)員的組織者，引領(lǐng)者,，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛，促進(jìn)兩代人的交流,，更好發(fā)揮親情教育的重要作用,，推動了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂,、有趣的游戲中,，增進(jìn)感情,。大人們在活動中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動中感受到成長的快樂,。親子互動交流活動使親情教育有了載體,，能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程,。在情感的互動中,，孩子、家長包括老師都在感動中成長!

3,、開展親情表白活動,，感動孩子的心靈。

(1)做“孝心卡”

6月8日,，第四個(gè)親情日,。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福,。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動,。

第二天，各式各樣的,、非常精美的卡片堆在我的桌上,。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆：好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后，感到我們的學(xué)生真是花了心思,，動了腦筋,。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道：從“愛”那泛著漣漪的河中，掬起一朵朵七彩的浪花,，那便是親情,，我要把這朵浪花珍藏在心中，時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛,。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福：祝四老的是身體健康,，壽比南山;祝父母的是工作順利，萬事如意,。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了,。

(2)“尋找自己成長的足跡”

為了讓孩子們從平凡的生活中,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛,。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動，讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景,，了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物,，體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事，感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,，其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn),，而是心靈的洗禮,，靈魂的升華。

(3)親子同讀,。

今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動,，并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀,、同寫,、同感悟、共交流,。孩子們說“我明白了：不僅孩子需要母愛,，母親也需要孩子的愛?！辈簧偌议L這樣寫道：謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會,，使我們更深刻地體會到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),，和孩子同讀一個(gè)親情故事,，再進(jìn)行交流，我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,，孩子意識到親情是最寶貴的,，也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛，世界就會更美好!