演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

文明有禮的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!人們常說：教師是人類靈魂的工程師。語言更是教師傳道,、授業(yè),、解惑的重要工具。沒有語言,，怎么當(dāng)好兒童的指路明燈,。所以說教師要提高自己語言修養(yǎng)，掌握語言技能，為兒童樹立一個(gè)好榜樣.

教師的語言修養(yǎng)是教師為人師表的重要因素,，對(duì)兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)和審美產(chǎn)生極大的影響,。語言的修養(yǎng)注重個(gè)體動(dòng)用語的熟練度，準(zhǔn)確和流暢度,，及在各種語言環(huán)境中的言語行為,，教師語言修養(yǎng)絕非一日之功，需要教師日積月累逐漸形成的,。有人云:言為心聲,。意思是說沒有心靈的高尚，就不會(huì)有高尚的語言,。加強(qiáng)教師自身師表,，師德修養(yǎng)是必修靠自覺的。教師只有不斷自覺規(guī)范自己,，修養(yǎng)自己,，提高自己，美化自己,，才能為兒童樹立良好的榜樣,。具體的說，教師要提高語言修養(yǎng),，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1.教師要懂禮貌,。

提高教師語言修養(yǎng)，很大程度上取決于思想的修養(yǎng),，在古代孔子說有修養(yǎng)的人有5個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn),，就是：溫、良,、恭,、檢、讓,。而在現(xiàn)代，講文明,、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德,，也是人們的道德準(zhǔn)則，人與人相處的規(guī)矩,。禮貌包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是禮貌語言,，二是禮貌舉止。兩者結(jié)合起來才能給人一種謙遜文明恭敬有禮,，落落大方的好感,，可以從一個(gè)人說話用語，語調(diào)口氣,，舉止態(tài)度上反映出他的道德修養(yǎng),，思想面貌,，文化水平，社會(huì)身份,，禮貌也映著一個(gè)民族的精神狀態(tài),。

2.教師語言要文明。

教師語言要純潔,，文明,，健康，語言文明,。有邏輯性,，用詞恰到好處，兒童的理解能力,、自控能力還不是很強(qiáng),，需要教師用語言引導(dǎo)、提醒,。還要用語文雅,，優(yōu)美，語調(diào)和諧,，悅?cè)?，語言要親切，和藹使人聽后產(chǎn)生愉快的心情,，樂于接受教師的教誨,，千萬不要帶有低級(jí)，粗俗的污言穢語,，做到不說無聊的口頭禪,。尤其是一些方言區(qū)的教師，有時(shí)生氣起來就會(huì)土話講出來,。

3.學(xué)會(huì)尊重兒童,。

教師說話要尊重兒童的人格，要使用美好的語言塑造兒童的心靈,，協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系,，讓學(xué)生在融治的氛圍中接受教育。即使在教育時(shí)不聽話的孩子時(shí),，也要心平氣和,，采用激勵(lì)的語言，千萬不能用尖酸刻薄的語挖苦兒童,，否則會(huì)對(duì)他以后產(chǎn)生負(fù)面影響,。

4.語言要規(guī)范，生動(dòng)形象。

教師的語言是否準(zhǔn)確,，吐字是否清晰,，用詞是否得當(dāng)內(nèi)容是否簡潔有條理，語調(diào)是否生動(dòng),，有感染力,，都對(duì)兒童的語言發(fā)展起十分顯著的作用。嚴(yán)肅,，枯燥,，缺乏活力的語言，往往會(huì)壓抑兒童的求知欲,，而生動(dòng)形象的語言卻能以聲傳情,，給兒童一種親切感。教師的語言應(yīng)當(dāng)注重感情,，生動(dòng)形象,，才能吸引兒童的發(fā)展。如果兒童教師像和尚念經(jīng)一樣毫無情趣,，只能讓人昏昏欲睡,。

語言是一個(gè)人文明程度的表。教師的語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素,，教師就要用醇美的語言去觸動(dòng)學(xué)生心弦,，給學(xué)生以美的享受，使其形成純潔,、文明,、健康的心靈世界。

文明有禮的演講稿篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家早上好,！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”,。

發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的講話,，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非,、善惡,、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么,、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么,、抵制什么,，都必須旗幟鮮明。同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,。那么什么是“八榮八恥”呢,？即堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,，以服務(wù)人民為榮,、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無知為恥,，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,，以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮,、以見利忘義為恥,，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,，以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥?？偨Y(jié)的關(guān)于榮辱觀的“八榮八恥”,，概括精辟，寓意深刻,。

那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢,？

一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出小學(xué)高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

做人，在不同的國家,，同一國家的不同歷史時(shí)期,，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,，學(xué)會(huì)做人,，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己,。按德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年,。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人”。

我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì),，鼓舞自己,，從小做起，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助,，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，勤儉節(jié)約,，熱愛勞動(dòng)的好品德,，努力做一個(gè)高尚的人,，純粹的人,，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人,，有益于人民的人,。

在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來,，少先隊(duì)員們,！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長,、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。

同學(xué)們,，你能做到嗎？說得到做得到,！今天,，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，比一比,，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,，加油吧,！相信自己，你一定行,！

文明有禮的演講稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是~~~,。今天，我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”,。

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云之上,，深埋在故壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;有一種美,，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨,，這美,，就是文明禮儀之美。

中華民族悠悠五千年的歷史長河,，是閃耀著勤勞,、淳樸、智慧的中華兒女創(chuàng)造了這璀璨的文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立于世界民族之林,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，理應(yīng)繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，并將這文明禮儀之美發(fā)揚(yáng)光大,。但是,，就校園生活這塊來看，我們身邊的一小部分同學(xué)身上依然存在著一些不文明的行為,。同學(xué)們,，當(dāng)你隨地吐痰的時(shí)候，你是否想過,，你吐走的,，其實(shí)是自己的清潔和修養(yǎng);當(dāng)你謾罵他人的時(shí)候，你是否想過,，你丟掉的,，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和人格;當(dāng)你打人的時(shí)候，你又是否想過,，你打走的,，其實(shí)是自己的善良和人性,。文明禮儀是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候,，豈不知優(yōu)秀的品質(zhì)已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,。

但是，值得欣慰的是,，我們身邊也有文明的學(xué)生,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語，把禮貌用語常常掛在嘴邊,，他懂得想要?jiǎng)e人尊重自己,，首先自己要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的學(xué)生。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺的排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響他人的學(xué)習(xí)，不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度,。文明的學(xué)生,，一定是有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛自己身邊的同學(xué),、朋友,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母和長輩的養(yǎng)育,，感恩老師嘔心瀝血的教導(dǎo)……同學(xué)們,，請(qǐng)你回首望望曾經(jīng)的自己，你是否是一個(gè)文明的學(xué)生呢?若是,，請(qǐng)你對(duì)自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點(diǎn)距離,，莫難過，也請(qǐng)你露出一個(gè)燦爛的微笑給自己,，此刻,，請(qǐng)下定決心做一個(gè)文明的學(xué)生。

古今中外,，文明禮儀都是一張最美麗的名片,，是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女,，千萬別忘了”禮,、義,、仁、智,、信“,，要做人，先學(xué)禮……在今天這文明和諧的社會(huì)中,，我們中學(xué)生更應(yīng)懂得文明禮儀,，踐行文明禮儀，弘揚(yáng)文明禮儀,，讓文明禮儀之花開滿校園!

謝謝大家,，我的演講完畢。

文明有禮的演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是三（7）班xx。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施,，爭做文明人”,。

校園設(shè)施有哪些呢？學(xué)校操場(chǎng)北邊的運(yùn)動(dòng)器材,，操場(chǎng)南邊的天文廣場(chǎng),，還有一年級(jí)的游樂場(chǎng)，這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂,。運(yùn)動(dòng)器材的云梯,，有我們攀爬的身影；高低杠上,，有我們的挑戰(zhàn)的力量,；天文廣場(chǎng)上，留下我們對(duì)宇宙的遐想,；游樂場(chǎng)的滑滑梯和繩索攀巖,，都有我們每一個(gè)人剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的溫馨回憶。當(dāng)然,，還有許多,，比如籃球場(chǎng)、(我們現(xiàn)在所站的)足球場(chǎng),、乒乓球臺(tái),、閱覽室等等等等，在校園的每個(gè)角落,，都有我們的快樂,。所以，我們愛我們的學(xué)校！

除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,，還有許多美化我們校園的設(shè)施,。碧綠的草坪，高大的樹木,，鮮艷的花朵,，潔白的墻壁，都讓我們的校園更加美麗,。我們從小在這美麗溫馨的校園成長,！在這里，到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影,，我們?yōu)楸Ｗo(hù)草坪,，從來不去踐踏；我們?yōu)閻圩o(hù)花朵,，從來不去采摘,；我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃祝?huì)為它擦洗,。因?yàn)椋覀儛畚覀兊男@,！

同學(xué)們,，你還知道嗎？除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外,，還有哪些設(shè)施呢,？還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。比如洗手間的卷紙筒,、水龍頭,，男生洗手間的自動(dòng)感應(yīng)沖水器，這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適,。教室的課桌椅,、電燈、黑板,，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適,。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭，在電話亭邊,，我們拿起話筒的那一刻,，是我們和親愛的爸爸媽媽匯報(bào)開心事情的時(shí)候，也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時(shí)刻,，一根電話線,，牽著我們和爸爸媽媽的.思念。我們也常常看到電話亭邊張貼著學(xué)校老師或者同學(xué)的照片,，它們展示我們著師生的風(fēng)采,。然而，令人難以置信的是,，那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個(gè)別同學(xué)無情地扯斷了,，那展示我們風(fēng)采的照片被個(gè)別同學(xué)無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心,！我想問問那個(gè)同學(xué),，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎,？不,！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象,，你丟失了自己作為學(xué)子的文明,。

同學(xué)們：作為學(xué)子，我們應(yīng)該怎么做呢,？是我們的溫馨家園,，是我們的美麗花園，是我們成長的樂園,，讓我們每一個(gè)人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運(yùn)動(dòng)的器材,，保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，珍惜生活的設(shè)施,。愛護(hù)校園的每一處設(shè)施,，設(shè)施為我，我護(hù)設(shè)施,，人人爭做文明人,。

文明有禮的演講稿篇五

你們好！

我是高（xx）班的xx,，非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會(huì),，我今天的演講題目就是“講文明，樹新風(fēng)”,！

同學(xué)們是不是覺得很失望,？我聽到了哦！確實(shí),，“講文明,，樹新風(fēng)”這個(gè)話題是我們?cè)谛W(xué)，甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽過了無數(shù)次的題目,。無論是走在路上,，還是隨便在校園的墻上看看,，都可以找到類似的詞或標(biāo)語。

為什么我們要這么推行“講文明,？樹新風(fēng),？”我想我不用說你們都能背出一大串來了。沒錯(cuò),，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解,、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明,，樹新風(fēng)”的要求，那么我在這里問一句：“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰,？請(qǐng)舉一下手,！放心不是找你們問答?！?/p>

看吧,，沒有人，我們之中沒有人完全將這條美德完全做到,。那再問一次：“覺得自己基本做到了的,，請(qǐng)舉一下手?！绷攘葻o幾,，在我們這么多人中，能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人,，就連我也是沒能完全做到。

是的,，確實(shí)是這樣,。人總是不完美的。我們的'思維不同,，習(xí)慣不同,，注定了我們之間會(huì)發(fā)生摩擦。但是文明,，它不是一個(gè)知識(shí),，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則,，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則,！”

有了文明，本來意見不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討,；有了文明,，本來發(fā)生摩擦的兩個(gè)人，也能在互相了解后化干戈為玉帛；有了文明……,，有了文明,，我們的社會(huì)才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個(gè)方面的作用,！可見,，文明有多么的重要。

同學(xué)們,，想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智,，想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象??！不是文明沒有被推行，而是我們沒有去接受文明,。只要我們都以文明做為自己的底線,，那么我們校園的氣氛就會(huì)漸漸變得文明、和諧,，那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來了,。同學(xué)們，文明不要看他人,，從我做起,！從自己做起！

文明有禮的演講稿篇六

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,，我有一個(gè)讓人過目不忘的名字xx，怎么樣,，名字起的有水平吧,，我是黃龍一小五2班的一個(gè)活潑善良的陽光女孩，我不光名字好聽好記,，而且人品也不懶耶!我是一位品學(xué)兼優(yōu),、樂觀向上、文明尚禮的好學(xué)生,。

我在家里是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女,，雖然是獨(dú)生女，但我從來不嬌生慣養(yǎng),。有人說,，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈,。對(duì)父母要心存感恩,，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們,，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學(xué)回家,，都會(huì)替父母做一些收拾碗筷,、拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從而也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,。在周末,，我也會(huì)經(jīng)常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天,，讓外婆感受到老年的幸福,。我雖然是五年級(jí)的同學(xué)了，可是我身上從來沒有過一分的零花錢,，所以我也沒有光顧學(xué)校外小商小販亂買東西的習(xí)慣,。媽媽說過，錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟,，我現(xiàn)在還不能深刻地理解,、體會(huì)這句話的意思，但我想勤儉節(jié)約總歸是件好事,，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的,。

每到學(xué)期末，老師都會(huì)以“結(jié)隊(duì)小伙伴”的形式,，讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué),，我不管自己的小伙伴是誰，總是很樂于伸出援助的小手,，助人為樂,、真誠奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用,。平時(shí)和同學(xué)之間的交往從不計(jì)較個(gè)人得失,，面對(duì)博大復(fù)雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

我在上課時(shí)認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，那當(dāng)然是不用說的啦,，對(duì)待學(xué)習(xí)的刻苦努力,，使我連續(xù)幾屆被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一名班干部,，我平時(shí)嚴(yán)以律己,、甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,，是老師的得力助手,，是班里其他同學(xué)的表率,。平時(shí)節(jié)假日，我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),，通過一次次的鍛煉,，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。我也經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),，從版面設(shè)計(jì)到抄寫使我絞盡腦汁,。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,，我有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先,。

我們家住的樓層比較高,，有一次，我看見一個(gè)小朋友在電梯里連續(xù)按了十幾個(gè)樓層的按鈕搞著玩,，經(jīng)過我耐心的勸導(dǎo),，好不容易才使他明白了，愛護(hù)公物人人有責(zé)的道理,。平時(shí)生活中,，我也會(huì)盡我的能力保護(hù)好身邊的環(huán)境，我要把國旗下的演講“環(huán)保小標(biāo)兵”里的口號(hào)附于行動(dòng),，而不是光說不做,，平時(shí)看見亂扔垃圾者，我都會(huì)不厭其煩地上前循循善誘,。

學(xué)習(xí)之余我很愛閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，不管什么書我都能讀得津津有味,，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平,，最讓我驚喜的是給我?guī)淼氖斋@,，曾獲得“第八屆社會(huì)一角青少年作文大賽”的三等獎(jiǎng)。我也很喜歡唱歌,，但一直沒有經(jīng)過什么專業(yè)的培訓(xùn),，連續(xù)兩屆的學(xué)校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽中，均獲得了三等獎(jiǎng),，使我很不甘心,。今年上半年經(jīng)過課外老師的輔導(dǎo)，在永嘉縣20xx酷兒超級(jí)童聲活動(dòng)中,，獲得了兒童e組銀獎(jiǎng),?！敖駛€(gè)兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經(jīng)意間飄了出來,，當(dāng)我心情好的時(shí)候我就會(huì)唱歌來慶祝,，當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)唱歌來發(fā)泄我的情緒,，或者看書來調(diào)節(jié)我的心態(tài),。各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也拿了不少，每當(dāng)空閑時(shí),，我會(huì)把這些獎(jiǎng)狀拿出來看看,。讓它們時(shí)刻鞭策著我、鼓勵(lì)著我,。我記性有點(diǎn)差,，經(jīng)常會(huì)丟三落四，所以對(duì)于一些壞事轉(zhuǎn)眼就忘了,，它也就左右不了我的心情,，我也不懂得什么叫記仇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解他人,，這樣會(huì)給你帶來更多的朋友,。

作為一名文明的小公民，我沒有什么突出的事跡可說,，可這些平凡的小事都是來源于我的現(xiàn)實(shí)生活中,，它的可貴也就在于它的真實(shí)性，我想文明就在我們身邊,，它伴隨著我們生活,、學(xué)習(xí)，與我們的生活息息相關(guān),，在如今這個(gè)文明的社會(huì)中,，只要講文明、遵守道德,、法律才能夠做個(gè)時(shí)代的主人,，所以，我會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上更加努力,，做個(gè)優(yōu)秀的文明小公民,！

文明有禮的演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xxx，今天演講的題目是《校園禮儀》,。

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校,，你會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚埋頭掃地的學(xué)生嗎,？當(dāng)你走在干凈整潔的校園里，你是否感受到那些拖拉機(jī)的老人和奶奶的艱辛,？我們知道春天是美好的,，但你要知道春天的校園是純潔文明的！

察到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊,？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。上課認(rèn)真聽講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望！

我的演講完畢,。

謝謝大家,。

文明有禮的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高二（2）班的小倩,，今天我講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)，做一名文明有禮的湖濱人”,。

首先,，要注意培養(yǎng)自己美好高尚的`心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。

其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：

1,、謙虛禮讓,；

2、談吐文明,；

3,、舉止端莊；

4,、講究衛(wèi)生,。

這就要求我們講文明語言，做文明學(xué)生,，不講粗話,、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì),，儀容整潔大方,，時(shí)刻為他人著想；當(dāng)師長迎面走來的時(shí)候，送上一句問好,，一個(gè)尊敬的笑容,；上課時(shí)精神飽滿、積極發(fā)言,；自習(xí)課時(shí)，安靜作業(yè)不影響他人,；當(dāng)每天早操鈴響的時(shí)候,，迅速整隊(duì)，為了鍛煉自己的身體,，為了自己的健康而努力做好每一個(gè)動(dòng)作,；看到別人隨手扔在地上的餐巾紙、包裝袋等等,，都會(huì)主動(dòng)走上前,，彎下腰，撿起來,，然后穩(wěn)穩(wěn)地扔進(jìn)垃圾桶,；愛護(hù)學(xué)校一花一草，不在桌椅上亂涂亂畫,；節(jié)約每一張紙,、每一度電、每一滴水,、每一粒米,；文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)等等,。

同學(xué)們,，如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槟氵€有明天,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢,；但是如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

讓我們攜起手來，從我做起,，從小事做起,，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明講禮貌的湖濱人！讓文明之花,，禮儀之花開滿校園,！

我的講話完了，謝謝大家,！