人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇一

童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡,，很甜很美，但夾雜著一絲苦澀,。六年的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝,，讓我懂得了很多很多,。在學(xué)校里，我體會(huì)到了友誼的甜美,，體會(huì)到了學(xué)到知識(shí)的樂(lè)趣,，明白了關(guān)心他人的溫馨……學(xué)校,，給了我太多太多快樂(lè)的回憶，現(xiàn)在,，我們快畢業(yè)了,，也要對(duì)與我們朝夕相處六年的母校，說(shuō)再見(jiàn)了,，這兒裝載著我們的太多不舍,，太多回憶。

一年級(jí)的時(shí)候,，我剛剛從幼兒園來(lái)到這個(gè)小學(xué),，一切都是那么陌生，不管是同學(xué),，還是老師,，都不一樣了。我們彼此都有點(diǎn)害怕,，又陌生,，互相打聽(tīng)著，介紹著,。沒(méi)過(guò)幾天,，我們就熟悉了，都打成一片,。上課,，我們聽(tīng)老師講課，還時(shí)不時(shí)偷偷說(shuō)兩句悄悄話,，抿著嘴偷偷地笑,，好像是在慶幸沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)；下課,，我們像離弦的箭一般沖出教室,，沖向校園一角的滑滑梯，在上面爬來(lái)爬去,，說(shuō)著笑著,，每個(gè)人臉上都洋溢著甜美的微笑，一點(diǎn)也不怕衣服變成擦滑滑梯的“臟拖把”,，直到上課鈴聲響,，我們才不舍地走回教室。我們坐在教室里,，心還是想著在滑滑梯上玩的游戲呢,！

不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了,，四年級(jí)了,，教室也搬到了四樓,，除了下午放學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間，我們?cè)絹?lái)越少到樓下的滑滑梯上玩了,。

不久,，我們迎來(lái)了第一次集體生活：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！我們都高興極了,，說(shuō)著,，笑著，仿佛又有了小的時(shí)候那種無(wú)拘無(wú)束的的感覺(jué),，在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我們收獲了勇氣，每個(gè)人都勇敢地走過(guò)了浮橋,；我們收獲了快樂(lè),，自己抓了一只又一只小螃蟹；我們收獲了友誼,，我和我最要好的朋友產(chǎn)生了沖突,，但是，我們相互理解,、原諒,，明白了有友誼的真正含義，這次社會(huì)實(shí)踐,，拉近了我們彼此之間的距離,，我們更加了解了對(duì)方，讓我們的友誼加深了一層,。

光陰似箭,，時(shí)間過(guò)得好快，我們六年級(jí)了,，馬上就要畢業(yè)了,，對(duì)同學(xué)、老師,、校園都很不舍,，我們同窗學(xué)習(xí)，朝夕相處了六年,，一下要分開(kāi),，覺(jué)得有許多想說(shuō)的話還沒(méi)說(shuō)完，想做的事還沒(méi)做完,，想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候,，但是這不可能，我們要長(zhǎng)大，我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。我們雖然要分開(kāi)，但是,，我們可以以好的成績(jī)來(lái)默默地報(bào)答老師,，以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待朋友，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放,，四季常青,。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇二

六年的時(shí)間過(guò)去了，是那樣子的匆匆??！然而，母校里有我們這六年來(lái)珍貴的回憶,！這些回憶,，我們是永遠(yuǎn)也都忘不掉的，因?yàn)檫@些回憶之中,，包含著我們六年來(lái)的情誼,。

三年級(jí)的古詩(shī)詞朗誦比賽，老師激勵(lì)我們要好好的讀,，讀好了,，她不會(huì)再使用那種騙小朋友的招數(shù)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是中年級(jí)了,，我們不會(huì)在吵鬧了,，而他這次的獎(jiǎng)勵(lì)是：只要我們的成績(jī)?cè)谇叭畠?nèi)，我們那一整天都沒(méi)有作業(yè),。我們信心滿滿的答應(yīng)了,。等成績(jī)公布了之后，我們不但沒(méi)有進(jìn)前三名,，而且再倒數(shù)第三名,，我們很失望，知道這次,，林老師會(huì)好好的數(shù)落我們一遍了,。更沒(méi)有想到的是，林老師不但沒(méi)有數(shù)落我們,，還對(duì)我們說(shuō)：“不要失望,，以后的機(jī)會(huì)多的是，你們已經(jīng)很棒了,，繼續(xù)加油,！”

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇三

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,。如今,，我就要畢業(yè)離開(kāi)了。在即將離開(kāi)母校之際,，我的心中充滿了對(duì)母校的留戀之情,。回首往事,，六年的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木、一磚一瓦,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣熟悉,，那樣親切。

母校是百年名校,，培育了莘莘學(xué)子,，她就像母親一樣關(guān)心培養(yǎng)著我們。母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,，舉辦了“六節(jié)一賽”,，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與,，老師和家長(zhǎng)非常支持,。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué),。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說(shuō)家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì),；語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn),；數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士,，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手,，豐富有趣的小制作,、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面,；小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì),，五彩繽紛的畫作讓我們對(duì)他們充滿希望，他們一定是未來(lái)的畫家,；一位位歌唱家,、演奏家在音樂(lè)節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂(lè)聲，整個(gè)校園都洋溢著歌聲,；體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手,，拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂(lè),。

剛進(jìn)母校，我還是個(gè)黃毛丫頭?，F(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)捧著書(shū)本念“a,、o、e”,，做算術(shù)還要扳著指頭算的小妹妹,，而是一個(gè)能寫瑯瑯上口的作文，做算術(shù)早已不是問(wèn)題的高年級(jí)學(xué)生了,。這期間,，我最敬愛(ài)的老師，您為我們操了多少心,，流了多少汗,。是您的諄諄教誨，充滿溫柔,、期待,、信任而慈祥的目光，讓我們從一個(gè)黃毛丫頭,、乳臭未干的臭小子長(zhǎng)大了,。啊,！老師,，您日日夜夜在黑板上耕耘，時(shí)間的年輪使您過(guò)早地有了白發(fā),。粉筆灰換來(lái)了豐收,，昔日的說(shuō)教變成了皺紋。而您的學(xué)生,，早就長(zhǎng)得更高了,，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，成績(jī)單上優(yōu)異的成績(jī),，使您綻開(kāi)笑臉,，此時(shí)，您變得更蒼老了,。您用甘甜的乳汁供我們吮吸,，讓我們汲取力量。

哦，美麗的母校,！您像母親般慈愛(ài),，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里,，您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵,，讓小樹(shù)變得郁郁蔥蔥，挺拔高大,，讓正在學(xué)飛的雛鷹展翅高飛,，原本微弱的星光現(xiàn)在成了璀璨的明星。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,，智慧的力量,，做人的道理。

對(duì)母校的回憶溫馨而美好,，對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡,。

再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校,！再見(jiàn)了,，我那童年的記憶。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇四

別了,，母校記得我第一次踏進(jìn)校園,，一切都令我陶醉，寬敞的大廳,，高大的教學(xué)樓,，明亮的教室，到達(dá)的數(shù)目,，蒼勁的老銀杏,，和藹的老師，親切的校工……就連可愛(ài)的小狗也讓我快樂(lè)得陶醉,。

這美好的環(huán)境,，歡樂(lè)的氣氛便讓我愛(ài)上了它。在學(xué)習(xí)之余,，母校又讓我充分地放松,。

下課時(shí)，我與同學(xué)奔向操場(chǎng),，矯健的身姿不斷閃現(xiàn),；午休時(shí)，我與朋友走向花園,，歡聲笑語(yǔ)從花從中傳出,；放學(xué)了,，我有與同學(xué)飛向操場(chǎng)，歡呼與掌聲響徹天空……我更愛(ài)母校了,。我的腦海浮現(xiàn)出一張又一張的畫面：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助；和藹可親的'老師教我做人之本,、做人之道及許多知識(shí)我們好似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來(lái)的清泉,；盡職的門衛(wèi)叔叔每天清晨迎接我們走進(jìn)校園，傍晚又默默目送我們遠(yuǎn)去……這一點(diǎn)一滴的往事,，何嘗不是母校對(duì)我們的關(guān)懷呢,？明天，我們就要跨進(jìn)中學(xué)大門,，告別朝夕相處的母校,。

我回頭望了望母校，高大的教學(xué)樓在地上拉上長(zhǎng)長(zhǎng)的斜影,。“中國(guó)輕紡城小學(xué)”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝,。

我想：母校就像一位母親,，哺育出一代又一代的人才，為祖國(guó)塑造出棟梁,。母校啊,，待我們親手在下的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們會(huì)重聚在老銀杏濃密的下,，讓“中國(guó)輕紡城小學(xué)”的金屬牌更加輝煌,！我為母校留下了無(wú)限的回憶，我們何時(shí)來(lái)取呢,？別了,，母校！

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇五

我們的母校很美,，有著生意盎然的春天,，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天,，銀裝素裹的冬天,。

春天，學(xué)校一片嫩綠,，柳樹(shù)抽出了嫩芽,，小草也青了，花兒們含苞欲放,，難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,，我不明白了,，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn),，假如生命是一株小草,，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉,，我將滋潤(rùn)每一方土地,；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜,；假如生命是一朵鮮花,，我將為世界奉上一絲縷馨香?！弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩,！多美的生命，多美的學(xué)校,！

夏天,，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重,，對(duì)于美景,，在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了,，誰(shuí)也不愿意呆在教室,，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹(shù)下乘涼,，就算互相嬉戲打鬧,，也不覺(jué)得無(wú)趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線,。在樹(shù)下,，和好朋友一起暢談未來(lái)，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),，這也是一種享受,。

秋天，有著金色的色彩,，代表著尊貴,，貯滿了希望。秋之色為熱的赤,，如夕陽(yáng),，如紅葉，洋溢著成熟的氣息,。抬頭仰望天穹,，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,，在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,，每當(dāng)這時(shí),，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅，最有形狀,，在楓林漫步,，欣賞著紅葉，看著學(xué)校的一點(diǎn)一滴,。

冬天的學(xué)校從往日的生氣勃勃變得蕭瑟,。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧,！小時(shí)候,。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把r(shí)”，心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,，希望天空中能飄下雪白的雪花,，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪,，所以便會(huì)十分希望下雪,。慢慢的，我長(zhǎng)大了,，漸漸明白了它的含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已,。

我們的母校很美,，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天,，楓葉滿林的秋天,，晶瑩剔透的冬天，我愛(ài)母校的四季,！

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇六

那棵挺立在校園中央的石榴樹(shù),，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,，石榴樹(shù),，兩個(gè)月不見(jiàn)了你依然那樣高大、挺拔,。每天早上,，你也依然會(huì)站在校園中央迎接我們的到來(lái)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，我們都已經(jīng)變了,，唯有你依然如舊,。

這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友,？我熱切地跟它們打招呼：你好,，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊,，秋天枯萎,，春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你好,，挺拔的.楊樹(shù),！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎,？你好,，高大的芭蕉樹(shù)！你那大大的芭蕉葉,，用處可真的呀,！夏天還能為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們可以涼爽些呢,！你好,，美麗芬芳的梔子花！每當(dāng)初夏時(shí),，你會(huì)開(kāi)出梔子花,，梔子花的氣息讓有些人聞著想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,，會(huì)神清氣爽,！

我最后要拜訪的朋友，是那池塘里的小魚(yú),?？蓯?ài)的小魚(yú)，你們好,！你們?cè)谶@清澈的池塘里很開(kāi)心吧,！每天早晨一起床今能呼吸到新鮮的空氣，楊于是可以自由自在,、無(wú)拘無(wú)束,、盡情地玩耍。中午又會(huì)有許多同學(xué)來(lái)喂你們吃東西,，而你們會(huì)一群一群地?fù)屩?，似乎覺(jué)得這樣很好玩。每一次經(jīng)過(guò)池塘我都會(huì)來(lái)看一看你們,，似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼,。

啊,，重返校園真好呀！又可以見(jiàn)到這些花花草草和魚(yú)兒了,。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇七

在我心中,，最溫暖，快樂(lè)的地方,，莫過(guò)于母校,；最值得尊敬的人莫過(guò)于老師。轉(zhuǎn)眼間,，我都要上初中了,，小學(xué)畢業(yè)了?？墒?，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像個(gè)磁鐵一樣,，吸引著我,，讓我依依不舍，我的母?！仙叫W(xué),。

讓我終身難忘的是————母校的春景。

春天,，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,，美妙無(wú)比的季節(jié)，校園的各處都成了“仙境”,?；▋憾奸_(kāi)了，開(kāi)的是那樣的美麗,，那樣的惹人喜愛(ài)，就像它笑著對(duì)我們?nèi)鰦?。粉紅色的桃花,，黃色的連翹花。淡粉色的廣玉蘭,，各種各樣的花,。

所有的花都笑開(kāi)了，就像老師慈祥的面孔笑著教我們知識(shí),。

瞧,！地上的小草睜開(kāi)眼睛，偷偷的從土地離鉆出小腦袋,，好奇的打量著這光彩奪目的春天,，它像是一位心靈手巧的紡織能手,，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量,，組成了一塊綠茵茵的地毯,。

特別是教學(xué)樓前面花壇的桃花，她們像一個(gè)害羞的玉女,，粉紅色的胭脂臉,，金黃色的花蕊散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一些小蝴蝶,，那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊的掩住臉,，不敢露出臉來(lái)。把一股股清香灑滿了校園,，令人流連忘返,。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,?！蔽疑岵坏眠@美好的校園，但是,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,。

我的母校————南山小學(xué),。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇八

雖說(shuō)今天不是教師節(jié),，但是我卻無(wú)法抑制住心中對(duì)母校的思念，下午一放學(xué),，我就回到了母?！焙礁叫　?/p>

我慢慢地走進(jìn)了校門,。不知為什么,，我的腳竟有些顫抖，是激動(dòng),？是緊張,？大概都有吧。望著眼前熟悉的景物,，我的心仿佛回到了幾年前的小學(xué)時(shí)代,。看著一群群在操場(chǎng)上玩耍,、嬉戲的學(xué)生們,，誰(shuí)又知道，我曾經(jīng)也是他們中的一員。我走進(jìn)了操場(chǎng),，這個(gè)面積不到正規(guī)賽場(chǎng)的1/4的足球場(chǎng),，喚起了我太多太多的回憶。想當(dāng)初,，我就是在這里與同學(xué)們把網(wǎng)球當(dāng)足球踢,，就是在這里與同學(xué)們談天說(shuō)地，就是在這里摔傷了腿……我來(lái)到了排球場(chǎng),，這里十分簡(jiǎn)陋,，裝球的球車都少了一個(gè)輪子。然而,，我卻無(wú)論如何也不會(huì)忘記這里,，因?yàn)槲以谶@里打排球已有3年之久，曾作為隊(duì)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)隊(duì)員獲市,、區(qū)級(jí)比賽的冠,、亞軍。這個(gè)排球場(chǎng)上灑滿了我訓(xùn)練時(shí)流下的汗水,。突然,，一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦,，原來(lái)是排球隊(duì)的小隊(duì)員們,，他們把我圍成了個(gè)圈，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,。之后,，教練也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了我許多中學(xué)的情況,，我們談了良久,，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，天色也已經(jīng)暗了下來(lái),。

“這么晚了,，我的班主任還會(huì)在嗎？”懷著一絲僥幸心理,，我走進(jìn)了那個(gè)滿載著我小學(xué)六年回憶的教學(xué)樓,，踏著熟悉的鈴聲，我來(lái)到了四層教師辦公室門前,。咦,？里面還真亮著,！我透過(guò)門縫往里面瞧,，只見(jiàn)班主任譚老師正在辦公室里判作業(yè)。燈光是那么明亮，我甚至連她手上的繭子都能看清楚,，當(dāng)然,，她頭上那一顆顆細(xì)小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺(jué),，老師給學(xué)生判作業(yè)是再平常不過(guò)的事了,，可正是這種再平常不過(guò)的事深深地打動(dòng)著我們。我不想打攪?yán)蠋?，只又看了她一眼,，把門輕輕合上，便緩步走了出去,。如今,，回憶的碎片已逐漸變得清晰，可就在它清晰的同時(shí),，我也即將離去,。我回頭看了這個(gè)與我朝夕相處六年的母校最后一眼，我期盼著下次再來(lái)時(shí),，帶來(lái)的不光是對(duì)母校的思念,，而是思念加上一顆裝滿著新知識(shí)的大腦以及優(yōu)秀的成績(jī)，懷著這樣的期盼,，我走出了校園,。

這一個(gè)小時(shí)的母校旅程結(jié)束了，可母校卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我記憶中消失,。這所小學(xué)雖沒(méi)101中學(xué)那么大,、那么美，可它卻將永遠(yuǎn)成為我童年時(shí)代的一份珍貴的回憶,。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇九

怎能一瞬間如幻影消失,，

如泡沫般破掉，

那星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰,，

是我們心中愛(ài)校的曲調(diào),。

我們要大聲呼喊：

母校——,。

相處六年的同學(xué)情,，

培養(yǎng)六年的師生情。

像流光溢彩的琉璃般令人喜歡,，

像記錄生活的玻璃鏡,，

那一滴滴心中的淚，

為情,，而傾,。

記得老師憐惜的眼神，

記得老師慈祥的話語(yǔ)，

在我患了眼疾的那一年,，

那點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無(wú)法忘記,。

我穿梭在樓道里，

一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶,。

曾幾何時(shí),，

百米沖刺的吶喊聲飛入云霄；

曾幾何時(shí),，

化了淡妝在臺(tái)上舞蹈,；

曾幾何時(shí)，

合唱的歌聲悅耳嘹亮,；

曾幾何時(shí),，

張揚(yáng)的`心化作鴻鵠翱翔！

待到何時(shí),，

鴻鵠將伸展翅膀,，

待到何時(shí)，

心胸自然開(kāi)朗,。

我的那個(gè)天堂,。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇十

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去,。我們像春天的幼苗,，沐浴著金色的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。六年前,，我們這群稚嫩的孩子來(lái)到這里,，在老師的精心培育下，變成了有知識(shí)有理想的少年?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè),，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒都銘刻在心,。

站在校園的門口,，我不由得想起了讀二年級(jí)時(shí)教我的溫老師。那是一天下午,，雷聲轟鳴,，大雨傾盆。放學(xué)了,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了,，最后校門口只剩下了我，可媽媽遲遲不來(lái)接我,，我焦急地張望著,。就在這時(shí),，溫老師穿著雨衣，騎著車從學(xué)校里出來(lái),。溫老師看我一個(gè)人站在校門口，她下了車,，關(guān)切地問(wèn)我：“陳珍,，你怎么還不回家？”我小聲說(shuō)：“大概媽媽有事不能來(lái)接我吧,！”沒(méi)想到溫老師溫柔地說(shuō)：“來(lái),，陳珍，我送你回去,?！蔽疑狭塑嚕瑴乩蠋煱延暌碌暮蟀氩可w在我身上,，然后騎上車,，冒著大雨送我回家…在我心里，溫老師就像一盞永不滅的航燈,，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在人生的海洋里遨游,。

看著校門口進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，我不由得想起了我的同學(xué),。在我有困難的時(shí)候,，同學(xué)們向我伸出了熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,，同學(xué)們毫不保留地向我提出,；在我成績(jī)下降的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地給我補(bǔ)習(xí)…我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，都有著同學(xué)們的功勞,。如今要分別了，怎能不令人留戀呢,！

?。∧感?，你就像母親一樣關(guān)心著我,，愛(ài)護(hù)著我，教育著我,，我將永遠(yuǎn)把你記在心里,。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇十一

我又看到了那面國(guó)旗，乘著風(fēng)輕輕拂動(dòng),，似在向我招手,。我曾和同學(xué)們望著它升起,，降下，卻從像現(xiàn)在一樣認(rèn)真過(guò),。我就那樣凝望著,。許久，才放下視線,。

我又念起母校下的一草一木,，他們是否依舊如以前我們?cè)贂r(shí)，仍那么聆聽(tīng)園丁的話語(yǔ),？所幸的是,，因?yàn)槟感＞驮陔x家不遠(yuǎn)處。但終究與以往不同,。

深夜,，夢(mèng)醒，深思,。

酣睡中的我,，做起了夢(mèng)。夢(mèng)中,，我打開(kāi)課本,，準(zhǔn)備好。走進(jìn)來(lái)的老師,，居然是小學(xué)的班主任老師,，頓時(shí)心中又驚又喜！一時(shí)竟一句話也說(shuō)不出來(lái),。老師向我著撲來(lái),，說(shuō)：“愣在那干什么，早讀開(kāi)始了,！”我回過(guò)神,，連忙讀起來(lái)，卻又想到點(diǎn)什么,，夢(mèng)醒了,。

我眼前不由浮現(xiàn)出小學(xué)老師的面孔，是那樣的親切和藹啊,。耳旁忽又響起她們的聲音“這道題懂了嗎,？”“這次考得不錯(cuò)啊,！”“加油,！到了中學(xué)再努力！”“你可不要忘了我們??！”……回憶到這,，我開(kāi)燈，拿回憶冊(cè),，翻到老師給我寫的一段話,，一遍又一遍地讀著：“努力吧，勝利將由最有耐心的人獲得,，老師相信你能行,！努力吧……”何時(shí)，天亮了,，我合上了回憶冊(cè)。

開(kāi)窗,，眺望,，深思。

風(fēng)吹來(lái),，臉上涼涼的,，原來(lái)淚水早已悄悄爬上我的臉…。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇十二

1,、還記得離別中學(xué)的那天早上,，日出很美。走出“大瓦房”后,，我轉(zhuǎn)身深深地鞠躬,，向我的青春告別，向一個(gè)時(shí)代謝幕,。

2,、還有多少個(gè)十年，能勇敢做熱血青年,。

3,、我覺(jué)得自己很傻，初中的時(shí)候真的很傻,。不懂什么叫珍惜,，一群好同學(xué)，好朋友,，自己只是看著時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷,，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,，和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回,。

4、何時(shí)能結(jié)束這漂泊無(wú)定的日子,，我不知道,；但是我知道的是,，只要我還在努力著，距離不再漂泊的日子,，就不再遙遠(yuǎn),。

5、那些年我們?cè)ο嘞?，一起玩笑一起惆悵,。這些年我們也有過(guò)彷徨，為了生活也為了理想,。

6,、上學(xué)的時(shí)光是最快樂(lè)也是最難忘的，那里有純潔的友誼,，青澀的愛(ài)情,，以至于常常夢(mèng)見(jiàn)自己還在校園漫步的情景。

7,、同學(xué)們相聚有緣,，風(fēng)風(fēng)雨雨、一起走過(guò)三個(gè)春秋,，同學(xué)情,、師生情，沒(méi)齒難忘,！

8,、九月，如期而至,，每逢九月我就想起我的學(xué)生時(shí)代,，此時(shí)手捧著初中時(shí)代的照片，一切都是那樣的刻骨銘心,，一切仿佛如昨,。

9、刻在記憶里的那個(gè)夏天,，是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水,。

10、時(shí)間是頑皮的精靈,，帶走了相伴與相隨,，卻將最美的回憶留下。

11,、初中,，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,，而是不再擁有那樣的生活,。曾經(jīng)的同學(xué),，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,，僅留下那份不太完美的記憶,。

12、原來(lái),，在離別中成長(zhǎng),，是校園送給所有應(yīng)屆畢業(yè)生的禮物。

13,、青春是用來(lái)懷念的,，再見(jiàn)了我的初中。

14,、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的,，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話的，一個(gè)打呼嚕的,，一個(gè)睡很晚縱觀全場(chǎng)的,。

15,、匆匆那年,，致我們逝去的中學(xué)時(shí)光。

16,、還有多少個(gè)十年,，能堅(jiān)持當(dāng)初的信念。

17,、回得了過(guò)去,，回不了當(dāng)初。

18,、我的初一,，是“遺棄”“壓制”的歌，是凄迷惆悵的歌,，是“丑小鴨”之歌,！

19、年少時(shí),，我們總是期待長(zhǎng)大,；成長(zhǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并非無(wú)限美好,。

20,、我的初中歲月不是一條直線，而是一條紅色的拋物線,，拋出了三年的汗水,，拋出了老師的期待與溫情,，拋出了未來(lái)的砝碼，拋出了一首悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)卻奮進(jìn)的歌,！

21,、曾經(jīng)以為某某會(huì)是我愿一輩子當(dāng)朋友的人，漸漸才發(fā)現(xiàn),，事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么美好,。而偏偏在骨子熱切希望交那種朋友，不想因遲早的陌客浪費(fèi)太多經(jīng)歷,，造就了今時(shí)這種無(wú)奈的局面,。

22、有些記憶就算是忘不掉,，也要假裝記不起,。

23、那些逝去的歲月,，只能用來(lái)懷念,。

24、想想青春真好,，一切好的不好的情緒都來(lái)的那么快也走的那么急,，如同一團(tuán)浮云。

25,、其實(shí)人生道路上很多事情并沒(méi)有高下之分,，只有左右之分，愿我們此去前程似錦,，歸來(lái)仍是少年,。

母校的回憶說(shuō)說(shuō)篇十三

母校，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,、成長(zhǎng)。下面是本站小編整理的回憶母校,。

演講稿,。

希望對(duì)你有所啟發(fā)。

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是”母校在我心中,。“,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間那個(gè)哭哭啼啼的小女孩已經(jīng)變成大姑娘了。六年的光陰就像調(diào)皮的孩子，飛也似的不見(jiàn)了,。老師的表?yè)P(yáng)斥責(zé),，同學(xué)們課間的打鬧聲，還有圖書(shū)館里如花般的笑臉……這些都是我六年以來(lái)最珍貴,、美好的回憶,。

不管什么時(shí)候到校，都像剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣,。一樣大的操場(chǎng),，一樣熱情的同學(xué)，一樣朗朗的讀書(shū)聲,。每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè),，每一次大合唱的排練，每一次獲得達(dá)標(biāo)班,，同學(xué)們都會(huì)很高興,。這是我們?cè)隈R小6年的成果，一定要好好珍惜,。

每當(dāng)我看見(jiàn)花中飛舞的蝴蝶和灑落的落葉,，我都想和它們一起跳舞，先給老師們,。啊,，主席臺(tái)旁的那棵樹(shù)，你在那兒許多年了吧?我從一年級(jí)入校就看見(jiàn)你了,，先提早跟你說(shuō)個(gè)再見(jiàn)吧!希望我離開(kāi)后,，你還會(huì)記住我,。

母校的老師們,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。任老師,，你當(dāng)了我們六年的班主任,，每一節(jié)課您都是面帶微笑講的，講的那么帶勁兒,，那么認(rèn)真,。請(qǐng)?jiān)试S我鄭重的對(duì)您說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了,?！斑€有葉老師，您雖然是四年級(jí)時(shí)才接手我們班的數(shù)學(xué),，但您對(duì)我們的這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待,。上次早自修，您連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃上幾口，就跑來(lái)講課,。令我十分感動(dòng)!葉老師,，您辛苦了。另外還有很多老師,，你們對(duì)我的孜孜教導(dǎo),，我永遠(yuǎn)記在心里。

老師,，我們是祖國(guó)的花朵,，您，就是辛勤的園丁,。我們是待哺的小鳥(niǎo),，您，就是威武的雄鷹,。我們是巍峨的燈塔,，您，就是值守的哨兵,。我們是奔馳的汽車,，您，就是鋪路的瀝青,。老師啊,，您就是我們的母親。

我的演講完畢,，謝謝大家!

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，今天我演講的題目是《母校,，你是我心中的明燈》,。

同學(xué)們，如果你問(wèn)我世上什么最難忘,，我會(huì)明白地說(shuō)：母校,。如果你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì)自豪地說(shuō)：母校,。如果你問(wèn)我什么最令人眷戀,，我仍然回答：是母校!

母校戀，最戀是老師,。忘不了您慈祥的深邃眼睛,，忘不了您煩人的不倦教誨。父母給我的是身體,，而老師——您哺育的卻是我們的靈魂!從枯燥的拼音生字到朗朗上口的語(yǔ)句篇章,，從天真無(wú)邪的兒童到憧憬夢(mèng)想的少年,，您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時(shí)專注的眼神，我的心真暖;想起您時(shí)不時(shí)的因操勞過(guò)度而發(fā)啞的嗓音,，我真揪心,。那一刻，我只想說(shuō)三個(gè)字：謝謝您!

母校戀,，最戀是同學(xué),。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境，忘不了打鬧時(shí)的開(kāi)心,，也忘不了我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得不可開(kāi)交,，面紅耳赤。曾記否?綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水,，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們總是齊心協(xié)力，取得一個(gè)又一個(gè)驚喜……六年的朝夕相處,，使我們變成了如膠似漆的好友,。可是,，天下沒(méi)有不散的宴席,，在小學(xué)生活的最后時(shí)光里，我謹(jǐn)祝同學(xué)們：前程似錦!

母校念,，最念點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。忘不了這里的一草一木，忘不了您的滴水恩情,。您就像一位和藹可親的母親,，將知識(shí)、力量,、做人的道理全都給了我們,。每每回想校園的生活，每每踏過(guò)上學(xué)的小路,，我的心中都會(huì)泛起一絲苦澀,。母校啊母校,，這里的一切,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住!。母校啊母校,，請(qǐng)?jiān)试S我用我最真摯的心聲對(duì)您呼聲：母?！獘寢?

啊!母校，您如一縷清風(fēng),，啟迪我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;您似一抹朝陽(yáng),，慷慨地賜予我智慧和力量,，我依戀著您，我深愛(ài)著您……母校,，您是我心中永遠(yuǎn)的明燈!

我的演講完了,，謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您，我的母校!》,。

日月如梭,，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活,，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間,。回首過(guò)往,，母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多,，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，流駛而過(guò)的回憶,，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意,。

母校教我們深深地懂得,，依然要懷著一顆感恩、熱情的心,，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路,，即使前面是尖利的荊棘叢，是坎坷的不平路,，但是,，再多的艱難和困苦，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐,，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo),。

老師，您是神圣的播種者,，美麗的耕耘者,，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤(rùn)我們,，用拳拳的愛(ài)心照料我們,，為我們澆水，施肥,，驅(qū)蟲(chóng),，才使得我們?nèi)缣依铋_(kāi)滿天下，換來(lái)姹紫嫣紅,，繁花錦簇的春色滿園,。

六年的朝朝暮暮,，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸,，同命運(yùn),，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，其樂(lè)融融，無(wú)論誰(shuí)有困難,，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助,，幫他解決困難。兄弟情,，姐妹情,，凝聚在一起，譜寫最真摯的人間真情!

這些,，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落,，都凝聚著師生愛(ài)，朋友情,，彌漫著我們的喜悅,，綻放著我們的笑顏,，這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物,，感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,，刻畫著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的,，就是要把自己最棒的一面展示給母校,，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志,，鍥而不舍的精神,。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光,，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào),。

謝謝大家!

尊敬的各位師長(zhǎng)、各位校友：

在艷陽(yáng)高照,、秋高氣爽的中秋月圓之際,，大家歡聚在溫馨、親切的頤和山莊,，隆重舉行高中校友中秋聯(lián)誼活動(dòng),。我首先代表同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)向大家表示衷心的祝福，祝愿大家中秋愉快,、全家幸福,、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意!

我也是從xx高中畢業(yè)的一名學(xué)生,，每當(dāng)我聽(tīng)到xx高中這個(gè)名字,，一種母校情結(jié)總令我激動(dòng)不已，浮想聯(lián)翩,，思緒萬(wàn)千,。

難忘那條川流不息的蔡河。清澈見(jiàn)底的一床玉液波瀾不驚,，溫文爾雅地蜿蜒東去;碧綠靈動(dòng)的水草隨波逐流,，嫵媚婀娜地時(shí)隱時(shí)現(xiàn);平靜舒緩的水面時(shí)有魚(yú)兒跳躍，濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花,，時(shí)有鳥(niǎo)兒嬉戲,，撩起片片漣漪，仿佛我們青春心潮的起伏,，宛若我們年輕血脈的律動(dòng);到了夏季,，它是我們男生的天然浴場(chǎng)，一個(gè)個(gè)赤條條從陡峭的河岸處魚(yú)躍而下,，或潛或仰或狗刨,，歡聲笑語(yǔ)滿河流淌;每天的早晨，它又是我們公共的臉盆,，男女生早操前爭(zhēng)先恐后地在河灘的緩坡處刷牙,、洗臉、梳妝,、照鏡子,，一夜的倦意順?biāo)畺|流，清新和涼爽洋溢在昂揚(yáng)向上的臉龐,。

難忘那棵參天蔽日的銀杏,。她記載和張揚(yáng)著孔老夫子周游列國(guó)困于陳蔡的佳話傳說(shuō)，興許是孔圣人攜弟子舟楫勞頓,、風(fēng)餐露宿,、日夜兼程，蔡國(guó)的雨,、蔡河的水打濕了他一路創(chuàng)作,、弟子陸續(xù)編撰的那部《論語(yǔ)》，留下了孔子曬書(shū)臺(tái)這一浸潤(rùn)著深厚文化底蘊(yùn)的圣跡;正是他曬書(shū)之際親手植下了至今仍枝繁葉茂,、郁郁蔥蔥,、碩果累累的銀杏樹(shù),，它涵養(yǎng)著古蔡文化的氣息久久地彌漫在蔡河兩岸，它緊固著古蔡文明的根脈深深地植種在那片厚土,。

難忘那間簡(jiǎn)陋的學(xué)生食堂,。青磚紅瓦被煙熏火燎得似乎久經(jīng)滄桑，門前的老井,、楊柳被冬去春來(lái)的時(shí)光洗禮得極度的深沉和得意,，方方正正的籠屜里經(jīng)久不變地裝著學(xué)生們五顏六色網(wǎng)兜、棉布包裹的紅薯,、饅頭,，黑洞洞的大鍋里習(xí)慣地裝著澄底兒見(jiàn)月的稀飯或稠乎乎、粘乎乎的面條,。下課的鈴聲剛剛響過(guò),，隨著食堂門口一陣煙霧的蒸騰，學(xué)生們一個(gè)個(gè)箭似的搶出屬于自己的那份美食,，三人一撥,、五人一伙地圍蹲在一起，互相品嘗著從家里帶來(lái)的辣椒,、咸菜,、臭豆腐，歡聲笑語(yǔ),，其樂(lè)融融,。每遇雨雪天氣，一百多人擠在三間簡(jiǎn)易的餐廳里,，蠶吃桑葉般一陣轟隆,，飯味、汗氣加雜著學(xué)生們的高聲低語(yǔ),，彌漫升騰,，無(wú)不爭(zhēng)先逃之而后快。

難忘那批教書(shū)育人的良師,。他們愛(ài)崗敬業(yè),，默默無(wú)聞，甘當(dāng)人梯,，孜孜不倦地為我們傳道,、授業(yè)、解惑,，是他們給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),、品德的教誨、體格的鍛煉。王副校長(zhǎng)政治課上的侃侃而談,、機(jī)智善辯,，丁老師音樂(lè)、體育課上的彬彬有禮,、風(fēng)流倜儻,，王老師生物課上板書(shū)的遒勁飄逸,、恣意瀟灑,，朱老師數(shù)學(xué)課上的鞭辟入理、字字珠璣,，劉老師化學(xué)課上的風(fēng)趣幽默,、奇思妙喻，張老師語(yǔ)文課上的抑揚(yáng)頓挫,、高唱低吟,，陳老師物理課上的青春陽(yáng)光、活潑自信,，李老師代數(shù)課上的羞澀嚴(yán)謹(jǐn),、慢聲細(xì)語(yǔ)，侯老師英語(yǔ)課上的流暢委婉,、儒雅穩(wěn)重,，仿佛就在我們眼前浮現(xiàn)、耳邊縈繞,。

xx高中讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,，讓我們記憶猶新，讓我們終生難忘!

人們常說(shuō),，一個(gè)人年齡再大,，在父母面前永遠(yuǎn)是兒女;一個(gè)人職務(wù)再高，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生;一個(gè)人財(cái)富再多,，在同窗面前永遠(yuǎn)是同學(xué),。我們是同窗弟子，師承一門,，道出一家,。衷心期望校友們緊密團(tuán)結(jié)，同心攜手,，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，關(guān)注母校，通過(guò)大家各盡所能,、共同努力,，使我們的家鄉(xiāng)更加富裕、母校更加美好!祝從xx高中走出來(lái)的校友們，從政者不斷進(jìn)步,，擔(dān)任更高的職務(wù),，承載更重的責(zé)任;經(jīng)商者生意興隆，創(chuàng)造更大的事業(yè),，做出更多的貢獻(xiàn);從事專業(yè)技術(shù)者日漸精進(jìn),，掌握更好的技藝，攀登更高的頂峰,。

最后,，再次祝大家中秋愉快，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

每次背著書(shū)包,，踏進(jìn)這座美麗的校園時(shí)，總有一股自豪感,，這里的一草一木,、角角落落都使我倍感親切。母校,，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng),。

走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園,，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學(xué)樓，左側(cè)是籃球場(chǎng),，球場(chǎng)旁邊有幾顆樟樹(shù),，它們不高，單枝干粗壯,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向四面八方,，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青,，無(wú)論炎炎夏日還是嚴(yán)寒冬天,，它們總是生機(jī)勃勃，散發(fā)著淡淡地香氣,?；@球場(chǎng)緊挨著操場(chǎng)，站在操場(chǎng)上,，可以聽(tīng)到左側(cè)傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲,，那是音樂(lè)樓。右側(cè)的奮起樓前面是水池,，中間停著幾只仙鶴,，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛、有的正在竊竊私語(yǔ)……水池的東面屹立著一顆雪松,，樹(shù)皮上一道道裂痕,，猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，樹(shù)冠好似巨大的綠傘,。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,、沒(méi)有月季的妖嬈美麗，但是它高大挺拔,、不畏嚴(yán)寒,，任憑風(fēng)吹雨打也不能折服它。

我愛(ài)你——樟樹(shù)的四季常青,、草地的蓬蓬勃勃,、雪松的傲然不群,。

童年的日子總是不知憂愁的;童年的記憶總是燦爛的;校園的生活總是快樂(lè)的,。一顆顆火熱的心;一張張洋溢著童真的笑臉，編織著我小學(xué)時(shí)光那首動(dòng)人的歌謠,。每當(dāng)老師滿面春風(fēng)的站上講臺(tái)時(shí),，我的心就隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游、感受,、領(lǐng)略,、體驗(yàn)。課間是愉快的,，到處是燦爛的笑聲,，友愛(ài)、關(guān)愛(ài)與敬愛(ài)化成一串串音符在空氣中動(dòng),，一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,。在我的眼前晃動(dòng)，在我心中流淌,。我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章，那樣的充實(shí),、那樣的自然,、那樣的愜意。

我愛(ài)你——敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,。

回首近六年的小學(xué)生活，如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝;回首近六年走過(guò)的歷程,，心中有太多的感慨與不舍，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學(xué)。忘不了,，老師孜孜不倦的教導(dǎo),，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),，老師給予我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí),，是老師為我引導(dǎo)方向……忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,，相處的美妙片段,。課堂上，大家專心致志,，忘我學(xué)習(xí);課間十分鐘,，大家搖頭晃腦地誦讀。

唐詩(shī),。

宋詞時(shí),，自得其樂(lè);運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們勇往直前,，激烈角逐,。那一個(gè)個(gè)難忘的畫面，重疊成美麗的光環(huán),，閃耀著人生的七彩,。

仰首是春，俯首是秋,，月圓時(shí)畫,、月缺是詩(shī)，我的小學(xué)生活是歡快奔流的小溪,，充滿欣喜與充實(shí),，而你就是源泉。我愛(ài)你——母校!

今天我們?yōu)槟感Ｗ院?，明天母校將為我們驕?