無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇一

為了讓全體同學(xué)度過一個充實(shí)而有意義的寒假,，并促使大家通過假期社會實(shí)踐達(dá)到感,、思、悟,、行的效果,，進(jìn)一步從小家、大家以至國家,、國際等不同層面,，了解當(dāng)今社會特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化，切身感受中國經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，堅定學(xué)習(xí)信念,，捉高道德修養(yǎng),，確定人生目標(biāo)。根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動,。方案如下：

我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩：感恩老師的教誨,，感恩父母的培育，感恩朋友的關(guān)愛,，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會風(fēng)貌,，感恩優(yōu)美的`自然環(huán)境等等,。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母,。每一位同學(xué)都必須尊敬父母,，心存感激，學(xué)會感恩,。今年,，學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份),。通過家書,，道出你的衷情,，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往,，用你感恩的心,，親手交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,，各班進(jìn)行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處推薦(數(shù)量不限)。

2,、共青團(tuán)員要特別發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng),，時刻牢記“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發(fā)揚(yáng)社會新風(fēng)尚,，切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性,、模范性。

3,、禁止參與賭博、封建迷信,、宗教等活動,，不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳,、歌舞廳等場所。在家應(yīng)文明上網(wǎng),，要善于進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，不隨意結(jié)交和約會網(wǎng)友,；要選擇有益身心健康的活動內(nèi)容，不沉溺于虛擬時空。

4,、加強(qiáng)自我保護(hù),。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯(lián)系家長或公安機(jī)關(guān)的力量給予打擊,；遵守交通規(guī)則,，注意交通安全；增強(qiáng)消防安全意識,，注意防火,、防電、防爆,、防凍,、小心煙花爆竹；加強(qiáng)身體鍛煉,，防止流感等傳染病感染,；不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰,；不隨意外出,，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意,。

5,、全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》規(guī)定，遠(yuǎn)離煙酒,，遠(yuǎn)離毒品,，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗的書刊,、網(wǎng)絡(luò)信息,、手機(jī)短信等，做到文明過年,，文明度寒假,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇二

學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的精神,，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識,，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng),，汲取前進(jìn)動力,，促進(jìn)知行合一，努力為復(fù)興大xx貢獻(xiàn)力量,。

“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx——我們在行動”

春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,，但隨著社會的發(fā)展,，我們獲得很多，也使失去許多,。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了,！沒有年味了！恐怕這是當(dāng)代x人一種很深的失落,，一種文化的失落,。”

現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,，春節(jié)的由來,、傳說、古老的民俗,，他們一概不感興趣,。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高,，讓他們無從體會過去的艱苦生活,；多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物,。過年在他們心目中，毫無特殊感覺,。

過年的味道,，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種x，只留一個空殼,，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付,。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn),。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個x人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù),，“越是民族的,，就越是世界的?！弊屛覀円黄饠y手,，讓年味來的更猛烈些吧。

1,。寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)手書春聯(lián),，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,，提高傳統(tǒng)文化意識,。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大,，希望家長和學(xué)生重視支持和配合,。

2。剪貼窗花——窗花起源于冰花,，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”,。宋、元以后,，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及,，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣,，提高學(xué)生動手能力。

3,。學(xué)做x結(jié)——x結(jié)是x特有的民間手工編結(jié)裝飾品,，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治,，后世圣人易之以書目契,。”x結(jié)由于年代久遠(yuǎn),，其歷史貫穿于人類史始終,，漫長的文化沉淀使得x結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的'文化精髓,，富含豐富的文化底蘊(yùn),。x結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力,，增進(jìn)家庭和諧,。

（二）“xx——我們在行動”實(shí)踐活動（此活動非必選項目，參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動報告或心得）,。

引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，大力弘揚(yáng)關(guān)心他人,、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng),、明禮誠信的道德情操,，不計得失,、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃,，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀,。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,，影響他人,，帶動家庭，輻射社會,。

請在確保安全的情況下,，由家長指導(dǎo)進(jìn)行，并寫下實(shí)踐報告或者心得,。

（三）“閱讀伴我成長”實(shí)踐活動（開學(xué)上交作品）,。

書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學(xué)書法教育,，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘,，加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言,、名句,、名段、名篇的閱讀,、欣賞和書寫過程中,，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后,，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇,。

（四）“手抄報”實(shí)踐活動（開學(xué)上交作品）。

1,、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報,。

2、八年級學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報,。

以上活動學(xué)生任選2到3項,，開學(xué)上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分,。

1,、學(xué)生報到時間：七、八年級2月16日上午8：30到校報到,。

上午：上交寒假作業(yè)和寒假社會實(shí)踐活動作品,，領(lǐng)書本,，領(lǐng)清潔工具，搬家式大掃除,。

下午：休息,。

2、學(xué)生正式上課時間：2月17日上午7：20,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《臨淄二中學(xué)生社會實(shí)踐制度》,，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我校“育人工作”中的作用,，學(xué)校決定本著以“受教育,、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,，以“參與社會實(shí)踐增強(qiáng)成人意識”為主題,，組織學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出,、講求實(shí)效,、爭創(chuàng)佳績。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,，每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動的時間,，高中生不少于30天，同時結(jié)合我校實(shí)際情況,，確定了《臨淄二中學(xué)生社會實(shí)踐活動方案》,。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題,，嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

(二),、活動意義。

1,、改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，提高素質(zhì)能力,。

2,、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3,、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化社會責(zé)任,。

（一）、組織形式,。

學(xué)生一般以個人分散活動或由5-10人組成社會實(shí)踐活動小組活動,，也可以是青年志愿者小分隊組織活動。

（二）,、注意事項,。

1、就近就便,。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。團(tuán)隊規(guī)模要適中,，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動,。

2、在生活中提煉,。

從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇,。

捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

4,、合理利用各種資源,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時要充分利用科普書籍資料,，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5,、綜合運(yùn)用各種方法手段,。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測量制作、社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。

6、要有安全意識和集體榮譽(yù)感,。

實(shí)踐活動首先要爭得家長同意,，要樹立安全第一的思想，特別是交通安全,、財物安全,、人身安全等時刻掛在心上，不能從事危險性活動,。參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

參觀,、訪問、考察（革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向。

(二),、社會調(diào)研活動。（參考主題如下,，也可自選主題）,。

1、綠色環(huán)保宣傳,。

2,、保護(hù)太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查,。

3,、白色污染調(diào)查研究。

4,、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究,。

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

6,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

7,、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查,。

8、旅游資源狀況調(diào)查。

9,、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究,。

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究,。

11,、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

12,、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查,。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動以及公司、工廠,、商店等地的體驗(yàn)式活動,。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫假期社會實(shí)踐活動報告,，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料,。將個人實(shí)踐報告中的評價分計入個人成長檔案的學(xué)分認(rèn)定欄內(nèi)，隨本人帶入高考檔案,。

2,、每年2月20日至25和8月20日至25日，各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評比,，評出班級假期社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

3,、每年2月28日及8月28日各班評選結(jié)果上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片,、個人事跡材料)，由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和個人,，評選結(jié)果記入班級考核,。

4、學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會實(shí)踐活動案例展示報告會,，對同學(xué)們實(shí)踐活動中的優(yōu)秀成果如：活動過程自己拍的照片,、活動過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實(shí)踐報告、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示,。

政教處,。

2008年元月。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔20xx〕8號）,，深入開展社會主義核心價值體系教育,，深化“兩綱”，結(jié)合除夕,、春節(jié),、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日，開展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動,，引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友,、長見識、增才干,、樹自信,。

xxxx。

20xx年1月18日—2月16日,。

本次活動面向全市中小學(xué)生,、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊,、學(xué)生社團(tuán),、志愿者團(tuán)隊等組織形式開展活動，尤其鼓勵學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊開展活動,。

1,、策劃創(chuàng)意活動計劃。圍繞“美麗x魅力xx”主題,，結(jié)合除夕、春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,，在社區(qū)、社會中尋找一個問題,，策劃一個解決問題,，讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動計劃。1月27日前,，提交一份寒假生活創(chuàng)意活動計劃（見附件）,，“美麗x魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁，注冊基本信息,，上傳活動計劃,。

2、組織實(shí)施計劃?；顒颖仨氁袑?shí)施過程,，通過文化、體育,、科技,、藝術(shù)等多種形式，執(zhí)行活動計劃,。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查,。

3、活動收獲總結(jié)與展示,。體會解決一個問題的全過程,，將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來，形成活動報告,。2月16日前,，以通訊稿、日記,、結(jié)合圖片等圖文并茂的.形式,，上傳活動報告至心域網(wǎng)，回顧活動過程,，總結(jié)活動成效,，凝練活動收獲與感悟，提出未來展望,。上傳報告可配以jpg格式的圖片,，不超過10mb大小。

同時將活動申報表和活動照片發(fā)至郵箱xxxx,，文件名為“xx班xx組社會實(shí)踐記錄”

本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合,，初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗x魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”答辯,，確定獲獎單位,。

活動獎項設(shè)最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎若干,；學(xué)校優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇五

一,、指導(dǎo)思想和意義,。

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

2,、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：a、編組,、選題,；b、聘指導(dǎo)教師,；c,、制定活動方案；

e,、實(shí)踐活動（觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)）,；

三,、注意事項：

1,、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗(yàn)社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

3、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4,、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測量制作,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。

2、參觀,、訪問,、考察（革命遺址、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

3,、社會調(diào)研活動。（參考主題如下,，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究,。

16）關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究,；關(guān)于春聯(lián),、節(jié)日美食的調(diào)查研究。

17）關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究,。

18）關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究19）對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,，以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。（山川,、河流,、房屋、人口,、經(jīng)濟(jì)收入,、村民文化水平）。

20）對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查,。

參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2.學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題,，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長）,，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

4.各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料,。5.社會實(shí)踐活動記錄表,。

6、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份,，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）,。

7、活動照片,、錄像,、錄音等資料。

1,、以班級為單位,，以班會、板報等形式,，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié),。

3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個人,、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4,、舉辦“走向社會,，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

5,、優(yōu)秀論文匯編成冊,，并在校園交流。選送10份送上級參評,。

皋蘭四中政教處2016年1月6日,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇六

通過走進(jìn)圖書館，進(jìn)行志愿講解,、文化傳播,、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動,，提高學(xué)生參與社會公共文化服務(wù)能力,。

（一）、時間安排：

**月**日上午,。

（二）,、活動地點(diǎn),。

**圖書館。

（三）,、活動方式：

1,、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書，及時提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處,，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境,。

2、公共圖書室,，可輪流進(jìn)行整理,。

（四）、活動內(nèi)容：

1,、去圖書館整理書籍,，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好,，方便讀者查找,。

2、活動中,，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ),。

3、在活動中看見不好的行為及時進(jìn)行提醒并糾正,，告知圖書擺放等相關(guān)信息,。

（五）、活動流程,。

1,、前期準(zhǔn)備。

寫好策劃,，并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,，說明此次活動內(nèi)容、方式及目的,。

2,、活動中期。

（1）聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,，是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn),。

（2）活動可以開展時，自行組織人員進(jìn)行整理,。

（3）準(zhǔn)備一些必要的修書工具,，如膠帶、筆、剪刀等,，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進(jìn)行修補(bǔ),。

（六）、后期總結(jié),。

1,、活動結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),，及時改進(jìn)。

2,、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué),，并做表彰。

3,、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念,。

（七）、注意事項,。

1,、活動時間要按學(xué)生的課表安排。

2,、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,，工作要仔細(xì)耐心。

3,、在圖書館活動手機(jī)要靜音,，不能大聲喧嘩。

4,、活動過程要佩戴好工作證,、帽子、青年志愿者標(biāo)志,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇七

一,、活動目的：

進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，推動學(xué)生讀書活動的開展,。

二,、活動內(nèi)容：

預(yù)科、高一,、高二年級學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛心義賣,、淘書活動。

三,、活動主題：

同沐書香共享快樂,。

四、活動地點(diǎn)：

室外籃球場。

五,、活動時間：

5月13日（周一）中午12:20—13:00,。

六、組織安排：

1,、發(fā)動學(xué)生,，共同制定營銷策略，在活動區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標(biāo)語,。

2,、書籍準(zhǔn)備。動員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康,、有閱讀價值的書,，教科書、破損嚴(yán)重,、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售,，班主任嚴(yán)格把關(guān)。

3,、每本書籍請附上書主姓名,、建議售價和推薦理由，視情況寫在書籍扉頁或另附書簽,。

4,、安排學(xué)生干部對待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計及銷售情況記載。

5,、所售圖書款項作為學(xué)校愛心基金,，活動結(jié)束后在現(xiàn)場交至國旗桿下愛心募捐處。

6,、義賣場地分布圖見附件,，周一上午請派學(xué)生干部熟悉場地，中午活動前放置書桌2—3張在指定地點(diǎn),，擺放好圖書準(zhǔn)備活動,。

7、活動結(jié)束后請清空物品,，把相應(yīng)的活動場地整理干凈,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇八

具體任務(wù)：

1、在網(wǎng)易新建或完善班級博客,，各班學(xué)生上傳,、閱讀故事并發(fā)表感悟。

2,、寫日志：記錄自己在寒假期間與親人團(tuán)聚的親情故事或自己做正事,、做好事的故事,。

3、用相機(jī)拍攝街頭巷尾普通百姓生活勞動的`情景,，發(fā)表在班級博客中,，并用文字講述拍攝過程的故事或勞動者的故事。

4,、拍攝你與家人互講故事的畫面,，用文字做簡單介紹。

5,、各班實(shí)踐活動內(nèi)容全部分類,。如：803班的故事。

德育室不定期查看各班班級博客,，開學(xué)后第一周做統(tǒng)計,。

班主任強(qiáng)調(diào)：望同學(xué)們能夠積極參與到其中，我們班級在開學(xué)后也將進(jìn)行統(tǒng)計,，根據(jù)成績進(jìn)行獎勵,！

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇九

根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，將組織部分在校學(xué)生參加20xx年暑期助學(xué)貸款社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一,、活動開展方式,。

以實(shí)地調(diào)研方式開展活動，主要有：

1,、實(shí)地家訪,；

2、入戶調(diào)查,；

3,、填寫《xx財政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》；

4,、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》,。

二、調(diào)研對象及內(nèi)容,。

本次調(diào)研的重點(diǎn)對象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生,。主要內(nèi)容有：

1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,，避免對其自身造成進(jìn)一步不良影響,；

2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學(xué)貸款最新的還款方式,。

三,、注意事項,。

1、到達(dá)目的地后,，要與當(dāng)?shù)卮逦瘯蚓游瘯?fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，說明來意，請其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會實(shí)踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見,、蓋章,。

2、調(diào)研中要做好記錄,，整理好調(diào)研材料,，認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后,，將有關(guān)調(diào)研材料（xx財政金融學(xué)院20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會實(shí)踐調(diào)研工作活動介紹信回執(zhí)單,、xx財政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會實(shí)踐調(diào)研活動工作總結(jié)）交至學(xué)生資助管理中心（行政樓220室）,。

3,、請于6月26日前以院系為單位將自愿申請參加調(diào)研活動的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報送學(xué)生資助管理中心。

四,、活動經(jīng)費(fèi),。

學(xué)生資助管理中心將于10月份核對調(diào)研對象的還款情況，對參加調(diào)研活動的學(xué)生除報銷車費(fèi)外,，所調(diào)研對象還清本息的按照300元/人獎勵,、未還清本息的按照200元/人獎勵。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇十

2了解現(xiàn)代的種植產(chǎn)業(yè),，了解高科技下的現(xiàn)代栽培技術(shù)，認(rèn)識各種蔬菜,、瓜果,、花卉；體驗(yàn)勞動的快樂,，享受成功的喜悅,，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的秀美景色。

二,、活動地點(diǎn),。

清江鎮(zhèn)巾字村農(nóng)業(yè)生態(tài)園（巴中精致農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司）。

三,、參加人員,。

1一至四年級全體學(xué)生210人；

2小學(xué)部全體教師（包括生活老師）人,；

政教處安排1人隨隊管理,，宣招辦安排1人負(fù)責(zé)宣傳報道,，辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

組長：

副組長：

成員：

五、活動時間,。

20xx年11月19日或20日（8：00—16：00）,。

六、活動內(nèi)容,。

1,、參觀植物培植棚，認(rèn)識植物,，感受現(xiàn)代科技的偉大神奇,。

2、游園,，觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風(fēng)光,，欣賞漂亮的人景觀。

種花,，體驗(yàn)勞動的快樂,，享受成功的'喜悅。

七,、活動要求,。

老師做到：

1,、各班主任,，提前講安全紀(jì)律及活動注意事項。

2,、所有老師必須堅守崗位,，時刻跟隨自己所管理的學(xué)生，不讓他們離開自己的視線,，確保學(xué)生的安全,。

3、生活老師注意學(xué)生衣服的增減,，預(yù)防學(xué)生感冒,；每生預(yù)備一根干毛巾。

4,、幫助學(xué)生完成活動任務(wù),，以達(dá)到此次活動的目的。

5,、每個年段學(xué)生社會實(shí)踐活動作業(yè)單（a4單面）,，回校完成后在教室外面展示欄進(jìn)行展示,。

6、各班班主任,、跟班老師,、生活老師要隨拍學(xué)生活動的照片，回校后烤貝給班主任存檔,。

學(xué)生做到：

1,、二至四年級系上干凈的紅領(lǐng)巾，穿戴整潔,，隊干部配戴標(biāo)志,。

2、為了活動有條不紊地進(jìn)行,，請聽從指揮,，按活動規(guī)范和流程做，做到明禮貌,、遵守紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己做一個明守紀(jì)小學(xué)生。

3,、在種植棚內(nèi),，認(rèn)真了解各種栽培方式、栽培設(shè)備,；認(rèn)識各種植物,，對感興趣的植物作詳細(xì)了解、記錄,，體會科技的神奇,。一、二年級學(xué)生能畫,，能說,，能寫；三,、四年級能生動描述,，敢于提一些有價值的問題。

4,、在種花環(huán)節(jié),，認(rèn)真按步驟完成，感受種植過程的復(fù)雜與不易,，體驗(yàn)勞動的快樂,，享受成功的喜悅。

5,、排隊不擁擠,，乘車不喧嘩,、不打鬧，瓜果紙皮不亂扔,。

6,、回校后完成社會實(shí)踐作業(yè)單。

八,、安全預(yù)案,。

1、學(xué)校與運(yùn)輸公司簽署安全用車協(xié)議,，由政教處負(fù)責(zé),。

2、班內(nèi)學(xué)生分成三個大組,，班主任,、跟班老師、生活老師具體負(fù)責(zé)一個組,，組內(nèi)設(shè)組長,、明、衛(wèi)生,、紀(jì)律監(jiān)督委員,，每個大組內(nèi)分三、四個小組,，落實(shí)好小組長,，隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理，讓學(xué)生處于自己的視野內(nèi),，在整個過程中對學(xué)生的言行加強(qiáng)監(jiān)管,；每生準(zhǔn)備一個垃圾袋；活動管理協(xié)調(diào)由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé),，年段長具體負(fù)責(zé),。

3,、班主任和隨班老師及時了解有無特異質(zhì)學(xué)生,，相應(yīng)指導(dǎo)活動；有生病,、受傷學(xué)生及時送校醫(yī)處理,，如校醫(yī)不能處理，隨即送醫(yī)院,。車輛教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，具體負(fù)責(zé)人員：馬賽、杜亞非,。

4,、學(xué)生排隊進(jìn)行乘車及活動,，不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西,，頭,、手勿伸出窗外。

5,、手機(jī),、相機(jī)類貴重物品由帶隊老師保管，以保證物品安本,。

6,、校醫(yī)備好常用藥品應(yīng)急，如暈車藥,、創(chuàng)可貼等,。

7、班主任選擇好合適的就餐地點(diǎn),，一起用餐（盒飯）,，學(xué)生不離隊；學(xué)生不帶零食,。

8,、所有老師必須保持通訊暢通，如遇突發(fā)事,，第一時間向隨隊領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并力所能及作好應(yīng)急處理。

9,、讓學(xué)生牢記班主任老師電話及隨班老師電話,，并教會學(xué)生走丟后如何應(yīng)對。

九,、活動流程,。

活動。

準(zhǔn)備,。

7：0—8：10,。

在教室準(zhǔn)備，書包,，筆,，記錄本，紙巾,，上廁所,。

8：10—8：0。

前往校門口，有序上車,，各班主任在車上清點(diǎn)人數(shù),。

8：0—9：10。

乘車前往目的地,。

9：10—9：0,。

到達(dá)目的地，上廁所,，休息,，整隊，清點(diǎn)人數(shù),，確保每位學(xué)生下車,。

上午。

一年級一班,。

一年級二班,。

一年級三班。

二年級,。

三年級一班,。

三年級二班。

四年級一班,。

四年級二班,。

9：0—10：00。

參觀大棚,。

自由活動,。

游園。

游園,。

10：00—10：0,。

游園。

參觀大棚,。

游園,。

游園。

10：0—11：00,。

游園,。

游園。

參觀大棚,。

自由活動,。

11：00—11：0。

自由活動,。

游園。

自由活動,。

參觀大棚,。

午餐,。

11：0—12：0。

午飯,，清點(diǎn)人數(shù),，按班級，分組領(lǐng)飯,。

下午,。

12：0—12：40。

分班講解種花細(xì)節(jié),。

12：40—14：00,。

按照游戲規(guī)則種花。

14：00—14：0,。

展示成果,、留影。

14：0—1：00,。

集合,、清點(diǎn)人數(shù)、清點(diǎn)物品,，準(zhǔn)備上車,。

1：00—1：40。

乘車返校,。

1：40—16：00,。

到校，清點(diǎn)人數(shù),，確保每位學(xué)生到校,，各班整理記錄，總結(jié)收獲,。

十,、人員車輛安排。

車次,。

車牌,。

司機(jī)。

乘坐班級,。

負(fù)責(zé)老師,。

1號車。

一年級一班,。

2號車,。

一年級二班。

3號車。

一年級三班,。

4號車,。

二年級。

5號車,。

三年級一班,。

6號車。

三年級二班,。

7號車,。

四年級一班。

8號車,。

四年級二班,。

9號車。

班級剩下學(xué)生及老師,。

十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

合計：1920元（生均92元）,。

1,、車費(fèi)：20x40＝10000元。

2,、參觀門票費(fèi)：20x1＝70元,。

3、午餐費(fèi)：20x1＝70元,。

4,、盆栽培育：2x70=170元。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇十一

一,、活動背景：

敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也一直是學(xué)生感恩教育的一項重要內(nèi)容。正值20xx年敬老節(jié)（10月7日）到來之際,，為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動能力,，九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊共同開展“走進(jìn)敬老院”實(shí)踐活動,。

二,、活動宗旨：

充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，做到愛老,、敬老,，在學(xué)校營造溫馨和諧,、健康文明的氛圍。

三,、活動地點(diǎn)：

九亭鎮(zhèn)敬老院,。

四,、活動時間：

20xx年9月27日,。

五、活動過程：

1,、開展志愿者服務(wù)活動,。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),，推動敬老愛老,、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出,。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌,、跳舞,、相聲、器樂等,，到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演,，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節(jié)日的快樂,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇十二

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本、德育為先,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然，了解社會,，拓寬視野,，豐富知識，提高社會實(shí)踐潛力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中學(xué)生在社會實(shí)踐中,，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，樹立學(xué)生社會職責(zé)感,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實(shí)施方案：

中學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實(shí)踐活動,、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等資料,。各校園要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動性和用心性,，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化,、機(jī)制化,。

（一）開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。校園要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地，理解革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德修養(yǎng)。（校園每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。）,。

（二）開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動。各校園要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的,、有地組織中學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理,、自救、自護(hù)的潛力,。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項目,，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。（各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時間另行安排）,。

（三）開展社會（社區(qū)）服務(wù)和調(diào)查活動,。校園,、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各校園要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展禮貌建立、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。透過融入社會、接觸生活,，增加對社會的認(rèn)識與理解,、體驗(yàn)與感悟,，不斷增強(qiáng)社會職責(zé)感,。各校園要用心探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動,。（校園每學(xué)期至少組織學(xué)生1―2次社會實(shí)踐活動,。）。

（四）開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動,。農(nóng)村社會實(shí)踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。（高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4—6年級在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動,。（具體活動時間另行安排）,。

（五）開展中學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各校園要保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，透過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)校園新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生務(wù)必把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。（各校園每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動,。）,。

（六）開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動,。各校園要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡、生理,、心理特點(diǎn),，有計劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動,，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的秀麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生,。（各校園每個學(xué)年度務(wù)必組織一次體驗(yàn)大自然的活動,。）。

小學(xué)生1—3年級學(xué)生的實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以校園和家庭為主要活動場所,，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天,；小學(xué)4—6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實(shí)踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會服務(wù)和調(diào)查,、國防教育,、走進(jìn)大自然活動等，有計劃,、有組織地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動,。小學(xué)生4—6年級每學(xué)年10天左右,；初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中學(xué)生社會實(shí)踐活動時間,，各校園要充分利用寒暑假,、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動,，要將實(shí)踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌思考,，確保學(xué)生參加社會實(shí)踐的時間得到真正落實(shí)。

三,、中學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織與管理的要求,。

（一）各校園要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中學(xué)生社會實(shí)踐,，制定本校，確定活動總量,、資料及時間,。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。（3月20日前將校園社會實(shí)踐活動方案上交教育局）,。

（二）各中小校園要認(rèn)真做好學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動作為必修資料列入教育教學(xué)計劃,，切實(shí)予以保障,。校園要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中學(xué)生社會實(shí)踐活動,，政教處、少先隊,、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作,。校園要制定學(xué)生社會實(shí)踐活動評價細(xì)則，將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目,。

（三）切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),。校園要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,，用心參與學(xué)生社會實(shí)踐工作,。要選派政治素質(zhì)好、職責(zé)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的.組織指導(dǎo)工作,。校園要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實(shí)踐活動列入教師工作量，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱評定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修校園將對所有從事中學(xué)生社會實(shí)踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)水平。

（四）要構(gòu)成校園,、家庭,、社會共同支持學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的良好育人環(huán)境。各校園要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心、支持校園的實(shí)踐活動,。校園要用心動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實(shí)踐,、勞動實(shí)習(xí)用心創(chuàng)造條件，帶給學(xué)生課余生活和假期社會實(shí)踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對校園開展中學(xué)生社會實(shí)踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估,，規(guī)范社會實(shí)踐工作。對用心開展中學(xué)生社會實(shí)踐并取得顯著成效的校園及其個人進(jìn)行表彰獎勵,。

（五）校園要切實(shí)保障學(xué)生社會實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入,。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通費(fèi),、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)等，本著自主,、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理，政教處,、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi),。各校園要加大對中學(xué)生社會實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動得到保障,。

1,、各校園要制定中學(xué)生社會實(shí)踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊伍事先對中學(xué)生社會實(shí)踐活動場所的條件,、環(huán)境,、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確?；顒拥陌踩Ｐ@要牢固樹立科學(xué)的安全觀，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。校園要繼續(xù)為學(xué)生參保校方職責(zé)險,，事故職責(zé)的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2,、各校園務(wù)必精心組織實(shí)施中學(xué)生社會實(shí)踐活動,，要采取必要的安全措施，確保中學(xué)生社會實(shí)踐活動安全進(jìn)行,。校園要與活動場所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的職責(zé)和義務(wù),，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。

3,、實(shí)行安全員跟蹤制度,。各校園在活動中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由校園負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全狀況,，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，校園務(wù)必及時迅速逐級上報，務(wù)必在事故發(fā)生第一時間上報教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度,。

組長：xxx,。

副組長：xxx、xxx,、

組員：xxx,、xxx、xxx,、各校校長,。

3月5日學(xué)雷鋒活動（要求校園走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。）,。

1,、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,，并結(jié)合閱讀《歷史的選取》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動。

2,、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動,。（活動時間,、地點(diǎn)要上報教育局）,。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓校園了解龍井教育的歷史。

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動,。

1,、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2,、組織全體中學(xué)生參加“全市中學(xué)生田徑會”。

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程,。

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇十三

積極引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)子樹立和踐行社會主義核心價值觀,，堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí),、創(chuàng)新思維與社會實(shí)踐相統(tǒng)一,，發(fā)揮實(shí)踐育人在學(xué)校人才培養(yǎng)工作中的積極作用，同時結(jié)合我校工作實(shí)際,。

一,、活動主題。

學(xué)思踐悟新思想脫貧攻堅青年行,。

二,、總體思路。

根據(jù)“按需設(shè)項,，據(jù)項組團(tuán),，雙向受益”的原則，秉承“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織我校學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動,，努力擴(kuò)大活動覆蓋面,、提升活動實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制,。

三,、活動時間。

20__年7月上旬—8月下旬,。

四,、活動內(nèi)容。

按照團(tuán)中央,、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的要求和我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會實(shí)踐工程。社會實(shí)踐內(nèi)容圍繞以下幾個方面開展：

（一）申報重點(diǎn)團(tuán)隊和專項計劃團(tuán)隊由團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、省委高教工委等單位發(fā)布，校團(tuán)委接到通知后會及時轉(zhuǎn)發(fā),。

（二）暑期社會實(shí)踐立項圍繞“_”“探尋改革開放_年成就”“青年紅色筑夢之旅”“脫貧攻堅青年助”,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生樹立“四個意識”，堅定“四個自信”積極建功新時代等主題,，具體選題參考如下：

1.青年大學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán),。

組織社會實(shí)踐團(tuán)隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),、廠礦企業(yè)等,，向各地基層開展形式多樣的普及宣講活動，深入基層,，服務(wù)一線,。

2.弘揚(yáng)偉大民族精神。

積極引導(dǎo)廣大青年樹立包括創(chuàng)造精神,、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神等為體系的中華民族精神,。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化,，堅定“四個自信”的底氣,。鼓勵大學(xué)生參觀文化古跡，探尋名人足跡,，閱讀歷史典籍等,，并通過照片、文字,、視頻等方式用各種形式展示和弘揚(yáng)民族精神。組織學(xué)生挖掘民族精神的思想價值，梳理和萃取其中的精華,，做出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),，賦予新的時代內(nèi)涵,，從而增強(qiáng)大學(xué)生了解,、認(rèn)識,、弘揚(yáng)文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國的意識和能力，提升對文化的認(rèn)同感和自信心。

3.探尋改革開放時代之路,。

改革開放四十周年改變了中國的命運(yùn),，也影響了世界的發(fā)展。鼓勵廣大青年學(xué)子通過尋訪調(diào)查的方式,，調(diào)研社會民生發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)升級建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧開發(fā),、環(huán)境保護(hù)改造等,，把理論知識轉(zhuǎn)化為具體行動,，將讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐。

4.青春逐夢·紅色之旅,。

深入開展更大范圍,、更高層次,、更深程度的“青年紅色筑夢之旅”,，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合，著力打造一堂精品思政課,，鼓勵學(xué)生以“健康小分隊”“教育小分隊”“法治小分隊”等形式走近革命老區(qū),、貧困地區(qū),，接受思想洗禮,、學(xué)習(xí)革命精神,，傳承紅色基因,，通過開展鄉(xiāng)村社會發(fā)展調(diào)研等，將青年學(xué)子的智力、技術(shù)和項目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),，利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,，助力精準(zhǔn)扶貧脫貧和鄉(xiāng)村振興。

5.脫貧攻堅青年行,。

黨中央以高度的責(zé)任感把“精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧”作為實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，擺在治國理政的重要位置,。鼓勵廣大學(xué)子深入實(shí)際,，深入基層，深入群眾,，了解我國貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀,，通過與群眾交談、實(shí)地走訪等,，了解近年來中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果，以及科學(xué)扶貧,、內(nèi)源扶貧,、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國情,，在實(shí)踐中增加本領(lǐng)。

6.“美麗安康”生態(tài)環(huán)保,。

生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代,、利在千秋。我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,。鼓勵廣大同學(xué)開展自然科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查,、自然資源保護(hù)現(xiàn)狀,、人與自然相處模式等多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動，完成調(diào)查報告,，為建設(shè)“美麗安康”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。可圍繞人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪,，了解群眾視點(diǎn)動向,，及時開展正面引導(dǎo)性宣傳教育，并做好總結(jié),，形成調(diào)研報告,。

7.教育關(guān)愛。

深入基層教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣（鄉(xiāng)）,，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,。面向貧困地區(qū)留守兒童、貧困家庭兒童,，深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研,、知識普及并提供技術(shù)支持。

8.微志愿·共青春,。

全力營造“人人向上,、人心向善”的良好氛圍。_強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿精神,，用愛心溫暖需要幫助的人,，努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善,，為實(shí)現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光,。鼓勵同學(xué)們利用假期開展各類青年志愿公益服務(wù)活動，通過支教助學(xué),、科普宣教,、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng)、弱勢群體幫扶等不同主題,，理解公益本質(zhì),，展現(xiàn)社會擔(dān)當(dāng)。

五,、活動形式,。

我校社會實(shí)踐采取集中組隊與分散自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中組隊按照項目化運(yùn)作的方式,，學(xué)校繼續(xù)對部分社會實(shí)踐活動重點(diǎn)團(tuán)隊予以經(jīng)費(fèi)支持,。

高中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表篇十四

積極引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)子樹立和踐行社會主義核心價值觀，堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí),，將理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實(shí)踐相統(tǒng)一,，發(fā)揮實(shí)踐育人在學(xué)校人才培養(yǎng)工作中的積極作用,，同時結(jié)合我校工作實(shí)際。

一,、活動主題,。

學(xué)思踐悟新思想脫貧攻堅青年行,。

二、總體思路,。

根據(jù)“按需設(shè)項,，據(jù)項組團(tuán)，雙向受益”的原則,，秉承“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良傳統(tǒng),，組織我校學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面,、提升活動實(shí)效性,，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

三,、活動時間,。

20__年7月上旬—8月下旬。

四,、活動內(nèi)容,。

按照團(tuán)中央、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的要求和我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會實(shí)踐工程,。社會實(shí)踐內(nèi)容圍繞以下幾個方面開展：

（一）申報重點(diǎn)團(tuán)隊和專項計劃團(tuán)隊由團(tuán)中央、團(tuán)省委,、省委高教工委等單位發(fā)布，校團(tuán)委接到通知后會及時轉(zhuǎn)發(fā),。

（二）暑期社會實(shí)踐立項圍繞“_”“探尋改革開放_年成就”“青年紅色筑夢之旅”“脫貧攻堅青年助”,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生樹立“四個意識”，堅定“四個自信”積極建功新時代等主題,，具體選題參考如下：

1.青年大學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán),。

組織社會實(shí)踐團(tuán)隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),、廠礦企業(yè)等,，向各地基層開展形式多樣的普及宣講活動，深入基層,，服務(wù)一線,。

2.弘揚(yáng)偉大民族精神。

積極引導(dǎo)廣大青年樹立包括創(chuàng)造精神,、奮斗精神,、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神等為體系的中華民族精神,。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化,，堅定“四個自信”的底氣。鼓勵大學(xué)生參觀文化古跡，探尋名人足跡,，閱讀歷史典籍等,，并通過照片、文字,、視頻等方式用各種形式展示和弘揚(yáng)民族精神,。組織學(xué)生挖掘民族精神的思想價值，梳理和萃取其中的精華,，做出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),，賦予新的時代內(nèi)涵，從而增強(qiáng)大學(xué)生了解,、認(rèn)識,、弘揚(yáng)文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國的意識和能力，提升對文化的認(rèn)同感和自信心,。

3.探尋改革開放時代之路,。

改革開放四十周年改變了中國的命運(yùn)，也影響了世界的發(fā)展,。鼓勵廣大青年學(xué)子通過尋訪調(diào)查的方式,，調(diào)研社會民生發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級建設(shè),、精準(zhǔn)扶貧開發(fā),、環(huán)境保護(hù)改造等，把理論知識轉(zhuǎn)化為具體行動,，將讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐,。

4.青春逐夢·紅色之旅。

深入開展更大范圍,、更高層次,、更深程度的“青年紅色筑夢之旅”，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合，著力打造一堂精品思政課,，鼓勵學(xué)生以“健康小分隊”“教育小分隊”“法治小分隊”等形式走近革命老區(qū),、貧困地區(qū)，接受思想洗禮,、學(xué)習(xí)革命精神,，傳承紅色基因，通過開展鄉(xiāng)村社會發(fā)展調(diào)研等,，將青年學(xué)子的智力,、技術(shù)和項目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),，利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，助力精準(zhǔn)扶貧脫貧和鄉(xiāng)村振興,。

5.脫貧攻堅青年行,。

黨中央以高度的責(zé)任感把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”作為實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,，擺在治國理政的重要位置,。鼓勵廣大學(xué)子深入實(shí)際，深入基層,，深入群眾,，了解我國貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，通過與群眾交談,、實(shí)地走訪等,，了解近年來中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果，以及科學(xué)扶貧,、內(nèi)源扶貧,、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國情,，在實(shí)踐中增加本領(lǐng)。

6.“美麗安康”生態(tài)環(huán)保,。

生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代,、利在千秋。我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,。鼓勵廣大同學(xué)開展自然科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查,、自然資源保護(hù)現(xiàn)狀、人與自然相處模式等多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動,，完成調(diào)查報告,，為建設(shè)“美麗安康”獻(xiàn)計獻(xiàn)策?？蓢@人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪,，了解群眾視點(diǎn)動向，及時開展正面引導(dǎo)性宣傳教育,，并做好總結(jié),，形成調(diào)研報告。

7.教育關(guān)愛,。

深入基層教育薄弱,、教育資源匱乏的貧困縣（鄉(xiāng)）,，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源。面向貧困地區(qū)留守兒童,、貧困家庭兒童,，深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研、知識普及并提供技術(shù)支持,。

8.微志愿·共青春,。

全力營造“人人向上、人心向善”的良好氛圍,。_強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,，用愛心溫暖需要幫助的人，努力踐行社會主義核心價值觀,，積極向上向善,，為實(shí)現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光。鼓勵同學(xué)們利用假期開展各類青年志愿公益服務(wù)活動,，通過支教助學(xué),、科普宣教、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng),、弱勢群體幫扶等不同主題,，理解公益本質(zhì)，展現(xiàn)社會擔(dān)當(dāng),。

五,、活動形式。

我校社會實(shí)踐采取集中組隊與分散自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行,。集中組隊按照項目化運(yùn)作的方式,，學(xué)校繼續(xù)對部分社會實(shí)踐活動重點(diǎn)團(tuán)隊予以經(jīng)費(fèi)支持。

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