計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇一

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有體育活動(dòng),，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線,、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線。

活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案、有計(jì)劃,、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案,。

（二）積極預(yù)防傳染病,。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度,、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒,、殺菌,；幼兒物品專用并定期消毒,?？上赐婢?、桌面,、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室,、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí),；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等,。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日,、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實(shí)行量化管理,，定時(shí)檢查評(píng)比,；與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

（三）保證幼兒食品安全,。

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,，食品留樣制度,，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求,。把好保管關(guān)，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效。把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過程中,，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān),，使工作更加細(xì)致化,、合理化，保證幼兒的飲食安全,。

幼兒入園后,，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重,、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),、分析,，了解每個(gè)幼兒的身體情況,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。

（五）開展保健知識(shí)宣傳欄,。

每學(xué)期開展健康快車,、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí),。

除開宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼,，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),。

（六）開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng),。

結(jié)合5月３１日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動(dòng),，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍,。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇二

1、對(duì)全體孩子開展心理健康教育,，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子,，給予科學(xué)有效的.心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。

3、要以面向全體孩子為主,，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念,。

1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);,。

2、為了更好的上好心理健康教育課,，加強(qiáng)集體備課工作;,。

3、實(shí)施心理健康教育課,，以面向全體孩子為主,，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

4,、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò),，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),，為孩子的身心健康做出努力。

1、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行三次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn),。(形式不限，聽講座,，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等),。

2,、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案,，并組織聽課,。

3、組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍,。

1,、教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。

2,、設(shè)立師生互動(dòng)交流版面,。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方,。

與家長(zhǎng)多溝通;針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。(形式不限,，聽講座,，看錄像,，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等),。

3,、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn);,。

吳庭華,。

1,、小班年級(jí)組心理健康講座,。

2,、中班年級(jí)組的心理健康講座;,。

3,、大班年級(jí)組的心理健康講座;,。

謝烽,。

1、對(duì)個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，并做好個(gè)案研究;,。

2,、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn);。

常云霞,。

11—12月,。

1、教師心理健康講座;,。

2,、家長(zhǎng)心理健康講座;,。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇三

一個(gè)健康的幼兒,，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”,、“主動(dòng)”,、“大膽”、“自信”,、“樂于交往”,、“不怕困難”的幼兒,?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，而皮亞杰也曾說過,，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體,、認(rèn)識(shí)主體,、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,，幼兒才有可能主動(dòng),、積極,、創(chuàng)造性地活動(dòng),。

幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，使幼兒盡早建立起各種健康行為,。

二,、主要目標(biāo)：

1、在集體生活中情緒愉快,，學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,。

2,、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí),。

3,、正確使用筷子,，安靜就座,，愉快進(jìn)餐，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4,、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度,，有效控制體重的增加。

6,、在老師的鼓勵(lì)下,，喜歡并積極參加體育活動(dòng)，不怕困難,，動(dòng)作比較自然,、協(xié)調(diào)。提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,。

三,、具體措施：

1、在就餐時(shí)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的食物,，知道食物的名稱及其作用,，少吃零食，主動(dòng)飲水,。

2,、引導(dǎo)幼兒科學(xué)地認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其功能，在日常生生活中學(xué)習(xí)安全常識(shí),，知道如何保護(hù)自己,。

4、戶外游戲堅(jiān)持一物多玩,，繼續(xù)讓幼兒用圈,、積木、木棍,、進(jìn)行跳的練習(xí),，適當(dāng)加強(qiáng)難度。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇四

法。

2,、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,、安全標(biāo)志、特殊電話號(hào)碼及其作用,，學(xué)習(xí)對(duì)付突發(fā)意外的事件方法,。

3、熱愛并參加體育活動(dòng),，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

力、到位,。

和眼睛交朋友,、眼睛會(huì)做操、走在大街上等,。

2,、在體育方面，1）能走,，跑交替300米，快跑30米,，步行2公里,，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。2）,。

的拱型門,，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻,。

怕累,。

化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間,。

5,、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫,。

道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

控制體重的增加,。

8,、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

9,、保持個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

體育活動(dòng)：踩高蹺、小小旅行家,。

生活活動(dòng)：不和眼鏡交朋友,、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》。

體育活動(dòng)：火眼金睛,、

生活活動(dòng)：眼睛會(huì)做操,，走在大街上。

體育活動(dòng)：烏龜一家,。

生活活動(dòng)：保護(hù)我的胃和腸,。

體育活動(dòng)：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移,。

生活活動(dòng)：保護(hù)皮膚,。

多關(guān)心多指導(dǎo)，循序漸進(jìn),，從而使幼兒獲得全面的健康教育,。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇五

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康健康教育計(jì)劃第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”（有專職教師,、有課表、幼兒有讀本、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià)）上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。

（2）開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)健康教育計(jì)劃第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“5？20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“9,？20”愛牙日活動(dòng)、“12,？1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

3,、做好常見病防治工作。

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視,、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4、傳染病控制工作。

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇六

一,、班況分析：

二,、工作重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)生活自理的技能,，提高動(dòng)手能力;養(yǎng)成自己做事的好習(xí)慣,，積累自理生活的經(jīng)驗(yàn)。

2,、根據(jù)氣溫和運(yùn)動(dòng)量的變化,，及時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，增減衣物,，知道保護(hù)耳朵和聲帶,，不大聲喊叫。

3,、能愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，愛惜糧食,，飯后會(huì)將碗筷,、桌面收拾干凈。

4,、知道不玩火,、煤氣，不亂摸電器開關(guān)的道理,，學(xué)習(xí)掌握遇險(xiǎn)時(shí)自救的方法,。

5,、日常生活中有良好的坐姿與站姿，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,，并能自覺調(diào)控,。

6、愛勞動(dòng),，有責(zé)任心,，有始有終地完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能夠做的事情,，學(xué)會(huì)掃地,、拖地。

7,、不怕熱,，能保持良好的情緒參加體育活動(dòng)，能動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活地鉆,、爬、攀登,。

8,、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律,、做事有始有終的好習(xí)慣;遵守集體規(guī)則,，體驗(yàn)規(guī)則的好處。

9,、能注意夏季飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，注意安全;宣傳和愛護(hù)公共環(huán)境,，做個(gè)自覺的環(huán)保小公民,。

10、初步懂得哪些情緒有益于健康,，學(xué)習(xí)處理情緒的方法,，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

11,、參與集體勞動(dòng),，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣;樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)與做事的責(zé)任感。

三,、措施：

1,、組織幼兒堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉，如早操活動(dòng)和戶外活動(dòng),，無論天氣怎么變化都不間斷,。保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),。

2、開展“評(píng)一評(píng),，比一比”活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)為集體做有益的事。

3,、開展遠(yuǎn)足活動(dòng),，鍛煉幼兒的意志力。

4,、指導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)進(jìn)行書寫,、閱讀。

5,、開展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用繪畫、照片等形式表現(xiàn)出來,。

6,、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步加強(qiáng)自我服務(wù)的能力，為做一名小學(xué)生作準(zhǔn)備,。

7,、通過談話的形式鞏固班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則。

8,、在“家園之橋”上增添春季傳染病的預(yù)防和措施等,。

9、充分利用社區(qū)和家長(zhǎng)資源,，采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等多種方式進(jìn)行參觀、訪問,，培養(yǎng)幼兒注意安全和自我保護(hù),。

10、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境狀況,，與幼兒一起收集周圍環(huán)境的照片,、圖片以及反映周圍環(huán)境狀況的報(bào)道等，鼓勵(lì)幼兒積極行動(dòng),，樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

11、優(yōu)化幼兒的晨間活動(dòng),，利用現(xiàn)有環(huán)境與自制玩具提高晨間活動(dòng)的質(zhì)量,。

12、加強(qiáng)體能訓(xùn)練的力度,，與晨間活動(dòng),、游戲相結(jié)合,，確保動(dòng)作的準(zhǔn)確性和趣味性。

13,、做好易患兒,、體弱兒、肥胖兒的管理,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,，多方位地給予照顧、關(guān)心指導(dǎo),、幫助,，并做好個(gè)案記錄。

14,、身教重于言教,，老師的態(tài)度讓幼兒形成溫馨、安全的心理環(huán)境,，言行舉止以身作則,、樹立良好榜樣。

15,、開展健康教育主題活動(dòng),，并與一日活動(dòng)相互滲透、融合,。

16,、為幼兒創(chuàng)設(shè)文學(xué)藝術(shù)的助眠環(huán)境，讓幼兒愉快迅速入眠,，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和對(duì)文學(xué)作品的興趣,。

17、抓住契機(jī)對(duì)偶發(fā)事件進(jìn)行討論,，引導(dǎo)幼兒樹立自我保護(hù)的意識(shí),。

18、堅(jiān)持每天開窗通風(fēng);幼兒餐具,、擦嘴毛巾餐餐清洗,、消毒，桌椅常擦洗,，室內(nèi)用臭氧消毒燈每天消毒二次,，圖書、積木,、被子定期消毒、保持活動(dòng)室,、午睡清潔衛(wèi)生;對(duì)于死角處常清掃,、消毒,，并作好記錄。

19,、幼兒入園就洗手,，堅(jiān)持洗手時(shí)間，打噴嚏用手帕或餐巾紙捂住嘴等,。

20,、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)：3月植樹活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng),、包餛鈍實(shí)踐活動(dòng),、夜宿幼兒園。

一,、指導(dǎo)思想,。

在新的一年里，幼兒園將堅(jiān)持"預(yù)防為主"的工作方針,，牢固樹立"健康第一"的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治,、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平,。

二,、主要工作目標(biāo)。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4,、新生入園健康體檢率達(dá)100%,。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

三、具體措施,。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照"五有要求"（有專職教師,、有課表、幼兒有讀本,、老師有,。

教案。

期末有評(píng)價(jià)）上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是"防近宣傳周",，我們就大力宣傳"防近"的知識(shí)和重要性，要用多種形勢(shì),、板報(bào),、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的"衛(wèi)生宣傳月"活動(dòng),、"5?20"營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、"9?20"愛牙日活動(dòng)、"12?1"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期,。

按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

3、做好常見病防治工作,。

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展"六病"防治工作,，重點(diǎn)做好近視、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病控制工作,。

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保新生入園參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保,。

一、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3.安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方,。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手,；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6.愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。

二、衛(wèi)生保健,。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑,。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂,。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣,；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用筷子,、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣,；養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

健康：

2.能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全,。

3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢(shì)正確。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì),。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇七

1,、根據(jù)各班級(jí)幼兒年齡特征及實(shí)際情況，設(shè)計(jì)心理活動(dòng),，并按計(jì)劃分班開展心理健康教育活動(dòng)及心理輔導(dǎo)活動(dòng),，使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展，各方面能獲得不同的進(jìn)步,，確保幼兒身心健康發(fā)展,，愉快成長(zhǎng)。

2,、針對(duì)各班特殊幼兒(如：較差的行為習(xí)慣,、性格孤僻、留守兒童,、離異兒童等),，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，通過多種形式的個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng),，使他們盡快擺脫障礙,，改善自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。

3、繼續(xù)以面向全園幼兒為主,，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,，讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,，主要是通過活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來改變自己,。

4,、對(duì)全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，減輕教師來自各方面的壓力,，關(guān)愛自我,，提升教師們的快樂指數(shù)!

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

2,、為了更好的上好心理健康教育課,，多與各班老師交流，分享;

3,、實(shí)施心理健康教育課,，以面向全體幼兒為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,。

4,、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新,、教師與家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，為孩子的身心健康做出努力。

1,、教師方面：

(1)、對(duì)教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn),。

(2),、為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,，并請(qǐng)各班的老師隨堂聽課,。

2、幼兒方面：

(1),、通過心理活動(dòng),，幼兒掌握尋找快樂的方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)適,。

(2),、讓幼兒學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)一切困難,。

(3),、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，知道自己的事情自己做,，愿意為他人服務(wù),。

3、家長(zhǎng)方面：與家長(zhǎng)多溝通;為全園家長(zhǎng)組織一次培訓(xùn),。(以家長(zhǎng)會(huì)的形式)

(活動(dòng)從第三周開始,，若因幼兒園有其他活動(dòng),，活動(dòng)將會(huì)做臨時(shí)的調(diào)整。)

3月份,、6月份分別進(jìn)行一次班級(jí)家長(zhǎng)講座,，4月底或5月初進(jìn)行一次教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

幼兒園健康教育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇八

1,、根據(jù)各班級(jí)幼兒年齡特征及實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)心理活動(dòng)，并按計(jì)劃分班開展心理健康教育活動(dòng)及心理輔導(dǎo)活動(dòng),，使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展,，各方面能獲得不同的進(jìn)步，確保幼兒身心健康發(fā)展,，愉快成長(zhǎng),。

2、針對(duì)各班特殊幼兒(如：較差的行為習(xí)慣,、性格孤僻,、留守兒童、離異兒童等),，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，通過多種形式的個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)，使他們盡快擺脫障礙,，改善自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。

3,、繼續(xù)以面向全園幼兒為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,，讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來改變自己,。

4,、對(duì)全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，減輕教師來自各方面的壓力,，關(guān)愛自我,，提升教師們的快樂指數(shù)!

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;,。

2,、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流,，分享;,。

3,、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主,，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,。

4、做好“心聯(lián)小屋”的.工作,、幼兒園博客的更新,、教師與家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，為孩子的身心健康做出努力,。

1,、教師方面：

(1)、對(duì)教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn),。

(2),、為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,，并請(qǐng)各班的老師隨堂聽課,。

2、幼兒方面：

(1),、通過心理活動(dòng),，幼兒掌握尋找快樂的方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)適,。

(2),、讓幼兒學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)一切困難,。

(3)、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,，知道自己的事情自己做,，愿意為他人服務(wù)。

3,、家長(zhǎng)方面：與家長(zhǎng)多溝通;為全園家長(zhǎng)組織一次培訓(xùn),。(以家長(zhǎng)會(huì)的形式)。

3月份,、6月份分別進(jìn)行一次班級(jí)家長(zhǎng)講座,，4月底或5月初進(jìn)行一次教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。