每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
開學(xué)第一課觀后有感篇一
生活中并不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?!边@句話是法國著名雕塑家羅丹的一句。
名言,。
也是我非常喜歡的一句話,?!?/p>
其實(shí)這種美不僅僅在于表面,更深的在于心靈,。當(dāng)你走在大街上,,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人,、孩子——這時(shí)你感覺到的是不是美呢,?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),,你感覺到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,,是每個(gè)人所擁有的愛心,,美在我的身邊。
最近,,我還知道了一種新的美。昨天,,我在電視上看到了一則報(bào)道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包,,而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。
開學(xué)第一課觀后有感篇二
開學(xué)季,,是每一個(gè)學(xué)子都期待的時(shí)刻。無論是踏入新學(xué)期的高中生,,還是邁入新人生階段的大學(xué)新生,都懷揣著對未來的憧憬和期望,。開學(xué)第一課是迎接新學(xué)期的重要儀式,此時(shí)此刻,,我相信每一位學(xué)子都有很多的思考和感悟,。下面我將分享我在第一課上的心得體會。
在迎接新學(xué)期的第一課上,,我被老師的演講深深打動,。老師首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:“你們對這個(gè)學(xué)期有什么期待?”這個(gè)簡單的問題引發(fā)了我們的思考,。我們開始反思自己在過去的學(xué)期中取得的成績,時(shí)刻提醒自己要有新的目標(biāo)和要求,。老師還告訴我們,,“只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步,,我們才能取得更大的成功,。”這句話深深地激勵(lì)了我,,讓我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步的決心。
在第一課上,,我也學(xué)到了“生活就是不停地學(xué)習(xí)”的道理。老師告訴我們,,“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止步,?!睙o論是在學(xué)校還是在社會上,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,才能贏得更好的未來,。這一點(diǎn)讓我意識到,自己要抓住每一個(gè)機(jī)會去學(xué)習(xí),,不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,,還要通過各種途徑去積累知識。只有不斷地學(xué)習(xí),,才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐,。
開學(xué)第一課上,我還受到了一種激情,,那就是對知識的追求,。老師告訴我們,“對知識的追求是人類最偉大的追求之一,?!睙o論是科學(xué)知識、文學(xué)知識還是藝術(shù)知識,,都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí),。我覺得知識是一種力量,,通過學(xué)習(xí)知識,我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解,,使我們的思維更加開闊,能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用,。
開學(xué)第一課后,,我意識到了自己的責(zé)任和使命。老師說:“作為學(xué)生,,我們有責(zé)任和使命去努力學(xué)習(xí),,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備?!边@句話使我深受啟發(fā),,讓我明白了自己不能辜負(fù)家人的期望,更不能辜負(fù)自己的付出,。我明白了自己肩上的重?fù)?dān),,要為自己的夢想而努力奮斗,要用實(shí)際行動來告慰父母的辛勞,。
綜上所述,,第一課開學(xué)心得體會使我收獲頗豐。在這一堂課上,,我受到了激勵(lì),、啟迪和使命感。通過這次開學(xué)第一課,,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,明白了努力學(xué)習(xí)的重要性,并對知識的追求充滿了激情,。我相信,,只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),追尋知識,,肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。開學(xué)第一課的心得體會將伴隨著我度過新學(xué)期的每一天,,讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長與進(jìn)步,。
開學(xué)第一課觀后有感篇三
2、孩子們暢所欲言,,各個(gè)喜笑顏開,。
二、暢談打算,,展現(xiàn)風(fēng)貌,。
要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個(gè)新的認(rèn)識,,新的目標(biāo)、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己,。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力,。
三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間,。
1,、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說,、讀,、寫、問,、想),。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,,規(guī)范“指讀”;握筆,、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,,先撇后捺對稱寫,,左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,指節(jié)收縮益手,。
腦,。)”、
2,、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,,引導(dǎo)小朋友看字形。這個(gè)聰字告訴我們,,要想成為一個(gè)聰明的孩子,,必須做到:“耳”到、“眼”到,、“口”到,、“心”到、上課時(shí),,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字,,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望,。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,,回答問題,不要畏畏縮縮,。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差,。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈,。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?!蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)語文的殿堂,,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),,又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四,、瀏覽新書,,興趣盎然。
1,、小朋友你們看,,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,,幫助我們不斷地進(jìn)步,。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,,輕閉雙眼,,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,,聞一聞書中特有的香氣,。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分,。請幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目,,一邊讀,一邊糾正讀音,。
4,、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題,猜猜這篇文章可能會講個(gè)什么故事?你是怎么猜的?
5,、讀了這些題目,,你最想讀哪個(gè)故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學(xué)生感到很新奇,,注意力自然得到了很好的調(diào)整,,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié),。孩子們從聞書開始,,從封面看起,自由地讀讀每個(gè)單元,,每幅圖畫,,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,談?wù)撝钇恋膱D畫,,我們一邊為即將學(xué)到這么多知識,,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲,、讀書聲不斷,。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。
6,、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,,激勵(lì)我們一起前進(jìn),。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。
開學(xué)第一課觀后有感篇四
開學(xué)一般伴隨著雄心萬丈的計(jì)劃,,新書新氣象,,卻總以開學(xué)第一課敲響序幕。許多同齡人已然走出校門邁入社會,,而我們還走在追求知識的路上,。那么,開學(xué)第一課有何特別之處,?它為我們帶來了什么,?接下來就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會,。
第二段:調(diào)適情況。
那一年,,我上高三,,教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后,,大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張,。這個(gè)時(shí)候,老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里:“高三就是一場長跑,,跑的是你們的能力和耐力,。”用一句話,,老師讓每個(gè)人都明白,,要想跑過終點(diǎn),需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適,。
第三段:目標(biāo)和信念,。
當(dāng)我們意識到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí),我們才真正意識到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念,。我們不是為了別人,而是自己,。老師告訴我們思考一個(gè)問題:“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生,?”有一個(gè)清晰的目標(biāo),才能更好地明確自己的方向,,讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過高三這個(gè)坎,。
第四段:積極主動與勤奮刻苦。
“高三需要勤奮,,除了勤奮,,我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們?!崩蠋熢谥v臺上嚴(yán)肅的語氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定,。勤奮意味著不斷努力,將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上,。每天有目的的計(jì)劃,,可以在我想要放棄的時(shí)候,讓我不斷堅(jiān)持下去,。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難,。
第五段:感悟與總結(jié)。
開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,,讓我明確自己的目標(biāo)和信念,。此外,它也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起,,我開始寫下了自己的清單,,反思自己的缺點(diǎn),計(jì)劃自己的未來,。在這之后,,我也逐步認(rèn)識到真正的積極主動與勤奮刻苦對于成功的重要性。因此,,開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課,,讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,更堅(jiān)強(qiáng),,更值得期待,。
開學(xué)第一課觀后有感篇五
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來臨,。2013年中央電視臺開學(xué)第一課于9月2日晚隆重上演,。
今年的開學(xué)第一課共分為四堂課,每節(jié)課都精彩紛呈,,緊緊地圍繞著同一個(gè)主題:美就在身邊,。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋,她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛,,極為感人,。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好,但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課,。
第二節(jié)課請來的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩文,,她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光輝奪目,但她們還是那樣地平易近人,。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過,,也碰到過挫折,但她克服了困難,,從十米到二十米到三十米,,一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后,,她依然堅(jiān)持訓(xùn)練,、對自己的目標(biāo)絲毫沒有放棄。她終于在今年實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。
其實(shí),,我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難,但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避,。跑步時(shí),,爸爸希望我跑五圈,,我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累;碰到難的數(shù)學(xué)題時(shí),,我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去,;學(xué)吹笛子時(shí),我站不了十分鐘動作就變形了,。這都是沒有恒心的原因,。
今后,我要以焦姐姐為榜樣,,學(xué)習(xí)她勇敢面對困難的精神,。
開學(xué)第一課觀后有感篇六
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,,我們迎來了新的學(xué)期,,按照以往的規(guī)矩,我在家里看完了”“,。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分:”孝“,、”禮“、”愛“,,在這三個(gè)部分中,,我最喜歡”愛“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對孩子的愛,。
就在我5歲那年,,父親教我騎車,那時(shí)的我很好強(qiáng),,干什么事都想著要拿第一名,當(dāng)我剛跨上車便摔了下來,,我不由分說便大哭起來,,哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時(shí),,一雙溫暖的手把我從地上抱起來,,我猛地抬頭看見了父親,我哭著說:”我……我總是失敗,,我不玩了,!“父親聽了,沉默了片刻,,他捉了只螞蟻,,又拿了塊石頭放在螞蟻的前面,說:”你猜,,螞蟻怎么過去,?“”把石頭撞飛不就過去了,!“我天真地答道,”不對,,螞蟻并沒有這么大的力氣,,但是它們擁有智慧的頭腦,它們懂得尋找自己的路線,,這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦,!“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持,讓我變得更有恒心……,,原來父親與父親之間是有相同之處的,,那就是有一顆愛子女的心,真是可憐天下父母心呀,!
2014,,讓我有了一些感想:父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心,我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢,?我們子女要對父母報(bào)有一顆感恩之心,,是他們把我們帶到這美麗的世界,他們讓我們懂得了做人的道理,,讓我們感恩”哺育“我們的父母吧,!愛父母就早些說出來,不要再猶豫了,!
開學(xué)第一課觀后有感篇七
開學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程,它的目的不是為了教授新的知識,,而是為了讓我們認(rèn)識學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和規(guī)章制度,同時(shí)也代表了新的開始和新的挑戰(zhàn),。在這樣一個(gè)特殊的場合,,我深刻地意識到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段:認(rèn)識學(xué)校的文化,。
在開學(xué)第一課中,,我們認(rèn)識了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng),,同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景,我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛,、有責(zé)任,、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學(xué)生,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景,,積極投入到校園文化建設(shè)中去。
第三段:了解學(xué)校的價(jià)值觀,。
開學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括:誠信、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等,。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則,,了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的,。通過了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定,,我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式,幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中,。
第四段:認(rèn)識學(xué)校的重要制度,。
開學(xué)第一課中,我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度:包括學(xué)生的學(xué)籍管理,、課堂紀(jì)律,、通行和承認(rèn)的中外文教材等等。同時(shí),,我們還了解到學(xué)校的教師,、學(xué)生和家長在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會影響到學(xué)校的整體形象,,我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,,讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。
第五段:個(gè)人的體會與反思,。
在開學(xué)第一課中,,我得到了許多新的認(rèn)識和啟示。首先,,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該了解學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和制度,,這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,從而更好地學(xué)習(xí)和成長,。同時(shí),,我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,,從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序,、安心。接著,我深刻地感到作為一名學(xué)生,,我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績,還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,,選拔自己的特點(diǎn),,珍惜自己的青春和時(shí)間,盡可能地獲取更多的成長和經(jīng)歷,。最后,,我還意識到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng),尊重他人的權(quán)利和差異,,互相幫助,,形成和諧的社會學(xué)習(xí)環(huán)境。
結(jié)論:
開學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī),,讓我們對學(xué)校有了更清晰,、更全面、更直觀的認(rèn)識,。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,,將思想放到行動,從而鞏固我們的信仰和理想,,同時(shí),,也激發(fā)我們對于更多知識和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,,以更有發(fā)展,,更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長和提升。
開學(xué)第一課觀后有感篇八
9月1日晚上,,中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道為全國的中小學(xué)生提供一堂特殊的生命意識課,。我們學(xué)校組織學(xué)生及家長觀看,今天一早,,全校學(xué)生利用晨會時(shí)間開展《開學(xué)第一課》的討論活動,,聽聽孩子們的肺腑之言吧!
“《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命,。汶川特大地震災(zāi)害讓我們深切地感受到生命的寶貴,,同時(shí)也感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情,?!?/p>
“《開學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大,感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量,。汶川災(zāi)難的萬眾一心以及北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印,。
“《開學(xué)第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,,為自己是一名龍的傳人而自豪,。”
……,。
的`確,,對于中國來說,2008年是不平凡的一年:既有汶川災(zāi)難的洗禮,,也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴,。而2008年對于中國的青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏,、有文化的魅力,、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量,、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育,,也是走向社會必須的素質(zhì)。知識來自于社會,,最終還是要回歸于社會,。
《開學(xué)第一課》是生動的一課,也是精彩的一課,,也是中國青少年成長急需補(bǔ)上的一課,。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識教育,,教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識和技巧,,真正用知識守護(hù)生命。
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開學(xué)第一課觀后有感篇九
作為一名東奧學(xué)子,開學(xué)第一課是我們迎接新學(xué)期的重要儀式,。在這個(gè)特別的時(shí)刻,,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會來反思我的教育道路,有所收獲和進(jìn)步,。
第一段,,開學(xué)第一課的意義。開學(xué)第一課是新學(xué)期開始的一個(gè)重要儀式,,這個(gè)儀式讓我們了解到新學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo),,知道自己要面對的困難。此外,,它還可以讓我們彼此相識,,加深同學(xué)之間的交流和情感,。
第二段,,開學(xué)第一課的體驗(yàn),。對我而言,開學(xué)第一課是一個(gè)非常有意思的體驗(yàn),。在這個(gè)儀式上,,我們不僅學(xué)到了與學(xué)術(shù)有關(guān)的知識,也收獲了一些對生活的體悟,。在聽完校長和老師的講話后,,我更清楚地認(rèn)識到教育的重要性和我們自己在成長過程中的角色。
第三段,,展望新學(xué)期,。在興奮與期待之余,我也深知新學(xué)期即將帶來的挑戰(zhàn),。在面對這些挑戰(zhàn)時(shí),,我想向自己保證:不論遇到什么困難,我都會樂觀充滿熱情地迎接,,盡自己最大的努力去解決它們,。
第四段,學(xué)習(xí)與人際關(guān)系的重要性,。開學(xué)第一課也提醒我們要關(guān)注自己的學(xué)習(xí),,強(qiáng)調(diào)人與人之間的互相理解和尊重。在我們的學(xué)校里,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的相互合作和互相支持,。這會讓我們在新學(xué)期中獲得更多的成就和收獲。
第五段,,總結(jié)與展望,。新學(xué)期的開始是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它代表著我們在舊有基礎(chǔ)上獲得了更新的開始,。通過這篇文章,,我在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面學(xué)到了很多,也在未來的新學(xué)期中設(shè)置了目標(biāo)和計(jì)劃,。我相信,,在之后的日子里,我們都能夠通過不斷的努力與提升,,一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想與目標(biāo),。
以上是我對“東奧開學(xué)第一課心得體會”的表述,我認(rèn)為,,只有在充分的認(rèn)識和深思后,,我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮自己的潛力。我相信,隨著時(shí)間的推移,,每一個(gè)東奧學(xué)子都能夠不斷優(yōu)化和提高自己,,取得更多的成就和成功。
開學(xué)第一課觀后有感篇十
今天下午放學(xué)的時(shí)候,,虞老師對我們大家說:“同學(xué)們,,今天晚上17:30-19:00要看《》。你們知道了沒有?”同學(xué)們說:“知道了,?!狈艑W(xué)后,我背起書包飛快地向家里跑去,。我到了家,,把書包隨手一扔,就對媽媽說:“媽媽,,我回來了,。”我一說完,,就朝廚房跑去,。到了廚房,我狼吞虎咽地把米飯給吃完了,,吃完了我就飛快地朝電視跑去,,打開電視機(jī),等了一會兒,,《》就開始了,。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女,。女兒對媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了xx年,。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個(gè)班的學(xué)生要離開教他們3年的老師,告別了,,他們都舍不得老師,,然后就哭了,這就代表了師生情,。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福,。我原想幸福只是吃飽了,喝夠了,,穿得好,,就好了。
現(xiàn)在我才知道,,只有互相幫助,、團(tuán)結(jié)一致,、關(guān)心父母、互相關(guān)愛,,這才是世界上最最幸福的,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十一
開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié),它不僅是對新生和老生的迎接,,更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個(gè)過程中,,我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛,,也更深入地認(rèn)識了自己,同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。
第二段:認(rèn)識自己,。
在開學(xué)第一課中,在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中,,我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo),,更加清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。老師的話讓我明白了,,不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面,,重要的是要保持謙虛、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,。
第三段:認(rèn)識同學(xué)和教師,。
開學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識新同學(xué)和教師的好機(jī)會。在這個(gè)過程中,,我結(jié)交了許多新的同學(xué),,學(xué)會了與不同人相處的方法,并建立了更多的人際關(guān)系,。同時(shí),,我也認(rèn)識到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長的人,。
第四段:明確角色和職責(zé),。
通過這樣一次開學(xué)第一課的體驗(yàn),我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我認(rèn)識到,,學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),,并提高自己的成績和能力,,同時(shí)還要潔身自好,積極維護(hù)校園文明,。
第五段:總結(jié),。
總之,,開學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn),這個(gè)過程讓我認(rèn)識到了自己,,并更好地了解了我的同學(xué)和教師,,同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我相信,,在今后的日子里,,我會一如既往地保持自己的積極態(tài)度,不斷提高自己的知識和能力,,迎接更加美好的未來,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十二
2021年9月6日,東京奧運(yùn)學(xué)校開學(xué)了,。這所專為運(yùn)動員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,,不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備,還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。在開學(xué)典禮上,,我們參加了第一堂“東奧開學(xué)第一課”,探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用,。這次課程讓我深刻地認(rèn)識到了體育與健康的關(guān)系,,明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會中的重要價(jià)值。
第二段:體育精神的內(nèi)涵和作用,。
我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用,。體育精神是指運(yùn)動員的敬業(yè)精神、拼搏精神,、友誼精神和公平競爭精神等,,它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動人體健康,、拓展個(gè)性,、促進(jìn)社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)國家的體育水平和競技成績的好壞,,往往與國家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力,、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān)。
第三段:奧林匹克精神的價(jià)值和意義,。
在奧林匹克運(yùn)動會上,,觀眾和運(yùn)動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富,而奧林匹克精神的靈魂就是“更快,、更高,、更強(qiáng)、更公平”,。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,,是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志,。它通過體育運(yùn)動,促進(jìn)了國民精神的提升,,提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平,,推進(jìn)了人類全球化發(fā)展。
第四段:體育與健康的關(guān)系,。
在今天的社會中,,健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問題。體育運(yùn)動不僅能磨練強(qiáng)健體魄,,還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,,有利于身體健康。外表美觀,、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,去展示自己,。同時(shí),,人們在體育運(yùn)動中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá),、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康,。
第五段:總結(jié)。
在這次“東奧開學(xué)第一課”中,,“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,,我也受到很大的啟發(fā)。體育會促進(jìn)人們身體和心理的健康,,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,,奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧,其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競技場上的求勝執(zhí)著,。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,會更加注重體育運(yùn)動和體育精神的培養(yǎng),為自己,、家庭,、社會和國家的發(fā)展盡一份力量。
開學(xué)第一課觀后有感篇十三
隨著優(yōu)美的小提琴聲,,我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會《》,,這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
這節(jié)課來了許多老師有李連杰,、劉偉,、章子怡等等。這次《》的主題是“夢想”所以這節(jié)課有許多夢想和沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,。李連杰叔叔的公益夢讓我很感動,,可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥,,他是一個(gè)沒有雙手的人,可偏偏就熱愛上了鋼琴,。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí),,我雖然不知到這是什么曲子,但我知道他在追求夢想,,實(shí)現(xiàn)夢想,。
看了這一節(jié)課,我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,,好好學(xué)習(xí),,去實(shí)現(xiàn)夢想。
開學(xué)第一課觀后有感篇十四
今年的是伴隨著文理分科完成的,。離開了原來熟悉的同學(xué)與老師,,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,,不免有些許的無措,;但是隨著金老師引人入勝的班會,使我不自覺地沉入其中,,忘卻了周圍環(huán)境的紛擾,。
在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,,但并不能說明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,,品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的??档抡f過:“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,,二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則?!庇纱丝梢娖返碌闹匾?。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,,毅然選擇了歸隱,;憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑,而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),,用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮,;使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅(jiān)守自己高尚的情操,。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,,才勝德謂之小人,?!币虼耍⒌履藰淙酥?,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€(gè)人,。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫?,要從善良,、正直、?zé)任,、擔(dān)當(dāng)與誠信五個(gè)方面入手,。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽老師說過:“攢人品,贏高考,?!边@并不是無稽之談,當(dāng)一個(gè)人真正做到無需提醒的自覺,,為他人著想的善良時(shí),,便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛,,心無旁騖,,成功的機(jī)率自然更高,。而將“讓人們因你的存在而感到幸?!弊鳛闉槿颂幨阑緶?zhǔn)則的金老師,無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。通過這句話,,我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師,,也讓我意識到了平等的重要性,。
高二的,不僅讓我受益匪淺,,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十五
第一段:引言(100字)。
云南開學(xué)第一課作為一項(xiàng)新創(chuàng)舉,,旨在通過一堂特殊的課程教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。作為云南一所高中的學(xué)生,,我也有幸參與了這一激動人心的活動。在這堂特殊的第一課中,,我深切感受到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響,。
第二段:情景描述(300字),。
云南開學(xué)第一課的一大亮點(diǎn)是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”,。課前,,老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料,展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化,。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演,。在這之后,我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論,。通過合作學(xué)習(xí),,我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化,增加了彼此之間的了解和尊重,。
第三段:思考與啟迪(300字),。
云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價(jià)值觀。在這堂特別的課程中,,我們不僅站在普通學(xué)科知識的高度思考問題,,更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨(dú)特,,對于云南的學(xué)生來說,,這是一份無價(jià)的財(cái)富。我們要學(xué)會從傳統(tǒng)文化中汲取力量,,傳承發(fā)展,,為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基,,我們才能在自己的人生道路上更加堅(jiān)定和自由,。
第四段:影響與展望(300字)。
云南開學(xué)第一課對我自身的影響是深遠(yuǎn)的,。在課堂上,,我不僅僅是一個(gè)接受知識的學(xué)生,更是一個(gè)思考問題的人,。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素,,包括地理、環(huán)境和歷史,。這種融合和包容的精神,,讓我認(rèn)識到人類文化的多樣性和價(jià)值。今后,,我將更加關(guān)注云南的文化和歷史,,傳承并發(fā)揚(yáng)好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí),我還將更加積極主動地學(xué)習(xí)各民族的文化,,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力,。
第五段:總結(jié)(200字)。
云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,。通過這堂課,,我看到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來,,并提供了一個(gè)了解和尊重他人文化的機(jī)會,。云南開學(xué)第一課對我意義重大,它不僅讓我更好地了解云南,,也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價(jià)值,。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,,我會繼續(xù)積極探索云南的文化,,努力成為一個(gè)有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。
開學(xué)第一課觀后有感篇十六
今天是,,一個(gè)假期沒見過面,,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個(gè)不停,。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲,;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來,哪些題還沒有做出來,。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來,,“呀,,這個(gè)作業(yè)我忘做了,!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的熱水,到處都是冒泡聲,。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,,早已忘了紀(jì)律為何物!
這時(shí),,老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室,。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來,。上課了,,教室里瞬間安靜下來,好像斷了電的熱水壺,,剛才還在咕咕作響,,此刻卻悄無聲息了,。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆,,在黑板上寫起了要求,,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了,!“咔嚓,,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,,那是愛護(hù)新書的同學(xué),,一拿到書就小心翼翼地寫起名字來;“嘩,,嘩,!”——那是忍不住好奇,一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音,;“唉,!”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,,都看不懂,,我得花好長的時(shí)間來預(yù)習(xí)了?!苯淌依镫m然不吵,,卻充滿了各種細(xì)小的聲音。
“呼,,呼,!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個(gè)遍,!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,,聞出書本是不是還有樹葉的清香,就像一只可愛的小狗,,想聞出肉骨頭的味道,。她竟然用她那靈敏的嗅覺,聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的,,然而,,她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪,!”老師輕拍手掌,,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十七
云南開學(xué)第一課,,是我永遠(yuǎn)難忘的一課。在這次開學(xué)典禮上,,我不僅收獲了知識,,還深受教育,獲得了成長,。這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,,與此同時(shí),我也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量,。下面我將從三個(gè)方面展開,,談一談關(guān)于云南開學(xué)第一課給我?guī)淼母形蚝腕w會。
首先,,云南開學(xué)第一課讓我重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。在校園內(nèi),我們每天都在學(xué)習(xí),,但往往很少有機(jī)會真正意識到學(xué)習(xí)的價(jià)值,。這次開學(xué)第一課教育活動,為我們打開了一扇窗,,讓我們不僅明白了知識的力量,,還看到了學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長的重要性。在校園內(nèi),,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),,它決定了我們的未來。每個(gè)人都有自己的夢想和目標(biāo),,而學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢想的基石,。云南開學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度,讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí),,才能追逐理想,。
其次,云南開學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量,。在這次活動中,,全校師生齊聚一堂,,相互合作完成各項(xiàng)任務(wù),,這樣的場景給我留下了深刻的印象。在開學(xué)典禮上,,我們組成小組進(jìn)行各項(xiàng)游戲和競賽,,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績。通過這次活動,我深刻體會到,,團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有在團(tuán)隊(duì)中相互幫助,,才能變得更加強(qiáng)大,。這次活動讓我明白了集體的力量,也增強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼,,讓我更加珍惜集體,。
最后,云南開學(xué)第一課給我?guī)砹顺砷L,。在活動過程中,,我們不僅學(xué)到了知識,更鍛煉了我們的能力和素質(zhì),。比如在合唱比賽中,,我們通過與同學(xué)們共同排練和努力,最終取得了不錯(cuò)的成績,。通過這次的合作,,我們的合作能力得到了提高,更加了解了如何與他人相處和配合,。此外,,云南開學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機(jī)會。每個(gè)人都有機(jī)會在舞臺上展示才藝,,這不僅增加了自信心,,還提高了自己的表達(dá)能力。這次活動讓我明白,,只有通過實(shí)踐,,才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
總的來說,,云南開學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷,,它教會了我許多東西。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,,團(tuán)結(jié)合作的力量,,以及通過活動的鍛煉可以提高自己的成長。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí),,更加明確了自己的目標(biāo)和夢想,。我將會堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起合作,,共同成長,。我相信,,憑借著對學(xué)習(xí)的認(rèn)同和對團(tuán)隊(duì)的信任,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想,,創(chuàng)造更加美好的未來,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十八
充實(shí)又快樂的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)嶄新的秋天,,一個(gè)嶄新的開始,。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門,。那一刻,,還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到,,高二,,真的來了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字:眾生平等,,立德樹人,。在這八個(gè)關(guān)鍵字下,衍生出了五個(gè)詞語:善良,、正直,、誠信、擔(dān)當(dāng),、責(zé)任,。在這其中,老師也給出了很多實(shí)例來進(jìn)行更深一步的講解,。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸?!薄?/p>
金老師給的這五個(gè)詞對于我來說很精準(zhǔn),。這些正是目前階段我對這句話的所有理解,。一個(gè)善良的人,不會因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩,,他會用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場修行,。今日的因,,必有昨日的果?!比松菆鲂扌?,短的是旅行,長的是人生,。今天坐在五班,,是因?yàn)楦咭坏淖约号^,。接下來的兩年,,我將會努力提高自己,,真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#M力將這兩年的果做到不留遺憾,,取得滿意的果,。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里,。
教的并不是單純的知識而是做人,。學(xué)習(xí)先學(xué)做人只有將人做好了才會做好學(xué)問。
開學(xué)第一課觀后有感篇十九
隨著新學(xué)年的到來,,信陽市中學(xué)生開學(xué)第一課于2020年9月1日啟動,。第一課傳遞了許多有意義的信息和主題,并幫助我們了解如何在新的學(xué)年中更加順利地展開學(xué)習(xí)生活,。這篇文章將以五段式的方式,,討論我們所學(xué)到的內(nèi)容以及如何應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。
第一段:“在新的開始中,,充滿期待”
第一課的標(biāo)題為“在新的開始中,,充滿期待”,這告訴我們在新的學(xué)年中,,我們應(yīng)該擁有開放心態(tài),,迎接新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該看到目標(biāo)并努力追求它們,。這激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,,為未來的自己鋪路。
在生活中,,當(dāng)我們受到一些新的事物時(shí),,我們往往會感到緊張和不安。這時(shí)我們應(yīng)該從課堂中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)中受到啟發(fā),,嘗試克服不必要的擔(dān)憂,。我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己試著去了解和體驗(yàn)新事物,并朝著目標(biāo)努力奮斗,。
第二段:“勇于嘗試,,積極向上”
第二段談到了“勇于嘗試,積極向上”的主題,。在新的學(xué)年中,,我們將迎來更多的機(jī)會,我們應(yīng)該勇于去嘗試并推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我們也需要保持積極的態(tài)度和精神,,讓自己走向更高的層次,,而不是只滿足于現(xiàn)狀。
我們應(yīng)該如此對待我們生活遇到的困難,,面對困難時(shí)保持積極的態(tài)度,,并先嘗試解決它們,不要輕易退縮,。這種勇氣和決心,,可以讓我們很容易地實(shí)現(xiàn)反復(fù)嘗試,迎接挑戰(zhàn),,從而實(shí)現(xiàn)我們的夢想,。
第三段:“傳承文化,珍愛自然”
第一課中,,我們還學(xué)習(xí)到了另一個(gè)重要的觀點(diǎn):傳承文化,,珍愛自然。傳承文化意味著我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)我們民族的文化,。與此同時(shí),,珍惜自然環(huán)境,開拓環(huán)保意識,,是我們擔(dān)任社會責(zé)任,,在當(dāng)今社會里最重要的事情之一。
應(yīng)用到日常生活中,,我們應(yīng)該通過文學(xué),、電影等載體傳承文化,也在自己的力所能及的范圍內(nèi),,節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境等環(huán)保方面做好自己的事情,這是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)所在,。
第四段:“科技升級,,創(chuàng)新發(fā)展”
第一課中還指出,“科技升級,,創(chuàng)新發(fā)展”迎接新常態(tài)的重要方面,,新時(shí)代的學(xué)習(xí)也需要善于創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)會如何使用現(xiàn)代技術(shù)來提高我們的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)造力,,并將這些新的知識與現(xiàn)實(shí)生活融為一體,。
在我們的日常生活中,經(jīng)常接觸到新技術(shù)和軟件,,我們應(yīng)該積極迎接這些變化,,并理解如何完善它們,從而更好地適應(yīng)未來的發(fā)展,。
第五段:“改變自己,,創(chuàng)造未來”
最后,,第一課告訴我們,改變自己,,創(chuàng)造未來是非常重要的,。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí),我們應(yīng)該引導(dǎo)改變自己,,繼續(xù)完善自己,。這樣我們才能更好地迎接未來,,創(chuàng)造成功的人生,。
以上五個(gè)方面是新的一年應(yīng)該注意的學(xué)習(xí)重點(diǎn),它們都是我們生活中可以運(yùn)用到的,,由此,,我們可以更好地適應(yīng)未來,追求更高的成就,??梢哉f,第一課教授了給每一個(gè)學(xué)生們的寶貴財(cái)富,,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該珍惜,。讓我們在新的學(xué)年中,展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)采和成就,。