為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的`由來(lái),、意義,，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想,，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想;。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;。

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年x月x日――20xx年x月x日,。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生,。

(一)召開(kāi)主題班會(huì),。

(二)舉辦手抄報(bào)比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起，積極參加勞動(dòng),。(每班5份),。

(三)征文活動(dòng)(三―六年級(jí))。

以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫(xiě),，不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇),。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

一,、活動(dòng)主題：“我勞動(dòng),，我光榮,；我創(chuàng)造，我幸?！?/p>

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑,。想擺脫困境，你就去勞動(dòng),；想創(chuàng)造未來(lái),，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè),，你就去勞動(dòng),；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng),。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮,。因此,，“我勞動(dòng)，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”便成為我校這次“五一”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律,。

二,、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮,；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

三、活動(dòng)形式：

（一）四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽,。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！敝黝}。

通過(guò)查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德,、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,，把自己的感受寫(xiě)下來(lái),。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,，可以是詩(shī)歌,、散文、記敘文等,。

（二）一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng),。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手,，如：整理鋪床,、整理書(shū)柜,、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文,。

四,、活動(dòng)要求：

1、各班同學(xué)利用“五一”期間,，根據(jù)活動(dòng)主題,，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

2,、各班于假期后先自行評(píng)比,，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,，大隊(duì)部將組織評(píng)比,，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

：4月23日下午1：30開(kāi)始,。

中心小學(xué)校園,。

全鎮(zhèn)教職工。

文藝表演,。

1,、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí),，精心準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)效果,，學(xué)校校長(zhǎng),、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,，以便于活動(dòng)節(jié)目編排,。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng)),，如無(wú)十分特殊不能缺席,。除白沙、滿堂,、新龍,、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演,。

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名,。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

一,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),。

1,、4月23日——5月17日（如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行，具體時(shí)間再另行通知）,。

2,、地點(diǎn)：xx小學(xué)排球場(chǎng)。

二,、參賽對(duì)象及辦法,。

1、參賽對(duì)象：xx小學(xué)全體教職工,。

2,、組隊(duì)辦法：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,，共4支隊(duì)伍,，其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組，具體見(jiàn)附表,。

三,、競(jìng)賽方法。

1,、比賽采用單循環(huán)比賽方法,，單場(chǎng)比賽采用五局三勝制,。

2,、上場(chǎng)人員人規(guī)定：比賽上場(chǎng)人數(shù)為5人，其中女隊(duì)員不少于2人,。

3,、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則。

四,、成績(jī)記錄及決定名次,。

1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分,，負(fù)隊(duì)得1分,，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次,。

2,、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，按得失分率決定名次。

五,、裁判組人員,。

主裁判：

副裁判。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名,，給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品。

七,、比賽要求,。

1、各組組長(zhǎng)做好賽前訓(xùn)練和安全工作,，以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行,。

2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排,，具有大局意識(shí),，遵循“娛樂(lè)第一，比賽第二”的原則,，賽出水平,，賽出風(fēng)格。

3,、裁判員,、相關(guān)工作人員，要聽(tīng)從指揮,、服從安排,，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待裁判工作,，確保比賽做到公正,、公開(kāi)、公平,。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,；

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美,。

全體學(xué)生。

（一）召開(kāi)主題班會(huì),。

（二）舉辦手抄報(bào)比賽,。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起,，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）,。

（三）征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）,。

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì),；用稿紙抄寫(xiě),，不少于500字。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),。

一、活動(dòng)目的,。

讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,，通過(guò)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。在勞動(dòng)的過(guò)程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成,。

愛(ài)勞動(dòng)明禮儀,。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20_年_月_日——20_年_月_日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)低年級(jí),。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2,、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜),。

3,、學(xué)會(huì)自己整理小書(shū)桌。

(二)中高年級(jí),。

1,、了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào),。

2,、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子,、整理書(shū)桌,、打掃自己的房間等)。

3,、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。

4,、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯,，學(xué)會(huì)做一道菜等,。

5、節(jié)假日期間,，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,，留好活動(dòng)照片)

五,、材料上交要求,。

以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在_月_日下午收齊送交德育處。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

在2019年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái),、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想,，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2019年x月x日——2019年x月x日,。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生,。

（一）召開(kāi)主題班會(huì),。

（二）舉辦手抄報(bào)比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起，積極參加勞動(dòng),。（每班5份）,。

（三）征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）。

以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì),；用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字,；x月x日之前上交,。（每班5篇）。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模,，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美,。

全體學(xué)生。

（一）召開(kāi)主題班會(huì),。

（二）舉辦手抄報(bào)比賽,。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起,，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）,。

（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）,。

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫(xiě),，不少于500字,。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

4月30日下午。

大操場(chǎng),。

1—6年級(jí),。

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲,。

2,、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。

3,、演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4,、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,，不得清唱,。

5、演唱者表情自然,、大方,、著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,。

7,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力,。

8,、提倡每班全體學(xué)生都參加。

9,、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。

1,、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧,。(20分),。

2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象,。(20),。

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,、咬字準(zhǔn)確,、吐字清晰。(20),。

4,、服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。(20分)。

5,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分),。

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分,。