隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

又一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活結(jié)束了。我迎來了大學(xué)的第二個(gè)暑假,。為了豐富這個(gè)漫長的暑假,，測試我所學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的能力，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，我在父母的介紹下開展了家教實(shí)踐活動(dòng),。我從很長一段時(shí)間的輔導(dǎo)實(shí)踐中受益匪淺。本實(shí)踐報(bào)告的具體情況如下：

我市一名初中二年級(jí)學(xué)生,，表弟(學(xué)習(xí)成績差),；

全面復(fù)習(xí)、鞏固和提高本生初中兩年所學(xué)的英語知識(shí),，初步了解即將到來的三年級(jí)知識(shí),；

在整個(gè)過程的前兩三天，我并沒有貿(mào)然開展實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。首先看了學(xué)生一學(xué)期的作業(yè)和試卷,，向家長學(xué)習(xí)了一些情況。我對(duì)學(xué)生的基本情況有了初步的了解:因?yàn)閷W(xué)生一直住在學(xué)校,，家長管理少,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)長期放松，基礎(chǔ)差,。針對(duì)以上情況,，我為學(xué)生制定了夯實(shí)基礎(chǔ)-逐步提高-提前學(xué)習(xí)三個(gè)步驟的輔導(dǎo)計(jì)劃:

第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)：

讓它練習(xí)閱讀和寫26個(gè)英文字母：

因?yàn)閷W(xué)生的書寫不及格,，我教他手把手寫每一封字母。一周左右(一周五天,，一天兩個(gè)小時(shí),。下同)經(jīng)過練習(xí)，學(xué)生對(duì)26個(gè)學(xué)生的閱讀和寫作速度和準(zhǔn)確性都達(dá)到了令人滿意的水平,。我覺得這個(gè)階段的教學(xué)方法和技巧講究不多,，關(guān)鍵在于熟練程度，也就是所謂的熟能生巧,。所以在這兩周里,，我每天都拿一些自己的字母卡來加深印象，鞏固效果,。

因?yàn)槌踔猩芴詺?，為了提高他?duì)學(xué)習(xí)的興趣，我在網(wǎng)上找到了很多關(guān)于英語的電影和短片給他看,。這樣，他不僅達(dá)到了提高學(xué)習(xí)興趣的目的,，而且他留下了深刻的印象,，還鍛煉了聽力。

以上步驟看起來更耗時(shí),，但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴只有夯實(shí)基礎(chǔ),，才能順利進(jìn)行后續(xù)教學(xué)。

第二階段是逐步提高(耗時(shí)兩周):

由于第一階段努力扎實(shí),，學(xué)生聽寫字母時(shí)很少出錯(cuò),，寫作整潔美觀。然而,，學(xué)生在發(fā)音方面有很大的困難,，在解決這個(gè)問題時(shí)，我們都遵循循序漸進(jìn)的原則,。我咨詢了老師,，然后開始實(shí)施我的培訓(xùn)計(jì)劃。我堅(jiān)持每節(jié)課都學(xué)習(xí),，我去書店買了初中生的英語音標(biāo)磁帶,，讓他繼續(xù)聽，鼓勵(lì)他認(rèn)真模仿,。我還從網(wǎng)上下載了很多好聽的英文歌曲,，下課后給他聽！功夫有回報(bào),，經(jīng)過這次指導(dǎo),，學(xué)生的發(fā)音大大提高,。

第三階段，先進(jìn)學(xué)習(xí)階段（耗時(shí)一周）：也就是說,，在三年級(jí)做一些練習(xí),。為了教好這部分，我提前讀了三年級(jí)第一冊(cè)的英語教科書,。在這個(gè)階段,，我對(duì)學(xué)生沒有太嚴(yán)格的要求，也沒有施加太大的壓力,。

因?yàn)楝F(xiàn)在,，如果他學(xué)得太好，他就不會(huì)在他們真正上課的時(shí)候聽了,！我只需要給他一點(diǎn)建議,。首先幫他列出困難的單詞，教他如何閱讀和記憶,。此外,，我還提醒他一些容易出錯(cuò)的單詞，讓他以后多加注意,！

實(shí)踐結(jié)果：最后,，讓學(xué)生模擬試卷，成績可以達(dá)到90分以上,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,；記住一半以上的單詞，新課文朗讀流利,，基本達(dá)到預(yù)期效果,。

第一，需要集中精力:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行投入了大量精力準(zhǔn)備,。雖然初中初中知識(shí),，但我還是找到了教科書和教學(xué)參考，努力準(zhǔn)確知識(shí),；除了教什么,，我不敢粗心，我讀了教育心理學(xué),、發(fā)展心理學(xué),、初中英語教學(xué)方法等專業(yè)書籍，在充分尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

第二,，學(xué)習(xí)和工作需要耐心：對(duì)于一個(gè)14歲的二年級(jí)學(xué)生來說，他對(duì)知識(shí)的接受,、記憶的方式和能力都有自己的特點(diǎn)和限制,。我們不能從自己的主觀教學(xué)中理所當(dāng)然,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的障礙進(jìn)行耐心的分析和解釋，重復(fù)到他理解,，但也要及時(shí)反思他們的教學(xué)方法是否正確,，避免簡單和魯莽。

第三,，學(xué)習(xí)工作要交心:在教學(xué)中不能閉門造車,，要多與外界溝通，掌握更多信息,，豐富教學(xué)背景,。一方面，我更深入地了解學(xué)生的情況,，這有利于我有針對(duì)性,；另一方面，我及時(shí)向家長反饋教學(xué)進(jìn)展,，有利于家長的合作和支持,。與此同時(shí)，我還問了很多我以前的老師,，他們的經(jīng)歷給了我很大的幫助,。

第四，從事教學(xué)工作需要愛和責(zé)任感：中學(xué)生需要老師更多的關(guān)心和理解,，經(jīng)常微笑不總是批評(píng)，人們?cè)诠膭?lì)中進(jìn)步,，尤其是中學(xué)生,，因?yàn)樗麄兊拇煺勰芰τ邢蕖Ｅu(píng)會(huì)讓他感到自卑,。

簡而言之,，教師是太陽下最輝煌的職業(yè)。我認(rèn)為,，要成為一名好的中學(xué)教師,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析中學(xué)生的特點(diǎn)，有愛和奉獻(xiàn)的思想,，有奉獻(xiàn)的精神,，有較高的綜合素質(zhì)和深刻的知識(shí)。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐,，我從另一個(gè)方面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,；同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的缺點(diǎn),。它就像一盞燈，照亮了我未來要走的路,，告訴我如何彌補(bǔ)和改進(jìn)我未來的學(xué)習(xí),。實(shí)踐是知識(shí)的源泉，我認(rèn)為我們應(yīng)該多練習(xí),，為未來的就業(yè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

輔導(dǎo)是近年來大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)的主要方式之一,。暑假開始后,，總有很多大學(xué)生準(zhǔn)備做輔導(dǎo)，等待家長選擇,。雖然很多大學(xué)生從輔導(dǎo)中受益匪淺,，但大學(xué)生在做暑期輔導(dǎo)的過程中需要警惕五個(gè)方面"陷阱"，只有懂得保護(hù)自己,，才能在實(shí)踐中不斷鍛煉和成長:

陷阱一:父母子虛無,。去年，武漢大學(xué)的小龐來到華中師范大學(xué)西門附近的一家輔導(dǎo)中介公司,。中介公司要求小龐辦理會(huì)員卡,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元。介紹第一位輔導(dǎo)員收取40元信息費(fèi),。小龐根據(jù)中介公司提供的輔導(dǎo)信息聯(lián)系"家長"時(shí),，"家長"請(qǐng)他在武昌區(qū)閱馬場見面，但他等了很久沒見人了,。當(dāng)他再次打電話時(shí),，這個(gè)人"家長"但他說自己在外地旅游，一周后再打,，"家長"手機(jī)總是關(guān)機(jī),。兩周后，當(dāng)小龐再次去那家公司時(shí),，他們已經(jīng)搬走了,。

陷阱二:只收費(fèi)，服務(wù)低,。華中師范大學(xué)的小劉交信息費(fèi)的時(shí)候,，工作人員很熱情。但是,，當(dāng)兩位導(dǎo)師都沒有成功介紹時(shí),，工作人員總是忽略他們。等了很久,，答案總是不適合你的導(dǎo)師,。下次再來,。"那種冷眼真的讓人受不了，回中介費(fèi)肯定沒戲,，就算了,！"小劉嘆了口氣，顯得很無奈,。

陷阱三：短暫"成功"中介家教有"做籠"懷疑,。華中科技大學(xué)小韓交了60元中介費(fèi)后，只教了兩次,，家長以教學(xué)效果差的名義解雇了他,。"我想退信息費(fèi)的時(shí)候，公司說去過兩次,，算是成功了,，不能退。很難說這是不是他們一起做的籠子,。"小韓懷疑藏有"貓膩",。

陷阱四:有些父母的意圖令人擔(dān)憂。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)經(jīng)政法大學(xué)女生小王在公交車站見面后談家教的具體事宜,。"我到了之后,，他說改在咖啡館聊天。我猶豫了一下,，跟著他進(jìn)了咖啡館,。然而，他根本沒有提到家教,，而是提議和我交朋友,。幸運(yùn)的是，我跑得很快,，否則我不知道他會(huì)做什么。"說起做家教的這段不愉快經(jīng)歷,，小王還是心有余悸,。

陷阱五：不誠實(shí)的反復(fù)試講，意圖是免費(fèi)的,。華中科技大學(xué)的小馬告訴記者,，一位家長打電話給自己和七八個(gè)學(xué)生回家試講，都表示不滿,。因?yàn)檫@是一次試講,，所以每個(gè)人都沒有得到報(bào)酬，但家長得到了七八次免費(fèi)的輔導(dǎo)服務(wù),。"我懷疑他只是想免費(fèi)占有我們的勞動(dòng)成果,。"

對(duì)上述種類.種"陷阱",，家教最好依靠學(xué)校家教中心等正規(guī)機(jī)構(gòu)，有效保護(hù)自己的權(quán)益,。學(xué)校輔導(dǎo)中心一般會(huì)記錄家長的身份證號(hào)碼,、詳細(xì)的家庭住址和聯(lián)系方式，確認(rèn)家長聘請(qǐng)輔導(dǎo)員的誠意,，并與家長簽訂協(xié)議,，確保工資到位、教學(xué)時(shí)人身安全等,。,，并收集家長的反饋信息，提高輔導(dǎo)質(zhì)量,。提醒學(xué)生,，尤其是女生，不要輕易跟著陌生的男父母回家試講,，不要看孩子,。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

暑期實(shí)踐，作為一名“寶雞清大輔導(dǎo)中心”英語老師的實(shí)習(xí)心得,，雖然很艱辛,，但是很充實(shí)。是我真正懂得了“教師無小節(jié),，處處是楷?！保胍蔀橐幻细竦慕處焹H靠書本上學(xué)來的的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了,，這么多年總是想家了伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了,。而自己,，一個(gè)所謂的大學(xué)生卻還是一個(gè)寄生蟲……所以，在這個(gè)暑假,，我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差;在大學(xué)中我并沒有在浪費(fèi)青春浪費(fèi)金錢,，走入社會(huì)后我不會(huì)是一名弱者!

抱著這樣的心態(tài)，我去應(yīng)聘了“寶雞清大輔導(dǎo)中心”的英語老師,，懷著一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講,，我努力了，所以我成功了,。我知道這并不是正的成功,，因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠，我們授課的對(duì)象是學(xué)生，所以,，唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你,，你才有可能成為一位合格的老師。

我是七月十一號(hào)去的,。到八月十一號(hào)結(jié)束,，期間每周六個(gè)工作日，每天上六個(gè)小時(shí)的課,，從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn),，我代的是初中三個(gè)年級(jí)的英語課。

教英語算是不難,，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于第一次登上講臺(tái)的我，無非是一大挑戰(zhàn),，難免有些緊張,，但看到孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛。我對(duì)自己說,，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,，放開些，他們會(huì)喜歡你的”,。接下來的時(shí)間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w,，緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現(xiàn)了,，我把自己備的課講完了,，只用了一個(gè)小時(shí)四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的,，離下課還有將近十幾分鐘,，這可怎么辦呢……腦子里閃過一個(gè)念頭，這是我們第一次見面,，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧,。不一會(huì)兒一節(jié)課就結(jié)束了。課間留在教室和孩子們交流,，發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆,，有些淘氣，但還有另一可愛之面,，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大,，老師是個(gè)神圣的職業(yè),，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖,，我才明白老師是多么的辛苦,，腳站的酸了，手寫的累了,，嗓子喊的啞了,，但還是得不顧一切講到下課為止。

就這樣,，我每天走著同一條路,，行走于宿舍，食堂,，公交,，授課點(diǎn)。每天做著幾乎相同的事,，睡覺,，吃飯，備課,，上課,。看似無聊,，可是每天都要面對(duì)不同的問題,，弄得筋疲力盡。比如說,，有時(shí)候有些學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè),，我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶，不用心,，還是因?yàn)樽约翰贾玫淖鳂I(yè)不合適或者工作沒有到位,。但實(shí)際上大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生們偷懶或者不用心。這時(shí),，我就不得不不斷地去解學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生,，這樣,，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好,。有時(shí)候你不得不跟他們生氣,，可是有時(shí)候又會(huì)遇到驚喜。印象最深的是,，第一次收到學(xué)生送我的小禮物,，它是一個(gè)用紙折的花籃,，很簡單，但是很精致,，籃子的每一個(gè)腳上都寫著孩子們給我的祝福,。手里拿著這個(gè)禮物我心里充滿了歡欣和滿足感。

雖然在培訓(xùn)班的時(shí)間并不長,，但這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,，卻足以讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè),。人們常說：“教師無小節(jié),，處處是楷模”,。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,，學(xué)校的教育方式與手段 對(duì)學(xué)生的影響極大。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責(zé)任,，教師要樹立為人師表,，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來,，只有以身作則,，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,。

想要成為一個(gè)老師很簡單卻又很難,，是不是覺著矛盾呢?為什么說有簡單又難呢，那是取決于你要做一位怎樣的老師,。如果你只是想做一位講好課的老師,，那很簡單。但如果你想成為一個(gè)講好課又要有好的教學(xué)結(jié)果的老師那就難了,。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活,，看你帶著怎樣的心態(tài)去教學(xué)生。但我知道,，老師不僅僅要交給學(xué)生書本上的知識(shí)還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識(shí),，更重要的是要教學(xué)生如何做人，如何為人處事,。如果教師本身沒有良好的素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)功底,，你就不要去當(dāng)教師，否則誤人子弟,，害人不淺,。

作為還是學(xué)生的我們，和想要成為教師的廣大學(xué)生們,，我們不得不去思考自己能否勝任教師這個(gè)角色,，如果你想要成為一個(gè)合格的教師那么請(qǐng)從今天起嚴(yán)格要求自己,，不斷地去去充實(shí)自己，不僅僅要去積累豐富的知識(shí),，還需要我們?nèi)淞⒘己玫牡赖缕焚|(zhì)。

轉(zhuǎn)眼間我的假期社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了,，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來說卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。在這里我才真正的體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣咸。想要當(dāng)好一個(gè)老師不是容易的,，靠蠻勁和熱血是無法教好學(xué)生的,。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會(huì)接觸，吸收社會(huì)上的營養(yǎng),，來充實(shí)自己,，為將來走上社會(huì)做準(zhǔn)備。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

寶貴的第一次工作給了我很深的感觸,，受益匪淺,；也使我又成長了，同時(shí)看清楚了自己要走的路,。

漫長的暑期生活,，炎炎夏日激起了我要參加暑假社會(huì)實(shí)踐的決心，說老實(shí)話這個(gè)想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了,?；叵氘?dāng)初剛跨進(jìn)大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的新一代好青年，我要學(xué)會(huì)通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來,！現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機(jī)會(huì)接受挑戰(zhàn),，我想只有通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗,，過著一種無憂無慮的生活,，沒有煩惱，沒有憂愁,，只有陽光和雨露,。然而現(xiàn)在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距,，檢驗(yàn)自己是否能夠融入這個(gè)復(fù)雜而龐大的世界,。

臨近放假的時(shí)候，我們班的班長給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)我拿到那份沉沉甸甸的表格時(shí)，我知道那不僅僅是一張白紙黑字,，而是一份戰(zhàn)書——考驗(yàn)自己的能力的時(shí)刻就要到來,，而其中的苦辣酸甜是要你自己去品嘗的。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,，是你今后人生旅程的一個(gè)重要開端,。

看著手中的登記表，大家都興奮不已,，紛紛討論暑假到底干什么去,。有的想繼續(xù)留在學(xué)校，直接在附近找份工作,，這樣既可以既遠(yuǎn)離父母過獨(dú)立的生活,，又可以真正的進(jìn)入社會(huì)，能更快地了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說去當(dāng)家教,，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

回到家我跟爸媽商談了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這個(gè)想法，我也覺得這真是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸媽仍然不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在熟悉的人那里找了一份比較能鍛煉人的工作——當(dāng)家教，一方面能磨練自己的意志力,，一方面有時(shí)還能鍛煉自己的英語能力,。爸媽也和朋友說好了，就那我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親朋好友家工作,，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。每天還要早起,，更不容易的是每天要花一兩個(gè)小時(shí)去備課,，和比自己年齡小的學(xué)生交流,，好像存在著某種特別的距離感，面對(duì)一遍又一遍的重復(fù)描述和他們一些離奇的問題,，真的讓我身心疲憊?。≠嶅X的辛苦,，這其中的辛酸也只能是自己親身體會(huì)才會(huì)懂得,，起初還多多少少有些新鮮感，但久而久之這些新鮮感也隨著精神的困乏而漸漸地變得暗淡,，甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)，說實(shí)話中途我真得想過要放棄,，從此再也不想去當(dāng)老師了,，可理智終于戰(zhàn)勝了邪惡，在家人的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下我開始認(rèn)清自己,，我不能就這么放棄了,，年輕人要有積極的生活態(tài)度，要帶著抱著永不言棄的誓言一步一個(gè)腳印勇敢的走下去,，帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命,。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面,，和小朋友說話你不必想很多,，他們雖然有時(shí)會(huì)攪得你心煩意亂，但那種真誠純凈的眼神瞬刻間也能消除你所有的顧慮和憂愁,，讓你有一種超自然享受,，那些天使般的面孔讓你有無盡的遐想和道不完的快樂。尤其是我講故事的時(shí)候,，真的讓你有一種被fans圍繞的感覺,！記得我在講有關(guān)當(dāng)西餐廳的服務(wù)生所要用到的英語口語時(shí)，我把去年的實(shí)踐經(jīng)歷和這幫小鬼分享了并結(jié)合了這些語言點(diǎn),，讓他們?cè)诼牴适碌耐瑫r(shí)也能學(xué)到實(shí)用的東西,，果然效果很是理想。真沒想到,，一說到要講故事,，原先唉聲一片頓時(shí)都安靜了下來，個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得大大的,，一副全神貫注的樣子,。故事這樣的：“那是一個(gè)炎熱的下午，餐廳里的客人并不多,，大家還是想往常一樣站在自己的崗位上,，就這么靜靜的站著,，人在可我的心早就飛回到我家里那張大床上了。這時(shí)經(jīng)理向我們走過來,，嚴(yán)肅的對(duì)我們幾個(gè)說：“今天下午客人不多,，但我們還是要提起精神，不能有什么馬虎,。我現(xiàn)在要出去處理一下其他重要的事情,，你們要給我留心了！”聽完經(jīng)理的話后,，我終于人神合一了,。

沒過多久終于有新的客人來了，而且還是個(gè)藍(lán)眼睛,，黃頭毛的外國佬,，這下把大家給難住了，經(jīng)理不在,，找誰去搭話呢,，大家你看看我我看看你的，全都慌了手腳,，可總不能就這么把外國友人晾在一邊把,，這樣不但我們的面子上過不去，還會(huì)使餐廳的名譽(yù)受到嚴(yán)重的打擊的,，我終于受不了這樣尷尬的場面了,，拿起菜單，一不做二不休,，還沒等他們反應(yīng)過來,，我面帶微笑地走到那個(gè)外國人的面前，鼓足勇氣,，爆出了第一句英文：welcome to antico’s 沒想到我這么一說,，對(duì)方頓時(shí)露出看似滿足的笑容，這時(shí)我更加鼓足勇氣,，“here are your menus”我一邊說一邊將菜單遞給了他,，還用了在學(xué)校學(xué)過的一些簡單的溝通方式向他介紹了今天的特色菜，看來我的表現(xiàn)贏得了對(duì)方的贊同,，一下子就點(diǎn)了不少我們這里的特色優(yōu)質(zhì)菜系,，最后臨走時(shí)她還夸我英語說得很不錯(cuò)，說這家餐廳的食物也給她留下了深刻的好評(píng),。經(jīng)過這件事情之后身邊的同事改變了原來對(duì)我的看法,，不再覺得我是一個(gè)只會(huì)抱怨沒有真功夫的，靠著面子進(jìn)來的寄生蟲?！?/p>

說到這里,，這幫小鬼很配合的響起手中的掌聲，現(xiàn)在他們都想跟我學(xué)幾句簡單的英語,，個(gè)個(gè)都叫我?guī)煾?，從那以后我仿佛看到了自己的閃光點(diǎn)，我更有自信,，并暗暗下決心回到學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí)有用的知識(shí),，這樣才能像今天一樣運(yùn)用到實(shí)踐中去，迎得大眾的肯定,，給自己爭口氣,。一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，學(xué)生們都很喜歡我，離開時(shí)個(gè)個(gè)都嘟著小嘴,，還送了我他們精心準(zhǔn)備的手工制作，禮物雖輕但是我至今收到過的最珍貴最有意義的禮物,，看到他們依依不舍的樣子,，我的心情也是酸酸的，飽含淚水我告訴自己不能哭,，因?yàn)槲沂抢蠋?，我要給他們樹立榜樣。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。還有那些可愛的學(xué)生們,，和他們度過的快樂的時(shí)光是我人生旅途當(dāng)中又一個(gè)美好的回憶,，祝愿他們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蚩鞓烦砷L，展翅翱翔,！

總而言之,，要想融入社會(huì)，把工作做好，就要做好一下幾點(diǎn)：

1,、要善于溝通,。

2、對(duì)手頭的工作要有耐心和熱情,。

3,、最重要的是要勤奮。

只有做好這幾個(gè)方面才能如魚得水地應(yīng)對(duì)每個(gè)要面對(duì)的挑戰(zhàn),。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了,。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟,。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

xxx年的夏天,，是我步入大學(xué)的第一個(gè)暑假，為了充實(shí)生活,，提高自己各方面能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我毅然決定利用這個(gè)暑假,，去社會(huì)上實(shí)踐一份工作,。7月1日至8月1日,，我到南陽市唐河縣桐河鄉(xiāng)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師，實(shí)習(xí)期間,，我感覺自己學(xué)到了很多東西,，下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

7月1日至8月1日的將近4個(gè)星期中,，我一共講了20節(jié)課,，講課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)語文課程。作為一個(gè)大學(xué)生,，小學(xué)生的課程內(nèi)容對(duì)于我來說很簡單,，但是作為一個(gè)老師，要把知識(shí)教給別人,，這對(duì)于我來說,，卻是前所未有的經(jīng)歷，怎樣把知識(shí)教授給7、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調(diào)皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識(shí)?怎樣與天真的他們交流?這些都是我要考慮的問題,。

為了把握這次難得的機(jī)會(huì),，我一邊認(rèn)真研究語文課本，想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一篇課文生動(dòng)形象的講給孩子們,，怎樣說他們會(huì)感興趣,，怎樣講他們會(huì)喜歡聽，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題,，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂,，獲得最大的知識(shí)。每次上課前,，我都認(rèn)真的備課,，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問題,。就這樣一邊學(xué),，一邊教，雖然累了一點(diǎn),，但是每每看著孩子們一張張渴求知識(shí)的臉,，我就感到萬分欣慰，這種為人師的體驗(yàn),，讓我深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,，讓我更加的佩服和尊敬老師。

慢慢地,，我與學(xué)生們相處的越來越融洽,，我的工作，也得到了孩子們,、家長們的認(rèn)可,，甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時(shí)候，誠摯地邀請(qǐng)我去他們家里吃飯,。這簡直是對(duì)我最大的安慰,，我更加相信了“天道酬勤”這四個(gè)字，只要你努力去做,，為了目標(biāo)不懈奮斗努力,，總會(huì)迎來成功的一天。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,，我感到了自己有很大的收獲：

身為一名漢語言文學(xué)的學(xué)生,，善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的，而我的實(shí)踐,，更加鍛煉了我的這種能力,。要知道,，與三十多位小朋友相處，是不容易的,，這更鍛煉了我的溝通能力,。在實(shí)習(xí)期間，我熟記每一位小同學(xué)的名字,，與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽,，更有的小朋友下課時(shí)也喜歡來找我玩。我認(rèn)為這是他們對(duì)我的一種認(rèn)可,。

在實(shí)習(xí)期間,，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天,，可是沒有電扇更沒有空調(diào),，很熱，伙食情況也不是很好,。但是我認(rèn)為,，一個(gè)有作為的人，必定是一個(gè)能在各種環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的人,。這些種.種的事情,，都是我對(duì)我的鍛煉。所以我不抱怨,，不埋怨,，在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作。

干工作最怕三天新鮮之后厭煩,。對(duì)于這份實(shí)習(xí),，我深知熱情的重要性，一個(gè)沒有激情的人,，是不會(huì)做出太大的事情的,。而身為一名老師，你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,，所以,，我依靠自己樂觀的心態(tài),，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己：生命不息,，奮斗不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味,。

面對(duì)7,、8歲的孩子，他們很懵懂,，很多事情都不懂,，而且又貪玩,，不愿意聽從老師的教導(dǎo)，在教學(xué)上,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不聽從管教的事情,。對(duì)于我來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn),，因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索,，不喜歡拖拖拉拉，而于小孩子交流時(shí),，就是要求你穩(wěn)下來,，慢下來，耐心認(rèn)真,，循序善誘,。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多,，我能耐下心來與小孩子們交流,，不厭其煩的的回答他們的問題，耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)秉承這樣的時(shí)代主義信念,，我如實(shí)付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),，也是為了更早地推銷自己,，運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。我如實(shí)深入社會(huì),，給自己發(fā)展和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。

我選擇了我縣的一個(gè)平民家庭，我的工作負(fù)責(zé)他們孩子的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),。我在高中同學(xué)的介紹下得到了這份工作,。我已經(jīng)準(zhǔn)備去我叔叔那里找工作了。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)已經(jīng)找到了,，我不情愿地做了,。即使工資不高，我也很累,，但我在別人的關(guān)系中學(xué)到了很多,，當(dāng)然，在教別人作業(yè)時(shí),，我意識(shí)到當(dāng)老師的起起落落,。直到那時(shí)，我才意識(shí)到老師不是那么容易成為的,，沒有充分的耐心和知識(shí)技能,。做好這項(xiàng)工作是不可能的,。

每天從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，中午休息一個(gè)小時(shí),，我不是很累,，因?yàn)楫?dāng)我認(rèn)為我在做一些對(duì)別人有益的事情，我不會(huì)感到累,。

這次社會(huì)實(shí)踐持續(xù)了十天,。說實(shí)話，時(shí)間不長,，但好處不淺,。

我從這個(gè)實(shí)踐中得到了很多東西，但最重要的不是物質(zhì)上,，而是精神上,。我之所以選擇中學(xué)生的實(shí)踐對(duì)象，是因?yàn)槲彝耆梢岳斫庵袑W(xué)生現(xiàn)在在想什么,，他們最需要什么樣的教學(xué)方法,，或者他們需要什么樣的知識(shí)理解方法。作為一名剛剛結(jié)束高中生活的大一新生,，我明白我是這方面的過去人,。我完全意識(shí)到今年高三學(xué)生在想什么。

在我和他們相處的過程中,，我真正意識(shí)到老師對(duì)學(xué)生的渴望,，也意識(shí)到老師的意圖是好的，我突然發(fā)現(xiàn)事實(shí)上,，當(dāng)時(shí)最不喜歡的老師實(shí)際上是對(duì)我們最好的人,。

我們做的每一件事，每一個(gè)選擇都是我們生活的一步,，甚至每一步在我們的生活中都是至關(guān)重要的,，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，改變你生活的任何一個(gè)小步驟都會(huì)導(dǎo)致許多后續(xù)的變化,。這種社會(huì)實(shí)踐是我生活中不可或缺的一集,。至于唱得好壞，我們應(yīng)該一起做出決定,。

21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,。作為21世紀(jì)的接班人，我們不得不承認(rèn),，我們必須正視它,。如果我們不進(jìn)步,，我們就會(huì)后退,。后退的結(jié)果是嘆息,，直到我們迷失在這個(gè)強(qiáng)大的世界里。顯然,，沒有一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)人能讓自己陷入這樣的.境地,，我們可以看到社會(huì)給我們多少期望，社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn),。我看到每個(gè)大學(xué)生都在摩拳擦掌,。我想成為一個(gè)最終能夠利用能量的人。我每天都在進(jìn)步,，成功地向我走來（相對(duì)）,。我應(yīng)該充滿擁抱！

可以說,，社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小開始,，我有很多工作要做，不僅深入社會(huì),，因?yàn)樗麄冏约旱馁|(zhì)量培養(yǎng)也是非常必要的,，我不能允許任何可能把我的努力燒成隱藏的元素，在這個(gè)混亂復(fù)雜的社會(huì)中,，僅僅知識(shí)是不夠的,，在這樣一個(gè)世界上，我們自然成為一個(gè)法律意義上的世界,，然后人們將不可避免地被各種聯(lián)系聯(lián)系起來,。這里不僅有人員聯(lián)系，還有利益聯(lián)系,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，如果你不明白這些，就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,。

如果我們沒有為自己建立一個(gè)相對(duì)完整的成功和進(jìn)步準(zhǔn)備系統(tǒng),，當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，我們很難為自己找到一個(gè)很好的解決方案,，這將不可避免地導(dǎo)致一個(gè)困難的場景,。我們都知道，沒有一場成功的戰(zhàn)斗是在毫無準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的,，也沒有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣,。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)不會(huì)同情弱者，只會(huì)想到利用強(qiáng)者,，弱者總是被淘汰,，我們必須面對(duì)強(qiáng)者生存，弱者被拋棄的事實(shí),。

社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),，一個(gè)展示自己的平臺(tái),，這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的，而是我們給自己的,。更不用說社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了,。請(qǐng)看，在這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，當(dāng)我們從社會(huì)中獲取資源時(shí),，我們還能想到我們能為這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做些什么？也許在不久的將來,，我們將成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,。事實(shí)上，這不是一種社會(huì)疾病,。這只是社會(huì)在其演變過程中必須產(chǎn)生和面對(duì)的階段,。在這樣一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中，不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)缺陷,，就像人類復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣,，社會(huì)不會(huì)要求我們?cè)讷@得自身利益的同時(shí)，將新鮮營養(yǎng)注入已經(jīng)產(chǎn)生老化現(xiàn)象的細(xì)胞中,。

因此,，綜上所述，我們應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來生命血液的社會(huì),。畢竟,，我們?nèi)匀恍枰谶@里生活。以上是我對(duì)這種社會(huì)實(shí)踐的感受,。我能保證的是,，我完全來自我最真實(shí)的心。我總是相信一句話——沒有所謂的失敗,，只有暫時(shí)停止成功,！

我也相信我會(huì)贏。

文檔為doc格式,。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

作為當(dāng)代大學(xué)生,，想更好的，更早的融入到現(xiàn)在的社會(huì)中,，參加社會(huì)實(shí)踐,，擁有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。懷揣著想讓自己在實(shí)踐中更好更快的成熟起來,，學(xué)到更多的東西,，我來到了追夢(mèng)夏令營。追夢(mèng)夏令營是引領(lǐng)城鄉(xiāng)教育的暑假輔導(dǎo)班，我來到這個(gè)大家庭,，主要工作分為兩塊,，一是前期7左右的招生，二是后期一個(gè)月的教學(xué)任務(wù),，在這期間,，我收獲了許多許多,，學(xué)到了許多許多,，懂得了許多許多。

6.28號(hào)那天考完試,，29號(hào)就投入到這次難得的實(shí)踐中了,，我們一起的有10個(gè)人，首先的工作是宣傳推銷我們的追夢(mèng)暑假班,，讓大家知道我們,，信任我們。我們?cè)缟掀饋淼暮茉?，晚上睡的也很遲,，一天要到各處去宣傳，當(dāng)時(shí)確實(shí)很苦很累,，但是感覺生活很有意思,，生命的長度一下子拉長了，隊(duì)友,，是從開始陌生人,，到現(xiàn)在的同甘共苦的一家人。在宣傳中,，我學(xué)到了很多：

(1)擁有自信,。

(2)要學(xué)會(huì)傾聽。

(3)一定要遵守諾言,。

(3)對(duì)于自己所宣傳的了如指掌,。

(4)做好計(jì)劃。

(5)良好的行為舉止,。7天的宣傳雖然辛苦但也很快的過去了,，招生已經(jīng)結(jié)束了，那么就要開始教學(xué)生活了,。

(1)如何培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)好孩子是夸出來的。

(3)信任,是孩子成長的滋補(bǔ)品,。

(4)和他們溝通,，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。

(5)要有熱情和耐心,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。

(6)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中,。只要勤學(xué)、勤問,、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這短暫的四十天里,，我的觀念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力,，這是一個(gè)成長的過程,，也是必須的過程。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

本來準(zhǔn)備暑假打工的我可是因?yàn)榉N種原因沒有如愿,，不得不在7月10踏上列車回到了思念已久的家,?？墒窃诩掖藳]幾天就感覺無聊了，也意識(shí)到自己也應(yīng)該做點(diǎn)有實(shí)質(zhì)性的東西了,。創(chuàng)辦補(bǔ)習(xí)班的念頭便油然而生,。況且作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活渡到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。而暑假正是我們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要時(shí)段,。所以,，我在有了要辦補(bǔ)習(xí)班的念頭的基礎(chǔ)上就毫不猶豫的辦起了補(bǔ)習(xí)班。

首先,，我在我們村和隔壁幾個(gè)村分發(fā)廣告和張貼廣告了,?？墒沁^了幾天才發(fā)現(xiàn)報(bào)名的還不到十個(gè)人,，當(dāng)時(shí)我真的是有點(diǎn)消極就準(zhǔn)備放棄了。要放棄了嗎?不行,，堅(jiān)決不行,，這樣的話就前功盡棄了。于是我又加大了宣傳的力度挨家挨戶的去問有初中生孩子的家庭,。又過了幾天后,，漸漸的，也許是因?yàn)槲矣H自出馬的的緣故,，報(bào)名的又有十幾個(gè),，人數(shù)增加到了23人，雖然還不是很多但當(dāng)時(shí)我是那個(gè)興奮啊,。辛苦多日終于收到成效了,。接下來雖然找地方上課什么的也遇到了一些困難，但有了先前的考驗(yàn),，我們也變得成熟多了,。于是,我就和我們村支部的說了一下我的想法，他們很是贊同,。但是,，由于上級(jí)有明確規(guī)定放假期間不允許在村莊的教室里上課，所以他們就給我找了個(gè)我們村莊附近一家閑著的房子讓我在那里進(jìn)行上課,。當(dāng)時(shí)我是真正的體驗(yàn)到了家鄉(xiāng)人的善良以及對(duì)自己的下一輩的看好,。各種準(zhǔn)備做好之后就到了上課的時(shí)候了，在上課之前我和每位前來上課的同學(xué)的家長面對(duì)面的進(jìn)行了坦誠的交流,。然而沒想到的是,，大部分家長對(duì)我都很放心，臨走時(shí)還千囑咐萬叮嚀的，讓我一定要教好他們的孩子,，看著他們遠(yuǎn)去的背影,，我首先想到的是可憐天下父母心，我也暗下決心,，一定要盡全力教好這些學(xué)生,，讓父母放心。我們會(huì)努力的!

在后教課的日子里,，我耐心認(rèn)真的輔導(dǎo)每一位學(xué)生,，和他們就像朋友兄弟一樣相處和得到他們和家長的一致好評(píng)和認(rèn)同，我們就是在這種相互信任的基礎(chǔ)上度過了愉快的學(xué)習(xí)生活,。臨走時(shí),，我和學(xué)生難以惜別的心情真是難以言語。

都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì),，的確,大學(xué)里相比原來的初中高中,，確實(shí)是有很大的不同之處。當(dāng)然這是建立在大學(xué)提供了良好的機(jī)會(huì)來讓學(xué)生能夠直接或間接接觸社會(huì)上的,。如果單純的校園生活還不足以能夠跟社會(huì)相提并論,。比起社會(huì)，大學(xué)里玩的那些個(gè)東西只能算是小兒科,。大學(xué)的重要性就體現(xiàn)在這了,，這就相當(dāng)于一個(gè)將來走向社會(huì)的踏板。初高中的時(shí)候哪來的機(jī)會(huì)去社會(huì)上搞這些社會(huì)實(shí)踐啊,，天天不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的,。而大學(xué)里就不同了，大學(xué)里首先給我們提供了足夠的時(shí)間,，讓我們有時(shí)間有精力去完成這些實(shí)踐任務(wù),。其次，學(xué)校還采取了諸多措施來支持和鼓勵(lì)大學(xué)生走向社會(huì)去親身實(shí)踐參與到具體的社會(huì)活動(dòng)中去,。眼高手低似乎是人的通病,，不經(jīng)過親身的社會(huì)實(shí)踐是不會(huì)深刻體會(huì)到社會(huì)的艱辛的。許多在原來看來應(yīng)該挺簡單的事情到時(shí)候就不是那么回事了,。許多時(shí)候不親身經(jīng)歷一下是不會(huì)又那么深刻的體會(huì)的,。到了社會(huì)上，許多問題不是你想象的那么簡單,，人心不是都像你自己心里想象的那么單純,，同時(shí)你也不能片面的以自己的要求來要求別人。每個(gè)人和每個(gè)人是不一樣的,，當(dāng)你要做一件事的同時(shí),，你要想到這件事對(duì)別人有什么影響,，會(huì)產(chǎn)生什么后果，多方權(quán)衡利弊一下,。走到社會(huì)上,，你會(huì)面臨許多意想不到的困難，這些困難在一開始你可能連一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有,。而當(dāng)困難突然降臨到面前的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來所想到的那些情況，原來所做的那些準(zhǔn)備都是那么的蒼白,，那么的無力,。這個(gè)時(shí)候能做的就是選擇去沉著應(yīng)對(duì)。遇到這些問題雖然是我們所不想看到的,，但問題既然擺在了我們面前,，我們只能去解決它，逃避是沒有用的,。當(dāng)處在那種境地的時(shí)候,，我想著或許就此放棄或許就沒有什么可以心煩的了，退一步海闊天空,。我也想過就這樣放棄算了,。但反過來想,，就此放棄或許是最輕松的了,，但是不是有點(diǎn)可惜呢，是不是原來的努力就這樣白白付諸東流了呢!要是就這樣放棄了,，以后肯定會(huì)后悔的,。要是不給自己留任何遺憾，那就去解決吧,，繼續(xù)堅(jiān)持下去,。即使到時(shí)候真是實(shí)在堅(jiān)持不下去了，那就沒辦法了,，但這至少算是一次寶貴的人生經(jīng)歷,，至少?zèng)]有遺憾。我這次算是深刻體會(huì)到了不到最后一刻是千萬不要放棄,。我從沒有像現(xiàn)在如此對(duì)這句話深有感悟,。許多時(shí)候看似已經(jīng)沒有前景了，此時(shí)似乎已經(jīng)山重水復(fù)疑無路了,，但是這是否就沒辦法挽回了呢,，不是的，這還沒有到最后,，我們還不能放棄,。再堅(jiān)持一下,，再堅(jiān)持一下或許就會(huì)有柳暗花明又一村的機(jī)遇出現(xiàn)。不到最后一刻千萬不能放棄,，我相信這次的經(jīng)歷肯定會(huì)成為我人生中非常寶貴的經(jīng)歷,。

現(xiàn)在大學(xué)生相當(dāng)缺乏的是表達(dá)能力，這種情況對(duì)于很多大學(xué)生來說確實(shí)是相當(dāng)頭疼的,。在大學(xué)里或許由于這樣或那樣的原因,，大部分學(xué)生都沒有足夠的機(jī)會(huì)能夠讓自己得到鍛煉，特別是當(dāng)自己面對(duì)著公眾發(fā)言的時(shí)候,。這需要足夠的勇氣和鍛煉,，相信如果一個(gè)人人有意提高自己的臨場表達(dá)能力，那么經(jīng)過一段時(shí)間的努力之后肯定會(huì)有很大提高的,。我就是想通過這次社會(huì)實(shí)踐,，就是通過向這些初中高中生講授課本知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,，把這些有機(jī)的結(jié)合在一起,。通過這些與學(xué)生們交流，以及將自己所原來學(xué)到的知識(shí)盡最大可能的傳授給這些學(xué)生,。這樣做可謂是一舉兩得了,，在輔導(dǎo)這些初中高中生使他們提高學(xué)習(xí)水平的同時(shí)，也使得我們這些大學(xué)生的能力得到鍛煉,?；蚺c大學(xué)里確實(shí)沒有足夠的機(jī)會(huì)讓我們能夠這樣當(dāng)眾將自己所了解的所知道的有條理有組織的講出來。這是需要能力的,，這需要一些機(jī)會(huì)來鍛煉,。當(dāng)然，這也是需要一定的文化儲(chǔ)備,。有儲(chǔ)備才能有產(chǎn)出,。

會(huì)不勞而獲，也就是沒有人會(huì)不經(jīng)歷事情就走向成熟,，這都是時(shí)間和經(jīng)歷所歷練出來的,。沒有人會(huì)隨隨便便就輕松擁有這一切。我們能做的就是通過一次又一次的歷練和磨礪而逐步走向成熟乃至成功的,。

這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)很成功,，我也從中收獲到了很多的東西，特別是我的語言表達(dá)能力有了很大的提高,。不過最值得驕傲是：這次實(shí)踐中我得到了同學(xué)和家長的認(rèn)可,，而我們的村支書也在我的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表的意見一欄中寫到“該生在開補(bǔ)習(xí)班期間認(rèn)真，負(fù)責(zé),，而且得到了同學(xué)和家長的一致好評(píng),，不愧是一名合格的大學(xué)生”,。這樣我覺得這次實(shí)踐是我辦的最有意義的事。

通過這次實(shí)踐,，我體會(huì)了痛苦,、悲傷、成就和滿足,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)我經(jīng)歷風(fēng)雨走過坎坷后，我變得更加的從容,、睿智,，經(jīng)歷了困難我的人生路會(huì)越走越好。

輔導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的,、有組織,、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。下面小編整理了大學(xué)生暑期英語輔導(dǎo)。

歡迎借鑒,。

寶貴的第一次工作給了我很深的感觸,，受益非淺;也使我又成長了,同時(shí)看清楚了自己要走的路.

漫長的暑期生活，炎炎夏日激起了我要參加暑假社會(huì)實(shí)踐的決心,，說老實(shí)話這個(gè)想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了,。回想當(dāng)初剛跨進(jìn)大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的新一代好青年,，我要學(xué)會(huì)通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機(jī)會(huì)接受挑戰(zhàn),，我想只有通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗,，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱,，沒有憂愁,，只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了,，自然要尋找自身與外界的差距,，檢驗(yàn)自己是否能夠融入這個(gè)復(fù)雜而龐大的世界。

臨近放假的時(shí)候,，我們班的班長給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)我拿到那份沉甸甸的表格時(shí),，我知道那不僅僅是一張白紙黑字,，而是一份戰(zhàn)書——考驗(yàn)自己的能力的時(shí)刻就要到來，而其中的苦辣酸甜是要你自己去品嘗的,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,，是你今后人生旅程的一個(gè)重要開端。

看著手中的登記表,，大家都興奮不已,，紛紛討論暑假到底干什么去。有的想繼續(xù)留在學(xué)校,，直接在附近找份工作,，這樣既可以既遠(yuǎn)離父母過獨(dú)立的生活，又可以真正的進(jìn)入社會(huì),，能更快地了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí),。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

回到家我跟爸媽商談了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這個(gè)想法,，我也覺得這真是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸媽仍然不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在熟悉的人那里找了一份比較能鍛煉人的工作——當(dāng)家教,，一方面能磨練自己的意志力,，一方面有時(shí)還能鍛煉自己的英語能力。爸媽也和朋友說好了,，就那我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親朋好友家工作,，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。每天還要早起,，更不容易的是每天要花一兩個(gè)小時(shí)去備課，和比自己年齡小的學(xué)生交流,，好像存在著某種特別的距離感,，面對(duì)一遍又一遍的重復(fù)描述和他們一些離奇的問題,，真的讓我身心疲憊啊!賺錢的辛苦，這其中的辛酸也只能是自己親身體會(huì)才會(huì)懂得,，起初還多多少少有些新鮮感,，但久而久之這些新鮮感也隨著精神的困乏而漸漸地變得暗淡，甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài),，說實(shí)話中途我真得想過要放棄,，從此再也不想去當(dāng)老師了，可理智終于戰(zhàn)勝了邪惡,，在家人的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下我開始認(rèn)清自己,，我不能就這么放棄了，年輕人要有積極的生活態(tài)度,，要帶著抱著永不言棄的誓言一步一個(gè)腳印勇敢的走下去,，帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每件事情的背后看似很糟糕,，但深入了解之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面,，和小朋友說話你不必想很多，他們雖然有時(shí)會(huì)攪得你心煩意亂,，但那種真誠純凈的眼神瞬刻間也能消除你所有的顧慮和憂愁,，讓你有一種超自然享受，那些天使般的面孔讓你有無盡的遐想和道不完的快樂,。尤其是我講故事的時(shí)候,，真的讓你有一種被fans圍繞的感覺!記得我在講有關(guān)當(dāng)西餐廳的服務(wù)生所要用到的英語口語時(shí)，我把去年的實(shí)踐經(jīng)歷和這幫小鬼分享了并結(jié)合了這些語言點(diǎn),，讓他們?cè)诼牴适碌耐瑫r(shí)也能學(xué)到實(shí)用的東西,，果然效果很是理想。真沒想到,，一說到要講故事,，原先唉聲一片頓時(shí)都安靜了下來，個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得大大的,，一副全神貫注的樣子,。故事這樣的：“那是一個(gè)炎熱的下午，餐廳里的客人并不多,，大家還是想往常一樣站在自己的崗位上，就這么靜靜的站著,，人在可我的心早就飛回到我家里那張大床上了,。這時(shí)經(jīng)理向我們走過來，嚴(yán)肅的對(duì)我們幾個(gè)說：“今天下午客人不多,，但我們還是要提起精神,，不能有什么馬虎,。我現(xiàn)在要出去處理一下其他重要的事情，你們要給我留心了!”聽完經(jīng)理的話后,，我終于人神合一了,。

沒過多久終于有新的客人來了，而且還是個(gè)藍(lán)眼睛,，黃頭毛的外國佬,，這下把大家給難住了，經(jīng)理不在,，找誰去搭話呢,，大家你看看我我看看你的，全都慌了手腳,，可總不能就這么把外國友人晾在一邊把,，這樣不但我們的面子上過不去，還會(huì)使餐廳的名譽(yù)受到嚴(yán)重的打擊的,，我終于受不了這樣尷尬的場面了,，拿起菜單，一不做二不休,，還沒等他們反應(yīng)過來,，我面帶微笑地走到那個(gè)外國人的面前，鼓足勇氣,，爆出了第一句英文：welcometoantico’s沒想到我這么一說,，對(duì)方頓時(shí)露出看似滿足的笑容，這時(shí)我更加鼓足勇氣,，“hereareyourmenus”我一邊說一邊將菜單遞給了他,，還用了在學(xué)校學(xué)過的一些簡單的溝通方式向他介紹了今天的特色菜，看來我的表現(xiàn)贏得了對(duì)方的贊同,，一下子就點(diǎn)了不少我們這里的特色優(yōu)質(zhì)菜系,，最后臨走時(shí)她還夸我英語說得很不錯(cuò)，說這家餐廳的食物也給她留下了深刻的好評(píng),。經(jīng)過這件事情之后身邊的同事改變了原來對(duì)我的看法,，不再覺得我是一個(gè)只會(huì)抱怨沒有真功夫的，靠著面子進(jìn)來的寄生蟲,?！?/p>

說到這里，這幫小鬼很配合的響起手中的掌聲,，現(xiàn)在他們都想跟我學(xué)幾句簡單的英語,，個(gè)個(gè)都叫我?guī)煾担瑥哪且院笪曳路鹂吹搅俗约旱拈W光點(diǎn)，我更有自信,，并暗暗下決心回到學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí)有用的知識(shí),，這樣才能像今天一樣運(yùn)用到實(shí)踐中去，迎得大眾的肯定,，給自己爭口氣,。一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，學(xué)生們都很喜歡我，離開時(shí)個(gè)個(gè)都嘟著小嘴,，還送了我他們精心準(zhǔn)備的手工制作,，禮物雖輕但是我至今收到過的最珍貴最有意義的禮物，看到他們依依不舍的樣子,，我的心情也是酸酸的,，飽含淚水我告訴自己不能哭，因?yàn)槲沂抢蠋?，我要給他們樹立榜樣,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。還有那些可愛的學(xué)生們，和他們度過的快樂的時(shí)光是我人生旅途當(dāng)中又一個(gè)美好的回憶,，祝愿他們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蚩鞓烦砷L,，展翅翱翔!

總而言之，要想融入社會(huì),，把工作做好,，就要做好一下幾點(diǎn)：1.要善于溝通2.對(duì)手頭的工作要有耐心和熱情3.最重要的是要勤奮只有做好這幾個(gè)方面才能如魚得水地應(yīng)對(duì)每個(gè)要面對(duì)的挑戰(zhàn)。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了,。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟,。

這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假,，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這些年來所學(xué)的知識(shí),、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名六年級(jí)畢業(yè)生;,。

實(shí)踐過程：

在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,，又向其家長了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于小學(xué)英語教育的弊端,，每星期課量少,，學(xué)生重視度不夠，造成所學(xué)知識(shí)遺忘率高,。針對(duì)上述情況,，我為該生制定了一個(gè)邊復(fù)習(xí)邊拓展的學(xué)習(xí)方案。

首先,，教她系統(tǒng)的發(fā)音方法,，將音標(biāo)的發(fā)音，口型進(jìn)行了重新糾正,。發(fā)現(xiàn)效果很好,，漸漸地他學(xué)會(huì)了如何拼讀一些簡單的單詞，并且學(xué)會(huì)看著音標(biāo)自我糾正,，發(fā)現(xiàn)自己以往的錯(cuò)誤讀法,。

然后我便開始實(shí)行我的邊復(fù)習(xí)邊拓展的方案。

每天安排45分鐘時(shí)間,，復(fù)習(xí)英語課本上的內(nèi)容一個(gè)單元,，并布置第二天要聽寫的單詞及句子。復(fù)習(xí)以讀課文,，練習(xí)對(duì)話,，培養(yǎng)口語為主。

再用45分鐘時(shí)間,，學(xué)習(xí)一篇課外讀物的課文,。經(jīng)過篩選，我在書店挑了一本北京外國語大學(xué)主編的一本名為《小學(xué)英語晨讀經(jīng)典》作為素材,。里面的文章改編自英美兒歌,、童謠和故事,，有趣且易背記。讓她在異國文化和妙趣橫生的故事里鞏固語言培養(yǎng)語感,。此階段的學(xué)習(xí)分為三步,，一，生詞學(xué)習(xí),，讓她學(xué)會(huì)生詞的讀法,，記住意思。二,，邊讀課文，邊分析,。對(duì)每句話進(jìn)行分析,，解釋。三,，熟讀至背誦下來,。同時(shí)，每節(jié)課開始之前都要進(jìn)行小測,，對(duì)上節(jié)課兩部分的單詞和背誦進(jìn)行鞏固,，促使學(xué)生回家能對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

通過這樣的方案的實(shí)施,，我很高興的看到她對(duì)英語的興趣日漸高漲,，并且會(huì)在生活中用英語跟我說上幾句，口語和語音都有很大的進(jìn)步,。

同時(shí)我個(gè)人也得到了很多啟發(fā),。

第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對(duì)于小學(xué)英語的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》,、英語教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)小學(xué)生,，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

第四,，英語的教學(xué)要聯(lián)系實(shí)際,，填鴨式的，讓學(xué)生硬背單詞的方法是事倍功半的,。只有用有趣的文章,，輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，才能收到更好的成效,。

第五,，英語的學(xué)習(xí)不能操之過急，要實(shí)事求是,，穩(wěn)步前進(jìn),。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言，不可對(duì)他們要求太苛刻,，所選的背誦文章生詞不能太多,，意思要易懂易記生動(dòng)有趣，否則容易給他過大的壓力,，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。

我通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。