總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇一

我始終以“國家xx教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,，教學(xué)之余,，常看與此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日報》的社論,，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教,，愛護學(xué)生,，保護學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》,、《教學(xué)教案》,，及時從中獲取動態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng),。

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響,。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與短信詐騙,，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對學(xué)生進行此方面的教育,。

(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來,，我負責教導(dǎo)主任的.教學(xué)工作，期初,，積極協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑,。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作,。

(二)建立健全鞏生措施,，做好鞏生工作。為了鞏生,，建立了班主任量化考評制度,，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等,，將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作,，及時了解學(xué)生未到校的原因,，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,，學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查,，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任,，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪,。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作,。

(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,，及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作,。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃,，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié),。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，提高教學(xué)效果。

為此,，設(shè)立了考績獎,，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄,、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，通過以上措施來促進科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,，主動承擔公開課,，深入課堂，認真聽課評課,。組織教師積極撰寫論文,。有5篇論文獲得省級獎。

(六)做好教學(xué)本職工作,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。

我擔任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作,。除認真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,，個別輔導(dǎo),。

1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。

2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進一步學(xué)習(xí)使用,。

3,、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn),。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點,，完善自我，努力向前,。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇二

我未調(diào)到xx小學(xué)前,，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué),。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工，很多學(xué)生成了留守兒童,。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃?，缺少父母的關(guān)愛。教師既當教師又當娘,，因而工作起來非常吃力,，加上教育方法不對頭，導(dǎo)致校風很差,，教風也差,，因此教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評,。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會,，我總想找臺底躲進去?？粗鴦e人大把大把的領(lǐng)獎,，我們一樣都沒有，多慚愧??！"。

自20××年我調(diào)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任以來,，我加強對學(xué)校教育教學(xué)管理,，從教與學(xué)方面狠下功夫,。

一是整頓教師的教風教紀,，重新規(guī)范學(xué)校的管理細則，以制度治校,，以制度約束人,；

二是對教師加強教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，倡導(dǎo)科研興教和團隊精神,；

五是我以身作則，勇挑重擔,。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師，任勞任怨工作在第一線,。經(jīng)過努力,，xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,，教風、學(xué)風,、校風大為好轉(zhuǎn),，并得到上級的肯定與獎勵。在大辦公室里,，我校的錦旗琳瑯滿目,，墻壁上掛滿了各種獎狀。

從20××—20××年,，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進學(xué)校,，特別是20××年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名,，被xx縣教育局評為20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進村級小學(xué),。

并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。（當時全縣只有我鎮(zhèn)xx小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽）這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有：xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,，xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎,。而就在這幾年間，我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,。除畢業(yè)班進步外,，其他年級也同時取得了很大的進步。在競賽方面,，四,，五、六年級每年均獲得語,、數(shù)雙科競賽獎,。面對xx小學(xué)這些輝煌的業(yè)績，我可以驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得?。ㄒ陨汐@獎見電子模塊榮譽證）

1,、自身培訓(xùn)，及時充電,。

俗話說："要給人一杯水,，自己先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任,，平時我非常注重科研學(xué)習(xí),，十年來我積極創(chuàng)造機會到外地觀摩學(xué)習(xí)，或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn),，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅實的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。20××年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,，榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文,。20××年11月,，論文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,，20××年6月,，論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎，20××年3月,，論文《xxxx》參加20××年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。（以上獲獎見電子模塊榮譽證書）

2、指導(dǎo)培訓(xùn),，以"研"促教,，以"研"興教。

任現(xiàn)職以來，堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，（每期不少于20次）學(xué)習(xí)國家課程新標準,；學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念；學(xué)習(xí)如何備課,、上課,；學(xué)習(xí)如何進行教學(xué)反思，如何評課,，如何評價學(xué)生等等,。平時組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于10次,。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),，每期不少于2次。積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵教師積極進取,。在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。xx,、xx,、xx、xxx,、xx,、xx等八位教師進修大學(xué)本科課程，其中x,、x,、x、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè),。他們的知識文化水平和理論水平的提高,，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團隊,，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績,，并有不少教師獲獎。如：xx老師獲xx市20××——20xx學(xué)年度小學(xué)教育一等獎,。xx老師獲xx市20××——20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎,。xx老師獲20××年度xx市優(yōu)秀班主任獎，袁茂芬老師獲20××年度xx縣優(yōu)秀教師獎,，xx老師獲xx縣20××——20xx學(xué)年度小學(xué)教育三等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎,，xx老師xx鎮(zhèn)獲20××年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……（以上教師獲獎見電子模塊榮譽證）,。

20××年5月，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《xxx》,。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進行相關(guān)的研究工作,。作為課題負責人的我,，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《xx》作為課題的階段性成果,，參加20××年xx市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎,。本組成員x、x,、x,、x，x,、x等9位教師均撰寫了論文,，分別獲區(qū)級、市級論文獎,。20××年3月25日,。我在xx小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《xx》，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧,。通過課題研究,，促進了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，其中,，x,、x、x三位年輕教師獲得了20××年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎,。（見電子模塊榮譽證）

1,、抓早抓好各種計劃。

任現(xiàn)職以來,，我一直抓早抓好各種計劃,。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議，針對本校的實際情況及小學(xué)生的年齡特點,，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計劃,。為使計劃更科學(xué)規(guī)范，我每期統(tǒng)一格式，集中全體教師明確要求,。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進入鎮(zhèn)的前十名。（見電子模塊榮譽證書）

2,、做好備課,、上課、評課的`指導(dǎo)工作,。

我每期要求各教研組堅持集體備課與個人備課相結(jié)合,。一起備課按中心校的要求從大方向去把握，并注重教改理念,。個人備課要求切合實際,，并做到備教材、備學(xué)生,、備設(shè)計,、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實到各備課組,，實踐備課組"千斤重擔人人挑,，個個肩上有指標。"通過集體備課,，聚大家的智慧,，集大家的長處之精華。我校備課工作達到：集思廣益,，取長補短之效果,。正因為我校抓好了備課工作，因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。在我任職之前,，xx小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差,。

教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎,。20××年秋期，作為教導(dǎo)主任的我,，為樹立我在教師中的威信,，毅然承擔片級基本功比賽,，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽，并獲得了語文科（上課,、評課第一名）綜合分第二名,。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí),，回來后我指導(dǎo)教師們實踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧,。幾年間,，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出，獲得縣級,、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次,。她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次（已調(diào)動）。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次（已調(diào)動）,。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次,。

蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次，三等獎1次,。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次,。xx獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。xx老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次（去倫教）,。xx老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次,，三等獎1次。（以上教師獲獎見電子模塊榮譽證）而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課,、上課的。平時,，我要求每位教師多參加聽,、評課活動，吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗,，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課,。而我每次都參與指導(dǎo)工作，所以xx小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬,，教學(xué)成績蒸蒸日上,。

任現(xiàn)職以來，我每年帶領(lǐng)少先隊大隊部開展書法,、畫畫,、朗誦、唱歌,、跳舞,、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績,。體育方面成績最突出,。20××年12月，我校榮獲了xx鎮(zhèn)20××年春期小學(xué)男子籃球賽第一名,。20××年11月,，我校同時榮獲20××年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名,。20××年6月,，我校榮獲xx鎮(zhèn)20××年秋期小學(xué)生田徑運動會二等獎,。20××年11月，我校再次榮獲20××年秋期小學(xué)生田徑運動會團體總積分第三名,。少先隊工作也不例外,。20××年7月，我校少先隊榮獲20××年春期少先隊工作評比一等獎,。20××年11月,，我校少先隊榮獲xx鎮(zhèn)20××年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎。（以上獎見見電子模塊榮譽證書）20××——20××年,。我校參加縣,、鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎10多次,。其中有我指導(dǎo)的xx同學(xué),，獲20××年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有xx同學(xué),，在20××年春期xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,，榮獲科幻畫作品三等獎。xx,、xx兩位同學(xué)同時榮獲20××年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎,。

1、擔任主科,，為校爭光,。

自任現(xiàn)職以來，我一直擔任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間,，我都上主科，特別是20××年——20xx學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),，20××——20××學(xué)年，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎,。其中20××年成績最為突出，我校榮獲xx縣先進村級小學(xué)光榮稱號,。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗,。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎（見電子模塊榮譽證書）。

任現(xiàn)職期間由于我工作突出,，個人獲獎共16次,，分別為：被評為20××年xx市優(yōu)秀教師,。在xx縣20××年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中，榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎,。在20××—20xx學(xué)年度xx縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為先進個人三等獎。被評為xx縣中小學(xué)20××—20××年度德育工作標兵,。在xx縣20××年開展"樹,、創(chuàng)、獻"活動中成績顯著,，被評為"樹,、創(chuàng)、獻"活動先進個人,。20××年秋期xx鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,，榮獲語文科綜合成績第二名。在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為學(xué)科教學(xué)先進個人三等獎,。在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為班級管理先進個人三等獎,。在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為學(xué)科教學(xué)先進個人。

在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為班級教育教學(xué)先進個人。在xx鎮(zhèn)20××年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著,，榮獲個人三等獎,。在xx鎮(zhèn)20××年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽，榮獲指導(dǎo)二等獎,。在xx鎮(zhèn)20××年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽,，榮獲三等獎。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,。論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎。論文《xxx》參加20××年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。（以上獲獎見電子模塊榮譽證書）

2,、不辭辛苦，任勞任怨,。

20××年秋期,，我校校長患重病請長假。這個學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,，又碰上全國第六次人口普查,，我身為一校之主毅然挑起重擔,。白天在學(xué)校主持全面工作，經(jīng)常是同事們都下班回家了,，自己一人在單位加班加點,，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè),。通過這樣的努力,，各項工作均取得喜人的成績：20××年秋期，我校榮獲xx鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎（前六名）,。文體方面也成績突出,，同期，我校大隊部出版的黑板報,，三次受到中心校的表揚,。同期，我校參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第三名,。這個學(xué)期,，我校四項綜合積分也進入了鎮(zhèn)的前茅。教師個人在這個學(xué)期也取得了可喜的成績,。xx老師的論文《xx》參加20××年秋期xx市教育教學(xué)年會論文評比,，榮獲一等獎。xx,、xx兩位老師同時榮獲20××年秋期xx鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎,。（以上獲獎見電子模塊榮譽證書）。

今后,，我將再接再厲,，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階,，為祖國的教育,，民族的昌盛做出貢獻。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇三

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此好好準備一份總結(jié)吧,。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識,，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié),。

負責教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔任六年級語文,、綜合實踐、心理三門課程,，這是我一年來的工作任務(wù),。

１、管理工作,。

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到縣,、區(qū)、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真,，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的,、工作中是積極的,，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公,，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人。一年來,，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。

為了迎接下一年度的'省教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當中去,，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),，但從來不計報酬,。終于，在老師們的共同努力下,，我校在縣初次檢查中獲得了好評,。

提升。功夫不負有心人,，終于,，在期末質(zhì)量檢測中，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,，我本人被評為模范,。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜,，榮譽只是對我努力工作的一個認可,。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇四

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

,。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時多次派也出教師習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。2,、積極開展教研活動。(1),、積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校組織全體語文老師進行四年級語文研討課。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)研討課《認識分數(shù)》,。作為參加工作剛一年的教師,，查老師教學(xué)認真,，敢于大膽創(chuàng)新,，又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設(shè)計、課上的教學(xué)操作,、課后的,，都認真對待，值得讓大多老師去反思,、去借鑒,。一節(jié)研討課，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評,。與此同時,，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的.教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評,。在以上舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。(2)、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力。3,、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中,。

全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：1,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。尤其是市教研室12月4日來我校進行教學(xué)調(diào)研后,，對我校的教學(xué)六認真工作提出了寶貴的意見和建議,，我們馬上制定了整改意見，并馬上在教學(xué)工作中加以落實,。(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。不過,，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責任心。(5)抓教后反思,?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思,，達到提高自身教學(xué)水平的目的。2,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵,。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議,，一次畢業(yè)班家長會，從思想上讓提高學(xué)生的認識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力,。3,、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對部分年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀,。

,。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動,。先以教研組為單位,，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級評課,。周弄潮,、趙丹老師參加了市“百節(jié)評優(yōu)課”，獲得三等獎;查艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎,，俞婭老師參加路北片音樂青年教師會教三等獎;由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩,、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報杯數(shù)學(xué)文化傳播活動”二等獎和三等獎。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動,，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉,。

在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?；厥走^去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為石牌小學(xué),，為石牌的人民譜寫教育新篇!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇五

一學(xué)年來,，我的工作情況總結(jié)如下：

我始終以“國家xxx教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余,，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,，《人民教育》的理論文章,。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會尊師重教，愛護學(xué)生,，保護學(xué)生權(quán)益的含義,。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,，及時從中獲取動態(tài)信息,，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想,、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好,。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對學(xué)生進行此方面的教育。

（一）堅決履行崗位職責,，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來，我負責教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,，期初,，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。做好學(xué)籍建檔和會考,、中考的報名和志愿填報等工作。

（二）建立健全鞏生措施,，做好鞏生工作,。為了鞏生,，建立了班主任量化考評制度,，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等,，將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作,，及時了解學(xué)生未到校的原因,，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,，學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查,，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任,，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪,。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作,。

（三）積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,，及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作,。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃,，及時通知組織教師參加課改,，期末及時總結(jié),。

（四）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果,。

為此,，設(shè)立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊,、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，通過以上措施來促進科任做好本職工作,。

（五）帶頭做好教研工作，以身作則,，率先垂范,。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動，主動承擔公開課,，深入課堂,，認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文,。有5篇論文獲得省級獎.

（六）做好教學(xué)本職工作,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

我擔任六（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外,，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,，個別輔導(dǎo)。

1,、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2,、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進一步學(xué)習(xí)使用,。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn),。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點,，完善自我，努力向前,。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇六

一年時光又匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間?；仡欉@一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識”這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié)。

這是一年來的工作任務(wù),。負責教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔任六年級語文,、綜合實踐,、心理三門課程。

１,、管理工作,。

各種教育教學(xué)工作的安排布置，教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計劃的擬定,。縣、區(qū),、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真,，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的工作中是積極的不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人,。一年來，校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，同事的支持幫助下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊,。

學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。無怨無悔地投入到工作當中去，為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,。和老師們一起加班加點,，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計報酬,。終于,，老師們共同努力下，校在縣初次檢查中獲得了好評,。

要參加縣期末質(zhì)量檢測,。安排好教導(dǎo)處管理工作的同時，六年級畢業(yè)班,。千方百計抓時間緊時間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課、講課,，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己,。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們寶貴意見,，反饋到日后課堂教學(xué)實踐中,，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升,。功夫不負有心人,，終于，期末質(zhì)量檢測中,，所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,，本人被評為模范。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜,，榮譽只是對我努力工作的一個認可。將繼續(xù)努力,，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責。

３,、教研教改,。

解最新教育動態(tài)，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,。緊跟教改步伐,，主動學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)悟新精神,。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文,，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到各種問題,，各種困惑,，受到啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來。積累資料,，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化,、指導(dǎo)作用,。力求多看、多思,、多想,，并將其經(jīng)常化,、習(xí)慣化,、自然化。教一日,，學(xué)一日,，與時俱進，不斷充實完善自己,。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏。

業(yè)務(wù)還不夠熟悉,，對教導(dǎo)處管理工作,。操作還不夠熟練，須腳踏實地地去做,，謙虛認真地去學(xué),，以使自己迅速成長起來。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶,、嚴要求的方式進行強化管理,，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾,，還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí)。教研方面,，仍需強化,、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”精神,。長此以往,，年年增歲不增識，將相當慚愧,。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我提醒我以不荒廢人生歲月,。

獻身于教育事業(yè)的同時，能夠年年有進步,。實現(xiàn)自我價值,。這便是所追求的深知離此尚遠，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高,。

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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼2007年又接近了尾聲,，回首盤點自己一年來的工作歷程,，個中的苦辣酸甜齊聚心頭。清末大學(xué)者王國維在《人間詞話》中說,，古今成大事業(yè),、大學(xué)問者必......

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇七

本年度的.學(xué)校工作，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，根據(jù)學(xué)年初的工作計劃,，本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作。

1,、加強教師政治學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)和貫徹上級文件和會議精神，團結(jié)協(xié)作,，要求教師有合作精神和無私奉獻的精神,，把教育教學(xué)工作放在第一位。堅持以質(zhì)量為中心,，以質(zhì)量為核心,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實,，一分為二的看待問題,，誠信為本，不弄虛作假,。注重過程和細節(jié),，在保證安全的前提下，千方百計,，盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強學(xué)生思想教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。遵守學(xué)校紀律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，在各方面得到全面的發(fā)展，樹立遠大的理想,。

通過形式多樣的教育活動,，使師生有危機意識和緊迫感，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個中心上來,，唱響質(zhì)量主旋律,。

1、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,，包括知識目標,、能力目標、情感目標,，小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法。課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標,；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得的知識。教師精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標，教師加強了對學(xué)生的輔導(dǎo),，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班隊建設(shè),，上好晨會,、班隊、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、上好體育課，堅持兩操,，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。當天沒有體育課的班級要利用課余時間,，組織學(xué)生開展體育活動,，鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

5、堅持兩掃,，值周班沖掃廁所,，四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝。教育學(xué)生不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和果皮等,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園整潔衛(wèi)生,。

總之,，本年度，我們按照年初工作計劃組織實施,，教師也付出了很多努力,，但是，最終的結(jié)果不令人滿意,，是管理出了問題,？還是其它什么原因？這是值得我們深思的一個問題,！我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,，明年卷土重來！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇八

我叫xx,，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作。本科學(xué)歷,，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來,，思想上積極要求進步,，工作中嚴格要求自己，自覺加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想上嚴格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè),。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢,，促進中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué)，以身作則,，為人師表,，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到,、授業(yè),、解惑，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。

二、加強教師隊伍教育,，努力打造一支過硬的教師隊伍,。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué),，擁有學(xué)生500多名，教師24名,。開學(xué)初,，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中，加強教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范,，樹師德”活動，加強師德修養(yǎng),，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過教研活動,、參加培訓(xùn)、外出聽課,、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進高效課堂的建設(shè),，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

三、加強學(xué)校管理,，抓好學(xué)校紀律衛(wèi)生工作,，為師生提供良好的育人環(huán)境。

學(xué)校紀律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風校紀，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信,。一年來,，認真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》，加強學(xué)校衛(wèi)生紀律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。通過管理,，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正，學(xué)風濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、加強教學(xué)管理,，深入課堂聽課,，抓好教研，提高高效課堂建設(shè),。

（一）加強常規(guī)教學(xué)管理,。

認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處,，不走過場,，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《xx版課程標準》認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進步,。

（二）深入課堂聽課，抓好教研工作,。

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時反思認真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

4利用“月月學(xué)雷鋒”活動進行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等。

一年來,，通過全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍，形成了良好的班風校風,，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護航。

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小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇九

1、開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材,，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學(xué)工作的正常進行,。

2、努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中,、四中,，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué),，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

4,、精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,，認真組織聽評課活動。按照學(xué)校的文件精神,，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,，力爭做到每節(jié)課都能到達聽課有效，上者有提高的目的,，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。

5、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖,。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖,，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,，注重課堂的時效性,，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。

6,、努力抓好教學(xué)常規(guī)認真組織月考期考,，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會,。由于敦促到位,，檢查及時，教師們均能按要求備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作，透過教學(xué)質(zhì)量分析會,，教師質(zhì)量意識進一步增強,。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系，在此不一一說明,?？偟膩碚f，一學(xué)期以來,，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識,，一質(zhì)量為生命,，各項工作取得了較大的提高。

1,、加強學(xué)習(xí),，全方位充實提高自我。

2,、增強工作的主動性,，開創(chuàng)性的開展工作。

3,、加強教務(wù)內(nèi)部管理,，力爭在各項工作再上新臺階。

4,、在實踐中開拓創(chuàng)新,，改善工作方法，提高工作效率,。

1,、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。

2,、全力打造師資隊伍,，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3,、切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達標。

4,、嚴格課程管理,，強化目標管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

總之，一學(xué)期以來雖然勞累,，早來晚走,，盡職盡責可是立足此刻展望未來，感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我工作的支持,，成績歸功于大家,，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。

20xx5,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以推進“基于標準的教學(xué)”為抓手,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,，整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，深入教學(xué)改革,，加強教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

教導(dǎo)處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度,、實行團體備課，靈活運用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進課堂,，準時下課，每一天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴格控制學(xué)生在校時間。開學(xué)初對教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報,。

開展“每周公開課”和“評課議課”活動,，結(jié)合教師的教學(xué)實際，要求教師上好一節(jié)匯報課,，青年教師上好一節(jié)展示課,，名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會,，有了展示才華的平臺,。

教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真填寫導(dǎo)學(xué)案的'個性化補白,，做好教學(xué)反思的記錄,。

為了豐富學(xué)生的課外生活，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開展了“建設(shè)幸福中國”講故事比賽活動,，認真組織大課間活動;開展了形式多樣的學(xué)生競賽活動。積極組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了必須的成績,。

加強教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為;以校本教研為重點，進一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實效性;注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)，培育特色教師,。進一步深化新教育實驗工作,，進取探索，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實到位,，提升新教育開展的質(zhì)量和進程。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十

我叫xx,，20xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，20xx年x月參加工作。本科學(xué)歷,，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來,，思想上積極要求進步,，工作中嚴格要求自己，自覺加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)工作取得較好成績。現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢，促進中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己，做到勤政愛學(xué),，以身作則,，為人師表，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到,、授業(yè)、解惑,，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人，以身作則,，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長的主體,。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。xx中心小學(xué),，擁有學(xué)生500多名,，教師24名。開學(xué)初,，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,，加強教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動,，加強師德修養(yǎng),，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過教研活動,、參加培訓(xùn)、外出聽課,、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進高效課堂的建設(shè),，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校紀律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風校紀,，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。一年來,，認真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強學(xué)校衛(wèi)生紀律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。通過管理,，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正，學(xué)風濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處,，不走過場,，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標準》認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進步,。

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂,，采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課,，共同研討教材，吃透教材,，明確教學(xué)目標,，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性,。課后及時反思認真研討，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法,。

為推進課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》,，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的`文件,、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí),、下載。為促進高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí),，每位教師都注冊了人教論壇帳號，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,，從而促進自己的教學(xué)工作。同年級教師采取集體備課,，互相聽課,，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討,，尋找解決問題的方法,，創(chuàng)新教學(xué)模式改進教學(xué)方法。認真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科,、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示,、研討活動,。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計劃地組織中青年教師,、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,。由于大家共同努力,，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,，做好教師課堂教學(xué)的參謀，本學(xué)年自己親自深入課堂上課,，擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。親自研究、探討,、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式,、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作,、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,，積極動腦、動口,、動手，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生,，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找教學(xué)不足,，促進課堂教學(xué)改革,，達到課堂教學(xué)的高效性。

綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當前教育教學(xué)工作的一部分,。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活,，把《美麗的大自然——我的家》作為我校的綜合實踐課程主題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案,、進度表等,，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一。通過綜合實踐活動,，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習(xí)慣,，同時培養(yǎng)學(xué)生認識大自然、熱愛大自然,、保護大自然的良好意志品格,。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點,，形成我校的特色,，營造良好的育人環(huán)境。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大,，學(xué)生最遠的離學(xué)校達4.5里,。針對這種情況，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實可行的安全工作制度,，對學(xué)生進行全方位的安全教育，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,，制定了切實可行的工作預(yù)案,，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確,，使我校的安全工作得到了有力保證,。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識,，掌握安全逃生的技能技巧,。利用安全教育課，對學(xué)生進行系列安全知識的學(xué)習(xí),。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證,。

1,、以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華,。

2、充分利用升旗活動,、班隊活動,，對學(xué)生進行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3、結(jié)合“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題活動,、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動，對學(xué)生進行板報評比,、手抄報評比,、演講比賽等教育活動。

4,、利用“月月學(xué)雷鋒”活動進行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等,。

一年來,，通過全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍，形成了良好的班風校風,，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。當然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自己的專業(yè)知識，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護航,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十一

19xx年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑，20xx年取得小學(xué)高級教師資格,，20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任,。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,。因此,，這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累,。這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,，還有一些臨時性的工作,，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負一份職責,。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二,、為教師的發(fā)展著想,，新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動，我校教師主體分為兩個教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,，大約從第三周開始,，每周兩位教師，包括說課,、講課,、評課、反思幾項內(nèi)容,，全員參與,，準備教師講課，其他教師聽課,、評課,，全員參與研討，跨學(xué)科研修,。通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會,。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,。

三、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責,。作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責學(xué)校各室的管理工作,。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有一定的責任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。