演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

自律的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好,！

我叫××，來(lái)自……,，非常感謝部門讓我參加這次比賽,，給我一個(gè)和同事們溝通交流的機(jī)會(huì)。

好,，現(xiàn)在讓我們直入主題,，我的主題是“清風(fēng)”，展開來(lái)就是“清除不良風(fēng)氣”,。

那我們這行有什么“不良作風(fēng)”呢,？具體點(diǎn)，就是“以權(quán)謀私,，收受灰色收入,！至于灰色收入的詳細(xì)內(nèi)容，不用我多介紹大家也明白的吼,！

要怎樣才能“清風(fēng)”呢,？其實(shí)我也不會(huì)，但是黑板上已經(jīng)明確告訴我們應(yīng)該怎么做了,，四個(gè)字“誠(chéng)信自律”,；這四個(gè)字讓我想起一樣?xùn)|西，“鏡子”,；1400多年前,，唐太宗李世民說(shuō)過一句話，“以銅為鏡,，可以正衣冠,；以古為鏡，可以見興替,，以人為鏡,，可以明得失。

為了讓自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)公司負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé),，“誠(chéng)信自律”必不可少；我對(duì)“誠(chéng)信自律”這四個(gè)字的理解就是,，“誠(chéng)信”是對(duì)的起自己的良心,；“自律”是自覺遵守公司紀(jì)律，社會(huì)法律,，對(duì)公司負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；誠(chéng)信自律,，由我做起,。

謝謝。

自律的演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

自律是一門學(xué)問,，這們學(xué)問，自先秦時(shí)期就開始做了,。

《禮記》中,，記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨(dú)也”。

“慎獨(dú)”二字,，也許我們聽過數(shù)遍,，但我們中的大多數(shù)仍無(wú)法道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境?！吧鳌奔础靶恼妗?，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,，謹(jǐn)慎處事,，行，有律于己,，做,，無(wú)愧于心，這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在,。

我們都曾對(duì)“四知先生”楊震的故事有所耳聞,，他嚴(yán)肅而略帶譴責(zé)地說(shuō)出：“天知，地知,，你知,，我知”，然后拒絕了手捧黃金的來(lái)客,。

我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演，讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù),。

慎獨(dú),，讓他們更坦蕩；自律,，讓他們的靈魂變得高大堅(jiān)挺,。

在大多數(shù)時(shí)候，自律是我們內(nèi)心的一股力量,。“律”即是約束,，我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏,，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美,，正如一首詩(shī),，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái)，就會(huì)呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律,。

自律也是一種堅(jiān)持,，容不得人半點(diǎn)懈怠。千里之堤,，尚且會(huì)毀于蟻穴,。再高的修養(yǎng)德望，也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不自律,，而給人生留下抹不去的污點(diǎn),。

所以，自律是一種堅(jiān)持的力量,，也是一種力量的堅(jiān)持,。

也許，我們?cè)?jīng)在路上如無(wú)其事地丟棄過垃圾,；也許,，我們?cè)?jīng)在無(wú)人監(jiān)督的自習(xí)課上講過小話；也許,，我們?cè)?jīng)為了圖便利而橫穿馬路,。

曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨(dú)的舉止。

但而今的我們,，即將成人,，即將邁入高校學(xué)府中深造的我們，也應(yīng)當(dāng)聽一聽孔夫子千年前的教會(huì),，做一個(gè)“慎獨(dú)”的坦蕩君子,。

自律的演講稿篇三

大家早上好，很榮幸做這次國(guó)旗下講話，今天我講話的主題是自理,、自律,、自主、自強(qiáng),。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”,。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當(dāng)心理自尊,、生活自理、行為自律,、學(xué)習(xí)自主,、性格自強(qiáng)。

圓通的智慧,，生動(dòng)的人格,，一如千年大江，從現(xiàn)代流到將來(lái),，也濤聲依舊,。霍金飽受病痛的折磨,，卻微笑著說(shuō)：“我生活得很幸福,。”不斷探索科學(xué)的奧秘,，梅蘭芳蓄須明志,，拒絕為日本人演戲。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更應(yīng)該做到自律,、自立,、自主、自強(qiáng),?；仡欉^去，思索著我們學(xué)到的東西,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)到的是成功的秘訣,，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說(shuō),，我們應(yīng)做到行為上的自理,，精神上的自律，學(xué)習(xí)上的自主,，精神上的自強(qiáng),。

行為上的自理,，即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,，可也應(yīng)該注意身體,，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺自愿的學(xué)習(xí)，不讓老師擔(dān)心,，讓家長(zhǎng)放心,。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情,，不能無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。平時(shí)上課我們應(yīng)尊重老師，自覺學(xué)習(xí),，不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō),，該說(shuō)的時(shí)候搶著說(shuō),。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,，不借助別人的勞動(dòng)成果。

學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),。我們現(xiàn)在實(shí)行高效課堂,，這是對(duì)我們同學(xué)的考驗(yàn)，我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,，多與同學(xué)老師交流思想,，自覺參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集，不因放假而松懈,。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),，不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn),，你的成績(jī)才會(huì)有所提高,。提高學(xué)習(xí)效率，可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅(jiān)決不拖到第二天,，與時(shí)間賽跑,。

精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅(jiān)強(qiáng)=自強(qiáng),。我們應(yīng)該先樹立自信心,，戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達(dá)目的誓不罷休的.決心,。我們要爭(zhēng)做懂禮儀,、會(huì)學(xué)習(xí)、愛生活的陽(yáng)光學(xué)生,。

多少次你回回頭,，看看自己走過的路。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),，我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們,，我們正走在前進(jìn)的大路上,，新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神，具有自主性,、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才,。讓我們?cè)趨⑴c學(xué)校和班級(jí)的自主管理中提升主動(dòng)性，培養(yǎng)“自律,、自理,、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì),，培養(yǎng)善于思考,、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,，成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!

我的演講完了,，謝謝大家!

自律的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、朋友們：

大家好,！今天，能在這里與大家一起演講廉政的話題,，我感到無(wú)比的榮幸和自豪,。我給大家演講的題目是《廉潔自律，從我做起》,。

聽到這個(gè)題目,，可能有同志心里會(huì)想：“我手上一沒權(quán)、二沒錢,，無(wú)所謂廉潔自律,，從我做起更是無(wú)從談起?！庇羞@種想法很正常,，過去我也一直抱有這種態(tài)度,。

然而小時(shí)候，母親就告訴我,，別人的東西不能拿。這句樸素的話語(yǔ),，一直作為座右銘,，伴隨我走過二十多個(gè)春秋。現(xiàn)在想來(lái),，這句話不正是對(duì)廉潔最原始的注解嗎,？母親在我人生的起點(diǎn)就播下了廉潔的種子啊,！

朋友們，我們這個(gè)社會(huì)群體是由許多個(gè)體聚集而成的,，如果把社會(huì)比喻成大海,，那么我們每一個(gè)人就好比滄海一粟，而每一個(gè)人都在或多或少影響著我們的家庭,、我們的小區(qū),、我們的單位乃至我們的社會(huì)。如果我們面對(duì)誘惑和沖擊時(shí),，放棄了理想和信念,，放松了廉潔自律這根弦。那么,，無(wú)法想象,，我們的社會(huì)將變得多么的腐敗和混亂,！

說(shuō)到廉潔自律,，我來(lái)講一個(gè)真實(shí)的故事。去年有一次,，市里組織黨員干部在文化城看一部反腐倡廉的影片,。說(shuō)實(shí)話，我也不想去,，但還是不太情愿的去了,。我看了看,，偌大的大劇院，上座率還不到60%,，而能夠看完電影的人,，不到50%。這也許只是個(gè)別現(xiàn)象,，但是我們要知道,，個(gè)別現(xiàn)象折射的往往是普遍現(xiàn)象，小群體透露的就是大社會(huì),，思想意識(shí)的退化直接導(dǎo)致的是道德尺度和行為準(zhǔn)則的缺失,。

而與剛才故事形成鮮明對(duì)比的是，我記得小時(shí)候,，電影《焦裕祿》放映的時(shí)候,，電影院被擠得水泄不通，我聽到的是人們感動(dòng)的哭聲,，因?yàn)榻乖５摗八睦镅b著全體人民,，唯獨(dú)沒有他自己”，人們?yōu)樗牧疂嵡谡袆?dòng),；戲曲電影《七品芝麻官》放映的時(shí)候,，我聽到的`是人們不斷的叫好聲，因?yàn)樘瞥伤麨楣偾辶?、?zhí)法公正可以說(shuō),，無(wú)論何朝何代，清正廉潔,、勤政廉政永遠(yuǎn)都是人民的期盼,。

其實(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,，離不開我們每個(gè)行業(yè),、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力,。我們作為普通工作者,，社會(huì)的穩(wěn)定,、發(fā)展與和諧,，離不開我們?cè)谧魑坏那趭^工作，廉潔從業(yè),，恪盡職守,。因此,，做到廉潔自律，不僅是我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部需要真切面對(duì)的問題,，而且也是我們每一名普通工作人員需要認(rèn)真思考的問題,。

我以為,，要做到廉潔自律，就要有一顆敬業(yè)之心,。在我為期不長(zhǎng)的護(hù)士職業(yè)生涯中,，在與患者打交道的過程中，我曾有過許多真切的感受：我感受過各種各樣的患病人員對(duì)醫(yī)療服務(wù)的那份期盼,；也感受過親情,、友情和金錢對(duì)一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的誘惑；更感受過在面對(duì)這種期盼和誘惑時(shí)那種兩難和茫然,。詩(shī)人艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼睛常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！闭蔷売趯?duì)醫(yī)療事業(yè)的尊崇和熱愛,，才使得我在兩難和茫然時(shí)始終堅(jiān)持著信念。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，我接觸的最多的'是身患各種疾病的普通患病群眾,，面對(duì)他們祈望的目光，耳聽他們的種種困難,，我的確沒有化冰雪為春風(fēng)的能耐,，也不能解決他們所有的難題，我唯一能做的就是用微笑,、用熱情,、用服務(wù)溫暖他們的心，讓他們感受到我們護(hù)士的一片愛心,，從而實(shí)現(xiàn)自己對(duì)人生的承諾,！

我以為，要做到廉潔自律,，更要常懷一顆感恩之心,。感恩,，會(huì)讓我們的心更柔軟,，情更真切；感恩,，會(huì)讓我們的追求更執(zhí)著,，選擇更謹(jǐn)慎。因?yàn)楦卸鞲改?，我們就要求自己努力工作,，認(rèn)真生活，穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步路,，讓老人臉上的皺紋得以舒展,；因?yàn)楦卸黝I(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，我們就給自己加更多的壓力，不斷進(jìn)步,，適應(yīng)工作要求,，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人；因?yàn)楦卸魃鐣?huì),，我們就要求自己不斷學(xué)習(xí),，提高自我，用自己所學(xué)和努力,，回報(bào)社會(huì),，服務(wù)更多的人群，努力做一個(gè)播撒陽(yáng)光,、贈(zèng)人玫瑰的人,；因?yàn)楦卸魃覀兙鸵笞约翰还钾?fù)這藍(lán)天白云,，清風(fēng)明月,，自覺守住心底的那道道德底線，讓自己的人生充實(shí)而更有意義,。

廉潔自律,，從我做起，讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根,。我們要不斷提高自己,，做好本職工作，守住自己的那口井,，不越法律之線,，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，讓你我攜手共筑我們更加美好的明天,！讓敬崇廉潔,，這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝,。

自律的演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《從自律走向成功》。

安德列耶夫曾說(shuō)：一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),，在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,，勢(shì)必會(huì)受到金錢、權(quán)力和各種利益的誘惑,。這時(shí),，阻礙自己的前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人,，往往是自己,。

一次放松,，似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花，而一時(shí)懈怠,，也似忽只是慢慢機(jī)遇上的一顆沙礫,，但一次次放松與懈怠的積累，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),，最終,，在自己的松懈中散漫下來(lái)，將會(huì)慘烈的敗給自己,。也只有嚴(yán)于律己,，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功,。如果一個(gè)人不能自我控制,，那么他就不能很好的約束自己，自然,，就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,，更談不上駕馭未來(lái)的局面。

明朝的徐傅在求學(xué)期間,，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,，在書桌上放了兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事,，說(shuō)了一句壞話,，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,。開始時(shí),，黑豆頗多，黃豆寥寥,。他深刻地反省,，過了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半,，他再接再厲,，律己更嚴(yán)，久而久之,，瓶中黃豆半滿,，黑豆屈指可數(shù)?？墒菓{著這種持久的約束，不斷修煉自我,，徐傅終成一代名臣,。

就如大哲人丁尼金說(shuō)的：唯有自律,，能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)!只有嚴(yán)于律己，堅(jiān)忍不拔,，才會(huì)成就偉業(yè),，戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢,，方能橫掃倭寇,，當(dāng)平九洲，越王勾踐正是嚴(yán)于律己,，臥薪嘗膽,，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

目前，校風(fēng)正了,，學(xué)風(fēng)濃了,，校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的,。

但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,，那是很膚淺的，原因有二：一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得,，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走,。二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來(lái)的，不是自然生成的,。

如何鞏固和提高我們?nèi)〉玫墓芾沓晒?，確實(shí)值得我們深深地思索?；蛟S讓自律成為一種習(xí)慣是我們最好的選擇,。這樣的習(xí)慣將造就我們幸福的人生，引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

自律的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)格自律》,。

青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”,，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,，陽(yáng)光是我們的，希望也是我們的！

首先,，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀(jì)律,，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說(shuō),，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》,、切實(shí)做到：尊師愛友,，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法,，文明禮貌,；遵守公德，愛護(hù)公物,。其次,，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法,。每個(gè)公民都必須具有法制觀念,，不僅要學(xué)法，而且還要守法,。第三,、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生,、愛護(hù)公共財(cái)物,、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德,。遵守社會(huì)公德是衡量文明程度的重要標(biāo)志,。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：不往教室窗外扔果皮,、紙屑。在教室里不能大喊大叫,，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí),、休息；不能在課桌椅上亂刻亂畫,。我們身邊的公共財(cái)物有很多,。如門窗,、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,，校園里的花草,、樹木等,，我們不僅要做到自己愛護(hù),，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為,。爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天,，明天將交給夢(mèng)想,，你能把握的，就只有今天,！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

自律的演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間一晃,，我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了,，不能再事事依靠父母,，我們要做到自律自強(qiáng)，讓父母不為我們操心,，好好學(xué)習(xí),，天天向上！

自律就是自身控制或支配自身的行為,。但在我們中又幾個(gè)能做到呢,？教室里，老師在認(rèn)真地上課,，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話,，做小動(dòng)作，甚至吃東西……公園里,、馬路上,、校園里,、……垃圾隨處亂丟?？梢?，自律不是一件容易的事情，但我相信,，只要我們多自我反省,、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自身,，改掉自我放任的毛病,，那我們的環(huán)境、我們的`家園,、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的景象。

再比方說(shuō),，管住自身,，不亂花錢。我們學(xué)校周圍有很多小商店,，很誘惑人,，賣各種各樣的小零食、小玩具,，有五顏六色的棒棒糖,。有一次，看到同學(xué)買零食,，吃得津津有味的,，我也躍躍欲試，很想買些零食解解饞,。就在猶豫間,，我想起了媽媽說(shuō)過的不要亂買零食貪吃的話，結(jié)果我管住了自身,，沒買,！

我很高興，我學(xué)會(huì)了自律,，能自身管住自身了,。我相信：自律能助我健康成長(zhǎng)！

自律的演講稿篇八

缺月高懸,，疏桐婆娑,，荒涼的地壇中，一縷嘆息輕輕蕩漾,。似是看見輪椅上的你,，超越了上帝烙下的苦難,，讓生命在圓滿中飛揚(yáng)。

每一次看到你的名字,，心中便難以抑制地噴薄出濃濃的敬意,。史鐵生，正如你的名字普通,，真是一個(gè)鐵打的生命,。一次在洪水中不經(jīng)意的浸泡，讓你失去了兩條活蹦亂跳的腿,。而緊隨而來(lái)的十多年的透析,，更是如毒蟻在你的身上撕咬,，嚙噬,，手上的動(dòng)脈與靜脈點(diǎn)已是成了蚯蚓狀。

無(wú)盡的疼痛如永恒的極夜,，你怒問那上帝的專心,，你怒斥這生命的冤案，為什么將巨大的圓滿嵌進(jìn)你的生命,。星不言,，月不語(yǔ)，地壇悄悄地刮著風(fēng),。這是每個(gè)人的罪孽與福祉,，老柏樹輕聲的嘆息，上帝在每個(gè)人的面前設(shè)下永恒的距離,，而生命的意義,，就是在超越圓滿的無(wú)盡路途上，去理解幸福,。這地壇的圓神在風(fēng)中沙沙作響,，像是在撫摸生命的哲理，化在風(fēng)中,，輕輕地吟著,。你默然，宛然站在你的肉體之外回看你生命的真相,，把每一絲憤懣無(wú)奈,，失落彷徨都看得清清晰楚。是啊,，既然無(wú)法否決上帝的支配,，既然注定要與圓滿為友，那就讓圓滿綻放另一種漂亮吧,。用一種感激和敬畏的情緒,，去寬容他,，理解他，善待它,，掙脫圓滿附帶的怨與恨,，讓身心化作明亮，一瀉千里而去,。于是,，你從嘆息中走了出來(lái)，走向了觀賞圓滿的美妙與壯觀,。上帝設(shè)下的殘疾只是一面鏡子,，你看見的已不再是肉體的缺陷，而是那如圓月般光潤(rùn)的精神,，晶瑩地閃爍著,。從疼痛處轉(zhuǎn)身，讓車輪碾過生命的圓滿,，你在人類的終極之境,，實(shí)現(xiàn)了生命的重構(gòu)。地壇的風(fēng)繚繞在你的指尖,，吹走了你人生旅途的孤單,；高唱的雨燕在頭頂盤桓，銜起你的神思,，愈飛愈高,；悠悠的.鐘聲回蕩著亙古，滌去你對(duì)死亡的恐驚,，打撈起你苦苦掙扎的心靈,。站在生命的至高點(diǎn)，俯瞰著自己的生命景象,，吶喊出一個(gè)強(qiáng)者的生命宣言,。飛揚(yáng)，飛揚(yáng),，狂飆,，狂飆！死神退卻,，生命顫栗,。就像那飛毛腿劉易斯的激賞，你才是這個(gè)世界上跑得最快的人,！超脫了圓滿的枷鎖,，你讓生命自由地飛揚(yáng)。

難以淡忘你帶給我心靈的不滅火種,，難以淡忘得了你的照射,，我在寒冬后萌出的你第一枚細(xì)葉,。撥開地壇的迷霧，隱隱約約,，看見你在前方緩緩前行,，似是要引領(lǐng)我，進(jìn)入那生命的極境,。我望著你的背影,，堅(jiān)毅地邁開了步子。剎那間,，清風(fēng)朗月,，如善。

是啊,，生命的圓滿我們無(wú)法否決,，那就不妨在其間肆意地舞蹈，在悲劇的背景中飾演喜劇,。翻開圓滿的土壤,，播下生命的花籽，春風(fēng)過處,，揚(yáng)起釅釅的芳香。

自律的演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

斗爭(zhēng),！

設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心！

自信是一種力量,，無(wú)論深處順境還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生,，有了自信,，生活便有了希望！哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息，積極向上地心,，成功遲早會(huì)屬于你的,！

就像愛迪生，他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮,，當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí),。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了,！是什么使他變得如此相信自己,？就是自信,，自信就是成功的明燈！

信心決定一切,，最后我送,。

給大家。

一句話,；“噴泉的'高度再高也超不過它的源頭,，一個(gè)人的成就再高也高不過他的信念！”

自律的演講稿篇十

尊敬的評(píng)委,、各位觀眾：

大家下午好,！我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院的候選人---朱嘉敏。此時(shí)此刻的我很高興,，因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里,，有這么一個(gè)美好的機(jī)會(huì)與你們分享我的個(gè)人感受。今天,，我的演講題目是“我為自律代言”,。

自律是什么？自律是指行為主體的自我約束,、自我管理,，是以事業(yè)心、使命感,、社會(huì)責(zé)任感,、人生理想和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，自律就是自己約束自己,，換句話說(shuō)也就是要自己要求自己。

相信大家都聽過這么一句話：“態(tài)度決定一切,，態(tài)度決定高度,。”因此,，在我個(gè)人看來(lái),，自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律的關(guān)鍵。 有這么一位老人:從20xx年至今,，10年里,，她堅(jiān)持做這么一件事：每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓，每一個(gè)教室,，關(guān)燈,、關(guān)水龍頭。這是為什么呢？那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒有自覺做到人走燈滅,，用完水不把水龍頭關(guān)掉,。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心，于是她做出這么一個(gè)決定：她甘愿做一名志愿者,，一名節(jié)能環(huán)保的志愿者,。在志愿者的路上，她流過汗,，流過淚,，流過血。她是一名榜樣,，一名自律的好榜樣,。她不但自己能做到節(jié)約資源，而且為學(xué)校,，為社會(huì)節(jié)能環(huán)保,。她說(shuō)到：一個(gè)人要做到環(huán)保，首先要有自律心態(tài),。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài),，才使自己堅(jiān)持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。 這位老人離我們并不遠(yuǎn),，她,，就在我們肇慶學(xué)院，我們應(yīng)該向這位老人致敬,，更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)：做一名自律的大學(xué)生,，不但自律自己，同時(shí)也讓身邊的人自律起來(lái),。

還有這么一個(gè)故事：我國(guó)古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡,一年夏天,，他與很多人一起逃難,。在經(jīng)過河陽(yáng)時(shí)，由于長(zhǎng)途跋涉,，加上天氣炎熱,，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí),，有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹,，梨樹上結(jié)滿了梨子。于是,，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來(lái)吃,，唯獨(dú)只有許衡，端正坐于樹下不為所動(dòng),。眾人覺得奇怪,，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢,？”許衡回答說(shuō)：“不是自己的梨，豈能亂摘,！”問的人不禁笑了,，說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難,，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,，主人不在，你又何必介意,？”許衡說(shuō),；“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有了主人嗎,？”許衡始終沒有摘梨,。

混亂的局勢(shì)中，平日約束,、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用,。許衡因心中有“主”則能無(wú)動(dòng)于衷。在許衡心目中的這個(gè)“主”就是自律,。有了自律心態(tài),，才能在沒有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,，在日常生活里,，我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習(xí)慣,事事嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)鞭策自己,保持自律的心態(tài)。

總的來(lái)說(shuō),自律心態(tài)決定自律與否.自律的人具有責(zé)任意識(shí),，為他人著想,，為社會(huì)著想，自律的人能夠自我管理,，嚴(yán)于律己,。自律的人能夠堅(jiān)持不懈。在面臨困境或危急的時(shí)刻,，能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持,，不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑,。能夠在各種利益誘惑下,，把握好自己。我是自律達(dá)人,，我為自律代言,；我自律,我精彩,自律就是不平凡。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽,！

自律的演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天很榮幸的站在這里,，與大家一起奏響青春的旋律,。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng)自律成就夢(mèng)想”。

青春是人的一生中最美好的時(shí)光,，美麗的青春播下了成功的種子,。我們舉起雙手，就能托起明天的太陽(yáng),，我們張開翅膀,，就能擁抱未來(lái)的輝煌。

我們風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒?；厥孜覀兩砗蟮囊淮_印,，深深淺淺，有曲折,，也有直線,，都在無(wú)聲訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們踏進(jìn)高中,，不再終日享受父母的呵護(hù),，卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛，正是在這些關(guān)愛中,，我們健康成長(zhǎng),。

我們要成長(zhǎng)，我們更要成功,。

只有自律,，才能自立，才能自強(qiáng),，才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！甭吩谖覀兡_下，我們要走正,，走的坦蕩,。

在三中的集體生活中，嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,，懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗,，是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，思維習(xí)慣，等等,，這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮,。

著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他講到在美國(guó)的校園里允許五花八門的觀點(diǎn)存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓,，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這就是“做也得做,，不做也得做”的沒商量的“天條”,。

同學(xué)們，不要再抱怨這里沒有自由,，那是因?yàn)槟銢]有找準(zhǔn)自己的位置,。

美國(guó)人尚且如此重視學(xué)生的自律意識(shí)，難道你還想輸給美國(guó)人嗎,？

我們沒有信心嗎,？有！

每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想,，理想的實(shí)現(xiàn),，必須自律。

良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起,。魯迅先生為了讀好書,，在桌子上刻下一個(gè)早字，那么就讓我們?cè)谛睦锟滔乱粋€(gè)“嚴(yán)”,，嚴(yán)于律己,，倘若我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，又怎么能夠去談成就夢(mèng)想,，還怎么去談報(bào)效國(guó)家,？要我說(shuō)，做不到自律,，就是瞎掰扯,，扯淡。

有了自律,，才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃,，這是老師們的期望,，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏,。

青春的腳步是輕輕的風(fēng),，可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意,，就自暴自棄,，聽不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振,。有的同學(xué)上課開小差,，被老師課后談話；甚至于的同學(xué)不是迎難而上,，而是半途而廢,，打退堂鼓。

這點(diǎn)苦都吃不了,，以后怎么辦,？沒有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心，怎么能成就大事,。

要成功,，首先要學(xué)會(huì)自律。

同學(xué)們,，古人云：“一屋不掃何以掃天下,。”我們身處三中,，雖然是普通高中,，雖然是生活條件艱苦些，但是我們來(lái)此的目的不是享受,，為了自己的將來(lái),，這點(diǎn)苦算得了什么。

成功時(shí)不要太過得意,，因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^去,，失落的時(shí)候也不要太自卑，因?yàn)槭≈皇沁^去的噩夢(mèng),。奮斗才是我們青春的特色,，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空,。

青春,，要自律，才健康幸福的成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，這就是青春的路，這就是成長(zhǎng)的路,。

在成長(zhǎng)的路途中,，有鮮花，也有坎坷,，要敢為天下先,，在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，前面總有千溝萬(wàn)壑,，我們也越的過,。

自律為青春護(hù)航，自律為成長(zhǎng)喝彩,。

同學(xué)們,，低頭看看地，踏踏實(shí)實(shí),，每天做好應(yīng)該做的事情,，上課前，課堂中,，下課后,，自習(xí)中。抬頭看看天,，晴朗的天空始終,，燦爛的陽(yáng)光總是伴著我們，因?yàn)槲覀凃湴?，我們擁有傲人的青春,。因?yàn)樽月桑宰院馈?/p>

同學(xué)們,，讓我們一起歡呼：我的青春,，我做主！

自律的演講稿篇十二

各位家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

首先恭喜各位,，畢業(yè)了,！

三年前，我曾經(jīng)站在這里,，代表師長(zhǎng)跟xx級(jí)的畢業(yè)生聊了聊關(guān)于暑假,、大學(xué)、留學(xué)和處世的一些建議,。老師們覺得那些建議現(xiàn)在仍然適用,，我今天就不再重復(fù),，只是代表師長(zhǎng)，補(bǔ)充一個(gè)觀點(diǎn),，那就是——自律是自由的前提,。

康德說(shuō)：“自由不是想干什么就干什么，自由是想不干什么就不干什么,?！?這話乍聽起來(lái)很任性，其實(shí)背后隱藏的是理性和自你今天的如釋重負(fù)里有很大一部分是對(duì)大學(xué)的過度遐想,。我跟你說(shuō),，大學(xué)可不是什么自由放松的樂園，大學(xué)是人生最好的增值期,，本質(zhì)上,，這四年是不可能輕松度過的。

如果你希望未來(lái)?yè)碛锌梢哉瓶氐娜松?，那你今天必須自律,。這自律包括：愛惜身體、讀書學(xué)習(xí),、謹(jǐn)慎交友,、提升自己。

首先說(shuō)愛惜身體,。

印度有句諺語(yǔ) “身體是最大的神廟”——意思是,，你得用敬畏心對(duì)待身體，好好供奉,，給她吃好睡好,，才能保佑你一生平安。不能仗著年輕,，暴飲暴食,，熬夜瞎嘚瑟。

“出來(lái)混,，都是要還的,。”

健康的身體是我們?cè)谑篱g行走的底氣,，是最重要的人生存款,。就算享受生活吧，你都得有個(gè)好身體,。離家在外,，對(duì)父母最好的報(bào)答，就是照顧好自己,，別亂來(lái),。

其次,，讀書讀書再讀書。

學(xué)習(xí)的途徑當(dāng)然不止讀書一條,，但讀書的性價(jià)比肯定最高,。關(guān)于讀書的好處，我這里毋庸贅言,。我只想說(shuō)，盡可能多讀,，讀得雜一點(diǎn)兒,。豐富知識(shí)面，提升眼界,，陶冶情操,，增長(zhǎng)智慧，拓寬個(gè)人頻道,，拆掉思維里的墻,，能夠換位思考，可以跟不同的人跨界交流,，成為一個(gè)有趣,、有料、有的聊的人,，情智商都會(huì)水漲船高,。

然后，謹(jǐn)慎交友,。

子曰：無(wú)友不如己者,。翻譯過來(lái)就是：不要跟不如自己的人交往?？鬃硬皇墙棠銊?shì)利眼,，而是提醒你，要跟有成長(zhǎng)價(jià)值的人在一起,，最大限度地影響自己,、提升自己，共同成長(zhǎng),。

朋友可以三教九流,、四海八荒，但是,，你的親密朋友圈就是你啊,，親。鍛煉,、讀書,、活動(dòng),、創(chuàng)業(yè)……沒有一件事的過程能和聊微信、打游戲,、追美劇,、逛淘寶帶來(lái)的當(dāng)下快感相提并論，你得自律,，懂得適可而止,。你的時(shí)間用在哪里，最終都將被看見,。人的各項(xiàng)指標(biāo)加權(quán)綜合的結(jié)果就是個(gè)人實(shí)力,。今天這個(gè)時(shí)代，沒有絕對(duì)的懷才不遇,，只有個(gè)體的能力不及,。任何時(shí)候，都要努力讓自己變得更好,，重行動(dòng),，不抱怨。用正知正念生活,，你會(huì)處處得見陽(yáng)光,。

維特根斯坦說(shuō)：“唯一能改變世界的，就是讓自己變得更好”,。在最年輕的日子里全面提升自己,，所有美好的人和事就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。

你是你命運(yùn)的締造者,，自律是自由的前提,。

到最后，你是誰(shuí),，你就會(huì)遇到誰(shuí)——同事,、朋友、配偶,。桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是一輩子的事,，人格完善更是終生的修行。我們相伴三年,，共同成長(zhǎng),，未盡之憾很多，美好瞬間常念。 臨別之際,，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句祝福：愿你們的人生遺憾不多,，大部分情況下都能得償所愿。天涯海角,，牽掛不遠(yuǎn),，常回母?？纯?。今天你以實(shí)驗(yàn)為榮，未來(lái)實(shí)驗(yàn)以你為傲,！

謝謝,！

自律的演講稿篇十三

各位老師們，同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自高二（1）班的甘昕，從小學(xué)進(jìn)杭外之前,，父母,、老師都一直在和我強(qiáng)調(diào)杭外是一個(gè)給學(xué)生很多自由的學(xué)校，這其中包括學(xué)業(yè)選擇,、參與各種各樣的活動(dòng),，還包括在一定的時(shí)空限度內(nèi)使用如手機(jī)等電子設(shè)備的自由。真正融入杭外這個(gè)大家庭之后,，我也的的確確感受到了杭外的與眾不同,，它給我們很多自由發(fā)揮的空間，同學(xué)們也在其中發(fā)揮著自己的特長(zhǎng),。

在各種自由面前,，有的同學(xué)在感到了迷茫，不知道應(yīng)該怎么辦才好,，因此有的同學(xué)索性什么活動(dòng)都不參與,，沒能深刻體驗(yàn)到杭外五大節(jié)的魅力。有的同學(xué)又發(fā)現(xiàn)每個(gè)活動(dòng)都如此豐富多彩,，不希望自己缺席任何一場(chǎng)活動(dòng),，于是他們的身影出現(xiàn)了在每一個(gè)活動(dòng)中，但是卻不能很好地規(guī)劃時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,。而有的同學(xué)能夠在其中取舍，合理安排自己的課余生活,，從而能在自由中收獲更多,。

康德曾經(jīng)說(shuō)過自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就有能力不干什么。我們擁有自由,，這并不意味著我們可以肆無(wú)忌憚地做事情,，并且不考慮其可能會(huì)帶來(lái)的后果。相比較而言,，自由給了我們選擇的權(quán)利,，在一定限度內(nèi)讓我們選擇自己想做的事情，而作為一名學(xué)生,，特別是杭外學(xué)子,，自律則是實(shí)現(xiàn)自由的一大途徑。

為什么這么說(shuō)呢,？首先,，在我看來(lái)，自律,，是自己明白在正確的時(shí)間做正確的事情,，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)規(guī)范和約束自己,?？档卤旧砭褪且粋€(gè)極其自律的人，他的每一天都是按時(shí)做著某件事情,，比如他每天下午四點(diǎn)會(huì)進(jìn)行的散步,，在柯尼斯堡鎮(zhèn)的人看來(lái)甚至比教堂的鐘還要準(zhǔn)時(shí)。這樣的自律生活給了康德一個(gè)很好的思考環(huán)境,，從而在思想哲學(xué)領(lǐng)域生有了不朽的成就,。我們并不需要像康德那樣去自律，但是自律仍然需要存在于我們心中,。杭外的自由給了我們很多選擇,，而自律才能真正讓你在無(wú)數(shù)的活動(dòng)中，選擇自己真正喜歡的,、對(duì)其有熱情的活動(dòng),，并且全身心投入其中，從而收獲頗豐,。也唯有學(xué)會(huì)自律,，才能調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)這兩者的關(guān)系。

除了參與眾多課外活動(dòng)的自由,，對(duì)于即將成年或是已經(jīng)成年的高中生來(lái)說(shuō),，學(xué)校也給了我們?cè)谏顓^(qū)合理使用手機(jī)等電子設(shè)備的自由。學(xué)校也正是希望通過這個(gè)自由,，讓同學(xué)們能夠與外界交流,、開拓視野，同時(shí)也相信我們能把握好這個(gè)自由。同樣的,，對(duì)于手機(jī)的使用,，也是需要自律的。首先,，自由是在一定限度內(nèi)的,，對(duì)于手機(jī)的使用，應(yīng)是在課余時(shí)間,，在生活區(qū)進(jìn)行合理地使用,，這并非是給同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)區(qū)，或是熄燈后使用手機(jī)的權(quán)利,，更不是讓大家沉迷于電子游戲,。對(duì)于手機(jī)的誤用，不僅違背了學(xué)校的初衷,，也給同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的影響,。過度的游戲?qū)τ谌说木瘛⑸砩蠒?huì)帶來(lái)極大的影響,，比如,，游戲帶來(lái)的晚睡導(dǎo)致第二天上課的精神萎靡，過度注視手機(jī)屏幕帶來(lái)的視力下降和身體的不適,。周末的時(shí)候，許多經(jīng)常使用手機(jī)的同學(xué)總會(huì)發(fā)一些說(shuō)說(shuō),，表示自己對(duì)于過度使用手機(jī)的后悔,，并且是發(fā)自內(nèi)心的希望可以控制住自己使用手機(jī)，但是之后又總能發(fā)現(xiàn)其無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著手機(jī)里發(fā)生的一切,。

在使用手機(jī)方面,，曾經(jīng)我也因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我的吸引力太大而困惑，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手機(jī)對(duì)于我的影響不僅僅是時(shí)間的浪費(fèi),，還在一定程度上影響了學(xué)習(xí)的專注性,，我認(rèn)為自己如果能真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，少用手機(jī)其實(shí)也不是什么難事,，如果自制力實(shí)在不行,，同學(xué)們可以通過外界的幫助來(lái)控制手機(jī)的使用，比如,，使用像offtime或是forest這樣的手機(jī)使用控制軟件,，或者是讓家長(zhǎng)同學(xué)等外界力量幫忙監(jiān)督。

最后,，我想說(shuō),，自由即自律，我也希望能夠在此發(fā)出倡議，希望大家能夠在自律的基礎(chǔ)上,，合理地行使自由的權(quán)利,。

謝謝大家！