總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇一

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作,，按照年初校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)逐步開(kāi)展,，并隨著時(shí)間的推移，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想、道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念、“尚德育才,，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。

1、學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng)，通過(guò)講誠(chéng)信,、踐諾言,、樹(shù)信心、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開(kāi)展教育活動(dòng),，通過(guò)主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育。

通過(guò)學(xué)生的主體參與,、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃?！钡慕逃砟?，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo),。認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開(kāi)展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料、建黨90周年演講光盤20余份,，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。

借開(kāi)展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化,、美化,、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛(ài)我家”主題實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展美化教室,、宿舍，熱愛(ài)公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的.拓展,，同時(shí)學(xué)校教室、宿舍的面貌煥然一新,。

一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了,、水平高的多了；

二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求：“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度,，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,?！?/p>

一是針對(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育，如春季防流感,、夏季防溺水雷擊,、假期交通安全等，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,，針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假,、學(xué)生畢業(yè)、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案,，都有負(fù)責(zé)人,，學(xué)校值班組，認(rèn)真履行規(guī)范,，執(zhí)行規(guī)則,，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效。

二是按照上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)、舉辦專題宣傳欄等形式,，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍,。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度,，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、以人為本，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連,。

首先，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。期間通過(guò)課堂開(kāi)放、家長(zhǎng)會(huì),、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開(kāi)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠,，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛(ài)心一日捐救助金8500元，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng),、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道,，心理健康教育資源日漸豐富，并且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作,。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地，積極開(kāi)拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍,、優(yōu)秀學(xué)生、各種征文,、適時(shí)舉辦演講,、開(kāi)設(shè)宣傳欄、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑,，大力營(yíng)造正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路?？偨Y(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒(méi)有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇二

201x-201x學(xué)年度主題教育活動(dòng)為主線開(kāi)展教育活動(dòng),，通過(guò)主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育。

通過(guò)學(xué)生的主體參與,、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,。”的教育理念,，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo),。認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開(kāi)展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料,、建黨90周年演講光盤20余份，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的'班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開(kāi)展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng)，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化,、美化,、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛(ài)我家”主題實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展美化教室,、宿舍，熱愛(ài)公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展,，同時(shí)學(xué)校教室、宿舍的面貌煥然一新,。

三,、按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開(kāi)設(shè)能力,、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力……”的要求,，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn)，精心組織,，周密安排,，通過(guò)觀看視頻、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì),、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇,、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),。班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了,、水平高的多了;二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng),。

20xx年上半年高中德育工作總結(jié)

四、安全教育常抓不懈按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求：“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度,，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。”一是針對(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感,、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,，針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假,、學(xué)生畢業(yè)、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案,，都有負(fù)責(zé)人，學(xué)校值班組,，認(rèn)真履行規(guī)范,，執(zhí)行規(guī)則，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效,。二是按照上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì),、舉辦專題宣傳欄等形式,，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍。

五,、加強(qiáng)家校溝通,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育和宣傳作用。按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,，積極開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連。首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。期間通過(guò)課堂開(kāi)放,、家長(zhǎng)會(huì),、成立學(xué)期以來(lái),，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路?？偨Y(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：一是，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒(méi)有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇三

201x年,，學(xué)校德育部門秉承“永續(xù)·至善”的校訓(xùn),，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“成就陽(yáng)光學(xué)子青春夢(mèng)想”為中心工作,，以“培育核心價(jià)值,，創(chuàng)建文明城市”為主要抓手，加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合,、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢(mèng)想的相結(jié)合,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合，深入推進(jìn)“陽(yáng)光學(xué)生”工程,，著力完善生態(tài)德育體系建設(shè),，讓每一個(gè)年輕而鮮活的生命都能得到尊重，讓每一個(gè)高貴而智慧的心靈都能肆意綻放,，讓每一個(gè)陽(yáng)光學(xué)子的青春夢(mèng)想都能揚(yáng)帆起航,。

2014年發(fā)生在香港的、持續(xù)三個(gè)多月的“非法占中”事件的人員中80℅是17歲—25歲的學(xué)生群體這一現(xiàn)實(shí)為教育敲響了警鐘：過(guò)度重視學(xué)業(yè)教育而忽視德育,、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、忽視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，是多么可怕的事情,。

我們堅(jiān)持以人為本,，立德樹(shù)人，將德育這條紅線貫穿到日常教育之中,，利用國(guó)旗下講話,、顯示屏、廣播臺(tái),、櫥窗宣講核心價(jià)值觀;開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”之“雷鋒之星”,、“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”評(píng)選,，舉辦12.9“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)生朗誦比賽以及價(jià)值觀主題班會(huì)評(píng)比,、班級(jí)文化建設(shè)軟板報(bào)評(píng)比、作文評(píng)比,，切實(shí)做到核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)子心田,，讓價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們踐行“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”理想信念,，為各年級(jí)確定了主題夢(mèng)想教育：高一“青春暢想”、高二“百舸爭(zhēng)流”,、高三“金榜圓夢(mèng)”,，幫助每個(gè)洪高學(xué)子規(guī)劃人生。

精心打造的高考文化包括“走進(jìn)高三,、放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng),、激勵(lì)成才報(bào)告會(huì)、百日誓言大會(huì),、舊物置換,、勵(lì)志微電影、跨越成人門,、祝福高考等一系列活動(dòng),，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)激情，增強(qiáng)了高考取得優(yōu)異成績(jī)的信心,，受到了廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)歡迎。

歲末的“洪高好聲音”總決賽和“風(fēng)華正茂洪高夢(mèng)”迎新文藝匯演成為學(xué)生展示青春夢(mèng)想的舞臺(tái),，他們認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心排練，盛裝演出,，暢想著風(fēng)華正茂,，蕩漾著詩(shī)意南湖，演繹著飛揚(yáng)青春,，訴說(shuō)著夢(mèng)想華章,。

這些措施和活動(dòng)的開(kāi)展，有力促進(jìn)了核心價(jià)值觀的培育,，提升了德育人的生命境界,，喚醒了每個(gè)有渴求的心靈，幫助孩子追夢(mèng),、逐夢(mèng),、圓夢(mèng),，讓學(xué)生成為“胸懷理想、勇?lián)?zé)任,、美好情懷,、文明有禮、積極進(jìn)取,、充滿激情”的陽(yáng)光青年,。

我們認(rèn)為教育是心靈對(duì)心靈的呼喚，情感對(duì)情感的溫暖,，靈魂對(duì)靈魂的引導(dǎo),，智慧對(duì)智慧的激發(fā)。欲強(qiáng)人,，先強(qiáng)己,。為此，我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),，打造一個(gè)護(hù)航學(xué)子青春夢(mèng)想的戰(zhàn)斗集體,。

增強(qiáng)公寓管理意識(shí)，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù),，樹(shù)立安全第一的思想，確保公寓文明,、清潔,、安全、溫馨,。

有句名言是這樣說(shuō)的：世界上最美麗的笑容就是充滿愛(ài)心的笑容,，世界上最美好的事物就是充滿愛(ài)心的奉獻(xiàn)。作為荊楚雷鋒文化名片,，我們將志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)子在志愿服務(wù)中演繹青春夢(mèng)想,。

值周隊(duì)志愿者貫徹實(shí)施“人人都是管理者，人人都是參與者”的自主管理理念,，承包校園公共衛(wèi)生的清掃和保潔,，負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道和走道清潔、學(xué)習(xí)秩序,、就餐紀(jì)律和文體活動(dòng)的檢查評(píng)比,，積極宣傳文明城市創(chuàng)建,、校園環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作,，努力實(shí)現(xiàn)校園美化人文化,。

禮儀隊(duì)志愿者熱情接待四方來(lái)客，微笑講解館藏文化,，今年迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃”廣東德育干部考察團(tuán)和湖北學(xué)校文化論壇代表團(tuán)等考察交流團(tuán),、周邊社區(qū)居民,，以及來(lái)自加拿大,、日本、韓國(guó)等訪問(wèn)團(tuán)體,。

服務(wù)隊(duì)志愿者走出校門,，向市民發(fā)放“綠色生活，文明出行”倡議書,，引導(dǎo)行人文明交通,，倡導(dǎo)市民綠色出行，為武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水,。

通過(guò)志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建的相結(jié)合,，志愿者們?cè)诔砷L(zhǎng)中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng),，他們演繹著青春夢(mèng)想,，詮釋著xx最強(qiáng)音。2014年3月,，xx學(xué)雷鋒志愿者團(tuán)隊(duì)被省委宣傳部授予“xx學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,。

著名學(xué)者、北師大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊嚴(yán),、人性和未來(lái)”,。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們拓寬育人途徑,，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。

育人環(huán)境優(yōu)化：學(xué)校興建了大廳視角、逸夫文化廣場(chǎng),、半畝方塘,、“開(kāi)啟”雕塑、帆船造型的學(xué)校大門和花徑主干道,、櫻花園等人文景觀,，人在其境，浮想翩翩;我們與xx高新區(qū)交警大隊(duì),、xx街綜治辦一起整治校園周邊環(huán)境,，設(shè)立交通護(hù)欄和師生進(jìn)出校園安全通道,，取締教學(xué)樓公共垃圾桶，先后出臺(tái)《進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的有關(guān)規(guī)定》,、《校園車輛管理規(guī)定》,、《進(jìn)一步強(qiáng)化校園管理的有關(guān)規(guī)定》和《進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全工作的有關(guān)規(guī)定》等制度，校內(nèi)干凈整潔,，內(nèi)外安全暢通,，學(xué)子夢(mèng)想就此揚(yáng)帆。

心靈氧吧傾訴：在優(yōu)化教育環(huán)境中,，心理環(huán)境的優(yōu)化是我們育人事業(yè)的緊迫任務(wù)和歷史使命,。我們制作主題板報(bào)，加強(qiáng)心理健康教育宣傳;精心布置“心靈氧吧”,，使之成為學(xué)子溫馨家園;向全體學(xué)生開(kāi)放“心靈氧吧”,，由學(xué)生自由選擇預(yù)約進(jìn)行咨詢;配備《武漢市中學(xué)心理健康教育》教材，聯(lián)合華師心理學(xué)院“春雨”服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理健康教育授課和團(tuán)隊(duì)心理拓展游戲,。心靈氧吧,，培養(yǎng)學(xué)子樂(lè)觀自信、自省自助,、負(fù)責(zé)守信,、自強(qiáng)進(jìn)取的獨(dú)立人格，學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境與社會(huì)環(huán)境,，使他們心靈自由的呼吸。

社團(tuán)活動(dòng)全員：我們依托社團(tuán)空間,，構(gòu)建多彩的社團(tuán)活動(dòng)文化,，以促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展?；钴S在校園的社團(tuán)如啦啦操社,、音樂(lè)社、動(dòng)漫社,、舞蹈社,、籃球社、圖文并茂社,、羽毛球社,、足球社、啟夢(mèng)繪畫社等,，初步實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的社團(tuán),，“我的地盤我做主”，社團(tuán)活動(dòng)已成為洪高校園一道靚麗風(fēng)景線。

周四講壇成長(zhǎng)：我們開(kāi)啟“成長(zhǎng)周四”科學(xué)家講壇,、家長(zhǎng)講壇和學(xué)生講壇活動(dòng),，讓科學(xué)大師走近學(xué)生，讓智慧家長(zhǎng)啟迪孩子,，讓睿智學(xué)子幫扶同伴,，培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì),，從而為學(xué)生們提供了更多的自主發(fā)展空間,。周四講壇活動(dòng)引發(fā)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、xx都市報(bào),、xx金報(bào),、xx教育電視臺(tái)等媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，業(yè)已成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)津津樂(lè)道的話題：高二(11)班張xx家長(zhǎng)在家長(zhǎng)100論壇中寫到：xx高中請(qǐng)教授上選修課,，學(xué)生直呼好幸福;高一(12)班吳xx媽媽在qq上留言：孩子們真幸福,。

學(xué)校育人途徑的多元化,，讓“人,，詩(shī)意地棲居在大地上”(德國(guó)詩(shī)人荷爾德林語(yǔ))，孩子們的青春夢(mèng)想得以綻放,。

英國(guó)教育家赫胥黎認(rèn)為：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光,。

握手辭行的2014年,，夢(mèng)想與激情，陽(yáng)光與幸福,，浸潤(rùn)著我們德育耕耘的土壤：我們圓滿地接受中央文明委檢查,，為武漢市摘取“全國(guó)文明城市”這一桂冠貢獻(xiàn)了xx德育的正能量(全市僅四所中小學(xué)接受了檢查);我們收獲了多種榮譽(yù)，被授予“xx學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,、“xx省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！焙汀皒x市有效德育建設(shè)工程先進(jìn)單位”，成功通過(guò)區(qū)心理健康合格學(xué)校和“五好關(guān)工委”的考評(píng),，學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)深受廣東德育干部考察團(tuán)和北京東城區(qū)教育團(tuán)的好評(píng),。

再續(xù)輝煌的2015，我們將繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,，鞏固文明城市創(chuàng)建成果,，完善生態(tài)德育體系，構(gòu)建高效的德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，營(yíng)造高品位的育人環(huán)境,，讓每個(gè)洪高陽(yáng)光學(xué)子在生態(tài)家園里揚(yáng)帆青春夢(mèng)想!

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇四

本年度第二學(xué)期德育工作，按照年度工作目標(biāo)逐步開(kāi)展,，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針，全面提高學(xué)生的思想,、道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念,、“尚德育才,，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生，豐富自我,，展示才藝,，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo)，積極做好學(xué)校的德育工作,。

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的情況，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，通過(guò)講誠(chéng)信,、踐諾言、樹(shù)信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開(kāi)展教育活動(dòng),，通過(guò)主題班會(huì)、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過(guò)學(xué)生的主體參與,、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,?！钡慕逃砟睿硗獗緦W(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo),。

認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開(kāi)展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料20余份，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開(kāi)展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng)，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化,、美化,、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛(ài)我家”主題實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展美化教室,、宿舍，熱愛(ài)公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。

“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開(kāi)設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過(guò)觀看視頻,、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇,、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),。

班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級(jí)管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng),。

四,、安全教育常抓不懈按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求,。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,，積極開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連。

首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，優(yōu)化師生、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。期間通過(guò)課堂開(kāi)放、家長(zhǎng)會(huì),、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開(kāi)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠,，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛(ài)心一日捐救助金8500元，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng),、意外傷害賠償工作。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開(kāi)拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文、適時(shí)舉辦演講,、開(kāi)設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播、團(tuán)體活動(dòng)等途徑,，大力營(yíng)造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。

總結(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒(méi)有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇五

各位來(lái)賓,、各位顧問(wèn)同志：各位副會(huì)長(zhǎng),、各位理事、全體會(huì)員同志：

今天,，結(jié)合迎春聯(lián)歡活動(dòng),，我們?cè)谶@里舉行第四次會(huì)員大會(huì)，總結(jié)第二屆理事會(huì)工作,，修改會(huì)章,，并將改選產(chǎn)生第三屆理事會(huì)。現(xiàn)在我謹(jǐn)代表第二屆理事會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告,，請(qǐng)予審議,。

第二屆理事會(huì)于1997年10月12日選舉產(chǎn)生，任期四年,，本應(yīng)于20xx年10月進(jìn)行改選換屆,，但當(dāng)時(shí)恰逢我會(huì)集中全力投入第十一屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì)的籌辦工作，無(wú)暇他顧,，因此不得不拖延至今,。這一情況，請(qǐng)全體會(huì)員同志給予諒解,。

本屆理事會(huì)成立之后,，在黨的xx大精神和改革開(kāi)放深入發(fā)展的大好形勢(shì)鼓舞下，在北京市社團(tuán)辦和北京市僑辦,、僑聯(lián)的關(guān)心,、領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策,，根據(jù)本會(huì)的章程和擬定的工作計(jì)劃，在上一屆理事會(huì)的工作成績(jī)基礎(chǔ)上,，大力開(kāi)展活動(dòng),，推進(jìn)會(huì)務(wù)發(fā)展?，F(xiàn)在回顧四年來(lái)的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為,，成績(jī)是主要的，也是令人鼓舞的,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子以及領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)員,、會(huì)員與會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)關(guān)系，是正常和良好的,?？梢哉f(shuō)，本屆理事會(huì)沒(méi)有辜負(fù)全體會(huì)員的信任與期望,，較好地完成了全體會(huì)員所交付的工作任務(wù),。連年來(lái)，本會(huì)在接受北京市社團(tuán)辦的年度檢查中,，都被評(píng)為合格單位,，還曾獲得表?yè)P(yáng)。

下面我想分為兩個(gè)部分來(lái)進(jìn)行匯報(bào)：

一,、四年工作的回顧,。

(一)順利、圓滿地完成了籌辦第十一屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì)的光榮任務(wù)[見(jiàn)本期《第十一屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì)工作總結(jié)》(摘要)),。

(二)積極開(kāi)展海內(nèi)外聯(lián)誼活動(dòng),。

連年來(lái)，通過(guò)幾屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì)的舉行,，我會(huì)大大加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)誼工作,。例如：1997年11月和1999年10月，先后在汕頭市和泰國(guó)舉行的第九屆,、第十屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì),，我會(huì)均組團(tuán)參加，廣泛,、主動(dòng)地接觸海內(nèi)外潮團(tuán)代表,，互換會(huì)刊資料、互贈(zèng)會(huì)旗,、紀(jì)念晶,，還在第九屆年會(huì)上分發(fā)了興建“北京國(guó)際潮人大廈”的倡議書，引起與會(huì)代表的很大興趣,。

對(duì)來(lái)京的海內(nèi)外潮團(tuán)代表、知名人士以及潮汕的領(lǐng)導(dǎo)人,，我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)主動(dòng)地拜訪或接待,。對(duì)出國(guó)探親,、旅游的理事，則盡量向當(dāng)?shù)爻眻F(tuán)介紹,，使他們能互相聯(lián)絡(luò)交流,。

以縣市小組為主的聯(lián)誼活動(dòng)，幾年來(lái)更加活躍,，有的小組一年內(nèi)開(kāi)二,、三次會(huì)，會(huì)員們均踴躍出席,。會(huì)員們對(duì)本會(huì)的向心力更表現(xiàn)在一年一度的新年迎春會(huì)上,，每次參加的人數(shù)都超過(guò)上一年度。去年2月在東城區(qū)文化館舉行的迎春會(huì),，預(yù)計(jì)人數(shù)500人,，結(jié)果來(lái)了近600人，使會(huì)場(chǎng)組織工作一時(shí)比較被動(dòng),。但由此也可以說(shuō)明會(huì)員對(duì)我會(huì)密切關(guān)心的程度,。

由于上述多種聯(lián)誼活動(dòng)的積極開(kāi)展，特別是宣布承辦十一屆“年會(huì)”之后,，我會(huì)的聲望大,。

大提高，在京的鄉(xiāng)親紛紛要求人會(huì),，其中較突出的是企業(yè)界的鄉(xiāng)親和會(huì)員的子女親屬,，這是前幾年所罕見(jiàn)的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),，到20xx年12月為止,，我會(huì)會(huì)員人數(shù)已達(dá)到1050人，相當(dāng)于初成立時(shí)人數(shù)(257人)的四倍多,。這是一個(gè)可喜的趨勢(shì),。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳工作。

從1997年起,，我會(huì)注意加強(qiáng)文化出版等輿論宣傳工作,，除繼續(xù)印發(fā)《簡(jiǎn)訊》作為會(huì)內(nèi)交流信息的渠道之外，還創(chuàng)辦了不定期的內(nèi)部刊物《北京潮訊》,，雖然由于人力,、財(cái)力等困難，每年只能出版一期,，至今共印發(fā)了四期,，但每期內(nèi)容豐富，圖文并茂,，對(duì)介紹我會(huì)情況,、家鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)和宣傳潮人文化,、歷史等都起了良好的作用。第2期中蔡誠(chéng)會(huì)長(zhǎng)撰寫的《潮人精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》一文更被中國(guó)僑聯(lián)機(jī)關(guān)刊物《海內(nèi)與海外》所轉(zhuǎn)載,。其它各期文章也頗受歡迎,。為適應(yīng)科技信息時(shí)代的發(fā)展，1999年10月間,，在張善德同志(原北京市電信局黨委書記)的大力幫助下,，我會(huì)建立了《北京潮訊》計(jì)算機(jī)網(wǎng)站，設(shè)置電子信箱,，使我會(huì)的通訊聯(lián)絡(luò)和宣傳工作走上現(xiàn)代化,、國(guó)際化的軌道，為“年會(huì)”籌辦工作和日常會(huì)務(wù)活動(dòng)提供了更有利的條件,。

已于20xx年初公開(kāi)發(fā)行。

們負(fù)責(zé)主辦“中青年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”,，參加了新聞報(bào)道工作和會(huì)務(wù)、接待等工作,，都干得很出色,。從青委會(huì)以及其它參與“年會(huì)”工作的潮籍青年人身上,，我們看到了可喜的精神面貌,，從而對(duì)“后繼有人”充滿信心,。

(五)通過(guò)法律手段保障鄉(xiāng)親們的合法權(quán)益,。

我會(huì)法律事務(wù)部于1997年5月底成立后,，派員輪流在會(huì)所值班,，義務(wù)提供有關(guān)法律問(wèn)題的咨詢服務(wù),。幾年來(lái),，來(lái)訪、來(lái)電咨詢的次數(shù)累計(jì)共有300多人次,。此外,，法律事務(wù)部的律師還為本會(huì)自辦的企業(yè)無(wú)償辦案，追回兩項(xiàng)債款,，另有一項(xiàng)債款已部分收回,。

(六)增強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

1998年3月間,，我會(huì)遷人新購(gòu)的會(huì)所(金島花園)辦公,，接著,，在副會(huì)長(zhǎng)曾茂朝和各位常務(wù)理事、理事(張善德、王友俠等)的幫助下,，配備了計(jì)算機(jī),、復(fù)印機(jī),、電話機(jī)及各種家具設(shè)備,，為工作提供了物質(zhì)條件。

在此期間,，我們組織力量清理文件檔案資料,，印制分發(fā)了會(huì)員證,，重印了《會(huì)員通訊錄》，特別是經(jīng)由汪友三同志深入細(xì)致地調(diào)查摸底,，編印出一份科技人才基本資料,，為我會(huì)掌握科技人才信息，開(kāi)展咨詢服務(wù)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(七)成立北京潮人海外聯(lián)誼會(huì)直屬“北京潮人企業(yè)家分會(huì)”

為進(jìn)—步聯(lián)絡(luò)北京企業(yè)界的潮籍人士,，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)潮人艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),，為首都做貢獻(xiàn),，為潮人爭(zhēng)光，我會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀準(zhǔn)備,，于20xx年4月29日舉行北京潮人海外聯(lián)誼會(huì)直屬“北京潮人企業(yè)家分會(huì)”成立大會(huì),，推選聯(lián)想集團(tuán)控股公司董事長(zhǎng)、我會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曾茂朝為會(huì)長(zhǎng),，正大集團(tuán)駐京總裁謝炳和金島花園總裁陳鎮(zhèn)河為副會(huì)長(zhǎng),，北京京文音像公司和潮好味酒家董事長(zhǎng)許鐘民為理事長(zhǎng)。謝炳先生當(dāng)場(chǎng)樂(lè)捐50萬(wàn)元,，作為“企業(yè)家分會(huì)”的創(chuàng)辦費(fèi)。

(八)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,，管好,、用好本會(huì)資金財(cái)物。

本會(huì)年度經(jīng)費(fèi)收支情況,，歷來(lái)均結(jié)合年檢工作,，單獨(dú)造表上報(bào)北京主管部門審核。建會(huì)八年來(lái),，每次年檢附報(bào)的財(cái)務(wù)報(bào)表,，經(jīng)審查后均批準(zhǔn)確認(rèn)合格。20xx年度的財(cái)務(wù)報(bào)表,，也將按例造冊(cè)上報(bào),。

負(fù)責(zé)“年會(huì)”全部收支預(yù)決算事宜。現(xiàn)在“年會(huì)”已圓滿結(jié)束,，整個(gè)經(jīng)費(fèi)收支情況已由財(cái)務(wù)組核算清楚,，并已經(jīng)過(guò)京誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)完畢，他們?yōu)槲視?huì)提供了審計(jì)報(bào)告書,。

二,、對(duì)今后工作的建議。

本屆理事會(huì)成員雖然克盡職守,，努力工作,，做出了一些成績(jī),，但由于主客觀各方面的原因，仍然存在著這樣或那樣的問(wèn)題和缺點(diǎn),。相信通過(guò)本次的改選換屆之后,，進(jìn)一步加強(qiáng)我會(huì)的實(shí)力，會(huì)務(wù)工作一定能搞得更加出色,。

現(xiàn)根據(jù)幾年來(lái)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，對(duì)今后工作提出幾點(diǎn)建議，供下一屆理事會(huì)參考：

(一)鞏固,、擴(kuò)大籌辦“年會(huì)”的勝利成果,。

通過(guò)本次成功地籌辦第十一屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì)，我會(huì)的聲望和影響已有較大提高,，同時(shí)也擴(kuò)大了我會(huì)對(duì)外聯(lián)誼的渠道和途徑,。我們必須繼續(xù)鞏固這一成果，團(tuán)結(jié)一心,，在即將舉行的黨的xx大的光輝照耀下,，戒驕戒躁，與時(shí)俱進(jìn),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，作出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。這應(yīng)該是我會(huì)今后工作的指導(dǎo)思想,。

(二)充實(shí)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),。

我會(huì)會(huì)員遍布從中央到北京市的政治、外交,、經(jīng)濟(jì),、科技、文教,、衛(wèi)生等領(lǐng)域,，其中不乏專業(yè)人才，如法律,、醫(yī)療,、工程技術(shù)、工商管理,、外語(yǔ),、財(cái)貿(mào)等。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),，采取恰當(dāng)?shù)慕M織方式,，發(fā)揮這一人才資源的作用，使之能為首都和家鄉(xiāng)的建設(shè)服務(wù),。通過(guò)有償服務(wù),，進(jìn)而解決本會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，這是今后堅(jiān)持正常會(huì)務(wù)活動(dòng)的實(shí)際途徑。

(三)充分利用各種方式,，加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼活動(dòng),。

我會(huì)地處首都，常年均有各種政治,、經(jīng)濟(jì),、文化活動(dòng)，海內(nèi)外潮人鄉(xiāng)親來(lái)往頻繁,，這就為聯(lián)誼活動(dòng)提供良好的條件,。今后，對(duì)來(lái)京的潮團(tuán)代表或知名人土,，我們?nèi)詰?yīng)主動(dòng)安排接待,，對(duì)外單位或外地的邀請(qǐng)，我們也應(yīng)盡量參加,。同時(shí)注意利用我會(huì)顧問(wèn),、會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)、理事和會(huì)員出國(guó)的機(jī)會(huì),，介紹他們和海外潮團(tuán)接觸,，借以加強(qiáng)交流，增進(jìn)鄉(xiāng)誼,。

(四)加強(qiáng)“青委"工作,，培養(yǎng)新生力量。

建會(huì)以來(lái),，我們根據(jù)實(shí)際情況，采取老中青結(jié)合的方針,，充分發(fā)揮各方面的積極性,，使會(huì)務(wù)不斷發(fā)展。今后,，為保持我會(huì)的活力與朝氣,，應(yīng)在這一方針的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)青委會(huì)工作,，培養(yǎng)更多的中青年骨干會(huì)員,，使我們的事業(yè)后繼有人。

(五)認(rèn)真管好資產(chǎn),。

經(jīng)過(guò)近十年的經(jīng)營(yíng)積累,，在海內(nèi)外鄉(xiāng)親的熱心贊助下，我會(huì)已有了一定的資產(chǎn)財(cái)物,。這些都是全會(huì)所共有的財(cái)富,，我們有責(zé)任把它管好,、用好。首先必須建立正規(guī)的管理制度,，造冊(cè)登記,，專人管理，帳目分明,，并定期進(jìn)行審計(jì)核查,。

(六)相機(jī)促成“國(guó)際潮人大廈”興建工程。

1997年冬,，我會(huì)在第九屆“年會(huì)”上提出有關(guān)倡議后,，因東南亞金融危機(jī)，這件事暫被擱置,。當(dāng)前,，我國(guó)已加入wto，北京又將在20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì),，正是商機(jī)無(wú)限的時(shí)刻,，建議下一屆理事會(huì)密切注意有關(guān)動(dòng)態(tài)，相機(jī)促成這一工程的建設(shè),。

(七)重視潮人企業(yè)家分會(huì)工作,。

如何向在京潮人企業(yè)家進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、團(tuán)結(jié)工作,，我會(huì)過(guò)去沒(méi)有很好研究,。去年4月29日成立潮人企業(yè)家分會(huì)之后，又因忙于籌辦“年會(huì)”活動(dòng),，無(wú)暇顧及,。今后，亟需把這件事擺上議事日程,，讓企業(yè)家分會(huì)充分發(fā)揮作用,，成為我會(huì)聯(lián)系在京潮人企業(yè)家的紐帶和橋梁。

(八)加強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu),，提高行政工作效率,。

我會(huì)所屬的行政辦事機(jī)構(gòu)，連年來(lái)在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展會(huì)務(wù)活動(dòng)中做出了不小的成績(jī),，但是隨著工作局面打開(kāi),，工作任務(wù)加重，必須注意改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。提高效率的關(guān)鍵是盡量采用科技手段和工具,，并非依靠增加人力或加班加點(diǎn)來(lái)解決,。例如：在會(huì)員人數(shù)日益增多的情況下,，如何保持聯(lián)系，如何寄發(fā)文件,、《簡(jiǎn)訊》,、資料等，就是一個(gè)具體實(shí)例,，均應(yīng)結(jié)合實(shí)際研究解決,。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇六

我從9月1日來(lái)到***中，至今接近半年的時(shí)間,。

新的工作崗位,，新的工作環(huán)境，我在半年里收獲了很多,。

回顧這半年的工作,，我想用“三四五”予以概括。即三聲感謝,、四項(xiàng)工作,、五點(diǎn)體會(huì)。

感謝陸校長(zhǎng)和丁書記對(duì)我的幫助與指導(dǎo),，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,，感謝各年級(jí)各處室干部及教職員工對(duì)我的寬容與接納。是您們的辛勤工作,，使我們學(xué)校的各方面工作有條不紊,，并在多個(gè)方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情、幫助,、指導(dǎo),、支持與關(guān)懷，使我迅速融入到這個(gè)集體,，迅速適應(yīng)了新的工作,。感謝您們!

回顧半年的工作，我主要參與了四項(xiàng)工作：德育工作,，安全工作，體衛(wèi)藝工作,，其它工作,。

一是德育工作。

本學(xué)期德育工作,，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī),，以‘三愛(ài)’情感教育為主線，以‘一校,，二訪,，三報(bào),，四會(huì)，五賽,，六比,，七節(jié)’為抓手，以量化評(píng)分為依據(jù)”的原則展開(kāi),。

“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)”,，就是通過(guò)起草《學(xué)校“十二五”德育工作規(guī)劃》,，總結(jié)學(xué)?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?guī)劃學(xué)?！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕?biāo),、內(nèi)容和措施。今年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作,，都是依據(jù)這個(gè)規(guī)劃開(kāi)展,。

“以‘三愛(ài)’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛(ài)自己,，愛(ài)他人,，愛(ài)集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容,。愛(ài)自己,，就要愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生活,，樹(shù)立理想;愛(ài)他人,，就要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心他人;愛(ài)集體,，就要熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)祖國(guó),。

“以‘一校，二訪,，三報(bào),，四會(huì)，五賽,，六比,，七節(jié)’為抓手”，就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)?！耙恍,！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校?！岸L”就是指“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)及媒體到校采訪和報(bào)道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng),。“三報(bào)”是指班級(jí)舉辦的黑板報(bào),，政教處舉辦的宣傳專欄報(bào)和《德育工作情況通報(bào)》,。“四會(huì)”是指周會(huì)(升旗儀式),、班會(huì),、班主任會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)?！拔遒悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操,、跑操比賽和我們參加xx市舉辦的健身操、器樂(lè),、籃球比賽,。“六比”是指我們對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理,、兩會(huì)(周會(huì)和班會(huì)),、兩操(眼保健操和課間操)、班級(jí)日志,、黑板報(bào),、大掃除等六個(gè)方面的要求?！捌吖?jié)”是指教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、紀(jì)念建黨90周年,、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)和藝術(shù)節(jié),。每一個(gè)節(jié)日我們都有針對(duì)性地舉辦了相關(guān)活動(dòng),。

“一校，二訪,，三報(bào),，四會(huì)，五賽,，六比，七節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化,、課程化,、生活化”德育的特色。

當(dāng)然,，這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員,，各年級(jí)組的主任、書記,、班主任及全體老師們干出來(lái)的,，也是在陸校長(zhǎng)和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。功勞是大家的,。我只是一個(gè)參與者和學(xué)習(xí)者,。

二是安全工作。

包括日常校園安全管理,，美術(shù)聯(lián)考和研究生考試的安全保衛(wèi)工作,，處理兩起學(xué)生打架事件，消防器材維護(hù),、更換,，校園安防、技防設(shè)備的添置,、施工,、驗(yàn)收，等等,。

三是體衛(wèi)藝工作,。

包括組織學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),、廣播操比賽,、跑操比賽，湖北省藝術(shù)小人才比賽報(bào)名,，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,，高二美術(shù)生外出寫生活動(dòng);參加xx市高中男子籃球聯(lián)賽、健身操比賽,、器樂(lè)比賽;開(kāi)展秋季疾病預(yù)防,，防毒品、防艾滋病宣傳,，“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng);邀請(qǐng)國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心博士生導(dǎo)師,、著名心理學(xué)家、高考心理指導(dǎo)第一人,、高考狀元第一人王極盛教授來(lái)校為高三學(xué)生家長(zhǎng)作“幫孩子贏高考”的專題講座;等等,。

四是其它工作。

包括貧困生的資助迎檢工作，學(xué)校環(huán)境與科技教育工作總結(jié),，學(xué)校教科研工作總結(jié),，學(xué)校“十二五”重大課題籌備工作,，觀摩實(shí)驗(yàn)中學(xué),、中山路小學(xué)、武漢中學(xué),、三角路中學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，參加xx區(qū)教育局組織的武昌教育大講堂系列學(xué)習(xí)，擔(dān)任學(xué)?！敖虒W(xué)比武”評(píng)委,，等等。

體會(huì)之一：我深感同志們的艱辛與敬業(yè),。

我們的教師到校時(shí)間比較早,。

么早，教師自然也晚不了,?？梢赃@樣說(shuō)，我在xx市工作這么多年,，早上從來(lái)沒(méi)有這么辛苦,。每天六點(diǎn)起床，老婆也受影響,，她有時(shí)甚至抱怨說(shuō)：“你就在學(xué)校睡了算了,。”

十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動(dòng),。

我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c(diǎn)以前到校,，經(jīng)常看到陸校長(zhǎng),、丁書記已經(jīng)到校,，好幾次我六點(diǎn)四十左右到校，看到王江,、王輝明兩位新老治保主任已經(jīng)到崗,，特別是王輝明主任，已經(jīng)退居二線,，卻仍如此,，實(shí)在可敬。李校長(zhǎng)手術(shù)剛完,，還在住院,，卻跑到學(xué)校來(lái)處理事情,。

早自習(xí)巡視，發(fā)現(xiàn)我們班主任又是敦促學(xué)生做衛(wèi)生,，又是督促學(xué)生交作業(yè),，還要維護(hù)早自習(xí)紀(jì)律，顯得頗為忙碌,。

中午巡視，常?？吹侥昙?jí)干部一起巡視的身影,，常常看到班主任在班備課,、批改作業(yè),，在走廊和學(xué)生談心的情境。

和胡寶友老師家訪,，感覺(jué)他對(duì)班級(jí)學(xué)生的.各方面情況非常了解,，和家長(zhǎng)非常熟悉，而且深得學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴,，從中可以推知他工作的細(xì)致,，更何況他這個(gè)年齡的班主任，在我的原單位幾乎沒(méi)有,。

還有一次,，我到高三語(yǔ)文組去，發(fā)現(xiàn)李枝群老師拿出辦公桌下面的米準(zhǔn)備做飯,，說(shuō)是做給自己和孩子中午吃的,，菜是早上在家里做好帶來(lái)的，我不知道她為了趕早自習(xí)到底早上何時(shí)開(kāi)始做飯,，只覺(jué)得心里充滿感動(dòng)!

因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有教學(xué)校長(zhǎng),，陸校長(zhǎng)安排我臨時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校科技與環(huán)境教育及教科研工作,。周和平主席身兼工會(huì)主席與教務(wù)處主任,，工作非常辛苦，記得有一次要上報(bào)學(xué)?？萍寂c環(huán)境教育總結(jié)與評(píng)先材料,，當(dāng)時(shí)正值教代會(huì)準(zhǔn)備階段，正值校內(nèi)教學(xué)比武開(kāi)展之際,，周和平主席在如此緊張之時(shí)親自按時(shí)整理出了上報(bào)材料;周薇主任身兼課改辦主任于教科室主任,，這些都是特別消耗腦力的工作，要整理的材料也很多,，但是她仍然拿出了學(xué)校教科研工作會(huì)議及學(xué)?！笆濉敝卮笳n題開(kāi)題籌備會(huì)所需的詳實(shí)而完備的材料;楊廷山老師,，教學(xué)任務(wù)較重，為學(xué)?？蒲姓n題所做的工作有目共睹,，我拜讀了他寫的我校“十二五”重大課題《各學(xué)科滲透德育的形式,、方法,、內(nèi)容的實(shí)踐研究》的申請(qǐng)與評(píng)審書，深感楊老師所化功夫之深,。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇七

德育教育始終是中專教育的重要組成部分之一,。在教育工作中,堅(jiān)持德育為先,以德育人是我國(guó)教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文是本站小編為大家整理的高中學(xué)校德育工作總結(jié),，僅供參考,。

本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)中人精神,，堅(jiān)持“自主教育、自主管理,、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,，全面實(shí)踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個(gè)階段”的發(fā)展論,，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展,、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實(shí)際,，突出工作重點(diǎn),，狠抓落實(shí)，取得了滿意的成績(jī),。

一,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊(duì)伍,。

在學(xué)校管理的諸要素中,，我們認(rèn)為教師是管理的第一要素，是學(xué)校的第一資源,，因此,，我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅(jiān)持“尊重、培養(yǎng),、使用”的教師管理方針,，幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長(zhǎng)階梯,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。本學(xué)期針對(duì)德育工作又從新修訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高中班主任評(píng)價(jià)方案》，還新制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中實(shí)習(xí)班主任制度》,。通過(guò)對(duì)教師角色形象塑造,、“三師制度”、校本培訓(xùn),、職務(wù)培訓(xùn),、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊(duì)伍的素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、提高德育師資水平。

首先,、號(hào)召全體教師恪守“飲水思源、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),，高揚(yáng)“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營(yíng)造“愛(ài)國(guó),、修身,、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng),、“愛(ài)生,、垂范、善教,、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師,、律己、會(huì)學(xué),、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),，通過(guò)多種途徑開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神,。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò)，制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見(jiàn)》等制度，在全程督促激勵(lì)下,，有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)了師德教育的實(shí)效性和針對(duì)性。

其次,，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高政治覺(jué)悟和道德素養(yǎng),。利用教師例會(huì)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，定期開(kāi)展政治理論和德育知識(shí)的專題學(xué)習(xí)和研討,。開(kāi)展校本培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感,，提高教師的自我角色認(rèn)識(shí),，奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

再次,，對(duì)照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個(gè)人”,通過(guò)各種渠道和媒體,，廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級(jí)德育教師介紹”專欄等),，完善建立德育導(dǎo)師制和高級(jí)德育教師制度，用制度和機(jī)制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己,，以身作則,，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,建設(shè)積極向上,、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。同時(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè),，積極壯大黨員教師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

廣大黨員在各自工作崗位上個(gè)個(gè)充當(dāng)?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

2、繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,，搭建德育師資成長(zhǎng)階梯,。

我校按照教師成長(zhǎng)的規(guī)律，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,，探索和建立了“三師(經(jīng)師,、能師、人師)制度,。

經(jīng)師,，強(qiáng)調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)格地對(duì)待教育教學(xué)工作,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，成為合格的教師,。

能師,，強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界，要求教師成為智慧型的教育專家,、研究型的教師,，同時(shí)具有深厚的專業(yè)功底，形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格,。

人師,，強(qiáng)調(diào)提高教師的事業(yè)境界，是深厚的文化修養(yǎng),、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一,，以自己的德、才,、情給學(xué)生以潛移默化的,、終生受益的影響和感化。

“三師工程”是一個(gè)師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過(guò)程,。在此過(guò)程中，學(xué)校制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高中教壇新秀評(píng)價(jià)方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》和《中山市實(shí)驗(yàn)高中名師評(píng)價(jià)方案》,，并通過(guò)程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級(jí)德育教師，建立了高級(jí)德育教師工作室,?！叭龓煛奔仁且环N榮譽(yù)，又是一種待遇(享有每月的特殊津貼),，還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進(jìn)行課題研究的職責(zé)),。這種做法，貫穿于整個(gè)教師生涯全過(guò)程,，為教師營(yíng)造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)與動(dòng)力,，形成了“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的喜人局面。

3,、建立高級(jí)德育教師聯(lián)盟,。制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中教師聯(lián)盟章程》，聯(lián)盟實(shí)行“契約管理”,，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約,，有章程，有組織,，有活動(dòng),，有目標(biāo),，聯(lián)盟活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代撥”。

二,、實(shí)踐“三自”育人模式,，繼續(xù)實(shí)施“主題教育”

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式,，以“生活德育,、活動(dòng)德育、文化德育”為德育方法與途徑,，促進(jìn)學(xué)生道德品德的知,、情、意,、行的協(xié)調(diào)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“高遠(yuǎn)志向,、高尚人格,、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo)。

首先是根據(jù)國(guó)家《中學(xué)德育大綱》的要求,，繼續(xù)完善了《中山實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生思想道德教育實(shí)施細(xì)則》,，明確提出了德育的目標(biāo)要求和方法途徑，并確定了十二個(gè)德育主題,，做到月月有教育主題,，包括：養(yǎng)成教育、道德教育,、法制教育、審美教育,、心理健康教育,、感恩教育、激勵(lì)教育,、環(huán)境教育,、責(zé)任教育、成人教育、公民教育,、理想信念教育等。各年級(jí)又根據(jù)自身的特點(diǎn),，確定了不同的教育重點(diǎn),。高一年級(jí)著重養(yǎng)成教育,，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷,，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮貌;高二年級(jí)著重“三觀”教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀;高三年級(jí)著重理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生寧?kù)o致遠(yuǎn)的校訓(xùn)品質(zhì),。高一年級(jí)在養(yǎng)成教育中，通過(guò)反復(fù)的行為要求,，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念,，這是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級(jí)在“三觀”教育中,，通過(guò)“三觀”的內(nèi)化與外化過(guò)程,，形成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德判斷力，它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級(jí)在理想信念教育中,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,、獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的道德批判能力，學(xué)生對(duì)人生充滿期待,，對(duì)未來(lái)充滿憧憬,，它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。通過(guò)對(duì)“三個(gè)年級(jí)”學(xué)生的系統(tǒng)教育,，學(xué)生不斷成長(zhǎng),，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”,，再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,，再走向“模范”。這樣的成長(zhǎng)軌跡,，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下,，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”，再走向“超越發(fā)展”的“三個(gè)階段”中所追求的目標(biāo),。

三,、完善德育大體系,，優(yōu)化管理平臺(tái)。

“三位一體”的開(kāi)放性德育體系,。首先是由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)、德育處,、團(tuán)委和年級(jí)部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;聘請(qǐng)公安及法院的干部任法制副校長(zhǎng)，與政法,、公安,、消防、科技,、環(huán)保,、氣象等政府機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作，使德育工作延伸到社會(huì);通過(guò)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校的作用和通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、“家校通”,、學(xué)校開(kāi)放日等渠道建立家校聯(lián)系機(jī)制,。可以說(shuō),，使德育扎根于家庭和社會(huì),，學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的開(kāi)放性德育格局已經(jīng)形成,。例如,，在五月份的家長(zhǎng)會(huì)及“家委會(huì)”代表會(huì)上，學(xué)校誠(chéng)懇地邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,、給學(xué)校提意見(jiàn),，先后收到多條十分有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。

“三圈一體”的規(guī)范性德育體系,。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化了同心圓式的以班級(jí),、年級(jí)、德育處為圈層的德育管理體系,，第一圈層以班主任為主的班級(jí)常規(guī)管理,，第二圈層以年級(jí)部主任為主的年級(jí)監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理,，從而形成校內(nèi)德育行政體系,，通過(guò)強(qiáng)化行政組織管理，確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性,。

“三會(huì)一體”的自主性德育體系,。“三會(huì)”是指團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)生自治委員會(huì)等學(xué)生組織,。充分發(fā)揮“三會(huì)”在學(xué)生管理中的自治作用，讓他們自主教育,、自主管理、自主發(fā)展,，讓他們自主策劃,、自主組織、自主實(shí)施開(kāi)展各種大型活動(dòng),。如：各種集會(huì),、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、社團(tuán)活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)、紅十字活動(dòng),，還有各種檢查評(píng)比活動(dòng)等,。

四、創(chuàng)新心理健康教育,，拓寬德育內(nèi)涵,。

本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時(shí)，還積極創(chuàng)新組織管理方法,，多渠道多方式地開(kāi)展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格，塑造學(xué)生美麗人生,。在心理健康教育的常規(guī)工作中,，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合：一方面，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報(bào)告會(huì),、講座,，利用主題班會(huì)課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng);另一方面，根據(jù)不同群體和個(gè)體的需要,，開(kāi)展團(tuán)體心理教育以及個(gè)別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng),，還由學(xué)生自主組織開(kāi)展“朋輩心理輔導(dǎo)”、建立學(xué)生心理熱線、創(chuàng)建心理網(wǎng)站等,，開(kāi)展互助式心理輔導(dǎo),、舉辦525心理健康周、舉辦心理健康專欄等活動(dòng),，讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時(shí),，都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色。

還積極創(chuàng)新工作方法,，一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，豐富了心理健康教育的內(nèi)涵﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式，五位心理教師既“合”在一起面向全校開(kāi)展工作,，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級(jí)駐點(diǎn),，工作在第一線，提高咨詢輔導(dǎo)教育效果,。同時(shí)又充分利用心理輔導(dǎo)室,、咨詢室、發(fā)泄室和心理知識(shí)培訓(xùn)室,、“中一”心理健康教育網(wǎng)站,、面向全市中小學(xué)編輯出版的心理健康教育刊物《心智》等平臺(tái),開(kāi)實(shí)踐式心理教育.

五、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化,推動(dòng)文化德育,。

本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開(kāi)展文化德育內(nèi)涵挖掘,。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞，本身就蘊(yùn)含著時(shí)間概念,，發(fā)展的軌跡就是時(shí)間的軌跡;校訓(xùn)“飲水思源,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”蘊(yùn)含著“過(guò)去、現(xiàn)在,、未來(lái)”的時(shí)間鏈條,，揭示著時(shí)間與生命、時(shí)間與發(fā)展的契合,。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中,，精心設(shè)置于校園各節(jié)點(diǎn)大小各異的日晷雕塑群，用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時(shí)間的流變;西校園教學(xué)區(qū)的太陽(yáng)歷廣場(chǎng),，作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),，標(biāo)示著日月星辰的時(shí)間更替。構(gòu)建了以“時(shí)間”為主元素,，把辦學(xué)理念,、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑、景觀等硬件有機(jī)地融合在一起,，渾然一體,，處處彰顯著實(shí)中人對(duì)“時(shí)間”的不懈追求。從虛與實(shí)的不同層面上都充盈著“時(shí)間”的表征?！皶r(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕”——珍惜時(shí)間就是珍惜自己——“時(shí)間”激發(fā)了“自主”意識(shí);“浪費(fèi)時(shí)間，就是謀財(cái)害命”——珍惜時(shí)間就是珍惜生命——“時(shí)間”激發(fā)了“責(zé)任”意識(shí),?！白灾鳌迸c“責(zé)任”就成為了以“時(shí)間”為主元素的學(xué)校文化的核心價(jià)值追求，也凝練了“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”實(shí)中人精神;“自主”與“責(zé)任”也是該校師范教育的精髓,，因此，它又與學(xué)校九十年師范文化一脈相承,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,德育工作任重道遠(yuǎn).德育沒(méi)有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,，堅(jiān)持以德育人,，依法治校,，依法執(zhí)教,。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處,，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》,、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》，做到每個(gè)年部印發(fā)一份，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，真正使德育工作形成全過(guò)程,、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。

1,、利用開(kāi)學(xué)典禮,。開(kāi)學(xué)典禮是全校師生共同開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)期的教學(xué),、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。

2,、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,，要求具體,，效果明顯，也避免了走過(guò)場(chǎng),，流于形式,。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格,。

3,、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展,。故事演講、文藝匯演,、法律知識(shí)講座,、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華,，陶冶了情操,。

4、開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢,，進(jìn)行心理健康教育,，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去,。

二,、本學(xué)期計(jì)劃完成情況。

本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成,。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng);強(qiáng)化行為規(guī)范教育;組織班主任開(kāi)好第一次班會(huì)和辦好第一期,。

黑板報(bào)。

宣傳欄,，進(jìn)行了普法宣傳;組織開(kāi)展了系列活動(dòng);開(kāi)展了“,。

開(kāi)學(xué)第一課。

”征文,，珍愛(ài)生命教育,，“感恩教育”系列教育活動(dòng)，“感恩父母”,、“感恩教師”,、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”,、“改革開(kāi)放三十年演講”等系列活動(dòng);“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì),、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí),。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成,，并取得了良好的效果。

三,、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征,，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理,、自我約束能力,，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理,，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力,，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效,。

我校為加強(qiáng)德育工作,，特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo),，以提高理論素質(zhì)為核心,，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口,，以塑造自我形象為動(dòng)力,，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績(jī)與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作,，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍,。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說(shuō)教。我校在開(kāi)展德育工作活動(dòng)中,，采用了榜樣示范法,，采用評(píng)優(yōu)樹(shù)先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生,，達(dá)到德育教育目的;采用情感熏陶法,，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法,，采用參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)使學(xué)生提高德育水平,，形成良好的德育習(xí)慣。

四,、存在的問(wèn)題和今后的努力方向,。

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2,、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法,，采用多種形式,，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。

3、校內(nèi)德育陣地不十分完備,，利用不夠充分,。德育教育內(nèi)容老化,，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的,，除廣播室,、宣傳欄、黑板報(bào)利用較好以外,，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用,。

4,、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性、科學(xué)性,，還要注意德育工作的層次性,。

xx年7月，原杏花一小,、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校,。在以蒲校長(zhǎng)為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校實(shí)行分部管理，開(kāi)創(chuàng)了德育管理的新局面,。

本學(xué)期,，高中部的德育工作按照上級(jí)及學(xué)校德育工作的部署，根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢(shì)和新特點(diǎn),，從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā),，切實(shí)提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正把德育放在首要位置,，落實(shí)到工作各個(gè)方面,，滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié),，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，集體主義教育,，心理教育等養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)?，F(xiàn)將本,。

如下：

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，注重隊(duì)伍建設(shè),。

(一)、強(qiáng)化德育管理機(jī)制,。

1,、高中部負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補(bǔ)臺(tái),。

2,、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年”的契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí),。努力抓好思想政治教育,，樹(shù)立教師的師表形象，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人、全面育人,、全程育人的德育工作新格局,。

3、制定了適合高中德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細(xì)則》,、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》,、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)。

規(guī)章制度,。

明確了“校長(zhǎng)—主管校長(zhǎng)——主管主任——學(xué)年組長(zhǎng)——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線,，使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理,。

(二),、加強(qiáng)班主任教育主渠道。

每周進(jìn)行班主任例會(huì),，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),。通過(guò)《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé)，提高班主任的工作效率,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的德育常規(guī),、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jī)與問(wèn)題,，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督和管理力度,。細(xì)化對(duì)班主任工作的常規(guī)考核,，把班級(jí)考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中,。同時(shí),，本學(xué)期，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇,，交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡,，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn)，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺(tái),，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ),。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理,，注重工作實(shí)效,。

1、堅(jiān)持抓好班級(jí)德育考評(píng)活動(dòng),，做好常規(guī)值周檢查,。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式，保證檢查時(shí)間和檢查結(jié)果的公平性,。通過(guò)晨檢,、聯(lián)合檢查等，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做到一日一檢查,、一周一評(píng)比(前3名班級(jí)獲“值周流動(dòng)紅旗”),、一月一總結(jié)(前3名班級(jí)獲“值周優(yōu)勝班”)，一學(xué)期一匯總,。適時(shí)進(jìn)行公示,，并以《德育簡(jiǎn)報(bào)》下發(fā)到各個(gè)學(xué)年。通過(guò)檢查評(píng)比活動(dòng),，保證了德育工作的順利進(jìn)行,。

2、從零做起,，通過(guò)值周教師監(jiān)督,、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,，堅(jiān)持每天上學(xué)右側(cè)入樓，中午,、下午及晚課放學(xué)時(shí),，保證一排右側(cè)通行,。同時(shí)，強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留,、喧嘩、打鬧,、吃零食等,。通過(guò)一學(xué)期的共同努力，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3,、本學(xué)期，高一學(xué)年通過(guò)“小組評(píng)價(jià)”機(jī)制的開(kāi)展及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立,，使班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績(jī),。

4、發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支,、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期,，完成了學(xué)生干部的換屆選舉,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生骨干，對(duì)各部職能進(jìn)行劃分,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)等工作,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。

三,、開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育效果,。

1,、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過(guò)國(guó)旗下講話,，做到每周一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，達(dá)到了教育效果,。

2,、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌,、安全”活動(dòng)月;10月為“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)班”活動(dòng)月;11月為“校園文化”活動(dòng)月;12月為“養(yǎng)成教育”活動(dòng)月。各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào),、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，做到有的放矢，明確了教育目的,。

3,、要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,，寫好教案,并組織典型的班級(jí)召開(kāi)班會(huì)示范課,。本學(xué)期，11月12日和11月25日,，高一1班和高二1班分別召開(kāi)了“”成績(jī),、感恩、成長(zhǎng)”和“心存感恩”主題班會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任,、課任出席，通過(guò)師生互動(dòng),、與家長(zhǎng)通電話等形式,，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的感恩教育，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,，促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日,，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長(zhǎng)，評(píng)價(jià)讓我進(jìn)步”主題班會(huì),，提高了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

四,、重視安全教育,，注重責(zé)任意識(shí)。

手抄報(bào),。

宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。本學(xué)期,，把間操時(shí)間設(shè)為安全教育課,，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí),，11月17日下午,，在宿舍會(huì)議室召開(kāi)了以高中住宿生為主的專項(xiàng)會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)生活樓老師班主任出席,，對(duì)宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào),，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)生活老師的崗位責(zé)任,，對(duì)安全防火等問(wèn)題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求。

總之,，回顧本期工作的同時(shí),，我們清楚的認(rèn)識(shí)到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),，有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī),。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇八

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《“愛(ài)國(guó),、守法,、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動(dòng)意見(jiàn)》等方針政策,，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,、指導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)“四有”新人的重任,，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效,，學(xué)校德育工作能否順利有序的開(kāi)展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力,、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)了班主任開(kāi)學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作,、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,、工作方向和具體措施。

堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,，通過(guò)班主任工作會(huì)議,，全面總結(jié)一個(gè)月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問(wèn)題,，根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的'問(wèn)題,，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班的管理水平,。

1,、落實(shí)班主任量化制度，強(qiáng)化班級(jí)管理

全面實(shí)行了班主任量化制度,，強(qiáng)化了班級(jí)管理,，我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié)、班會(huì)課有教案,、家訪有記錄,、后進(jìn)生工作有匯報(bào)有材料、常規(guī)工作有檢查,、班級(jí)工作有評(píng)比,。并要求班主任緊跟班級(jí)出操、集會(huì),、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班主任必須到,。

2、強(qiáng)化了主題系列教育班會(huì)課的功能

主題班會(huì)活動(dòng)是實(shí)施德育的重要載體,，它有利于建設(shè)班級(jí)體,、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一,、愛(ài)莫能助,。有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。為了發(fā)揮班會(huì)課的作用,，進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課的教育功能,，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況，制定了系列主題班會(huì)課開(kāi)展的要求,；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來(lái)確立主題，設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,，共同參與到教育過(guò)程中去，在主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中,，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織,，尊重學(xué)生意見(jiàn)，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理,，激發(fā)學(xué)生參與的欲望,，主動(dòng)地進(jìn)入最優(yōu)境界,。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請(qǐng)全校班主任聽(tīng)課,、評(píng)課,，并進(jìn)行評(píng)比。如“孝敬父母”,、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題班會(huì)曾獲縣市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),。

各班利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評(píng),；在各班中積極開(kāi)展《感動(dòng)校園》人物的評(píng)選活動(dòng),，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況,，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡,，形成文字材料，并在各班的黑板報(bào)中進(jìn)行宣傳,，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí)。

由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，有些學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。

1,、德育的科研水平不高,，德育實(shí)效性不夠明顯。

2,、學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng),。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇九

本文目錄。

本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)中人精神，堅(jiān)持“自主教育,、自主管理,、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實(shí)踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展,、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個(gè)階段”的發(fā)展論,，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實(shí)際,，突出工作重點(diǎn)，狠抓落實(shí),，取得了滿意的成績(jī),。

一,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊(duì)伍,。

在學(xué)校管理的諸要素中,，我們認(rèn)為教師是管理的第一要素，是學(xué)校的第一資源,，因此,，我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅(jiān)持“尊重、培養(yǎng),、使用”的教師管理方針,，幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長(zhǎng)階梯,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。本學(xué)期針對(duì)德育工作又從新修訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高中班主任評(píng)價(jià)方案》,，還新制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中實(shí)習(xí)班主任制度》,。通過(guò)對(duì)教師角色形象塑造、“三師制度”,、校本培訓(xùn),、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊(duì)伍的素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平,。

首先,、號(hào)召全體教師恪守“飲水思源、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),，高揚(yáng)“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營(yíng)造“愛(ài)國(guó),、修身,、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng),、“愛(ài)生,、垂范、善教,、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師,、律己、會(huì)學(xué),、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),，通過(guò)多種途徑開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng),，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò),，制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見(jiàn)》等制度,，在全程督促激勵(lì)下，有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)了師德教育的實(shí)效性和針對(duì)性,。

其次，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高政治覺(jué)悟和道德素養(yǎng),。利用教師例會(huì)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，定期開(kāi)展政治理論和德育知識(shí)的專題學(xué)習(xí)和研討,。開(kāi)展校本培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感,，提高教師的自我角色認(rèn)識(shí)，奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ),。

再次,，對(duì)照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，表彰“優(yōu)秀班主任”,、“師德先進(jìn)個(gè)人”,通過(guò)各種渠道和媒體,，廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級(jí)德育教師介紹”專欄等)，完善建立德育導(dǎo)師制和高級(jí)德育教師制度,，用制度和機(jī)制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己,，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,建設(shè)積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍,。同時(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè),，積極壯大黨員教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。廣大黨員在各自工作崗位上個(gè)個(gè)充當(dāng)?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守,、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

2、繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,，搭建德育師資成長(zhǎng)階梯,。

我校按照教師成長(zhǎng)的規(guī)律，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,，探索和建立了“三師(經(jīng)師,、能師、人師)制度,。

經(jīng)師,，強(qiáng)調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)格地對(duì)待教育教學(xué)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，成為合格的教師,。

能師，強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界,，要求教師成為智慧型的教育專家,、研究型的教師，同時(shí)具有深厚的專業(yè)功底,，形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格,。

人師，強(qiáng)調(diào)提高教師的事業(yè)境界,，是深厚的文化修養(yǎng),、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一，以自己的德,、才,、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化,。

“三師工程”是一個(gè)師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過(guò)程,。在此過(guò)程中，學(xué)校制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高中教壇新秀評(píng)價(jià)方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》和《中山市實(shí)驗(yàn)高中名師評(píng)價(jià)方案》,，并通過(guò)程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級(jí)德育教師，建立了高級(jí)德育教師工作室,?！叭龓煛奔仁且环N榮譽(yù)，又是一種待遇(享有每月的特殊津貼),，還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進(jìn)行課題研究的職責(zé)),。這種做法,，貫穿于整個(gè)教師生涯全過(guò)程，為教師營(yíng)造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)與動(dòng)力,，形成了“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的喜人局面,。

3、建立高級(jí)德育教師聯(lián)盟,。制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中教師聯(lián)盟章程》,，聯(lián)盟實(shí)行“契約管理”，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約,，有章程,，有組織，有活動(dòng),，有目標(biāo),，聯(lián)盟活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代撥”。

二,、實(shí)踐“三自”育人模式,，繼續(xù)實(shí)施“主題教育”

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式,，以“生活德育,、活動(dòng)德育、文化德育”為德育方法與途徑,，促進(jìn)學(xué)生道德品德的知,、情、意,、行的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！案哌h(yuǎn)志向,、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo),。

首先是根據(jù)國(guó)家《中學(xué)德育大綱》的要求,，繼續(xù)完善了《中山實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生思想道德教育實(shí)施細(xì)則》，明確提出了德育的目標(biāo)要求和方法途徑,，并確定了十二個(gè)德育主題,，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育,、道德教育,、法制教育、審美教育,、心理健康教育,、感恩教育,、激勵(lì)教育、環(huán)境教育,、責(zé)任教育,、成人教育、公民教育,、理想信念教育等,。各年級(jí)又根據(jù)自身的特點(diǎn)，確定了不同的教育重點(diǎn),。高一年級(jí)著重養(yǎng)成教育,，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮貌;高二年級(jí)著重“三觀”教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀;高三年級(jí)著重理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生寧?kù)o致遠(yuǎn)的校訓(xùn)品質(zhì),。高一年級(jí)在養(yǎng)成教育中,，通過(guò)反復(fù)的行為要求，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念,，這是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級(jí)在“三觀”教育中，通過(guò)“三觀”的內(nèi)化與外化過(guò)程,，形成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德判斷力,，它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級(jí)在理想信念教育中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,、獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的道德批判能力,，學(xué)生對(duì)人生充滿期待，對(duì)未來(lái)充滿憧憬,，它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”,。通過(guò)對(duì)“三個(gè)年級(jí)”學(xué)生的系統(tǒng)教育，學(xué)生不斷成長(zhǎng),，逐漸走向成熟,，他們的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,，再走向“模范”,。這樣的成長(zhǎng)軌跡，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下,，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”,，再走向“超越發(fā)展”的“三個(gè)階段”中所追求的目標(biāo)。

三、完善德育大體系,，優(yōu)化管理平臺(tái),。

“三位一體”的開(kāi)放性德育體系。首先是由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng),、德育處、團(tuán)委和年級(jí)部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;聘請(qǐng)公安及法院的干部任法制副校長(zhǎng),，與政法、公安,、消防,、科技、環(huán)保,、氣象等政府機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作,，使德育工作延伸到社會(huì);通過(guò)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用和通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、“家校通”、學(xué)校開(kāi)放日等渠道建立家校聯(lián)系機(jī)制,?？梢哉f(shuō)，使德育扎根于家庭和社會(huì),，學(xué)校,、家庭和社會(huì)“三位一體”的開(kāi)放性德育格局已經(jīng)形成。例如,，在五月份的家長(zhǎng)會(huì)及“家委會(huì)”代表會(huì)上,，學(xué)校誠(chéng)懇地邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、給學(xué)校提意見(jiàn),，先后收到多條十分有價(jià)值的建議和意見(jiàn),。

“三圈一體”的規(guī)范性德育體系。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化了同心圓式的以班級(jí),、年級(jí)、德育處為圈層的德育管理體系,，第一圈層以班主任為主的班級(jí)常規(guī)管理,，第二圈層以年級(jí)部主任為主的年級(jí)監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理,，從而形成校內(nèi)德育行政體系,，通過(guò)強(qiáng)化行政組織管理，確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性,。

“三會(huì)一體”的自主性德育體系,。“三會(huì)”是指團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)生自治委員會(huì)等學(xué)生組織,。充分發(fā)揮“三會(huì)”在學(xué)生管理中的自治作用，讓他們自主教育,、自主管理,、自主發(fā)展，讓他們自主策劃,、自主組織,、自主實(shí)施開(kāi)展各種大型活動(dòng)。如：各種集會(huì),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、社團(tuán)活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng),、紅十活動(dòng)，還有各種檢查評(píng)比活動(dòng)等,。

四,、創(chuàng)新心理健康教育，拓寬德育內(nèi)涵,。

本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時(shí),，還積極創(chuàng)新組織管理方法，多渠道多方式地開(kāi)展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格,，塑造學(xué)生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中,，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合：一方面,，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報(bào)告會(huì)、講座,，利用主題班會(huì)課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng);另一方面,，根據(jù)不同群體和個(gè)體的需要，開(kāi)展團(tuán)體心理教育以及個(gè)別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng),，還由學(xué)生自主組織開(kāi)展“朋輩心理輔導(dǎo)”,、建立學(xué)生心理熱線,、創(chuàng)建心理網(wǎng)站等，開(kāi)展互助式心理輔導(dǎo),、舉辦525心理健康周,、舉辦心理健康專欄等活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時(shí),，都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色,。

還積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，豐富了心理健康教育的內(nèi)涵﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式,，五位心理教師既“合”在一起面向全校開(kāi)展工作，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級(jí)駐點(diǎn),，工作在第一線,，提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。同時(shí)又充分利用心理輔導(dǎo)室,、咨詢室,、發(fā)泄室和心理知識(shí)培訓(xùn)室、“中一”心理健康教育網(wǎng)站,、面向全市中小學(xué)編輯出版的心理健康教育刊物《心智》等平臺(tái),開(kāi)實(shí)踐式心理教育.

五,、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化,推動(dòng)文化德育。

本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開(kāi)展文化德育內(nèi)涵挖掘,。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞,，本身就蘊(yùn)含著時(shí)間概念，發(fā)展的軌跡就是時(shí)間的軌跡;校訓(xùn)“飲水思源,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”蘊(yùn)含著“過(guò)去,、現(xiàn)在、未來(lái)”的時(shí)間鏈條,，揭示著時(shí)間與生命,、時(shí)間與發(fā)展的契合。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中,，精心設(shè)置于校園各節(jié)點(diǎn)大小各異的日晷雕塑群,，用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時(shí)間的流變;西校園教學(xué)區(qū)的太陽(yáng)歷廣場(chǎng)，作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),，標(biāo)示著日月星辰的時(shí)間更替,。構(gòu)建了以“時(shí)間”為主元素，把辦學(xué)理念,、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑,、景觀等硬件有機(jī)地融合在一起，渾然一體,，處處彰顯著實(shí)中人對(duì)“時(shí)間”的不懈追求。從虛與實(shí)的不同層面上都充盈著“時(shí)間”的表征?！皶r(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕”——珍惜時(shí)間就是珍惜自己——“時(shí)間”激發(fā)了“自主”意識(shí);“浪費(fèi)時(shí)間，就是謀財(cái)害命”——珍惜時(shí)間就是珍惜生命——“時(shí)間”激發(fā)了“責(zé)任”意識(shí),?！白灾鳌迸c“責(zé)任”就成為了以“時(shí)間”為主元素的學(xué)校文化的核心價(jià)值追求，也凝練了“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”實(shí)中人精神;“自主”與“責(zé)任”也是該校師范教育的精髓,，因此，它又與學(xué)校九十年師范文化一脈相承,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,德育工作任重道遠(yuǎn).德育沒(méi)有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.

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xx年，學(xué)校德育部門秉承“永續(xù)·至善”的校訓(xùn),，以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，以“成就陽(yáng)光學(xué)子青春夢(mèng)想”為中心工作，以“培育核心價(jià)值,，創(chuàng)建文明城市”為主要抓手,，加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢(mèng)想的相結(jié)合,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合,，深入推進(jìn)“陽(yáng)光學(xué)生”工程，著力完善生態(tài)德育體系建設(shè),，讓每一個(gè)年輕而鮮活的生命都能得到尊重,，讓每一個(gè)高貴而智慧的心靈都能肆意綻放，讓每一個(gè)陽(yáng)光學(xué)子的青春夢(mèng)想都能揚(yáng)帆起航,。

一,、培育核心價(jià)值，激發(fā)青春夢(mèng)想,。

xx年發(fā)生在香港的,、持續(xù)三個(gè)多月的“非法占中”事件的人員中80℅是17歲—25歲的學(xué)生群體這一現(xiàn)實(shí)為教育敲響了警鐘：過(guò)度重視學(xué)業(yè)教育而忽視德育、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、忽視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,，是多么可怕的事情。

作文,。

評(píng)比,，切實(shí)做到核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)子心田，讓價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

勵(lì)志,。

微電影,、跨越成人門、祝福高考等一系列活動(dòng),，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，增強(qiáng)了高考取得優(yōu)異成績(jī)的信心，受到了廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)歡迎,。

歲末的“洪高好聲音”總決賽和“風(fēng)華正茂洪高夢(mèng)”迎新文藝匯演成為學(xué)生展示青春夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心排練,，盛裝演出，暢想著風(fēng)華正茂,，蕩漾著詩(shī)意南湖,，演繹著飛揚(yáng)青春，訴說(shuō)著夢(mèng)想華章,。

這些措施和活動(dòng)的開(kāi)展,，有力促進(jìn)了核心價(jià)值觀的培育，提升了德育人的生命境界,，喚醒了每個(gè)有渴求的心靈,，幫助孩子追夢(mèng)、逐夢(mèng),、圓夢(mèng),，讓學(xué)生成為“胸懷理想、勇?lián)?zé)任,、美好情懷,、文明有禮、積極進(jìn)取,、充滿激情”的陽(yáng)光青年,。

二、夯實(shí)德育隊(duì)伍,，護(hù)航青春夢(mèng)想,。

我們認(rèn)為教育是心靈對(duì)心靈的呼喚，情感對(duì)情感的溫暖,，靈魂對(duì)靈魂的引導(dǎo),，智慧對(duì)智慧的激發(fā)。欲強(qiáng)人,，先強(qiáng)己,。為此，我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),，打造一個(gè)護(hù)航學(xué)子青春夢(mèng)想的戰(zhàn)斗集體,。

增強(qiáng)公寓管理意識(shí),，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù),，樹(shù)立安全第一的思想，確保公寓文明,、清潔,、安全、溫馨,。

三,、深化志愿服務(wù)，演繹青春夢(mèng)想,。

有句,。

名言。

是這樣說(shuō)的：世界上最美麗的笑容就是充滿愛(ài)心的笑容,，世界上最美好的事物就是充滿愛(ài)心的奉獻(xiàn),。作為荊楚雷鋒文化名片，我們將志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)子在志愿服務(wù)中演繹青春夢(mèng)想,。

值周隊(duì)志愿者貫徹實(shí)施“人人都是管理者,，人人都是參與者”的自主管理理念，承包校園公共衛(wèi)生的清掃和保潔,，負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道和走道清潔,、學(xué)習(xí)秩序、就餐紀(jì)律和文體活動(dòng)的檢查評(píng)比,，積極宣傳文明城市創(chuàng)建,、校園環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作,，努力實(shí)現(xiàn)校園美化人文化,。

禮儀隊(duì)志愿者熱情接待四方來(lái)客，微笑講解館藏文化,，今年迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃”廣東德育干部考察團(tuán)和湖北學(xué)校文化論壇代表團(tuán)等考察交流團(tuán),、周邊社區(qū)居民，以及來(lái)自加拿大,、日本,、韓國(guó)等訪問(wèn)團(tuán)體,。

服務(wù)隊(duì)志愿者走出校門，向市民發(fā)放“綠色生活,，文明出行”

倡議書,。

引導(dǎo)行人文明交通倡導(dǎo)市民綠色出行為武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水。

通過(guò)志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建的相結(jié)合,，志愿者們?cè)诔砷L(zhǎng)中奉獻(xiàn),，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，他們演繹著青春夢(mèng)想,，詮釋著最強(qiáng)音,。xx年3月，學(xué)雷鋒志愿者團(tuán)隊(duì)被省委宣傳部授予“學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,。

四,、多元育人途徑，綻放青春夢(mèng)想,。

著名學(xué)者、北師大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊嚴(yán),、人性和未來(lái)”,。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們拓寬育人途徑,，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。

育人環(huán)境優(yōu)化：學(xué)校興建了大廳視角、逸夫文化廣場(chǎng),、半畝方塘,、“開(kāi)啟”雕塑、帆船造型的學(xué)校大門和花徑主干道,、櫻花園等人文景觀,，人在其境，浮想翩翩,；我們與高新區(qū)交警大隊(duì),、xx街綜治辦一起整治校園周邊環(huán)境，設(shè)立交通護(hù)欄和師生進(jìn)出校園安全通道,，取締教學(xué)樓公共垃圾桶,，先后出臺(tái)《進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的有關(guān)規(guī)定》、《校園車輛管理規(guī)定》,、《進(jìn)一步強(qiáng)化校園管理的有關(guān)規(guī)定》和《進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全工作的有關(guān)規(guī)定》等制度,，校內(nèi)干凈整潔，內(nèi)外安全暢通，學(xué)子夢(mèng)想就此揚(yáng)帆,。

心靈氧吧傾訴：在優(yōu)化教育環(huán)境中,，心理環(huán)境的優(yōu)化是我們育人事業(yè)的緊迫任務(wù)和歷史使命。我們制作主題板報(bào),，加強(qiáng)心理健康教育宣傳,；精心布置“心靈氧吧”，使之成為學(xué)子溫馨家園,；向全體學(xué)生開(kāi)放“心靈氧吧”,，由學(xué)生自由選擇預(yù)約進(jìn)行咨詢；配備《武漢市中學(xué)心理健康教育》教材,，聯(lián)合華師心理學(xué)院“春雨”服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理健康教育授課和團(tuán)隊(duì)心理拓展游戲,。心靈氧吧，培養(yǎng)學(xué)子樂(lè)觀自信,、自省自助、負(fù)責(zé)守信,、自強(qiáng)進(jìn)取的獨(dú)立人格,，學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境與社會(huì)環(huán)境,，使他們心靈自由的呼吸,。

社團(tuán)活動(dòng)全員：我們依托社團(tuán)空間，構(gòu)建多彩的社團(tuán)活動(dòng)文化,，以促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,。活躍在校園的社團(tuán)如啦啦操社,、音樂(lè)社,、動(dòng)漫社、舞蹈社,、籃球社,、圖文并茂社、羽毛球社,、足球社,、啟夢(mèng)繪畫社等，初步實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的社團(tuán),，“我的地盤我做主”,，社團(tuán)活動(dòng)已成為洪高校園一道靚麗風(fēng)景線。

周四講壇成長(zhǎng)：我們開(kāi)啟“成長(zhǎng)周四”科學(xué)家講壇,、家長(zhǎng)講壇和學(xué)生講壇活動(dòng),，讓科學(xué)大師走近學(xué)生，讓智慧家長(zhǎng)啟迪孩子,，讓睿智學(xué)子幫扶同伴,，培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)，從而為學(xué)生們提供了更多的自主發(fā)展空間,。周四講壇活動(dòng)引發(fā)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào),、都市報(bào)、金報(bào),、教育電視臺(tái)等媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,，業(yè)已成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)津津樂(lè)道的話題：高二（11）班張家長(zhǎng)在家長(zhǎng)100論壇中寫到：xx高中請(qǐng)教授上選修課，學(xué)生直呼好幸福,；高一（12）班吳媽媽在qq上留言：孩子們真幸福,。

學(xué)校育人途徑的多元化，讓“人,，詩(shī)意地棲居在大地上”（德國(guó)詩(shī)人荷爾德林語(yǔ)）,，孩子們的青春夢(mèng)想得以綻放。

英國(guó)教育家赫胥黎認(rèn)為：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),，歡迎雷霆與陽(yáng)光。

握手辭行的xx年,，夢(mèng)想與激情,，陽(yáng)光與幸福，浸潤(rùn)著我們德育耕耘的土壤：我們圓滿地接受中央文明委檢查,，為武漢市摘取“全國(guó)文明城市”這一桂冠貢獻(xiàn)了德育的正能量（全市僅四所中小學(xué)接受了檢查）,；我們收獲了多種榮譽(yù)，被授予“學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,、“xx省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！焙汀皒x市有效德育建設(shè)工程先進(jìn)單位”，成功通過(guò)區(qū)心理健康合格學(xué)校和“五好關(guān)工委”的考評(píng),，學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)深受廣東德育干部考察團(tuán)和北京東城區(qū)教育團(tuán)的好評(píng),。

再續(xù)輝煌的xx，我們將繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,，鞏固文明城市創(chuàng)建成果,，完善生態(tài)德育體系，構(gòu)建高效的德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，營(yíng)造高品位的育人環(huán)境,，讓每個(gè)洪高陽(yáng)光學(xué)子在生態(tài)家園里揚(yáng)帆青春夢(mèng)想！

筆者二零一五年一月廿三日于之濱,。

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-xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作，按照年初校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)逐步開(kāi)展，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

一、秉承學(xué)校年度目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念,。按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針，全面提高學(xué)生的思想,、道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念,、“尚德育才,，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生，豐富自我,，展示才藝,，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo)，積極做好學(xué)校的德育工作,。

二、貫徹活動(dòng)育人的學(xué)校德育要求,，積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑：1,、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，通過(guò)講誠(chéng)信、踐諾言,、樹(shù)信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào)、主題板報(bào)等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過(guò)學(xué)生的主體參與、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,?！钡慕逃砟睿硗獗緦W(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開(kāi)展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料,、建黨90周年演講光盤20余份，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開(kāi)展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛(ài)我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展美化教室,、宿舍,，熱愛(ài)公物教育，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室,、宿舍，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展,，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新。

三,、按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo),、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開(kāi)設(shè)能力,、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力、德育能力……”的要求,，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織，周密安排,，通過(guò)觀看視頻,、撰寫心得、主題班會(huì)設(shè)計(jì),、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流、師德論壇,、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式,，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、實(shí)踐意識(shí)。班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了,、水平高的多了,；二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

四,、安全教育常抓不懈按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求：“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。”一是針對(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感,、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,，針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假,、學(xué)生畢業(yè)、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案,，都有負(fù)責(zé)人，學(xué)校值班組,，認(rèn)真履行規(guī)范,，執(zhí)行規(guī)則，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效,。二是按照上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì),、舉辦專題宣傳欄等形式,，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍。

五,、加強(qiáng)家校溝通,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育和宣傳作用。按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,，積極開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連。首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。期間通過(guò)課堂開(kāi)放,、家長(zhǎng)會(huì),、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開(kāi)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠,，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛(ài)心一日捐救助金8500元，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng),、意外傷害賠償工作。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開(kāi)拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時(shí)舉辦演講、開(kāi)設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑，大力營(yíng)造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,?？偨Y(jié)過(guò)去，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：一是,，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒(méi)有完全落實(shí)，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制,。三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,。

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xx年，學(xué)校德育部門秉承“永續(xù)·至善”的校訓(xùn),，以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，以“成就陽(yáng)光學(xué)子青春夢(mèng)想”為中心工作，以“培育核心價(jià)值,，創(chuàng)建文明城市”為主要抓手,，加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢(mèng)想的相結(jié)合,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合,，深入推進(jìn)“陽(yáng)光學(xué)生”工程，著力完善生態(tài)德育體系建設(shè),，讓每一個(gè)年輕而鮮活的生命都能得到尊重,，讓每一個(gè)高貴而智慧的心靈都能肆意綻放，讓每一個(gè)陽(yáng)光學(xué)子的青春夢(mèng)想都能揚(yáng)帆起航,。

一,、培育核心價(jià)值，激發(fā)青春夢(mèng)想,。

xx年發(fā)生在香港的,、持續(xù)三個(gè)多月的“非法占中”事件的人員中80℅是17歲—25歲的學(xué)生群體這一現(xiàn)實(shí)為教育敲響了警鐘：過(guò)度重視學(xué)業(yè)教育而忽視德育、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、忽視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,，是多么可怕的事情。

我們堅(jiān)持以人為本,，立德樹(shù)人,，將德育這條紅線貫穿到日常教育之中，利用國(guó)旗下講話,、顯示屏,、廣播臺(tái)、櫥窗宣講核心價(jià)值觀,；開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”之“雷鋒之星”,、“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”評(píng)選,，舉辦12.9“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)生朗誦比賽以及價(jià)值觀主題班會(huì)評(píng)比,、班級(jí)文化建設(shè)軟板報(bào)評(píng)比、作文評(píng)比,，切實(shí)做到核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)子心田,，讓價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們踐行“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”理想信念,，為各年級(jí)確定了主題夢(mèng)想教育：高一“青春暢想”,、高二“百舸爭(zhēng)流”、高三“金榜圓夢(mèng)”,，幫助每個(gè)洪高學(xué)子規(guī)劃人生,。精心打造的高考文化包括“走進(jìn)高三、放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng),、激勵(lì)成才報(bào)告會(huì),、百日誓言大會(huì)、舊物置換,、勵(lì)志微電影,、跨越成人門、祝福高考等一系列活動(dòng),，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，增強(qiáng)了高考取得優(yōu)異成績(jī)的信心，受到了廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)歡迎,。

歲末的“洪高好聲音”總決賽和“風(fēng)華正茂洪高夢(mèng)”迎新文藝匯演成為學(xué)生展示青春夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心排練,，盛裝演出，暢想著風(fēng)華正茂,，蕩漾著詩(shī)意南湖,，演繹著飛揚(yáng)青春，訴說(shuō)著夢(mèng)想華章,。

這些措施和活動(dòng)的開(kāi)展,，有力促進(jìn)了核心價(jià)值觀的培育，提升了德育人的生命境界,，喚醒了每個(gè)有渴求的心靈,，幫助孩子追夢(mèng)、逐夢(mèng),、圓夢(mèng),，讓學(xué)生成為“胸懷理想、勇?lián)?zé)任,、美好情懷,、文明有禮、積極進(jìn)取,、充滿激情”的陽(yáng)光青年,。

二、夯實(shí)德育隊(duì)伍，護(hù)航青春夢(mèng)想,。

我們認(rèn)為教育是心靈對(duì)心靈的呼喚，情感對(duì)情感的溫暖,，靈魂對(duì)靈魂的引導(dǎo),，智慧對(duì)智慧的激發(fā)。欲強(qiáng)人,，先強(qiáng)己,。為此，我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),，打造一個(gè)護(hù)航學(xué)子青春夢(mèng)想的戰(zhàn)斗集體,。

增強(qiáng)公寓管理意識(shí)，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù),，樹(shù)立安全第一的思想，確保公寓文明,、清潔,、安全、溫馨,。

三,、深化志愿服務(wù)，演繹青春夢(mèng)想,。

有句名言是這樣說(shuō)的：世界上最美麗的笑容就是充滿愛(ài)心的笑容,，世界上最美好的事物就是充滿愛(ài)心的奉獻(xiàn)。作為荊楚雷鋒文化名片,，我們將志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)子在志愿服務(wù)中演繹青春夢(mèng)想,。

值周隊(duì)志愿者貫徹實(shí)施“人人都是管理者，人人都是參與者”的自主管理理念,，承包校園公共衛(wèi)生的清掃和保潔,，負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道和走道清潔、學(xué)習(xí)秩序,、就餐紀(jì)律和文體活動(dòng)的檢查評(píng)比,，積極宣傳文明城市創(chuàng)建、校園環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作,，努力實(shí)現(xiàn)校園美化人文化,。

禮儀隊(duì)志愿者熱情接待四方來(lái)客，微笑講解館藏文化,，今年迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃”廣東德育干部考察團(tuán)和湖北學(xué)校文化代表團(tuán)等考察交流團(tuán),、周邊社區(qū)居民，以及來(lái)自加拿大,、日本,、韓國(guó)等訪問(wèn)團(tuán)體。

服務(wù)隊(duì)志愿者走出校門,，向市民發(fā)放“綠色生活,，文明出行”倡議書，引導(dǎo)行人文明交通,，倡導(dǎo)市民綠色出行,，為武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水。

通過(guò)志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建的相結(jié)合,，志愿者們?cè)诔砷L(zhǎng)中奉獻(xiàn),，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，他們演繹著青春夢(mèng)想,，詮釋著最強(qiáng)音,。xx年3月，學(xué)雷鋒志愿者團(tuán)隊(duì)被省委宣傳部授予“學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,。

四,、多元育人途徑，綻放青春夢(mèng)想,。

著名學(xué)者,、北師大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊嚴(yán)、人性和未來(lái)”,。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，就需要我們拓寬育人途徑，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。

育人環(huán)境優(yōu)化：學(xué)校興建了大廳視角,、逸夫文化廣場(chǎng)、半畝方塘,、“開(kāi)啟”雕塑,、帆船造型的學(xué)校大門和花徑主干道、櫻花園等人文景觀,，人在其境,，浮想翩翩；我們與高新區(qū)交警大隊(duì)、xx街綜治辦一起整治校園周邊環(huán)境,，設(shè)立交通護(hù)欄和師生進(jìn)出校園安全通道,，取締教學(xué)樓公共垃圾桶，先后出臺(tái)《進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的有關(guān)規(guī)定》,、《校園車輛管理規(guī)定》,、《進(jìn)一步強(qiáng)化校園管理的有關(guān)規(guī)定》和《進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全工作的有關(guān)規(guī)定》等制度，校內(nèi)干凈整潔,，內(nèi)外安全暢通，學(xué)子夢(mèng)想就此揚(yáng)帆,。

心靈氧吧傾訴：在優(yōu)化教育環(huán)境中,，心理環(huán)境的優(yōu)化是我們育人事業(yè)的緊迫任務(wù)和歷史使命。我們制作主題板報(bào),，加強(qiáng)心理健康教育宣傳,；精心布置“心靈氧吧”，使之成為學(xué)子溫馨家園,；向全體學(xué)生開(kāi)放“心靈氧吧”,，由學(xué)生自由選擇預(yù)約進(jìn)行咨詢；配備《武漢市中學(xué)心理健康教育》教材,，聯(lián)合華師心理學(xué)院“春雨”服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理健康教育授課和團(tuán)隊(duì)心理拓展游戲,。心靈氧吧，培養(yǎng)學(xué)子樂(lè)觀自信,、自省自助,、負(fù)責(zé)守信、自強(qiáng)進(jìn)取的獨(dú)立人格,，學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境與社會(huì)環(huán)境，使他們心靈自由的呼吸,。

社團(tuán)活動(dòng)全員：我們依托社團(tuán)空間,，構(gòu)建多彩的社團(tuán)活動(dòng)文化，以促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,?；钴S在校園的社團(tuán)如啦啦操社、音樂(lè)社,、動(dòng)漫社,、舞蹈社、籃球社,、圖文并茂社,、羽毛球社、足球社、啟夢(mèng)繪畫社等,，初步實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的社團(tuán),，“我的地盤我做主”，社團(tuán)活動(dòng)已成為洪高校園一道靚麗風(fēng)景線,。

周四講壇成長(zhǎng)：我們開(kāi)啟“成長(zhǎng)周四”科學(xué)家講壇,、家長(zhǎng)講壇和學(xué)生講壇活動(dòng)，讓科學(xué)大師走近學(xué)生,，讓智慧家長(zhǎng)啟迪孩子,，讓睿智學(xué)子幫扶同伴，培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì),，從而為學(xué)生們提供了的自主發(fā)展空間。周四講壇活動(dòng)引發(fā)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào),、都市報(bào),、金報(bào)、教育電視臺(tái)等媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,，業(yè)已成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)津津樂(lè)道的話題：高二（11）班張家長(zhǎng)在家長(zhǎng)100中寫到：xx高中請(qǐng)教授上選修課,，學(xué)生直呼好幸福；高一（12）班吳媽媽在qq上留言：孩子們真幸福,。

學(xué)校育人途徑的多元化,，讓“人，詩(shī)意地棲居在大地上”（德國(guó)詩(shī)人荷爾德林語(yǔ)）,，孩子們的青春夢(mèng)想得以綻放,。

英國(guó)教育家赫胥黎認(rèn)為：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),，歡迎雷霆與陽(yáng)光,。

握手辭行的xx年，夢(mèng)想與激情,，陽(yáng)光與幸福,，浸潤(rùn)著我們德育耕耘的土壤：我們圓滿地接受中央文明委檢查，為武漢市摘取“全國(guó)文明城市”這一桂冠貢獻(xiàn)了德育的正能量（全市僅四所中小學(xué)接受了檢查）,；我們收獲了多種榮譽(yù),，被授予“學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”、“xx省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！焙汀皒x市有效德育建設(shè)工程先進(jìn)單位”,，成功通過(guò)區(qū)心理健康合格學(xué)校和“五好關(guān)工委”的考評(píng)，學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)深受廣東德育干部考察團(tuán)和北京東城區(qū)教育團(tuán)的好評(píng),。

再續(xù)輝煌的,，我們將繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,，鞏固文明城市創(chuàng)建成果，完善生態(tài)德育體系,，構(gòu)建高效的德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，營(yíng)造高品位的育人環(huán)境，讓每個(gè)洪高陽(yáng)光學(xué)子在生態(tài)家園里揚(yáng)帆青春夢(mèng)想,！

筆者二零一五年一月廿三日于之濱,。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇十

20年7月，原杏花一小,、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校。在以蒲校長(zhǎng)為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校實(shí)行分部管理,，開(kāi)創(chuàng)了德育管理的新局面。

本學(xué)期,，高中部的德育工作按照上級(jí)及學(xué)校德育工作的部署，根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢(shì)和新特點(diǎn),，從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā),，切實(shí)提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正把德育放在首要位置,，落實(shí)到工作各個(gè)方面,，滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，愛(ài)國(guó)主義教育,，集體主義教育，心理教育等養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，注重隊(duì)伍建設(shè),。

(一)、強(qiáng)化德育管理機(jī)制,。

1,、高中部負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補(bǔ)臺(tái),。

2,、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年”的契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí),。努力抓好思想政治教育,，樹(shù)立教師的師表形象,，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人,、全面育人、全程育人的德育工作新格局,。

主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線,，使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理,。

(二),、加強(qiáng)班主任教育主渠道。

每周進(jìn)行班主任例會(huì),，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),。通過(guò)《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé)，提高班主任的工作效率,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的德育常規(guī),、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jī)與問(wèn)題，適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督和管理力度,。細(xì)化對(duì)班主任工作的常規(guī)考核，把班級(jí)考核,、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中,。同時(shí)，本學(xué)期,，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇,，交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn),，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺(tái),，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，注重工作實(shí)效。

1,、堅(jiān)持抓好班級(jí)德育考評(píng)活動(dòng),，做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,，保證檢查時(shí)間和檢查結(jié)果的公平性,。通過(guò)晨檢、聯(lián)合檢查等,，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做到一日一檢查,、一周一評(píng)比(前3名班級(jí)獲“值周流動(dòng)紅旗”),、一月一總結(jié)(前3名班級(jí)獲“值周優(yōu)勝班”)，一學(xué)期一匯總,。適時(shí)進(jìn)行公示,，并以《德育簡(jiǎn)報(bào)》下發(fā)到各個(gè)學(xué)年。通過(guò)檢查評(píng)比活動(dòng),，保證了德育工作的順利進(jìn)行,。

2、從零做起,，通過(guò)值周教師監(jiān)督,、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,，堅(jiān)持每天上學(xué)右側(cè)入樓,，中午、下午及晚課放學(xué)時(shí),，保證一排右側(cè)通行,。同時(shí)，強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留,、喧嘩、打鬧,、吃零食等,。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3、本學(xué)期,，高一學(xué)年通過(guò)“小組評(píng)價(jià)”機(jī)制的開(kāi)展及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立,，使班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績(jī)。

4,、發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用,。本學(xué)期,，完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生骨干,，對(duì)各部職能進(jìn)行劃分,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)等工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動(dòng)性,，促進(jìn)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。

三,、開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育效果,。

1,、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過(guò)國(guó)旗下講話,，做到每周一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，達(dá)到了教育效果,。

2,、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌,、安全”活動(dòng)月;10月為“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)班”活動(dòng)月;11月為“校園文化”活動(dòng)月;12月為“養(yǎng)成教育”活動(dòng)月,。各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào),、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，做到有的放矢,，明確了教育目的,。

3、要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì),。班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,，寫好教案,并組織典型的班級(jí)召開(kāi)班會(huì)示范課。本學(xué)期,，11月12日和11月25日,，高一1班和高二1班分別召開(kāi)了成績(jī)、感恩,、成長(zhǎng)”和“心存感恩”主題班會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席,，通過(guò)師生互動(dòng),、與家長(zhǎng)通電話等形式，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的感恩教育,，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,，促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長(zhǎng),，評(píng)價(jià)讓我進(jìn)步”主題班會(huì),，提高了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

四,、重視安全教育,，注重責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校把對(duì)學(xué)生安全教育做為對(duì)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,。在9月份安全教育活動(dòng)月和11月消防活動(dòng)月中,，學(xué)校通過(guò)疏散演習(xí)、設(shè)備檢查,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。本學(xué)期,，把間操時(shí)間設(shè)為安全教育課,，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí),，11月17日下午,，在宿舍會(huì)議室召開(kāi)了以高中住宿生為主的專項(xiàng)會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo),、值班領(lǐng)導(dǎo),、生活樓老師、班主任出席,，對(duì)宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào),，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)、生活老師的崗位責(zé)任,，對(duì)安全防火等問(wèn)題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求,。

總之，回顧本期工作的同時(shí),，我們清楚的認(rèn)識(shí)到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),，有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,，開(kāi)拓進(jìn)取,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī)。

高中德育處工作總結(jié)個(gè)人篇十一

xx高中是一所具有50余年辦學(xué)歷史的學(xué)校,，多年來(lái)始終保持樸實(shí),、謙遜、人本,、發(fā)展的光榮傳統(tǒng),，以塑造高尚人格、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為教育目標(biāo),，認(rèn)真踏實(shí)地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，尤其在師德建設(shè),、規(guī)范學(xué)生行為等方面卓見(jiàn)成效。13-是我們大鐘高中發(fā)展史上極為重要的一年,，是我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上的關(guān)鍵一年，也是我們借現(xiàn)代化東風(fēng),，各項(xiàng)工作全面上水平的一年,。一年來(lái)，我們的辦學(xué)理念不斷更新,、辦學(xué)條件不斷改善,、教育教學(xué)改革不斷深入，辦學(xué)聲譽(yù)不斷擴(kuò)大,。我們的每一點(diǎn)成績(jī)無(wú)不體現(xiàn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),，無(wú)不凝結(jié)著鐘中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧與汗水。在這一年里,，我們經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸苦楚,，也飽嘗了收獲碩果的甘甜芬芳。

我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè),、學(xué)生規(guī)范方面取得了較多的成績(jī),。目前，我校已有良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，已取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,、全體家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,。總結(jié)起來(lái),，我們?cè)谶@方面的總體工作思路是：樹(shù)立大德育觀念,、建設(shè)大德育系統(tǒng)、形成大德育格局,。

1,、樹(shù)立大德育觀念。

通過(guò)努力,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,、從班主任到學(xué)生干部，互為表率,、相互監(jiān)督,、齊抓共管，德育不再只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，全校上下樹(shù)立起一個(gè)大德育觀,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視,，提高工作擺位。

隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),，隨著社會(huì)形勢(shì)的變化,，隨著上級(jí)部門的正確導(dǎo)向，我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子也逐漸轉(zhuǎn)變觀念,，改變?cè)瓉?lái)應(yīng)試教育環(huán)境下只注重教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),，而忽視師德建設(shè)和學(xué)生品德提高的片面做法，穩(wěn)定,、和諧和全面發(fā)展的辦學(xué)理念在我校已深入人心,。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，那就要求教師要模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)生要認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在年初制定的工作目標(biāo)和計(jì)劃中,，就將加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育放在突出的位置,，并有計(jì)劃、有步驟地分層落實(shí),，將此項(xiàng)工作抓穩(wěn)抓實(shí),，循序漸進(jìn)，以推動(dòng)我校整體工作上臺(tái)階,。

為了把此項(xiàng)工作抓出實(shí)效,，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)三個(gè)子機(jī)構(gòu)實(shí)施線性管理：

一線：德育處——年級(jí)主任——班主任,，

二線：教務(wù)處——教研組長(zhǎng)——任課老師,，

三線：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)——班干部——學(xué)生,。

（2）加強(qiáng)師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

為了不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,，規(guī)范教學(xué),、教育行為，學(xué)校多次召開(kāi)全體教師專題會(huì)議,，強(qiáng)化《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，或從正面說(shuō)服,，或依實(shí)際現(xiàn)象批評(píng)教育,。學(xué)校向?qū)W生開(kāi)展了師德建設(shè)意見(jiàn)征詢活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生評(píng)議學(xué)校教師的教育思想、教學(xué)水平,、教師形象,、教學(xué)行為等，把學(xué)生滿意度作為考核教師的重要依據(jù),。一年中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象,，廣大教師無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)生如子,。

（3）重視班主任培訓(xùn)、講究管理藝術(shù),。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,，是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，為此,，我校注重對(duì)班主任的培訓(xùn),，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,。學(xué)校每周五按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法，請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。選派優(yōu)秀班主任參加市,、區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)班，參加心理健康培訓(xùn),，參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng),，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，用好的管理方法,、管理手段來(lái)帶動(dòng)一批青年班主任,，不斷提高管理水平。

（4）重視學(xué)科德育功能滲透,，明確行為規(guī)范教育目標(biāo),。

課堂教學(xué)是學(xué)校德育工作的基本陣地，德育工作應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科中,，我們要求全體任課教師必須樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,，在教學(xué)中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，挖掘教學(xué)中的育人功能,，明確“人人都是德育工作者，每一節(jié)課都是德育課”的內(nèi)涵,，落實(shí)專題教育,、思想政治和其他教學(xué)課的聽(tīng)評(píng)課工作。

我們發(fā)動(dòng)全體教師真正落實(shí)寓德育教育于教學(xué)之中，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。我們?cè)诖朔矫嬉褎?chuàng)出特色,，那就是由德育處以“歷史上的今天”為主基點(diǎn)，捕捉教育素材（比如像南京大屠殺,、嫦娥奔月,、十八大召開(kāi)等），提前提供給各教研室,，由科任教師在每天的第一堂課占用2-3分鐘,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等正面教育，使其樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，規(guī)范行為,，提高基本素質(zhì)。在此過(guò)程中,，也會(huì)使教師自身受到教育,。我們這一做法已由區(qū)教育局發(fā)文向全區(qū)各校推廣。

（5）提高學(xué)生管理能力,，實(shí)現(xiàn)自我教育,。

我校有學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)委等學(xué)生組織,，負(fù)責(zé)每日學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督,、考評(píng)，并參與評(píng)選文明學(xué)生,、文明示范班,、三好學(xué)生、三好班集體等活動(dòng),。學(xué)生參與德育工作的管理過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)自我管理；讓學(xué)生參與到管理評(píng)價(jià)的全過(guò)程中,，既有示范與指導(dǎo)職能,，也使學(xué)生享有評(píng)價(jià)權(quán)，學(xué)生在自主評(píng)價(jià),、自我體驗(yàn)中培養(yǎng)能力,，實(shí)現(xiàn)從他律到自律的轉(zhuǎn)變。

2,、建設(shè)大德育系統(tǒng),。

我校從多方面、多角度規(guī)范學(xué)生行為,，講究“五個(gè)結(jié)合”,，使學(xué)生受到全方位的教育,，這也使得我校形成了一個(gè)大的德育系統(tǒng)。

（1）全面教育與階段教育相結(jié)合,。

一年來(lái),，我?；蛘匍_(kāi)全體學(xué)生會(huì)議,，或利用升旗儀式，或利用課間操時(shí)間,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的規(guī)范教育,，就全體學(xué)生出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象給與說(shuō)明、指導(dǎo)或批評(píng),、指正,。同時(shí)，我校還形成以年級(jí)為主體的德育格局,，年級(jí)組根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn),，研制出分年級(jí)、分階段的德育目標(biāo)和內(nèi)容系列,，使目標(biāo)的高度和內(nèi)容的深度逐步遞增,，循序漸進(jìn)、縱橫一致,、條塊結(jié)合,，取得較好的效果。比如,，高一年級(jí),，我們針對(duì)其剛升入高中、來(lái)自于多個(gè)初中校,、品德素質(zhì)參差不齊等特點(diǎn),，對(duì)其進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化；高二年級(jí),，對(duì)高中校的要求已基本掌握,，我們對(duì)其就提出更高要求，要求他們真正理解《規(guī)范》的含義,，懂得設(shè)立《規(guī)范》的意義之所在,，也就是說(shuō)，對(duì)其進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)化,；高三年級(jí),，在校接受了兩年多的教育，且進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)沖刺階段,，干擾也少了許多,，我們就要求他們要利用所受到的教育外樹(shù)形象,，爭(zhēng)做成為一名合格的、優(yōu)秀的高中生,，也就是說(shuō),，對(duì)其進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的外化。

（2）主題教育與小處著眼相結(jié)合,。

一年以來(lái),，我校以各項(xiàng)主題班會(huì)、主題活動(dòng)為載體,，著力擴(kuò)大德育內(nèi)涵,，提高工作實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣,。結(jié)合《規(guī)范》,，我們搞了“愛(ài)我校園”、“我看網(wǎng)吧”,、“談?wù)\信”,、“感恩”、“獻(xiàn)愛(ài)心”等主題班會(huì)和活動(dòng),，還搞了法制安全教育會(huì),、優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)等等,，其間重視對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮了很好的作用，也活躍了校園生活,。

教育切忌空洞說(shuō)教,，避免形式主義。我校一切從實(shí)際出發(fā),，除了進(jìn)行集體的主題教育,，更重要的，我們一切從小事做起,，從學(xué)生的一舉一動(dòng)著眼,，有錯(cuò)誤就批評(píng)、有進(jìn)步就表?yè)P(yáng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決,。做好小事的習(xí)慣養(yǎng)成了，才會(huì)學(xué)著做好大事,。

（3）常規(guī)教育與校本教育相結(jié)合,。

我校對(duì)教師、對(duì)學(xué)生除了分別進(jìn)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《八條禁令》,、《教育法》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等常規(guī)教育,，還根據(jù)我校實(shí)際情況,，分別制定和完善了《大鐘高中關(guān)于對(duì)教師的職業(yè)道德教育的工作要求》、《大鐘高中對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的處理辦法》,、《大鐘高中落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范的幾點(diǎn)規(guī)定》,、《大鐘高中教師行為“十不準(zhǔn)”》、《大鐘高中班級(jí)常規(guī)要求》,、《大鐘高中學(xué)生一日禮儀常規(guī)》,、《大鐘高中學(xué)生一日常規(guī)》等校本規(guī)范制度,，對(duì)教師和學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范和約束,，效果良好。

（4）校園文化與特色教育相結(jié)合,。

一個(gè)綠化,、凈化、美化的校園環(huán)境可以熏陶人,。一年來(lái),，我校繼續(xù)著力打造一個(gè)設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的校園,。校舍儼然,，環(huán)境優(yōu)雅，xx高中將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和嶄新的面貌,，展現(xiàn)在世人的面前,。

為了激起全體師生對(duì)學(xué)校的追憶與熱愛(ài)之情，并激起繼續(xù)奮斗的信心,，學(xué)校特制作了十幾塊宣傳版面,，主題是《人生十字訣》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等等,，分線條對(duì)學(xué)校近幾年的工作作了回顧,，并展覽于學(xué)校櫥窗里，這極大地鼓舞了全體師生信心,，激發(fā)了師生的愛(ài)校之情,。

“讓櫥窗說(shuō)話、讓墻壁說(shuō)話”是我們育人的又一方法,。學(xué)校走廊懸掛名人畫像,、師生藝術(shù)書畫，學(xué)校樓梯口,、水籠頭旁均有醒目的文明告示：“請(qǐng)靠右走”,、“請(qǐng)節(jié)約用水”,、“請(qǐng)講普通話”，無(wú)聲的語(yǔ)言,，是對(duì)學(xué)生的良好教育,。

校園櫥窗文化是一個(gè)學(xué)校體現(xiàn)其精神生活的窗口，是學(xué)校人文環(huán)境教育的場(chǎng)所,。一直以來(lái),，我校非常重視校園櫥窗文化建設(shè)，努力使其成為大家溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地,，同時(shí)也成為促進(jìn)和諧校園建設(shè)的主陣地,。我們充分利用校園櫥窗，或文章,，或圖片,，或漫畫，或正面表?yè)P(yáng)宣傳,，或側(cè)面幽默諷刺,。這種做法對(duì)塑造學(xué)生美好心靈、規(guī)范學(xué)生行為起到了良好的作用,，同時(shí)也成了我校德育工作示范校建設(shè)的特色,。

（5）紀(jì)律約束與激勵(lì)表?yè)P(yáng)相結(jié)合。

我校在管理上實(shí)現(xiàn)人文化,，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生以正面教育和違紀(jì)預(yù)防為主，輔以紀(jì)律約束,、制度懲罰,，更多的是表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，同時(shí)備有較完善的機(jī)制,，比如《班級(jí)量化評(píng)估制度》,，里面更多的是鼓勵(lì)、提高自信和積極性,，這更利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、形成大德育格局,。

為增強(qiáng)教育合力,，我校充分發(fā)揮所有可利用的教育資源，形成一個(gè)由學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同組成的教育大格局。

（1）家校攜手,。

我校扎實(shí)做好家訪工作,，學(xué)校要求班主任每學(xué)年對(duì)學(xué)生至少家訪一次,，并轉(zhuǎn)變教師對(duì)家訪的傳統(tǒng)意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到家訪是聯(lián)系家庭與學(xué)校,，聯(lián)系家長(zhǎng)與老師的一個(gè)很好載體,，更是班級(jí)有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的前提條件。同時(shí),，老師們還經(jīng)常運(yùn)用電話聯(lián)系,、小小喜報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等形式,，更好地加強(qiáng)了家庭與班級(jí),、學(xué)校之間的溝通與了解。

另外,，我校重視家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校。這既有利于家校溝通,，又能幫助家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,，同時(shí)也創(chuàng)設(shè)條件,，讓大家共同解決教育過(guò)程中的困惑,。

（2）社會(huì)力量。

我校注重與周邊社區(qū)搞好關(guān)系,，以利于為我校創(chuàng)設(shè)更大的,、良好的教育氛圍。我們聘請(qǐng)大鐘派出所所長(zhǎng)為我校法制校長(zhǎng),，請(qǐng)他給我們的學(xué)生上法制教育課,；我們聘請(qǐng)電業(yè)所所長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)，他也能從他的視角現(xiàn)身說(shuō)法,，為我們的學(xué)生上教育課,，均取得意想不到的效果。再有,，我們還與農(nóng)行,、信用社、稅務(wù)所,、電信局,、郵政局、醫(yī)院,、法庭,、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,、村隊(duì)等等單位均有良好關(guān)系,，利于我校良好輿論形成,、利于我校教育質(zhì)量提高。

在全社會(huì)都開(kāi)始重視德育工作的今天,，我們順應(yīng)潮流在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,，開(kāi)展了一系列的德育工作，取得了一定的效果,，學(xué)校的校容校貌大為改觀,，師生的精神狀態(tài)奮發(fā)向上。但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,，德育工作遠(yuǎn)有大量的工作要做,。在今后，我們將加強(qiáng)德育評(píng)估方法,、德育課題研究,，使我校的德育工作朝科學(xué)的管理模式邁進(jìn)。