在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
我上老年大學(xué)的心得體會篇一
大學(xué)是每個年輕人成長路上的重要一站,，這個階段充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在我即將離開大學(xué)校園之際,，回顧這四年的大學(xué)生活,，我對大學(xué)的心得與體會涌上心頭。大學(xué)不僅僅是知識的積累,，更是自我成長和人際交往的舞臺,。在這個過程中，我體驗到了自由,、責(zé)任,、獨立,、團結(jié)和奮斗。
在大學(xué)里,，我們擁有自由的學(xué)習(xí)空間和自主的學(xué)習(xí)選擇,。與高中不同，大學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。在課堂上,，教授們會給予我們更多的發(fā)言機會，并鼓勵我們提問,。此外,，大學(xué)還有豐富的選修課程供我們選擇，使我們能夠根據(jù)自己的興趣選擇適合的課程,。這種學(xué)習(xí)自由使我能夠更好地發(fā)展自己的專業(yè)領(lǐng)域,，并培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和獨立思考的能力。
然而,，伴隨自由而來的是責(zé)任的增加,。大學(xué)生活不再有嚴格的作息時間表和監(jiān)督，我們需要自我管理和學(xué)習(xí)時間的安排,。在這個過程中,，我深刻體會到時間的寶貴和管理能力的重要性。我學(xué)會了合理安排時間,，提高效率,，克服拖延癥，并且明白只有自己對自己負責(zé),，才能夠更好地充實自己的大學(xué)生活,。
大學(xué)是一個培養(yǎng)獨立的個體的階段，無論是生活自理還是解決問題,，我們都需要獨立面對,。離開了父母的呵護，我們需要學(xué)會煮飯,、處理生活瑣事,，這些看似微小的事情卻培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。此外,，大學(xué)生活還要面對各種挑戰(zhàn)和不同的問題,，我們要學(xué)會解決這些問題，鍛煉自己的解決問題的能力,。通過這些經(jīng)歷,，我逐漸成長為一個獨立、自信和成熟的個體,。
大學(xué)生活并不是一個人單打獨斗的過程,，而是需要團隊合作的集體努力,。在各種課程和社團活動中，我體驗到了團隊合作的重要性,。團隊可以將各個個體的優(yōu)勢發(fā)揮到最大,，協(xié)同工作完成各項任務(wù)。通過與他人合作,，我學(xué)會了傾聽,、溝通和互相理解，這些都是在大學(xué)中培養(yǎng)出的重要素質(zhì),。團隊合作不僅幫助我更好地完成任務(wù),，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體意識。
大學(xué)的最大收獲就是對追求夢想和奮斗的理解與堅持,。大學(xué)中我們可以選擇感興趣的專業(yè)，追逐我們自己的夢想,。在這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有奮斗，努力學(xué)習(xí),，才能實現(xiàn)自己的目標。大學(xué)生活中的競爭和壓力也激勵我不斷超越自我，不斷向前,。大學(xué)不僅僅是取得一個學(xué)位的地方,，更是一個讓我們明白奮斗的意義和價值的舞臺。
總結(jié)起來,，大學(xué)的心得與體會充滿了自由,、責(zé)任、獨立,、團結(jié)和奮斗,。這個階段將永遠成為我人生中寶貴的回憶，它不僅給了我專業(yè)知識的積累,，更鍛煉了我面對挑戰(zhàn)和不斷奮斗的能力,。我相信這四年的大學(xué)生活中培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)、獨立思考,、團隊合作和奮斗的精神將成為我人生中寶貴的財富,，伴隨我走向未來的道路。
我上老年大學(xué)的心得體會篇二
不去大學(xué)可能是當下社會中少數(shù)人的選擇,，因為追求個性,、自由、創(chuàng)新的人越來越多,。不去大學(xué)對于個人來說是一種冒險,，也是一種勇氣和選擇,。在這篇文章中，我將分享自己不去大學(xué)的心得體會,，希望能夠給那些有過類似選擇的人一些建議和啟發(fā),。
第二段：激發(fā)潛能。
不去大學(xué)并不意味著停止學(xué)習(xí)或者放棄知識的追求,。相反,，不去大學(xué)給了我更多自由的時間和選擇的空間，我可以自主地學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域,，并且全身心地投入其中,。這樣做可以更好地發(fā)掘和激發(fā)自己的潛能，發(fā)展自己的專長,，并不斷提升自己的技能和知識,。
第三段：開拓眼界。
不去大學(xué)意味著我有機會去探索和體驗更多不同的領(lǐng)域和文化,。我可以參加各種工作坊,、培訓(xùn)營、志愿活動等,，結(jié)識不同的人,，了解不同的觀點和見解。這樣的經(jīng)歷讓我眼界大開,，開闊了我的思維,，使我能夠更全面地看待問題，更好地適應(yīng)多樣化的社會環(huán)境,。
第四段：培養(yǎng)實踐能力,。
不去大學(xué)意味著我需要依靠實踐來培養(yǎng)自己的能力。在自己創(chuàng)業(yè)的過程中,，我不僅需要學(xué)習(xí)市場調(diào)研,、財務(wù)管理等專業(yè)知識，還需要通過實際操作來獲得經(jīng)驗和提升能力,。這種實踐能力的培養(yǎng)對于我未來的發(fā)展非常重要,，它使我更加自信和獨立，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,。
第五段：自我成長,。
回顧我不去大學(xué)的這段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這是我人生中一個非常寶貴的時期,。不去大學(xué)讓我更多地獲得自由和獨立,，也讓我更多地面對挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中,，我學(xué)到了如何獨立思考,、如何與人相處,、如何解決問題，這些經(jīng)驗讓我成長為一個更加堅韌,、理智和自信的人,。
總結(jié)：
通過不去大學(xué)的經(jīng)歷，我明白到大學(xué)并不是唯一實現(xiàn)自己夢想的途徑,，而是我們自己的選擇和努力更加重要,。不去大學(xué)讓我有機會追尋自己的興趣和熱情，開闊眼界,，培養(yǎng)實踐能力,，實現(xiàn)自我成長。建議每個人在做出選擇時,，都要充分考慮自己的興趣,、個性和目標，勇敢地去追求自己的夢想,。無論去大學(xué)與否,，只要努力，我們都能夠取得成功,。
我上老年大學(xué)的心得體會篇三
當我們進入大學(xué)以后，一切都是一個新的開始,，進入了一個新的環(huán)境,，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙,，這是你最好重新塑造你自己的時候,，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當我們進入一個新的環(huán)境,，都應(yīng)該對自己充滿信心,，相信自己我們是最棒的。
進入大學(xué)以后,，首先給自己找好自己的定位,，給自己大學(xué)四年定下一個長遠的目標，并踏踏實實去努力,，實現(xiàn)自己的理想,。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)生活是表現(xiàn)自我,，突出自我的地方,，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,，實現(xiàn)自我,。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí),，在21世紀，我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才,。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。有一位哲人說過一句話，前途是光明的,，道路是曲折的,。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的,，改變命運的鑰匙掌握在自己手里,，成功永遠留給那些有準備的人。
在大學(xué)里,，有了一個明確的目標之后,，就要為之努力，為之奮斗,。但當我們學(xué)習(xí)之余,，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話,，為遠在家里的父母報一聲平安!
兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲,。不論你走多遠，最關(guān)心你,，最支持你的永遠是你的父母,。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動!我們雖然不能做到?；丶铱纯?，缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當你孤單時,，當你寂寞時,，當你無助時，當你想念那份親情時,，寫一封家書,，撥一通電話，小小的舉動,，卻有大大的感動,，讓我們的心永遠連在一起。
父母是最愛我們的,，朋友是對我們最真誠的,。
面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友,。多一個敵人不如多一個朋友,。所以我們要善于交友，也要慎重交友,。不能輕易相信一個人,，也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng),，朋友是雨,，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天,，朋友是地,，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時,，朋友會不顧一切的幫你,，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情,。
大學(xué)里,，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地,。如果在大學(xué)有時間要去圖書館看看?。?/p>
我上老年大學(xué)的心得體會篇四
隨著高中生活的結(jié)束,，進入大學(xué)成為了我生命中的新篇章,。剛剛邁入大學(xué)校園的日子，充滿了期待和新鮮感,。對于這段經(jīng)歷，我有著許多深刻的體會和感悟,。在這篇文章中,，我將分享我作為一名大學(xué)新生所經(jīng)歷的五個方面的心得體會。
首先,，大學(xué)生活給了我更多的自由和獨立,。在大學(xué)，我不再受到嚴格的課程表和規(guī)定的束縛,。我可以自由安排我的時間和精力,，有更多的機會參與到我感興趣的活動中去。這種自由使我更加獨立和成熟,。我負責(zé)管理自己的學(xué)習(xí),、生活和社交，這讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和自我管理,，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自律性,。
其次,，大學(xué)拓寬了我的眼界。大學(xué)是一個匯聚了來自不同地區(qū)和不同文化背景的學(xué)生的地方,，我有機會與各種各樣的人交流和學(xué)習(xí),。我結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們開闊了我的視野,，讓我對不同的觀點和思維方式有更深的了解,。此外，大學(xué)還提供了豐富多樣的學(xué)科和課程選擇,，讓我有機會探索自己的興趣和發(fā)展?jié)撃?。這些新的學(xué)識給了我更多的選擇和機會，讓我對未來充滿了無限的可能性,。
第三,，大學(xué)生活教會了我如何處理壓力和困難。大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力往往比中學(xué)更大,，而且還要面對更多的挑戰(zhàn)和競爭,。這讓我不得不學(xué)會更好地管理我的時間和精力，提高學(xué)習(xí)效率,。我也遇到了各種各樣的困難和挫折,，但大學(xué)教育讓我明白了困難和挫折是成長的機會。通過面對困難,、克服困難,，我變得更加堅強和自信，學(xué)會了如何應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)和壓力,。
第四,，大學(xué)培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在大學(xué)里,，我經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成各種任務(wù)和項目,。這需要我學(xué)會與人合作，分工合作,，共同協(xié)作,。通過與他人的合作，我不僅鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力,，還學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,。團隊合作讓我意識到了一個人的力量有限，而團隊的力量是無限的,。我體驗到了團隊協(xié)作的力量和樂趣,，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，大學(xué)讓我更加認識自己和探索自己的興趣,。進入大學(xué)后,，我有更多的機會參與到各種各樣的活動中去，如社團,、學(xué)術(shù)研討會等,。這些活動不僅滿足了我的興趣愛好，還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力,。我逐漸找到了自己的興趣所在,，并嘗試著在這些領(lǐng)域上更進一步。大學(xué)生活讓我明白了我的價值觀和人生目標,，并為此努力奮斗,。
總而言之，大學(xué)的這段經(jīng)歷給了我許多寶貴的心得和體會,。自由與獨立,、拓寬視野、處理壓力,、團隊合作和自我認識,，這些都是我在大學(xué)所學(xué)到的重要的技能和價值觀。我相信這些經(jīng)驗將對我的人生產(chǎn)生深遠的影響,，讓我成為一個更加自信,、有能力和有追求的人。
我上老年大學(xué)的心得體會篇五
第一段：引言和背景介紹（約200字）,。
大學(xué)生活是一段讓人憧憬的時光,，然而，并不是每個人都選擇進入大學(xué),。有一些人出于不同的原因,，決定不去大學(xué)，他們選擇其他的道路來追求自己的夢想和事業(yè)發(fā)展,。本文將探討不去大學(xué)的心得體會,，并討論這樣的選擇對個人的影響。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇（約300字）,。
雖然不去大學(xué)，面臨的挑戰(zhàn)和機遇是不同于大學(xué)生的,，但同樣具有重要的意義,。沒有大學(xué)文憑，在工作市場上可能會遇到更多的困難和競爭,。然而,，這樣的經(jīng)歷也為這些人提供了更多的機會去探索其他的途徑，發(fā)展自己的專業(yè)技能和知識。每個人都有自己的興趣和激情,，通過參加實習(xí),、培訓(xùn)和自學(xué)，他們可以獲得實際經(jīng)驗和專業(yè)知識,，甚至在某些領(lǐng)域中取得更大的成就,。
第三段：自主學(xué)習(xí)與發(fā)展（約300字）。
不去大學(xué)并不意味著放棄學(xué)習(xí),，相反,，這可能是一個更自主的學(xué)習(xí)方式。沒有課程表和教師的嚴格要求,，自主學(xué)習(xí)需要更多的自律和組織能力,。但是，通過這種方式,，人們可以更靈活地學(xué)習(xí)他們真正感興趣的領(lǐng)域,，深入研究自己的專業(yè)，并發(fā)展自己的獨特視角,。此外,，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為自主學(xué)習(xí)提供了巨大的機會，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上找到大量的學(xué)習(xí)資源和社群,，與志同道合的人進行交流和合作,。
第四段：價值觀和成長（約200字）。
不去大學(xué)的選擇,，也意味著脫離了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)環(huán)境和規(guī)范,。這給人們提供了一個機會去重新審視和探索自己的價值觀和人生選擇。在大學(xué),，人們經(jīng)常會受到各種規(guī)則和期望的束縛,，而不去大學(xué)，則可以更加自由地積極主動地思考和行動,。這樣的選擇為個人成長提供了更多的機會,，使人更加獨立和自信，并塑造出自己獨特的人格和能力,。
第五段：結(jié)論和展望（約200字）,。
不去大學(xué)的選擇并不適合每個人，不同的人有不同的夢想和價值觀,。然而,，不去大學(xué)也并不意味著失敗或者局限，相反,，它為人們提供了更多的自由和機會去探索自己的興趣和激情,。通過自主學(xué)習(xí),、實踐和思考，人們可以在自己所選擇的領(lǐng)域中獲得成功和成就,。無論選擇何種道路,，都需要勇氣和毅力去堅持追求自己的夢想，并在途中不斷成長和發(fā)展,。
總結(jié)：本文論述了不去大學(xué)的心得體會,，探討了這樣的選擇對個人的挑戰(zhàn)與機遇、自主學(xué)習(xí)與發(fā)展,、價值觀和成長的影響,。不去大學(xué)并不意味著放棄學(xué)習(xí)和發(fā)展，相反,，它為人們提供了更多的機會去追求自己的夢想和實現(xiàn)個人價值,。無論選擇何種道路，都需要勇氣和努力去追求自己對生活的熱愛和期待,。
我上老年大學(xué)的心得體會篇六
《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶,。它就像老前輩一樣，講述著人生的道理,，讓我們在閱讀中成長,。
在《大學(xué)》中有這樣的一句話：“所謂修身在正其心者，身有所忿懥,，則不得其正,；有所恐懼，則不得其正,；所好樂,，則不得其正；有所憂患,，則不得其正,。”這句話的意思是：修身在于使自己的內(nèi)心純正,，如果心中有怨恨,，有恐懼，有喜好玩樂,，有憂患,，都不能使內(nèi)心純正。
讀到這時,，我想起了一件事,。有一次，我去叔叔家燒烤,。在燒烤前,，叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上，我們一時莫名其妙,，但還是來到了客廳,。我們坐下后，叔叔就開始說了：“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)??！不然長大會后悔的?！边@時,，叔叔停了停，望著天花板,，勾起了回憶：“我以前就是不好好學(xué)習(xí),，長大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來了,。然后,，我們便拆伙了。記得剛開始時,，沒有那么多資金周轉(zhuǎn),。既要入貨，家里又遇上裝修,，差點連出工資的錢也沒了,。幸好堅持下來了，要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅,！”叔叔說完后,，我百感交集，我想：如果換作是我的話,，可能一天也熬不過來,，更別說是熬到今時今日。這時,，我仿佛瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣,。在每一次失敗中，我們都給予自己一個微笑,，給予自己繼續(xù)前進的自信心,，把失敗看作是成功的墊腳石，這樣我們便會走向成功,。
當我們內(nèi)心去掉一切的浮躁,，去掉一切的喧鬧，我們就會心如止水,。每個人都是希望自己能從煩惱中走出來,，但覺得煩惱總是會來,，所以會抱怨命運的`不公平。這時我們只是心里太過執(zhí)著而已,，只要我們放開自己,，享受生活帶給我們的快樂，珍惜自己所擁有的,，人生才會活得更有價值,。就像《光明的心曲》中的盲女孩，雖然她眼前的世界是黑暗的,，但因為她那不抱怨的精神,，使那無憂無慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的：“人生的道路都是由心來描繪的,。所以,，無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞,?！?/p>
我上老年大學(xué)的心得體會篇七
《大學(xué)》開篇名義，大學(xué)之道,，在明明德直接指出學(xué)習(xí)的目的是為了完善自身美好的品德,。在親(新)民，在止于至善是對明德的一個闡述,，要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達到一個新的高度,，最終達到一個至善的境界。物有本末,，事有終始,。首先要明確學(xué)習(xí)的目的，明白了事物什么事本,，什么是末,。而完善自己的品德就是學(xué)習(xí)之本。然后提出按步驟實施達到目的的八目格物,、致知,、誠意、正心,、修身,、齊家、治國,、平天下之后逐層,、逐步闡述了學(xué)習(xí)的目的、方法和要點,。找準自己的位置,，事抓住根本,，獲得知識的途徑，不要自欺欺人,，修身先正心,，齊家先修身，治國先齊家,，平天下先治國從古時起，人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了,，一個被世人念念不忘的人,，不在于他的貢獻有多大，而在于他的高尚的品格,、德行,。
古時的人為什么那樣重視個人修養(yǎng)呢？為什么如今的人都很難做到呢,？古時生產(chǎn)力低下,，經(jīng)濟不夠發(fā)達，社會誘惑相對較小,。一個人生存所需要的條件就少,。只要一簞食，一瓢飲,，在陋巷就可以去做學(xué)問,，去修養(yǎng)身心了。現(xiàn)如今科技進步,、社會發(fā)展日新月異,，人的`觀念也在不斷變化。一個人要生存下去,，要生活的好,，不拉人后，就得不停地學(xué)習(xí),，工作,、掙錢。
所以生存壓力就大,，整天忙都忙不過來,，誰還會顧得上修養(yǎng)身心？再加上外界誘惑太多,，生存不僅僅是生下來,，活下去。面對種種誘惑,，有了還想要更好的,，說到底不過是一種虛榮心作祟,。不斷的攀比，只能是自己累上加累,，徒勞身心,。說句題外話，這跟如今的自由市場經(jīng)濟,，國家為了提高擠兌屁(gdp)也不是沒有關(guān)系的,。一個小孩從三四歲就開始為了自己以后的生存開始學(xué)習(xí)，有的從一兩歲,、甚至從未出生就開始學(xué),。學(xué)的啥？學(xué)的無非都是生存的技能,。生存都成問題了,，誰還去做那些沒有的事！
物有本末,，事有終始,。其實是現(xiàn)代人們把問題弄反了。生存也就是所說的齊家,、治國,、平天下，而修身(也就是明德)是格物,、致知,、誠意、正心,。明德是本,，生存是末。現(xiàn)代人卻把本末倒置,，棄本逐末,。無怪乎精神壓力大，整天煩惱,，痛苦不堪了,。文中用孔子的話聽訟，吾猶人也,，必也使無訟乎,！闡述了抓事物要抓住事物的根本，要明確這樣做的目的是什么,。聽訴是為了無訴,，不久之后很多達官顯貴就本末倒置了，他們不是為了減少案件，護佑人民的權(quán)益而辦案,，卻是把此作為撈取利益,、實惠的機會。因此才有了自古衙門朝南開,，有理沒錢別進來只說,，一直延續(xù)到今天。今天似乎更是被演繹的淋漓盡致,，并且被掩飾天衣無縫,。
這里的譯文注釋里有一句話很是耐人尋味，但愿世間人無病,，何愁架上藥生塵,。看看當今的社會,，多少醫(yī)院醫(yī)生為了金錢利益，給病人開貴藥,，開沒用的藥,，讓病人浪費錢財，還身體,，心理上倍受折磨,。不用說那些滿天飛的假藥，虛假廣告引得無數(shù)病人競折腰,。說到這里,，似乎有點遠了。如果把本和末弄反了,，不但解決不了根本問題,，達不到預(yù)期的目的，反而會適得其反,。我想這就是當今社會,，經(jīng)濟不斷發(fā)展，生活水平日益提高,，而人的幸福感日益減退的根本原因吧,。也是政府對人民的態(tài)度和人民對政府態(tài)度重大反差的原因吧。
總之,，做學(xué)問學(xué)習(xí)知識,，首先要明確學(xué)習(xí)的目的，抓住問題的根本,，在掌握好正確的方法,，才能提高自己的修養(yǎng)和德行。只有每一位公民的素質(zhì)提高了，社會風(fēng)氣,，社會面貌才能有所改變,。國家才能真正的永遠強大。
古之欲明明德于天下者,，先治其國,。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者,，先修其身,，欲修其身者，先正其心,。欲正其心者,，先誠其意。欲誠其意者,，先致其知,，致知在格物。
感覺有點試驗田的做法,，想要治理國家先把自己家族管好了,，想要不讓自己的家族出什么差錯先要保證自己沒有什么大的差錯，那怎么不讓自己有大的差錯呢,？就要修養(yǎng)自己的品德,。
這點說的很有道理，道理是道理,，怎么做還是要討論的,。聽著很對，當然要從自己的自身出發(fā),，先把小的事情做成了,，再考慮去做那些有水平的事情。但是沒有規(guī)律的東西是最難把握的東西,。
現(xiàn)實的社會往往是這樣的：貪贓枉法者有人在做法官,，見利忘義者有人是道德模范。奇怪了,，為什么會這樣,，不是說一個人的心里所想就會在很長的時間里必然表露出來嗎？不是說只有內(nèi)心的提高才能去做更加好的事情嗎,？為什么有的人做到了第二點卻沒有做到第一點,？而有的人做到了第一點卻一輩子也不可能做到第二點？其實很簡單,，今之人面善而心惡,，同時人心又有肚皮的保護，所以可以在保護下把好的一面充分的表露出來，而去治國平天下,。我們要適應(yīng)這種從書本《大學(xué)》到社會大學(xué)的變化,，才能有生存的空間。格物在致知,，致什么知才能格什么物,，但是有的知要在心里致，有的物要在心里格,，人活著就是這么累罷了,。那個時候的人其實也應(yīng)該知道這個道理了吧，朱熹也更加的明白,，只是我們還是要在人群中間去傳播好的思想,，這種心里知道而做時又用另一套本身就是荒謬的。
我上老年大學(xué)的心得體會篇八
經(jīng)歷了嚴酷,，緊張的高考,，我進入了曾經(jīng)是想象中的“天堂”--大學(xué)，卻并沒有想像中的那樣興奮,。
做著相同事情的人生活在相同的地方,，所以有著絕佳的交友機會。但就現(xiàn)實情況看來,，這樣的機會并不被看好，尤其當熟悉校園生活后,。其實真正說來,，想在大學(xué)校園里找到真實的友誼遠不是那么簡單的，畢竟大家的思維都不再純粹,?；蛘哒f，上大學(xué)后,，真正的友誼,，就只能像愛情一樣只能靠機遇來獲取，花心力來維護,，用時間來經(jīng)營了,。僅就認識的人而言，除去室友不說,，想在班級里發(fā)展深入的友情關(guān)系也不是簡單的事,，還是順其自然吧。
大學(xué)生活,，并不像我之前的高中生活,，因為前者側(cè)重的是生活，當然，學(xué)習(xí)也是很重要的,，而后者更多的是讀書與考試,。在這里，沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師,，沒有照料你生活的父母,，因為你已經(jīng)不再是小孩子了,你得開始自己為自己負責(zé).你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,自己安排時間，找地點,，努力.學(xué)習(xí),，充實自己。
大學(xué)像是個社會,，所以這里并不是一個充滿著無憂無慮的天堂,，因為社會是現(xiàn)實的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱,，因為人的成長是伴隨著煩惱的,，但關(guān)鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考,，三年寒窗苦讀,，就為了通過一次僅有三天的考試，你可能會說不公平,，可那就是現(xiàn)實,，再多的抱怨也不能為你帶來什么更好的改變，你只有去適應(yīng),，因為這樣你才能有機會去改變,。
大學(xué)生活沒有給我很多，我也沒有很大的改觀,，只是一味的覺得很無聊,，很乏味。然而,既然是我選擇的,，我就得為此而付出,，我得融入屬于我的生活。我得學(xué)會獨立,。習(xí)慣寂寞,。最難得的還是堅持自己最初的想法——做好自己。
我上老年大學(xué)的心得體會篇九
大學(xué)生活是每個年輕人的新的開始,，對于剛剛踏入大學(xué)校園的我來說,，這是一個充滿期待、興奮和不安的時刻,。一方面,，我對于大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,、師資力量以及學(xué)科設(shè)置抱有無限的期待；另一方面,，我也擔(dān)憂自己是否適應(yīng)新的生活方式,、交到志同道合的朋友以及承受課業(yè)壓力。然而,，在經(jīng)歷了大學(xué)的第一學(xué)期之后,，我發(fā)現(xiàn)這段心路歷程是值得的。
第二段：自由與責(zé)任的平衡,。
大學(xué)是一個相對自由的環(huán)境,，與高中相比，我可以自由地支配自己的時間,，選擇自己的課程和活動,。但是，這樣的自由也需要配以責(zé)任,。在大學(xué)里,，需要我們自覺地管理好時間，合理安排各項任務(wù),，不浪費時間同時也不能放松對學(xué)業(yè)的要求,。大學(xué)生活使我明白了自由并不意味著無拘無束，只有在自律的前提下才能真正享受到自由的樂趣,。
第三段：積極主動地參與社團活動,。
大學(xué)是一個多元化的社交圈，鼓勵學(xué)生參與社團活動,，發(fā)揮各自的特長和興趣,。剛進大學(xué)的我也積極地加入了一個社團，并參與了各種活動,。通過這些社團活動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友,，共同探索各自感興趣的領(lǐng)域,。在社團活動中，我學(xué)會了團隊合作,、溝通技巧以及如何處理不同意見,。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也幫助我完善自己的人際交往能力,。
第四段：探索興趣,，培養(yǎng)愛好。
在大學(xué)里,，我有更多的時間和機會去探索自己的興趣和培養(yǎng)自己的愛好,。我發(fā)現(xiàn)對于一門課程或者一項活動感興趣,，就會更有動力去追求深入了解和發(fā)展。通過參與各種活動,，我培養(yǎng)了一些新的愛好,，比如音樂、繪畫和寫作等,。這些愛好不僅豐富了我的大學(xué)生活,，也讓我更好地了解了自己的興趣和潛力。
第五段：思維方式的轉(zhuǎn)變,。
在大學(xué)里,，我學(xué)到了很多新的知識，也接觸到了不同的思維方式,。高中時期,，我們更多地是接受知識并按照老師的要求來完成任務(wù)。而在大學(xué)里,，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和批判思維能力,。大學(xué)的課程設(shè)置更加注重理論與實踐結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力,。在這個過程中,，我逐漸學(xué)會了獨立思考問題，并提出自己的觀點,。這讓我變得更加自信和成熟,，也幫助我面對未來的各種挑戰(zhàn)。
通過大學(xué)的第一學(xué)期的體驗,，我深刻地體會到了大學(xué)生活的多樣性和挑戰(zhàn)性,。自由與責(zé)任的平衡讓我更好地適應(yīng)了新的生活方式，積極主動地參與社團活動豐富了我的大學(xué)生活,，探索興趣培養(yǎng)了自己的愛好,，思維方式的轉(zhuǎn)變讓我更加成熟和自信。我相信,，在大學(xué)的歲月里,，我將繼續(xù)成長和進步，迎接更多有意義的挑戰(zhàn),。
我上老年大學(xué)的心得體會篇十
國學(xué)大學(xué)作為一所以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旨的高等學(xué)府,，給我留下了深刻的印象。在這里,，我不僅學(xué)到了豐富的中古文化知識,，還感受到了中華文明的深沉底蘊和博大精深。在國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，我體驗到了深入而細致的教育方式,，領(lǐng)略到了寬廣而開放的學(xué)術(shù)氛圍,，同時也懂得了中華文化獨特的魅力和智慧。
首先,，國學(xué)大學(xué)注重對中古文化的系統(tǒng)性傳承和學(xué)術(shù)研究,。在這里，老師們以其豐富的知識和精湛的講解,，為我們解讀了儒釋道三家的思想,，演繹了中國古代文化的發(fā)展歷程。他們以文化史為線索,，從先秦時期的春秋戰(zhàn)國到唐宋元明清,，帶我們走進了那個璀璨輝煌的中古時代。我們不僅學(xué)習(xí)到了中古文化的脈絡(luò)和內(nèi)涵,，還深入探討了其中的價值觀和思辨精神,。這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，讓我對中華文化有了更深入的了解,，也為我們今天的學(xué)習(xí)與生活提供了寶貴的參考和借鑒,。
其次，國學(xué)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍開闊而自由,。在這里,，每逢學(xué)期末，學(xué)校會邀請知名學(xué)者和教授來做精彩的學(xué)術(shù)講座,，給我們帶來了很多的啟迪與感悟,。這些學(xué)術(shù)講座涉及歷史、經(jīng)典,、思想等多個領(lǐng)域,，內(nèi)容潤澤豐富，思維火花迸發(fā),。我還記得有一位教授在演講中提到了“知行合一”的概念,，激發(fā)了我對實踐與理論的探索。這種開放而自由的學(xué)術(shù)氛圍,，讓我有機會與一流學(xué)者面對面的交流,，拓寬了我的視野，也提高了我的學(xué)術(shù)興趣,。
再次,，國學(xué)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力和創(chuàng)造力,。國學(xué)大學(xué)的課堂不拘泥于教師的講授,，而是強調(diào)學(xué)生的思考和表達。在每一門課程中,，老師都鼓勵我們提出自己的觀點,，與他人對話交流,。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)了我們的思辯能力和獨立思考的能力。我記得有一次上課,，老師提出了一個關(guān)于中古文化的爭議性問題,，要我們通過辨證推理來思考解答。在小組討論中,，我結(jié)合所學(xué)的知識和自己的觀點,，提出了獨特的見解，并與同學(xué)們進行了激烈的辯論,。這種培養(yǎng)學(xué)生思辯能力和創(chuàng)造力的方式,，激發(fā)了我們對中古文化的熱情和深度思考。
最后,，國學(xué)大學(xué)讓我懂得了中華文化的獨特魅力和智慧,。在國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了中國古代文化的偉大和獨特之處,。儒家的仁愛和孝道,，釋家的慈悲和般若，道家的自然和無為,，都給我?guī)砹松钌畹挠|動和思考,。我學(xué)到了生活中的修養(yǎng)和處世之道，更體會到了中國傳統(tǒng)文化對人類智慧的深遠影響,。這種傳統(tǒng)文化的魅力和智慧,，使我對中華文化充滿了自豪和敬意，也激發(fā)了我更加深入探索和傳承的熱情,。
總之,，國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻印象。在這里,，我不僅學(xué)到了豐富的中古文化知識,，還體驗了深度的教育方式，領(lǐng)略了寬廣的學(xué)術(shù)氛圍,，感受到了中華文化的魅力和智慧,。這種經(jīng)歷讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的認識和理解，也為我今后的人生道路提供了寶貴的支持和指導(dǎo),。同時,，我也深深地感到，在當代社會中,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚仍然具有重要的意義和價值,，我們應(yīng)該更加珍惜和發(fā)揚這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
我上老年大學(xué)的心得體會篇十一
《大學(xué)》是國學(xué)“四書五經(jīng)”之首,。相傳《大學(xué)》最早是由孔子收集,、整理編入《禮記》的文章之一,。后人把它和其中的另一篇--《中庸》，從《禮記》中抽出來單獨成書,，并和《論語》,、《孟子》合稱“四書”?！八臅笔俏覈糯逃碚撝匾?，其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安，明德于天下的基本原則和根本方法,。此書從“修身,、齊家、治國,、平天下”的角度看,，可謂一部全方位的理論教科書。因為他的教育對象下從庶民起,，中到諸侯,、士大夫、上到天子,，都包括了,。而且他的理論對誰都適用。
首先想談一下個人對《大學(xué)》這部經(jīng)典的感悟,，此經(jīng)開篇便挑明主題：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善”,，完全圍繞著發(fā)揚德性的原則，是為《大學(xué)》三綱,，隨后展開的“格物,、致知、誠意,、正心,、修身、齊家,、治國,、平天下”是為《大學(xué)》八目，而八目卻是以修身為中心,，闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內(nèi)容,，由此可見，修身，是儒家極為重要的一個核心理念,，唯修身才可齊家治國平天下，在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,，才能成為真正的仁人,。
我上老年大學(xué)的心得體會篇十二
“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善……”是啊,！《大學(xué)》的宗旨就是讓人們顯示自己天賦的美德,，革新人們的思想觀念。每次讀到《大學(xué)》時,，這種體會都讓我感觸良多,，受益匪淺。
你聽,！“知止而后有定,；定而后能靜；靜而后能安,；安而后能慮,；慮而后能得……”這段話是我最喜歡的，它的意思是說一個人弄懂了自己的人生目標后就能安定自己的心,，不會為外界所迷感,，就能做到心靜如平靜的海面，在人生的道路上堅定地走自己的路,。一個心靜的人心態(tài)也會安穩(wěn),，遠離浮躁，思慮周全,，從而收獲最偉大的學(xué)問之道,。
記得四年級時，我雄心勃勃地報了許多數(shù)學(xué)競賽,，可獲獎的次數(shù)卻寥寥無己,，我一下子驚呆了！平日里在奧數(shù)班里的“雞頭”走出去卻是如此的不堪一擊,！我變得煩躁不安起來,，對奧數(shù)也起了排斥之心……在這關(guān)健時刻，全校要求背誦《大學(xué)》,，我一遍又一遍地朗讀,，正是這段話讓我頓時豁然開朗，它讓我明白了人最重要的是自身的意志，如果你的決心動搖了,，思緒混亂了,，那你以前所作的努力都將會付諸東流，因為這樣的人絕對不會成功,，更加不能克服任何的困難,。我忍不住對著墻大喊：“王子陌，從容鎮(zhèn)定地面對所有的一切吧,！”
你看,！《大學(xué)》就像是我的一個益友，將數(shù)不清的道理塞滿了我每一根血管,，讓我取之不盡,，用之不竭，讓我終身受用,！
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我上老年大學(xué)的心得體會篇十三
大學(xué)是大家追逐夢想的舞臺，不僅僅是掌握專業(yè)知識,，更是實踐個人能力和價值觀的機會,。實踐是大學(xué)的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實踐能夠全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì),，使學(xué)生在畢業(yè)后更容易找到好的工作,。在實踐中，我們不僅能夠?qū)W到知識和技能,，而且還能夠增強自信和鍛煉自我,。本組文章將分享我們在大學(xué)實踐中的心得體會。
第二段：實踐中的技能提高,。
在大學(xué)的實踐中,，我們不僅可以學(xué)到課堂所沒有涉及到的實際技能，而且還可以通過實踐來提高技能的熟悉程度和實用性,。實踐讓我們不斷地反思和改進自己,，逐漸成為更優(yōu)秀的人。例如在實踐中,，我們通過完善使用各種工具的技能,，鍛煉了分析問題的能力和解決問題的能力，從而提高了我們在工作中的效率和競爭力,。
第三段：實踐中的價值觀提升,。
大學(xué)的實踐中，更重要的是對個人價值觀的提升和改進,。在實踐中,，我們學(xué)會了承擔(dān)更多的責(zé)任,，懂得更多的合作和溝通技巧，也學(xué)會了如何更好地支持他人,。在實踐中,，我們和不同行業(yè)的人交流和協(xié)作，增強了我們的社交能力和人際關(guān)系,，塑造了更全面的業(yè)務(wù)技能,。這些經(jīng)歷可以幫助我們在未來的參與任何社會事務(wù)的過程中保持謙虛、有信仰和積極進取的心態(tài),。
第四段：實踐中的自我意識提高。
實踐也可以幫助我們認識更多自己,，成為更好的自己,。通過實踐經(jīng)驗，我們可以發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢,，看到自己的不足之處并加以改進,。在實踐的過程中，我們能夠自己調(diào)整與改進心態(tài),，從而提高自我意識和內(nèi)在成長,。與此同時，讓我們更加積極地參與社會和提供服務(wù)的同時,，還能更好地保護自己,、傳遞目的和倡導(dǎo)公正和道德行為。
第五段：結(jié)論,。
實踐經(jīng)歷使我們成為更全面和更早熟的人,。大學(xué)的實踐不僅僅在于獲取技能和知識，同時也在于成為一個更有生命力,，更積極和更自信的人,。實踐塑造文化和交流方式、形成行業(yè)與組織的溝通共識,。我們應(yīng)該意識到,，在經(jīng)驗中學(xué)會機智、誠實,，掌握常識和邏輯,，以成為更好的專業(yè)人員和公民。實踐是大學(xué)生活的重要組成部分,，我們應(yīng)該積極地投入其中,，不斷成長，實現(xiàn)自己的夢想和成就,。
我上老年大學(xué)的心得體會篇十四
新學(xué)期,，我們又迎來了軍訓(xùn)。九月一號報到，二號體檢,，三號開始軍訓(xùn),。
在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂著,，雖然有許多的埋怨,，但是心里還是美滋滋的。在這段說長不長的時間里,，我學(xué)到了很多,，軍訓(xùn)帶來的不僅是生活上的改變同時在思想上也有些許的改變。它激勵著我們,，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神,。這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因為這個原因,，對于此次的軍訓(xùn)沒有特別的感覺,，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來的那幾樣。每天重復(fù)聽著教官的口令“立正,，稍息,，跨立，坐下與起立,，向左,、右、后轉(zhuǎn),，齊步走,，正步走……”
都覺得有點膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個念頭：那匍匐前進是啥感覺的呢,。站個十幾分鐘的軍姿,，都有點不耐煩了，感覺好累哦~有點堅持不住了,，可能是我們教官好說話了點吧,，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會對我們怎么樣”,，我們的休息時間也是超短的,，剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當兵的人都是沒有時間概念,，有的只是服從,。之前，我都以為當兵的各個都是一副嚴肅的表情,，原來不都是這樣的,，當兵的也愛笑而且笑容是那么的好看,。就像我們的教官，他就特喜歡笑,，想嚴肅都嚴肅不起來,。
訓(xùn)練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風(fēng)貌,，他們可以的我們也可以做得到,，不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個人的毅力，磨練一個人的意志,。
它教會我的遠不止這些,，首先我們要學(xué)的就是團結(jié)，在一個部隊要的就是團結(jié),，因為部隊是一個整體而不是一個個體,，它可能會因為某個人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合,，走出去我們都是一體的,，代表的是我們大家而不是某個人,。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解,，在我們身上寄托了太多太多人的期望,，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報,，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶?，十幾天也許不算什么，三年也可以一晃而過,，但只要我們努力,，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下,。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點,，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志,，把我們的部分生活推到了極限,，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬,。軍裝最美麗,，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪,，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,，先輩洗刷,，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
“我是家里的獨苗!”很多的我們會這樣和別人介紹自己,。是的,，目前，在校的大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女,，因此大都數(shù)家長對自己的孩子是捧在手里怕凍了,，含在嘴里怕化了，只追求文化的分數(shù),，卻淡化了素質(zhì)的教育,。通過一學(xué)期大學(xué)生社交禮儀的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多,。
在為人處世上,，我們要盡可能做到以下幾點。一,，我們要保留意見：過分爭執(zhí)無益自己且又有失涵養(yǎng);二,，我們正確的認識自我，只有正確的認識自己,，才能了解自己的優(yōu)勢,，并把握好它;三，取長補短：學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的不足;四,，言簡意賅：簡短的言語更容易讓人接受;五，做事決不抱怨：抱怨會使你喪失信譽,。自己做的事沒成功時,，要勇于承認自己的不足，并努力使事情晝圓滿,。你為人處世的成功與否在很大程度上便決定了你這個人生會不會成功,。
現(xiàn)在，有很多大學(xué)生喜歡追求時髦,，大筆大筆的錢花在給自己的打扮上面,，并理直氣壯的認為“本來就應(yīng)該這樣，如果不這樣,，那你就out了”,。然而在更多的人追求所謂的漂亮的時候，卻忘記了服飾在禮儀中起到的作用,。服飾也是一種文化,，它會反映出一個人的文化素養(yǎng)，精神面貌和物質(zhì)文明的程度,。一個人最直觀的表現(xiàn)就是他的容貌,，禮儀也是從端正容貌和服飾開始的,。一個有良好修養(yǎng)的人，在公共場合,，特別是一些十分鄭重的場合,，一定是體態(tài)端正、服飾整潔,、表情莊敬,、言辭得體，這既是內(nèi)在修養(yǎng)的表露,，也是對他人尊敬的表現(xiàn),。可是在我們的大學(xué)校園,，我卻看到了很多的穿著短裙,，黑絲襪，腳蹬十幾厘米高的高跟鞋,，我想這不是一個正常的大學(xué)生的裝扮吧,。
在所有學(xué)到的禮儀中，我認為最重要的要樹立正確的戀愛觀,。也許有人會認為,，這并不是一種禮儀，但我卻認為它是一個大學(xué)生所必須具備的,。愛情是一個幾乎令所有的人都迷戀的名詞,，幾乎每個人都渴望自己會擁有一個屬于自己的美好愛情,。進入大學(xué),，只要你不低著頭走路，幾乎隨處都能看到成雙成對的戀人,。甚至連你低著頭的時候,，這一對對鴛鴦也會不斷的闖進你的視野內(nèi)，因為他們或是坐在柳蔭下聊天,，或是躺在草地上說悄悄話,。對于談戀愛，在大學(xué)這個世界里已經(jīng)常見到讓人幾乎可以忽略的事情了,，有些人甚至把談戀愛當作兒戲,，竟然會比較誰的戀愛經(jīng)驗更豐富;有的人會對大學(xué)里沒有談戀愛的人持一種比較輕視的態(tài)度，認為他們沒有能力,。在我認為,，如果我不能遇到自己正真喜歡的人，那么我寧可一個人穿梭在密密的人群中,。
李開復(fù)博士說,，大學(xué)是人生的一個關(guān)鍵階段,，也是人生中最后一次有機會系統(tǒng)的接受教育，所以,，他認為大學(xué)生要擺正自己的戀愛觀,。戀愛不要盲目的跟風(fēng)，不要認為別人都有了女朋友或是男朋友,，自己也一定要找一個,，以這樣為初衷的的戀情往往是沒有好結(jié)果的，甚至可能發(fā)生很多不愉快的事情,，對雙方都造成不可彌補的傷害,。但是，并不是大學(xué)生談戀愛就沒有好的結(jié)果,，因此絕不能把戀愛當成兒戲,，一定要認清自己的方向，并為之好好努力奮斗,。希望所有的我們能夠建立正確的戀愛,、婚姻觀，培養(yǎng)理智的行為方式,，塑造自身良好的人格,，你定能釀就芳香四溢的人生,，找到真正的屬于自己的感情停泊的港灣,，讓生命的溫度保持在楚天,，讓燦爛的太陽照亮你的一生,。
人生苦短,，生命可貴,，時間穿梭,，一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間又過去了大半,，在之前的十多周的大學(xué)生社交禮儀課上,，我學(xué)到了很多我所不知道的,，懂得了如何去與周圍的人交流，知道了穿著如何才是最得體的,，曉得了如何去看待戀愛這個敏感的話題!
這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐本事,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心,、虛心地理解。
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，明白要打假期工時，自我就害怕了,。自我覺得困難挺多的,，自我的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自我覺得很渺小,，自我懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。
以上是我自我覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自我覺得在社會立足必不可少的項目。大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的本事。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
九月,，太陽炙烤著大地,，和著干燥的秋風(fēng)，無情地撲向我們,。就是在這樣的九月,，我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課,。
我們每天都要按時作息,，集合，進行緊張,，有序的訓(xùn)練,，時間表里排得滿滿的。教官們認真的教給我們每一個規(guī)范而嚴謹?shù)膭幼?，我們也非常虛心認真地學(xué)習(xí),。緊張嚴肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁,，汗流浹背,。但此時的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強大,，我們在不斷的收獲,，收獲人生那份堅忍不屈，團結(jié)向上的美好品德,。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功,，總需要付出,。冰心不是說過嗎，“成功的花兒,，人們總驚羨它現(xiàn)時的明艷,，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨,?！蔽覀冇煤顾瑵补喑晒Φ南Ｍ换?，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們,，讓我們深刻感受到部隊頑強嚴謹，不怕吃苦,，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng),，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉,，堅忍不屈,，積極進取的好學(xué)生，好公民,。
轉(zhuǎn)眼之間兩個月的實習(xí)生活就快要結(jié)束了,。還記得剛到實習(xí)學(xué)校的時候冬天的棉服還沒有脫下來，晚上需要蓋兩床大棉被,，感覺實習(xí)的生活真是太煎熬了,，天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天。而現(xiàn)在已經(jīng)到了五月份,，天已經(jīng)很暖了,，已經(jīng)到了可以穿t恤的日子，而這也意味著我們的實習(xí)即將結(jié)束了,，當這一天真的到來時自己才發(fā)現(xiàn),，雖然只有短短的兩個月，可是自己已經(jīng)不知不覺中融入了這個環(huán)境,，融入了我所帶一年級四班這個集體,，雖然他們很調(diào)皮，上課經(jīng)常惹得我生氣,，但是他們那天真的笑容早已融入了我的心底,。尤其是上課之前去他們班，總會有學(xué)生上來抱抱我,，這讓我感到很溫暖,。在不知不覺中,，我已經(jīng)融入了這個集體里面。想到自己就要離開了,，是那么的不舍,。看到自己相處了兩個月的學(xué)生和老師還有食堂每天三餐給我們做飯的老大爺,，想到今后就不能再見面了,，再也吃不到老大爺給我們做的可口的飯菜了，真的很不舍,。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都很親切,，一年級四班的學(xué)生那么可愛，就連上課總是搗亂的孫浩然都看起來那么可愛了,。時間過得真快,，兩個月的時間就這么過去了?；叵肫疬@兩個月在這的生活,，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多,。
實習(xí)是大學(xué)階段很重要的一件事情,。實習(xí)鍛煉了我們的實際教學(xué)能力，想到剛來的時候,，面對班里四十多個學(xué)生感到特別的不適應(yīng),，在講臺上害怕講錯，導(dǎo)致緊張,，而經(jīng)過這兩個月的教學(xué),，我已經(jīng)克服了這種緊張的情緒，站在講臺上,，我可以大膽的為學(xué)生講解知識,，還能加入自己的創(chuàng)新，感到自己的收獲很大,。同時,，在實踐中，我要我體會到了教書育人的重大責(zé)任,。在這兩個月的實習(xí)期間,，我認真地向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，跟隨指導(dǎo)老師去班里聽課,，聽課時,，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式,，上課思想及與自己思路不同的部分,，同時注意學(xué)生的反應(yīng),，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么這樣講,。課下與指導(dǎo)老師進一步討論上課如何管理學(xué)生以及如何備好一堂課,，吸取老師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,，聽取老師的建議與教導(dǎo)。
指導(dǎo)老師交給我的學(xué)生作業(yè)我都進行了認真的批改,，并及時與老師討論學(xué)生做錯的原因以及如何更有效地改正學(xué)生的錯誤,。同時對自己班上同學(xué)的作業(yè)批改完成后，進行及時的講解,，對于學(xué)習(xí)較差,，作業(yè)出現(xiàn)錯誤較多的學(xué)生進行個別講解，希望他們成績會有所提高,。
在班主任工作方面,，在我看來班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。這也就注定好了班主任是很辛苦的,。而當了兩周班主任的我也有了切身的體會,。早上要去看學(xué)生打掃衛(wèi)生的情況，檢查學(xué)生都來了沒有,，課間操要盯著學(xué)生跳繩,，以防發(fā)生意外。在中午下午放學(xué)時間也要送學(xué)生放學(xué),，每天要去盯課外活動,，可以說班主任的大多數(shù)時間都奉獻給了自己的學(xué)生，同時學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題了也要進行耐心的教導(dǎo),。感覺班主任真的很辛苦,。不過慶幸的是，在這兩周代班的時間里,，我得到了其他老師的幫助和關(guān)心,，學(xué)生的配合和支持。短短的兩個月,，給我留下了很多美好的回憶,。這些都讓我的生活變得豐富多彩。
通過這兩個月的實習(xí),，我深深地體會到了教師職業(yè)的偉大和艱辛,。剛開始實習(xí)的時候,，我的主要任務(wù)是聽課，記得在第一,、二周的時候經(jīng)常是上完一節(jié)課,，去找老師聽課，雖然累點,，但卻學(xué)到了很多,。去聽指導(dǎo)老師的課的時候，我被她的講課魅力深深折服,，看老師是怎樣講課,，怎樣管理課堂紀律，我從中收獲頗多,。后來又去聽其他老師講課,，每個老師都有他不同的教學(xué)風(fēng)格，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。其中給我留下深刻印象的一個是我的指導(dǎo)老師衣美鳳老師,，她講課時聲音溫柔，讓人如沐浴春風(fēng),，而學(xué)生也是非常的積極配合,，課堂氛圍非常的好，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也非常濃厚,。再有就是四年級三班的王芳老師,，她的聲音鏗鏘有力，抑揚頓挫,，讓人不自主的就想聽,，講課的時候，經(jīng)常和學(xué)生們一起探討,，老師在講臺上引導(dǎo),，學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)，而這達到了很好的效果,。學(xué)生們在課堂上都非常的積極活躍,。上課效率非常高。這也給我上課如何教學(xué)提供了許多經(jīng)驗,。在我正式走上講臺的時候,，當我開始上第一節(jié)課的時候，我才真真切切的感受到想要上好一節(jié)課真的很難,，對于我這樣一個新老師,，不知道該怎么管理學(xué)生，尤其這是小學(xué)一年級的學(xué)生,，他們在上課的時候經(jīng)常會說話,，搞小動作,，他們不像高年級的學(xué)生一個眼神瞪過去或批評兩句就可以改正的，在課上,，你需要不停地強調(diào)紀律,，還要講課，一節(jié)課下來,，幾乎沒有閑著的時候,，都是在不停的說說說，所以,，我經(jīng)常是上完一節(jié)課頭里就暈乎乎的了,，嗓子也很疼,，而且有一段時間,，我還是帶了兩個班的數(shù)學(xué)課，而且是連著上的,，我記得那兩個周真的特別痛苦,，上完兩節(jié)課后一點話都不想說，頭疼得厲害,，但是這里的老師都幾乎是帶了兩個班,，還記得在我們上學(xué)的時候，每個老師也是帶兩個班的,，當時覺得老師的工作真的很輕松,，上完兩節(jié)課就沒事干了，但是經(jīng)過自己真正的實踐,，我才知道,，老師上課是很辛苦的，雖然每天兩,、三節(jié)課,，但是，課下的時候老師需要寫教案,，給學(xué)生備課,，查閱各種資料，真的是非常辛苦的,。
經(jīng)過這將近兩個月的實習(xí),，我感覺自己提高了很多，紀律方面雖然沒有做到老教師管得那么好,，但比剛來的時候增強了很多,，講課不在緊張，能夠較好地應(yīng)對了,，真的很感謝能有這次實習(xí)機會,。
之前大家可能抱怨過老師的種.種,，可是實習(xí)結(jié)束了，我自己親身經(jīng)歷了才知道其實上好一堂課不是很容易的一件事情,。當一個好老師沒自己想象的那么簡單,。只有在穿上他的鞋走一英里，才能真正體會他人的經(jīng)歷,。相信在兩個月的實習(xí)結(jié)束后,，我們都對老師這個職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，不再像以前認識的那樣膚淺,。要做好一名好老師真的不容易,，還有好長的路要走呢。
這次寒假我感覺自己還是收獲很多的,，在這方面我還是應(yīng)該要有一個好的,，我一定會堅自己的原則，努力去端正好心態(tài),，未來把這件事情做的更好,，這次的實踐當中，我感覺自己的進步還是很大的,，在這個過程當中我應(yīng)該要有自己的態(tài)度,，所以這都是要努力的方向，這次一個多月的實踐,，我也有一些心得,。
總的來說還是有非常大的進步的，我也感激在這個過程當自己的變化,，未來還會有更多的事情是我要去努力做好的,，寒假期間所學(xué)習(xí)到的東西也是很有意義的，作為一名大學(xué)生我覺得自己掌握的還是不夠多,，對于自己的不足之處,，我也一定會用一合理的態(tài)度去做好，在社會實踐當中我覺得這些都是應(yīng)該要有的準備,，大學(xué)期間有很多東西是應(yīng)該要去做好的,，我也希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)當中繼續(xù)保持這個好的心態(tài)，我也希望能夠,，在這個過程當中我還是應(yīng)該做的更加的好,，我愿意繼續(xù)發(fā)揮好自己的能力，把細節(jié)的事情做的更好,，這一點是非常有必要的,，我也很清楚在實踐當中能夠鍛煉到自己，這次社會時間雖然比較短暫，但是我還是深有體會的,，我會繼續(xù)認真的去保持一個好的態(tài)度,。
實踐雖然結(jié)束了，但是我覺得還是非常有意義的,，在這個過程當中我深刻的意識到了這一點,，寒假當中確實還是感覺收獲很多的，我也在一點點的做好本職工作,，通過這次實踐,，我覺得自己學(xué)習(xí)到了很多，包括一些過去沒有接觸的東西,，在學(xué)校見識到的還是太少了,，這次不僅僅是讓自己能力得到了提高，更多的還是進步了很多,，我清楚的意識到了這一點,，所以我也很感激，在這方面我愿意去接觸這些,，我也能夠保持一個虛心的態(tài)度,，社會時間當中我感覺很多時候自己得到的是非常多的，通過這樣的方式提高閱歷,，在學(xué)校的時候沒有過這樣的敬禮，確實還是感覺應(yīng)該要調(diào)整好,，實踐也是一種積累,，我也相信這一點是我應(yīng)該要去完善好的。
當然這次實踐當中我覺得自己也是有一些做的不夠好的地方,，在這些細節(jié)上面我還是感覺自己努力的方向應(yīng)該更多,，這一點是毋庸置疑的，我也會堅持去做好這些,，感激這次實踐,，讓我看到了自己的不足之處，以后我一定會讓自己做的更好的,，努力做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。
時間一天一天的過去了!我們在教官的嚴厲加“殘忍”的訓(xùn)練方式下逐漸的適應(yīng)了過來!在幾天成果的小檢測的比賽中!我們方隊獲得了與汗水同等的第一名，也有幸的被選為軍訓(xùn)新生中學(xué)習(xí)“付虎拳”的表演方隊,。我們都欣喜若狂,，以為這樣就不會在去學(xué)習(xí)踢正步。消減了踢腿之苦,?？墒侨f萬沒想到的是練習(xí)的項目里有的很多要練習(xí)馬步!哎!比踢正步更累!
仍然嚴厲“殘忍”的打拳，仍然嚴厲的眼神，可是卻多了很多汗水,。
十五天的軍訓(xùn)生活終于到頭了,。在最后的閱兵式中，我們方隊的到了校領(lǐng)導(dǎo)以及部隊首長的高標準贊譽,。首長說我們?nèi)绻诮o我們十五天的同等的軍訓(xùn)生活,，我們方隊就可以同新兵連畢業(yè)的士兵等同。我們的教官也因此會得到部隊提等的優(yōu)先機會,，而且也為學(xué)校爭得了學(xué)校歷屆新生都沒有的部隊首長的高度贊揚,。
天下無不散的宴席。最后教官集合時!我們方隊全體成員都發(fā)自內(nèi)心的一起喊了句“教官再見”.都說“男兒有淚不輕彈”,可我們的眼里卻都是熱淚盈眶,，只是我們都把這離別時的淚水咽到了心里!用這離別的熱淚澆灌我們心中那軍訓(xùn)時教官為我們種下的情感之樹,。教官的心我們也懂，他同我們一樣,，不舍得,。但作為軍人的他始終把它藏在心低!
在此我真心的對來自沈陽軍區(qū)的王千教官說聲保重，謝謝您這十五天對我們的教導(dǎo),，我們會將這軍魂永遠的留在心里,，并讓它成為心魂。請相信我們,。謝謝您!
此時的話已然太多,，想說的太多……。
最后的軍禮送給王千教官和所有的軍人們!
