在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

穿靴子的貓讀后感篇一

故事的大概內(nèi)容為：一個小男孩被兩個哥哥拋棄，一同拋棄的還有小男孩的貓,?？吹侥泻ψ约河焉啤Ｘ垱Q定幫助小男孩,。于是像男孩要了長靴和網(wǎng)袋,。經(jīng)過靴子貓的計劃和巧合。男孩和公主成婚,，并且和靴子貓過上了美好生活,。

第一次看到這篇故事還是在我小時候，當(dāng)時也沒怎么去深刻了解?，F(xiàn)在看來其中有些寓意,。第一，小男孩對他的貓很好,，他為人善良,。這些都被貓看在眼里，記在心里,。于是,，它主動去幫助小男孩。第二,，小男孩和公主成婚后也不忘貓的功勞,，和它一起生活。在這里,，小男孩,，貓。最終都有了好的歸宿,。證明了好人有好報這個道理,。而在現(xiàn)實社會中,，也有這樣的故事。

湖南衛(wèi)視有檔節(jié)目叫《平民英雄》,。它收集和播出許多好人好事,，在那里。我看到了人性的善良,，也看到了好人最終會有好報,。在現(xiàn)實生活中，也有類似的情況,，如：一輛貨車上的橘子掉落,，有人提醒并幫忙撿，最終那人受到社會點贊和司機的感謝,。類似的事還有很對,。就不一一舉例了。

人之初性本善,，每個人都有善心,，雖然不都得到回報，但是,，能讓雙方都快樂的事又何樂而不為呢,。

每個人都應(yīng)該像《穿靴子的貓》男孩和貓一樣。以善對人,，讓雙方都快樂,。讓社會進步！

穿靴子的貓讀后感篇二

讀了這本書,，我對這只聰明的貓十分佩服,。

從前，有一個老磨坊主,，他病得很厲害，他知道自己活不長了,，于是,，他把三個兒子叫到身邊，說：“我有一個磨坊,，一頭驢和一只貓,。老大，我把磨坊給你,，老二,，我把驢給你，老三,，我把貓給你,?！崩先l(fā)愁了：只有一只貓，該怎么辦呢,。貓猜出了主人的心思,，說：“主人，別擔(dān)心,，給我一個靴子和口袋,，我會幫你?！?/p>

主人買了東西,，貓穿上靴子，用口袋抓了一只兔子,，進貢給國王,，下次給了一只云雀，又給了一只鸚鵡,，國王非常喜歡,，說：“你的主人是誰？“貓說：”是卡拉巴司侯爵,，非常富有,。”貓看到國王駕著馬車來了,，讓主人跳進河里,，說：“救命，我主人掉河里了,！”國王的仆人就齊了老三,。貓說：“賊偷走了主人的衣服?！眹跽f：“給他換上新衣服,。”

老三穿著漂亮的衣服,，公主很喜歡他,。國王對老三說：“我想看看你的城堡?！必埮艿搅搜值某潜?，說：“你什么都能變嗎？”妖怪說：“當(dāng)然,?！必埞室庹f：“你能變老鼠嗎？”貓把變成老鼠的妖怪吞了下去。國王看了城堡,，非常滿意,。就把公主嫁給了老三。

這個故事表達了貓的聰明,。

我學(xué)習(xí)的時候因為粗心而沒得100,。我一定能像貓一樣聰明機靈的。

穿靴子的貓讀后感篇三

你有可能會碰到一只貓,，穿著一雙靴子,，大胡子向上，十分瘦,。它就是《穿靴子的貓》的主人公,。

這只貓在故事里對主人公無比忠誠，還十分狡猾,。它的狡猾表現(xiàn)在它利用了食人魔愛顯擺的特點,，先滿足食人魔的顯擺心，然后假裝在意食人魔不會變成小動物,，比如老鼠,、耗子。

食人魔不服氣就變成了一只耗子,，結(jié)果上當(dāng),，被貓一口吃掉了。竟然用計將食人魔都吃掉,，可見它是一只非常有智慧的貓,。從這件事還能反映這只貓膽大包天，食人魔人人都怕,，貓卻在它面前沉著冷靜,。

那個磨坊主的第三個兒子十分笨，什么都聽貓的,，不會自己策劃事情,，還輕易放棄希望，不思進取,，真是軟弱到了極點,。

故事中的國王十分貪婪，只注重人的外表不看內(nèi)在的智慧,，自己被欺騙也沒發(fā)現(xiàn)，也真是太愚蠢,。

我覺得那只貓十分的聰明,，它為了達到自己的目的，會開動腦筋想辦法。我不喜歡貓的狡猾,，但希望我也能像貓一樣聰明,。

穿靴子的貓讀后感篇四

《穿靴子的貓》這篇文章講了貓、貓的主人,、國王和公主之間發(fā)生的故事,，故事情節(jié)起伏，詼諧幽默,，耐人尋味,、發(fā)人深思。

故事中的貓總是給我很多驚喜,。貓怎么知道它的主人會給他靴子和口袋,？動物怎么會進口袋？國王怎么會相信它,？食人魔怎么會變成耗子,？故事都一一揭曉了。

我認(rèn)為這只貓非常聰明,、狡猾,、膽大……它竟然連國王都騙，不怕被殺掉當(dāng)食物,，真是驗證了“膽大包天”這個成語,。它的狡猾表現(xiàn)在恐嚇農(nóng)夫，竟然想到“狐假虎威,，仗勢欺人”這招,，恐嚇人這種高等動物，真是太絕了,，連我都想不出來,！但它的狡猾是不能學(xué)的。

主人從頭到尾都聽貓的,，好像貓是他的主人一樣,，凸顯出他沒有一點主見，非常軟弱,。但他隨機應(yīng)變,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

國王是一個愚蠢,、愛財?shù)娜?。他不懂“耳聽為虛，眼見為實”的道理,，貓的主人把食人魔的財產(chǎn)說成是侯爵的,，他就相信了,。另外，他明明有了整個國家,，卻還想要別人的財產(chǎn),，貪婪之至。

公主只是以貌取人,，看到貓的主人長得清秀就嫁給他,，膚淺的很，哪知實際上他只是個騙子,。

這個故事告訴我們:決定命運的,，不是財富，而是智慧,。

穿靴子的貓讀后感篇五

今天,，我讀了一個《穿靴子的貓》的故事。

一個老人死后給他的三個兒子留下了財產(chǎn),。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓,。小兒子帶著貓走了。他在半路上餓了,。貓說：“給我口袋和靴子,，你會有好運?！庇谑?，漢斯給貓買了口袋和靴子。接著,，貓跑到國王那里,，邀請國王到它的主人卡拉馬伯爵的城堡里。國王同意了,。貓一直帶路,，它不停地跑?？ɡR伯爵其實是個惡魔,，他在一個城堡里。貓跑入城堡,，問惡魔：“你能變成老鼠嗎,？”“能”惡魔說，還變成了老鼠,，貓沖上去,，把老鼠吃掉了。這時,，國王的馬車到了,，國王看到這么漂亮的城堡,，決定把公主嫁給漢斯,。漢斯為了感謝貓,，把惡魔的財產(chǎn)全部送給了貓。

這個故事告訴我們,，幫助別人就是幫助自己,。

讀完了這個故事，我想起了一件事,。

在一次體育課后,，同學(xué)們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要,，我就把自己的'水借他了,。又是一次體育課后，我喝完水后還要,，鐘俊杰把他的水借給了我,。所以說，幫助別人就是幫助自己,。

穿靴子的貓讀后感篇六

我最近讀了一個故事,，名字叫《穿靴子的貓》，里面的貓總是穿著一雙紅靴子,。

它是這個故事的主角,，它的主人老三是一個磨坊主的三兒子。貓很聰明,，貓要求主人給它一雙靴子和一個袋子,，用來偽裝自己的身份，讓國王覺得它的主人很富有,。袋子是用來裝禮物的,，堅持送禮體現(xiàn)了它的智慧聰明。讓它的主人到它指定的地方洗澡是為了幫助自己的主人娶公主,，跟國王說割草地和種麥子的地方是它主人的是為了欺騙國王,，讓國王喜歡自己的主人。

貓來到了食人魔的王宮里之后,，見到食人魔后并沒有害怕,，體現(xiàn)了貓的膽大。貓先讓食人魔變成獅子,，并夸它,，食人魔有了虛榮心后，讓他再變成老鼠,，然后一口吃了他,。體現(xiàn)了貓的聰明,。

從這個故事，我吸取了一個教訓(xùn),，不能被虛榮心沖昏了頭而對他人失去防備,。

穿靴子的貓讀后感篇七

《穿靴子的貓》是我很喜歡的一個故事。故事里有一只貓,，它非常聰明,，不過這只貓有點狡猾，因為貓騙過了國王,，公主和食人魔,。

一只看上去弱小的貓居然能騙過高貴的國王和公主，真讓我佩服,。難道國王不懷疑那只有著智慧的貓嗎,？原來國王和他的女兒都是愚蠢的人。

這只貓把食人魔當(dāng)晚餐,，把農(nóng)田當(dāng)做自己主人的財產(chǎn),，還把主人的名字改為卡拉巴司侯爵，都是為了讓公主嫁給侯爵,，這樣,，貓的主人能和公主結(jié)婚繼承王位，自己也不再需要去捉老鼠了,。

這個故事讓我感受到貓是真心想幫助主人,，對主人很忠誠，也讓我知道了我們應(yīng)該有自己的想法,，自己的未來應(yīng)該由自己來主導(dǎo),，而不是由別人去完成。

文|王圓澤實驗二小303班,。

教師點評：有自己獨特的想法,，能結(jié)合故事情節(jié)分析人物，重點突出,。

穿靴子的貓讀后感篇八

我最近讀了一個故事,，名字叫《穿靴子的貓》，里面的貓總是穿著一雙紅靴子,。

它是這個故事的主角,，它的主人老三是一個磨坊主的三兒子。貓很聰明,，貓要求主人給它一雙靴子和一個袋子,，用來偽裝自己的身份，讓國王覺得它的主人很富有,。袋子是用來裝禮物的,，堅持送禮體現(xiàn)了它的智慧聰明,。讓它的主人到它指定的地方洗澡是為了幫助自己的主人娶公主，跟國王說割草地和種麥子的地方是它主人的是為了欺騙國王,，讓國王喜歡自己的主人,。

貓來到了食人魔的王宮里之后，見到食人魔后并沒有害怕,，體現(xiàn)了貓的膽大,。貓先讓食人魔變成獅子，并夸它,，食人魔有了虛榮心后，讓他再變成老鼠,，然后一口吃了他,。體現(xiàn)了貓的聰明。

從這個故事,，我吸取了一個教訓(xùn),，不能被虛榮心沖昏了頭而對他人失去防備。

教師點評：小作者全篇圍繞“貓”這個主角進行評價,，重點突出,。能結(jié)合主要故事情節(jié)說出“貓”的人物性格、本領(lǐng)等特點,，有理有據(jù),。

穿靴子的貓讀后感篇九

讀了這本書，我對這只聰明的貓十分佩服,。

從前,，有一個老磨坊主，他病得很厲害,，他知道自己活不長了,，于是，他把三個兒子叫到身邊,，說：“我有一個磨坊,，一頭驢和一只貓。老大,，我把磨坊給你,，老二，我把驢給你,，老三,，我把貓給你?！崩先l(fā)愁了：只有一只貓,，該怎么辦呢,。貓猜出了主人的心思，說：“主人,，別擔(dān)心,，給我一個靴子和口袋，我會幫你,?！敝魅速I了東西，貓穿上靴子,，用口袋抓了一只兔子,，進貢給國王，下次給了一只云雀,，又給了一只鸚鵡,，國王非常喜歡，說：“你的主人是誰,？“貓說：”是卡拉巴司侯爵,，非常富有?！必埧吹絿躐{著馬車來了,，讓主人跳進河里，說：“救命,，我主人掉河里了,！”國王的仆人就齊了老三。貓說：“賊偷走了主人的衣服,?！眹跽f：“給他換上新衣服?！崩先┲恋囊路?，公主很喜歡他。國王對老三說：“我想看看你的城堡,?！必埮艿搅搜值某潜ぃf：“你什么都能變嗎,？”妖怪說：“當(dāng)然,。”貓故意說：“你能變老鼠嗎,？”貓把變成老鼠的妖怪吞了下去,。國王看了城堡，非常滿意。就把公主嫁給了老三,。

這個故事表達了貓的聰明,。我學(xué)習(xí)的時候因為粗心而沒得100分，我一定能像貓一樣聰明機靈的,！

穿靴子的貓讀后感篇十

今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》,。它主要講的是：一個磨坊工人有三個兒子。他去世后,，留給兒子們的全部財產(chǎn)就是他的磨粉機,、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機,，二兒子牽走了驢,，剩下那只貓就給了老三。他很是失望,。就說：“我那倆個哥哥只要合作起來,，就可以過蠻不錯的日子，可是我呢,，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套,，以后的生活再做打算,。”他的話被貓聽見了,。它認(rèn)真地說：“主人,，你一點也用不著擔(dān)心，也不要吃我,，你只要給我一只口袋,，一雙靴子，我準(zhǔn)能讓你過上好日子,?！崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f的去做了。結(jié)果,，小貓通過自己的聰明和才智終于讓老三過上了富裕的生活,，住進了漂亮的城堡，還取了公主做妻子,。讀完這個故事,，讓我懂得了一個道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱、想不開,。而應(yīng)該開動腦筋通過努力不斷的去創(chuàng)造來改變生活,，或者用另一種心態(tài)去面對生活，讓自己開心每一天,，開心每一刻,。

穿靴子的貓讀后感篇十一

我最近讀了一本《穿靴子的貓》,，我來給大家說一說里面的大體內(nèi)容吧!

書主要講述了從前有一個磨坊主，他得病死去后財產(chǎn)很快被兒子們瓜分了,。最小的兒子只分到了一只貓,。小兒子很擔(dān)心以后的生活。而貓卻對主人說：“主人,，只要你給我一雙靴子,，你就會發(fā)現(xiàn)一切并不那么糟糕?！毙鹤与m然有些半信半疑,，但還是照辦了。貓幫小兒子獲得了國王的好感還讓國王認(rèn)為小兒子很有錢,，后來貓憑著自己的智慧讓小兒子過上了好日子,。

我覺得這只貓非常聰明，想出了一切辦法讓主人過上好日子,。如果我就是那只貓該多好啊!

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穿靴子的貓讀后感篇十二

“感恩”這一詞語，在我看來似乎只在人類中表現(xiàn),。但我,，看過一篇故事，讓我有了新的見解,。請跟隨我一起去看看吧,。

這篇故事叫做《穿靴子的貓》。記得我以前看過,。故事的大概內(nèi)容為：一個小男孩被兩個哥哥拋棄,，一同拋棄的還有小男孩的貓?？吹侥泻ψ约河焉?。貓決定幫助小男孩。于是像男孩要了長靴和網(wǎng)袋,。經(jīng)過靴子貓的計劃和巧合,。男孩和公主成婚，并且和靴子貓過上了美好生活,。

第一次看到這篇故事還是在我小時候,，當(dāng)時也沒怎么去深刻了解。現(xiàn)在看來其中有些寓意。一:小男孩對他的貓很好,，他為人善良,。這些都被貓看在眼里，記在心里,。于是,，它主動去幫助小男孩。二：在小男孩和公主成婚后也不忘貓的功勞,，和它一起生活,。在這里，小男孩,，貓,。最終都有了好的歸宿。證明了好人有好報這個道理,。而在現(xiàn)實社會中,，也有這樣的故事。

湖南衛(wèi)視有檔節(jié)目叫《平民英雄》,。它收集和播出許多好人好事,，在那里。我看到了人性的善良,，也看到了好人最終會有好報,。在現(xiàn)實生活中，也有類似的情況,，如：一輛貨車上的橘子掉落，有人提醒并幫忙撿,，最終那人受到社會點贊和司機的感謝……類似的事還有很對,。就不一一舉例了。

人之初性本善,，每個人都有善心,，雖然不都得到回報，但是,，能讓雙方都快樂的事又何樂而不為呢,。

每個人都應(yīng)該像《穿靴子的貓》男孩和貓一樣。以善對人,，讓雙方都快樂,。讓社會進步！