報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇一

利用暑假期間通過(guò)各位成員調(diào)查和學(xué)校幫助甘愿到田間地頭向農(nóng)民推廣在校學(xué)習(xí)的先進(jìn)農(nóng)學(xué)技術(shù),，該團(tuán)隊(duì)走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝，少一份不甘;多一份收獲,，少一份失望,。

這一個(gè)假期，農(nóng)技推廣團(tuán)隊(duì)奔波在不同戰(zhàn)線,，果園,，棗林，玉米地都能看到他們的身影,，就連在之下沒(méi)有的農(nóng)設(shè)單位也都有他們的足跡,。該團(tuán)隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)合作的方式以口述和紙上材料的形成向農(nóng)民傳遞先進(jìn)農(nóng)藥技術(shù)。別看這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員還是一群毛頭小子,，他們本事可不小,。未來(lái)的農(nóng)業(yè)，少不了新技術(shù)的推廣和應(yīng)用,，必還會(huì)擺脫當(dāng)前這種死種地的現(xiàn)狀,，讓更多的農(nóng)民有更好的技藝，推向全國(guó),，會(huì)讓全國(guó)的農(nóng)業(yè)有長(zhǎng)足的發(fā)展,。

團(tuán)隊(duì)選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是濱州沾化區(qū)，這里主要是冬棗種植區(qū),，幾乎每家農(nóng)戶都有著5至10畝的棗樹(shù),，除了棗樹(shù)，這里的玉米,、棉花,、蘋(píng)果也是很多的。我們團(tuán)隊(duì)借助于巴斯夫中國(guó)有限公司在這里進(jìn)行了實(shí)踐,。

剛開(kāi)始實(shí)踐,，我們面臨著嚴(yán)重的干旱天氣，農(nóng)民剛種上的玉米,，有的剛剛出苗,，有的還在地里沒(méi)有發(fā)芽,，這里又是缺水的地方，灌溉很不方便,。如果這樣下去農(nóng)民一年的收成就會(huì)煙消云散,。就因?yàn)檠谉岬母珊堤鞖猓r(nóng)民心里有些害怕,，他們怕都已經(jīng)這樣子了,，如果繼續(xù)投資下去，萬(wàn)一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農(nóng)戶就放之不管,?？吹竭@種情況，我們就團(tuán)隊(duì)成員很是著急,，不能讓農(nóng)民就這樣放棄了。所以我們就去村里開(kāi)導(dǎo)農(nóng)民,，讓他們?cè)摻o玉米怎么打藥就怎么打藥,。為了節(jié)約成本，我們給農(nóng)民推薦了一種現(xiàn)代灌溉工具---微噴,。微噴就是噴水管帶上面有無(wú)數(shù)個(gè)小孔,，通上水源，水就會(huì)均勻的噴灑在地里,，很是省力,。農(nóng)民也很快接受了這種灌溉工具，開(kāi)始澆地,。大家都知道,，玉米地里除了蟲(chóng)害嚴(yán)重外，雜草也是非常痛心疾首的一件事情?，F(xiàn)在雖然有的農(nóng)民在玉米出苗前就噴上了除草劑,，可是草有了抗性，噴灑這種藥幾乎不管用,。等到玉米出來(lái)了,，草葉很多，這使土壤的肥力大大減弱,。針對(duì)這種情況,，我們引進(jìn)了一種巴斯夫公司的苗后除草劑，這種除草劑就是在玉米已經(jīng)出來(lái)的同時(shí)噴在上面,，雜草死了,，玉米完好無(wú)損。一開(kāi)始農(nóng)民根本不信,，哪會(huì)有這種神奇的農(nóng)藥,，噴在上面玉米不死雜草死,，所以他們不接受。我們團(tuán)隊(duì)成員就每個(gè)村找了一家示范戶,，讓農(nóng)民看到效果說(shuō)話,。噴藥后三天，地里的雜草出現(xiàn)了白化癥狀,，玉米完好無(wú)損,。農(nóng)民伸出了大拇指，也逐漸接受,。

八月下旬,，降水量開(kāi)始增加，玉米得到了充足的水分,，漲勢(shì)開(kāi)始變得日益好轉(zhuǎn),。為了彌補(bǔ)玉米前期造成的缺憾，我們給農(nóng)民推薦了一種玉米增產(chǎn)藥,，巴斯夫公司的歐帕,，這種農(nóng)藥打上之后能使玉米得到充分的吸收，藥效時(shí)間長(zhǎng),。這種農(nóng)藥的主要作用有：

促進(jìn)玉米根系增長(zhǎng),，這樣就會(huì)使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,，防止大風(fēng)刮倒,，有助于養(yǎng)分的運(yùn)輸。防止灰霉病,、銹病等發(fā)生,。增加千粒重，大大提高產(chǎn)量,。增長(zhǎng)授粉期,，使玉米授粉充分。

八月底,，春玉米到了豐收的季節(jié),，我們來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)田地，看著我們細(xì)心管理了兩個(gè)月的玉米終于大獲豐收,，玉米后期基本無(wú)病害,，并且與普通田地相比更好，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員臉上都露出了笑容,，農(nóng)民臉上也是露出了豐收的喜悅,。我們開(kāi)始測(cè)量我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米地與平常管理的對(duì)照玉米的產(chǎn)量，互相比較優(yōu)越點(diǎn),。

通過(guò)測(cè)量,，我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米每畝地增產(chǎn)二百多斤,，成績(jī)非常的令人歡喜。

由于今年的先旱后雨的情況,，蘋(píng)果前期的生長(zhǎng)受到了很大的影響,，并且由于這種天氣，菌病也是比往年嚴(yán)重,，主要是灰霉病,，銹病等。我們團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)蘋(píng)果園,，幫助農(nóng)民解決問(wèn)題,。

我們團(tuán)隊(duì)成員主要針對(duì)今年先旱后雨的天氣情況，與農(nóng)民進(jìn)行交流分析制定一定的計(jì)劃,，同時(shí)吸收了農(nóng)民的一部分經(jīng)驗(yàn),，在保證往年蘋(píng)果坐果率的同時(shí)，我們采取一定的方法幫助農(nóng)民進(jìn)行管理,。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的細(xì)心管理,，蘋(píng)果樹(shù)上葉片和果實(shí)與前期出現(xiàn)了明顯的不同，葉片由淡綠甚至干枯開(kāi)始變得黑綠,，果實(shí)膨大期果重增長(zhǎng)明顯，到了豐收的季節(jié),，平常的蘋(píng)果已經(jīng)開(kāi)始落葉,，我們管理的蘋(píng)果葉片基本不落，這使蘋(píng)果后期的養(yǎng)分得到充分的吸收,，增加了蘋(píng)果的糖分和產(chǎn)量,。農(nóng)民也是對(duì)我們伸出了大拇指。

冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產(chǎn),，這里大面積種植冬棗,。幾乎每家農(nóng)戶都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團(tuán)隊(duì)的主要對(duì)象,。

也是由于今年的天氣情況,，干旱天氣突然降水量增加，使冬棗得病的幾率很大很大,，主要有紅點(diǎn)病,，黑皮病等，農(nóng)民也是非常著急,。有的拿著帶病的冬棗來(lái)到植保站,，著急忙慌的問(wèn)應(yīng)該怎么辦?到底能不能根治?會(huì)不會(huì)快速傳染?治好后會(huì)不會(huì)留下疤痕?我們團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)刂脖Ｕ竟ぷ魅藛T一起研究這種病害造成的原因，應(yīng)該用什么殺菌劑進(jìn)行治療以及治療,。后來(lái),，我們又來(lái)到棗園研究,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究以及與專(zhuān)家討論，我們給農(nóng)民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤(rùn)殺菌劑與咪鮮胺一起使用,，或者直接用健達(dá)噴打,，這樣就會(huì)對(duì)紅點(diǎn)病得到有效治療。

看到我們細(xì)心管理的冬棗長(zhǎng)勢(shì)那么好,，我們的心情是那么的欣慰,。可是,，就在八月二十六號(hào),，一場(chǎng)冰雹突然襲來(lái)。這場(chǎng)冰雹,，讓我們前功盡棄,，讓農(nóng)民傷心欲絕。冬棗受到了嚴(yán)重的破壞,，大多數(shù)冬棗已經(jīng)被冰雹打落在地上,，極少數(shù)的留在樹(shù)上，可是它們也被冰雹打上了傷痕,，這使冬棗的產(chǎn)量大大降低,，也失去了商品價(jià)值。

一場(chǎng)冰雹,，讓棗農(nóng)一年的收入化為烏有,，可是我們并不能灰心，我們要想辦法保住樹(shù)上的留住的果實(shí),，把受傷的冬棗能夠治療好,，并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農(nóng)戶家中拜訪,，鼓舞棗農(nóng)的信心,，讓他們不要放棄，繼續(xù)細(xì)心管理剩余的冬棗,。棗農(nóng)經(jīng)過(guò)我們的談話,，開(kāi)始振作起來(lái)。

通過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)際體驗(yàn),，我們覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)大群體里面,，做任何的事情都是不容易的，而農(nóng)民就更不容易,，任何一點(diǎn)小的自然災(zāi)害就可能讓他們這一年的收入化為烏有,。無(wú)論是豐收還是歉收，他們必須接受，因?yàn)闆](méi)有選擇,，他們也始終樂(lè)觀著,，就算失意，也要默默承受,。我覺(jué)得我們應(yīng)該利用我們所學(xué)的知識(shí)采取所有的辦法為可敬的農(nóng)民減輕一些負(fù)擔(dān),，讓他們?cè)谶@個(gè)自然災(zāi)害橫生的日子里多一份收入，臉上多一份笑容,。我們不會(huì)忘記那一天的一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,，把滿樹(shù)的冬棗砸落掉地，也讓樹(shù)上的棗子傷痕累累,，看到農(nóng)民臉上的愁容,，我們心里也五味雜陳，我們不會(huì)放棄采取方法幫他們把樹(shù)上的棗子留下來(lái),，讓他們把損失降到最低,。

心系棗農(nóng)，心系所有農(nóng)民群眾,。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，但我們以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，努力服務(wù)農(nóng)民,，把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,，不讓他們?nèi)诨谖覀兊哪X海里。農(nóng)民的現(xiàn)狀并不是我們一時(shí)間就能摸索透的,，全國(guó)的各個(gè)地域有不同的情況,，我們還會(huì)利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農(nóng)民的困難，用我們的智慧和才智以及團(tuán)隊(duì)的力量,，幫助他們?nèi)セ獠煌睦щy,，用自己的價(jià)值為農(nóng)民帶來(lái)更好的收入,，同時(shí)也讓自己在多個(gè)層面上有一定的升華,。

當(dāng)然，“農(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)走過(guò)了漫長(zhǎng)戰(zhàn)線,，不能一一細(xì)說(shuō),。當(dāng)團(tuán)隊(duì)從農(nóng)民的眼中看到了欣賞的眼光，從臉上看到了欣慰的笑容,，他們就知道這個(gè)假期,，他們有存在的意義。團(tuán)隊(duì)推廣農(nóng)業(yè)技藝,，不僅是讓農(nóng)民受益,，最大的還是他們自己，溫習(xí)了一遍所學(xué)的本領(lǐng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的交流增進(jìn)了凝聚力,，對(duì)知識(shí)有了更深層次的理解,。所謂扎實(shí)，所謂堅(jiān)韌,，正是讓他們所缺而又,，農(nóng)民又把這些年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳給這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓他們獲得了了一筆財(cái)富,?！稗r(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)感謝有這次機(jī)會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇二

一個(gè)人的總是一瞬間的事,，也許是一個(gè)讓你終生難忘的,，也許是平時(shí)生活在你身邊的同學(xué)，一個(gè)不經(jīng)意間的行為也會(huì)讓你改變自己,，也會(huì)讓你成長(zhǎng),。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們支教的目的就是可以在平時(shí)點(diǎn)滴中讓他們成長(zhǎng),，也可以說(shuō)是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。

一個(gè)多星期下來(lái)，不知道他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)是否和在學(xué)校的一樣,，但是在學(xué)校的表現(xiàn)我們還有是有看見(jiàn)的,。今天學(xué)校里樓上的一些教室在裝修，殘料,、垃圾都扔在操場(chǎng)上,，有些是硬木板，而學(xué)校里的學(xué)生都是些年紀(jì)非常小的,，他們沒(méi)有危險(xiǎn)的概念,，都不停地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。幸好在我們上課的時(shí)候,，他們的裝修沒(méi)有繼續(xù),，在他們的裝修告一段落之后，我們其中的小伙伴趕快來(lái)打掃了,，那些年級(jí)稍微高點(diǎn)的同學(xué)看見(jiàn)老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中,，也許這不能說(shuō)明什么，但是至少他們會(huì)主動(dòng)去干一些簡(jiǎn)單的活了,。

這就是改變吧,，至少我們對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)影響，這就是我們的成果,。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長(zhǎng)的,。這一個(gè)多星期下來(lái),，我們從對(duì)支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問(wèn)題也能自己去完成，面對(duì)不斷送學(xué)生來(lái)的家長(zhǎng),，我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學(xué)會(huì)慢慢拒絕,，并找到合理的方法去解決。

這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)吧,，這對(duì)以后我們的工作我們碰到問(wèn)題時(shí)的處理方法,、我們工作上的團(tuán)隊(duì)合作都是一種鍛煉，更能懂得如何與人相處,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)總是一瞬間的事,，也許是一個(gè)讓你終生難忘的，也許是平時(shí)生活在你身邊的同學(xué),，一個(gè)不經(jīng)意間的行為也會(huì)讓你改變自己,，也會(huì)讓你成長(zhǎng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，我們支教的目的就是可以在平時(shí)點(diǎn)滴中讓他們成長(zhǎng),，也可以說(shuō)是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

一個(gè)多星期下來(lái),，不知道他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)是否和在學(xué)校的一樣,，但是在學(xué)校的表現(xiàn)我們還有是有看見(jiàn)的。今天學(xué)校里樓上的一些教室在裝修,，殘料,、垃圾都扔在操場(chǎng)上，有些是硬木板,，而學(xué)校里的學(xué)生都是些年紀(jì)非常小的,，他們沒(méi)有危險(xiǎn)的概念，都不停地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,。幸好在我們上課的時(shí)候,，他們的裝修沒(méi)有繼續(xù)，在他們的裝修告一段落之后,，我們其中的小伙伴趕快來(lái)打掃了,，那些年級(jí)稍微高點(diǎn)的同學(xué)看見(jiàn)老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中，也許這不能說(shuō)明什么,，但是至少他們會(huì)主動(dòng)去干一些簡(jiǎn)單的活了,。

這就是改變吧,，至少我們對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)影響,，這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長(zhǎng)的,。這一個(gè)多星期下來(lái),，我們從對(duì)支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問(wèn)題也能自己去完成，面對(duì)不斷送學(xué)生來(lái)的家長(zhǎng)，我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學(xué)會(huì)慢慢拒絕,，并找到合理的方法去解決,。

這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)吧，這對(duì)以后我們的工作我們碰到問(wèn)題時(shí)的處理方法,、我們工作上的團(tuán)隊(duì)合作都是一種鍛煉,，更能懂得如何與人相處。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇三

在學(xué)習(xí),、工作生活中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔,。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,，以下是小編為大家收集的關(guān)于農(nóng)村教育的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

改革開(kāi)放二十多年來(lái),，我國(guó)農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村教育也取得了令人矚目的成績(jī),，但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)清醒地看到,，在農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中，教育還存在著許多不適應(yīng)的地方,，面臨著許多問(wèn)題和困難,。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距,，師資力量薄弱,，教師待遇差，教育質(zhì)量無(wú)法得到保障,，用于義務(wù)教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)很緊張,，現(xiàn)代教育設(shè)備嚴(yán)重短缺，義務(wù)教育課程設(shè)置的滯后性,，學(xué)生輟學(xué)較多等方面的`因素制約著農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,。

——題記

時(shí)間如水，歲月如歌,，西安文理學(xué)院大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課改暑期社會(huì)實(shí)踐終于劃上句號(hào),。對(duì)于經(jīng)常呆在涼爽的房間里，幾乎沒(méi)有受過(guò)苦的我來(lái)說(shuō),，實(shí)踐確實(shí)很辛苦,，流了很多汗,，吃了不少苦，皮膚也曬黑了很多,，但大家沒(méi)有一個(gè)抱怨,，后悔的。在短暫的實(shí)踐考察活動(dòng)中,，我努力讓自己盡快融入到農(nóng)村,，成為他們中的一份子。期間,，我們也收獲不少,，既能把在校學(xué)到的理論知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，學(xué)以致用,，又磨練了我們的意志,，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，還給了我們主動(dòng)積極地與疲勞和貪圖安逸的惰性作斗爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。而我們?cè)趯?shí)踐中,，心靈得到了凈化；思想得到了熏陶,；認(rèn)識(shí)得到了升華,；覺(jué)悟得到了提高。

下面我從農(nóng)村教育方面談一下自己對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí),。在我們調(diào)查的幾個(gè)村子里義務(wù)教育存在的問(wèn)題仍很?chē)?yán)重,。

首先，多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件與要求相差甚遠(yuǎn),，現(xiàn)代教育設(shè)備少,，教育手段簡(jiǎn)單，目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)在軟硬件方面還不具備,，要縮短城鄉(xiāng)教育水平差距不易,。受辦學(xué)條件和師資力量的制約，農(nóng)村中小學(xué)總體水平確實(shí)與城區(qū)存在較大距離,，而且農(nóng)村辦學(xué)思想,、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個(gè)初中生聊過(guò)幾句,，他告訴我,，他們上初中后才開(kāi)始接觸電腦，而城里呢,，小學(xué)生就已經(jīng)掌握電腦操作了,，這就是差距。

其次,，農(nóng)村辦學(xué)條件較差,，加上教師工資偏低，普遍存在吸引高素質(zhì)教師難的問(wèn)題,。農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀年輕教師和音樂(lè),、美術(shù)、體育,、英語(yǔ)教師十分缺乏,，目前大多數(shù)學(xué)校還不能向城里的學(xué)校那樣采取高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀教師的辦法。高水平的師資不足,，導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量難以保證,。在我看來(lái)，鄉(xiāng)村學(xué)校教師嚴(yán)重短缺,，但同時(shí)我們看到,，每年有那么多大學(xué)生找不到就業(yè)機(jī)會(huì)，而鄉(xiāng)村學(xué)校又急需人才,，為什么大學(xué)生不去真正需要自己的地方呢,，每年畢業(yè)生都擠向人才濟(jì)濟(jì)的大城市，為了留在城市里,，他們甚至選擇專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作,。我記得在唐家村小學(xué)開(kāi)總結(jié)大會(huì)時(shí)，就有位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在唐家村的這幾天,，讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識(shí)的心情,，我被他們這樣熱情所感動(dòng)，我想留下來(lái)……”

如果有更多的大學(xué)生有這樣的意識(shí)和這樣的思想,，那么,，農(nóng)村還會(huì)缺老師么。不過(guò),，山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村。近日國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,，其中從今年起全國(guó)有六所師范大學(xué)對(duì)畢業(yè)有意愿去西部農(nóng)村支教的學(xué)生將免除一切學(xué)雜費(fèi),。這一舉措將使更多的大學(xué)生為西部農(nóng)村做貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇四

20xx年xx月xx日,，收拾行李,，踏上赴基層實(shí)踐之路。這次社會(huì)實(shí)踐,，收獲頗多,。

因?yàn)樾量啵栽谝黄?。這次社會(huì)實(shí)踐,，我的感受與所有隊(duì)員的一樣,，用兩個(gè)詞形容：辛苦、快樂(lè),。旅途的勞累,、住宿伙食的簡(jiǎn)陋、開(kāi)展工作的艱辛,，足以讓我們感到疲憊,。但是，我看中的是同學(xué)之間相處的快樂(lè)和感動(dòng),。參與社會(huì)實(shí)踐,，這是走出校門(mén)、走向社會(huì)的一次練兵,。在學(xué)校,，同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中。但是,，從這支實(shí)踐隊(duì)伍組建開(kāi)始,，我們就是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié),、同舟共濟(jì)的小集體,。七天的時(shí)間，我們朝夕相處,，共同出謀劃策,、一起度過(guò)難關(guān),，互相關(guān)心，相互幫助,，一起吃苦,，吃同樣的苦;分享歡樂(lè)，親如家人,。

現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動(dòng)用幽默的方式表達(dá),。在實(shí)踐結(jié)束各奔西東的時(shí)候，雖然沒(méi)有依依惜別煽情的畫(huà)面,，但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重,。

實(shí)踐的七天時(shí)間，同甘共苦的辛酸換來(lái)了真摯的友誼,。付出真情,，我們收獲感動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,，看不見(jiàn)摸不著,，抽象得存在于記憶中，但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶：那年的夏天,、那個(gè)南安的夜晚,、那些我們十八個(gè)人共同關(guān)心過(guò)的可愛(ài)淳樸的老人……明天的我們，要起程奔往下一站,，要帶著這份歷練奔跑!

收獲總在辛勤耕耘之后,。十八個(gè)人一起踏入社會(huì)，深入基層,。我們渺小得猶如一葉扁舟,。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我,，體會(huì)尤深,。“心系農(nóng)村醫(yī)改,，共建和諧海西”,，我們是一支這樣的隊(duì)伍，沒(méi)有任何奢求,，只為響應(yīng)黨的號(hào)召,，遵從學(xué)校的安排。但是,，我們?cè)噲D吶喊一聲讓我們所服務(wù)的基層知道我們這群人的存在,，也顯得那么困難，更不用說(shuō)爭(zhēng)取哪個(gè)熱情的媒體留下一小塊容納我們存在的空間,。我們拿著少得可憐的經(jīng)費(fèi),，承受著精打細(xì)算的壓力。掛著寒酸的唯一的一條橫幅,，期盼地方媒體哪怕是南安電視臺(tái)的光臨,。

我深知，宣傳對(duì)活動(dòng)的重要性,。從實(shí)踐開(kāi)始無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué),，到后來(lái)南安電視臺(tái)記者的來(lái)訪，我們本著不放棄不泄氣的精神,，勇敢推銷(xiāo)自己,。我們把每天簡(jiǎn)報(bào)當(dāng)天發(fā)送回學(xué)校，我們把每天的成果精心統(tǒng)計(jì),，不斷向相關(guān)媒體告知我們的動(dòng)態(tài),。為此，我首先確保每天采集到最新的消息,、提煉出最有價(jià)值的報(bào)道,、捕捉到最有意義的畫(huà)面。其次,，主動(dòng)向泉州電視臺(tái)和南安電視臺(tái)電話訪問(wèn)傳遞這些消息,。但是,，現(xiàn)在是雙贏的社會(huì)，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃呐?，終于在我們最精彩和籌備最艱辛的“急救安全演習(xí)晚會(huì)”時(shí),，南安電視臺(tái)記者到現(xiàn)場(chǎng)做了饒有興趣的采訪!

慶幸的是，我們七天的努力終于通過(guò)這個(gè)平臺(tái)體現(xiàn)出了價(jià)值,。同時(shí)也拿到珍貴的錄象帶,，我和所有隊(duì)員一樣興奮，這段時(shí)間的勞累：值了!

當(dāng)然,，我的收獲遠(yuǎn)不止這些,。一路上的所見(jiàn)所聞所思所感，讓我覺(jué)的很慶幸,。我告訴自己,，還好今年參加了社會(huì)實(shí)踐。不說(shuō)今后這樣的機(jī)會(huì)難得,，就是這次南安之行帶給我的動(dòng)力就無(wú)法估量,。我見(jiàn)到了中國(guó)農(nóng)村最直接的面容，我接觸了中國(guó)最需要幫助的群體,，我認(rèn)識(shí)到了自己還是除了理論知識(shí)以外什么都不會(huì)的學(xué)生,，我看到了自己在活生生的父老鄉(xiāng)親面前的無(wú)能為力。

我看到了他們對(duì)科學(xué)的渴望或者需求,，但是我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn),。我想幫助他們，卻是杯水車(chē)薪,。

醫(yī)療改革是一個(gè)我們這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的事業(yè),。需要無(wú)數(shù)人的'努力。我把自己確定為其中的一股力量,，不懈努力!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇五

就社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言,，留守兒童的出現(xiàn)無(wú)疑是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì),，文明的發(fā)展是一種阻礙,。關(guān)注與研究社會(huì)熱點(diǎn)也是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次調(diào)查能讓我們更加了解社會(huì)現(xiàn)狀,，提高我們與人交往的能力,，同時(shí)也是我們枯燥的暑假生活更加充實(shí)有趣，有意義,。

2,、調(diào)查過(guò)程

我找到幾個(gè)要好的同學(xué)一起去村里了解留守兒童的情況，我們向村里的老人，同學(xué)了解他們家里的情況,，到學(xué)校去詢問(wèn)學(xué)生,，了解他們的生活以及學(xué)習(xí)狀況。

3,、基本情況與分析

3.1父母親長(zhǎng)年在外,，親情關(guān)懷缺失

對(duì)于成長(zhǎng)中的留守兒童來(lái)說(shuō)，父母的關(guān)愛(ài)是極其重要的,。他們正處在身心迅速發(fā)展的時(shí)期,，許多的煩惱和問(wèn)題需要有傾訴的渠道和正確的引導(dǎo)。但由于父母在外,，長(zhǎng)期不在身邊,，關(guān)系相對(duì)疏遠(yuǎn)，即使父母一方在家,，也因?yàn)槊τ诩覄?wù)和其他勞動(dòng),，無(wú)暇顧及他們情緒情感的變化,，使得留守兒童缺少了與父母交流的機(jī)會(huì),，影響他們心理上的健康成長(zhǎng)。

3.2監(jiān)護(hù)人素質(zhì)偏低,，家庭教育缺失

家庭教育是影響人一生的至關(guān)重要的教育,。兒童少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的親子關(guān)系直接影響到孩子的行為,、心理健康,、人格與智力發(fā)展。此次調(diào)查走訪中,，一個(gè)重要的事實(shí)是,，留守兒童由于缺乏父母的有效監(jiān)管，行為養(yǎng)成教育方面嚴(yán)重缺乏,。在學(xué)校,，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，學(xué)習(xí)興趣不高,，拖欠或不作家庭作業(yè);不大遵守校規(guī)校紀(jì),，自由散漫、遲到,、早退,、缺課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在家庭,，表現(xiàn)為不講究個(gè)人衛(wèi)生,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。在社會(huì)，則表現(xiàn)為缺乏禮貌待人常識(shí),，個(gè)別留守兒童甚至有抽煙,、沉溺網(wǎng)吧、賭博等不良行為,。

3.3各方面聯(lián)動(dòng)不夠,，社會(huì)管理缺失

營(yíng)造農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育

和管理缺一不可。但從調(diào)研了解到的情況來(lái)看,，目前家庭,、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村對(duì)留守兒童的管理基本處于空白狀態(tài),。

4,、調(diào)查結(jié)論

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)就在我們生活的周?chē)陀泻芏嗔羰貎和捎谖覀兇宀⒉桓辉?，很多年輕人都到外地去打工掙錢(qián),，然后就留下老人和孩子在家里。那些孩子在家得不到好的教育,，沒(méi)人管束,，缺少親情的溫暖。

5,、對(duì)策

5.1納入全市社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃,。

政府和有關(guān)部門(mén)要重視和關(guān)注留守兒童這一特殊群體，從本地實(shí)際出發(fā),，根據(jù)留守兒童的發(fā)展需求和實(shí)際問(wèn)題,，制定關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)計(jì)劃，并將其納入全市社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮,。

5.2建立健全留守兒童工作機(jī)制,。

5.3加快推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。

政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的投入和建設(shè)力度,，不斷改善農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，盡量為留守兒童提供住宿的便利條件，發(fā)揮學(xué)校和教師的管理職能和教育功能,，以滿足留守兒童的寄宿需求,。針對(duì)留守兒童的特點(diǎn)，學(xué)校要更新教育理念,，調(diào)整課程設(shè)置,，將健康教育,、心理教育和行為規(guī)范教育納入到日常教學(xué)中，以此來(lái)彌補(bǔ),、疏導(dǎo)和改善留守兒童因親子關(guān)系缺失對(duì)其人格健全發(fā)展產(chǎn)生的消極影響,。

5.4培養(yǎng)和扶植以民間組織為依托的農(nóng)村社會(huì)服務(wù)機(jī)

通過(guò)政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)民間資金和社會(huì)力量興辦留守兒童家庭服務(wù)站等多種形式的托管服務(wù)機(jī)構(gòu),，切實(shí)為農(nóng)民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù),。

5.5完善相關(guān)法律政策，保障農(nóng)民工子弟享有相同權(quán)益,。

5.6提高農(nóng)村家庭教育水平,。

婦聯(lián)、教育,、共青團(tuán),、關(guān)工委等家庭教育工作責(zé)任部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)力度，充分發(fā)揮家庭教育咨詢服務(wù)中心,、青少年心理咨詢中心,、青少年維權(quán)崗等陣地作用，開(kāi)通咨詢熱線,、專(zhuān)家解疑答惑,。創(chuàng)建農(nóng)村留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)校，建立留守兒童專(zhuān)門(mén)檔案,，針對(duì)不同孩子,，進(jìn)行分類(lèi)管理,，有針對(duì)性地開(kāi)展一對(duì)一的個(gè)性化教育,。

5.7優(yōu)化關(guān)愛(ài)留守兒童的'社會(huì)環(huán)境。

一是加大社會(huì)宣傳,。報(bào)刊,、廣播、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童的主題,，宣傳做好留守兒童工作的重要意義，宣傳以人為本,、兒童優(yōu)先尊重兒童,、支持兒童、為國(guó)教子,、以德育人的新觀念,、新風(fēng)尚，宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律,、法規(guī)和有關(guān)政策,，宣傳各地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn),、好做法，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童命運(yùn),，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童,、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二是開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。

總之,，留守兒童問(wèn)題是一個(gè)綜合的問(wèn)題，既牽涉到教育方面,，也關(guān)乎心理,、社會(huì)、法律,、經(jīng)濟(jì)等方面,。這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決，影響的不僅僅是孩子的成長(zhǎng),，同時(shí)也影響到他們的父母能否在外安心工作,，更遠(yuǎn)的會(huì)影響到社會(huì)的安全，穩(wěn)定隱患,。因此,，農(nóng)村留守兒童教育及成長(zhǎng)的根本出路就在于全社會(huì)能認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性和重要性，從而使大家由自發(fā),、自覺(jué)到有組織地來(lái)關(guān)愛(ài),、幫助、支持留守兒童,，提高農(nóng)村教育水平,，為留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓祖國(guó)的花朵飽含著生機(jī),，期待著怒放的那一天,。

系部名稱(chēng)：機(jī)械工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

年級(jí)09 班級(jí)：**** 姓名：**** 學(xué)號(hào):0910********

實(shí)踐單位： 湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村

實(shí)踐時(shí)間： xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共 3天

xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,，并且正確認(rèn)識(shí)三農(nóng)問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,。

首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：

1． 本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷,、訪談和照片的形式獲取信息和資料,，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談,。

2． 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,，保證原始信息真實(shí)可靠。

3． 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,，之后調(diào)查主要以訪談為主,，回答都做了及時(shí)的記錄,。

4． 本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,，十堰市開(kāi)始降雨,，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問(wèn)題,，小分隊(duì)在竹山縣的考察被-迫取消,。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn)，具體如下：

第一,， 國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì),、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二,， 家長(zhǎng)重視教育,，但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)

2考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去,；

5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,，大學(xué)生被稱(chēng)之為蟻?zhàn)澹@種現(xiàn)象助長(zhǎng)了

讀書(shū)不如打工這種思想的成長(zhǎng),；

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇六

還記得剛來(lái)村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村要發(fā)展,，依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展,，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，首先科學(xué)文化不能少,?？墒且屢粋€(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的治理才行,。試想一下,，沒(méi)有村委班子的跑前跑后，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),，假如沒(méi)有村委的狠抓治安,，村里秩序亂作一團(tuán)，穩(wěn)定尚且辦不到,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象,，與村委的治理是直接相關(guān)的,。

而村委一班人的指導(dǎo)思想和動(dòng)力有何在呢?周云善支書(shū)說(shuō)，周家村有黨員15人,，所以黨員都本著為百姓沒(méi)福利的原則,，響應(yīng)黨中央的號(hào)召，積極尋找致富道路,。最近,，全村黨員正積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的講話。他們要在“三個(gè)代表”及“七一”講話的指導(dǎo)下,，做到責(zé)任到位,，工作到位，精力到位,，切實(shí)做到在其位謀其政,。

當(dāng)然，勤勞能干的周家村人,，并未因?yàn)槟壳吧詈昧?，就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子,。從周支書(shū)自信的表情中,，我們看到了希望，我想,，幾年后,，周家村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會(huì)象周家村一樣,，在黨的富民政策的指導(dǎo)下,，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下，找到適合自己發(fā)展的道路,，奔向幸福的明天的,。

俗話說(shuō)無(wú)工不富，無(wú)農(nóng)不穩(wěn),，由此我深入到了常州武進(jìn)區(qū)牛塘鎮(zhèn)竹園村,，做了一些初步的調(diào)查和研究,，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，找到了一些方法,。下面先以總綱的方式大致展現(xiàn)目前我認(rèn)為的農(nóng)村主要問(wèn)題和解決方法,，下面再以專(zhuān)題的形式探討一些熱點(diǎn)問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查,，初步得出了這些老大難問(wèn)題：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,，村舍規(guī)劃不合理。社會(huì)保障覆蓋力度低,，醫(yī)保問(wèn)題嚴(yán)重,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展不同步，文化娛樂(lè)設(shè)施與人員匱乏,。棄農(nóng)轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)商過(guò)于迅猛,，農(nóng)地荒蕪，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降,。計(jì)劃生育工作難度大,，受教育程度低。相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人才缺口大,。農(nóng)村民主政治建設(shè)落后,，干部群眾關(guān)系冷淡。

針對(duì)問(wèn)題我的一些解決方法和相關(guān)想法：合理規(guī)劃村舍建設(shè),，規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),，加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè)，使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮,。尤其要加強(qiáng)普及科學(xué),，遏制迷信，徹底扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗,。大力覆蓋社會(huì)保障機(jī)制,，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè)，不僅要耕者有其田,，還要耕者有其醫(yī),，使廣大農(nóng)民各方面的生活都有一個(gè)全面的詳細(xì)的保障。加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),，多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),，多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓(xùn)班，針對(duì)不同人群有的放矢的做好教育工作,。強(qiáng)制的法制化的推廣計(jì)劃生育工作，要加強(qiáng)宣傳與教育,，讓農(nóng)民真正感覺(jué)到多生劣生不僅增加了家庭負(fù)擔(dān),，更加重了社會(huì)負(fù)擔(dān),。龐大的人口是社會(huì)發(fā)展的一大阻力。要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,，從制度這個(gè)根本入手,，加大財(cái)政投入，切實(shí)照顧農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益,。至于農(nóng)村的民主政治建設(shè),，則仍然是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式問(wèn)題,。

集約化與粗放化孰對(duì)孰錯(cuò)?一直以來(lái),，關(guān)于中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向都是一個(gè)引人注目的熱點(diǎn)話題。顯然,，高新科技,，高新人才是任何行業(yè)任何部門(mén)長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵，走集約化高效化也是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的希望所在,。對(duì)于中國(guó)農(nóng)業(yè)而言,，通過(guò)發(fā)展集約化農(nóng)業(yè)，還可以推動(dòng)促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,，在農(nóng)產(chǎn)品附加值上做足文章。通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)集約化,，還可以大力促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化的縣域經(jīng)濟(jì)過(guò)渡,?？墒菃?wèn)題并不只有這些，中國(guó)的人口從來(lái)就是決策者們必須考慮的問(wèn)題,。中國(guó)的城市化水平還很低,，即使已經(jīng)城市化的地方，其城市化程度也還很不令人滿意,。所以解決龐大農(nóng)民隊(duì)伍的就業(yè)和吃飯問(wèn)題就是當(dāng)務(wù)之急,。每年浩浩蕩蕩的打工隊(duì)伍早已使各主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市不堪其負(fù)，而農(nóng)民工進(jìn)城所帶來(lái)的勞資糾紛,，社會(huì)治安問(wèn)題也不得不令人認(rèn)真對(duì)待,。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，在農(nóng)村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要,。中國(guó)盡管地大物博,，但可耕種土地少，利用價(jià)值高的土地少，在國(guó)家財(cái)力尚不足以負(fù)擔(dān)農(nóng)村全面社保醫(yī)保之前,，必須使農(nóng)民安心待在農(nóng)村土地上,。或許精耕細(xì)作,，小農(nóng)經(jīng)營(yíng)數(shù)千數(shù)百年以來(lái),，一直是制約我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制約城鎮(zhèn)化水平,，制約城鄉(xiāng)貿(mào)易的重要原因,，但是我們永遠(yuǎn)更加無(wú)法接受，廣大農(nóng)民再也無(wú)地可種,，生活日益艱難,，苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮(zhèn)化,，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)集約化是大勢(shì)所趨,，是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的必由之路，但那些客觀存在的具體問(wèn)題說(shuō)明著,，粗放經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然將是我國(guó)可預(yù)見(jiàn)的必然的痛苦選擇,。而在選擇何種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的背后，是不得不重視的老大難的人口問(wèn)題,。

人口問(wèn)題,。

盡管問(wèn)卷中沒(méi)有提到人口問(wèn)題，但我仍然認(rèn)為問(wèn)題農(nóng)村人口問(wèn)題是一大關(guān)注點(diǎn),。對(duì)于人口問(wèn)題,，最生動(dòng)的莫過(guò)于那個(gè)家喻戶曉的公益廣告。某記者采訪一草原放羊娃,。兩人的一番對(duì)話耐人尋味,。記者說(shuō)：你為什么放養(yǎng)啊?小男孩說(shuō)：賺錢(qián)。記者說(shuō)：賺錢(qián)為了什么啊?小男孩說(shuō)：為了娶媳婦,。記者說(shuō)：娶了媳婦以后干什么?小男孩說(shuō)：生娃,。記者說(shuō)：那生了娃，娃將來(lái)干什么啊?小男孩說(shuō)：放羊,。由此可見(jiàn),，樸實(shí)的并沒(méi)有更多全面細(xì)致考慮的生育欲望和計(jì)劃，使得我國(guó)尤其是廣大農(nóng)村的人口形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。多子多福,，重男輕女，農(nóng)村人口的增長(zhǎng)還顯得非常的畸形化,，男女比例的錯(cuò)亂必將形成越來(lái)越嚴(yán)重的社會(huì)和倫理問(wèn)題,。但是，這一問(wèn)題并不是短時(shí)期內(nèi)形成的，中國(guó)的價(jià)值觀點(diǎn)是不孝有三,，無(wú)后為大,。樸實(shí)的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的,。對(duì)于農(nóng)村而言,，最重要的是要樹(shù)立起正確的男女觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。顯然,，一方面要積極普及法制意識(shí),，樹(shù)立人權(quán)觀念，對(duì)男女問(wèn)題要有真正徹底的認(rèn)識(shí),。男女是完全平等的,，隨便拋棄女?huà)氩粌H是不道德的，更加使嚴(yán)重的違法行為,，是要受到法律制裁的,。另一方面，要做好更加細(xì)致和徹底的宣傳,。要講究策略,，必須要從小處著手，用心去做,。對(duì)于農(nóng)民家庭的開(kāi)銷(xiāo),，人均開(kāi)支的變化要形成一個(gè)基本的規(guī)律化的報(bào)表材料，讓農(nóng)民真正感到,，多子未必多福啊,。作為現(xiàn)在的時(shí)代形勢(shì)，完全是越生越窮越窮越生啊,。所以減少生育,，對(duì)農(nóng)民自己是完全有利的。在我所調(diào)查的農(nóng)村有一種以富買(mǎi)權(quán)的做法很流行,。也就是孩子我要生,，但是罰款你也可以拿去。我認(rèn)為這是一種嚴(yán)重的司法歧視,，從沒(méi)有哪部法律認(rèn)為交罰款可以使違法行為合理化!對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，根子是法律有漏洞，所以有關(guān)立法部門(mén)要進(jìn)一步完善立法,，行政執(zhí)法部門(mén)也萬(wàn)萬(wàn)不可罰款后就一了百了,，該怎么做就應(yīng)該怎么做，農(nóng)村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴(yán)密,。農(nóng)村普遍的真實(shí)的計(jì)劃生育對(duì)于減輕城市就業(yè)壓力,，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，是功在當(dāng)代利在千秋,。而少生優(yōu)生的貫徹實(shí)施到底如何,，將直接影響到農(nóng)村現(xiàn)狀與農(nóng)民生產(chǎn)生活問(wèn)題。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇七

鄉(xiāng)村少年科學(xué)營(yíng)(下面簡(jiǎn)稱(chēng)“科學(xué)營(yíng)”)是愛(ài)心天使在持續(xù)的助學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,，總結(jié)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)?？茖W(xué)教育(特別是實(shí)驗(yàn)動(dòng)手環(huán)節(jié))是一個(gè)薄弱甚至空白的領(lǐng)域，因而發(fā)起的有針對(duì)的特色公益助學(xué)項(xiàng)目,。團(tuán)隊(duì)15名核心隊(duì)員均來(lái)自西北師范大學(xué),，希望為鄉(xiāng)村學(xué)生帶去課堂上學(xué)不到的知識(shí)及外界關(guān)懷同時(shí)，拓寬孩子們的視野,，讓學(xué)生們愛(ài)上科學(xué),，敢于提出問(wèn)題，積極動(dòng)手嘗試,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，希望有更多的組織參與進(jìn)來(lái)使立體化的科學(xué)類(lèi)課程在落后地區(qū)真正開(kāi)設(shè)起來(lái)。

甘肅地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與不及東部地區(qū),，在地方對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)較低,，這里開(kāi)設(shè)《科學(xué)》課程，但只是理論上的開(kāi)設(shè),，對(duì)于教材中大量的實(shí)驗(yàn)課多數(shù)學(xué)校則由于沒(méi)有器材而被迫放棄,，課程開(kāi)設(shè)效果不明顯，學(xué)生的動(dòng)手能力差,，不能再實(shí)驗(yàn)探究中啟發(fā)思考,，從某種程度看也制約當(dāng)?shù)亟逃降奶岣摺?/p>

科學(xué)課程是小學(xué)的基礎(chǔ)課程，是科學(xué)啟蒙課程,。在其他課程(如語(yǔ)文)中,，也有科學(xué)內(nèi)容的涉及，但那些只是滲透,、附帶的,，進(jìn)行科學(xué)教育的主渠道主陣地是科學(xué)課程。

科學(xué)知識(shí)是從哪里來(lái)的?是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦的努力,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的觀察,、實(shí)驗(yàn)才得出來(lái)的?？茖W(xué)課程將帶領(lǐng)兒童去親身經(jīng)歷,、體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的方法,，一步步深入,，探尋科學(xué)的結(jié)論,。在這個(gè)過(guò)程中，兒童好像科學(xué)家一樣,，真刀真槍地搞科學(xué),。兒童要自己提出研究的問(wèn)題;對(duì)問(wèn)題作出有依據(jù)的假設(shè);根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn);親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，從而驗(yàn)證假設(shè)的正確與否;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，作出最后結(jié)論;最后還將向全班公布,、發(fā)表自己的研究過(guò)程及結(jié)果。

主辦方：西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院,。

西北師范大學(xué)愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì),。

承辦方：定西市渭源縣鼠山小學(xué)。

參與者：定西市渭源縣鼠山小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生,。

上海零點(diǎn)青年公益中心。

黑蘋(píng)果青年,。

鄉(xiāng)村少年科學(xué)營(yíng),。

2016年7月17日至7月28日。

a)前期籌備,。

科學(xué)營(yíng)通過(guò)“朝夕會(huì)”模式來(lái)選撥及培訓(xùn)志愿者,，朝會(huì)以團(tuán)隊(duì)融合及鍛煉身體為主，夕會(huì)通過(guò)故事,、影視,、座談等方式啟發(fā)志愿者對(duì)教育、公益,、留守兒童等話題的分享討論,，促進(jìn)志愿者對(duì)鄉(xiāng)村教育的全面認(rèn)識(shí)。

b)志愿者管理,。

前期準(zhǔn)備中將所有志愿者劃分到了六個(gè)工作小組：教案小組(負(fù)責(zé)科學(xué)類(lèi)課程及普通課程課表安排,、臨時(shí)調(diào)課、助教安排,、教案審查,、教學(xué)監(jiān)督、課程實(shí)施效果評(píng)價(jià)等具體的教學(xué)工作),、安全小組(負(fù)責(zé)所有營(yíng)員及志愿者的安全和醫(yī)療衛(wèi)生工作),、財(cái)務(wù)小組(制作賬目記錄表，做好每一筆開(kāi)支的詳細(xì)記錄),、宣傳小組(負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì),、文檔的歸納、照片的處理,、視頻記錄,、項(xiàng)目推廣方案設(shè)計(jì)等項(xiàng)目宣傳工作),、后勤部(根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算，進(jìn)行物資采購(gòu),、物資管理,、志愿者的食宿安排)、文藝部(策劃和組織科學(xué)營(yíng)最后的結(jié)業(yè)典禮,、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)閑余時(shí)間中的節(jié)目表演,、游戲等，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍),。

每個(gè)小組由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總領(lǐng)組內(nèi)工作,，同時(shí)通過(guò)“夕會(huì)”及支教期間每日例會(huì)保證各小組間的溝通、協(xié)調(diào)與合作,，提高工作效率,。

c)課程設(shè)計(jì)。

1.科學(xué)類(lèi)課程(主推實(shí)驗(yàn)教學(xué)),。

2.藝術(shù)素養(yǎng)類(lèi)課程,。

3.兒童心理類(lèi)課程。

4.防震減災(zāi)類(lèi)課程,。

5.常規(guī)課程,。

d)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及困難。

平時(shí)的用水是自來(lái)水,，但是隔三差五就會(huì)停水,，所以我們還需要去幾百米外的地方去提泉水;主要的食物包括雞蛋、土豆,、茄子,、青椒、西紅柿等,。每隔兩天食材快用完時(shí),，有位好心的司機(jī)師傅進(jìn)縣城時(shí)會(huì)給我們帶一些補(bǔ)給，過(guò)了十幾天的素食生活,，主要靠著雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。但是我們每個(gè)人都沒(méi)有什么怨言，在這里盡心盡力的完成著一份獨(dú)特的“事業(yè)”,。

即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心,，即使天氣再炎熱，也不能停止我們前進(jìn)的腳步,，因?yàn)槲覀兛吹降倪h(yuǎn)處更美麗的風(fēng)景與笑容,。因?yàn)檫@里的一切沒(méi)有想象中的美好。我們每個(gè)人都很清楚自己力量的微薄,，但我們更清楚這并不是放棄的理由,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村實(shí)踐篇八

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén),。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,，以下是小編精心整理的大學(xué)生暑期農(nóng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

走進(jìn)農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,；深入分析,，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè),，8支校級(jí)示范團(tuán)隊(duì),，14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級(jí)團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村,，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,、支農(nóng)、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步,、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識(shí),。