在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
假期暑假生活手抄報篇一
根據《下城區(qū)教育局20xx年度暑假教師師德專題培訓的通知》精神,學校于20xx年8月25至8月29日為期五天,,開展了以“知榮辱,優(yōu)師德”為主題的師德培訓活動,,培訓活動圍繞“愛與責任”的師德核心人文,進一步弘揚和諧的教育思想,,引導教師熱愛學生,了解學生,,服務學生,爭做學生喜愛的老師,,倡導高尚師德,力行師德規(guī)范,,提高師德水平,。與往年相比,此次師德培訓結合實際,、因地制宜,、求真務實。現將暑期師德培訓情況總結如下:
一,、統一部署,精心組織,。
1,、成立師德領導小組。為提高師德學習的實效性,,切實加強對師德建設工作的領導,,學校成立了以校長丁杭纓為組長,支部書記杜曉峰為副組長,,副校長朱霖霖,、王文軍為成員的師德培訓領導小組。小組成員多次召開培訓工作會議,,制定計劃,研究方案,,從而切實把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程,同時將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統一規(guī)劃,、統一部署,,做到制度、組織,、內容落實,確保培訓順利開展,,各項活動落到實處,。
2、制訂培訓計劃,。為制定出一份切實可行的計劃,小組成員學習了有關“師德”培訓的具體文件,、教育局黨委的通知精神,多次研究與修改,,并緊密結合本校教師實際需要,,精心策劃,認真組織,,突出培訓的實效性,,制定了暑期師德專題培訓工作的計劃,。在計劃中,,對培訓目標,、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定,,在組織管理中明確各級職責,在培訓過程中做到分工明確,、責任到位,,使整個培訓過程做到可操作性強,以確保培訓質量,。
二,、內容豐富,注重實效,。
學校堅持重點突出,、務求實效、不走過場,。培訓采取了大會學習,、分組討論、實踐體驗等形式,,激發(fā)教師學習參與率,提高教師的師德修養(yǎng),、榮辱觀念和綜合素質,。
假期暑假生活手抄報篇二
第一段:介紹暑假的來臨和重要性(字數:100),。
夏日炎炎,驕陽似火,,預示著一年一度的暑假的來臨。暑假是每個學生渴望的時刻,,這段時間不僅是放松心情的機會,也是開拓眼界,、豐富閱歷的黃金時期,。在這個特殊的假期里,我經歷了許多有意義的事情,,收獲頗豐,。
第二段:充實與成長的機會(字數:250)。
暑假是充實自我的機會,。在這段時間里,,我沒有放縱自己,而是盡量利用時間去充電,,學習新知識,。我報名參加了英語輔導班,,每天堅持學習,,希望能夠提高自己的英語水平,。此外,,我還報了暑期社會實踐活動,幫助社區(qū)老人打掃衛(wèi)生,,為他們提供一些小幫助,。這樣的互助互愛活動,,提醒我要關注他人的需要,培養(yǎng)人與人之間的情感,。
第三段:豐富多彩的旅行經歷(字數:300),。
暑假也是心靈自由的時光,,我選擇了背包旅行,到各個城市去觀光,。我去了西安,參觀了兵馬俑和華清池,,感受了中華古文化的魅力,。我還去了重慶,觀看了奇峰怪石的美麗景色,,體驗了火鍋的麻辣味道。每一個城市的獨特文化和景點都給了我深刻的印象,,這次旅行更加拓寬了我的眼界和見識,。
第四段:團隊活動的鍛煉(字數:250)。
暑假還是團隊活動的季節(jié),,我參加了學校組織的夏令營,,與同學們一起參觀名勝古跡,,感受大自然的魅力。在組織的文化講座和團隊合作的活動中,,我學會了與他人協作,,并培養(yǎng)了領導能力。與同學們一起完成任務,,不僅提高了自己的團隊意識,,也增強了自己的責任心和自信心。
第五段:總結感悟和展望未來(字數:200),。
通過這個暑假,我充實了自己的知識,,提高了自己的技能,,也增長了見識。我深刻體會到時間的寶貴和不可逆性,。我意識到不應該虛度光陰,,應該珍惜每一天的時光去努力學習和成長,。暑假過去了,新的學期即將開始,。我希望未來能夠更加努力,,為實現自己的夢想而不懈奮斗。
總結:(字數:50),。
暑假假期是一個有意義和充實的時間段,。通過各種活動和經歷,我們不僅可以學習新的知識和技能,,也可以鍛煉自己的團隊合作和領導能力。這個暑假為我們打開了視野,,拓寬了見識,,豐富了人生的閱歷。無論是學習,、旅行還是社會實踐,,都可以幫助我們成長和發(fā)展。讓我們珍惜這個特殊的假期,,感受其中的快樂與成長。
假期暑假生活手抄報篇三
暑假是學生們最期待的假期,,其中一部分學生選擇利用這個時間去打工鍛煉自我。我也是其中之一,,在這個暑假里,我通過打工不僅鍛煉了自己的能力,,也看到了一個全新的世界,。在這次打工經歷中,我積累了許多寶貴的經驗和體會,。
首先,我意識到了努力的重要性,。打工讓我明白只有付出相應的努力才能獲得回報,。剛開始的時候,,我很不適應工作環(huán)境,但是在同事和領導的幫助下,,我逐漸適應了新的環(huán)境,也能熟練地完成自己的工作,。通過不斷地努力和學習,我獲得了領導的認可,,工作效果也得到了提升。這讓我意識到只有不斷努力學習,,不斷超越自己,才能在競爭激烈的社會中立足,。
其次,我學會了與人溝通和合作。在打工的過程中,,我需要與同事和顧客進行交流,,這讓我學會了如何與人溝通,。有時候遇到一些難題,,協作解決難題的過程更加增進了彼此之間的理解和信任,。通過與不同的人交流合作,,我學會了如何傾聽,、如何表達自己的意見和如何與他人協商解決問題,。這些都是我在學校里學不到的寶貴的技能,。
再次,,我體會到了時間管理的重要性。在打工期間,,我需要合理安排自己的時間,,既要完成工作任務,,又要保證自己的休息和娛樂時間,。通過合理的時間分配,,我有效地提高了工作效率,也讓自己有時間進行充分的休息和放松,。這讓我意識到一個人只有合理利用時間,,才能更好地完成各項任務,并且保持身心的健康,。
最后,,我深刻體會到了鍛煉自我的重要性。打工不僅僅是為了賺錢,,更是為了鍛煉自己,。通過打工,我不僅學到了專業(yè)知識,,也了解了企業(yè)的運作模式和職業(yè)道德,。同時,,實踐讓我更好地理解了自己的興趣和擅長的領域,。這次打工經歷讓我明確了自己以后的職業(yè)方向,,并且為以后的發(fā)展積累了經驗和資源。
綜上所述,,通過這次暑假的打工經歷,我不僅鍛煉了自己的能力,,也積累了寶貴的經驗和體會。我意識到努力,、溝通,、時間管理和自我鍛煉的重要性,這些經驗和體會將對我的未來產生積極的影響,。我相信,通過這次打工,,我成長了許多,,也為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
假期暑假生活手抄報篇四
暑假已經來臨了,,曾經還沒有放暑假時許下的諾言卻煙消云散了,。什么“放完暑假要住在一起,,親密無間?!保裁础耙黄鹑ヂ糜?,環(huán)游世界,。”,。我知道環(huán)游世界是不可能了,但起碼得經常見面呀,。放暑假了,沒有作業(yè),,說好一起去玩,,說好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒干過的事情,而現在,,一個個各奔東西,諾言依在,,人面不同,。
開始厭煩過暑假了,,開始希望老師布置作業(yè)了,,整個暑假除了無聊,,還是無聊,幾經三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫畫寫字,,卻不知畫什么,寫什么,,畫的抽象,,寫的狂草,。開始覺得,,玩,也很無聊,。在電腦上做完任務,,掙完錢,就覺得沒什么好干的了,;在大街上,,邀三請六,本準備成群結隊朝郊外“殺”過去,,結果處處碰壁,孤單地連一個同伴都沒有,。常常想念老師,卻常常遭到鄰居陳的.奚落:“想她干什么啊,,她又不教你了,還是你老師嗎,?”我在心中苦笑,一日為師,,終身為師,,陳學習不好,她從骨子里怨恨老師,因為六年來,,老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負,,沒有再給她一個好臉色看,她也沒有一次聽老師的話,。
假期暑假生活手抄報篇五
愉快的暑假結束了,這個暑假我過的很充實,。
首先,,我按時完成了暑假作業(yè)。爸爸媽媽還帶了去了一趟濟南在給我治療身體的之余,,我們還去了泉城廣場,。廣場上噴涌的人工噴泉水花十幾米高,而且不斷變換著色彩美極了,!并且到了全省最大新華書店買了幾本書,。我真是好開心啊,!
不過我相信通過這次治療我一定會好的,。但愿學習成績也能好起來。
假期暑假生活手抄報篇六
暑假已經過去了,,這是我們長久以來盼望的假期,也是讓我們有機會放松身心,、豐富知識的黃金時光,。在這個暑假里,,我嘗試了許多新鮮而有趣的事情,,收獲頗豐,讓我對暑假有了更深刻的體會,。
首先,,我利用這個暑假補充了許多新的知識。作為一名學生,,我對于知識的渴求是無止境的。在暑假里,,我既利用了網絡和圖書館這些資源,又通過參加各種夏令營和培訓課程來提升自己的學習能力,。例如,,我參加了一門編程課程,學習了一些基礎的編程技巧,。這不僅開拓了我的思維方式,,也為我以后的學習打下了堅實的基礎。此外,,我還翻閱了許多經典著作,,讀了許多優(yōu)秀的文學作品,增加了自己的詞匯量和閱讀理解能力,。這個暑假讓我明白了,只要利用好時間,,就能夠不斷充實自己,,讓自己的知識儲備更加豐富。
其次,,我通過參加社會實踐,培養(yǎng)了自己的實踐能力,。在這個暑假里,,我報名參加了社會實踐活動,去了當地的養(yǎng)老院做志愿者,。通過這次活動,,我意識到了社會的百川歸海,人人皆有責任為社會作出貢獻,。我和老人們聊天,、陪他們一起做體操、送他們去醫(yī)院看病,,感受到了付出和奉獻的快樂,。在與老人們的交往中,我見證了他們的生活,,了解了他們的需求和困難。這次實踐使我學到了很多,,不僅鍛煉了我的社交能力,也增長了我的見識,。從這次實踐中,我深刻認識到,,一個人的價值不僅在于個人的成就,,更在于對他人的幫助和關愛,。
另外,,我還參加了許多豐富多彩的活動,,培養(yǎng)了自己的興趣愛好,,豐富了自己的生活,。暑假是一個放松心情,、享受生活的好時機,。我利用這段時間報名參加了一些興趣班,,學習了打乒乓球、畫畫和彈吉他,。通過這些活動,,我不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了自己的藝術細胞和音樂天賦,。每天練習打乒乓球,不僅讓我的體力和敏捷度得到了提升,,也結識了一群志同道合的伙伴,一起度過了快樂的時光,。每天畫畫和彈吉他,,不僅讓我感受到了藝術的魅力,,也通過創(chuàng)作和演奏表達了自己的情感,。這個暑假讓我明白了,,生活需要多元化,豐富多彩的興趣愛好可以讓我快樂,,并且成為我個人發(fā)展的助力,。
最后,我還利用這個暑假和家人一起度過了寶貴的時光,,增加了家庭的凝聚力。在平時的學習壓力下,,我很少有機會和家人分享快樂或者是抒發(fā)內心的情感,。而在暑假里,我和家人一起旅游,、一起觀影、一起做飯,,有了更多互動和交流的機會。在這個過程中,,我深深感受到了家人的關愛和支持,也逐漸培養(yǎng)了關愛,、理解和諒解的能力。這個暑假讓我明白了,,家庭是我最堅實的后盾,,家人的陪伴是我最大的快樂,。
總之,,這個暑假期,我學到了很多,,收獲了很多,。通過補充知識、參加社會實踐,、培養(yǎng)興趣愛好以及與家人共度時光,,我不僅提高了自己的綜合素質,也充實了自己的實際生活,。這個暑假讓我明白了,,只有不斷學習和實踐,,才能讓自己變得更好,,為人生的每一個階段做好準備,。我將把這個暑假的收獲和體會融入到以后的學習和生活中,,不斷成長,為自己和社會貢獻更多的力量,。
假期暑假生活手抄報篇七
20xx年暑假,,我社區(qū)按照街團工委“和諧暑期,健康成長”的活動安排,,緊密結合社區(qū)實際,通過分析往年青少年參加社區(qū)活動的興趣和參與需求,。黨總支特召開了團委書記,、宣傳主任、計生主任,、社區(qū)老師專題會議,,本著發(fā)揮團組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性,,就如何引導暑期青少年融入社區(qū),、參與社區(qū)實踐活動進行了安排部署,不僅活躍了暑期文化生活,,更促進了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展,。
在7月份暑假伊始,,為讓暑期青少年融入社區(qū)之家,,我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動啟動儀式,。團組織為每位學生印制發(fā)放了“學湖里社區(qū)20xx年暑期活動安排”,結合青少年成長的實際需求,,計劃涉及集中學習和分散活動兩項活動內容,,通過增強活動的吸引力和感召力,提高青少年的參與積極性,,學生可根據自身的實際情況參與社區(qū)活動,拉開了暑期活動蓬勃開展的帷幕,。
在暑假期間,,我們通過舉辦內容豐富的知識講座和互動交流,,實現與青少年零距離接觸,,促進青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護主題,,以“我是健康,、快樂,、文明的小主人”為主題,我們邀請了社區(qū)民警劉喆錕同志,,為學生集中講解了自護、自救知識,,培養(yǎng)青少年的安全意識,,提高自我保護能力。
組織志愿者進社區(qū)活動,,活躍暑期氛圍。我們聯系到了南開大學周恩來政法管理學院的志愿者,,為青少年講解學法,、守法和維權知識,警示青少年在日常的生活中要加強防范意識,,以防上當受騙,。
在街團工委、街婦聯,、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下,,學湖里利用陣地優(yōu)勢,先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動大講堂”活動,,在給孩子們傳授知識的同時,通過現場交流互動,,鼓勵學生準確認識自己、定位自己,,帶領孩子們走出成長的誤區(qū),,得到家長、孩子的一致好評,。
街團工委聯系到了天津市少年宮,在學湖里社區(qū)舉辦以“服務青年,,貢獻社會”為宗旨的暑期夏令營活動,通過不同板塊的活動參與,,提高學生的參與動手能力,。共建單位的參與,更為社區(qū)活動注入了活力,。
與學校相比,,團組織在社區(qū)開展青少年工作,面臨著分布區(qū)域廣,、團的工作覆蓋面??;青少年年齡結構復雜,、多種需求參差不齊,;團組織的運作形式單一,凝聚力不強等現實問題,。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸,,,社區(qū)堅持以思想發(fā)動為切入點,以青少年的高度參與為落腳點,,通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實踐行活動,,提高青少年對社區(qū)活動的認同感。
抓住學生對電腦網絡的興趣需求,,開放社區(qū)電教圖書閱覽室,,使青少年把暑假活動的安排聚焦到社區(qū),增強他們網絡學習的技能,。暑假期間,,電教室每周二、四上午對社區(qū)青少年開放,,參加活動的學生可以通過參加網絡瀏覽和圖書閱覽兩種學習方式,,社區(qū)老師負責指導學習過程,,有很多學生家長也參與到這項學習活動中,,并擔當起了義務教育員,為學習有困難的同學提供幫助咨詢,,很好的擴充了團組織的力量。
根據青少年活潑好動的性格特征,,開放乒乓球活動室,滿足他們的活動需求,。學湖里社區(qū)定于每周三上午9:00—11:00,,是專為學生開放時間,,供學生健身娛樂,,并聘請乒乓球隊隊員為教練,教授孩子們打球的基本動作和技巧,,吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學習”的感人事跡為切入點,,增強青少年的動手能力和家庭責任意識。我們組織學生閱覽今晚報刊登的孝親愛心的感人事跡,,并把報紙一版裁剪下來,自行設計布置了一版以“孝心無價,,簡報閱讀”為內容的暑期板報,。并要求孩子們學習之用,,利用暑期為家長干一些力所能及的事情,,盡一份自己的孝心。很多孩子把他們在家里幫助父母做飯,、洗衣服,、做衛(wèi)生,、照顧老人的行動用文字和圖片的形式記錄了下來,使他們在社區(qū)活動中體會成長的樂趣,。
為創(chuàng)新暑期活動形式,,豐富青少年的社區(qū)實踐形式,,自8月份開始,,我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料,,在每周二,、四青少年固定活動日上,,統一教授手工編織和手工制作。我們還邀請了居民中的編織能手,,現場教授編制技巧,經過幾個課程的學習,,很多孩子都交上了他們的學習成果,。
為使青少年深刻體會社會實踐,增強社會意識,,社區(qū)組織青少年體驗“做一天社區(qū)小主人”實踐活動,,通過參加社區(qū)巡邏,、慰問社區(qū)巡邏隊,、與居委會主任座談等內容,,讓同學們感受社區(qū)工作繁雜,,和肩上責任的重大,,為今后的學習生活起到了有益的引導,。
總之,,20xx年的暑期活動很形式很靈活,活動內容也很豐富,,其中少不了街團工委的大力支持和精心安排,,也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后,,我們將更好總結經驗,為推動社區(qū)團組織活動注入新的活力,。
假期暑假生活手抄報篇八
暑假一到,,學生們放下了繁重的學業(yè),迎來了期待已久的假期,。在暑假中,,我度過了一段充實而有意義的時光。通過參加各種活動,,我積累了寶貴的經驗,,收獲了許多成長與進步。以下是我對這個暑假期的心得體會,。
首先,,暑假是我提高自身素質的機會,。為了充實我自己的暑假時間,我報名參加了一些課外活動,。我參加了暑期夏令營,,通過之前的努力取得了一個營員的身份。在夏令營中,,我結識了許多優(yōu)秀的同齡人,他們的精彩演講和優(yōu)秀的才藝給我留下了深刻的印象,。我也積極參與到各種活動中,,通過個人展示和團隊合作,我不僅結識了新朋友,,還通過與他們的交流獲得了更多的知識和啟迪。在暑期班里,,我努力學習,,完成了老師布置的作業(yè)和學習任務,。我充分利用這段時間,,提高了學習效率和成績,。
其次,,暑假是我拓寬眼界的機會,。在暑假期間,我和家人一起去了旅行,。我們去了不同的地方,體驗了不同的風土人情,。在旅行中,我看到了壯麗的自然景觀,、古老的文化遺產和不同地方的風俗習慣。這讓我深刻地認識到世界是如此的廣闊和多彩,,知識是無窮無盡的。在旅行中,,我也結識了一些當地的居民,傾聽他們的故事和人生經歷,,增長了見識和閱歷。旅行不僅是我放松心情的方式,,還是我拓寬眼界、打開思維的重要途徑,。
再次,,暑假是我放松心情的機會。繁重的學業(yè)讓我們常常感到壓力倍增,,在暑假中,我可以放松心情,,恢復體力。我合理安排了自己的時間,,既參加了一些活動,又有足夠的休息時間,。在休息時間里,,我常常閱讀一些喜歡的書籍,,聽聽音樂,,也和朋友們一起玩耍,。這讓我感到心情愉快,身心舒暢,。放松心情是暑假的重要任務之一,它可以讓我們更加積極主動地面對新的學期,。
最后,,暑假是我培養(yǎng)興趣愛好的機會,。在暑假期間,,我有更多的時間去發(fā)展自己的興趣愛好,。我喜歡鋼琴,,所以我報名參加了音樂培訓班,學習了一些新曲目,。我也喜歡攝影,,于是我學習了一些攝影技巧,,并且去了一些美麗的風景區(qū)拍攝,。通過培養(yǎng)興趣愛好,,我不僅鍛煉了自己的藝術細胞,,還提高了自己的技能水平,。培養(yǎng)興趣愛好可以讓我們更加快樂地度過假期,,也是我們個人發(fā)展的重要途徑,。
總而言之,,這個暑假使我得到了很多寶貴的經驗和收獲,。通過參加課外活動,,我提高了自己的素質和能力,。通過旅行,我拓寬了眼界,,了解了不同的文化和風俗,。通過放松心情,我能夠平衡身心,,迎接新的學期。通過培養(yǎng)興趣愛好,,我不僅拓展了自己的技能水平,,還找到了人生的樂趣,。這個暑假充實而又愉快,,讓我感受到了自己的不斷成長和進步,,也為新的學期打下了堅實的基礎。
假期暑假生活手抄報篇九
1,、自由的世界,讓你馳騁,;休閑的日子,,任你發(fā)揮;快樂時光,,任你宰割;一個愉快的假期,,讓你玩得開心。暑假,,愿你玩得開心,,玩得開心!
2,、暑假小貼士,祝你牢記心底:一個人在家,,安全自覺,,鎖好防盜門,把陌生人拒之門外,;去游泳,不要去深水區(qū),,去遠處踏青,,認真準備。祝你節(jié)日平安快樂,!
3、暑假到了天氣干燥的時候,,不要打擾,不要煩躁,,放下沉重的書包,,放松麻木的大腦,,去樹林里聽蟬鳴,在田野里盡情奔跑,,懷著愉快的心情擁抱。祝你暑假快樂,!
4、暑假的時候,,我來了心,飛回了一個美麗的小城,。我有許多朋友爬山,、爬樹和釣魚,。我采了芬芳馥郁的野花,采了野菜做涼拌,,點了篝火燒了野味,一起享用了美味的.晚餐,。祝你玩得開心,!
5,、暑假到了,,煩惱都沒了;自由來了,,悲傷去了,;輕松,,抑郁,;快樂來了,,負擔走了,;開心,,享受,,祝福,,感受美好,!
6,、暑假旅游路線:踏上一條萬寶路,看遍世間美景,,游完京塔山,,再看小熊貓,,會讓你心曠神怡?,F在是暑假,。祝你有一個愉快清爽的假期,。
7、轉眼暑假就要到了,,煩惱和煩惱都被趕走了,,快樂在冒泡,,快樂已經發(fā)酵,活力沒有被紀律約束,,與大自然親密擁抱,與鳥兒賽跑奔跑,,發(fā)短信給朋友邀請你,。祝你暑假快樂,!
8、暑假來了,,少看電視,,多做運動,;少喝冷飲,,多幫家人干活;少一些煩惱,,多一些快樂。暑假快樂,,快樂,,給你發(fā)短信,,和你一起快樂,!
9,、童鞋們,,暑假期間,!請放下作業(yè),收起壓力,,脫去疲憊,帶上微笑,,沖出你的花季,歡笑,,相愛,記住,,青春無敵!
10,、暑假來了,,不怕高溫:空調吹,避暑的感覺很奇妙,;吃冰糕,增加涼意,,待著舒服;看短信,,爽假期,冰上舞蹈,!節(jié)日快樂!
11,、暑假來了我很開心,,一心想回蕭山鄉(xiāng),??涨逍碌目諝?,清爽的氣息,,耳邊響起鳥鳴,。河水湍急,,清澈而快樂,。釣魚,,游泳和戰(zhàn)斗,,山野的花是芬芳的,??鞓访恳惶?,暑假的快樂沒有止境,!
12,、半天過去了,,快樂的暑假煥然一新,,
13,、看到考卷就迷茫,,看到暑假來臨兩眼冒金星,。
14,、愛情4騙了我一整個暑假的真情,。
15,、那些到現在還沒做暑假作業(yè)的人,,將來一定會有大作為,,因為他們比一般人更冷靜,。
16,、在暑假里,,學生們一開始是快樂的,但是時間長了,他們變得越來越無聊,。
17,、每天過一個快樂的暑假,,比還珠格格還要可怕。
18,、現在,暑假和寒假是一樣的,。寒假和國慶節(jié)是一樣的,。國慶節(jié)和五一,,周末是一樣的。周末就像放屁一樣,。
19,、假期是最快樂的,,暑假漫長而歡樂。晚睡早起生活規(guī)律,,長時間看電視電腦,,休息,調整房間經常通風,,戶外玩耍遮擋陽光,,游泳時有人陪伴。安全和幸福是第一位的,。少吃冷飲多喝水,記得和朋友保持聯系,。祝你暑假快樂,!
20,、這個夏天,西瓜忙著愛夏天,,女生忙著堅強,閨蜜忙著和男朋友談戀愛,。只有天堂陪我們過了一個暑假。
21,、你最驕傲的事情是什么,?當然,,這是我的暑假作業(yè)。我白養(yǎng)了,。
22,、我期待著暑假終于來了,我可以再次興奮起來,。去他喵的作業(yè),早起,,去你的補習班,。我想做最真實的自己。
23,、完成暑假作業(yè)請按1,,正在寫請按2,寫了一點或一半請按3,,什么都沒寫請按4,。
24、森森在暑假,,你愿意嫁給我嗎?這樣,,你就不會離開我。
25,、暑假到了,好開心,。壓力小,心情好,。捉魚蝦,,捉蟬。放風箏,,在田野里奔跑,。
27、暑假,,像一個快樂的音符,一直伴隨著我,。
28,、美好的一天從躺在床上開始。我的暑假開始了,。
29,、當你完成你的暑假作業(yè)時請按1,,當你寫了一半時請按2,當你寫了一些東西時請按3,,當你什么都沒寫時請按4。
30,、暑假作息時間:睡15小時,,洗漱1小時,吃飯2小時,,玩4小時,,發(fā)呆2小時,。對不起,我沒有時間做作業(yè),。
假期暑假生活手抄報篇十
暑假是小學生們放松心情、放飛自我,、豐富自己的好機會,。在這個放松的同時,我也充分利用時間進行學習和成長,。首先,,我養(yǎng)成了每天早起的好習慣,這使我在學習上更加有效率,。其次,,我參加了一些培訓課程,,如英語,、音樂等,,這些課程讓我在假期中增長了很多知識和技能。而且,,我還參觀了一些博物館和展覽,,這拓寬了我的視野,豐富了我的知識,。總的來說,,在這個假期中,,我沒有浪費時間,而是通過學習和成長,,讓自己變得更加優(yōu)秀。
第二段:暑假期間親近家人,、增進感情。
家是一個溫暖的港灣,,而暑假則是我和家人相聚的最佳時光,。在這個假期里,我有更多的時間陪伴父母和親人,。我們一起去公園散步、一起聊天,、一起看電影……這些平日里忙碌學習的時光,暑假讓我們有了更多的交流和親情,。與父母相處的時間越多,我們之間的感情也就越加親密,。而且,我還通過與父母一起做家務,,體會到了勞動的重要性和價值,。在家人的陪伴下,我度過了一個快樂,、溫馨的暑假。
第三段:暑假期間豐富多彩的活動,。
除了學習和家庭活動外,暑假期間還有許多有趣的活動,。我參加了社區(qū)組織的夏令營,,結識了許多新朋友,一起參加了各種有趣的游戲和項目,。在夏令營中,我們進行了戶外拓展訓練,、藝術創(chuàng)作、科學實驗等活動,,這些活動提升了我的團隊合作意識和創(chuàng)新思維能力。同時,,我還參加了一些興趣班,如繪畫,、舞蹈、樂器等,,豐富了我的業(yè)余生活。這些豐富多彩的活動讓我度過了一個充實快樂的暑假,。
第四段:暑假期間探索自我、提升自信,。
暑假是我展示自己、展現才華的舞臺,。我報名參加了學校舉辦的讀書比賽,,通過這個比賽,我不僅檢驗了自己的閱讀能力,,還提高了自己的表達能力和自信心,。我還參加了一些校際比賽,如數學競賽,、寫作比賽等,通過與其他同學的競爭,,我學會了如何面對失敗,、如何勇敢面對挑戰(zhàn)。在這個過程中,,我收獲了許多,,不僅提升了自己的能力,,還發(fā)現了自己的潛力,。
第五段:暑假期間的收獲與展望。
暑假接近尾聲,,回想這段充實而美好的時光,,我充滿了滿足和收獲感。在暑假中,,我通過學習和成長,,提高了自己的學習能力;與家人共度的時光中,,我加深了與他們的感情;參加各種活動中,,我發(fā)展了團隊合作能力和興趣愛好,;探索自我、提升自信中,,我發(fā)現自己的優(yōu)點和努力方向,。展望未來,,我會保持學習的熱情,,繼續(xù)努力成長,;與家人共度更多的時光,加深感情,;參與更多有益的活動,,拓寬視野和經驗;在各個方面都提升自己,,展現更多的才華和潛力。我相信,,通過這個暑假的努力與收獲,,我將在新的學期中迎來更好的自己,。
假期暑假生活手抄報篇十一
日歷一頁一頁地翻過,,不知不覺,2013年暑假已接近尾聲,。我和孩子同時感到暑假過的好快?;仡櫿麄€假期,琬儀能夠不在家長的督促下完成學習任務,,不僅自已能主動參加課外學習,還自覺預習了初二知識,,我對其這一假期的表現基本滿意。
一,、在學習方面,。除了完成學校布置的各科假期作業(yè)外,還預習了二年級上冊的語文,、數學、物理知識,、堅持看課外讀物的習慣。
二,、戶外活動方面,。7月底隨媽媽去梅州旅游,游覽了客天下,、雁南飛,、感受到其獨特的茶田風光,客家文化,,建筑藝術,及經典客家美食,,以珍愛自然,、融于自然的生態(tài)為理念,完美體現中國博大精深的茶文化和客家文化為內涵開發(fā)旅游度假,,讓更多的游客了解客家文化,在這里得到傳承和發(fā)揚,。還參觀了葉劍英元帥故居,,更了解葉元帥偉大光輝和充滿傳奇色彩的一生……開闊了眼界。
三,、自主獨立性有等提高,、希望能,。
夠更加主動幫媽媽分擔家務,。例如洗碗,、掃地,、打掃房間等,。最讓我欣慰是,,在我不舒服時,她能主動幫我按摩,,端來水讓我很感動,。作為家長,孩子能為我們做件小事,,就很滿足了。
四,、個人興趣愛好方面,,她能夠堅持寫日記、上數學班,。這一假期,也發(fā)現她自學英語,、物理,,每次從數學班回來,她都會主動做作業(yè),。不足之處,沒有天天練習鋼琴,,每次都要在家長的督促下才去完成。希望繼續(xù)保持好自己的愛好特長,。