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2023年幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會 幼兒園教師規(guī)章制度(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:29:04
2023年幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會 幼兒園教師規(guī)章制度(通用8篇)
時間:2023-11-25 11:29:04     小編:JQ文豪

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,,可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,,提高實踐能力和解決問題的能力,,促進與他人的交流和分享。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇一

為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍的整體水平,,特制訂本制度:

一,、教師要積極進行自我培訓、自我提高,,形成在某一領域的突出特長,。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修,對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關證書者,,幼兒園可負擔部分費用,。

二、提倡互幫,、互學,,有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗,。定期舉辦各種培訓班,,如英語、聲樂、舞蹈,、美工等,,并進行考核評比。

三,、堅持走出去,、請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學,,交流,。每學期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,,送派教師到各地學習,。學習結束每人要寫20xx——3000字的學習心得,并對全園教師進行二次培訓或做1—2節(jié)觀摩課展示,。

四,、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容,,使全體教師不斷獲取新的信息,,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五,、每兩年舉行一次“教壇新秀”,、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學習,、外出學習,、參觀及培訓。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇二

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,,要求為:一摸,、二看、三問,、四查:,。

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,,有無疲倦或不適面容,,看皮膚有無皮疹、腫塊,,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘,、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽,、嘔吐,、腹瀉等癥狀,在家的睡眠,、飲食,、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷,。檢查有無攜帶易造成外傷的物品,、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園,。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,,對普通的感冒、消化不良,、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理,。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健老師復檢,,認真對待晨檢工作,。

大風車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查:

1,、幼兒在入園前必須到當?shù)貗D幼保健機構或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行全身體格檢查,,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確,,體檢一個月內(nèi)有效,。

2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園,。

3,、對有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過醫(yī)學觀察,,觀察期滿且無癥狀再作檢查,,正常者可入園。

4,、幼兒轉園,,應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上,,需要新體檢后方可再入園所,。

5、有嚴重先天性心臟病,、裂腭,、癲癇,、中度以上智力低下(不適應集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6,、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療,,患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治,,患傳染病應隔離治療,,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

二,、幼兒定期體格檢查,。

1、幼兒入園后應定期體檢,,每年一次,,每次均按常規(guī)進行全面體檢。

2幼兒每半年測身高體重一次,,每學期查視力一次,,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3,、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計,,發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。

三,、幼兒全日觀察:

1,、保健老師應每日上午、下午巡視各班級,,向班上老師,、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應及時處理,。

2,、班內(nèi)的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食,、睡眠,、大小便等情況,對有病和體弱的幼兒加強生活護理,,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄,。

確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長對園的信任,,爭取家園工作配合與支持,。

1、對新入園的幼兒,,必須向家長詢問有無傳染病,,過敏史,、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢,。

2,、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識,,育兒知識,,傳遞衛(wèi)生保健信息。

3,、每學期定期體檢結果向家長反饋后,,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點,要積極配合矯治,、體弱兒管理得到家長配合,。

4、兒童定期體檢和預防接種,,因故缺勤三天了解原因,,應及時電話與家長聯(lián)系,進行補種補檢,。

5,、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,,對造成責任事故或意外事故,,堅持探訪、看護,,解除家長后顧之憂,。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇三

1、檢查食品質(zhì)量,,不新鮮食品,、腐敗變質(zhì)和有毒有害食品不切配。

2,、食品不著地存放,,以銷定量及時加工切配,幼兒園不存放食品,,當天食品,,當天用完。

3,、切配水產(chǎn)品的刀,、砧板、抹布,,刮清洗凈后再切配其他食品,。

4,、食品容器清潔衛(wèi)生,配菜盆與出菜盆分開,,并能明顯區(qū)分,。

5、工具用具清潔,,做到刀不銹,,砧扳不霉,加工臺面,、抹布干凈,。生熟食品切配工具分開使用、存放,。

6,、冰箱專人管理,定期化霜,、清理,,經(jīng)常檢查食品質(zhì)量,各類食品分類存放,,生食品與半成品隔開存放,。

7、配菜結束后,,刀,、砧板、抹布,、工具,、用具、容器清洗干凈,,配菜臺面,、菜架、食品櫥整理干凈,,地面拖清,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇四

為調(diào)動教職工工作用心性,,按照獎勵與懲罰相結合,、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合,以精神獎勵為主的原則,,依據(jù)崗位職責要求,,制訂本制度:

一、獎勵:全園獎勵設先進獎,、學術成果獎,、活動獎,、超員獎。

1,、先進獎:能模范完成本職工作,,在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出,成績名列前茅;一學期無事故,、無家長投訴,、無遲到早退、無私自倒班,、出滿勤者獲園內(nèi)先進個人,、先進班群眾(被評為區(qū)級以上先進工作者或優(yōu)秀教師,,園內(nèi)不再嘉獎),。

2、學術成果獎:熱愛本職工作,,刻苦鉆研業(yè)務,,勇于創(chuàng)新、撰寫論文或教育筆記發(fā)表,、評比獲獎者;學習進修成績顯著(取得學歷證書)者,,由幼兒園根據(jù)實際狀況給予獎勵。

3,、活動獎:參加園內(nèi)外各項活動獲獎者,,如:觀摩教學、競賽活動,、專業(yè)技能比賽獲獎者給予獎勵,。

4、超員獎:依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》大,、中,、小班人數(shù),學期末視情予以獎勵,。

二,、懲處:

1、上班,、開會,、學習、備課等活動遲到或退,,10分鐘(含)以內(nèi),,每次扣10元,30分鐘以內(nèi)(含)扣除當日工資50%;超過30分鐘扣除當日工資;上班串崗者扣除當日工資50%;私自倒班者(兩人)扣除當日工資,。

2,、凡不參加幼兒園組織的各項活動(開會,、學習、備課等),,每項活動凡第一次請假時,,扣除當日工資的50%;從第二次起每次扣除當日工資;上班期間未經(jīng)批準擅自離崗出園門的扣除當日工資的50%。

3,、滿45周歲(含)的教養(yǎng)員技能考核,,按保育員技能考核要求進行考核(教學活動除外),滿45周歲(含)保育員不再參加技能考核,,未滿45周歲的保教人員如不參加技能考核,,應提前遞交個人申請書,申請書自批準之日起生效,,有效期為1年,。有效期內(nèi)申請人不得參加園內(nèi)外評優(yōu)和職稱晉級;扣除開展此項活動當月工資的50%,調(diào)整工資時推遲半年,。

4,、服務態(tài)度差,體罰或變相體罰幼兒,,語言或行為不貼合師德行為要求的,,家長投訴屬實,扣除當月工資的30%,,并在全園大會上做書面檢查,。

5、發(fā)生職責事故的,,除職責人承擔醫(yī)療,、誤工等賠償費用外,扣除本人當月工資的50%,,并扣除班長崗位津貼的50%;發(fā)生意外事故的,,由幼兒園和職責人各承擔二分之一。

6,、凡發(fā)生職責事故,,造成嚴重后果及長期影響者,除職責人承擔醫(yī)療,、誤工等賠償費用外,,扣發(fā)1個月工資。如發(fā)生事故隱情不報,、職責不明,,后果嚴重,當班人員共同承擔事故產(chǎn)生的全部職責和一切費用,并在全園大會上做檢查;凡私自倒班,、擅自離崗或串班期間發(fā)生事故的,,倒班者、頂班者,、串班者和擅自離崗者承擔100%職責及費用外,,停職反省并在全園大會上做深刻檢查。在社會上造成惡劣影響,,嚴重損毀幼兒園聲譽的,,一經(jīng)查實,當事人除承擔相應有的職責外,,幼兒園有權單方解除勞動合同,。

7、其他違紀問題:

(1)上班期間不穿工作服,、披頭散發(fā),、穿高跟鞋、在幼兒面前吃東西,、洗滌私人物品者,,扣除當日工資的30%。

(2)工作不負職責,,下班后未關燈、水管,、門窗者及未切斷電器設備電源的,,體罰或變相體罰幼兒的,班級發(fā)生嚴重問題及事故不匯報,、不采取應急措施,、無故拖延、隱瞞包庇的,,無故不進行教育活動的(不出操,、不帶操、不組織戶外活動),,不按時備課,,教育筆記、家訪記錄,、各類工作計劃和工作總結等不能按規(guī)定完成的,,財產(chǎn)物品丟失的,扣除當日工資的30%,。

(3)無理取鬧,、吵嘴打架擾亂園內(nèi)秩序的,不服從領導安排消極怠工,打擊報復,、誣陷他人或造謠生事,,盜竊、侵占他人或公共財產(chǎn),、損壞公物等,,給予處罰,情節(jié)嚴重的予以停職反省,,視情在全園大會上做書面檢查,,扣除停職期間的工資。

8,、曠工一天按兩天扣除工資,,并在全園大會上作檢查;曠工7天(含)以上者,解除聘任合同,,脫離工作關系,。

9、請假3天(含)以上者不享受本學期專業(yè)班費,。

本規(guī)定所指扣除工資基數(shù)為基本工資和績效工資總和,。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇五

1、對新分配的青年教師入園后,,支持參加區(qū)教師發(fā)展中心的見習期培訓,。從備課、上課,、寫教案,、班級管理等方面進行講授,為幫助青年教師更好地適應幼兒園教育教學工作打下堅實的基礎,。

2,、組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師:即領導師傅,、黨員師傅,、業(yè)務師傅。師傅要從思想上,,業(yè)務上,,全面幫助與關懷青年老師。

3,、切實組織扎實有效的校本研修,,立足幼兒園、立足課堂,,邀請幼兒園有經(jīng)驗的骨干教師或各級專家引領指導,,全面提升全體教師的素養(yǎng)。

4、組織中青年教師積極參加園,、區(qū),、市、省等各級各類開展的教學競賽活動,,做到活動中培養(yǎng),,在活動中幫助提高。

5,、不定期在教師中開展課堂教學賽課(上課,、說課、評課)和基本功比武活動,。各教研組要強化平時的幫助活動,。“三師”不放松對青年教的輔導,、督促與檢查,。

6、定期組織教師外出參觀學習,,聽課和參加業(yè)務講座,。

7、要求教師掌握和充分應用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學,。堅持使用普通話,,1970年1月1日前出生的老師普通話達到二甲水平。

8,、關心教師,,提高教師的文化素質(zhì)、鼓勵他們積極參加業(yè)務學歷進修,,幼兒園在排課上要給予支持,時間上給予保證,,力爭在20xx年前,,40周歲以下教師全部達到大專以上學歷。

9,、對教師的教學工作,、文化業(yè)務學習從嚴要求,每月檢查一次教案及園本研修記錄等,。

10,、按照幼兒園聽課制度和要求,堅持對教師聽課,,并及時評課,。

11、鼓勵教師參加各級實驗專題的研究,做研究課,,寫實驗方案,,寫實驗報告,總結實驗體會,。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇六

一,、園長職責:

1、規(guī)劃校園管理制度,。學校是一個大家庭,,園長是核心領導者,在校園管理方面負總責,。校園管理主要包括:校園安全,、校園環(huán)境衛(wèi)生、校園設施布置等,。

2,、規(guī)劃教師管理制度。教師是教育的核心,,是幼兒園的圣母,,園長要做好對教師的管理。包括教師的任用和辭退,,工資和獎金的設置和發(fā)放,。

3、規(guī)劃學生管理制度,。學生管理是幼兒園管理的重點,,主要包括:安全、學習,、飲食,、接送等內(nèi)容。

4,、規(guī)劃接送學生管理制度,。學生接送方面同樣由園長負責,主要就是安全方面的管理,。

5,、聘用教師及其他人員,規(guī)劃工資待遇及獎金設置,。對表現(xiàn)不好,,積極性不高的教師和其他人員予以談話教育或及時辭退。

二,、教師職責和待遇:

1,、本園教師應當履行自己職責,,同時享受本園規(guī)定的工資待遇和其他獎勵。

2,、本園教師應當聽從園長安排,,搞好各自工作;不遲到,不早退;周末正常休息享受正常工資待遇;寒暑長假和自愿請假期間不享受工資待遇,。對不請假離開或超假期不歸的教師予以罰款或辭退,。

長提出教學建議或管理建議。

4,、對每位學生責任從進大門來上學開始,,到放學離開學校結束。每天在幼兒園大門口迎接并集合學生,,然后統(tǒng)一或逐次帶學生入班;放學后統(tǒng)一或逐次送學生到幼兒園大門交給家長或坐上校車回家,。

5、應當在任一學生到校前到校,,學生全部離校后離校;中午不得回家就餐,,統(tǒng)一在學校就餐,以校為家,。中午就餐時管理和照顧好本班學生,。

6、管理好學生的安全,,教育好學生,,認真完成教學任務。對多為家長都反映不滿意的教師予以談話批評或辭退,。

7,、經(jīng)試用期一個月考核通過的教師為本園正式教師,教師辭職必須在離崗前30天向園長提出辭職申請,,否則將扣除保證金,。

8、為保證教師的穩(wěn)定,,保證教學的正常秩序,,從教師進校之日算起,每月暫時扣留100元資,,總數(shù)達到500元為止,此款即為上一項所說的保證金,。

9,、每月的1日至7日,領取上一月工資,。

10,、遵守園內(nèi)規(guī)定,,完成教學計劃。

三,、其他人員職責:

幼兒園其他員工聽從園長安排和指揮,,向園長負責。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇七

1,、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間,,按時上班簽到,做到不遲到,、不早退,,按時上下班。

2,、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,,上班期間,教師不能隨便換班,、串班,、要全面照顧孩子,避免發(fā)生意外事故,。

3,、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用,。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,,屬教師嚴重失職,,教師本人負全責,扣除工資100元/次,。

4,、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,。上班期間微笑面對家長和孩子,。

5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,,必須在離園前認真檢查,,關好門窗,切斷電源,,將物品放在指定地點,,整潔衛(wèi)生,保證安全,。

6,、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

7,、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間,,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值班時間,,不能因私事離開孩子,。

8、值班教師不能離開幼兒,,班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理,,并及時向領導匯報。

9,、教師若請假提前一天告訴園長,,扣除當天工資。

10,、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n,,提前把要上的課準備好,保證每節(jié)課都要有教案,,有條理,。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課,。

11,、嚴把幼兒離園關,不將孩子交給陌生人,,防止壞人冒領幼兒,。

12、戶外活動時,,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

13,、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣,,有禮貌,會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語,。

14,、孩子出錯教師及時糾正,講道理,。不能隨著孩子的心思走,,要有自己的計劃。

幼兒園教師規(guī)章制度培訓心得體會篇八

為了管理好教師宿舍,,加強治安,、保障住宿教師有一個清潔、舒適,、安靜,、秩序良好的住宿環(huán)境,特規(guī)定如下:

一,、住宿制度,。

1、入住教師有管理委員會統(tǒng)一安排房間,、床位,。未經(jīng)管理委員會同意,住宿教師不準擅自調(diào)換房間,。

2,、教師宿舍嚴禁留宿外來人員。晚9:00后值班教師負責鎖上周莊房大門,。(如果有特殊情況須事先向管理委員會告知,,否則后果自負。),。

3,、住宿教師若提供鑰匙給非住宿人員者,除取消其住宿資格外,,另罰款處理,,若有失竊現(xiàn)象、追究當事人責任,。

4,、自覺愛護宿舍的一切設施及房屋結構布局,不準擅自改動或拆卸,,若有損壞照價賠償,,并追究責任。

5,、嚴禁將周轉房的物品帶出學校,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理,追究相應的責任,。周轉房會不定期的對周莊房的各項工作進行檢查,。

6、為保證教師正常休息,,晚9:00以后到次日5:00以前,,嚴禁在宿舍內(nèi)進行任何形式的影響正常休息的活動,違者罰款50元,,情節(jié)嚴重者送交公安機關處理,。

7,、教師嚴禁在自己寢室以外吸煙,違者罰款處理,。違者發(fā)現(xiàn)一次罰款50元,。

8、遵守社會公德,,不準大聲喧嘩,。

9、保持高度的防火意識,,不準私自亂接電線和使用高功率電器,,宿舍內(nèi)禁止做飯,不準用電爐,、電熱器,,并做到人走燈滅、風扇停,,注意節(jié)約用水,,發(fā)現(xiàn)火災隱患及其他安全隱患時,要立刻通知管委會,。

10,、嚴禁在周莊房內(nèi)以任何形式或借口飲酒,發(fā)現(xiàn)一次立即搬離周轉房,。外來人員進入宿舍,,須征得管委會的同意,不聽勸阻者,,宿舍內(nèi)所有人員有義務設法消除潛在隱患,。

二、衛(wèi)生管理,。

1,、住宿教師應該自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺保持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,按值日表輪流打掃各層樓衛(wèi)生,。

2、寢室內(nèi)教師要做到:被褥等物品統(tǒng)一擺放整齊,,地面干凈,,不在墻壁上亂寫亂畫,給人以舒適溫馨的感覺,。

3,、嚴禁將垃圾等雜物投入下水道、便桶內(nèi)和拋出窗外。

4,、各樓層值日教師要做到每天早7:00之前把走廊清掃一遍,。(包括窗臺)。

5,、發(fā)現(xiàn)哪一個寢室亂,、贓、有異味,。令其定期整改,否則搬離周轉房,。

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