光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇一

上學(xué)期,，我班的孩子喜歡參加體育活動,，掌握了走路,、跑步、跳躍,、攀爬等一些基本動作,，具有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。自理能力還比較弱,，能在老師的幫助下學(xué)會穿脫光的褲子,，有規(guī)律的生活習(xí)慣，愛干凈,。不過這學(xué)期新增了15個孩子,，要引導(dǎo)培養(yǎng),。

1.每天來公園后及時開窗通風(fēng)，保持空氣流通,。

2.每周清潔一次玩具和干書,。

3.晴天給孩子晾曬衣服被子鞋子減少交叉感染。及時更換拉屎褲和床單,，半個月清洗一次床單,。

4.吃飯前用消毒液擦桌子。邊吃邊喂孩子,，幫小孩子剝蝦殼,。

5.增加戶外活動次數(shù)，保證兩小時戶外活動,。

6.運動前后要求孩子喝水,。及時給孩子擦汗。

7.加強午睡的管理,，注意隨時糾正孩子不良的睡姿,。

8、注意觀察孩子的情緒,，發(fā)現(xiàn)孩子身體不適,，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病治療工作。加強早晚接送孩子的工作,。不要把孩子交給陌生人,，以防接錯。隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查兒童是否有異物進(jìn)入公園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

1.讓孩子愉快地入園,，盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園。

2.和老師阿姨親近,，和老師同伴一起活動,。在集體生活中感受溫暖和快樂，形成安全感和信任感,。

3.知道自己的姓名,、年齡、性別,、身體主要部位,，聽聽成年人關(guān)于安全衛(wèi)生的小貼士。學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)自己的方法,。

4.能夠隨意鍛煉,，愿意跟隨老師參加體育活動,，初步知道應(yīng)該遵守集體規(guī)則。

5.愿意接受洗手,、洗臉,、洗澡,、理發(fā),、剪指甲等日常清潔要求。

6.在大人的幫助下,，學(xué)會喝水,，吃飯，洗手,，上廁所,，自然睡覺。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，逐漸養(yǎng)成無剩菜,、無偏食，能配合大人穿衣服,、褲子,、鞋子，品嘗試學(xué)習(xí)穿,、脫衣服的方法,。

7、樂意參加走,、爬,、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程,。

8,、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具,。

9,、學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇二

幼兒健康教育是幼兒教育整體構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，合本園實際,，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成初步的健康意識。

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo),，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,，逐漸學(xué)會保護(hù)自己,。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法；會用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯,，保持桌面、地面的整潔,；知道飯前洗手,；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽,；主動飲水，按要求取放茶杯,。

3,、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官，知道名稱,；愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識,；懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走、跑,、跳等基本動作,；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格,。

6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立,、行姿勢,；學(xué)習(xí)一個跟著一個走；練習(xí)模仿操,；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則,；感受體育活動的愉快,。

1、教師要樹立正確觀念,，培養(yǎng)身心健全的幼兒,，也是一個"愉快"、"主動",、"大膽",、"自信"、"樂于交往",、"不怕困難"的幼兒,。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相合,，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

1,、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相合,，集體教育、小組活動與個別交談相合,。

2,、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持,、和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。

3,、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、在幼兒健康教育實施中,，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。了解幼兒身理和心理的需求,，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo),、鼓勵幼兒大膽,、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。

1,、給幼兒自由選擇、討論,、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志,。

2,、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理,。如：開展"我是小值日生"的活動,，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,；開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材,、有計劃,、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課,。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點,，實施以下內(nèi)容：適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園,、老師喜歡我、學(xué)會交朋友,、衣家親,、關(guān)心爺爺奶奶等

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄,、健康教育簡報等形式向家長,、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識,，提高大家的健康及防病意識,。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作；充分利用各種節(jié)日如"3.3"愛耳日,，"520"營養(yǎng)日活動、"920"愛牙日活動,、"121"艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動,。

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相合,，為各班級規(guī)定出操路線,、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點,，積極熟悉疏散路線,。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案,、有計劃,、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,，月底進(jìn)行評比,，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼兒成長長檔案。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇三

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù),，制定如下健康教育計劃：

1,、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口,，學(xué)會使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。

2,、會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3,、安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣、鞋子,、并把它們放在固定地方,。

4、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣,、鞋子，使用自己的杯子,，學(xué)習(xí)簡單整理自己的'床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方,。

5,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手,；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6,、愛護(hù)五官，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7,、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

8,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,、依賴感。

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂,。使孩子進(jìn)餐時感到愉悅，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口、擦嘴,，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣,；養(yǎng)成吃飯時要安靜,、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會用筷子,、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣,；養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿,。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

健康：

1,、能較好地適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識,，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力,；

2、能積極參加多種體育活動,，能使用運動器械進(jìn)行活動并注意安全,。

3、認(rèn)識人體的主要器官,，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

4,、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢正確,。

5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì),。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇四

分析小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時,，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期,，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共 38 人,，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間,。由于年齡上存在差異，以及在情感,、遺傳,、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別,。所以,，我們在實施健康計劃同時要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：

1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信,、友愛,、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會,。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練,。

1.引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動,，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。

2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬、等基本動作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,，使其動作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

3.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列,、隊形變化的簡單知識和技能,，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念,。

(一)體能方面

1.能運用各項基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線,、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲,、爬行等,。

2.基本體操會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3.體育器械的運用及操作會玩滑梯,、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等,。

4.愿意參加各項體育活動及游戲

(二)良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1.生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水,，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時愿意接受治療。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾,、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間,。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇五

一個健康的幼兒,，既是一個身體健全的幼兒，也是一個"愉快",、"主動",、"大膽"、"自信",、"樂于交往",、"不怕困難"的幼兒?！毒V要》再三強調(diào)要讓幼兒主動活動,，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學(xué)家,，教育的第一條件就是要尊重主體,、認(rèn)識主體、熱愛主體,。只有充分地尊重幼兒,，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動,、積極,、創(chuàng)造性地活動。

幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，使幼兒盡早建立起各種健康行為,。

1、養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習(xí)慣,，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體,。

2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

3,、幫助和改進(jìn)幼兒的走,、跑、跳,、平投擲衡,、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,，使其動作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

4、幫助體弱幼兒加強鍛煉,，增強體質(zhì),；幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,，有效控制體重的增加,。

5、保持個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,；知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。

7,、認(rèn)識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護(hù)方法,；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識,。

8、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)識,，遵守交通規(guī)則,，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力,。

9,、能走，跑交替300米,，快跑30米,，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘,。

10,、能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50cm,。

11、單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn)，2米—4米拋接球,。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動作走,。

12,、能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門,，并在墊上前滾翻,、側(cè)滾翻。

首先,，在幼兒健康教育的過程中,，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識,、動作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

其次,，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。

1,、結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育,。例如：怎樣上廁所,，就可以隨機進(jìn)行；又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透,。體格鍛煉通過早操,、運動器材等進(jìn)行……

2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行,。使其變得生動活潑,，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……

最后,，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，從而來影響個體行為的形成,，"大家都這樣，我也要這樣",。再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇六

自己身體和促進(jìn)心理健康的教育,。

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,；同時,，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式,。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識,，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,，可以用豐富的知識,、動作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。其次：在幼兒健康教育的過程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1,、 結(jié)合日常生活進(jìn)行

日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育,。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進(jìn)行,；又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透,。體格鍛煉通過早操、體游,、運動器材等進(jìn)行……

2,、 與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個別教育相結(jié)合,。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得全面的健康教育,。

在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用,。

（一 ） 體能

1、 能運用各項基本動作做游戲

指定范圍內(nèi)走和跑,；四散走和跑,；在直線、曲線上走和跑,；雙腳向上跳,、投擲、爬行等,。

2,、 基本體操

會聽音樂做模仿操；會一個跟一個排隊,；會一個跟一個走圈,。

3、 體育器械的運用及操作

會玩滑梯,、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材；會滾球,、傳球,；會騎三輪車等。

4,、 愿意參加兩浴 (洗澡,。洗頭)

5、 愿意參加各項體育活動及游戲

（二） 良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、 生活自理能力的培養(yǎng)

會愉快進(jìn)餐,，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣,；會主動喝水,，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺,、起床,、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時愿意接受治療,。

2、 生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會盥洗方法,；會使用自己的毛巾、杯子,；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義,；認(rèn)識身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間,。

（三） 自我保護(hù)

了解過馬路,、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全,；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識,；知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),；知道不輕信陌生人的道理。在制定本計劃的最后,，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

幼兒園健康教育學(xué)期計劃大班 幼兒園健康教育學(xué)期計劃總結(jié)篇七

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育幼兒園活動,，把出操時間與日常體育鍛煉相結(jié)合,，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點,，積極熟悉疏散路線,。

幼兒園活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有幼兒園教案,、有計劃,、有幼兒園活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,，月底進(jìn)行評比,，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼兒成長幼兒園檔案,。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度,、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌,；幼兒物品專用并定期消毒,。可洗玩具,、桌面,、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，幼兒園活動室,、寢室定時通風(fēng),，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時；幼兒的水杯,、餐具用蒸汽消毒等,。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日,、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實行量化幼兒園管理，定時檢查評比,；與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理,。

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān),，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度,，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求,。把好保管關(guān)，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效,。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中,，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化,、合理化,，保證幼兒的飲食安全。

幼兒入園后,，每學(xué)期有計劃地對他們進(jìn)行身高,、體重、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄，以便對每個孩子進(jìn)行評價,、分析,，了解每個幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康幼兒園檔案,。

每學(xué)期開展健康快車,、育兒知識宣傳欄，把每個季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,，及時傳達(dá)給家長,。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識,。

除開宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長,。

結(jié)合5月31日“世界無煙日”,，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”幼兒園活動，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,，組織開展吸煙有害身體健康宣傳幼兒園活動,，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍,。