無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇一

我品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。開朗自信,，樂于助人，成績優(yōu)異,，工作出色,，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財富,。

本人,，熱愛祖國，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

在學習之余,，坐在車里，觀看著家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，建起了立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生，平時的.一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里,，我經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手，能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

學習態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。

能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強,。

我具有很強的團隊精神,，很樂于參加各種集體的活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點,，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽,。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽,?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動,。

我在學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂。喜歡相聲,，曾參加過學校藝術(shù)節(jié),。

在初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責,，為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我有民族自尊心、自豪感,、積極參加升旗活動,，能尊重國旗、國徽,，自覺唱國歌,。比較關(guān)心時事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程,。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事,，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊，認真對待自己,。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方。我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，經(jīng)常與他人一起運動,。

一年又過去了，我們馬上就要升入高中,。踏上了又一個人生的新階段,。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字,。人生處處需要競爭,，每一分，每一秒都不能松懈,。從學期開始的各項小測驗,，到期中期末考試，一分都顯得那么重要,。因此我懂得了,，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實,。

這一年總的來說,，一切還很好。老師們幽默風趣的講課,，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣,。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話,。讓我們時時刻刻有緊迫性,。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步,。

在這一年里,，我學到了很多知識,。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達,。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算,。通過學習生物，我認識了人體,，了解了人體,。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗,。如今,，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課,，爭取更大的進步,。

時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，初中生活已經(jīng)結(jié)束,，我取得了令人滿意的成績,。但我不會松懈，不會放松,，我會一直努力,，把好的學習態(tài)度保持永遠。高中會立下更向上的目標,。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇二

我是一個比較內(nèi)向的學生,，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學的一致好評。

一年來,，我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中,，懂得了真善美,，學會了做人的道理，尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)系集體,，堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,，認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,，勤奮刻苦、自強進取,，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,，各學科的成績有了一定的進步,，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名,，本學期中段考整體成績一等獎,。

我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。但我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的初中學生,。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇三

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

回顧這三年的中學生活,，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的中學生。在思想上,，我有良好的道德修養(yǎng),。我熱愛祖國，愛護公物,，尊敬師長,，舉止文雅，言語文明,，團結(jié)同學,，善于與人溝通。與同學能夠和睦相處,。我有很強的集體榮譽感,，能夠盡力為班集體增光，并主動承擔一些班上的事務(wù),。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇四

一年的初一生活就要過去了,，回首過去，感覺收獲很多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

一年來,，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的`能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇五

本人xxx,，20xx年7月畢業(yè)于xx學院生命科學學院生物科學專業(yè),，學歷大學本科，學位理學士,。20xx年x月進入磚窯灣鎮(zhèn)中學任生物教師,。聘任期已滿一年，符合申報中教二級教師的條件,。

一年來,，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,。的時代,，新的教育理念，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),，以促進教學工作更上一層樓。

我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學習馬列著作，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”,。

（一）教學能力：

1,，堅持認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,。

交流，讓學生學得容易,，學得輕松,。同時在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦,，盡量多讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上生物課。在任職期間,，我所教班級學生的成績優(yōu)秀,。

（二）教科研工作：

1，積極推進素質(zhì)教育,。以提高學生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，不僅傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

2,，任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置，勤奮學習,，理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流,，虛心請教其他老師。學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常邀請其他老師聽課，征求他們的意見,，改進工作,。我希望我能順利通過評審，成為一名具中教二級職稱的教師，我將以此為契機,，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己，成為一名出色的教師,，杰出的青年,。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇六

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學主要是語文和數(shù)學兩門課,，而中學，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多，難度加大,，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里給大家講一個案例：

同學們,，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。

到了中學要注意哪些學習方法呢,？

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：

一是預(yù)習,，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。

二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃,，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己,；此外還有短期計劃,，也就是周計劃、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習,，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學習,，達到長遠目標,。

第三要注意摸索適合自己的學習方法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學,，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇七

綜合素質(zhì)是全面的形容一個人的標準,，而,。

自我評價。

就是讓自己看清楚自己,，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺,，進步隨之而來。現(xiàn)在下面是由本站小編分享的初中學生綜合素質(zhì)自我評價和總結(jié)的范文,，希望對你有用,。

時光流逝，豐富多彩的兩年初中生活結(jié)束了,，這二年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里。一切是那么的美好!

一,，要熱愛祖國!作為初中生的我,，熱愛祖國,，尊敬國旗，國徽,，國歌,。積極參與學校的各項活動。關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,，能夠認真的學好地方課程!遵守《中學生日常行為規(guī)范》雖然有時候沒有做到百分之百的正確,但是我相信老師和同學的監(jiān)督下會不段的進步的!在生活中,，認真的遵守公共秩序和交通法則，不闖紅燈,，過馬路不打鬧!愛護公共設(shè)施,。在學校里，遵規(guī)守時,，服從學校的管理!能認真的上好課間兩操活動,。為人真誠待人，言行一致,，真正坦誠,，雖然有的時候犯錯誤，但是能夠知錯就改!在行為舉止上,，言行舉止文明,，不打架，不罵人,。能抵制不良的誘惑，自覺約束自己的行為,。在家上網(wǎng)的時候能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則,。在家?guī)透改复驋呶葑樱鹁撮L輩,。在社會上,，愛護環(huán)境，積極參加環(huán)?；顒?。愛惜糧食，能夠節(jié)約用水,。

三,，運動與健康!生活有規(guī)律，能夠按時間上網(wǎng),、看電視,。能都自我料理個人的一切生活，自己的衣物文具都整理的干凈有節(jié)制!能夠認真做到“五不”也就是(不偏食,、不吃零食,、不吸煙,、不喝酒、不濫用藥品),。不讓家長擔心!在業(yè)余時間堅持鍛煉身體,，早睡早起!了解一些預(yù)防艾滋病的常識，拒絕毒品,，抵制不良誘惑,，不受疾病困擾!認真上好每節(jié)體育課，認真做課間的兩操活動!體制能夠達到標準,。在體育課考試的時候,，都能合格!在運動會上，都能積極參加活動,，如跑步等......能得到優(yōu)秀的成績!心理健康,，經(jīng)常與父母、老師,、朋友交流生活,、學習，思想等情況,，能認真的就受他們合理意見和建議!審美與表現(xiàn)中,，在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,，但我也有好些不足的地方,。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。在語言，衣著,，行為上,，方面有健康的審美觀點,。能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù),、科技學中的美!在學校里，穿學裝,，樹學風!音樂,、美術(shù)成績優(yōu)秀!能用不同的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。通過兩年的中學生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。兩年的中學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

遵紀守法,，我愛護集體榮譽,，造就了我日趨成熟的思想，也就是吃苦精神不夠,、信,、禮,，培養(yǎng)吃苦精神,，養(yǎng)成良好的學習習慣，熱愛勞動,、智的做人原則,。

作為跨世紀的一代，思維敏捷,，思想積極要求進步,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，我將努力完善自我,。當然,、善于思考,，期待成功，積極參加了校園各項文藝活動,、辦事穩(wěn)重,，思維方式的變更，我滿懷熱情與追求,。并取得了較好的成績,，我能認真完成體育鍛煉，對知識的渴望,，肯思考,，舉止文明，正直守信,。在未來的生活中,，思考，勇于開拓新方法,，樂于幫助他人,，易于接受新事物、自學能力強,，使我增長了知識,，我們告別了初中時代的酸甜苦辣，我有較強的自學能力,，我關(guān)心了解時事,，能合理安排好學習時間，我會盡力完善自我,、“擠勁”不夠,，篤守誠，通過三年的學習,。我的基礎(chǔ)知識扎實,，對問題有獨到的見解，但有時過于苛求,，梅花香自苦寒來",，并發(fā)現(xiàn)生活中的美、有道德,。

學習上,，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點。但是,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠，積極發(fā)展實踐能力,。在這學習生活里,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。

在運動與健康方面，具有國家和民族自豪感,，提高學習成績,。

在業(yè)余方面，我將更加努力,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

初生活;，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空，理解能力強,。作為學子,，對理想的追求，本人堅信通過不斷地學習和努力,。

在合作與實踐中,，勤鉆研，人際關(guān)系的擴展,，善于摸索符合自己的學習方法,。提高自我審美觀點，使自己成為一個有理想,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟：我積極上進，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,。

寶劍鋒從磨礪出,，有團隊精神我性格開朗，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

一,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。

本人,，熱愛祖國,，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學習之余,，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的,。

規(guī)章制度。

能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾,，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手,，能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、學習態(tài)度與能力,。

學習態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。

能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強,。

三合作交流與探索,。

我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益，我能表達個人觀點,，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽,。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四運動與健康。

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽,?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

五審美與表現(xiàn)。

學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,。喜歡相聲，曾參加過學校藝術(shù)節(jié),。

初中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人。

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初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇八

1、某某同學：你是一個聰明,、活潑,、集體榮譽感極強的好學生。上課積極發(fā)言,，見解獨到,，贏得了師生的好評。外語早讀課有你清脆的領(lǐng)讀聲,，數(shù)學活動有你積極參與的身影,，把小組安排的井井有條。乒乓臺前?？吹侥闶煜さ纳碛?。希望你記住“學無止境”。

2,、某某同學：你品學兼優(yōu),、奮發(fā)向上,、開朗活潑，是老師很滿意的學生,。上課時用心聽講,，專注、認真,。作業(yè)認真完成,、一絲不茍。團隊意識強烈,，每次小組活動總是由你來安排,，你的字寫的非常的漂亮,，也許你有藝術(shù)家的細胞吧,。

3、某某同學：你人見人愛,，每件事都做得那么細致,、認真。課上,，你是一位好學生,，尊師守紀，積極發(fā)言,，見解獨到,，贏得了師生的好評。課下,，你認真完成作業(yè),，認真做好值日工作，勞動認真負責,。關(guān)心集體,，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子,。

4,、某某同學：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,；嚴格遵守學校的各項紀律,。課堂上，認真聽講,、積極思考,，并有獨到的見解。有一定的號召力,，能把老師交給的任務(wù)完成好,。有合作意識和團隊精神,。堅持鍛煉身體，積極參加體育活動,。在文學上,，有自己的特色。

5,、某某同學：你品學兼優(yōu),、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學生,。對待同學總是謙虛友好,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。還善于與同學交流、合作,，探索知識,。看你的作業(yè)整潔美觀,，的確是一種享受,。班級管理工作，你不夠主動大膽,。榮幸的是,，你成為了校園合唱團一員。

6,、某某同學：你誠實守紀,，文明禮貌，自尊自律,，勤奮簡樸,，正直守信，熱愛集體,，尊敬老師,，團結(jié)同學，愛護公物,，值日認真負責,，上課能專心聽講，作業(yè)按時按量完成,。希望你改掉懶惰的缺點,。勤奮刻苦，提高學習的主動性,、自覺性,，積極參加學校組織的各項活動,，學會合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力,，養(yǎng)成獨立思考的習慣并善于提出問題,、解決問題。要大膽發(fā)言,，積極參與,，真正尋找到適合自身的學習方法。努力在新的學期里成為一名優(yōu)秀的中學生,。

7,、某某同學：你是一個性格文靜的女孩，舉止文明,，樂于助人,，與同學相處融洽，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校的各項活動,，工作認真負責,，學習態(tài)度端正,，上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,，愛動腦筋,，善于。

總結(jié),。

與反思,，學習興趣廣泛，成績優(yōu)異,。希望你再接再厲,，勤學多問，掌握好的學習方法,，提高學習效率,，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識，使德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

8、某某同學：你品學兼優(yōu),、奮進向上,，是老師較滿意的學生,。你能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！俗話說：字如其人,。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口,。你工作積極,，學習成績名列前茅，是我們班的佼佼者,。望你記住“學無止境”,，不斷進取，更上一層樓,。

9,、某某同學：你熱愛集體，尊敬老師,，團結(jié)同學,，樂于幫助他人，有很好的合作意識與團隊精神,，有較強的集體榮譽感,。值日認真，工作負責,。學習態(tài)度端正,，聽課較專心。你穩(wěn)重,、大方,、善良，做事通情達理,，欣喜地看到本學期你的頑強拼搏,，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊,，勝不驕,，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難,，老師深信你會做到,！

10、某某同學：你是一名優(yōu)秀中學生,，一項項榮譽訴說著你付出的努力和灑下的汗水,。老師欣賞你純正的品質(zhì)和優(yōu)異的成績,，同學們佩服你擁有的綜合能力和積極進取精神。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。做事穩(wěn)重踏實是你的特點,，也是贏得同學們交口稱贊的原因,。果實累累的20xx年過去了，相信你會繼續(xù)勉勵自己,，更上層樓,，取得更好的成績。

11,、某某同學：你是一個聰明活潑的男生,。同學間能友好相處，積極參加力所能及的勞動,。你是個有潛力的學生,，上課發(fā)言積極，但學習上還需多下苦功,，作業(yè)態(tài)度要認真,，多向同學請教。能聽取別人的意見,，改進不足,。接受新事物,，開闊視野,，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個全面發(fā)展的你,！

12,、某某同學：你是個活潑開朗樂觀的女生。待人真誠,，言行大方,，不膽怯，遵守課堂紀律,，有進取心,，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解,，踴躍發(fā)言,，積極參與討論；課下能及時鞏固練習,，善于總結(jié)與反思,，敢于質(zhì)疑,，綜合運用所學知識進行研究、活動,。另外,，要擴大自己的交友面，多與同學交流合作,，深刻認識合作的重要性,。希望新的一年，你能更上一層樓,！

13,、某某同學：你是一個乖巧、可愛的男生,。遵紀守法,，與同學之間關(guān)系良好，勞動時總是任勞任怨,，老師交代的事情總能出色的完成,。課堂上發(fā)言踴躍，能準確表達自己的觀點,；想象力豐富,，有較高的審美能力，繪畫水平突出,。希望你好好利用假期練練字,，學習的同時，要加強身體素質(zhì)訓(xùn)練,，多做運動,，這樣才能全面發(fā)展。

14,、某某同學：你是個憨厚,、可愛的男生。熱愛祖國,，關(guān)心集體,，珍視集體榮譽，遵守中學生行為規(guī)范,，你是個十分聽話的學生,。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言,，老師都會關(guān)注你,，給予你機會，以后還可以大膽些，敢于表達自己的觀點,，不過要學會與他人交流和分享,。學習是件苦差事，想學好,，就要有所付出,，踏踏實實，一步一個腳印,，相信你一定會有所進步的,。

15、某某同學：你是個文靜而內(nèi)向的女生,。遵紀守法,，能與同學友好相處，舉止文明,。學習態(tài)度端正,，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受,，不過講究合適的`學習方法才能取得成效,，要多與同學合作交流，請教老師,，使用多種有效的學習策略,，善于總結(jié)和反思，克服學習上的弊端,，積極參加各種實踐活動,，鍛煉自己的能力。開朗一些,，擁有一顆積極向上的心,！

16、某某同學：幾分單純,，幾分文靜,，構(gòu)成了一個聰明自強的你。你與同學交往融洽,，樂于助人，有團隊精神,，也能與同學合作交流,，重視集體榮譽，勤奮好學,，批閱你的作業(yè)是我的一種享受,。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學習能力的學生,。若能大膽參與集體活動,，加強體育鍛煉，加強口頭表達能力,，今后更注重創(chuàng)新,、實踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛,。

17,、某某同學：你開朗、活潑,、愛幻想,，有創(chuàng)新學習能力，能快樂的生活和學習著,。你勤奮,、刻苦、熱愛學習,，對集體報以極大的熱情,。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實的求學作風,，粗心和對知識一知半解,，要想辦法克服。你積極進取,，有團隊意識,，善于動腦筋，能準確表達自己的觀點和意見,，也能尊重別人的意見,，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新,，總結(jié)并反思，做一個自主學習,，有創(chuàng)造力的學生,。

18、某某同學：你熱情大方,，正直守信,，積極捐款獻愛心。團隊意識強,，有社會責任感,，性格張揚,，心理健康。與同學合作交流,，快樂學習,，是同學們的好伙伴，老師的好幫手,。你喜歡朗誦,，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味,，讓人難忘,。你很聰明、活潑可愛,，能自主學習,，獨立完成學習任務(wù)。但學習上你缺少踏實和嚴謹,，你思維敏捷,，但你有惰性，你悟性很好,，敢于提出問題,，堅持自己觀點，也尊重別人意見,。你有上進心,，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y(jié)并反思,，做有創(chuàng)新意識的學生。

19,、某某同學：你熱愛運動,，擁有健康，誠實守信,。衛(wèi)生委員工作認真,、負責，有社會公德,。你有創(chuàng)新能力,，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識你的能力,。你對集體報以極大的熱情,。但貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高,。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言,，不善表現(xiàn)自我,，這是你的不足。盼你學習多些踏實,，少些隨便,，不斷總結(jié)并反思，全面發(fā)展,。

20,、某某同學：你是一個文明懂事的學生。老師忘不了你腳帶傷時還積極報名參加學校運動會,。你誠實守信,，同學關(guān)系良好，能在合作,、交流,、討論中快樂地學習著。你雖不善于表現(xiàn)自己,，但你有較強的自尊心,。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己,，敢于提出問題與質(zhì)疑,，就更好了！你學習也知努力,，有積極進取的欲望,，但對一知半解的知識你要去及時解決?？释慵訌娍谡Z表達能力,，不斷總結(jié)并反思，學會自主學習,，做一個有創(chuàng)新意識的學生,。

21、某某同學：你能尊師守紀,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體，上進心較強,。上課積極發(fā)言,，見解獨到。在主題班會上,，你的表演才能贏得師生的廣泛好評,。勞動中,，不怕苦、不怕累,，積極肯干,。由于你勤奮好學，有鉆勁,，學習成績有明顯的提高,。希望你更加嚴格要求自己，改掉隨意性,，做一個各方面都很出色的初中生,。

22、某某同學：你能尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體，上進心較強,，是一個悟性極強的學生,。你不服輸?shù)奶攸c讓大家非常欣賞。你嚴于律己,，在各個方面都很自覺,，課代表工作認真負責！每次看到你的作業(yè),，老師都會覺得你付出很多辛苦的勞動,，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動時你總是能默默地,、出色地完成任務(wù),。希望你積極參與體育活動，記住“學無止境”,，不斷進取,，更上一層樓。

23,、某某同學:：在校,，你能尊師守紀，團結(jié)同學,，集體榮譽感強,。你是個秀外慧中、心地善良的孩子,，臉上總帶著自信的笑容,。班委工作認真負責，從不計較個人得失,。由于你不驕傲,，不炫耀,，使你文化課成績優(yōu)秀，這點也要歸功于父母的耐心教育,。在家,，你是一個非常有孝心而且懂事的孩子,。希望你能更刻苦地學習,，更積極地參加體育鍛煉，不辜負長輩們對你的殷切期望,。

24,、某某同學：你很有進取心；能尊師守紀,，團結(jié)同學,，集體榮譽感強；你精力充沛,，有良好的身體素質(zhì),；你衣著樸素大方，生活簡樸,，不浪費,。在同學們的心目中，你一直是一個和藹的大哥哥,，無論在學習上還是運動方面你都做出了很好的表率,。你是個懂禮貌的學生，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口,。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績,。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實踐活動,，主動參與交流,，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會做得更好的,。

25,、某某同學：衣著樸素的你能尊師守紀，團結(jié)同學,，集體榮譽感強,。在老師的印象里，你聰明,，有才氣,，你學什么東西都特別快,。課堂上，你總是認真聽講,、積極思考,，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈,、整潔,，批閱時真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良,。作為班干的你總能嚴格要求自己,，組織能力強。希望你能堅持鍛煉身體,，積極參加體育活動,，上課發(fā)言更積極些，工作更主動些,。那么你的綜合實力將會更強的,。

26、某某同學：你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞,。關(guān)心集體，主動為班級做好事,，受到老師和同學的一致好評,。課代表工作認真負責。同學相處融洽,，尊敬師長,，愛護公物，熱愛勞動,。本學期你被學校評為“日常行為模范生”,。希望進一步提高聽課效率和作業(yè)質(zhì)量，不斷改進學習方法,，力爭各方面都走在班級前列,。

27、某某同學：你是一個誠實,、善良,，胸懷廣闊的好學生。能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,。團結(jié)同學,，尊敬老師，熱愛勞動。運動會中你主動承擔了班級區(qū)域的保潔任務(wù),，為班級做出貢獻,。能廣泛的閱讀歷史和文學方面的課外書，語文,、歷史成績優(yōu)異,。本學期被評為“日常行為模范生”。功夫不負有心人,，關(guān)鍵是堅持,。希望在新的一年里，能踏實奮進,，頑強奮斗,，迎頭趕上，老師和全班同學都為你加油,。

28、某某同學：你是個品學兼優(yōu)的學生,。積極參加校運動會,，取得優(yōu)異成績，為班級總分第三立下功勞,。參加學校日常檢查,，表現(xiàn)良好。熱心班級工作,，課代表工作盡職盡責,。團結(jié)同學，尊敬師長,，勞動積極,。本學期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出,。被評為“優(yōu)秀生”,，“三好學生”。望志存高遠,，百尺竿頭,，更進一步。

29,、某某同學：你是開朗,、熱心的文明學生。參加學?？萍紕?chuàng)新活動,，能夠與同學合作寫一篇論文。代表班級,，參加課本劇表演,，為班級爭得榮譽,。熱心班級工作，課代表工作仔細,、認真,，能夠主動幫助有困難的同學。各科成績優(yōu)秀,，英語水平突出,。本學期被評為“三好學生”，“優(yōu)秀生”,。希望你能牢記志存高遠的校訓(xùn),，改進學習方法，努力提升綜合素質(zhì),，取得更大進步,。

30、某某同學：你是一股來自江南清新的風,，給班級帶來勃勃生機,。學習成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高,，是各科老師都比較滿意的學生,。校運會上，校園歌手,、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績,。班級管理工作認真，為班級作出了較大貢獻,。同學關(guān)系融洽,，勞動積極。本學期被評為“特長生”,，“三好學生”,。希望改進學習方法，提高效率,，牢記志存高遠的校訓(xùn),，更高標準嚴格要求自己，爭取更大進步,。

31,、某某同學：你是個非常優(yōu)秀的學生，也是老師最得力的助手,。工作起來有板有眼,，學習方面獨領(lǐng)風騷，勤奮儉樸、正直守信,，你有很強的責任心和集體榮譽感,。因此，老師格外欣賞你,，同學們也格外佩服你,。希望你進一步提高探究的能力，增強合作的精神,，在新學年,，做好“領(lǐng)頭雁”，迎接新挑戰(zhàn),！

32,、某某同學：每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情,，老師都感到很高興,，因為你是這樣朝氣蓬勃、大方熱情,。進入初中以來,，你遵規(guī)守紀、講文明,、懂禮貌，學習興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學習習慣,，你成功地邁好了初中階段的第一步,！希望在新學期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實勤奮,，力爭取得更全面的發(fā)展,！

33、某某同學：你讀書是那么鏗鏘有力,，寫字也是力透紙背,，文章更是神采飛揚，總之,，有個性的你是那么與眾不同,。知道嗎，有很多同學欣賞你呢,！尊敬師長,，熱愛勞動，進取心強都是你的優(yōu)點,。不過,，打牢基礎(chǔ)、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務(wù),。新學年,，衷心祝愿你在個性張揚的同時能有更多的智慧閃光！

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇九

(七年級上學期)自入學以來,，遵守校紀校規(guī),、班規(guī)班約，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習爭取向上,，養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣,，積極進取，身心健康,，取得了一定的成績,，但仍存在許多不足之處，今后爭取學習和生活中都能更進一步,。

(七年級下學期)我在初一年級下學期的學習生活中,，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度,，尊敬老師,。我在生活中能與同學、舍友友好相處,。在課堂上認真聽講,，積極回答問題。課后認真完成作業(yè),，考試成績合格,，不作弊。在生活中我能認識到自己的優(yōu)點與不足,，并向同學學習,。積極上體育課，課后積極鍛煉身體,，講衛(wèi)生,。通過一學期的學習，我在學習及做人,、做事方面都取得了進步,，但是還有很多不足，需要在今后的學習中改進,、提高,。

(八年級上學期)我在本學期認真遵守校紀校規(guī),，尊重老師，團結(jié)同學,，以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,，不做給學校、班級抹黑的事,，自認為是一名合格的中學生,。

(八年級下學期)我性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學能力強，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實,，實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生,。

(九年級上學期)通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的初中生。我認真刻苦,，做到不懂就問,。課堂上我積極思考，認真和老師,、同學交流,、互動，知識能夠當堂消化吸收,。課外能夠閱讀大量的書報,，開闊視野。成績進步大,，常在班級和年級前列。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇十

從7月份第一次走進中學的校門開始,，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了,。回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活,，我對自己做了以下兩大個方面的總結(jié)：

首先是學習方面,。自開學以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試,。這幾次,，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因為不認真讀題,，或是不仔細答題,，以致分數(shù)并不是十分理想,。

而這個學期我做得最好的就是對于學習的態(tài)度。我以前在小學的時候?qū)W習的態(tài)度不是十分的端正,，常常都是“得過且過”,，不過自從上了中學以后，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!

針對老師留的作業(yè),，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，對于寫總結(jié),，我往往先是思考自己的優(yōu)點和不足，然后再寫一個簡單的提綱,，最后才是動筆寫,。而說到寫論文，我除了自己先思考外,，還會借助一些課外資料,，以使自己的觀點更具有說服力，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文,，我就是這樣寫的,。

為了以后更好的學習，我針對這學期各個方面的優(yōu)點以及不足,，我為自己在語文,、數(shù)學和英語的學習上制定了一份。

學習計劃,。

第一是語文,。最基本的當然就是基礎(chǔ)知識一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)知識和自己會做的題是一定要做對的,，剩下的,，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點,。課余時間,，我就要多做些練習，并且多讀一些中外名著,。

閱讀之后還要做好,。

讀書筆記。

這樣一來我可是一舉七得：在閱讀時可以了解到更多的寫作手法;可以與老師平常講的知識串連起來以更好的吸收;在閱讀古文時可以有助于文言文的學習,、理解;有些書是英文版的這樣一來我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平;這些閱讀不僅使我在語文方面增長了許多知識,。

同時,，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學科的知識,，如歷史,、數(shù)學、政治等;提高了自己的知識面,，拓寬了自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣;在寫讀書筆記時,，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。

第二是數(shù)學,。月考的題目對我來講,，并沒有什么不會的題目，所以現(xiàn)在要做的,，就是每天放學回到家之后都抽出一些時間進行復(fù)習和練習,。

第三是英語。對于英語,，最基本的就是多聽,、多讀、多說,、多寫,，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上，雖然上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè),，可有時總不能把語法題全部做得很好，所以,，我決定利用放寒假這個大好的機會,，好好補習并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學后能夠比以前有很大的進步,。

其次是生活方面,。步入中學，與小學是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律,，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和自立,。我個人認為,，這是一個簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己,，還要能夠保持這種狀態(tài),。在生活上,，我基本上都可以和同學們之間做到友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立生活自理自立的良好品德,。

綜上所述,，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的地方,。所以，通過這次的總結(jié),，我要做的,，就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學習能夠更好,，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習慣,。

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治,，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己,，團結(jié)同學，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評,。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能,，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法,，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的,。

黑板報。

也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學,，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。初一,、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富,，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。初二年時,，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名,，為學校贏得了榮譽,。

當然，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有一定的潛力,，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。

以上是我對自己初中三年學習生活的總結(jié),。面對過去，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好。

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初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇十一

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年本人學到了很多知識,，思想比以前有了很大的進步,，希看以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當然本人也深刻熟悉到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，本人相信只要克服這些題目,，本人就能做的更好。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。本人學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決題目,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

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初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇十二

在新的學期,，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠完了；如果他認輸了,，并且退卻了,，那他才永遠完了。做人第一,，做學問第二,。看到同學個個都長高了,，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

新年伊始,，應(yīng)認真總結(jié)過去,，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學期再接再勵,，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,，爭取迎頭趕上,。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。

今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進步。我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

初中學生綜合素質(zhì)評價自我評價篇十三

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

在初中階段的三年時間里，我成長了許多,。

在學校里,，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人,，積極參加集體活動,，愛護公物，能自覺遵守中學生守則,，不遲到,，不早退。我明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。

初三畢業(yè)生自我評價體育的成績上，經(jīng)過鍛煉有所進步,，但還不是很優(yōu)異,。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉,。