在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇一

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動能力、健康的生理和心理,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。

1．健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為,，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個組成部分,。

2．健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,，使受教育者具有自我保健的意識和能力,。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容,，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對一年級學(xué)生健康教育問題的調(diào)查和研究,，將一年級健康教育內(nèi)容確定為以下幾個主題：

1．適應(yīng)性問題

2．衛(wèi)生教育

3．注意力訓(xùn)練

本學(xué)期一年級每個班健康教育周課時為0.5節(jié),，整個學(xué)期大約有8節(jié)健康教育課。教學(xué)課時安排如下：

第一課時預(yù)防春季流感

第二課時正確的讀寫姿勢

第三課時自己的事情自己做

第四課時我又交了新朋友

第五課時吃好早飯

第六課時怎樣睡得好

第七課時講衛(wèi)生,，勤洗手

第八課時幸福家庭

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇二

緊密圍繞讓生活更健康的總體目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過多途徑,、多形式,、全方位的教育活動，全面推進(jìn)我縣學(xué)校健康教育工作的開展,。進(jìn)取營造有益于健康的環(huán)境,，傳播健康信息，增強(qiáng)師生健康意識和自我保健本事,，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面提高和人的全面發(fā)展。

(一)總體目標(biāo)

傳授健康知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。師生的健康知識知曉率到達(dá)95%以上,，健康行為構(gòu)成率到達(dá)85%以上,，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)到達(dá)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(二)工作原則

1,、面向全體,。在教育對象上頭向全縣各學(xué)校及全體師生。

2,、身心兼顧,。在資料上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

3,、統(tǒng)籌結(jié)合,。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動家庭教育,。

4,、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和禮貌生活方式,，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率,，又關(guān)注健康行為構(gòu)成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展供給保障,。

5,、互相促進(jìn)。在目的上,，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)立服務(wù)的關(guān)系,，做到服從大局，服務(wù)師生,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué),、幼兒園按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織(機(jī)構(gòu)),，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),。建立工作聯(lián)動機(jī)制,，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)重視，一級抓一級,，人人參與的局面,。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,，制定具體的工作方案,，量化細(xì)化工作指標(biāo)，落實(shí)人,、財,、物，確保健康教育工作的順利開展,。

2,、明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)職責(zé)制,，層層落實(shí)職責(zé)，把健康教育納入各級工作目標(biāo)考核,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、肺結(jié)核等傳染性疾病時,，應(yīng)及時書面報縣教育局和縣疾病預(yù)防控制中心。

3,、加大工作力度,，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。學(xué)校要經(jīng)過豐富多彩的學(xué)校文化生活,，改善學(xué)生的習(xí)慣,，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈,；配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理,，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管,，確保師生用餐,、飲水安全；按照《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》,、《學(xué)生團(tuán)體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行,；努力按規(guī)定配備好專(兼)職保健教師和衛(wèi)生技術(shù)人員,，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

4,、加大經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范工作檔案,。各校(園)應(yīng)逐條對照《學(xué)校健康教育評價方案》,，配足教材教具，改善教學(xué)衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效果,；改善工作環(huán)境，配備必要的宣傳器材,，建立和鞏固健康教育宣傳陣地,，營造健康環(huán)境。各中小學(xué)要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分管健康教育工作,，搞好學(xué)校組織協(xié)調(diào)關(guān)系,，結(jié)合學(xué)校的具體情景，制訂學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,，做到有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),。同時做好各項(xiàng)活動材料的收集,、記錄，規(guī)范健康教育工作檔案,。

5,、建立考核機(jī)制，加強(qiáng)督查,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》要求,，實(shí)事求是地做好健康教育評價工作。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學(xué)校工作的一項(xiàng)資料,。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人,，教育局給予表彰、獎勵,。

1,、以《體育與健康》課程教學(xué)為重點(diǎn)，確保每周0.5課時的課堂教學(xué)時間,，系統(tǒng)開展健康教育,。

2,、在體育與健康教學(xué)中,，進(jìn)取實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》，以全面提高學(xué)生身心健康為目標(biāo),，將體,、衛(wèi)工作密切結(jié)合起來，在體育與健康課綜合改革方面構(gòu)成特色,。

3,、建立學(xué)生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學(xué)生的年度體檢工作，重點(diǎn)做好入園(托)幼兒和中小學(xué)新生的體檢,。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,，納入學(xué)生檔案，對特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項(xiàng)活動中予以照顧,。

4,、進(jìn)取開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度,。學(xué)校要利用健康教育櫥窗,、廣播站、圖書館,、專題講座,、主題班會、網(wǎng)頁,、電視課堂,、印發(fā)資料等多種形式對師生進(jìn)行健康宣傳教育。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗(黑板報),，每月至少更換一次,。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄。

5,、學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室,，利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。

6,、以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機(jī)，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的生活,、學(xué)習(xí)方式，追求禮貌的學(xué)習(xí),、生活方式,，學(xué)會自律和自我調(diào)節(jié)。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇三

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識,，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際狀況,，特制定本計(jì)劃。

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平,。

5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。

1．開展好健康教育,。

（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計(jì)劃,、教材,、教師、教案,、課時,，保證每兩周一課時。

（2）為學(xué)生帶給心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的潛力,，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和持續(xù)心理健康的潛力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

（3）提高預(yù)防疾病的意識和潛力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒,、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

2．著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

（1）在硬件上,，校舍,、采光、廁所、桌椅配置等均到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實(shí)，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理。

（2）透過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進(jìn)行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味；指甲勤剪,；面,、耳、頸干凈,；衣服鞋帽整潔,、無異味。教育師生逐步構(gòu)成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作,。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū),。每一天由專人檢查,，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽,。用心開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

3．做好預(yù)防工作。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù),。

(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明,。

（4）做好傳染病控制工作。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理,。

2月份：

1、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。

2,、宣傳欄《健康園地》。

3月份：

1,、宣傳健康教育小廣播,。

2、專題宣傳：預(yù)防甲型h1n1流感,。

3,、宣傳欄《健康園地》。

4月份：

1,、愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動,。

2,、宣傳欄《健康園地》。

3,、預(yù)防近視眼知識小廣播,。

5月份：

1,、開展吸煙有害專題活動,。

2、宣傳欄《健康園地》,。

3,、六年級青春期知識講座。

6月份：

1,、宣傳欄《健康園地》,。

2、宣傳健康教育小廣播,。

3,、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。

4,、期末視力測試,，統(tǒng)計(jì)近視率。

6,、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報表,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇四

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有體育幼兒園活動，把出操時間與日常體育鍛煉相結(jié)合,，為各班級規(guī)定出操路線,、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線,。

幼兒園活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有幼兒園教案,、有計(jì)劃,、有幼兒園活動效果記錄，各年級組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,，月底進(jìn)行評比,，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼兒成長幼兒園檔案,。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,，并按制度、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒,、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒,?？上赐婢摺⒆烂?、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,，幼兒園活動室、寢室定時通風(fēng),，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時,；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等,。

建立每日巡查制度,，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實(shí)行量化幼兒園管理,，定時檢查評比；與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，立即向疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理,。

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān),，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度,，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求,。把好保管關(guān)，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效,。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān),，使工作更加細(xì)致化、合理化,，保證幼兒的飲食安全,。

幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對他們進(jìn)行身高,、體重,、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，以便對每個孩子進(jìn)行評價、分析,，了解每個幼兒的身體情況,，相關(guān)資料匯入幼兒健康幼兒園檔案。

每學(xué)期開展健康快車,、育兒知識宣傳欄,，把每個季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時傳達(dá)給家長,。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動,，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。

除開宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復(fù)印發(fā)給各班張貼,，與家長共同成長。

結(jié)合5月31日“世界無煙日”,，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”幼兒園活動,，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳幼兒園活動,，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇五

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際,，針對中班幼兒年齡特點(diǎn),，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的安全意識,。同時，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段,，并充分利用空氣、陽光,、水等自然因素,，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

我們中一班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩,，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,；同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期,，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。但是每個幼兒的情況都不盡相同,，要合理利用家庭教育,，并與園內(nèi)教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1,、愛吃各種食品，養(yǎng)成不挑食,、不偏食,，會主動喝水的良好飲食習(xí)慣

2、學(xué)會盥洗方法,，會使用自己的毛巾,、杯子，逐步學(xué)會自理大便,，愿意保持個人衛(wèi)生,；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義,。

4,、進(jìn)一步認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步掌握保護(hù)它們的方法,。

5,、有初步的安全和健康知識，學(xué)習(xí)在運(yùn)動中的如何自我保護(hù)，初步掌握一些簡單處理外傷的方法,。

6,、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲，并能與同伴合作擺放和整理體育活動材料,。

7,、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動作做游戲，在各種體育活動中,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

8,、能較熟練地聽多種口令和信號作出相應(yīng)的動作,，能聽信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,，動作基本到位,。

9、愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則,，能與同伴共同感受體育活動的愉快,。

第一,、在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識,，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,。 可以在日常生活中潛移默化的結(jié)合日?；顒舆€對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所,，就可以隨機(jī)進(jìn)行,；又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操,、體游,、運(yùn)動器材等進(jìn)行。

第二,、幼兒的'身體健康和心理健康是密切相關(guān)的,，要高度重視幼兒身心健康的重要性。發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取措施,。

第三、尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保育幼兒的同時,，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能,，鍛煉自我保護(hù)能力。

第四,、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行健康教育,，使其變得生動有趣，符合幼兒心理特點(diǎn),。例如：將健康知識用歌曲的形式傳授等,。

第五、在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個別教育相結(jié)合,。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個體行為的形成,。再針對個別幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

第六,、在實(shí)行教育計(jì)劃的同時,，還要考慮到家庭教育對幼兒的重要作用。家園要積極配合,，及時溝通,、合作，針對每個幼兒的特點(diǎn),，采取不一樣的措施,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇六

根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)和大班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教育計(jì)劃：

1,、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,，飯后漱口，學(xué)會使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2、會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3,、安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子,、并把它們放在固定地方。

4,、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,，使用自己的杯子,，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方,。

5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手,；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6、愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7,、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

8,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感、依賴感,。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂,。使孩子進(jìn)餐時感到愉悅,，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口、擦嘴,，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣,；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子,、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣,；養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

認(rèn)真做好大掃除工作,，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿,。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

健康：

2,、能積極參加多種體育活動,，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。

3,、認(rèn)識人體的主要器官,，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

4、了解高興的情緒對身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動作,，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，姿勢正確,。

5,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì)。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇七

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任工作方法,，提高德育工作的針對性,，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。

1、面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí),、交友等方面獲得充分發(fā)展,，以努力提高全體學(xué)生心理素質(zhì)和人格水平。對于少數(shù)有心理疾病障礙的學(xué)生,，給予積極地咨詢和輔導(dǎo),，及時轉(zhuǎn)介高一級機(jī)構(gòu),、醫(yī)院等獲得更好的治療，使他們盡快擺脫障礙,。

2,、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動,、普及,、教育等工作。

3,、做好家長學(xué)校的心理健康教育普及與講座,。

1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平,。

2,、通過家長會組織學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)家長學(xué)校的互動合作,，同時請家長做好家庭教育每月一題的問題回答,，積極全方面的幫助家長、學(xué)生做好心理健康教育,。不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。

利用廣播進(jìn)行心理健康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

（1）集體輔導(dǎo)。每月一次心理健康班隊(duì)課,，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,，激發(fā)群體向上的精神,。2月份：學(xué)會打招呼。3月份：正確的學(xué)習(xí)方法,。4月份：意志力訓(xùn)練,。5月份：記憶力訓(xùn)練。6月份：自信迎考,。

（2）心理咨詢室,。做好來訪咨詢和“心語信箱”的回復(fù)等工作，加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案,。心理輔導(dǎo)室以年級為單位,，每天中午的12：10～12：30向?qū)W生開放。（星期一：一年級,，星期二：二年級,，星期三：三年級，星期四：四年級，星期五：五年級）

（3）個案教育,。和鎮(zhèn)社工工作結(jié)合,，對個別存在心理問題的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生解除困惑，并做好詳細(xì)的輔導(dǎo)過程記錄,。

4,、增強(qiáng)教師科研意識組織，發(fā)動教師積累經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫心理健康教育個案,、案例、論文,，積極參加市區(qū)心理輔導(dǎo)協(xié)會組織的論文評比,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇八

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際,，針對中班幼兒年齡特點(diǎn),，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識。同時,，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣,、陽光,、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

1.生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2.飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動飲水,，按要求取放茶杯,。

3.人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4.保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。

5.身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6.基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操、拍手操;愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則,，感受體育活動的愉快。

九月：預(yù)防齲齒,、可愛的小腳丫,。

十月：能干的小手、好吃的芹菜,。

十一月：了解燙傷,、胖胖兔減肥。

十二月：太陽起床,、進(jìn)餐順序,。

一月：我會整理、吃飯的時候,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇九

以學(xué)生發(fā)展為本,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長為目標(biāo)。針對在校學(xué)生存在著獨(dú)立生活能力差,，不敢和師生溝通交流,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不強(qiáng)，不敢面對挫折和困難以及嚴(yán)重到厭學(xué),、輟學(xué)的特點(diǎn),，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會溝通，正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識,，提高全校師生對心理健康重要性的認(rèn)識,；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，提高學(xué)生自我調(diào)適能力,，幫助他們樹立心理健康意識,，優(yōu)化心理品質(zhì)，預(yù)防和緩解心理問題,，促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展,，使我校學(xué)生能夠以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

（1）心理健康狀況普查

在學(xué)期初,，采用心理健康調(diào)查表,，對新增學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查。把調(diào)查結(jié)果加以分類,，建立學(xué)生心理檔案,；對總體結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并以統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果指導(dǎo)以后的工作,；和各系輔導(dǎo)員合作,，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，做到防患于未然,。

（2）心理健康知識的普及

開學(xué)初,，我校邀請?zhí)┠芘嘤?xùn)機(jī)構(gòu)對我笑全體教職工開展心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)。增強(qiáng)教師的心理健康知識,，同時通過培訓(xùn)消除教師的職業(yè)倦怠,，并且能夠?qū)⑦@些知識更好的應(yīng)用到教育教學(xué)工作當(dāng)中。

活動以關(guān)愛自己,，熱愛生活為宗旨,，著力培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀，努力在全校學(xué)生中營造一種和諧,、健康的成長氛圍,。

在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立心理咨詢信箱,，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。我校定于每周二及周四下午有心理咨詢老師接待學(xué)生個體咨詢,，及時幫助學(xué)生解決心理困惑,。同時開展團(tuán)體心理咨詢活動，把個體咨詢和團(tuán)體咨詢有效結(jié)合起來,，通過團(tuán)體咨詢,，培養(yǎng)大學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)精神,、信任他人等優(yōu)良品質(zhì),，幫助學(xué)生自我完善、自我發(fā)展,。改變學(xué)生對心理咨詢的錯誤認(rèn)識,，宣傳心理咨詢助人自助的理念，爭取讓更多的學(xué)生在出現(xiàn)心理困惑時能夠主動到心理咨詢室尋求幫助,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,、早健康,。有效利用心理咨詢的結(jié)果，學(xué)年末對心理咨詢的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，以統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果指導(dǎo)下一年的心理健康教育工作,。

開展心理健康教育不是新開設(shè)的一門課，重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動和班主任工作中,。教師課堂中的認(rèn)識自己,、理解他人、學(xué)會感恩,、面對挫折,、學(xué)會交流、參與各項(xiàng)競賽活動等等都是在進(jìn)行著心理健康教育,。教師提倡的關(guān)愛學(xué)生也是對學(xué)生進(jìn)行的心靈交流,，有有利于學(xué)生的心理健康。因此積極和學(xué)校教務(wù)處配合,，把心理健康教育融入課堂融入各項(xiàng)活動中,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇十

健康的教育,，主要是心理健康和生理健康,。根據(jù)小班幼兒身體心理特征和年齡特點(diǎn)，擬定本學(xué)期小班幼兒健康計(jì)劃如下：

一,、心理健康及安全教育

1.創(chuàng)設(shè)溫馨寬松的心理環(huán)境,，鼓勵幼兒將自己的喜怒哀樂表達(dá)表現(xiàn)出來,，讓孩子擁有健康的人格,。

2.利用幼兒愛看的圖書，進(jìn)行相關(guān)的健康教育,，使幼兒知道如何能更好地保護(hù)自己,。

3.教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5. 教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

6.教育不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

7.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

二,、身體健康及體育鍛煉

1.開展多種有趣的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣,。對體弱幼兒以鼓勵為主,，讓他們在大家的帶動下喜歡體育運(yùn)動，達(dá)到鍛煉身體的效果,。

教師與家長密切配合,，形成家園一致的鍛煉方法。

2. 通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走,、跑,、鉆爬的基本動作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會能姿勢正確,、自然協(xié)調(diào)的走和跑,。聽音樂,、鼓聲及教師的語言提示玩、走,、跑的游戲,。如：能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開,、均勻,，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正,。聽信號有節(jié)奏地走,、變速走或變方向走。掌握正面鉆的動作,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動作,。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳,、手膝爬行動作,，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。

3.提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動器械,，讓幼兒有充分的時間自由探索,，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動器械,。

4. 掌握單手肩上投遠(yuǎn)動作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力,，揮臂速度快,，擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球,。

5.能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,，動作到位，整齊有力,。

6.了解有關(guān)體育活動的常識,，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲,，有一定的運(yùn)動意識和能力,。

陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,，健康教育也要把握時機(jī)”,。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會能力讓我們一起來作出努力,。

學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒園篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)

小學(xué)

二,、工作目標(biāo)：

學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確立具體工作目標(biāo)如下：

1,、了解學(xué)生，有針對性的進(jìn)行教育

2,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象,，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、促進(jìn)身體的全面發(fā)展

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素

的養(yǎng)成,；忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使每個學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識。

三,、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)健康教育

1,、認(rèn)真開設(shè)健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上,。

2,、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。

3,、重視學(xué)生心理、生理健康教育,，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次,，并配合錄像、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂。 認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（三）開展學(xué)生常見病防治,。

1,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

2、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。

3,、廣泛開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染并貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

4,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。

四、具體防病措施

今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1,、近視：對4.8,、4.9近視學(xué)生,、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢,，不疲勞用眼,，注意飲食，多食蔬菜,、水果,，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外,，還要及時督促到醫(yī)院治療,。

2.齲齒、使用保健牙刷,、氟化牙膏,，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣,；少吃甜食,，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒,、修補(bǔ)的督促工作,。

3、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不與家人共用

生活

4,、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生,，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療,。

5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，葷素搭配,，重視早餐，多參加體育鍛煉,。

6,、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵,，可引起缺鐵性貧血,，而動物的肝臟、腎，瘦肉,、血,，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。

學(xué)校健康教育工作計(jì)劃

下窩頭鎮(zhèn)臺頭中小

2017．3

健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,，倡導(dǎo)科學(xué),、文明、健康的生活方式,，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,，根據(jù)特區(qū)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，認(rèn)真貫徹各級

關(guān)于

二,、工作目標(biāo)

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入

學(xué)習(xí)

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,，定時定量，不偏食,，不挑食,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

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