無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇一

整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊(duì),，其余60人組成6x10的矩形方陣,，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì),，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字,，是用黑筆書寫的“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前，字是卷起來(lái)的,。

方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開(kāi),，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí),，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去,，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的.32人站立,，其他28人蹲下，使心形凸出,，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無(wú)敵”,。之后再齊步退場(chǎng),。

齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

科院披靡,，所向無(wú)敵。

1,、科技學(xué)院的旗幟,；

2、紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上；

4、50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用,，20個(gè)備用）,；

5、尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額,，每班11人,，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),，以防突發(fā)事故缺人,。

2、10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊步走,；

3,、10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列變換的訓(xùn)練；

4,、10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改,。

xx學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇二

如花的歲月，似火的'青春,，懷揣著夢(mèng)想的新生,，展現(xiàn)著蓬勃的朝氣，點(diǎn)燃青春,，放飛夢(mèng)想,，這是他們大學(xué)生活的真實(shí)寫照。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),，不斷拼搏,，奮勇前進(jìn)。

會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部,。

人員：100人（男生身高在170~175,，女生身高在160~165。）,。

服裝：系服,，紅色扇子,。

道具：禮花、星星,、綢帶等,。

口號(hào)：（待定）。

1,、以方陣隊(duì)列入場(chǎng),。（8×12=96）。

2,、愛(ài)心造型（由圖所示）,。

2、愛(ài)心造型轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǘ湓煨?。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層,，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動(dòng),，第二層層半蹲,，用扇子做波浪形，第三層站立,，扇子在頭旁邊抖動(dòng),，最內(nèi)一層站立,，扇子舉過(guò)頭頂抖動(dòng)),，綢帶和字在花的四周?；ǘ湓煨蜁r(shí)喊兩遍口號(hào),。（由圖所示）。

3,、由花朵造型變換成國(guó)旗造型,，綢帶由下至上拉開(kāi)，顯示出五星紅旗,，國(guó)旗部分紅色的扇子舉過(guò)頭頂抖動(dòng),。（由圖所示）。

4,、由國(guó)旗造型從右側(cè)依次逐排跑出場(chǎng)地,，然后再站成整齊方陣離開(kāi)。

10月17日（星期四）去各班軍訓(xùn)方隊(duì)中選人,。

10月18日（星期五）讓新手了解大體流程,，確認(rèn)人員位置。

10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30,、周六上午9：00~11:00進(jìn)行變換愛(ài)心,、花朵,、國(guó)旗造型的訓(xùn)練。

(10月21日~10月31日訓(xùn)練愛(ài)心,、花朵造型,，11月1日~11月12日訓(xùn)練國(guó)旗造型。),。

11月13日~11月15日驗(yàn)收成果,。

xxx。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇三

整個(gè)方陣由63人組成,，其中3人領(lǐng)隊(duì),，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱,。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子,，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字,，是用黑筆書寫的“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前,，字是卷起來(lái)的,。

方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí),，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球,，氣球上飛,，字副展開(kāi)，露出對(duì)聯(lián),，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的`同時(shí),，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng),，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯,，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立,，其他28人蹲下,，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,，所向無(wú)敵”。之后再齊步退場(chǎng),。

齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

科院披靡所向無(wú)敵。

1.科技學(xué)院的旗幟,；

2.紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上,；

4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用,，20個(gè)備用）；

5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額,，每班11人,，選出6人充當(dāng)替補(bǔ),，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),，以防突發(fā)事故缺人。

2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊步走,；

3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列變換的訓(xùn)練,；

4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子,，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

**學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇四

整個(gè)方陣由63人組成,，其中3人領(lǐng)隊(duì)，其余60人組成6x10的矩形方陣,，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱,。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子,，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字,，是用黑筆書寫的“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前,，字是卷起來(lái)的,。

方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí),，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球,，氣球上飛,，字副展開(kāi)，露出對(duì)聯(lián),，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí),，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去,，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的.32人站立,，其他28人蹲下，使心形凸出,，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無(wú)敵”,。之后再齊步退場(chǎng),。

心形造型詳見(jiàn)下圖,。

齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

科院披靡所向無(wú)敵,。

1.科技學(xué)院的旗幟,；

2.紅紙一大張，打印“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上,；

4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）,；

5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,，分配名額,，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ),，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),，以防突發(fā)事故缺人。

1．每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20,，中午12,。

點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況,；

2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊,。

步走；

3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列,。

變換的訓(xùn)練,；

4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按。

彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,，加入氣球與衣服帽子,，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改,。

科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇五

整個(gè)方陣由63人組成,，其中3人領(lǐng)隊(duì),，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱,。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上,。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前，字是卷起來(lái)的,。

方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開(kāi),，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去,，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的32人站立,，其他28人蹲下，使心形凸出,，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無(wú)敵”,。之后再齊步退場(chǎng),。

心形造型詳見(jiàn)下圖。

齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

科院披靡所向無(wú)敵,。

四．物資與人員安排,。

1.科技學(xué)院的旗幟；

2.紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上；

4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用,，20個(gè)備用）,；

5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,，分配名額，每班11人,，選出6人充當(dāng)替補(bǔ),，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人,。

五．訓(xùn)練安排,。

1．每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12,。

點(diǎn)30——1點(diǎn)20,，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況；

2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊,。

步走,；

3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列。

變換的訓(xùn)練,；

4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按,。

彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子,，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

六．負(fù)責(zé)人員,。

科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì),。

電氣工程系學(xué)生會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇六

（運(yùn)動(dòng)會(huì),，是孩子們都喜歡的活動(dòng),。究其原因，不再開(kāi)幕式,，而在于隨后的幾天里,，沒(méi)有呆板的教學(xué),，沒(méi)有繁重的作業(yè),，可以自由的活動(dòng),，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng),。怎樣設(shè)計(jì)呢,？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行,。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出,，在開(kāi)幕式上,，要讓孩子體會(huì)快樂(lè)，傳遞夢(mèng)想,，收獲健康,，理性環(huán)保。）

小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的,，用完了,，我就收集起來(lái)，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢買,。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約,?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只,。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>

學(xué)生串詞一份,。（自己熬夜加班寫。）

學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干,。（毽子,、皮筋、足球,、羽毛球,、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論,。

注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體，精神面貌好,。

注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,，迅速改變隊(duì)形,，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó),。）時(shí)間2——3分鐘左右,。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形,，退出,。兩名主持人，留下解說(shuō),。

三,、。

注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,，以陳老師的要求為準(zhǔn),。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì),。歌唱健康,、積極向上的歌曲。內(nèi)容,、形式自定,。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。

注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn),。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng)秩序良好,、迅速,。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色,。

注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主,，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),，比如：我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)！當(dāng)然,，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可,。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),，分別是：跳繩,、毽子、羽毛球,、籃球,、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時(shí)間可以在3——4分鐘,。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方,。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè),，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,，靜若處子,。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序,。

注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣,。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗,，走過(guò)主席臺(tái),。

特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào),，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。 如有不到,、不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇七

這學(xué)期,，我校將于10月26日舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí),，每個(gè)學(xué)院都會(huì)組成一個(gè)方陣,，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，進(jìn)行為時(shí)兩分鐘的方陣展示,。此次的方陣表演是每個(gè)學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺(tái),，同時(shí)，各學(xué)院間的方陣表演也會(huì)進(jìn)行評(píng)比,。

這次的方陣表演是一個(gè)很好的展示我們會(huì)計(jì)學(xué)子風(fēng)采的舞臺(tái),，我們希望會(huì)計(jì)學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會(huì)計(jì)學(xué)院不一樣的創(chuàng)意,、不一樣的風(fēng)貌,。同時(shí)，既然這次的方陣是各個(gè)學(xué)院一個(gè)比賽的舞臺(tái),，我們更應(yīng)該全力以赴,，在全校師生的面前將會(huì)計(jì)學(xué)子最好的一面展示出來(lái)，力爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣比拼的第一名,。

20xx年10月25日,。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場(chǎng)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生,。

莘莘學(xué)子,，泱泱會(huì)計(jì)。超越奇跡,，勢(shì)爭(zhēng)第一,。

國(guó)防生與會(huì)計(jì)學(xué)院部分學(xué)生通過(guò)方陣隊(duì)列調(diào)整擺出字樣，兩名同學(xué)左右擊鼓,，花車上一名同學(xué)舉起奧運(yùn)五環(huán),，另有部分國(guó)防生在隊(duì)伍后面舉大旗跑動(dòng)。

在行進(jìn)時(shí)：部分國(guó)防生排列在最左側(cè),，花車在方陣中間,，其余學(xué)生圍繞花車排成長(zhǎng)方形隊(duì)列。

在主席臺(tái)前展示時(shí)：擊鼓的兩名同學(xué)迅速?gòu)膶W(xué)生隊(duì)列中走出,，面向主席臺(tái)擊鼓,；最左側(cè)的國(guó)防生迅速后側(cè),，鼓聲起后舉起大旗跑動(dòng)；其余學(xué)生以花車為中心散開(kāi)分成三部分,，調(diào)整位置分別擺出“會(huì)”“計(jì)”“no1”字樣,；花車上的同學(xué)站起，舉起五環(huán),；所有人一起大喊口號(hào),。具體見(jiàn)附件。

1,、方陣走向主席臺(tái)時(shí),，國(guó)防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車前后,。同時(shí),，花車上的人員隱藏在花車中,，將五環(huán)放置在花車上遮好,。

2、走到主席臺(tái)時(shí),，國(guó)防生,、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊(duì)形,，花車上的人員迅速拿好道具,。

3、擊鼓的同學(xué)開(kāi)始擊鼓,，國(guó)防生后撤,。隨著鼓聲的不斷熱烈，國(guó)防生在后方舉旗奔跑,。然后其他同學(xué)開(kāi)始調(diào)整隊(duì)形,，分成三塊，擺出字樣,。

4,、花車上的同學(xué)現(xiàn)身，舉起五環(huán),。同時(shí),，鼓聲變慢，所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號(hào),。

5,、表演結(jié)束后，擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊(duì)列中,，回復(fù)隊(duì)形退場(chǎng),。

1,、多選幾個(gè)同學(xué)做預(yù)備隊(duì)員，若方陣中有同學(xué)因故不能參加能夠及時(shí)有人頂替,。

2,、為防止最后喊口號(hào)喊不整齊，應(yīng)事先約定好要喊口號(hào)時(shí)的信號(hào),，可由擊鼓同學(xué)傳遞,，也可由花車上的同學(xué)傳遞。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書篇八

在全校師生面前,，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力,。

1、通信無(wú)限,，問(wèn)鼎杭電,。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威,。

2,、通信，讓你我更親近,。

既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息,、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn),，也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心。

首先,，由72人組成8×9的矩形方陣,，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣,，在方陣中突顯“c”字樣,。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子,。

其次,，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標(biāo)志及口號(hào),，須傳達(dá)出“c”的來(lái)源及意義）,。

“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標(biāo)志,。此隊(duì)形具有鮮明的通信特色,。

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣,。所有人員均穿黑色長(zhǎng)褲,。若有需要,，另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。

1,、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地,，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。

2,、過(guò)主席臺(tái)時(shí),，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏,，使“c”標(biāo)志更加明顯,。此時(shí)，再齊聲喊口號(hào)2 ,。

3,、口號(hào)2喊畢，矩形方陣人員疏散,，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前。

若可利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕,，在方陣過(guò)主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻,，使得“c”標(biāo)志的理解深入人心，效果會(huì)更好,。

同時(shí)，可增加道具,，做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場(chǎng)內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對(duì)著電子屏幕按動(dòng)“按鈕”,，使視頻播放,。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。