在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初三開學(xué)寄語篇一

開學(xué),，意味著一個(gè)新的開始,。對(duì)于即將升入初三的我們來說，開學(xué)不僅是新學(xué)期的開始,，更是進(jìn)入中學(xué)生活的最后一年,。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我深深地感受到了初三的不同尋常,。以下是我關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)初三的五個(gè)方面,。

首先，我深刻地意識(shí)到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力,。與初二相比,，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大，難度更加大,。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場所,。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧,。與此同時(shí),，我們還要準(zhǔn)備中考，這是初三最重要的一場考試,。因此,，我們必須時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不敢有絲毫懈怠。

其次,，初三也是一個(gè)關(guān)系重大的年份,。在這一年里，我與班級(jí)關(guān)系更加緊密,，與同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁,。大家互相幫助，互相鼓勵(lì),，共同進(jìn)步,。我們還團(tuán)結(jié)起來，爭取班級(jí)榮譽(yù),。每天放學(xué)后,，我會(huì)和同學(xué)一起做作業(yè)，討論難題,，相互交流心得,。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),，提高了自己的學(xué)習(xí)能力,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對(duì)我未來的發(fā)展將會(huì)起到積極的影響,。

第三,，初三也是一個(gè)個(gè)人成長的過程。在這段時(shí)間里,，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，并努力去實(shí)現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并全力以赴去完成,。我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)壓力,。我還努力克服自己的不足,，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效。通過這段時(shí)間的努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,，也對(duì)自己更加有信心。我相信,，只要堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績,。

第四,，初三也是一個(gè)涉及到選擇的年份,。在這一年里，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾,，還要面臨選擇學(xué)科,、選擇社團(tuán)以及選擇未來發(fā)展方向等等。在這樣的壓力下,，我更加自覺地努力發(fā)展自己的特長,，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),，提高自己的寫作水平,，同時(shí)還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力,。通過這樣的選擇和努力,，我相信自己會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展前景。

最后,，初三也是一個(gè)告別的年份。在這一年結(jié)束后,，我們將迎來中考,，離開初中進(jìn)入高中。初中的三年生活對(duì)我來說是寶貴的,，我經(jīng)歷了許多改變和成長,，結(jié)識(shí)了許多好朋友，學(xué)到了許多知識(shí),。我將懷著留戀和感激之情離開初中,，迎接新的高中生活。我相信,，初三對(duì)我來說是非常重要的,，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破，更是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我希望通過初三的努力讓自己更加成熟,，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，初三是一個(gè)學(xué)業(yè)壓力大,、關(guān)系重大、個(gè)人成長的年份,。在這段時(shí)間里,，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績,；要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步,；要規(guī)劃未來，選擇發(fā)展方向,。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn),，但我相信只要我堅(jiān)持努力，我一定能夠走過這段重要的時(shí)光,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。讓我們懷揣夢想、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧,！

初三開學(xué)寄語篇二

第一天走進(jìn)教室,，換了新的`教室，新的環(huán)境,，我感到一種嶄新的氣氛,。是啊，我們初三了,。

作為初三的同學(xué),，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說,，初三是條洶涌的大河,，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去,，就能欣賞到美好的風(fēng)景,。的確如此，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥,、無味,，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”,。

在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,，課程多了,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中,。

同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣,，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌,，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生,；不要害怕會(huì)迷失方向,，朝著前方，挺起你的胸膛,。相信,，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),，經(jīng)過一次次失敗與苦難,，我們會(huì)更加珍惜這些成長。

衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,，共同奮斗,，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績,，能自豪地為自己豎起大拇指,！

believeinyourself！nothingisimpossible,！

初三開學(xué)寄語篇三

開學(xué)了,，休整了一個(gè)暑假的我們，又回到了認(rèn)識(shí)而親切的校園,?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到高興不已,，大家談笑風(fēng)生，快活極了,。

一到學(xué)校,，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣寒假過的怎么樣，有沒有沒寫的作業(yè),，寒假去哪兒玩了一大串連珠炮似的'問題問的我和欣欣面面相覷,，不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：哎呀,，班長我好想語文功課沒帶,，我找找！班長一聽,，立即去翻我書包,，說：還好，帶了,，你怎么這么粗心大意啊,，功課帶不帶都不知道。我吐吐舌頭,，無奈地說：你怎么和我媽一樣,，語氣都那么逼真,。惹得四周同學(xué)一陣笑聲。

過了20分鐘,，不知是誰高呼一聲：老師來也,！全班一陣大亂，又忽然鴉雀無聲,，果然,，動(dòng)靜通達(dá)，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,，笑了笑：同學(xué)們新年好呀老師新年好,！同學(xué)們齊聲叫道。

老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)功課,，由于不是組長所以收功課的水平顯著不高,，但我仍是當(dāng)真的把寒假手冊(cè)分類，交的沒交的,，我都逐一記在了學(xué)生名單上,。當(dāng)我再一次盤點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本,，希奇了,，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般,，急得直跺腳,。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼,，沒想到最后一份竟然是我自己的,，光顧著收別人的功課，自己的竟然健忘了,，羞愧?。‘?dāng)我把全班功課和沒交功課人的名單給老師時(shí),，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師想了一下問我：你能不能勝任衛(wèi)生委員一職我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端真?zhèn)€讓我做衛(wèi)生委員呢,，不管了,，先和老師實(shí)話實(shí)說，在讓老師決定也不遲啊,。于是,，我略微思索一下說：老師，我在家打掃衛(wèi)生不常常干，所以我不太會(huì)打掃,。老師輕輕一笑：不是讓你打掃衛(wèi)生,，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要當(dāng)真仔細(xì)的人才能勝任哦,，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺當(dāng)真的,，想讓你試一下，培養(yǎng)能力,，你明白了嗎,？哦，是這樣啊,，好吧,，我嘗嘗看！老師拍了拍我的肩膀,，對(duì)全班說：今天,，我們班又多了一名班干部，你們猜,，是誰,？場下一片嘈雜是誰啊,？紀(jì)律仍是文藝,？老師拍拍手，示意安靜,，說：衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué),。班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪,，像大將軍歸來一般,。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了,。

今天返校,，收成了意想不到的驚喜,，真是太開心了,。新的學(xué)期，新的景象形象,，新的面貌,，我要以新的立場來對(duì)待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,，努力當(dāng)好班干部,。

初三開學(xué)寄語篇四

隨著新學(xué)期的開始，作為初三學(xué)生家長，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點(diǎn)滴,?？v觀整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生活，我可以看到孩子在學(xué)業(yè)和個(gè)人成長方面取得了巨大的進(jìn)步,。他們經(jīng)歷了許多演講比賽,、班級(jí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷,，更鍛煉了他們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我為孩子的成長感到無比自豪,。

第二段：時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

作為家長,，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)壓力,。因此，我努力保持與孩子的溝通交流,，關(guān)注他的學(xué)習(xí)進(jìn)展,，并為他制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，明確每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù),。同時(shí)，我還鼓勵(lì)孩子積極參加各種學(xué)科競賽和班級(jí)活動(dòng),，提高他的綜合能力,。在制定計(jì)劃的過程中，我們形成了互相鼓勵(lì),、共同進(jìn)步的良好氛圍,，讓孩子更有動(dòng)力去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

第三段：加大親子溝通力度,，關(guān)注孩子的情緒變化,。

初三是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著諸多考試和選擇的問題,，情緒波動(dòng)也會(huì)比較大,。因此，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度,，關(guān)注孩子的情緒變化,。我會(huì)盡量在他們回家后的抽空時(shí)間和他們聊天，詢問他們?cè)趯W(xué)校和班級(jí)中的日常狀況,，了解他們的壓力和困惑,。對(duì)于他們的負(fù)面情緒，我會(huì)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰，引導(dǎo)他們正確面對(duì)問題和抗壓,。我也鼓勵(lì)他們多與同學(xué)交流,，互相支持，共同成長,。

第四段：理性引導(dǎo),，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

初三是決定孩子升學(xué)前途的關(guān)鍵時(shí)期,，家長的理性引導(dǎo)尤為重要,。在與孩子共同面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí)，我會(huì)以身作則,，積極宣導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我告訴孩子，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了獲取知識(shí)和成長,。我鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持興趣和熱情，勤奮努力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。同時(shí)，我也提醒他們不要過分焦慮和比較,，每個(gè)人都有自己的成長軌跡,，只要堅(jiān)持努力，就能取得好的成績,。

第五段：共同成長,，為孩子提供全方位的支持。

作為初三學(xué)生家長,，我深感自己的責(zé)任重大,。我將與孩子共同成長，為他們提供全方位的支持,。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我都會(huì)盡我所能地為他們提供幫助和支持。我會(huì)陪伴他們度過壓力大的復(fù)習(xí)階段,，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)他們保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí),，我也會(huì)關(guān)注他們的興趣愛好,，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向,。只有家長與孩子共同攜手,，他們才能邁入更好的未來。

總結(jié)：

初三家長開學(xué)心得體會(huì)，是我作為一位家長在孩子即將面臨升學(xué)考試的關(guān)鍵時(shí)刻的一些思考和感悟,。我相信,，只要我們家長與孩子相互支持、共同進(jìn)步,，孩子一定能在這個(gè)重要的學(xué)業(yè)階段取得出色的成績,，并順利進(jìn)入理想的高中。

初三開學(xué)寄語篇五

一個(gè)漫長的暑假已過去,，迎來的是一個(gè)美好的秋天,。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€(gè)嶄新的校園,，即將開始新的征途。

在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,，也曾遇到過困難,，也有開心，但這都已成為過去,，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了,，上學(xué)期的不足,。

在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我也明白了,，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,，因?yàn)樯蠈W(xué)期的.數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn),，但我會(huì)盡自己最大能力去做,。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,。

我這個(gè)學(xué)期一定要努力,，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！

初三開學(xué)寄語篇六

初二的生活又是多色紛呈的,，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天,。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,，讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?。在歲月的流逝中,，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步,。走好走壞,，都會(huì)深深影響你的一生。出二,，正是這個(gè)“緊要處”!或者說,，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì),。

我喜歡語文,，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入初中,，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,，淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘,。科學(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_啟,。學(xué)好語文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝,。從這刻起,，我便對(duì)初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起,，我便走向自信,，走向自覺，走向主動(dòng),。又將開始了我更加成熟的生活,。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索,、努力、競爭,，就會(huì)不斷的提高,、進(jìn)步、成熟,。我想,，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日,。我相信,，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活,，仍不失為最甜美的回憶,。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問,，謹(jǐn)慎為兄長,，希望為守護(hù)神，才能成功在望,。假如,，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事,?！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了,。每一個(gè)過程,，都使咱們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程,，都使咱們感受著人生的斑斕,。

可以這樣說，我的初二生活,，無論在什么時(shí)候,，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

初三開學(xué)寄語篇七

9月1日,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,，所以,，我就應(yīng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,，在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心,。

首先，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。

其次,，我覺得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的浪費(fèi),。我們能夠在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo),。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力,，讓它們也有所進(jìn)步,。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué),、合理地安排作息時(shí)間,，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高,。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作,，不停的運(yùn)轉(zhuǎn),，很容易疲勞，容易激動(dòng),。雖然這樣成績也許會(huì)有所提高,，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄,。因此我覺得,，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做筆記,，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止,，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,。回家后認(rèn)真地,、高效率地,、高準(zhǔn)確性地做好功課以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),，其他時(shí)間完全能夠自由支配,。

最后再講一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵,。

初三開學(xué)寄語篇八

星期六的早上,，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看了中央臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》的主題班會(huì)活動(dòng),，里面提到了“愛是力量,，愛是分享,，愛是承擔(dān)和愛是榮耀”。

在以“愛是力量”為主題的班會(huì)活動(dòng)中,，他們做了一個(gè)小游戲：六個(gè)人每個(gè)人只用兩個(gè)手指,，可以一起把一個(gè)人抬起來……在班會(huì)小結(jié)中，輔導(dǎo)員說：在災(zāi)難面前,，愛是渡過難關(guān)的強(qiáng)大武器,。在平時(shí)，愛是建設(shè)祖國持久的動(dòng)力,。讓我們每個(gè)人都成為愛的源頭,，付出愛，傳遞愛,，小愛就能匯聚成大愛,。大愛中國，從小做起,，愛讓中國更美麗!啟示我們愛國要從身邊的小事做起,，愛同學(xué)，愛老師,，愛父母,，愛家鄉(xiāng)，愛祖國,，只要人人付出一點(diǎn)小愛,，我們的民族才會(huì)越來越強(qiáng)大，才能匯聚成榮耀祖國的大愛,。

我們今天都在說,，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的,，但是這個(gè)《開學(xué)第一課》,，幫我們“洗滌”了心靈，讓我們換了一個(gè)角度,，愛是給予,，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候,，我們的生命就有力量,。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛是支持與分享”,，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了經(jīng)久不息的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候,，我們都希望世間有愛，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆]有危險(xiǎn),，所以不會(huì)那么輕易,、積極地伸出雙手。

所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排,，最后我還想呼吁,，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了,，隨時(shí)伸出你的雙手,。”是呀,，我們?cè)谄狡桨舶矔r(shí),，要隨時(shí)隨地準(zhǔn)備伸出雙手幫助需要幫助的人，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人,。

總而言之,，我在這《開學(xué)第一課》中，受益匪淺,，難以用語言文字來形容,，但是,，在這里,，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”

初三開學(xué)寄語篇九

隨著新學(xué)期的開始,，初三學(xué)生們進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)階段,，這也讓家長們倍感壓力和焦慮。作為家長,，我們?nèi)绾握_引導(dǎo)和關(guān)愛孩子的成長,，成為了我們要面對(duì)的一個(gè)重要問題。在這一段時(shí)間里,，我和其他家長們一起經(jīng)歷了許多,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,，我們要理性看待孩子的學(xué)習(xí)壓力,。對(duì)于初三學(xué)生們來說，考試和復(fù)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的重心,。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)壓力是不容小覷的,，家長們要給予孩子足夠的關(guān)心和理解。然而,，過度關(guān)注和焦慮只會(huì)給孩子帶來更大的負(fù)擔(dān),。因此，我們要保持理智和冷靜，與孩子進(jìn)行溝通,，了解他們的真實(shí)需求,，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>

其次，我們要正確對(duì)待孩子的考試成績,。在初三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，家長們往往將孩子的考試成績看得過重。雖然考試成績?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢苑从澈⒆拥膶W(xué)習(xí)情況,，但過于關(guān)注成績會(huì)給孩子帶來很大的心理負(fù)擔(dān),。因此，要將目光放遠(yuǎn)一些,，不只看重成績,，還要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。只要孩子有了進(jìn)步,，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在其他方面,，都要予以肯定和鼓勵(lì)，讓他們有信心繼續(xù)努力,。

第三,，我們要與孩子保持良好的溝通和互動(dòng)。在孩子成長的過程中,，家長的角色不是只給予指導(dǎo),，而是要成為孩子的朋友和傾訴對(duì)象。與孩子保持良好的溝通和互動(dòng),，可以深入了解他們的想法,、困惑和需求，幫助他們解決問題,。此外,，家長還要通過積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，跟蹤他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難,，及時(shí)給予幫助和支持。

第四,，我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家庭環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。我們要為孩子提供一個(gè)安靜,、整潔,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們可以專心學(xué)習(xí),。此外,，還要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩,，鼓勵(lì)孩子按時(shí)復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。同時(shí),，還要注意飲食和休息的合理安排,，保證孩子的身體健康，為他們的學(xué)習(xí)提供良好的保障,。

最后,，我們要關(guān)心孩子的情緒和心理健康。初三是一個(gè)內(nèi)外壓力都很大的階段,，孩子們往往面臨著情緒波動(dòng)和心理困擾,。作為家長，我們要給予孩子足夠的情感支持和關(guān)愛,，幫助他們緩解壓力和焦慮,，穩(wěn)定情緒，保持積極向上的心態(tài),。

初三家長開學(xué)心得體會(huì)正是在與孩子共同成長的過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。希望通過以上幾點(diǎn)的分享，能夠給各位家長們帶來一些啟發(fā)和幫助,，讓我們能夠更好地引導(dǎo)和關(guān)愛孩子,，共同度過這段充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)光。最后,，祝愿所有的初三學(xué)生們能夠在新學(xué)期里取得好成績,，茁壯成長。

初三開學(xué)寄語篇十

初中三年的學(xué)習(xí)生活,，一閃而過,，時(shí)間如白駒過隙,，如風(fēng)過耳,。剛剛度過的開學(xué)四周，對(duì)于我們初三的學(xué)生來說,，意義非凡,。這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多新鮮事物,，感受到了新的學(xué)習(xí)氛圍,，種種體會(huì)令我難以忘懷。

作為初三的學(xué)生,，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的壓力,。開學(xué)以來，老師們紛紛提升了教學(xué)的難度和強(qiáng)度,，我們的作業(yè)量也大幅增加,。課堂上，老師們講解內(nèi)容的速度快得讓我們不得不緊跟其后，積極參與課堂互動(dòng),，爭取每一個(gè)機(jī)會(huì)更好地掌握知識(shí),。課后，我們更是迅速復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,，整理好筆記,，解答好作業(yè)，以期進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),。學(xué)習(xí)壓力的加大讓我更加明白努力的重要性,，更加深刻地體會(huì)到了“有付出就有回報(bào)”的道理。

初三的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感到新奇,。學(xué)校為我們建立了新型的教室,，提供了更加舒適的學(xué)習(xí)場所。在準(zhǔn)備期末考試之前,，學(xué)校還開展了多樣的活動(dòng),，豐富了我們的課余生活。例如,，舉辦了班級(jí)比賽,、科學(xué)探究競賽等，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺得學(xué)習(xí)不僅僅是單調(diào)和枯燥的,，而是有趣且充滿活力的。

除了學(xué)習(xí),，同學(xué)之間的相處也給我留下了深刻的印象,。初三班級(jí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍使我們更加關(guān)心彼此，相互支持,。同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)會(huì)互相幫助,，共同進(jìn)步。在課堂上,，我們團(tuán)結(jié)一心,，共同合作。我們一起討論問題,，一起解決難題,，培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這樣的相互關(guān)心和合作,，讓我深深地感到班集體的溫暖和力量,。

初三開學(xué)四周，我還面臨了選擇科目的困難,。為了適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)壓力,，并更好地規(guī)劃未來的學(xué)業(yè),，我需要權(quán)衡自己的興趣和實(shí)際情況。通過思考,，咨詢老師,，和家長的交流，最終我選擇了自己感興趣的科目,，并為此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了自主選擇和決策的重要性，也提醒我要思考未來的發(fā)展方向,。

初三開學(xué)四周心得體會(huì),，不僅僅是一個(gè)階段的總結(jié)，更是一個(gè)新的開始,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長,，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,。學(xué)習(xí)壓力中所獲得的成就感,，學(xué)習(xí)環(huán)境的改善，同學(xué)的支持和幫助,，以及學(xué)科選擇的思考,，都對(duì)我的成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信,，只要我堅(jiān)持努力,，勇敢面對(duì)困難，未來一定會(huì)取得更大的成績,。

初三開學(xué)四周,，為我打開了初中最后一年的大門。這個(gè)階段的心得體會(huì)將伴隨我度過整個(gè)初三的時(shí)光,，并引領(lǐng)著我向成功邁進(jìn),。我會(huì)時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不畏困難,，充分發(fā)揮自己的潛力,，以實(shí)際行動(dòng)回饋父母、老師和自己的努力,。

初三開學(xué)寄語篇十一

我是一個(gè)初中生，一個(gè)普普通通的初中生,，每天三點(diǎn)一線的生活宿舍-教室-食堂著實(shí)很枯燥,，誰不這么覺得呢？各種各樣的試卷漫天飛舞,，老師天天施加壓力,，所有的學(xué)生苦不堪言,。好的日子易趣不復(fù)返了，其實(shí)我覺得初三不是沒有樂趣,，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛,。善于發(fā)現(xiàn)快樂，即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來,。我們初三學(xué)生眼里只有中考,，升學(xué)。壓力越來越大,。其實(shí)有時(shí)候不一定要那么緊張,。中考固然緊張，但緊張之余,，還是需要放松的,，這樣才能把更多的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。這樣的效果往往更好,。

很多學(xué)生包括我在內(nèi),，都有過迷茫把！覺得學(xué)習(xí)到底為了什么,，其實(shí)我也思考過這個(gè)問題,，就算學(xué)習(xí)再好也可能找不到工作，學(xué)習(xí)的知識(shí)可能一輩子都用不了多少,，那段時(shí)間我的狀態(tài)很低迷,，上課走*，甚至還有退學(xué)的沖動(dòng),。最后我問了老師,，老師說：“找工作是機(jī)遇，而學(xué)習(xí)是充實(shí)你自己”其實(shí)想想也對(duì),，找工作可能跟你上的大學(xué)沒有什么關(guān)系,，但是卻和你的素質(zhì)有關(guān)系。就算你是北大出來的,，上班一直遲到,，偷懶，請(qǐng)假,。誰還會(huì)要你呢,？其實(shí)這樣說吧，好的學(xué)校往往加強(qiáng)素質(zhì)教育,，中國是一個(gè)人口大國,，但中國的素質(zhì)水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來,。只有我們好好學(xué)習(xí),，才能提升自己的道德水平,。為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是端正學(xué)習(xí)心態(tài),，明白你是為誰學(xué)的,。為了自己，為了父母,，為了國家,，為了中華崛起而讀書！還有重要的一點(diǎn)是,，上了初三,，老師就會(huì)有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是重點(diǎn)培養(yǎng)好學(xué)生,，尖子生,。整個(gè)中國都是這樣，你改變不了,。如果你是尖子生的范圍內(nèi),，那么不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望。因?yàn)橥庾由紩?huì)受到老師的特殊照顧,，這個(gè)時(shí)候正是你提高學(xué)習(xí)成績的好機(jī)會(huì),，抓緊提升你的弱科把！還有學(xué)習(xí)不是很好的人往往在這個(gè)時(shí)候會(huì)自暴自棄,，我想對(duì)你說的是“千萬不要放棄”因?yàn)槌跞侨松年P(guān)鍵時(shí)刻,，這個(gè)時(shí)候放松你以后會(huì)后悔的。努力吧,！讓那些不管你的老師好好瞧瞧,，即使不這樣，也要為自己好好的學(xué)習(xí),！

歷史的長河仍在流動(dòng),，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油,！

初三開學(xué)寄語篇十二

一轉(zhuǎn)眼,，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。今天就是開學(xué)的第一天,，我們的心情別提有多高興了！

早晨,，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校,。盡管隔了一個(gè)月,，但對(duì)我來說這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,，我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯,。站在教室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學(xué)們,，我竟激動(dòng)得說不出話了,，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn),。這時(shí),，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后,。她不僅是我所謂的同桌,，也是我最好的朋友之一。見了我,，似乎與我的感覺一樣,，那般吃驚，那般喜悅,，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅,。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來,，給大家提了新學(xué)期的要求,。

……。

上午最后一節(jié)課是英語,，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案,。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,，流了多少汗,！首先劉老師用流利的英語問我們：“howwasyouholiday？”時(shí),，居然有大部分人說：“wehavemanyhomework,，so，weholidaywas……”老師聽出老我們的心意,。說,，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江,，石林,，洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,，飛出了寶坻,，飛出了天津,，飛向了云南。劉老師還說：“你們長大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒,！”是啊,，爸爸也說過：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí),，就有機(jī)會(huì)到云南,，如果你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去,！千萬要努力,！”

的確，這個(gè)學(xué)期很重要,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期,。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來,。因此,，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),，從此奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí)！

初三開學(xué)寄語篇十三

初三開學(xué)報(bào)告作為每個(gè)新學(xué)期的重要活動(dòng),，具有重要的意義,。它不僅是展示學(xué)生們新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長的機(jī)會(huì)，還能讓學(xué)生們向?qū)W校,、老師和同學(xué)們展示自己的風(fēng)采,。通過開學(xué)報(bào)告，學(xué)生們能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，互相學(xué)習(xí)借鑒,，促進(jìn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)和進(jìn)步。因此,，開學(xué)報(bào)告不僅是一個(gè)展示自己的平臺(tái),，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。

第二段：展示自己的機(jī)會(huì),。

通過初三開學(xué)報(bào)告,，我有機(jī)會(huì)向全體同學(xué)、老師和家長展示自己在暑假期間所做的學(xué)習(xí)成果和收獲,。我能夠分享我讀過的好書,、做過的實(shí)驗(yàn)、參加過的課外活動(dòng)，以及學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決的辦法,。我敢于站在臺(tái)上和大家分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn),，也能夠傾聽大家的意見和建議。這種展示自己的機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢,，同時(shí)也激勵(lì)我在新學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,。

在初三開學(xué)報(bào)告中,，我分享了我在學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì),。我向大家介紹了我在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和合作學(xué)習(xí)方面的探索和實(shí)踐,。通過分享,，我希望能夠給同學(xué)們提供一些有益的建議和啟示，讓大家能夠更加高效地學(xué)習(xí),。同時(shí),，我也通過聽取其他同學(xué)的報(bào)告，學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧,。這種互相學(xué)習(xí),、互相啟發(fā)的氛圍極大地推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第四段：交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),。

初三開學(xué)報(bào)告不僅是展示自己的機(jī)會(huì),，也是與同學(xué)們、老師們進(jìn)行交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),。在報(bào)告中,，同學(xué)們可以提問、評(píng)論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法,。而我也能夠傾聽和學(xué)習(xí)他們的意見和建議,。這種交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和思維方式，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。同時(shí),，與老師們的交流讓我們能夠更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，找到更好的學(xué)習(xí)方法和策略,。

第五段：對(duì)新學(xué)期的期望和計(jì)劃,。

通過參加初三開學(xué)報(bào)告，我不僅能夠展示自己,，還能夠明確自己在新學(xué)期里的期望和計(jì)劃,。通過聽取其他同學(xué)的報(bào)告，我了解到了他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，也學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和策略,。基于這些，我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確了新學(xué)期里要努力提高的科目和學(xué)習(xí)能力,。我相信通過持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我能夠在新學(xué)期中取得更好的成績和進(jìn)步,。

初三開學(xué)報(bào)告是一個(gè)展示自己,、分享心得和體會(huì)、交流互動(dòng)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要機(jī)會(huì),。通過參加開學(xué)報(bào)告,，我能夠提高自信和勇氣，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和策略,，也能夠更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。我期待著在新的學(xué)期里發(fā)展自己的潛能和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己,。

初三開學(xué)寄語篇十四

初三開學(xué)四周已經(jīng)過去了,，回首這段時(shí)間，雖然有些許的疲憊,，但同時(shí)也有著成長和收獲,。對(duì)于我們初三學(xué)生來說，這是至關(guān)重要的一年,，對(duì)于中考來說,，卻是決定未來的一年。接下來,，我將從學(xué)習(xí),，生活和心態(tài)三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)方面的思考,。

剛開始的時(shí)候，我感覺初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,，有時(shí)感到有些力不從心,。我們每天的自習(xí)時(shí)間增加了，作業(yè)量也大幅增加,。但是,，逐漸地我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì),。通過這段時(shí)間的努力,，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，同時(shí)學(xué)會(huì)了更多的自主學(xué)習(xí)能力,。我意識(shí)到,，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是完成作業(yè),，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。這讓我更加明白,，只有通過深入思考,，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)業(yè)成績,。

第三段：生活方面的感悟,。

除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了更好地管理自己的生活,。初三個(gè)人的時(shí)間有限,，課業(yè)壓力大，但是我沒有放棄自己的興趣愛好和社交生活,。我通過規(guī)劃好時(shí)間,，合理分配精力，保持了生活的平衡,。我發(fā)現(xiàn)，充實(shí)而有序的生活方式能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長,。而且,，通過豐富和快樂的生活，我能夠保持良好的心態(tài),，更有效地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,。

第四段：心態(tài)方面的調(diào)整。

初三是一個(gè)跨越的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，不再是小學(xué)生,，也不再是初中生，而是要面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力,。在初三開學(xué)的四周里,，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)們，他們的學(xué)習(xí)成績,、思考方式以及對(duì)待學(xué)業(yè)和生活的態(tài)度都讓我深感佩服,。我借鑒了他們的優(yōu)點(diǎn)，思考了自己的不足之處,，逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),。我明白，催人奮進(jìn)的并不是環(huán)境和他人的要求,，而是內(nèi)心的自我追求,。正是秉持著這種積極向上的心態(tài)，我相信在接下來的日子里,，我一定能夠繼續(xù)取得更好的成績,。

第五段：對(duì)未來的展望,。

初三開學(xué)四周的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)未來的展望。通過這段時(shí)間的努力和成長,，我明白了學(xué)習(xí)的真諦和方法,。我相信，只要我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活秩序和積極向上的心態(tài),，相信自己，一定能夠在中考中取得好成績,，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于結(jié)果,，要從每次的學(xué)習(xí)中尋找樂趣,，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì)。

總結(jié)：

初三開學(xué)四周的心得體會(huì),，不僅僅幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，并且讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。通過學(xué)習(xí)的過程,，我不斷成長和進(jìn)步,，體驗(yàn)到了付出所帶來的收獲和快樂。我相信,，在接下來的初三生活中,，我將繼續(xù)保持積極樂觀的心態(tài)，勇往直前迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

初三開學(xué)寄語篇十五

光陰似箭,，日月如梭，非?？煲粋€(gè)暑假過去了,，又一個(gè)新的學(xué)期開始了。

早上,，我見到久別重逢的同學(xué),，他們有些在認(rèn)真地念書，書聲在教室里回蕩著,；有些在議論暑假去什么地方玩了,，一個(gè)說去了四川，那個(gè)說去了廈門,，這個(gè)又說去了臨海,，忽然又冒出一句來：我去了大陳島。我也不列外,，也大叫起來：“我去上海了,?！?/p>

過了一會(huì)兒，老師攜帶一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室,，他的名字叫潘贊伊,，幾個(gè)同學(xué)笑起來，小聲地給他取了個(gè)外號(hào),，叫做雷伊,。我聽了，偷偷地捂住嘴巴笑起來,。

這個(gè)時(shí)候,，大家的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)去，她高高的個(gè)子,，一雙炯炯有神的雙眼,，兩只耳朵聽得出任何細(xì)小的聲音，樣子平易近人,，聽說她上課非常認(rèn)真,，耳聽為虛，眼見為實(shí),，我上了一節(jié)她教的課后,，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。

下課后,，我看著書包里的新書，真期望可以快點(diǎn)用上這部分書,，但心里卻想著暑假里,，自由的生活，對(duì)比起來,，學(xué)校的生活太沉悶了,。我來到走廊上，正好碰到了羅老師,，她對(duì)我說：“張羽翼,，我將來不可以再告訴你們了，期望你們將來能學(xué)得更好,?！闭f這句話時(shí)，教了大家三年數(shù)學(xué)的羅老師看上去有的傷感,，我的心情也有的悶悶不樂,。“叮鈴鈴”上課鈴響了,，我告別了羅老師,，去上課了,。

在上這節(jié)課時(shí)，我對(duì)自己說：在這個(gè)新的學(xué)期里,，我必須要改掉粗心的不好的習(xí)慣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)全方位進(jìn)步的好學(xué)生,。

初三開學(xué)寄語篇十六

馬上就要開學(xué)了,，時(shí)間過得真的好快。初三的到來讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng),，就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣,，慢慢的有了危機(jī)感，害怕自己的成績還是會(huì)和前兩年那樣......

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)暑假即將告一段落,，又迎來了一個(gè)秋，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學(xué)期就要開始了,。

在開學(xué)的前夕，每夜,，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),。這是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧,，開學(xué)了會(huì)見到自己的小伙伴,，又會(huì)有著比假期更加有趣的事情.....這是因?yàn)閼n慮嗎？也許吧,，開學(xué)后就是初三了,，會(huì)有著“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書收好,！”話音還沒落,，全班就開始狂叫“救命”，那聲音,，簡直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍,，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢,，試卷一發(fā)到手里,，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷,，接著,，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？,？這次的題目真的好難,！

周二,，依然很平靜。

周六還要補(bǔ)課,，而且下午還要做英語和數(shù)學(xué)的測驗(yàn),。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛好者來說也許不算什么，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來說,，等于讓我去自殺,！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來,，值?。?/p>

初三開學(xué)寄語篇十七

第一段：開學(xué)報(bào)告的重要性（引入主題）,。

初三開學(xué)報(bào)告是新學(xué)期的第一個(gè)重要的活動(dòng),，是我們對(duì)自己過去一年學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對(duì)未來目標(biāo)的規(guī)劃,。因此,，全班同學(xué)都非常重視這個(gè)環(huán)節(jié)，希望通過報(bào)告展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，同時(shí)也要認(rèn)真反思自己的不足之處,。

第二段：積極做準(zhǔn)備，展示自我（分析主體）,。

為了在開學(xué)報(bào)告中有一次精彩的表現(xiàn),，許多同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前做了充分的準(zhǔn)備。他們有的從課堂和作業(yè)上找到了自己的亮點(diǎn),，有的通過參加社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)來發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，還有的通過讀書和擴(kuò)大知識(shí)面來拓展自己的領(lǐng)域。通過這些準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)陂_學(xué)報(bào)告中能夠自信地展示自己的獨(dú)特之處。

第三段：深刻反思,，尋找不足（分析主體）,。

初三開學(xué)報(bào)告不僅是展示自己的時(shí)刻，更是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足,，只有深刻反思才能找到解決問題的方法。許多同學(xué)在報(bào)告中誠實(shí)地反思自己的不足,，比如學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，自制力不夠強(qiáng)，時(shí)間管理不合理等,。他們提出了相應(yīng)的解決辦法,，并立下了改正的決心,。這種積極的反思和尋找不足的態(tài)度令人敬佩，也彰顯了他們的成熟和自律,。

第四段：收獲與感悟（分析結(jié)果）,。

通過開學(xué)報(bào)告，同學(xué)們既展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，也找到了自己的不足和提升的空間,。這對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一次寶貴的經(jīng)歷。通過開學(xué)報(bào)告,，我們明白了學(xué)習(xí)不是單一的數(shù)學(xué)和語文,，還包括更多的自我認(rèn)識(shí)和成長。通過開學(xué)報(bào)告,，我們也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和努力的價(jià)值,。只有不斷地努力和反思，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

第五段：展望未來,，給自己勇氣與希望（總結(jié)回顧）。

初中三年是人生中非常重要的一個(gè)階段,，其中初三更是關(guān)鍵的一年,。通過開學(xué)報(bào)告，同學(xué)們明確了自己的目標(biāo)和方向,，同時(shí)為了達(dá)到這些目標(biāo)也制定了相應(yīng)的計(jì)劃和策略,。他們深知付出努力才能取得成果，明白只有不斷地奮斗和拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。因此,，他們會(huì)珍惜初三最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，為自己的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初三開學(xué)報(bào)告既是一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，也是一個(gè)自我反思的過程,。通過報(bào)告，同學(xué)們可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),，找到自己的不足,，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。通過開學(xué)報(bào)告,，他們明確了自己的目標(biāo)和方向,，為實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，同學(xué)們一定會(huì)在初三這個(gè)關(guān)鍵的一年中努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績,，為自己的未來鋪就一條光明的道路。

初三開學(xué)寄語篇十八

開學(xué)了,，新的學(xué)期開始了,，這是我們初三學(xué)生的最后一學(xué)期，也是我們高中道路上的最后一段旅程,。初三下冊(cè),，對(duì)于我們來說,，意味著更加繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和更加嚴(yán)峻的考試壓力,，但同時(shí)也意味著更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,?；仡櫿麄€(gè)學(xué)期,，我深深地體會(huì)到了很多,，下面就讓我來和大家分享一下我的開學(xué)心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)識(shí)到了努力是成功的關(guān)鍵,。初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各門學(xué)科的難度也更大了。為了取得好成績,，我需要更加努力,。我明白了時(shí)間的寶貴，做好時(shí)間管理,，充分利用每一分鐘,，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按照計(jì)劃一步步進(jìn)行學(xué)習(xí),，遇到困難及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,。在這個(gè)過程中,，我收獲了更多的知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,。

其次,，我明白了良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績的重要性。初三下冊(cè),，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加復(fù)雜，學(xué)科知識(shí)量也更多了,。為了高效地學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了制定合理的學(xué)習(xí)方法的重要性。我通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷嘗試,，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。比如,，在背誦英語單詞的過程中,，我善于利用聯(lián)想和記憶技巧，提高了記憶效果,；在解答數(shù)學(xué)題目時(shí),，我善于利用圖表和公式，提高了解題效率,。通過良好的學(xué)習(xí)方法,，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果,。

第三,，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。初三下冊(cè),，班級(jí)人員的流動(dòng)性更大,，同學(xué)們之間的相處關(guān)系也更加復(fù)雜了。為了保持良好的班集體,，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處,。我積極主動(dòng)地與班級(jí)同學(xué)交流，學(xué)會(huì)尊重他人的意見和看法,，遇到矛盾和沖突積極溝通解決,。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，通過與同學(xué)合作完成課堂任務(wù)和項(xiàng)目作業(yè),，我們不僅能夠相互幫助,，還能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果。在與他人相處的過程中,，我不斷調(diào)整自己的性格和態(tài)度,，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。

第四,，我明白了身心健康的重要性,。初三下冊(cè)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，考試壓力也更大了,。為了應(yīng)付這些挑戰(zhàn)，我明白了保持身心健康的重要性,。我合理安排作息時(shí)間,，保證每天有足夠的睡眠和休息時(shí)間；我每天做適量的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力,；我保持積極的心態(tài),，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，努力調(diào)整自己的情緒,，保持樂觀向上的心態(tài),。通過保持身心健康，我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力,，提高學(xué)習(xí)效果,，并保持良好的精神狀態(tài)。

最后,，我明白了目標(biāo)的重要性,。初三下冊(cè)是我們初中生活的最后一學(xué)期，也是我們高中道路上的最后一段旅程,。為了順利過渡到高中生活,，我明確了自己的目標(biāo)，努力向著目標(biāo)邁進(jìn),。我堅(jiān)定了進(jìn)入重點(diǎn)高中的決心,，明確了自己所追求的理想和目標(biāo)。我通過積極參加各類競賽活動(dòng),，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì),，并向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和選擇專業(yè)的問題。通過明確目標(biāo),，我有了更加明確的方向和動(dòng)力,，努力奮斗著，邁向自己的理想高中生活,。

初三下冊(cè)是我們學(xué)業(yè)生涯中的最后一段旅程,，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一場考驗(yàn)。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長,，我收獲了很多,，也體會(huì)到了很多。努力是成功的關(guān)鍵,，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績至關(guān)重要,，與他人相處的藝術(shù)是我們必需掌握的，身心健康是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，明確目標(biāo)是我們追求成功的基礎(chǔ),。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力,，我們一定能夠在初三下冊(cè)取得優(yōu)異的成績,，為高中的新征程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初三開學(xué)寄語篇十九

初三，這個(gè)在以前對(duì)我來說可望而不可即的字眼,，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),，又有緊張與高興,。渴望長大,，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說：“初三很忙,，很累，很苦!”今天是第三天了,，我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,，1200米，讓我感受到初三的累,，不過很享受,。

我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)?；瘜W(xué)很神奇,，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本,，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺,，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品,，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分,。

體育課是緊張的,。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試,。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑,、跳繩、短跑,，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐,、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,，我們都會(huì)累的抬不起腰,，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累,。

因?yàn)槌跞?，每次下課鈴響起之后,，班里有鴉雀無聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,，每個(gè)人都在努力,，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三,，自然是很累的,，作業(yè)也很多，一天下來,，每門功課都有或多或少的作業(yè),。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升,?；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀,，寫完作業(yè)復(fù)習(xí),，沒有怨言，有的只有汗水與努力,。

初三,，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!

初三開學(xué)寄語篇二十

初三下冊(cè)的開學(xué)是緊張而充滿希望的,。作為初三的學(xué)生,，我們從暑假結(jié)束的一刻起，就開始感受到了即將到來的壓力和挑戰(zhàn),。隨著鈴聲響起,，我們懷著忐忑的心情走入了新的學(xué)期。教室里同學(xué)們相互握手,、笑著打招呼,，天真而善良的笑臉讓我感到了溫暖，同時(shí)也給了我無盡的勇氣與力量,。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和調(diào)整,。

初三下冊(cè)，我們深深地意識(shí)到了學(xué)業(yè)的重要性和緊迫性,。過去幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是需要耐心和毅力去積累,。因此,，我在新學(xué)期開始之際,，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做出了明確的計(jì)劃,。我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法,，采取了更加高效的方式，如勞逸結(jié)合,、循序漸進(jìn)等,。每天，我都會(huì)制定合理的時(shí)間表,，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，以提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

第三段：對(duì)老師的感激和傾聽,。

作為初三學(xué)生，我們有很多不懂的知識(shí)和問題,，而老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,。他們用智慧和耐心指引我們前行，為我們答疑解惑,，是我們信任和依賴的人,。在初三下冊(cè)開學(xué)的這段時(shí)間里，我多次感受到了老師的關(guān)懷和呵護(hù),。無論是課上還是課下,，老師都會(huì)毫無保留地將他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給我們。我非常感激老師們無私的付出和辛勤的勞動(dòng),，他們是我們學(xué)習(xí)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾,。

第四段：對(duì)同學(xué)的理解和幫助。

初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,，每天都面臨著大量的作業(yè)和考試,。在這樣的壓力下，同學(xué)之間的互幫互助變得尤為重要,。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間的合作不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果，而且能夠增加彼此之間的友誼和親近感,。在這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教問題。當(dāng)我遇到困難時(shí),，同學(xué)總是愿意毫不吝嗇地給予幫助,，讓我感受到了他們的溫暖和友愛。相互理解和幫助,，讓我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。

第五段：展望未來的期待和努力,。

初三下冊(cè)的開學(xué)讓我明白了時(shí)間的寶貴和限制性。當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們又會(huì)懷念這段充滿汗水與歡笑的日子,。但我不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，我將繼續(xù)努力,，爭取進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平,。我希望通過自己的不懈努力，能夠在學(xué)業(yè)上有所突破,，取得更好的成績,。同時(shí)，我也要不斷充實(shí)自己的知識(shí),，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

初三下冊(cè)的開學(xué)是一段充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期,。在這段時(shí)間里,，我們重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，感激老師的教導(dǎo),，與同學(xué)共同努力,。回顧過去,，展望未來,，在這樣一個(gè)充滿變革和希望的時(shí)刻，我們需要抱著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的決心,，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。