演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

二年級(jí)演講稿分鐘篇一

同學(xué)們：

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸,。”

大家還記得這首詩(shī)嗎,？這是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長(zhǎng)征寫的一首詩(shī),。其實(shí)，我們學(xué)過(guò)的許多課文都與長(zhǎng)征有關(guān),。比如，《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》,。我們應(yīng)該向課文里的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們身上的各種好精神。

在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,，解放軍們克服種種困難,，縱橫十一個(gè)省份，攻占七百多座縣城,，進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗,，突破敵人的重重包圍,，兩奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河,，飛奪瀘定橋,，爬雪山，過(guò)草地,，穿越荒無(wú)人煙的地區(qū),，不知死了多少人，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地,，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地,，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡！

今年10月,，是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)70周年紀(jì)念日,，我們要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,。從1934年10月到1936年10月的'整整兩年,，中國(guó)工農(nóng)紅軍離開了原來(lái)根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,。

有一個(gè)人叫于利祥,，從1998年10月8日至20xx年10月22日，自費(fèi)110多萬(wàn)元,，累計(jì)用了整整4年零8個(gè)月的時(shí)間,，跨越14個(gè)省，自治區(qū),，直轄市,，全部走完了紅一,，二，四方面和紅軍二十五軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的路線,，共行9萬(wàn)多華里,，現(xiàn)場(chǎng)拍攝長(zhǎng)征遺存圖片2萬(wàn)多張，尋訪老紅軍數(shù)十人,，寫日記及相關(guān)資料81多萬(wàn)字,。他的行動(dòng)本身，就體現(xiàn)出了可貴的長(zhǎng)征精神,。

謝謝大家,！

二年級(jí)演講稿分鐘篇二

老師有沒有突然讓你上臺(tái)做一個(gè)一分鐘的演講，如果有,，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)一分鐘,。

演講稿。

趕緊收藏以備不時(shí)只需,。

尊敬的老師,、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

此時(shí)此刻,，站在寬闊平整的操場(chǎng),，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們的生活是如此幸福和安逸,?？墒牵覀兊耐瑢W(xué)朱夢(mèng)丹,，她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨,，雙目失明。

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任,，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念,。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛心倡議下，我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛之手,，慷慨解囊,。我們?cè)讷I(xiàn)愛心的同時(shí)，也被感動(dòng)著,。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛心,，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航,，愛心終永駐,。

我們的力量雖然有限，我們的愛心卻是無(wú)限,。朱夢(mèng)丹同學(xué),，你一定要堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì),。你不要害怕,，因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單，因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏?、朝夕相伴?/p>

最后，我代表榮文學(xué)校的全體同學(xué)，向朱夢(mèng)丹同學(xué)致以最衷心的祝福,，祝她早日戰(zhàn)勝病魔,，回到我們身邊!

謝謝大家!

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的,。愛是無(wú)限的,。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng),。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑,。有句歌詞：愛是一道光,，如此美妙。對(duì),，愛就是一道無(wú)瑕的光芒,，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),。讓我們勇往直前,，永不會(huì)滅。

在生活中,，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好,。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過(guò)剪枝,，澆水,，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,，老師時(shí)常教育我們,，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,，只有把愛處處撒播,，生活才會(huì)變的更美好,。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心,，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻,。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他,，他有多痛苦,。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī)，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,，這眼光不是羨慕、贊許,，而是嫉恨,、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,，不圖回報(bào),，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠,，讓人不覺得孤單,，共同的追求，共同的期待,，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛，藏在世界的每個(gè)角落,，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛,，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,，是不變的，是永存于世的,。所有的驚人舉動(dòng),，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的,，沒有愛,，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格,，愛心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的善良的人,。

因此,，愛，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

愛,，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛,，需要我們來(lái)互相給予,，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,，處處春花燦爛,，宛如天上人間!

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,、同學(xué)們：

大家好,。首先,，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝,。你們的到來(lái)讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視,。你們帶來(lái)了對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心,，對(duì)一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛,。我要對(duì)你們的到來(lái)說(shuō)一聲謝謝，“謝謝你們!”

我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨,，并不比城里的孩子差,，我們同樣有自己的夢(mèng)想，同樣有自己的憧憬,。我們總是在陰暗的教室里,，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場(chǎng)地上,，追逐嬉戲,，我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水,。我們學(xué)校缺少資金,，缺少活動(dòng)器材，缺少有趣的圖書,，缺少優(yōu)美的琴聲,，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃,，充滿陽(yáng)光,，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇,，對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師,，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想,、愛我們的校長(zhǎng),，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活,。

我們深知,，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖,，我們更應(yīng)該把愛傳遞,。自古以來(lái)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),。我們不能很確定地說(shuō)以后一定會(huì)成為多么了不起的人物,，多么杰出的人才,，但我們保證，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，將來(lái)用自己的努力來(lái)回報(bào)一直以來(lái)幫助我們的社會(huì),。

老師們，同學(xué)們,，一中是一個(gè)充滿愛心的和-諧大家庭,，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛,，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛,。老師們、同學(xué)們,，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價(jià)值!

最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!

謝謝!

二年級(jí)演講稿分鐘篇三

課前演講是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極心理的有效途徑,，演講是一種展示自我,、推銷自我、提升自我的口語(yǔ)表達(dá)方式,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有幫助的,。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級(jí)課前三分鐘。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的大麻糕,、美味可口的鴨血粉絲湯,、熱騰騰的過(guò)橋米線……但我的最愛，還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐!

別看臭豆腐臭烘烘的,，味道可好呢!它油而不膩,，咸中帶甜。小時(shí)候我一聞見臭豆腐的臭味,，就會(huì)哇哇大哭,，直到吃到為止。

周一我們又去了“美食一條街”,。剛走到店門口,，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來(lái),。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上,，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐,?！贝藭r(shí)的我已飄飄然,，完全被臭豆腐給吸引住了。

當(dāng)臭豆腐端上來(lái)時(shí),，我已“口水直流三千尺”,，飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛,，仿佛自己身在九霄云外,，那種鮮美的味道真是“此味只應(yīng)天上有”啊!我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺,，讓我唇齒留香,，飄飄欲仙。這真是聞著臭,，吃著香啊!這時(shí)我嘴里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在跳舞,，全身充滿了活力。臭豆腐長(zhǎng)得也好看,。如金子般黃澄澄的身子,，晶瑩剔透的。人們把它放進(jìn)油鍋里來(lái)回翻動(dòng),，它就會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“滋滋滋滋”的聲音,，好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋,，趁熱撒上鹽和胡椒粉,，淋上醬油，愛吃辣的人還會(huì)蘸上紅通通的辣油,。此時(shí)的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品,，看著也是一種享受哇!啊，要是天天都能吃上臭豆腐,，那可多美呀!

我在瀛海二小上學(xué),，我們的學(xué)校可美麗了,，還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢,。

走進(jìn)學(xué)校的大門，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園,，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員,，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過(guò)往的人敬禮,，他們多有禮貌呀,。底座上面寫著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。

順著雕塑往里走,，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園,，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋,，各種花兒也都長(zhǎng)出來(lái)了,。學(xué)校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力,。走在這綠蔭叢中,，我們就像一群快樂(lè)的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀,。早晨,，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場(chǎng),。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗,，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)５睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上,，舉行隆重的升旗儀式,，我們向著國(guó)旗敬禮，唱著雄壯的國(guó)歌,，我們的心情多么激動(dòng)啊!這是一個(gè)充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班,，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲,，還有回答問(wèn)題聲和快樂(lè)的笑聲，我們?cè)诰G色的環(huán)境中,，老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著,，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái),。

我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來(lái)看看吧,。

我的媽媽是個(gè)遵守“七不規(guī)范”的好市民。

一個(gè)星期天的早上,，媽媽說(shuō)：“你的鞋子都穿不下了,，今天我休息，給你買鞋子去吧,?！蔽艺f(shuō)：“好啊!”我們就出發(fā)了。

在路上,，我看見來(lái)來(lái)往往的車輛有秩序地行駛著,。就說(shuō)：“車子象排著隊(duì)一樣，真整齊,?！眿寢屨f(shuō)：“是啊,，只要大家都遵守交通規(guī)則，馬路上就不會(huì)亂了,?！闭f(shuō)著，我們來(lái)到了十字路口,，綠燈一閃閃在跳,，馬上變成了黃燈，我說(shuō)：“快,，我們沖過(guò)去!”媽媽一把拉住我說(shuō)：“等一等!”我說(shuō)：“又不是紅燈,，干嗎不走啦?”媽媽說(shuō)：“只有綠燈才能走，黃燈也要停一停,，如果都搶著過(guò)去,，馬路上不就亂了嗎?”我想：對(duì)啊，大家都象我這樣,，馬路還會(huì)這樣通暢嗎?我要象媽媽那樣自覺遵守交通規(guī)則,。于是，我就乖乖地等著綠燈亮了才走,。

買好鞋子,，媽媽又給我買了一根冷飲，我隨手把包裝紙扔在地上,。媽媽說(shuō)：“不要亂扔垃圾,，快撿起來(lái)扔到垃圾筒里?！蔽艺f(shuō)：“這里已經(jīng)有許多垃圾,，又不要緊的?！眿寢屨f(shuō)：“電視里宣傳要遵守‘七不規(guī)范’,，你們老師也沒講過(guò)嗎?都象你這樣，馬路快變成垃圾山了,?！蔽乙贿叢缓靡馑嫉?fù)炱鸺堫^，一邊想：媽媽說(shuō)得對(duì),，保護(hù)環(huán)境要人人都認(rèn)真做好。

回家的路上,，我一直想著媽媽說(shuō)的話,，媽媽遵守“七不規(guī)范”的精神真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

二年級(jí)演講稿分鐘篇四

老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!以下小編為大家提供二年級(jí)的教師節(jié),。

演講稿,。

5分鐘,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到大家,。

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬(wàn)事如意,，心想事成!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!今天我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),。市委章部長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來(lái)與我們共度節(jié)日,，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!

近年來(lái),，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機(jī)遇,，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良,、實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍正逐年壯大,。這當(dāng)中不僅有教授、名師,，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人,、德育標(biāo)兵，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話,，沐浴著改革的春風(fēng),、追趕著前進(jìn)的浪潮,，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無(wú)不感到自豪與榮耀!

2019年前,，懷著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限憧憬,，25歲的我走上了三尺講臺(tái),。12年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下，從一名年輕教師成長(zhǎng)為教務(wù)處長(zhǎng),、南通市英語(yǔ)教科研中心組副組長(zhǎng),、江蘇省“教學(xué)新秀”,、江蘇省“兩課”評(píng)比示范課第一名,，并入選江蘇省職教名師庫(kù),，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來(lái)的自豪與喜悅,。我想,，成長(zhǎng)在這個(gè)“求先、求新,、求實(shí)”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受,。

雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心,，盡情揮灑自己的青春與智慧,，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓全部奉獻(xiàn)給衛(wèi)生教育事業(yè),，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮而神圣的稱號(hào),。

在今天這個(gè)特殊的、讓大家引以為榮的日子里,，我們倍感黨和政府的溫暖,，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：

我們一定會(huì)愛崗敬業(yè),，奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利，志存高遠(yuǎn),。做到“在崗,、在行、在狀態(tài)”,。

我們一定會(huì)關(guān)愛學(xué)生,，立德樹人，誨人不倦,，因材施教,。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識(shí)教育感染每一位學(xué)生。

我們一定會(huì)終身學(xué)習(xí),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，拓寬視野,，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革,，提升內(nèi)涵,，打造品牌，弘揚(yáng)衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時(shí)代風(fēng)采!

我們一定會(huì)自尊自律,，廉潔從教,，德能兼修，恪盡職守,。自覺抵制不正之風(fēng),，塑造人民教師的崇高形象。

親愛的老師們,，師德是從教之基,，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂,。讓我們攜起手來(lái),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范,，揚(yáng)師德,、強(qiáng)師能、鑄師魂,，做人民滿意的教師。在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!

最后,，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!謝謝大家!

二年級(jí)演講稿分鐘篇五

感恩很簡(jiǎn)單,，就是對(duì)別人的幫助表示感謝,。那么二年級(jí)感恩3分鐘如何演講？下面本站小編整理了二年級(jí)3分鐘,。

供你閱讀參考,。

大家好!

四天后，就是舶來(lái)的感恩節(jié)了,，這樣的一個(gè)節(jié)日,，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情,，對(duì)生活中擁有的,、失去的一切表達(dá)感激,。當(dāng)年，“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是,，饑寒交迫時(shí),，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái),，感恩是一種必要的生活態(tài)度,，像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失,。

當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,，你最想感謝的人是誰(shuí)呢?

作文。

里寫不完的素材便是父愛母愛,，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀?。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的,，不是歌頌和贊美,，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,，都能讓他們獲得莫大的欣慰,。

感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,，而正是有了老師,，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,，走過(guò)這條路,，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過(guò)這條路,，懵懂和迷茫就留給了昨天,，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,，我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止,。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭,、辛勤耕耘的園丁,，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里,，定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激,。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達(dá)情意。

感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹,，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活,。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn),。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,，小到一飯之恩,，當(dāng)永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟,，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉,。成就是一種境界，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,，感恩之心長(zhǎng)存,，那么一切就都值得感恩。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),。

最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸?，而是用這一天,，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x系x班的,。今天，我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn)--感恩.有關(guān)這個(gè)字眼,，我們會(huì)聯(lián)想到很多,，比如“感恩社會(huì),，感恩學(xué)校,，感恩老師”等等。然而,，今天我想闡述的是“感恩父母”

借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比,，在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中，沒有人比父母更疼愛我們,，更能委屈自己從而滿足我們的需求,。”想必在座的大多是90后,。都聽過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

同學(xué)們,，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了,，希望我的經(jīng)歷,、我的感觸對(duì)你們有所受益，謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝,。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助，這樣,，感恩就無(wú)從談起了,。

我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。但是,，我們做到了嗎?

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是,，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人,。有這樣的愛包圍著,，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎?這樣做,，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久,，很久,。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。這樣,，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,，接過(guò)愛的接力棒,，把它傳給身邊的每一個(gè)人,。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

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二年級(jí)演講稿分鐘篇六

老師是我們?nèi)松膯⒚蓭?，老師是引領(lǐng)我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,。老師不僅是我們的導(dǎo)師，而且也是我們的朋友,，在我們?nèi)菀追佩e(cuò)的青春期里,，他們?cè)敢庵敢覀冏呱险_的道路。

英語(yǔ),，是我最喜歡的科目,，是因?yàn)槲液芟矚g那可愛又嚴(yán)肅的老師——周老師。她是不僅我在初中階段的導(dǎo)師,，而且還是讓我知迷途返的心靈朋友,。

還記得剛剛上初中時(shí)，對(duì)小升初時(shí)的失敗感到自責(zé)和對(duì)剛升上初中的迷茫,，弄得我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了恐懼,，也不太愿意主動(dòng)接觸新同學(xué)，讓自己在班級(jí)里很孤獨(dú),，也很自卑,，但是有一件事情，徹底改變了我,。

在有一節(jié)英語(yǔ)課上,，英語(yǔ)老師平時(shí)是很喜歡叫人回答問(wèn)題的，那天剛好就叫到了我,，我緩緩的站了起來(lái),，但是的心情是很害怕的，心里想著會(huì)不會(huì)答錯(cuò)同學(xué)會(huì)取笑我之類的,，當(dāng)時(shí)想了很多,，越想越害怕，就站在那里也沒有回答問(wèn)題,，覺得個(gè)個(gè)同學(xué)都看著我,，就好像是在嘲笑我那樣,。最終我還是沒回答那個(gè)問(wèn)題,，周老師就叫我坐下了。

到了晚修時(shí),，她找了我出去談話,，她了解了我為什么會(huì)這樣以后,，她和我說(shuō)了很多話，但大部分都忘了,，我就只記得她只有一句讓我得到了領(lǐng)悟：“每個(gè)人都有面對(duì)過(guò)失敗,，但是失敗不可怕，要勇于面對(duì),，在失敗中尋找出錯(cuò)才能得到更大的進(jìn)步,。”這句話讓我深感啟發(fā),。從此我慢慢的開始和同學(xué)接觸,，上課老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)也不再畏懼了。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我,，在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭?，在失敗是給予我鼓勵(lì)，令我越作越勇,。

現(xiàn)在,，我升上高中了，不知何時(shí)才能和周老師再次相見,，但是對(duì)她的感激我永遠(yuǎn)存留在心中,。在即將來(lái)臨的教師節(jié)中，我想跟你和全體老師說(shuō)一句：“教師節(jié)快樂(lè),?！?/p>

二年級(jí)演講稿分鐘篇七

演講稿。

你們知道怎么寫嗎,，下面是小編為大家精心搜集的二年級(jí)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿,，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面,。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化,，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂",。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

尊敬的老師,，同學(xué)們，

大家好!

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》,。

在漫漫的人生旅途上,，我們哭過(guò)、笑過(guò),、成功過(guò),、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),，我們又該如何抉擇呢?是的,，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功,，人們總是欣喜萬(wàn)分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的航程本來(lái)就是有波浪,，有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè),，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。

在我的記憶里,，曾有一個(gè)人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿,，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家,。也許你們?cè)缫巡碌?，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,，只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學(xué)們,，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海,，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,。笑對(duì)人生,，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講,，當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說(shuō)與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者,，懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備,。

三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條，而要達(dá)到這一點(diǎn),，發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重,，只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì),，更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此,，我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面,。事實(shí)證明，這樣較之讀些自己都感覺生僻的內(nèi)容,，較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來(lái)說(shuō)更能吸引同學(xué)們的注意力,，使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。

的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流,。

當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方,，下次要注重語(yǔ)調(diào)的變化，用語(yǔ)調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn),，更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想,。上臺(tái)還是很緊張，希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái),。

演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法,，與此同時(shí)，我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心,，當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí),，那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己，讓自己漸漸愛上這個(gè)活動(dòng),。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講,，在演講中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!

二年級(jí)演講稿分鐘篇八

演講稿,。

也叫演講詞,，是進(jìn)行演講的依據(jù)，也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)三分鐘演講稿，希望能幫到你喲,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的diyifanwen，今天我演講的題目是《感恩父母》,。

是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí),，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們,。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候,，也是爸爸媽媽在我們身邊,。不管爸爸媽媽是不是大官,，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,。

我們要做一個(gè)乖孩子,，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶,，給他們一張滿意的答卷,。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸,、媽媽我愛你們!我的演講完了,，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我是二年級(jí)一班的diyifanwen,，今天,，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩老師,，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,，人生旅程上,，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力,，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講,，作業(yè)工整,，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評(píng)與教育,，做一名文明守紀(jì)的好少年,。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,，寂寞時(shí)給予的陪伴,，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,，也懷著一顆感恩之心,，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富,。

同學(xué)們,，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,，少一點(diǎn)牢騷,，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠,，多一分感謝,，懷著一顆感恩的心，去看待世界,，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是二年級(jí)的diyifanwen,，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在,，生活的每一天,，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào),?！案卸鳌边@個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后,，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候,，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心,，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人,，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好,。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光,，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題,，投給他一個(gè)感謝的目光,。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿,，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

二年級(jí)演講稿分鐘篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

和其他作家一樣,，年輕的羅琳酷愛寫作,，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師,。幸福的家庭,，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到,，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙,。丈夫離她而去,，工作沒有了,，居無(wú)定所,，身無(wú)分文，再加上嗷嗷等哺的女兒,，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,，用她自己的話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽,?！?/p>

她成天不停地寫呀寫，有時(shí)為了省錢省電,，她甚至呆在咖啡館里寫上一天,。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了,。然而,，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰(shuí)對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣,?？闪_琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了,，可誰(shuí)又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順,，但只要我們有信心、有熱情,、有目標(biāo),、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái),。

我的講話完了,，謝謝大家!

二年級(jí)演講稿分鐘篇十

演講是一門藝術(shù)。語(yǔ)文課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功,。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級(jí)語(yǔ)文課前三分鐘,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

浮生泛命,，隨波逐流。觀日月交替晝夜變,，望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn),。哀紅塵愛恨悲歡，嘆世間惆悵繾綣,?？v觀天地，知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,，道時(shí)光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,，九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,，常賞寂寂煙波萬(wàn)里沉,。阿嬌魂歿長(zhǎng)門，司馬相如為賦;太真夢(mèng)盡馬嵬，香山居士為詩(shī),。今孰悲吾心,，現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳，嗟乎癡哉!

煙云四散,，暗想從前,。癸酉亥月生，丙寅戌時(shí)降,。傲然不羈獨(dú)漫步,，狂放逆反自走游。世俗如鐵,，禁吾之心;規(guī)矩若鏈,，錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,，嬉而不能覓己歡,。盈虛有數(shù)，一筆之下常思玩;消長(zhǎng)無(wú)時(shí),，兩手之間總舞墨,。厭庸人自擾，惡凡夫嘲世,?；痫h飄乎隨風(fēng)，水脈脈兮伴浪,。百神勞于心矣,，萬(wàn)事煩于形哉!

荒唐言，辛酸淚!身本逍遙，心本自在,。但忠孝所逼,，誤流光,，僅圖達(dá)命;又情義所迫,，費(fèi)思緒,，為得榮生,。志難現(xiàn),，不為人賞;淚欲滴,，有孰能憐?唯弄清詞淡句，不用濃字艷文,。聊魂之所落,，慰影之所傷,。須臾短命坎坷絆，漫長(zhǎng)前路挫折牽。文思突現(xiàn),，作《蝶戀花》一詞,，不按韻律，云爾：

人生自古皆含愁，江河無(wú)盡,，未能復(fù)西流!

空撫凌云良久泣,，惆悵何時(shí)將淚收?

利祿功名揮離袖,，爭(zhēng)奈紅塵，催我苦淹留,。

漫漫銷魂是前路,，舞文弄墨心上秋!

寂寞，是街景繁華過(guò)后的帷帳,，曲終人散,，才悟得“人間有味是清歡”;。

寂寞,，是為伊消得人憔悴的牽掛,，香消玉殞,，才留下“文人英雄應(yīng)如是”;。

寂寞,，是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵,，一江春水，才放下“流水落花春去也,，天上人間,。”

——小引,。

納蘭是寂寞的,，所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的，所以感懷“花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷,。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達(dá)觀,。

一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,，她說(shuō)：“寂寞如隨，寂寞如影,，不必化解,，己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹,，為了她心底的痛不再?zèng)坝?，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,，有人說(shuō)她化作了一只不死鳥,，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

一直無(wú)法釋懷蘇軾的遭遇,，他歌：“歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，為了排憂解難,，想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),，為了心中的清歡，他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,，戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,，后人敬仰他的豁達(dá)，看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間,。

一直向往桃花源地,，那個(gè)落英紛飛的季節(jié),，那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,，陶潛開荒南野過(guò)著“采菊東籬下,，悠然見南山”的農(nóng)翁生活,，過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,，可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠,，歸依了她靈魂的追逐,，歸依了心愛的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,，歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,，歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源,，歸依了他南山西疇的安適,，歸依了人間的真意。

隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,，文人英雄如是說(shuō)：“你不懂我的快樂(lè),，就如同你不同我的寂寞?！币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

曾子說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每一個(gè)人都需要對(duì)靈魂進(jìn)行拷問(wèn),，對(duì)靈魂的拷問(wèn)可以去掉我們心靈的邪惡,，靈魂才會(huì)高尚。在靈魂的拷問(wèn)中實(shí)現(xiàn)自己,，才能不斷進(jìn)步,、獲得美德。

我們?cè)陟`魂的拷問(wèn)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，使我們有改正的機(jī)會(huì),。巴金在“文革”初期被迫不停地寫交代，后來(lái)巴金對(duì)于這件事十分自責(zé),，他這樣說(shuō)過(guò)：“我怎么忘記了當(dāng)年的承諾?我怎么遠(yuǎn)離了自己曾經(jīng)贊美的人格?我怎么失去了自己的頭腦,，失去了自己的思維，甚至自己的語(yǔ)言?”我是可以想象巴金的內(nèi)心,。一次又一次的精神自責(zé),，不斷地折磨著巴金。正是這種自責(zé)對(duì)靈魂的拷問(wèn),，成了巴金晚年的寫作動(dòng)力,。他直面“文革”對(duì)民族帶來(lái)的浩劫,，直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他愿意用真實(shí)的寫作,，填補(bǔ)一席出現(xiàn)的精神空白,。他終于寫出了在當(dāng)代中國(guó)產(chǎn)生巨大影響的《隨想錄》，從此來(lái)履行一個(gè)知識(shí)分子應(yīng)盡的歷史責(zé)任,，從而達(dá)到了文學(xué)和思想的最后高峰,。

靈魂的拷問(wèn)是對(duì)前一個(gè)階段的總結(jié)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，但是只有愚人才會(huì)執(zhí)過(guò)不改才能更好的面向未來(lái),。德國(guó)前維利?勃蘭特，在猶太人死難者紀(jì)念碑前的一跪,，表示愧疚和懺悔,。勃蘭特當(dāng)眾下跪道歉，表明他承認(rèn)德國(guó)對(duì)猶太人犯下的罪行,。這是深深痛悔的舉動(dòng),。但是同是二戰(zhàn)的元兇—日本當(dāng)局卻通過(guò)右翼編篆的歷史教科書，隱瞞歷史,，漂白史實(shí),，將日本軍國(guó)主義從“加害者”變?yōu)椤笆芎φ摺保l(fā)了中韓以及亞洲各國(guó)的抗議怒潮,。

承認(rèn)祖輩的戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé),，不但沒有使德國(guó)人蒙羞，反而使今天的德國(guó)人在歐洲及全球舞臺(tái)上贏得尊重,，可以扮演更重要的角色,。

對(duì)靈魂的拷問(wèn)才能使人生更有價(jià)值，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,，尋找到人生前進(jìn)的方向;我們才能覓回信心與動(dòng)力,，讓生命展現(xiàn)光彩，一個(gè)人,，一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)國(guó)家，都需要進(jìn)行靈魂的拷問(wèn),，只有在拷問(wèn)中我們才能不斷進(jìn)步,。

二年級(jí)演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;而我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支起了我們一代又一人的脊梁,。您像一只紅蠟,，為后背獻(xiàn)出了所有的光，和您的品格和精神用兩個(gè)字來(lái)形容就夠了就是----燃燒,，不斷的燃燒,。您講的課每次都是那么的娓娓動(dòng)聽，讓我們仿佛都身臨其境一般,，每一個(gè)章節(jié)都好像在我面前打開了一扇窗戶,，讓我們看到了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的新世界。

老師,，有了您,，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿了無(wú)數(shù)的生機(jī),。老師，快打開您的窗戶吧,，這滿園的桃李,，都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤(rùn),，怎會(huì)有這么多的祖國(guó)話都花朵呢,。啊，老師,，人類靈魂的工程師,，還有誰(shuí)不再贊揚(yáng)你們呢。

您的愛太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴(yán)厲些,，可又比母愛細(xì)膩,，更比友愛長(zhǎng)久。您----老師的愛,，天下最偉大,，又最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于它那盞后尾的燈,，總在為別人照亮，而您的可敬,，則在于犧牲自己,，奉獻(xiàn)自己，無(wú)論是您的額頭上長(zhǎng)滿了皺紋,，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā),，都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心!

是誰(shuí)把雨露灑滿了大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位無(wú)比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的教育與輔導(dǎo),。

老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束,，佛面而過(guò),，清新思潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸戒,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，讓人收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè),。

老師是一點(diǎn)燭光，照亮你又照亮我,。此時(shí)此刻,，我仿佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我眼前飄過(guò);他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無(wú)私地送給我們,。

二年級(jí)演講稿分鐘篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

和其他作家一樣,，年輕的羅琳熱愛寫作,，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師,。幸福的家庭,，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到,，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙,。丈夫離她而去,，工作沒有了，居無(wú)定所,，身無(wú)分文,，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是,，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快,，也或許是為了每晚能把自己編的'故事講給女兒聽,。”

她成天不停地寫呀寫,，有時(shí)為了省錢省電,，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,，第一本《哈利波特》誕生了,。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,，卻遭到了一次又一次的拒絕,，沒有誰(shuí)對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒,，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng),。

羅琳成功了，可誰(shuí)又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順,，但只要我們有信心、有熱情,、有目標(biāo),、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái),。

我的講話完了,，謝謝大家！

二年級(jí)演講稿分鐘篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子,。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來(lái),，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起,，打擾了,，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好”

“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn),。

盲人微微一笑,，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

二年級(jí)演講稿分鐘篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一直以來(lái),，人們都在爭(zhēng)論讀書與運(yùn)動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來(lái)和大家一起談?wù)勥@個(gè)話題,。

讀書與運(yùn)動(dòng)其實(shí)相輔相成，現(xiàn)代人在這方面都給予重視,。讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，了解人處世的道理，是我們的人生更充實(shí),。有了知識(shí),，我們就能更有效地為社會(huì)民眾貢獻(xiàn)力量,。

運(yùn)動(dòng)使我們有強(qiáng)健的體魄，平衡身心發(fā)展,，進(jìn)而加強(qiáng)豐富的生命力,。運(yùn)動(dòng)是我們的思維更靈敏，研究學(xué)問(wèn)時(shí),，能力也會(huì)增強(qiáng),。

試想，體質(zhì)哀弱的書呆子,，必然無(wú)法成就大業(yè),。反之，一個(gè)只注重運(yùn)動(dòng)的人而不喜歡讀書的人,，光有強(qiáng)健的體魄,，在學(xué)識(shí)上卻交白卷，往后的歲月也碌碌無(wú)為,，無(wú)法與時(shí)代并進(jìn),。

我們并重讀書與運(yùn)動(dòng)，才能自強(qiáng)自立,，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的宏愿,。因此，同學(xué)們努力讀書的同時(shí),，也花一些時(shí)間運(yùn)動(dòng)吧!

謝謝,。

二年級(jí)演講稿分鐘篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

你喜歡自己?jiǎn)?？你?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。

但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢,？一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向,；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。

不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的,！

二年級(jí)演講稿分鐘篇十六

行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),，我們都會(huì)終生難忘,。

搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容,，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不員的前方,。

感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水,，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

過(guò)去的一切,，都會(huì)變成美好的懷念,。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,，您留下朵朵靈魂之花,，爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉(cāng)皇,。

您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出,，于平凡的生命中,，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗。甘做人梯,，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用血滋潤(rùn),。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái),，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌。

太陽(yáng)般的溫暖,，春風(fēng)般的和蘊(yùn),，清泉般的甘甜，老師的愛,，流淌在我們的心懷,。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱,。

感恩老師,，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,，為了未來(lái)的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多,。

從幼苗長(zhǎng)成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,，從何述起，如何回報(bào),。

感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水,，花開花落,，我們一樣會(huì)珍惜。

贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念,，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,，讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。

感恩老師,，一切盡在不言中。

二年級(jí)演講稿分鐘篇十七

三分鐘的勵(lì)志演講都能講些什么?本站小編精心為大家搜集整理了二年級(jí)三分鐘,。

大全,，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!在這金色的季節(jié)里我們迎來(lái)了祖國(guó)母親63周歲的生日,。曾經(jīng)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,，歷盡磨難,，她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),。此時(shí)此刻，孫中山,，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)略;,。

毛澤東。

在貧瘠的土地上支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平站在時(shí)代的浪峰指引多災(zāi)多難的祖國(guó),。歷史給我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族必須自尊自立自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族必須胸懷寬廣博彩眾長(zhǎng)才能以昂然身姿挺立于世界民族之林,。今天我們是祖國(guó)的希望;明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心我心屬于祖國(guó)!我愛你祖國(guó)!愛你的草青木秀愛你的鳥鳴蛙唱;愛你的山山水水愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng);愛你的風(fēng)花雪月愛你的麗日艷陽(yáng),。祖國(guó)我愛您!謝謝大家!

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,，一位著名的演說(shuō)家沒講一句。

開場(chǎng)白,。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái),。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái),。“朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它,，因?yàn)樗]貶值,，它依舊值20美元。人生路上,，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值,。但無(wú)論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來(lái)，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

高爾基,。

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯,。“所以我們要多看書,。才能寫好,。

作文。

考高分,。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個(gè)朋友一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,，把自己所有的知識(shí)都傳授給我們,。學(xué)習(xí)是沒有止境的，只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí),。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書多看報(bào),，在讀書的時(shí)候，把好的字詞語(yǔ)積累起來(lái),，可以在寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來(lái)的字詞語(yǔ)，讓作文更加生動(dòng)更加美好,。沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”生活中沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光,，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,，世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上,。

大人總是說(shuō)：“少年不不努力,，老大徒傷悲，要是當(dāng)初好好讀書,，那也不會(huì)這樣生活了”,。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書，現(xiàn)在也該享清福了,。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí)，明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富,。

同學(xué)們,，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)吧!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四x班的,，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂(lè)自己》,。說(shuō)到幫助別人這件事,，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人,，他雖然只活到了22歲,，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),，他總是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”,。

記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事,，幫助別人,，可是卻沒有機(jī)會(huì)，我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”,，這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“勿以善小而不為,，生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你都可以去幫助別人,，只要你去做了,，去幫助別人了，你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”,。

暑假的一天里,，我看見隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門前的馬路上玩耍，馬路上不時(shí)地有車來(lái)往,，我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟,，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中,，阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻,，我感受到幫助別人真快樂(lè)!

還有一次，我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍,，我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容,，我心里美滋滋的……那一刻,，我感受到幫助別人真快樂(lè)!

在學(xué)校里，我也常常做一些微不足道的好事,。午休的時(shí)候,，我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了，我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑,，我會(huì)順手把它掃入簸萁中,。其實(shí)做這些事并不需要多大的力氣，只是舉手之勞的小事,，但卻能給別人留下美,、給自己帶來(lái)愉悅。

是啊!送人玫瑰,，手留余香!幫助別人,，快樂(lè)自己!

謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天,，我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。我們祖國(guó)的河山已經(jīng)有四千多年的歷史了。在那爬滿甲骨文的鐘鼎之上,，閱讀祖國(guó)往日的輝煌;在那滿布烽火的長(zhǎng)城之上,，我仿佛看到了祖國(guó)的激情在熱烈奔放;在這一片黃土地上，我似乎看到萬(wàn)物在快樂(lè)地成長(zhǎng),。

這是一段中華人民和中國(guó)的屈辱史,。當(dāng)我踏在圓明園的廢墟之上，仿佛看見了八國(guó)聯(lián)軍鐵一般的罪證,，那仿佛是一灘血;在黃海大戰(zhàn)中,，在鄧世昌的“致遠(yuǎn)艦”上，我仿佛看到祖國(guó)是一團(tuán)火,，熊熊地燃燒著,，永世難滅。

過(guò)壺口,，闖關(guān)東，走三峽,，奔大海,，我看到了，看到了!看到了祖國(guó)的富饒與遼闊,，看到了祖國(guó)多年來(lái)的變化,，長(zhǎng)江大橋、黃河大橋,、京張鐵路,。親愛的同學(xué)們，讓我們好好的學(xué)習(xí),，加油!將來(lái)繼續(xù)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)!

滔滔江水,，滾滾黃河，連綿不斷的群山是我們偉大祖國(guó)的錦繡山河(調(diào)換成”河山“,，與上句順序一致),。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀麗(這兩句的前后順序調(diào)換),。祖國(guó)的胸懷寬廣無(wú)比,。

我們同是華夏兒女，炎黃子孫,，龍的傳人,。祖國(guó)的富裕強(qiáng)大，讓我們的幸福之花永綻輝煌,。歷史告訴我們沒有中國(guó),，就沒有家,，落后就要挨打。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義在我們國(guó)土上踐踏,，每個(gè)中國(guó)人臉上都流著淚,，心里淌著血，在黑暗中摸索,，在屈辱中前行,。

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行,。中華民族曾有過(guò)向世界開放,，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),，落后挨打的近代恥辱,。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望,。如今走向世界的中國(guó),，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹,、更加豪邁,。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛,，勢(shì)不可(擋),。

這一刻，我們所有的心田流露著自豪!

這一刻,，我們所有的眼眶溢滿著驕傲!

這一刻,，我們要共同祝愿：祖國(guó)萬(wàn)歲。

二年級(jí)演講稿分鐘篇十八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好：我是二年級(jí)的張?zhí)N儀,，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩可能大家誰(shuí)都知道,，感恩老師,，感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳,，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人,。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法,。感恩的理解首先“感”,，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛,，比如給我們系鞋帶,，給我們穿衣服,，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。

感恩的意思是感謝,！感謝他們對(duì)我們的愛,，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了百分之二十,。好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,，遠(yuǎn)大的抱負(fù),。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光,。做到了這些已經(jīng)達(dá)到百分之八十,。做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰,。為了感謝父母老師給我們的愛,，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

二年級(jí)演講稿分鐘篇十九

會(huì)不會(huì)懷疑三分鐘可能連一個(gè)自然段都沒講完就結(jié)束了?別擔(dān)心，寫好短篇,。

演講稿。

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

今天,，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心》,。古人有云,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,、“博施于民而能濟(jì)眾”,，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng),。

我們都知道,，世界沒有絕對(duì)的公平。所以,，我們都曾抱怨過(guò),，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬,，抱怨父母給的零花錢太少,，但我們是否想過(guò),，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭,，有的人甚至失去了父母,。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了,。這些,，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r(shí),，我們也應(yīng)該盡所能及,，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里,，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,，擁有一本。

字典,。

就是他們的最大的愿望,，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì),。他們,，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇,。相比起來(lái),，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多,。

俗話說(shuō)：“授人玫瑰,，手留余香”。作為學(xué)生,，我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,，少買一件新文具,，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué),，就可解他們的燃眉之急,，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分,、1角,、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘,。你不經(jīng)意的一份愛心,，一份關(guān)懷,，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑,，五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸?！?/p>

大家還記得這首詩(shī)嗎?這是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長(zhǎng)征寫的一首詩(shī),。其實(shí)，我們學(xué)過(guò)的許多課文都與長(zhǎng)征有關(guān),。比如,，《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》。我們應(yīng)該向課文里的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們身上的各種好精神,。

在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，解放軍們克服種種困難,，縱橫十一個(gè)省份,，攻占七百多座縣城，進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗,，突破敵人的重重包圍,，兩奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河,，飛奪瀘定橋,，爬雪山，過(guò)草地,，穿越荒無(wú)人煙的地區(qū),，不知死了多少人，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地,，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡!

今年10月,，是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)70周年紀(jì)念日,，我們要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,。從1934年10月到1936年10月的整整兩年,，中國(guó)工農(nóng)紅軍離開了原來(lái)根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

有一個(gè)人叫于利祥,，從1998年10月8日至20xx年10月22日,，自費(fèi)110多萬(wàn)元，累計(jì)用了整整4年零8個(gè)月的時(shí)間,，跨越14個(gè)省,，自治區(qū),，直轄市，全部走完了紅一,，二,，四方面和紅軍二十五軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的路線，共行9萬(wàn)多華里,，現(xiàn)場(chǎng)拍攝長(zhǎng)征遺存圖片2萬(wàn)多張,，尋訪老紅軍數(shù)十人，寫,。

日記,。

及相關(guān)資料81多萬(wàn)字。他的行動(dòng)本身,，就體現(xiàn)出了可貴的長(zhǎng)征精神,。

謝謝大家!

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家早上好!

愛心是一縷陽(yáng)光，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉,，它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛心是一支拐杖,，它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向,。

我歌唱愛心贊美愛心,。世風(fēng)中，愛是信物;人海里,，善乃慈航,。

抽走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>

訡老恤貧,，救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一份謙讓,，那是寬容者的愛心;少一些埋怨,，多幾分體貼，那是淳樸者的愛心,。點(diǎn)點(diǎn)性光,，照亮黑夜;顆顆愛心，溫暖人生,。

一滴水使天下的花朵有了顏色,，一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安,、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情,。

毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛心之鴿，我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

二年級(jí)演講稿分鐘篇二十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會(huì)看清，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富,。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒有敵人。照理說(shuō),，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢,？因?yàn)槿藗儾东@了狼,，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),，同時(shí)也失去了生機(jī),?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ),、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢,？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí)，不妨想想,，上帝是公平的,，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

謝謝大家,！