總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇一

一,、準(zhǔn)備充分：

1,、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

2,、成立了以校長(zhǎng)孫,，家委會(huì)主任黃、馬三人為組長(zhǎng),，吳,、李x、宋三人為副組長(zhǎng),，各個(gè)處室主任,、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),，專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動(dòng)萬無一失,。

3,、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面,，組織班主任,、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié),，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育,。xx學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察,。從行車路線,、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,，安全工作考慮的很周全細(xì)致,。

二、組織有序：

1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。

2,、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核,，留下家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，

告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話,，便于相互聯(lián)系,。詳見《車輛安排表》

3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車,。

4,、制訂了詳實(shí)的乘車安排表，10個(gè)學(xué)生為一組,，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。

5,、每班有一位班主任,、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,，每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人,。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

6,、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車中的人身安全,。

7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法,。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶,，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生？教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生,？

8,、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。

9,、各班主任和德育教師做好前中后跟班,，確保學(xué)生行進(jìn)安全。柴里礦區(qū)學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

三,、活動(dòng)有效：

1,、活動(dòng)中學(xué)生積極參與，且情緒高漲,。

2,、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。

3,、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì),，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水,、有坡度,、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,，也沒有一人踩踏草地等,。

4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇,，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí),。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、家委會(huì)和班主任的努力配合下,，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家,。

四,、需要改進(jìn)的地方：

1、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過多,，否則管理起來難度大,。

2、今后還需要更多的與班主任多商量,、多接觸,，更好的管理學(xué)生。

3,、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn),，以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng),。

總之,，通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、了解社會(huì),，更多的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇二

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想：

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二,、意義：

1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2）參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。具體過程如下：

a編組、選題,；

b聘指導(dǎo)教師,；

c制定活動(dòng)方案；

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷,；制定參觀,、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）,；

e實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

f分析活動(dòng)資料

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四,、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，這次暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次,，參加人數(shù)達(dá)700余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí),，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出,。

1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參加小隊(duì)26個(gè),，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部,、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì)、變壓車間,、醫(yī)院,、福利廠、采油隊(duì),。

2,、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng),。通過“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,，從節(jié)約一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭,，輻射社會(huì),，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活,。

參加小隊(duì)21個(gè)，參與人員126人,。

3,、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車間,、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè),，參與人員54人,。

4、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書,、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè),，參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,，共600多篇,。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì),，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，確立自己努力的方向,，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇三

在假期的這次社會(huì)實(shí)踐,，雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,，換來非比尋常的體驗(yàn),，實(shí)在不虛此行。

在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候,，雖然不算是很順利,，有些人不愿意合作，但是我們沒有氣蕾,，繼續(xù)調(diào)查,，最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性,。這是一種不可多得的鍛煉，對(duì)體力與心理承受潛力的鍛煉,，在校園里書本上無法得到的鍛煉,。

平時(shí)看來輕而易舉的事，未必一開始就能夠做得得心應(yīng)手,，但只要經(jīng)過努力,，必須能夠迎來勝利的曙光。耕耘,，總會(huì)有收獲

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸還是依戀回想起來,，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜,。

透過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的潛力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。

我們回到校園后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的潛力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有透過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇四

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想：

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二,、意義：

1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2）參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng),，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作。具體過程如下：

a編組,、選題,；

b聘指導(dǎo)教師；

c制定活動(dòng)方案,；

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷；制定參觀,、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）,；

e實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

f分析活動(dòng)資料

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次,，參加人數(shù)達(dá)700余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí),，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出,。

1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參加小隊(duì)26個(gè),，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部,、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì)、變壓車間,、醫(yī)院,、福利廠、采油隊(duì),。

2,、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng),。通過“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭,，輻射社會(huì),，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活,。

參加小隊(duì)21個(gè)，參與人員126人,。

3,、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車間,、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工,。參加小隊(duì)4個(gè),，參與人員54人。

4,、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書,、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè)，參與人員213人,。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,，共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì),，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇五

校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著,。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，融入社會(huì)，貼近生活,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，得到鍛煉,，綜合素質(zhì)得以提高,。

一、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)

x年是改革開放xx周年,，同時(shí)又是奧運(yùn)年,，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開幕到勝利閉幕,，同學(xué)們無不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞,，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果,，綜合國(guó)力大大提升而自豪,！愛國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩,、加油,、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌,，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受,，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng),，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中,，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛奧運(yùn),、奧運(yùn)知識(shí)問答等欄目,，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感,。

二,、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)

在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí),，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng),，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信,，美好的祝愿送去，和他們交朋友,；幫助他們擺脫心理陰影,，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下,，克服困難,，重建美好家園。

三,、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)

暑假中,，學(xué)生們以班級(jí)為單位,，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開展活動(dòng),。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì),、奧運(yùn)宣傳小隊(duì),、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等,，他們積極參加社會(huì)生活,，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳,，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,，實(shí)踐能力。

四,、走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)生活

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng),，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,，以關(guān)注老人、小孩,、弱勢(shì)群體為重點(diǎn),，開展助殘愛老,、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),。有的團(tuán)支部以支部,、小組為單位，到老年社會(huì)福利院,、老年公寓,、敬老院、托老所,、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),，開展生活服務(wù)、文化娛樂,、康復(fù)訓(xùn)練,、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道,、居民區(qū)一起開辦音樂,、美術(shù)、科技,、文化課等暑期培訓(xùn)班,，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),。

2,、積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館,，增長(zhǎng)見識(shí),，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育,、法制教育,、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳,、防治艾滋病宣傳,、科普、繪畫,、書法,、交通安全等各類講座。

3,、主動(dòng)聯(lián)系單位,，開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作,；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦,；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路,；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng),，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。

五,、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式,。

倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng),。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球,、籃球、游泳等體育鍛煉,，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流,，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí),，學(xué)會(huì)合作,，增長(zhǎng)見識(shí)。此外,，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力,。

通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力,，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇六

校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施,，效果顯著,。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì),，貼近生活,，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,，得到鍛煉,，綜合素質(zhì)得以提高。

一,、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)

x年是改革開放xx周年,，同時(shí)又是奧運(yùn)年,，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開幕到勝利閉幕,，同學(xué)們無不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞,，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果,，綜合國(guó)力大大提升而自豪,！愛國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩,、加油,、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌,，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受,，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng),，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中,，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛奧運(yùn),、奧運(yùn)知識(shí)問答等欄目,，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感,。

二,、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)

在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),。與此同時(shí),，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào),，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去,，和他們交朋友,；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下,，克服困難,，重建美好家園。

三,、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)

暑假中,，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開展活動(dòng),。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì),、清潔小隊(duì),、愛心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活,，參加社區(qū)勞動(dòng),，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,，實(shí)踐能力,。

四、走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)生活

1,、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,，以關(guān)注老人,、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn),，開展助殘愛老,、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),。有的團(tuán)支部以支部,、小組為單位，到老年社會(huì)福利院,、老年公寓、敬老院,、托老所,、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂,、康復(fù)訓(xùn)練,、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道,、居民區(qū)一起開辦音樂,、美術(shù)、科技,、文化課等暑期培訓(xùn)班,，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),。

2,、積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館,，增長(zhǎng)見識(shí),，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育,、法制教育,、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳,、防治艾滋病宣傳,、科普、繪畫,、書法,、交通安全等各類講座。

3,、主動(dòng)聯(lián)系單位,，開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作,；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦,；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程,、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活,。

五,、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng),、假期休閑活動(dòng),。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球,、籃球、游泳等體育鍛煉,，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流,，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí),，學(xué)會(huì)合作,，增長(zhǎng)見識(shí)。此外,，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力,。

通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力,，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇七

20xx年11月23日,，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺,，不僅開闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識(shí)，還豐富了很多的安全知識(shí),。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生x人，教師和家委會(huì)成員37人,，活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備充分：

1,、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

2,、成立了以校長(zhǎng)孫,，家委會(huì)主任黃、馬三人為組長(zhǎng),，吳,、李x、宋三人為副組長(zhǎng),，各個(gè)處室主任,、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),，專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動(dòng)萬無一失,。

3,、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面,，組織班主任,、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié),，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育,。xx學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察,。從行車路線,、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,，安全工作考慮的很周全細(xì)致,。

二、組織有序：

1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。

2,、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核,，留下家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，

告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話,，便于相互聯(lián)系,。詳見《車輛安排表》

3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車,。

4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表,，10個(gè)學(xué)生為一組,，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào),。

5,、每班有一位班主任、一位德育教師,、家委會(huì)3人跟班,，每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人,。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

6,、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車中的人身安全,。

7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法,。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶,，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生？教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生,？

8,、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí),。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,，確保學(xué)生行進(jìn)安全,。柴里礦區(qū)學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

三、活動(dòng)有效：

1,、活動(dòng)中學(xué)生積極參與,，且情緒高漲。

2,、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄,。

3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì),，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水,、有坡度,、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,，也沒有一人踩踏草地等,。

4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇,，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí),。

5,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下,，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。

四,、需要改進(jìn)的地方：

1,、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大,。

2、今后還需要更多的與班主任多商量,、多接觸,，更好的管理學(xué)生。

3,、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn),，以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng),。

總之,，通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、了解社會(huì),，更多的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇八

我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視,、認(rèn)真組織

假期前,，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,，各系學(xué)生會(huì)（分團(tuán)委）積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),，確定實(shí)踐方向,，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二,、緊密結(jié)合實(shí)際,，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的＂三下鄉(xiāng)＂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，各系因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1.分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面,。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的、有城市的,、有內(nèi)地,、有沿海的；從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的,，有市場(chǎng)營(yíng)銷的,，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,，有科技扶貧,、文化教育的，有家教,、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等,。

2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是工學(xué)院黨員大學(xué)生赴xx地區(qū)的＂三個(gè)代表＂實(shí)踐服務(wù)團(tuán),，電計(jì)系赴xx縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，旅游學(xué)院赴xx縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴xx鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，土木系赴xx縣xx村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，材料系赴xx村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù),。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修,、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng),。暑期不僅中小學(xué)放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如電計(jì)系赴xx縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)xx縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開展義務(wù)勞動(dòng),，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,，正值夏收時(shí)節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割,，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng),。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng),。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要,。

7.環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與＂保護(hù)母親河＂行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐,。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）,、入黨積極分子組成＂三個(gè)代表＂服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)黨史,、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9.開展大學(xué)生科技活動(dòng),。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接x月份我院的科技活動(dòng)周,，提高我院科技學(xué)術(shù)水平,，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn),。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇九

烈日當(dāng)頭,，連云港之夏悄然來了小暑;小暑臨至，新浦之區(qū)霍然下了暴雨;暴雨傾降,，義行車隊(duì)毅然涉了大水,。車隊(duì)駛遍港城，將紅會(huì)知識(shí)普及大眾,，在這過程中,，我更是收獲到了許多，感悟到許多與大家分享!

本月上旬,，我院舉行了“讓義行車隊(duì)駛遍港城,，將紅會(huì)知識(shí)普及大眾”宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)目的在于通過淮海工學(xué)院紅十字會(huì)招募的志愿者進(jìn)行宣傳,，來增進(jìn)港城市民對(duì)紅十字會(huì)的了解,，同時(shí)向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)知識(shí)、國(guó)際人道法與紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí),，并讓更多的人對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，對(duì)國(guó)際人道法與紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)有個(gè)更為全面了解，使更多的人參與進(jìn)來,，支持這個(gè)愛心組織;與此同時(shí),，通過活動(dòng)宣傳造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)，激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻(xiàn)血,、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的熱情,，從而幫助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。

在廣場(chǎng)，我們一放下車,，就有組織的進(jìn)行宣傳,。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報(bào);有的發(fā)放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發(fā)放本次紅十字運(yùn)動(dòng)紀(jì)念品。

在花果山,，我們扛起本次紅十字活動(dòng)的旗幟,，穿起本次紅十字活動(dòng)衣服，戴上本次紅十字活動(dòng)帽子,，并組成二十人小隊(duì),，邊爬山邊做宣傳。

在汽車總站,，我們?cè)谄囌緝?nèi)給來往旅客發(fā)放本次紅十字活動(dòng)的宣傳單,，對(duì)小旅客提出一些簡(jiǎn)單問題，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者本次活動(dòng)的紀(jì)念品,。

在連云港市博物館,，在火車站，在街區(qū)……隨處可以看到我們紀(jì)律嚴(yán)明,、耐心專注地宣傳;在烈日下,，在暴雨中，在狂風(fēng)里……時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅(jiān)毅神情,。義行的每位成員都穿上紅十字會(huì)標(biāo)志性服裝,，騎插上有紅十字標(biāo)志的旗幟的自行車，組成一支醒目的車隊(duì)環(huán)繞港城行駛,。

然而，好事多磨,，在這過程中,，我們遇到不少阻力。車胎爆裂,、暑熱難當(dāng),、大雨過膝、路人的猜測(cè)與懷疑,、身體和生理上的挑戰(zhàn)……可是,，“義行”的我們充分發(fā)揚(yáng)了“義”的精神。對(duì)于交通工具的缺陷,，我們用人力來彌補(bǔ);對(duì)于天氣的變化莫測(cè),，我們用充分的準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì);對(duì)于人們的疑慮迷惑，我們用真誠(chéng)和微笑來化解……是的,，“義行”的道路是曲折的,，但前途是光明的。

在為期一周的時(shí)間里，我們不但在路程上延長(zhǎng)了距離,，更在人生的道路上延長(zhǎng)了生命,，收獲了許多。在活動(dòng)中,，我們更加強(qiáng)化了組織紀(jì)律性,，更懂得了要從大局出發(fā)的道理，更明白了舍小家為大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在活動(dòng)中,，隊(duì)員們互相學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)一不怕苦,，二不怕累的艱苦奮斗,、吃苦耐勞的精神，并將紅會(huì)知識(shí)傳遍港城,。

義行車隊(duì)有如一片彩虹,，在雨中陽光的照射下顯得格外明亮;在驕陽的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車流中顯得更加耀眼。

彩旗飄飄,，義行行義,，增見博聞，鍛毅筑魂!那一片彩虹!

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活問題，加大助學(xué)救助力度,，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng),，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次"節(jié)約零花錢,、關(guān)愛貧困生"新春扶學(xué)助貧活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳,，營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍,。

我校先后召開三個(gè)專題工作會(huì)議，即班子會(huì),、全體教師會(huì),、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一,、使扶貧助學(xué)觀念深入人心,。同時(shí)，通過校園張貼,、旗下演講,、板報(bào)等形式發(fā)出"節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生"新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議,，并結(jié)合大地震當(dāng)時(shí)的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,，營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍,，爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。

二,、精心組織,，開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。

我校的"扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心"捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng),，學(xué)生們以班級(jí)為單位,、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計(jì)5443元,。在本次捐款活動(dòng)中,，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn),，帶動(dòng)學(xué)校工作的開展,，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛心班級(jí)和愛心使者進(jìn)行了表彰。

三,、熱心助學(xué),，解決貧困生實(shí)際困難。

為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用,，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展,，除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排,，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生,，每生給予200元資助，對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心,，攜手與他們共度難關(guān),。

本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力，受到師生一致好評(píng),。在今后工作中,，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金,，并在學(xué)生中開展互助活動(dòng),，采取"一幫一"，"多幫一"的方式使困難學(xué)生在生活上,、精神上,、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十一

我校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校團(tuán)員青年中開展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，并取得了令人可喜的成績(jī)。下面將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視,、認(rèn)真組織

假期前，校團(tuán)委向全校廣大團(tuán)員青年發(fā)出了《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)各班情況,，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),。

二、緊密結(jié)合實(shí)際,，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動(dòng),。2.集體組織

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在市場(chǎng)上設(shè)立家電維修,、單車修理,、知識(shí)講座等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神,。

2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.文藝聯(lián)誼,。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的與湘潭各高校的聯(lián)誼活動(dòng),，豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活。

5.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng),。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要,。

6.環(huán)境保護(hù),。由院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在湘潭友誼廣場(chǎng)打掃街道衛(wèi)生及新湖校區(qū)的學(xué)生組織在一大橋周圍打掃衛(wèi)生都獲得了廣大湘潭市民對(duì)我院及我院學(xué)生的好評(píng)。

7.專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí),。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十二

畢業(yè)論文是對(duì)我們大學(xué)四年來學(xué)習(xí)成果的一次綜合考量,，是衡量我們是否能夠成為一個(gè)合格畢業(yè)生的標(biāo)尺，也是我們?cè)诖髮W(xué)生活中最后一次的自我展示,。

20__年9月,，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日,，論文基本完成,。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰,，在整個(gè)寫作過程中，我不斷進(jìn)行精心的修改,，不斷地去研究各方面的資料,，擁有了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。9月上旬,，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,，是：童話中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當(dāng)論文題目定下來之后,，我便立刻在學(xué)校的圖書館收集資料,。當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手,。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師,，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的相關(guān)方面的資源,。我大概找了__0篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀,，總結(jié)筆記,，為自己的論文打好基礎(chǔ),。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點(diǎn)，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn),，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究這一課題,。

在搜集資料后，我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,，然后針對(duì)自己不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫,。我還準(zhǔn)備了一本筆記本,，將一些重要的資料和關(guān)鍵要點(diǎn)摘錄在筆記本上。然后及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,，聽取老師的意見后再進(jìn)行修改,。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章,。

__月初,，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文初稿的寫作,。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,，總是想到哪就寫到哪，文章顯得有點(diǎn)凌亂,，層次不夠分明,，結(jié)構(gòu)不夠緊密。遇到這些問題,，我及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師,。在大家的幫助下,，經(jīng)過反復(fù)的修改，論文終于慢慢成型,。

在整個(gè)論文的寫作過程中,，我經(jīng)歷了失敗和挫折，也享受了克服困難,、走出困境的成就感和喜悅之情,。通過查閱大量的相關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式,，我經(jīng)歷了不少艱辛，但同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí),，積累了大量的經(jīng)驗(yàn),，收獲巨大,。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己能力的信心,，相信這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作都會(huì)有非常重要的影響。

大學(xué)生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了,。這次畢業(yè)論文的撰寫過程中,，我得到了老師、同學(xué)和的家人教誨,、幫助和鼓勵(lì),。在這里，我要對(duì)他們表達(dá)我深深的謝意,！

感謝我的指導(dǎo)老師,，沒有您的悉心指導(dǎo)就沒有這篇論文的順利完成。從開始選題到中期修正,，再到最終定稿,，馬老師在忙碌的.教學(xué)工作中擠出時(shí)間，悉心指導(dǎo),、循循善誘,，給我提供了許多寶貴建議，幫助我解決撰寫論文過程中所遇到的困難,。

感謝班主任老師,，感謝您這四年來給予我們學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心與幫助。 感謝所有教授過我課程的老師們,，是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我,。 感謝我的父母，沒有你們,，就沒有我的今天,，你們的支持與鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)是支撐我前進(jìn)的最大動(dòng)力,。你們是我力量的源泉,，是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。只要有你們,，不管面對(duì)什么樣的的困難,，我都不會(huì)害怕。

最后,，感謝陪伴在我身邊的所有的同學(xué)和朋友們,，謝謝你們一直以來的相伴以及對(duì)我的寬容和關(guān)照，與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,，將會(huì)成為我一生中難以抹去的記憶,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十三

長(zhǎng)期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，繼續(xù)開展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，并印發(fā)人手的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,。

二,、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會(huì)方方面面。從社區(qū)活動(dòng)為主要著手,，參與社區(qū)活動(dòng),，并寫出社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

2.集體組織,。每個(gè)村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊(duì)組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動(dòng),，幫助敬老院義務(wù)勞動(dòng)一天,，參與社區(qū)文化娛樂活動(dòng)等

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如初三學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對(duì)所在地周圍環(huán)境調(diào)查,，對(duì)所在村民組居民收入調(diào)查等,，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開展義務(wù)勞動(dòng),，幫助同村的老人或者喪失勞動(dòng)力的人家進(jìn)行幫助,。為他們解決了燃眉之急。

5.環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理,，要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好，取得較好效果,。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十四

論文題目：機(jī)載sar回波頻率域仿真研究

論文進(jìn)展?fàn)顩r：

該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分：

1,、合成孔徑雷達(dá)（sar）相關(guān)資料的搜集；初步了解sar系統(tǒng),。

2,、撰寫開題報(bào)告，翻譯外文文獻(xiàn),，進(jìn)一步加深對(duì)sar系統(tǒng)的理解,。

3、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法,，并上機(jī)操作,。

4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析,，撰寫畢業(yè)論文,。

5、修改,、完善畢業(yè)論文,，準(zhǔn)備答辯。

本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作,，包括開題報(bào)告,，文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯。開題報(bào)告使我充分了解機(jī)載sar回波頻率域仿真研究這個(gè)課題,。外文翻譯鍛煉了自身英文水平,，知曉英文術(shù)語，并且更深入地了解sar回波仿真,。

已檢索與閱讀大量中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍,，了解合成孔徑雷達(dá)（sar）軍事上的重要用途，初步了解sar的基本原理,，包括雷達(dá)的相關(guān)知識(shí),，重溫了數(shù)字信號(hào)處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計(jì),。

目前，正在進(jìn)一步熟悉sar回波信號(hào)的生成與仿真,。了解仿真算法,。

存在問題及解決的措施：

在前期研究過程中，某些知識(shí)不過關(guān),，一些基本問題無法得到解決,，經(jīng)過查閱有關(guān)教科書和請(qǐng)教老師，這個(gè)問題逐漸得到緩解,；在撰寫論文開題報(bào)告時(shí),，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤，后期校驗(yàn)出現(xiàn)不少紕漏,，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最后將其改正,。在外文翻譯初稿中,，出現(xiàn)語病，專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確,、格式書寫有誤等問題,，經(jīng)過審閱多遍完成了該任務(wù)。