隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學生個人實踐報告篇一

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的x總寫著"有經驗者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，實習中，我采用了看,、問等方式,，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點,，方式,。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，苦累交加,，這讓我感到非常的難過,。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的,。

我們的教育應該社會實踐得結合起來,，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系,，暑期實踐與平時實踐的關系,，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂,，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,，才能更完全的掌握。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經驗,，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富,。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會,，我們國家要與世界接軌,，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的,。因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際,，面向社會，面向國際,。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，當然這不過是個人的想法，定期安排學生見習,，讓學生更好的消化所學的知識,。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會,。

x公司的會計部并沒有太多人,，設有一個財務部長，一個出納,，兩個會計員,，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,，于是只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,，可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備,。制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢。而寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務,，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣,。在與眾多打工者接觸一個多月之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往,，也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼,。在外面若沒有朋友,，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的,，所以在外要大膽地與人交往,，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,，通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗,，它為我積累了一筆寶貴的人生財富,，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

經過這次實踐,，雖然時間很短,。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了。

大學生個人實踐報告篇二

每一次的追夢,，都會留下一個足跡;每一次的成長,，都需要一段經歷;每一次的人生，都有一個故事,。

在x年的寒假,，我參加了一個社會實踐，這個假期是一個使我難以忘懷而又充實的假期,。在和幾個同學的商量下,，我們幾個用這個假期出去打工，于是我們就背起行囊來到了xx的一個工廠里,，這是我們第一次經歷社會實踐,，對于一個學生來說,，敢于挑戰(zhàn)，敢于接受是一種基本的素質,。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。因此對于我們在校大學生來說,，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,，了解社會,，提高自我能力的重要機會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,，學習的閑暇時間總是憧憬背起行囊,，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路,。然而,，當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們擋建好的巢穴，獨自一個人走上社會這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經歷一番暴風雨的。

在這次社會實踐中,，我是在一家電器廠工作的,，我們每天從早上8點開始上到下午的5：30，除吃飯時間,，而且吃飯的時間只有45分鐘,，晚上如果公司還要規(guī)定加班的話，你必須加班,，要加到晚上二十一點或二十二點,，甚至還有可能更晚一些，但是你沒有理由退縮,，每個人都有自己的工作要做,。雖然上班的時間長了點，但我還是仍然堅持了下來,，因為我知道我不能因一己私利而影響他人的工作,，這樣會降低公司的生產效率。

在那里上班,，不一定有人會告訴你今天該做什么,，什么事情都必須地去做，而且要盡自己的努力做到,，一件工作效率會得到別人不同的評價,。

通過這次實踐活動進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐性和意智力,，在這次實踐中發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺點和現(xiàn)在的一些差異所在，剛開始去上班的時候,，什么都不懂,，所以要向別人學習，不懂的時候總有一些冷眼光投向自己,，這時候雖然自己心里很委屈但你仍然要堅持,，在這次實踐活動中讓我學到了很多事情即使自己不想去做，但你必須去做,，使我知道了人在社會有很多事情由不得我們,，很多時候有太多的不得已，即使有時候自己很累很累,，你都必須堅持下來,，不能任性，因為那是你的工作,，即然選擇了就要堅持,。

剛上班的時候經常犯錯誤，是因為做事的時候不夠專心,，認真,，細心，反而導致犯了很多的錯,，剛開始上班的時候沒有學會遇到什么事情都要調整自己的心態(tài),，在那里我們生產的產品大部分是家具配件的生產，晚上住的是六人間宿舍,，因為也許我們是新來的,，舍友們對我們也不是很友善，但我們也沒有發(fā)生爭吵,，就這樣經過一個月的相處,，她們也漸漸對我們改了態(tài)度，我們由陌生感到熟悉,，這時我們對周圍的環(huán)境也慢慢的熟悉了,，我們所在的地方是一個工業(yè)區(qū)，周圍全部都是廠房,，有時候我們去買點東西都需要走40多分鐘的路才能到達,，這時時間又緊，于是我們就有了緊張的充實的生活,。

除了每天上下班,，生活沒有多少樂趣,，在與大多打工者相處長了之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往發(fā)面有了很大的提高,，同時也學會了如何與別人交往,，也得到了友誼，我發(fā)現(xiàn)我們只要真誠的與別人相處,，別人也會真誠對你,，我還發(fā)現(xiàn)如果我們身處他鄉(xiāng)，沒有朋友,，那我們的生活也許會多些遺憾,，因此我們要學會大膽與別人交往，用自己的熱情去融入別人的世界,，最終你就會獲得一份真摯的友誼,。

在這次打工之旅中,，我發(fā)現(xiàn)了在實際工作中用到的專業(yè)知識并不多,，而更多的是要求我們要有一定的心里素質，比如,，耐心,，信心和細心。做一件事情,，我們需要腳踏實地,，一步一個腳印的去做，只有這樣,，把基礎部分做好,，才能得到別人的認可，同時才能有更多的機會去展示自己,，表現(xiàn)自己,。

通過這次實踐我學到了很多的知識，無論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經驗,，同時,，也為我今后的生活積累了一筆寶貴的財富。為我畢業(yè)后踏入社會打下了良好的基礎,，讓我在今后無論遇到什么事都能從容的去面對,，為我不久之后走向社會做好準備，無論我們身處怎么樣的崗位,，只要努力,，肯吃苦，我們都會有各種收獲,，只要我們有恒心,，毅力,，這樣你的人生將會是成功的。

大學生個人實踐報告篇三

真快啊,，一轉眼,，兩個月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結束了，在這段時間里,，我學到很多在學校里面根本學不到的東西,，包括為人處事，如何更好的融入社會和更好的去接觸社會,，當然進入一個企業(yè)更能深入的體會一個企業(yè)的文化,，管理，營運這些方面,，在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足,，受益匪淺。

作為一名當代的大學生來說,，我在專業(yè)課程學習之余,，舍棄暑假生活，利用這些時間,，參加一些實踐,，讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業(yè)一個感性認識，為今后的學習打下堅實的基礎,。實踐是大學生活的第二課堂,，是知識發(fā)展的源泉，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

之所以選擇沃爾瑪,，是因為這所全球性的大企業(yè)的成功令人嘆服,經過四十多年的發(fā)展,，沃爾瑪公司已經成為美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖零售企業(yè),。目前，沃爾瑪在全球15個國家開設了超過8,000家商場,，下設53個品牌,，員工總數(shù)210多萬人，每周光臨沃爾瑪?shù)念櫩?億人次,。

初進沃爾瑪,，對該企業(yè)也有一些比較淺的認識，進入企業(yè)的前兩天,，對每位入職員工都要進行員工培訓,，培訓的內容包括企業(yè)的文化，企業(yè)的管理,，企業(yè)的營運,，企業(yè)的發(fā)展史等等，我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對員工平時的培訓也體現(xiàn)在一些員工通道中,，企業(yè)也注重各部門的競爭,，平時舉辦活動，增加員工在工作中的趣味性,，各部門也會不定期的出門游玩,。

該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個樣子,，有一個環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用,，節(jié)約，我進入企業(yè)工作,，能夠深深體會到,，對成本的節(jié)約使我嘆服，常常在工作中,，各個部門對每天的損耗都要進行精準的記錄,，對電，水,，各種用品都要進行節(jié)約,，當然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本，沃爾瑪通過跟學校簽訂協(xié)議,，讓實習生在這里進行實習,，可以減少很多成本，也許我們在里面的工作體驗是,，最資本的原始剝削,。

對我們學生而言，實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，以奠定良好的事業(yè)基礎,，也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過各種考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而步出大學校園步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好,。

大學生個人實踐報告篇四

現(xiàn)在想想，其實真真正正在書店這里打工的天數(shù)也才三天而已,。很短的一個時間段,。而對于我來說，這三天也的確是一個“生涯”,，一個令我感慨萬千的“成長生涯”,。

說實話，當通過面試接到工作通知的那一陣,，我就對自己打了退堂鼓,，因為店長向我說明了工作規(guī)則：每天早上要八點鐘準時到書店上班，更令我難以接受的是,，我發(fā)覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地,，清潔書柜，然后便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜,。此外店長還規(guī)定了“三不許”：不許坐下休息,，不許喧嘩玩鬧，不許脫下工作服,。

八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床,，這對于放假在家一直習慣睡覺睡到自然醒的我來說，的確是一個極大的挑戰(zhàn),。每天早上,，三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的威力好不容易把我從睡夢中揪了出來，洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒，最后終于咬咬牙踏出了家門,。那個時候我才深刻地體會到廣大的勞動人民地多么的偉大,。

書店的工作的確很簡單，簡單得讓我感到有點大材小用,，腦海中閃現(xiàn)的都是李白,，王勃，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當我真正進入書店工作的時候,，我才發(fā)覺自己的想法錯了,。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時，我一下子手足無措了——這么諾大的一個書店,，這么多樓層,，這么多書……我怎么才能找到原先擺放這本書的位置啊……當讀者問到我什么什么書書店有沒有賣放在哪個地方時，我通常也是一片茫然……還好,，有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題——每每這個時候,，我都會由衷地崇拜他們，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置,，他們可以準確無誤地回答讀者提出的各種問題,。

記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我“你們這里有沒有賣透明膠紙”，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚,，你問一下店長,。然后她走過去問了店長同樣的問題，卻是用潮汕話問的,。換而言之,，她把我當“外省仔”了。當時我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個地方像“外省仔”了,。

說到工作服,，不得不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦,。然后她當天下午就專程跑來書店看我，哦不,，看我穿的工作服,。看完后她在那里笑個不停,，說不就一塊抹布嘛,。當時她差點被我掐死。不過話說回來,，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,，“工作期間必須穿著工作服”，這的確是一項我覺得比較苛刻的要求。書店的所謂的工作服其實是套上一件類似肚兜的大紅色的……布,。但正如書店的經理教導我佯裝的,，進一個單位，就要遵守那個單位的規(guī)章制度,。書店要求員工必須穿工作服,，作為其中的一員，自然必須遵守,。于是我試著去喜歡它,。后來我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了?！@讓我懂得了,，接受不能改變的。不久你會發(fā)現(xiàn),，其實,，不能改變的，也未曾不美,。

記得是哪個哲人還是我說過,，紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行,。的確,，如果沒有參加此次寒假社會實踐，我想我是永遠都不懂得什么是工作的辛苦,，快樂,，不懂得什么是社會。

大書店,，就是一個小社會,。小書店，就是一項大學問,。

我想我會珍藏我的這三天社會實踐經歷的,。它讓我學會了做不簡單，不平凡的自我,。

大學生個人實踐報告篇五

第一份工作也就這樣結束了酒店工作的一個月中,，短短的一個月的社會實踐就這樣一晃而過。學到許多,，感受到許多,，也領悟到許多。這一個月中我也學到讓我終身受用的東西,。

第一次工作,，第一次實踐,。使我明白現(xiàn)在只不過是開在溫室中的花朵，沒有經歷過任何的風吹雨打,，所以在被移栽到戶外的時候,，就會枯萎。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的這樣我就可以在走出校門時,，更好的邁向社會,，接觸社會，解社會,，從而投身社會,。實踐還可以讓我社會中去開拓我視野，增長我才干,，明確我未來生活中的目標,。社會是一個大課堂，可以讓我來學習,，也可以讓我受教育,，更可以激勵我為以后的生活打下堅實的基礎。

天天都面對著同樣的事物,，整天在酒店里辛辛苦苦的工作,。做著同樣的事情，真的感覺到好無聊,，好辛苦,。那時我才真真正正的明白，原來父母在家里掙錢真的很不容易,。

只有經歷了才能了解,，這次實踐中最讓我有感觸的就是人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復雜的想大家都很難說的清楚,。才能有深刻的體會,。

大家為了工作走到一起，酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有,。每個人都有自己的思想和個性,，要想和他搞好關系好就需要許多的技巧。交往中如果我不能夠去改變什么東西,，那么我就要采用各種方法去適應它這次實踐讓我掌握到許多的東西,，但最重要的就是待人處事，如何處理好人際關系方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到實踐的過程中，應勤于動手,，不斷琢磨,，不斷學習，不斷積累，不懂的地方要多問,，請教師傅,，多和同事們溝通，共同協(xié)作,。

生活過的無憂無慮,。但是只有我走進了社會，家里的時候我有自己父母的照顧,、關心,、呵護。參加工作的時候,，不管我遇到什么樣的困難,、挫折，都要靠我自己獨自一個人去解決,，去承擔,。這一個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己,，現(xiàn)在就算父母不在身邊我也能夠自己獨立,。

腳上的病痛，這一個月的實踐中我中途差點就放棄了工作的單調,。天氣的炎熱,，身上的痱子，都差點使我放棄,。但是還是撐了過來,，戰(zhàn)勝了自己，也能自強自立,。

實踐的時間一般都比較的少,，選擇學烹飪專業(yè)的這次實踐中自然也比較關注和自己專業(yè)相關的事物。雖然在廚房我只是一個打荷的但是能把我學校學到知識真正的運用出來也使我頗然起勁,。學校上課的時候,。自己對專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分，實際的操作當中有時根本就利用不到這使我明白如何把自己學到理論知識與實際操作結合起來是一個非常重要的環(huán)節(jié),。所以我要更好的學好我專業(yè)知識,，為我以后的工作打好更為堅實的基礎。

由于我工作的地方到住處還有一段的距離,，這一個月的實踐中,。所以我都是做公交上班，下班的時候走著回宿舍,。就這樣我好像也成為了蟻族中的一員,，也融入到蟻族中的生活,。這樣的生活也過的有滋有味的想我獎來的生活會是這樣的嗎？將來我會怎樣去看待我工作,，怎樣去看待我生活,。

使自己學到知識有用武之地。只學不實踐,，一個月的社會實踐讓我認識到親身實踐的必要性和重要性,。實踐可以把我學校學到知識運用到實際操作中去。那么所學的就等于零,；只實踐不學,，那么你將永遠原地踏步止步不前。理論應與實踐相結合,，實踐可以為我以后的工作打基礎,。通過這一次的實踐，學到一些在學校學不到東西,，因為環(huán)境的不同,，接觸到人與事不同，從中所學的所認識的自然也就不同,。參加的實踐多了收獲也就會越多,，所認識到新事物新理念也就會越多。

從學習中實踐,，總之我要學會從實踐中學習,。只有這樣我才能在競爭中突顯自己，表現(xiàn)自己,。

大學生個人實踐報告篇六

通過實習熟悉和掌握與專業(yè)有關的知識,，把所學的理論知識與實踐緊密結合起來，用理論指導實踐,，在實踐中提高專業(yè)水平,。培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力。

二,、實習時間：

20_年_月_日——20_年_月_日,。

三、實習地點：

_公司,。

四,、實習內容：

在_公司實習的這段時間，我經歷了采訪,、寫作,、排版、校對的過程,，用親身實踐的方式,，鞏固了課本中的知識,。此外,，在閑暇時間還會幫辦公室同事做一些簡單的輔助工作,。比如圖片的下載與制作、校對等,。

五,、實習總結。

(一)基本概況,。

我這次的實習單位是_公司編輯部,。實習總指導老師是王主任，實習期每個人都安排有幫帶老師,，幫帶老師安排每天的任務,，以及檢查任務的完成效果，同時指出不足之處,。

最初的一段時間,，都處于學習階段。這種學習,，包括對刊物的了解,，對刊物運行的了解，對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解,。

(二)成績和教訓,。

實習期間也有單獨外出采訪的機會。其中一次_主任給我們安排任務,，讓我們每個人去一所學校采訪,。采、編,、寫全過程都是自主安排,。這對我們來說是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗自己實力的機會,。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足,。首先，采訪中語言不夠流暢,，也許是前期準備不足的緣故吧,，訪問起來問題之間銜接不好。其次,，對采訪的進度難以把握,，不能及時將被采訪者的思想鎖定在預設問題上。對于時間的把握不是很好,。不過整個采訪還算順利完成了,。

這次的實習我收獲很多,，在幫帶老師的指導下我所編寫的欄目多次直接運用到彩信中，也參與到上級部門彩信的審核過程中,，從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,，為以后工作打下了基礎。

六,、實習體會：

要想在短暫的實習時間內,，盡可能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習能力,，不清楚你會做哪些工作,，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。

通過溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我有了大體了解,。在對故事以及資訊的編寫工作中,，真正學到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識,，掌握了新知識,，甚至在實踐中找到了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學以致用,。

大學生個人實踐報告篇七

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，比如務必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關聯(lián),，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質,。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。而交流和明白將會是任何工作的基礎,，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。透過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的明白和消化,。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會,、體驗生活、服務大眾的真實契機,。

大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的潛質,。因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質。同時在實踐中幫忙別人,。

在這個暑假里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能明白這件事的含義,，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激,。因此支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,，適應時代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,，也幫忙了部分小學生,，自我感覺是一次成功的社會實踐。

2

大學生的第一個暑假,，當然，也是我第一次經歷社會實踐,。對于一個大學生而言,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。于是我毅然踏上了社會實踐的道路,。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想透過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容此刻的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”,。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只但是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網存,。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的潛質,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論就應與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。透過這段時刻的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時刻內，我?guī)兔与娫?，復印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的,，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說這天做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會告訴你這些,，你務必自覺地去做，而且要盡自已的發(fā)奮做到,，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而發(fā)奮。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而發(fā)奮,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛質!記得老師以前說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸持續(xù)著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關聯(lián)復雜,，但我得去應對我從未應對過的一切,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

大學生個人實踐報告篇八

時間稍縱即逝,，轉眼已是__月，我們護理社會實踐快接近尾聲了,?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅,，每天都在進步中,，日子過得忙碌，倒也安靜踏實,。想起剛進臨床時候的自己,，帶著對社會實踐生活美好憧憬和期待來到__省__醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,，收獲頗豐,，下面我對自己的社會實踐生活的一點心得體會。

一,、醫(yī)療工作方面,。

在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求,，總共輪轉了__個醫(yī)院科室,，其中包括內科、外科,、兒科、婦科,。這近一年的社會實踐是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡,。社會實踐生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作,，主班就幫病人拿藥，送病歷,，請會診,，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡,，貼瓶簽,，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等,，內容看似簡單枯燥,，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切,，這一天的光景就結束了,。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的,。面對一天的工作,，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥,，又撤除了什么藥,，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量,，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力,，我就從它的臨床癥狀和體征入手,，一個個的對著來，可是往往出差錯,，第二天跑去告訴教授,，常常受打擊，但也就是這樣的打擊,，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記,，回到臨床上來,，跟三個月前的一樣。

在既往的社會實踐歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同,，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維,，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,，內科往往考慮多種疾病,。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,，還有急性胰腺炎,、急性闌尾炎、急性心肌梗死,、膽道疾病,、腸梗阻、宮外孕等等,，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查,，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查,，逐步排除相應的疾病,，最后得出明確的診斷。

二,、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面,。

在這近一年的臨床社會實踐中，我深刻地感受到：護理,，不僅是一個專業(yè)性很強的學科,，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士,，除了專業(yè)知識和技能過硬之外,，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”,、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要,。在心血管內科社會實踐中,，我親眼看到__教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經濟情況,，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。

在呼吸內科的社會實踐中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里,。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,，讓我相信,，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉,、無私奉獻的白衣天使,。在他們身上，我看到了熱情,、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,，人類的偉大莫過于此,。

三、臨床教學方面,。

在這一年的社會實踐過程中,，我和小組的其他社會實踐成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備,，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路,，現(xiàn)在想來,，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會,。另外,，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師,。剛開始的時候,，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,，而這次卻要給他們講課,，真是難啊!可這時，__教授在旁鼓勵我,，說不怕,，你一定行。

我當時將信將疑地,，也就壯著膽子去了,。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的,，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道,，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣,，還真是要斟酌斟酌,，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W生的眉頭一直在緊鎖,，我真是捏了一把汗，下決心對自己說,，要快點把單詞連成句子,，絕對不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了,，最后我發(fā)現(xiàn),，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了,，我知道他們弄懂了我說的意思,。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指,，稱贊我說,，你的英語真好。我笑了笑說了聲,，謝謝!

社會實踐即將結束,，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結,。在與人相處上不夠大方,，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問,，有時在處理事情上不夠細致等,，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,，定好目標,，踏實前進。

大學生個人實踐報告篇九

根據(jù)學校暑期階段實習的要求,，本人于20xx年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務部門進行了為期4周的階段實習,。實習期間在學校老師和單位指導老師的幫助下，我熟悉了單位的經濟業(yè)務活動,，系統(tǒng)地學習并掌握了該公司的會計實務工作,，理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高，現(xiàn)將暑期階段實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結,。

交通客運旅游有限公司是20xx年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人,，獨立核算的企業(yè)，該公司的主要經營業(yè)務領域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),，該公司成立至今,，在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新,，并在具體的經營中取得了良好的經濟效益與社會效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為“杭州市支援春運先進集體”的稱號,，被杭州市交警大隊,、杭州市駕駛協(xié)會共同評為“杭州市安全文明先進集體”的稱號。

第一周：熟悉該公司的普通業(yè)務包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務,，了解該單位的公司機構設置,，掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度,。處理些日常的報銷業(yè)務,，出納工作。第二周：開始學習現(xiàn)金,、銀行存款，應收票據(jù)的核算,，了解該單位的現(xiàn)金管理制度,，現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況，單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等,，各種業(yè)務的簡單會計處理,。第三周：學習應收帳款、固定資產的簡單會計核算,，入帳價值的計算與帳務處理的核算等等,。第四周：學習預付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理，稅金的初步計算和單位會計電算化的學習,。

8月9號那天剛剛在中城公司實習完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關會計專業(yè)的實習,，在公司經理的安排下，我到了公司的財務部跟一位姓李的指導老師學習,，我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作,，但沒有想到的是帶我的指導老師先讓我熟悉單位的業(yè)務以及機構的人員設置，以及單位的會計制度,、章程等等,，為接下來的正式實習工作做好基礎。在接下來的幾天里,，我認真研讀了有關的公司制度,，也熟悉了公司的基本業(yè)務，對財務部門的機構人員的設置也有了一定的了解,，明確了公司相關負責人的審批權限以及公司的審批程序,，通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內容。于是單位的'指導老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù),、流程,，并且有意識的讓我獨立的處理些憑證,。

原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學問，在大一學的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應用中去卻全部忘記了,，更令人慚愧的是由于各種業(yè)務人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的,，而上帳的數(shù)額又是大寫的，說說一個大學生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭,，把“玖”寫成了“仇”,，“捌”寫成了“扒”，這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次,，尤其是一次在開發(fā)票的時候,，由于寫錯了，又未被領發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤,，到月末結帳的時候業(yè)務人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了,，導致票面金額和書寫的大寫金額對不上號，無法報銷,。自己被指導老師嚴厲的批評了一頓,，經過這一次的教訓我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病，否則以后這個壞習慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的,，也會給別人到來不必要的麻煩,。在第二階段，我開始接觸一些現(xiàn)金,、銀行存款,、應收票據(jù)、應付帳款,、固定資產核算等等一些簡單的會計科目的核算,，了解了該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常使用范圍等等,，現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作,，財務處理等等。

單位的帳簿與銀行日記帳的核對,，對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解,，原以為自己寫的會計分錄在學校學了兩年肯定沒有什么問題的，但是到了指導老師手中卻是漏洞百出：科目不對,、格式不對,、書寫不對等等。在跟指導老師學習后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的,，一是便于領導查閱,，二是便于稅務機關等部門的翻閱，三是為了便于跟銀行日記帳核對等等,。第三階段是對指導老師所教的知識以及自己日常所學習的東西進行鞏固和加深,。由于到月底,，公司的會計事物的頻繁，涉及現(xiàn)金的金額也越來越多,、越大,，我也幫上了忙。

盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理,，但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應手了,，對會計或者憑證、票據(jù)的報銷等要緊遵：對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,，再看書寫的大小寫金額是否一致,，憑證或者票據(jù)的日期，金額是否有涂改,，是否屬于報銷的時期范圍之內,，是否得到了有關上級領導的批示等等，對于支票的審核還應該注意的是：出票的日期,、出票的金額,，收款人、出票期限,，還有支票是否透支，是否有背書等等,。

這一次的暑期階段實習時間并不是十分的長,，雖然只有短短的四周的時間，但對自己兩年以來大學所學的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固,，使我自己認識到了很多的不足,，但對自己的專業(yè)知識與實際的結合應用有了一個質的飛躍。從當初對各項工作的生疏與不懂,，到最后在指導老師的幫助下,，能獨立的進行一些簡單的處理，這對我而言就是一種巨大的收獲,。從當初抱著完成階段實習任務的心態(tài),，到現(xiàn)在已經能初步掌握簡單的會計業(yè)務了。實習的過程是單調乏味的,，但是當你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的,，自己的事業(yè)感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。

其次,，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質,，正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī)，在這一點上我在實習的單位老師和同事處那里有很深的體會,，個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色,。這次實習給了我很好的學習與時間的機會，對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,，這次實習也為我將來的工作,、生活打下了良好的基礎。

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大學生個人實踐報告篇十

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個機會,，為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。今年寒假社會實踐的主題是四個“一”：一種端正的態(tài)度，一項熟悉的技能,，一次實踐的經歷,，一個正確的認識。圍繞這四個主題,，我開始了我這個假期的社會實踐,。

用端正的態(tài)度，正確的認識規(guī)劃未來,。

大學生活已經過去大半,，對于很多同學還有一年即將步入社會?；蛟S對自己的能力還沒有十足的把握,，或許對這個社會還沒有充分的認識，無論如何都應先擁有一種良好端正的態(tài)度,，對自己的實際情況以及環(huán)境有正確的認識,。只有擁有端正的態(tài)度，正確的認識,，才能根據(jù)自己的實際情況,，合理正確的做出自己未來的規(guī)劃,，切實努力，擁有更好的未來,。

寒假剛開始,，我就認真的思考了一下自己現(xiàn)在的情況，制定了寒假以及自己將來的計劃,。對于當今大學生,，想要更好的立足于社會，就應擁有一想熟悉的技能,。我的技能是我所學專業(yè)—日語,。但我對日語的掌握并不是很熟練，所以我在這個寒假和以后都要更加努力的學習日語,。為了熟練掌握日語,，對日語有更深的研究，我還決定考研,。我的聽力和日語詞匯都比較差,，因此制定了這樣一份寒假計劃：每天聽一個小時的聽力，背兩個小時的單詞,。多看日劇,，動漫?？匆槐救照Z書籍,。與此同時，我也把自己考研學習計劃制定好了,。徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研,。弄清考試范圍,，找準專業(yè)書籍，不惜代價,，一定要準確,。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業(yè)書指定在11月中旬。托關系,，托同學也好,，托朋友也好，托親戚也好,，找自己報考學校自己未來導師輔導,。英語詞匯要反復的看。心態(tài)要調整好,，心平氣和,，靜心學習,，不為外界所干擾!有計劃就要堅決按計劃來執(zhí)行!

擁有實踐經驗了解就業(yè)形勢。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?因此對于我們，有實踐經驗至關重要,。

在假期期間,，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。

通過于這兩家公司的溝通,，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中,，日姿企業(yè)并不多，所以就業(yè)機會也并不多,，在江蘇省內,，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇州的日資企業(yè)有一定的數(shù)量,，加上日語人才的短缺,，就業(yè)前景還是比較樂觀的。

據(jù)統(tǒng)計,，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部,、各級政府、海關,、外經貿辦公室和貿易促進協(xié)會等)占20%左右;大學老師和日語導游各占10%左右,。

日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連,、煙臺,、青島、蘇州,、無錫等都有分布,，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始,。

但是畢業(yè)后去日企工作的學生大部分是做文員,，想再往上爬一個層次是很難的。

中國開設日語的院校達到了227所,，數(shù)量并不小,，所以，日語專業(yè)的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡單,。

學日語的學生想在日企有份好工作,，就不能單純的靠本專業(yè)——日語，還要學習其他方面,，例如企業(yè)管理等方面的知識,，精通日語的'綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間。

日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右,，高于其它語種的學生,。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上,。

資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語,、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”;同時要有日企特別重視的做事勤奮,、為人謹慎,、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點,。

日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內企業(yè)1.5倍,，技術操作工高于國內企業(yè)50%-70%。實習生薪資也有20xx元-3000元,。招聘人才非常有競爭力,。

日本公司的工作風格與國內、歐美都有差別,。

日本公司要求員工同樣勤奮,，有奉獻精神，不可斤斤計較;日資公司喜歡把工作的目標,、進程訂得細致清楚,，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡標新立異;凡事須向上司匯報,，問準方可行動,。

面試時要守時，要穿戴整潔,，著裝要得體,，最好穿職業(yè)裝,。對待面試官要態(tài)度恭敬,、專注，否則會被日本人認為不夠尊重,。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢與劣勢,，對面試官“坦誠相告”。

這些年，南方一些城市的一些獨資企業(yè),、合資企業(yè),、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺,、威海,、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外,，國家部委,、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚,，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高,。所以，在不遠的將來,，相信我們日語專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好!

大學生個人實踐報告篇十一

今年寒假我去參加了社會實踐,，是到當?shù)氐泥]政局實習。作為免費勞動力,，開始內心自然也有多般不樂意,，卻也想想就當鍛煉自己的能力也沒什么大不了的，畢竟我是去學習的,，也學到了不少東西,，于是乎內心就少許平衡了。也因為此次的實習,，也讓我確定自己似乎不適合干這一行,，內心沒有這樣的訴求。

回憶自己實習的第一天,，還是蠻有激情的,，對一切新鮮事物都充滿了好奇心。想當然我的實習很簡單,，也符合自己的專業(yè)：工商企業(yè)管理——快遞方向,。作為一個實習生，我就在一個營業(yè)窗口跟著師傅收件,，真是不離本行啊!快遞,，包裹，掛號信,，印刷品掛號,，還有快遞包裹的，還真是應有盡有,。說到這些還真是令人厭煩!每天都在檢查物品,，給物品包裝,，最重要的就是要錄入電腦。就像每次上電腦課一樣,，面對電腦是我最煩躁的,，卻也是每天的必修課，真可憐啊!只能說順其自然,，不然又能怎樣!不過看看旁邊那些個姐姐,，儲蓄，轉賬,，存款取款沒有個停歇,，我的.心是寬了不知多少，總比她們和無數(shù)的錢打交道要輕松許多,。

在社會實踐中,，也學到了不少做人的道理。畢竟每天都要與各式各樣的人打交道,，普通老百姓,，銀行工作人員，超市工作人員,，警察,，工商部門，外來務工人員……雖然不是每一種人都是來寄快遞或包裹的,，但是總有些許接觸,。怎樣的人用怎樣的方式與他們交流。見人說人話,，見鬼說鬼話,，還真確有道理。

不過郵政快遞做的還真不錯,，嚴格就是之一,。當然我說的是我實習的地方郵政局，有些地區(qū)的郵政局做的還是有缺陷的,，這里我就不舉例說明了,。還是說我們這里的有證據(jù)吧!就比如說我們這里禁止寄遞的物品嚴格拒收，毫無通融,。液體物品,，易碎物品，手機,，打火機等比較常見的一概拒收,。也有些人強行要寄遞電器什么的，電磁爐,，電飯煲,，加濕器等等。只要你同意損壞自負的原則,，問就同意給你寄遞,。所以說做生意是一門技術，不是所有人都適合做生意的!

在實習期間我也犯過錯誤,，就說我永遠也搞不清楚掛號信或者印刷品掛號的計價方式,，有時候過個精致的信封我就變白癡了，孺子不可教也,。不過掛號信我還是會的,，只是偶爾重要大了，我就會犯迷糊,。掛號信分海寧范圍和外埠,，20克以內前者3.8元，后者就要4.2元,，超出部分以40克,，60克，80克……前者按0.8元增加,，后者按照1.2元增加,，所以計算有難度，我也會收錯錢的,，目前就少收了0.5元,。

很向往某些同學乘著寒假去工作賺錢，實習不是王道,，雖說實習比較輕松,，吹吹空調看看報紙，純凈水無休止供應,，還可以看看電視聽聽歌,，偶爾來點小零食。這也說明在一個好的單位是多么重要的一件事,，在事業(yè)單位工作更多是享受,，也是別人羨慕不來的。當然也只有身在其中才知其中的不易,。日復一日年復一年做著相同的工作是很枯燥的事情,。雖說其他工作也是這樣，但是沒有激情沒有挑戰(zhàn),，更沒有改變,，日子久了也就厭倦了。

實習既是成長,，也有收獲,，去面對社會,，感知社會，了解社會上的諸多不易,，并非一件易事,，卻也其樂無窮!

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大學生個人實踐報告篇十二

走出校園的象牙塔,，來到外面的世界,，所謂的“社會”。

過去的幾天里,，我們穿越田間狹窄的埂道,，爬上雨后泥濘的山路，敲開一戶戶農家大門,，與之親切的交談,，講述著我們的世界，傾聽著他們的世界,。

窮人的孩子早當家,。

他們需要愛。

盡管懂事,，但他們畢竟是孩子,，他們需要父母的愛。由于祖輩年齡較大,，文化程度偏低,，又照顧多個孩子，在教育引導孩子方面往往有心無力,，只能管好孩子的溫飽,。心理健康對孩子的成長極其重要，如果沒有父母的交流和溝通,，就會成為一個很大的缺口,。他們真的很想念自己的父母，一通電話,，一句問候,，一個擁抱——那份獨一無二的愛。

攜手共建美好家園,。

從調研中我們得知,，國家近年來實行的稅費改革政策，逐步減免農業(yè)稅,，為農民減輕了很大的負擔,。此外，農業(yè)補貼等政策也給農民帶來了實惠,，得到了一致認可,?！凹涌斐青l(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”,、“一步一個腳印”,，在這里得到了真實的體現(xiàn)。

信念永在,。

農村生活尤如電影一般，在我們身邊一幕幕上演,，雖然我們不是戲中的主角,，但能夠如此近距離的接觸，真的很榮幸,。

再次回首此次社會實踐的路程,，我覺得很欣慰，雖然沒有什么光輝的成就,，但自己真的看到了很多,，學到了很多，得到了很多,。

更加珍惜自己擁有的,，努力爭取自己沒有的——這是我從留守兒童的身上所學到的。我想,，它將成為我的信念,，我們一行十五人共同的信念!

社會實踐工作已經結束，但它給我們帶來的影響和感動卻在無限蔓延……,。

大學生個人實踐報告篇十三

實踐見真理,，實踐增長我們的見識，為日后邁出社會墊底良好基礎,。下面是小編為您帶來的是20xx字,，希望對您有所幫助。

大學生的第二個暑假,，不過,，這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營餐館,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內,，我?guī)兔Υ罅Σ宛^日常事務，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的,，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生個人實踐報告篇十四

作為一名?？粕?，我們面臨著本科生的高學歷和中職生工資要求低的雙層壓力，我要在剛入大一專業(yè)知識還沒有完全掌握好的情況下,，在寒假之余參加社會實踐,，一方面提高自己的實踐能力，增強適應社會的能力;另一方面提高社會責任感,。在實踐中學到自己應增強的方面,。大學生就是一個與社會相銜接的過程，我們要今早的了解社會,，去適應它,。適者生存，優(yōu)勝劣汰是社會發(fā)展的必然必然趨勢,。改革開放后中國的市場調節(jié)與政府宏觀調控下不斷完善,，我們要了解國情，了解民意,，用敏銳的洞察力觀察市場,，真正深入分析問題，獲得解決問題的方法,，從而獲得可靠具有真實性的第一手材料,，真正意義的提高字節(jié)的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題,，找到不足之處,，及時得到解決的措施。

通過社會實踐可以培養(yǎng)一個人完美情操,，社會并不等于學校,，它必然存在人與人之間的矛盾。各方面不同人之間的小誤會,，也存在不正當?shù)母偁幍鹊壬鐣F(xiàn)象,。在這其中，完美應該磨練和鍛煉自己的品格,，在無形中養(yǎng)成了良好的生活習慣,。古人云："只有自己動手才能豐衣足食”.只有自己深入基層才能看到基層問題。對于來自農村的孩子來說,，不怕苦,，不怕累是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，然而我們卻缺少城市孩子對時代信息了解的廣泛，所以我們必須更加完善自己,。我希望自己在社會實踐的崗位上盡職盡責,，真正分析自己，了解企業(yè)和事業(yè)單位要什么樣的人,。比如：對于學歷的要求,，對于個人品行的重視程度，對性格方面的要求這樣才能融入企業(yè)和事業(yè)單位,。

通過社會實踐,，我需要自己改變內向的性格，害怕跟陌生人說話,，說話臉紅的習慣,。不能因為性格問題阻礙自己前進的方向。通過這次活動想清除人生的絆腳石,，提高自己的口才,，鍛煉自己。只有這樣才,，能在“男子漢"的隊伍中立于不敗之地,。確實，向別人所言：你有再多的修養(yǎng)和文化,，不在的表現(xiàn)自己,，讓別人認識你，發(fā)現(xiàn)你,，那一切的一切都是空的,。

實踐可以掙點小收入，也可以成功當部分以后自己的生活費,，可以適當減輕父母的壓力,，確實“可憐天下父母心”,，方面未了我們的未來日夜操勞,，確實吃了不少苦。我們自己去體驗掙錢的來之不易,，以后在學習和生活終究會節(jié)約些,。

鑒于專業(yè)知識的本領不是很全面，剛上大學階段,。于是,，就找到了份辛苦的差事，在工地當“工人".第一天,，我穿著正如工地建筑工人那樣舊點的衣服,。剛開始,，看到這些挺新鮮的，不就是挑挑水,，幫忙提提水泥,。帶著著幾分好奇就開始了我的“漫長時間征途".首先，建筑師傅讓我從一樓把小砂子挑跳到二樓,，確實,，只有我這樣的高個子才能擔此重任。我于是一步步跳著它上樓.

再次,，我挑好了九擔砂子之后,，我和另一個人把水泥抬了上來，就讓我伴著水泥開始和起來,，這就是我艱巨的使命哦,。把水泥翻來覆去，說什么要弄均勻,，我的首長是不知不覺中有了許多手繭,，累啊。也只有忍著,，然后就是灰塵很重的浸泡水泥：把那些水泥弄到小桶上放到水中去浸泡,，貼地板磚就是屬于最繁忙的任務。一桶一桶又一桶,，一天下來,，喉嚨真的是要進行清洗了。

在這其中,，我邊工作邊和建筑師傅聊,，從他的談話中，我深深體會到搞建筑確實辛苦,，說有的時候在外面暴曬,，喝'西北風’，,，他的同事就有從樓上意外滑倒下來殘疾的,。可他說,，這是他養(yǎng)家糊口的一個飯碗,，辛苦是辛苦，但這是沒有辦法的事了,。他還說到既然未來社會實踐,，那確實有辛苦，在學校你們每天坐在板凳上,，這就相當于活動活動筋骨吧,。