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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(精選14篇)

最新社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:14:07
最新社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:14:07     小編:文軒

報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇一

復(fù)雜的情感驅(qū)使我無(wú)力的筆頭寫(xiě)下這篇質(zhì)樸的文章,為了紀(jì)念這段青春飛揚(yáng)的歲月,,也為以后的追憶留個(gè)憑證,。當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐在桌旁寫(xiě)下這篇實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫(huà)面,,十天的光陰是短暫的,,但就這短短的十天,,我們得到這一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、開(kāi)闊的思想,、真摯的友情。我們沒(méi)有虛度這十天,,沒(méi)有放縱這十天,,我一直在用心做事,用心服務(wù),,我不得不感嘆:原來(lái)時(shí)間還可以這樣度過(guò),,生活還可以這樣生活。

工作篇,。

7月8日早上6點(diǎn),,我們陶行知協(xié)會(huì)一行人兵分兩路,朝著各自的目的地正式啟程,。伴隨著《真心英雄》的歌聲,,我們跨出了學(xué)校的大門(mén)。經(jīng)過(guò)大約4小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,,我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué),。此時(shí),天上下起了蒙蒙小雨,,給我們?cè)斐闪诵┰S不便,。

我們第一時(shí)間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系,以得到他們的支持,,我們遇到了一定的困難,當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊,,在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動(dòng),,又需要向上級(jí)請(qǐng)示,我們?cè)诖逦攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,,飯都沒(méi)吃,,不過(guò)最終章還是蓋下來(lái)了,我們很興奮,。

回到學(xué)校已經(jīng)是下午,,小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)等在那里,他帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校參觀了一下,,小學(xué)的條件似乎還不錯(cuò),,這點(diǎn)有點(diǎn)令我們失望,我們還是想要更艱苦的環(huán)境,,不過(guò)后來(lái)遇到的困難足以讓我們打消這個(gè)念頭,。

生活篇,。

生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜,原來(lái)在學(xué)校不是問(wèn)題的問(wèn)題到這兒全成了問(wèn)題,。先解決吃飯的問(wèn)題,,還好,學(xué)校有一間廢棄的伙房,,貌似n久沒(méi)人用了,,門(mén)框上插塊生銹的牌子,隱約看見(jiàn)“食堂”二字,。我們把小屋子收拾了一下,,把布滿(mǎn)灰塵的大鍋刷地嶄新,又買(mǎi)了柴米油鹽,,這些用了我們半天的時(shí)間,。然后就是住宿問(wèn)題,沒(méi)有住的地方我們只能睡教室,,桌子并起來(lái)做床,,衣服跟幾本書(shū)疊起來(lái)做枕頭。晚上我們點(diǎn)著蚊香擦著花露水,,但效果不佳,,依然有蚊子困擾。睡前幾個(gè)男生總會(huì)拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈,,美其名曰:巡邏,。

這十天,我們一起說(shuō)一起笑,,這不是苦中作樂(lè),,這些快樂(lè)都是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的,又一句話(huà)比較適合形容我們的感受:“有一種幸福叫做吃苦,?!?/p>

一起做飯,一起吃飯,,一起工作,,一起玩,一起鬧——友誼便在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)了起來(lái),,我覺(jué)得我們協(xié)會(huì)的人都是世上最可愛(ài)的人,。最后一天晚上,我們一起聚餐,,大家對(duì)這十天的生活有種種感嘆,,感嘆十天的不知肉味,感嘆十天的快樂(lè),,感嘆十天的艱辛,,感嘆十天的充實(shí),,感嘆十天的短暫。

這就是我們的生活,,清淡卻不寡味,,真實(shí)而又充實(shí),艱辛卻也快樂(lè),。

感動(dòng)篇,。

十天結(jié)束,我們走了,,帶著激情與思考,,帶著感到與收獲,看著孩子們的揮淚送別,,聽(tīng)著他們用哭啞的聲音喊著:“哥哥姐姐們,,再陪我們一天吧,就一天!”我真想落淚,,但是我們還是走了,,告訴他們:“我們還會(huì)回來(lái)?!?/p>

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇二

調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題,。

調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查選擇了在讀大學(xué)生500名,,其中廣州大學(xué)200名,中山大學(xué)100名,,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)100名,,華南理工大學(xué)50名,廣東工業(yè)大學(xué)50名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生50名,,大二學(xué)生300名,大三學(xué)生150名,。

調(diào)查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問(wèn)卷共500份,,收回有效問(wèn)卷500份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄),。

調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%,。

現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(xiāo)(22%),、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。

能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力,。

12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%,。

從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢(qián)雖然是一定因素,,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。

大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。

56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,

30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,,

12%會(huì)選擇周末,。

有310人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),190人很贊成兼職,、打工,,沒(méi)有人反對(duì)。

54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調(diào)查結(jié)果分析:

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),,說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,,因此,,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低。

當(dāng)前,,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),,本著為人民服務(wù)的宗旨,,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作,。

另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就只有短短的幾年時(shí)間,,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力,。

可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的,。

結(jié)論與建議:

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),,而人是社會(huì)的人,,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,。實(shí)踐出真知,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),,也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),,社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。

了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),,這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。

作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),,把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),,應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇三

學(xué)院:電氣與電子工程學(xué)院,。

班級(jí):電信1802,。

報(bào)告人:**。

學(xué)號(hào):3***,。

轉(zhuǎn)眼之間,,我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,,為了不留遺憾,,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,,提早進(jìn)入社會(huì),,開(kāi)闊視眼,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),,同時(shí),實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),,也是鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,,因此,,我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

這次實(shí)踐我去了一家飯店打工,,“凡事想時(shí)容易,,做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),打工也可以輕松點(diǎn),,不就是給顧客點(diǎn)一下餐,,收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò),心里還存在僥幸的心理,,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),,被罵是不能避免的,。因此,我心中也是有許多委屈,,可事實(shí)擺在我的面前,,在工作中他們說(shuō)一就是一,,說(shuō)二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),,我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難,,早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。

飯店里非常忙,,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,,于是我有了辭職的想法,,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,,我又覺(jué)得很慚愧,。而且自己需要學(xué)的的還很多,所以我一定要堅(jiān)持下去,。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多,,失誤也減少了。

通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持,,面對(duì)社會(huì)上形形色色的人,,也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì),同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,,用心去對(duì)待身邊的人。我相信,,這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶,,它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),在人生的旅途中越走越長(zhǎng),。

時(shí)間飛逝,,告別了短暫的假期,新學(xué)期即將開(kāi)始,,在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈,,用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標(biāo)而奮斗,,我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水,,是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇四

2,、中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)狀況調(diào)查,。

3、金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)(制造業(yè),、服務(wù)業(yè))影響調(diào)查,。

4,、新能源、新材料,、新醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查,。

5、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查,。

6,、名牌產(chǎn)品(服務(wù))公信力調(diào)查。

7,、全省安全生產(chǎn)狀況調(diào)查,。

8、老年公寓等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)狀況調(diào)查,。

9、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查,。

10,、農(nóng)民收入增長(zhǎng)狀況調(diào)查。

11,、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查,。

12、自主創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)查,。

13,、困難群體(失業(yè)職工、零就業(yè),、失地農(nóng)民等)就業(yè)狀況調(diào)查,。

14、基層民主有效實(shí)現(xiàn)形式調(diào)查,。

15,、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員,、農(nóng)村留守兒童的精神文化生活調(diào)查,。

16、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系建設(shè)調(diào)查,。

17,、農(nóng)村流通服務(wù)體系建設(shè)調(diào)查。

18,、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展調(diào)查,。

23、新型農(nóng)村合作金融組織發(fā)展調(diào)查,。

24,、蘇中蘇北蘇南地區(qū)招商引資狀況調(diào)查,。

25、重點(diǎn)行業(yè),、重點(diǎn)企業(yè),、重點(diǎn)工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查。

26,、太湖綜合治理狀況調(diào)查,。

27、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)生存狀況調(diào)查,。

28,、各類(lèi)市場(chǎng)中介組織發(fā)展調(diào)查。

29,、基層政府特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層政府提供公共服務(wù)情況調(diào)查,。

30、具有江蘇特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查,。

31,、文化創(chuàng)意、動(dòng)漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查,。

32,、國(guó)有經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制狀況調(diào)查。

33,、城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查,。

34、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查,。

35,、農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題調(diào)查。

36,、引進(jìn)海外高層次人才中需要解決的困難和問(wèn)題調(diào)查,。

37、從江蘇制造向江蘇創(chuàng)造跨越的優(yōu)勢(shì)條件,、主要障礙和對(duì)策措施調(diào)研,。

38、發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資,、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查,。

39、食品安全狀況調(diào)查,。

40,、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查。

41,、慈善事業(yè)在社會(huì)保障體系中的積極作用調(diào)查,。

42,、農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查。

43,、農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查,。

44、農(nóng)村教育情況調(diào)查,。

45,、農(nóng)民工生存狀況調(diào)查。

46,、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制存在的問(wèn)題調(diào)查研究,。

二、青少年發(fā)展,。

※1,、金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查。

3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查,。

4、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)青少年教育影響調(diào)查,。

5、當(dāng)代青年婚戀觀調(diào)查,。

6,、大(中)學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉狀況調(diào)查,。

8,、青少年消費(fèi)需求調(diào)查。

10,、大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查,。

11、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響調(diào)查,。

12,、宗教影響與青少年成長(zhǎng)調(diào)查。

13,、流動(dòng)青年生存,、發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

14,、現(xiàn)代傳媒對(duì)青少年影響調(diào)查,。

16、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,、大學(xué)科技園)發(fā)展調(diào)查,。

17,、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)狀況調(diào)查。

18,、鼓勵(lì)和扶持高校院所科技人員以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施落實(shí)調(diào)查,。

19、如何采取特殊措施,,選拔,、培養(yǎng)青年人才(包括在校大學(xué)生)?

三、共青團(tuán)和青少年工作,。

※1,、團(tuán)干部人才建設(shè)狀況調(diào)查。

※2,、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂(lè),、閑暇、消費(fèi)等)調(diào)查,。

※3,、青年企業(yè)家生存發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

※4,、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查,。

5、青年自組織的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

6,、青年干部(45歲以下)隊(duì)伍狀況調(diào)查。

7,、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查,。

8、新時(shí)期青年商會(huì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

9,、志愿服務(wù)狀況調(diào)查,。

10,、大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

11、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇五

再過(guò)幾個(gè)月就是畢業(yè)了,,依照老師所給的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)踐計(jì)劃,。注重在實(shí)踐階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的,我接收到了較好的效果,。

在xx公司實(shí)踐期間,,才意識(shí)到秘書(shū)工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,,離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助,。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題,。另外,,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,,提供合理的建議開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí),、思想,、工作、生活情況,,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決,。

接待人事處每天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,,熱情地為客人斟茶倒水等,。實(shí)踐剛開(kāi)始,但我把感覺(jué)我把大一一年來(lái)書(shū)本上理論的東西化為了實(shí)踐,,同時(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本以外的東西,。如課本上曾強(qiáng)調(diào)過(guò)的秘書(shū)做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖,。在實(shí)踐的第一天,,老師要我制作一個(gè)表格,我一聽(tīng)是表格,,就直接用excel做了,,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,后來(lái)再去詢(xún)問(wèn)同事,,才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理,,應(yīng)該用word做才對(duì)的。這件事給我上了寶貴的一課,,我重新深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)秘書(shū),,了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開(kāi)展一切工作的首要和做好工作的前提。

而接下來(lái)幾天的實(shí)踐我則充分感受到作為一個(gè)秘書(shū),所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,,需要我有極大的耐心和細(xì)心,。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,,做到忙而不亂,,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思考,,才能真正地完成好任務(wù),。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,,整理起來(lái)十分困難,這時(shí)耐心是必備的,。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí),,所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān),。以上這些就是我實(shí)踐最寶貴的收獲,。實(shí)踐是我步入社會(huì)前的第一課,實(shí)踐報(bào)告范文教會(huì)我怎么待人接物,,如何處理各種事情,。

所以我樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,,嚴(yán)謹(jǐn)慎微,,從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí),,我必要親自送到本人,,或通過(guò)有效途徑發(fā)送,切不隨便轉(zhuǎn)交他人,,以免誤事,。雖然大量工作是服務(wù)性的,但政治性,、政策性都很強(qiáng),,但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)重大失誤。因此充分認(rèn)識(shí)到這份工作的特殊性和重要性,,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己,不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意,。

雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的,。這次實(shí)踐告訴我,,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,,無(wú)論大小事,都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,,走好每一步,。

面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩,!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆擠滄海,。”

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng):“惠民陽(yáng)光部落”赴淄博實(shí)踐隊(duì)(調(diào)研山東)所屬單位:金貿(mào)學(xué)院經(jīng)管6班調(diào)查題目:城鄉(xiāng)保險(xiǎn)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告指導(dǎo)教師:團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):聯(lián)系方式:團(tuán)隊(duì)......

關(guān)于城市空巢老人生活狀況調(diào)查報(bào)告摘要:本文通過(guò)實(shí)際調(diào)查走訪,分析和概述了農(nóng)村空巢老人面臨的主要問(wèn)題:經(jīng)濟(jì)拮據(jù),日常生活難以自理,,身體健康與醫(yī)......

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng):“惠民陽(yáng)光部落”赴淄博實(shí)踐隊(duì)(調(diào)研山東)所屬單位:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院調(diào)查題目:家電“以舊換新”政策的實(shí)施及實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題指導(dǎo)教師:團(tuán)隊(duì)隊(duì)......

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇六

20xx年8月xx號(hào)至xx年8月xx號(hào)共xx天,。

了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來(lái),,gm市積極開(kāi)展節(jié)約型園林綠化建設(shè),,大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式,,探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積40萬(wàn)平方米,每平方米約節(jié)約xxx元,,共節(jié)約資金400萬(wàn)元,。

就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長(zhǎng)蔣桂欣,。我市積極增綠擴(kuò)綠,,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,,綠化覆蓋率達(dá)36%,,人均公共綠地面積6.2平方米。我市園林綠化工作有了長(zhǎng)足發(fā)展,,僅園林局管理的綠地就有300萬(wàn)平方米,。

為不斷滿(mǎn)足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對(duì)公園進(jìn)行建設(shè)和改造,。改造自20xx年xx月開(kāi)工,,20xx年4月底完工,投資2億元,。這次改造,,以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),,在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷,。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路,、嵌草路等支路4000多米,;拆除老舊設(shè)施、臨時(shí)建筑3處,,新建了寓言長(zhǎng)廊,、五環(huán)廣場(chǎng)、木棧道,、槐香苑等5處別具風(fēng)格的新景點(diǎn),;修繕油飾了鳳凰閣、牌坊,、園亭等0個(gè)仿古建筑,;增添了造型各異的路燈、景觀燈,、庭院燈等500盞,,并對(duì)鳳凰閣、小西湖,、牌坊等主要景點(diǎn)實(shí)施了亮化,;改造更新綠地近0萬(wàn)平方米,栽植雪松,、櫻花,、百日紅等觀賞樹(shù)2.8萬(wàn)多株;新建門(mén)球場(chǎng),、籃球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng)等健身場(chǎng)地9處;同時(shí)修建了林蔭停車(chē)場(chǎng),,增設(shè)了路椅,、果皮箱、公廁等,,服務(wù)設(shè)施得到進(jìn)一步完善,。

一是堅(jiān)持節(jié)約用水,。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,因地制宜搞綠化,,大力培育和種植耐旱,、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,,積極開(kāi)展節(jié)水型綠化,。強(qiáng)化對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn),提高其園林綠化節(jié)水意識(shí)和節(jié)水技能,。進(jìn)一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù),充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌,,大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水,。

二是堅(jiān)持節(jié)約資金。堅(jiān)持“少花錢(qián),、辦大事”的原則,,從規(guī)劃、建設(shè),、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,,對(duì)園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查,層層把關(guān),,充分利用成本低,、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹(shù)種、草種,、花種用于綠化,,堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì)、高價(jià)買(mǎi)綠,、高價(jià)建綠等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,,提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。

三是堅(jiān)持節(jié)約用地,。強(qiáng)化集約化綠化的觀念,,積極實(shí)施喬灌木復(fù)層種植,綜合發(fā)揮綠地的,。景觀效益,、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。向空中要空間,,積極推廣建筑物,、屋頂、墻面,、立交橋等立體綠化,,進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率,推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式,、多層面的立體綠化發(fā)展,。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中,,注重物種的多樣化,,堅(jiān)持禾、灌,、草,、花結(jié)合,溫,、寒帶物種結(jié)合,,突出高樹(shù)葉量,多種植大樹(shù),,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自然水面的保護(hù)與拓展,,切實(shí)增強(qiáng)了綠化對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù)。

20xx年以來(lái),,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市,、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,,確立了創(chuàng)建省級(jí)園林城市的目標(biāo),,提出了“全民動(dòng)手、見(jiàn)縫插綠,、苦干三年,、綠化城區(qū)”和“大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)、楊樹(shù)鑲邊,、灌木擴(kuò)面”的總體要求,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市各級(jí)各部門(mén)和廣大人民群眾的生態(tài)意識(shí)和綠化積極性,大力開(kāi)展了城市道路,、公園綠地,、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動(dòng),,分別啟動(dòng)和建設(shè)了文體公園,、南湖植物園、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造,、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶,、康成大街綠化帶,、鳳鳴園,、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道,、增蔭增綠,、拆墻透綠等工作,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇七

實(shí)踐者:

學(xué)號(hào):

院別:xx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,。

年級(jí):20xx級(jí)臨床心理學(xué),。

活動(dòng)地點(diǎn):xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

活動(dòng)天數(shù):14天,。

活動(dòng)目的:熟悉農(nóng)村,,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,。

報(bào)告日期:20xx年7月27日

目錄,。

調(diào)查背景。

實(shí)踐目的,。

實(shí)踐內(nèi)容,。

一.教學(xué)總結(jié)。

二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié),。

三.素質(zhì)總結(jié),。

四.心智發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié),。

艱難求學(xué)路.教育體制,。

調(diào)查背景:

根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),,每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng),。

實(shí)踐目的:

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活,。

實(shí)踐內(nèi)容:

暑假里,,在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解,、完善工作中的新事物,;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求,。

一.教學(xué)總結(jié),。

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,,就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度,,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),,畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三,、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì),、集體,、父母、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,,給他們鼓勵(lì),。

第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇心,,聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),,把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇八

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐,接下來(lái)是小編為大家搜集的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。

供大家參考希望可以幫助到大家,。

摘要在暑假時(shí)期,自己響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示出去實(shí)習(xí),,在這期間自己以一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,服從安排,特別是在7月21日的四川特大洪水災(zāi)害之中抗洪救災(zāi)中,,發(fā)揮自己應(yīng)有的職責(zé)積極響應(yīng)黨中央的指示發(fā)揮自己的微薄之力,,以不給學(xué)校老師丟臉為目標(biāo),堅(jiān)守自己的崗位,。

調(diào)研時(shí)間:2019年7月21日—8月21日,。

調(diào)研地點(diǎn):四川瀘州宏潤(rùn)資產(chǎn)管理有限公司。

調(diào)研目的:學(xué)習(xí),、總結(jié)公司管理經(jīng)驗(yàn),。

調(diào)研形式:親自參加。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,?!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué),。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà),。雖然被批評(píng)是很難受的,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),,但總的來(lái)說(shuō),,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來(lái),,6天的生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,,這也算是我的一分財(cái)富吧?,F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn),。

所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟,。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),,他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢(qián)不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),,等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),,然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,,放假的時(shí)候,,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,。

在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),,更多的挑戰(zhàn),,有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,,當(dāng)然,,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,,出到外面,,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,,而迷失自己的方向,,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,,但不可過(guò)多的去計(jì)較,,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),,不能過(guò)于攀比,,更不可自以為是。

因而,。結(jié)束工作的時(shí)侯,,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),,職業(yè)選擇自己,,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,,有用的,,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。“千里之行,,始于足下”,,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,,過(guò)渡的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,,以后如果有機(jī)會(huì),,我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,理解了“從群眾中來(lái),,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家系在一起,。

前學(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級(jí)治理時(shí),,大都忽視了對(duì)村級(jí)治理類(lèi)型的區(qū)分。村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理制度,,在具體實(shí)施過(guò)程中,,因?yàn)槊鎸?duì)制度環(huán)境的不同,而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn),,不能理解村民自治所面對(duì)的特殊環(huán)境,,也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級(jí)治理制度的實(shí)踐后果。村民自治制度是國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的一項(xiàng)制度,,依據(jù)村民自治制度實(shí)施場(chǎng)域的村莊狀況的不同,,這一制度安排的實(shí)踐后果會(huì)有不同。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟(jì)資源的多少,,將作為強(qiáng)制實(shí)施的村民自治制度實(shí)踐后果的民主化村級(jí)治理區(qū)分為動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。這兩種村級(jí)治理類(lèi)型因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源多少的不同,而在具體表現(xiàn)中具有相當(dāng)?shù)牟煌?。?dāng)然,,將民主化村級(jí)治理分為動(dòng)員型和分配型兩種類(lèi)型,還是一種理想類(lèi)型的分類(lèi)方法,,實(shí)踐中兩種村級(jí)治理類(lèi)型交叉重合之處甚多,,并不存在嚴(yán)格意義上的不同,。

究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過(guò)渡的重要標(biāo)志。從治理的視角來(lái)研究村民自治,,村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級(jí)治理制度,,這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治,也不同于政權(quán)意義上的民主制度,,用“村民自治”而不是“村自治”這一概念,,表達(dá)了前一種治理的含義[1],村民自治是一種社會(huì)民主而非政治民主,,則表達(dá)了后一種治理的含義,。

村民代表會(huì)議的民主決策過(guò)程及村民代表能力來(lái)展開(kāi)討論。

若理想化,,民主化村級(jí)治理可以劃分為兩個(gè)相互聯(lián)系的部分,,一個(gè)部分是用民主的辦法來(lái)決策村務(wù),其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,,召開(kāi)村民會(huì)議表決,,以村民代表會(huì)議的形式進(jìn)行村務(wù)決策和監(jiān)督;一個(gè)部分是用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù),即由村干部這些具體的村民推選出來(lái)的人將村民決策的村務(wù)辦理下去,。

展開(kāi)以上兩個(gè)部分,,第一個(gè)部分的實(shí)質(zhì)就是形成村務(wù)決策和推選出執(zhí)行這些村務(wù)決策的人員,從理想狀態(tài)來(lái)講,,村民可以隨時(shí)罷免自己選出來(lái)的村干部及村民代表,,實(shí)際上則因?yàn)榱T免需要成本,就為村干部以及村民代表的行為相對(duì)脫離村民意愿提供了可能,。村干部及村民代表這種相對(duì)脫離村民的狀態(tài),,必然帶來(lái)民主化村級(jí)治理的第二個(gè)部分即用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù)的后果。相對(duì)的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個(gè)人才干的空間,,也為村干部提供了謀求私利的機(jī)會(huì),。

村民代表也是相對(duì)脫離于村民的,但一般來(lái)講,,村民代表較村干部離村民更近,,一是因?yàn)榇迕翊硎歉》秶迕裢七x出來(lái)的,更重要的是,,村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務(wù)的權(quán)力,,而只是決策和監(jiān)督村務(wù)的權(quán)力。因此,,也可以將村民代表當(dāng)作村民的一個(gè)部分,而單獨(dú)將村干部作村務(wù)的辦理人,,即集中的主體,。

記,。)工程和公益事業(yè),在不能依靠外部的國(guó)家和村內(nèi)個(gè)人提供的情況下,,村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,,這時(shí)候,村民都會(huì)有讓村集體來(lái)興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求,,村民也很容易通過(guò)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議的形式形成具體的村務(wù)決策,。問(wèn)題是,雖然每個(gè)村民都希望獲得公益的好處,,但每個(gè)村民也會(huì)盡可能減少自己為獲益所付出的成本,。每一項(xiàng)公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,一些人受益很多,,一些人受益無(wú)多甚至反受其害,,這樣,雖然村民都期待村中公益,,卻因?yàn)槭芤娌豢赡芫?,而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實(shí)踐中運(yùn)行的民主制度的規(guī)則,,大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務(wù)的決策,,但村務(wù)的辦理卻難以跨越這些具體村務(wù)決策中的少數(shù)反對(duì)派。

民提高對(duì)利益受損的忍受度,,一個(gè)社會(huì)關(guān)系多的村干部可以帶來(lái)反對(duì)者的壓力,,而一個(gè)性情暴燥、身體強(qiáng)健的村干部,,則可以構(gòu)成對(duì)反對(duì)者的身體威脅,。總而言之,,在村莊輿論不能對(duì)村中少數(shù)反對(duì)派構(gòu)成壓力時(shí),,辦理村務(wù)的村干部的個(gè)人魅力和能力,就成為一種可能的替代手段,,現(xiàn)實(shí)中這種情況到處可見(jiàn),。

除以上兩種辦法以外,村集體經(jīng)濟(jì)成為村干部可以調(diào)用的另一種資源,。擁有豐富村集體經(jīng)濟(jì)資源的村莊,,大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對(duì)而決定資源如何分配與使用,村干部也可以利用村集體資源來(lái)建立對(duì)村民的獎(jiǎng)罰機(jī)制,,少數(shù)村民若反對(duì)大多數(shù)村民的愿望和決策,,他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力,卻不得不考慮經(jīng)濟(jì)利益上可能受到的損害,從而不得不照應(yīng)多數(shù)人的愿望,。況且村集體經(jīng)濟(jì)資源的豐富,,使得村干部可以不從村民那里抽取資源,就可以辦理好村中公益事業(yè),。

因?yàn)槭艿缴贁?shù)村民的反對(duì),,而辦不下去的狀況,這種狀況會(huì)大大損害村民本來(lái)可能得到的好處,,或?yàn)榱说玫竭@種好處,,而不得不讓每個(gè)村民花費(fèi)更大代價(jià)(比如集體建供水設(shè)施和每戶(hù)打井)。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問(wèn)題,,通過(guò)村民大會(huì)或代表會(huì)議形成村務(wù)決策也不成問(wèn)題,,但在辦理村務(wù)時(shí),村干部卻往往面對(duì)著無(wú)法逾越的少數(shù)反對(duì)者的反對(duì),,最終致使民主化的村級(jí)治理效果不佳,。

這就是說(shuō),從理論上看,,決定民主化村級(jí)治理狀況的關(guān)鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對(duì)派能否被說(shuō)服成為合作者,,或直接說(shuō)被壓服。如前所述,,這取決于村干部的個(gè)人能力,,村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟(jì)資源的多少。

村干部個(gè)人能力和村莊輿論與民主化的村級(jí)治理的互動(dòng)關(guān)系,,我們已分別討論[3],,本文中,我們重點(diǎn)討論村集體經(jīng)濟(jì)資源對(duì)于民主化村級(jí)治理的影響,。

如前所述,,村集體經(jīng)濟(jì)資源在兩個(gè)方面深刻地影響著民主化的村級(jí)治理,豐富的村集體經(jīng)濟(jì)資源增加了村干部說(shuō)服或壓服少數(shù)反對(duì)派的能力,,同時(shí),,豐富的村集體資源使得民主化村級(jí)治理所面對(duì)的主要問(wèn)題,不是經(jīng)濟(jì)資源的提取,,而是集體資源的分配,,正是在這個(gè)意義上,民主化村級(jí)治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類(lèi)型:動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。

在村集體經(jīng)濟(jì)貧乏的村莊,,民主化村級(jí)治理包括以下兩個(gè)具體過(guò)程,一是相對(duì)容易達(dá)成的關(guān)于村莊秩序的決策,,特別是修路架橋等公共工程和維護(hù)治安等公益事業(yè)的決策,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇九

在現(xiàn)今的中國(guó)社會(huì),80后與90后已經(jīng)逐漸占據(jù)社會(huì)生活的主導(dǎo)地位,隨著年輕思維方式的注入以及生活方式的改變,,人們的社會(huì)思想觀念與行為方式也發(fā)生了急劇變革與更新,。同時(shí),,由于我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展和現(xiàn)代交通和通訊的日益便捷,,傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”、“父母在,,不遠(yuǎn)游”等一系列思想也不再像之前那樣受到高度關(guān)注與重視,,與此同時(shí),醫(yī)療水平的不斷發(fā)展使得人民平均壽命普遍提高,,老年人口比例的不斷上升,,使得我國(guó)社會(huì)的老齡化問(wèn)題也在不斷加劇。

目前中國(guó)已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)國(guó)家行列,,第六次全國(guó)人口普查初步匯總的情況顯示,60歲及以上人口為177648705人,占13.26%,其中65歲及以上人口為118831709人,占8.87%,。同20__年第五次全國(guó)人口普查相比,60歲及以上人口的比重上升2.93個(gè)百分點(diǎn),65歲及以上人口的比重上升1.91個(gè)百分點(diǎn),,老齡化問(wèn)題日益突出,。20__年10月29日,首屆全國(guó)智能化養(yǎng)老戰(zhàn)略研討會(huì)介紹,,空巢老人比例很大,,截至20__年底,“空巢”老年人占49.3%,,城鎮(zhèn)“空巢”老年人占54.0%,,農(nóng)村“空巢”老年人占45.6%。到20__年,,我國(guó)臨終無(wú)子女的老年人將達(dá)到7900萬(wàn)左右,,獨(dú)居和空巢老年人將占54%以上,空巢老人的養(yǎng)老問(wèn)題,,也再次引發(fā)關(guān)注,。

在空巢老人這個(gè)群體中,農(nóng)村地區(qū)的空巢老人是格外值得我們關(guān)注的,。隨著農(nóng)村外出創(chuàng)業(yè),、務(wù)工人員與日俱增,,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外流導(dǎo)致留守在家的老人群體也在不斷膨脹,,他們的生活存在著不同程度的困難,,而且有邊緣化的危險(xiǎn),,大多數(shù)留守老人還要承擔(dān)一定的勞動(dòng),,單身留守老人的情況更差,。而國(guó)家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中,,這就導(dǎo)致了一系列社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn),。

二、調(diào)研意義,。

隨著大批農(nóng)民工外出務(wù)工,,農(nóng)村空巢老人正成為日益龐大的群體,這些老人的生存狀況受到社會(huì)關(guān)注,。早在20__年10月,,黨的xx屆三中全會(huì)通過(guò)的《中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》就指出,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,,必須發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè),,使廣大農(nóng)民學(xué)有所教、勞有所得,、病有所醫(yī),、老有所養(yǎng)、住有所居,。在社會(huì)老齡化程度加劇,,家庭模式日趨小型化的今天,有關(guān)“空巢老人”的報(bào)道也頻頻見(jiàn)于報(bào)端,,作為一個(gè)日益龐大的社會(huì)群體,,“空巢老人”已經(jīng)引起社會(huì)的關(guān)注。越來(lái)越多的人也意識(shí)到農(nóng)村“留守老人”(即空巢老人)問(wèn)題是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的一個(gè)沉重話(huà)題,,是農(nóng)村改革發(fā)展過(guò)程中面臨的一個(gè)難點(diǎn),。因此,我們必須切實(shí)關(guān)愛(ài)“空巢老人”,,真正使“空巢老人”能夠安享晚年,,這既是促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的具體要求,又是加快農(nóng)村改革發(fā)展的重要舉措,。

三,、調(diào)研內(nèi)容:

(一)調(diào)研形式與方法:

先向被調(diào)研地區(qū)負(fù)責(zé)人了解該村人口年齡結(jié)構(gòu)的有關(guān)數(shù)據(jù),然后根據(jù)所提出的問(wèn)題先擬好問(wèn)卷,,將問(wèn)卷打印,,到村里抽取有代表性的家庭進(jìn)行調(diào)查采訪,最終匯總資料撰寫(xiě)報(bào)告,。

(二)調(diào)研基本情況,。

生活水平低下是空巢老人最基本的一個(gè)特征,空巢老人由于子女不在身邊且收入水平較低,,農(nóng)村的空巢老人主要生活來(lái)源就是家中的土地,,基本生活和基本醫(yī)療缺乏保障,疾病,、傷殘,、照料問(wèn)題日益突出,,大部分空巢老人特別是獨(dú)居老人需要長(zhǎng)期的照顧和醫(yī)療護(hù)理。生活困難與當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇造成子女的“遠(yuǎn)游”,這些年來(lái),,許多年輕人或外出經(jīng)商或外出工作,,造成許多老年人留守家中,無(wú)人照顧,。這樣,,就導(dǎo)致了空巢家庭的出現(xiàn),雖然大部分年輕人有贍養(yǎng)老人的意愿,,但為了獲得更好的生活條件和就業(yè)機(jī)會(huì),,不得不外出務(wù)工和學(xué)習(xí),這是空巢家庭出現(xiàn)的最主要原因,。特別是城鄉(xiāng)之間的差距使越來(lái)越多的農(nóng)民前往沿海及大中城市務(wù)工,以期望獲得更高的收入,,同時(shí),,許多家庭為了孩子能得到更好的教育,舉家前往城鎮(zhèn),,這就使得農(nóng)村地區(qū)空巢老人現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,,在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分的空巢老人是由于子女在外工作和外出務(wù)工造成的,。

(三)調(diào)研問(wèn)卷分析:

1.缺乏子女關(guān)愛(ài),、精神生活單調(diào)。

隨著子女紛紛外出務(wù)工,,一旦家庭“空巢化”后,,家庭養(yǎng)老功能就被弱化,老年人需要親情的慰藉和生活照料,。子女外出后,,電話(huà)成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時(shí)甚至連這些基本的精神慰藉都沒(méi)有,,留守老人大多過(guò)著“出門(mén)一孤影,,進(jìn)門(mén)一盞燈”的寂寞生活。

2.留守老人仍需要?jiǎng)趧?dòng),,但經(jīng)濟(jì)收入低,、生活質(zhì)量差。

通過(guò)我們對(duì)農(nóng)民工的問(wèn)卷調(diào)查,,大部分的留守老人從事體力勞動(dòng),,仍然要承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重?fù)?dān)。由于目前絕大部分農(nóng)村老年人沒(méi)有社會(huì)養(yǎng)老保障,。農(nóng)村留守老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠自己勞動(dòng)所得和子女微薄的補(bǔ)貼,。老人的勞動(dòng)主要是種地,,由于子女不在身邊,許多農(nóng)活要請(qǐng)人,,成本高,,收入低.,一般子女在外一年中也掙錢(qián)不多,,還要承擔(dān)自己的家庭開(kāi)支,,能給予老人的只有很少的一部分。

3.生活缺乏照顧,、孫輩撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)重,。

由于子女不在身邊,日常生活的一些小事,,諸如提個(gè)水,,有些農(nóng)村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,,需要子女陪同上醫(yī)院治療時(shí),,子女不在身邊,更顯得孤獨(dú)無(wú)助,。例如,我們團(tuán)隊(duì)調(diào)查的一對(duì)老夫妻沈爺爺和周奶奶,,有一次周奶奶去廁所,摔倒在廁所中,,差點(diǎn)喪命,,多虧沈爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn),才挽救了周奶奶的生命,。在農(nóng)村留守老人中,,諸如此類(lèi)的情況經(jīng)常發(fā)生,老人們沒(méi)有子女在身邊,,只有靠老兩口互相扶持,。而如果老人喪偶,日子就過(guò)得更加艱難,。

4.隔代教育存在問(wèn)題,。

通過(guò)我們對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外來(lái)務(wù)工人員由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,,他們中絕大多數(shù)人還把自己的子女留在老人的身邊,。我們問(wèn)及他們把自己的兒女放在老人身邊是否放心時(shí),有70%以上的人表現(xiàn)出自己的憂(yōu)慮,。

5.就醫(yī)難,、醫(yī)療費(fèi)用不足問(wèn)題突出。

目前留守老人的健康狀況整體較差,,目前我國(guó)針對(duì)農(nóng)村人口的醫(yī)療保障制度主要是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,,但是由于現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)政投入水平的限制,、相關(guān)法律法規(guī)的不完善以及基層實(shí)施環(huán)節(jié)中人為因素的影響,使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。由于合作醫(yī)療按比例報(bào)銷(xiāo)和封頂制度的制約,,使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度對(duì)患大病的老年人的實(shí)質(zhì)幫助非常有限。

6.女性和喪偶留守老人的生活處境更為艱難,。

我們?cè)谡{(diào)研中還發(fā)現(xiàn),,留守老人中更加弱勢(shì)的群體往往是女性和喪偶的群體。女性留守老人由于身體特質(zhì)的原因,,勞動(dòng)能力相比男性來(lái)說(shuō),,相對(duì)較弱,導(dǎo)致她們的經(jīng)濟(jì)收入較低,,生活質(zhì)量較差,。而喪偶的老人,由于缺少兩人之間的相互扶持,,生活照料上會(huì)更差,,精神上更加寂寞。

四,、調(diào)研總結(jié):

(一)政策方面。

1.根據(jù)本地的實(shí)際情況,,出臺(tái)相應(yīng)的政策,,加大政策的執(zhí)行力度,提高外出務(wù)工人員的工資待遇,,敦促各企事業(yè)單位必須按時(shí)按量發(fā)放外來(lái)務(wù)工人員的工資,,保證外出務(wù)工人員的合法利益。只有這樣,,農(nóng)民工才更有能力去贍養(yǎng)老人,,盡量提高老人的生活質(zhì)量。

2.根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,,因地制宜,,充分利用當(dāng)?shù)氐母鞣N資源,制定相應(yīng)政策,,鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。例如,減免稅收,,創(chuàng)業(yè)初期給于經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)貼等等,。形成本地特色的農(nóng)業(yè)或工業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,使農(nóng)村青壯年就近就業(yè),,減少外出的數(shù)量,。

(二)社會(huì)保障制度的完善,。

1.政府需加大財(cái)政投入,仿效現(xiàn)在城市居民的養(yǎng)老方式,,農(nóng)民在青壯年時(shí)期,,按時(shí)交納與農(nóng)民收入相匹配的養(yǎng)老保險(xiǎn)金,真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村居民從家庭養(yǎng)老向社會(huì)養(yǎng)老的過(guò)度,。

2.政府制定政策,,加大農(nóng)村醫(yī)療制度的改革。例如加大推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,,做好宣傳工作,,擴(kuò)大覆蓋面;更加切實(shí)地解決農(nóng)民“就醫(yī)難、費(fèi)用高”的問(wèn)題,。

3.通過(guò)我們對(duì)城鎮(zhèn)居民的調(diào)查問(wèn)卷,,分析得出:大約有90%城鎮(zhèn)居民對(duì)農(nóng)村留守老人不關(guān)注,因此必須增強(qiáng)社會(huì)尊老愛(ài)老的意識(shí),,政府制定政策定期向社會(huì)大眾宣傳尊老愛(ài)老,,例如:每年評(píng)選出尊老愛(ài)老模范家庭,給于該家庭經(jīng)濟(jì)上幫助,,給于該家庭子女就業(yè)就學(xué)上的優(yōu)先選擇權(quán)利等等,。

(三)經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)。

2.增強(qiáng)子女支付養(yǎng)老費(fèi)用的能力,?!百狆B(yǎng)老人”是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù),目前子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的保證,,所以如果子女不在身邊,,就應(yīng)該增加對(duì)老人的供養(yǎng)的費(fèi)用,尤其對(duì)于那種身體狀況不佳,,要照看子孫,,幫子女料理紅白事的老人。這當(dāng)然在大的方面需要國(guó)家的良好政策,,加快和諧社會(huì)的進(jìn)程,。

3.加大對(duì)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)支持。以雄厚的集體經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社區(qū)對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的經(jīng)濟(jì)支持,,是非常重要的,。農(nóng)村各行政村應(yīng)從社區(qū)的資源(并非僅指自然資源)狀況出發(fā),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,大力發(fā)展村辦企業(yè)和集體經(jīng)濟(jì),。這樣,不能下地從事重體力勞動(dòng)及經(jīng)濟(jì)來(lái)源較少,、較單一的留守老人們就可以發(fā)揮自己所長(zhǎng),,在村辦企業(yè)中從事一些力所能及的勞動(dòng),,使老年人有自我保障。

(四)生活照顧,。

1.建立老年公寓,、敬老院、托老所等,。建由于打工子女家庭收入的增加,,有些子女更愿意將花部分錢(qián)保證老人的生活。政府可對(duì)此進(jìn)行引導(dǎo),,建立老年公寓,、敬老院、托老所等,,對(duì)于老人特別是獨(dú)立生活能力較差的老人進(jìn)行照顧,。

2.委托或雇傭親人或鄰居對(duì)老人進(jìn)行照顧。在與老人及其鄰居的交流中我們發(fā)現(xiàn),,很多農(nóng)村人都是本姓氏的居住在一起,,老人的鄰居大部分都是自己的親戚、家族,。由此我們考慮到,,在外打工的子女可以將老人委托給鄰居、親戚照顧,,并給以一定的報(bào)酬,。這樣,既方便照顧老人,,也可聯(lián)系雙方的情誼,而且老人也更易接受,。

(五)精神慰藉,。

首先,電話(huà)是留守老人與子女聯(lián)系的主要交通工具,,是留守老人精神慰藉的主要途徑,,除此就是子女逢年過(guò)節(jié)回鄉(xiāng)探家。

其次,,當(dāng)?shù)卣梢砸脏l(xiāng)鎮(zhèn)為單位設(shè)立心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)為留守老人服務(wù),,定期下鄉(xiāng)主動(dòng)了解老人的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決,。

最后,,還應(yīng)加強(qiáng)孝道宣傳。教育外出務(wù)工人員尊重父母,,時(shí)時(shí)與父母保持聯(lián)系,,大事與老人商量,,尊重老人的意見(jiàn);按時(shí)給老人寄錢(qián)送物;讓老人無(wú)后顧之憂(yōu)?!俺,;丶铱纯础保浀脪炷罴彝?,時(shí)常打電話(huà)回家了解父母的生活狀況及身體狀況,,更好地敬老愛(ài)老。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇十

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的,。當(dāng)今社會(huì),無(wú)論什么工作,,都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,。所以,為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,以及鍛煉與提升自身的能力,在這個(gè)暑假我開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐,。

20__年夏天,,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),,并為我們保駕護(hù)航,,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生,,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,,而社會(huì)的復(fù)雜程度,,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,,看幾條新聞就能了解的,,社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),,了解社會(huì),,不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層,、各部門(mén)的人員打交道,,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,,及時(shí)改進(jìn)和提高,,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,,以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,,以人文關(guān)懷的深度,去觀察,、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì),。

而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),,同時(shí),,我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,,到最終完成我們的成果,,一步步一天天,我與它同在,,牽掛著它,,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,,首先自己要成竹在胸,,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,,與你一起完成任務(wù)。同時(shí),,溝通,,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),,使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái),。另外,作為隊(duì)長(zhǎng),,還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì),。

每天的努力,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,,每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位,,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,,但我們依舊沒(méi)有放棄,,相互鼓勵(lì),以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去,。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),,雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),而且并不像政府部門(mén)那樣具有權(quán)威性,但是通過(guò)我們大家的努力,,緊密的聯(lián)系,,一起討論,一起做事,,一起總結(jié),,一起面對(duì)困難,實(shí)事求是,,求真務(wù)實(shí),,同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀,、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,,出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法,給自己增長(zhǎng)知識(shí),,相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),,不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,,但我看著我的其他隊(duì)員,他們依然能不懼艱辛,,他們和我一樣,,不甘放棄,這已是責(zé)任,,背在肩上,,我們年輕,我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,,我們能做出一份成果,這就是回報(bào),。

"千里之行,,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,,必有我?guī)?,,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

與人交往,,關(guān)鍵在與真誠(chéng)。初到辦公室,,周?chē)际切┬旅婵?,一句早上好,就能拉近同事間的距離,,都會(huì)獲得別人的微笑,。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西,比如早晨的一聲問(wèn)候,,給同事倒杯水,,都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視,因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。我和同事們我相處十分融合,我想,,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換取了同事的信任。他們相信我,,也愿意把工作分配給我,。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流,。而這些,都要自己主動(dòng)去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實(shí),不管在哪個(gè)崗位,,熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對(duì)手上的工作充滿(mǎn)激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作,,哪怕是小事,,我都想辦法把它做好。俗話(huà)說(shuō):事在人為,,成事在心,。只要你有心去做,沒(méi)有做不好的工作,。在工作中,,要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多,,只有勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),,到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,理解了"從群眾中來(lái),,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),,對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí),,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),,我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,,我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,,分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,,做最充分的準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,而且很難得,。所以,,我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧,。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,,自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,,很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,,我們一起生活,,一起工作,我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué),,學(xué)到更多東西;而且,,在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人,尊重集體,。在正安縣的時(shí)候,,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起解決了很多問(wèn)題,,一起討論我們的行程,、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果,雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論,,但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé),、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,,是很值得我學(xué)習(xí)的,,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿(mǎn)結(jié)束的重要保證。

自信也是在社會(huì)立足所必需的,。開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了,,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺(jué)困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告,。在多次面試中,,明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,,重要的是我的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,有自信才更有活力更有精神,。

我們正青春,我們正逐漸走向成熟,。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題,,用自己年輕的熱情去追求,用自己青春的熱情去追求,,用自己青春的活力去拓展,,爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好,讓年輕不失敗,,讓青春無(wú)悔,。奉獻(xiàn)青春收獲明天。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,,無(wú)從下手,,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,,我通過(guò)自己的努力奮斗,,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),,沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),,還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),,只是,,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做,。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在炎炎夏日,,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛,。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇十一

大學(xué)生要讓自己多多參與實(shí)踐,,使得思想在實(shí)踐中得到升華,,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,,下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,。

供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!

記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),,因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,,去一個(gè)陌生的地方工作,認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人,,做一些有意義的事,,然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),,當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義,,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,,所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了,,我一定要好好把握住。

瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,,由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),,所以,即使是第一輪的面試,,我也很認(rèn)真地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

的格式,,然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(zhǎng),,使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然,。然后,到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里,,我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。通過(guò)自己的努力,,第一輪面試順利通過(guò)。

接著,,是培訓(xùn)?,F(xiàn)在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,,才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,,因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,,還是要那么早醒,上課還經(jīng)?!巴咸谩?,而且要利用周末的時(shí)間,不少通過(guò)了第一輪面試的人,,最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,,挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于,,在復(fù)試中,我比較出色地通過(guò)了,。當(dāng)然,,自己很是喜悅,因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),,時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),,我有六天的時(shí)間。在這六天中,,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),,上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的。

名人名言,。

去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題咨詢(xún)請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩,。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理所以既然要做就要做好充分的準(zhǔn)備全力以赴。更何況我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作,、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于,懷著興奮的心情,,我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué),,我的夏令營(yíng)助教之旅就在,這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿(mǎn)著回憶的地方,,展開(kāi)了,。

但是,現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,,又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了,。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天,現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了,。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情,,看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,,但是在這里的每一件事情當(dāng)中,,其實(shí)還包括著很多。比如,,因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng),,所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,,而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到,,早上去宿舍集隊(duì)時(shí),這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴(lài)床的現(xiàn)象,,晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況,,至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,,都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,但是對(duì)于這次,,我感覺(jué)壓力是最大的,,自己的擔(dān)子很重,因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,,我就是他們的老師,,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了激勵(lì)他們,,我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,,學(xué)生慌張了,其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,,但是我必須冷靜下來(lái)去處理,。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得,,仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,,在校醫(yī)室門(mén)口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,他們都陪著我倆,,在校醫(yī)室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話(huà)的情形,,他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),即使她年紀(jì)大了,,但因?yàn)榻?jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起,,她自己也感覺(jué)年輕很多。現(xiàn)在到我了,,雖然我還屬于年青的一代,,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多,。還記得,順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),,每次通關(guān)考試時(shí),,她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖?,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué),。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,,我對(duì)自己說(shuō),一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心,。所以,,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo),。終于,,在夏令營(yíng)終考時(shí),順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步,。依然記得,,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),,都會(huì)走過(guò)我這來(lái),,可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了,我擦著她的眼淚,,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,,她起初答應(yīng)著我,但很快,,又還是情不自禁地哭起來(lái)了,。看著芷菡那憋著勁哭的樣子,,誰(shuí)看了都會(huì)心疼,,很多次我看著哄著,,自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō),,老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,,老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢蓿鰝€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候,,芷菡好像真的懂得我的意思,,很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個(gè)晚上里,,她真的都沒(méi)哭了,,而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。

還有很多很多,,例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,,因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié),、懂事、可愛(ài)的學(xué)生,,我真的感到很欣慰,,我真的覺(jué)得我不枉此行。

最后,,我想說(shuō)的是,,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,事情的開(kāi)始總是比較艱難,,但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,,用心去待人處事,不輕言放棄,,最終的收獲總會(huì)令人意想不到的,。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì)。

白駒過(guò)隙,,一轉(zhuǎn)眼,,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,,是啊,,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),,弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,,讓人猝不及防,。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),,說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,,付出勞動(dòng)后并有所得,,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

坦白說(shuō),,本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠里都沒(méi)有熟人,,廠子里似乎也不缺人,,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,,而沒(méi)有回家,,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作,,不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,,因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,,沒(méi)有找到任何工作,。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,,心想也是,,畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見(jiàn)面都不太可能,,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,,遂決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明,,我的決定是非常正確的,,聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無(wú)話(huà)不說(shuō),,最讓我受益匪淺的是,,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,,保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間,,“社會(huì)”一詞必然成為話(huà)題的重中之重,,彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞,,以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),,一頓飯的工夫,我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,,自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō),,不想同學(xué)竟幫我出主意,,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,,所以出的主意多半是要我突破自己,,多和人打交道,說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人,。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作,,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后,,工作并不是當(dāng)售貨員,,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份,。具體細(xì)節(jié),在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明,。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,,我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,,讓我們?cè)谶@先休息休息,過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等,。是時(shí),,會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,,進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的。

自我介紹,。

隨即切入主題現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單不等我仔細(xì)看那張宣傳單那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)以舊換新’什么意思呢?就是說(shuō)你們看著那張傳單你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)一個(gè)是原價(jià)另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚但是我還是要跟你們講一遍因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼啄銈冋f(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭有人說(shuō)是還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果是吧?但是在這一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人,。”我們都笑了,。笑后想想他說(shuō)的很在理等到真正參加工作時(shí)如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋不僅臉上的表情豐富肢體語(yǔ)言也很有特色似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī)舊家電不一定非得也是電視機(jī)什么洗衣機(jī),、電磁爐的只要是家電就行當(dāng)然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑漸漸佩服起他的幽默來(lái)“這家電呢不論它壞沒(méi)壞不管它壞的程度怎樣都能拿來(lái)?yè)Q,。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對(duì)!大家都知道舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話(huà)舊家電值不多少錢(qián)關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%,。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同你看那傳單上是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下的確是,。

培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì),,兩次機(jī)會(huì),,好,沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑,,聽(tīng)他講的那么細(xì),,誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,他接著說(shuō)“好,??磥?lái)大家動(dòng)明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),,咱們還有幾個(gè)分店,,總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢,,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,,到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張,再一個(gè),,不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛,。你們工作的地方呢,條件還是很好的,,到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷,,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了,?!敝螅o我們分了工作地點(diǎn),,我很幸運(yùn)的留在總店,。

其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,,不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,,甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà)。想歸想,,還是要付諸實(shí)踐才行,。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢(xún)員”,,面前有張桌子,,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫(xiě)著“咨詢(xún)處”,,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”,。看著感覺(jué)著這些,,心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開(kāi)的,,超市有兩個(gè)入口,,可謂前后門(mén),所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷,。不過(guò),,自己干就自己干,沒(méi)什么大不了的,。

我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,,他說(shuō)一口地地道道的本地話(huà),受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話(huà)來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,,一直在問(wèn),,問(wèn)得很是仔細(xì),我并沒(méi)有感到厭煩,,反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的?tīng)我講解,,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀!我想這就是社會(huì),,這就是生活吧,,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),工作方法大同小異,,都是在一直跟人說(shuō)話(huà)都是待在那頂帳篷里,,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落,。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,,明白了許多道理,,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話(huà)的狀態(tài),,漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù),,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話(huà)上下大力氣,要循序漸進(jìn),,語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,,要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝,,這話(huà)沒(méi)錯(cuò),,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,,這是工作的大忌,。社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,,認(rèn)識(shí)更多的人,,與人交流,與更多的人交流,,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話(huà),,所有的一切且都是從零開(kāi)始的,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,,試著讓自己去接受他人,,同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰,,手有余香,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。真的,,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,,我想強(qiáng)調(diào)的是,,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

總而言之,作為大學(xué)生的我們,,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇十二

活動(dòng)地點(diǎn):寧夏靈武市寧東鎮(zhèn),。

活動(dòng)內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,,調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,來(lái)呼吁更多的人幫助弱者,。調(diào)查方法:探問(wèn),,實(shí)地調(diào)查,,道聽(tīng)途說(shuō)等等。

實(shí)踐人員:黯止瀾生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助,,例如,,孤兒,貧困學(xué)生,,貧困家庭等,,但有一類(lèi)人更需要社會(huì)的幫助,那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,,用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去,。但面對(duì)老伴的離去,,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人,,他們有的兒女在身邊或離自己很近,,當(dāng)然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝??梢?jiàn),,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死,。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒(méi)鬼,,卻仍然存在于老一輩的記憶中,,他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。作為當(dāng)代青年,,我們有著為人民服務(wù)的理想,,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),,但每次活動(dòng)明額有限,,我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),我們何不放開(kāi)視野觀望周?chē)枰獛椭娜?,其?shí)做好事處處可以做,,何必只等著上面吩咐任務(wù),,只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會(huì)很多,,就像談到空巢老人,,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?她)會(huì)多么的感動(dòng),。

記得一次逛街時(shí),,一位80多歲的老爺爺向我詢(xún)問(wèn)民政局的位置,我細(xì)心告訴了他,。沒(méi)想到老爺子很健談,,他告訴我剛才詢(xún)問(wèn)了好幾個(gè)人,都沒(méi)理他,,他和老奶奶在家,,兒女不在家,快過(guò)年了,,沒(méi)錢(qián)花,,到民政局申請(qǐng)老年人補(bǔ)助金。我想,,老爺爺估計(jì)是沒(méi)辦法了吧,,才去的民局。一想起我也有80多歲的爺爺,,禁不住對(duì)他產(chǎn)生些親切感,,也很可憐他的處境。通過(guò)這次經(jīng)歷,,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,,我寫(xiě)這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力,。社會(huì)上許許多多的老人,,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,,無(wú)不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,,可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端,。

因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),,不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力,,同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,,以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,,所以,,我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,。

春節(jié)前,,我去了趟村委會(huì),得知,,鎮(zhèn)上為60歲以上的老人發(fā)送糧油,,而村上則給每位老人發(fā)500元錢(qián),由書(shū)記帶人親自發(fā)放,。我跟著去了兩家,,當(dāng)看到老人領(lǐng)到東西時(shí)臉上那高興地表情時(shí),我不禁跟著老人一起高興起來(lái),。

總之,,空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,同時(shí)也需要兒女,,子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

村子中,,有位叫王成的老人,,他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,,在新中國(guó)成立之后當(dāng)過(guò)軍人,年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒(méi)時(shí)間照顧他,。他告訴我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困,,家中子女又多,父母根本就顧不過(guò)來(lái),,很多事都是自己學(xué)會(huì)的,,自己從小就懂得很多,后來(lái)父母不在了就自己慢慢一路走來(lái),,直到現(xiàn)在,,如今生活好了,自己在這里沒(méi)有人照顧,,子女也不關(guān)心,,他感到很失望。老人的一番話(huà)讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,??此蝗撕懿蝗菀?,我便想幫他干些家務(wù)活,沒(méi)想到他卻攔著我,,不讓我干,。讓我陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),于是我便和他聊起來(lái),,話(huà)題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化,,我與老人都聊的十分開(kāi)心,其中,,還聊到《紅燈記》,、《天仙配》、《童話(huà)》和《太陽(yáng)紅》等經(jīng)典戲劇,,老人非常開(kāi)心,。臨走時(shí),老人還囑咐我,,有時(shí)間常過(guò)去陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),,讓我感到很心酸。

我想我也應(yīng)該抽更多的時(shí)間陪陪爺爺,,盡管爺爺一天過(guò)得很充實(shí),,也很舒服,但我想我去陪他,,他應(yīng)該更高興,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇十三

白駒過(guò)隙,,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,,這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),,弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,,讓人猝不及防,。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),,說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,,付出勞動(dòng)后并有所得,,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

坦白說(shuō),,本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠里都沒(méi)有熟人,,廠子里似乎也不缺人,,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,,而沒(méi)有回家,,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作,,不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,,因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,,沒(méi)有找到任何工作,。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà),,說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,,心想也是,畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,,連見(jiàn)面都不太可能,,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì),。

事實(shí)證明,,我的決定是非常正確的,聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,,大家無(wú)話(huà)不說(shuō),,最讓我受益匪淺的是,,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力,,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元,。其間,,“社會(huì)”一詞必然成為話(huà)題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),、趣聞,,以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),一頓飯的工夫,,我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,,自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,,有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō),,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,,有些內(nèi)向,,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,,說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人,。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊,。到那兒之后,,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),,也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細(xì)節(jié),,在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明,。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后,,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,,讓我們?cè)谶@先休息休息,過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等,。是時(shí),,會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,,進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng),,以舊換新’,什么意思呢?就是說(shuō),,你們看著那張傳單,,你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是原價(jià),,另一個(gè)是以舊換新價(jià),。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,,因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?,你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,有人說(shuō)是,,還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果,,是吧?但是在這,,一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。笑后想想,他說(shuō)的很在理,,等到真正參加工作時(shí),,如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的`表情豐富,,肢體語(yǔ)言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,,只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī),,舊家電不一定非得也是電視機(jī),什么洗衣機(jī),、電磁爐的,,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的,?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來(lái),,“這家電呢,,不論它壞沒(méi)壞,不管它壞的程度怎樣,,都能拿來(lái)?yè)Q,。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn),21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對(duì)!大家都知道,,舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話(huà),,舊家電值不多少錢(qián),,關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同,,你看那傳單上,,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是,。

培訓(xùn)臨近結(jié)束,,那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì),兩次機(jī)會(huì),,好,沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑,,聽(tīng)他講的那么細(xì),,誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,他接著說(shuō)“好,??磥?lái)大家動(dòng)明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),,咱們還有幾個(gè)分店,,總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,,到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張,,再一個(gè),不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛,。你們工作的地方呢,條件還是很好的,,到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷,,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了,?!敝螅o我們分了工作地點(diǎn),,我很幸運(yùn)的留在總店,。

其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,,不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,,甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà)。想歸想,,還是要付諸實(shí)踐才行,。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢(xún)員”,,面前有張桌子,,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫(xiě)著“咨詢(xún)處”,,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”,。看著感覺(jué)著這些,,心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開(kāi)的,,超市有兩個(gè)入口,,可謂前后門(mén),所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷,。不過(guò),,自己干就自己干,,沒(méi)什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,,他說(shuō)一口地地道道的本地話(huà),,受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話(huà)來(lái)了,。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,,一直在問(wèn),問(wèn)得很是仔細(xì),,我并沒(méi)有感到厭煩,,反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),從而讓別人明白,,這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的?tīng)我講解,,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀!我想這就是社會(huì),,這就是生活吧,,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),工作方法大同小異,,都是在一直跟人說(shuō)話(huà)都是待在那頂帳篷里,,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落,。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,,明白了許多道理,,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話(huà)的狀態(tài),,漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話(huà)上下大力氣,,要循序漸進(jìn),,語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,,要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝,,這話(huà)沒(méi)錯(cuò),,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,,尤其是不能帶著情緒上班,,這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì),,在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,,與更多的人交流,,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話(huà),所有的一切且都是從零開(kāi)始的,,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,,試著讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你,。予人玫瑰,,手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行,。真的,通過(guò)實(shí)踐,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,,都和實(shí)踐相聯(lián)系,,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,,就沒(méi)必要贅述了,,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

總而言之,,作為大學(xué)生的我們,,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假兼職篇十四

姓名:xxx,。

學(xué)號(hào):xxx,。

實(shí)踐單位:xxxx有限公司。

實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月6日至20xx年8月14日共40天,。

一方面,,為了利用暑假較長(zhǎng)的空余時(shí)間,深入社會(huì),、了解國(guó)情,、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解,。另一方面,,則是在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,,鍛煉能力,,開(kāi)拓視野,為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)也可以讓自己的暑假不至于浪費(fèi),,而是充實(shí)且有意義的度過(guò)。只有這樣,,我們作為大學(xué)生,,以后工作才不至于“紙上談兵”,空有知識(shí),,我們才能夠結(jié)合實(shí)踐,,從容應(yīng)對(duì)。

北京恒通xx科技有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事lbs/gis/gps/3g視頻服務(wù)以及各類(lèi)傳感器研發(fā)和銷(xiāo)售的高科技企業(yè),,公司主要業(yè)務(wù)范圍包括:物流,、混凝土、長(zhǎng)途客運(yùn),、出租車(chē),、私家車(chē)、海關(guān),、危險(xiǎn)品等運(yùn)輸行業(yè)的車(chē)輛gps監(jiān)控及管理系統(tǒng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,,并不在行業(yè)內(nèi)積累了豐富的客戶(hù),產(chǎn)品不斷得到客戶(hù)的好評(píng),,并在實(shí)施過(guò)程中積累了豐富的管理型gps行業(yè)經(jīng)驗(yàn),。北京恒通xx科技有限公司經(jīng)銷(xiāo)批發(fā)的gps定位車(chē)載終端、gps流的上網(wǎng)服務(wù),,接入方式靈活,,可以滿(mǎn)足各種場(chǎng)合下的上網(wǎng)需求。用戶(hù)可根據(jù)所處的環(huán)境,,即使在高速的磁懸浮列車(chē)上,,選擇最佳接入方式,,隨時(shí)隨地享受優(yōu)質(zhì)無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù)。在這次實(shí)踐中我深有感觸,,也明白了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。人的一生中學(xué)校并不是永遠(yuǎn)的`學(xué)校,而是真正的學(xué)校只有一個(gè),,那就是社會(huì),,大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式,,是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,,是提升思想,修生養(yǎng)性樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新理念,吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西讓我終身受用,,社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,。在此我感謝電信給我這次實(shí)踐機(jī)會(huì),,在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定繼續(xù)努力,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,。

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