在現代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習、工作,、生活等,。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學校工作計劃完整版篇一

近期,，我校舉行了一次針對新學年的工作計劃會議，參會的教職員工積極參與,，展示了我校的團隊精神和合作意識,。會議上，校領導詳細介紹了新學年的工作目標和計劃,，并邀請了各科組的代表分享他們的工作計劃和心得體會。通過會議的召開,，我深刻認識到了工作計劃的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的經驗和啟示。

第二段：認清目標,。

在會議上,，領導提出了本學年的工作目標，明確了每個科室的任務和責任,。這使我明白了工作計劃的首要任務就是明確目標,。只有對工作有明確的目標，我們才能激發(fā)工作的動力和熱情,。因此,，在制定工作計劃的時候，我們要認真分析目前的情況和問題,，并設定具體的目標,，以便于更好地指導和推進工作的開展。

第三段：制定合理的計劃,。

與過去不同的是,，今年的工作計劃會議更加注重制定具體可行的計劃,。校領導強調了計劃的科學性和可行性，提醒我們不要一味追求高標準,，而是要結合實際情況,，制定切實可行的計劃。這讓我明白了工作計劃不僅要有宏大的目標,，還要注重細節(jié)規(guī)劃,，確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。只有這樣,，我們才能更好地完成工作任務,。

第四段：加強團隊合作。

在會議上,，各科室的代表紛紛展示了他們的工作計劃,。通過聽取和交流，我意識到一個好的工作計劃需要來自多方的共同努力,。每個科室都有自己的特點和需求,，但是我們需要形成合力，共同為學校的發(fā)展貢獻力量,。因此,，在制定工作計劃時，我們應該注重團隊合作,，促進信息共享和溝通,，以便于更好地協調各個部門之間的工作，實現整體的發(fā)展,。

第五段：不斷總結和完善,。

通過這次會議，我明白了工作計劃不是一勞永逸的,，而是需要不斷總結和完善的,。只有在實踐中不斷調整和改進，我們才能更好地適應新的變化,，迎接新的挑戰(zhàn),。因此，在制定工作計劃之后,，我們要及時總結經驗,，發(fā)現問題并提出解決方案。同時,，我們也要根據實際情況進行修正和改進,，以便于更好地實現工作目標。

結尾段：總結。

通過學校召開的工作計劃會議,，我深刻認識到了工作計劃的重要性,。只有制定合理的計劃，明確目標,，并加強團隊合作,，我們才能在新的學年中取得更好的成績。同時,，我也明白了工作計劃是一個不斷完善和調整的過程,，需要我們不斷總結經驗，發(fā)現問題并提出解決方案,。希望在新的學年中,，我們能夠緊密團結在一起，共同努力,，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

學校工作計劃完整版篇二

2017年我校安全工作嚴格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求，堅持以黨的十八大及十八屆三中,、四中全會精神為指導,，認真貫徹落實習近平總書記對安全生產工作的重要指示和全國各級安全生產會議及文件精神，深入學習貫徹《中華人民共和國安全生產法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》等安全法律法規(guī)文件,。

堅持“標本兼治,、重在治本、多管齊下,、綜合施策”的工作方針,，以落實學校安全工作責任制為核心，以加大安全隱患排查整治,、消除各類安全隱患為重點,，推進安全組織機構建設，完善學校安全防范管理體系,，強化措施，狠抓管理,，深度排查隱患,，健全完善臺賬，確保整改提升,，努力促進學校安全工作的常態(tài)化,、規(guī)范化、精細化,，實現常規(guī)工作無隱患,，突發(fā)事件有預案，確保校園安全穩(wěn)定,。

二,、工作目標,。

1.全面完成2017區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校群體性安全事件,，遏制和減少一般性安全事故,，力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。

2.加強校園安全文化建設,，增強安全教育實效性,，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

3.進一步完善學校安全防范管理體系,，強化“一崗雙責,、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制,，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實,，確保安全措施不空轉,。

4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設,。落實安全教育進課堂要求,，確保課程、課時,、教師,、教材、教研和考核“六落實”,，增強師生生命意識和安全意識,，提高學生生存成長能力。

5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,，臺賬規(guī)范完備,，隱患整改或有效控制率100%。

6.進一步提升校園“三防”建設水平,，加強學校保安人員的聘任與管理,，實現學校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關聯網。

7.積極配合區(qū)綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,，建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制,，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安,、師生安全,。

三、具體措施。

(一)明確責任分工,，落實責任追究,。

加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率,，推動“新安法”的貫徹落實,。建立健全管業(yè)務必須管安全、黨政同責,、一崗雙責,、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任,，層層簽訂“安全目標責任書”,，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實,、教職員工共同參與的全員安全工作格局,。

加大學校安全工作經費投入，并列入學校年度經費預算,。每月至少召開一次安全例會,，分析、研究,、部署學校階段性安全工作,，全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職,，增強工作主動性,，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制,。

(二)建立安全制度,，完善應急預案。

1.加強工作責任制度,。認真落實“一崗雙責”,，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與,，共同做好學校安全工作,。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查,、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,，查重點、重點查、查反復,、反復查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3.執(zhí)行請示報告制度,。堅持每月安全報告制度,，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查,。每月一次安全工作簡報,，做到形式活潑，內容充實,。

4.規(guī)范檔案管理,。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題,、開展工作,、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據,。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存,、歸檔工作，做到數據實,、情況清,、信息明、資料全,。堅決杜絕平日不存事后補,、甚至為迎查而突擊造假的行為。

5.完善安全考核制度,。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵,，凡因工作中出現安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制,，取消年度評優(yōu)資格,，并按情節(jié)輕重程度給予相應處分。

6.完善安全預案,。以自然災害,、重大傷亡、食物中毒,、重大疫情為設想條件,，結合學校實際,，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實,、實用,。完善保障措施，健全處置機制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度,。

(三)加強安全教育,，提升安全意識。

1.營造濃厚的安全宣傳氛圍,。要充分利用各種宣傳媒體,，創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地，及時充實,、更新安全宣傳內容,，確保安全宣傳不低于整個宣傳內容的30%;校園內外、樓內門廳,、走廊顯要位置以及重點防范部位,，都要張掛安全標語、掛圖,、知識牌,、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣,、內容豐富的安全文化活動,，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍,。

2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),，充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用,，將安全法制教育納入教學內容,，幫助學生牢固樹立安全法制意識。

學期開學后,，認真開展安全第一課活動,。

3月份舉行“安全教育日”主題活動。

5月份舉行“防災減災日”活動,。

6月份舉行“安全教育月”活動,。

11月份舉行消防安全教育月活動。

12月份舉行法制宣傳教育日活動,。

積極開展安全應急演練活動,。要突出緊急情況下疏散,、逃生演練。演練每學期不少于4次,。

(四)加強安全管理，抓重點領域,，實施精致管理,。

1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,，嚴格落實門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園,，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。

2.加強交通安全管理,。汽車,、摩托車、電動車出入校園,，應避開學生上下學和人多情況復雜時段,，限道、慢速行駛,，防止意外交通事故發(fā)生,。

3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,，嚴把從業(yè)人員健康體檢,、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件,。

4.做好傳染病預防知識的宣傳教育,。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置,。

5.做好校園電子監(jiān)控系統的檢修,，使其處于備用狀態(tài)，建成人防,、物防,、技防相結合校園治安防控網絡，加強對重點部位的管理,。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度,，值班人員應按時到崗，做好值班記錄,。

6.加強校園消防安全管理,。依據《消防安全法》規(guī)定,，加強校園內消防設施建設，完善疏散標志,，加強維護管理,，確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次,，有序組織師生撤離,。

7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生發(fā)展研究中心要加強課堂,、體育課,、實驗課、大課間操,、課間活動及午休的組織管理,，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故,。

8.加強學校樓道安全管理,。學研中心要切實落實相關人員職責，高度重視課間休息,、集中放學,、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障服務中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),，保證牢固,、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改,。

(五)做好入保工作,，轉移教育風險。

為有效防范和妥善化解安全事故風險,，維護學校和學生利益,，解除家長后顧之憂，繼續(xù)做好學生平安保險及校方責任保險工作,，讓更多的學生享受到保險保障,。

(六)配合安全職能部門，整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安,、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路,，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

積極配合工商,、文化,、新聞等部門,，依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處,、取締非法經營的網吧等場所,。

積極配合建設、工商,、城管等部門,，依法加強校園周邊地區(qū)管理，依法清理占道經營的游商攤販,。

(七)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。

嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),，以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機,，加大資金投入，積極改善學校食堂衛(wèi)生設施與條件,，嚴格落實各項食品安全管理制度,，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證,，嚴把從業(yè)人員資格審查關和學校食堂原材料采購關,，落實索證索票、臺賬登記,、食品留樣,、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理,，嚴防食源性疾病,、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。

(八)嚴格防范擁擠踩踏事故,。

建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度,，加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護,，逐步消除影響疏散逃生的推拉門,、內開門、卷簾門等不符合要求的疏散門,，確保各類設施符合安全要求,，學生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時打開，便于緊急情況及時疏散,。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安全指導和教育,，嚴禁在樓道、樓梯做危險動作,。嚴格落實樓道,、樓梯及校園重點部位值班管理制度,，課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生,，確保上下學時段,、集會、課間操等集體活動期間學生安全,。

(九)嚴防學生故意傷害,。

加強學生紀律教育和法制教育，重視特殊學生群體的安全管理,，認真做好各類特殊學生的摸排,，及時發(fā)現、化解學生間的矛盾,、糾紛,，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教育引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、是非觀，嚴防學生之間的故意傷害,。要加強校園重點部位安全防范基礎設施建設,，不斷提升技防建設水平，有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為,。

(十)加強教學活動安全管理,。

嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則,，認真組織各類教育教學活動,，嚴禁教師在組織教學活動中脫崗，嚴防意外傷害責任事故,。嚴格落實大型活動審批制度,。建立并規(guī)范學生健康檔案，限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動,。

(十一)加強防溺水教育管理,。把握節(jié)點，做好提前教育預警,，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育,，突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,，提高學生安全意識,，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協調聯系,，做好危險水域安全警示和管理,，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管責任，及時消除安全隱患,。

(十二)加強校園周邊治安綜合治理,。

在綜治委領導下，積極爭取公安,、食藥監(jiān),、城管、工商,、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫助,，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安全設施,，清理,、整頓非法經營和占道經營流動攤點，營造良好的校園周邊環(huán)境,。

(十三)繼續(xù)深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動。

按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求,，進一步健全安全管理制度,，加強安全工作組織領導，科學制定創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃,，主動查找自身不足,，深入思考創(chuàng)建工作的新舉措、新方法,，標本兼治,、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性,、重要性,。

學校工作計劃完整版篇三

近日，我所在的學校召開了一次關于工作計劃的會議,，旨在總結過去一段時間的工作,，制定未來的目標和計劃。通過這次會議,，我收獲頗多,，深感工作計劃的重要性。下面我將分享一下我的心得和體會,。

首先,，學校召開工作計劃會議的意義非常重大。會議不僅是對過去工作的總結，更是著眼未來,，規(guī)劃發(fā)展的機遇,。在會上，學校的領導詳細介紹了學校當前的工作情況與成績，分析了存在的問題和困難,，明確了發(fā)展目標和方向,。通過會議的召開，促進了學校教務工作的深度發(fā)展,，全面推動學校的發(fā)展。

其次,，學校工作計劃的制定需要有明確的目標與切實的措施,。在會議中，部門領導就各自的工作提出了明確的目標,，并制定了具體的措施與實施計劃,。可以說,，會議的召開給了各部門一個全新的出發(fā)點,，明確了工作的方向和重點。只有將目標落實到具體措施上,，才能使工作計劃落地生根,，推動學校工作的全面發(fā)展。

進一步更加詳細地制定工作計劃是學校工作計劃的重要部分,。在會議上,，各部門領導根據實際情況，對工作計劃進行了深入細致的規(guī)劃,。他們根據各自部門的特點和需求,，結合學校的整體發(fā)展方向，制定了詳細的目標和任務,，設定了切實可行的時間節(jié)點,。這樣的計劃具有很強的操作性和可行性，能夠為學校的發(fā)展提供明確的指導,。

另外,，學校工作計劃需要加強溝通和協作。在會議上,，各部門的領導在制定工作計劃時,，注重協調各部門之間的關系，加強溝通和協作,。他們在討論中提出自己的意見和建議,，充分地參與到制定計劃的過程中。通過這樣的溝通和協作，達到了各部門間的互相了解與合作,，增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

最后，學校工作計劃的實施要與考核相結合,。制定工作計劃只是第一步,，實施工作計劃才是最重要的環(huán)節(jié)。學校會將工作計劃納入學校年度目標考核體系,，對各個部門的完成情況進行考核評估,，并根據考核結果進行獎勵和激勵。這樣的機制能夠有效激發(fā)各個部門的工作積極性和責任感,，推動工作計劃的順利進行,，實現學校的全面發(fā)展。

總之,，學校召開工作計劃會議是對過去工作的總結和對未來工作的規(guī)劃,，是促進學校全面發(fā)展的有效手段。在會議中,，明確目標,、詳細制定計劃、加強溝通和協作以及實施與考核相結合是保證工作計劃順利的重要環(huán)節(jié),。通過會議的召開,，各個部門能夠形成合力，推動學校工作的全面發(fā)展,，實現學校的教育目標,。我相信,，在全體師生的共同努力下,，我所在的學校一定會更加繁榮昌盛。

學校工作計劃完整版篇四

深入貫徹落實黨的十八大精神,，緊緊圍繞教育局2017年工作要點,，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,，以“空談誤校,，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件,，深入推進素質教育,，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學,、課外訪萬家”活動,，爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學,、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校,。

二,、工作目標。

1,、貫徹落實黨的教育教學方針,、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,，堅持理論聯系實際,，推進教育各項工作落到實處。

2,、特色德育工作：實現“教育一名學生,、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統經典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果。

3,、隊伍建設：加強干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動,，提高課堂教學效率，加強校本研修,，創(chuàng)新教學模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

5,、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,，保證學生飲食安全。搞好各種疾病,、傳染病的預防,、檢查、控制工作,，確保學生衛(wèi)生安全,。

6,、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位,，確保不出現任何安全責任事故,。

7、學籍管理：加強學籍管理,，嚴格招生秩序,，控制學前班、教學班的班級容量,，逐步實現小班制,。

三、主要工作措施,。

(一)全面搭建培訓平臺,，切實提高隊伍素質。

1,、強化師德師風建設,。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設,。制定教師管理新規(guī),，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等,。

4、搭建班主任培訓平臺,。強化班主任培訓,、管理，做到一月一次交流培訓,，采取集中培訓,、同伴互助,、網絡培訓等策略,，為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,，深入班級,，全方位管理班級事務。

(二)開展德育實踐活動,，形成活動育人特色,。

1,、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,，突出抓好學生習慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統美德、國防,、法制和心理健康等教育,。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學生守則》,、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,。

3,、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗,、晨會,、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“獻計式”家訪,、“探究式”家訪，促進學生健康成長,。

5,、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,，加強貧困生、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動,。

(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率,。

1,、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學點評制度,。

2、優(yōu)化素質教育課堂,。深化“課內比教學”工作,，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學,、學習和評價方式,，提高學生自主、合作,、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。

3,、加強教學常規(guī)管理,。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃,。教務處每天對教學情況進行抽查,、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學動態(tài)過程的管理。

4,、開展學科競賽活動,。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數學競賽,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質的全面提高,。

(四)深化學科課題研究,，

1,、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,，加強對教科研工作的指導,，加強對教科研工作的管理、考核,，力爭讓教科研工作落到實處,。

2、明確研究重點,。緊緊圍繞教育教學工作實踐,，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,，享受到成果，爭做研究型教師,。

3,、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,，加強指導,，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高,。

(五)加強校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園。

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍,、體育設施,、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患,。

2,、開展消防安全,、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,，開展交通安全,、食品安全、消防安全,、用電安全,、校園活動安全、預防傳染病,、防溺水安全,、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3、加強對學校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,，經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,，嚴把食品和原材料進貨渠道,，杜絕食物中毒事故。

學校工作計劃完整版篇五

近日,，我校召開了一次工作計劃會議,，為全校師生制定了一系列發(fā)展目標和具體措施，使得大家對未來的學習生活充滿了期待,。本文將以五段式的形式,，分別從會議內容及過程、個人心得,、團隊合作,、目標的設定以及計劃的執(zhí)行這五個方面，展開對學校召開工作計劃會議的心得體會,。

第一段：會議內容及過程,。

通過工作計劃會議，校方將學校的發(fā)展目標和每個部門的具體計劃向全校師生進行了全面介紹,。會議上,，各部門負責人詳細闡述了部門的工作重點和具體措施，并在現場與老師們進行了深入交流和討論,。會議的氛圍緊張而專注,，每個人都積極參與，發(fā)表自己的意見和建議。通過會議,，大家對學校工作的規(guī)劃有了更全面的了解,，對未來的發(fā)展充滿了信心和動力。

第二段：個人心得,。

作為一名年輕教師,，我深受這次工作計劃會議的啟發(fā),。會上,，各個部門負責人鼓勵我們教師要不斷創(chuàng)新，提出自己的觀點和建議,，為學校和學生帶來更多新鮮的想法和活力,。我意識到只有持續(xù)學習和不斷提高自己，才能為學校的進步和發(fā)展做出貢獻,。此外,，會議還強調了教師之間的合作與交流的重要性，我深感與同事之間加強合作溝通的必要性,。

第三段：團隊合作,。

團隊合作是學校工作計劃的重要一環(huán)。在會議上,，我了解到團隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，共同為學校達成既定目標而努力。團隊合作不僅可以互相取長補短,，還能集思廣益,，形成合力。我認識到只有與團隊緊密合作,，才能更好地履行我的工作職責,，更好地發(fā)展自己。通過與同事的交流和協作,，我愿意在今后的教學工作中積極與他們合作,，互相幫助，共同進步,。

第四段：目標的設定,。

會議上，學校設定了明確的目標,，并為之制定了可行的措施,。這讓我意識到目標的設定是一項重要而必要的工作。只有設定了目標并制定了相應的計劃,，才能更好地指導自己的行動,，并使工作更加有序而高效。學校設定的目標涉及到各個方面，如提高教學質量,、培養(yǎng)學生成長等,。我們作為教師，要明確自己的發(fā)展方向,，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，幫助他們在學業(yè)和成長上取得進步。

第五段：計劃的執(zhí)行,。

工作計劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關鍵,。在會議上，我們教師們聽取了各部門工作計劃的詳細情況,，并對每項計劃進行了評估和討論,。我們明確了各項計劃的責任人，并制定了明確的時間表和分工,，以確保計劃能夠順利實施,。我認識到計劃的執(zhí)行需要堅持不懈的努力和耐心，要善于總結經驗和教訓,，及時調整計劃,，使其適應實際情況。只有做好計劃的執(zhí)行工作,，才能使計劃發(fā)揮出最大價值,。

綜上所述，學校召開的工作計劃會議對我個人和整個團隊都產生了重要的影響,。通過會議,，我對學校的工作計劃有了全面的了解，激發(fā)了自己的工作動力,。會議還進一步強調了團隊合作的重要性,，讓我明白了團隊合作的力量。我深知目標的設定對我的職業(yè)發(fā)展至關重要,，并認識到計劃的執(zhí)行是實現這些目標的關鍵,。我將運用會議上學到的知識和經驗，不斷完善自己的工作,，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻,。

學校工作計劃完整版篇六

1、教學質量是學校的生命線,，教學是學校的中心工作,。

2、教學工作要堅持對每一位學生負責,，不放棄一個學生的原則,。

3,、堅持先進的教育理念，把課程改革的精神落實到每個年級,、每個學科的教學實踐之中,。

4、提高畢業(yè)年級教學質量是教學工作的重要環(huán)節(jié),，要不斷提高學生的專業(yè)知識水平,，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生,，為優(yōu)秀學生的深造打下良好的基礎,。

二、校長要對教學工作負全責,。

1,、校長要深入課堂了解教學現狀,，認真落實校長聽課制度,，每學期聽課20節(jié)以上。

2,、校長每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),，至少聽一次有關教學理論、教學改革的報告(有記錄);每學年撰寫一篇教學工作體會或論文,，在學校做一次教學工作報告,。

3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學工作的專題會,，每學期主持召開一次教學研討會(有會議記錄),，每學年重點培養(yǎng)、總結,、宣傳一個教學先進典型,。

三、不斷提高學校教學管理水平,。

1,、教學管理干部(教學副校長和教學主任)每學期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對聽課情況進行分析,，期末寫出書面小結;每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),，至少聽一次有關教學理論、教學改革的報告(有記錄),，撰寫一篇工作體會或論文,。

職高學生的整體素質較差，學校的德育工作顯得尤其重要,，管理干部(教學校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學之中的規(guī)律,，每學期聽課不少于10節(jié),。

2、每學期制定具體可行的教研工作計劃,，有針對性地定期開展教研活動,，有側重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,，研究和總結優(yōu)秀教學案例,，積累經驗，固化成果,，推進校本教研建設,。

3、重視現代信息技術與學科教學整合,，與教學管理結合,，充分發(fā)揮現代教學手段的輔助教學功能，充分發(fā)揮現代信息技術在教學管理中的作用,，提高教學效率和管理水平,。

4、樹立科學的評價觀,，課堂教學評價要針對學校實際,，體現課改新理念，以學生發(fā)展為本,，具有可操作性,。不能以考試成績作為衡量教學質量、評定教師工作的唯一標準,，不能按考試成績給學生排隊,。對學生學業(yè)成績評價，要用等級分制,。

5,、學校教育科研要制度化，每學年組織一次課題申報,，開展一次課題評估,，組織一次教學論文評選。

教學管理的核心是教學質量管理,。教學質量應當是教師教學工作質量和學生學習質量的總和,，只有實施形成質量全過程的管理，才能保證教學質量的提高,。針對我校教學的現狀和面臨的實際情況,，對各教學環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關照，從基本做起,，力爭通過有序的管理監(jiān)控,，實現教學質量的提升,。

一、教學計劃的管理與監(jiān)控情況,。

1,、備課。

集體備課：

每學期要求各教研組利用兩周一次的教研活動,，有針對性地分期,、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄,，便于新教師把握教材提高課堂教學效果,。

2、上課,。

要求上課體現學生的主體性,，注重教學活動的實效，增強教學內容呈現的邏輯性,、教學環(huán)節(jié)過度的銜接性,、教學語言表達的流暢性。上課要精講多練,，精選例題,，體現分層次;加強課堂的及時反饋,。每學期教導處要求教師上好每一堂課,，每人聽課不少于10節(jié);學校安排優(yōu)質課評選，要求廣大教師積極參加,，通過相互間學習交流,，提升自己的課堂教學能力，真正地把課堂作為提高教學質量的主陣地,。

3,、作業(yè)。

(1)作業(yè)包括書面作業(yè),、朗讀背誦,、復習、預習等,，要目的明確,，精心選擇，符合科學性,、典型性,、啟發(fā)性的原則。

(2)作業(yè)的量要適當,，對于不同的學生應有區(qū)別,。

(3)作業(yè)批改要及時,、認真，以便及時發(fā)現教學中存在的問題,，有針對性地予以解決,。

(4)每學期教導處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質量高的教師予以一定經濟獎勵,。

4,、課外輔導。

課外輔導是課堂教學的補充,，是教師對學生因材施教的重要方式,。

(1)要求教師根據學生不同的學習情況，利用早,、中自學課或其它課余時間,，有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作,。

(2)要求輔導教師對個別學生做好輔導記錄,，便于對輔導效果進行追蹤調查。

5,、成績考核成績考核是鞏固學生學習收獲,，檢查教學效果，督促學生的學教師的教的一個重要環(huán)節(jié),。我校學期教導處組織兩次月考和期中,、期末考，第一次月考時間為第6周,，第二次為14周,，期中考試為第11周，期末考試一般在每學期的假前進行,。要求每位任課老師于每次考后進行質量分析,，找出問題存在的原因，并對接下來的教學做出及時調整,，努力提高教學質量,。教導處于當次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。

二,、對學生學習過程的要求,。

提高學生學習的自覺性，教育學生懂得怎樣抓好學習全過程的各個環(huán)節(jié),，加強自己意志,、毅力、恒心等學習品質的培養(yǎng),，是與教師教學的全過程相輔相成的,，二者缺一不可,。為此，我們要求學生要做好課前的預習和課后的復習工作,，作業(yè)獨立完成,，杜絕抄襲現象，要求相關教師提早進教室進行輔導,，防止學生在校抄作業(yè),。

教學質量是學校的生命線，只有很抓質量,，才能使學校得以長足發(fā)展,，希望通過一個學期的共同努力，使得我們學校的教學質量能有教大提升,。

三,、推進課程改革的策略、途徑和方法,。

職業(yè)高中階段的課程改革,，直接關系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領導小組兩方面入手,，確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經驗與教訓的基礎上,，又完善了職業(yè)高中課改工作相關制度,，并加以落實。學校還制定細化了各學科課改實施計劃,。由于領導重視,，制度健全，措施得力,，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步,、健康的方向發(fā)展,。

4、學分制,、彈性學制的實施情況：

我校目前尚未實行彈性學制,。

5、校本教研的現狀,、問題與對策,。

我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：

(1)利用聽課月廣泛進行教研活動,，以教研組為單位聽取全體教師的課,，然后評課,，說課，總結經驗,。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,，反復聽課、說課,、評課,，討論得與失，探討新課程下的教學模式,，尋求教學方法,。

(3)交流體會：學校安排全體教師觀看新課程教學光盤，取經探路,，在結合自己的班級和學生寫出心得體會,，共同發(fā)展。

(4)培訓形式教研：利用講座,、報告,、座談、交流會等形式教研,。

存在問題,。

(1)骨干教師少，教師缺少領引員,，缺乏名師的帶動,。對教改模式、教學方法,、教學策略不能正確把握,。

(2)校本教研對提高教育教學質量存在模糊認識,，把握不了研訓的方向,。

(3)校本教研理論指導不夠，培訓教材匱乏。

(4)教研形式單一,，缺乏多樣性。

(5)校本培訓的內容缺乏針對性和系統性,。

今后對策：

(1)首先是關于校本培訓的目標定位與培訓內容的思考,。我校校本培訓的內容將著重圍繞一下專題開展：師德教育、教師基本功,、新課程標準與教材學習,、新課程理念下的課堂教學研究,、信息技術,、班主任工作、骨干教師培訓、基礎英語培訓等8個專題,。

(2)在培訓形式上，設想采取以理論學習為基礎，以研究交流為主的“專題研究式”培訓模式,。學校重點培訓內容確定幾個研究專題,，在加強理論學習的基礎上，重點指導,、引導,、組織教師圍繞“專題”進行學習、實踐,、反思,、交流，通過參與,、互動,、多向的研究交流活動,，一步步提升理念,，提高實踐水平,。

(一)文化基礎課教學。

1,、文化課開設現狀,。

我校文化課科目開設較多，主要開設數學,、語文,、英語、政治,、物理等,。但課程設置比例不平衡。也有根據師資數量多少來設置課程比例的問題,。

2,、文化課程實施的難點、對策與成成效,。

我校文化課實施過程中存在以下問題：

(1)教師大多來自普通中學,，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學生進行教學,。

(2)絕大多數學生在初中階段文化基礎較差,，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,，學生掌握的不多,，達不到真正的教學效果。

我們采取的對策主要是加大課時比例,，降低教材的難度,，讓更多的學生跟上教師的步伐。通過實施,，取得了一定的效果,。

(二)專業(yè)基礎課教學。

1學校的專業(yè)基礎課主要開設計算機基礎及數據庫,。師資隊伍不強,，本校專業(yè)人才不多，還要去社會上聘請,。解決的對策只能是學校通過組織教師學習,、培訓，來提高專業(yè)水平,。

(三)實驗實訓課教學,。

我校因座落在市中心,，從各方面相比，明顯低于市屬中專校,。根據我校實際,，采取了以聯合促發(fā)展的道路，絕大多數同學通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,，能夠到高職院校進一步深造,。所以對實驗實訓課安排相對少，今后要在此基礎上,，多開設其他專業(yè),，加強實驗實習基地的建設。

(四)德育課教學,。

1學校德育課開設現狀,、師資隊伍及教學現狀。

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎課,、職業(yè)道德課,、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學生的思想道德教育,，取得了比較顯著的效果,。

2德育課教學計劃實施過程中往往得不到落實，課程與社會現實也有一定的出入,。我們采取的主要措施除了組織教師培訓外,，經常請一些專家、學者以及少管所,、派出所的有關人員來校講座,。收獲不錯。

三,、師資隊伍建設,。

我校“雙師型”教師的能力建設目前還欠措施,，對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,，存在的問題較大。

四,、綜合調研內容,。

校園文化體現了一所學校的辦學理念及學校精神、風氣與傳統的行為文化,、精神文化,、物質文化等。它是學校隱性德育的主渠道,，對學生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用,。每一所學校都應重視校園文化的建設,，同時校園文化的建設也應與學校的培養(yǎng)目標相適應，創(chuàng)建自己的特色,。作為學校工作內容之一的校園文化建設工作更是滯后,，缺乏特色，存在問題較多,，嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展,。我校校園文化建設的問題是個性不足，缺乏中職特色,。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,，缺乏現代氣息,。我們的校園文化慣用中國的傳統文化，如治學格言,、立身之道等,，一些“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,、“勤能補拙”等耳熟能詳的內容充斥板報,、櫥窗和宣傳欄，而現代科學的學習方法,、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現代信息則少而又少,。這與改革年代“時間就是金錢，質量就是生命”,、“外樹形象,、內強素質”、“今天工作不努力,，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,，現代氣息實在不足。

貫通“企業(yè)性”,，注重先進企業(yè)文化的引入與整合,。職校學生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近,。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生能否在短時間內適應企業(yè)環(huán)境,，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工,，是當前中等職業(yè)學校教育的當務之急,，也是校園文化建設中面臨的重要問題。一是校園文化建設與職業(yè)指導工作相結合,。以就業(yè)為導向,，加強職業(yè)指導工作是中等職業(yè)學校校園文化建設中的重要內容;校園文化建設是加強職業(yè)指導工作的有效途徑,。學校在校園文化建設中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進的企業(yè)文化,，使之扎根于校園文化的土壤中,。使學生更多的了解社會、了解企業(yè),，樹立正確的職業(yè)觀,，強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識,。二是加強職校與企業(yè)之間的合作,。中等職業(yè)學校應采取與企業(yè)合作辦學的途徑。在校園文化建設中,，一是邀請企業(yè)人士,、行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生到學校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,，開辦講座,，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化,、企業(yè)精神,、管理理念、行為規(guī)范,、道德準則等,。

我校內部管理體制改革，原則上是堅持教師崗位聘任制,，如果真的實行,，定能調動教師的工作積極性，提高教育教學質量,，但還沒有真正意義的實施,。學校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構成,，這三種制度必須配套管理模式強調用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學校的管理效率是有效的,但是過分強調制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高,。學校管理結構主要實行的是校長負責制應建立和加強制約、監(jiān)督機制,，堅持民主,、公開的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,，使人的本質力量得到最大限度的展現。這是我們今后努力的方向,。

學校工作計劃完整版篇七

在新的一年里,，xx中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下,，貫徹落實xx大精神，圍繞學校中心工作,，努力做好工會工作,，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能,，構建和諧的干群關系,，力爭打造一個快樂、幸福,、和諧校園,。

一、以教職工大會為載體,，切實做好校務公開民主管理,。

在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上，繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行,，特別是關系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知,、廣泛聽取教職員工的建議,。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產生,，將構建快樂,、幸福、和諧校園做到實處,。同時加大民主公開的進程,。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作,。

二,、加強教職工素質教育工作，努力提升教職工素養(yǎng),。

1,、爭創(chuàng)學習性班組，構建和諧團隊,。20xx年,，在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機,，大力弘揚教研組中先進,。充分打造出一個xx中學形象的團隊。

2,、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動,。20xx年3月—10月,，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年學校工會工作計劃2017年學校工會工作計劃。充分利用本次活動,，大力提升我校教職工師德風范,，力爭向優(yōu)質教師隊伍目標奮進。

3,、提升教師的基本教學能力,。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力，配合好教育教學工作,，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,，努力為提高教育教學質量服務。

三,、做好維權工作,。保障教工的合作權益。

1,、為突病,，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨,、政領導匯報,，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用,。

2,、積極與校領導協調，爭取從20xx年開始,，每年為全體在職和退休教職工體檢一次,，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。

3,、在2月份組織召開一次女工委會議,，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作,。

4,、20xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,，并正常進行女教職工體檢婦檢工作,。

四、豐富廣大教工文體活動,。

1,、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動,，如：乒乓球比賽,、羽毛球比賽，跳繩比賽,、籃球比賽,，象棋比賽等。

2,、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,，組織教職工文藝活動。

3,、爭取在本年度里,，為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄,。

五,、做好退休教工各項工作。

1,、召開退休教職工人員座談會,。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2,、關心教職工的生活與身體健康,，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里,。

六、加強工會干部工作,。

1,、爭取每月一次工會委員議會，嚴格履行大事,、重要事委員會制度,。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責分明,，又要有分工不分家的奉獻精神,。

2、加強工會小組長隊伍建設,。努力提升工會小組長服務意識,。

學校工作計劃完整版篇八

在浦東新區(qū)教育工會和學校黨支部、校長室的領導下,，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,，以創(chuàng)建文明單位為契機，以構建溫馨校園為載體,認真學習貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育,，服務教師;突出維權,，多辦實事;解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路,，維護教職工的合法權益,，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,，努力為教職工辦實事,、做好事、解難事,，調動,、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學校發(fā)展和兩個文明建設作出貢獻,。

二,、主要工作目標及安排：

(一)完善教代會制度，積極推進學校民主政治建設,。

1,、采取以會帶訓的形式，進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用,，形成黨政工齊抓共管,、分工協作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度,，組織代表學習民主管理相關知識,，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性，切實提高教代會的質量,。

2,、認真總結我校教代會制度實施工作，專題組織學習,，分析原因,，尋找差距，逐步實施,，促進我校教代會工作規(guī)范化,、制度化、程序化和法制化建設,。

3,、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度,，進一步落實好教職工的知情權,、參與權、表決權和監(jiān)督權。

(二)創(chuàng)建溫馨校園,，維護教職工合法權益,。

1、以“溫馨組室”建設為抓手,，切實維護教職工的合法權益,，促進溫馨校園構建。為師生創(chuàng)設安全舒適,、整潔美觀,、積極向上的物質環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康,、樂觀團結的精神家園;形成平等對話,、民主交流、有效溝通的校園人際關系;營造以學生發(fā)展為關注全體學生全面發(fā)展的課堂教學氣氛和共同探究,、共同提高的教育,、教學研究氛圍。學校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協調作用,，依法維護教職工合法權益,，維護學校的穩(wěn)定和發(fā)展,。

2,、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設,。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動,，竭誠為教職工辦實事,、做好事、解難事,。尤其要關注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活,、工作情況。

3,、推進教師健康工作，關注教職工的身心健康,。進一步完善教師健康體檢制度,。關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關心教師的身心健康,。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設,。

(三)開展主題的讀書活動,，進一步提高教職工()整體素質。

學校工會充分發(fā)揮傳統優(yōu)勢，深入開展主題讀書學習活動,，努力營造人人講學習,、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目,，及時購買,，按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內容的博客交流活動,。

(四)以工作創(chuàng)新為動力,，不斷加強工會自身建設。

1,、加強學習,，增強做好工會工作的責任心和使命感。有計劃地組織工會干部認真學習黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業(yè)務知識,，增強工會干部做好工會工作的責任心和使命感,，圍繞中心、服務大局,，進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平,。

2、大力加強工會組織建設,，不斷推進工會組織群眾化,、民主化、規(guī)范化建設,。認真做好學校工會委員分工與協調工作,，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家,、民主之家,，進一步增強工會組織感召力和影響力。

3,、重視婦女工作,，充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益,。積極協助黨政做好退休教職工的服務工作,。

4、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度積極參與工會財務人員學習培訓工作,，重視發(fā)揮工會經審委組織作用,，促進工會財務制度化、規(guī)范化建設,。

附：工會工作月歷,。

1,、元旦、春節(jié)慰問,，做好送溫暖活動,。

2、退休教職工回娘家活動,。

3,、組織全校教職工春節(jié)團拜活動。

4,、制定20xx年工會工作計劃,。

做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通,，了解有重病家屬教職工的情況,。

慶祝“三八”婦女節(jié),，開展女教工征文活動,。

全校教師掃墓踏青活動。

開展主題讀書活動,，博客交流,。

1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作,。

2,、先進文明組室(溫馨組室)評比。

七——八月份：

1,、組織教工暑期休養(yǎng),。

2、送清涼活動,。

1,、工會小組安排、工會組長選舉,，辦公室室長安排,。

2、慶祝教師節(jié),，20xx學年度學校優(yōu)秀任務評選,。

1、中秋,、國慶慶祝活動,。

2,、完成“先進教工之家”申報,、總結工作。

3,、女工婦檢,。

1、區(qū)“三八”紅旗集體申報,。

2,、協助黨政做好區(qū)文明單位申報工作。

3,、協助黨政做好學?？冃Э己斯ぷ鳌?/p>

1,、工會工作年度總結,。

2、送溫暖活動,，給退休教工發(fā)慰問信,。

學校工作計劃完整版篇九

新學期到來，我依據列位先生,、部長給予我的看法和建議,，客歲的工作經驗以及對競選所作的許諾，作出20xx-20xx年校宿管部工作計劃,。請領導和先生給予看法建講和指導,。

本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動和轉變，大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開,。本計劃分為兩部分,，一部分為對本年工作的日常支配，另一部分為詳細的除日常支配外的各月的其他支配,。

以下為日常支配：

1,、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次，抽查一次,，光陰自定,。每周反省結果一式三份，校宿管部,、各系辦公室,、各系宿管部各留一份立案。

2,、查寢各系部分系需每周查寢,，次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,，校宿管部,、系宿管部各留一份,。

3、稽核各系部長對干事,、樓層長的稽核結果一月上交兩次,，一式二份，校宿管部,、系宿管部各留一份,。要求詳細記錄。此為干事,，樓層長出勤,、表彰、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一,。

4,、大功率反省各系部分系每月禁絕時不定樓層的查抄大功率用電器二次（開學可增多），統計結果一式三份,，宿管科,、各系辦公室、系宿管部各留一份,。

5,、通報5.1衛(wèi)生反省、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上,，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰,，并向該班指點員報喜。

5.2大功率用電器統計結果以白榜形式頒布在鼓吹欄,。一班一月跨越二個及以上寢室的班級,，班級宿管部干事、班長,、宿管委應闡明環(huán)境,，提出整改看法，書面陳訴請示到宿管科,。

5.3每個系,、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生,、大功率結果居首位的系部長,、樓棟長、樓層長書面闡明環(huán)境,，提出整改步伐交宿管科,。

6、《橘井家園》設一專欄為宿管部頒發(fā)獎勵和其他本部的內容,。（待定：為心聯部設一專欄講人人關切的心理問題）

以下為各月的其他支配：

20xx年9月鼓吹制諢名冊制表

1.1新生入學,，各系部依照學校的支配做好迎新的工作,。

新生軍訓期間

1.2出一期《橘井家園》專刊,，主要內容為鼓吹宿舍方面的基礎規(guī)范和規(guī)律，防盜防騙的技術措施,，對新生生活做一些指導,。

1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室觀一觀，向各個寢室鼓吹一下本部,，為新生做一些生活指導,，同時向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專刊,。創(chuàng)造本部的優(yōu)越形象,。

1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計后交到宿管科，并幫忙制好諢名冊,。

1.5各系部出一張展板,，內容包括寢室的平安、衛(wèi)生,、規(guī)律等,。同時擬定一份招賢榜。

1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜,，再一次鼓吹招新事宜,。

1.7各系部長去班上鼓吹。

新生軍訓停止

1.8以各系部為單位開始招新干事,、樓層長,，建議新干事最好為班級宿管委，新樓層長最好為班級宿管委或者女生委,。招一些有書法繪畫設計方面特長的,。

1.9對外頒布新干事、樓層長名單,。

1.10各系部聯系20xx屆干事,、樓層長熟悉日常工作。

20xx年10月：開始工作分享交流

2.1新干事,，新樓層長,，新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始自力、正式地工作,。

2.2各部長將各寢室衛(wèi)生反省結果統計表和干事,、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。

2.3部長組織本廈魅召開一次例會,，主要內容為干事,、樓層長分享工作中的心得,、體會、經驗交流,，組織人人配合辦理存在的問題,，部長給予看法、指導,。

2.4系部長和樓棟長例會二次,。第一次為對干事，樓層長培訓

第二次為經驗交流,，所得成果及工作陳訴請示,。

2.5調集宿管委會議一次

2.6各個系組織一些運動，運動各系本身謀劃籌備,，要盡量讓大部分人都可以參加,。為11月運動周積累經驗。

2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容,。

20xx年11月:宿舍文化運動周

3.1各系部出一份運動謀劃書,。

3.2系部長、樓棟長開會,，配合討論,。

3.3與女生部部長、青協負責人會面,，配合商討,，征求看法，邀請先生參加,。

3.4宿舍文化運動周開始，各系部按運動密切共同,，配合搞妥此次運動,。

3.5運動停止，對運動中表現優(yōu)秀的干事,、樓層長進行表彰,，讓受表彰者頒發(fā)心得演講。全校宿管部成員參加會議,。各系部對運動的方法,、經驗、不夠以及得到的后果進行,。

3.6《橘井家園》為本次運動鼓吹一次,，運動停止后對運動進行一次專刊，通報運動中的優(yōu)秀班級,、寢室,、個人。

3.7運動前各系出一份鼓吹海報,。運動后出一份運動成果展的展板,。各系部長向獲獎班指點員報喜。

3.8運動期間日常工作照常開展,。

20xx年12月：工作質量工作造詣

4.1各系部要在確定前端時期工作盡力,、造詣優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一條理的工作要求,，晉升本部的工作質量，促進本部的工作形象,。

4.2干事工作時應提醒人人注意防寒保暖,。

4.3干事、樓層長陳訴請示本年度,。

4.4各系依據平時的稽核評選優(yōu)秀干事,、樓層長、宿管委,，學校評定優(yōu)秀樓棟長,。

4.5開表彰會，邀請先生參加,，揭橥榮譽證書給獲獎者,。向所屬班級的指點員報喜。

4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰,，鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰,。

20xx年01月:放假事宜

5.1臨近放假，各系部長應強調干事,、樓層長認真溫習備考,。

5.2查寢強調平安工作，《橘井家園》專欄溫馨提示,，寢室樓小黑板提示,。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報一張,。

20xx年02月：報到

6.1干事,、樓層長報道會一次，彼此見面,、暢談,，促進情感。全校參加。

6.2《橘井家園》專欄鼓吹財物平安,。

6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報,。

20xx年03月：培養(yǎng)干事

7.2各系部開始從干事、樓層長中察觀優(yōu)秀人員,。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,，鼓吹欄作一張鼓吹畫報。發(fā)出征稿看護,。

7.4各系部調集宿管委開會一次鼓吹本學期,。

7.5各系籌備運動。

20xx年04月：擇優(yōu)

8.1各系部長找各個干事,、樓層長攀談,，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（紕謬外頒布）,。

8.2《橘井家園》向學生征稿,，選出優(yōu)秀的刊登。鼓吹,、表揚,！

20xx年05月：重點培養(yǎng)

9.1各系部重點培養(yǎng)優(yōu)秀人員。攤開部分工作讓他們自力完成,。

9.2《橘井家園》?？晕逅臑閮热葸M行學習號召。

20xx年06月：競選交代

10.1故意競選下一屆的干事,、樓層長競選演講,，三個系一起，從中擇優(yōu),。

10.2選中的人進行工作的展望與闡述,。

10.3交代儀式。

10.4《橘井家園》對外頒布新的名單,。鼓吹組張榜告示,。