作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇一

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,。

2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn),。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

1、邊觀看課件（一）邊討論,。

（1）兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上,。

（2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到,？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上,。這樣太危險(xiǎn)了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件（二）邊討論,。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶,？過馬路應(yīng)該走哪里,？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢,？什么時(shí)候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家,。

3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎,？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記,，走路要走人行道，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線,，紅燈停，綠燈行,，確保安全是第一,。）。

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn),。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道,。

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道,。）,。

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩。）,。

場(chǎng)景二：十字路口,。

師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。）。

場(chǎng)景三：天橋,。

師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走,？（走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠,。）,。

（2）順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”,。

5,、關(guān)于防食物中毒、防溺水,、防走失安全教育,。

師：小朋友們，在暑假的日子里,，天氣很炎熱,，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險(xiǎn)的'地方玩水。陌生人給的東西不能吃,，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了,，萬一走散了要想辦法找到家人,。（與幼兒討論方法）。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇二

1,、教幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的指示標(biāo)志,，了解它的用途。

2,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí),。

常見的指示標(biāo)志和圖片。

一,、關(guān)于假期,。

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。鼓勵(lì)幼兒大膽表述,。

3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算,。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全,。

二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那么都說了要怎樣來玩,，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說),。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情，老師給小朋友們帶來了幾張圖片,，我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面：

1,、交通安全。

我們?cè)谕舶踩蠎?yīng)該注意些什么?

(1)自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧,、玩耍。

(2)橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿,。

(3)遵守公共秩序，排隊(duì)等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時(shí)不得擁擠,。

(4)文明乘車，乘車主動(dòng)讓座,，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

2、水的安全,。

我們應(yīng)該注意防溺水的安全,，應(yīng)該怎么樣去做?

(1)不得到水庫、水坑,、河等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡。

(2)不得到水庫,、小河等地方釣魚,。

3、電的安全,。

(1)要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器,。

(2)不要亂動(dòng)電線、燈頭,、插座等,。

(3)不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

4,、火的安全,。

(1)不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火,。

(2)小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

5、飲食安全,。

(1)自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生,。

(2)購(gòu)買有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購(gòu)買食用。

(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。

6,、防汛防暑安全,。

(1)夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

(2)大雨天氣,，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛,。

(3)高溫天氣,，要采取降溫措施，防止中暑,。

7,、其他方面的安全。

(1)不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。

(2)外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,，請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

(3)觀看比賽、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠,。

(4)睡覺前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒。

(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

小結(jié)：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,，小朋友們不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水,、玩電,、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚;吃冷飲時(shí),，不能吃得太多,，否則，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康;吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人，不可亂扔西瓜皮;獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家;出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等,。

四,、結(jié)束活動(dòng)。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇三

進(jìn)行暑假安全教育,。重點(diǎn)是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等,。

1、“安全第一”,、“安全無小事”,，暑假之前，提高學(xué)生安全認(rèn)識(shí),，過上一個(gè)平安,、快樂的假期。

2,、圍繞“消防安全,，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處,。

（一）導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們，生命是寶貴的,，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次,。時(shí)間飛逝,，快樂的暑假又要到來了,，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,，注意安全呢?下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,，然后指名說,。

（二）暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

用電安全：

1,、請(qǐng)同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視,、電冰箱、計(jì)算機(jī),、洗衣機(jī),、電飯鍋、音響,、電磁爐,、空調(diào)等等。

學(xué)生回答,，教師補(bǔ)充指點(diǎn),。

(關(guān)掉電源，特別是電視機(jī),，不能圖方便只用遙控關(guān)掉,。)。

3,、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件,。

4、教師總結(jié)：同學(xué)們,，我們不要因?yàn)楹闷?，私自拆卸、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

防火安全：

1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災(zāi),，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生各抒己見，說做法,，對(duì)正確的肯定,，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正,。

2、根據(jù)討論,，教師總結(jié)：同學(xué)們,，我們一定不玩火，同時(shí),，你們還要告訴父母,，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉,。

3,、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

防火知識(shí)：一,、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二,、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火,。三,、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。

防溺水：

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘,。

2,、讓學(xué)生說說你們的想法。

3,、說說最近發(fā)生的溺水事故,，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn),。

交通安全：

1,、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘,。

2,、引導(dǎo)討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車?

3,、齊讀交通安全的兒歌,。

走馬路,，右邊跑，人人都走人行道,。紅燈亮，路邊靠,，綠燈亮了向前跑,。過馬路，別亂跑,，行人要走斑馬道,。車讓人，人讓車,，安全保證最重要,。

飲食安全：

1、不到小攤上買“三無”食品,，不吃過期,、變質(zhì)的食品。

2,、不喝酒精類飲料,，要勤洗手、喝開水,、吃熟食,，不吃腐爛、霉變,、有毒,、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食,，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入,，以免食物中毒,。

安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。愿?jìng)兂松习踩?，揚(yáng)起生命之帆,，安全、健康,、愉快的度過整個(gè)假期,。

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇四

為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,，我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識(shí),，為度過一個(gè)安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié),。

1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的'情感,，教育幼兒愉快,、合理地過寒假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

（1）會(huì)走行橫道和人行道,，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑,，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

（2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志,。

認(rèn)識(shí)電源插座,，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子,、別針等金屬制品）去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花,、鞭炮時(shí),，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

不吃過量的零食,，在家飲食要規(guī)律,，按時(shí)吃飯，不挑食,，多吃蔬菜。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇五

1,、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情,。

2、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì)自己該如何做?

3,、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識(shí)來保護(hù)自己,。

：相關(guān)視頻、圖片,。

教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題,。

1、出示圖片一,。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔,，他在做什么呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的來回答

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗(yàn)來說說自己的觀點(diǎn)。

教師小結(jié)：小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對(duì)于自己不認(rèn)識(shí)的人我們不要隨便的給別人開門,。還有對(duì)于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃,。

2、出示圖片二,。

教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題,。

教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽,。對(duì)于河邊豎立著的“危險(xiǎn)”標(biāo)記也是視而不見,。

教師小結(jié)：小朋友在放暑假的.時(shí)候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩,，在有些地方豎立了“危險(xiǎn)”的標(biāo)記我們不要去那里玩,。我們要做到防溺水的安全。

3,、出示圖片三,。

注意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對(duì)嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來講一講。

教師小結(jié)：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規(guī)則,，紅燈亮了我們停,，綠燈了我們行,。不會(huì)在馬路上亂追亂跑的。

1,、出示圖片四,。

我們看看這些人做的對(duì)嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來講一講。

教師小結(jié)：在下雷陣雨的時(shí)候,，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話,。房間里的窗戶和插座要及時(shí)的關(guān)掉,。

教師小結(jié)：小朋友，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時(shí)候注意家中的安全還要注意去外面的時(shí)候要注意戶外安全面對(duì)陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走,，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時(shí)候要注意交通安全,，不要亂跑到河邊去玩耍看到有“危險(xiǎn)”的標(biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離,。大家都開開心心平平安安的度過一個(gè)屬于你們自己的歡樂暑假,。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇六

活動(dòng)目的：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水,、防走失,、注意交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過暑假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全圖片,。

活動(dòng)過程：

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。

1,、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢,？（嚴(yán)禁到溝,、河、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳,，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救。）,。

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑校@個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢,？（要緊緊跟著大人,，不能走丟了,。如果走丟要向超市,、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施,，多喝白開水。出去玩耍,、逛街,、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打,、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車,、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。）,。

3,、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚,。

吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多，否則,，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康。吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮,。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

2,、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全,，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里,，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,，只有這樣小朋友們才能過個(gè)安全越快的暑假,。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇七

現(xiàn)在，我成了寶寶的媽媽,。寶寶有支心愛的水槍,，他喜歡站在陽臺(tái)上，拿著水槍在兩個(gè)大盆里噴來噴去,，快樂的玩兒水,，是他小小的心愿。我喜歡看他心無旁騖的玩耍,，靜靜享受美妙的童年,。

１、在游戲中感知水的主要特性和用處,，幼兒園教案,，知道節(jié)約用水，體驗(yàn)玩水的快樂。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題,，能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力,。

１、盛滿水的盆,。

２,、塑料袋、鐵絲,。

３,、透明的瓶子、顏料,、圖畫紙等,。

４、各種會(huì)沉和浮的玩具如：紙船,、塑料杯,、石頭、鐵罐等,。

１,、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用,？

2,、請(qǐng)幼兒討論該怎樣節(jié)約用水,。

3,、教師總結(jié)：水真有用，沒有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物,、植物就無法生存,，所以我們要節(jié)約用水。

1,、幼兒分組游戲探索,。

第一組：玩水袋：引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。

第二組：會(huì)變顏色的水：引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化,。

第三組：沉?。阂龑?dǎo)幼兒討論什么東西會(huì)沉下去？什么東西會(huì)浮在水面,？

2,、師小結(jié)：剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的`游戲，請(qǐng)小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受,。

利用孩子的天性,，幼兒園教案，在游戲活動(dòng)中,，為幼兒營(yíng)造輕松,、愉快、自主的游戲氛圍,，使幼兒能夠積極參與到游戲當(dāng)中來,，敘述自己對(duì)水的體驗(yàn)和享受玩水的樂趣。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

活動(dòng)過程：

1、教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢,？”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。

3,、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳,。

（2）不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚,。

（4）吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多,，否則,，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康,。

（6）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

（7）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等。

每個(gè)幼兒一套安全圖片,，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，安排幼兒做手冊(cè)中的作業(yè),，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇九

1,、教幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的指示標(biāo)志,，了解它的用途。

2,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí),。

常見的指示標(biāo)志和圖片。

一,、關(guān)于假期,。

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述,。

3,、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人,，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。

二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假,。

那么都說了要怎樣來玩，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說),。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,，老師給小朋友們帶來了幾張圖片，我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面：

1,、交通安全,。

我們?cè)谕舶踩蠎?yīng)該注意些什么?

(1)自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧,、玩耍,。

(2)橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿,。

(3)遵守公共秩序,，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時(shí)不得擁擠,。

(4)文明乘車，乘車主動(dòng)讓座,，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

2、水的安全,。

我們應(yīng)該注意防溺水的安全,，應(yīng)該怎么樣去做?

(1)不得到水庫、水坑,、河等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡。

(2)不得到水庫,、小河等地方釣魚,。

3、電的安全,。

(1)要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器,。

(2)不要亂動(dòng)電線,、燈頭、插座等,。

(3)不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。

4、火的安全,。

(1)不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,，不得逞能上前撲火。

(2)小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

5,、飲食安全,。

(1)自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的.發(fā)生,。

(2)購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等，“三無”食品,、過期食品一定不要購(gòu)買食用,。

(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。

6、防汛防暑安全,。

(1)夏季多雨,，不能在大樹及高大建筑物下避雨。

(2)大雨天氣,，不能外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

(3)高溫天氣,，要采取降溫措施,，防止中暑。

7,、其他方面的安全,。

(1)不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

(2)外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,，請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

(3)觀看比賽,、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座,，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

(4)睡覺前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

小結(jié)：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,，小朋友們不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火,、玩熱水、玩電,、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚;吃冷飲時(shí),，不能吃得太多,，否則，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康;吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人，不可亂扔西瓜皮;獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家;出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等,。

暑假安全教育教案幼兒園大班篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過觀看情景表演知道特殊電話有特殊的用途。

2,、了解常用電話并知道在危險(xiǎn)的時(shí)候可以打電話求助,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)用電話,、幼兒用書。

活動(dòng)過程：

1,、出示實(shí)物電話,，談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：（1）這是什么,？它有什么用,？

（2）你打過電話么?你給誰打過電話？你是怎么打電話的,？

2,、觀看情景表演，知道特殊電話號(hào)碼的特殊用途,。

（1）教師：有一個(gè)小朋友,，它在打電話，發(fā)生了什么樣的事情我們一起來看表演,。

（2）教師：菲菲撥打了什么號(hào)碼,？這個(gè)電話是誰接的？

（3）119是火警電話,，這個(gè)火警電話有什么用,？

（4）這個(gè)電話可以隨便打么？為什么,？

3,、繼續(xù)觀看情景表演，知道隨便撥打一些特殊電話號(hào)碼產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,。

（1）幼兒觀看情景表演,。

（2）教師小結(jié)：這個(gè)119電話還真是不能隨便打。沒有火災(zāi)的時(shí)候打這個(gè)電話,，那些真的發(fā)生火災(zāi)的報(bào)警電話就打不進(jìn)來了,。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),，了解更多特殊電話號(hào)碼,。

教師：

（1）你知道除了119，還有什么特殊的電話號(hào)碼,？

暑假安全教育教案幼兒園大班篇十一

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：

幼兒年齡較小,，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生，為了幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，設(shè)計(jì)了這節(jié)課,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。

2,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)避免受傷,。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

受傷的事例圖片,。

活動(dòng)過程：

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷,、燙傷、破傷的情況,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

（1）教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷,、燙傷,、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢,？（教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,，同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的,。）,。

（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問題：

中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近？

能不能在教室里面跑跳呢,？

在平時(shí)能不能亂跑,？

玩耍得很過分呢？

媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢,？

能不能玩火,？

能不能玩尖利的東西？

3,、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法,。

（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后,，你該怎樣做,？

（2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷,，可以把傷口露在外面,，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。

4,、總結(jié)評(píng)價(jià),，結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思,。

在這節(jié)課中,，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好,，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說,，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),，效果會(huì)更好,！

暑假安全教育教案幼兒園大班篇十二

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》,，根據(jù)教育局基教科對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題,，因此,，本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,，做到有檢查,，有考核，有獎(jiǎng)懲,。

幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會(huì)越多,，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置。

課,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流,、研討。保教主任隨時(shí)檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況,，教師做到“備課—上課—反思”的教學(xué)流程,。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書,，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記,。撰寫教師筆記,，個(gè)案分析，月末交保教主任檢查,，把教師的各項(xiàng)考核和教師的績(jī)效工資掛鉤,。保教人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重，對(duì)教學(xué)過程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-說課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式,，促進(jìn)教師的自我反思,，評(píng)課時(shí)教師們對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題，要具體分析,。

管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

(二)圍繞實(shí)際問題開展教研。

幼兒園的各項(xiàng)工作,，在教研這塊工作中,，本學(xué)期我們成立了各科教研組，開始開展分領(lǐng)域的教研,，力爭(zhēng)在教研活動(dòng)中深有收獲,，解決我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩栴}。本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是,，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,。各教研組長(zhǎng)要通過示范,、引領(lǐng)、交流,、討論等多種形式,，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

在大力開展教研工作的同時(shí)，我們將對(duì)教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，實(shí)施過程中有了初步的整合意識(shí),，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),、多媒體課件,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

認(rèn)真落實(shí)以下教研目標(biāo)：

1,、以理論學(xué)習(xí)為抓手,，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高,。

2,、以教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍,。

3,、以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育,。

抓好教研重點(diǎn)。

1,、提供三園觀摩學(xué)習(xí),、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)反思”的能力,。

2、發(fā)動(dòng)骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì),，做好每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)觀摩活動(dòng)的設(shè)計(jì),、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和內(nèi)涵,。

3,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專題文章，結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題研究,，有針對(duì)性的提高教師評(píng)課質(zhì)量,。

4、認(rèn)真做好教研記錄,，將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)有質(zhì)量,。

5、為有美術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺(tái),，在互動(dòng)中提高教師觀察能力,、思考能力和借鑒能力。

6,、加大家長(zhǎng)資源的開發(fā)和利用,，進(jìn)行“家園互動(dòng)”的多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。

(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒,。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,，要讓幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀,。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,。