在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在20xx年以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年，擔(dān)任20xx年六【1】班班主任,，在工作中做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，全班成績(jī)優(yōu)異，名列第一,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”,，兩操做到“快、靜,、齊”,。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn),、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，管理方法單一等,。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上,；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：白興鳳,。

20xx年2月25日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇二

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師朋友們：

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線14年的特殊教育工作者。兒時(shí)的夢(mèng)想讓我情系教育事業(yè),，執(zhí)著與熱愛(ài)讓我至今不棄不離,。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興，可是到了報(bào)名參加,，又讓我失望莫及,。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當(dāng)中能聽(tīng)到我的聲音：

從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師，這是我一生不變的追求,。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng),。

我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭,。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,，家里我又最小,，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農(nóng)村,，成為了無(wú)業(yè)青年。

為了繼續(xù)圓我的教師夢(mèng)想,，我選擇了民辦教師,。95年8月22日，我終于走進(jìn)了教室,，那一刻無(wú)比光榮,，學(xué)生們一聲“老師，您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師,。自從踏上這三尺講臺(tái)我就深知,，默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé)。面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的目光,，我更知肩上的擔(dān)子有多重,。因此，在工作中,，我積極進(jìn)取,、任勞任怨，嚴(yán)格要求自己,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，樹(shù)立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀念，教書育人,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論,，大大提升了教育教學(xué)水平,。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù),，一邊又報(bào)考了吉林音樂(lè)師范學(xué)院音樂(lè)?？坪冢⑶彝ㄟ^(guò)了成人高考完成了大專學(xué)業(yè),。

在這幾年的工作中,，我努力完善自己，充實(shí)自身水平,，為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識(shí)奠定了基礎(chǔ),。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎(jiǎng);同年的音樂(lè)教學(xué)年會(huì)上，我發(fā)表的一篇《音樂(lè)教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文,。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,，九小》。20xx年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外,、市州級(jí)大型文藝活動(dòng),，屢次獲獎(jiǎng)，取得了好成績(jī),，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。20xx年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂(lè)隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng),。20xx年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī),。20xx年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。20xx年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演,，器樂(lè)合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名,，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”,。20xx年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的'第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”,。

我想成為一名“真正的”老師,，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)?？墒且徊?jīng)]走對(duì),，步步趕不上,。就因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)上對(duì)學(xué)校，這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒(méi)有編制,、沒(méi)有考試資格,、就因?yàn)閷W(xué)沒(méi)上明白連檔案都沒(méi)有了。我很無(wú)助,，也很無(wú)奈,。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的好難。后悔當(dāng)初上錯(cuò)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有用了,，難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來(lái)的嗎?我也一直在為中國(guó)的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上,，通過(guò)努力我早已取得了：教師資格證書(小學(xué)音樂(lè)教育)、普通話過(guò)關(guān)(二級(jí)甲等),、職稱證書(小教一級(jí)),，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年)。

現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,，像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可,，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機(jī)會(huì),，圓我多年的教師夢(mèng)想。

如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見(jiàn)諒,。企盼回音,，萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我洪靜靜在20--年以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認(rèn)真完成校園安排的各項(xiàng)工作,。

在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè),，遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料,，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn),、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20--年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20--年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到“每日二小掃,，每周一大掃”，兩操做到“快,、靜,、齊”。,，得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無(wú)故曠課,，不早退,，不遲到。只要在校園,，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

認(rèn)真傾聽(tīng)了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào),。貴在參與，不管評(píng)上與否,，我將一如既往地面對(duì)我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

本人洪靜靜,，在20xx年以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

熱愛(ài)教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料,，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好,。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn)、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí),。

20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃",，兩操做到"快,、靜、齊",。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

堅(jiān)持到全勤，從不無(wú)故曠課,，不早退,，不遲到。只要在學(xué)校,，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與,，不管評(píng)上與否,，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：洪靜靜。

20xx年1月22日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教師是一種很愉快的職業(yè),，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來(lái)越深刻,。我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái),，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng),，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋,、甜絲絲的感覺(jué),。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來(lái),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局,，自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累,，不斷充實(shí)新知識(shí),，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法,，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課,，經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文,、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研,，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),。作為一名班主任,，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意,。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,，虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的`主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開(kāi),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。任教以來(lái),，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì),，要做一名合格的教師,，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí),。因此,，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1,、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2,、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

任教以來(lái),，我的獲獎(jiǎng)情況如下：

20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

隨著期末的臨近，本學(xué)年我的語(yǔ)文教學(xué)工作也即將接近尾聲,，回顧自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,，感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫。在教學(xué)中,，我本著將理論與實(shí)踐,，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識(shí),，又體驗(yàn)到了快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人而言,，作為一名語(yǔ)文教師,，我也是時(shí)刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學(xué)中,，從而圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

一、積極聽(tīng)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，善于反思。

聽(tīng)課,，不僅開(kāi)闊了思路,，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。本學(xué)年,，我共聽(tīng)課共x節(jié),，每聽(tīng)一節(jié)課，我都會(huì)認(rèn)真地做好記錄并積極地思考,，在別人的課堂中汲取到了精華,，從而彌補(bǔ)自己教學(xué)工作中的缺失，同時(shí)在思考中也讓自己的教學(xué)觀點(diǎn)得以更高的提升,。

關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n,，本冊(cè)書中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準(zhǔn)備,，從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授,，在我的意識(shí)里，我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的,，就一定要竭盡全力地做,，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí)，是作為一名教師的快樂(lè)與成就,。二年級(jí)仍然還是重點(diǎn),，每節(jié)課我都嚴(yán)格要求孩子們做好生詞卡片,，并在家里做好充分預(yù)習(xí)，在課堂上檢查每個(gè)學(xué)生都必須要過(guò)關(guān),，同時(shí)在指導(dǎo)認(rèn)讀的過(guò)程中,，我也會(huì)花大量的時(shí)間在課堂教給學(xué)生識(shí)記生字的方法，讓孩子們牢記每一個(gè)生字,。在寫字教學(xué)中,，我更是嚴(yán)格要求自己、要求學(xué)生,，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,，學(xué)生在一天天地進(jìn)步，很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰,。上好一節(jié)課,，最重要的還要及時(shí)地進(jìn)行反思，在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足,，從而冥思該如何去改進(jìn)。在本冊(cè)書中,，我在每一課教學(xué)后,，都會(huì)認(rèn)真地反思自己的課堂教學(xué)，同時(shí),，每個(gè)單元后的綜合學(xué)習(xí),，我也會(huì)緊緊抓住其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。

二,、多種方式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

興趣是的老師,，有了興趣,，才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文,，除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師外,，更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課，豐富語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí),。另外,，我還將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,，我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演,，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演,，樂(lè)于表演,。孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,，真正地投入到了課文的角色中。

三,、注重平時(shí)的積累,。

本學(xué)年我繼續(xù)讓孩子們堅(jiān)持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學(xué)期孩子們?cè)诜e累內(nèi)容上,，興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升，好詞好句,，成語(yǔ),、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ),、名人名言等等,，內(nèi)容很多樣。在積累的同時(shí),，孩子們還能將意思說(shuō)出來(lái),，諸如：成語(yǔ)，學(xué)生在理解意思的同時(shí),，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀?，再如：名人名言，學(xué)生能知其大意,，還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì),。孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn)，收到了較好的效果,，我將這項(xiàng)課外積累堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)能力有一定的基礎(chǔ)，這也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系,。

四,、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,，滲透到具體的教學(xué)行為中,。特別是小學(xué)生，學(xué)習(xí)可塑性強(qiáng),。教學(xué)中嚴(yán)格要求,，訓(xùn)練到位,，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常,，采取隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法，注重口語(yǔ)交際面試,，口語(yǔ)的規(guī)范考核，知識(shí)積累的調(diào)測(cè)，體現(xiàn)了考核的全面性,。

古詩(shī)文的背誦、積累,，課外閱讀……這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分,。另外老師們還引導(dǎo)孩子每天花一定的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂(lè),，積累一定的詞匯,，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中,?？梢哉f(shuō)，一學(xué)期的讀書活動(dòng)較有成效,。讓每一個(gè)學(xué)生從讀書中收獲知識(shí),、明白事理、陶冶情操,。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為,，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)很多年了,，在工作中,，我深深體會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育，做一名語(yǔ)文教師很不簡(jiǎn)單,。教學(xué)中,，我常常感嘆自己的知識(shí)淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多,，不管是教育理念還是實(shí)際教學(xué),，都需要我不斷地去摸索去嘗試，才能在新課程的改革大潮中不被淘汰,。今后的教學(xué)中,，我會(huì)更加努力，讓自己的語(yǔ)文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階!

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲,，絕不驕傲。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

隨著一年的時(shí)間過(guò)去,，xx小學(xué)送走一群高飛的“青鳥(niǎo)”,，又迎來(lái)了一批嗷嗷待哺的“雛鳥(niǎo)”?？粗@的更新迭代,，我負(fù)責(zé)的孩子們也又往上升了一個(gè)年級(jí)。對(duì)于同學(xué)們能在我們的教育下茁壯成長(zhǎng),，我感到很開(kāi)心很愉快,，就像看著自己翅膀下的鳥(niǎo)兒即將飛向藍(lán)天！

如今,，回顧這一年來(lái)在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展,，我知道，自己還有很多的不足和問(wèn)題,，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),，共同將不足改進(jìn),，共建出色的班級(jí)！以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：

作為一名教師,，我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较?。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮,，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,，加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。

在教育中,，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。

教育工作上,，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)，以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己,，并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求,。

而在生活上，我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,，絕不松懈自己的行動(dòng),。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象,，并樂(lè)于助人,，發(fā)揚(yáng)積積極美德。

在xx課程的教育上，我注重引導(dǎo)管理,。通過(guò)讓自我融入班級(jí),，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí)，了解了學(xué)生們的個(gè)人情況,。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式,。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)生的教育,，我更加注重寓教于樂(lè),，通過(guò)讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上這門課,！逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂興趣,。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性！

一年來(lái),，我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升，且在xx課堂的自覺(jué)性和管理上都有了很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然,，作為一名小學(xué)老師，我也知道自己的教育工作,，不僅僅停留在課本和xx這門課上,，小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽(tīng)課,、偷吃零食,、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師,。我一邊引導(dǎo),，一邊勸解他們，并做好自身的.榜樣工作,，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,。

一學(xué)年以來(lái)，我努力的做好學(xué)生的教育工作,，同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉,，讓自己能不斷的進(jìn)步，不斷的更新,，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,！

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì)，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列,。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師,。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了,。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來(lái),，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對(duì)照自己,、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作,，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅,。

我熱愛(ài)教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí),、肯干，任勞任怨,，服從組織安排,，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中，我用“以人為本,，用心熱愛(ài)”作為工作理念,，盡力做到“尊重學(xué)生――樹(shù)立平等意識(shí)；幫助學(xué)生――樹(shù)立服務(wù)意識(shí),；影響學(xué)生――樹(shù)立師表意識(shí),；相信學(xué)生――樹(shù)立民主意識(shí)”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛(ài)護(hù)”的原則,，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性,，循循善誘，對(duì)“癥”下藥,，以理服人,，以情感人，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師,，又作益友，逐步建立了民主,、和諧,、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手,，做班級(jí)的主人，逐步學(xué)會(huì)管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),，多次奪取流動(dòng)紅旗,，被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持備課寫詳案,，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”,、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論,，開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠,，在今后的工作中,，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇九

__市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

___,，男,，漢族，生于1952年5月25日,，現(xiàn)年60歲,，中師學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會(huì)色古村民小組,。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教,，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi),，工齡37年,，教齡35年。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng),，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),。在執(zhí)教的35年里，自己牢記使命,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，35個(gè)春秋辛勤耕耘，做到以校為家,，愛(ài)生如子,，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和社會(huì)群眾的好評(píng),。

35年來(lái)，我桃李芬芳滿天下,，輪渡春秋迎來(lái)的是稚嫩天真的孩童,，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生,。隨著時(shí)光的流逝,，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭,、耳聾眼花的老人?；厥走^(guò)去,，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時(shí)感謝黨和國(guó)家的培養(yǎng),，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師,。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔,。到5月25日,，我就年滿60周歲，特申請(qǐng)退休,，回家陪陪聚少離多,、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,，我會(huì)牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里,，都會(huì)做優(yōu)秀的祖國(guó)公民,。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

特此申請(qǐng),。

申請(qǐng)人：___,。

20__年_月_日。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人洪靜靜在20xx年以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課,，查閱教材資料,，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn),、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃"，兩操做到"快,、靜,、齊"。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤,，從不無(wú)故曠課，不早退,，不遲到,。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),！

申請(qǐng)人：×××

×××年××月××日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

隨著本學(xué)年的結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為接下來(lái)的工作做得更好,，特就這學(xué)年小學(xué)教育工作總結(jié)如下：

本人思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

1、專業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，去年下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程,，提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,，采用多提問(wèn),，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),，我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx,。

xx年xx月xx日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是徐艷琴，擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作,。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,，并積極參與論文評(píng)選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng),，達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,；組織學(xué)生編寫的作文集,，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效果較好,。

所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評(píng),。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲團(tuán)體總分第一名,，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名,；在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上，我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名,；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,，“小小書法家”、“作文賞析”,、“才藝展示”,、“好書推薦”、“我是最棒的”,、“每日一詩(shī),、五詞”等板塊的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,，感染，綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。我認(rèn)為,，貴在參與,，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xx月xx日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，盡努力保質(zhì)保量的完成，從沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作,，而影響年級(jí),、學(xué)校的工作，時(shí)時(shí)處處以大局為重,，把工作房在第一位,。

一學(xué)期來(lái)，積極參與上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時(shí)參加集體備課,，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn),，找出對(duì)應(yīng)的突破點(diǎn),，力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開(kāi)互相學(xué)習(xí)的活動(dòng),，每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時(shí),，還積極參加上級(jí)部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議，并認(rèn)真作出筆記,，作出評(píng)價(jià),，做到了在學(xué)習(xí)中提高,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的`思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì),。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6,、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，精誠(chéng)協(xié)作,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，二(1),、二(2),、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。其中,，二(1)班的進(jìn)步更為明顯,，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高,。

在平時(shí)的上課過(guò)程中，非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，根據(jù)不同班級(jí)的情況,，調(diào)整上課思路和上課方法，針對(duì)不同同學(xué)的情況,，采取不同的方法,，有的放矢，努力保護(hù)學(xué)生的積極性,，和創(chuàng)造性,，力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間.1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,，所以，在1,、2班上課時(shí),，注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,，積極參與開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力。3班同學(xué)思維比較活躍,，但是總的來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，所以,，在平時(shí)的上課過(guò)程中,，注重鞏固練習(xí)，及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

成績(jī)屬于過(guò)去,，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績(jī)，但是,，同時(shí)也存在一些不足之處,，而且隨著時(shí)間的推移，學(xué)生,、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,，這就要求我們，在以后的工作的過(guò)程繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)勢(shì)改正不足,，不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法,。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

本人在以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年,，擔(dān)任六【1】班班主任，在工作中做到教書育人,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，全班成績(jī)優(yōu)異,，名列第一。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”,，兩操做到“快,、靜、齊”,。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的`教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn),、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步,，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等,。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上,；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十五

尊敬的?？己宋瘑T會(huì)：

我叫xx，男,，現(xiàn)年30歲,，20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作,，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),，工作勤奮，成績(jī)突出,，連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的`同時(shí),，又先后承擔(dān)?！肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”,、“示范課”任務(wù),，成績(jī)卓著，深受廣大師生贊譽(yù),。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng),。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出,，特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì)予以考核,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xxxx月xxxx日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是xxxxxx，擔(dān)任xx年級(jí)二班的xxxx課程兼生物,。一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),，也在工作中得到了一些成績(jī),。

思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并且沒(méi)有遲到,，早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪,，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考,，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的處理效果,，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”,。是呀,，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,，在教學(xué)的'各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法,，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,，相互探討時(shí),，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高,，爭(zhēng)取大家都出成績(jī),，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,，無(wú)遲到,，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工,，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間,，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,，老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研,，自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,，蒙混過(guò)關(guān),。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，都做到了心中有數(shù),，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功,！我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),，無(wú)論你科任教師多么努力,，都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,，上呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,，并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),，任何一位科任教師的松懈,，都可能導(dǎo)致該班的崩潰,，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生,。我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,，雖然對(duì)他們是很嚴(yán),，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,。總之,，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,，我努力了！付出也得到了回報(bào)吧,，從兩次期末考試來(lái)看,，效果都比較好，第一期期末考試,，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,，超過(guò)年級(jí)平均分1分多；第二個(gè)學(xué)期的期末考試,，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī),！

經(jīng)過(guò)我不懈的努力,，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),，優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)！在教育教學(xué)的過(guò)程中,，我也是有做得不夠好的地方,，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好,！

申請(qǐng)人：

日期：

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx,，擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，積極參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,，并積極參與論文評(píng)選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng)，達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo),。

所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參與市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫的作文集,，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效果較好,。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派,，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,，我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī)，五詞”等板塊的設(shè)計(jì),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染,，綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。我認(rèn)為，貴在參與,，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的`工作,，努力提升業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年,，擔(dān)任六【1】班班主任，在工作中做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，全班成績(jī)優(yōu)異，名列第一,。

班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”，兩操做到“快,、靜、齊”,。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn)、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等,。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏,，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：