要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇一
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
國無德不興，人無德不立,。當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，物質(zhì)生活豐富多樣，但在物質(zhì)生活極為豐富的對立面是人們精神層面的營養(yǎng)不良,。所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重視精神文明,，以提高自身修養(yǎng)。如何提升修養(yǎng),，讓我們的人格閃耀光輝呢?是去美國學(xué)習(xí)還是到歐洲借鑒,，不，不需要,，只要我們回一回頭,，將我們先輩們留下來的文化精髓拾起一二，便可使我們的精神世界出淤泥而不染,。
中國有五千年的歷史文明,，經(jīng)歷五千年的時光洗禮,，我們的先輩們?yōu)槲覀兞粝铝颂嗟慕?jīng)典，像詩經(jīng),，論語，孟子,，莊子,，弟子規(guī)，孫子兵法,，唐詩宋詞,。這些著作包括教育，軍事,，倫理道德各個方面,。
詩經(jīng)為勞動者而歌，,，為愛情而頌,，他向我們展示了最原始的美。
論語中“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”告訴了我們只有思學(xué)結(jié)合才能學(xué)有所成;“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”提示我們興趣才是最好的老師;看孔子在嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”提醒我們時不我待,，應(yīng)當(dāng)抓住青春年華,。
莊子的“白馬非馬”向我們展示了雄辯的力量;《逍遙游》中那徙南冥之鵬，水擊三千里,，摶扶搖直上者九萬里”向我們展現(xiàn)了超脫的力量,，奇異的想象。
孟子的“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)有博愛的胸懷。
弟子規(guī)中“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶”教給了我們生活中的點滴孝道,。孫子兵法點出了“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”的制勝韜略。
再看李白那“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的萬丈豪情;以及杜甫那“何時眼前突兀見此屋,，吾廬獨破受凍死亦足”的憂國憂民情懷。
就連生活中伴我們一日三餐的筷子也在時刻提醒我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能有所作為,。
當(dāng)我們的良知沉睡不醒,，當(dāng)我們的道德底線一降再降時,，請回過頭去，看一看,，聽一聽先輩們對我們的教誨,。
借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之力，修正我們的道德素養(yǎng),，讓我們的民族擁有更強健的體魄,，假以時日，東方巨龍必將翱翔九天!謝謝大家,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxx,。
2012年11月,，十八大報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀：“倡導(dǎo)富強、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。
每當(dāng)我在車身、電視,、宣傳欄等看到這12個詞,，都覺得對我們小學(xué)生好遠(yuǎn)、好大,、好空,。但自從這學(xué)期我校推出誦讀古詩文我漸漸明白，社會主義核心價值觀就在我身邊,，我們的祖輩一直給我們做著表率,。
今人，十大元帥之一的朱德,，他對父母的孝敬是有口碑的,。他幼年在家時，對父母就非常敬重,，父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口,。他后來從軍當(dāng)上軍官,，向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,，非常悲痛,，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念,。
我們是八、九點鐘的太陽,，是社會主義的新生力量,。弘揚“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀”,，是我們的責(zé)任和義務(wù),。那么我們需要從生活中的點點滴滴做起，從我們自己做起,，進(jìn)而呼吁廣大的人民群眾踐行價值觀,。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族,。中華傳統(tǒng)文化如一縷溫情陽光,，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,，指引著我們前進(jìn)的方向,。踐行社會主義核心價值觀，一個嶄新的中國正在崛起!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
教師是人類社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者，是學(xué)校工作的主體,，是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來的重大責(zé)任,。所以,，在當(dāng)前中央號召加強文化建設(shè)的濃厚氛圍中，我們教師要靜下心來,，多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，提高自身素質(zhì),，爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。
我的演講完了,，謝謝大家！
中華文化源遠(yuǎn)流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,，精神支柱，精神動力和精神信仰的總和,。中華民族共有的`精神家園是整個中華民族共同依托,、共同傳承、共同發(fā)揚的文化精神和價值觀念的總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富,。正因為有了中華傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng),。
為了把握文化根脈,，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任。
青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的恥辱,，增強囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個有自信、懂自尊,、能自強的中國人,。
要勤學(xué)，下得苦功夫,，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),?！睘閷W(xué)之要貴在勤奮，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點，有同學(xué)切搓，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué),。
同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，敏于求知,，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民,，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪,！
作為一名小學(xué)生，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng),，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解,，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
作為一名中學(xué)生,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰,，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,，請你為他人想想，別人會因為我而生病的,。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想，那么,，我們的校園一定會更加美好,。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明,，時時講禮貌,。從自己做起，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學(xué)們，行動起來吧,，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年。讓我們攜起手來,，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇五
同學(xué)們：
中華文化是中華民族共同的精神家園,，從春秋戰(zhàn)國的諸子百家,，到中華特有的文化;從我們的祖先發(fā)明創(chuàng)造的甲骨文，到滿載著民族燦爛文化的中華漢字;從四大發(fā)明中古老的印刷術(shù),，到如今方便快捷的打印機……從古至今,，無不閃耀著中華民族智慧的光芒和源遠(yuǎn)流長的中華文化。
中華,，有著上下五千年的悠久歷史文化,，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明,。在這上下五千年的中華文化中,，貫徹始終的就是孝，甚至可以說中華文化就是孝文化。中國從西周開始就有孝道,，從孟子家喻戶曉的“不孝有三,，無后為大?！?，到歷代二十四個孝子從不同角度、不同環(huán)境,、不同遭遇行孝的故事集《二十四孝》,，再到現(xiàn)在口口相傳的“百善孝為先”，無不貫徹著中華民族以孝為本的精神文明,。再來看看從古至今的“孝”字,。“孝”字的甲骨文,，只有老人的長發(fā),，沒有老人的身手，長發(fā)之下,，是個孩“子”;金文中的“孝”,，上半部像一個老態(tài)龍鐘、佝僂著的老人,，下半部是一個孩“子”的形象,，整個字形看上去像是一個孩“子”在“老”人的手下，攙扶著老人走路,，體現(xiàn)出了中華民族尊老敬老的社會風(fēng)氣;小篆之孝，以老為上半部,，以子為下半部,，就像是孩子背著父母，寓意為“善事父母者”;如今的漢字“孝”,，就是孩子將老子頂在頭頂上,，老子就是孩子的天;老子坐在孩兒頭上，孩子就是老子的依靠……從古至今的“孝”字都滲透著尊老,、敬老,、愛老的傳統(tǒng)社會風(fēng)氣。我們作為新世紀(jì)的一代,，更要傳承這種至善至美的孝道,，“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼,。”、“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶?！?、“誰言寸草心，報得三春暉,?！薄@些膾炙人口的名言名句，我們幾乎就是背著長大的,，現(xiàn)在的我們更要用實際行動去傳承,，傳承這份偉大的傳統(tǒng)中華文化。
需要我們?nèi)鞒械闹腥A文化不僅僅是孝,，中華上下五千年的悠久歷史文化還有很多值得我們?nèi)鞒腥ズ霌P,。優(yōu)秀的中華文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的精神家園,。我們也要學(xué)會取其精華去其糟粕地去傳承優(yōu)秀的中華文化,，努力弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳承人,。
傳承中華文化,，共筑精神家園。讓我們攜起手來,，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，共同牢筑中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的文化力量!
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇六
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,，是民族歷史上各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的,、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的,、具有鮮明民族特色的、歷史悠久,、內(nèi)涵博大精深,、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,，除了儒家文化這個核心內(nèi)容外,，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化,、佛教文化等等,。
提起傳統(tǒng)文化,，成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說：中國傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長;兼容并蓄,，和而不同。從洪秀全的金田起義,、曾李的洋務(wù)運動,、康梁的維新變法、何子淵的教育革新,、再到孫中山的民主革命,，從動刀動槍、師夷制夷,、公車上書,、毀除科舉，再到武裝起義,，直至滿清王朝的覆滅,，其間既有暴風(fēng)驟雨式的革命，亦有和風(fēng)細(xì)雨般的變革,，但最后都殊途同歸——目的只有一個：維系中華民族這個大家庭并推動我們社會不斷向前發(fā)展,，這不能不歸功于中國傳統(tǒng)文化的影響，這也是中華五千年文明的魅力所在,。
也有人可能會說,，在現(xiàn)今時代傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時。人類歷史上的四大文明古國,，只有中國文化作為文化主體保留至今,。以傳統(tǒng)文化為立國之基的中國在世界上存在了長達(dá)五千年，對比在歷史上強盛一千多年的羅馬帝國,，早已不復(fù)存在,。然而，近百年來,，中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄,。在傳統(tǒng)文化深入人心的時代,，人民身心安穩(wěn),，過著夜不閉戶，路不拾遺的生活;而當(dāng)今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),，社會活動中還會受到頻發(fā)惡性事件的威脅,。
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的,、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的,、歷史悠久,、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化,。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族在中國古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn),。這個思想體系蘊涵著豐富的文化科學(xué)精神,，主要體現(xiàn)在三個方面：一是凝聚之學(xué)，中國傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,，這種文化的基本精神是注重和諧,，把個人與他人、個人與群體,、人與自然有機地聯(lián)系起來,，形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué)，中國傳統(tǒng)文化并不是一個封閉的系統(tǒng),，盡管在中國古代對外交往受到限制,，還是以開放的姿態(tài)實現(xiàn)了對外來佛學(xué)的兼容，三是經(jīng)世致用之學(xué),，文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然,、社會的人文之化，中國傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng),，它以究天人之際為出發(fā)點,，落腳點是修身、治國,、平天下,，力求在現(xiàn)實社會中實現(xiàn)其價值，經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神,。
2.1世代相傳,。
中國的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時期內(nèi)有所中斷，在不同的歷史時期或多或少的有所改變,，但是大體上沒有中斷過,，總的來說變化不大。
2.2民族特色,。
中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的,，與世界上其他民族文化不同。
2.3歷史悠久,。
2.4博大精深,。
“博大”是說中國傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩,，“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測。
如何對待傳統(tǒng)文化,，在很長一段時間內(nèi),，曾經(jīng)不成問題。但走上近代社會后,，在中西文明大碰撞中,，我們開始對自己民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思，并很大程度上調(diào)整了以前對傳統(tǒng)文化的看法,。
馮友蘭曾說：“中國人最關(guān)切的是中國文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一,。”我們的智慧或可超然于文化之外,，而我們的最終命運又必然統(tǒng)攝于文化之中,。因此，理性發(fā)展中國傳統(tǒng)文化是中國人的不貳選擇,。
我們不能任其自然推移,，我們要求有中國本位的文化建設(shè)同時，要使中國能在文化的領(lǐng)域中抬頭,，要使中國的政治,、社會和思想都具有中國的特征，必須從事于中國本位的文化建設(shè),。
之前的山東建中華文化標(biāo)志城遭到痛批,。對于這個經(jīng)眾多院士和專家學(xué)者參與，耗資300多億也打不住的項目,，文化界幾乎是群情激奮,，許多專家學(xué)者更毫不留情地斥之為“文化贗品”、“民族的羊癲瘋”,、“最愚蠢最荒謬”,，是對傳統(tǒng)文化的無情嘲弄。
北大教授陳曉明也在博客里寫道：“傳統(tǒng)文化是中國生存發(fā)展的精神底蘊,，它存活在中國人的心里,，存活在中國人日常生活的言行中，存活在人們的精神信念和價值關(guān)懷中,。它首先通過教育來傳承,，通過社會中的人們的自我修煉來提升。通過對書籍的閱讀,、交流和實踐體悟來抵達(dá),。耗費巨資大興土木,，勞民傷財,，建所謂的文化標(biāo)志城,，那是旅游娛樂項目，與文化無關(guān),?！?/p>
4.1保護(hù)傳統(tǒng)文化必須有選擇性。
傳統(tǒng)文化不是自然而然地融入先進(jìn)文化的,，傳統(tǒng)總是一個特定時代的反映,，是在一定歷史背景下形成的，必然具有局限性,，從來都是精華與糟粕并存的,，保護(hù)傳統(tǒng)文化的過程從本質(zhì)上說是一種揚棄，是一個取其精華,、棄其槽柏的過程.比如封建倫理道德中的三綱五常,、忠孝觀、節(jié)烈觀等只不過是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具而已.這種極不平等的道德制度嚴(yán)重束縛了人的自由和發(fā)展,，像這樣的中國傳統(tǒng)文化的槽粕,，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地拋棄。而像儒家的追求仁義,，道家的崇尚自然,，墨家的主張兼愛互利，法家的主張依法治國等不同派別的思想不僅在封建社會中起過重要的作用,，在當(dāng)今社會還有其重要的作用.天人合一與以人為本,、剛健有為與自強不息、厚德載物與中庸尚和的中國傳統(tǒng)文化的基本精神在現(xiàn)實中更有著不可忽略的積極意義,，我們應(yīng)該將其發(fā)揚光大,。
4.2保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新。
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快.傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了.這其中有諸多因素的影響,。但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對不靈活,、缺乏創(chuàng)新能力也是一個重要原因。一方面是固步自封,，不求變革而落伍于時代：另一方面則身在寶山而不自知,，優(yōu)秀的文化財富沒有得到充分開發(fā)利用.《花木蘭》的故事，被美國人拿去拍成動畫片,，影響跨越國界,，就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。適應(yīng)時代發(fā)展又是具體的,，民間傳統(tǒng)文化只有從社會經(jīng)濟發(fā)展中審視定位,，從文化受眾需求中探尋方向，從現(xiàn)實生活中吸取養(yǎng)分,，從現(xiàn)代精神中激活情感,，從文化碰撞中開拓新意,，從科學(xué)技術(shù)手段中豐富形式，才能生生不息,、綿延不絕,。
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4.3要想保護(hù)好傳統(tǒng)文化就必須正確對待傳統(tǒng)文化,。
對待外來文化在如對待外來文化這個問題上,，我們既不能全盤否定，也不能照單全收,，我們要運用馬列主義歷史地,、辯證的哲學(xué)眼光和態(tài)度，去批判的吸收,。因此我認(rèn)為,，對待一系列西方節(jié)日的正確態(tài)度，應(yīng)該是：不盲目崇拜,，不迷失自我：既不全盤西化,，照單全收，也不全面否定,，刀槍不入：而是取其精華,，棄其糟柏!對于那些帶有一定的西方生活情趣的節(jié)日如情人節(jié)、愚人節(jié)等,，則完全可以隨興所至,，“悉聽尊便”，畢竟它可以給我們緊張,、枯燥的生活帶來一定的生活情趣,，注入一絲活力。而對于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日如母親節(jié),、父親節(jié)等,，我們則要大力提倡，努力推廣,，以不斷提高民族素質(zhì),，加快社會文明進(jìn)程.
4.4保護(hù)傳統(tǒng)文化離不開政府的大力扶植。
政府要極引導(dǎo)傳統(tǒng)文化與市場經(jīng)濟制度相適應(yīng),，加大財政投入,，培養(yǎng)能夠傳承傳統(tǒng)文化的人和民團(tuán)體。制定傳統(tǒng)文化的保護(hù),、開發(fā)與復(fù)興戰(zhàn)略,，扎實穩(wěn)步推進(jìn)戰(zhàn)略決策的落實。加強立法，提高立法的質(zhì)量,，運用法律手段推動傳統(tǒng)文化的保護(hù)與復(fù)興,。要加強宣傳、教育,，提高行政效率，徹底掃除制約傳統(tǒng)文化保護(hù)與復(fù)興的觀念,、做法和體制等瓶頸,。要堅決打擊假借傳統(tǒng)文化之名宣傳封建、資本主義落后意識的人和組織,，及時向人民群眾釋清保護(hù)與復(fù)興傳統(tǒng)文化的原因和意義,。積極實施“走出去”戰(zhàn)略，向海外人民推廣中國的傳統(tǒng)文化和價值觀,。首先要從觀念上充實自己,，認(rèn)識到一個民族的文化的重要性，強化理論指導(dǎo).其次,，加大學(xué)校教育,、社會教育以及家庭教育在這方面的義務(wù)。從每一個中國人做起,。最后,，我們每個公民要積極宣傳傳統(tǒng)文化，提升傳統(tǒng)文化的知名度和認(rèn)可率,。要自覺學(xué)習(xí)并推廣,、傳播傳統(tǒng)文化，堅持用傳統(tǒng)文化約束自己的行為,，切實做到“立德立功立言”,。
中華傳統(tǒng)文化是域內(nèi)各民族人民歷經(jīng)數(shù)千年所積累和積淀下來內(nèi)涵豐富的物質(zhì)財富和精神財富,她是中華民族屹立于世界民族之林,中國社會不斷發(fā)展進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神源泉,她是“中華民族生生不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力”,。我們的民族在自然、社會,、政治,、經(jīng)濟、軍事,、乃至家庭等方面都形成了濃厚而豐富的優(yōu)秀文化,。這是先人留給我們的極其寶貴的民族財富，作為后人的我們,，必須認(rèn)真地子以傳承并使之繼續(xù)流傳下去,。
5.1尊重中國文化核心價值。
第一，我們必須尊重自己國家的文化,。在歷史的發(fā)展中有很多的中國文化大家都陌生了,，不要只是除了書本中的文言文課文其它的就一概不知了。
第二,，要清楚地知道中國和世界的文化價值核心觀是可以融會貫通的,，都有著各自的通性，可能也有不同的地方,，這是避免不了的,。
第三。學(xué)習(xí)西方文化前提是在傳承好中華傳統(tǒng)文化精髓(中國傳統(tǒng)文化“國寶”)基礎(chǔ)上,，去吸收西方文化的精華!絕對不是否定中國傳統(tǒng)文化,，去全盤西化!
5.2加快中國文化走向世界的速度。
當(dāng)今世界,，多極化趨勢不可阻擋,，全球化大潮洶涌澎湃，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,，越來越成為綜合國力競爭的重要因素,。中國文化的核心價值觀走世界是歷史的必然要求。在面對全球化的變化和發(fā)展中,，躲避和逃脫都不是辦法,。只有利用在文化的進(jìn)程演變中將文化吸取和改良才能夠繼續(xù)傳承下去。中國的文化是“和諧”,，但是很多的西方人并沒有對此有正確的認(rèn)識。西方國家已經(jīng)將快速發(fā)展的中國作為假想敵,。各種對于中國打壓理論紛紛出臺。我們要警惕這樣的事件對于中國在國際上的影響,，只有使中國不斷的加快全球化的進(jìn)程,，并積極的宣傳中國文化,，才能讓世界了解中國文化核心價值觀,。
傳統(tǒng)文化是歷史的長期積淀,形成為社會意識的潛流,滲入到了社會心理的深層,她的影響隨處可現(xiàn)的。只有深入學(xué)習(xí)弄通弄懂傳統(tǒng)文化,我們才能真正讀懂中國,在深入了解傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,根據(jù)社會發(fā)展需要,時代進(jìn)步的要求,，創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精髓充實新的時代內(nèi)容,使之不斷完善發(fā)展,。如中華民族傳統(tǒng)美德———誠信、感恩,、孝道,、仁德,、慈愛、正氣,、勤學(xué)、節(jié)儉,、修身,、立志等等的弘揚;濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀的“八榮八恥”的提倡;基于傳統(tǒng)和諧精神的“構(gòu)建和諧社會”的提出等等,。另外,在經(jīng)濟全球化的大背景之下,傳統(tǒng)文化內(nèi)容創(chuàng)新的另一個重要方面是注意吸收世界先進(jìn)文化的精髓,以求同存異為原則,大力學(xué)習(xí)、吸納外來文化的積極先進(jìn)內(nèi)容,充實發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,使中華文明,、中國文化不僅與世界文化同步發(fā)展進(jìn)步,更要讓充分體現(xiàn)民族特性的中華傳統(tǒng)文化真正融入到世界文化之中,從而充分展示中華民族光榮的發(fā)展歷史,以贏得世界的尊重,進(jìn)一步振奮民族精神,。
5.4大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,。
文化軟實力建設(shè)不等于文化產(chǎn)業(yè),，但是卻離不開文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化對人的影響是潛移默化的,，西方國家正是看到了文化產(chǎn)業(yè)所帶來的巨大經(jīng)濟價值和社會效應(yīng),，才不遺余力地大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),。我們在快速發(fā)展經(jīng)濟的同時可以從發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)入手,，在產(chǎn)生經(jīng)濟效應(yīng)的同時又能加強人們對民族文化的認(rèn)同,，自然的弘揚了中華文化,。
6結(jié)束語,。
中國傳統(tǒng)文化是中國文化的主題,，源遠(yuǎn)流長、博大精深,，中國文化喲有著巨大的價值,，我們要善于挖掘與傳承,。在文化的國際交流中我們要對國外的文化采取吸收和包容的態(tài)度，對中國文化弘揚,，賦予其新的含義。只有不斷提高自己國家的文化價值核心,，克服發(fā)展中的阻力,，加深對于西方文化的了解,，才能促進(jìn)文化間的有效的交流,，保證中國文化價值的傳承,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長，自古至今,，從未間斷。前有古人,，后有來者,。
發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們新一代青少年的責(zé)任,。
去年的暑假,，爺爺奶奶從老家過來照顧我,。媽媽一大早就去菜場買回來好多菜來招待爺爺奶奶,。中午媽媽燒了一大桌子香噴噴的飯菜,，有爺爺奶奶愛吃的紅燒肉、糖醋排骨,、牛柳炒洋蔥,、清蒸鱸魚,、鹽水河蝦,、芹菜炒香干,、山藥炒木耳,、蒜蓉西蘭花,、還有紫菜雞蛋湯,。我?guī)兔?zhǔn)備了杯子、筷子,、椰汁,，爸爸開了一瓶紅酒，我們?nèi)胰艘黄鹋e杯慶祝爺爺奶奶的到來,。爺爺奶奶品嘗著滿桌的飯菜,，臉上露出了開心的笑容,，夸媽媽的廚藝越來越好了，夸我爸爸是個孝子,，我是個孝順的大孫子,。飯后，我和爸爸陪爺爺奶奶聊天,，媽媽收拾洗刷餐具,。
我認(rèn)為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式,。我向老人盡孝,，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部,。于是我明白了：美德其實就在我們的身邊,。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳,，一次,，一次，都是美德的具體體現(xiàn),。在家里孝敬父母老人,，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，在這些看似簡單的事情中,，都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱之為美德,，是因為它是一個真理,，一種內(nèi)在的美,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初三13班的xx,，我今天國旗下講話的題目是：繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚中華文化,。
冬至作為一個古老的節(jié)日，至今已經(jīng)有2500年的歷史,。在我國古代,，冬至被當(dāng)作一個重要節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。《漢書》中說：“冬至陽氣起,，君道長,，故賀,。”人們一般認(rèn)為：過了冬至,，白晝一天比一天長,，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個吉日,，應(yīng)該慶賀！《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百官稱賀,。其儀亞于正旦,。”說明古代對冬至日的重視,。唐宋時期,，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,，百姓在這一天要向父母尊長祭拜,。這種祭祖習(xí)俗一直延續(xù)至今。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,、一個民族傳承和發(fā)展的根本,，如果丟掉了，就割斷了精神命脈,。中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,！是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),！是全體中華兒女尋根溯源的文化基因和精神標(biāo)識,！是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力,；中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林,，歷經(jīng)磨難，一次次鳳凰涅盤,，成為人類發(fā)展史上的奇觀,，最根本的就是深深根植于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求！總書記多次強調(diào)要傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。他指出：“中華文明源遠(yuǎn)流長,，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求,。自強不息,，厚德載物的思想，支撐者中華民族生生不息,、薪火相傳,?！?/p>
也許，我們傳承中華文化的過程中會受到各種外來思潮的沖擊,，但只要我們“咬定青山不放松”,，努力學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,，積極弘揚和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,，即便是道路再曲折、再艱難,，我們也能為此作出屬于自己的貢獻(xiàn),！
作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)從小樹立民族自信、文化自信,，刻苦學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新。我相信,，中華文化一定會走向世界,，再創(chuàng)輝煌。那么我要說,，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)靠你,、靠我、靠大家,，弘揚華夏文化,，為你、為我,、為國家!我的講話完了,，謝謝大家！
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇九
大家好,！
我是xx學(xué)校六（1）班的王xx,，今日我演講的題目是《中國傳統(tǒng)文化——我們的根》。
我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族國家,，各族人民相互聯(lián)系,、相互影響、相互融合,。形成了現(xiàn)在的中華民族，共同制造了祖國的光輝歷史和絢爛文化,。但隨著科技的飛速進(jìn)展,，文化溝通的頻繁，外來文化慢慢融入了我們的生活,，但當(dāng)我們在追求外來文化時,，卻冷落了傳統(tǒng)文化,。
華夏五千年絢爛的歷史和文明，孕育了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的愛國精神,；孕育了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的創(chuàng)新理念,；孕育了“粉身碎骨全不怕,，要留清白在人間”的`高尚氣節(jié)；孕育了“滴水之恩,，涌泉相報”的社會美德……這些無不是前人心血與思想的結(jié)晶,，無不是中華民族的精神追求，無不是代表著中華民族獨特的標(biāo)志,。這些優(yōu)秀的文化精神,，成為連接各族人民精神的紐帶；成為興奮各族人民精神的力氣,；成為中華民族延綿精神的支柱,。
同學(xué)們，挽救中國傳統(tǒng)文化刻不容緩,，我們作為新時代的青少年,，要在廣征博采的基礎(chǔ)上，認(rèn)真挖掘提煉傳統(tǒng)文化,，取其精華,，棄其糟粕。把傳統(tǒng)文化與時代精神相互結(jié)合,，有益的外來文化與本國文化相互結(jié)合,，融入中國文化元素，打上中國文化烙印,，形成中國現(xiàn)象,，中國風(fēng)格，使中國文化始立于世界文化進(jìn)展的潮頭,。
“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。讓我們在瑰美“國寶”的熏陶下努力學(xué)習(xí),，為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的傳承復(fù)興而奮斗吧,！
我的演講完畢，感謝大家,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇十
大家好,！
我是xx小學(xué)六（1）班的王xx，今天我演講的題目是《中國傳統(tǒng)文化——我們的根》。
我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族國家,，各族人民互相聯(lián)系,、互相影響、互相融合,。形成了現(xiàn)在的中華民族,，共同創(chuàng)造了祖國的光輝歷史和燦爛文化。但隨著科技的飛速發(fā)展,，文化交流的頻繁，外來文化漸漸融入了我們的生活,，但當(dāng)我們在追求外來文化時,，卻冷落了傳統(tǒng)文化。
華夏五千年燦爛的歷史和文明,，孕育了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的愛國精神；孕育了“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的創(chuàng)新理念；孕育了“粉身碎骨全不怕,，要留清白在人間”的高尚氣節(jié),；孕育了“滴水之恩,，涌泉相報”的社會美德……這些無不是前人心血與思想的結(jié)晶,，無不是中華民族的精神追求，無不是代表著中華民族獨特的標(biāo)志,。這些優(yōu)秀的文化精神，成為連接各族人民精神的紐帶,；成為振奮各族人民精神的力量,；成為中華民族延綿精神的支柱。
同學(xué)們,，挽救中國傳統(tǒng)文化刻不容緩，我們作為新時代的青少年,，要在廣征博采的基礎(chǔ)上,，仔細(xì)挖掘提煉傳統(tǒng)文化,，取其精華,，棄其糟粕,。把傳統(tǒng)文化與時代精神互相結(jié)合，有益的外來文化與本國文化互相結(jié)合,，融入中國文化元素,，打上中國文化烙印，形成中國現(xiàn)象,，中國風(fēng)格,，使中國文化始立于世界文化發(fā)展的潮頭。
“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”,。讓我們在瑰美“國寶”的熏陶下努力學(xué)習(xí)，為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的傳承復(fù)興而奮斗吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇十一
教師是人類社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,，是學(xué)校工作的主體,，是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下,、繼往開來的重大責(zé)任,。所以，在當(dāng)前中央號召加強文化建設(shè)的濃厚氛圍中,，我們教師要靜下心來,，多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'瑰寶,，提高自身素質(zhì),，爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者。
我的演講完了,，謝謝大家,！
中國有五千年的文明史，延續(xù)到今天,，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化,。有精美的民間工藝。如：剪紙,、陶瓷,、版畫、雕塑,、木刻,、染織,、虎頭鞋、麥草畫,、烙畫,、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),，如：戲劇,、評書、皮影,、國畫,、刺繡、風(fēng)箏,、園林建筑,、服裝飾品、;還有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：春節(jié)貼春聯(lián),、元宵鬧花燈、端午賽龍舟,、中秋吃月餅,、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節(jié)”,。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀(jì)念意義的是端午節(jié),。春節(jié),，這是中國人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方,，就都過春節(jié),，不管離開家多遠(yuǎn)，不管走到那里,，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊,。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家,、貼窗花,、買年貨,、貼對聯(lián)、放鞭炮,、穿新衣,、吃餃子、辭舊迎新,、為新的一年鍵健康康,，一帆風(fēng)順,。
中秋節(jié),，是個團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過春種,、夏播后,，到了秋收。這個季節(jié),，秋高氣爽,、五谷豐登、瓜果飄香,、人們勞作了一年,，豐收在望。所以家家戶戶做月餅,、吃月餅,、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓,。
另外,，端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人——屈原而流傳下來的。詩人屈原不滿當(dāng)時政府被貶到楚江一帶,，詩人感到前途暗淡,，在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,，在每年的這一天,，包粽字、吃粽子,，還有的地方舉行賽龍舟的活動,。
生活中，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,，是需要我們代代相傳，一直傳承下去,。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇十二
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,，是民族歷史上各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表征，以下是小編精心整理的弘揚中華傳統(tǒng)文化,。
演講稿,。
希望對你有幫助!
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表征,，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的,、具有鮮明民族特色的,、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深,、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化,。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個核心內(nèi)容外,，還包含有其他文化形態(tài),，如道家文化、佛教文化等等,。
提起傳統(tǒng)文化,，成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說：中國傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長;兼容并蓄,，和而不同。從洪秀全的金田起義,、曾李的洋務(wù)運動,、康梁的維新變法、何子淵的教育革新,、再到孫中山的民主革命,，從動刀動槍、師夷制夷,、公車上書,、毀除科舉，再到武裝起義,，直至滿清王朝的覆滅,，其間既有暴風(fēng)驟雨式的革命，亦有和風(fēng)細(xì)雨般的變革,，但最后都殊途同歸——目的只有一個：維系中華民族這個大家庭并推動我們社會不斷向前發(fā)展,，這不能不歸功于中國傳統(tǒng)文化的影響，這也是中華五千年文明的魅力所在,。
也有人可能會說,，在現(xiàn)今時代傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時,。人類歷史上的四大文明古國，只有中國文化作為文化主體保留至今,。以傳統(tǒng)文化為立國之基的中國在世界上存在了長達(dá)五千年,，對比在歷史上強盛一千多年的羅馬帝國，早已不復(fù)存在,。然而,，近百年來，中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄,。在傳統(tǒng)文化深入人心的時代,，人民身心安穩(wěn)，過著夜不閉戶,，路不拾遺的生活;而當(dāng)今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),，社會活動中還會受到頻發(fā)惡性事件的威脅。
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的,、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的,、歷史悠久,、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化,。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族在中國古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn),。這個思想體系蘊涵著豐富的文化科學(xué)精神,，主要體現(xiàn)在三個方面：一是凝聚之學(xué)，中國傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,，這種文化的基本精神是注重和諧,，把個人與他人、個人與群體,、人與自然有機地聯(lián)系起來,，形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué)，中國傳統(tǒng)文化并不是一個封閉的系統(tǒng),，盡管在中國古代對外交往受到限制,，還是以開放的姿態(tài)實現(xiàn)了對外來佛學(xué)的兼容，三是經(jīng)世致用之學(xué),，文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然,、社會的人文之化,，中國傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng)，它以究天人之際為出發(fā)點,，落腳點是修身,、治國、平天下,，力求在現(xiàn)實社會中實現(xiàn)其價值,，經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。
2.1世代相傳,。
中國的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時期內(nèi)有所中斷,，在不同的歷史時期或多或少的有所改變，但是大體上沒有中斷過,，總的來說變化不大,。
2.2民族特色。
中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的,，與世界上其他民族文化不同,。
2.3歷史悠久。
2.4博大精深,。
“博大”是說中國傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩,，“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測。
如何對待傳統(tǒng)文化,，在很長一段時間內(nèi),，曾經(jīng)不成問題。但走上近代社會后,，在中西文明大碰撞中,，我們開始對自己民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思，并很大程度上調(diào)整了以前對傳統(tǒng)文化的看法,。
馮友蘭曾說：“中國人最關(guān)切的是中國文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一,。”我們的智慧或可超然于文化之外,，而我們的最終命運又必然統(tǒng)攝于文化之中,。因此，理性發(fā)展中國傳統(tǒng)文化是中國人的不貳選擇,。
我們不能任其自然推移,，我們要求有中國本位的文化建設(shè)同時，要使中國能在文化的領(lǐng)域中抬頭,，要使中國的政治,、社會和思想都具有中國的特征，必須從事于中國本位的文化建設(shè)。
之前的山東建中華文化標(biāo)志城遭到痛批,。對于這個經(jīng)眾多院士和專家學(xué)者參與,，耗資300多億也打不住的項目，文化界幾乎是群情激奮,，許多專家學(xué)者更毫不留情地斥之為“文化贗品”,、“民族的羊癲瘋”、“最愚蠢最荒謬”,，是對傳統(tǒng)文化的無情嘲弄,。
北大教授陳曉明也在博客里寫道：“傳統(tǒng)文化是中國生存發(fā)展的精神底蘊，它存活在中國人的心里,，存活在中國人日常生活的言行中,，存活在人們的精神信念和價值關(guān)懷中。它首先通過教育來傳承,，通過社會中的人們的自我修煉來提升,。通過對書籍的閱讀、交流和實踐體悟來抵達(dá),。耗費巨資大興土木,，勞民傷財，建所謂的文化標(biāo)志城,，那是旅游娛樂項目,，與文化無關(guān)?！?/p>
4.1保護(hù)傳統(tǒng)文化必須有選擇性。
傳統(tǒng)文化不是自然而然地融入先進(jìn)文化的,，傳統(tǒng)總是一個特定時代的反映,，是在一定歷史背景下形成的，必然具有局限性,，從來都是精華與糟粕并存的,，保護(hù)傳統(tǒng)文化的過程從本質(zhì)上說是一種揚棄，是一個取其精華,、棄其槽柏的過程.比如封建倫理道德中的三綱五常,、忠孝觀、節(jié)烈觀等只不過是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具而已.這種極不平等的道德制度嚴(yán)重束縛了人的自由和發(fā)展,，像這樣的中國傳統(tǒng)文化的槽粕,，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地拋棄。而像儒家的追求仁義,，道家的崇尚自然,，墨家的主張兼愛互利，法家的主張依法治國等不同派別的思想不僅在封建社會中起過重要的作用,，在當(dāng)今社會還有其重要的作用.天人合一與以人為本,、剛健有為與自強不息,、厚德載物與中庸尚和的中國傳統(tǒng)文化的基本精神在現(xiàn)實中更有著不可忽略的積極意義，我們應(yīng)該將其發(fā)揚光大,。
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快.傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了.這其中有諸多因素的影響,。但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個重要原因,。一方面是固步自封,，不求變革而落伍于時代：另一方面則身在寶山而不自知，優(yōu)秀的文化財富沒有得到充分開發(fā)利用.《花木蘭》的故事,，被美國人拿去拍成動畫片,，影響跨越國界，就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力,。適應(yīng)時代發(fā)展又是具體的,，民間傳統(tǒng)文化只有從社會經(jīng)濟發(fā)展中審視定位，從文化受眾需求中探尋方向,，從現(xiàn)實生活中吸取養(yǎng)分,，從現(xiàn)代精神中激活情感，從文化碰撞中開拓新意,，從科學(xué)技術(shù)手段中豐富形式,，才能生生不息、綿延不絕,。
第4/8頁,。
4.3要想保護(hù)好傳統(tǒng)文化就必須正確對待傳統(tǒng)文化。
對待外來文化在如對待外來文化這個問題上,，毛澤東同志早就指出,，我們既不能全盤否定，也不能照單全收,，我們要運用馬列主義歷史地,、辯證的哲學(xué)眼光和態(tài)度，去批判的吸收,。因此我認(rèn)為,，對待一系列西方節(jié)日的正確態(tài)度，應(yīng)該是：不盲目崇拜,，不迷失自我：既不全盤西化,，照單全收，也不全面否定,，刀槍不入：而是取其精華,，棄其糟柏!對于那些帶有一定的西方生活情趣的節(jié)日如情人節(jié)、愚人節(jié)等，則完全可以隨興所至,，“悉聽尊便”,，畢竟它可以給我們緊張、枯燥的生活帶來一定的生活情趣,，注入一絲活力,。而對于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日如母親節(jié)、父親節(jié)等,，我們則要大力提倡,，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì),，加快社會文明進(jìn)程.
4.4保護(hù)傳統(tǒng)文化離不開政府的大力扶植,。
政府要極引導(dǎo)傳統(tǒng)文化與市場經(jīng)濟制度相適應(yīng)，加大財政投入,，培養(yǎng)能夠傳承傳統(tǒng)文化的人和民團(tuán)體,。制定傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開發(fā)與復(fù)興戰(zhàn)略,，扎實穩(wěn)步推進(jìn)戰(zhàn)略決策的落實,。加強立法，提高立法的質(zhì)量,，運用法律手段推動傳統(tǒng)文化的保護(hù)與復(fù)興,。要加強宣傳、教育,，提高行政效率,，徹底掃除制約傳統(tǒng)文化保護(hù)與復(fù)興的觀念、做法和體制等瓶頸,。要堅決打擊假借傳統(tǒng)文化之名宣傳封建,、資本主義落后意識的人和組織，及時向人民群眾釋清保護(hù)與復(fù)興傳統(tǒng)文化的原因和意義,。積極實施“走出去”戰(zhàn)略，向海外人民推廣中國的傳統(tǒng)文化和價值觀,。首先要從觀念上充實自己,，認(rèn)識到一個民族的文化的重要性，強化理論指導(dǎo).其次,，加大學(xué)校教育,、社會教育以及家庭教育在這方面的義務(wù)。從每一個中國人做起,。最后,，我們每個公民要積極宣傳傳統(tǒng)文化，提升傳統(tǒng)文化的知名度和認(rèn)可率。要自覺學(xué)習(xí)并推廣,、傳播傳統(tǒng)文化,，堅持用傳統(tǒng)文化約束自己的行為，切實做到“立德立功立言”,。
中華傳統(tǒng)文化是域內(nèi)各民族人民歷經(jīng)數(shù)千年所積累和積淀下來內(nèi)涵豐富的物質(zhì)財富和精神財富,她是中華民族屹立于世界民族之林,中國社會不斷發(fā)展進(jìn)步的取之不盡,、用之不竭的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神源泉,她是“中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力”,。我們的民族在自然,、社會、政治,、經(jīng)濟,、軍事、乃至家庭等方面都形成了濃厚而豐富的優(yōu)秀文化,。這是先人留給我們的極其寶貴的民族財富,，作為后人的我們，必須認(rèn)真地子以傳承并使之繼續(xù)流傳下去,。
5.1尊重中國文化核心價值,。
第一，我們必須尊重自己國家的文化,。在歷史的發(fā)展中有很多的中國文化大家都陌生了,，不要只是除了書本中的文言文課文其它的就一概不知了。
第二,，要清楚地知道中國和世界的文化價值核心觀是可以融會貫通的,，都有著各自的通性，可能也有不同的地方,，這是避免不了的,。
第三。學(xué)習(xí)西方文化前提是在傳承好中華傳統(tǒng)文化精髓(中國傳統(tǒng)文化“國寶”)基礎(chǔ)上,，去吸收西方文化的精華!絕對不是否定中國傳統(tǒng)文化,，去全盤西化!
5.2加快中國文化走向世界的速度。
當(dāng)今世界,，多極化趨勢不可阻擋,，全球化大潮洶涌澎湃，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,，越來越成為綜合國力競爭的重要因素,。中國文化的核心價值觀走世界是歷史的必然要求。在面對全球化的變化和發(fā)展中,，躲避和逃脫都不是辦法,。只有利用在文化的進(jìn)程演變中將文化吸取和改良才能夠繼續(xù)傳承下去,。中國的文化是“和諧”，但是很多的西方人并沒有對此有正確的認(rèn)識,。西方國家已經(jīng)將快速發(fā)展的中國作為假想敵,。各種對于中國打壓理論紛紛出臺。我們要警惕這樣的事件對于中國在國際上的影響,，只有使中國不斷的加快全球化的進(jìn)程,，并積極的宣傳中國文化，才能讓世界了解中國文化核心價值觀,。
傳統(tǒng)文化是歷史的長期積淀,形成為社會意識的潛流,滲入到了社會心理的深層,她的影響隨處可現(xiàn)的,。只有深入學(xué)習(xí)弄通弄懂傳統(tǒng)文化,我們才能真正讀懂中國,在深入了解傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,根據(jù)社會發(fā)展需要,時代進(jìn)步的要求，創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精髓充實新的時代內(nèi)容,使之不斷完善發(fā)展,。如中華民族傳統(tǒng)美德———誠信,、感恩、孝道,、仁德,、慈愛、正氣,、勤學(xué),、節(jié)儉、修身,、立志等等的弘揚;濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀的“八榮八恥”的提倡;基于傳統(tǒng)和諧精神的“構(gòu)建和諧社會”的提出等等,。另外,在經(jīng)濟全球化的大背景之下,傳統(tǒng)文化內(nèi)容創(chuàng)新的另一個重要方面是注意吸收世界先進(jìn)文化的精髓,以求同存異為原則,大力學(xué)習(xí)、吸納外來文化的積極先進(jìn)內(nèi)容,充實發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,使中華文明,、中國文化不僅與世界文化同步發(fā)展進(jìn)步,更要讓充分體現(xiàn)民族特性的中華傳統(tǒng)文化真正融入到世界文化之中,從而充分展示中華民族光榮的發(fā)展歷史,以贏得世界的尊重,進(jìn)一步振奮民族精神,。
5.4大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,。
文化軟實力建設(shè)不等于文化產(chǎn)業(yè),，但是卻離不開文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化對人的影響是潛移默化的，西方國家正是看到了文化產(chǎn)業(yè)所帶來的巨大經(jīng)濟價值和社會效應(yīng),，才不遺余力地大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),。我們在快速發(fā)展經(jīng)濟的同時可以從發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)入手，在產(chǎn)生經(jīng)濟效應(yīng)的同時又能加強人們對民族文化的認(rèn)同,，自然的弘揚了中華文化,。
6結(jié)束語。
中國傳統(tǒng)文化是中國文化的主題,，源遠(yuǎn)流長、博大精深,，中國文化喲有著巨大的價值,，我們要善于挖掘與傳承,。在文化的國際交流中我們要對國外的文化采取吸收和包容的態(tài)度，對中國文化弘揚,，賦予其新的含義,。只有不斷提高自己國家的文化價值核心，克服發(fā)展中的阻力,，加深對于西方文化的了解,，才能促進(jìn)文化間的有效的交流，保證中國文化價值的傳承,。
人,，因充滿美德而變得更美麗。
國家,，因充滿美德而變得更和諧,。
世界，因充滿美德而變得更繽紛,。
中華美德,，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,，更說明了中華民族是一個文化之都,。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻,，人們對它不管不問,，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,，孕育了五千年的輝煌,，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化,。在這歷史的長河中,，中華美德熠熠生輝。
語文老師說：“中華美德”是父慈子孝,、夫義妻賢,、兄友弟恭;待友誠信、為人正直,、處事循義;尊老愛幼,、尊敬師長、撫貧憐弱,?！案F則獨善其身，達(dá)則兼善天下”,。
數(shù)學(xué)老師說：“中華美德”是一條長長的線段,，它連著中華民族上,、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來,。
英語老師說：chinesecivilizationisoneoftheoldestintheworld,。
地理老師說：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗,、晴空萬里與第一輪陽光所組成的,。它是東方不敗。
歷史老師說：“中華美德”就是“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn),，是中華民族崇高的氣節(jié),。美術(shù)老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的,。
音樂老師說：“中華美德”是一首歌,，它的音色美妙動人，它激勵著所有中華兒女努力拼搏,。
我說：泱泱中華美德,，幾千年來綿延不息就如那川流不息的江河。而今,，隨著社會的不斷進(jìn)步,，經(jīng)濟的高速發(fā)展?！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德,。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大,，而事實上,，它在我們不經(jīng)意的動作中已經(jīng)產(chǎn)生。
雷鋒叔叔,，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬,，因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,，關(guān)鍵是看你想不想擁有,，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它,。
抗日戰(zhàn)爭的烈士們,，是你們教會了我“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蔽乙獙W(xué)習(xí)你們自強不息的精神,。先天降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵著中華兒女要奮發(fā)圖強,，我們一定會青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的,。
多了一種焦慮的表情?？粗總€人的神情,，兩位老人似乎感到可惜、難過,。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,，到哪去了?我很慶幸，我讓了座,，我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰,、希望。
美德,，是至善,、至純、至高人性的結(jié)晶,，它源自生活又融入生活,，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在,。矢志愛國,、善待自然、寬以待人,、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚中華美德,，構(gòu)建和諧社會”,，勢在必行。這是保護(hù)中國文化的一次行動,，讓我們保護(hù)好那一顆中國心,，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),，回味的地方!
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女,。所有的中華兒女,，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
挺起龍的脊梁弘揚中華美德,。
流年歲月,，輕輕的翻開了中華民族的史冊，點點滴滴的文字,，繪聲繪色的畫面,，交織成中華民族歷經(jīng)滄桑的歲月，勾勒出中華民族久經(jīng)不衰的歷史,。翻看史冊,，閱覽了三國兩晉時不盡的劍影刀光;閱覽了五代十國時繁榮的景象;享受了大唐盛世和平富饒的生活;欣賞了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月,，就在朝代的周而復(fù)始一點點流逝,。它時刻警示著“龍的傳人”，讓我們挺起脊梁,，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)向上。
一個人,，一個民族,，一個國家要立于不敗之地，必須有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個人,，一個民族，一個國家的命運與在前進(jìn)道路上的方向,。從當(dāng)初的元謀人時代到現(xiàn)在的小康時代,，這質(zhì)的飛躍是靠我們的先祖用雙手拼搏出來的，在無道暴戾的時代,，炎黃子孫同仇敵愾,，團(tuán)結(jié)一致，開創(chuàng)新的幸福時代,，多次出現(xiàn)盛世時期,，但是在歷史的長河中不光有民族經(jīng)歷的榮盛之巔，還有讓很多筆黑暗與恥辱的劃痕,。
清初,，統(tǒng)治者固步自封，重本抑末,，自認(rèn)為天朝無需與外國交流,，便閉關(guān)鎖國。19世紀(jì)上半期，鴉片大量流入中國,，外國商人瘋狂肆虐,，牟取暴利，使許多白銀外流,。愛國義臣林則徐于虎門銷煙,，后爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭，由于中國落后簽訂《南京條約》,，后外國列強發(fā)動多次戰(zhàn)爭：第二次鴉片戰(zhàn)爭,，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,，由于清朝統(tǒng)治者腐敗無能簽訂《璦琿條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》……這些條約加劇了中國的貧弱，還令我們喪失了園林瑰寶——圓明園,，并且喪權(quán)辱國,，有義士云：“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白,，留下鐵的罪證,，教育我們認(rèn)識江山如此多嬌，原沃一腔碧血.勿忘過去歲月,?！倍笤?931年9月18日夜，日本侵略軍無恥的預(yù)謀制造了柳條湖事件,，令人傷痛的九一八事變爆發(fā)了,。四個多月，因重慶置之不理,，使東北三省淪陷,，東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。而后又有了血染盧溝橋,，南京大屠殺,，其中還有可惡的百人大屠殺比賽，731細(xì)菌武器研究所等,，他們就像一把把鹽巴散在中國這塊受傷的寶地上,。經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn)，中國人民終于取得了偉大的勝利,，中國臺灣也重回祖國的懷抱,。但是這次勝利是有多少血肉筑成，用多少條人命鋪墊的呢?我們這些炎黃子孫要記住在逆境中崛起,，回首歷史歲月,，在絕境中也有很多英雄人才涌現(xiàn)，亂世也能出英雄：衰而有林則徐硝煙，敗而有鄧世昌沉船,，恥才有左宗棠收地,，辱才現(xiàn)譚嗣同殉國…所以當(dāng)我們當(dāng)我們身處逆境時，要勇敢面對,，努力征服,。
最近，中日雙方于釣魚島事件上爭論不休,，引起了多方面焦點關(guān)注,，日本想借釣魚島事件挑起事端，引發(fā)戰(zhàn)爭,，釣魚島一直是我們中國的領(lǐng)土,，我們決不會割讓，而日本非法扣留我國漁船船長是違背道德的,，我們應(yīng)該為維護(hù)正義而戰(zhàn)斗,。不能讓屈辱的歷史重演。我們反對戰(zhàn)爭,，但我們不怕戰(zhàn)爭,。
中華文化源遠(yuǎn)流長，在人類漫漫的文化長廊中,，一直都是一顆神秘璀璨的東方明珠,，一幅精美絕倫的傳世之作，無論歷史的車輪怎樣的前進(jìn),，人類社會怎樣的變遷,，都不能使它暗淡無光，相反它會慢慢沉淀下來熔鑄成龍的脊梁,，使龍的傳人更加儒雅,，更加睿智。
我們是90的一代,，更應(yīng)該自強,，銘記恥辱，正如：“國家生死以,，豈因禍福避趨之”我們這一代龍的傳人更應(yīng)該挺起我們的脊梁,，弘揚我們中華民族世代相傳的美德，振興中華,，相信在不久的將來,，新生代將塑造一個“可愛的中國”!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是文化?《說文解字》稱：“文,，錯畫也,，象交文。”文就是我們的語言文字內(nèi)的各種象征符號,，就是我們的文物典籍,、禮樂制度，就是我們的人文修養(yǎng),、美,、善、德行,?！盎眲t指事物形態(tài)或性質(zhì)的改變。所以,，文化就是指人們在生活中通過不斷改變來實現(xiàn)自我,，提高自我，完善自我,。
世紀(jì)之交,，中國正走向一個全新的領(lǐng)域。在極大地提升了經(jīng)濟實力的同時,，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國文化正走向混亂,。由于信息技術(shù)的普及,，高科技產(chǎn)品的推出，知識的更新,，各種文化正急速地碰撞,、交融。中國傳統(tǒng)文化也正在接受新時代的全面考驗,。
現(xiàn)代的中國,，需要什么樣的文化呢?
獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍,，嘉惠世界的科技工藝,，精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的哲學(xué)宗教,，深刻的道德倫理,，都是我們先輩傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，曾長期處于地位,。黑格爾說：“傳統(tǒng)并不僅僅是一個管家婆,，只是把她所接收過來的重視地保存著，然后毫不改變地保持著并傳給后代,?！眰鹘y(tǒng)文化并不是死板的，無用的文化，所蘊含的思維方式,、價值觀念,、行為準(zhǔn)則，無時不刻地影響著今天的中國人,，為我們時尚文化提供歷史的根據(jù)和現(xiàn)實基礎(chǔ),。傳統(tǒng)文化在影響現(xiàn)實的同時，也在新的時代氛圍中發(fā)生蛻變,。只有文化與現(xiàn)實生活相適應(yīng),，這種文化才能存活，這就是時尚文化,。
每個人對文化的追求是不同的,。浪跡五岳、神游九垓的李白追求“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”;淡泊名利,、歸隱田園的陶淵明追求“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”;多愁善感,、忠貞愛國的李清照追求“莫道不消魂,，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦,?！彼麄兌忌钍苋寮椅幕慕尽Ｔ娙说疵?、追逐理想,、忠貞愛國的情懷依舊是現(xiàn)代人應(yīng)該傳承發(fā)揚的寶貴精神品質(zhì)。儒家文化依舊是我們的時尚文化,。
在當(dāng)今的時尚文化領(lǐng)域里,，離不開傳媒設(shè)備。打開電視,，一檔檔娛樂節(jié)目充斥著公眾的視覺,。打開電視，滿眼都是歌唱選秀節(jié)目,，讓我們覺得只要歌唱得好,，就能出名。大多數(shù)人喜歡音樂是因為它的旋律,，給人氣韻生動的線條美,，讓人聽著舒服，所以各大電視臺推出歌唱類節(jié)目來吸引觀眾眼球,。但當(dāng)這類節(jié)目大面積泛濫的時候,，人們會發(fā)現(xiàn),，音樂似乎沒有什么吸引力了，開始感到厭煩,。這是為什么呢?每天生活在歌聲里難道不好嗎?其實,，音樂最打動人的地方不是旋律，不是節(jié)奏,，而是歌詞,，是歌里面包含的理性精神。古人云：“樂而不淫,，哀而不傷,。”
當(dāng)歌手用情去演繹歌中的角色,，當(dāng)歌手把飽含深情的文字唱出時,，這樣的音樂才是豐滿的，有內(nèi)涵的,，才能真正深受人們的喜愛,，經(jīng)久不衰。就像我國著名的琴曲《高山流水》《瀟湘水云》,，不是因為彈奏者的技藝有多么高超才流芳百世的,，而是因為歌曲里面蘊含著一個個感人至深的故事，他們的精神讓我們倍受鼓舞,。
傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代時尚化,，是我們必定要經(jīng)歷的陣痛。棄其糟粕,，取其精華，中華傳統(tǒng)文化才能得以新生!
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國文化博大精深,，散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力，我為自己是中國人,，能學(xué)習(xí)和使用中國漢語言傳統(tǒng)文化而自豪,。相信每一個中國人都和我一樣，擁有一顆熱愛漢字,、熱愛漢語的心,。
幾千年前，倉頡創(chuàng)造出了漢字,，并賦予它豐富多彩的形式和內(nèi)涵,，幾千年來，中國人借助它表達(dá)自己的喜怒哀樂,，如行云流水般滔滔不絕,，一瀉萬里,，在人類語言長河中綿延流淌。
一個字,，一個意,，一份情，每一個字都寄托了我們祖先心靈的美感,。每一個漢字都擁有它獨立的意思,，擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個“寒”字,，點點滴滴的水,，如堅冰融化，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?，寒冷的天氣里,，總要戴帽子的，它上面的“寶蓋頭”讓人感覺戴上了帽子,，你看,，漢字的造型多有趣!
漢字不是造出來就長成這樣的，它經(jīng)歷過幾番演變,。
看看早起的甲骨文字的馬,，多像一匹站立的馬，到了秦朝,，篆字的馬則更像弓著背,，拉著車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物,，給了它如此形象上的真真切切,，精神上的飽滿與肉體上的升華!
漢字像磁石一般吸引著我的心，它的獨特魅力深深地將我征服,，我決心努力學(xué)習(xí),，長大做一名語言文字工作者，保護(hù)我們的漢字,，傳承我們的漢語,，讓漢語言傳統(tǒng)文化更發(fā)揚光大。
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋,、去思考,。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事,。
在長征中,，有這樣一個故事,，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)搿?/p>
黨
的警衛(wèi)員，在過草地時,，為了搶救陷入泥沼的文件箱,，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時候,，手里還緊緊攥著一塊銀圓,，這是他的第一次。
黨
費,，也是最后一次,。
黨
正是這種面對困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征,。
精神,。
半個多世紀(jì)以來像涓涓的甘泉哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時期取得了令人驕傲和自豪的成績,。
你看,，今天的印江，街道筆直平坦,，公路四通八達(dá),，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮,。安居工程,、教師新村、金玉小區(qū),、花園城,，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū),、西環(huán)開發(fā)區(qū),、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的`印江城舊貌換新顏,。
你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹,，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北,，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖,，譜寫了一曲又一曲動聽的華章,。
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于,。
網(wǎng)
絡(luò)游戲,，失去自我的時候;當(dāng)你留連于武打小說,，不思進(jìn)取的時候;當(dāng)你吃著肯德基，喝著非?？蓸?，為超級女生瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想80年前的那些人和事,。
作為當(dāng)代少年,，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征,。
努力拼搏去追尋明媚的春光追尋火紅的太陽追尋金色的理想吧!
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！
我是來自高二（17）班的xx,。今天,，我要演講的主題是：弘揚中華傳統(tǒng)文化，展名校學(xué)子風(fēng)采,。
浩瀚蒼穹,，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才,，報效祖國?！案毁F不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”,。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,，民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事,，林則徐虎門銷煙的壯舉,，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史,。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話,！梁啟超先生早就說過：少年富則國富,，少年強則國強,。作為祖國未來接班人的'我們，肩上的責(zé)任重大,。因而加強文化素質(zhì)教育,，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，是青年全面發(fā)展的需要,。
而中華傳統(tǒng)文化有著自強不息,、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才,，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn),。因此我們有必要繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，讓其指引著我們青少年前進(jìn)的方向,。
那么作為高中生應(yīng)該如何最大限度地繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化呢,？我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶,，一句貼心的問候,，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長,，文明禮貌,，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí),，“敬業(yè)樂群,、臻于至善”，不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才,。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,，但是我堅信，潤物細(xì)無聲,，終有一天,，中華民族的傳統(tǒng)文化一定會深入人心。
我們是華夏兒女,，炎黃子孫,，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強,，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。
“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。”未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí),，頑強拼搏,，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
弘揚中華傳統(tǒng)文化演講稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好,！
為了把握文化根脈,，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任。
青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的恥辱,，增強囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個有自信、懂自尊,、能自強的中國人,。
要勤學(xué)，下得苦功夫,，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),?！睘閷W(xué)之要貴在勤奮，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點，有同學(xué)切搓,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué)。
同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，敏于求知,，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民,，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪,！
作為一名小學(xué)生，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。
